第一篇：我深深感受到了成功的喜悅

我深深感受到了成功的喜悅

成功，被無數人所向往，卻總是讓人認為是困難的，只要想想就罷，即使費力去抵達，也很難成功。然而，就是因為有那種艱辛的感覺，成功了，才更難忘。

歲月的車輪無情地卷走昔日的記憶，那件事卻依然在我腦海中，揮之不去。

已經是四年級的事了，那是我難以忘懷鄰班女生看我的眼神，她非常優秀，文藝舞臺上總是有她的身影，期末頒獎時，她總是在最前面，因此，我不免覺得她看人的眼神里帶了一些傲慢。又是一次朗誦比賽，我被全班推薦去朗誦，可是當我得知她也有份時，我卻有些自卑。她也能朗誦，是我意料之中的，可是為什么，但我得知這消息時，心情卻一下子跌落到深谷？窗外已是烏云密布，樹葉被風卷的沙沙作響，似乎在嘲笑我自不量力。我想成功，可是因為她的原因，我可以嗎？

朗誦比賽終于到來，在臺下做準備的我目不轉睛的盯著她朗誦，她朗誦的多么好，臺下掌聲排山倒海得涌來。我想退出，下一個就是我了，我在臺下進也不是，退也不是，我看到了老師同學們急切等待我上臺的表情，我好想哭，腦中出現了兩個小人在爭吵，“快上去，就等你了。”“算了，別丟人了，你比不上她的。”他們在爭吵，越來越激烈，我連忙甩甩頭，吸了一口氣，三步并作兩步走上臺。老師朝我點點頭，投來信任的目光。此時的我又怎能讓他失望？我昂起頭，用清晰響亮的聲音朗誦著，語畢，臺下又響起了激烈的掌聲。結果出來了，我和她都是第一，站在臺上領獎時，我清楚地知道我成功了。

四年前的事宛如昨天才發生，我感受到了成功的喜悅，多么甜蜜，我想正因為艱辛的過程，才會有不一樣的感覺，這就是人們常說的苦盡甘來吧。一起試試那清風佛過臉頰的喜悅，那成功的喜悅。

初二:吳紫瑩

第二篇：那一刻,我感受到了成功的喜悅

那一刻，我感受到了成功的喜悅

每當望見那淡紫色的破損跳繩，我的心里油然而生一種榮譽感，同時也情不自禁的想起那件事情，那一刻，我感受到了成功的喜悅。

那是三年級的一個寒冷的冬天，班主任陳老師對我們充滿信心地說：“同學們，一年一度的跳繩踢毽子比賽下個月即將舉行，大家只要抓緊練習，就能取得好名次！”聽了老師的話，大家面面相覷。

第二天，同學們就開始積極行動起來，一下課沒事就踢踢毽子跳跳繩，一刻也不停，每次都累得氣喘吁吁，我也不甘示弱。每天晚上，只要作業一寫完就開始跳，在家里練習，怕影響鄰居休息，就拿繩子到樓下去練。記得有一次我下樓時不小心把腳扭了，疼得要命，還堅持跳了一晚上，第二天早晨，腳腫得連鞋都穿不上。雖然我沒有一點壓力，但我還是練得熱火朝天，爭取獲得好成績。

光陰似箭，日月如梭，一個月的時間很快就過去了，一轉眼就到了冬季運動會。那天下午歡樂的氣氛把寒冷掩蓋住了，同學們個個精神飽滿，精力充沛，同時也顯現出了一些緊張，我靜靜地坐在座位上等待著比賽的開始，也不知為什么，絲毫沒有恐懼感。

終于，輪到我們三年級女生了，我不慌不忙地來到比賽場地，輕輕調好繩，一切準備完畢，只聽發令槍一響，我立刻上下搖晃

跳繩，兩眼緊盯著老師的腳尖，全神貫注、一鼓作氣地跳呀跳呀，不知跳了多少下，我感覺到自己心跳得很厲害，雙腿險些發抖，但我還是努力堅持著，手腳并用，使勁搖擺著，只聽同學們數著“10秒、9秒、8秒…”我怒睜雙眼，屏住呼吸，更加快了速度，我感覺那時的我時而像一只活蹦亂跳的小兔子，時而像一只輕捷的小燕子，時而又像一頭迅猛的小花豹……

“2秒，1秒，停！”哇塞，我以一道優美的弧線結束了比賽，停下來。當我氣喘吁吁地問老師我跳了多少個時，老師給了我一個迷人的微笑，說：“你一共跳了187個，一次都沒有停，你真棒！”聽了老師的話后我興奮極了，整整一個晚上都沒睡好。

星期一晨會老師宣布冠軍名單“xxx”時，同學們都向我投來了艷羨的目光，那時的我心花怒放、快活至極。

那一刻，我感受到了成功的喜悅，那一瞬間，蔣永遠留在我的美好回憶之中！

六（3）班 Xxx

第三篇：小學作文：我感受到了成功的喜悅

我感受到了成功的喜悅

是個風雪交加的夜晚，風嗖嗖地刮著，雪花漫天飄飛，寒風吹到臉上，如同刀割一般。爸爸驅車把我送到了小號考級的地點，這是我第一次考級，考得好，便是一個成功的烙印，不好，則是一個失敗的傷痕。我的心猶如那一片片搖晃的雪花，緊張得怦怦亂跳。

到了試場樓下，我的心提到了嗓子眼，喉嚨里仿佛含了一個小氣泡，一說話就感到眼淚——這熱乎乎的液體充滿了眼睛。我終于忍不住了，嗚咽著輕聲哭了起來。或十分鐘，或幾秒鐘，哭聲便不得不停了下來，輪到我去樓上做最后的考前準備了，十幾分鐘后，我走進了考場。

考官是位女老師。我做完自我介紹就開始吹曲子。過程并沒有我想象中那么波瀾，吹奏的整個過程中，除了盡自己最大的努力最高的水平吹奏外，就是在腦海里一直鼓勵著自己“相信自己，好好吹，好好吹!”幾個字。至多三分鐘，號聲就停了，我看著考官在成績單優秀欄里打了一個勾，又在評語欄里寫上了：“曲目完整，節奏穩。”我的心又開始怦怦亂跳了，不過這次是因為激動。我用雙手接過成績單，說了聲“謝謝”，剛剛度秒如年的感覺煙消云散，我連蹦帶跳地飛奔出門。

出了大門，感覺風小了許多，雪花像一個個天上的信使，又像一個個白色的精靈，在祝賀我，讓我深深地感受到了成功的喜悅，也在內心泛起了層層漣漪……

第四篇：我品嘗到了成功的喜悅

我品嘗到了成功的喜悅

每逢我成功的時候，我的心中有無盡的喜悅。

在我校舉行運動會，我參加了女子跳高比賽，我獲得了第二名。

在第二天，下午二點三十分的時候，我聽見了廣播再說：“請參加女子跳高比賽的運動員，請到跳高的場地集中。”當我聽到時，我的心情很激動，又很害怕是否會得獎。

我給吳貝貝說：“如果我跳高比賽沒得獎，老師會不會數落我。”吳貝貝說：“不會，只要你盡力而為就行。”我的信心更多了。

在比賽中，有許多人在幫助我，給我信心，給我補充體力。

在最后一刻，賽場上只有我和五四班的兩個人，在最后一次，我沒有跳過，可是另一以個女生跳了過去。我心里很難受，我的淚水流了出來，這是，吳貝貝說：“陸雯雯你不要哭了，雖然你沒有拿第一，可是第二名和第一名沒有大的區別。”這下我不知不覺笑了起來。

我回到了我們班的場地，鄭老師給我拍了一張照，我的心里很高興。在這場一運動會我對吳貝貝說了一聲：“謝謝??”

浙江省慈溪市宗漢街道新世紀小學五年級：陸雯雯

第五篇：我品嘗到了成功的喜悅

我品嘗到了成功的喜悅

從小到大，我品嘗過許多成功的滋味：競賽得獎后的開心，競選

成功后的自豪，還有惡作劇之后的竊喜??

然而這一次的成功，帶給我的感覺是前所未有的，我并沒有戰勝任何對手，也沒有勝利之后的狂喜，但卻有無法名狀的興奮，和一種揮之不去的興奮，因為我戰勝了最強的敵人——我自己。

今天晚上，我所在的“秦漢胡同”要舉行“壬辰年書畫展”，我書法作品獲三等獎，據說還會有電視臺來采訪呢！我興沖沖地來到“秦漢胡同”，剛一踏進門，一位老師就對我說“一會兒有人來采訪你，你要加油，不要害怕。”“嗯。”我答道。隨著時間的推移，我越來越緊張，心里忐忑不安：我該怎么辦，馬上會有人來采訪我的，我該說些什么？一大串的問題在腦子里炸開了鍋。“小朋友，開始了，過來吧。”一位阿姨溫和地說。“來了。”我雖然口中如此說，腿卻象灌了鉛，一步也動不了。腦子也一片空白：怎么辦？怎么辦？短短的路程變得遙不可及，心中的恐慌與不安讓讓我失去了信心和勇氣。這時，我突然回憶起我當初可是在同學們面前說過：我一定會上電視，你們等著瞧！我是這樣在同學們面前夸下海口，如今機會就在眼前，我不能輕言放棄！我的信心漸漸回來了，我跨出了一步又一步，心想：學校的升旗儀式我不怕，現在我也不會膽怯的！我充滿了勇氣，沉重的步伐變得輕快了，緊張的呼吸變得順暢了，忐忑不安的心漸漸平靜了，我放松了神經，帶著甜甜的微笑站在了鏡頭前，我與記者和在場的人們侃侃而談的說起了自己學習書法的過程，在遇到困難時請教良師益友，積累成功的經驗和失敗的教訓，勤寫字，寫好字。我發言完畢，一片鴉雀無聲，我以為說錯了什么，心頭不猶一緊，突然四周發出雷鳴般的掌聲。我離開鏡頭，深吸了一口氣，感到無比輕松，緊接著心田深處涌出了一種說不出的喜悅。我上鏡了，我成功了！我成功的說出了自己真實的想法;我成功地贏得了大家的掌聲；我成功地實現了自己的諾言；重要的是，我成功地戰勝了內心深處的恐懼！

成功的喜悅是一種發自內心的自豪感，這種喜悅是一般人很難體會的，品嘗的，而我卻清清楚楚地，細細的品嘗到了。

粟婧穎

秦漢胡同大寧分院 來源：秦漢胡同2月校報