第一篇：班級整改方案

方案

一，班級現(xiàn)階段存在的問題;

1,同學(xué)們不能很好地遵守學(xué)校規(guī)章制度，有上課、早讀、自習(xí)遲到，曠課的現(xiàn)象。

2，同學(xué)之間交流不夠，班級不夠團結(jié)；班干部之間，做事有推脫現(xiàn)象，不夠主動，積極承擔(dān)。

3，在班級公事和個人私事相沖突時，未能充分認識到班級的重要性。

二，班級工作整改方案及班級良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)

1，針對部分同學(xué)遲到，曠課及個別同學(xué)經(jīng)常遲到，曠課的情況，班委應(yīng)以身作則，做到少遲到，少曠課，不遲到，不曠課，從而帶動整個班級，減少遲到，曠課等現(xiàn)象；班委要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，以服務(wù)同學(xué)為宗旨，認真做好同學(xué)思想工作，做到關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，及時了解同學(xué)缺勤原因，要多與同學(xué)談心，進行心理上的關(guān)懷，對經(jīng)常缺勤的個別同學(xué)，對其進行思想教育，讓其認識到缺勤的害處，和學(xué)習(xí)的重要性，使其轉(zhuǎn)變觀念，從逃課的道路上回到正常的學(xué)習(xí)和生活的軌道中來，對于不能夠接受班委幫助的同學(xué)，班委將以管理為宗旨，認真做好考勤工作，并做好考勤統(tǒng)計工作，定期處理。

2，對于同學(xué)們之間交流不夠的問題，我班計劃組織集體聚餐、春游、秋游、團日活動等，給同學(xué)們營造一個氛圍，增強同學(xué)們的交流，加深同學(xué)們之間的感情，同時增強班級凝集力，使同學(xué)們有對班級的歸屬感，定期開展班干會議，多了解彼此，以便更好相處共事，團結(jié)一致帶領(lǐng)班級向前進；班委應(yīng)定期做自我批評，檢討自身問題，敢于承擔(dān)，不推脫事情和責(zé)任；班干部之間有矛盾，應(yīng)及時攤開說，當(dāng)場解決，不感情用事，對事冷靜處理，便于班干部的團結(jié)。

3，同學(xué)們應(yīng)充分認識到班級體的重要性，適當(dāng)協(xié)調(diào)，合理安排時間，積極為班集體做貢獻，尤其是班干，更應(yīng)在思想上認識到集體的重要性，作為班干，工作量多，會相當(dāng)辛苦，班干更應(yīng)協(xié)調(diào)時間，多為班級著想，當(dāng)私事與公事時間上沖突時，應(yīng)冷靜處理，多作思考，實在調(diào)整不了，應(yīng)主動尋求其他班干，同學(xué)的幫忙，盡量做到私事與公事不耽誤。

4，班干部兩周內(nèi)有遲到，曠課兩次（包括第二次）者，應(yīng)在班級上作自我檢討；同學(xué)兩周內(nèi)有遲到，曠課三次（包括第三次)者，應(yīng)在班級上作自我檢討。

5，對前2周內(nèi)遲到的同學(xué)，在下2周內(nèi)無遲到現(xiàn)象，給予表揚，獎勵2周內(nèi)，宿舍沒有缺勤記錄，給予表揚，獎勵。

6,2周內(nèi)，缺勤次數(shù)最多的宿舍，應(yīng)派代表在班級上作檢討。

我們希望通過班級整改方案的實施，把我們班建設(shè)成為優(yōu)秀，團結(jié)，上進的大家庭。

2012年11月26日

第二篇：班級整改方案

長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院國際交流學(xué)院

2010級輔導(dǎo)員整改方案

鞏宇

沒有規(guī)矩，不成方圓。只有嚴明的紀律，才能成就輝煌的人生。和一切事物的發(fā)展一樣，班級的發(fā)展也是有張有弛、循環(huán)往復(fù)。擔(dān)任國際交流學(xué)院2010級輔導(dǎo)員已經(jīng)有一段時間了，但現(xiàn)在的班級紀律令人擔(dān)憂，不少學(xué)生上課睡覺，而遲到、曠課、上課說話、等現(xiàn)象更是屢禁不止。經(jīng)常有學(xué)生對我說：“你對學(xué)生不能太溫柔了，咱們班的學(xué)生，你不能經(jīng)常對他們笑的。”“您不必解釋那么多，嚴厲一點，讓他們按照你吩咐的做就行。”我給學(xué)生的一貫印象是為人和善，好說話，對學(xué)生呵護關(guān)心。所以我現(xiàn)在要在2010級新生中開展一場整風(fēng)運動。

憑心而論，我以前帶學(xué)生，多用感化式，效果很好，學(xué)生很能體貼我，總怕我操心。但這個班級的學(xué)生，一個個冰雪聰明，他們也并不是不關(guān)心我，而是總控制不住自己。直到今天，我還是沒有找到管理她們的有效方法，總有些手忙腳亂。希望通過自身和班級紀律的改進，使工作得到進步！

一、自身方面：

剛剛接手國際交流學(xué)院輔導(dǎo)員的工作，感覺自己要做的工作還很多。首先，執(zhí)行力方面明顯不夠，面對眾多學(xué)生和繁瑣的事情，我的決定往往不能得到很好的執(zhí)行；其次，和學(xué)生的關(guān)系方面，和學(xué)生的聯(lián)系還欠缺，沒有能夠做到廣泛的聯(lián)系每一位同學(xué)，尤其是學(xué)生面臨-1-

急切問題時的處理；最后，處理事情的方式方面，往往從絕對公平和大局出發(fā)，辦事缺乏了果斷，還有很多工作做的不夠到位，沒有想到其縱身和橫向的延伸。

解決方案：

執(zhí)行力方面，做事情一定要令行禁止，給學(xué)生樹立良好的形象，絕對按照章程和紀律辦事，需要修改時，要及時向?qū)W生聲明。另外，自己一定要做好，對自己嚴格要求，才能要求學(xué)生做好；和學(xué)生關(guān)系方面，對學(xué)生首先是朋友，能從學(xué)生的角度出發(fā)，想他們之所想，為他們解決實際困難，但是一定要樹立自己的威信，使學(xué)生對自己信服；在處理事情的方式方面，做工作一定要及時到位，抓住主要矛盾和重點部分，努力給廣大學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時，豐富他們的課外生活，使他們真正過有意義，有價值的大學(xué)生活。

二、班級紀律方面：

班級紀律是我現(xiàn)在急需解決也最為重要的問題，一個良好的班級紀律是學(xué)生良好發(fā)展的基礎(chǔ)和樹立良好風(fēng)范的基準。

(一)原來使用的方法：

1.思想政治教育：

開班會對大家說家長掙錢多么不容易，同學(xué)們不應(yīng)該荒廢時間等。當(dāng)時同學(xué)們很感動，一個個低著頭，幾乎要流下淚來；可是一轉(zhuǎn)臉，就把剛說的話忘到了一邊，上課該玩還是玩，該睡覺還是睡覺。

2.罰本：

因為“罰錢”比較敏感，引起學(xué)生的家庭負擔(dān)。我和班干部經(jīng)過

研究，經(jīng)過集體表決在酒店管理和物流管理兩個專業(yè)開展，違紀學(xué)生罰筆記本的懲罰措施。起初兩天見效顯著，學(xué)生的紀律明顯得到加強。但是到后期，因為對違規(guī)學(xué)生的罰本執(zhí)行困難，和班干部的執(zhí)行操作困難而擱置。

（二）整改方案：

特級教師魏書生以高效率的班級管理而聞名，因為他有詳細的班規(guī)和班法，執(zhí)行到位，魏書生可以幾個月不去班級，照樣紀律嚴明。所以下一步，我將根據(jù)國際交流學(xué)院學(xué)生的特點制定詳細的制度。實行崗位責(zé)任制和體罰措施。

1.崗位責(zé)任制：

a.設(shè)立以常務(wù)班長為首的班委具體職責(zé)。班級的人，人人有事做，讓學(xué)生進行自我管理，大家同時行動起來。

b.全面參與，相互制衡。讓學(xué)生在參與管理的同時接受管理，共同為班級進步做出自己的努力。

c.把相關(guān)責(zé)任和責(zé)任人公布，并嚴格執(zhí)行。

2.體罰措施：

a.根據(jù)學(xué)生的上課遲到、早退、睡覺、上課說話等現(xiàn)象，實行跑步、蹲起、俯臥撐等體罰措施。

b.根據(jù)學(xué)生的違規(guī)情況，制定詳細的體罰措施，要求學(xué)生參與制定，全體學(xué)生通過實行。

c.實行連帶責(zé)任，一個人遲到，全寢室跑步；一個人睡覺，全班跑步。

d.保證措施的全面實施，輔導(dǎo)員和學(xué)生一樣，如要改動措施，同樣接受體罰，并監(jiān)督措施的實施。

改革是把發(fā)展中舊的不合理的部分改成新的、能適應(yīng)客觀情況的。相對于革命，改革有時是清風(fēng)細雨的，但有時也是急風(fēng)暴雨式的。希望這次通過整風(fēng)，能改變學(xué)生的不良風(fēng)氣，也如毛澤東的“整風(fēng)運動”一樣起到嚴明紀律的作用。

第三篇：班級整改方案

XXX班班級工作整改方案

針對XXX院校學(xué)生管理的獨特性，班主任是學(xué)校在教學(xué)第一線對學(xué)生進行管理教育的總代表，也是學(xué)生管理第一線的執(zhí)行者。對于一個班集體，他起著組織、教育和領(lǐng)導(dǎo)的作用，是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生、學(xué)生和社會的橋梁。在班級管理工作中，班主任既要關(guān)心學(xué)生的思想和生活，又要對他們提出嚴格要求，使他們德智體美全面發(fā)展。通過多年來對學(xué)生工作的研究實踐，經(jīng)過細致耐心的摸索探討，通過對《XXXXXX學(xué)院學(xué)生手冊》的進一步學(xué)習(xí)，并組織參與學(xué)校“狠抓校紀學(xué)風(fēng)”的一系列活動，我班進行了及時的討論學(xué)習(xí)實際情況，制定，深刻反省，找出我班的不足之處，尋找自己與優(yōu)秀班級的差距，并且針對我班的了合理可行的整改方案，以下便是我們討論總結(jié)出的具體措施。

一、加強班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，盡可能多地為他們提供鍛煉的機會。

1.慎重選擇班委。在將近兩年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們都互相有了許多的了解，由學(xué)生民主投票，選出了自己認為滿意的班級管理班子。兩屆班委都還不錯，做事盡心盡力，得到了老師和同學(xué)的一致好評。

2.班委獨立工作，組織和協(xié)調(diào)能力得到了加強。

班委成員每兩周召至少一次開班委會，對本周班級出現(xiàn)的問題進行總結(jié)并提出整改方案。每個月由班委主持召開班會，對班級里的事情進行總結(jié)和安排。一個學(xué)期以來，班委成員獨立工作的能力得到了極大的提高。現(xiàn)在，即使我不在班級里面，班級里的一切工作也都可以有條不紊地運行。

3，嚴格管理，監(jiān)督班委工作

在班委工作的過程中，我對班委成員嚴格要求，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。目前班委成員都能嚴格要求自己，身體力行隨時起到表率作用。對個別不能按照班干部的標準嚴格要求自己的同學(xué)，首先做耐心細致地說服教育工作，對經(jīng)過教育仍不能知錯就改的班級管理成員，及時調(diào)整，保證了班級管理班子的戰(zhàn)斗力，確立了班委成員在班級里的威信，從而使班級的管理工作朝著良性方向發(fā)展。

二、加強對班級成員的紀律管理

1．抓緊課堂紀律，保證學(xué)習(xí)效果。

平時我要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。這樣保證了課堂的紀律。

課堂上，個別同學(xué)偶爾會小聲交談，影響別的同學(xué)聽課。課后班委就會根據(jù)情況對他進行勸說，照顧了這些同學(xué)的自尊，既不致于引起他們的反感又可以誘使他們自省，達到了事半功倍的教育效果。

2．一絲不茍做好考勤工作

為了保證學(xué)生上課、早簽的出勤率，考慮到實際的可操作性，我們班由副班長對該班同學(xué)的上課出勤情況做記錄，每周匯總到我這里。每次班會，都對學(xué)生的出勤情況和綜合積分情況在班會上公示。

三、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、針對大家在英語學(xué)習(xí)上的不足，我們倡議利用課余時間進行學(xué)習(xí)，或由班委找一些合適的聽說材料進行口語訓(xùn)練。此外，我們倡議共同學(xué)習(xí)一些英文歌曲，適時組織一些英語競賽，如背文章，背單詞活動。

2、針對讀書和更好的利用學(xué)校圖書館資源方面，我們提議適時開展讀書交流會，介紹心得、經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)。

3、每個人都會有自己薄弱的地方，面對自己的不足，我們應(yīng)該主動去向那些在這方面優(yōu)秀的同學(xué)請教、學(xué)習(xí)，同時，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)應(yīng)該樂于助人，幫助學(xué)習(xí)薄弱的同學(xué)，與之組成互助小組。班委，積極分子等應(yīng)該起到模范帶頭作用，主動為大家提供服務(wù)。

4、以宿舍為集體，共同學(xué)習(xí)，共同進步，可以進行宿舍間的學(xué)習(xí)評比，在每次期末考試之后，選出進步比較大的同學(xué)，給予一定的物質(zhì)獎勵，并且讓其向大家講述一下自己的經(jīng)驗、方法。

我班有較強的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)習(xí)態(tài)度也認真踏實，我們相信只要我們堅持這一優(yōu)點，克服那些不足，我們的學(xué)習(xí)氛圍與成績就會更上一層樓！

四、注重同學(xué)們能力的培養(yǎng)和鍛煉

1.為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識，給更多的同學(xué)提供鍛煉的機會，開學(xué)初第三周進行班干部競選，組成了新的班委會。班干部的工作很盡心，很認真，很負責(zé)任。

2.班干部實行分工負責(zé)制，各人把自己的職責(zé)范圍內(nèi)的工作獨立完成。這樣，即鍛煉了能力，又樹立了威信。

3.由班干部自己組織策劃各項活動。團日活動、主題班會、外出郊游都是交由班干部自己策劃并實施。學(xué)校組織的拔河比賽、籃球比賽、乒乓球比賽、辯論會、演講比賽、英語口語比賽等等都交給班干部們自己組織安排。在學(xué)校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學(xué)們心里都有一個信念：我要為集體爭光。既鍛煉了能力，又給班級帶來了活力，增強了班級凝聚力，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂！

4．利用課余時間，組織大家參加一些社會公益活動，例如：去敬老院做義工，植樹種草，提高班級凝聚力和社會責(zé)任感。

5．適時的找一個有關(guān)自己專業(yè)知識或生活的課題研究，利用周末組織大家去社會上做一些調(diào)查，既豐富了我們的大學(xué)生活，又增長了我們的社會經(jīng)驗。

6．針對當(dāng)代大學(xué)生體質(zhì)普遍較差的現(xiàn)狀，我們號召大家在周末進行集體鍛煉，娛樂方式多樣化，如：打乒乓球，羽毛球，參加舞會等

計劃已經(jīng)羅列在白紙上，而且我們知道實施計劃，達成目標是一件任重道遠的事情，但是，我們相信，只要我們堅持，只要我們付出自己的努力，在不久的將來，我們的班級體必將會是一個充滿和諧，充滿溫馨，洋溢著愛的大家庭。到那個時候，我們的大家庭必將會是一個具有強大凝聚力的班級體，一個無堅不摧的班級體。

Xxx

年 月 日

第四篇：班級整改方案[推薦]

園林0811班級整改方案

一.班級現(xiàn)階段存在的問題

1.同學(xué)學(xué)習(xí)被專業(yè)設(shè)計課填滿，對除專業(yè)以外的課程學(xué)習(xí)興趣不濃。2.同學(xué)之間關(guān)系淡漠、交流不夠，班級不夠團結(jié)。

3.同學(xué)不能很好地遵守學(xué)校規(guī)章制度，有上課曠課、遲到的現(xiàn)象。

4.近期班級發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)不能很好的適應(yīng)大學(xué)生活，在人際交往方面存在困難；

二.班級工作整改方案及班級良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

一方面，我班要響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院號召，積極配合團委和學(xué)生會開展活動，將班級考評做好，爭創(chuàng)“先進班級”和“優(yōu)秀團支部”；另一方面，班級要開展特色活動，將活動針對到班級存在問題，讓活動不僅做到豐富同學(xué)課余文化生活，還要服務(wù)于班級工作，貼近班級現(xiàn)狀。

（一）關(guān)于學(xué)習(xí)風(fēng)氣，我班打算開展一系列活動，來扭轉(zhuǎn)目前的不良局面。

1.我班計劃邀請大四同學(xué)，來我班開展座談交流會，暢談現(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢，以增強同學(xué)危機感，促使同學(xué)將主要精力投入到學(xué)習(xí)中來，同時向大四學(xué)長討教如何合理分配時間，調(diào)整好專業(yè)課和其他課程學(xué)習(xí)的比例關(guān)系。

2.借鑒了其他班級的經(jīng)驗，我班計劃組建“學(xué)習(xí)興趣小組”，以增加同學(xué)學(xué)習(xí)興趣，同時也有助于解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。

（二）對于同學(xué)之間關(guān)系淡漠的問題，我班計劃于組織班級集體活動，以新穎的活動吸引同學(xué)積極參加。同時為增強班級凝聚力，使同學(xué)擁有對于班級的歸屬感，我班將組織班級與班級之間的競賽活動，以增加同學(xué)的集體榮譽感，使全班同學(xué)更加團結(jié)。

（三）針對個別同學(xué)不能遵守紀律的情況，班委將轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，以服務(wù)同學(xué)為宗旨，認真做好同學(xué)思想工作，做到關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，及時了解同學(xué)缺勤原因，要多與同學(xué)談心，進行心理上的關(guān)懷，使同學(xué)認識到缺勤的害處，和學(xué)習(xí)的重要性，從而使其轉(zhuǎn)變觀念，從逃課的道路上回到正常的學(xué)習(xí)和生活的軌道中來；對于不能夠接受班委幫助的同學(xué)，班委將以管理為宗旨，認真做好考勤工作，改變之前固定考勤的慣例，進行不定期考勤，并做好考勤統(tǒng)計工作，定期匯報，交由輔導(dǎo)員處理。

（四）為營造良好的班級風(fēng)氣，我班計劃開展大型活動——“班級之星”評選工作，將在學(xué)習(xí)方面、個人發(fā)展方面、文體方面和遵規(guī)守紀方面，綜合評比，每月評選出5名“班級之星”，進行表彰，并通過班級校內(nèi)、班級qq等進行宣傳和鼓勵，這不僅能夠鼓舞平時學(xué)習(xí)勤奮、積極參加活動、遵規(guī)守紀的同學(xué)，更能夠形成模范效應(yīng)，以個別帶動一般，以一部分優(yōu)秀的同學(xué)帶動廣大同學(xué)積極投入到豐富多彩的大學(xué)生活中來。

（五）為督促班委做好班級工作，我班計劃將每月班級工作總結(jié)納入班級日常管理中來，對班委工作進行量化和細化考評，總結(jié)班級工作的得與失，并且要定期向輔導(dǎo)員匯報，并發(fā)布到班級qq，班級校內(nèi)上。

我們希望通過班級整改方案的實施，把我們園林0811班建設(shè)成為優(yōu)秀、團結(jié)、溫暖、和諧的大家庭。園林一班 2010 12 09

第五篇：班級整改方案 - 副本

14會計二班班級工作整改方案

一、加強班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，盡可能多地為他們提供鍛煉的機會。

1、班委獨立工作，加強組織和協(xié)調(diào)能力。

班委成員每兩周召至少一次開班委會，對本周班級出現(xiàn)的問題進行總結(jié)并提出整改方案。每個月由班委主持召開班會，對班級里的事情進行總結(jié)和安排。

2、嚴格管理，監(jiān)督班委工作

加強同學(xué)對班委的監(jiān)督作用，發(fā)揮多數(shù)人的作用，監(jiān)督班委工作。

二、加強對班級成員的紀律管理

1．抓緊課堂紀律，保證學(xué)習(xí)效果。

在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，要配合老師上好每一節(jié)課。這樣保證了課堂的紀律。個別同學(xué)偶爾會小聲交談，影響別的同學(xué)聽課。課后班委可以根據(jù)情況對他進行勸說，照顧了這些同學(xué)的自尊，既不致于引起他們的反感又可以誘使他們自省，達到了事半功倍的教育效果。

2．一絲不茍做好考勤工作

為了保證學(xué)生上課、早簽的出勤率，考慮到實際的可操作性，我們班由副班長對該班同學(xué)的上課出勤情況做記錄。每次班會，都對學(xué)生的出勤情況和綜合積分情況在班會上公示。

三、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、針對大家在英語學(xué)習(xí)上的不足，我們倡議利用課余時間進行學(xué)習(xí)，或由班委找一些合適的聽說材料進行口語訓(xùn)練。此外，我們倡議共同學(xué)習(xí)一些英文歌曲，適時組織一些英語競賽，如背文章，背單詞活動。

2、針對讀書和更好的利用學(xué)校圖書館資源方面，我們提議適時開展讀書交流會，介紹心得、經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)。

3、每個人都會有自己薄弱的地方，面對自己的不足，我們應(yīng)該主動去向那些在這方面優(yōu)秀的同學(xué)請教、學(xué)習(xí)，同時，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)應(yīng)該樂于助人，幫助學(xué)習(xí)薄弱的同學(xué)，與之組成互助小組。班委，積極分子等應(yīng)該起到模范帶頭作用，主動為大家提供服務(wù)。

4、以宿舍為集體，共同學(xué)習(xí)，共同進步，可以進行宿舍間的學(xué)習(xí)評比，在每次期末考試之后，選出進步比較大的同學(xué)，給予一定的物質(zhì)獎勵，并且讓其向大家講述一下自己的經(jīng)驗、方法。

我班有較強的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)習(xí)態(tài)度也認真踏實，我們相信只要我們堅持這一優(yōu)點，克服那些不足，我們的學(xué)習(xí)氛圍與成績就會更上一層樓！

四、注重同學(xué)們能力的培養(yǎng)和鍛煉

1、班干部實行分工負責(zé)制，各人把自己的職責(zé)范圍內(nèi)的工作獨立完成。這樣，即鍛煉了能力，又樹立了威信。

2、利用課余時間，組織大家參加一些社會公益活動，例如：去敬老院做義工，植樹種草，提高班級凝聚力和社會責(zé)任感。

3、適時的找一個有關(guān)自己專業(yè)知識或生活的課題研究，利用周末組織大家去社會上做一些調(diào)查，既豐富了我們的大學(xué)生活，又增長了我們的社會經(jīng)驗。

4、針對當(dāng)代大學(xué)生體質(zhì)普遍較差的現(xiàn)狀，我們號召大家在周末進行集體鍛煉，娛樂方式多樣化，如：打乒乓球，羽毛球，參加舞會等

計劃已經(jīng)羅列在白紙上，而且我們知道實施計劃，達成目標是一件任重道遠的事情，但是，我們相信，只要我們堅持，只要我們付出自己的努力，在不久的將來，我們的班級體必將會是一個充滿和諧，充滿溫馨，洋溢著愛的大家庭。到那個時候，我們的大家庭必將會是一個具有強大凝聚力的班級體，一個無堅不摧的班級體。

倪莊翔

2014年11月25日