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我品嘗到了成功的喜悅400字[本站推薦]

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第一篇:我品嘗到了成功的喜悅400字[本站推薦]

我品嘗到了成功的喜悅400字

我品嘗到了成功的喜悅400字1

成功---像一朵朵甜甜蜜的棉花糖;成功——像是一盞星光;把甜蜜的夢點亮;成功——也像是一種甜品,讓人品嘗后回味無窮。我也曾經品嘗過這種成功的喜悅。

那是一次周末,媽媽獎勵了我一盒3D拼圖,興奮之余我就決定當天把拼圖拼好。于是,我打開拼圖,開始進行拼了。先把一塊塊的小拼圖放在地板上,然后按自序一一對著圖紙拼。在我的努力下,拼圖好不容易拼好了。正想自賞一下,但是拼圖不知道怎么塌了下來。俗話說的好“失敗乃是成功之母。”我沒有放棄,繼續拼了一次,但還是塌了。我就拿起圖紙又認真琢磨了一次,回顧了前2次的失誤,終于發現了問題,原來是一塊積木放錯了位置。果然,“王天不負有心人”我終于把這座漂亮的別墅拼好了。這次,我首次嘗到了成功的喜悅。

后來,媽媽給我買了一個魔方。我左琢磨右琢磨,都搞不懂怎樣去拼,放棄的念頭涌出,隨即而消滅,我不想放棄,于是我開始觀察整個魔方的結構,時間流逝,我琢磨了將近半個小時,才研究好了怎樣拼一面,但這并不是我想要的,于是按照這個基礎,一個下午的時間,我便終于將這個魔方拼好了,這一次,我也知道成功是怎么來的。

這些就是我品嘗到成功喜悅的事情,而你那份有沒有啊?

我品嘗到了成功的喜悅400字2

成功,是需要百分之一的天分和百分之九十九的汗水才能獲得。我也成功過,那種喜悅感令我難以忘懷。

那是一個夏天的下午,異常的炎熱,知了在樹上叫著,仿佛在詛咒這炎熱的天氣和大太陽,我們在上著下午的最后一節課,終于要放學了,老師留作業。“我們就留這一道題。”老師邊說邊寫著題。“耶!”我們歡呼道,抄完題,我們便爭先恐后地“飛”出教室。

回到家,我拿出抄的題一看,瞬間“石化”了。

“怎么辦啊!這道題根本寫不出來。”我心想,我的筆尖不斷地在演草紙上晃動著,不停地用一個個學過的公式套,可是,不管怎么套,驗算出的答案,都是錯的。很快,從七點變到了十點,過去了三個小時,我也沒算出來,我看著放在我面前的手機,產生出了一個念頭:“拿著手機一拍,用百度搜一下,答案就出來了!”我心中出現了兩個小人,一個說:“不要搜,你這就是作弊。”一個說:“搜吧,抄完就可以睡覺了。”最終,我同意了第一個小人的說法。

漸漸的,我做到快十一點也沒做完,正剛要放棄時,一絲月光直射到書桌上,我抬頭,看著窗戶外,好一輪明月,這月光,多么皎潔,多么無瑕,看著月亮,我突然想起一種方法,再一驗算,“對了!”我欣喜若狂。看著月亮,我欣慰地笑了……

月亮,多么皎潔,多么無瑕,我品嘗到了成功的喜悅。

我品嘗到了成功的喜悅400字3

每一個人都希望成功,但是成功是來之不易的,成功給我們帶來的喜悅,更是無限的有一天,我上的補習班的數學老師布置了幾道數學題讓我們回家做。我回到家立即拿出作業本來做。前幾道題目都比較簡單,猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著,突然,我被一塊絆腳石絆倒了,重重地摔在地上。我又仔細地看了一遍這道題。發現這種題型我根本就沒見過。我埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的,硬是不讓我算出來。我越是算不出來,心里越煩,一煩,所有的頭緒都亂了。于是,我想請教爸爸,讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉念一想:我都十二歲了,哪能一見到難題就臨陣退縮呢?我又想起:老師平時教育我們要有迎難而上的精神。

我的心情漸漸平靜下來了,我又重新拿起筆,不停地驗算,不停地思考。我看著這道題給的條件,順藤摸瓜,找出了這道題的答案。“哈哈哈……”我終于把這道題做出來了。頓時,我有一種剛剛完成了一項艱巨任務的感覺,我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難,只要你沉著應對,“成功”就會向你走來。哈哈!我又感到“成功”向我走來了。

我品嘗到了成功的喜悅400字4

在我們的生活中,有失敗的苦澀,也有成功的喜悅。

小時候,我非常崇拜那些會彈吉他的明星們,感覺背著吉他唱歌是一件非常帥氣的事,所以我下定決心要學好吉他。終于上了小學三年級了,我已經到了可以學吉他年齡,我纏著媽媽給我報了個吉他班。一開始我學習的興趣很濃,覺得學吉他是一件簡單的事。到后來,隨著學習的時間越來越長,作業也越來越多,我的手指按得很痛。終于有一天,我覺得再上吉他課就是對自己的折磨。所以,我上課一點也不認真,回家后也不再練琴。

老師看出了我在破罐子破摔,正在自我放棄,非常著急。有一天放了學以后,我心想:“一定要快一點回家,我的同學在等我呢?”這時,老師的聲音響起了:“陳昊禹,待會兒去我的辦公室一下!”老師的語氣異常嚴肅。我不敢不去,只好乖乖地在辦公室里站著。這時門開了,老師微笑著問我:“你最近為什么不好好學吉他?”我低著頭,不敢看老師的眼睛,老師給我講了許多小故事,這些故事里蘊含大道理。最后,老師意味深長地說:“在成功的道路上沒有一帆風順的,只有經歷困難,努力堅持的人才會成功。”

回到家,我反復想著老師那些話。終于,我又拿起了吉他,苦練起來。幾個月后,舉行了一場考試,我考進了三級吉他手,考上了這個級別,我心里很高興,還好我沒有繼續錯下去。

這一次,我品嘗到了成功的喜悅,但我不可以得意,前面還有更遠的路。

我品嘗到了成功的喜悅400字5

今天,奶奶要教我怎么炒雞蛋了,我興奮極了,我終于可以學炒菜了。

奶奶先給我做示范:她先打了一個雞蛋在碗里,放上鹽,然后拿出筷子攪拌了一會兒。等攪勻后,奶奶就打開火,倒上油,然后把雞蛋倒進鍋里,然后把雞蛋翻過來又翻過去,等到雞蛋都變得黃黃的、沒有汁液的時候就關火,然后切碎,炒雞蛋就做成了。

我一看這么容易,便開始做起來。我先拿出一個雞蛋,在碗上一磕,把雞蛋的汁液倒進碗里,放上半勺鹽,攪勻。然后打開火,把油倒進鍋里,接著把雞蛋倒進鍋里,學著奶奶的樣子用鍋鏟把雞蛋翻過來又翻過去。等了一會兒,我就關了火,把雞蛋切碎,放進碗里。我一看,呀,糟糕,雞蛋燒糊了,有一面是黑黑的,看來我炒得時間長了點,或者是翻得不夠快。不行,我得重做。這回,我打好雞蛋,放上鹽,攪勻,然后開火,倒上油,把雞蛋倒進鍋里,然后把雞蛋迅速翻炒,一看雞蛋熟了,變成金黃色的了,我就立即關火,把雞蛋切碎,放進碗里。雞蛋炒好了,我一嘗,真香,特好吃!太好了,我終于學會了炒雞蛋。

在這次學習炒雞蛋的過程中,我明白了做什么事情只要多練幾次就能做成,不過你在做這件事的時候不能放棄、灰心喪氣、半途而廢,必須要堅持不懈才能成功。作文

我品嘗到了成功的喜悅400字6

成功是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,滲入內心深處,成了人生中美好的回憶;成功是一把雙刃劍,幫你消怯對方的傲慢;成功是一種美妙的音律,激發你的潛能,讓你漫游在成功的音律中;成功是一種無與倫比的喜悅,這種喜悅猶如一種甜點,讓你品嘗,讓你回味無窮;成功是一種千變萬化的東西,但它會給人們一種心情,那就是喜悅。有一次,我也品嘗到了成功的喜悅。

一天,我和一些同學幫朱老師改作業。我全神貫注地拿著紅筆,目不轉睛地看著答案,一絲不茍地改著,一時半會就改完了。我看著童話和劉穎婷聚精會神地在記錄語文一到八單元試卷的成績和名次。我便又想起我五單元語文成績九十八分,胡老師沒登過名次,我便浮想聯翩:“我問過一些同學,他們的分數都比我低,我是第一名嗎?還是第二名?”我懷著好奇的情緒,走到那一探究竟,“第三十六行,第五列……”終于找到了!我看了又看,大吃一驚,我第二名嗎?我急切地問:“誰是第一名?”童話說:“目前還沒有。”我又問:“那我九十八分豈不是第一名了?”童話一邊找我的成績,一邊說:“鄧冠杰九十八分,對的,就是第一名!”我聽了頓時心花怒放,我考過第二名,第三名,第四名,第五名的成績,就是沒有考過第一名,今天終于能如愿以償了!我頓時嘗到了成功的喜悅!

成功是一個月亮,而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星,給每個人心中的那個夜晚,點綴上了繁星布滿的美景。

我品嘗到了成功的喜悅400字7

我一直相信做一件事一定要經歷風雨才會成功,因此學騎單車這件事一直深深地印在我的心里。每每想起,我內心總會無比的喜悅、興奮,那種感覺是無法用語言表達出來的。

那是我10歲那年,爸爸買了一輛單車,姐姐對我投來嘲笑般的眼神,說:“這么大個人了還不會騎單車!”我就說:“我不想學,以后很多時間來學這玩意。”姐姐的眼神更不屑了,看著這盡是嘲笑的眼神,我憤怒了。

我推著自行車來到家對面的空地上,鳥兒在樹上唧唧喳喳的叫著,柳樹姑娘也搖著身體。我先試著坐上車包,可是因為沒控制好平衡,摔了下來。我站了起來,又坐了上去,試著騎了幾步。我開始大膽起來,我一直的往前騎,見到了一塊大石頭,我措手不及,直接撞了上去。我一下飛了出去,我的手被地擦掉了一層皮,我痛苦不堪。鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,好像在嘲笑我,柳樹好像在說我太笨了。我生氣地捶著地,幾乎快要半途而廢了,我想起姐姐對我的眼神。我又堅強地站了起來,我騎上單車,我一直的往前騎。在我這次堅持不懈的努力下,我終于學會了單車。

我興奮,我激動,我要高喊,讓全世界的人都知道:我會騎自行車了。我開心地騎著車回家,姐姐目瞪口呆地看著我。我笑不攏嘴地對姐姐說:“怎么樣,不就是騎車嗎?那么容易。”

經過這件事,我知道了什么事不可能一下子學會,只有經歷了風雨才會成功。

我品嘗到了成功的喜悅400字8

“失敗是成功之母”,有失敗才有成功,那一次我品嘗到了成功的喜悅。

體育一直是我的弱項,那次體育課讓我記憶猶新。學期剛開始,我們換了一個體育老師,第一節課就讓我們跑操場五圈。五圈啊!以前的體育老師太“仁慈”了,從沒讓我們跑超過兩圈,最多跑兩圈。對我來說兩圈都已累得夠嗆,五圈,光聽著我就害怕得腿直打哆嗦。可沒辦法,我只得跑起來。

沒跑幾步,我就開始大口地喘著粗氣,好不容易跑完了一圈!看看其他同學好像不知累似的,不停地跑。停下休息了好一會兒后我就開始第二圈、第三圈……我竟沒感到特別累了,輕松地繼續跑起來。

過不多久又開始肚子疼,我本想和老師說,請假不跑了,但一想還只差一圈多了,堅持一下就可以跑完了。不然同學看到了肯定以為我是跑不動了,想偷懶。像剛才咬咬牙不也又跑了兩圈多。于是我又咬咬牙,邁開步子,朝著終點跑去。果然堅持就會勝利,我跑到了終點。我腿一軟,一下子癱在了草坪上,頭發和后背都濕了,但我還是覺得很高興,我堅持跑完了這五圈,換在之前可是想都不敢想的!

我慶幸我堅持跑完了剩下的那一圈,不然就不會那么開心,付出的堅持和得到的結果是相等的,只有堅持下去才會成功。我做了一件我認為做不到的事,也讓我明白了凡事只有嘗試了才能知道自己行不行,只有堅持才能讓人體會成功的喜悅!

我品嘗到了成功的喜悅400字9

今天,我終于又一次嘗到了成功的喜悅。在今天下午放學寫完作業,我又去做了一些課外的數學練習題,這次我正愉快地輕松地一道道向后做著練習題,但突然發現了一條攔路虎,我想了一會,還想不起來,我就開始退縮了,漫不經心的想著。終于,沉不住氣的我放棄了思考,便繼續向后做,等到做完時再拐過頭來檢查時,又發現了那道困難的一道題。

我又去做了這道題,可是怎么也想不起來,很快我便被心里另一種意識吞沒了,我想著等會媽媽來了,問問不就知道了。

然后,我就跑到外面瘋玩著,可是我心里很不自在,好像有什么事沒有完成,很不自在,我想了想便又跑回了家,做到了我的書桌前又寫起了這道題,這回我心里想著我一定要把這道題做出來,不能依賴媽媽,讓媽媽另眼相看。

這回我努力的做著這道題,認真的陷入了沉思,過了二十分鐘左右我終于想起來這道題的解法了,便拿起筆,寫了起來,在寫的過程中,我心里很高興,終于做出來了。

這一次我又嘗到了成功的喜悅,這種喜悅比做任何事都高興,這種成功的喜悅真的是來之不易,很難才會有第二次,不過只有認真、細心才能再次嘗到成功的喜悅。

我品嘗到了成功的喜悅400字10

去年暑假,媽媽在市少年宮給我報了游泳班。這 對我是一次挑戰,也是一次難忘的經歷。

第一次來到池邊,我有些害怕。教練叫我從梯子下去,我誠惶誠恐地下到水中,哇!水好涼啊!我當時心里就在打退堂鼓了。教練先教我學憋氣,聽說這是最難的一關,我緊張得有點發抖。等老師講解完要領后,我按要領吸了一大口氣,再把頭埋到水里,第一次只停了3秒,就堅持不住了。當時只想趕緊上岸,逃離現場。教練大概看出我的心思,就鼓勵我不要緊張,要放松,爸爸在岸上也鼓勵我。我少少放松了一下,按老師的要領進行練習,果然越憋時間越長,心里也不再慌了。接著教練教我浮在水面上,有了上次的經驗,很快我就能漂在水上了,這時我已經感到了游泳的樂趣。當我能漂一段時間后,教練就開始教我蛙泳的腿部的基本動作,由于我蹬開的力度不夠大,反復幾次都沒有達標。但我沒有氣餒,按教練的指導,繼續努力,最后我一次游到了五米遠,爸爸和教練夸獎了我,當時心里很自豪。接著,老師開始教我的手部劃水動作,這個動作很容易學。學習完這些動作以后,我就會游蛙泳了,我現在可以像一只小青蛙一樣在水里自由自在地游泳了!

學會了游泳,我又多了一項技能。最重要的是我學會了克服恐懼,戰勝困難,我真正品嘗到了成功的喜悅!

我品嘗到了成功的喜悅400字11

成功是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,滲入內心的深處,成了人生中最美好的回憶;成功是一種美妙的音律,激發出你的潛能;成功是一種無與倫比的喜悅,這種喜悅就像是一種甜品,讓你品嘗,讓你回味無窮。

星期二的下午第一節課DD體育課。體育老師宣布:“今天我們進行800米測試,看看誰最有耐力!”我一聽到“800米測試”這個詞,立馬就打了個寒戰,那么遠的距離,我行嗎?

比賽開始了,我像一匹小野馬似的跑出賽道,開始的一段路程,我還沖在前面,看見一個個同學落在我后面,我心中不由暗喜。兩三百米后,我漸漸的覺得我的腿變得輕飄飄、軟軟的,跟本就使不上勁兒,喉嚨里也像被火燒的一樣難受,多想一屁股坐在地上休息會兒,我的速度慢了下來,后面的同學一個個地超過了我,“哎呀!”不知被什么東西絆了一下,差點摔倒。真想結束這比賽。

忽然我的耳邊傳來了同學們的吶喊聲:“加油,加油……”我想:我不能讓同學們嘲笑,只要有最后一絲力氣也要堅持!我望著前方,咬咬牙,大步跑起來……一個同學被我超過了,三個,四個……我感到風從我耳畔吹過,最后的沖刺到了,我使出渾身力氣沖向終點……在一片歡呼聲中。老師走了過來,“干得漂亮!”

這時,我嘗到的喜悅是那么地甜,勝過全世界最最美味的甜點。

成功是一個月亮,而成功的喜悅是月空中的一顆顆美麗的流星,給每個人心中的那個夜晚點綴上了繁星布滿的美景。

我品嘗到了成功的喜悅400字12

我們每個人都有過成功,不論是大成功還是小進步,都要經過堅持不懈的.努力。我就曾經有過這種感受。

因為我的美術在班里還算不錯,所以美術老師就讓我去參加江蘇省舉辦的繪畫比賽,題目是畫一幅有關學校的風景。我接到這個通知時,心里有點打鼓。因為我從來沒有畫過有關這方面的內容呀。雖然心里很想推辭,但一想“師命難為”,就勉強答應了。我回到家想了半天也不知該怎么畫,一賭氣就跑到一邊玩去了。

晚上媽媽知道了這件事,語重心長的對我說:“一件事要么不做,要做就要把它做好。”媽媽的一番話使我重新鼓起了勇氣,樹立了信心,發誓一定要把這幅畫畫好。

隨后,我上網查閱了大量的資料,也看過了眾多的作品,但俗話說“看的容易,做起來難”,我一到紙上就不知該如何下筆了。我擦了一遍又一遍,但總覺的有什么不對勁。星期天,我又請教了學習美術動漫的表姐,幫我指導、修改。經過表姐一番點播,我的“大作”終于大功告成了。

當我把畫交給老師時,受到了老師的表揚和稱贊。我的心里美滋滋的。過了幾個月,當我快把這件事淡忘的時候,在一次升國旗儀式上,大隊部老師宣布了這次比賽的獲獎人員名單。當我聽到我獲得了一等獎時,我真不敢相信自己的耳朵。我想:我的努力終于有了回報。

啊,我品嘗到了我成功的喜悅!

我品嘗到了成功的喜悅400字13

俗話說:“一分耕耘,一分收獲。一份努力,一份成功。”我堅信只要付出就會成功。人生,只要成功了,就會有超越、自信、美妙的感覺。

我很膽小,夜晚時,一個人連上樓梯都不敢上,非要媽媽陪我上,這次,我心想:“何不來個惡作劇……也讓我有個戰勝膽小的好機會嘛!”

“叮叮叮”電話響了,媽媽去接,臉色忽然大變,猶如晴轉多云,丟下一句話:“中午自己在家吃飯!廚房里有方便面!”“哦”我答應了一聲。我拿出廚房里的泡面,泡起面來。“這個太辣,不能給太多。”“這個是鹽,全部放進去。”“這個不放吧。”我笨手笨腳地放著作料。不一會兒,我就搞得手上全是作料了,我忙把手一洗。時間不知不覺地過去了,“咦,那個事應該現在就解決了啊,媽媽怎么還不回!”我著急的自言自語著。我給媽媽打電話,媽媽好像硬跟我作對似的。老不接電話,不是占線就是不接,我急了,怎么辦,怎么辦,怎么辦啊!天色越來越暗,我的心也繃得越來越緊,忽然,“吱吱”的聲音傳來。我的心繃得更緊了,我拿了把剪刀在手里,隨時準備迎戰,我跑出房間,“沒什么好怕的!”我提醒自己。一出去,什么也沒有,我這才安心的睡了,睡的很香很甜。

成功的感覺真好!成功、真的有很美妙的感覺!

我品嘗到了成功的喜悅400字14

每個人都曾經品嘗過失敗的苦澀,也都享受過成功帶來的喜悅,當然,我也不例外。

記得前年的一個星期日下午,我看到媽媽在包餃子,只見她托著張餃子皮,鋪上一些餡,再把皮對折,兩手輕輕捏幾下,一只小巧玲瓏的餃子便誕生了,我看了一會想:原來包餃子這么簡單啊,我也行!我自告奮勇地對媽媽說:“媽媽,我來幫你包吧!”媽媽說:“行吧,記得洗手啊!”我學著媽媽的樣子,拿一個餃子皮,夾些餡放在皮上,兩手指捏了幾下,不好,餃子皮爛了,里面的餡像調皮的娃娃一樣探頭探腦地瞅著我。我也瞅著它們,傻眼了。媽媽說:“沒事,手法輕一點就好了。”我鼓足勇氣,又包了一個,少放了點餡,終于捏攏了。可是包出來的這個卻扁扁的,和媽媽那一個個圓鼓鼓精神抖擻的餃子擺在一起,顯得無精打采。我又嘗試包了幾個,還是不行,我泄氣地嚷道:“不包了,不包了,我不行。”媽媽說:“休息一下再來吧。”

過了一會兒,我覺得很不服氣,又悄悄地走到廚房,說:“媽媽,我再試包幾個。”媽媽答:“好啊,來繼續,相信你能行!”我聽了更有自信心了!就小心地包了一個,結果……哇塞!在一旁的媽媽目瞪口呆,說:“你看,你能行!”

“嗯!”我笑著點點頭。

我繼續包餃子,學著媽媽的樣子,包了一個又一個,不一會兒,我倆已包了一大桌小巧玲瓏的餃子,真好看!

我品嘗到了成功的喜悅,覺得真是勝過任何美味佳肴!

我品嘗到了成功的喜悅400字15

有人說過:“勿問成功的秘訣為何,且盡全力做你應該做的事。”當我們做好自己應該做的事,獲得成功時,我們會體會到成功的喜悅。

期末考試前一段日子,我開始了緊張的復習:上課認真聽,放學回家認真寫作業,努力復習。到了考試那一天,發卷子時,我的心里想有一只小鹿在左沖右撞。教室里的氣氛緊張到了極點,也安靜到了極點。教室里只有卷子的“嚓嚓”聲和筆尖流動的“沙沙”聲。我仔仔細細地把題一道道答過,正當我穩穩當當地寫作文時,老師的聲音打破了教室的寧靜:“檢查名字和班級,還有十分鐘。”我心想:“怎么辦,作文只寫了一半,還有一半需要寫呢,只有十分鐘了,怎么辦,抓緊時間。”那時,我真想時間停留在那一秒。

我的筆尖不由得加快了速度,手里早已汗津津的。仿佛天上的流云停了下來,為我捏了一把汗,小鳥嘰嘰喳喳,為我加油。在考試結束的最后一秒鐘,我放下了手中的筆。

公布成績的重要時刻到了,我的心提到了嗓子眼,兩只手不由自主地緊握在一起。當老師滿面笑容地宣布我是全班第一時,心里的巨石落在了地上,心里比吃了蜜還甜,嘴角的笑藏也藏不住。太陽公公投來贊許的笑容,風兒為我歡呼雀躍。老師投來認可的目光。

我品嘗到了成功的喜悅。

第二篇:我品嘗到了成功的喜悅

我品嘗到了成功的喜悅

從小到大,我品嘗過許多成功的滋味:競賽得獎后的開心,競選

成功后的自豪,還有惡作劇之后的竊喜??

然而這一次的成功,帶給我的感覺是前所未有的,我并沒有戰勝任何對手,也沒有勝利之后的狂喜,但卻有無法名狀的興奮,和一種揮之不去的興奮,因為我戰勝了最強的敵人——我自己。

今天晚上,我所在的“秦漢胡同”要舉行“壬辰年書畫展”,我書法作品獲三等獎,據說還會有電視臺來采訪呢!我興沖沖地來到“秦漢胡同”,剛一踏進門,一位老師就對我說“一會兒有人來采訪你,你要加油,不要害怕。”“嗯。”我答道。隨著時間的推移,我越來越緊張,心里忐忑不安:我該怎么辦,馬上會有人來采訪我的,我該說些什么?一大串的問題在腦子里炸開了鍋。“小朋友,開始了,過來吧。”一位阿姨溫和地說。“來了。”我雖然口中如此說,腿卻象灌了鉛,一步也動不了。腦子也一片空白:怎么辦?怎么辦?短短的路程變得遙不可及,心中的恐慌與不安讓讓我失去了信心和勇氣。這時,我突然回憶起我當初可是在同學們面前說過:我一定會上電視,你們等著瞧!我是這樣在同學們面前夸下海口,如今機會就在眼前,我不能輕言放棄!我的信心漸漸回來了,我跨出了一步又一步,心想:學校的升旗儀式我不怕,現在我也不會膽怯的!我充滿了勇氣,沉重的步伐變得輕快了,緊張的呼吸變得順暢了,忐忑不安的心漸漸平靜了,我放松了神經,帶著甜甜的微笑站在了鏡頭前,我與記者和在場的人們侃侃而談的說起了自己學習書法的過程,在遇到困難時請教良師益友,積累成功的經驗和失敗的教訓,勤寫字,寫好字。我發言完畢,一片鴉雀無聲,我以為說錯了什么,心頭不猶一緊,突然四周發出雷鳴般的掌聲。我離開鏡頭,深吸了一口氣,感到無比輕松,緊接著心田深處涌出了一種說不出的喜悅。我上鏡了,我成功了!我成功的說出了自己真實的想法;我成功地贏得了大家的掌聲;我成功地實現了自己的諾言;重要的是,我成功地戰勝了內心深處的恐懼!

成功的喜悅是一種發自內心的自豪感,這種喜悅是一般人很難體會的,品嘗的,而我卻清清楚楚地,細細的品嘗到了。

粟婧穎

秦漢胡同大寧分院 來源:秦漢胡同2月校報

第三篇:我品嘗到了成功的喜悅

我品嘗到了成功的喜悅

每逢我成功的時候,我的心中有無盡的喜悅。

在我校舉行運動會,我參加了女子跳高比賽,我獲得了第二名。

在第二天,下午二點三十分的時候,我聽見了廣播再說:“請參加女子跳高比賽的運動員,請到跳高的場地集中。”當我聽到時,我的心情很激動,又很害怕是否會得獎。

我給吳貝貝說:“如果我跳高比賽沒得獎,老師會不會數落我。”吳貝貝說:“不會,只要你盡力而為就行。”我的信心更多了。

在比賽中,有許多人在幫助我,給我信心,給我補充體力。

在最后一刻,賽場上只有我和五四班的兩個人,在最后一次,我沒有跳過,可是另一以個女生跳了過去。我心里很難受,我的淚水流了出來,這是,吳貝貝說:“陸雯雯你不要哭了,雖然你沒有拿第一,可是第二名和第一名沒有大的區別。”這下我不知不覺笑了起來。

我回到了我們班的場地,鄭老師給我拍了一張照,我的心里很高興。在這場一運動會我對吳貝貝說了一聲:“謝謝??”

浙江省慈溪市宗漢街道新世紀小學五年級:陸雯雯

第四篇:我品嘗到了成功的喜悅作文400字

我品嘗到了成功的喜悅作文400字

(一)每一個人都希望成功,但是成功是來之不易的,成功給我們帶來的喜悅,更是無限的有一天,我上的補習班的數學老師布置了幾道數學題讓我們回家做。我回到家立即拿出作業本來做。前幾道題目都比較簡單,猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著,突然,我被一塊絆腳石絆倒了,重重地摔在地上。我又仔細地看了一遍這道題。發現這種題型我根本就沒見過。我埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的,硬是不讓我算出來。我越是算不出來,心里越煩,一煩,所有的頭緒都亂了。于是,我想請教爸爸,讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉念一想:我都十二歲了,哪能一見到難題就臨陣退縮呢?我又想起:老師平時教育我們要有迎難而上的精神。

我的心情漸漸平靜下來了,我又重新拿起筆,不停地驗算,不停地思考。我看著這道題給的條件,順藤摸瓜,找出了這道題的答案。“哈哈哈??”我終于把這道題做出來了。頓時,我有一種剛剛完成了一項艱巨任務的感覺,我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難,只要你沉著應對,“成功”就會向你走來。哈哈!我又感到“成功”向我走來了。

我品嘗到了成功的喜悅作文400字

(二)五年的小學生活中,我獨立攻克過難題,參加過各項比賽,每逢我成功的時候,心中總會有無盡的喜悅。

有一天,老師布置了一篇關于保護地球的作文,從接過作文紙的那一刻起,我就下定決心,一定要認真寫好這篇作文,爭取能在博客上被校信通推薦。因為,我還沒有一篇作文被推薦過。我多么想被推薦啊,這一次,我一定要被推薦,我暗暗地想。

晚上,或許星星已經入睡,貓頭鷹正在品嘗剛剛捕來的食物,可有一戶人家的燈依然亮著,那就是我家,我正在埋頭認真寫作文,大作產生后,我交給媽媽,讓媽媽發到博客上。

第二天中午放學后,和媽媽剛見面,媽媽就說要給我一個驚喜。()驚喜?是什么驚喜?是給我買書啦,還是 ? ?.我問媽媽是什么驚喜,可媽媽吊起我的胃口來,怎么也不肯說,只說回家再告訴我。

我迫不及待的要媽媽把車騎快點,只覺得車還沒我跑的快。到家后,媽媽讓我閉上眼走到電腦前,停了好半天,媽媽才讓我睜開眼睛。哇!那篇文章題目后面竟標著“ XXT 推薦”.“我的大作終于被校信通推薦了!”我高興得一蹦三尺高,心里像吃了蜜一樣甜,心想:“功夫不負有心人,終于被推薦了,以后,我要更加認真寫好每一篇作文,爭取再次被推薦”!

這次推薦,激勵了我,我以后要加倍大量閱讀,寫出更好的文章!因為,我品嘗到了成功的甜蜜與喜悅!

我品嘗到了成功的喜悅作文400字

(三)東勝區第一小學**班李雨珂

有人說過:“勿問成功的秘訣為何,且盡全力做你應該做的事。”當我們做好自己應該做的事,獲得成功時,我們會體會到成功的喜悅。

期末考試前一段日子,我開始了緊張的復習:上課認真聽,放學回家認真寫作業,努力復習。到了考試那一天,發卷子時,我的心里想有一只小鹿在左沖右撞。教室里的氣氛緊張到了極點,也安靜到了極點。教室里只有卷子的“嚓嚓”聲和筆尖流動的“沙沙”聲。我仔仔細細地把題一道道答過,正當我穩穩當當地寫作文時,老師的聲音打破了教室的寧靜:“檢查名字和班級,還有十分鐘。”我心想:“怎么辦,作文只寫了一半,還有一半需要寫呢,只有十分鐘了,怎么辦,抓緊時間。”那時,我真想時間停留在那一秒。

我的筆尖不由得加快了速度,手里早已汗津津的。仿佛天上的流云停了下來,為我捏了一把汗,小鳥嘰嘰喳喳,為我加油。在考試結束的最后一秒鐘,我放下了手中的筆。

公布成績的重要時刻到了,我的心提到了嗓子眼,兩只手不由自主地緊握在一起。當老師滿面笑容地宣布我是全班第一時,心里的巨石落在了地上,心里比吃了蜜還甜,嘴角的笑藏也藏不住。太陽公公投來贊許的笑容,風兒為我歡呼雀躍。老師投來認可的目光。

我品嘗到了成功的喜悅。

第五篇:我品嘗到了成功的喜悅400字以上

我品嘗到了成功的喜悅400字以上(精選4篇)

我品嘗到了成功的喜悅400字以上(精選4篇)1

人們常說:“堅持就會勝利。”正好,我這里就有一個例子。

一天,中午爸爸媽媽都出去上班了,我看著鐘表,正好指向了十一點。我摸著肚子不時地傳來“咕嚕咕嚕”的聲音,沒辦法,從來都沒有下廚房的我只能試一下。我翻著炒菜百全,看到西紅柿炒蛋最簡單,于是我嘗試著做了起來。

我先從冰箱拿出食材,拿出西紅柿清洗,切成一片片的。然后,把雞蛋液放入碗中,開始打蛋。做這些做完后,把油放入鍋中,點火,小火十分鐘。接著,我把已經準備好了的西紅柿、雞蛋放了進去。隨著“嘶溜”一聲,我把鍋蓋蓋上,拿出調料,一不小心,把鹽放多了。我連忙盛出鹽放多的那一塊,但還是晚了。我嘗了一下,唉,還是失敗了。我靈機一動,放入了好些水,最終,調整好了咸淡。

當我盛出來時,我感到特別有成就感。可我剛一吃,就吐了出來。啊,焦了。沒辦法,我倒掉了焦掉的地方。“不過味道還是非常不錯的。”我自言自語道。

經歷了這次西紅柿炒雞蛋,我明白了一個道理:堅持就會勝利。

我品嘗到了成功的喜悅400字以上(精選4篇)2

每一個人都希望成功,但是想讓成功到來是極其不易的。而成功帶給我們的喜悅,更是無限的。

最近,我有一個特殊愛好,那就是滑板。滑板老師表揚我進步非常大,學得很快,直接讓我滑大板。剛剛聽到老師說的話時,我自己既緊張又忐忑,因為我從來沒滑過大坡。我在心中默念著:天靈靈,地靈靈,諸位天神保佑我不會摔跤吧!我走上滑坡,把滑板搭在滑坡上,當我把右腳抬到板上的'時候,我整個腿都是軟的,心里緊張得瑟瑟發抖。“三,二,一,滑!”我閉上眼睛,右腳發力,“鏘!”不出我所料,我摔了個狗啃泥,老師搖搖頭,說:“你看我給你示范一遍,注意看動作要領。”我點了點頭,只見老師從大坡上輕松自如地滑了下來,和我笨拙的動作相比……不!簡直不能比!老師語重心長地對我說:“滑大坡其實和小坡一樣,只要要領掌握了,就不在話下了。”我聽了老師的話,迫不及待地爬到滑坡上,準備嘗試第二次……可……。還是失敗了。我不服氣,一次……兩次……。五次……在嘗試了無數次后,我終于成功了!老師和媽媽也對我豎起了大拇指。

失敗是成功之母。我想,這句話會一直回蕩在我耳旁……

我品嘗到了成功的喜悅400字以上(精選4篇)3

人生就是一盒五味牛肉干有咸的,有辣的……但我卻在里面嘗到了成功的滋味。

暑假期間,媽媽給我報了數學網課,送了一期魔方課,所以,我不得不上魔方課了!我心想:魔方這種東西本來就難弄,而且還是三階的,天哪!第一節魔方課開始了,不知道是我的腦瓜子不夠還是我的耳朵不夠用,一句都聽不懂。上完課后,我怕我把上課聽不懂這件事情跟媽媽說,她會罵我。所以,我一直把這件事瞞了一天。果然,俗話說“紙包不住火”,還是被媽媽發現了。她今天突然一反常態,親切地跟我說:“來,媽媽陪你看回放。”于是,我心想:平時媽媽是那種我上課聽不懂就要罵我的人,今天怎么這么反常?原來,媽媽也不會魔方,她也要學。于是我拿出一個筆記本,記下了三階魔方那個復雜的公式。

回放我看了一遍又一遍,做了一遍又一遍。媽媽突然說外面有事情,讓我一個人在家里學。我又想:媽媽不在了,我學不下去,還是放棄吧。但是又轉念一想:我之前不是有鉆研問題的精神嗎?趕緊用出來!于是我便開始埋頭苦練起來,最后,我終于會了!

成功的喜悅讓我陶醉其中。那一次,我嘗到了成功的喜悅。

我品嘗到了成功的喜悅400字以上(精選4篇)4

成功,它不是一種感覺,而是一種成就。成就帶給我們的快樂,更是無限的。

一年一度的運動會又開始了,單獨的跑步比賽沒有令我那么緊張,令我緊張的是接力賽。雖是友誼賽,不會計入總成績,但如果拿不住棒,接不住棒,扔棒,那么我這個“優秀分子”在校級里就混不下去了。

吹哨的老師戴著墨鏡,說:“各就各位!”我頓時渾身發癢,心緊攥著,慢慢抱左腿伸直,放在身后,右腿膝蓋彎曲,手放在桿子的右邊,成一個“U”字型。對面的小吳同學速度飛快,變成跑步的樣子,低垂著頭,使勁抖著雙腿,“預備——”我把腳緊蹬著地面,左手握緊,不要緊張,要接住棒。我反復搓著手掌心,“跑!”一聲令下,對面的小吳同學把頭一甩,幾乎擦著地面飛速沖來。近了!近了!他手猛地一擺,棒子如同一只離弦的箭撲到我眼前,我一攔,胳膊被小吳猛然一撞,整個人往后一仰,如同一匹脫韁的野馬,飛馳出去。身子突然向前一扎,一個大步,又踉踉蹌蹌繼續跑。太陽光照耀在我的額頭上,茫茫中,我看到了那溫暖的陽光灑在對面同學的眼神上。幾十對的眼神里充滿了信心和加油的光芒,我放慢了腳步,把棒子傳給了別人。

加油啊,我把勝利送給你們,希望你們小心地捧住它。

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