第一篇：六查一整改

自查整改總結

為了全面踐行業擴報裝“四個服務”的宗旨，認真貫徹國家法律法規、標準、規程和供電監管要求,我所結合實際、精心組織、注重實效，廣泛深入地開展了業擴報裝自查整改工作，進一步強化了職工對安全工作重要性的認識，完善了安全管理機制，提高了安全生產的質量水平和防范事故的能力，現對此次工作做如下總結：

一、加強領導，提高認識，強化管理

我所成立了以所長為組長，生產、營銷、安全三個班組為成員的自查整改工作小組，負責對各項自查整改工作的指導和協調，確保各項活動扎實有效開展。使職工充分認識加強安全工作的重要性和迫性，提高了職工安全意識，活動成效明顯。

二、廣泛宣傳，加強安全知識教育

自接公司通知后，我所對此次活動進行廣泛深入的思想發動，組織全所職工對公司業擴報裝相關流程、標準和規范進行學習。讓全體員工深刻認識本次排查的必要性，安全意識、業擴報裝規范深入人心。

三、全面排查，結合實際落實整改 活動期間，所領導及活動小組發動全體職工，對業擴報裝責任制落實、制度完善與執行、流程、現場危險點、習慣性違章、培訓等情況進行排查。

我所一直狠抓業擴報裝的安全工作，各項制度比較完善，各班組建立了安全責任體系，在近年來的業擴報裝工作中未出現過人事傷亡事故。但還是存在一些問題：

1、責任落實不明確，安全分析會議未定期開展。安全職責未能逐級落實，今年沒有配置安全員。

2、業擴報裝流程不規范，資料不齊全。所里由于人員不足，設備不全，業擴報裝工作一直未能按國網公司的標準規范進行，業擴報裝資料不夠齊全。

3、存在習慣性違章現象。在裝表接電工作中，某些職工安全意識不夠，工作現場不穿絕緣鞋，不戴手套，不帶驗電筆等違章現象多有發生。

4、培訓力度不夠。某些職工安全意識不夠，不重視安全教育培訓，各班組沒有定期的安全教育培訓計劃，對安全生產規程制度內容掌握不牢靠。

我所針對這次活動查出來的問題，對于能立即整改的問題已經對照業擴報裝標準、規范做了整改。不能立即整改的問題也已經結合本所實際情況，制定了整改措施，對每項整改做到明確責任班組，責任人，并限定了整改期限，力求徹底消除業擴報裝安全死角和盲區，堅決杜絕違章操作，違章指揮、違反勞動紀律的現象。

四、吸取經驗教訓，堅持常抓不懈

雖然此次“六查一整改”活動已經告一段落，但我們接下來的工作還要繼續做好，肩上的擔子依然沉重。在下一步的工作中，我們首先應當以此次活動為契機，繼續加強重視、不斷學習和提高認識；并進一步吸取本次活動的經驗和教訓，堅持常抓不懈，在以后工作中采取本次活動的方式，不定期的進行檢查整改；最終達到消除隱患缺陷、提高全所上下安全生產質量水平和防范事故能力的目的，使此次活動的成效長期發揮下去。

第二篇：六查六看整改落實

“六查六看”整改落實情況

學生二支部

根據院黨委要求，我院進行了保持黨的純潔性的教育活動，我系第二黨支部在支部組織生活會議上積極響應院黨委號召，要求支部每位黨員針對“六查六看”活動中發現的問題的整改進行逐一對照和落實，認真完成院黨委交給我們的任務。

保持黨的先進性，六查六看心得體會，按照落實科學發展觀和“六查六看”的總體要求，結合自己學生的身份，對照“六查六看”我有以下簡單的認識：看在學習和工作中是否存在不夠認真仔細、精神狀態不佳、辦事拖拉等問題；查宗旨意識，看是否存在服務觀念淡薄、脫離實際、脫離基層、脫離群眾的問題；查大局觀念，看是否存在個人利益至上、大局觀念不強等問題；查創新意識，看是否存在觀念陳舊、創新意識不強、思路方法不夠多等問題；查學習和工作的程序，看是否存在過于隨意性和不規范等問題；查學習和工作的紀律，看是否存在紀律松散、上課出現遲到早退、工作不能夠及時完成等問題。

我對照“六查六看”的內容進行認真仔細的自查，感到受益匪淺。作為一名預備黨員和學生干部，自己的一言一行和一舉一動無不對周圍的同學有著一定的影響。因此，我除了要做好學生的本職工作外，還要在生活中處處做到以身作則，為周圍的同學樹立一個良好的榜樣。通過這次的“六查六看”，我深刻認識到這次保持黨的純潔性的教育活動是一次解放思想、抓好機遇、做好本職、提升自我的活動，是在新的歷史階段貫徹落實科學發展觀，解決如何提速、提標、提能，如何創新、創先、創優，如何提高自己、提升創新能力、增加凝聚力和戰斗力的迫切需要。為了提高黨的純潔性，在現階段做好“六查六看”的要求，結合這段時間和接下來的學習及工作，進行了如下的整改落實。

一、存在的主要問題。

（一）理論知識學習不足。一是學習的自覺性不夠強，缺乏孜孜不倦、鍥而不舍的精神，常因課程學習放松理論知識的學習；二是學習的系統性不強，不夠全面存在實用主義，與學習工作關系相對聯系不夠緊密的很少學對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊，有時放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多；三是學習的實效性不強，缺乏學以致用，距離運用理論指導實踐還有一定的差距。

（二）宗旨觀念不夠牢固。“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線任由不足，自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，與同學的談心及對同學的宣傳工作仍有不足，其根源是全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢，對于自己作為一名黨員的應開展的的工作深入思考與分析的不夠。

(三)全局意識不強，主動服務意識和無私奉獻精神仍有不足。有時做事情、干工作只從自身業務或主抓業務出發，盡管也按黨支部要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法；同時有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。思想認識不足存在片面地自我滿足意識，自認為工作努力、表現良好，沒有違反任何條令條例，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有一些小缺點，但問題不大，都是小毛病，對“六查六看”的認識片面，態度不夠端正。

（四）對于學習和工作的關系處理得不夠恰當。在學習和工作中沒有找到一

個好的平衡點，存在因為工作而耽誤學習或因為學習耽誤工作的現象，沒有能夠樹立一個足夠良好的學生干部的形象。

（五）學習與工作中開拓創新意識不強。雖然我在學習與工作上一直都很努力，但卻很被動，超前意識不強，過于循規蹈矩，不能積極主動地尋找更好的方法和思路，總認為整體規劃、出謀劃策與已無關，自己只要無條件服從安排就可以了。所以有時學習和工作盡管也按要求完成，卻缺乏創新意識。

二、整改和落實情況

針對以上存在的問題，結合支部組織生活上制定的整改措施進行逐一落實。

（一）強化理論知識的學習，全面系統學理論，把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索新思路和新方法，做到與時俱進謀發展。結合目前的落實情況，一是加強在平時理論知識的學習，理論知識的學習做到融入到生活中，書桌邊放著理論知識的學習資料，以便隨時閱讀；二是意識到每一點理論知識的重要性，做到對理論知識的全面學習做到全面的整體理論知識的提高；三是認真落實黨的方針政策，積極將理論與實踐相結合，在不斷的實踐中總結前進，努力做到理論指導實踐。

（二）振奮精神，加強自身的宗旨意識。樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記黨的宗旨，牢記兩個“務必”，更新觀念，大膽工作，努力提高學習的自覺性，學無止境，活到老、學到老。在學習與工作中加強與同學的聯系，了解同學們的需要，對同學做好黨的方針政策的宣傳。

（三）樹立為人民服務的意識，強化主動觀念，在工作方面要以大局為重，在完成上級對自己傳達的任務的同時，自覺地接受上級未傳達出往的新任務，使工作效率得到進步，要從自身做起切實落實工作效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現與六查六看標準進行對照，規范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距；工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求，為同學樹立一個良好的學生預備黨員和學生干部的形象。努力干好本職工作，讓同學滿意，讓上級領導放心，要時時刻刻把人民的利益擺到第一位，寧愿犧牲自己的利益，也要往完成每項為群眾利益著想的任務，做到全心全意為人民服務。

（四）作為一名學生，本職就是做好學習工作。最然作為一名預備黨員和學生干部需要進行黨的學習并協助學校做好學生工作，但是在工作的同時不能夠落下自己的學習。克服自身的懶惰，打起百分之百的精神將自己投入到學習和工作中去，在學習和工作中做到最大的投入，打掉私心雜念和懶惰，努力保質保量地完成學習和工作任務，除了上課做好聽講外，課后積極到圖書館進行學習，同時認真進行黨的理論知識的學習，在學生工工作中在團委的領導下不斷滿足學生們的需要，完成自身學生工作任務的同時不斷為同學進行各種服務，樹立一個預備黨員和學生干部應有的形象，為同學樹立一個榜樣。

（五）進一步解放思想，保持創新精神，努力突破傳統的思維模式。不斷嘗試各種學習方式，找到最適合自己的學習路子，使自己的學習做到事半功倍。工作不僅僅是按照指示進行，要以新的眼光和新的思路開展工作，多想多討論，對老師的工作思路進行適當的補充，同時積極地探索新的方法使學生工作能夠更加保質保量地完成。

總之，在今后的學習和工作中要隨時以“六查六看”對自己進行自我檢查，在開拓中前進，在前進中開拓，不斷努力，不斷進步，以良好的精神狀態和積極地熱情投入到學習和工作中去，以做到圓滿完成各種任務。

第三篇：一治六查總結報告

第一警務大隊“一治六查”集中教育整頓“回頭看”專題報告

為進一步鞏固和擴大“一治六查”集中教育整頓活動的成果，根據分局有關安排部署，結合實際工作，第一警務大隊認真組織開展“一治六查”集中教育整頓“回頭看”活動，通過動員部署、組織學習、查擺剖析、整改提高四個階段的工作，大隊民警進一步打牢了執法為民的思想，端正了嚴格、公正、文明的執法觀念，紀律作風有了明顯改善。現將大隊關于這次“回頭看”活動工作總結如下：

一、嚴密組織，全體動員。對于此次“一治六查”集中教育整頓活動的開展，大隊高度重視，及時召開了專門會議進行全體民警動員以及研究分析隊伍存在問題，制定了詳細教育整頓方案，使大隊全體民警充分認識到開展“一治六查”集中教育整頓活動的重要性和必要性，嚴格了學習制度，加強了領導，并將此項活動作為大隊管理教育的一項中心工作，確保了時間、內容、人員、效果四落實。

二、學習深入，形式多樣。大隊制定學習計劃，建立學習園地，嚴格按照《全市公安機關“一治六查”集中教育整頓工作實施方案》的部署要求，于每周三下午組織全所民警在所會議室認真反復學習，采取集中學習和個人自學相結合、集中輔導與分散討論相結合、寫心得與相互交流體會相結合。通過認真學習《人民警察法》、《公安機關人民警察紀律條令》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《公安機關領導干部五個嚴禁》、《山東省公安機關八條嚴禁》、《規范執法“十條嚴禁”》、中政委“四個一律”等法律法規和規章制度，大隊民警深刻領會了此次教育整頓活動的意義，提高了民警的學習熱情，增強了學習效果，為查擺剖析整改階段做好了鋪墊。

三、認真聯系實際，對照查擺存在問題。大隊民警對照“一治六查”內容扎實開展自查自糾，通過思想發動、談心談話、落實重大事項報告制度等方式，增加了民警的自查效果。大隊還在自查基礎上，組織民警互幫互查，本著窮盡細節，不放過一個死角、一個環節、一個手續的理念，通過案例剖析、信訪監督、案件回訪、執法檢查、輿情分析等途徑，摸清情況，列出問題清單，建立工作臺帳，督促限期整改。目前我所隊伍中存在的問題：一是精神萎靡不振，朝氣不足，暮氣有余，缺乏強烈的事業心和責任感。二是公仆意識淡薄，漠視群眾疾苦，傷害群眾感情，對群眾服務工作不到位，服務質量下降，少數干警對群眾報案，推諉扯皮，辦事拖拉。三是執法的隨意性很大，違規辦案，違規扣押、處置犯罪嫌疑人隨身攜帶物品、錢物。四是驕傲自滿情緒抬頭，缺乏深入扎實的實際工作，對群眾的呼聲、社會的反映，充耳不聞，致使工作出現滑坡。五是隊伍管理不嚴，部分干警組織紀律性差，作風散漫，不講大局，不講原則。六是違犯“五條禁令”的現象還存在，少數民警存有僥幸心理，值班期間飲酒。通過認真反思，大隊民警發現這些問題的主觀原因在于：一是政治思想工作不到位。在平時的政治學習中只限于大會上念，墻上訂，紙上寫，缺乏深入細致的思想教育工作，使政治思想教育流于形式，走了過場。二是隊伍管理松懈，制度落實不嚴。對于方方面面的規章制度缺乏檢查督導，執行起來有很大的隨意性。對發生的傾向性、苗頭性的問題，該提醒的沒有提醒，該批評的沒有批評，懲治措施不得力。三是領導思想認識有差距，模范帶頭作用不夠，與民警缺乏溝通，對隊伍管理和業務工作一手軟，一手硬。

四、措施得力，效果顯著。為建立“一治六查”整頓教育的長效管理機制，大隊積極采取措施，既抓好突出問題的查找整改，又在解決問題中完善規章制度，加強督促檢查，落實標本兼治。一是嚴格管理制度，確保隊伍良好狀態。我們從一日生活制度化抓起，建立了一日工作學習制度，對值班、衛生、接處警、訓練、語言行為都作了明確規定。二是強化公仆意識，堅決克服“冷、橫、硬、推、拖”現象。對來辦事的群眾，一律實行“首問負責制”，讓群眾滿意而歸。對來辦事的群眾，不分生熟，切實做到“五個一”，即：給一張笑臉，送一聲問候，讓一個座位，遞一杯熱水，給一個滿意的答復。三是文明執法，依法辦案。培養民警良好的業務和心理素質，對有違紀傾向的民警，要加強監督管理，采取重點幫教，堅決杜絕刑訊逼供的現象。在辦理刑事、治安案件中，凡需扣押犯罪嫌疑人財物的，必須按照法律規定，經領導批準，登記造冊，專人、專庫保管。四是持之以恒地抓好“五條禁令”的落實，加強干警八小時以外的管理。對帶有違反禁令苗頭和傾向性的問題，及時抓好整改，防患于未然，嚴格請銷假制度，嚴禁公車辦私事，禁止將公車開回家。否則造成的損失，一律由個人負責。對易發生問題的干警，做好經常性的思想工作，同時與家屬加強聯系，確保不發生問題。五是加強黨風廉政建設，切實轉變領導作風。在黨支部民主生活會的基礎上，大隊組織全體民警重溫了胡錦濤總書記七、一會上重要講話和“八個方面”良好風氣的要求，以領導作風的轉變促民警自身作風的建設，以紀律作風凝聚警心，開創大隊公安工作新局面。

第一警務大隊 二零一一年十月十日

第四篇：六查六看個人整改報告

“六查六看”個人整改報告

隨著我市“正風”行動的不斷深入展開，根據“六查六看”相關文件的要求，通過對自身學習態度和工作方法進行的對照檢查分析，我找到了自身的差距，認識到了存在的問題，現就個人存在的主要問題做如下總結：

一、從思想覺悟上：自我要求不夠嚴，缺乏主動超前意識。只滿足于完成領導所交付的工作，在工作中遇到難題，不善于思考，等待領導指示。敬業精神欠佳，對自身的要求不夠高只滿足于做好份內的工作，完成自己的目標任務，對全局的工作、大局的問題考慮的還比較少，想的還不夠多，主動超前意識還不夠強。

二、從理論學習上：理論知識學習不夠深，學習標準不高。由于平時忙于一般工作事務，雖然平時也較為注意學習，但是學習的內容不系統，過于注重實用主義，對于業務知識和自身能力素質的整體提升認識不全面。在思想上缺乏持之以恒的精神，在理論上沒有系統地了解代建制機理，在業務上沒有廣泛地學習公文材料的撰寫。理論聯系實際做的還不夠，在總結經驗指導實踐方面還存在很大缺陷。

三、從工作方法上：工作創新意識不夠強，工作方法簡單。處理事情方法比較簡單，工作僅流于表面，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，走程序性的老路，特別是缺乏創新意識。工作方法過于簡單，沒有及時整理歸檔材料，缺乏事業心和責任感，打不開工作局面。

四、從作風紀律上：紀律觀念不夠強，作風自由散漫。沒有認真主動學習局規章制度，沒有按章程嚴格要求自己，工作作風自由散漫，有在上班時間上網等違反規章制度的現象。時間觀念和紀律觀念不強，開會時沒有提前到會的意識。

為了提高素質、推動工作，避免自己在以后的工作中犯下錯誤。針對這些不良現象我做出了以下自我整改措施：

一、強化主動觀念，保持良好的心態和干勁。

從大局出發，勤思考，多學習，淡泊名利，務實低調，少一些浮躁、多一些思考，少一些應付，多一些實干。不能只滿足于做好份內的工作，要有主動超前意識。在做好收文工作的同時要注意文件的登記、跟蹤工作，以便查找、歸檔。

二、強化學習意識，堅持廣泛、深入地學習。

認真學習各項政策方針，熟悉掌握我局建設工程項目狀況以及局規章制度，豐富學習內容，廣泛涉獵工程、法律、經濟、文化、科技、管理等知識，不斷拓寬知識面，提高綜合素質。在學習的同時，做到勤于思考、善于總結，經常對自己做過的工作進行反思總結，汲取經驗教訓，提高工作能力。

三、強化創新意識，探索工作新方法。

要進一步解放思想，保持創新精神，努力突破傳統的思維模式，用新的眼光、新的思路看待問題和開展工作，探索工作新方法。抓住工作重點，突破工作難點，對文件內容仔細分析，正確判斷文件的重要性和緊急性，改進工作中的不足。

四、強化紀律觀念，嚴格遵守規章制度。

要做到自醒自律，嚴格遵守局各項規定，筑牢思想防線。堅持嚴于律己，常懷律己之心，常思貪欲之害，常棄非分之想，時刻以嚴格要求自己，落實各項規定，做到自重、自省、自警、自勵。在工作時間絕不做任何與工作無關的事情，樹立正確的紀律觀和時間觀。

第五篇：一治六查總結報告

第一警務大隊“一治六查”集中教育整頓

“回頭看”專題報告

為進一步鞏固和擴大“一治六查”集中教育整頓活動的成果，根據分局有關安排部署，結合實際工作，第一警務大隊認真組織開展“一治六查”集中教育整頓“回頭看”活動，通過動員部署、組織學習、查擺剖析、整改提高四個階段的工作，大隊民警進一步打牢了執法為民的思想，端正了嚴格、公正、文明的執法觀念，紀律作風有了明顯改善。現將大隊關于這次“回頭看”活動工作總結如下：

一、嚴密組織，全體動員。對于此次“一治六查”集中教育整頓活動的開展，大隊高度重視，及時召開了專門會議進行全體民警動員以及研究分析隊伍存在問題，制定了詳細教育整頓方案，使大隊全體民警充分認識到開展“一治六查”集中教育整頓活動的重要性和必要性，嚴格了學習制度，加強了領導，并將此項活動作為大隊管理教育的一項中心工作，確保了時間、內容、人員、效果四落實。

二、學習深入，形式多樣。大隊制定學習計劃，建立學習園地，嚴格按照《全市公安機關“一治六查”集中教育整頓工作實施方案》的部署要求，于每周三下午組織全所民警在所會議室認真反復學習，采取集中學習和個人自學相結合、集中輔導與分散討論相結合、寫心得與相互交流體會相結合。通過認真學習《人民警察法》、《公安機關人民警察

紀律條令》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《公安機關領導干部五個嚴禁》、《山東省公安機關八條嚴

禁》、《規范執法“十條嚴禁”》、中政委“四個一律”等

法律法規和規章制度，大隊民警深刻領會了此次教育整頓活

動的意義，提高了民警的學習熱情，增強了學習效果，為查

擺剖析整改階段做好了鋪墊。

三、認真聯系實際，對照查擺存在問題。大隊民警對照

“一治六查”內容扎實開展自查自糾，通過思想發動、談心

談話、落實重大事項報告制度等方式，增加了民警的自查效

果。大隊還在自查基礎上，組織民警互幫互查，本著窮盡細

節，不放過一個死角、一個環節、一個手續的理念，通過案

例剖析、信訪監督、案件回訪、執法檢查、輿情分析等途徑，摸清情況，列出問題清單，建立工作臺帳，督促限期整改。目前我所隊伍中存在的問題：一是精神萎靡不振，朝氣不足，暮氣有余，缺乏強烈的事業心和責任感。二是公仆意識淡薄，漠視群眾疾苦，傷害群眾感情，對群眾服務工作不到位，服

務質量下降，少數干警對群眾報案，推諉扯皮，辦事拖拉。

三是執法的隨意性很大，違規辦案，違規扣押、處置犯罪嫌

疑人隨身攜帶物品、錢物。四是驕傲自滿情緒抬頭，缺乏深

入扎實的實際工作，對群眾的呼聲、社會的反映，充耳不聞，致使工作出現滑坡。五是隊伍管理不嚴，部分干警組織紀律

性差，作風散漫，不講大局，不講原則。六是違犯“五條禁

令”的現象還存在，少數民警存有僥幸心理，值班期間飲酒。通過認真反思，大隊民警發現這些問題的主觀原因在于：一

是政治思想工作不到位。在平時的政治學習中只限于大會上

念，墻上訂，紙上寫，缺乏深入細致的思想教育工作，使政

治思想教育流于形式，走了過場。二是隊伍管理松懈，制度

落實不嚴。對于方方面面的規章制度缺乏檢查督導，執行起

來有很大的隨意性。對發生的傾向性、苗頭性的問題，該提

醒的沒有提醒，該批評的沒有批評，懲治措施不得力。三是

領導思想認識有差距，模范帶頭作用不夠，與民警缺乏溝通，對隊伍管理和業務工作一手軟，一手硬。

四、措施得力，效果顯著。為建立“一治六查”整頓教

育的長效管理機制，大隊積極采取措施，既抓好突出問題的查找整改，又在解決問題中完善規章制度，加強督促檢查，落實標本兼治。一是嚴格管理制度，確保隊伍良好狀態。我們從一日生活制度化抓起，建立了一日工作學習制度，對值

班、衛生、接處警、訓練、語言行為都作了明確規定。二是

強化公仆意識，堅決克服“冷、橫、硬、推、拖”現象。對

來辦事的群眾，一律實行“首問負責制”，讓群眾滿意而歸。

對來辦事的群眾，不分生熟，切實做到“五個一”，即：給

一張笑臉，送一聲問候，讓一個座位，遞一杯熱水，給一個

滿意的答復。三是文明執法，依法辦案。培養民警良好的業

務和心理素質，對有違紀傾向的民警，要加強監督管理，采

取重點幫教，堅決杜絕刑訊逼供的現象。在辦理刑事、治安案件中，凡需扣押犯罪嫌疑人財物的，必須按照法律規定，經領導批準，登記造冊，專人、專庫保管。四是持之以恒地抓好“五條禁令”的落實，加強干警八小時以外的管理。對帶有違反禁令苗頭和傾向性的問題，及時抓好整改，防患于未然，嚴格請銷假制度，嚴禁公車辦私事，禁止將公車開回家。否則造成的損失，一律由個人負責。對易發生問題的干警，做好經常性的思想工作，同時與家屬加強聯系，確保不發生問題。五是加強黨風廉政建設，切實轉變領導作風。在黨支部民主生活會的基礎上，大隊組織全體民警重溫了胡錦濤總書記七、一會上重要講話和“八個方面”良好風氣的要求，以領導作風的轉變促民警自身作風的建設，以紀律作風凝聚警心，開創大隊公安工作新局面。

第一警務大隊

二零一一年十月十日