第一篇：2021國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專科《汽車(chē)運(yùn)用基礎(chǔ)》期末試題及答案（試卷號(hào)：3922）

2021國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專科《汽車(chē)運(yùn)用基礎(chǔ)》期末試題及答案（試卷號(hào)：3922）盜傳必究 一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的備選答案中，只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。15小題，每小題2分，共30分）1．車(chē)輛識(shí)別代號(hào)由()位碼組成。

A．15 B．16 C．17 D．18 2．汽車(chē)行駛時(shí)，對(duì)汽車(chē)施加的推動(dòng)力是()。

A．行駛阻力 B．動(dòng)力 C．驅(qū)動(dòng)力 D．附著力 3．()不是汽車(chē)動(dòng)力性的評(píng)價(jià)指標(biāo)。

A．加速時(shí)間 B．最高車(chē)速 C．最大爬坡度 D．汽車(chē)驅(qū)動(dòng)力 4．以足夠高的平均車(chē)速通過(guò)各種壞路和無(wú)路地帶（如松軟地面、凹凸不平地面等）及各種障礙（如陡坡、側(cè)坡、壕溝、臺(tái)階、灌木叢、水障等）的能力是()。

A．通過(guò)性 B．平順性 C．操縱穩(wěn)定性 D．動(dòng)力性 5．汽車(chē)經(jīng)濟(jì)使用壽命的主要評(píng)價(jià)指標(biāo)不包括()。

A.年限 B．行駛里程 C．使用年限 D．修理次數(shù) 6．汽車(chē)的()是指汽車(chē)在工作車(chē)時(shí)內(nèi)的平均速度，可以用行駛過(guò)的距離和工作車(chē)時(shí)的比值來(lái)表示。

A．運(yùn)送速度 B．營(yíng)運(yùn)速度 C．技術(shù)速度 D．平均車(chē)日行程 7．()是指在統(tǒng)計(jì)期內(nèi)企業(yè)營(yíng)運(yùn)車(chē)輛的工作車(chē)日與營(yíng)運(yùn)總車(chē)日之比。

A．完好率 B．工作率 C．總車(chē)時(shí)利用率 D．工作車(chē)時(shí)利用率 8．()不是汽油發(fā)動(dòng)機(jī)汽車(chē)的排放物。

A．CO B．HC C．NOx D．碳煙 9．月風(fēng)險(xiǎn)率為10%的最低氣溫在4℃以上的地區(qū)應(yīng)選用()柴油。

A.5號(hào) B．O號(hào) C．-10號(hào) D．-20號(hào) 10.汽車(chē)專用公路中，年均晝夜交通量最小的公路為()。

A．三級(jí)公路 B．二級(jí)公路 C．四級(jí)公路 D．五級(jí)公路 11.車(chē)輛在困難道路上行駛時(shí)，()是其主要問(wèn)題。

A.附著力 B．車(chē)輛的通過(guò)性 C．操縱穩(wěn)定性 D．制動(dòng)性 12.技術(shù)狀況評(píng)定為一級(jí)車(chē)，其技術(shù)評(píng)定項(xiàng)目中的一般項(xiàng)的不合格項(xiàng)數(shù)不超過(guò)()項(xiàng)。

A．6 B．5 C．3 D．7 13.()由道路運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)者負(fù)責(zé)執(zhí)行，其作業(yè)主要內(nèi)容以潤(rùn)滑、緊固為主，并檢查制動(dòng)、操縱等安全部件。

A.日常維護(hù) B．-級(jí)維護(hù) C．二級(jí)維護(hù) D．駕駛員維護(hù) 14．客車(chē)、危貨運(yùn)輸車(chē)自首次經(jīng)國(guó)家機(jī)動(dòng)車(chē)輛注冊(cè)登記主管部門(mén)登記注冊(cè)超過(guò)60個(gè)月的，每()個(gè)月進(jìn)行1次檢測(cè)和評(píng)定。

A．6 B．12 C．18 D．24 15.改變車(chē)身顏色的機(jī)動(dòng)車(chē)所有人應(yīng)當(dāng)在變更后()日內(nèi)向車(chē)輛管理所申請(qǐng)變更登記。，A．5 B．10 C．15 D．20 二、多項(xiàng)選擇題（在每小題的備選答案中，選出二個(gè)以上的正確答案，并將其序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。多選、少選、錯(cuò)選均不得分。5小題，每小題4分，共20分）16.可靠性定義中的三個(gè)規(guī)定分別是()。

A．規(guī)定的條件 B．規(guī)定的時(shí)間 C．規(guī)定的程序 D．規(guī)定的功能 17．根據(jù)不同的目的及用途，汽車(chē)的使用壽命可以分為()。

A.物理使用壽命 B．技術(shù)使用壽命 C．經(jīng)濟(jì)使用壽命 D．合理使用壽命 18．車(chē)輛在低溫條件下使用的主要問(wèn)題包括()。

A．起動(dòng)困難 B．總成磨損嚴(yán)重 C．動(dòng)力性下降 D．燃油消耗增加 19.降低汽車(chē)噪聲的措施有()。

A．制定汽車(chē)噪聲限制法規(guī) B．設(shè)計(jì)中采取降噪措施 C．加強(qiáng)管理 D．在隔離帶中種植植物 20．汽車(chē)運(yùn)輸企業(yè)的主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)定額指標(biāo)包括()。

A．行車(chē)燃料消耗定額 B．輪胎翻新率 C．車(chē)輛大修間隔里程定額 D．車(chē)輛平均技術(shù)等級(jí) 三、判斷題（判斷下列詞語(yǔ)解釋正確與否，在括號(hào)內(nèi)正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”。10小題，每小題1分，共10分）21．汽車(chē)產(chǎn)品型號(hào)的首部由3個(gè)或4個(gè)拼音字母組成。(×)22.汽車(chē)行駛需要的能量取決于其所受到的行駛阻力，其動(dòng)力性高低取決于汽車(chē)的驅(qū)動(dòng)力和行駛阻力的相互作用。(√)23．同樣的車(chē)速，使用高擋位時(shí)，后備功率大，燃油消耗大。(×)24.大修次數(shù)是指在汽車(chē)報(bào)廢前最經(jīng)濟(jì)的一次大修前的總大修次數(shù)。(√)25.降低汽車(chē)的壽命周期費(fèi)用，可以從降低采購(gòu)費(fèi)用和降低使用維修費(fèi)用兩個(gè)方面人手。(√)26.購(gòu)買(mǎi)自用的應(yīng)稅車(chē)輛，其車(chē)輛購(gòu)置稅的計(jì)稅價(jià)格為購(gòu)買(mǎi)車(chē)輛支付給銷售者的全部?jī)r(jià)款和價(jià)外費(fèi)用，不包含增值稅稅款。(√)27．一般國(guó)產(chǎn)載貨汽車(chē)行駛12000km更換一次齒輪油。(×)28.汽車(chē)在低溫條件下使用，不會(huì)導(dǎo)致燃料消耗增加。(×)29.汽車(chē)的技術(shù)狀況就是定量測(cè)得的表征某一時(shí)刻汽車(chē)的外觀和性能的參數(shù)值的總和。(√)30.輪胎行駛里程定額是指新胎從開(kāi)始裝用，經(jīng)翻新到報(bào)廢總行駛里程的限額。(√)四、簡(jiǎn)答題（4小題，每題5分，共20分）31．簡(jiǎn)述操縱穩(wěn)定性包含的主要內(nèi)容。

答：轉(zhuǎn)向盤(pán)角階躍輸入的響應(yīng)、橫擺角速度頻率響應(yīng)特性、回正性、轉(zhuǎn)向半徑、轉(zhuǎn)向輕便性、直線行駛性能、典型行駛工況性能、極限行駛能力。

備注：答對(duì)5個(gè)就給滿分5分；

在沒(méi)有全部答對(duì)的情況下，答對(duì)一個(gè)給1分。

32.簡(jiǎn)述汽車(chē)時(shí)間利用指標(biāo)作用及分類。

答：提高汽車(chē)的時(shí)間利用率或增加車(chē)輛參加運(yùn)輸工作的時(shí)間，都能夠提高汽車(chē)的運(yùn)用效率。（1分）汽車(chē)的時(shí)間利用指標(biāo)包括以下四類：完好率（1分），工作率（1分），總車(chē)時(shí)利用率(1分)，工作車(chē)時(shí)利用率。（1分）33．簡(jiǎn)述二級(jí)車(chē)的評(píng)定規(guī)則。

答：核查評(píng)定項(xiàng)目至少達(dá)到二級(jí)（1分）；

技術(shù)評(píng)定項(xiàng)目中的關(guān)鍵項(xiàng)均為合格（1分）；

技術(shù)評(píng)定項(xiàng)目中的一般項(xiàng)的不合格項(xiàng)數(shù)不超過(guò)6項(xiàng)；

(2分)技術(shù)評(píng)定項(xiàng)目中的分級(jí)項(xiàng)至少達(dá)到二級(jí)。（1分）34.根據(jù)檢測(cè)目的，檢測(cè)項(xiàng)目可以分為哪幾類？ 答：安全性能檢測(cè)、（1分）綜合性能檢測(cè)、（1分）汽車(chē)故障檢測(cè)、（1分）汽車(chē)維修檢測(cè)診斷（1分）和特殊檢測(cè)。（1分）五、論述題（2小題，每題10分，共20分）35．談?wù)勱P(guān)系到運(yùn)行安全的駕駛過(guò)程包括哪些環(huán)節(jié)并分析車(chē)速過(guò)快帶來(lái)的后果。

答：駕駛過(guò)程主要是由起步(0.5分)、選擇車(chē)速（0.5分）、保持安全車(chē)距(0.5分)、會(huì)車(chē)(0.5分)、超車(chē)(0.5分)、轉(zhuǎn)向(0.5分)、掉頭(0.5分)、倒車(chē)(0.5分)、滑行（0.5分）、制動(dòng)(0.5分)、停車(chē)(0.5分)等環(huán)節(jié)組成。

車(chē)速過(guò)快，會(huì)對(duì)車(chē)輛性能產(chǎn)生影響，從而引發(fā)各種事故。（1.5分）車(chē)速過(guò)快使駕駛員視力降低、視野范圍變窄，進(jìn)而難以正確全面感知車(chē)內(nèi)、外的情況，再加上精神緊張使人疲勞等，引發(fā)事故的可能性就增大。（1.5分）車(chē)速過(guò)快時(shí)超車(chē)的機(jī)會(huì)相對(duì)增多，從而增加了道路上的交織點(diǎn)，擾亂了正常行駛的交通流，破壞了正常的交通秩序，也使行車(chē)安全受到影響。(1.5分)36．汽車(chē)技術(shù)狀況隨行程的變化規(guī)律是什么？請(qǐng)畫(huà)圖并敘述。

答：汽車(chē)的技術(shù)狀況隨行駛里程呈現(xiàn)一種平穩(wěn)且單調(diào)的變化規(guī)律（2分），如下圖所示（正確畫(huà)圖5分）：

第二篇：最新最新國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專科《人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)(A)》期末試題標(biāo)準(zhǔn)題庫(kù)及答案（試卷號(hào)：2072）

B.蘇格拉底

C.亞里士多德

D.昆體良

37.科學(xué)是內(nèi)在的整體，它被分解為單獨(dú)的部份主要是由于（）0

A.人類認(rèn)識(shí)能力的局限

B.事物的本質(zhì)

C.社會(huì)的需要

D.科學(xué)自身的需要

38.美國(guó)人類學(xué)奠基人摩爾根于19世紀(jì)70年代發(fā)表名著（）,闡述了人類歷史變遷分為蒙味、野

蠻、文明三個(gè)時(shí)期，被稱為早期人類學(xué)的進(jìn)化論學(xué)派。

A.《古代社會(huì)》

B.《原始文化》

C.《金枝》

D.《家庭、私有制和國(guó)家的起源》

39.下列哪一組學(xué)科被認(rèn)為是最為典型的綜合學(xué)科？（）0

A.哲學(xué)、文藝學(xué)、歷史學(xué)

B.現(xiàn)代管理學(xué)、人口科學(xué)、科學(xué)學(xué)

C.經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)

D.法學(xué)、教育學(xué)、新聞傳播學(xué)

40.據(jù)有關(guān)資料分析，1978年以來(lái)當(dāng)代中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)研究成果最為突出的學(xué)科是（）o

A.經(jīng)濟(jì)學(xué)

B.管理學(xué)

C.歷史學(xué)

D.政治學(xué)

41.支配了

20世紀(jì)世界哲學(xué)發(fā)展基本走向的理論先導(dǎo)是（）。

A.19世紀(jì)馬克思主義哲學(xué)的誕生，西方非馬克思主義哲學(xué)形成科學(xué)主義與人本主義兩大思潮

B.19世紀(jì)馬克思主義哲學(xué)的誕生，西方非馬克思主義哲學(xué)形成實(shí)用主義和非理性主義兩大思潮

C.19世紀(jì)馬克思主義哲學(xué)的誕生，西方非馬克思主義哲學(xué)形成科學(xué)哲學(xué)和非理性主義兩大思潮

D.19世紀(jì)馬克思主義哲學(xué)的誕生，西方非馬克思主義哲學(xué)形成結(jié)構(gòu)主義哲學(xué)和非理性主義哲學(xué)兩大

思潮

42.人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)和前提是（）

A.社會(huì)需要和人文社會(huì)科學(xué)自身發(fā)展需要的辯證統(tǒng)一

B.常規(guī)性發(fā)展與革命性發(fā)展相互交替

C.人類社會(huì)實(shí)踐與人文社會(huì)科學(xué)理論的互動(dòng)關(guān)系

D.社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和人們的文化知識(shí)水平

二、名詞解釋

1.人文社會(huì)科學(xué)

就是以人的社會(huì)存在為研究對(duì)象，以揭示人的本質(zhì)和人類社會(huì)規(guī)律為目的的科學(xué)。它是互相交叉聯(lián)結(jié)的人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的總稱，是與廣義的自然科學(xué)相關(guān)聯(lián)又相對(duì)應(yīng)的一大科學(xué)部類。

2.全球問(wèn)題

指的是與整個(gè)世界全體人類密切相關(guān)的重大問(wèn)題，譬如人口增長(zhǎng)、資源危機(jī)、環(huán)境污染、裁減軍備等

等問(wèn)題，它們是當(dāng)代人文社會(huì)科學(xué)研究的熱點(diǎn)。

3.實(shí)證主義思潮

在馬克思主義哲學(xué)體系產(chǎn)生的同時(shí)，一些哲學(xué)家強(qiáng)調(diào)哲學(xué)應(yīng)當(dāng)以實(shí)證自然科學(xué)為基礎(chǔ)，以描述經(jīng)驗(yàn)事

實(shí)為限，以取得實(shí)際效用為目標(biāo)，要求排除抽象的思辨，追求實(shí)證知識(shí)的可靠性、確切性。由此開(kāi)創(chuàng)了與

非理性主義相對(duì)應(yīng)的實(shí)證主義思潮。

4.經(jīng)濟(jì)自由主義

是與國(guó)家干預(yù)主義并列的現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中的兩大經(jīng)濟(jì)思潮之一。它發(fā)端于17世紀(jì)中葉到19世紀(jì)的古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，認(rèn)為在經(jīng)濟(jì)生活中占統(tǒng)治地位的是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這只“看不見(jiàn)的手”；要增加一個(gè)國(guó)家的財(cái)

富，最好的經(jīng)濟(jì)政策就是給私人經(jīng)濟(jì)活動(dòng)以完全的自由。

5.社會(huì)科學(xué)

是以人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、政治活動(dòng)、精神文化活動(dòng)等社會(huì)現(xiàn)象為研究對(duì)象，旨在揭示人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。

6.時(shí)代主題

全球一個(gè)時(shí)代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展態(tài)勢(shì)的聚焦點(diǎn)，是全球發(fā)展格局的集中體現(xiàn)。

7.人文主義

是這樣一種思想態(tài)度，它認(rèn)為人和人的價(jià)值具有首要的意義。通常認(rèn)為這種思想態(tài)度是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的主題。從哲學(xué)方面講，人文主義以人為衡量一切事物的標(biāo)準(zhǔn)，它揚(yáng)棄偏狹的哲學(xué)系統(tǒng)、宗教教條和抽象

推理，重視人的價(jià)值。人文主義與科學(xué)主義曾經(jīng)長(zhǎng)期處于對(duì)立狀態(tài)，在當(dāng)代則出現(xiàn)了融合的趨勢(shì)。

8.終身教育論

終身教育論所要回答的基本問(wèn)題是：教育如何適應(yīng)迅速變化的社會(huì)，如何適應(yīng)人的終身發(fā)展需求。它的主要內(nèi)容是：（1）全程教育，即應(yīng)該將人受教育的時(shí)期貫穿于人的生命的全程；（2）全域教育，即應(yīng)該將人受教育的場(chǎng)所遍布于全社會(huì)；（3）全民教育，目的是使人受教育的機(jī)會(huì)平等；（4）全面教育，強(qiáng)調(diào)人的全

而發(fā)展，人的整體素質(zhì)的提高。

9.人文科學(xué)：

通常被說(shuō)成是“人文學(xué)”，是指關(guān)于人的本身的學(xué)說(shuō)或者理論體系，是對(duì)人的存在、木質(zhì)、價(jià)值和發(fā)

展問(wèn)題以及人的自然屬性、社會(huì)屬性、精神屬性進(jìn)行研究的學(xué)問(wèn)。

10.語(yǔ)言學(xué)：

是一門(mén)研究人類語(yǔ)言的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、功能和發(fā)展，揭示語(yǔ)言本質(zhì)及其存在和發(fā)展規(guī)律的學(xué)科。

11.接受美學(xué)：

是從接受主體（欣賞者）的反應(yīng)和接受方面去研究文藝，把欣賞者的理解看作作品的構(gòu)成因素的一種

文藝學(xué)一一美學(xué)思潮。

12.語(yǔ)言與言語(yǔ)：

索緒爾提出區(qū)分語(yǔ)言和言語(yǔ)：語(yǔ)言是語(yǔ)言符粵相互關(guān)聯(lián)的系統(tǒng)，言語(yǔ)則是實(shí)際話語(yǔ)。前者是社會(huì)的、主要的，后者是個(gè)人的、從屬的。

三、簡(jiǎn)答題

1.20世紀(jì)人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展的背景是什么？

答：一是不斷深化的時(shí)代主題；（5分）

二是飛速發(fā)展的自然科學(xué)技術(shù)；（5分）

三是日益尖銳的當(dāng)代全球問(wèn)題。

2.現(xiàn)代西方主流經(jīng)濟(jì)思潮是什么？

答：盡管現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的各種流派紛繁復(fù)雜，但基本上屬于兩大經(jīng)濟(jì)思潮：

一是經(jīng)濟(jì)自由主義。

位的是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這只“看不見(jiàn)的手”；要增加一個(gè)國(guó)家的財(cái)富，最好的經(jīng)濟(jì)政策就是給私人經(jīng)濟(jì)活動(dòng)以完

全的自由o

（8分）

二是國(guó)家干預(yù)主義。

社會(huì)財(cái)富的源泉，強(qiáng)調(diào)在國(guó)家支持下發(fā)展對(duì)外貿(mào)易；從20世紀(jì)30年代起，發(fā)展出了以凱恩斯主義為代表的新的國(guó)家干預(yù)主義，并開(kāi)始占主導(dǎo)地位。（7分）

3.人文社會(huì)科學(xué)的發(fā)展機(jī)理是什么？

答：（1）人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)和前提，是人類社會(huì)實(shí)踐與人文社會(huì)科學(xué)理論的互動(dòng)關(guān)系。（4分）

（2）

人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展的主要?jiǎng)恿Γ巧鐣?huì)需要和人文社會(huì)科學(xué)自身發(fā)展需要的辯證統(tǒng)一。（3分）

（3）

人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展的基本方式，是常規(guī)性發(fā)展與革命性發(fā)展相互交替。（3分）

4.20世紀(jì)歷史學(xué)研究模式有哪些變革？

答：（1）“歐洲中心論”或“歐美中心論”失去其統(tǒng)治地位；（3分）

（2）

傳統(tǒng)的“政治史”模式被打破；（3分）

（3）

現(xiàn)代歷史學(xué)研究的主體性的張揚(yáng)；（2分）

（4）

歷史學(xué)研究方法和技術(shù)手段的更新。（2分）

5.結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)的主要內(nèi)容是什么？

答：索緒爾開(kāi)創(chuàng)的結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)被視為現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)的正式開(kāi)端，其主要內(nèi)容概括起來(lái)有以下四點(diǎn)：

（1）

語(yǔ)言是符號(hào)系統(tǒng)：它的各種成分之間存在相互依賴、相互制約的關(guān)系；系統(tǒng)具有自己特有的內(nèi)在秩序或內(nèi)在規(guī)律。（3分）

（2）

區(qū)分語(yǔ)言與言語(yǔ)：語(yǔ)言是語(yǔ)言符號(hào)相互關(guān)聯(lián)的系統(tǒng)，言語(yǔ)則是實(shí)際的話語(yǔ)。（3分）

（3）

區(qū)分歷時(shí)態(tài)與共時(shí)態(tài)：索緒爾側(cè)重強(qiáng)調(diào)共時(shí)態(tài)的研究，以充分揭示語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)。（2分）

（4）

區(qū)分深層結(jié)構(gòu)與表層結(jié)構(gòu)：深層系統(tǒng)是由社會(huì)因素構(gòu)成的，表層系統(tǒng)則是個(gè)人的言語(yǔ)表達(dá)，語(yǔ)言

學(xué)應(yīng)著重研究深層系統(tǒng)。（2分）

6.20世紀(jì)世界文藝學(xué)的突破性進(jìn)展表現(xiàn)在哪些地方？

答：（1）對(duì)創(chuàng)作主體藝術(shù)思維及心理的深入開(kāi)掘，（4分）

（2）

對(duì)文藝作品形式的重新認(rèn)識(shí)；（4分）

（3）

對(duì)文藝接受問(wèn)題的注重；（4分）

（4）

對(duì)文藝與社會(huì)一文化系統(tǒng)關(guān)系的進(jìn)一步思考。（3分）

7.第二次世界大戰(zhàn)之后，人類學(xué)的主要變革有哪些？

答：一是從古代走向現(xiàn)代；（4分）二是從“異文化”研究到“本文化”研究；（4分）三是從半封閉研

究到開(kāi)放性研究｝

（4分）四是馬克思主義對(duì)西方人類學(xué)影響增大。（3分）

8.終身教育論的主要內(nèi)容有哪些？

答：（1）全程教育。即不應(yīng)該將人受教育的時(shí)期僅限于青少年時(shí)代，而應(yīng)該貫穿于人的生命的全程。

（4分）

（2）

全域教育。即不應(yīng)該將人受教育的場(chǎng)所僅限于學(xué)校，而應(yīng)該遍布于全社會(huì)。（4分）

（3）

全民教育。它包括普及初等教育、成人掃盲以及消除男女教育差異，目的是使人受教育的機(jī)會(huì)平

等。（4分）

（4）

全而教育。終身教育強(qiáng)調(diào)人的全面發(fā)展，人的整體素質(zhì)的提高，強(qiáng)調(diào)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)

關(guān)心、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。（3分）

9.中國(guó)當(dāng)代文藝研究的重要進(jìn)展表現(xiàn)在哪些地方？

答：（1）構(gòu)建開(kāi)放的馬克思主義文藝?yán)碚擉w系，充分認(rèn)識(shí)文藝的審美特性；（3分）

（2）在肯定反映論的前提下，以價(jià)值論為補(bǔ)充，以主體論為中心構(gòu)筑新的理論體系；（3分）

（3）

文藝新學(xué)科建設(shè)受到重視；（2分）

（4）

文藝學(xué)的應(yīng)用研究不斷加強(qiáng)。（2分）

10.20世紀(jì)下半葉現(xiàn)代心理學(xué)的三股新潮是什么？

答：一是在認(rèn)識(shí)理論領(lǐng)域中，認(rèn)知心理學(xué)取得重要進(jìn)展；（4分）

二是在人格理論領(lǐng)域中，人本主義心理學(xué)的崛起；（3分）

三是在情緒理論領(lǐng)域中，情緒心理學(xué)提出了新的假說(shuō)。

11.現(xiàn)代初等教育為什么需要人文社會(huì)科學(xué)的跨學(xué)科研究？

答：現(xiàn)代初等教育之所以需要跨學(xué)科的系統(tǒng)研究，首先是由教育的復(fù)雜木性即其廣泛性和多質(zhì)性決定的；（4分）其次是由初等教育而臨新的時(shí)代課題決定的；（3分）最后，這也是推進(jìn)初等教育科學(xué)體系完善的需要。（3分）

四、論述題

.當(dāng)前世界從小學(xué)到大學(xué)，普遍推行以文理綜合為重要導(dǎo)向的教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革，尤其最近

我國(guó)關(guān)于高考不再分文理科的熱議更加強(qiáng)化了這一思潮。說(shuō)說(shuō)這場(chǎng)改革與人文社會(huì)科學(xué)綜合發(fā)展、人文社

會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)綜合發(fā)展趨勢(shì)的關(guān)系。

答：（1）教育是文化事業(yè)的組成部分，教育觀念和教育實(shí)踐深受科學(xué)文化思潮發(fā)展的直接影響。人類

科學(xué)的發(fā)展，總是沿著較低水平的綜合向較為精細(xì)的分化，再由分化向較高水平的綜合螺旋式路線前進(jìn)。

有分化才有綜合，有較高水平的綜合才有較高水平的分化o

20世紀(jì)下半葉，綜合發(fā)展逐步成為人文社會(huì)

科學(xué)和自然科學(xué)界的自覺(jué)追求。“打破學(xué)科孤立發(fā)展的圍城”、“不要讓一個(gè)專業(yè)的人在一張桌子上吃飯”、“理論的力量在于綜合，在于協(xié)同運(yùn)用”的呼聲日益強(qiáng)烈；研究骨干通才化；研究人員群體化：出現(xiàn)了文

一文溝通，理一理溝通，文一理溝通，共同創(chuàng)造一個(gè)綜合性的大科學(xué)體系的現(xiàn)實(shí)可能性。當(dāng)前的世界和中

國(guó)，從小學(xué)到大學(xué)，都在改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系；這場(chǎng)改革的重要指導(dǎo)思想之一，就是強(qiáng)調(diào)文理綜合。

這正是當(dāng)代人文社會(huì)科學(xué)乃至大科學(xué)綜合發(fā)展的理論和實(shí)踐的產(chǎn)物。（8分）

（2）

教育觀念和科學(xué)文化思潮；說(shuō)到底，都是社會(huì)實(shí)踐需求和時(shí)代精神的反映。文理綜合的教育觀念

和倡導(dǎo)綜合發(fā)展的科學(xué)文化思潮，同樣反映了

20世紀(jì)下半葉新的社會(huì)實(shí)踐的需求，體現(xiàn)了新的時(shí)代精神。

所謂新的社會(huì)實(shí)踐的需求，就是信息社會(huì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)人的知識(shí)能力結(jié)構(gòu)的需求；所謂新的時(shí)代精神的召

喚，就是提高人的整體素質(zhì)的召喚。新的世紀(jì)，要求人類走出白然科技“指數(shù)增長(zhǎng)”而人文精神失落的“半

個(gè)人的時(shí)代”；要求白然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)結(jié)盟、交融；要求從小學(xué)到大學(xué)的教育，改變重理輕文、重

“智”輕“情氣重知識(shí)技能輕態(tài)度方法、重分析輕綜合、重物質(zhì)追求輕精神價(jià)值的培養(yǎng)“半個(gè)人”的傾

向。從這樣的角度，去認(rèn)識(shí)以文理綜合為重要導(dǎo)向的教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革實(shí)踐，與科學(xué)綜合發(fā)展趨

勢(shì)的內(nèi)在聯(lián)系，有助于更為深刻地認(rèn)識(shí)教學(xué)改革的時(shí)代特征和歷史意義。（8分）

（3）

聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行論述。（4分）

2.試述當(dāng)代人文社會(huì)科學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)。

第一，當(dāng)代人文社科學(xué)發(fā)展的總體文化背景，出現(xiàn)了東西方文化在碰撞中互補(bǔ)的趨勢(shì)。（4分）

第二，當(dāng)代人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)性價(jià)值取向，出現(xiàn)了科學(xué)主義與人文主義交融的趨勢(shì)。（4分）

第三，在主要思維方式方面，當(dāng)代人文社會(huì)科學(xué)的發(fā)展出現(xiàn)了分析綜合走向系統(tǒng)化的趨勢(shì)。（3分）

第四，從社會(huì)實(shí)踐功能看，出現(xiàn)了注重應(yīng)用研究的趨勢(shì)；（3分）

第五，從具體研究方法和研究手段看，出現(xiàn)了高技術(shù)化的趨勢(shì)。（3分）

（本題要求具有聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容，占3分）

3.試以某一具體學(xué)科的發(fā)展為例，說(shuō)說(shuō)20世紀(jì)人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展的總體特點(diǎn)。

答：比如管理學(xué)在20世紀(jì)的發(fā)展，就相當(dāng)?shù)湫偷胤从沉诉@個(gè)世紀(jì)世界人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展的總體特點(diǎn)。

（1）

管理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展，典型地反映了

20世紀(jì)人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展中“社會(huì)實(shí)踐與科學(xué)理論的交互作

用日趨明顯”的鮮明特點(diǎn)。在資本主義國(guó)家中，管理和科學(xué)技術(shù)被認(rèn)為是經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的兩個(gè)輪子；在十

月革命勝利后不久的蘇聯(lián)，列寧把管理作為社會(huì)主義革命的一項(xiàng)最困難、最能收效的中心任務(wù)。應(yīng)運(yùn)而生

并對(duì)社會(huì)實(shí)踐發(fā)揮了能動(dòng)作用的管理學(xué)，在人文社會(huì)科學(xué)乃至大科學(xué)體系中的地位不斷上升。（7分）

（2）

第二次世界大戰(zhàn)之后，除管理者和管理學(xué)家之外，心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物學(xué)、數(shù)學(xué)、哲學(xué)等學(xué)科的專家也紛紛介入，從各自的背景，用不同的視角和方法研究同一個(gè)對(duì)象——對(duì)人、事、物等組成的物質(zhì)一社會(huì)一文化系統(tǒng)進(jìn)行自覺(jué)控制的行為和過(guò)程，以至形成了現(xiàn)代管理理論的“叢林”，并

發(fā)展成為跨科學(xué)部類、跨地域文化和民族文化的學(xué)科群一一具有多科性、綜合性的管理科學(xué)。可以說(shuō)，管

理學(xué)的發(fā)展，是20世紀(jì)世界人文社會(huì)科學(xué)通過(guò)不斷分化、綜合，形成了多科性、綜合性龐大體系這一總

體發(fā)展特點(diǎn)的縮影。（7分）

第三，管理學(xué)的發(fā)展，從根本上說(shuō)，體現(xiàn)了對(duì)人的認(rèn)識(shí)的深化。管理學(xué)研究的焦點(diǎn)，從自然人、機(jī)器

人，到“經(jīng)濟(jì)人”，到“社會(huì)人”，到“復(fù)雜人”，到“信息人”，標(biāo)志著管理科學(xué)幾度飛躍。這一發(fā)展

軌跡，充分反映了

20世紀(jì)世界人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展的最重要的一個(gè)總體特點(diǎn)：人的解放和發(fā)展受到前所未

有的廣泛關(guān)注。（6分）

4.有位學(xué)者講述了這樣一個(gè)真實(shí)的故事：在一座大城市里，有位小姑娘依靠父母親艱苦的努力，好

不容易跨學(xué)區(qū)進(jìn)入了全市最好的一所小學(xué)。小姑娘高興極了，開(kāi)學(xué)前三天，興奮得晚上睡不著覺(jué)。開(kāi)學(xué)以

后頭幾天，小姑娘天天在家里的飯桌上說(shuō)學(xué)校這樣好那樣好。可是，就在開(kāi)學(xué)第一周的周末，小姑娘回家

后突然嚷著下星期再也不去上學(xué)了。父母親不知所措，急著追問(wèn)緣由。小姑娘哭著說(shuō)：今天，整整一天，班主任老師沒(méi)有看我一眼，連一眼也沒(méi)有看啊！

有位小學(xué)校長(zhǎng)講述了另一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)小學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)只得了

58分，在教師辦公室呆著

不肯回家。他對(duì)老師說(shuō)，分?jǐn)?shù)單上掛紅燈籠，媽媽是不準(zhǔn)讓我進(jìn)家門(mén)的。看看老師不作聲，又說(shuō)：老師，這次能不能先借給我2分呢？下次再考，我一定還上這2分。數(shù)學(xué)老師想了想，深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了下一次考試，孩子有明顯進(jìn)步，還了

2分，受到老師的表?yè)P(yáng)。之后，孩子的成績(jī)列入了班級(jí)的中上游。

試就這兩件事，談?wù)剬W(xué)習(xí)教育心理學(xué)的意義。

答：這兩個(gè)案例的共同點(diǎn)是，它們都涉及學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的教育心理。

第一，小學(xué)生期待的是關(guān)心、愛(ài)護(hù)和理解（兩例皆然）。（7分）

第二，教師的行為態(tài)度，小到課內(nèi)外射向?qū)W生的視線的分配（第一例），大到對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)

和對(duì)學(xué)生發(fā)展的預(yù)期（第二例），都在小學(xué)生心中產(chǎn)生強(qiáng)烈的消極（第一例）或積極（第二例）的影響。

（7分）

第三，家長(zhǎng)過(guò)度的期望和呵護(hù)（第一例），或者是簡(jiǎn)單粗暴（第二例），都對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展造成消極

影響（第一例中，在過(guò)度的呵護(hù)之下長(zhǎng)大的、具有某種優(yōu)越感的“小太陽(yáng)”，心理上經(jīng)不住也許只是短暫的偶然的挫折；第二例中，孩子心理上承受著巨大的精神壓力，籠罩著陰影一一可喜的是，這個(gè)孩子能?chē)L

試與命運(yùn)抗?fàn)帲＃?分）

如做進(jìn)一步思索，在這類案例中，學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的教育心理都有特定著的社會(huì)心理背景。為什么

說(shuō)實(shí)施素質(zhì)教育是一個(gè)涉及全社會(huì)的系統(tǒng)工程呢？這可以從社會(huì)心理的角度進(jìn)行討論。（5分）

而對(duì)于教育工作者來(lái)說(shuō)，學(xué)一點(diǎn)心理學(xué)，以不斷調(diào)整自己的心理狀態(tài)，給孩子以更多的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、理解和疏導(dǎo)，給家長(zhǎng)提出必要的有說(shuō)服力的建議，向社會(huì)作積極宣傳，實(shí)在是十分重要的。（4分）

第三篇：國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專科《中醫(yī)藥學(xué)概論》期末試題題庫(kù)及答案

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專科《中醫(yī)藥學(xué)概論》期末試題題庫(kù)及答案

盜傳必究

一、單項(xiàng)選擇題

1．辨別疾病病位內(nèi)外和病勢(shì)深淺的兩個(gè)綱領(lǐng)是（）。

A．陰陽(yáng)

B．表里

C．寒熱

D．虛實(shí)

2．川芎茶調(diào)散主治（）。

A．肝腎陰虛，肝風(fēng)內(nèi)動(dòng)

B．外感風(fēng)邪頭痛證

C．肝陽(yáng)偏亢，肝風(fēng)上擾

D．陰虛風(fēng)動(dòng)

3．癥見(jiàn)食少便溏，面色萎白，語(yǔ)言低微，四肢無(wú)力，舌質(zhì)淡，苔薄白，脈細(xì)軟或緩弱宜選用（）。

A．補(bǔ)中益氣湯

B．生脈散

C．四君子湯

D．四物湯

4．癥見(jiàn)寒熱往來(lái)，胸脅苦滿、默默不欲飲食，心煩喜嘔，口苦咽干，目眩，舌苔薄白，脈弦宜選用（）。

A．半夏瀉心湯

B．小柴胡湯

C．逍遙散

D．柴胡疏肝散

5．清營(yíng)湯功效是（）。

A．瀉火解毒

B．清營(yíng)透熱，涼血養(yǎng)陰

C．清瀉肺熱

D．清胃涼血

6．白虎湯的君藥是（）。

A．知母

B．炙甘草

C．粳米

D．石膏

7．保和丸中的消食藥是（）。

A．山楂、神曲、萊菔子

B．山楂、神曲、麥芽

C．萊菔子、神曲、麥芽

D．山楂、萊菔子、麥芽

8．蟬蛻的功效是（）。

A．疏肝解郁

B．平肝解毒

C.解毒透疹

D．息風(fēng)止痙

9．治療肺癰，首選（）。

A.白頭翁

B．魚(yú)腥草

C．板藍(lán)根

D．連翹

10．大黃不具備的功效是（）。

A．瀉下攻積

B．清熱瀉火

C．涼血解毒

D．清肝，殺蟲(chóng)

11．長(zhǎng)于治療肉食積滯的藥物是（）。

A．麥芽

B．谷芽

C．山楂

D．神曲

12．下列屬于反治法則的是（）。

A．實(shí)則瀉之

B．通因通用

C．寒者熱之

D．扶正祛邪

13.頭暈?zāi)垦＃贇鈶醒裕αψ院梗嫔谆蛭S，心悸失眠，舌淡而嫩，脈細(xì)弱等，辨證為（）。

A．氣虛血瘀證

B．氣血兩虛證

C．氣不攝血證

D．氣隨血脫證

14.以心悸咳喘，胸悶氣短與氣虛見(jiàn)癥為辨證要點(diǎn)，證屬（）。

A．心腎不交證

B．心腎陽(yáng)虛證

C．心肺氣虛證

D．心脾兩虛證

15．以眩暈耳鳴，腰膝痰軟，脅痛，失眠與虛熱見(jiàn)癥為辨證要點(diǎn)，證屬（）。

A.肝胃不和證

B．肝郁脾虛證

C．肝腎陰虛證

D．脾腎陽(yáng)虛證

16．肝主疏泄的主要作用是（）。

A．津液代謝

B．運(yùn)行血液

C．調(diào)暢氣機(jī)

D．排泄精液

17．悲則（）。

A．氣上

B．氣下

C．氣緩

D．氣消

18．寒邪致病易于（）。

A．侵襲陽(yáng)位

B．侵襲陰位

C．損傷陽(yáng)氣

D．耗氣傷津

19．“假神”提示（）。

A．正氣已傷

B．正氣大傷

C．臟腑功能已衰

D．陰陽(yáng)即將離絕

20．陰虛火旺的舌象是（）。

A．舌紅苔白

B．舌紅苔黃

C．舌絳苔白膩

D．舌紅少苔

21．下列屬于腎的功能是（）。

A.主氣

B．納氣

C．生氣

D．調(diào)氣

22．稱為“后天之本”的是（）。

A．心

B．脾

C．腎

D．肝

23．心開(kāi)竅于（）。

A.舌

B．耳

C．鼻

D．口

24．夜盲多由（）。

A．肝陰虛損

B．肝血不足

C．肝氣逆亂

D．肝陽(yáng)上亢

25．耳為（）。

A．心竅

B．肺竅

C．脾竅

D．腎竅

26．與氣陷無(wú)關(guān)的癥狀是（）。

A．遺尿

B．脫肛

C．子宮下垂

D.腹部墜脹

27．咳聲如犬吠者為（）。

A.百日咳

B．燥咳

C．濕咳

D．白喉

28．神識(shí)昏糊，胡言亂語(yǔ)，聲高有力見(jiàn)于（）。

A.鄭聲

B．譫語(yǔ)

C．獨(dú)語(yǔ)

D．狂言

29．消渴證患者的病室內(nèi)可嗅到（）。

A．臭味

B．血腥味

C．尿臊味

D．爛蘋(píng)果味

30．排泄物臭穢多屬（）。

A．熱證

B．寒證

C．虛證

D．表證

31．不屬于五味內(nèi)容的是（）。

A．辛

B．涼

C．苦

D．甘

32．毒性是指（）。

A．藥物影響機(jī)體寒熱變化

B．藥物對(duì)機(jī)體臟腑經(jīng)絡(luò)的選擇作用

C．藥物對(duì)機(jī)體的傷害性

D．藥物作用的趨向性

33．具有補(bǔ)虛作用的藥味是（）。

A．甘

B．酸

C．辛

D．苦

34．相惡指的是（）。

A．兩藥合用能增強(qiáng)毒性

B．兩藥合用使臨床效應(yīng)降低或消除

C．兩藥合用能增強(qiáng)療效

D．兩藥合用降低或消除藥物的毒性

35．升降浮沉是指（）。

A．藥物影響機(jī)體寒熱變化

B．藥物對(duì)機(jī)體臟腑經(jīng)絡(luò)的選擇作用

C．藥物對(duì)機(jī)體的傷害性

D．藥物作用的趨向性

36．汗法能（）。

A．改善或消除表證

B．改善或消除里熱證

C．改善或消除虛證

D.改善或消除胃腸積滯證

37．九味羌活湯主治（）。

A．風(fēng)寒表實(shí)無(wú)汗

B．風(fēng)寒夾濕

C．風(fēng)溫初起

D．氣虛外感

38．半夏瀉心湯主治（）。

A．少陽(yáng)病

B．少陽(yáng)與陽(yáng)明合病

C．寒熱互結(jié)之痞證

D．肝脾不和證

39．熱毒痢疾，治宜選用（）。

A．龍膽瀉肝湯

B．黃連解毒湯

C．白頭翁湯

D．左金丸

40．當(dāng)歸四逆湯主治（）。

A．脾胃氣虛證

B．脾胃虛寒證

C．氣血兩虛證

D．血虛寒厥證

41．天地萬(wàn)物之間的中介是（）。

A.天氣

B．地氣

C．清氣

D．精氣

42．“陰中求陽(yáng)，陽(yáng)中求陰”的治法的理論依據(jù)是（）。

A.互根互用

B．對(duì)立制約

C．相互消長(zhǎng)

D．互藏互含

43．化生血液的最基本物質(zhì)是（）。

A.水谷精微

B．津液

C．元?dú)?/p>

D．精

44．脾胃虛弱可以導(dǎo)致血液出現(xiàn)的病理變化是（）。

A.血虛

B．血瘀

C．血熱

D．血寒

45．肝在血液代謝中的主要作用是（）。

A.貯藏血液

B．調(diào)節(jié)血量

C．調(diào)暢氣機(jī)

D．直接生血

46．臨床上既主寒證又主熱證的舌色是（）。

A．淡紅舌

B．淡白舌

C．紫舌

D．絳舌

47．假神提示（）。

A．正氣已傷

B．正氣大傷

C.臟腑功能已衰

D．陰陽(yáng)即將離絕

48．氣血不足的面色是（）。

A．青色

B．赤色

C．白色

D．黑色

49．陰虛火旺的舌色是（）。

A．舌淡紅苔白

B．舌紅苔黃膩

C．舌絳苔白膩

D．舌紅苔紅

50．面色黃的主病是（）。

A．主熱證、濕證

B．主虛證、濕證

C．主寒證、虛證

D．主寒證、濕證

51．下列屬于花蕾人藥的是（）。

A．菊花

B．旋復(fù)花

C．辛夷

D．紅花

52.反應(yīng)藥物作用部位、范圍的性能是（）。

A．歸經(jīng)

B．四氣

C．五味

D．升降浮沉

53．相須指的是（）。

A．兩藥合用能增強(qiáng)毒性

B．兩藥合用使臨床效應(yīng)降低或消除

C．兩藥合用能增強(qiáng)療效

D．兩藥合用降低或消除藥物的毒性

54．白芷能（）。

A．止痙

B．止嘔

C．止血

D．止帶

55．不具有止痛功效的藥物是（）。

A．防風(fēng)

B．荊芥

C．白芷

D．細(xì)辛

56.只針對(duì)主病或主證發(fā)揮主要治療作用的藥物是（）。

A．臣藥

B．君藥

C．佐藥

D．使藥

57．桑菊飲主治（）。

A.風(fēng)寒表實(shí)無(wú)汗

B．風(fēng)寒夾濕

C．風(fēng)溫初起

D．氣虛外感

58．小柴胡湯主治（）。

A．少陽(yáng)病

B．少陽(yáng)與陽(yáng)明合病

C．寒熱互結(jié)之痞證

D．肝脾不和證

59．清熱劑的適用范圍是（）。

A．虛熱證

B．表熱證

C．里熱證

D．實(shí)熱證

60．理中丸主治（）。

A．脾胃虛弱證

B．脾胃虛寒證

C．陽(yáng)虛寒凝證

D．血虛寒厥證

61．稱為全身根本的臟是（）。

A.心

B．肝

C．脾

D．腎

62．氣血生化之源是（）。

A．心

B．肝

C．脾

D．腎

63．腎在液為（）。

A．淚

B．涎

C．汗

D．唾

64．“朝百脈”的功能屬于（）。

A．心

B．肝

C．脾

D．肺

65．大怒影響機(jī)體的（）。

A．呼吸功能

B．疏泄功能

C．藏精功能

D．氣化功能

66．下列不是淡紅舌的主病的是（）。

A.氣虛

B．陰虛

C．血虛

D．陽(yáng)虛

67．陽(yáng)明經(jīng)頭痛的部位在（）。

A.兩側(cè)太陽(yáng)穴

B．前額連眉棱骨

C．后頭部連項(xiàng)部

D．頭顛頂部

68．里急后重多見(jiàn)于（）。

A．淋證

B．癃閉

C．消渴病

D．痢疾

69．主病為“肝膽病、痛證、痰飲、瘧疾”的脈象為（）。

A．細(xì)脈

B．弦脈

C．促脈

D．實(shí)脈

70.辨別疾病病位內(nèi)外和病勢(shì)深淺的兩個(gè)綱領(lǐng)是（）。

A．陰陽(yáng)

B．表里

C．寒熱

D．虛實(shí)

71．不屬于四氣的內(nèi)容是（）。

A．寒

B．熱

C．辛

D．涼

72．具有收澀作用特點(diǎn)的藥味是（）。

A．咸

B．辛

C．酸

D．苦

73．相反指的是（）。

A．兩藥合用能增強(qiáng)毒性

B．兩藥合用使臨床效應(yīng)降低或消除

C．兩藥合用能增強(qiáng)療效

D．兩藥合用降低或消除藥物的毒性

74．歸經(jīng)是指（）。

A．藥物影響機(jī)體寒熱變化

B．藥物對(duì)機(jī)體臟腑經(jīng)絡(luò)的選擇作用

C．藥物對(duì)機(jī)體的傷害性

D．藥物作用的趨向性

75．防風(fēng)能（）。

A．止痙

B．止嘔

C．止血

D．止帶

76．補(bǔ)法能（）。

A．改善或消除表證

B．改善或消除里熱證

C．改善或消除虛證

D．改善或消除胃腸積滯證

77.麻黃湯主治（）。

A.風(fēng)寒表實(shí)無(wú)汗

B．風(fēng)寒夾濕

C．風(fēng)溫初起

D．氣虛外感

78.大柴胡湯主治（）。

A．少陽(yáng)病

B．少陽(yáng)與陽(yáng)明合病

C．寒熱互結(jié)之痞證

D．肝脾不和證

79.清熱劑的適用范圍是（）。

A．虛熱證

B．表熱證

C．里熱證

D．實(shí)熱證

80．吳茱萸湯主治（）。

A．脾胃虛弱證

B．脾胃虛寒證

C．陽(yáng)虛寒凝證

D．血虛寒厥證

81．化生血液的最基本物質(zhì)是（）

A．水谷精微

B．津液

C．元?dú)?/p>

D．精

82．稱為全身根本的臟是（）

A．心

B．肝

C．脾

D．腎

83．稱為“后天之本”的是（）

A．心

B．脾

C．腎

D．肝

84．與骨對(duì)應(yīng)的臟是（）

A．心

B．肺

C．脾

D．腎

85．人體經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)中主要組成部分是（）

A．經(jīng)脈和絡(luò)脈

B．絡(luò)脈和經(jīng)筋

C．經(jīng)筋和皮部

D．皮部和臟腑

86．臨床上既主寒證又主熱證的舌色是（）

A．淡紅舌

B．淡白舌

C．紫舌

D．絳舌

87．面色黃的主病是（）

A．主熱證、濕證

B．主虛證、濕證

C．主寒證、虛證

D．主寒證、濕證

88．主病為“肝膽病、痛證、痰飲、瘧疾”的脈象為（）

A.細(xì)脈

B．弦脈

C．促脈

D．實(shí)脈

89．消渴證患者的病室內(nèi)可嗅到（）

A．臭味

B.血腥味

C．尿臊味

D．爛蘋(píng)果味

90．下列癥狀不屬于實(shí)證的表現(xiàn)是（）

A．潮熱盜汗

B．小便不通

C．神昏譫語(yǔ)

D.大便秘結(jié)

91．下列屬于花蕾人藥的是（）

A.菊花

B．旋復(fù)花

C．辛夷

D．紅花

92.反映藥物作用部位、范圍的性能是（）

A．歸經(jīng)

B．四氣

C．五味

D．升降浮沉

93．具有收澀作用特點(diǎn)的藥味是（）

A．咸

B．辛

C．酸

D．苦

94．升降浮沉是指（）

A.藥物影響機(jī)體寒熱變化

B.藥物對(duì)機(jī)體臟腑經(jīng)絡(luò)的選擇作用

C．藥物對(duì)機(jī)體的傷害性

D．藥物作用的趨向性

95．生姜能（）

A．止痙

B.止嘔

C．止血

D．止帶

96．補(bǔ)法能（）

A．改善或消除表證

B．改善或消除里熱證

C．改善或消除虛證

D．改善或消除胃腸積滯證

97．麻黃湯主治（）

A．風(fēng)寒表實(shí)無(wú)汗

B．風(fēng)寒夾濕

c．風(fēng)溫初起

D．氣虛外感

98．理中丸主治（）

A．脾胃氣虛證

B．脾胃虛寒證

C．肝胃不和證

D．血虛寒厥證

99．清熱劑的適用范圍是（）

A．表里熱證

B．表熱證

C．里熱實(shí)證

D．里熱證

100．小柴胡湯主治（）

A．少陽(yáng)病

B．少陽(yáng)與陽(yáng)明合病

C．寒熱互結(jié)之痞證

D．肝脾不和證

二、名詞解釋

1.聞診：是通過(guò)聽(tīng)聲音和嗅氣味以測(cè)知患者病證的診察方法。聽(tīng)聲音是聽(tīng)辨病人在病變過(guò)程中的聲音、語(yǔ)言、呼吸、咳嗽、嘔吐、呃逆、噯氣、太息、噴嚏、呵欠、腸鳴等各種聲響；嗅氣味是指嗅病人病體內(nèi)所發(fā)出的各種氣味以及排出物和病室的異常氣味。

2.歸經(jīng)：是指藥物對(duì)某些臟腑經(jīng)絡(luò)有特殊的親和作用，因而對(duì)這些部位的病變起著主要或特殊的治療作用。

3.氣：是指人體內(nèi)存在的至精至微、活力很強(qiáng)的、不斷運(yùn)動(dòng)的精微物質(zhì)，是構(gòu)成人體和維持人體生命活動(dòng)的基本物質(zhì)。

4.方劑：是在辯證審因、決定治法之后，選擇適宜的藥物，按照組方原則，酌定用量、用法及劑型，妥善配伍而成的藥物組合體。

5.七情：是指喜、怒、憂、思、悲、恐、驚七種情志活動(dòng)。

6.陰陽(yáng)偏衰：是指在疾病過(guò)程中，人體的陰液或陽(yáng)氣虧虛所引起的病理變化，是“精氣奪則虛”的虛證病機(jī)。

7.下法：是通過(guò)瀉下、蕩滌、攻逐等作用，使停留于胃腸的宿食、燥屎、冷積、瘀血、結(jié)痰、停水等從下竅而出，以祛邪除病的一類治法。

8.陰陽(yáng)轉(zhuǎn)化：是指陰陽(yáng)對(duì)立的雙方，在一定條件下，向其各自相反的方向轉(zhuǎn)化，即所謂物極必反。即陰可以轉(zhuǎn)換為陽(yáng)，陽(yáng)可以轉(zhuǎn)換為陰。

9.精：即精華、精微之意，是液態(tài)的精微物質(zhì)，是構(gòu)成人體和維持人體生命活動(dòng)的最基本物質(zhì)。

10.和法：是通過(guò)和解或調(diào)和的方法，使半表半里之邪，或臟腑、陰陽(yáng)、表里失和之證得以解除的一類治法，是專治邪在半表半里的一種方法。

11.配伍：是指按照病情的不同需要和藥物的不同特點(diǎn)，有選擇地將兩種以上的藥物合在一起應(yīng)用。

12.脈診：亦稱切脈，是醫(yī)生用手指切按患者動(dòng)脈，根據(jù)脈動(dòng)應(yīng)指的形象，以了解病情，辨另Ⅱ癥證的診察方法。

13.六淫：即風(fēng)、寒、暑、濕、燥、火（熱）六種外感病邪的總稱。

14.吐法：是通過(guò)涌吐的方法，使停留在咽喉、胸膈、胃脘的痰涎、宿食或毒物從口中吐出的一類治法。

15.升降浮沉：是藥物對(duì)人體作用的不同趨向性。升，即上升提舉，趨向于上；降，即下達(dá)降逆，趨向于下；浮，即向外發(fā)散，趨向于外；沉，即向內(nèi)收斂，趨向于內(nèi)。升降浮沉也就是指藥物對(duì)機(jī)體有向上、向下、向外、向內(nèi)四種不同作用趨向。它是與疾病所表現(xiàn)的趨向性相對(duì)而言的。

16.問(wèn)診：是臨床上重要的診察方法，是指通過(guò)詢問(wèn)病人的各種自覺(jué)癥狀和病史，搜集病情資料，是臨床診斷的主要依據(jù)。

17.氣機(jī)失調(diào)：是指臟腑經(jīng)絡(luò)之氣的升降出入運(yùn)動(dòng)失常。

18.藏象：即臟，是藏于體內(nèi)的臟腑組織器官。象即征象、現(xiàn)象，是人體內(nèi)在臟腑組織器官生理功能和病理變化表現(xiàn)于外的各種征象。藏根據(jù)其位置形態(tài)和功能特點(diǎn)，包括五臟、六腑和奇恒之腑。

三、簡(jiǎn)答題

1.什么是辨證論治？如何理解癥、證、病的關(guān)系？

答：(1)辨證論治的概念

所謂“辨證”，是在中醫(yī)理論指導(dǎo)下，對(duì)四診收集到的病情資料進(jìn)行辨別、分析、綜合，判斷其證候類型的思維過(guò)程。“論治”，又叫施治，是根據(jù)辨證分析的結(jié)果，來(lái)確定相應(yīng)的治療原則和治療方法。辨證是決定治療的前提和依據(jù)，論治則是治療疾病的手段和方法。所以，辨證論治的過(guò)程就是中醫(yī)學(xué)認(rèn)識(shí)疾病和治療疾病的過(guò)程，有效指導(dǎo)了臨床理法方藥的具體應(yīng)用。（3分）

(2)癥、證、病的概念及其關(guān)系

癥，即癥狀和體征的總稱。證，即證候，是疾病發(fā)生和演變過(guò)程中某一階段病理本質(zhì)的反映，它以一組相關(guān)的癥狀和體征為依據(jù)，不同程度地揭示出患者當(dāng)前的病機(jī)（由病邪、病位、病性、病勢(shì)等綜合而成）。病，即疾病，是在病因作用下，正邪斗爭(zhēng)、陰陽(yáng)失調(diào)所引起的具有該病特定發(fā)展規(guī)律的病變?nèi)^(guò)程，具體表現(xiàn)為若干特定的癥狀和不同階段前后銜接的證候。（3分）

癥、證、病三者既有聯(lián)系，又有區(qū)別。癥狀和體征是辨別證候和診斷疾病的基本要素，證是疾病某一階段的反映，病所反映的是疾病的全過(guò)程。中醫(yī)強(qiáng)調(diào)辨證，也不忽視辨病，提倡把辨證與辨病結(jié)合起來(lái)，它既要求去辨別該病全過(guò)程的變化規(guī)律，又要求去辨別現(xiàn)階段的證候類型。（4分）

2．比較肝腎陰虛證與肺腎陰虛證臨床表現(xiàn)與辨證要點(diǎn)。

答：(1)肝腎陰虛證是指肝腎兩臟陰液虧虛，虛熱內(nèi)擾所表現(xiàn)的證候。

臨床表現(xiàn)：頭暈?zāi)垦＃Q健忘，失眠多夢(mèng)，腰膝疫軟，脅肋灼痛，口燥咽干，五心煩熱，顴紅盜汗，男子遺精，女子經(jīng)少，舌紅少苔，脈細(xì)數(shù)。本證以眩暈耳鳴，腰膝痰軟，脅痛，失眠與虛熱見(jiàn)癥為辨證要點(diǎn)。（5分）

(2)肺腎陰虛證是指肺腎兩臟陰液虧虛，虛火內(nèi)擾所表現(xiàn)的證候。

臨床表現(xiàn)：咳嗽痰少，或痰中帶血，口燥咽干，或聲音嘶啞，腰膝痰軟，形體消瘦，骨蒸潮熱，顴紅盜汗，男子遺精，女子月經(jīng)不調(diào)，舌紅少苔，脈細(xì)數(shù)。本證以干咳痰少，音啞，遺精，月經(jīng)不調(diào)與虛熱見(jiàn)癥為辨證要點(diǎn)。（5分）

3．舉例說(shuō)明五味的具體內(nèi)容。

答：(1)辛即具有發(fā)散、行氣、行血的作用。一般來(lái)講，解表藥、行氣藥、活血藥多具有辛味。因此辛味藥多用于表證及氣血阻滯之證。如蘇葉發(fā)散風(fēng)寒。

(2)甘，即具有補(bǔ)益、和中、調(diào)和藥性和緩急止痛的作用。一般來(lái)講，滋養(yǎng)補(bǔ)虛、調(diào)和藥性及制止疼痛的藥物多具有甘味。甘味藥多用于正氣虛弱、身體諸痛及調(diào)和藥性、中毒解救等幾個(gè)方面。如人參味甘大補(bǔ)元?dú)狻?/p>

(3)酸即具有收斂、固澀的作用。一般固表止汗、斂肺止咳、澀腸止瀉、固精縮尿、固崩止帶的藥物多具有酸味。酸味藥多用于體虛多汗、肺虛久咳、久瀉腸滑、遺精滑精、遺尿尿頻、崩帶不止等證。如五味子固表止汗、烏梅斂肺止咳、五倍子澀腸止瀉、山茱萸澀精止遺等。

(4)苦即具有清泄火熱、泄降氣逆、通泄大便、燥濕、瀉火存陰等作用。一般來(lái)講，清熱瀉火、下氣平喘、降逆止嘔、通利大便、清熱燥濕、苦溫燥濕、瀉火存陰的藥物多具有苦味。苦味藥多用治熱證、火證、喘咳、嘔惡、便秘、濕證、陰虛火旺等證。如黃芩、梔子清熱瀉火(5)咸即具有瀉下通便、軟堅(jiān)散結(jié)的作用。一般來(lái)講，瀉下或潤(rùn)下通便及軟化堅(jiān)硬、消散結(jié)塊的藥物多具有咸味。咸味藥多用治大便燥結(jié)、痰核、癭瘤、瘢瘕痞塊等。如芒硝瀉熱通便。（每點(diǎn)2分）

4.比較方劑中的“消法”和“下法”。

答：(1)消法是通過(guò)消食導(dǎo)滯、行氣活血、化痰利水、驅(qū)蟲(chóng)等方法，使氣、血、痰、食、水、蟲(chóng)等漸積形成的有形之邪漸消緩散的一類治法。適用于飲食停滯、氣滯血瘀、瘢瘕積聚、水濕內(nèi)停、痰飲不化、疳積蟲(chóng)積以及瘡瘍癰腫等病證。(3分)

(2)下法是通過(guò)瀉下、蕩滌、攻逐等作用，使停留于胃腸的宿食、燥屎、冷積、瘀血、結(jié)痰、停水等從下竅而出，以祛邪除病的一類治法。凡邪在腸胃而致大便不通、燥屎內(nèi)結(jié)，或熱結(jié)旁流，以及停痰留飲、瘀血積水等形癥俱實(shí)之證，均可使用。（3分）

(3)消法與下法雖同是治療內(nèi)蓄有形實(shí)邪的方法，但在適應(yīng)病證上有所不同。下法所治病證，大抵病勢(shì)急迫，形癥俱實(shí)，邪在腸胃，必須速除，而且是可以從下竅而出者。消法所治，主要是病在臟腑、經(jīng)絡(luò)、肌肉之間，邪堅(jiān)病固而來(lái)勢(shì)較緩，屬漸積形成，且多虛實(shí)夾雜，尤其是氣血積聚而成之瘕瘕痞塊、痰核瘰疬等，不可能迅即消除，必須漸消緩散。（4分）

5．簡(jiǎn)述少神、失神、假神的臨床意義。

答：(1)少神：又稱“神氣不足”，是正氣不足，虛證的表現(xiàn)。

臨床意義：提示精氣不足，臟腑功能減退，多見(jiàn)于虛證患者或疾病恢復(fù)期病人。（2分）

(2)失神：又稱“無(wú)神”，是精虧神衰或邪盛神亂的重病表現(xiàn)。包括：

①正虛失神：是精虧、神衰的表現(xiàn)。

臨床意義：提示精氣大傷，臟腑功能衰敗，多見(jiàn)于慢性久病重病之人，預(yù)后不良。

②邪盛失神：是邪盛、神傷的表現(xiàn)。

臨床意義：提示邪氣亢盛，熱擾神明，邪陷心包；或肝風(fēng)夾痰蒙蔽清竅，阻閉經(jīng)絡(luò)，多見(jiàn)于急性病人，屬病重。（5分）

(3)假神：是指久病、重病之人，精氣衰竭，正氣將脫，陰不斂陽(yáng)，虛陽(yáng)外越，陰陽(yáng)即將離決，屬病危。精氣本已極度衰竭，而突然出現(xiàn)某些神氣暫時(shí)“好轉(zhuǎn)”的假象。

臨床意義：提示臟腑精氣衰竭殆盡，陰不斂陽(yáng)，虛陽(yáng)外越，陰陽(yáng)即將離決，是病危的表現(xiàn)，常見(jiàn)于病人臨終之前。古人將假神比喻為“回光反照”、“殘燈復(fù)明”。（3分）

6.簡(jiǎn)述生脈飲的藥物組成、組方功效及主治病癥。

答：(1)組成：人參9克、麥門(mén)冬9克、五味子6克。（3分）

(2)功用：益氣生津，斂陰止汗。（2分）

(3)主治：1）溫?zé)帷⑹顭幔臍鈧幾C。癥見(jiàn)汗多神疲，體倦乏力，氣短懶言，咽干口渴，舌干紅少苔，脈虛數(shù)。2）久咳傷肺，氣陰兩虛證。癥見(jiàn)于咳少痰，短氣自汗，口干舌燥，脈虛細(xì)。（5分）

7．簡(jiǎn)述升降浮沉的意義。

答：升降浮沉代表不同的藥性，標(biāo)示藥物不同的作用趨向。（2分）

(1)一般升浮藥，其性主溫?zé)幔秾傩痢⒏省⒌|(zhì)地多為輕清至虛之品，作用趨向多主上升、向外。就其所代表藥物的具體功效而言，分別具有疏散解表、宣毒透疹、解毒消瘡、宣肺止咳、溫里散寒、暖肝散結(jié)、溫通經(jīng)脈、通痹散結(jié)、行氣開(kāi)郁、活血消瘢、開(kāi)竅醒神、升陽(yáng)舉陷、涌吐等作用。（4分）

(2)一般沉降藥，其性主寒涼，味屬酸、苦、咸，質(zhì)地多為重濁堅(jiān)實(shí)之品，作用趨向多主下行向內(nèi)。就其所代表的藥物具體功效而言，分別具有清熱瀉火、瀉下通便、利水滲濕、重鎮(zhèn)安神、平肝潛陽(yáng)、息風(fēng)止痙、降逆平喘、止嘔、止呃、消積導(dǎo)滯、固表止汗、斂肺止咳、澀腸止瀉、固崩止帶、澀精止遺、收斂止血、收濕斂瘡等作用。（4分）

8．如何理解陰陽(yáng)消長(zhǎng)平衡，舉例說(shuō)明。

答：(1)消即減少、衰減，長(zhǎng)即增加、旺盛。陰陽(yáng)消長(zhǎng)是指陰陽(yáng)雙方的對(duì)立制約關(guān)系始終處于此消彼長(zhǎng)、此盛彼衰、此進(jìn)彼退的動(dòng)態(tài)變化之中。陰陽(yáng)雙方在此動(dòng)態(tài)過(guò)程中保持相對(duì)的平衡即為“消長(zhǎng)平衡”。（5分）

(2)如：一年之中，從冬至春夏，陰消陽(yáng)長(zhǎng)，氣候從寒冷逐漸轉(zhuǎn)暖變熱；從夏至秋冬，陽(yáng)消陰長(zhǎng)，氣候從炎熱逐漸轉(zhuǎn)涼變冷。但從一年總體來(lái)看，四時(shí)氣候變化處于相對(duì)的動(dòng)態(tài)平衡中。若人體生理動(dòng)態(tài)平衡失調(diào)，出現(xiàn)陰陽(yáng)某一方面的偏盛或偏衰，則會(huì)出現(xiàn)病變，如寒證、熱證、實(shí)證、虛證等。（5分）

9．如何理解陰陽(yáng)相互轉(zhuǎn)化，并舉例說(shuō)明。

答：(1)陰陽(yáng)轉(zhuǎn)化是指陰陽(yáng)對(duì)立的雙方，在一定條件下，向其各自相反的方向轉(zhuǎn)化，即陰可以轉(zhuǎn)換為陽(yáng)，陽(yáng)可以轉(zhuǎn)換為陰。（4分）

(2)陰陽(yáng)的相互轉(zhuǎn)化，但多數(shù)是在量變基礎(chǔ)上的一個(gè)質(zhì)變過(guò)程，如：一年四季之更替，寒冷的冬季進(jìn)入溫暖的春季，則是陰轉(zhuǎn)化為陽(yáng)的表現(xiàn)；在人體生命活動(dòng)中，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（陰）與功能活動(dòng)（陽(yáng)）之間的不斷轉(zhuǎn)化也是陰陽(yáng)轉(zhuǎn)化的表現(xiàn)；在疾病發(fā)展過(guò)程中，陰陽(yáng)轉(zhuǎn)化則表現(xiàn)為表證與里證、寒證與熱證、虛證與實(shí)證、陰證與陽(yáng)證等在一定條件下的互相轉(zhuǎn)化。（6分）

10.簡(jiǎn)述藥物歸經(jīng)的意義，并舉例說(shuō)明藥物的質(zhì)地、藥物的色與味與歸經(jīng)的關(guān)系。

答：(1)藥物歸經(jīng)是依據(jù)藥物自身的特性，即形、色、氣味、寨賦等的不同，進(jìn)行歸經(jīng)的方法。（4分）

(2)如味辛、色白，人肺、大腸經(jīng)；味苦、色赤，人心、小腸經(jīng)等，都是以藥物的色與味作歸經(jīng)依據(jù)的。又如磁石、代赭石重鎮(zhèn)入肝；桑葉、菊花輕浮入肺則是以藥物的質(zhì)地輕重作歸經(jīng)的依據(jù)。（6分）

11．簡(jiǎn)述補(bǔ)益劑的使用注意。

答：(1)補(bǔ)益劑多滋膩，脾胃虛弱者或多服久服，應(yīng)注意健脾、和胃、理滯以滋運(yùn)化。

(2)應(yīng)辯清“大實(shí)有贏狀”的虛假證候，或“至虛有盛侯”的假實(shí)證候。

(3)虛證并見(jiàn)邪實(shí)時(shí)，直視具體情況扶正、祛邪并舉．

(4)補(bǔ)益劑為虛證而設(shè)，不虛勿補(bǔ)，不可濫用。

(5)補(bǔ)益藥質(zhì)多濃厚，宜文火久煎，以使有效成分充分煎出。（每點(diǎn)2分）

12．舉例說(shuō)明常色和病色的區(qū)別。

答：(1)常色：是指人在正常生理狀態(tài)時(shí)面部的色澤。其特點(diǎn)是明潤(rùn)、含蓄。中國(guó)人的正常面色特點(diǎn)是紅黃隱隱，明潤(rùn)含蓄。常色又可分為主色和客色兩種。

①主色：是指人生來(lái)就有的基本膚色，屬于個(gè)體特征，終生基本不變。

②客色：是指受到外界因素（如季節(jié)、晝夜、氣候等）影響而有相應(yīng)變化的正常面色。（5分）

(2)病色：是指人體在疾病狀態(tài)時(shí)面部顯示的色澤。其特點(diǎn)是晦暗（面色枯槁晦暗，是精氣虛衰的表現(xiàn)）、暴露（某種面色異常明顯，是病色外現(xiàn)或真臟色外露的表現(xiàn)）。

①善色：即病人的面色雖異常，但仍有光明潤(rùn)澤之象者。表明病輕，臟腑精氣未衰。

②惡色：即病人面色異常明顯，且晦暗枯槁者。表明病變較重，臟腑精氣已衰。（5分）

13．何為望診？望診的注意事項(xiàng)有哪些？

答：望診是醫(yī)生運(yùn)用視覺(jué)觀察病人的神色形態(tài)、局部表現(xiàn)、舌象和排泄物色質(zhì)的變化來(lái)診察病情的方法。（4分）

一是應(yīng)盡量在充足的自然光線下進(jìn)行；（2分）

二是診室溫度要適宜，使病人皮膚、肌肉自然放松，使疾病征象能真實(shí)顯現(xiàn)；(2分)

三是要充分暴露受檢部位。

14．簡(jiǎn)述佐藥的分類及含義。

答：佐藥有三種意義：

①佐助藥，即配合君、臣藥以加強(qiáng)治療作用，或直接治療次要兼證的藥物；(3分)

②佐制藥，即用以消除或減弱君、臣藥的毒性，或能制約君、臣藥峻烈之性的藥物；（3分）

③反佐藥，即病重邪甚，可能拒藥時(shí)，配用與君藥性味相反而又能在治療中起相成作用的藥物，以防止藥病格拒。（4分）

15．舉例說(shuō)明，中藥五味的具體作用。

答：(1)辛

“能散能行”，即具有發(fā)散、行氣、行血的作用。一般來(lái)講，解表藥、行氣藥、活血藥多具有辛味。因此辛味藥多用于表證及氣血阻滯之證。如蘇葉發(fā)散風(fēng)寒、木香行氣除脹、川芎活血化瘀等。

(2)甘

“能補(bǔ)能和能緩”，即具有補(bǔ)益、和中、調(diào)和藥性和緩急止痛的作用。一般來(lái)講，滋養(yǎng)補(bǔ)虛、調(diào)和藥性及制止疼痛的藥物多具有甘味。如人參大補(bǔ)元?dú)狻⑹斓攸S滋補(bǔ)精血、飴糖緩急止痛、甘草調(diào)和藥性并解藥食中毒等。

(3)酸

“能收能澀”，即具有收斂、固澀的作用。一般固表止汗、斂肺止咳、澀腸止瀉、固精縮尿、固崩止帶的藥物多具有酸味。如五味子固表止汗、烏梅斂肺止咳、五倍子澀腸止瀉、山茱萸澀精止遺以及赤石脂固崩止帶等。

(4)苦

“能泄、能燥、能堅(jiān)”，即具有清泄火熱、泄降氣逆、通泄大便、燥濕、瀉火存陰等作用。如黃芩、梔子清熱瀉火，杏仁、葶藶子降氣平喘，半夏、陳皮降逆止嘔，大黃、枳實(shí)瀉熱通便，龍膽、黃連清熱燥濕，蒼術(shù)、厚樸苦溫燥濕，知母、黃柏瀉火存陰等。

(5)咸

“能下、能軟”，即具有瀉下通便、軟堅(jiān)散結(jié)的作用。一般來(lái)講，瀉下或潤(rùn)下通便及軟化堅(jiān)硬、消散結(jié)塊的藥物多具有成味。如芒硝瀉熱通便，海藻、牡蠣消散癭瘤，鱉甲軟堅(jiān)消瘢等。（每點(diǎn)2分）

16.如何理解陰陽(yáng)的互根互用，舉例說(shuō)明。

答：(1)陰陽(yáng)的互根是指陰和陽(yáng)相互依存、互為前提和根本的關(guān)系。即陰和陽(yáng)既相互對(duì)立’又相互依存，任何一方均不能脫離對(duì)方而單獨(dú)存在，每一方均以與其相對(duì)的另一方的存在為自己存在的前提。如：熱為陽(yáng)，寒為陰，沒(méi)有熱就無(wú)所謂寒，沒(méi)有寒也就無(wú)所謂熱。（6分）

(2)陰陽(yáng)的互用是指陰陽(yáng)雙方在相互依存的基礎(chǔ)上，相互資助、相互促進(jìn)的關(guān)系。如：氣屬陽(yáng)，主動(dòng)，血屬陰，主靜，氣能行血，血能載氣，二者互根互用。（4分）

17．如何理解君、臣、佐、使？

答：君藥：即針對(duì)主病或主證起主要治療作用的藥物。（2分）

臣藥：有兩種意義。①輔助君藥加強(qiáng)治療主病或主證作用的藥物；②針對(duì)重要的兼病或兼證起主要治療作用的藥物。（3分）

佐藥：有三種意義。①佐助藥，即配合君、臣藥以加強(qiáng)治療作用，或直接治療次要兼證的藥物；②佐制藥，即用以消除或減弱君、臣藥的毒性，或能制約君、臣藥峻烈之性的藥物l③反佐藥，即病重邪甚，可能拒藥時(shí)，配用與君藥性味相反而又能在治療中起相成作用的藥物，以防止藥病格拒。（3分）

使藥：有兩種意義。①引經(jīng)藥，即能引領(lǐng)方中諸藥至特定病所的藥物；②調(diào)和藥，即具有調(diào)和方中諸藥作用的藥物。（2分）

17.如何理解陰陽(yáng)對(duì)立制約，舉例說(shuō)明。

答：陰陽(yáng)的對(duì)立制約，是指相互關(guān)聯(lián)的、屬性相反的陰陽(yáng)雙方在一個(gè)統(tǒng)一體中，存在著相互抑制、相互排斥和相互制約的關(guān)系。如上與下，左與右，天與地，動(dòng)與靜，出與入，升與降，晝與夜，明與暗，寒與熱，水與火等均為對(duì)立相反的陰陽(yáng)雙方；而春、夏、秋、冬四季的溫、熱、寒、涼之氣候變化，是因春夏陽(yáng)氣制約了秋冬寒涼之氣，故春夏溫?zé)幔磺锒帤庵萍s了春夏溫?zé)嶂畾猓是锒洹＃?分）

陰陽(yáng)相互制約在總體上要維持相對(duì)的動(dòng)態(tài)平衡，若這種對(duì)立制約關(guān)系失調(diào)，則破壞其動(dòng)態(tài)平衡，在人體就會(huì)發(fā)生疾病。（4分）

第四篇：電大(專科)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》期末試題及答案

試卷代號(hào)：2003 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)（中央廣播電視大學(xué)）2014年春季學(xué)期“開(kāi)放專科”期末考試 基礎(chǔ)會(huì)計(jì) 試題 注意事項(xiàng)

一、將你的學(xué)號(hào)、姓名及分校（工作站）名稱填寫(xiě)在答題紙的規(guī)定欄內(nèi)。考試 結(jié)束后，把試卷和答題紙放在桌上。試卷和答題紙均不得帶出考場(chǎng)。監(jiān)考人收完 考卷和答題紙后才可離開(kāi)考場(chǎng)。

二、仔細(xì)讀懂題目的說(shuō)明，并按題目要求答題。答案一定要寫(xiě)在答題紙的指 定位置上，寫(xiě)在試卷上的答案無(wú)效。

三、用藍(lán)、黑圓珠筆或鋼筆（含簽字筆）答題，使用鉛筆答題無(wú)效。

一、單項(xiàng)選擇（在下列各題的備選答案中選擇一個(gè)正確的，并將其序號(hào)字母填在答題紙上。每題2分，共20分）

1．會(huì)計(jì)的基本職能是()。A.監(jiān)督和分析 B．反映和分析 C．反映和控制 D．預(yù)測(cè)和決策 2．會(huì)計(jì)對(duì)象的具體化，可稱為()。A．經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù) B．賬戶 C．會(huì)計(jì)科目 D．會(huì)計(jì)要素

3．在借貸記賬法下，下列各項(xiàng)中說(shuō)法正確的是()。A．負(fù)債類賬戶借方登記增加額 B．所有者權(quán)益類賬戶借方登記增加額 C．資產(chǎn)類賬戶借方登記增加額 D．資產(chǎn)類賬戶借方登記減少額 9 4．所有者權(quán)益類賬戶的期末余額是根據(jù)()計(jì)算。

A.貸方期末余額=貸方期初余額十貸方本期發(fā)生額一借方本期發(fā)生額 B．貸方期末余額=貸方期初余額十借方本期發(fā)生額一貸方本期發(fā)生額 C．借方期末余額=借方期初余額十借方本期發(fā)生額一貸方本期發(fā)生額 D．借方期末余額=借方期初余額十貸方本期發(fā)生額一借方本期發(fā)生額 5．下列引起資產(chǎn)內(nèi)部此增彼減的交易、事項(xiàng)是()。A．賒購(gòu)材料

B．以銀行存款支付欠供應(yīng)商貨款 C．收回賒銷款存入銀行 D．用現(xiàn)金支付辦公費(fèi)

6．“利潤(rùn)分配”賬戶在年終結(jié)算后出現(xiàn)借方余額，表示()。A．未彌補(bǔ)的虧損額 B．已實(shí)現(xiàn)的利潤(rùn)額 C．未分配的利潤(rùn)額 D．已分配的利潤(rùn)額

7．下列人員工資中，通過(guò)“管理費(fèi)用”科目核算的是()。A．企業(yè)管理人員工資 B．銷售部門(mén)職工工資 C．生產(chǎn)車(chē)間工人工資 D．車(chē)間管理人員工資 8．限額領(lǐng)料單屬于()。A.-次憑證 B．匯總原始憑證 C．外來(lái)原始憑證 D．累計(jì)憑證

9．企業(yè)用現(xiàn)金支付某職工報(bào)銷的市內(nèi)交通費(fèi)78元，會(huì)計(jì)人員編制的付款憑證為借記管 理費(fèi)用87元，貸記現(xiàn)金87元，并登記人賬。對(duì)當(dāng)年發(fā)生的該項(xiàng)記賬錯(cuò)誤應(yīng)采用的更正方法是，’()

A．重編正確的付款憑證 B．補(bǔ)充登記法 C．紅字更正法 D．劃線更正法

10.我國(guó)現(xiàn)行《會(huì)計(jì)法》是從()開(kāi)始實(shí)施的。A．2000年1月1日 B．2000年7月1日 C．1985年5月1日 D．1993年7月1日 10

二、多項(xiàng)選擇（在下列各題的備選答案中選擇2至5個(gè)正確的，并將其序號(hào)字母填在答題紙上。

多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每題2分，共10分）

11.會(huì)計(jì)核算是指會(huì)計(jì)工作收集、加工，儲(chǔ)存和揭示會(huì)計(jì)信息的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程由以下幾 個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成()。A．記錄 B．報(bào)告 C．確認(rèn) D．計(jì)量 E．披露

12．企業(yè)的留存收益包括()。A．未分配利潤(rùn) B．盈余公積 C．投入資本 D．資本公積 E．凈利潤(rùn)

13．借貸記賬法中的“借”字表示()。A．收入的轉(zhuǎn)銷 B．費(fèi)用筏本的增加 C．資產(chǎn)的增加 D．負(fù)債的減少 E．所有者權(quán)益增加

14．企業(yè)實(shí)現(xiàn)的凈利潤(rùn)應(yīng)進(jìn)行下列分配()。A．提取法定盈余公積金 B．提取任意盈余公積金 C．計(jì)算繳納所得稅 D．支付子弟學(xué)校經(jīng)費(fèi) E．向投資人分配利潤(rùn)

15.資產(chǎn)負(fù)債表的左方包括()等項(xiàng)目。A．存貨 B．商譽(yù) C．貨幣資金 D．短期借款 E．未分配利潤(rùn)

三、簡(jiǎn)答題（第16題7分，第17題8分，共15分）” 16.什么是會(huì)計(jì)賬簿？其有何作用？有哪些種類？

17.什么是永續(xù)盤(pán)存制和實(shí)地盤(pán)存制？各有什么優(yōu)缺點(diǎn)？各自適用于哪些存貨？

四、根據(jù)下列經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)編制會(huì)計(jì)分錄（代記賬憑證）（每題3分，共30分）18.某企業(yè)20**年8月份發(fā)生如下經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)：(1)1日，從銀行提取現(xiàn)金15 000元。

(2)2日，用現(xiàn)金支付廠長(zhǎng)李明預(yù)借差旅費(fèi)6 000元。(3)3日，以現(xiàn)金支付業(yè)務(wù)招待費(fèi)1 300元。

(4)4日，生產(chǎn)甲產(chǎn)品領(lǐng)用A材料800千克，單價(jià)20元，計(jì)16 000元。

(5)5日，購(gòu)入B材料3 000千克，單價(jià)15元，計(jì)45 000元。材料已驗(yàn)收入庫(kù)，貨款尚未 支付。

(6)8日，廠長(zhǎng)李明出差回廠報(bào)銷差旅費(fèi)5 300元，交回多余現(xiàn)金700元。(7)10日，用銀行存款發(fā)放工資80 000元。(8)12日，向銀行借人短期借款500 000元，存入銀行存款戶。(9)13日，用銀行存款償還前欠購(gòu)料款項(xiàng)31 000元

(10)14日，出售給光明工廠甲產(chǎn)品3 000件，貨款390 000元尚未收到。18． 會(huì)計(jì)分錄I代記賬憑證）

五、計(jì)算與分析（第19題12分，第20題13分，共25分）19．某企業(yè)20**年1月1日的有關(guān)資料如下；(1)存放在銀行的款項(xiàng) 500 000元(2)從銀行借入的短期借款 370 000元(3)出納員保管的現(xiàn)金 5 000元(4)應(yīng)付甲商店貨款 30 000元(5)庫(kù)存商品 250 000元(6)營(yíng)業(yè)用房 5 000 000元(7)應(yīng)付職工薪酬 155 000元(8)投資者投入的資本 5 200 000元

要求：根據(jù)上述資料分別計(jì)算資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益的金額并檢驗(yàn)其平衡關(guān)系。

（本題12分）

20．某公司20××年12月31日資產(chǎn)負(fù)債表（簡(jiǎn)表）如下：

資產(chǎn)負(fù)債表（簡(jiǎn)表）

編制單位：某公司 20××年12月31日 單位：元

要求：根據(jù)所給資料計(jì)算并回答問(wèn)題。（本題13分）

(1)該公司“應(yīng)收賬款”所屬明細(xì)賬戶“A公司”12月31日有貸方余額3 000元，其他明細(xì) 賬戶的余額都在借方；該公司“預(yù)收賬款”所屬明細(xì)賬戶“甲公司”12月31日有借方余額2 000 元，其他明細(xì)賬戶的余額均在貸方。請(qǐng)分別計(jì)算“應(yīng)收賬款”和“預(yù)收賬款”總賬賬戶的余額。(2)該公司“累計(jì)折舊”總賬賬戶貸方余額為120 000元，“固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備”總賬賬戶余 額為25 000元，計(jì)算“固定資產(chǎn)”總賬賬戶的余額。

(3)該公司本年實(shí)現(xiàn)的可分配利潤(rùn)200 000元，年初未分配利潤(rùn)30 000元，該年已分配利 潤(rùn)是多少？ 13 試卷代號(hào)：2003 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)（中央廣播電視大學(xué)）2014年春季學(xué)期“開(kāi)放專科”期末考試

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（供參考）2014年7月

一、單項(xiàng)選擇（每題2分，共20分）1．C 2．D 3．C 4．A 5．C 6．A 7．A 8．D 9．C10.C

二、多項(xiàng)選擇（每題2分，共10分）

11.ABCD 12.AB 13.ABCD 14.ABE 15.ABC

三、簡(jiǎn)答題（第16題7分，第17題8分，共15分）

16.答：會(huì)計(jì)賬簿是按照會(huì)計(jì)科目開(kāi)設(shè)的，由一定格式的賬頁(yè)組成，以記賬憑證為依據(jù)，全

面地、連續(xù)地、系統(tǒng)地、綜合地記錄企事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的簿籍。設(shè)置和登記賬簿是會(huì)計(jì)工作的重要環(huán)節(jié)，也是會(huì)計(jì)信息處理的一個(gè)重要的專門(mén)方法。

各單位通過(guò)設(shè)置和登記賬簿，可以把分散在會(huì)計(jì)憑證上的大量核算資料，加以集中和歸類

整理，為編制財(cái)務(wù)報(bào)表提供重要依據(jù)。會(huì)計(jì)賬簿在會(huì)計(jì)核算中的主要作用有：①通過(guò)登記會(huì)計(jì)

賬簿，可以把會(huì)計(jì)憑證所提供的資料歸類匯總，形成集中的、系統(tǒng)的、全面的會(huì)計(jì)核算資料；②

會(huì)計(jì)賬簿是反映、監(jiān)督經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，考核各部門(mén)經(jīng)濟(jì)責(zé)任的重要手段；③會(huì)計(jì)賬簿為編制財(cái)務(wù)報(bào)

表提供主要的數(shù)據(jù)資料。

會(huì)計(jì)賬簿形式多種多樣，不同的會(huì)計(jì)賬簿所登記的內(nèi)容及登記的方法各不相同。我們可 以按不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)會(huì)計(jì)賬簿進(jìn)行分類：①按其用途的不同可以分為序時(shí)賬簿、分類賬簿和備查賬 簿三種；②按其形式的不同可分為訂本式賬簿、活頁(yè)式賬簿和卡片式賬簿；③按賬頁(yè)格式的不 同可以分為三欄式賬簿、多欄式賬簿和數(shù)量金額式賬簿等。

17.答：實(shí)地盤(pán)存制，又稱“定期盤(pán)存制”。采用這種方法，平時(shí)根據(jù)會(huì)計(jì)憑證在有關(guān)賬簿 中只登記存貨的增加數(shù)，不登記減少數(shù)，月末通過(guò)實(shí)地盤(pán)點(diǎn)，將盤(pán)點(diǎn)的實(shí)存數(shù)作為賬面結(jié)存數(shù)，然后倒擠推算出本期發(fā)出數(shù)，將其計(jì)人賬簿。

采用實(shí)地盤(pán)存制，雖然平時(shí)能簡(jiǎn)化記賬工作，但核算手續(xù)不嚴(yán)密，不能通過(guò)賬簿隨時(shí)反映 和監(jiān)督各項(xiàng)存貨減少和結(jié)余情況，工作中如出現(xiàn)差錯(cuò)、毀損、被盜丟失等情況，均計(jì)入本期發(fā)出 數(shù)，從而不利于發(fā)揮賬簿記錄對(duì)存貨的控制作用，不利于加強(qiáng)存貨的管理和保護(hù)財(cái)產(chǎn)的安全。因此，實(shí)地盤(pán)存制一般只適用于一些價(jià)值低、品種雜、進(jìn)出頻繁的材料物資。其他存貨一般不 宜采用實(shí)地盤(pán)存制。

永續(xù)盤(pán)存制又稱賬面盤(pán)存制，是根據(jù)賬簿記錄，計(jì)算期末存貨賬面結(jié)存數(shù)量的一種存貨核 算方法。采用這種方法，對(duì)存貨的增加和減少，平時(shí)都要在賬簿中連續(xù)加以記錄，并隨時(shí)結(jié)出 賬面結(jié)存數(shù)。

采用這種方法，雖然能在賬簿中及時(shí)反映各項(xiàng)存貨的增減變動(dòng)及結(jié)存情況，但也有可能發(fā) 生賬實(shí)不符的情況。因此，也需要對(duì)各項(xiàng)存貨進(jìn)行實(shí)地盤(pán)點(diǎn)，以查明賬實(shí)是否相符，以及賬實(shí) 不符的原因。

采用永續(xù)盤(pán)存制，雖然加大了日常核算工作量，但手續(xù)嚴(yán)密，通過(guò)明細(xì)賬簿可以隨時(shí)了解 存貨的收入、發(fā)出和結(jié)存情況，有利于加強(qiáng)存貨管理。因此，在實(shí)際工作中，除少數(shù)特殊情況 外，一般都應(yīng)采用永續(xù)盤(pán)存制。

四、編制會(huì)計(jì)分錄（代記賬憑證）（每小題3分，共30分）18． 會(huì)計(jì)分錄（代記賬憑證）

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每筆業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)分錄3分，其中8月8日廠長(zhǎng)李明報(bào)銷差旅費(fèi)并退回多余現(xiàn) 金所作的兩筆會(huì)計(jì)分錄共計(jì)3分）

五、計(jì)算分析題（第19題12分，第20題13分，共25分）

19．答：資產(chǎn)-500 000+5 000+250 000+5 000 000-5 755 000（3分）

負(fù)債-370 000+30 000+155 000-555 000（3分）

所有者權(quán)益-5 200 000（3分）

資產(chǎn)=負(fù)債十所有者權(quán)益

755 000-555 000+5 200 000(3分)18 20.答：(1)‘‘應(yīng)收賬款”總賬余額-27 000-2 000-3 000-22 000（4分）

“預(yù)收賬款”總賬余額-20 000-3 000-2 000-15 000（4分）(2)“固定資產(chǎn)”總賬余額-647 800+120 000+25 000-792 800（3分）(3)已分配利潤(rùn)=年初未分配利潤(rùn)十本年實(shí)現(xiàn)的可分配利潤(rùn)一年末未分配利潤(rùn)-30 000+200 000-139 800 290 200（2分）

第五篇：國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專科《自然科學(xué)基礎(chǔ)》期末考核-大作業(yè)答案1

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專科《自然科學(xué)基礎(chǔ)》期末考核-大作業(yè)答案

題目：根據(jù)關(guān)鍵詞“科學(xué)、科學(xué)精神、科學(xué)方法、重要科學(xué)家”寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀銓?duì)科學(xué)的理解。不少于800字。

參考答案

對(duì)科學(xué)的理解

我知道對(duì)于“科學(xué)”這詞匯，各種權(quán)威機(jī)構(gòu)已經(jīng)給出了太多定義和詳細(xì)的解釋了，在這里我只是隨性的談一談對(duì)科學(xué)的理解。

1.從小，我們就會(huì)聽(tīng)到各種各樣的含帶“科學(xué)”二字的話。比如，“你這樣的做法不科學(xué)，我這樣做比較科學(xué)”，“我們要掌握科學(xué)方法來(lái)做事”，“要養(yǎng)成科學(xué)的作息習(xí)慣”。這些話大家聽(tīng)起來(lái)一定不陌生，如果要舉這種像耳邊話的例子，一定還有很多。那么到底什么是科學(xué)呢？

我的本科專業(yè)是物理學(xué)，物理學(xué)當(dāng)然是科學(xué)。后來(lái)考研讀的是計(jì)算機(jī)科學(xué)，這當(dāng)然也屬于科學(xué)。讀了多年的書(shū)，學(xué)了多年的知識(shí)，卻深陷在知識(shí)里無(wú)法自拔，很少思考一些本質(zhì)的問(wèn)題：到底什么是科學(xué)，為什么民國(guó)時(shí)期我們要大力將科學(xué)引入中國(guó)，為什么現(xiàn)代社會(huì)大家都講科學(xué)，科學(xué)從哪里來(lái)，對(duì)我們?nèi)祟愑钟兄鯓拥挠绊憽?/p>

2.首先我想要說(shuō)的是，科學(xué)絕不是絕對(duì)正確的東西。任何把科學(xué)理解為真理的人都是錯(cuò)誤的，都是沒(méi)有真正理解科學(xué)內(nèi)涵的。若是說(shuō)什么是絕對(duì)真理，那么這可能是宗教、可能是政治，但絕不是科學(xué)。我認(rèn)為科學(xué)不是一個(gè)結(jié)果性的東西，而是一個(gè)過(guò)程性的、思想性的東西，也就是說(shuō)，科學(xué)是一種認(rèn)識(shí)世界、改造世界的思維方法，這種思維方法敢于承認(rèn)自己的無(wú)知，這種思維方法用實(shí)踐來(lái)推動(dòng)著自己進(jìn)步。

為什么在科學(xué)革命之前，人類發(fā)展了幾十萬(wàn)年的進(jìn)步成果都不如科學(xué)革命后的這幾百年發(fā)展的成果豐碩呢？原因在于科學(xué)革命之前，人類認(rèn)為自己無(wú)所不知，就算是有不知道的東西，人類也不是用實(shí)踐去研究、去檢測(cè)，而是用一些自己想象出來(lái)的東西來(lái)填補(bǔ)自己的無(wú)知，由此有了宗教，有了各種掌管世界各事務(wù)的神靈。后來(lái)，先是歐洲人發(fā)現(xiàn)了自己無(wú)知，并且承認(rèn)了許多觀察到的、實(shí)踐的結(jié)果都與自己所認(rèn)知的有所不同，慢慢的將之前的認(rèn)知以新的更符合實(shí)踐檢驗(yàn)結(jié)果的認(rèn)知來(lái)替代，這就是科學(xué)的雛形。科學(xué)革命之后，由于人類承認(rèn)了自己的無(wú)知并且用盡力氣探索未知的東西，所以各方面都得到了飛速的發(fā)展，慢慢的，人們發(fā)現(xiàn)只要掌握了規(guī)律，自己就可以無(wú)所不能，而且規(guī)律被證明確實(shí)是可以被掌握的。

人類自古就自以為是，以為自己無(wú)所不知。15世紀(jì)的歐洲人都認(rèn)為自己所生存的地球理所當(dāng)然是宇宙的中心。就算有人觀察到了一些與地心說(shuō)不相符的事實(shí)也視若無(wú)睹，當(dāng)時(shí)的人們認(rèn)為宗教是不會(huì)錯(cuò)的，宗教告訴你了什么，你就要無(wú)條件的相信什么。當(dāng)然，每個(gè)時(shí)代都會(huì)有人發(fā)現(xiàn)了一些新的事實(shí)，可大多數(shù)時(shí)候都是將這些事實(shí)拋棄掉了，繼續(xù)與時(shí)代主流知識(shí)隨波逐流。而現(xiàn)在大家都知道的是15世紀(jì)出了一位大科學(xué)家——哥白尼，他觀察到了許多與地心說(shuō)不相符的事實(shí)，但他并沒(méi)有視若無(wú)睹，而是承認(rèn)了人類的無(wú)知，認(rèn)為實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，所以他大膽的提出了日心說(shuō)。當(dāng)所有人都向著一個(gè)錯(cuò)誤的方向前進(jìn)時(shí)，如果某個(gè)人想向著不同于錯(cuò)誤的方向前進(jìn)那是十分困難的，不僅你無(wú)法直接改變別人思想，同時(shí)也會(huì)觸犯許多人的切身利益，所以哥白尼的日心說(shuō)一開(kāi)始是不被承認(rèn)的。科學(xué)革命需要很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)進(jìn)行思維轉(zhuǎn)變。

哥白尼提出的日心說(shuō)是說(shuō)太陽(yáng)是宇宙的中心。有物理常識(shí)的人都知道，太陽(yáng)并不是宇宙的中心，目前我們還未發(fā)現(xiàn)宇宙的邊界，何來(lái)中心呢？所以，哥白尼的日心說(shuō)當(dāng)然不是真理了。但為什么我稱之為科學(xué)家，原因是他的思想就是科學(xué)的思想，也就是承認(rèn)了自己的無(wú)知，而且用事實(shí)來(lái)完善自己的理論。

科學(xué)不等于真理，而且，如果是科學(xué)，就一定是可以被證偽的。證偽的意思就是說(shuō)這一理論是可以被證明是不對(duì)的。所以說(shuō)，科學(xué)一直是不斷在尋求真理，接近真理的。學(xué)過(guò)中學(xué)物理的我們都了解牛頓三定律，牛頓在1666年提出的幾條定律就奠定了現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)，但經(jīng)典的牛頓力學(xué)早已經(jīng)被證明是不正確的了，確切的說(shuō)，它只在一定范圍內(nèi)接近于真理，而超越了這一范圍它就是謬論了。但誰(shuí)都不能說(shuō)牛頓力學(xué)不是科學(xué)，事實(shí)上它就是科學(xué)的產(chǎn)物。