第一篇：以心事為話題的作文600字（通用）[范文模版]

以心事為話題的作文600字（通用5篇）

相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是作文中不可忽視的話題作文，話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的以心事為話題的作文600字（通用5篇），希望對大家有所幫助。

心，是思想的統領，至高無上；心，是思想的薄弱，最易受傷；心，選擇的十字路口，最難抉擇。因為有心，我們懂得對錯之分，因為有心，我們懂得真善，假惡之分，心讓我們明辨是非，同時心更是百感交集的場所，心讓我們有所憂有所慮，懂得矛盾的苦楚。

我不知道一個沒有心的人會是一個怎么樣的人，思想的空洞是最致命的傷害。“空心的人能活嗎”很早以前就有人問過這個問題了。得到的答案竟是死亡。法國作家帕爾斯曾說過：“人是一支有思想的蘆葦”他的意思是說人就想蘆葦那么脆弱，那么不堪一擊。死神隨時會降臨。同時人又比蘆葦高尚，人有思考的大腦。懂得很多很多的道理。

因為亞當和夏娃的嘴讒，我們被無情的逐出了純樸幽美的伊甸園。摒除了純真的心，進入喧騷的世界，在這里，思想被模糊，心靈被蛀空，才情被泯滅，個性被剝奪。帶著虛偽的眼鏡，帶著惡心的語言，帶著嘲笑的心理與人“交流”。在灰暗里，他們所有的一切野心與貪婪閃閃發光。我不知道這樣的社會對我來說有什么意義。

一直很向往淡如水的君子知交，“良禽折木而棲，士為知己著死”的現象在當今社會以瀕臨滅絕了；一直很喜歡桃淵明的世外桃源，它象征著人們對美好世界，和平社會的向往。而俗人的眼光渾濁了它的本義，說它不現實，但也就是這些人才讓他無法構造完成心中的藍圖；一直很想體驗居住陋室的`感覺，就向劉禹錫一樣。“斯是陋室，惟吾德馨”的思想在當今社會以腐爛，連尸體墳墓也不知去向了。

簡陋的草廬里出了個軍事謀略家，他就是深謀遠慮的諸葛亮。西屬的楊雄不也是一樣嗎？像他們這些成功的人，都擁有一顆充滿抱負的心，因為這顆心，讓他們沒有雜念的前進。所有的一切在他們的眼里顯得那么微不足道。因為心中有理想，不覺得吃的穿的不如人。是啊，物質與精神的作戰，只有精神才能笑到最后，只有笑到最后才算真正的成功。

如果沒有心事，世界不會有戰爭，社會祥和，人民安居樂業；如果沒有心事，鄰里街坊和睦相處，一片其樂融融的景象；如果沒有心事，世界將有更多的人成就自己的偉業，充分發揮自己的個性；如果沒有心事同學，朋友，老師，家長，同事…甚至花兒，樹兒，鳥兒…世間的所有一切將活的更好，活得更精彩！

生活中有兩片小插曲，要么快樂，要么煩惱，酸、甜、苦、辣、盡在其中，心事也跟風，隨著快樂、煩惱一同涌上心頭。這幾天我就有了一件煩心事，感覺頭上總是烏云密布，不是刮風，就是下雨，從前的那朵幸福云，早已煙消云散，好煩！

事情是這樣的：

前不久，我得知了一個重彈性消息！下個星期一、二可能要考試，考試來得很快，打得我措手不及，我馬上調整心態，加快了學習的步伐，我拿出了“百年一見”的用功勁，總想多擠出點時間來學習，卻疏忽了身邊的同學，對他們異常冷淡，有同學問我數學題，我便隨便答復幾句，或者裝出一副“我也不知道”的表情，漸漸的，問我題的同學少了，甚至有人給我起了外號，我當然很氣憤，但心里只有一個念頭：干么舍己為人！要沖向終點的駿馬，難道會為了道路的坎坷，而放棄之前的努力么？我撅著小嘴，空氣中彌漫著一股“誰怕誰”的感覺，壓得我喘不過氣來。

我對同學們的態度是一日不如一日，緊接著，我發現，連我最好的朋友小蘭，也對我愛理不理的樣子，我一下子從“驕傲的小孔雀”墮落到“不受矚目的小麻雀”了，“為什么要舍己為人！為了‘金榜題名’咬咬牙堅持堅持吧！”我小聲嘀咕著，心中的那個“小惡魔”又在沸騰著。糟糕！恰巧被同位聽了個正著，“你在說什么呢？”她的臉上充滿了疑惑與詫異，“沒……沒有啊！”我不知是怎么了，剛剛才被“小惡魔收服”，這回兒，好像又被“小天使釋放”，我在笑，笑得相當苦，我不知是怎么了，心中感覺像被塞滿了東西，很悶，又像被挖出了東西，很空。“你這幾天好奇怪啊？怎么？出什么事了？”同位又問，“才……才沒有呢，”我語無倫次，“我很好！”然后，又自吹自夸地拍著胸脯保證，連自己都覺得自己很虛偽……

放學后，我回到家，竟然看著地板出了神。“喂？！姜鈺？你在哪？在泰國？”直到爸爸用手在我眼前晃了兩下，我才急忙從“泰國”趕回來，“你這是怎么了？病了？”“哦，沒有……”“奇怪了，這幾天好像變了一個人似的。”我頓時啞口無言了，我不想騙爸媽，但又不想把這件事說出來，我到底要怎么做？才能擺脫“烏云惡魔”的追趕呢？

“我最近比較煩，比較煩，比較煩……”

家家有本難念的經，人人都有煩心的事。誰能沒有心事呢？

暫且先分這幾個大塊來說：

一、童年

小孩子嘛，天天就知道玩，哪會有什么心事呢？事實上不是的。看上去他們好像每天都過得很開心，這也不可否認。但是，對于小孩子來說，玩具壞了就已經算是很大的事了。或者他們又會想著第二天要跟誰一起玩，玩些什么，諸如此類。這些就是他們的心事。這時的他們是初敲心事大門的人。

二、青少年

已逐漸走向成熟的我們，煩惱當然會隨之增加，心事自然也就越來越多。占多數比重的無可厚非就是學習。肩負學習任務的我們，是家長和老師們寄托希望的載體，壓力便很重。我們的日常生活則被學習填滿，就連好不容易盼星星盼月亮盼來的周末，也套不過補習的魔掌。我們之中的很多，自由都被束縛，也存在不了任何隱私，往往就會有很多的心事。比如說寫了日記，其中夾雜著很多自己的秘密，但是家長不經同意就翻看，有些事后還會恨批孩子一頓。而我們呢，當然得乖乖聽話啦，就算再想反抗，也不敢和父母對著來呀。憋在心里，時間久了，心事自然萌芽而出。這時的我們是打開心事大門的人。

三、成年

深思熟慮的大人們，有著家庭的負擔，工作的壓力，重重的心事不在話下。大人們所處的社會更加混亂，更加復雜。到處都充斥著陰謀詭計，爾虞我詐。他們要考慮的事多，煩惱就多，心事就多。在工作上艱苦奮戰的他們拖著疲憊的身子回到家里，還要處理家中的瑣碎小事，受到困擾。悶悶不樂，怏怏不樂，像搭積木一樣越堆越多。愁苦的心情可想而知。這時的他們是深邁心事大門的人。

我們大家幾乎都有一些心事，每個人的心事都是不同的，一件心事，可能因為一點點的小事，一句話，就可以讓人產生心事。也許他的心事說起來很可笑，但對他意義重大；也有些心事說起來很非凡，但對于他來說很可笑。我也有那么些心事，我來給大家講一下。

有一天，我乘著公共汽車來到了龍華。龍華的一切都吸引了我，我不知不覺深深愛上了這繁華的龍華。

我去了一條被當地人認為購物最好的街去購物，那里人很多，但是我購物的也非常滿足，我買完了東西打算回家時，我來到了公共車站，我摸摸口袋，我發現錢包不見了！

我在找錢包的過程中，我發現我的口袋被劃開了一個大口子。我忽然了解到了這一切。我在購物時，在人山人海的地方被人家給偷了。

我只好到了一個草地上坐著。我想盡了辦法，我甚至連走回家的念頭都有了，但我沒有，以為我不認識路，我只好坐在那兒癡癡的發呆。

一個老人走了過來，拿著一個杯子，里面放了一些一眼就能看清錢數的錢。

他說了一句話：“小兄弟，給點錢好嗎？”我說我沒錢，還沒錢坐車回家了。說起來我哭了。

他說：“你回家需要多少錢？”我說出了價格：“7元”我也沒想那么多，心情雜亂的時候，那老人家給了我，還說他以前有家不好好珍惜，才變成這個樣子的，我把所有的食品都給了那位老人，什么都沒說就急忙的回家了。

我回家后想下次再去看看他，我帶了一些食品，下了公共汽車后，去到那個草原上，打聽那個老人的下落時，才知道他在一個地方，無緣無故的=地死去了，還說被隨后跟上的警察給弄走了。

我走了，那位老人也走了。

升入初中，一切都是那么陌生，陌生的環境，陌生的面孔，陌生的……我沉默寡言，誰也無法猜透我的心事。

心事是一把鎖。把秘密鎖在里面。踏入初中，父母使我苦不堪言，可我又不敢露在臉上，怕被人恥笑。

一次，室友的父母來看望她。看著別人受到父母無微不至的關懷，辛酸的淚水涌上心頭。淚珠在眼眶中打轉，忍……忍……我忍不住了，淚水順著臉頰向下淌。“你怎么啦？”室友關切地問。“沒……沒什么，沙子吹進眼睛里了。”我揉了揉眼睛，趁她們不在意時，我輕輕擦去淚水。我仰望著天空，一群大雁正向南方飛去，俯首凝視，枯黃的葉子沙沙向下飄落，如蝴蝶翩翩起舞，最終落在樹根上。

月圓之夜，我情不自禁想到了王維的詩：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”和李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”。

隨著時間的推移，學習成績成了我的心事。到一中就學的學生并非泛泛之輩，精英數之不盡，我怎樣才能出類拔萃呢？

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”讀書是必須的。因此，我為自己擬定了一個學習計劃。

我常常讀書，無論課內課外。有時，同學們都笑我是書呆子，我笑而不答，她們并不了解我的心事。讀書的好處數不勝數，試問，由古及今，有多少文人雅士不倡導讀書呢？俗話說“開卷有益”，不正是此理嗎？

心事如萬花筒，每個人的心事都不一樣，有時，連我自己也揣摩不透自己的心事。心事也是鼓勵，激勵我們向前進。

第二篇：以心事為話題的作文

以心事為話題的作文

敞開心扉，讓我們的心事盡情流露

——話題作文“心事”寫作導航

每個人的內心都是一個豐富的世界，有喜悅，有憤怒，有憂傷，有快樂??身體的變化，生活的酸甜苦辣，世界的紛繁復雜，從個人解不開的疙瘩到浩茫連廣宇的思慮，有多少事、多少想法藏在人的心里。

請以“心事”為話題，自擬題目，文體自選，寫一篇不少于600字文章。

[構思導引] 童年時代，是一個純真的世界。我們在父母為我們撐起的廣闊藍天下無憂無慮地嬉戲、玩耍。但隨著年齡的增長，一串串的心事使我們沉思，使我們變得成熟。

走進初中的大門，在一切新鮮感過后，隨之而來的就是學習的壓力。老師的教誨，父母的叮嚀都成了你的壓力，除此之外，同學交往中的磕磕碰碰也會讓你一時迷茫，在這種生活中，你一定有自己的心事，把它寫出來，釋放壓力的同時，也會造就一篇佳作。

除去以這種記錄的方式寫自己的心事外，你也可以站在第三者的角度寫寫別人的心事：從不抽煙的父親抽煙了，他有什么心事嗎?母親這幾天老是早出晚歸，她有什么心事嗎?通過你細膩的觀察，記錄父母的心事，幫助他們卸下心頭重負。最近幾天你發現你的朋友上課心不在焉，她有什么心事嗎?幫助你的朋友走出心靈困境。這幾天老師上課老有一絲疲憊，你知道老師的心事嗎?和同學一起解除老師的心事。

當然，你也可以借這個文題洞察社會現象，美好的、丑陋的、催人淚下的、引人憎恨的等等，用一種幽默的詼諧的形式，或者外人解說的形式，寫一類人或幾類人的心事。

有自己心事，飛鳥走獸也有自己的心事，只要我們用心觀察，用心體味，就會讀懂他們的心事。藏羚羊為什么要跪拜獵人?

因為他要拯救自己腹中的孩子。那只母狼為什么要拼命的爬上山丘?因為他要為藏匿自己的孩子贏得時間。在你身邊小動物身上，可能也會發現一些讓你暫時費解的事，溫順的小狗這幾天怎么對人那么兇?老牛眼里怎么有淚珠???讀懂了這些，你就讀懂了他們的心事，用心去領悟，讓他們的心事從你的筆尖流淌出來??

我的心事

“dou﹏﹏”一個不和諧的音符從我的指尖下蹦出，媽媽的“女高音”立刻在我的耳邊“炸響”：“這個曲子怎么彈的?你不是很熟練嗎?再錯一次給我小心點!”我不耐煩了，狠狠道：“你吵什么吵!我天天都沒時間練琴，不生疏才怪!”媽媽氣得跑回她的臥室,嘴里還在不停的嚷嚷：“我簡直氣爆了,全身的血液都沖上頭??”，“啪!”我摔門而出??

這是我上級初中后與媽媽發生的一次矛盾——

我獨自在大街上東游西晃，街上熱鬧祥和的氣氛與我孤寂郁悶的心情成反比例，我恨恨的想著：“我到底是不是父母親生的，為什么他們對我??總是這么粗暴?為什么他們不能理解我?如今上了初中，學習任務加重了，平常根本沒有時間練琴，能不出一點差錯嗎?”這樣想著想著，不知不覺走到了好朋友蘭雪的樓下，我嘆了一口氣，想;“反正也沒什么事，上去玩玩吧，希望她在家??”，便拔腿奔了上去，敲了敲門，門開了，蘭雪一個人在家看電視，我一來，她就發現我氣色不好，打趣道：“怎么了?像霜打的茄子，和父母吵架了?”我乏力的點了點頭。她剛準備說什么，我便打住她，說：“你可別勸我要理解他們，誰來理解我?”她笑了笑，輕輕說道：“既然你什么都聽不進，那我就給你講個故事吧!”

“唐山大地震的時候，有一間倒塌的房子下壓著一對母子，母親才三十多歲，兒子也只有幾個月，還沒斷奶，兩天過去了，他們滴水未進，大人還挺得住，可小孩子不行啊，哇哇大哭。她的母親看在眼里，急在心

里??于是，母親狠心的拿起一片碎玻璃向手腕割了下去，讓兒子吮吸著她流溢出的鮮血，又過了兩天，救護人員終于來了，當他們救出母子時，母親已經安祥的死去了，旁邊躺著她熟睡的孩子??”

“其實每個母親都是愛自己的孩子的，只是表達的方式不同而已!”

你隱藏在窯燒里千年的秘密

極細膩猶如繡花針落地

簾外芭蕉惹驟雨，門環惹銅綠

而我路過那江南小鎮惹了你

你說江南的煙水造就了煙水般的女子，許是驚煞的靈動與頹廢凄美的婉約，纏綿眷顧的驚慌，心中潮思起伏，黑暗中有你的英

雄夢。可嘆芙蓉與心花爭相怒放，眼神正迷離，芳草正萋萋，甜蜜正如迢迢春水離歌卻漸漸響起。無奈，你的美一縷飄散，去到我去不了的地方。

“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知”纏綿悱惻的一闋雖曲調憂傷，可低吟淺唱間卻充滿歡喜與矯情，心是自在無礙。是啊，遇見心儀的男子，忍不住要像熏風中破土而出的青草般小小招搖。歌唱將思念換成了四季，泛舟于夢想之河，一切還只是意想蓮開，將繾綣浩淼的情思鐫刻出愛的荼蘼！月色被打撈起，暈開了結局，如傳世的青花瓷自顧自美麗，你眼帶笑意。她遂想起，若千年前，他是不是她的春天？“愿為煙與霧，氛氳對容姿”細（轉載自中國教育文摘http://www.edUzhai.net，請保留此標記。）想，一切都只是被自己描繪的所感動著；熟不知唯怡淡，天真才可久遠。

一直不明白故事的主人公總比旁人來得懵懂，一方尚在情濃，另一方卻早已元神

出竅，去了不知名的遠方。你是否也如我一樣，在寂寞的深夜，獨自一人讀到一闋悲歌，眼淚順著臉頰落下，無人看見你的脆弱和孤單。我驚訝地發現，那痛了千年的心事，仿佛是在瓶底書刻隸仿前朝的飄逸，就當我為遇見你伏筆。

“卷簾見江水澄如碧，美景卻不賞心”當一個人歡心滿滿，滿心得到，便是滿眼風景秀麗，反之，失去間，縱然是美景良辰，也是虛幻，一切也將幻化成寒草與落日。

原來當初的美麗是為你精心炮制的呀，因為有你的重視，我方才為你淡掃蛾眉。女為悅己者容，究竟是對著自己喜悅之人，才會對鏡貼花黃啊。想來那份感覺那份執著，世人之事總是私心且不可理喻啊——天青色等煙云，而我在等你。那樣耐心等待一場不知何時會降臨的雨，才能夠在積云散去的朗朗晴空以天青的顏色出現，那不可預測的未來，詭異多變。

一切只能將愛恨編織成一曲因你而憂傷的哀婉絕唱！

一花一世界

春風響亮地打了一個呼哨，大地睜開惺松的睡眼，既而笑靨如花，一夜之間，猶如解凍的大江，所有的花都如期而至，鋪天蓋地，小小的花萼再也藏不住滿腹的心事，訇訇然怒放，舉起大大小小的杯盞，在三月熏風中歌兮舞兮。

于是，滿眼都是形形色色的花，四廂花影怒于潮，千朵萬朵壓枝低，滿鼻子都是明明暗暗的香，濡沐在“春雨無情輕似愁”的長院和“自在飛花輕似夢”的鄉間小路上，花事如潮，“花開花落二十日，一城之人皆欲狂”，“江南無所有，聊贈一枝春”??

花，花，花，成了四季最耀眼的布景，最奪目的信物。這里有國色天香的牡丹，這里有冰清玉潔的夏荷，這里有風高霜潔的秋菊，這里有凌寒傲雪的冬梅，花的世界，令人陶醉??

一花一世界，一葉一乾坤。美麗的花譬喻美好的青春，蓬蓬勃勃。其實人的生命不正如花嗎？美麗如

她，短暫亦如她。生命像花一樣綻放，顫顫巍巍，又終于“無可夸何花落去”，湮沒在時代的風塵里。于是人們常常感傷“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”，“一朝春盡江顏老，花落人亡兩不知”。一闋《葬花吟》，千載之下，陪葬的該是多少淚人和澆愁的酒啊！如此嬌弱的生命，偏偏“風刀霜劍嚴相逼”，只能花容失色，香銷玉殞，“零落成泥碾作塵”了。紅粉凋零，紅顏薄命之間是否有宿命的因果關系？細細思忖，花本無辜。君不見，有的花“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中”，詩人的感嘆浩如煙雨，輪回至今，終究“年年歲歲花相似”，倒是無故尋仇覓恨，“歲歲年年人不同”了??

推云路，隱霞土，越東海，我歸來了，看著那春風十里，煙花淚飄的家鄉終于悟出：人生的意義在于珍惜有花相伴的日子，“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”；在于珍惜生命中如花綻放的每一天，生如夏花之絢爛”。待到“花謝花飛飛滿天”，果真有后生癡問：夢里花落知多少？便可以拈花，作微笑狀了。

似錦年華，三生石上三世緣

伊霜凌心 63956人讀過 2009-08-01 09:21 我來說兩句 三女子，三生石，三世緣。

第一世，江湖亂世，各人過各人的閑情逸致，遇，識。第二世，三生石，三生緣，不亂更喜，因果，遇，悟。第三世，浮生清夢，塵心素顏，卿卿，暖暖，遇，得。

（一）前生

我說，憑欄望，郁郁蔥蔥的樹林里，繁花盛，色澤艷，鳥兒鳴，首選隱居之地也，旁側，還有那清澈的溪水漫過鵝卵石。得閑時，心愛的他便捻琴呤詩，我舞劍唱曲。聽，長袖回轉，弦音相合，一眸一應便是彼此的相儒以沫。

青兒，你終于在一顆參天大樹下修煉成妖，這時，你有了垂至地下的長發，瞳仁里泛著墨綠的光，你看淡世間的情情愁愁，一顆心，只想在陌生的地方過與世無爭的生活，有誰見過妖精伺候花，澆灌草？有誰見過妖精讀詩經、念心經？是你，青妖。

曉薇，你，年紀輕輕便踏足江湖，持一把曉薇劍游千山玩萬水，偶然會路上打抱不平，偶然會過夜于平民百姓家，世人不知你自哪家府弟來，亦不知你師承何門何派。都說著這精靈樣的女子，不為江湖事所擾，實乃世間難尋。

嗯，你身在江湖心住桃源，一片童心于亂世。

各不相關的三個人，是如何遇見，如何的三世緣呢，好吧，聽我慢慢道來。

（后世）

忘川河，奈何橋，孟婆湯，三生石。

那里有陰暗得讓人窒息的怨氣，有開得通紅通紅的曼珠沙華，還有個整天燒火煮湯的婆婆。最近出了怪事，煮湯的婆婆逢人便嘆，好好的一姑娘緣何一千年不喝湯，忘前生，重投胎，那是多好的輪回！

那么多那么多的游魂怨鬼也覺得這是一件多么有意思的事兒啊，都好奇的談論這女子該有著怎樣的意念，可以在這陰曹地府中日日夜夜的徘徊。

是啊，是啊，已經多久沒遇上這樣的女子了呢，不喝湯不斷情，癡癡執著。

對了，地府的一切，本來是與我無關的。我只是住在這左拐十公里，再右拐二十公里的蓮花池里，那里，水霧騰騰，碧綠如玉，一派祥和。不過是與地府隔了束光，劃了地界，景致便截然不同了。我是那里的蓮花露仙子。蓮花池上凝聚在蓮心的一滴露珠，晶瑩剔透，滋養著整池的蓮花。

知這女子不喝孟婆湯的事，不過是調皮的曉薇精靈惹的話，那日，她揮著翅膀，撲撲的落在我的身上，說，那一女子，莫非就是仙君說的三世緣？

暗喜，想，若真是那女子，便可助我與曉薇精靈早日入得仙班。倒也不枉我倆在此苦等了。

猶記得仙君臨言，說日后將有一女子千年不喝孟婆湯，她與你們倆有三世緣，屆時須在三生石上合力用仙湯灌她，幫她除去心魔冷性，如此三人便可入得仙班。

果然，見了那女子，十分的歡喜，她與仙君所言無二，性子冷，魔性強，癡意深，怪不得不喝那孟婆湯。

機緣至，三生石前，我與曉薇精靈雙手合十，默念。頓時，周圍劃出一束七彩光，團團將三人包圍。

（三）今生 2009年，長夏。

我在這天涯海角的角落，名為幽幽凌心，平時愛上網，性子調皮而任性。有人言，這樣的女子，不言不語，時而抓摸不透時而親切近人，性子古怪得很啊。

她，若是青青，常有人喊其青姨，青妖，某個階段必須吸新鮮的人血，然，魔性爆發。性子健忘，少言，安靜，善良。

想對你說，彼此說過的許多話都忘了，只記得那一句：任何人都忍心傷害，唯你不舍。確實是很感動的，畢竟這是沒想到的。

她，曉薇，很多人都說這曉薇如精靈般。精靈般的文字，精靈般的性子，精靈般的喜好。嗯，我也認可的。這女子，會傳一些天闌般的音樂予我，會與我說些輕輕的事兒，會偶然彼此說些別人聽不懂的碎語。如此樂此不疲。

(四)終

三生石，三生緣，繞清風，纏絲線，似錦的年華，都有著各自如水的心事。

朝朝夕夕，對對錯錯，那些好的，不好的，歡笑的，落淚的，在通往幸福的路上，我信，以各自的好，各自的寵，各自的歡，秉時光的愛，定會了平生意，得平生愿。

雪的心事

北方、冬日、弦月、霓虹，第一場雪開始飄散。

一個人坐在一簾雪霧的背后，聽雪落的聲音。飄墜的枯葉很快被積雪掩蓋，如同一粒微塵瞬間消失，隨同我的記憶，一起沉淪。

似乎每一年的冬天都是這樣度過，蜷縮

在自己溫暖的小屋，點一盞裊裊的燈，聽著音樂，啜著熱氣騰騰的茶，讀著喜歡的書，看著窗外滑過的風霜雨雪，一年一年，周而復始。我愿就這樣棲息在自己的城堡中，靜靜地看歲月年華，如水流逝。不知歲月的痕跡，是否已掛上了我的臉，是否已刻在了我的心頭。我知道終有一天，我的眼睛不再如雪花般清澈。多年后的一場大雪，是否會記取當年那個雪幕后的女子，曾經的過往，如雪的心事。

抬眼望路上的行人，個個腳步匆匆。冬至還未到，此刻的寒冷尚不算刺骨，想必一個人孤零零地走在路上，看那些將落未落的殘葉飄搖欲墜，會感到稍許的凄涼，會頓覺家的溫暖，會不由自主加快了腳步。又想起了那句古詩，“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”。想到這，便不由得想笑，不是笑別人，而是自己。終日坐在屋中胡思亂想，真實與虛幻已模糊得分辨不清，許多情景明明從未經歷過，也永難實現，卻又不可名狀地熟悉與驚悸。仿若心中生出了翅膀，穿越時空，飄飄蕩蕩，替我飛過了一程又一程。原來想象也

可以如此真實，也可以如此荒唐。

忽然想起多年前的一首老歌：把情感收藏起來，讓回憶留下空白，忘了曾經擁有的過去，永遠永遠不再說愛??喜歡這些淳淳的老歌，只言片語便解盡所有的憂愁。當年飄渺的諾言，能實現的會有幾句？不得而知，也無力證明。只是知道它再也帶不來絲毫的興奮或是暈眩，便如夜空中綻放的煙花，美麗屬于她只有一瞬，狂風吹散，繁華落幕，一切歸于空無。

月色雪影搖窗而入，灑在窗畔桌前，灑上我的額頭，沁潤我的靈魂。指尖再度飛舞，傾訴她的寂寞。不過是一場游戲一場夢，只是這樣的游戲規則無常，這樣的夢，看得到彼岸，卻無法泅渡。這場戲很精彩，該上演的時候上演，該落幕的時候落幕。這場游戲很無奈，從清晰到模糊，從春花到秋露。如風一縷，雪一幕，隨意沉浮，不知方向如何，不知終點何處。

“去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣的匆匆呢？”朱自清先生筆下的《匆匆》讓我嘆息不已，原來一切注定

匆匆，窮我一生，也無法追逐。

窗外的雪已住。我停在原地，像是一只舞倦的蝴蝶，無力飛去。

該文章轉載自無憂考網：http://www.51test.net

第三篇：以心事為話題的作文

以心事為話題的作文

以心事為話題的作文

（一）我的家庭生活是豐富多彩的，然而也是個心事世界，一向活潑伶俐的我整天沉浸在我的心事世界當中，只有在學校的我才能夠體會到美麗新世界的快感，當然，人無完人，世無完事嘛！

在我的心事世界中，每天爸爸不理不睬的，一副“紳士”的樣子，有時偶爾還給我個“大禮包”――教訓，也不懂得他每天是怎么想的，哪有這樣教育子女的，我不時在耳旁嘀咕著，對他的言行舉止表示極度反對，而他呢，整天擺出一副風度翩翩的樣子，每次給“禮包”時，都不會顧及別人的感受，因此在每次教訓的氛圍中，都不會有一個解釋的機會，氣得我在媽媽面前直叫苦，幸好有一個體貼入微的媽媽替我解圍，要不然我還不知道我那小小的容面往哪兒放呢！

清楚地記得一個陽光明媚的中午，學校因上級領導來檢查，怕破壞了校風，就推遲40分鐘放學，在回家的路上，我心想：“哎，又倒霉了，回家肯定沒好看的了”。帶著恐懼的心理回到了家，此時家里寂靜無一人，為此我才放在心中那塊久久不能平靜的“大石頭”，沒想到我剛放下車子，老爸回家了，看著他氣勢兇兇的樣子，我的心不由得又蹦蹦跳動起來，他的眼神好像在問我“你是不是在外面玩的？”然后嚴肅的問我：“你怎么這么遲才回來？”還沒容我解釋，又幾條規定下來了：平時按時回家，不按照時回家的話??我憋著一肚子干氣，無奈地接受了他的教訓，因為他管教太嚴厲，我從不敢跟他反抗，跟他爭論，因為那樣是不會有好結果的，因此我每天都在那煩人的心事世界中度過，每天在家都是心事重重的，艱難地在無聲的憤怒中度過，然而每到學校，心事世界的煩惱就會完全不存，存在的是美麗的新世界，雖然每天學習很辛苦，很緊張，但也會覺得樂趣無窮，在我美麗的學習生涯中，隨著心事世界的轉變，我也從一個無知的小女孩變成了一個對知識無限追求，不斷遐想的完美主義者，至少我領悟到了人生的真諦，學習的無限樂趣。

這，也許就是生存吧！

以心事為話題的作文

（二）心事是一個難以捉摸的東西，不一定什么時候就來了，但又悄悄地溜走了。沒有人能擺脫得了它，也不能逃避它。

我原本是無憂無慮地過著每一天，可是期中考試的來臨，給我帶來了許多的心事：我的數學幾何、語文閱讀、英語的聽力都使我忐忑不安，所以我趕緊抓緊復習，以免考個壞成績。

平時我考的還可以，但是我的心里還是沒底。所以我每天都坐立不安，考試考砸了，父母要說，自己心里也難受，又沒面子。

考完試后，我就知道我考砸了，一直悶悶不樂。

幾天后，我拿到成績單，一看，慘不忍睹。就怪我粗心大意，錯的都是不該錯的。回到家里，我打算不給父母說。媽媽突然說：“考試的成績單呢？”我被嚇得心驚膽戰。急忙找到成績單給媽媽。媽媽拿著成績單看，我的心提到了嗓子眼。媽媽看了看，皺了皺眉頭，說：“怎么搞的，才考了這么少。計算題也錯，一點也不謙虛，驕傲自滿的！”

驕傲自滿！這四個字如毒蛇般吞噬著我的心，使我成績一落千丈。我決心趕走它們，腳踏實地才是我新的志向，謙虛謹慎才應當是我的風格！

“別灰心，兒子！失敗乃成功之母，大丈夫何懼一次小小的失敗！”老爸一本正經地拍著我的肩膀，鼓勵我說。“這次就算了，要總結經驗，下次努力，萬丈高樓平地起，全靠牢牢打地基。學習像蓋高樓一樣，平時不好好學習，沒打好基礎，到考試了，再‘臨時抱佛腳’，不就和沒復習一樣嗎？還不是白忙活一場嗎？”

對，失敗是成功之母。我不能因為一次考試失敗就喪失了信心，迷失了自我。我要站起來，堅持不懈的追求我的夢。雖然凡事不可能次次都成功，但是我要盡力去對待。這次考砸了，我要學會在失敗中體會，在成功中明白。只有不怕失敗，百折不撓地一次又一次站起，才會享受到成功的喜悅！

其實一個人有心事不要緊，把自己的心事拋到九霄云外才是最重要的。只要找到解決心事的方法，就像沒有發生這件事一樣，還是要無憂無慮的過好每一天。這才是最重要的，在人生的道路上，有無數的心事，我們要理智的對待它，不能將它當做心中的一個疙瘩。也不能視而不見，正確解決心事才是關鍵。

以心事為話題的作文

（三）童年時代，那是一個純真的世界。我們在父母的呵護下茁壯成長，他們為我們撐起了廣闊的藍天下無憂無慮的玩耍著。

但隨著年齡的增長，一串煩心事涌現心頭，使我們變得成熟。

我記得那次是一個秋風習習的秋天，我提著一張“猶如4頭大象”把我壓得喘不過氣來。這次的成績非常的不理想，擔心回家后，會被父母“混合雙打”，也怕自己因此而一蹶不振。身旁的樹葉“沙沙地”似乎在譏笑我的無能；耳邊的風聲，似乎在嘲笑我的腐敗無能；就連曾今被我踢過的石頭，似乎也在抗議，差點另外摔了個“狗吃屎”。我似乎感覺到我的渺小。

有氣無力地回到家中，我瑟瑟發抖地脫掉鞋子，本想一逃了之的，可卻聽到了媽媽嚴厲地話語：“成績單給我。”我裝作天真的一只小綿羊，疑惑不解。媽媽走到我的跟前，吼道：“別裝傻，老師已經發過短信了，是不是考的遭殃了！”我抬頭一看，不料對上了媽媽如“刀”般的目光，倒退了幾步。轉身打開書包拿出了“禍害”，小心翼翼地遞給了媽媽。媽媽看了看，舒了一口氣，心平氣和地說道：“這次算了，以后考的好點，你現在還來得及。”我眼眶里涌出了激動的淚水，心想：我一定會考出好成績的，將來回報媽媽。

心事猶如一座通向成功大門的橋梁，在這座橋梁上充滿了喜悅、疑惑、憤怒、后悔、憂傷，心事更像一把把困難重重的枷鎖，剛擺脫一把，想舒緩一口氣，可又有一把心事壓在心頭，令人費解！

第四篇：以財富為話題

以“財富”為話題作文指導

材料：我們每個人都需要財富，我們每一個人都擁有財富。金錢是財富，知識是財富，時間是財富，健康是財富，信譽是財富，親情是財富，朋友是財富，成功的經驗是財富，失敗的教訓也是財富......擁有財富，我們才可以擁有真正富有的人生。

請以“財富”為話題，自選角度，自定文體，自擬題目，寫一篇不少于500字的文章。

要求：1.所寫內容必須在話題范圍以內。2.可以記敘經歷，抒發感情，發表見解.....一.素材點撥：

“財富”是指一切有價值的東西，既可以是有形的物質財富，也可以是無形的精神財富。立意可以談財富應該通過正當的手段獲取，不能讓財富成為人生的絆腳石，不要把金錢當成人生的目的，獲取財富要有知識和技能，富人要懂得回報社會等。選材要符合中學生生活的實際，能表現青年人的風貌和志趣。財富”這個話題作文的寫作，必須注意以下三點：

首先，要注意審清話題前的提示語的含義，弄清“財富”的內涵。“財富”是指一切有價值的東西。“財富”既可以是有形的物質財富，也可以是無形的精神財富。我們不要純粹把“財富”等同于有形的財產、金錢。有形的財產只是物質財富；金錢是貨幣，是充當一切商品的等價物的特殊商品，是價值的一般代表。除了金錢、財產之類有形的物質財富外，我們人類還有各種無形的精神財富。我們寫“財富”這篇話題作文時，如果注意打開自己的思路，從多角度多方面去考慮，那么文章可以寫的內容就很多。

其次，要注意學會選擇。如果我們要在自己的文章里談具有社會價值、時代價值的大的財富，談物質財富和精神財富的關系，那么就可以嘗試從推動時代發展、社會進步、民眾安居樂業的角度去立意，運用大手筆、大氣魄的寫法，文章會顯得很大氣。如果我們感到從大的方面談難以駕馭，那么最好是從某一個側面著手。例如：可以把話題“財富”縮小為“我的財富”。作文時不妨這樣考慮：我的財富是什么？是親情、友情？是苦難、微笑？還是富有、貧窮？是讀書、寫詩？是走過的人生歷程？還是現在擁有的美好青春？是追求崇高的理想？還是珍惜眼前的一切？??如此，化大為小，大中取小，就容易下筆為文。

再次，要注意強化文體色彩，不要把文章寫得不倫不類。如果我們把自己的文章寫成議論文，就要運用多種論證方法進行論述，使文章材料豐富，論據充實，論證過程嚴密、緊湊，觀點鮮明、新穎、深刻，具有強烈的感染力和說服力。如果寫成記敘文，就要盡力使文章生動形象，波瀾起伏，曲折有致。如果抒發感情就要情動于衷，發自內心，深切真摯，表達要自然和諧。總之，不管寫成什么文體，都要符合那種文體的格式要求。無論是一般的寫作文體（如記敘文、議論文、說明文和一般應用文等），還是文學體裁（小說、散文、戲劇、詩歌等），抑或是借鑒其他領域、其他學科的實用文體{如病歷報告、實驗報告、新聞報道、網絡主頁設計、招標書、合同、判決書等等}，我們都要遵守約定俗的行文規范。只有有所繼承，才有可能創新。須知：話題作文文體自選，并不是淡化文體，更不是不要文體，而是為學生選擇適合自己的寫作心理和寫作習慣的文體，展示自己的寫作才華搭建了一個平臺。二構思精選 1．寫成議論文。從人們對財富的認識入手，闡述財富的真正內涵。日常生活中，人們往往把擁有的金錢、物資、房屋、土地等財產視作財富。殊不知，這些只是財富的一種形式——物質財富，財富還有一種形式——精神財富。運用舉例、對比論證的方法，全面深入的論述財富的含義。“財富”除了指物質財富外，它的含義很廣，比如：積極追求、歷盡艱辛是財富，對社會發展有所推動、對社會進步做出奉獻，是財富，把財產回贈社會，把自己的器官捐獻給他人，都是對他人、對社會的奉獻，是全新的、更高級的財富觀、價值觀??財富實質上就是一切具有價值的東西。物質財富固然重要，精神財富亦不可少。

2．寫成議論文。中心論點為精神財富與物質財富完美統一才算擁有了真正的財富。運用設問的方法引出論點：百無聊賴、精神空虛的有錢人，不能算是擁有了真正的財富；精神充實、只會清談的人，也不能說是擁有了財富，只有精神財富與物質財富完美統一才算擁有了真正的財富。

3。寫成故事新編。通過所羅門王的選擇，說明擁有智慧才是真正的財富。上帝讓所羅門從金錢、權力、智慧中選擇一樣，所羅門毫不猶豫地選擇了智慧。他憑借著智慧生產、經商，使自己的財產富可敵國。同時，他又樂善好施，急公好義，深得民心。當國王因病去世時，國內的老百姓都推舉所羅門做希伯來人的國王。他憑借著智慧使人民安居樂業，征戰四方，使得他在位的時期成了希伯來歷史上最好的時期。

4。寫成訪談錄。虛擬記者身份，采訪各行各業人士，記錄各行各業人士對“財富”發表的看法，表現身份、職業等對人們思想認識的影響。農民：豐收的糧食是我的財富。工人：從流水線上運送出去的合格產品是我的財富。教師：知識是我的財富。解放軍：人們在和平安定的環境里幸福生活是我的財富。病人：對生活的堅定的信念是我的財富。貧困大學生：貧窮中的努力和愛心是財富。理財專家：財富是金錢，更是致富的方法和經驗。政治家：人民安居樂業是我的最大財富。

5．寫成記敘文。從對財富的認識出發，結合自己的成長經歷說明我的財富是父母的關愛。我自幼體弱多病，父親每天陪我早鍛煉。到今天，已經整整10年了，無論嚴寒酷暑，從來沒有間斷。母親不但是我的“營養大師”，而且是我的良師益友。每當我遇到挫折和困難時，母親總是與我一道想對策，教給我戰勝挫折和困難的方法，鼓勵我戰勝挫折和困難。我現在雖然還在讀書，沒有工作，沒有屬于我自己的一分錢，但是，我卻擁有一筆很大的財富——父母的關愛。

在作文立意上，學生可以選擇從正面立意，如珍惜時間（健康，親情）等無形的'財富'；創造財富，這里的'財富'既可以是實體性的，更可以是精神層面的，如：鍥而不舍的精神、堅忍不拔的毅力、美好的品質等等；獲得'財富'，如：朋友間的珍貴友情，成功的經驗，失敗的教訓等。同時，學生也可以選擇反向立意，假如沒有親情，沒有一種精神，沒有一種信仰等諸如此類的'財富'，我們的人生將不是富有的。三例文引路

貧窮亦是財富

總以為上蒼對我是那樣的不公平、不公正，讓我出生在一個很不富裕的家庭之中，飽受苦難。于是，在我幼小的心里，總是將金錢與財富聯系在一起，總是認為擁有了金錢就等于擁有了財富。

直到現在，我才發現我原來真的錯了。我發覺擁有了金錢就等于擁有了財富這種看法是不完全正確的，財富的內涵是廣泛的。直到現在，我才發現我也是一個“富翁”，我也擁有一筆很大的“財富”，只是以前的我并沒有發現它，原來“貧窮”也是一筆財富。

也許一個人貧窮了容易被人瞧不起； 也許一個人貧窮了容易被人譏笑； 也許一個人貧窮了容易被人歧視。

這些，我都深有體會，在我幼小的心中早就留下了深刻的印象。但是，現在，我覺得貧窮這并不是我的過錯，而且貧窮也是一筆財富。

貧窮，可以使一個人擁有那頑強的斗志。窮人家的孩子早當家。正是因為窮，所以，他的思想往往是那樣的成熟。難道一個人的成熟不是一筆很可貴的財富嗎？

貧窮，可以使一個人卸下那虛偽的面具。窮人從不在乎自己的衣著怎么樣，但是，他可能擁有一顆純潔的心靈；窮人從不在乎別人怎么對待自己，只要自己知道怎樣對待自己就足夠了。有錢人往往將自己看得高高在上，其實，那些有錢的人往往只是一具具行尸走肉的軀殼而已，他們的內心卻往往是很空虛的。窮人雖然常為自己的貧乏的物質生活所擔憂，但是，他們的精神生活卻常常是很富有的。難道擁有豐富的精神生活不是一筆很可貴的財富嗎？

貧窮，可以激發一個人的斗志，磨礪一個人的意志。這些卻往往是那些擁有大筆金錢的人所做不到的。許多時候，我們總是不能夠正確對待貧窮或是苦難。殊不知這也是一筆很大的財富。

其實，每個人的生命之中都擁有許許多多的財富，只是因為每個人的財富觀念不同，對財富含義的理解不同罷了。所以，有的人常常錯過身邊所擁有的財富，而一味去追求那金錢、財物。他不知道在他追逐金錢、財物的同時，另外一些財富卻不知不覺從他的身邊溜走了。于是，他們總以為自己是一個沒有財富的人。

現在，我發現上蒼原來是很公平、很公正的。他給予一個人貧窮的同時，也會給予他一筆很可貴的財富——精神財富。擁有精神財富比擁有物質財富更好。所以，現在，我可以自豪而大聲的對大家說：“朋友們，我也是一個很富有的人，因為，我擁有一筆很大的財富。” 點評：《貧窮亦是財富》是一篇散文，選材新穎獨到，立意正確，觀點鮮明，認識深刻，一位閱歷淺的學生能有如此崇高的思想境界，是十分可貴的；文章語言優美，富有詩意；結構完整，過渡銜接緊湊，首尾呼應。讀此文似乎有一股清新自然的春風迎面撲來，給人耳目一新的感覺。

財富

財富是什么？許多人也許會脫口而出：“是金錢！”是的，金錢是財富之一，但財富并非一定是金錢。就拿我表舅來說吧，他的財富就是??

我有一個表舅在浙江海鹽，改革開放的春風吹綠了他的家鄉，也富裕了聰明勤勞的表舅。這次“五一”放長假，表舅邀請我們回去看一看，說好了開車來接我們。五月四日，才早上九點，表舅打電話說車已在樓下等候我們，我下樓一看，“哇，好酷的車！”只見一輛嶄新的三開門“凱迪拉克”轎車，這可是非常高檔的轎車！我脫口而出：“舅舅，你好富喲！”舅舅淡淡一笑，說：“上車吧！”

車子很快地駛上高速公路，我立刻被兩旁的自然景色所陶醉。一望無際的綠色田野中鑲嵌著童話里歐洲城堡一樣的農舍，小橋、流水、楊柳依依??我還沒欣賞夠，汽車卻已抵達即墨。呵，這么快，才一個小時！汽車停下后，服務生為我們拉開車門。展現在我們眼前的是一家豪華的賓館——良友大酒店。酒店那金黃色的玻璃幕墻金碧輝煌，大紅色的地毯鋪在門口；走進漂亮的旋轉門，將軍紅的花崗巖地面,巨型皇冠吊燈,各式壁畫,將大堂裝飾得富麗堂皇。舅舅介紹說：“國際大廈由他個人投資和管理，是海鹽最好的賓館，投資總額近一個億人民幣。”介紹完，表舅帶我們乘自動觀光電梯到客房入住。我禁不住對表舅說：“舅舅，‘凱迪拉克’名車、三星級豪華賓館已讓我們見識，你到底還有多少財富？”舅舅笑著說：“這些東西全是身外之物，算不了什么，我最寶貴的財富一會兒你們就能看到。”“是什么？”我的好奇心一下被吊了起來。

來到客房，舅舅的女兒菲菲姐姐已在等候。她二十歲左右，一米七三的個兒，穿一件T恤、一條牛仔褲，短短的頭發，臉上沒有化一點妝，看上去非常簡樸、青春。舅舅介紹說，她一直在市北讀書，雖然家中有好幾輛車，但菲菲姐姐仍然每天騎自行車上學、回家，仍然非常刻苦地學習。初中時的學習成績還屬中等，到高一已是全班第一，到高三時全年級第一，去年參加高考，文科總分山東省第三，進入全國最高學府北京大學——國際金融系！舅舅越說越起勁，告訴我們這就是他最大的財富。

現在，大家知道什么是財富了吧！借這個題目，我希望那些家中經濟條件比較優裕的同學要像菲菲姐姐那樣，努力學習，掌握知識，以后為祖國、為父母、為自己創造更多的財富！四［精彩構思］ 1 我是一個大富翁

從對財富的認識出發，結合自身成長經歷寫一篇記敘文。

我的財富是父母對我的關愛。我自幼體弱多病，父親便每天陪我去晨練，現在已經是第十人年頭了，我們從來都沒間斷過。媽媽不但是我的“營養大師”，而且是我的忠實聽眾和軍師。每當我遇到困難，媽媽總是積極給我想對策，幫我解決。我雖然還沒工作但我卻擁有無盡的財富。2貧窮帶來的財富

第五篇：以感恩為話題

1.同樣的一枝玫瑰，有人說：“花下有刺，真討厭！”有人說：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑著毛病、盯著不足，他們注定是不快樂的。而那看到花的人，則有著感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。

我們常說，生活中不是缺少美，而是缺少發現美。發現美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說，感謝愛你的人吧，正是他們的關心、鼓勵和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實；感謝討厭甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對挫折時變得更堅強。這種愛就是一種感恩，愛世間萬物，感激世間萬物，用一顆感恩的心去“打量”萬物，那上面定有細微之處讓你心懷感恩。

2.懷著一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活中的種種，只要心懷感謝，人生就會過得幸福而充實。

一個青年丟掉了工作，身在異鄉的他四處寄求職信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥責他沒有弄清楚該公司所經營的項目就胡亂投遞求職信，并指出求職信中語句不通順，借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪，但他覺得這是別人給他回的第一封信，證實了他的存在，而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此，他還是心懷感恩地回了一封信，里面對自己的冒失表示了歉意，并對對方的回復和指導表示了感謝。幾個星期后，青年得到了一份合適的工作，錄用他的正是當初回信拒絕他的公司。

3.教師,是陽光下最崇高的職業。因此，我特別尊敬我的老師。老師的工作很辛苦。每天他們都要給我們講課，對我們諄諄教誨，要批發堆積如山的作業，嘔心瀝血地寫教案，還要組織我們活動，保障我們的安全。稍微長大后我才知道，那間教室放飛的是希望，守巢的總是你；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆畫出的是彩虹，落下的是淚滴；那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。

4.爸爸是一名普通的人民教師，他對學生從來都是和藹可親，對我更是關愛有加，每當我遇到困難時，他總能幫我解決，我感覺沒有他解決不了的問題。有一次考試，我因太粗心做錯了幾道題，考試成績不好，媽媽看完試卷后，暴風驟雨般的責罵，使我無地自容。可爸爸看完試卷后，卻用信任的眼光看著我說：“要相信自己，我小時候考試也經常出錯，只要細心一點、多思考一下這些題你都能做對。”我開始感到心理不太難受了，心里想，“還是爸爸理解我。”許多事使我認識到爸爸的愛真像大山一樣高大寬厚。

不會變的是母親對我的愛

坐在臨窗的書桌前，望著窗外的雨淅淅瀝瀝地下著。雨不是很大，連綿不斷，細細密密很不爽利，又是這樣的天氣。我的心不免一沉。

記得一個月前，也是這樣的一天，窗外的雨下個不停，天氣也陰沉沉的，屋里的氣氛更是冰冷冷的。母親又為了一點小事和父親吵了起來，父親奪門而去。我正坐在臨窗的桌前寫作業，急忙站起來伏在窗臺上望著父親離去的背影，心里不免怨恨起來：母親總是為一點小事無端爭吵，她難道沒有想過我的感受嗎？我盡量不去想，又埋頭解答那道難題。這時母親走到我身邊又開始訴說她的不滿：“我又不是傭人，每天下班后，又是做家務，又是服侍你們，這還不夠嗎？他什么也不干，我受得了嗎？”母親不停的嘮叨，我全沒了做題的興趣。就這樣，兩個小時過去了，父親還沒回來，母親也沒說完，而我的題目也不可能完成。我漸漸的開始厭煩起母親的絮絮叨叨。窗外的雨越下越大，我的心情也越來越壞，我終于忍不住開口吼道：‘干嘛那么大驚小怪，爸只不過忘了洗碗，你卻嘮叨個沒完，爸已經讓你煩走了，難道你也要我走嗎？這道題整整做了兩個小時了，你到底有沒有完啊！“母親剎時臉色大變，她住了口，不再說話，默默走進廚房，無言的做著家務。

那天以后，母親不再與我多說話了，唯恐觸怒了我。沒過幾天，她和父親和好了，但母親與我說的話從不會多一句半句。每每看著母親小心翼翼的樣子，我心里特別后悔，我知道一定是我傷透了母親的心，是我的蠻橫和無理把母親推得遠遠的。我很想對母親說一聲：“對不起。”但我不知如何開口，更沒有勇氣。

今天窗外又是淅淅瀝瀝的小雨。“女兒，牛奶沖好了。”母親輕輕地走到我身邊，放下牛奶就出去了。母親還是疼愛我的，我那天實在不該那樣對她。我跑出門，依稀看到母親撐著傘在雨中走著，她的背影是如此孤單，瘦弱。我忍不住叫道：“媽媽！”母親回過頭看見我站在雨中，馬上奔過來，把傘遞給我。她為了替我擋雨，大半個人都在傘外，衣服很快就被淋濕了。我的眼睛濕潤了，我把傘斜過去，遮住媽媽，然后低著頭，喃喃的說：“對不起！媽媽。”母親攬過我，笑了，笑得很燦爛。

雨，還在淅淅瀝瀝下著，纏纏綿綿，無休無止，仿若母親為兒女操勞的心思，細密而綿長，浸潤著每一位孩子的心和身。

我忽然覺得，窗外的雨是那么動人和美好，它洗刷了我的心靈，讓我悟到了那無以回報的愛，那永不變的愛。。

一位母親對孩子說的話

人生之路, 必有坎坷.一路走來,你不可能一帆風順,也不可能總是贏家.但是,你一定要堅持自己的夢,無論遭遇到什么.因為痛苦都是必須的,一顆堅強的心會使你成為真正的你.堅持自己的夢想,永不放棄.也許你會遭遇一些不幸,它們使你難過,使你懊喪,使你要放棄.但是,你要記住,心若在,夢就在.還記得那句廣告詞嗎?心有多大,舞臺就有多大.用堅強的心尋找自己的舞臺,我相信你.孩子,還記得桑蘭嗎,那個癱瘓不哭,用微笑征服世界的女孩兒.她的堅強使她坦然面對這一切.以她為目標,你一定會擁有一顆堅強的心,一定會.孩子,你的人生之路還很長.在這一路上,也許你會被絆到倒,也許你會被欺騙,也許你會被蔑視 ??但是請你樂觀面對這一切,感激這一切.因為傷害磨煉意志,絆倒鍛煉雙腿,欺騙增加智慧,蔑視覺醒自尊.感謝一切值得感謝的人或事.懷著一顆感恩的心上路,用微笑征服這個世界.孩子,去拼搏才會成功.長路漫漫,痛苦是不可避免的.如果鉛筆不經歷刀削般的疼痛,怎能寫出美麗的文字?種子不經歷破殼的疼痛,怎能綻放出甜美的笑容?蛹兒不經歷破繭的掙扎疼痛,怎能化蝶,凌飛于天空?不要害怕疼痛,因為一顆敢于拼搏的心會使你破繭而出,凌羽飛翔.孩子,懷著一顆堅強樂觀,敢于拼搏的心上路吧!

孩子,請記住:用心去生活.