第一篇：保護環境，愛我家園作文

保護環境，愛我家園作文

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的保護環境，愛我家園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

從浩瀚的天空遙望地球，那么看到的就是一顆白中透藍的球體，在它的外面包著一層薄紗，發出美麗，柔和，又迷離的光芒。

是呀，用這段話來描述以前的地球一點都不夸張。地球，我們的家，美麗的家，也是宇宙中唯一能讓我們生存的家。曾經，這里藍天白云，百鳥爭鳴。人類與大自然在生機勃勃的世界里和諧共處，這一切是多么美好！誰知，這美好的一切會被打破……

不知從何時起，有些眼中只有金錢的人開始瘋狂掠奪，過度索取。地球，曾經我們的那個美好的家園，已經變得千瘡百孔。其實，別看那些現在有很多金錢，但如果，地球上連一滴干凈的水，一口干凈，清新的空氣都沒有，你掙再多的錢也是死路一條！

現在，一片片森林正在減少，天空上的灰色正在加重。一座座工廠也在加多，綠色正在減少。人們只顧自己眼前的利益，卻沒有意識到自己的行為會對地球媽媽造成多大的傷害呀！

醒悟吧！那些眼中只有金錢的人們呀！大家也快快行動起來吧！就算你只是從地上撿起一片紙，也是愛地球媽媽的表現呀！

地球是我們共同的家園，沒有了地球我們將無法生存，所以我們要保護我們的家園，不能讓那些貪心的人破壞地球。

由于人們的亂砍亂伐、從地下抽油、挖煤、排放污水、建化工廠，地球已經傷痕累累，因為樹木就是他的筋骨，地下油是他的血液，那煤就是他的五臟六腑呀，地球一定很痛，很恨他的兒女們，竟然這樣對待他，可人們卻一副無所謂的樣子，說：“地球不就是給我們提供資源的嗎，聽了這話，我非常同情地球，為地球感到悲傷。”

而在我心中的美好家園是這樣的：人們都住著木頭房子，家里用的東西都是很環保的，一切都是靠太陽的源能，只要有太陽就會有電，車都是太陽能的，很環保，城市里綠樹成蔭，鳥兒們都來這安居樂業，唱著愉快的歌聲，人們不再亂砍亂伐，不會再傷害地球，都過著幸福美好的生活，也不會再殺害一些無辜的小動物，當地球看到了這一切，高興的笑了，他的傷痕終于好了，又是一個精神煥發的地球了。

雖然人們以前傷害了地球，但現在大部分人都認識到自己的錯誤了，而且全國也會時不時的做一做宣傳，時刻提醒人們要保護環境，做一個好公民，如果人們都改正錯誤的話，我想我心中的美好家園，不久就能成真的了。

今年，我潞城市力爭創建全國：文明城市、環保城市、衛生城市、園林城市。為了我們美麗家園的形成與發展，我們應該一起來保護環境，愛護我們的家園。

在日產生活中，我見到很多這樣的事實：人們隨地吐痰,踐踏草坪,隨意張貼小廣告;吃完瓜果、食品的皮殼與包裝紙袋東西，或者看完別人發的廣告紙后，隨手扔在地上一走了之。他們可能這樣想：“這些垃圾讓清潔工處理吧!”我十分惱怒這些：只顧自己方便，不考慮利害得失；不講究衛生，不保護環境的行為。

還有一次，我放學回家的途中親眼目睹一位三年級的小弟弟，一邊吃零食，一邊將食品袋隨手拋棄。我便立刻走到他的面前，對他講：“快把地上的袋子撿起來，放在垃圾桶里：”這位小弟弟氣乎乎地說：“你憑什么管我？”我對他耐心講解：“小弟弟，今年，我們潞城市努力創建全國：文明城市、衛生城市。你難道要給我們美麗的潞城摸黑嗎?”這位小弟弟似乎聽懂了我的話，乖乖地撿起垃圾袋子，扔進了垃圾桶里。

社區是我們賴以生存的共同家園，同時也要靠大家來維護。首先我們要做到以下幾點：·

1、· 要愛護公共設施。

2、· 不踐踏草坪。

3、· 保持公園的清潔。

朋友，讓我們攜起手來一起保護我們的環境、美化我們的家園。

保護環境的方法有很多：植樹造林、不亂扔垃圾及廢舊電池、清除白色垃圾及開展宣傳活動等。當我們走在大街上、公園里，看著遍地的垃圾，破壞我們生活的美好環境和家園時，我們不能無動于衷！

星期六上午，我們自發成立的星星小隊在白石公園組織清理垃圾。首先我給我們每一個隊員都發了一次性手套和垃圾袋，發完了東西，大家都迫不及待地朝垃圾跑去，撿起來放進垃圾袋。看著隊員們一個個干勁十足的積極表現，作為隊長的我感到特別高興，心想：用不了多久，我們就可以清理這里的如何垃圾，還大家一個潔凈的`公園了。快看，劉博翔還帶來了掃把和簸箕，正在認真地掃垃圾呢！

正在我轉移視線的時候，突然看見一個叔叔吸完煙后將煙頭隨地一扔，我趕忙走過去對叔叔說：“叔叔，我們要保護環境，愛護大自然，請您把煙頭撿起來，丟進垃圾桶！”叔叔不好意思地笑著對我說：“小朋友，你真是一個愛護環境的小衛士，我應該向你學習！”說完，他立即把煙頭撿起來丟進垃圾桶。

隊員們一個個都忙得滿頭大汗，但是大家的臉上都掛著開心的笑容。最后，我們用了一個上午的時間把白石公園的垃圾清理得干干凈凈。大家雖然都很累，但是看到這么潔凈的白石公園，心理都有種說不出的高興。

保護環境，從我做起，從我們身邊的小事做起。我相信：只要我們每一個人都參與進來，我們所居住的美麗城市——湘潭，將會變成一個人人都想來居住的潔凈樂園！

“保護環境，人人有責”這句話大家都應該很熟悉。有的人常常掛在嘴邊，可是他們有時候卻是口是心非。

工廠排出的廢水和廢氣、汽車尾氣、隨手亂扔的垃圾……都是污染環境的主要因素。雖然人們過上了豐衣足食的生活你，但是被污染的環境卻越來越來越嚴重。裸露的土地越來越大，環保意識越來越差。沙塵暴、霧霾、泥石流……惡劣天氣越來越影響人們的身體健康。有的動物因為生活環境被破壞瀕臨死亡。清澈見底的小溪，清新甜潤的空氣，小鳥在林間歡快的歌唱……媽媽給我描繪了一幅她小時候生活過的地方的景象。但是我看到的卻是白色的塑料袋漂浮在水面上，水面浸著的白色泡沫散發出臭味。廢電池、垃圾為環保工人添加很多危險。你今天把垃圾隨手一扔，明天有可能別人就因為撿到這個失去了寶貴的生命。總而言之：你的一個小小的舉動，卻讓別人要用上3倍、4倍甚至更多時間來撿。寧可我們多走幾步，也不要扔垃圾。

我們同住地球村，擁有共同的家園，人類和動物是平等的，和平相處共同維護好我們的生存環境。從我們做起，從現在做起，不亂扔垃圾，多種樹。盡量做到綠色出行。從實際行動影響別人讓更多的人加入到保護環境當中來。

第二篇：保護環境,愛我家園作文

保護環境，愛我家園

現在人類生存環境的日益惡化，正是緣于人類自身的行為。人們往往為了一點兒眼前的經濟利益，將大量的森林進行砍伐，改作為農田，動物便失去了可愛的家園，還會有生命之憂，是因為那些為了滿足口腹之欲的人，多少珍禽異獸慘遭捕殺，是多么殘忍啊！人們為了圖一時的方便，垃圾隨處亂扔，垃圾并不是我們想象中的那么簡單，它包括日常生生活所丟棄的各種廢物和城市建筑垃圾；以及污泥、糞便等，倘若處理不當，會給人們帶來極其深重的危害。就拿快餐盒兒來說，由于人們生活節奏普遍加快，快餐受到廣大群眾的青睞。快餐盒兒是用一種難以消化的塑料造成的，這種塑料正制造著另一種意義上的“白色恐怖”.據有人調查，光是上海人用去的快餐盒兒，在15年內就可以給新加坡蓋上一條白色的“地毯”，更有甚者，填埋上海人一年飲食所用的快餐盒，就需要很大的地方，就單單這兩個方面就帶來這么大的危害，如果統計整個中國或整個亞洲甚至整個地球，它們帶來的危害和損失是不可估量的，正是因為這些危害，讓污水廢物如惡魔肆虐致使綠水變質、魚蝦絕跡、藍天蒙塵。結果，自然界原有的生態平衡遭到了我們的破壞，臭氣層空洞等問題隨之而來。面對自然界對我們的報復，我們才會意識到：對自然資源的瘋狂掠奪、破壞和對環境的肆虐污染，然而最后受到損失的還是人類，將是人類自身陷入困境，乃至絕境。

環境保護是一件功在當代，利在千秋的大事，和我們每人也是分不開的。當你在植樹節種下一棵小樹苗，當你為養了一只受傷的小鳥

并把它放回藍天，當你為防止“白色污染”而拒絕使用一次性塑料飯盒兒時，其實你已經為改善我們的環境做出了一份貢獻。盡管這些都是微不足道的事，但如果人人都這樣做了，何愁我們的世界不會天藍水綠、草青花紅呢？

我建議，讓大家行動起來，向人們宣傳環保，使之樹立環保意識，從腳下開始----踏著實踐的腳印去使理想變為現實，使我們的地球變成美好的天堂。

保護地球愛我家園

地球是一個十分美麗的星體，是人類的母親，是生命的搖籃。人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻，但是因為人類隨意毀壞自然資源，不顧后果的亂用化學物品，不但使他們不能再生，使生態失去平衡，而且給人類的生存帶來嚴重的威脅。

人們為了眼前的利益，不顧生態平衡，大量砍伐樹木，使泥土松散。山上的樹沒了，會使山洪爆發，給山下居民帶來嚴重的災難。失去了樹木這個天然保護層，使風沙大量的侵蝕土地，將大部分的可耕種土地變成了荒地。同時，大量砍伐樹木，會增加沙塵暴的發生次數。去年北京發生的沙塵暴就是對人類最大的教訓。樹木可以在吸進二氧化碳后經過光合作用，放出人類需要的氧氣。樹木的減少，會使氧氣隨著減少，二氧化碳增加，再加上空氣的嚴重污染，會破壞臭氧層，臭氧層一旦被破壞，各種有害輻射會照射人體，對人體有著巨大的危害性。

人們過量的捕殺動物，會嚴重的破壞生態平衡，那些沒有了天敵，便會更加放肆的在田野里“搗亂”，將影響莊稼或果樹的生長，使莊稼和果樹的收成不好。

最近，在阜陽放生了一件令人痛心的事情。在城郊外的化工廠和皮革廠，排出的廢水、污水流向旁邊的水溝，有幾位農民在打水洗菜時，一彎腰被污水熏得掉進了河里而再也沒有上，接著下去救人的五位農民也相繼死去。后來經測建站的人員取水樣化驗才知道，這些水

里含有一種有毒的物質，所以人才死。

以上的事例，都是因為一些貪心不足的人為了自己的利益而造成的嚴重后果。砍伐樹木是為了賺錢；捕殺動物追根揪底也是為了賺錢；排放廢水也是為了??可就是因為這一點利益，他們給別人帶來了巨大的災難。

那些貪心不足的人們啊，請住手吧，不要繼續破壞我們賴以生存的地球，我們要精心的保護地球，保護我們的家園，保護地球的生態環境，使我們都能健康快樂的生活！

第三篇：保護環境 愛我家園

校本課程《可愛的家鄉》

《保護環境 愛我家園》教學案例

九峴小學 范花娟

教學內容：《可愛的家鄉》第二單元第三課《子午嶺現狀》 教學目標：

1.知識技能目標：知道環境與人類生存的密切關系；了解目前家鄉的環境現狀。2.過程與方法目標：

通過課件展示、學生參與、討論和聯系實際的方法，讓學生明白保護環境的重要性。3.情感態度價值觀：

讓學生知道環境是人類生存的基本條件，懂得保護環境，人人有責的道理；教育學生積極參加保護環境的公益勞動，自覺保護環境衛生，不做污染環境，有損環境的事。

教學媒體：投影、自制課件

教學方法:課件展示、討論、激發學生情感。教學過程：

一、觀看圖片<美麗的家鄉>，讓學生感受家鄉的美麗與可 愛，通過交流談談自己的感受。

二、聽歌曲《地球，你好嗎》 1.聽了這首歌，你的感受是什么？（氣憤、害怕，不敢想象將來我們的生活是什么樣子。）師：是啊，我們都希望能生活在一個鳥語花香的世界，有蔚藍的天空，有清澈的河流，有活潑自在的魚兒，有郁蔥的森林，有可愛的動物，可是這些離我們越來越遠了，為什么？

（學生討論回答）

（因為人類的破壞，地球不再成為我們的樂園，可是又是誰破壞了我們的家園呢？是人類自己。）

因此 我們要積極行動起來（板書課題：保護環境 愛我家園）

三、聽故事，并觀看圖片

1.故事《一個小村莊的故事》。（配樂）2.用自己的話說說故事的大概內容。3.聽了故事、觀看了圖片你有什么想法？ 4.自己今后打算怎么做？

（不但要關心環境保護，更應該用實際行動保護環境。）5.學生交流自己哪些已經做到，哪些可以努力做到。

四、展示身邊環境，激勵學生爭做環保小衛士。

說一說看了這些畫面后你受到什么啟發。1.在學校。

2.在公共場所(公園、電影院)。

3.在行駛的公共汽車上。

4.遇到破壞環境的人，自己的行動與表現。

五、歌曲欣賞《大家來環保》

我們生存靠地球，保護環境是生活在地球上每個人的責任，也是社會功德對每個人的要求，只有人人參與保護環境，美化環境，我們才能擁有一個真正美好的生存空間，美好的家園。

（不做污染環境的事就是保護環境！）

六、環保總動員

全班環保宣誓：地球只有一個，為了保護美麗的家園，就讓我們從身邊的小事做起，我們鄭重宣誓： 1.節約用水。2.不用一次性筷子。3.不亂扔廢棄物。4.吃完口香糖包好放好。

5.積極參加環境保護義務宣傳活動。6.每年種植3－5棵樹。7.節約紙張，回收廢紙。8.保護野生動物。

第四篇：保護環境 愛我家園

保護環境 愛我家園

一、活動目的1．學生通過收集、整理、運用資料，使語言積累、運用能力得到鍛煉。

2．通過活動使學生知道環境是人類生存的基本條件，保護環境人人有責。

3．通過活動調動學生積極參加保護環境的公益活動的積極性。

二、活動準備

1．學生對當地環境狀況作廣泛的調查。

2．收集、整理與環保有關的資料。

3．準備以環保為主題的小品、故事、廣告詞等活動內容。

三、活動過程

（一）主持人上場：

全體學生齊誦：只有一個地球，破壞了它我們將別無去處。

（二）學生宣講講環保小知識《地球──我們唯一的家園》。

迄今為止，全世界的科學家們開展了各種各樣的研究，證明至少在以地球為中心的40萬億公里的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球，人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。更沒有足夠的證據證明地球以外的天體中存在著生命。同時，科學家還進行了人類離開地球是否能生存的實驗，結果以失敗告終。這說明地球是我們唯一的家園，破壞了它我們將別無去處。

（三）學生表演小品：《地球告狀》。

（四）新編童話《“四害”的自白》。

主持人乙：數字有著奇妙的作用。有的數字給人欣喜，有的卻叫人倍感憤慨，聽完下面這組數字后你一定會感到吃驚。

（五）請聽驚人的數字：《地球上每天發生的事情》：

──消耗3400多萬噸標準的能源；

──400萬人因環境污染而致病；

──5.5萬公頃森林被毀壞；

──700萬噸肥沃地表土流失；

──1.4萬公頃土地變成沙漠；

──產生50多萬噸二氧化硫；

──產生1400多萬噸二氧化碳；

──產生100萬噸難以處理的有毒物質；

──幾十萬噸垃圾、毒物和石油傾入大海；

──20多個物種永遠消失；

──可計算的生態環境損失約20億美元。

（六）學生第一次調查匯報：陳述我們身邊嚴峻的環境問題。

（1）水土流失嚴重。

（2）森林資源有所減少。大規模的城鎮建設及道路鋪筑使森林受到破壞。

（3）水體污染嚴重。污水、垃圾處理條件差，直接或間接的污染了長江。

（4）垃圾管理很差。市民隨處亂扔亂倒垃圾，特別是菜場周圍環境差。

（5）噪音嚴重。街上的電麻木、建筑工地、采石場等發出刺耳的噪音。

（6）蚊蟲、蒼蠅、老鼠等到處可見。鹵菜、燒烤等飲食店臨街安放極不衛生。

（6）市民有隨處吐痰、踐踏草坪、破壞鮮花樹木等現象。

（七）學生設計保護環境廣告詞。

（1）只有一個地球。

（2）保護環境愛我家園。

（3）花草也有情損害它也疼。

（4）愛護山林和綠地讓碧水藍天永駐人間。

（5）水──生命的重要源泉。

（6）地球──我們的家園。

（7）要想富多種樹。

（8）保護生態平衡 人類才有安寧。

（八）學生第二次調查匯報：夸一夸身邊保護環境的人和事。

（1）街道及馬路旁建起了很多漂亮的垃圾小屋。垃圾處理廠已投入使用。

（2）街道及馬路邊綠樹成蔭，移民新城規劃漂亮，到處有鮮花、草坪。隨時隨處可見忙碌的環衛工人把市區及道路打掃得干干凈凈。

（3）綜合治理工作人員已加強了對街道的擺攤設點和農貿市場的管理。

（4）縣電視臺開辟了“環保”專欄，有利于促使市民環保素質的提高。（5街道及馬路邊有看見不少宣傳環保的廣告牌，具有很好的警醒作用。

第五篇：保護環境,愛我家園

“綠色環保,愛我家園”主題班會

一、活動目的：

召開“綠色環保,愛我家園”主題班會，通過贊環境、憂環境、護環境等形式，激發學生愛環境的情感，并要求學生從我做起愛護環境，增強民族自豪感、自信心。

二：活動對象：五年級（2）班學生。

三：活動時間： 3月14日

活動過程：

一、主持人：下面我宣布五（2）班“綠色環保,愛我家園”主題班會現在開始！

1、（主持人）同學們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創建一個文明、潔凈的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。今天這節班會課的主題是“綠色環保,愛我家園”。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

2、地球自述（）：我是地球，說圓不圓，說方不方，是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產，我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。

3、學生甲（）：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美麗極了！我們的家鄉景色

優美，氣候宜人。我們的學校，環境優美，是人才的搖籃。我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。

學生乙（）：可是，隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態的破壞、環境的污染，導致環境質量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請聽：大地、沙漠、海洋、森林的自述（學生分別飾大地、沙漠、海洋、森林）

（1）大地（）：我是大地叔叔。水土流失，是當今人類面臨的嚴重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達50萬平方公里，這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧！

（2）沙漠（）：我是沙漠阿姨，我們是出現在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。現在最大的沙漠，曾經是一片綠洲，只是由于環境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。

（3）森林()：大家好，我是森林伯伯。人類開始于我們森林，是我們養育了人類，我們為人類提供了吃、穿、住，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。

（4）海洋（）：同學們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創傷。

4、學生丙()：下面讓我們再來聽一聽我班小衛士所了解的情況吧。

學生1()：一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。

學生2()：焚燒垃圾產生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。

學生3()：工業垃圾、生活垃圾堆積成山，臭氣難聞。學生4()：建筑工地塵土飛揚，空氣異常混濁。

學生5()：人類不斷向江河、湖海排放污水，水質受到嚴重的污染，很多魚兒死去了。

5、學生甲()：所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到植樹造林的行列中。同學們，你們知道“植樹節”是每年的哪一天？（齊答： 3月12日）

學生乙()：我國政府也十分重視植樹造林工作，在植樹節那天，很多國家領導人和孩子們興致勃勃地種上了和平樹，并祝愿這棵長青樹在和平美好的環境中茁壯成長。環境保護已被公認，對人類有直接的重要性，關系到人類的生存，人們的環保意識逐漸提高，許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。

為了讓天空明凈，河水清澈，讓地球媽媽青春常在，請同學們為環境保護獻一計。

學生獻計。

學生1()：小學生應該認真上好環境教育課。

學生2()：我提議我們向社會發出一份“植樹造林”的倡議書。

7、(主持人)愛護地球母親，要從小事做起，從我做起，從現在做起，請大家談談準備怎么做？

學生1（）：我要多看有關環保知識的書，用知識武裝頭腦。學生2（）：勞動最光榮，我要用勤勞的雙手美化我們的環境。學生3（）：我從現在開始，要愛護花草樹木，保護有益動物。學生4（）：我從實際出發，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。學生5（）：我要堅決與破壞環境的壞人壞事做斗爭。學生6（）：積極參加治理環境的活動。

學生7（）：開展愛鳥周活動。

學生8（）：購買商品時，購買綠色食品，少用一次性軟包裝盒的飲料。

8、（主持人）同學們，我們班中哪些同學在愛護地球、保護地球方面做得比較好呢？（指名說一說。給這些同學熱烈地鼓掌。）

五、班主任講話。

六、宣布活動結束。