第一篇：學習交流會

學習交流會

時間：2008 年 8 月 5 日

地點：局會議室

與會人員：全體職工

主要內容：

學習黨的三代中央領導集體關于解放思想的重要論述，查擺各自存在的不足之處，并交流學習心得體會，解決方法。

一、學習毛澤東、鄧小平、江澤民以及胡錦濤三代領導集體關于解放思想的重要論述，進一步加強對解放思想的重要性的認識，提高開展解放思想大討論活動的積極性。

二、各室隊負責人總結上一階段工作情況，查擺自身存在的問題：

三、總結存在的問題并找出解決辦法：

（一）存在的問題：學習勁頭不足，集中學習時間不能保證。個別同志存在工作作風不夠扎實、進取心不強的問題。創新意識不足，工作創新能力不強。

（二）解決辦法：

1、更新觀念，從根本上改變存在的問題。

首先制定出學習計劃，做好學習安排，解決好學習的時間保障問題；其次采取邀請相關人員來局講課、開展民主生活會、黨支部學習等活動，鞏固黨性，轉變思想，提高認識，在“破”字上用功，在“立”字上用心，堅決破除陳舊的思維和工作方式。

2、勇于正視問題，深入進行剖析。

在全局開展批評與自我批評活動，要求全體職工實事求是地查找事關全局的問題，實事求是地認識、評估自己，勇于正視和深刻剖析存在的問題。要摒棄私心雜念，堅持講真話、講實話，對照先進找差距，敞開思想查不足，做到誠心誠意地征求意見，光明磊落地亮出問題，深刻透徹地剖析原因。切實找到問題癥結所在，找到解決問題的方法，明確努力方向和奮斗目標。

3、充分發揮各級領導干部的表率作用。

局領導班子充分發揮帶頭作用，帶頭深入學習，帶頭廣泛征求和虛心聽取各方意見，帶頭查找問題，帶頭進行自我剖析，以實際行動為全體職工做出表率，推動解放思想整改階段的實施，促進工作新局面的實現。

第二篇：學習交流會

MBA教育中心學生黨支部召開黨的群眾路線教育實踐活動學習交流會

為檢驗黨的群眾路線教育實踐活動開展以來學生黨員的學習成果，進一步推動活動深入開展，9月15日下午，MBA教育中心學生

黨支部在北三103室召開群眾路線教育實踐活動學習心得交流會議，有十余名黨員作了交流發言。

中心黨支部對這次學習交流會議高度重視，做了具體安排。廣大黨員積極參加學習交流，認真結合思想、工作實際開展自學，圍繞“四風”精心準備了心得交流材料。

通過心得交流，學生黨員們認為，開展黨的群眾路線教育實踐活動具有很強的現實意義，對促進自身實際工作和學習的科學有序

開展很有必要，表示一定要進一步提高認識、更加認真地積極參加。交流中，有的學生黨員以堅定理想信念、增強黨員意識為題，闡述了如何做一名合格的共產黨員；有的以堅持“務實”為題，講述了如何扎實做好本職工作、進一步為周圍學員及工作當中的群眾服好務，更加踐行模范作用。大家紛紛表示，在這次教育實踐活動中，將努力按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，讓自己在組織和同事面前紅紅臉、出出汗、排排毒，查找自身存在的不足和問題，不斷改進作風，進一步端正工作態度，站好崗位、盡好職責，為各自單位的發展建設獻計出力，以實際行動體現活動取得的效果。

第三篇：學習交流會

策

劃

書

雖然同學們進入大學也已經半年了。在生活方面同學們還能很快適應大學的生活方式，但是在學習這一塊同學們普遍感到力不從心，對于學習的目的很迷茫，對于學習的方法很難明確，對以后的就業不了解，為進一步認清形勢，學習合作的平臺，決定舉行2011年跨屆學生交流會。

一、交流會主題：明確宗旨，加強交流，共筑和諧，服

務同學

二、交流會目的：通過同學們的交流對學習、工作、人際關系方面等了解更深，讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性

四、活動對象：10級護理系學生為主

五、交流會時間：待定

六、交流會地點：待定

七、交流會前期準備：

（1）與10級輔導員聯系，根據德育與智育成績選出參加交

流會的嘉賓若干，并由07和08年級輔導員推薦。

（2）最后確定符合要求的嘉賓

（3）對收集的問題進行歸類整理（1.實習點安排問題。2

那里就業好？3以后臨床工作的情況，4各方向的就業形勢，5醫院對護士的要求是怎樣的，6讀好本能知識課余時間該

做什么好，7，提前把問題告知邀請嘉賓。召集嘉賓開會，明確所要交流的內容（給予嘉賓足夠空間自由的發揮）；對

10新生關于生活、工作、人際關系方面的建議。談談生活感

悟、學習心得，給新生一些啟發還要介紹些日常學習計劃，今后學習規劃針對前期征集到的各方面問題，隨即邀請嘉賓

進行解答

（4）各班級按指定位置就座，并保持嚴格的紀律性。

（5）促進部需要結合本次交流會的策劃，負責相關物品的準備。

八、交流會后期工作（1）全體學生打掃會場清潔。

預算：待定

就業促進部

2011.3.9

第四篇：學習交流會

學習交流會計劃書

一、活動主題：

暢談經驗，分享快樂

二、.活動目的：

為使大一同學以良好的姿態開始新的學習，引導他們跨越迷惘，為之提供必要的學習和經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學年伊始擁有良好的學習風貌和氛圍, 學生會學習部特舉辦學習經驗交流會，為同學們提供互相交流的平臺。

三、主辦單位：院學生會學習部

四、活動地點：3#117

五、活動時間:2012年11月28號 晚上5：30

參與班級：12學前教育12財審

主持人：苗嬌嬌

特邀嘉賓：學習會主席團，對應相關專業獎學金獲獎者

會議流程：

（1）主持人介紹到場嘉賓，參與班級，宣揚活動主題，宣布會場紀律

（2）由主持介紹，嘉賓依次分享他們的學習經驗，給以新生學習方法、生活經驗

（3）講述完后，由主持人組織大一新生針對嘉賓的發言提出問題

（4）由主持人總結嘉賓要點，并進一步強調觀點

（5）互動環節：

游戲規則：嘉賓與在場同學互動報數，依次由1報到100，有人報到包含“6”的數字或者“6”的倍數時，不許報數，要拍手一下，下一個繼續報數不要重復，如果有人報錯數，或 者拍錯手給予懲罰

懲罰方式：分享自己的學習經驗或者提問在場嘉賓有關學習上的問題

（6）交流會結束

活動備注：申請器材（數碼相機）（主持人話筒）

到場嘉簽到

布置會場，會議記錄，維持會場紀律

第五篇：學習交流會

學習經驗交流

姓名：XXX

等級考試：計算機一級成績為優秀

座右銘：只要相信自己，沒有什么不可以

我們的名字是大學生，這就意味著你必須學習，學習將是你最首要的任務。高中老師傳導的“大學天堂論”是不復存在的，不是說高中我們沒日沒夜的學習是為了大學好好玩的。你必須記得一句話：在任何一所大學，平庸的大學生是相似的，不平庸的大學生各有各的輝煌。玩過去的大學生活什么都不是，要想有一個不平庸的未來，最好從現在開始奮斗，大學四年正是你的黃金時代。曾經和幾位學長閑聊，一人問，你感覺大學四年最重要的是什么，每個人都有自己的答案，不盡相同，無論是什么，有答案就好。但也有些人迷茫的不知道大學應該干些什么，以后應該干些什么，甚至不知道為什么要上著無所謂的大學。高中我們的目標就是大學，我們努力，我們廢寢忘食，我們壓力很大，學習很累但我們快樂，因為我們有方向。我們得考高高的分數，得上個好大學。現在我們無論結果怎樣的步入了大學生活，也無論過程怎樣的開始了一個嶄新的階段。我們要規劃好自己的未來，這很重要。林肯說過一句話：雖然我走的很慢，但我方向是對了。明白自己要的是什么，然后為之奮斗。無論你的選擇是什么，大學你都必須要學習，這是你的天職，是你實現夢想的墊腳石。下面我說一下大學的學習。

大學課程比高中輕松很多，但相對要難。剛開學不久，就有不少學弟學妹抱怨線代太難，這是無法改變的，必須要好好學習。大學學習的特點和高中不盡相同，你們要利用大一上半年去適應這種大學的學習方式。大學學習其實很簡單，只需要上課好好聽課，下課獨立完成作業，只有這樣了，聽起來應該不難，但做起來貌似沒那么簡單。問題就在于怎么能保證上課認真聽課，下課完成作業。

如果你每天晚上上網或者聊天到11點多甚至更晚，第二天早上你是否能保

證不瞌睡；如果科目很難，你有沒有預習，跟不上老師的思路，難免會感覺枯燥，難免走神；如果你抱著手機邊玩邊聽課，我不相信你有那么好的腦子可以三心二用。課上是很重要的，保證上課質量對你學習的幫助會很大。盡量改掉一些不好的習慣，把課上利用起來，能為你節省不少課下時間。

對于大一的同學，大都或多或少參加了社團和其他組織，它會用去你不少的時間，甚至是上課時間。我不反對參加社團活動，大學應該是豐富多彩的，只學課本上的知識是不行的，你必須要學習其他方面的知識，比如交際，團結能力等。但是要適度，你必須明確，當你走出大學之后，你還能鍛煉你生活方面的能力，但卻沒有了大學那樣學習知識的條件和環境。學習才是首要任務。如果社團工作與上課時間沖突，一定要調節好，你必須列出它比這節課重要的理由，讓你心服口服的理由，不然你就乖乖的坐在教室里，安心的上課。

大學生時間荒廢現象很嚴重，大家最好規劃一下每天的學習工作。每天晚上躺在床上，想想你一天都干了些什么，有多少時間是有價值的。一定要去想，每晚的反思對你很重要，對你以后的影響也會很大，有規劃的生活總是效率很高。有很多人和別人一樣，也是坐在自習室里，守著課本，貌似在學習。但是他們心很雜，根本靜不下心去學習，兩個多小時做不了幾道題。這種人很多，有的玩手機，有的聽音樂，有的還在回味白天發生的事情。我想說的是，做什么就是什么，玩你就玩的痛快，學你就把手機放一邊，把心平靜下來。三心二意只會讓你感覺學學不下，玩玩不痛快，但是時間就沒了。

另外說些學習方法。學會預習，你能跟上老師的節奏，你就更容易學會，課下省去不少時間。上課能做第一排就做第一排，能回應老師問出的問題，就要說出來。課上跟著記筆記，不用工工整整的，找幾張紙，跟著老師的思路寫寫畫畫，這樣不容易走神。遇見不懂的馬上做標記，在旁邊打上問號，課下馬上問，沒機會就下節課再問。每節課結束時，看一下老師都講了什么，只要一兩分鐘，但有好處。課下，利用好你們的晚自習時間，完成作業，大學的作業不多，最好保證你做的每道題你都能會做。不懂的知識點慢慢的再去理解。

關于學習的動力，說些實際的，在大學里，評選一些優秀團員，優秀個人，還有優秀班級之類的，成績是必須保證的。對于一個學生來講，沒有成績很難會被承認是優秀的。有了成績你才能去爭取一些榮譽，甚至是獎勵。有一部分人缺乏學習興趣，你最好想想，現在你學的這個專業，有可能你就得從事一輩子，最好還是要培養對這個專業和所學課程的興趣。有句話叫，興趣是最好的老師，這句話真的很對，有了興趣你就會不自主的投入精力和時間，有了付出，總會有收獲。

希望這些對你們有所幫助，預祝你們有一個精彩的大學生活。