第一篇：十佳大學生申請先進事跡材料 體院

十佳大學生先進事跡材料

我叫**，來自10體12班，轉眼已經大二，兩年中，收獲的不僅僅是學識，更是人格的磨礪。

非常有幸能夠競選上班長一職，請教了學姐和學長后，學會了怎樣管理號班級，要的不是單威信而是要有一定敢做敢為的膽識和果斷的魄力。還要做到為同學某利益，讓別人信任你。作為一班之長，我曾多次組織班級各項活動例如包餃子，籃球賽，秋游等等。我的組織能力得以提高。我也曾因優異的表現先后獲得校學風建設的“先進個人”，“優秀共青團員”，“優秀學生干部”等稱號。在團委擔任組織委員，整理體院的所有材料，懂得了在給予大家便捷的同時，團委工作人員的辛勤付出是很不容易的，所以我格外尊重別人的勞動成果。在學習上，積極努力進取，刻苦學習，不懂就問，智育成績排名和綜合素質排名均在班級前列。在2010—2011學年度，獲得一等獎學金；2010—2011學年中獲得國家勵志獎學金；誠然，榮譽只屬于昨天，但其中給予我的鼓舞卻是無窮的。我會一如既往的堅持下去，給予我更多的機會去提升自我素質。

課外積極參加校院的各項活動，參加校主持人大賽，成功進入決賽；參加舞林大賽，進入決賽并取得三等獎的優異成績；榮獲體育學院“墨香杯”書法大賽獲三等獎；2010-2011暑期社會實踐活動榮獲三等獎。學生的主要的任務就是學習，作為體育教育專業的學生，不僅要有過硬的技能。通過自學獲得武術四段考級證書，也獲得了全國啦啦操規定套路的證書。通過計算機一級考試和普通話測試。我在課外時間還經常看一些文哲史和人物傳記的書。從這些書籍中我使我擁有一顆積極向上的心態。我無法選擇我的生活條件，但我可以選擇我的生活態度。父親是普通的農民，沒有一整套的教育理論，但他始終教育我為人要踏實要快樂的生活。簡單而樸素的話，卻讓我銘記在心。父親不僅給予我鮮活的生命，也給予我了無窮的希望和關愛。我會懷著一顆感恩的心，腳踏實地做好每一件事，照顧好我的父親，我一直相信，所有的愿望終有一天會實現的，只要拼搏！

我在奮斗的路上，我相信美好未來！

體育學院10體12

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2012年6月6日

第二篇：十佳大學生先進事跡

十佳大學生先進事跡

會電101

黃亞文

歲月如梭，回首過去，我已在江蘇食品職業技術學院學習和生活了近兩年的時間，這里充滿了歡笑，也付出了我辛勤的汗水，正是憑借著這些苦與甜，我才取得了一個個滿意的小小成果，使我收獲了不少人生的寶貴經驗和驚喜。剛進大學我就給自己制定了一個目標，而且一直在為此目標不斷地奮斗，無論在學習上，還是生活上，我都對自己嚴格要求，希望通過多種渠道提升自己的綜合素質和道德水平。

剛進大學的時候我就勇敢地報名參加了系迎新晚會，總是很珍惜每一個上舞臺表演和展現自我的機會，在隨后的這些時間里又積極參加了院里以及系里的各項活動和比賽。例如：團體操、運動會女子一百米沖刺、建黨90周年“三下鄉”活動演出、思想道德修養與法律基礎的教研活動大型演出、廉潔文化詩歌朗誦大會、團體操方陣等等。課堂上積極回答老師的問題，熱情帶動同學們踴躍發言和互動，而且每期班會都有精彩的參與。在大學里，我們不僅僅要學好文化，通過活動和比賽也是鍛煉我們能力很重要的途徑和方法，還能豐富我們的業余生活，開闊我們的視野，提高我們與人溝通的技能。

在班級里，我擔任的職務是紀檢部干事和兼文藝委員，團結和鼓勵大家參加活動和給大家帶來快樂都是我的職責。一年半的時間里，我多次獲得了二等、三等獎學金、優秀干部、優秀三好學生等獎項，這次又很榮幸地評上十佳大學生，真的很感謝同學們對我的信任和支持。我們家條件不寬裕，每當看到父母為我和哥打拼勞累心里總會酸痛，我一直都刻苦學習，熱心的幫助同學們學習，注重專業知識與技能的培養，我想既然選擇了這一行業，就應該認真地去對待，也為以后的工作打好堅實的基礎。很高興自己一次通過了會計證和其他資格證的考試，以后我仍會再接再厲，爭取有個更好的成績。

我一直堅信，再好的成績都代表過去，未來的路還很長，要想走好每一步，需要我付出更多的艱辛與汗水，天道酬勤，我會更加努力拼搏，珍惜和爭取表現的機會不斷地激勵和發展自己，并且忠于職守，盡心盡職為同學和班級服務，相信我們的明天一定會更美好！以上是我的主要事跡和基本情況，敬請老師、領導評審！

第三篇：十佳大學生先進事跡

他獲獎無數卻從不驕傲自滿；他每遇困難都從容面對。他酷愛挑戰，熱情待人。他是父母眼中體貼懂事的好兒子，他是老師心中勤奮努力的好學生，他更是同學們眼里無話不談的好兄弟。他就是我校食品院07級研究生、內蒙古自治區第七屆“十佳大學生”、第九屆“內蒙古青年科技創新獎”獲得者—xxx。

身著休閑服的他散發出溫文爾雅的氣質，沉穩中盡顯成熟，安靜地坐在靠椅上。這是xxx帶給我們的第一印象，很難想象這個在“挑戰杯”的舞臺上大放光彩的“挑戰學子”竟會有如此深沉的一面。帶著這些問題，讓我們走進xxx了解他光環背后鮮為人知的故事。

從農村走出來的“挑戰學子”

xxx出生在包頭市土右旗的農村，全家四口人，父母常年以耕種為業供養xxx兄妹二人讀書。所以xxx從小學習就非常刻苦，因為他知道是父母辛勤的汗水使他能夠坐在寬敞教室里。用他的話就是“如果我不好好學習，我能對得起誰”。就這樣年復一年的努力加上周而復始的積累他于2002年終于考上了自己理想的學府——內蒙古農業大學。也許當時他還沒有想到在這個美麗的地方即將開啟他的挑戰之旅。

機緣巧合下，2004年他第一次參加了全區“挑戰杯”課外學術科技作品競賽并取得了全區銀獎的好成績。這是他的科技作品第一次得到全區范圍內的認可與肯定，對他以后的挑戰之路無疑是一個轉折點，激勵他繼續堅定地朝著科技創新的方向走下去。之后，他的各種科技創新的榮譽相繼而來。2004年獲內蒙古農業大學食品科學與工程學院“科技創新突出貢獻獎”、第二屆“挑戰杯”內蒙古農業大學創業計劃設計競賽金獎、第二屆“挑戰杯”全區大學生創業計劃設計競賽銀獎。2005年獲第四屆全區“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽三等獎，同年獲第九屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品大賽全國三等獎，并被第九屆‘挑戰杯’組委會授予“挑戰學子”榮譽稱號。其中最為耀眼的莫過于他研究的課題“苦杏仁生加工與利用”使瀕臨破產的內蒙古高原杏仁露有限公司起死回生，解決了100多人下崗的問題。千萬不要認為這些榮譽是他的天分和好運氣的結果，在光環背后他付出了許多鮮為人知的努力和汗水。

從xxx導師任文明教授那里我們得知，xxx無論是學習上還是科研上都非常地努力、刻苦。他在做“挑戰杯”的時候非常辛苦，做完實驗以后進行整理數據、數理分析然后再寫論文經常都要工作到凌晨。因為學校宿舍晚上11點就鎖樓門了所以只要是實驗做晚了那么他肯定就是在實驗室睡了。實驗室那時沒有床，他就睡在冰冷的地板上，我看了非常心疼就讓他困了在桌子上躺一躺。聽了任教授的話記者深深地被他這種對科學細致嚴謹的精神所震撼。當問到是什么支撐著他不辭辛苦一路走來時,他給了我們堅定地回答：因為我對這項事業單純的熱愛。他的回答很質樸也很務實也許正是因為他對科學的這份熱愛與執著才使得他在自己的挑戰之路上越走越好并取得今天驕人的成績。

親如父子師生八年情

有人說“一個人的成功除了本身的刻苦努力還必須有一個人正確的引導他”。如果說現在的xxx已經是一個成功的人，那么他的導師任文明教授肯定就是在背后默默地引導他走向成功的這個人。任文明教授剛剛接觸xxx是他大二的時候到現在已經有八年的時間了，在這八年的時間里他們的感情早已超出了簡單的師生情誼漸漸地熟悉了解親如一家、情同父子。在回憶初見xxx時，任教授說當時的xxx給他的第一印象就是“這孩子挺機靈、懂禮貌，看上去很老實”。在之后慢慢的相處過程中，他發現xxx身上有著農村孩子特有的純樸、熱情而且非常善良。他說，xxx總是發自內心的對一些事情感興趣，主動地想做一些事，很積極對知識充滿了渴望，我很喜歡這樣的農村孩子。因為他們知道自己想要什么，社會需要什么，自己能為社會做什么，用知識改變命運這樣的孩子才是祖國的希望。雖然他們來自社會的最底層可能對他們來講是不幸的，但我認為他們同時也很幸運，在艱苦的環境下培養了他們勤勞吃苦的精神，這是一般城市孩子所欠缺的珍貴品質。當問到任教授是什么時候獲悉xxx獲得第七屆自治區“十佳大學生”這項榮譽時,他很自信的說，從xxx遞交申報材料時我就猜到他得這個獎沒什么問題。因為xxx這個孩子做事情非常認真，能吃苦，跟著我學習8年來，他家是土右旗的，離呼市才短短90分鐘的車程，但是這么多年暑假從來沒有回過家，寒假到年底臘月28左右才回去過年，正月初八左右又回來了。這么多年的積累和沉淀，所以說他今天能取得自治區“十佳大學生”這份榮譽實至名歸。任教授調侃地向記者介紹，我和xxx這么多年的相處過程中，不全是一帆風順的也有過摩擦，不過這些摩擦都是關于研究學術方面的，不存在真的矛盾。就像是親人間偶爾會拌嘴一樣，越吵越親。通過任教授的講述我們了解到了一個積極向上、奮發努力地xxx。讓我們祝福他們之間的“父子情”越來越深厚。

廣播站記者站站長xxx

xxx除了喜歡從事科技創新外他還非常注重綜合能力的培養和鍛煉。在大學期間，他參加了許多學生工作并且都做得有聲有色。曾任內蒙古農業大學校園廣播站記者站站長，《農大共青團》副主編，內蒙古農業大學食品科學與工程大學生科研與創業協會主席。他向記者介紹到，“在這些工作中，我最難忘的還是在校園廣播站工作的日子，記得我上一年級下學期的時候，突發‘非典’，學校東、西兩個校區馬上便封閉了，兩個校區大約有18000余人，這么大的人口基數給教學、食宿，還有學生們的心理造成了很大的影響。當初，我們就想用廣播的形式撫平大家浮躁的心情，于是我們推出了一檔節目叫‘愛在非典進行時’，宣傳有關非典的防御措施。當時我們辦的最好的就是點歌節目，考慮到經費有限我們決定點每首歌2元錢，老師和同學都可以點歌，表達他們對親人、同學、朋友的美好祝愿。那時設備較為落后，我們也沒有資金來源，只能自己找錄音帶用錄音機放。非典結束后，我們廣播站大約盈利100多元錢，全都買了VCD和碟片，之后同學們點歌我們的資源基本上就可以滿足大家的需求。那是雖然條件環境都很艱苦但大家都很快樂也充分鍛煉了自己的能力”。當問到他當初為什么要組建食品院大學生科研與創業協會時,他說：“我們想通過這個協會組織大家做一些科研創新與創業的活動，不斷提高同學們的動手能力與動腦能力，使同學們在大學里不但學到一些必要的文化基礎知識，而且把這些基礎知識通過實踐的形式表達出來，從而增強他們運用知識的能力。同時幫助同學們提前了解社會、融入社會”。

后記

在對xxx將近兩個小時的采訪中，給我的感覺就像是和鄰家大哥哥談話一般，為人熱情、待人親切得到了詳實的印證。他一直強調多讀書，多參加一些活動，不斷地充實自己、為未來積累精神財富。要仔細觀察身邊發生的事情，多想想為什么，細節決定成功。但也不要固執于某些事情，學會把問題想的簡單些，簡單的生活、簡單的學習也是一種幸福。讓我們祝福這個自稱平凡簡單的人幸福地生活在平凡和簡單中。

第四篇：十佳大學生先進事跡

郭凌超同學是來自軟件學院 XX 級的學生，今年大四的他已經是一名共產黨員了。從大一開始，郭凌超同學就當上了班里的紀律委員，并且成為一名預備黨員。在校的三年里，他都能夠始終以一名優秀大學生和優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，在工作、學習、生活等各方面表現出眾。

在工作方面，無論是黨內工作還是班內工作，郭凌超同學都能夠一絲不茍、積極努力地完成任務。例如在大三下學期時，一次軟件學院要求不同年級圍繞“科學發展觀”開展主題黨員大會，作為他們黨支部黨小組組長之一，他和其他兩個組長組織舉辦了以“科學發展觀與個人成才”為主題的黨員大會，并且成功組織全體黨員和輔導員老師深入探討了科學發展觀與個人成才的關系，明確了當代大學生黨員的努力方向，大會上大家暢所欲言，反響很好。這次大會的組織和舉行真實有力地體現出了該生良好的組織協調能力。作為黨小組組長，郭凌超同學在發展新黨員的過程中也起到了非常重要的作用。每一次發展一批新黨員的時候，他都會帶領其他黨員開會討論新黨員的篩選情況，并且能夠嚴格把關，選出一批合格的發展對象提供給上級組織以作決定。因此，他在 XX — XX 學被評為軟件學院“優秀黨員”，并在 XX 年 6 月被評為西安電子科技大學“優秀大學生共產黨員”。作為班委會的一員，郭凌超同學在班里紀律委員一職上也干得有聲有色，獲得老師和同學們的一致好評，并在 XX — XX 榮獲“新生部優秀學生干部”的榮譽稱號。

在理論學習和社會實踐方面，郭凌超同學在大學三年里表現也非常突出。在學習成績方面，他在大一上學期榮獲“新生部學習之星”榮譽稱號，并獲得特等獎學金；再 XX —-XX 學年總評中榮獲“優秀學生”榮譽稱號，并獲得國家獎學金；在 XX-XX 學年總評中榮獲“優秀學生標兵”榮譽稱號，并獲得國家勵志獎學金；在大學前兩年的優秀成績還讓他獲得了軟件學院的特等獎學金；在大三上學期的優異成績又讓他獲得了軟件學院的一等獎學金。他不僅在課程學習上表現出色，在課外競賽方面也獲得了一定的成績。例如他在大二是參加了校內的數模競賽并獲得了一等獎，在大三是參加了全國的數學建模大賽并獲得了陜西二等獎，郭凌超同學的好成績與他平時的刻苦努力和行之有效的學習方法是分不開的。他平日里上課能夠認真聽講并且善于做筆記，課后能夠及時獨立完成作業。學習上善于總結并勇于創新，是他不斷進步的關鍵。因此，在良好的學習成績和很強的動手實踐能力基礎上，郭凌超同學已經成功保送到華中科技大學計算機學院。在社會實踐方面該生也能積極參加各項社會實踐活動。例如在 XX 年 7 月中旬參加了西電軟院赴西安 it 企業調研實踐隊，期間參觀了西安軟件園、sybase、美國應用材料、游久網、北京旋極和神州數碼公司，領略了不同規模、不同領域、不同風格的公司，在于公司負責人座談時深入了解了不同公司的企業文化和人才需求，并且作了詳細記錄，因此可以說他很出色的完成了這次實踐任務。

在生活方面，郭凌超同學也能夠起到班干部和黨員的模范帶頭作用。由于家庭經濟狀況不好，所以她生活上很節儉，并且能夠將家庭的經濟壓力轉化為學習上的動力，努力學習并多次獲得了國家和學校的獎學金幫父母分擔了經濟負擔。其次他能夠積極主動幫助身邊有困難的同學。例如在大三上學期時，他班上有一位同學由于一學期沒認真學習而在考試前決定放棄課程，他找到那位同學后主動和他一起上自習幫他補習落下的課程，并且在只差三周的情況下成功幫該同學補齊了所有課程并全部通過。另外還擅長幫助一些有心理壓力的同學疏導排解心里的壓抑。作為宿舍長，他也能管理好宿舍的各項事務，營造良好的宿舍環境和和諧的同學關系。

總之，郭凌超同學在工作上、學習上和生活上都能起到模范帶頭作用，符合成為一名“十佳大學生”的各項條件。

第五篇：十佳大學生申請

“商學院十佳大學生”申請材料

尊敬的學院領導:

您好！我叫***，我來自**省**市***。現就讀于**學院**系*班。2010年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關系，努力做到全面發展。我現申請“商學院十佳大學生”，并將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一、思想情況

我在思想上積極進取，在入學之初，我便向黨組織遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。2011年6月被正式確定為“入黨積極分子”。我靠自身的努力，在老師與同學的幫助下很榮幸成為入黨積極分子，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團及學生會活動。曾獲得“三好學生”稱號及“優秀團員”光榮稱號。在學習和生活中時刻關注國際國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。

二、工作情況

在大學的空閑時間里，我積極參加社團活動和志愿活動，我還利用課余和周末時間做兼職，還適當參加一些學校或者社會舉行的大賽來提升自己的能力。在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發展打下了堅實基礎。

身為學校學生會校干部，我虛心向別人學習，做到有錯就改，并聽取和采納老師和同學們好的建議。我始終以服務同學為宗旨，盡心盡力為學校級服務，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持

三、學習情況

大一上學期榮獲“三等獎學金”；參加學院英語演講比賽并榮獲“一等獎”。

大一下學期榮獲“二等獎學金”；參加并通過江西省計算機一級考試；自學參加證券從業資格考試并通過一門；參加并通過計算機國家二級考試。

大二榮獲“國家勵志獎學金”。

在學習中取得的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。我一直認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我覺得對任何事情，要么不做，要做就要做到對得起自己。平時，我還會自覺學習課本上沒有的知識，在空余的時間到圖書館博覽各種書籍、報刊、雜志等，上網查閱資料等來充實自己，補充現有知識的缺陷。我知道自己還有

很多方面還需要進一步完善，在以后我會向更好發展，爭做一個全面發展的社會新型人才。

四、實踐情況

在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，參加學校組織的各類比賽。在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發

展打下了堅實基礎。

五、生活情況

我生于長于農村，在生活中，我節儉樸素，由于父母均為農民且年邁勞動力弱無固定收入，家庭難以支付我的上學費用，上學一直以來都是靠著親戚的援助。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。

大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。

我現階段的理想是通過英語四級，學好專業課，考取專業所需的從業證書，為將來考研打好基礎、做好準備。我相信只有一份耕耘才會有一份收獲，天道酬勤乃是永恒不變的真理。我一定會堅持奉行自己的信念，直至到達理想的彼岸。

以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判審核。

此致

敬禮！

申請人：***

申請日期：****