第一篇:評選先進(jìn)事跡材料
青春奉獻(xiàn)教育事業(yè)
——記佛坪縣長角壩學(xué)校優(yōu)秀教師:高華麗
高華麗,女,1982年12月出生,現(xiàn)年27歲,大專學(xué)歷。2001年7月從陜西城固師范學(xué)校畢業(yè),分配到佛坪縣十畝地鄉(xiāng) 譚家河小學(xué)任教。2006年9月調(diào)入長角壩中心校,先后擔(dān)任數(shù)學(xué)、語文教學(xué)及班主任工作。2008年9月,根據(jù)學(xué)校工作的需要,任我校副教導(dǎo)主任。自信、有朝氣的她是一名深受學(xué)生歡迎的好教師。她面對工作積極上進(jìn),面對生活樂觀進(jìn)取,在同事眼中,熱情、開朗,朝氣蓬勃;在孩子心目中,可愛、可親、可敬。從事教育工作八年來,她把孩子們的信任當(dāng)作榮耀,把培育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的一大樂趣,她以自己深厚的專業(yè)素養(yǎng),扎實(shí)的教學(xué)功底,嫻熟的教學(xué)技能和勇于探索的創(chuàng)新精神奏響了一曲美麗的青春樂章,踏出了一串閃光的青春足跡。
一、愛崗敬業(yè),勇挑重?fù)?dān)是她的工作特色。
在工作中,高華麗老師勤懇敬業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地教書育人,認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對她的信任。教學(xué)上她虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),對自己所任教的數(shù)學(xué)學(xué)科有了很強(qiáng)的駕馭能力。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點(diǎn),根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法,積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍,力求讓每一個(gè)學(xué)生都能有所收獲。
高華麗老師處處為學(xué)校大局著想,從不因?yàn)閭€(gè)人事情耽誤學(xué)校正常工作。為了更專注地投入教學(xué)工作,她經(jīng)常吃住在學(xué)校,孩子就交給婆婆照顧,有時(shí)候忙起來幾天甚至一個(gè)星期才與孩子見上一面。而自己在這兩年的時(shí)間里迎難而上,勇挑重?fù)?dān),欣然承擔(dān)了好幾項(xiàng)教育教學(xué)比賽的任務(wù),通過自己刻苦專研也取得了一項(xiàng)項(xiàng)驕人的成績。
就拿上個(gè)學(xué)期來說吧,高華麗老師擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)教學(xué)和學(xué)校教導(dǎo)工作。細(xì)小瑣碎的事情格外多,接手學(xué)校教導(dǎo)工作不久,工作又不熟悉,比起往年來顯得忙多了。正在這時(shí)(六月初),她接到領(lǐng)導(dǎo)給她的“漢中市信息技術(shù)與課程整合示范課”的通知,高老師欣然接受了任務(wù)。回頭一看,時(shí)間緊迫,還有五天就要上示范課,她細(xì)細(xì)一想,這一邊是代表學(xué)校,甚至全縣教育系統(tǒng)去展示,任務(wù)艱巨,不能輕視。另一邊是幾十雙求知的眼睛等待著老師精彩的教學(xué),半點(diǎn)都不能馬虎。還有一邊是割舍不下的需要媽媽愛護(hù)的女兒。高老師的心潮澎湃,輾轉(zhuǎn)難眠。終于在第二天的清晨,她拿起手機(jī)在大家和小家之間做出了選擇:“媽,過幾天我要代表學(xué)校去漢中參加上課比賽,為了能準(zhǔn)備好課,這一周我又不能回家了??”從這天起,為了不耽誤正常的教學(xué),高老師白天認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)。晚上在辦公室連夜上網(wǎng)查閱資料,設(shè)計(jì)說課稿件,每天除了完成自己的教學(xué)任務(wù)和校內(nèi)工作外,還要抽時(shí)間進(jìn)行一次次試教,存在問題馬上和同志們討論解決。就這樣,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教科室老師的精心指導(dǎo)下,高老師奔赴漢中參加展示不負(fù)眾望,以穩(wěn)定的發(fā)揮,沉著的氣質(zhì),良好的教學(xué)效果取得了與會領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)教師的高度好評。
二、能力來自于她的積極實(shí)踐
從參加工作以來,高華麗同志一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在不斷的學(xué)習(xí)中,她努力探索在新課改背景下數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新途徑,在數(shù)學(xué)課堂中努力踐行著五個(gè)轉(zhuǎn)變:教師由課堂的主宰者向?qū)W生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者轉(zhuǎn)變;由單一的知識傳遞向?qū)W生自主學(xué)習(xí)的組織者、促進(jìn)者轉(zhuǎn)變;變學(xué)生的被動(dòng)接受為主動(dòng)學(xué)習(xí),營造輕松、和諧的課堂學(xué)習(xí)氛圍。形成了趣、實(shí)、活、新的教學(xué)風(fēng)格。
作為數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,課堂上,她靈活創(chuàng)造性地使用教材,根據(jù)學(xué)生已有的知識水平選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,把每節(jié)課都作為教研實(shí)戰(zhàn),從不打“無準(zhǔn)備之仗”;用新課改理念統(tǒng)領(lǐng)課堂,始終追求兩新:即教學(xué)觀念新、教學(xué)方法新。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)追求兩自主:自主思考、自主實(shí)踐。課堂上面向全體學(xué)生,組織引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合作探究學(xué)習(xí),把課后對差生輔導(dǎo),作為教學(xué)環(huán)節(jié)的有機(jī)組成部分,及時(shí)檢驗(yàn)教學(xué)效果。多年來,她始終用是否提高教學(xué)質(zhì)量來衡量自己的教學(xué)成敗的重要標(biāo)準(zhǔn)。她所帶班級學(xué)生的數(shù)學(xué)成績及格率均達(dá)到100%,優(yōu)秀率均在80%以上。
三、以身垂范是她的崇高品質(zhì)
俗話說:“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。”通過幾年來高華麗同志在教學(xué)中的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方面已經(jīng)走在了全縣教師的前列。但是作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,縣小數(shù)理事會委員,她愿意以自己的親身實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)為全縣教師樹一面旗幟,一個(gè)榜樣。把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與同行交流,達(dá)到共同提高。于是,她一方面在學(xué)校引導(dǎo)教師們學(xué)習(xí)新理念,組織觀摩課、研討課,和大家共同座談評議,交流經(jīng)驗(yàn);另
一方面她積極代表全縣參加市縣級各類賽教活動(dòng),展示佛坪縣在新課改方面的成效。2007年在漢中市舉辦的“全市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂優(yōu)質(zhì)課評賽”活動(dòng)中她講授的《可能性》一課,受到評委的高度認(rèn)可,榮獲市級“一等獎(jiǎng)”。2009年她在漢中為全市各縣參加培訓(xùn)的老師們上了一節(jié)模式一光盤教學(xué)示范課。她通過講授《找規(guī)律》一課,把光盤中的小班教學(xué)與實(shí)際教學(xué)相融合,利用觀看光盤中的精彩片段和總結(jié)來突破教學(xué)重難點(diǎn),充分體現(xiàn)了模式一光盤在教學(xué)中的突出作用。也為全市教師在利用模式一進(jìn)行數(shù)學(xué)課堂教學(xué)起到了示范作用。在她任教的幾年里共撰寫教育教學(xué)論文十余篇,其中她撰寫的《乘法分配律》、《北京的金山上》等教學(xué)設(shè)計(jì)分獲省市級二等獎(jiǎng)。
由于工作出色,她于2007、2008連續(xù)兩個(gè)年度考核成績評為優(yōu)秀。
八年的耕耘,碩果累累,面對取得的成績,高老師認(rèn)為,這只是一個(gè)新的起點(diǎn),面對新形勢,只有不斷探索,不斷創(chuàng)新,用理論去推動(dòng)工作縱深發(fā)展,她相信:還有更廣闊的天地待她去開拓?,F(xiàn)如今,她正以百倍的精神,旺盛的精力,在數(shù)學(xué)教學(xué)和教研兩項(xiàng)工作中孜孜以求的探索著,我們相信,她的努力必將贏得更可喜的收獲,她的耕耘付出必將使她青春的事業(yè)更加熠熠生輝!
二〇〇九年八月三十日
第二篇:先進(jìn)事跡評選
先進(jìn)個(gè)人主要工作事跡
xxx同志,生產(chǎn)科生產(chǎn)任務(wù)計(jì)劃員,1999年進(jìn)入xx分公司工作。十幾年來,他從一名普通的員工,憑著腳踏實(shí)地,務(wù)實(shí)進(jìn)取,逐步成長為具有業(yè)務(wù)能力強(qiáng)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的基層崗位的骨干員工。生產(chǎn)科任務(wù)計(jì)劃崗位,是分公司職能部門的重要崗位之一,肩負(fù)著產(chǎn)品訂單組織設(shè)施、計(jì)劃安排,是產(chǎn)品訂單能否順利交付的關(guān)鍵,既要對分公司各車間生產(chǎn)運(yùn)作流程要十分熟悉,還要對各生產(chǎn)車間每日生產(chǎn)安排的合理性進(jìn)行跟蹤,針對實(shí)際生產(chǎn)情況適時(shí)采取調(diào)控措施,保障各道次生產(chǎn)過程順暢、高效,同時(shí)為降低生產(chǎn)成本打下基礎(chǔ)。
生產(chǎn)計(jì)劃是以客戶訂單時(shí)間順序組織安排生產(chǎn),在生產(chǎn)計(jì)劃排單過程中,要綜合考慮到客戶的交貨期,公司的生產(chǎn)能力、過程生產(chǎn)進(jìn)度為主線。銅帶產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)多,各部門協(xié)作關(guān)系繁雜,生產(chǎn)連續(xù)性強(qiáng),情況變化快,對任何局部出現(xiàn)的阻礙或任何措施沒有按期實(shí)現(xiàn),往往都會影響生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),但是該同志憑借著豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn),對生產(chǎn)過程的問題總是在第一時(shí)間內(nèi)力爭解決。在與熔煉車間對接中首先對投爐原料結(jié)構(gòu)偏向及熔煉爐生產(chǎn)時(shí)根據(jù)實(shí)際現(xiàn)有來料對供坯任務(wù)進(jìn)行適時(shí)調(diào)劑,盡量規(guī)避高低檔產(chǎn)品爐次頻繁穿插,降低生產(chǎn)成本,提升生產(chǎn)效率。每天對熱軋供坯計(jì)劃及時(shí)消帳,發(fā)現(xiàn)未按時(shí)間到位或多供少供的任務(wù)及時(shí)和車間溝通合理安排。成品車間生產(chǎn)環(huán)節(jié)多,時(shí)刻關(guān)注車間在要坯時(shí)大小規(guī)格結(jié)構(gòu)、貨期先后順序的搭配是否合理,督足上游兩車間供坯的進(jìn)度和時(shí)效,為成品車間內(nèi)部計(jì)劃組織安排形成有力支撐,確保車間按時(shí)按量交貨。對車間庫存的再制品根據(jù)訂單任務(wù)安排合理消化,盤活庫存減少資金積壓。在與營銷對接中做好對訂單的評審,確立生產(chǎn)接單任務(wù)結(jié)構(gòu)并與營銷部門溝通、協(xié)調(diào)。同時(shí)做好訂單結(jié)構(gòu)分析,對銷售接單進(jìn)行了積極引導(dǎo)。
在平凡的工作崗位上該同志始終保持著良好的的工作作風(fēng),對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,從不計(jì)較個(gè)人得失,做到干一行、愛一行、鉆一行。該同志愛崗敬業(yè)和無私的奉獻(xiàn)精神感染和激勵(lì)著身邊的每一位,為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
第三篇:評選先進(jìn)事跡
立足本職謀發(fā)展,著眼崗位做貢獻(xiàn)
——XX支行零售信貸客戶經(jīng)理XX同志申報(bào)
XX銀行優(yōu)秀員工事跡材料
XX,女,1977年5月生,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,1996年12月參加工作至今,先后在XX支行XX支行從事儲蓄業(yè)務(wù)、XX支行從事對公業(yè)務(wù)、XX支行營業(yè)部從事對公業(yè)務(wù);2002年調(diào)入業(yè)務(wù)發(fā)展部從事個(gè)貸業(yè)務(wù)至今,現(xiàn)任零售信貸客戶經(jīng)理。多次被各級評為先進(jìn)個(gè)人,2004年-2005榮獲支行先進(jìn)個(gè)人,2006年被評為交行XX分行先進(jìn)工作者,2007年被評為XX分行先進(jìn)個(gè)人。
XX同志是千萬名交行員工中的普通一員,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。自1996年進(jìn)入XX支行工作以來,XX同志先后從事過儲蓄、對公、個(gè)貸等業(yè)務(wù),無論在什么崗位,她都銳意進(jìn)取,勇于開拓。
鑄牢思想防御陣線,不斷增強(qiáng)政治修養(yǎng)和自身素質(zhì)
金融工作說到底是一個(gè)“錢”字,然而細(xì)究起來,卻又不僅僅是一個(gè)“錢”字。常言道,思想支配行動(dòng)。作為整日與金錢打交道的金融工作者來說,首先要在思想政治和職業(yè)道德素質(zhì)上過硬。實(shí)際工作中,XX同志嚴(yán)于律己,在強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí),尤其注重在加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)的改造和提高上下功夫,深入刻苦地學(xué)習(xí)了鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”重要思想、胡錦濤總書記關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀與和諧社會建設(shè)以及十七大報(bào)告等黨的一
系列重要論述,有效地提高了自身理論水平和思想政治修養(yǎng),扎實(shí)鞏固了防腐杜變和抵制酒綠燈紅等腐朽思想的“免疫力”,政治洞察力也得到了進(jìn)一步提高,從而使自身全心全意為客戶服務(wù)的宗旨意識和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀樹立的更加牢固,確保了思想上的純潔性和堅(jiān)定性。
學(xué)習(xí)奮進(jìn)腳步不輟,不斷用業(yè)務(wù)理論知識武裝自己
銀行工作就是要把最廣泛的資金吸收為存款,同時(shí)又要把最多的存款通過貸款發(fā)放出去,中間還有許多細(xì)小環(huán)節(jié)。這是一個(gè)系統(tǒng)、有機(jī)而又復(fù)雜的運(yùn)作過程。交通銀行總行及XX分行為此制定了一系列基本制度和操作規(guī)程,對于進(jìn)一步規(guī)范金融運(yùn)作、防范金融風(fēng)險(xiǎn)起到了積極的作用。如果不學(xué)習(xí)這些制度和操作規(guī)程,就無法更好的適應(yīng)日新月異的工作發(fā)展需要。為此,XX同志始終牢記“業(yè)精于勤荒于嬉”的古訓(xùn),把學(xué)習(xí)改造作為提高自身素質(zhì)的有利武器,在繁忙的工作之余,充分發(fā)揚(yáng)釘子精神,擠時(shí)間,甚至征用大部分的休息時(shí)間來認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)知識,掌握了基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),為圓滿完成好所屬的各項(xiàng)工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。在歷次各級組織開展的基本規(guī)章制度測試和業(yè)務(wù)考核中,該同志成績總是名列前茅,這與她平時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)密不可分。
在向書本要知識的同時(shí),XX同志還扎實(shí)做到了“三個(gè)堅(jiān)持”原則,即一堅(jiān)持向?qū)嵺`要經(jīng)驗(yàn),向領(lǐng)導(dǎo)和同事討“門道”,并且將“走出去”和“請進(jìn)來”巧妙的結(jié)合了起來。二堅(jiān)持在工作中提高,把每項(xiàng)工作作為對自己素質(zhì)和能力的檢驗(yàn)和挑戰(zhàn);三堅(jiān)持
“學(xué)習(xí)+工作+調(diào)研”的模式,相互促進(jìn),相得益彰,進(jìn)一步增強(qiáng)了迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難的本領(lǐng),提高了對實(shí)踐的認(rèn)知和提升能力,努力做到了理論與實(shí)踐的結(jié)合,大大增強(qiáng)了干好本職工作為客戶服務(wù)的本領(lǐng)。
愛在崗上敬在業(yè)中,不斷強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識
參加工作的十多年時(shí)間里,XX同志兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、一絲不茍,始終以“道雖通不行不至,事雖小不為不成”的人生信條,從每一件小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,在平凡的崗位上忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想。1996年以來,該同志先后在XX支行得月樓支行干過儲蓄業(yè)務(wù);在XX支行十陵支行、XX支行營業(yè)部從事過對公業(yè)務(wù)。由于能力強(qiáng)、成績好,2002年又被調(diào)整到業(yè)務(wù)發(fā)展部從事個(gè)貸業(yè)務(wù)工作至今。無論在什么部門、什么崗位,該同志都能堅(jiān)決服從組織安排,全心全意投入到工作中去,真正做到了哪里需要就扎根哪里。特別是2005年叁加個(gè)貸中心考試考取個(gè)貸簽字權(quán)后,該同志更是信心百倍地投入到零售信貸工作之中。個(gè)貸工作程序繁雜,涉及面廣,基礎(chǔ)性工作相當(dāng)艱苦,準(zhǔn)備開發(fā)商資料,貸前調(diào)查、資料錄入、合同簽定乃至檔案整理的很多程序都需要犧牲休息時(shí)間加班加點(diǎn)完成。2007年X月,本著識大體、顧大家的思想,該同志連續(xù)舍棄兩個(gè)周末休息時(shí)間,積極配合公司科前往四川省衛(wèi)生學(xué)校代收學(xué)費(fèi)。同時(shí),還積極協(xié)助與我行合作的樓盤開發(fā)商完成對購房戶交納首付款的代收工作。
XX同志充分發(fā)揚(yáng)識大體顧大局的優(yōu)良作風(fēng),克服了作為女同志給工作帶來的諸多自然不利因素,用自己的辛勤和智慧為維護(hù)廣大客戶的切身利益做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),受到行領(lǐng)導(dǎo)、同事和廣大客戶的一致好評。特別是2006年成為XX支行零售信貸客戶經(jīng)理后,在支行黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,起好帶頭作用帶領(lǐng)科室同志多次出色、圓滿并超額完成上級下達(dá)的各類任務(wù)指標(biāo)。
除了學(xué)習(xí)交通銀行各項(xiàng)規(guī)章制度之外,該同志還加強(qiáng)了全面業(yè)務(wù)技術(shù)的學(xué)習(xí),嫻熟的業(yè)務(wù),為做好日常工作提供了有力的技術(shù)支撐,憑著堅(jiān)定的政策性和熟練的業(yè)務(wù)操作,XX同志加快了業(yè)務(wù)辦理速度,提高了工作效率和質(zhì)量,在該同志經(jīng)手的帳務(wù)中,沒有發(fā)生過一次差錯(cuò)事件。
當(dāng)好參謀助手,不斷強(qiáng)化主人翁責(zé)任意識
XX同志以為人正直、原則性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精熟和管理能力、開拓創(chuàng)新能力、社會交往能力強(qiáng)而嶄露頭角,被晉升零售信貸客戶經(jīng)理。零售信貸部內(nèi)發(fā)生的一切大大小小的事情都要主要負(fù)責(zé);領(lǐng)導(dǎo)決策的事項(xiàng)需主要來督促落實(shí);日常工作要一一安排,還要糾正差錯(cuò);員工與客戶發(fā)生爭執(zhí)要協(xié)調(diào)處理??在履行好這些基本職責(zé)的基礎(chǔ)上,她給自己提出更高的要求:要會“用帳”,還要成為部門領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營管理的“高參”。特別是2007年,該同志積極協(xié)助私金科長實(shí)現(xiàn)了工作任務(wù)的雙豐收,個(gè)貸新增8158萬元,完成計(jì)劃的125.51%,儲蓄存款也超額完成任務(wù),為開展新工作起到了很好的鋪墊作用。
立足本職創(chuàng)一流,不斷強(qiáng)化開拓創(chuàng)新意識
銀行是國家融資工作機(jī)構(gòu),但衡量一個(gè)金融機(jī)構(gòu)運(yùn)行狀況的硬性指標(biāo)卻往往是儲蓄存款余額。為此,XX同志千方百計(jì),使出深身解數(shù),想盡一切辦法,為使零售信貸部業(yè)務(wù)量上臺階作出了積極貢獻(xiàn)。工作中,該同志堅(jiān)持實(shí)行“六必訪”,即親戚、朋友、同學(xué)、熟人、重點(diǎn)企業(yè)(單位)、商界成功人士必訪,同他們建立起良好的關(guān)系,積極動(dòng)員并成功辦理我行理財(cái)產(chǎn)品及交叉業(yè)務(wù)銷售,超額完成部門下達(dá)的營銷任務(wù)。
舍小顧大,不斷強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識
XX同志平時(shí)積極謀求進(jìn)步,有著堅(jiān)定的政治信仰,用自己的實(shí)際行動(dòng)向黨組織遞交了神圣的“申請報(bào)告”。同時(shí)在工作和生活中時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做到了口勤、腿勤、不怕苦、不怕累,力爭為大家辦好事、辦實(shí)事。多次協(xié)助科長做好各類私金業(yè)務(wù)和個(gè)貸業(yè)務(wù)的統(tǒng)計(jì),并將準(zhǔn)確數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)分行和支行領(lǐng)導(dǎo)。積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)建立并規(guī)范了個(gè)貸保證金、保險(xiǎn)費(fèi)收入、公證費(fèi)收入、重要權(quán)證交接登記薄、逾期催收登記薄、商品房備案登記薄等,不斷完善個(gè)貸程序,防范風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)犧牲休息時(shí)間幫助同事做好個(gè)貸款抵押自查、個(gè)人按揭貸款保證金帳戶開展全面自查,對“個(gè)人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫”使用情況的自查、防范個(gè)貸“假按揭”、個(gè)貸抽樣調(diào)查等工作。
工作之余,該同志積極響應(yīng)組織號召,與同事一同積極參于到送溫暖、積極無償獻(xiàn)血等社會公益活動(dòng)中,深入貧困家庭,為
他們送去了春天般的溫暖,彰顯了一名骨干的模范帶頭作用和服務(wù)大眾的無私奉獻(xiàn)精神。
常言道,金杯銀杯不如群眾的口碑,XX同志用實(shí)際行動(dòng)贏得了一片贊譽(yù),真正做到了領(lǐng)導(dǎo)放心,同事信服,客戶滿意的良好口碑,在我行樹起了一面先鋒模范旗幟。
第四篇:優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡評選材料
成中華老師是大冶市xx山xx中學(xué)的數(shù)學(xué)老師,現(xiàn)年四十七歲,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)高級教師。二十六年來,成老師情系教壇,心系學(xué)生,忠于職守,為人師表,注重職業(yè)道德修養(yǎng),加強(qiáng)文化學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。凡要求學(xué)生做到的,成老師總是先做到。成老師樂為學(xué)校挑重?fù)?dān),除帶兩個(gè)畢業(yè)班數(shù)學(xué)外,還擔(dān)任班主任。在教學(xué)中成老師充分發(fā)揮自學(xué)的優(yōu)勢,在創(chuàng)新教學(xué)上,做了大量硬功夫,撰寫許多論文并獲獎(jiǎng),在鄉(xiāng)學(xué)校中交流學(xué)習(xí),發(fā)表了《發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)創(chuàng)新思維》等論文。他多年都擔(dān)任xx中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,是學(xué)校的骨干教師,擔(dān)任組織學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。成老師熱心幫助青年教師,甘做人梯,在“青藍(lán)工程”中他幫扶的青年教師彭谷芳,黃朝焱等現(xiàn)已成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。對學(xué)生成老師注重培優(yōu)補(bǔ)差,常給學(xué)生開小灶。成老師任勞任怨,銳意進(jìn)取,為xx的教育事業(yè)作出了卓越的貢獻(xiàn)。
同別的教師一樣,他擁有的只是一塊平凡而狹小的天地,但在他辛勤而快樂的耕耘下,這塊天地卻繁花似錦。
<一>、班級管理——德高為范
作為班主任,成老師幾乎與學(xué)生同吃、同住、同生活,勤走訪,勤談心,勤做各種細(xì)致工作,真正做學(xué)生良師益友,深受學(xué)生的愛戴和領(lǐng)導(dǎo)的好評。成老師極為重視后進(jìn)生的教育,在班級管理方面,狠抓勤、細(xì)、深、嚴(yán)。
勤學(xué)是勤快,成老師經(jīng)常深入班級,以一個(gè)知心朋友的身份貼近學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,針對某些具體問題來教育學(xué)生,做學(xué)生的思想工作。成老師幾乎每天晚上都到寢室查夜,他輕松地和學(xué)生談學(xué)習(xí),談生活,督促學(xué)生休息,還細(xì)心地幫學(xué)生蓋好被子。
學(xué)生朱凱,塊頭大,成績差,平時(shí)喜歡與人打架,經(jīng)常逃學(xué),成老師曾經(jīng)五次登門家訪,向其父母了解情況,交流思想,協(xié)商幫教措施,同時(shí)對朱凱同學(xué)以“低起點(diǎn)的小目標(biāo)”來要求,一步一步地引導(dǎo)他擺脫學(xué)習(xí)的困境,并鼓勵(lì)他積極參加班集體活動(dòng),把吸引到班集體中來,使他從厭學(xué)、逃學(xué)到愛學(xué)會學(xué),中考時(shí)以521分的成績考入實(shí)驗(yàn)高中。
細(xì)就是細(xì)心。成老師班里有個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生余永照,但一段時(shí)間他無精打采,明顯精力集中,細(xì)心的成老師發(fā)現(xiàn)了,與之交談,可余永照說話前后矛盾,不想說真話。經(jīng)過成老師的細(xì)心,語重心長的開導(dǎo),他終于說了實(shí)話,因?yàn)樗幌胱x書了,這學(xué)期的學(xué)費(fèi)本來就是借的,最近爸爸又病了,生活費(fèi)又不夠,針對這種情況,成老師在思想上著手教育學(xué)生要戰(zhàn)勝困難,從行動(dòng)上著手,掏出自己的工資給學(xué)生做生活費(fèi)。中考時(shí)他以589分的成績考入一中。多年來成老師已不知多少次為學(xué)生墊付生活費(fèi)報(bào)名費(fèi),據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)他墊付的學(xué)費(fèi)不少于4000元。可成老師衣著樸素,生活儉樸是學(xué)校出了名的。
深,是深入挖掘?qū)W生思想深處的東西。成老師班上有一女生,性格內(nèi)向,一段時(shí)間的自習(xí)的課堂上,經(jīng)常與一男生頻繁接觸,成老師小心問及她時(shí),她說是討論問題??善谥锌荚噧扇说某煽兇蠓认陆?,成老師又問她:為什么成績下降,晚自習(xí)無精打采?她說考試沒考好。于是成老師從思想深處教育她正確對待學(xué)習(xí)與友誼,講清友誼與戀情的區(qū)別。后來他們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)上來了,都考上了高中。
嚴(yán):一個(gè)集體必須有嚴(yán)明的紀(jì)律,若我行我素,勢必導(dǎo)致混亂。在班級管理中,成老師從班干部的任選,責(zé)任的分工,班級的制度到個(gè)人的態(tài)度都著力突出嚴(yán)。充分利用班干部的職能,充分調(diào)動(dòng)參與意識,充分開展班級活動(dòng),使全體學(xué)生能在一個(gè)井然有序,制度健全的班級氛圍中安心學(xué)習(xí)。當(dāng)然,過分強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)”使人壓抑,束縛人思維的發(fā)展,因此,成老師在班級中經(jīng)常開展一些豐富多彩的活動(dòng),如演講、辯論等,還組織學(xué)生和科任老師相互溝通的聯(lián)誼會。
成老師嚴(yán)格要求學(xué)生,同時(shí)先嚴(yán)格要求自己,按時(shí)到班,按時(shí)參加班上的各種活動(dòng),從不缺一節(jié)課。一周六成老師的直痔瘡?fù)蝗话l(fā)作,迅速前往大冶醫(yī)院治療,醫(yī)生要他住院,可成老師擔(dān)心下周一的課程,堅(jiān)持不住院,開了針和藥就回來了。成老師現(xiàn)在因?yàn)槿傺?,右臉腫得老高,進(jìn)食疼痛難忍,可成老師沒有耽誤一節(jié)課,他總是利用周六周日的時(shí)間去打針,然后帶藥回家吃,成老師是如此嚴(yán)格要求自己,不落學(xué)生一節(jié)課。
不少老師替成老師總結(jié)說他對班級實(shí)行的是“影子”管理,此語確實(shí)道破天機(jī)。20多年來,成老師總是和學(xué)生比著早進(jìn)教室晚離教室,空堂時(shí)間也總是在辦公室認(rèn)真?zhèn)湔n,專心批改作業(yè)。同學(xué)們感覺他時(shí)刻在身邊,個(gè)別學(xué)生略有調(diào)皮行為,身邊的同學(xué)就會提醒他,成老師在辦公室。老師的榜樣作用時(shí)刻激勵(lì)著每個(gè)學(xué)生,他們埋頭苦學(xué),奮發(fā)向上,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
作為班主任,必須有無私奉獻(xiàn)精神,要有全面的素質(zhì),成老師以自己的行動(dòng)詮釋了德高為范的含義。
<二>、教學(xué)工作——學(xué)高為師
隨著現(xiàn)代教育日新月異的發(fā)展,成老師與時(shí)俱進(jìn),積極學(xué)習(xí),不斷“充電”,吐故納新,積極主動(dòng)地接受新的先進(jìn)的教育思想和育人理念,以滿腔的熱情投身入教學(xué)工作的研究與實(shí)踐中。作為數(shù)學(xué)教師,成老師用自己的行動(dòng)詮釋了“學(xué)高為師”的含義。
對“學(xué)優(yōu)生”,成老師關(guān)懷備至,對“學(xué)困生”他也傾注了愛心,每次測驗(yàn)之后,成老師總要找不同的人談話,成老師班里的學(xué)生特別期待這樣的談話。如果略有疏忽,他們還會用自己的方式“鬧意見”。一次批改試卷,成老師發(fā)現(xiàn)一份特別的試卷,字跡潦草,有些題目錯(cuò)得不合常理,一看名字,是李沖的。成老師班理的李沖是個(gè)態(tài)度認(rèn)真字跡一貫較工整的學(xué)生,怎么這次如此反常呢?成老師經(jīng)過調(diào)查了解才得知,因?yàn)樯洗慰荚嚴(yán)顩_發(fā)揮失常,數(shù)學(xué)成績是班上的倒第十,老師你找了倒第一至第九的同學(xué)補(bǔ)課,也找了幾個(gè)成績中等的補(bǔ)了課,也找了幾個(gè)上等的談了話,而我李沖是倒數(shù)第十,您怎么不找我談話呢?噢,原來如此,百密一疏,這個(gè)被“疏忽”的李沖在用特殊的方式向成老師提意見呢!成老師了解情況后,迅速調(diào)整過來,予以彌補(bǔ),以后成老師再也沒有這樣的疏忽了。
成老師平時(shí)每教一節(jié)課,都用心批好課,每學(xué)期他的備課筆記總要裝訂成厚厚的一大本,多次受到上級教育部門的好評。每講一堂課,他都力求做到精講精練,注意營造民主和諧的教學(xué)氛圍,使學(xué)生產(chǎn)生愉悅求知的欲望。他的學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽,多次獲獎(jiǎng)。黃潤強(qiáng)在進(jìn)入大學(xué)后還經(jīng)常與成老師通信,在信中,他深有感觸地說:“我們能有今天,得益于數(shù)學(xué)成績的提高,而數(shù)學(xué)成績的進(jìn)步全靠您激發(fā)了我學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,忘不了那些您為我講題的下午,忘不了彎著的脊背那鬢間的白發(fā)……我永遠(yuǎn)忘不了您,成老師!”
成老師潛心教改,查閱了大量的教育教學(xué)書籍,改進(jìn)教學(xué)方法并在教學(xué)中試驗(yàn)歸納。他在實(shí)踐中摸索總結(jié),并寫出文章和老師們交流。如《發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)創(chuàng)新思維》在學(xué)校廣為學(xué)習(xí),學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力和創(chuàng)新能力有很好的提高,他講的數(shù)學(xué)課深受學(xué)生歡迎,在優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)中屢屢獲獎(jiǎng),被評為教學(xué)能手的稱號。成老師的不少做法和經(jīng)驗(yàn),都被教育同行們所采用。
“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金?!苯處煹墓ぷ魇欠彪s辛苦的,但又是苦中有樂的。它是一個(gè)個(gè)學(xué)生成長的美麗童話,是教師彈出的最激越最感人的旋律。成中華老師為之付出了很多,正是這源源不斷的付出,也給了成老師充實(shí)和美麗的事業(yè)人生。他也從來沒有停止前進(jìn)的腳步,他常說:成績和榮譽(yù)只能證明過去,在教育創(chuàng)新的新征程中,只有與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,才能走向新的輝煌。
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第五篇:三好學(xué)生評選--先進(jìn)事跡
三好學(xué)生評選先進(jìn)事跡范文
xxx,xxx學(xué)院xxx班學(xué)生,2015—2016學(xué)年任xxx學(xué)院xxx職務(wù),中共黨員。工作認(rèn)真務(wù)實(shí),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,為人熱情坦誠。自2013年進(jìn)入某大學(xué)以來,經(jīng)過三年多的大學(xué)生活,在校、院領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的悉心關(guān)懷、孜孜教誨下,在同學(xué)們的無私幫助下,無論是思想工作上還是學(xué)習(xí)生活上他都取得了很大的進(jìn)步。現(xiàn)就我在思想、工作、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、生活等各方面的事跡表現(xiàn)做如下匯報(bào):
一、思想政治方面
自2013年9月升入大學(xué)以來,我以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求己,旗幟鮮明,立場堅(jiān)定,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);其次,積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)黨員活動(dòng),以及學(xué)校組織的預(yù)備黨員黨課培訓(xùn)班,并通過了黨課培訓(xùn)。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論,在活動(dòng)中實(shí)踐理論,盡量做到學(xué)以致用,也符合馬克思的理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則;再次,按時(shí)繳納黨費(fèi),不拖后腿,爭取為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。此外,認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,不參加非法組織。堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),政治立場堅(jiān)定,自覺服從黨的要求,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本路線,在思想上與中國共產(chǎn)黨保持一致,以“全心全意為人民服務(wù)”作為自己的座右銘。積極向黨組織靠攏,定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)。各方面始終嚴(yán)格要求自己,向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),處處以他們作為我的榜樣來督促自己,以便更好的檢查自己,反思自己思想、行為是否穩(wěn)重、正確。并學(xué)會用兩面性的思想來看待問題,敢于質(zhì)疑一些網(wǎng)上的一些容易制造人們思想混亂的信息,學(xué)會帶著疑問看問題。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想覺悟,以提高自己的政治素質(zhì)和理論水平。
二、工作方面
大一時(shí),為了能夠鍛煉自己的能力,我參加了學(xué)生會的干事面試,并通過面試成為學(xué)生會生活部的一名干事。除此之外,我擔(dān)任了班里的紀(jì)檢委員,積極地為班級的同學(xué)服務(wù),提供幫助。而且我還積極配合其他班干完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
大二時(shí),基于學(xué)長學(xué)姐們的信任,我成功當(dāng)選為學(xué)生會生活部部長和計(jì)算機(jī)協(xié)會宣傳部部長。在擔(dān)任生活部部長的一年里,我認(rèn)真的完成學(xué)生會承辦的院里面的各項(xiàng)活動(dòng)。積極指導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹使用各種宣傳技術(shù)。鍛煉了我的交際能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在做計(jì)算機(jī)協(xié)會的宣傳部部長的過程中,使我逐漸的意識到互利共贏的重要性,我參與宣傳了計(jì)算機(jī)協(xié)會的許多優(yōu)秀活動(dòng),如裝機(jī)大賽,軟件設(shè)計(jì)大賽等,這些都讓我受益匪淺。
大三時(shí),受學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)院本科生黨支部各位黨員同志的信任以及支持,我成為某班的下班黨員。在做下班黨員的過程中,我不斷引領(lǐng)該班同學(xué)在思想上,行動(dòng)上,向黨組織靠攏。
三、生活方面
首先,我積極與室友、同班同學(xué)搞好關(guān)系。所以一直以來與人相處都十分融洽。我深刻意識到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要,這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過得充實(shí)。我需要做很多事情去充實(shí)我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個(gè)過程,無論在班里,還是在整個(gè)學(xué)院,我都結(jié)交了許多朋友,與朋友溝通。
四、學(xué)習(xí)方面
在學(xué)習(xí)方面,我一直都是以學(xué)習(xí)為重,在上大學(xué)之初,就制定了明確的目標(biāo),在之后的學(xué)習(xí)生活中,我刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能,練就了扎實(shí)的計(jì)算機(jī)技術(shù)。樂于幫助其他同學(xué),取長補(bǔ)短,達(dá)到共同進(jìn)步的目的。上課時(shí)認(rèn)真聽講、做好筆記,積極思考并回答來時(shí)提出的問題。課后認(rèn)真完成老師的作業(yè)。從大三下學(xué)期開始,我就開始準(zhǔn)備考研,每天都在有為自己夢想在奮斗,期望能考到一個(gè)好成績。