第一篇：十佳教師先進事跡簡介（30則）

榜樣！是一種動力，也是一種力量，更是一面旗幟！下面是30則關(guān)于教師的事跡簡介，供您參考。

1.**，1982年6月生，中共黨員，副教授，碩士生導(dǎo)師，馬克思主義學(xué)院副院長。該同志致力于學(xué)校馬克思主義理論與哲學(xué)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，主要從事美國實用主義與國外馬克思主義的教學(xué)與研究，教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)術(shù)成果突出。主持國家社科基金1項，教育部人文社科基金1項，主持完成中國博士后科學(xué)基金2項。在《哲學(xué)動態(tài)》《自然辯證法研究》等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，其中cssci來源期刊12篇；

出版學(xué)術(shù)著作2部。榮獲山東高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果三等獎1項。

2.物理課堂上，他猶如一縷清風(fēng)，把學(xué)生的思維激活；

在教科研的征途上，他孜孜以求，撰寫發(fā)表了多篇論文，在各級各類教學(xué)比賽中折桂。為了每個學(xué)生的發(fā)展，他潛心鉆研，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高課堂教學(xué)的效益；

為了學(xué)校的發(fā)展，他任勞任怨，永不停歇。他就是李程老師。

3.，1972年12月生，中共黨員，教授，碩士生導(dǎo)師，經(jīng)濟學(xué)院副院長。該同志為山東省理論人才“百人工程”成員，山東省政協(xié)港澳臺僑和外事委員會特聘專家，長期工作在教學(xué)科研第一線，教學(xué)效果優(yōu)秀。主持各類課題12項，其中國家社科基金項目2項，山東省軟科學(xué)重大招標(biāo)項目1項、一般項目1項，山東省社科基金項目3項，省主要領(lǐng)導(dǎo)簽批調(diào)研報告1項，發(fā)表論文40余篇。主持和獨立完成科研成果獲得省部級和廳級獎勵8項，國家社科基金項目成果報中央主要領(lǐng)導(dǎo)參閱。

4.，1973年6月生，中國致公黨黨員，教授，博士生導(dǎo)師。該同志一直工作在化學(xué)教學(xué)與科研的一線崗位上。研究水平處于國際領(lǐng)先地位，已在包括化學(xué)領(lǐng)域頂級期刊j.am.chem.soc在內(nèi)的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表sci論文30余篇。作為主要參與者完成的項目，先后榮獲國家科技進步二等獎、省自然科學(xué)一等獎等。主持973課題1項，國家自然科學(xué)基金面上項目3項、青年基金1項，省科技攻關(guān)項目1項。先后被評為山東省高校重點實驗室首席專家、山東省突貢專家，曾獲山東省青年科技獎等。

5.腳踏實地，十八年如一日，她把課堂當(dāng)成自己快樂的源泉，與學(xué)生精彩對話，共同成長。她對學(xué)生傾注滿腔熱情。每天課間，總見她把班里的學(xué)生帶在身邊細(xì)心輔導(dǎo)。憑著對教學(xué)的熱情和執(zhí)著，她一路坎坷，一路收獲！她用汗水一次次磨煉，一次次提升，贏得了大家的鮮花和掌聲。她，就是潘凌老師。

6.他，用以人為本的教育情懷，靠務(wù)實創(chuàng)新的進取精神，憑身先士卒的榜樣力量，與初三全體教師一道，和衷共濟，砥礪前行，向課改要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量，向制度要質(zhì)量，用**年中考最強音為金郊初中乃至通州初中教學(xué)添上濃墨重彩的一筆。他就是王建明校長

7.，1983年7月生，中共黨員，副教授，博士生導(dǎo)師，山東省自然科學(xué)杰出青年基金獲得者。該同志擔(dān)任山東師范大學(xué)生命與健康研究院副院長，山東省醫(yī)學(xué)物理圖像處理技術(shù)重點實驗室副主任。本碩博就讀于山東大學(xué)，在國家建設(shè)高水平大學(xué)項目資助下在悉尼大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士。之后，分別在杜克大學(xué)和斯坦福大學(xué)從事博士后研究。主持山東省自然科學(xué)杰出青年基金和國家自然科學(xué)基金面上項目等項目，**年以首位獲得山東省高校優(yōu)秀科研成果自然科學(xué)一等獎。

8.，1966年9月生，中共黨員，教授，博士生導(dǎo)師，信息科學(xué)與工程學(xué)院副院長。該同志致力于計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量高，在機器學(xué)習(xí)、模式識別、進化計算及大數(shù)據(jù)處理等方面研究成果突出，技術(shù)轉(zhuǎn)化成效明顯。在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文130余篇，其中sci、ei檢索70余篇。主持國家自然科學(xué)基金3項，主持省級項目10多項。獲山東省自然科學(xué)二等獎1次，山東省科技進步三等獎1次，山東省高校優(yōu)秀科研成果獎6次。

9.三尺講臺是她夢想的舞臺，不用華麗的布景，不需曲折的劇情，她永遠(yuǎn)都是學(xué)生最好的觀眾。她用學(xué)識和熱情打動了學(xué)生的心靈，把看似枯燥的知識繪成了最美的風(fēng)景。埋頭苦“研”，為學(xué)生智慧奠基。行走的步履那么真誠，心靈的叩響那么璀璨.她似一朵百合,清新淡雅;她如一脈清泉,潤物無聲。她就是九（13）班班主任何新云老師。

10.，1969年7月生，中共黨員，副教授，碩士生導(dǎo)師。該同志認(rèn)真探索教育教學(xué)規(guī)律，教學(xué)效果優(yōu)秀，多次獲得校優(yōu)秀研究生教學(xué)獎、本科優(yōu)秀教學(xué)獎，并獲校第三屆優(yōu)秀研究生導(dǎo)師稱號。近年來主持國家社科項目1項、省部級社科研究項目5項，并在《人民日報》（學(xué)術(shù)版）、《光明日報》（理論版）以及《法學(xué)》等權(quán)威學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文20余篇。積極參與法律社會服務(wù)，承擔(dān)省人大及省政府立法項目多項，兼任省委法律專家?guī)斐蓡T、省政府法律專家?guī)斐蓡T以及省政府行政復(fù)議委員會委員等職。

11.三年時光，她用拳拳愛心安頓了躁動的青春，片片真情溫暖了每一位金郊人。

晨光熹微時，落日余暉處，你總能看到她步履匆匆的身影。她說，正是金郊學(xué)子的純樸、善良、勤奮與執(zhí)著，讓她選擇了無怨無悔！

尹苗，1976年8月生，中共黨員，副教授，碩士生導(dǎo)師，生命科學(xué)學(xué)院院長助理。該同志愛崗敬業(yè)，尚德篤學(xué)，善教樂研，在教學(xué)工作中業(yè)績突出。曾獲全國首屆高等院校青年教學(xué)技能大賽理科組二等獎、山東省高校微課大賽二等獎、學(xué)校首屆十大教學(xué)能手第一名。積極投身混合式教學(xué)改革，成績顯著。先后主持并參與國家自然科學(xué)基金、省部級項目9項；

發(fā)表sci論文26篇。曾赴新疆喀什師范學(xué)院開展支教工作，獲學(xué)校第十一屆杰出青年、校三八紅旗手標(biāo)兵、師德模范先進個人等榮譽稱號。

不停的腳步來自于責(zé)任與動力，奉獻的情緣來自于心底的大愛。高度的責(zé)任感和卓越的工作能力讓我們看到教壇的一只雛鷹正在起飛！她就是陳玉田老師。

12.如果有一種力量可以指引人生的方向，這其中一定有她的光芒；

如果有一種聲音可以影響一個人的思想，這其中一定有她的嘹亮。她用真誠打動學(xué)生的心靈，用熱情點燃學(xué)生的激情，使沉悶的課堂成了歡樂的海洋。十多年的寒暑風(fēng)雨，十多年的晨曦晚霞，見證她的付出，收獲她的成長。她似一朵馨香脈脈的梅，熏陶出一批批優(yōu)秀的學(xué)生和一個個優(yōu)秀的集體。她就是通州區(qū)優(yōu)秀班主任，區(qū)先進個人戴冬梅老師。

13.他年逾五旬，兩鬢染霜，一心為校；

他從教四十載，恪盡職守，任勞任怨。晨曦微露時、華燈已上時校園內(nèi)始終有他忙碌的身影。憑著對學(xué)校的熱愛，對事業(yè)的忠誠，對師生的負(fù)責(zé)，他始終在最苦最累的地方工作著，無怨無悔。工作勤奮是他，誠懇待人是他，領(lǐng)導(dǎo)們愛他，同事們敬他……，他說：“苦，不能苦別人；

累，讓自己先累”。他以自己的模范行為詮釋了教育的內(nèi)涵，實踐著人生的價值與意義，切實踐行著一個黨員不悔的誓言。他就是金郊教育的“老黃牛”——**老師。

14.，1966年4月生，九三學(xué)社社員，教授，博士生導(dǎo)師，山東師范大學(xué)軟科學(xué)研究所所長。該同志致力于學(xué)校應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，為應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展成為本、碩、博一體的完備培養(yǎng)體系做出積極貢獻。近年來，主要從事應(yīng)用微分方程的教學(xué)與研究工作，教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)術(shù)成果突出且具有應(yīng)用前景，在國內(nèi)外著名學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇，其中sci檢索論文50余篇。主持山東省自然科學(xué)基金等項目5項，獲得教育部自然科學(xué)二等獎、山東省自然科學(xué)二等獎各1項，獲山東省研究生教育教學(xué)成果一等獎1項、二等獎1項，獲山東省高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果多項。

15.有一種偉大來自平凡，有一種崇高來自堅持，無論身處何種工作環(huán)境，始終懷著對教育事業(yè)的熱愛，勇挑重?fù)?dān)，任勞任怨，以扎實的工作作風(fēng)、務(wù)實的工作態(tài)度，書寫著生命最神圣的尊嚴(yán)。三尺講臺育萬千桃李，滿腔赤誠做一世園丁，在教學(xué)崗位上默默耕耘，播撒愛的種子，奉獻智慧和汗水，風(fēng)雨秋冬無悔過，情灑教壇譜人生，他就是區(qū)學(xué)科帶頭人季穎老師。

16.詩詞歌賦，道不盡她的忠心，加減乘除算不出她的奉獻。校園里，總能看到她步履匆匆的身影；

辦公室里，總能聽到她諄諄善誘的話語。沉靜，但不沉寂，平凡，但不平常。她，用一份責(zé)任為孩子撐起一片天。她就是九（8）班班主任毛菊老師。

17.，男，34歲，共青團員，現(xiàn)任沿海綠色家園發(fā)展（武漢）有限公司行政主管。

**年底，進入公司擔(dān)任企管部行政助理的崗位，**年提升為行政主管。他認(rèn)為行政工作主要任務(wù)是為***、各部門和員工做好服務(wù)工作，一定要做到事無巨細(xì)，通過在日常***工作未雨綢繆，偶發(fā)***時間高效解決大大提高工作效率，時刻站在企業(yè)的角度思考問題盡量發(fā)揮企管部全體同志的智慧和力量。**年沿海賽洛城六期在交樓入伙前，負(fù)責(zé)集中入伙工作的辦公設(shè)備安裝、調(diào)試工作，由于現(xiàn)場供電出現(xiàn)問題，頂著寒風(fēng)，四處協(xié)調(diào)，一邊借用臨時用電暫替正式用電，一邊積極與工程部門協(xié)調(diào)，最終在下午四點實現(xiàn)正常供電，為了盡快完成安裝，立即安排空調(diào)公司進行設(shè)備安裝，直至深夜十一點完成所有設(shè)備安裝。今年六月因售樓部***在即，需配合工程部完成中央空調(diào)、監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)。辦公設(shè)備及辦公家具等一系列相關(guān)工作，頂著炎炎夏日，不斷往返電信局，家具市場。售樓部等多地，通過多次溝通和努力，以有序高效在既定時間完成相關(guān)工作。

曾獲得**年度榮獲企業(yè)“優(yōu)秀員工”獎；

**年度榮獲企業(yè)“創(chuàng)顧客價值”獎；

**年度榮獲企業(yè)“優(yōu)秀個人”獎。

18.，男，1979年出生，中***員，現(xiàn)任武漢變壓器有限責(zé)任公司黨政辦公室副主任***團支部***。

從部隊退伍任聘公司司乘人員，但他不甘于平庸，不限于份內(nèi)工作，做事積極主動，盡職盡責(zé)，贏得了***的信任，得到了同志們的認(rèn)可，**年被任命為黨政辦公室副主任。自上任之日起，為了早上能買到新鮮的菜品，晚上能夠檢查廠區(qū)安全，平時掌握公司情況，五年來，他一直住在公司，以公司為家，節(jié)假日都是愛人、小孩到公司探望。黨政辦公室工作繁雜，不論是份內(nèi)還是份外，他都能積極主動的協(xié)調(diào)解決。有一次衛(wèi)生間嚴(yán)重堵塞，污水外溢，見狀他立即進行疏通，在沒有合適工具的情況下，強忍著刺鼻的氣味，用手進行疏通。他身上沾滿了污漬，毀掉了一身衣服，換來的確是現(xiàn)場工作場所的整潔和良好的工作環(huán)境。

用他自己的話來說：“雖然不能像生產(chǎn)者那樣直接為公司創(chuàng)造經(jīng)濟效益，但可以間接為企業(yè)服務(wù)。”他以“忠誠敬業(yè)、開拓進取、學(xué)習(xí)創(chuàng)新”的理念鞭策自己，在平凡的崗位上做了不平凡的成績。

19.，男，32歲，中***員，現(xiàn)任中建三局一公司中南公司黨群部副主任。

自**年7月進入單位，先后擔(dān)任項目材料員、材料主管、項目副***、項目***、分公司黨群部副主任。**年成功策劃并實施了“暑期流動花朵培訓(xùn)班”，此項活動引起了廣泛關(guān)注，當(dāng)?shù)孛襟w多次對活動進行報道，南昌市團市委在其他單位對此活動進行推廣。**.5月在嘉里南昌綜合發(fā)展項目成功舉辦南昌市道德講堂，這是南昌唯一一家駐贛央企承辦市級道德講堂活動，活動得到了南昌是團市委、文明辦高度評價。**.8在嘉里成功策劃“關(guān)愛流動花朵，共享快樂成長”南昌市關(guān)愛農(nóng)民工子女安全自護教育志愿服務(wù)活動，活動通過給給農(nóng)民工子女講授安全防護小知識，帶領(lǐng)農(nóng)民工子女參觀八一***紀(jì)念館、南昌大橋等讓他們感受城市生活，拉近了項目和農(nóng)民工之間的離。**.11月項目部被江西省團省委、南昌是團市委推薦成為團中央“我的***夢——奮斗的青春最美麗”分享團在贛的宣講點，宣講團成員張彥在項目部和廣大青年員工一起分享了他如何從一個學(xué)徒工到世界第一橋***司機艱辛歷程。在調(diào)入中南公司機關(guān)黨群部后，本人從抓黨群系統(tǒng)建設(shè)和基礎(chǔ)工事跡材料作入手，制定了中南公司項目黨群考核管理細(xì)則、中南公司黨群基礎(chǔ)臺賬管理辦法，深入各各項目調(diào)查研究，針對不同項目施工特點、難點制定不同的工作任務(wù)，對項目支部工作給予指導(dǎo)。

20.，女，27歲，中***員，現(xiàn)任東西湖區(qū)自來水公司機關(guān)團支書。

**年初，擔(dān)任東西湖自來水公司黨政辦公室機關(guān)團支部***崗位，圍繞部門的中心工作,充分發(fā)揮參謀助手和綜合協(xié)調(diào)作用，不斷提高辦文、辦會、辦事水平。同時為了推進公司員工的道德建設(shè)，營造一個健康向上的人文環(huán)境，負(fù)責(zé)開展公司“道德講堂”工作，推動了“知行合一”的道德實踐。“通過學(xué)習(xí)先進事跡、敘述身邊人，評說身邊事”的做法為道德實踐的“知行合一”起到了極好的推動作用，知與行高度統(tǒng)一的品質(zhì)所使。無論在哪個崗位，都本著“只***不說，先***后說，***好了再說”的心態(tài)，做到了盡職盡責(zé)，不事張揚，無私奉獻。***交辦的工作，總是想盡一切辦法按質(zhì)按量的完成。

曾陪評委**年公司優(yōu)秀工作者，**年公司三八紅旗手，**-**年區(qū)優(yōu)秀團***。

21.，女，35歲，中***員，武漢漢鵬物流發(fā)展有限責(zé)任公司文員。

**年9月被選入質(zhì)控部任績效考核員，每日對公司配送駕駛員的配送件數(shù)及配送公里數(shù)等數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計與計算。那時候網(wǎng)絡(luò)還不像現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，為了獲得準(zhǔn)確的配送公里數(shù)，經(jīng)常隨車跟蹤測算公里數(shù)。有時候碰到路途遠(yuǎn)的門店和賣場，司機發(fā)車時間早，天還沒亮就要踩著路燈趕到公司，晚上回來回到家里已經(jīng)是滿天星光了。在跟車的時候，除了記錄下起點到目的地的公里數(shù)，還會細(xì)心地記下沿途經(jīng)過的門店和賣場，并測算出它們彼此之間的距離，為以后的公里數(shù)測量工作提供了有效的依據(jù)。

曾多次榮獲年度物流公司“優(yōu)秀員工”稱號，年度集團公司“優(yōu)秀女職工”稱號，江西分公司青年員工進步獎。

22.，女，1990年8月出生，共青團員，武漢東西湖中心百貨有限公司文員。

她深知作為一名年輕人，最緊迫的任務(wù)就是要迅速掌握工作崗位技能，勤奮和努力使她掌握了過硬的業(yè)務(wù)技能，在工作中得到了***和同事的一致認(rèn)可。在**年擔(dān)任柜長時，她被評為**年中百集團度勞動競賽“最佳服務(wù)能手”稱號，中百百貨勞動競賽“擴銷能手”稱號，取得了**年度中百集團技能比武鞋類比賽第一名的好成績，**年榮獲中百集團“優(yōu)秀團員”稱號。她有著樂觀的生活態(tài)度，團結(jié)同志，樂于助人，熱心公益。今年3月，她帶領(lǐng)中心百貨員工積極參加“志愿青春愛我東西湖”活動，不僅向大家傳遞了正能量，更擴大了商場的知名度。

在平凡的工作崗位上，她用實際行動為企業(yè)建設(shè)貢獻著自己的力量，展示了一名企業(yè)青年積極向上、不斷進取的活力與***，影響和帶動著周圍同事愛崗敬業(yè)、無私奉獻。

23.，女，1989年7月出生，共青團員，武漢深能環(huán)保新溝垃圾發(fā)電有限公司文秘宣傳。

入職之初，她在生產(chǎn)準(zhǔn)備部擔(dān)任運行值班員，在汽輪機輔助系統(tǒng)kks***編制過程中，為了高效無誤的完成此項工作，她利用每天午休時間去現(xiàn)場核實管道設(shè)備，一待便是一中午，直到數(shù)以萬計的kks***全部編制完成；

**年4月，因工作需要她負(fù)責(zé)檔案的管理，她不斷加強檔案管理專業(yè)學(xué)習(xí)，完成了168冊施工圖紙的歸檔，保障了資料提供及時***、準(zhǔn)確***及完整***。**年，她負(fù)責(zé)公司宣傳冊更新工作，為了完成好此項工作，她四處取經(jīng)學(xué)習(xí)，收集相關(guān)資料，為了不耽誤宣傳冊更新工作，她與她愛人參加了武漢晚報將舉辦的“嫁人就嫁***”集體婚禮，在辦完婚禮后她沒有休息一天便回到公司投入到內(nèi)容定審中，可是，長時間緊繃的工作狀態(tài)加上舉辦婚禮的過度勞累，她終于病倒了，住在醫(yī)院里，她最放不下的還是工作，為此，她將的“辦公室”移到了病房，一手打著點滴，一手繼續(xù)開展工作，功夫不負(fù)有心人，新版宣傳冊的得到了參觀人員、同事們的一致好評。

用她自己的話說，“如果把企業(yè)比作是一臺機器，那么員工就是保證這臺機器良好運作的小小零部件，小小螺絲釘。我只是我們武漢深能環(huán)保的其中一顆螺絲釘。”這是她***一行愛一行、鉆一行的愛崗敬業(yè)態(tài)度，更是她在最美的年華抒寫努力奮斗的動力和決心。

24.，男，30歲，共青團員，武漢大安制藥有限公司行政員工。

**年6月。剛到公司就被分配到行政部，從食堂、宿舍、到行政大樓后勤支持都安排的僅僅有條。為提高食堂品質(zhì)讓全體職工吃的更好，不斷的想心思出主意，菜單推陳出新，并設(shè)立了意見箱集思廣益。為了方便員工上下班及平時出行、娛樂生活，將原有星海花城租用宿舍調(diào)整到***西半島，員工上下班及出行更方便、***西半島又是新建小區(qū)，配套設(shè)施整體***強，豐富了員工們的業(yè)余生活的同時也更便于宿舍的管理。**年，調(diào)整到采購部門，并同時兼任團委工作。采用多家供應(yīng)商良***競爭的辦法，建立了完整的數(shù)據(jù)分析，完善了檔案資質(zhì)合同的管理，近年來為公司節(jié)省直接生產(chǎn)成本百萬余元。由于近幾年輸液瓶生產(chǎn)廠家的減少，造成了市場貨源部足輸液瓶供應(yīng)緊張的情況，且質(zhì)量無法保證。為更好的控制輸液瓶質(zhì)量連續(xù)4年赴河南開封進行大批量輸液瓶挑選采購工作,不因水土不服引起的發(fā)燒及惡劣的天氣條件，依然每天堅持對3各班次進行抽查,找貨并協(xié)助裝車的同時還要安排好隨行人員的飲食住宿。

曾多次榮獲武漢大安制藥有限公司年度先進工作者。

25.，女，1983年1月出生，現(xiàn)任武漢**巖土工程有限責(zé)任公司會計。

在她擔(dān)任公司出納期間，她經(jīng)手的所有工作都井井有條賬目清晰，日事日清，從未出錯，工作三年后，被提拔參與公司會計核算工作。材料帳繁瑣細(xì)致，她一絲不茍完成每一個細(xì)節(jié)，同時她深入基層了解成本核算情況，幫助基層做好成本核算，及時排除工作障礙，根據(jù)公司實際情況及時建議成本核算和管理補充辦法，積累公司理念成本資料，建立健全各種資料臺賬，隨時提供***需要的信息資料。生活中她樂于助人，今年有一名同事休產(chǎn)假，她擔(dān)起了同事額所有工作，加班加點完成工作，毫無怨言。

她總認(rèn)為，幫助別人，也是幫助自己。正是這種親切可人的***格和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，使她在財務(wù)管理這個平凡崗位上作出了出色的業(yè)績。

26.，男，1984年1月出生，現(xiàn)任武漢艾麗卡電子有限公司業(yè)務(wù)員。

在具體負(fù)責(zé)部門6s管理工作過程中，每月的6s檢查，他每個卡位照相，整理后給部門全體成員指出不足之處，他認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、堅持原則，得到同事們的理解與配合，部門6s水平與人員素質(zhì)得到整體提高。在采購科工作的時候，他有一個手寫的本子記錄著所有的訂單、報價、樣品等，每天都翻看更新，節(jié)假日也隨手查看手機是否有工作郵件，遇到緊急或重要的業(yè)務(wù)信息，及立即與廠家聯(lián)系處理，24小時工作“不落地”。若其他部門同事需要幫助，他都會積極配合，有一次國內(nèi)貿(mào)易部需要吉他套裝和五部廣場音箱配套麥克風(fēng)，他積極與工廠溝通協(xié)調(diào)、洽談***、聯(lián)絡(luò)寄樣，正是他的這種協(xié)作精神，保障了公司的整體利益。

由于基礎(chǔ)學(xué)歷不高，他利用業(yè)余時間參加***教育，獲得中央廣播電視大學(xué)***管理專業(yè)本科學(xué)歷，并獲得學(xué)校的獎學(xué)金。柳錦用行動證明了自己的優(yōu)秀，證明事在人為，只要肯努力總能走出精彩人生。

27.，男，1984年10月出生，現(xiàn)任中建三局第一工程建設(shè)有限公司安裝分公司法務(wù)部副主任。

在擔(dān)任巴基斯坦分公司綜合辦綜合事務(wù)主管及法律事務(wù)主管期間，他充分利用其英語專業(yè)八級以及法律專業(yè)所學(xué)的各項知識，在基本適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳睢⒐ぷ饕约罢Z言環(huán)境后，保證了分公司與當(dāng)?shù)?**、稅務(wù)、司法、***等各部門的順暢溝通。他還積極參與海外法律事務(wù)的處理，在金融危機期間，有一個項目業(yè)主資金斷裂導(dǎo)致項目停工，出現(xiàn)大量分包索賠以及與業(yè)主的多項訴訟，業(yè)主惡意提現(xiàn)履約保函450萬美元，通過他的艱辛溝通，最終順利將1000多名***工人從巴基斯坦送回國內(nèi)，避免了在國外出現(xiàn)大規(guī)模的工人***問題，確保了公司的利益以及企業(yè)和國家的形象。最終他成功阻止了業(yè)主惡意提現(xiàn)450萬美元履約保函的企圖，成為***建筑首次在海外阻止無條件銀行保函被提現(xiàn)的成功案例。

曾被評為**年中建三局巴基斯坦分公司先進個人，**年中建三局法務(wù)系統(tǒng)先進個人。

28.，男，31歲，中***員，現(xiàn)任武漢林駿汽車飾件有限公司黨工主任。

連續(xù)從事黨工工作近三年，兢兢業(yè)業(yè)、扎實肯***，在短的時間里取得了許多令人矚目的成績。他經(jīng)常組織團員青年學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和***的重要思想,特別是今年結(jié)合武漢林駿企業(yè)實際,組織黨員***部開展武漢林駿紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，帶領(lǐng)廣大黨員***部學(xué)習(xí)黨建思想，開展黨建活動。將在中央團校學(xué)習(xí)過來的團建知識進行內(nèi)部轉(zhuǎn)訓(xùn)，并結(jié)合公司現(xiàn)階段新形勢的發(fā)展,青年員工可以做什么等話題與員工們交流思想,暢談體會，轉(zhuǎn)訓(xùn)會上生動、幽默的講解大獲青年員工的喜愛與好評。項目團員青年大多是近兩年畢業(yè)的大學(xué)生，首次走出校園。武漢林駿地處市郊，環(huán)境條件與理想存在較大差距，思想易波動。則組織團支部與黨支部一起深入青工之中，通過生日會、懇談會的組織，了解他們的思想動態(tài)，幫助其解決具體困難，使他們較快地適應(yīng)了角色轉(zhuǎn)換，以嶄新的姿態(tài)投入工作。

曾被評為武漢市東西湖區(qū)**年度優(yōu)秀團***，武漢林駿**年度十佳員工，廣汽集團零部件**年度模范通訊員。

29.她熱愛教育事業(yè)，勤懇敬業(yè)、踏實工作塑造了她樸實無華的形象。

她對自己嚴(yán)格要求，即使離退休只剩2年，但卻依然堅守在英語教學(xué)的第一線。“不讓一個學(xué)生掉隊”是她幾十年來始終不變的執(zhí)著信念。

孩子們喜歡她幽默生動的課堂、喜歡她善解人意的關(guān)懷，喜歡她像個大姐姐似的走進了他們的世界，做他們的良師益友。年輕的心態(tài)、與時俱進的教學(xué)理念、不輸與年輕人的干勁鑄就了她不老的神話，成為孩子們心中永遠(yuǎn)不老的“云姐”。她就是張錦云老師。

30.，1967年10月生，教授，碩士生導(dǎo)師，外國語學(xué)院副院長。該同志為課程與教學(xué)論（英語）碩士點學(xué)科帶頭人，主講的兩門課程被評為學(xué)校研究生重點優(yōu)秀課程。曾獲得山東師大“十大青年教學(xué)能手”、教書育人優(yōu)秀研究生指導(dǎo)教師、十大杰出青年、三八紅旗手以及師德先進個人等榮譽稱號，三次獲學(xué)校研究生優(yōu)秀教學(xué)獎。主持省級教改項目2項，參與9項省部級項目，獲省高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果三等獎1項和學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果二、三等獎2項。

第二篇：十佳教師先進事跡

十佳教師先進事跡

朱彩紅，女，35歲。現(xiàn)在大路李鄉(xiāng)孟堯小學(xué)任教。從教十五年來，她帶著對學(xué)生無盡的愛，用自己的青春、智慧和汗水譜寫了一曲新時代的奮進之歌，贏得了全校老師、學(xué)生、家長的敬佩和贊譽。曾多次獲得“縣優(yōu)秀教師”、“縣教育先進工作者”等榮譽稱號。絮飛柳長、蟬鳴酷熱、秋雨瀟瀟、風(fēng)雪嚴(yán)霜，十五個春秋的風(fēng)云流轉(zhuǎn)，她在教師的工作崗位上辛勤的耕耘著。她與學(xué)生們一起，磕磕絆絆一路走來，邊學(xué)邊做，一同進步著成長著。

1998年8月剛從大學(xué)畢業(yè)的她作為一名小學(xué)語文教師，她對事業(yè)懷著滿腔的熱忱，有著執(zhí)著的追求，在工作中，謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實地、勤奮努力，不斷創(chuàng)造著新的業(yè)績，在教書育人取得了突出的成績。在同事眼中，她是一位年輕有朝氣、思路開闊、辦事果斷、敢想敢干的好同志；在師生眼中，她是一位和藹可親、真心實意替學(xué)生著想的大姐姐。在這么多年的學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷中，她領(lǐng)悟到了一個道理：為人要誠心；對人民服務(wù)要全心；面對各種誘惑，保持一顆平常心，才能在人生的道路上腳踏實地、勇往直前。她是這么想的，也確確實實是這樣做的。身為班主任，她真誠關(guān)愛每一名學(xué)生，特別是單親家庭、貧困家庭的孩子。在學(xué)習(xí)和生活上，給予孩子們無微不至的關(guān)愛。班上同學(xué)病了，他會趕緊送去醫(yī)院；雨天，遠(yuǎn)路孩子不能回家，她會撐傘出去買來快餐；冬天，看到學(xué)生凍紅了小手，她會帶來手套讓孩子御寒；對在家不聽話的留守兒童，她會利用假日進行家訪??在去年所任教的畢業(yè)班中，有一名叫苑冬梅的學(xué)生，因為其父體弱多病，母親因精神病復(fù)發(fā)突然去世，孩子面臨輟學(xué)的危險。朱老師知道后，先后多次到這個不幸的家庭了解情況。原來小冬梅本是棄嬰，現(xiàn)在家庭又突變，她爸爸再無力撫養(yǎng)和供給孩子上學(xué)了。得知情況后，朱老師趕緊聯(lián)系村委會，為小冬梅家辦了低保，使孩子重又回到學(xué)校。

在朱老師的眼中，成績從來不是衡量學(xué)生好差的標(biāo)準(zhǔn)，對于那些成績差的學(xué)生，哪怕花費再多的精力，她從來沒有放棄的念頭。她堅信“只有教不好的老師，沒有學(xué)不好的學(xué)生。”苑少魁就是其中一例，這名學(xué)生從一年級到五年級從未能考過及格，尤其語文學(xué)得更是糟糕，所寫漢字十有八九缺了胳膊少了腿。六年級進入朱老師班級后，朱老師針對他的情況制訂了補習(xí)計劃，從簡單的生字學(xué)起，要求小組成員積極幫助，周六、周日他也成了朱老師家的常客，經(jīng)過一學(xué)期的努力，奇跡出現(xiàn)了，苑少魁在期末考試中品德與社會竟然考了滿分，語文也破天荒地考到七十多分，這樣的成績讓全校教師驚詫不已。其實，這樣的實例在她的教育生涯中還有很多很多。

朱主任常在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時對我們說：“春風(fēng)化雨，潤物無聲，呵護學(xué)生的自尊心，給學(xué)生予以尊重，讓學(xué)生真正從心靈深處感化和觸動，這才是教育對愛的詮釋。”因為她班務(wù)工作突出，對兒童關(guān)愛有加，先后被市局評為“模范班主任”和“師德先進個人”。她每月總能按時組織教師和學(xué)生向《周報》投稿，先后有李小龍、姜甜甜等同學(xué)十多篇文章得以在《周報》發(fā)表，周報編輯部曹毅主任對

記者站的工作給予高度評價，并與2009年4月到孟堯?qū)W校進行座談，鼓勵小記者再接再厲，力爭有更多優(yōu)秀作品與《周報》小讀者見面。每期她都及時安排分發(fā)到貧困學(xué)生手中，并組織學(xué)生閱讀，讓孩子們充分感受黨的關(guān)懷，社會的關(guān)愛。

自1998年學(xué)校畢業(yè)后，她一直堅持進修學(xué)習(xí)，先后兩次以優(yōu)異的成績順利通過全國成人高考，分別于2000年和2009年獲得漢語言大專和本科學(xué)歷。為了專業(yè)發(fā)展的需求，近期她又報名參加了小學(xué)教育本科的自學(xué)考試。她能夠把讀書作為自己的生活需求，讓閱讀成為一種慣常行為，時刻以讀書為樂。先后閱讀了李希貴的《為了自由呼吸的教育》、蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、劉潔的《小學(xué)語文教學(xué)策略》等數(shù)十部教育專著，并能認(rèn)真做好讀書摘記，撰寫讀書心得。取法乎上，潛心閱讀，兼收并蓄，正是在這樣的讀書背景下，他立足于踐行課程改革新理念，追蹤把握教育改革的新動向。根深才能葉茂，厚積才能薄發(fā)。為了促進自己能夠迅速成長，她在“上蔡教育博客網(wǎng)”開通了自己的博客，及時瀏覽網(wǎng)內(nèi)教育信息，更新自己的博客內(nèi)容，發(fā)表自己的見解，博客點擊率不斷上升，《適時適度，巧引妙領(lǐng)》、《2010隨想》等博文被推薦位優(yōu)秀博文。積極參加省市組織的各項培訓(xùn)，在駐馬店市骨干教師培訓(xùn)班上，因為其學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦、成績突出，被評為優(yōu)秀學(xué)員。

朱彩紅老師深知：只有將自己的根深深地扎在課堂這塊肥沃的土地上，結(jié)出的果子才會香甜。工作以來，她一直在孟堯?qū)W校擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué)工作，長期的課堂實踐、研究與積淀，使她的課堂逐漸形成“親切質(zhì)樸、素實高效”的教學(xué)風(fēng)格。“朱老師的課上得真好！”聽過她的課的老師和學(xué)生這樣說。然而，在這溢美之詞的背后，朱老師卻付出了常人難以想象的艱辛。任教伊始，她就暗下決心：要讓每堂課都精彩，要讓每個學(xué)生在課上都有收獲。她深知這個決心的分量和壓力。為此，她給自己立了這樣一條規(guī)矩：課堂上要以獨特的人格魅力影響人，以廣博的知識吸引人，以飽滿的真情打動人，以扎實的訓(xùn)練培養(yǎng)人。為了上好每一堂課，她不知花費了多少心血，為了使自己的課堂真正達(dá)到扎實有效，她把每篇課文讀了又讀，每則教案改了又改，她的備課稿總是字斟句酌，推敲再三，力求用最精當(dāng)?shù)恼Z言準(zhǔn)確表達(dá)自己的所思所悟，以便更好地啟迪學(xué)生的思維，引導(dǎo)學(xué)生感悟。

在課堂教學(xué)中，她重視情境的創(chuàng)設(shè)，努力營造輕松活潑的學(xué)習(xí)氛圍，以學(xué)生為主體，開展互動式的小組合作學(xué)習(xí)方式，努力學(xué)習(xí)、研究和踐行我市倡導(dǎo)的“活動單導(dǎo)學(xué)”模式，讓學(xué)生自己在動口、動手探究中掌握知識，并把學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)能力，以及熏陶情感有機結(jié)合在一起，使學(xué)生逐步具備了學(xué)習(xí)的自主性，真正成為課堂的主人，讓課堂成了孩子的生命樂園。由于她班級的學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)、善學(xué)，年年考試，所教班級學(xué)生的語文和品社學(xué)科成績都列于全鎮(zhèn)前茅。

作為鎮(zhèn)級小學(xué)語文教研組長，她能積極響應(yīng)市局號召，努力推進課外閱讀活動，巧借傳統(tǒng)節(jié)日，組織學(xué)生進行朗誦、演講、手抄報競賽等活動。要求班班設(shè)有圖書角，每學(xué)期組織一次“讀書節(jié)”，激勵學(xué)生與書為伴，以書為友，“書香校園”在我校逐漸形成。積極倡導(dǎo)古詩文閱讀與積累，利用校園藝術(shù)節(jié)帶領(lǐng)全校學(xué)

生吟唱古詩，激發(fā)學(xué)生對古詩閱讀的熱情，對中華傳統(tǒng)文化的熱愛。

在學(xué)校同事的眼中，朱彩紅老師是個“工作狂”，是個永遠(yuǎn)不知疲倦的“陀螺”，每天看到的都是她忙碌的身影。她擔(dān)任學(xué)校教科室主任兼職教學(xué)管理工作，除負(fù)責(zé)學(xué)校的教育科研工作，做好教導(dǎo)日常事務(wù)外，還擔(dān)任小學(xué)語文教研組長。她身體力行，積極帶領(lǐng)全校和全鎮(zhèn)教師投身于課改的浪潮中，帶頭進行課堂教學(xué)改革，努力做好全鎮(zhèn)“導(dǎo)學(xué)·精講·檢測”課堂教學(xué)模式和市“活動單導(dǎo)學(xué)”模式的研究和推廣工作。

每學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校的聽課、評課活動就會在她的組織帶領(lǐng)下正常進行，在她的嚴(yán)格要求下，我校教師的課堂教學(xué)能力得到快速提升，她自己更是堅持每月在學(xué)校上好一堂語文教學(xué)示范研究課，每學(xué)期在全鎮(zhèn)開設(shè)一堂觀摩課，在她的帶動下，學(xué)校教科研工作開展得有聲有色，語文組教學(xué)質(zhì)量評估年年名列全鎮(zhèn)第一。在我校推進“活動單導(dǎo)學(xué)模式”的過程中，她更是沖刺在前，積極出謀劃策，先后三次帶領(lǐng)教師到大路李初中觀摩課堂教學(xué)，組織教師學(xué)習(xí)洋思教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式，在全市小學(xué)率先踐行“活動單導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式，并取得良好的效果，得到教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定，因之首次“活動單導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)展示活動在大路李小學(xué)舉行，學(xué)校“活動單導(dǎo)學(xué)”推進效果得到西片與會老師的一致好評。她始終堅持教學(xué)與教研并進，站在教研教改的最前沿，發(fā)揚“獻身、創(chuàng)新、求實、協(xié)作”的科學(xué)精神，遵循教育規(guī)律，積極開展教育教學(xué)研究。與事業(yè)為伴，與學(xué)生為友，筆耕不輟繪麗景，不曾碩果也滿枝，朱彩紅老師用辛勤的耕耘，為人生筑起一道亮麗的風(fēng)景。

辛勤的付出，換來的是沉甸甸的收獲。2002年獲縣考核“優(yōu)秀”等次；2004年獲縣“優(yōu)秀教師”；2007年獲縣優(yōu)秀教師；在全鄉(xiāng)小學(xué)語文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課獲一等獎；2008年獲鄉(xiāng)優(yōu)秀教師；在全鄉(xiāng)中小學(xué)“四環(huán)節(jié)、四步驟”教學(xué)法比賽中獲一等獎；2009年被鄉(xiāng)中心學(xué)校聘為語文組中心教研成員；市優(yōu)秀班主任；在《弟子規(guī)》演藝比賽中獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”;優(yōu)秀等次；2010年獲鄉(xiāng)優(yōu)秀教師；全縣自制教具《小學(xué)語文教學(xué)掛圖》二等獎；2011年縣中小學(xué)師德先進個人；縣骨干教師；2012年獲縣優(yōu)秀教育工作者；優(yōu)秀班主任；論文《我把青春獻給黨》一等獎；中小學(xué)說課大賽一等獎；2013年上蔡縣中小學(xué)師德先進個人；論文《語文教學(xué)中教師語言評價的魅力》；縣優(yōu)秀教師；電教優(yōu)質(zhì)課《鳥的天堂》一等獎。

人們常說“一花獨放不是春，萬紫千紅花滿園。”她能牢記李會強校長的教導(dǎo)：“在成就別人的同時，成就自己。”在自身學(xué)習(xí)成長的同時，努力實施“青藍(lán)工程”，指導(dǎo)青年教師取得了較為突出的成績，因在青年教師培養(yǎng)方面成績突出，先后兩次被市局教育工會評為“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教師。先后輔導(dǎo)姜甜甜等同學(xué)二十多篇習(xí)作在省級以上報刊發(fā)表，輔導(dǎo)學(xué)生顧李小龍的作文《周莊》獲省一等獎，王晶的作文《一個難忘的場面》獲省二等獎，李天天獲市一等獎，輔導(dǎo)姜甜甜參加市讀書演講比賽獲二等獎，王雨欣等同學(xué)參加詩文誦讀比賽獲一等獎。

在去年暑期培訓(xùn)中，應(yīng)中心學(xué)校校長之邀為全鎮(zhèn)教師做了題為《科研也是生

產(chǎn)力，用教科研照亮教育事業(yè)又快又好的發(fā)展之路》，激勵全鎮(zhèn)教師積極投身教育科研，向科研要質(zhì)量，用教科研照亮自己的教育人生。全鎮(zhèn)教師在她的啟示和引導(dǎo)下，科研熱情高漲，全鎮(zhèn)教育科研呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象，我鎮(zhèn)的教科研成績在縣局考核中更是名列前茅。

由于她的不懈努力，在名譽面前，她更加謙虛恭謹(jǐn)，謹(jǐn)遵導(dǎo)師李校長的教導(dǎo)：立足農(nóng)村教育，努力踐行教育教學(xué)新理念，做好農(nóng)村小語教學(xué)的引路人。為了自己能夠迅速成長，緊跟團隊前進的步伐，她更是潛心研究、博采眾長、取精用弘，同時進一步確立起新的人生目標(biāo)。

這就是一名鄉(xiāng)村教育忠實的守望者。在孟堯只要提起她，人們無不嘖嘖贊嘆。面對贊譽，她無暇細(xì)品，卻早把目光投向了更為長遠(yuǎn)的未來。教育之路漫漫，但我們堅信，憑著她的執(zhí)著，憑著她對鄉(xiāng)村教育的癡迷，她定能放飛心中的教育夢想，定能用自己的雙手在如西高沙托起綠色的希望，在這片紅色的土地上澆灌出滿園的花朵。

第三篇：小學(xué)生十佳少年先進事跡簡介

小學(xué)生十佳少年先進事跡簡介

河西小學(xué)：許曉松

許曉松同學(xué)是河西小學(xué)五年級的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校少先隊大隊委員和班級學(xué)習(xí)委員。她積極向上、努力進取，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。她時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準(zhǔn)則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

她學(xué)習(xí)勤奮刻苦，不甘落后。她的成績在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號她是個愛動腦子的學(xué)生，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤學(xué)好問，而且善于總結(jié)，對于學(xué)習(xí)她有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會貫通，善于由此及彼，舉一反三。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌。

第四篇：教師先進事跡簡介

秦寶金同志，1992年9月參加工作，現(xiàn)為陽泉市礦區(qū)東四尺小學(xué)語文教師。作為一名平凡的教師，一位普通的共產(chǎn)黨員，她一直用真誠的工作熱情，充足的工作干勁，永不停歇的進取精神，默默耕耘在三尺講臺上，用實際行動書寫著新時期共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。

作為一名共產(chǎn)黨員，她關(guān)心國家大事，政治思想過硬，在工作中，能模范遵守黨的章程、紀(jì)律，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，切實履行了一名黨員的義務(wù)。積極參加各項政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫讀書筆記和體會文章，積極開展批評和自我批評，時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在各項工作中取得了突出成績。在十幾年的教育教學(xué)活動中，特別重視自身的道德修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。她用自己的人格力量與情感力量來引導(dǎo)、教育學(xué)生，不但教學(xué)生知識，更教學(xué)生做人。她憑著求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的工作精神；默默無聞、埋頭苦干、執(zhí)著追求、敢為人先的工作作風(fēng)，在平凡的崗位上取得了優(yōu)異的成績，贏得了學(xué)校、家長與學(xué)生的贊譽。曾獲“山西省優(yōu)秀班主任”“煤炭行業(yè)優(yōu)秀教師““陽泉市優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的稱號。

秦寶金同志能積極學(xué)習(xí)《課程新標(biāo)準(zhǔn)》，用先進的教學(xué)理念武裝自己的頭腦，注重吸取教研教改前沿信息，在教學(xué)中注意突出學(xué)生的主體地位，大膽實踐素質(zhì)教育理論。將時間都用在教育教學(xué)工作上，在執(zhí)教中教好書、育好人。

在教學(xué)實踐中，該同志敬業(yè)意識強，課改勁頭足，教學(xué)方法好，教研效果佳，教學(xué)成績優(yōu)。在工作中她大膽實驗，在教中研，研中改，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，探索“讀寫結(jié)合，雙軌訓(xùn)練”。她所帶的學(xué)生堅持天天讀書不斷，摘錄不輟，日記不停，培養(yǎng)了學(xué)生愛讀書勤練筆的習(xí)慣。

秦寶金同志積極參與研究課，理論實踐相結(jié)合。注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。她初步探索出了“自學(xué)質(zhì)疑——篩選問題——合作學(xué)習(xí)——反饋歸納——升華創(chuàng)新”的創(chuàng)新學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式，在全校已得到廣泛認(rèn)可并大力推廣。

班級管理是門藝術(shù)，為了使自己的班主任工作更有成效，該同志經(jīng)常學(xué)習(xí)教育理論刊物，從中汲取更新的教育理論，尋找適合新時期青少年的教育方法。“教育是愛的事業(yè)，教師是愛的使者”，這是她最喜歡的一句座右銘。

多年來秦寶金同志待人以德、愛生以情、敬業(yè)以精；她真愛自己的職業(yè)，真愛每一位學(xué)生，在教育這塊神圣的苗圃里，用自己的實際行動實踐了她的入黨誓詞――為黨的教育事業(yè)奮斗終身！

一分耕耘一分收獲，她在教育之路上碩果累累。1996年獲“山西省優(yōu)秀班主任”稱號。2000年，教學(xué)論文《抓住契機激勵質(zhì)疑，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力》獲市陶研會二等獎。2001年撰寫的《“雙主創(chuàng)新”課題教學(xué)模式》獲全國煤炭基礎(chǔ)教育教學(xué)研究論文二等獎。2001年被評為“山西省煤炭行業(yè)優(yōu)秀教師”。2002年《自主學(xué)習(xí)，主動發(fā)展“獲山西省陶行知研究會學(xué)術(shù)年會二等獎。2003年《自主學(xué)習(xí)，主動發(fā)展》或中國煤炭教育優(yōu)秀論文二等獎。2007年被評為“礦區(qū)優(yōu)秀班主任‘。2007年被評為“礦區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

第五篇：十佳教師先進事跡報告會心得體會

我是一位普通的教師，回顧自己的教學(xué)之路，老老實實教書、扎扎實實做人。隨著時間的推移，已走了幾年的教育之路，今天聽了全國十佳老師的出色報告，心中豁然開朗，我漸漸曉得，教師工作是一門藝術(shù)。

講座里的一句話讓我深有感慨，教育家和教書匠只差愛，他們的報告，給了我們對“愛的教育”很好的詮釋。愛就是一種生活，一種原生態(tài)的生活。它猶如空氣，無處不在，如影隨形。固然你摸不到它，更看不到它，但它確切存在。沒有了它就沒有了生命萬物。如陽光雨露一樣珍貴通過學(xué)習(xí)十佳教師的工作經(jīng)驗，使我熟悉到 作為教師應(yīng)當(dāng)做到：通過學(xué)習(xí)十佳教師的工作經(jīng)驗，使我熟悉到 作為教師應(yīng)當(dāng)做到：

一、親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現(xiàn)自我，建立聲望。“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。”教師要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進行密切的思想交換，讓他們真正感遭到老師對他的親近和“愛”。這是教師順利展開一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育獲得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。

1、了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其緣由所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點；2要研究學(xué)生的個性特點（包括能力、氣質(zhì)、性情、愛好等），了解個人的生活環(huán)境，把握哪些是積極份子，哪些是特別需要留意的學(xué)生等等。在親近與研究學(xué)生的進程中，教師要努力展現(xiàn)本身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你“既親近又崇拜”，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，建立起教師崇高的聲望。我曾做過教師，孩子們跟我的關(guān)系很好，我以為只有親近學(xué)生，了解學(xué)生，使學(xué)生感到老師的愛，才能親其師，信其道，收到事半功倍的教育效果。

二、培養(yǎng)利用小干部，建立良好的班集核心，以點帶面，是教師工作的藝術(shù)所在。一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。這一點作為科任老師一樣重要，科任老師面對眾多的學(xué)生，眾多的班級，跟教師密切配合的同時，要充分發(fā)揮小干部的作用，調(diào)動學(xué)生干部的積極性，讓學(xué)生干部不但是教師的左右手，同樣成為我們教學(xué)的小助手，從教師的教育教學(xué)工作中我們得到了很好的啟示。從而為教學(xué)工作的展開找到了更好的方法。通過學(xué)習(xí)十佳教師的工作經(jīng)驗，我覺得自己不但在精神上遭到了鼓舞，在方法上遭到了啟示，對自己的工作很有幫助。“教師，既是開辟者，也是播種人，是將良種播植于孩子心田的人。”“一顆微不足道的種子，經(jīng)過生長衍化，可以綿延萬代，生生不息；一個嗷嗷待哺的孩子，具有無窮成長發(fā)展的天地，可以成績一番事業(yè)，帶來一片生機。教育，是人類最具理想，最具熱情，最具聰明的勞作和耕耘；給良種一片沃土，給孩子一片天空。”作為教育者我感到無上光榮，這是一項神圣而偉大的事業(yè)。