第一篇：第9周實驗報告

晉江職業中專學校

學生實驗報告

課程名稱 計算機基礎 指導老師 張偉華 實驗項目名稱 圖表的制作

實驗地點 F 機房 實驗成績

學生姓名

座號

專業班級

實驗日期

年 月 日 實驗 八 ：

圖表的制作

一、實驗內容 ：

：

學習EXCEL2003 中圖表的制作 二、實驗目的 ：

：

掌握 EXCEL2003 的圖表的制作 三、實驗主要步驟及結果：

啟動 EXCEL2003，根據樣張制作圖表：選擇數據，單擊常用工具欄上的圖表按鈕，進行圖表向導制作，第一步選擇圖表類型，第二步設置數據，選擇系列產生在行或是列，第三步設置圖表選項，填寫圖表標題、圖例、數據標志等，第四步設置圖表位置。生成圖表后，進行美化對圖表內容進行美化，可利用鼠標右鍵進行操作。

四、心得體會：

掌握了EXCEL中圖表的制作

第二篇：第9周安排

2010年秋季學期壯里小學國旗下講話內容

第11周演講人：四年級學生代表

時間：2010年11月8日

主題：消防記心中，安全伴一生

內容：

親愛的老師們，同學們：

大家早上好！大家好！今天我在國旗下講話的題目是《消防記心中，安全伴一生》。同學們，你們知道明天是什么日子嗎？那就是一年一度的“119”消防日。說起把11月9日定為消防日的由來，它與火警電話119是分不開的。當發生火災時，我們可以撥打119火警電話，請求消防隊員以最快的速度來幫助滅火。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心,我國從1992年起，將每年的11月9日定為“全國消防日”。

身處人員密集的校園的我們，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”?！叭奔炊没馂牡奈ｋU性，增強消防意識；懂得火災形成的原理，不玩火；懂得火災預防，積極開展消防宣傳?！叭龝奔磳W會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防范未然。

一、我們應將目光定位到自己身上，從平常的學習、生活細節入手，注意消防安全，防止消防事故的發生。在此，我向大家提出幾點建議：

1、不帶火柴、打火機等易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛護校園內的各種消防設施。教室走廊通道的消防栓、滅火器等是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態。如果發現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。

3、養成離開教室隨手關閉電源的好習慣。不要在無人的時候讓教室里的電燈、電視、飲水機、投影儀等處于工作狀態。

4、有的同學在到功能室上課或到運動場上體育課時，由于疏忽忘了隨手關掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發生。因此，老師應嚴格要求同學在今后能養成隨手關電源的好習慣。

5、增強消防意識、掌握一定的消防安全常識，遇到突發情況學會逃生自救。

二、那么遇到火災時，我們該如何逃生自救？消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災 1

逃生自救八法。請同學們仔細聽好：

1、要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。

2、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。

3、要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。

4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。

5、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

6、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。

7、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯系，以便盡早獲救。

8、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標。老師們、同學們，消防安全，從我做起，讓我們攜起手來，關愛生命，關注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力，為生命護航，揚安全之帆！

第三篇：實習第9周

實習第9周小結

分類：實習周記

經過緊張忙碌的一周，已經到了9月份了。這一周里，廣州有迎來了新面孔。90后踏著時尚的步伐進入了大學，我的小弟弟也進入這支隊伍，來到了這繁榮而擁擠的市。這一周辦公室工作繼續穩定開展和各項常規工作，協助領導同事做好公司的日常工作，完成好領導分配下來的各項工作。

盤點第9周工作，喜憂參半，五味雜陳，喜的是我拿到了屬于自己的醫保卡了。然而，在美好的一周里，也出現了一些不和諧的音符。上午在網上狂掃，把幾天來累積的工作完成，領導不斷催問，可以了嗎？說實話還真沒時間瀏覽一下，急忙完成，看了看，問題不大就遞交上去，最后得到是領導的訓話。我有點煩。不知從何時起，我開始逃避實習的日子了。這一周，傻事也做了不少，出錯接二連三，客觀現實也為我設立了重重障礙，讓我過關斬將，目的是為了讓我學更多，成為醫藥行業精英。如今我已經獲得了真諦。即使事情再多，也要一件一件來，該拒絕的時候就該婉言拒絕，而不能自不量力。

第四篇：第9周升旗儀式演講稿

第9周升旗儀式演講稿

高中三年，我們學到了什么？

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是高二（17）班的孟俊雅

今天我演講的主題是：高中三年，我們學到了什么？

高考是我們大家都不能回避的問題?，F在越來越多的人說：高考沒用，文憑沒用，高中三年所學的東西沒用。不是沒用，是你不會用。所謂的沒用，只是給失敗找一個冠冕堂皇的理由罷了。我不知道文憑有什么好處，但可以知道：有文憑沒有害處。如果你真覺得自己很強，可以憑自己的努力打拼出一片天地來，那么有個好文憑，豈不是如虎添翼？

如果你覺得高考摧殘了你的精神，覺得摧殘了你的三年，卻什么都沒學會，我想問：當學習很累，你想放棄時，你學會堅持了嗎？當受到老師批評，你大吼大叫時，你學會有則改之，無則加勉了嗎？當同學之間遇到矛盾，你惡語傷人，甚至大打出手時，你學會忍讓了嗎？如果像這些品質，你都學到了，就不要說：高中三年，除了學習什么都沒干，到頭來只落得一紙文憑，如果沒有，你有什么資格怨天尤人，感慨中國教育的失敗。

當犯下錯誤時，要記得“知錯就改，善莫大焉”，不要覺得無所謂，也不要用“人不輕狂枉少年”來縱容自己。要知道：當你成功時，曾經的狂傲自大可能是一種美好的回憶。但你一旦失敗，過往的輕狂，只能是無盡的悔恨。所以，當你輕狂時，想一想：你一定能成功嗎？

不要總覺得自己很牛，覺得自己可以成為第二個韓寒，韓寒高一就獲得新概念作文大賽的一等獎，18歲寫了《三重門》，你可以嗎？也不要把自己看的很扁，把高考看的至高無尚。高考很重要，但它不是我們的全部，不能一旦考砸，立刻跳樓；盡吾志也而不能志者，可以無悔矣。

最后祝福大家：身體健康，充實度過每一天。

謝謝！

2012-10-29

第五篇：三年級第9周總結

三年級第9周總結

3.1班

優秀路隊： 西隊優秀路隊長：史沛鷺 優秀小組： 7組優秀小組長：張浩東 優秀值日生：丁永平表現好的學生：張浩東 聽講認真的學生：左夢琪

3.2班

優秀路隊：南隊

優秀小組：7組

優秀值日生：郭翔宇

進步大的學生：王珂雨

3.3班

優秀路隊：東隊

優秀小組：4組

優秀值日生：王以寬

聽講認真的學生：高瑩

3.4班

優秀路隊：東隊

優秀小組：3組

優秀值日生：游超凡

表現好的學生：李夢真

優秀班級：三四班進步大的學生：郭志恒 優秀路隊長：張怡 優秀小組長：連鑫 表現好的學生：周欣然 聽講認真的學生：武雪 優秀路隊長：馮雯 優秀小組長：張燁垣 表現好的學生：蔻凱晰進步大的學生：李澤林 優秀路隊長：任秋燕 優秀小組長：靳丹丹 進步大的學生：陳曦 聽講認真的學生：徐妍 2014-4-18