第一篇:高考歷史必背知識點材料
高考歷史必背知識點材料
中國古代史的歷史沿革:
一、原始社會(二三百萬年前——公元前21世紀)
過渡時期(皇帝堯舜禹時期大約4000——5000年前)
二、奴隸社會(公元前21世紀——春秋時期公元前476年)
三、封建社會(戰(zhàn)國時期公元前475年——鴉片戰(zhàn)爭1840年)
四、半殖民地半封建社會(1840年——1949年)
五、過渡時期(新民主主義社會)(1949——1956年)
六、社會主義社會(1956年—今天)
一、奴隸社會的發(fā)展史:
1、夏(統(tǒng)一的奴隸制國家建立)(前21世紀——前16世紀)
2、商(奴隸制社會的發(fā)展時期)(前16世紀——前11世紀)
3、西周(奴隸制社會的鼎盛時期)(前11世紀——前8世紀即公元前771年)
4、東周(奴隸制社會的衰落時期)
(春秋時期(奴隸制社會的瓦解時期)(前770年——前476年)
(戰(zhàn)國時期(封建社會的形成時期)(前475年——前221年)
二、封建社會的歷史沿革:
1、秦漢時期(統(tǒng)一的多民族的封建社會形成時期)
(前221年——公元220年魏取代東漢)
2、三國兩晉南北朝時期(大分裂時期也是民族大融合時期)(公元220年魏國建立——589年隋朝建立)
3、隋唐時期(封建社會的鼎盛時期)(589年——907年)
4、五代十國時期(大分裂時期)(907年唐滅——960年北宋建立)
4、遼宋夏金元時期(少數(shù)民族政權并立時期也是民族大融合時期)(960年北宋建立——1368年明朝建立)
5、明清時期(封建社會的衰落時期)(1368年——1912年清帝退位)
如何巧記方法:以奴隸社會為例:
夏(前21世紀)減去5個世紀——就是商(前16世紀)
再減去5個世紀——就是西周(前11世紀)——減去3個世紀(就是東周即春秋時期開始(前8世紀前771年)——再減去3個世紀(就是戰(zhàn)國時期開始(前5世紀前475年,進入封建社會)
理解記憶:半殖民地——政治上主權部分淪喪,區(qū)別于印度、埃及等殖民地
半封建——經(jīng)濟上資本主義開始興起,但是封建的自給自足的自然經(jīng)濟仍占主導地位。
如何運用政治學原理分析歷史問題:
如“生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系;經(jīng)濟基礎決定上層建筑原理”——
例一:井田制瓦解(經(jīng)濟基礎)——導致了“分封制無法維持下去”(上層建筑)——標志著奴隸制社會開始瓦解
例二:明清時期資本主義萌芽(先進的生產(chǎn)力)的發(fā)展緩慢的原因是——受到落后的封建生產(chǎn)關系的阻礙
例三:戰(zhàn)國時期,鐵器、牛耕的推廣(先進的生產(chǎn)力)——推動社會進步,要求建立新的生產(chǎn)關系以適應生產(chǎn)力的發(fā)展,于是,封建性質的改革運動風起云涌。什么是中央集權制度?中央集權制度的特點?意義?
(1)定義:指全國的軍政財權歸屬中央,地方完全由中央管理和控制,執(zhí)行中央政令。
(2)特點:官僚機構組織嚴密,分工明確,既相互配合又彼此牽制,最終使最高統(tǒng)治權集皇帝于一身。
(3)意義:
(A)有利于鞏固封建統(tǒng)治,為歷代統(tǒng)治者繼承和發(fā)展。(歷代統(tǒng)治者都要加強中央集權)
(B)有利于維護國家統(tǒng)一和保障經(jīng)濟文化的發(fā)展,國家的獨立。
封建專制主義與中央集權的關系——二者相輔相成,中央集權是君主專制的前提和基礎,君主專制是中央集權的必然產(chǎn)物。目的都是為了保證中央和君主的絕對權利。
秦始皇的功與過:
功:(1)統(tǒng)一全國,建立統(tǒng)一的多民族國家
(2)建立中央集權制度
(3)政治經(jīng)濟軍事思想上采取的鞏固統(tǒng)一的措施
過:(1)大興土木,加重人民負擔,激化階級矛盾
(修長城、酈山陵、阿房宮)
(2)刑法嚴苛,賦稅沉重,暴政而亡
(3)思想封建,焚書坑儒
郡縣制和分封制的不同點?
1、基礎并不同:一個以血緣關系為基礎,一個按地域劃分。
2、權利不同:一個是世襲,地方的小王國,一個是皇帝任免的官吏,沒有封地有俸祿
3、作用不同:一個容易形成地方割據(jù)勢力,一個能鞏固國家的統(tǒng)一,促進社會經(jīng)濟文化的發(fā)展
皇權和相權之爭的原因和過程:
原因:皇帝為獨裁統(tǒng)治歷代都采取削弱相權,分化相權直至廢除宰相的方法,以實現(xiàn)君主專制制度。
漢武帝——頻繁更換宰相,用“中朝”對抗“外朝”
唐朝——三省六部制,相權一分為三
宋代——參知政事,繼續(xù)分散相權
明代——廢宰相,權分六部
清朝——軍機處(標志君主專制主義中央集權制度達到頂峰)
評價康熙
1、西南——平定“三藩”之亂
2、東南——收復臺灣,設臺灣府
3、西北——平定噶爾丹叛亂
4、東北——收復雅克薩之戰(zhàn),簽定《尼布楚條約》
5、漢化政策,
6、加強蒙藏民族團結
評價唐太宗
1、政治上:唐太宗勵精圖治,使唐朝社會穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展,階級矛盾緩和,開創(chuàng)了“貞觀之治”的局面,這就為“開元盛世”的出現(xiàn)奠定了堅實的基礎。
2、民族關系上:唐太宗采取開明的民族政策,加強了同周邊各族之間的聯(lián)系,加強了民族團結,促進了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展,使統(tǒng)一的多民族國家進入了鼎盛時期。
3、對外關系上:唐太宗實行開放的對外政策,對外來文化采取兼收并蓄的方針,這使中國文化呈現(xiàn)出多元化的色彩,封建文化出現(xiàn)了
繁榮的局面,并對世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。
4、個人品質上:唐太宗善于用人和納諫,具有很強的自我反省能力,成為古代封建君主的楷模和典范,并對以后歷朝的治國策略產(chǎn)生了深遠影響。
唐太宗的評價的采分點
1、政治上:納諫、用人、貞觀之治、三省六部制、科舉制。
2、經(jīng)濟上:休養(yǎng)生息政策、均田制、租庸調制、輕徭薄賦、“存百姓”思想
3、思想上:民本思想、慎用刑法、《唐律》的原則
4、民族關系:“戰(zhàn)而后和”策略、“羈縻府州”設置、安西都護府、和親政策、文成公主入藏、民族團結政策
5、對外關系:開放政策、大都會、鴻臚寺卿、玄奘取經(jīng)、兼收并蓄方針、對日本朝鮮
影響科舉制的“利”
1、政治上:開放考試,吸收了不少寒士進入政權,有益于擴大和鞏固封建統(tǒng)治的政治基礎,改變了封建社會前期豪門士族把持朝政的局面;有利于形成高素質的文官隊伍。
2、教育上:促進了教育發(fā)展,尤其是文學的發(fā)展
3、社會風尚:促成了普遍持久的讀書風尚
4、制度建設上:作為一種選官制度一定程度上體現(xiàn)了公平公正的原則
科舉制度的“弊”
1、學科結構看:以儒教思想為核心、為重點,實際上這等同讓一個民族“偏科”近千年。“科舉”偏文舍理,這一點是很明顯的。假如沒有科舉制度設置的獨木橋,或許中國人自由自在地可以象西方社會一樣走向文理均衡的道路,最終發(fā)展出豐富多彩的自然科學。導致了近代科學落后于西方。
2、考試內(nèi)容看:明清的八股取士嚴重束縛了學生的思想和創(chuàng)造意識,選拔出來的多是死讀書的奴仆而非真正的民族精英了。
利:
1、政治上:打破世家大族壟斷官場的局面,擴大了統(tǒng)治階級的基礎;提高了官員的文化素質和他們的行政效率
2、教育上:促進教育發(fā)展,社會重學風氣形成。
3、社會風尚:促成社會上普遍持久的讀書風尚,
4、制度建設上:考試選官方式有一定的合理性,相對公正公平
弊:
1、明清時期,八股取士,被選舉的多是缺乏進取精神和創(chuàng)新意識的人,讀書人成了統(tǒng)治者的奴仆。
2、阻礙了近代科學技術的發(fā)展,(學而優(yōu)則仕的人生觀和偏重社會科學,忽視自然科學的考試制度)
“百家爭鳴”形成的原因和影響?
原因:1、政治上;社會大變革大動蕩時期,各諸侯國為富國強兵,招賢納士。
2、經(jīng)濟上,鐵器牛耕推廣,生產(chǎn)力提高,社會經(jīng)濟發(fā)展,提供物質條件
3、科技上,天文學,醫(yī)學等科技取得較大進步
4、文化上,私學興起,形成許多學者和思想流派
影響:1、中國第一次思想解放運動
2、諸子百家的學說在政治思想文化領域對后世影響深遠。
古代中國科技發(fā)達的原因和明清落后的原因?
與西方近代科技相比,中國古代科技發(fā)展的特點?
(一)發(fā)達原因:1、政治上長期統(tǒng)一局面
2、經(jīng)濟上,農(nóng)耕經(jīng)濟繁榮
(二)落后的原因:
1、經(jīng)濟上,小農(nóng)經(jīng)濟限制了對生產(chǎn)力發(fā)展的需要科技發(fā)展缺乏社會和生產(chǎn)需求的動力
2、政治上,君主專制的束縛,阻礙科技進步
3、思想上,教育上八股取士,忽視自然科學的教育,文字獄禁錮知識分子思想,科技發(fā)展缺乏人才培養(yǎng)的社會環(huán)境。
4、對外政策:閉關鎖國,限制對外交流,阻礙進步
5、文化傳統(tǒng)上,“重道輕器”,輕視科技發(fā)展,沒有形成嚴密的科學體系(4大發(fā)明看出理論不足)
東西方科技發(fā)展比較:
1、中:重視經(jīng)驗。西:重視實驗
2、中:重視綜合,西:重視分析
3、中:重視實用,西:重視理論
4、中:重視服務于農(nóng)業(yè),西:重視服務于工業(yè)
程朱理學與陸王心學的比較?
相同點;
(1)范圍上——都屬儒學
(2)主張——都屬唯心主義思想體系
(3)目的——維護封建統(tǒng)治
(4)地位影響——都是古代哲學的重大成就
不同點:
(1)對宇宙的構成,分別屬于客觀唯心主義和主觀唯心主義
(2)道德主張,“天理”為行為規(guī)范“內(nèi)心”自修,自省達到良知
五次侵華戰(zhàn)爭中的三次戰(zhàn)爭及影響
1、‘1840年,鴉片戰(zhàn)爭——近代史開端,《南京條約》開始淪為半殖半封——(英國工業(yè)革命后需要打開中國市場)
2、1894年中日甲午戰(zhàn)爭——《馬關條約》資本輸出為主取代商品輸出為主(經(jīng)濟侵略方式改變)(第二次工業(yè)革命后,進一步擴大海外市場)
3、1900年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭——《辛丑條約》完全淪為半殖半封社會,清政府完全變成帝國主義侵華工具
中國人民的愛國救國方案和斗爭
1、1852—1864年,——農(nóng)民階級救國——太平天國運動
2、19世紀60—90年代——地主階級——洋務運動
3、1898年——資產(chǎn)階級維新派(康梁)——戊戌變法
4、1911年——資產(chǎn)階級革命派(孫中山)——辛亥革命
5、1915—1919年——資產(chǎn)階級激進派(陳獨秀、李大釗)——新文化運動和五四運動
6、1921年——1949年——共產(chǎn)黨——新民主主義革命
中國向西方學習實現(xiàn)近代化的進程
1、地主階級(林則徐魏源)——學習西方軍事技術
2、地主階級(洋務派)——學習西方軍事和民用工業(yè)
3、資產(chǎn)階級維新派(康梁)——學習西方君主立憲政治制度(走日本人的路)
4、資產(chǎn)階級革命派(孫)——學習西方的三權分立的民主共和制度(走美國人的路)
5、資產(chǎn)階級激進派(陳李)——學習西方民主制度和西方先進的思想文化
6、無產(chǎn)階級(共產(chǎn)黨)——學習馬克思主義社會主義革命(走蘇聯(lián)人的路)
從學習西方的“器物”——到學習西方的“民主政治制度”——到學習西方的“思想文化”,中國的近代化經(jīng)歷了三個歷程
孫中山為維護民主與共和進行了哪些斗爭?
1、1911年——辛亥革命——推翻清王朝,建立共和國
2、1913年——二次革命——反對袁世凱獨裁
3、1915年——護國運動——粉碎袁世凱復辟帝制
4、1917年——第一次護法運動——反對段祺瑞,維護《臨時約法》
5、1920—1922年——第二次護法運動(失敗)
6、1924—1927年——國民大革命(國共合作反對北洋軍閥)
共產(chǎn)黨領導的新民主主義革命分段
1、(1921——1924年)——建黨時期(2個大會1個綱領)
2、(1924——1927)——第一次國內(nèi)革命時期(即“國民大革命”時期)(統(tǒng)一戰(zhàn)線)
3、(1927——1937年)——第二次國內(nèi)革命時期(“國共十年對峙時期”或者叫“土地革命時期”)(井岡山道路、長征、遵義會議、西安事變)
4、(1937——1945年)——抗日戰(zhàn)爭時期(2個戰(zhàn)役、1條統(tǒng)一戰(zhàn)線1個大會)
5、(1946——1949年)——第三次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期(即”解放戰(zhàn)爭時期“)
走“農(nóng)村包圍城市道路”或者叫“工農(nóng)武裝割據(jù)道路”
社會主義建設時期的分期?
1、(1949——1952年)——三年經(jīng)濟恢復時期
(1950——1953年)——三年抗美援朝戰(zhàn)爭
2、(1949——1956年)——八年過渡時期
3、(1956——1966年)——十年建設時期
4、(1966——1976年)——十年文化大革命時期
5、(1976——1978年)——二年徘徊時期
6、(1978年——今)——社會主義建設的新時期(即“改革開放時期”(走中國特色社會主義道路)
第二篇:九年級歷史上冊必背知識點
九年級歷史上冊必背知識點
1、最早的人類遠祖是500萬年前非洲的南方古猿;
2、最早的人類是250萬年前的能人,會制造工具;
3、晚期智人階段現(xiàn)代人種形成,區(qū)別在體貌特征上,地理環(huán)境是主因。
第2課 亞非文明古國(大河文明)
1、古代埃及☆發(fā)祥地:非洲(尼羅河)流域;出現(xiàn)時間:公元前3100年
☆文明成果:(金字塔)是法老的陵墓,也是法老權力的象征。
2.古巴比倫☆發(fā)祥地:亞洲(兩河)流域,即(幼發(fā)拉底河和底格里斯河)☆文明成果:(《漢謨拉比法典》)它是古代世界(第一部比較完整的成文法典)
3.古代印度 ☆發(fā)祥地點:亞洲(印度河)流域。☆文明成果:(種姓制度),內(nèi)容:社會分為四個等級。①(婆羅門)指祭祀貴族。②(剎帝利)指國王、武士。③(吠舍)農(nóng)民、牧民和商人。④(首陀羅)指被征服的土著居民和奴隸;影響:阻礙了印度社會的發(fā)展
4、人類最早期文明產(chǎn)生(即進入奴隸社會)都是在(大河)流域,北緯30度左右;都是農(nóng)業(yè)文明。
5、四大文明古國是(古埃及、古巴比倫、古印度、中國)。
第3課。古代希臘和羅馬(海洋文明)
1、歐洲文明:源于(古希臘);公元前8-6世紀世紀,雅典成為(奴隸制城邦)。
2、民主政治①時間:公元前(5世紀)(伯里克利)當政期間。②內(nèi)容:(公民一律平等,都有權參與國家管理。最高權力機構是公民大會,最高司法與監(jiān)督機構是陪審法庭。)③評價:使民主政治達到古代世界最高峰,是近代民主政治源頭;實質是少數(shù)奴隸主貴族的民主。(奴隸、婦女、外邦人、未成年人)沒有公民權
3、前509年,(羅馬共和國)建立。
4、羅馬和(迦太基)進行了三次戰(zhàn)爭,史稱(布匿)戰(zhàn)爭。戰(zhàn)后,羅馬成為(地中海)霸主;
5、(公元前27年)年(屋大維)建立了羅馬帝國。
第4課 亞洲封建國家
1.7世紀中期(646年),日本(孝德天皇)頒布改革詔書,(大化改新)開始了。改新的主要內(nèi)容有:政治上:建立中央集權的國家機構,廢除貴族世襲制,按才能選拔官吏;經(jīng)濟上:實行“班田收授法”,把貴族土地收歸國有,國家班給公民口分田,需負擔租庸調;
2.作用:☆標志著日本從奴隸社會轉變?yōu)榉饨ㄉ鐣?,☆解放了社會生產(chǎn)力,促進了經(jīng)濟發(fā)展。
3.七世紀初,穆罕穆德在(阿拉伯半島的麥加)創(chuàng)立(伊斯蘭教)
4.622年,穆罕默德受到麥加貴族的迫害,帶領少數(shù)信徒離開麥加,在(麥地那)建立起政教合一的國家。630年,穆罕穆德又征服(麥加),使它成為伊斯蘭教圣地。
第5課 歐洲封建文明(中古歐洲社會)
1.西羅馬帝國滅亡以后,(日耳曼)人在它的廢墟上建立起許多國家,其中最強大的是(法蘭克王國)。
2.8世紀法蘭克王國宮相(查理·馬特)進行改革。內(nèi)容是(廢除給貴族無償賞賜土地,采取“采邑”分封制,土地受封者必須服兵役)影響:在封建貴族內(nèi)部形成嚴格的(封建等級制度)。“我的附庸的附庸不是我的附庸”。3.羅馬教廷的地位:法蘭克王國的宮相(丕平)把一片土地獻給(羅馬教皇),稱為丕平獻土,后來導致羅馬教廷擁有至高無上的權力: 在經(jīng)濟上羅馬教廷是西歐最大的(封建主);在政治上,神權凌駕于王權之上;在思想上,羅馬教廷壟斷了(文化教育),知識淪為神學的奴仆。
4、(11-12)世紀,(手工業(yè)和商業(yè))的發(fā)展,促使西歐城市重新興起,農(nóng)奴爭取自由的斗爭起了重要作用;重要城市有:意大利的(威尼斯、佛羅倫薩)、英國的(倫敦)、法國的(巴黎、馬賽)等。
5、隨著城市的發(fā)展,階級沖突日益尖銳,法國一些城市為爭取城市自治權,同(封建主)展開斗爭。(瑯城)的市民為爭取自治權進行了長達兩個世紀的斗爭,最終(取得了勝利)
6、在西歐城市里的(市民階級)不斷發(fā)展壯大,成為近代(資產(chǎn)階級)的前身。
7、東羅馬帝國(拜占庭帝國)定都(君士坦丁堡)。15世紀中期,(奧斯曼土耳其帝國)攻陷(君士坦丁堡),窮兵黷武、內(nèi)憂外患,延續(xù)了近千年年的(拜占庭帝國)滅亡了。
第8課 暴力沖突與和平交往
一、希波戰(zhàn)爭:1.公元前492年,波斯帝國3次出征希臘,史稱(希波戰(zhàn)爭),是古代東西方第一次大沖突。(希臘)贏得戰(zhàn)爭的勝利后,雅典成為地中海的霸主。
2.馬拉松長跑起源于希波戰(zhàn)爭中的(馬拉松)戰(zhàn)役。主人公是(腓力匹底斯)
二、亞歷山大東征:1.公元前334年,(馬其頓)國王(亞歷山大)率軍東征,滅掉(波斯帝國),足跡遠達印度,建立地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國,定都(巴比倫城)。2.亞歷山大東征,給東方各族人民帶來了深重災難,但使希臘文明得到廣泛傳播,促進了東西方文明的交流和融合。
三、羅馬帝國的擴張:屋大維建立的羅馬帝國,發(fā)動侵略戰(zhàn)爭,使(地中海)成為它的內(nèi)湖。四:按照時間順序列舉六大地跨歐亞非三大洲的大帝國
波斯帝國、亞歷山大帝國、羅馬帝國、拜占庭帝國、阿拉伯帝國、奧斯曼土耳其帝國。
五、1271年,意大利威尼斯人(馬可·波羅)前往中國,在中國生活了(17)年,得到元世祖忽必烈的賞識。(《 馬可·波羅游記》)是第一部向西方介紹中國的著作,擴大了歐洲人的視野,激起歐洲人對(東方世界)的向往。
六、阿拉伯數(shù)字:發(fā)明:(古印度)創(chuàng)造了從0到9十個數(shù)字的計數(shù)法。傳播:12世紀初,(阿拉伯人)將改造后的計數(shù)法傳到歐洲,被稱為(阿拉伯數(shù)字)。
七.古代世界不同文明交流有兩種方式:
1、暴力沖突:包括希波戰(zhàn)爭、亞歷山大大帝東征、羅馬帝國的擴張;
2、和平交流:包括馬可波羅來華、阿拉伯數(shù)字的由來、絲綢之路。
第6-7課 古代科技、文化、宗教
1.①象形文字 :古代(埃及人)發(fā)明,如右圖;②楔形文字:兩河流域的(蘇美爾人)發(fā)明。2.佛教 ①(公元前6世紀)產(chǎn)生于古代(印度)②創(chuàng)始人:(喬達摩·悉達多),后來被稱為(釋迦牟尼)。③教義:眾生平等,消滅欲望(四諦)。④傳播:向北經(jīng)中亞傳到中國、日本;向南傳入斯里蘭卡、緬甸、泰國等。3.基督教 ①創(chuàng)始人:(耶穌)。②時間:(1世紀)產(chǎn)生于(巴勒斯坦)一帶。③ 經(jīng)典為《圣經(jīng)》④教義:(忍受苦難,死后可以升入天堂)。④公元紀年是以耶穌出生之年算起的。
4.伊斯蘭教 ①產(chǎn)生:時間(7世紀),人物(默罕默德)在(阿拉伯半島的麥加)創(chuàng)立。②教義:(信仰宇宙間唯一的神“真主“安拉)。經(jīng)典是(《古蘭經(jīng)》)③傳播:中世紀時,傳到(亞洲)和(北非)等地。
5.《荷馬史詩》是古希臘著名的英雄史詩,包括《伊利亞特》《奧德賽兩部》,是由盲詩人荷馬加工整理而成;
6.古希臘語言大師(索??死梗┌压糯瘎∷囆g推向成熟,代表作是《俄狄浦斯王》。悲劇之父埃斯庫羅斯代表作是《被縛的普羅米修斯》
7.《天方夜譚》又名《一千零一夜》是阿拉伯民間故事集,是民間(口頭文學)創(chuàng)作中“最壯麗的一座紀念碑。8.古希臘的(阿基米德),以發(fā)現(xiàn)(杠桿定律)和(浮力定律)而聞名,他發(fā)明的(螺旋式水車),可用來排水和灌溉。還確定了面積體積計算方法和圓周率近似值。他的名言:給我一個支點,我可以撬起地球。表現(xiàn)了科學家的自信和勇氣。古希臘的歐幾里得創(chuàng)立幾何學。
9、麥加清真寺是(伊斯蘭教)的第一大圣寺,兼有東西方的建筑風格,世界奇觀。
10、(巴黎圣母院)是巴黎最古老的天主教堂。是法國典型的(哥特式建筑)
11、希臘柱式建筑,羅馬拱門建筑。
第9課.文藝復興和新航路開辟(人被發(fā)現(xiàn)-世界被發(fā)現(xiàn))
1.14-16世紀文藝復興起源于意大利,代表人物及作品:意大利詩人(但?。┦俏乃噺团d的先驅,代表作是《神曲》;意大利畫家(達芬奇),代表作有<<蒙娜麗莎>和<<最后的晚餐> ;體現(xiàn)了:(人文主義)精神—以人為中心,重視人的現(xiàn)世幸福。2.新航路的開辟:(1)意大利人哥倫布:1492年受西班牙國王資助,橫渡(大西洋)到達(美洲);(2)(葡萄牙人麥哲倫)率領船隊完成了環(huán)球航行;(達·伽馬)到達印度(3)新航路開辟的影響:使世界連成一個整體,加速了資本主義的發(fā)展。
第10-11-12課 英國-美國-法國資產(chǎn)階級革命(略)第13課 第一次工業(yè)革命(蒸汽時代)
1、開始時間:(18世紀60年代)標志:哈格里夫斯發(fā)明的珍妮機是第一臺真正意義的機器。作用:極大地提高了生產(chǎn)效率。
2.標志性成就:(瓦特改良的蒸汽機),蒸汽機的改進和廣泛使用的作用(推動第一次工業(yè)革命向縱深發(fā)展),人類進入蒸汽時代.3.英國人(史蒂芬孫)1814年發(fā)明了火車機車,采用蒸汽機作為動力機。1825年,“旅行者號”火車試車成功。作用:為人們的生產(chǎn)和生活帶來了極大地便利。4.工業(yè)革命影響:①極大地促進了生產(chǎn)力的發(fā)展;②產(chǎn)生了無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級兩大對立的階級;③形成了西方先進、東方落后的局面;④使人類進入蒸汽時代
第14課 資本主義的殖民-掠奪-擴張
1、三角貿(mào)易
☆路線 歐洲→非洲(黑人奴隸)→美洲→歐洲
☆影響:①使非洲喪失了近億精壯勞力;②使歐洲奴隸販子大發(fā)橫財,促進了歐洲資本主義的發(fā)展;③為美洲提供了大量勞動力,促進了美洲的開發(fā)。
2、英國殖民印度
☆開始時間:17世紀;☆成立的公司:東印度公司 ☆代表人物:克萊武-曾率軍侵占孟加拉,把當?shù)叵唇僖豢?☆影響:為英國工業(yè)的發(fā)展注入了源源不斷的大量資金,同時殖民地也為英國的工業(yè)生產(chǎn)提供了巨大市場,又進一步刺激了英國工業(yè)的發(fā)展。到19世紀,英國殖民地已遍及世界各地,英國成為“日不落帝國”。
3、拉丁美洲獨立運動 ☆興起時間:18世紀末19世紀初☆主要領導人:玻利瓦爾—被譽為南美解放者 ☆事跡:率領起義軍由北向南,英勇作戰(zhàn),解放了西班牙在南美洲的殖民地;(海地)最早獨立。
4、印度反英民族大起義 ☆時間:1857-1859 ☆杰出領導:章西女王
第15-17課 資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴大(美國內(nèi)戰(zhàn)-俄國1861改革-明治維新)
1、美國內(nèi)戰(zhàn)(南北戰(zhàn)爭)★原因:北方資本主義工商業(yè)經(jīng)濟與南方奴隸制種植園經(jīng)濟之間存在著不可調和的矛盾(也可以說成兩種制度)★導火線:林肯就任總統(tǒng)★爆發(fā):1861年南方軍隊發(fā)動叛亂★轉折:1862年9月林肯發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》,內(nèi)容:從1863年元旦起,廢除叛亂各州的奴隸制,并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊;影響:扭轉了戰(zhàn)爭局勢;★結束:1865年4月9日,南方投降,北方勝利;4月15日,林肯遇刺身亡★內(nèi)戰(zhàn)意義:①是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命;②美國廢除了奴隸制度,掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙,為美國資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件?!锪挚希壕S護國家統(tǒng)一,廢除奴隸制度
2、俄國1861年改革(農(nóng)奴制改革)★原因:①農(nóng)奴制嚴重阻礙了資本主義的發(fā)展;②農(nóng)奴暴動頻繁; ★時間:1861年;人物:俄國沙皇亞歷山大二世;★內(nèi)容:①農(nóng)奴在法律上是“自由人”;②地主不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;③農(nóng)奴在獲得“解放”時可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地。★性質:自上而下的資產(chǎn)階級改革;★ 影響:①進步性:為資本主義發(fā)展提供了勞動力,有利于資本主義的發(fā)展;②掠奪性:農(nóng)奴為獲得土地背上了更為沉重的經(jīng)濟負擔;③局限性:保留了大量封建殘余。
3、日本明治維新★原因:①幕府(封建)統(tǒng)治嚴重阻礙了資本主義的發(fā)展;②列強入侵,面臨著淪為殖民地的危險;★時間:1868年;人物:明治天皇;★內(nèi)容:①政治上“廢藩置縣”,加強中央集權;②經(jīng)濟上“殖產(chǎn)興業(yè)”,允許土地買賣,引進西方先進技術,興辦資本主義工商業(yè);③社會生活上提倡“文明開化”,向歐美學習,努力發(fā)展教育?!镉绊懀孩偈谷毡緩姆饨ㄉ鐣鸩睫D變?yōu)橘Y本主義國家;②擺脫了淪為殖民地 的命運;③日本強大起來后走上了對外侵略擴張的道路;④保留了大量封建殘余。
第18-19課 國際工人運動和馬克思主義的誕生
1、英國憲章運動★時間1836-1848★政治綱領:《人民憲章》★要求:取得普選權★特點:規(guī)模的、持續(xù)時間長;★性質:是世界上第一次群眾性、政治性無產(chǎn)階級革命運動。
2、馬克思-恩格斯★相會:1844;巴黎★理論基礎:在德國古典哲學、英國古典政治經(jīng)濟學、空想社會主義基礎上創(chuàng)立科學社會主義★1848,發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》,內(nèi)容:揭示了資本主義必然滅亡、共產(chǎn)主義必然勝利的客觀規(guī)律,號召“全世界無產(chǎn)者,聯(lián)合起來”★意義:標志著馬克思主義的誕生;從此,在科學理論指導下,國際工人運動進入了一個新的歷史時期。
3、巴黎公社★過程:①1871.3.18,巴黎人民舉行武裝起義,占領巴黎;②1871.3.28建立人類歷史上第一個無產(chǎn)階級政權—巴黎公社③1871.5.21-5.28五月流血周,公社失敗;★公社失敗后,鮑狄埃創(chuàng)作了《國際歌》歌詞,狄蓋特譜曲后,傳唱世界,成為全世界無產(chǎn)階級的戰(zhàn)歌。★評價:巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權的第一次偉大嘗試,公社戰(zhàn)士表現(xiàn)出的大無畏精神永遠激勵著后人。
第20課 第二次工業(yè)革命
1、是以電力為核心的革命;
2、電力的廣泛運用,使人類進入“電氣時代”
3、新能源:電力、石油
4、重要發(fā)明★德國 西門子發(fā)明發(fā)電機;德國工程師本茨設計出內(nèi)燃機,并于1885年制造出汽車。汽車發(fā)明的影響:改變了人們的生活方式,提高了人們的工作效率。
★美國 1903年萊特兄弟研制成功飛機;愛迪生,被譽為“發(fā)明大王”,有1000多項發(fā)明專利,如:碳絲燈泡、電話、電車、電影機、電壓表、留聲機、蓄電池、油印機。
5、第二次工業(yè)革命和第一次工業(yè)革命比較①自然科學開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結合,科學技術成為生產(chǎn)力發(fā)展的直接動力;②第二次工業(yè)革命在幾個先進國家同時發(fā)生,規(guī)模更大、范圍更廣、發(fā)展更迅速。
6、影響:①是社會生產(chǎn)力的巨大飛躍,推動了世界經(jīng)濟的迅速增長;②顯著改變了人們的生活方式,提高了人們的生活質量;③出現(xiàn)了壟斷組織,造成了資本主義國家政治、經(jīng)濟發(fā)展的不平衡。
第21課 第一次世界大戰(zhàn) 1、19世紀末,德國、奧匈帝國、意大利組成“三國同盟”;20世紀初,英國、法國、俄國組成“三國協(xié)約” 在歐洲形成兩大軍事對抗集團。
2、導火線—薩拉熱窩事件
1914.6,奧匈帝國皇儲斐迪南大公以塞爾維亞為假想敵進行軍事演習,結果在薩拉熱窩遇刺身亡。(刺殺者:塞爾維亞青年普林西波)
3、(法國)凡爾登戰(zhàn)役 雙方有70多萬人傷亡,非常殘酷,被稱為“凡爾登絞肉機”
4、影響:①使30多個國家、十幾億人卷入;戰(zhàn)火燃遍歐亞非三大洲,死傷3000多萬人,是人類歷史上的一場深重災難。②改變了歐洲的政治格局;③為社會主義革命創(chuàng)造了條件,誕生了第一個社會主義國家。
第22-23課近代科學 思想 文學 藝術
1、牛頓(英國,17世紀)成就:①天文學方面:萬有引力定律;②數(shù)學方面:微積分;③力學(物理學):確立運動三定律,建立了完整的力學理論體系,對近代自然科學的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。④代表作:《自然哲學的數(shù)學原理》、《光學》
2、達爾文(英國,19世紀)★是生物學家,著有《物種起源》,提出生物進化學說?!锷镞M化規(guī)律:物競天擇,適者生存★影響:有力打擊了人類起源問題上的神學觀點,為現(xiàn)代生物學和人類學奠定了科學基礎。
3、愛因斯坦(德國,20世紀)在物理學上提出“相對論”,推動了物理學理論的革命,被譽為20世紀最偉大、最富有創(chuàng)造力的科學家。4、18世紀法國把啟蒙運動推向高峰。伏爾泰提倡資產(chǎn)階級的自由和平等,抨擊天主教會的黑暗,主張實行開明君主制。“我不贊成你的話,但是我誓死捍衛(wèi)你說話的權力”。孟德斯鳩提出三權分立學說;盧梭在《社會契約論》中提出人民主權學說。
5、英國的莎士比亞是歐洲文藝復興時期最偉大的詩人和劇作家,四大悲劇《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》;《羅密歐與朱麗葉》。
6、托爾斯泰是俄國批判現(xiàn)實主義文學家,作品是“俄國革命的鏡子”,代表作《戰(zhàn)爭與和平》《安娜?卡列尼娜》。
第三篇:高考歷史必背知識點必修一
知識,只有當它靠積極的思維得來而不是憑證記得來的時候,才是真正的知識;下面小編給大家分享一些高考歷史知識點必修一,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
高考歷史知識點必修一1
一、帝國的建立,即 “六王畢,四海一”
1.秦統(tǒng)一中原的意義:結束了春秋戰(zhàn)國以來持續(xù)數(shù)百年的戰(zhàn)亂,建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的專制主義中央集權制的秦王朝。
2.軍事上的鞏固
(1)史實:筑長城、開“直道”,北擊匈奴;開靈渠,平定嶺南;開“五尺道”,開辟西南。
(2)意義:加強了北方的邊防;首次把嶺南、西南歸入中央王朝的政治版圖內(nèi)。
3.評價(意義):秦朝的軍事、政治措施,不僅加強了對周邊地區(qū)的政治控制,擴大了統(tǒng)治區(qū)域,而且推動了中華民族多元一體化格局的形成。
二、鞏固帝國統(tǒng)治
1.地方制度:“廢分封,行郡縣”,即“海內(nèi)為郡縣”。
(1)出現(xiàn):春秋戰(zhàn)國時期;大規(guī)模推行:秦統(tǒng)一之后。
(2)內(nèi)容:郡、縣、鄉(xiāng)、里;少數(shù)民族聚居地的同級地方行政機構稱為“道”。
(3)性質:是中國古代自秦王朝以來長期實行的一種地方行政制度。
(4)特點(與分封制相比):形成了中央垂直管理地方的形式;郡縣長官由皇帝直接任免;不得世襲。
(5)鞏固:西漢繼續(xù)實行郡縣制,并逐步消除了與中央抗衡的地方割據(jù)勢力。
(6)評價:實現(xiàn)了這樣對地方政權的直接有效的控制和管轄;是中央集權形成過程中的重要環(huán)節(jié),也是官僚政治取代貴族政治的重要標志。
2.中央集權制度,即皇帝、百官公卿。
(1)皇帝制度的創(chuàng)立:至高無上。
(2)中央官制
三公九卿:
“三公”的職責:丞相:統(tǒng)領百官,協(xié)助皇帝處理朝政。御史大夫:監(jiān)察百官。太尉:負責軍事。九卿:略。特點:互相配合,彼此牽制,軍政大權操縱在皇帝手中。
(3)朝議制度
概念:丞相、御史大夫、諸卿討論國家軍政要務的方式。
評價:集思廣益,減少決策的失誤,但秦始皇晚年遭到破壞。
(4)漢承秦制:有所損益。增加了“刺史”和司隸校尉。意義:加強了中央對地方的控制,對于鞏固政權,防止地方分裂勢力的發(fā)展,有著重要的意義。
三、評價
1.秦漢建立的“大一統(tǒng)”政體為中國統(tǒng)一多民族國家的形成和鞏固的定了基本格局。
2.奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局為歷代王朝所沿用,且不斷加強和完善。
四、知識拓展
1.秦朝雖有太尉一職,但是實際上并沒有設立官員,而是由秦始皇自己親自擔任。三公真正的確立是在西漢
2.秦漢時期:郡守和縣令每年定期是向丞相述職,而不是向皇帝述職。
3.君主專制的兩大基本矛盾:軍權和相權;中央和地方。兩大矛盾的趨勢:皇權不斷加強,相權不斷削弱,直至被廢除;中央的權力越來越集中,地方的權力不斷被削弱。
4.專制主義中央集權制的本質特征:封建地主階級的專制統(tǒng)治。
5.君主專制的弊端:獨斷性和隨意性,不可避免決策中的重大失誤,且容易導致暴政。因此皇帝的品行在其執(zhí)政過程中至關重要。
6.三公九卿的評價:三公九卿組成的朝廷是秦代中央集權制度的核心,是絕對受制于皇帝并代行皇帝政務的最高權力機關,三公的出現(xiàn)是對世卿世祿制的徹底否定。
高考歷史知識點必修一2
一、夏商政治形式
1.商代的政治特點
(1)商代貴族以血緣為紐帶;
(2)實行宗法制;
(3)王權與神權緊密結合。
二、西周1.分封制
(1)背景:武王伐紂,商朝滅亡。
(2)目的:鞏固統(tǒng)治,擴大統(tǒng)治疆域。
(3)含義:周天子把王畿以外的土地和人口分封給同姓子弟,功臣和古代帝王的后代,讓他們建立諸侯國,拱衛(wèi)王室。即“封建親戚”、“以藩屏周”。
(4)諸侯的權利和義務
權利:建國、繼續(xù)分封、設置官員、建立武裝、征派賦役等。
義務:隨周天子出征,隨同作戰(zhàn);定期朝覲述職;繳納貢賦等。
(5)特點:層層分封,等級森嚴;具有長期的穩(wěn)定性和延續(xù)性,但也具有一定的分離性和獨立性。
(6)性質:商周時期實現(xiàn)的一種地方行政制度。
(7)作用:鞏固了(加強了)周天子對地方的統(tǒng)治;邊遠地區(qū)得到開發(fā),并擴大了西周的統(tǒng)治區(qū)域;形成對周天子眾星捧月的政治格局;西周成為一個延續(xù)數(shù)百年的強國。
(8)衰落:受分封的諸侯國本身就具有相當大的獨立性,諸侯國勢力的強大;西周后期周王室的衰落。
其衰落的根本原因是:生產(chǎn)力的進步和發(fā)展;其衰落的具體表現(xiàn)為:諸侯爭霸等。
2.宗法制
(1)含義:是用父系血緣關系的親疏來維系政治等級、鞏固國家統(tǒng)治的制度。
(2)目的:為了加強分封制形成的統(tǒng)治秩序,解決貴族之間在權力、財產(chǎn)和土地繼承上的矛盾,西周實行了與分封制互為表里的具有政治性質的宗法制。
(3)特點:嫡長子繼承制;大小宗相對。
(4)評價
作用:保證了各級貴族在政治上的壟斷和特權地位,有利于統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定和團結(即,凝聚宗族、防止紛爭、強化王權、家國合一)。
3.早期政治制度的特點
(1)神權與王權相結合;
(2)血緣為紐帶形成的國家政治結構;
(3)最高執(zhí)政集團尚未形成權力高度集中。
三、補充與拓展
1.宗法制與分封制的關系:相輔相成(互為表里),宗法制在政治方面的體現(xiàn)就是分封制,在家中、族內(nèi)就是宗法制,上升到國家就是分封制;宗法制是分封制的基礎,宗法制是分封制實施的法則,宗法制的實施進一步鞏固了分封制。
2.宗法制也是一種宗廟之法。其實質是按照血緣關系在其宗族內(nèi)分配政治權利,以保持貴族對政治權利的壟斷和財產(chǎn)的分配。
高考歷史知識點必修一3
一、希臘的政治制度
古希臘民主政治產(chǎn)生的原因:①獨特的地理環(huán)境與小國寡民的國情;②海外貿(mào)易和工商業(yè)的發(fā)達。
城邦的基本特征是:小國寡民和獨立自主
雅典民主政治的確立歷程:梭倫改革——為雅典民主政治奠定基礎;克利斯提尼改革——確立雅典民主政治;伯利克里改革——把雅典民主政治推向頂峰。
雅典民主政治的特點:人民主權、輪番而治。
雅典民主政治的評價:
積極方面:①實行民主政治,社會相對公正一些,有利于社會安定。②促成了雅典政治、經(jīng)濟和文化的高度繁盛。③為后來歐美資產(chǎn)階級建立民主政治提供了一定的借鑒。
消極方面:①婦女、奴隸和外邦移民沒有政治權力,真正能夠享受到民主的僅僅少數(shù)人,實質是奴隸主階級的民主。②過于泛濫的民主,容易導致無政府主義的泛濫。
二、羅馬法
1、羅馬法的起源和發(fā)展歷程:
早期的羅馬國家只有習慣法,沒有成文法。成文法誕生標志是《十二銅表法》的頒布。
公民法:適用范圍僅限于羅馬公民,用來調整羅馬公民之間的關系的羅馬法律,被稱為公民法
萬民法:在古羅馬對外擴張的過程中,逐漸形成普遍適用于羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)一切自由民的法律,即“萬民法”
6世紀,《民法大全》標志羅馬法體系的最終完成。
2、羅馬法的評價
積極方面:①羅馬法的制定和實施維系了帝國的統(tǒng)治,穩(wěn)定了社會秩序。②羅馬法是歐洲歷第一部比較系統(tǒng)完備的法典,極大影響了近代歐美資本主義國家的立法司法制度;是近代資產(chǎn)階級反封建的有力武器。
局限性:維護奴隸制度。
高考歷史知識點必修一4
一、英國革命
背景:根本原因:斯圖亞特王朝實行專制統(tǒng)治防礙了英國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展
過程:1640年英國爆發(fā)革命。期間,處死了國王查理一世,成立共和國。但斯圖亞特王朝復辟。1688年光榮革命,標志英國革命的完成。
二、英國的君主立憲制:
特點:①保留國王,實際上“統(tǒng)而不治”的地位,作為國家的象征而存有。②國家的權力在議會,實行代議制。議會是國家立法機關,內(nèi)閣掌握行政權并對議會負責。
1689年《權利法案》的頒布是正式確立的標志。18世紀責任制內(nèi)閣逐步形成。
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三、美國政府的建立:
1776年,英屬北美13個殖民地獨立,美國誕生。獨立之初的美國實際上是13個州的松散聯(lián)盟(即邦聯(lián))。1789年聯(lián)邦政府成立,華盛頓當選為美國第一任總統(tǒng)。19世紀中期,美國形成民主黨、共和黨輪流執(zhí)政的格局
四、美國1787年憲法:
1787年在費城召開制憲會議通過了一部聯(lián)邦憲法。
評價:①是世界上第一部較完整的資產(chǎn)階級憲法。②增強了國家權力,實踐了三權分立原則,體現(xiàn)資產(chǎn)階級民主精神。局限性:承認黑人奴隸制,印第安人沒有公民權,婦女地位低下。
五、艱難的法蘭西共和之路:
1789年法國大革命和第一共和國的建立;1870年第三共和國的確立。
六、法蘭西第三共和國憲法:
1875年初,國民議會通過了法蘭西第三共和國憲法。
意義:從法律上正式確立了共和政體(議會制共和國),標志著法蘭西共和政體的最終確立
七、德意志的統(tǒng)一:
俾斯麥領導下,普魯士通過三次王朝戰(zhàn)爭,完成了德國統(tǒng)一。1871年,建立了統(tǒng)一的德意志帝國。
八、德意志的二元制君主立憲制:
特點:皇帝不是虛位,而是握有實權?;实酆褪紫嗾莆諊业拇髾唷Wh會對政府沒有監(jiān)督權。
高考歷史知識點必修一5
一.新中國的民主建設
1949年9月,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議在北平隆重舉行。①大會通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》。中國人民政治協(xié)商會議暫時代行全國人民代表大會的職能?!豆餐V領》具有臨時憲法的性質。
②大會選舉產(chǎn)生了中央人民政府委員會,當選為主席。③大會決定以北京為新中國的首都,五星紅旗為國旗,《義勇軍實行曲》為代國歌,采用公元紀年。
1949年10月1日,中華人民共和國宣告成立。
1954年,全國人民代表大會召開后,中國人民政治協(xié)商會議不再代行全國人民代表大會職權,但政協(xié)作為統(tǒng)一戰(zhàn)線組織繼續(xù)存有。
1956年,中國提出與民主黨派實行“長期共存,互相監(jiān)督”的方針。中國領導的多黨合作和政治協(xié)商制度發(fā)展到一個新階段。
1954年9月,第一屆全國人民代表大會在北京隆重舉行。大會通過了《中華人民共和國憲法》。是新中國第一部社會主義類型的憲法。
我國的社會主義民族政策:民族平等、民族團結和各民族共同繁榮;
我國社會主義民主政治的“一根兩基”:根本政治制度——人民代表大會制度;基本政治制度——多黨合作政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度
高中歷史必修一知識點總結閱讀答案
二.民主政治建設的曲折發(fā)展
1966年,“”開始。民主法制受到嚴重踐踏。
1982年,全國人大通過了修訂的《中華人民共和國憲法》。
1982年,中國確立了各民主黨派“長期共存,互相監(jiān)督,肝膽相照,榮辱與共”的方針,使中國領導的多黨合作和政治協(xié)商制度進一步完善。
三.祖國統(tǒng)一大業(yè)
1949年,國民黨敗退臺灣,從此臺灣與祖國大陸處于分離隔絕狀態(tài)。
20世紀80年代初,提出了“一國兩制”的偉大構想。
“一國兩制”:就是在中華人民共和國內(nèi),大陸實行社會主義制度,港澳、臺灣實行資本主義制度。
“和平統(tǒng)一、一國兩制”是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。
1997年7月1日,中國正式對香港恢復行使主權,人民解放軍進駐香港,香港回到了偉大祖國的懷抱。
1999年12月20日,中國正式對澳門恢復行使主權,人民解放軍進駐澳門。澳門也回到了祖國的懷抱。
高考歷史必背知識點必修一
第四篇:2018高考歷史必背知識點 42個高頻考點
2018高考歷史必背知識點 42個高頻考點
一、中國的政治文明
【高頻考點1】 宗法制與分封制的內(nèi)涵、特點及影響
(1)宗法制是以血緣關系為維系紐帶、具有宗族色彩的政治制度,其最大特點是嫡長子繼承制,對后世影響深遠。
(2)分封制是以宗法制為核心的中央對地方的管理制度,體現(xiàn)了中國古代早期貴族政治的特點。
【高頻考點2】 古代中央加強對地方管理的措施
(1)中國古代中央對地方的管轄主要經(jīng)歷了分封制(西周)、郡縣制(秦)、郡國并行制、文官知州通判制(宋)、行省制(元)等重要制度。
(2)由分封制到郡縣制,反映了地方官吏任用原則由宗法血緣關系到中央行政任命的變化,體現(xiàn)了中國古代政治由貴族政治向官僚政治轉變的完成;從郡縣制到行省制度的實施,是對地方管理方式的轉變,對后世有著深遠的影響。其演變趨勢是地方權力日漸削弱,中央集權不斷加強。
【高頻考點3】 三省六部制特點、影響及演變
(1)特點:三省六部制的特點:①相權三分;②職權分明;③節(jié)制君權。
(2)影響:①較為完備嚴密的封建官僚體系,有利于提高行政效率,減少決策失誤。②三省六部制分割了相權,加強了皇權。③三省六部制使封建中央官僚機構更加完善,歷代沿用。
(3)三省制演變:宋代只保留“中書門下”,與樞密院、三司并稱“二府三司”;元代廢三省制,只保留中書省,行一省制;明代分中書省之權歸于六部。
【高頻考點4】 宋明清加強君主專制的措施
宋代設樞密使、三司使分割宰相的軍權、財權;明代廢除丞相,后設置內(nèi)閣內(nèi)侍機構;清代設置軍機處,君主專制達頂峰等。其演變趨勢是君權不斷強化,相權不斷被削弱直至廢除。
【高頻考點5】 中國古代選官制度的演變及趨勢
(1)中國古代選官制度主要有先秦世官制、漢代的察舉制、魏晉南北朝的九品中正制、隋唐開始直至1905年廢除的科舉制。
(2)其演變趨勢是選官標準由世家門第逐漸發(fā)展到才學;選拔方式由推選逐漸發(fā)展到公開考試;人才選拔逐漸趨向制度化,體現(xiàn)相對公平、公開、客觀的 原則。
【高頻考點6】近代前期列強侵華的背景、影響及特征
(1)背景:歐美資本主義發(fā)展,資本主義世界市場的形成、發(fā)展。
(2)影響:中國社會逐步淪為半殖民地半封建社會;客觀上推動了中國的近代化進程。
(3)特征:①甲午戰(zhàn)爭前列強侵華反映了工業(yè)革命后掠奪原料產(chǎn)地、商品輸出的特征;侵華主要國家是工業(yè)革命中經(jīng)濟實力強的英法美等國。②甲午中日戰(zhàn)爭及甲午戰(zhàn)爭后的侵華,反映了向帝國主義過渡過程中的資本輸出的需要;侵華國家增多;主要是從瓜分中國到逐步扶植代理人。
【高頻考點7】 辛亥革命的結果與影響
(1)結果:推翻了封建帝制,成立了中華民國,頒布了《臨時約法》,但革命勝利果實被袁世凱竊取。
(2)影響:從文明史觀、現(xiàn)代化史觀看,辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制,建立起資產(chǎn)階級共和國,使民主共和的觀念深入人心,為中國的民族資本主義發(fā)展創(chuàng)造了條件;從社會史觀看,辛亥革命進一步推動了中國社會生活與習俗的變化;從整體史觀看,近代史上一次偉大的資產(chǎn)階級民主革命,對亞洲各國的民族解放運動產(chǎn)生了較為廣泛的影響。
【高頻考點8】 抗日戰(zhàn)爭
(1)“九一八”事變,日本開始局部侵華,中日民族矛盾逐漸上升為中國社會的主要矛盾。
(2)1937年盧溝橋事變,日本全面侵華,國共兩黨實現(xiàn)第二次合作,在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下,共同抗戰(zhàn)。
(3)1945年,中國人民取得了近百年來反抗外來侵略第一次偉大勝利,中國的國際地位有所提高。
【高頻考點9】 中國共產(chǎn)黨對新民主主義革命的貢獻
(1)開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的革命道路,形成了馬克思主義中國化的毛澤東思想。
(2)中國人民在中國共產(chǎn)黨的領導下,經(jīng)歷了大革命、土地革命、抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭,取得了新民主主義革命的勝利,結束了半殖民半封建社會的歷史,建立起社會主義的新中國。中華民族獲得了獨立,開始了中華民族的偉大復興歷程。
【高頻考點10】 新中國成立初期的三大民主政治制度
(1)人民代表大會制度是中國的根本政治制度,為民主政治建設奠定了基礎。
(2)中國共產(chǎn)黨領導下的多黨合作與政治協(xié)商制度是我國的基本政黨制度。
(3)中華民族區(qū)域自治制度是基本的民族制度,實現(xiàn)了民族平等,保證了祖國統(tǒng)一和民族團結,有利于實現(xiàn)各民族的共同繁榮。
【高頻考點11】 新中國成立初期的三大外交政策與成就
在社會主義與資本主義兩大陣營對立的國際背景下,建國初期的外交成就非凡。即:一個原則,即和平共處五項原則;兩大會議,即日內(nèi)瓦會議和亞非會議;三大政策,即另起爐灶、打掃干凈屋子再請客、一邊倒。
【高頻考點12】 中美、中日關系改善的影響
(1)打破了長期以來因美國孤立遏制中國而形成的外交僵局,促進了我國外交事業(yè)的發(fā)展。
(2)加強了中國同世界各國的聯(lián)系,便利了中國在國際事務中發(fā)揮更大作用,進一步提高了中國的國際地位。
(3)有利于構建相對和平穩(wěn)定的外部環(huán)境,有利于中國同世界各國進行經(jīng)濟文化交流,有利于加快我國社會主義現(xiàn)代化建設。
(4)加強了各國之間的聯(lián)系,有利于保持國際社會的穩(wěn)定,促進世界的和平與發(fā)展。
二、中國的經(jīng)濟文明
【高頻考點13】 古代耕作方式與土地制度
(1)耕作方式:中國古代經(jīng)歷原始社會的刀耕火種到鐵犁牛耕的耕作方式轉變,鐵犁牛耕成為中國古代主要的耕作方式。這種耕作方式?jīng)Q定了中國古代基本生產(chǎn)模式是自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟,以家庭為單位從事生產(chǎn)勞動的男耕女織為主要組織方式,推動了古代農(nóng)業(yè)精耕細作技術的進步。
(2)土地制度:古代中國的土地制度包括原始社會的土地公有制、奴隸社會的土地國有制和封建社會的土地私有制。封建土地所有制又有三種類型:國家土地所有制、地主土地所有制、農(nóng)民土地所有制。其中地主土地所有制占主導地位,是封建生產(chǎn)關系存在的基石。
【高頻考點14】 唐宋元明清商業(yè)的發(fā)展及經(jīng)濟政策
(1)從西周至唐:①坊、市分置,商業(yè)活動受地域和時間限制,官府直接管理市場交易。②城市的職能主要是政治中心、軍事重鎮(zhèn);商業(yè)貿(mào)易和市場的規(guī)模不大。③唐代商業(yè)都市有所發(fā)展,農(nóng)村集市貿(mào)易開始出現(xiàn)。
(2)宋元明清:①坊市界限被拆除,打破了空間限制,鎮(zhèn)興起和發(fā)展,農(nóng)村的“草市”發(fā)展。②宋元城市商品經(jīng)濟繁榮,如出現(xiàn)了夜市、曉市等,城市的經(jīng)濟功能大大增強。③明清時期:涌現(xiàn)出一大批工商業(yè)市鎮(zhèn),城市的生產(chǎn)性、專業(yè)性、商業(yè)性增強,對政治中心的依賴性減弱。
(3)經(jīng)濟政策:長期推行“重農(nóng)抑商”政策;清末推行“閉關鎖國”政策。
【高頻考點15】 列強經(jīng)濟侵略對近代中國的影響
(1)鴉片戰(zhàn)爭后,外國資本主義入侵,促使自然經(jīng)開始解體。造成中國農(nóng)民、手工業(yè)者大量破產(chǎn)貧困,因而具有“破壞”作用,中國逐漸卷入資本主義世界市場,成為資本主義世界市場的附庸。
(2)客觀上促進了中國商品經(jīng)濟的發(fā)展,同時也瓦解著中國社會的自然經(jīng)濟,客觀上為中華民族資本主義產(chǎn)生與發(fā)展提供了勞動力和市場,為中華民族資本主義的產(chǎn)生提供了條件。
(3)列強侵華將中國作為原料產(chǎn)地和商品傾銷地的同時,帶來先進的技術和觀念,一定程度上影響了近代中國社會物質生活和社會習俗的變化,客觀上促進了中國的近代化。
【高頻考點16】近代中華民族資本主義發(fā)展階段特點、原因
(1)近代中華民族資本主義是一種新的經(jīng)濟因素,其產(chǎn)生和發(fā)展推動了中國社會的近代化進程。它大體經(jīng)歷了產(chǎn)生、初步發(fā)展、進一步發(fā)展、日漸萎縮等幾個階段。
(2)自然經(jīng)濟逐漸解體、政府政策、列強侵華、革命運動與戰(zhàn)爭、實業(yè)救國思潮等是影響中華民族資本主義發(fā)展的主要因素。
【高頻考點17】近代社會生活習俗和思想觀念的變化
(1)近代隨著列強的侵略,維新變法、辛亥革命和新文化運動的推動,人們的思想觀念和社會習俗都有發(fā)生了很大的變化。
(2)特別是民國初年的社會風俗與人們思想道德觀念發(fā)生巨變,如摒棄等級觀念,平等意識增強、摒棄了男尊女卑的思想,女權意識增強等,這是近代文明發(fā)展的表現(xiàn),更是中國人走向世界的標志。
【高頻考點18】 改革開放前的社會主義探索成就與失誤
(1)成就:①“一五”計劃建設完成,初步建立起社會主義工業(yè)化體系。②國家對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的三大改造的完成,初步建立起社會主義經(jīng)濟基礎。③1956年中共八大的召開,開始了全面建設社會主義階段。
(2)失誤:①1958年總路線:中共八大二次會議提出了“鼓足干勁,力爭上游,多快好省地建設社會主義”的社會主義建設總路線。其特點是反映了全黨和全國人民要求盡快改變我國貧窮落后狀況的愿望,但它忽視了客觀經(jīng)濟規(guī)律,忽視了我國社會主義初級階段的基本國情。②大躍進:“大躍進”的主要特點是片面追求工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和建設的高速度,具體表現(xiàn)為經(jīng)濟建設中的高指標、瞎指揮、浮夸風等,忽視了客觀經(jīng)濟規(guī)律,造成了國民經(jīng)濟比例嚴重失調,是“左”傾錯誤在經(jīng)濟領域的表現(xiàn)。③人民公社化運動:人民公社化運動的主要特點是“一大二公”,人民公社化運動犯了生產(chǎn)關系嚴重超越生產(chǎn)力發(fā)展水平的錯誤,是我國農(nóng)村經(jīng)濟建設探索中的一次重大失誤。④“文革”“左”傾錯誤的影響:1966年,中國爆發(fā)了“文化大革命”,以階級斗爭為綱,嚴重偏離了經(jīng)濟建設的軌道,嚴重干擾和破壞了國民經(jīng)濟建設。
【高頻考點19】 新時期經(jīng)濟體制改革與社會主義市場經(jīng)濟體制的建立
(1)新時期的農(nóng)村經(jīng)濟體制改革主要表現(xiàn)為以包產(chǎn)到戶、包干到戶為主體的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的推行,極大地調動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。
(2)城市經(jīng)濟體制改革主要是增強企業(yè)活力,擴大企業(yè)自主權,多種所有制共同發(fā)展,實行按勞分配、多種所有制形式并存的制度。
(3)在1992年初鄧小平南巡談話推動下,中共十四大明確提出了我國經(jīng)濟體制改革的目標是建立社會主義市場經(jīng)濟體制。21世紀初期,初步建立起社會主義市場經(jīng)濟體制。
三、中國的思想科技文化
【高頻考點20】 春秋戰(zhàn)國諸子百家的思想主張
(1)春秋時期:老子主張“無為”,表現(xiàn)了其沒落、消極的情緒;孔子思想的核心是“仁”,目的是緩和社會矛盾。都是代表沒落的奴隸主貴族利益的思想家。
(2)戰(zhàn)國時期:①墨子主張“兼愛”、“非攻”,要求平等,反對戰(zhàn)爭,主張任人唯賢,代表了戰(zhàn)國時期小生產(chǎn)者的利益。②戰(zhàn)國時期,代表新興地主階級利益的思想家,對于如何改造社會也發(fā)表了自己的觀點。③孟子主張實行“仁政”,目的是調和階級矛盾。④韓非子主張建立君主專制中央集權的思想,體現(xiàn)了新興地主階級改造舊制度的進取精神和加強封建集權的迫切愿望,在戰(zhàn)國時期最受統(tǒng)治者推崇。
【高頻考點21】 宋明理學的主張及影響
(1)主張:南宋的朱熹將儒學發(fā)展到理學,認為 “理”是宇宙萬物的本原,提出“存天理,滅人欲”的主張;宋明陸王心學,主張通過內(nèi)心反省以求“理”,認為良知就是本心,就是理。(2)影響:①消極:用三綱五常維系封建專制,壓制扼殺人的自然欲望。②積極:有利于塑造中華民族的性格特征:重視主觀意志,注重氣節(jié)道德,自我節(jié)制,發(fā)奮圖強,強調人的社會責任感和歷史使命,塑造人的性格和價值。
【高頻考點22】 明末清初反封建的民主思想
(1)代表:李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之。
(2)主張:批判地繼承儒學思想,反對理學對人性的壓抑;反對君主專制,主張工商皆本;主張學以致用。
(3)影響:繼承了晚明進步的思想傳統(tǒng),反對民族壓迫和封建專制主義,重視手工業(yè)、商業(yè),批判繼承傳統(tǒng)儒學,構筑具有時代特色的新思想體系,這些主張在一定意義上反映了資本主義萌芽時代的要求,具有解放思想的歷史進步性。
【高頻考點23】 維新思想與三民主義
(1)從早期維新思想到康梁維新思想的發(fā)展,資產(chǎn)階級維新派把西方資本主義的政治學說同中國傳統(tǒng)的儒家思想相結合,宣傳維新思想;主張興民權,設議院,實行君主立憲,發(fā)展資本主義,學習西方從物質層次到制度層次。
(2)孫中山提出民族、民權、民生為主體內(nèi)容的三民主義,主張用革命手段推翻清王朝,建立資產(chǎn)階級共和國,形成了完整的革命理論,將向西方學習的制度層次深入一步。
(3)五四運動后,孫中山接受蘇俄及共產(chǎn)國際的幫助,將三民主義發(fā)展為新三民主義,推動了中國革命的新高潮。
【高頻考點24】 新文化運動及馬克思主義傳播
(1)資產(chǎn)階級激進民主主義者高舉民主與科學的旗幟,將西方啟蒙思想的民主、自由、平等學說引入中國,動搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位,將反封建推進到思想文化的深層次。
(2)十月革命后,馬克思主義傳入中國,推動了五四愛國運動的爆發(fā),促使中國革命由舊民主主義革命向新民主主義革命轉變;五四運動后,馬克思主義成為宣傳的主流,促進了馬克思主義與工人運動的結合,為中國共產(chǎn)黨的誕生準備了階級基礎和思想基礎。
【高頻考點25】 毛澤東思想與鄧小平理論
(1)毛澤東思想:中國共產(chǎn)黨集體智慧的結晶,是馬克思列寧主義同中國實際相結合的產(chǎn)物,毛澤東思想形成和發(fā)展的過程就是馬克思主義中國化的過程;毛澤東思想始終貫穿著馬列主義的立場、觀點和方法,具有鮮明的中國特色;毛澤東思想的精髓是實事求是、群眾路線、獨立自主。
(2)鄧小平理論:是繼承和發(fā)展毛澤東思想的結果,是中國特色社會主義理論與實踐的結果,是馬克思主義與中國實際相結合的第二次飛躍。
四、世界的政治文明
【高頻考點26】 雅典民主政治的特點及實質
(1)特點:①雅典民主政治具有人民主權、輪番而治和法律至上的特點。②它是一種原始的小國寡民的產(chǎn)物,直接民主,范圍狹小,只是成年男性公民。
(2)實質:維護奴隸主貴族的統(tǒng)治地位和利益的極少數(shù)人的民主,廣大的奴隸、外邦移民和婦女根本沒有公民權和政治權利。
【高頻考點27】 羅馬法的演變、內(nèi)容及特點
(1)羅馬法經(jīng)歷了《十二銅表法》→萬民法→《查士丁尼民法大全》的演變歷程。
①《十二銅表法》的頒布,是羅馬成文法的起點,標志著羅馬公民法的誕生。②公民法主要是調整羅馬公民之間關系的法律,適用于羅馬公民,其內(nèi)容主要包括元老院法令、元首命令、大法官告示及習慣法等。③萬民法是指羅馬帝國范圍內(nèi)的國際法,適用于羅馬帝國統(tǒng)治范圍內(nèi)的一切自由民的法律,主要內(nèi)容是調整財產(chǎn)關系,規(guī)定奴隸制和私有財產(chǎn)權神圣不可侵犯等。
(2)特點:①羅馬法律的歷史悠久以及羅馬的不斷擴張,促使羅馬法律內(nèi)容豐富、體系完備,又有鮮明的階段性。②羅馬法倡導平等、正義,理性、法律至上的原則。③其核心內(nèi)容是調整財產(chǎn)關系,規(guī)定奴隸制和私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。④提倡自由民在法律面前人人平等,滲透自然法的思想。
(3)實質:維護羅馬統(tǒng)治者利益,保護奴隸以外的自由民權利的奴隸制法律體系。
【高頻考點28】 英國光榮革命與君主立憲制的特點
(1)1688年,英國“光榮革命”,標志英國資產(chǎn)階級革命的結束,為君主立憲制的確立奠定了基礎。
(2)在君主立憲制政體下,國家權力的中心在議會,議會是國家最高立法機關;首相通過國王形式上的任命可以組閣,內(nèi)閣掌握行政權并對議會負責,議會監(jiān)督內(nèi)閣;國王是國家元首,但處于“統(tǒng)而不治”的地位,成為民族團結的紐帶和國家統(tǒng)一的象征,起著維系英聯(lián)邦的紐帶作用。
【高頻考點29】 美國1787年憲法的原則及作用
美國的1787年憲法,貫徹了三權分立的原則,確立了主權在民原則、中央集權原則以及聯(lián)邦與州分權原則,開創(chuàng)了一種全新的政治制度。(1)實行立法、行政、司法三權分立、相互制衡的原則。(2)民主原則:總統(tǒng)和議會議員都由選舉產(chǎn)生,實行任期制。(3)中央集權原則: “聯(lián)邦與州分權”的聯(lián)邦制原則主要表現(xiàn)為美國國家結構實行聯(lián)邦制、中央集權原則,聯(lián)邦政府與州政府實行分權原則。
【高頻考點30】 法、德代議制的確立過程、特點
(1)法國:①1789年法國大革命,最終推翻了君主制;1875年,國民議會通過了法蘭西第三共和國憲法,從法律上正式確立了共和政體。②特點:共和派與保守派長期反復斗爭,歷程曲折漫長。
(2)德意志:①過程:1871年德意志通過王朝戰(zhàn)爭完成了統(tǒng)一;《德意志帝國憲法》的頒布,確立起君主立憲制政體。②特點:德意志是名義上的君主立憲制,德意志皇帝控制行政權和軍隊,擁有廣泛的權力;德意志宰相由皇帝任命,宰相主持政府并擔任聯(lián)邦議會議長,但只對皇帝負責;德意志帝國議會是立法機構,但無實權,法律須經(jīng)皇帝批準;立憲為虛,專制為實,具有濃厚封建專制、軍國主義色彩。
【高頻考點31】 巴黎公社的特點及經(jīng)驗教訓
(1)特點:①在階級矛盾和民族矛盾激化下無產(chǎn)階級發(fā)動的一次突發(fā)性的城市武裝起義。②巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權的第一次偉大嘗試。
(2)經(jīng)驗教訓:①無產(chǎn)階級必須打碎資產(chǎn)階級國家機器,建立新的無產(chǎn)階級國家機器。②無產(chǎn)階級要取得革命的勝利和鞏固革命成果,必須建立鞏固的工農(nóng)聯(lián)盟。③科學理論的指導和無產(chǎn)階級政黨的領導是無產(chǎn)階級革命事業(yè)勝利的根本保證。
【高頻考點32】 “冷戰(zhàn)”局面下兩極格局的對峙
(1)“冷戰(zhàn)”的含義:是指二戰(zhàn)后美蘇雙方為首的東西兩大陣營之間除直接軍事對抗以外的一切敵對行為。“冷戰(zhàn)”主要表現(xiàn)為美蘇對峙,全方位的對抗。
(2)特點:①在兩極格局中,美蘇及其盟國互相爭奪和對抗,其內(nèi)部雖然有著矛盾和分歧,但最終仍要服從美蘇戰(zhàn)略利益的大局。②在兩極格局中,美蘇兩個超級大國作為對立雙方的盟主,在國際事務中起著主導作用。③美蘇冷戰(zhàn)是斗爭的主要方式,具體表現(xiàn)為政治上對抗、軍事上的對峙、意識形態(tài)上對立和經(jīng)濟上的割據(jù)。兩極格局的對峙是國際關系的基本特征。兩極格局實質是美蘇兩分天下,打上了大國強權政治的烙印。
【高頻考點33】 世界多極化趨勢的出現(xiàn)與發(fā)展
(1)多極化趨勢主要包括美蘇兩個超級大國實力的相對衰落趨勢,歐洲、日本的迅速崛起態(tài)勢和中國、第三世界國家興起的上升趨勢。
(2)20世紀80年代末90年代初,隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體,兩極格局結束,兩極格局解體后世界多種力量重新組合,世界多極化趨勢加強。當今世界政治格局的特點是“一超多強”,多極化的趨勢進一步發(fā)展。
五、世界的經(jīng)濟文明
【高頻考點34】 新航路開辟、殖民擴張的影響
(1)新航路開辟的影響:①引起“商業(yè)革命”、“價格革命”,加速了西歐封建制度的解體和資本主義的發(fā)展;引發(fā)了歐洲國家開始殖民擴張,掠奪的財富加快了歐洲資本的原始積累;世界市場的雛形出現(xiàn)。②政治方面:首先引起了階級關系的變化,新興的商業(yè)資產(chǎn)階級開始崛起,傳統(tǒng)的貴族和封建主受到了削弱。③思想文化方面:動搖了教會的權威,加快了世界文明的交流、沖突和融合。
(2)西歐殖民擴張的影響:①對世界市場而言:殖民擴張與掠奪是資本主義列強建立世界市場的主要途徑,使資本主義世界市場進一步拓展。②對歐洲殖民國家而言:從殖民地掠奪的大量財富,轉化為資本,推動了歐洲國家資本主義的發(fā)展,為資本主義的發(fā)展提供了資本的原始積累。③對殖民地而言:促使亞非拉國家卷入資本主義世界市場,給殖民地人民帶來了深重災難;殖民擴張客觀上帶來了先進的生產(chǎn)方式、生活方式和思想觀念,促進了殖民地的發(fā)展和進步。④對國際關系而言:由于政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡,必然造成殖民爭霸戰(zhàn)爭的發(fā)生。
【高頻考點35】 兩次工業(yè)革命與資本主義世界市場的形成
(1)工業(yè)革命的開展,使國際貿(mào)易日益重要,需要建立一個廣闊的世界市場。
(2)資產(chǎn)階級在全世界拓展市場,搶占原材料,使世界貿(mào)易范圍規(guī)模迅速擴大。
(3)交通運輸條件和通訊手段的改變,聯(lián)系更加緊密,交往更加便捷。
(4)19世紀中后期促使世界市場初步形成。19世紀末20世紀初,世界基本上已被瓜分完畢,資本主義世界體系最終建立起來,資本主義世界市場最終形成。
【高頻考點36】 蘇俄戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策與新經(jīng)濟政策
(1)戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的核心內(nèi)容是余糧收集制,是用軍事、行政手段控制社會經(jīng)濟,排斥市場和商品貨幣關系,實質是試圖直接進入社會主義。
(2)新經(jīng)濟政策的核心內(nèi)容是糧食稅,是以經(jīng)濟手段為主,利用市場和商品貨幣關系,在一定限度內(nèi)發(fā)展資本主義,發(fā)展商品經(jīng)濟,恢復國民經(jīng)濟,實質是間接過渡到社會主義。是列寧對在小農(nóng)占優(yōu)勢的俄國如何建設社會主義進一步探索的結果。
【高頻考點37】 斯大林模式的形成、特點及影響
(1)形成:斯大林時期,通過工業(yè)化、農(nóng)業(yè)集體化等措施,1936年蘇聯(lián)新憲法的頒布,標志高度集中的計劃經(jīng)濟體制——斯大林模式形成。
(2)特點:①所有制形式:單一的公有制。②管理體制:高度集中的經(jīng)濟管理體制。③調節(jié)手段:排斥市場,實行指令性計劃經(jīng)濟。④管理手段:以行政手段管理經(jīng)濟。
(3)影響:這種模式在戰(zhàn)爭期間和國民經(jīng)濟恢復時期曾發(fā)揮過重要作用,主要表現(xiàn)為較短時間內(nèi)使蘇聯(lián)實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化,國民經(jīng)濟獲得較大發(fā)展;這種模式本身存在著嚴重的缺陷或弊端,日益嚴重地阻礙了蘇聯(lián)國民經(jīng)濟和其他各項事業(yè)的發(fā)展,為日后蘇聯(lián)和東歐各國經(jīng)濟和政治發(fā)展埋下了隱患,成為后來蘇聯(lián)、東歐劇變的歷史根源。
【高頻考點38】 羅斯福新政與福利國家
(1)羅斯福新政的特點:①新的理論和政策:凱恩斯主義,實行國家干預經(jīng)濟。②新的特點:具有干預經(jīng)濟、關注民生、協(xié)調發(fā)展等特點,其最大特點是國家全面干預經(jīng)濟,但沒有放棄自由競爭運行機制。③新的模式:開創(chuàng)了國家干預經(jīng)濟發(fā)展的新模式,二戰(zhàn)后被其他國家所繼承和借鑒。④新的起點:新政是對生產(chǎn)關系的局部調整,資本主義制度由此獲得了新的生命力,成為資本主義制度繼續(xù)發(fā)展的新起點。
(2)認識資本主義國家的“福利制度”:①有利于改善和提高普通群眾的生活,緩和了社會矛盾,穩(wěn)定了社會秩序,故被稱為“社會減震器”。同時它又有利于擴大消費市場,緩和供求矛盾。②福利制度是壟斷資本家為緩和國內(nèi)矛盾、挽救資本主義制度而不得不支付的一種代價,并不能改變資本主義國家“按資分配”的制度,并不能徹底消滅貧困和兩極分化,不能同社會主義相提并論。③福利國家制度帶來國家財政的沉重負擔,也降低了人們的工作積極性。
【高頻考點39】 布雷頓森林體系建立背景、特征
(1)背景:二戰(zhàn)后西歐普遍衰落,美國經(jīng)濟實力增強,成為世界唯一的經(jīng)濟強國。
(2)其內(nèi)容特點:①雙掛鉤:美元與黃金掛鉤;各國貨幣與美元掛鉤。②一固定:國際貨幣基金組織會員國的貨幣與美元保持固定匯率。
【高頻考點40】 經(jīng)濟區(qū)域集團化組織和經(jīng)濟全球化
(1)當今世界經(jīng)濟區(qū)域集團化組織主要有歐盟、亞太經(jīng)合組織、北美自由貿(mào)易區(qū)。①歐盟是由發(fā)達國家組成的;合作程度最高,經(jīng)濟一體化向經(jīng)濟政治一體化過渡。②北美自由貿(mào)易區(qū)是第一個由發(fā)達國家和發(fā)展中國家組成的經(jīng)濟集團,體現(xiàn)了南北合作,由大國主導。③亞太經(jīng)合組織是當今世界最大的區(qū)域性經(jīng)濟合作組織;范圍最廣、規(guī)模最大;各國差異最大;松散性、開放性,合作程度較低。
(2)經(jīng)濟全球化:①經(jīng)濟全球化出現(xiàn)的原因主要是科技發(fā)展的推動;交通和通訊手段進步,國際交流與合作加強;兩極格局結束,世界局勢相對穩(wěn)定。②經(jīng)濟全球化的主要表現(xiàn)是資本在全球的流動,實質是發(fā)達國家新一輪資本的全球擴張。
六、世界的思想科技文化
【高頻考點41】 人文精神的起源、興起、發(fā)展歷程及特點
西方人文主義思想經(jīng)歷了起源(智者運動)——形成(文藝復興)——發(fā)展(宗教改革)——高峰(啟蒙運動)的歷程。不同時期人文主義的內(nèi)涵具體各不相同。(1)古希臘人文主義突出人自身,突出人的作用。(2)文藝復興肯定人和人性,強調人的價值。(3)宗教改革否定羅馬教皇的權力,提倡個人宗教信仰的自由,發(fā)展了人文主義思想。(4)啟蒙運動以理性主義的旗幟,反對專制和迷信;提倡科學、自由、平等,反對特權等。
【高頻考點42】 牛頓力學體系、相對論、量子論和達爾文進化論
(1)牛頓經(jīng)典力學體系是人類對自然界認識史上第一次理論大綜合,為18世紀的工業(yè)革命及其以后的機器生產(chǎn)奠定了科學理論基礎。
(2)達爾文生物進化論是對生物學的一次偉大綜合,有力地挑戰(zhàn)了神創(chuàng)論,極大地促進了歐洲的思想解放,對處于危亡的國家思想界也產(chǎn)生巨大震動,對整個世界都產(chǎn)生了積極影響。
(3)量子理論和相對論一起構成了現(xiàn)代物理學的基礎。彌補了經(jīng)典物理學的缺陷,掀起了物理學的革命。
第五篇:高考化學必背知識點總結
高考化學必背知識點總結(一)二氧化硫
二氧化硫(化學式SO2)是最常見、最簡單的硫氧化物。大氣主要污染物之一?;鹕奖l(fā)時會噴出該氣體,在許多工業(yè)過程中也會產(chǎn)生二氧化硫。由于煤和石油通常都含有硫元素,因此燃燒時會生成二氧化硫。當二氧化硫溶于水中,會形成亞硫酸。若把亞硫酸進一步在PM2.5存在的條件下氧化,便會迅速高效生成硫酸(酸雨的主要成分)。
1、物理性質:無色有刺激性氣味,有毒,密度比空氣大,易液化、易溶于水(與H2O化合生成H2 SO3,SO2+H2O =H2SO3)
2、化學性質:
①具有酸性氧化物通性
②還原性:SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl 2SO2+O2=2SO3
③弱氧化性:SO2+2H2S=3S+2H2O
④漂白性:SO3可使品紅褪色(可逆,加熱又恢復紅色)
3、二氧化硫的污染
①SO2是污染大氣的主要有害物質之一,直接危害是引起呼吸道疾病。
②形成酸雨pH<5、6,破壞農(nóng)作物、森林、草原、使土壤酸性增強等等。
③含SO2的工業(yè)廢氣必須經(jīng)過凈化處理才能排放到空氣中。
4、化學方程式
SO2+H2O=(可逆)=H2SO3(亞硫酸)
SO2可以自偶電離:2SO2===(可逆)===SO2++SO32-
2SO2+O2 === 2SO3(加熱,五氧化二釩做催化劑,可逆;在自然中,也可由空氣中塵埃催化)
2H2S+SO2 === 3S↓+2H2O(歸中反應)
SO2+Cl2+2H2O === 2HCl+H2SO4
SO2+2NaOH === Na2SO3+H2O(SO2少量)
SO2+NaOH === NaHSO3(SO2過量)
Na2SO3+SO2+H2O === 2NaHSO3
CaO+SO2====CaSO3,2CaSO3+O2====2CaSO4(加熱)
SO2+2FeCl3+2H2O===2FeCl2+H2SO4+2HCl
SO2+H2O2===H2SO4
SO2+Na2O===Na2SO3
5SO2+2KMnO4+2H2O===2MnSO4+K2SO4+2H2SO4
3SO2+2NaNO3+2H2O===Na2SO4+2NO↑+2H2SO4
5、注意事項
(1)皮膚接觸:立即脫去污染的衣著,用大量流動清水沖洗。就醫(yī)。
(2)眼睛接觸:提起眼瞼,用流動清水或生理鹽水沖洗。就醫(yī)。
(3)吸入:迅速脫離現(xiàn)場至空氣新鮮處。保持呼吸道通暢。如呼吸困難,給輸氧。如呼吸停止,立即進行人工呼吸。就醫(yī)。[3]
(4)如發(fā)生中毒,應立即將患者移至有新鮮空氣的地方,解開緊身衣服,迅速吸氧,沖洗眼睛和鼻腔,用2%蘇打溶液漱口。如不慎濺人眼內(nèi),應速用大量溫水沖洗。嚴重者應速送醫(yī)院治療。
(5)操作注意事項:嚴加密閉,提供充分的局部排風和全面通風。操作人員必須經(jīng)過專門培訓,嚴格遵守操作規(guī)程。建議操作人員佩戴自吸過濾式防毒面具(全面罩),穿聚乙烯防毒服,戴橡膠手套。遠離易燃、可燃物。防止氣體泄漏到工作場所空氣中。避免與氧化劑、還原劑接觸。搬運時輕裝輕卸,防止鋼瓶及附件破損。配備泄漏應急處理設備。
(6)儲存注意事項:儲存于陰涼、通風的庫房。遠離火種、熱源。庫溫不宜超過30℃。應與易(可)燃物、氧化劑、還原劑、食用化學品分開存放,切忌混儲。儲區(qū)應備有泄漏應急處理設備。
高考化學必背知識點總結(二)
化學作為一門自然科學,必然有它的核心概念和理論,它的邏輯性非常強。既便是在高中它的知識體系也是較完整的?;瘜W核心知識必然派生的知識網(wǎng)絡,平常若融會貫通,就構建了在考場上能想到的知識體系。下面小編為同學們總結一些高考化學必背的重點知識點。
硫酸工業(yè)和硫酸
1、硫酸(化學式:H?SO?),硫的最重要的含氧酸。無水硫酸為無色油狀液體,10.36℃時結晶,通常使用的是它的各種不同濃度的水溶液,用塔式法和接觸法制取。前者所得為粗制稀硫酸,質量分數(shù)一般在75%左右;后者可得質量分數(shù)98.3%的純濃硫酸,沸點338℃,相對密度1.84。
硫酸是一種最活潑的二元無機強酸,能和許多金屬發(fā)生反應。高濃度的硫酸有強烈吸水性,可用作脫水劑,碳化木材、紙張、棉麻織物及生物皮肉等含碳水化合物的物質。與水混合時,亦會放出大量熱能。其具有強烈的腐蝕性和氧化性,故需謹慎使用。是一種重要的工業(yè)原料,可用于制造肥料、藥物、炸藥、顏料、洗滌劑、蓄電池等,也廣泛應用于凈化石油、金屬冶煉以及染料等工業(yè)中。常用作化學試劑,在有機合成中可用作脫水劑和磺化劑。
2、化學性質腐蝕性
純硫酸加熱至290℃分解放出部分三氧化硫,直至酸的濃度降到98.3%為止,這時硫酸為恒沸溶液,沸點為338°C。無水硫酸體現(xiàn)酸性是給出質子的能力,純硫酸仍然具有很強的酸性,98%硫酸與純硫酸的酸性基本上沒有差別,而溶解三氧化硫的發(fā)煙硫酸是一種超酸體系,酸性強于純硫酸,但是廣泛存在一種誤區(qū),即稀硫酸的酸性強于濃硫酸,這種想法是錯誤的。的確,稀硫酸第一步電離完全,產(chǎn)生大量的水合氫離子H3O+;但是濃硫酸和水一樣,自身自偶電離會產(chǎn)生一部分硫酸合氫離子H3SO4+,正是這一部分硫酸合質子,導致純硫酸具有非常強的酸性,雖然少,但是酸性卻要比水合質子強得多,所以純硫酸的哈米特酸度函數(shù)高達-12.0。
在硫酸溶劑體系中,H3SO4+經(jīng)常起酸的作用,能質子化很多物質產(chǎn)生離子型化合物:
NaCl+ H2SO4==NaHSO4+HCl(不加熱都能很快反應)
KNO3+ H2SO4→K++HSO4-+HNO3
HNO3+ H2SO4→NO2++H3O++2HSO4-
CH3COOH+ H2SO4→CH3C(OH)2++HSO4-
HSO3F+ H2SO4→H3SO4++SO3F-(氟磺酸酸性更強)
上述與HNO3的反應所產(chǎn)生的NO2+,有助于芳香烴的硝化反應。
3、接觸法制硫酸
反應原理:①造氣:4FeS2+11O2(g)=2Fe2O3+8SO2
②氧化:2SO2+O2=2SO3
③吸收:SO3+H2O=H2SO4
分別對應的設備:①沸騰爐 ②接觸室 ③吸收塔
具體措施:粉碎礦石、過量空氣、熱交換、催化氧化、逆流、循環(huán)、濃H2 SO4吸收SO3(防止形成酸霧)、尾氣處理(用氨水吸收SO2,生成(NH4)2SO3,再用H2SO4處理,便又可生成SO2)。
4、濃硫酸(98.3%)的特性
①吸水性:H2SO4易與H2O結合,并放出大量熱,所以濃硫酸常做酸性氣體的干燥劑(不可干燥H2S)。
②脫水性:濃H2SO4遇見某些有機化合物,可將其中氫、氧原子個數(shù)按2:1比例脫去,即為脫水性,C12H22O11 12C+11H2O(濃H2SO4脫水性)
③強氧化性:濃H2SO4與金屬、與非金屬、與具有還原性物質發(fā)生氧化-還原反應,如:
Cu+2H2SO4(濃)=CuSO4+SO2↑+2H2O
C+2H2SO4(濃)=CO2↑+2SO2↑+2H2O
H2S+H2SO4(濃)=S+SO2↑+2H2O
2NaI+2H2SO4(濃)= Na2SO4+SO2↑+I2+2H2O
與還原劑反應濃H2SO4的還原產(chǎn)物都為SO2。
常溫下,濃H2SO4使Fe、Al表面發(fā)生鈍化(生成致密氧化膜),而不發(fā)生產(chǎn)生氣體的反應。
5、儲存方法
儲存于陰涼、通風的庫房。庫溫不超過35℃,相對濕度不超過85%。保持容器密封。遠離火種、熱源,工作場所嚴禁吸煙。遠離易燃、可燃物。防止蒸氣泄漏到工作場所空氣中。避免與還原劑、堿類、堿金屬接觸。搬運時要輕裝輕卸,防止包裝及容器損壞。配備相應品種和數(shù)量的消防器材及泄漏應急處理設備。倒空的容器可能殘留有害物。稀釋或制備溶液時,應把酸加入水中,避免沸騰和飛濺傷及人員。
高考化學基本概念理論知識結構圖匯總
高考化學基本概念理論知識結構圖包括:物質的分類、組成原子的粒子間的關系、元素周期律與周期表、化學鍵與分子結構、晶體類型與性質、化學反應類型、離子反應、氧化還原反應的有關概念的相互關系、化學反應中的能量變化、溶液與膠體、化學反應速率、化學平衡、弱電解質的電離平衡、溶液的酸堿性、鹽類的水解、酸堿中和滴定、電化學等。
1、物質的分類
2、組成原子的粒子間的關系
3、元素周期律與周期表
4、化學鍵與分子結構
5、晶體類型與性質
6、化學反應類型
7、離子反應
8、氧化還原反應的有關概念的相互關系
9、化學反應中的能量變化
10、溶液與膠體
11、化學反應速率
12、化學平衡
13、弱電解質的電離平衡
14、溶液的酸堿性
15、鹽類的水解
16、酸堿中和滴定
17、電化學