第一篇：成功的喜悅周記400字

回道過去，我感慨良多，從一個孩童到一名花季少年，我沒少怨過累過。但我經(jīng)歷了一次次的磨練之后我得到了成功時的喜悅和歡樂。

我的體育很差，一千米能跑下來就算本事，為此我不斷的練習(xí)，不斷的進(jìn)步。最終在一次運(yùn)動會上得到了意外的收獲。那次我報了一個100米短跑，可因?yàn)閳蟮娜祟愄啵盐业拿~名刷了下來。還陰差陽錯的改成了1000米長跑。整個一個趕鴨子上駕啊！我一聽就朦了！心說我根本沒法跑啊！這時老師鼓勵我說：劉飛平，你盡力去試試，沒關(guān)系的。

就這樣我站在了起跑線上。比賽隨著一聲槍響開始了，我立刻在第一個彎道沖了過去 原創(chuàng)分享 周記本網(wǎng)，并夾在隊(duì)伍中間，我要跑下去，加油！一定行的，這些想法在我頭腦中來回浮現(xiàn)，我拼著命的承過了兩圈，可在這時我的體力也快到上限了，速度不由自主地慢了起來，眼睜睜的看到別人超過我。

我時，我聽到了同學(xué)的吶喊聲，一種力量在我心中凝聚起來，聲音同時發(fā)出來，努力！你一定行的！

我在最后一個彎道開始了沖刺100米、50米、20米、10米！我越過了終點(diǎn)線！

經(jīng)歷了一次次的磨練、跨過了一步又一步的艱辛，我變得堅強(qiáng)、變得充盈！

這次的成功讓我內(nèi)心感到無比的快樂和興奮。

第二篇：成功的喜悅小學(xué)生周記

成功是令人喜悅的，每個人也都經(jīng)歷過成功，每一次成功，也意味著自己的一次突破。

在我的記憶里，有一次成功非常深刻。

那是我七歲那年有時候，那時只知道別人都有的，我一定要有。于是別的小朋友炫耀著自己的自行車有多好的時候，我就眼紅了，立馬吵著找父母要一輛自行車。他們經(jīng)不住我吵鬧，幾天后，我也買了一輛自行車。七歲的我會騎什么車，騎自行車時還要兩個小輪子輔助，即使是這樣，我也依然不敢放心的騎，只能有人陪著我時我才敢。有一次我朋友叫我一起去騎自行車，于是我便和他比了起來，看看誰更快，我們兩個人你追我趕，反正要比另外一個人快，越快越好，騎一下，休息一下，不知走了多遠(yuǎn)，迷路了，我們倆個往回走時卻感覺不是同一條路，都不敢走了，于是我們兩個放聲大哭了起來，過往的行人似乎也沒有搭理我們，只有一個老人家見我們哭就問原因，我們告訴他我們迷路了，但也說不清家在哪里他只好把我們送上了馬路邊。此時我東張西望，看到了立交橋，我立馬喊到：“我到過這里！我媽媽帶我上街時走過這個橋！”那老人家聽了便說：“別走錯了啊，我家里還有事要做，你知道的話我就走了。”老人家走后我們兩個人便走向了家的方向，不過走沒多遠(yuǎn)又停了下來又看看周圍發(fā)現(xiàn)我們搭車走的是橋上，但騎向行車則是要走橋下，橋下路形復(fù)雜，又黑，媽媽也講過橋下有壞人們倆人弄得手足無措，膽小的兩個小孩子想來想去沒了法子只好走一步看一步，壯著膽子朝前走，看見人就問，一個多小時后，隱隱約約看到了家，我?guī)缀醣M全力喊著“快看快目的地，那是我家”另一個人也喊著：“恩，我也看到了。”到家后，先是被父母責(zé)怪，后來就告訴我說：“你們豐好膽子大，肯問人，不然你們都不知去哪里了。”爸爸也說：“經(jīng)過了這一次，我兒子再迷路也不怕了。”我開心的笑了，這是對七歲的我最好的肯定與贊賞。

成功就是這么簡單，那怕只是一次迷路后成功回家，這對于七歲的我也是莫大的喜悅。

第三篇：我嘗到成功的喜悅周記

成功不是用嘴說一說就能成功，而是要用自己的努力，奮斗來獲得成功，這是一個易說出口卻難做的詞語，尤其是成功后帶來的喜悅，那是要用心去體會的，能夠享受成功后的喜悅的人多，但也有不少人會失敗，我堅信自己不是一個失敗的人，成功就像一杯冒著熱氣，香味濃厚，味道純正的咖啡，雖然很苦，但苦過后又甜，就是先苦后甜，自己就是一個品嘗咖啡的人。

我坐在窗前，桌上有一杯咖啡，正冒著白氣，窗外正下著小雨，而我陷入了對自己的回憶中。

在我是一名初中生的時候，那時，我把高中當(dāng)作我的目標(biāo)，可我的成績并不理想，考上高中不是一件容易的事，可我明知只有努力，才能達(dá)到目標(biāo)，只有付出努力，回報也是會有，但努力和回報是成正比的，你會出多大的努力，就有相同的回報，可我每天不思進(jìn)取，只知道玩，那時，我并不覺得讀書有大的樂趣，跟著自己的心情來，心情好，就讀一點(diǎn)，心情有不好，就沒心思讀，就這樣一直到了初三，我以為還和以前一樣，隨自己，可我錯了，在初三，我體會到壓力感，緊張感，怕初三一讀完就沒有書讀了，我害怕了，當(dāng)?shù)谝淮卧驴紱]有考好，考得一塌湖涂，當(dāng)我看到卷子上，那鮮紅的X深深的刺痛了我的心，第一次感到前所未有的害怕、恐懼。但是我不會被打倒，我嘗到了失敗的滋味，用心去體會失敗，失敗給我心里帶來的痛苦，烙在了心里，不能抹去，但我勝不矣，幾不餒，繼續(xù)前進(jìn)，在初三那一樣，我付出了99.9%的努力，終于達(dá)到了目標(biāo)，不再害怕失去讀書，我知道這樣一句話，只有付出99.9%的汗水加1%的天賦等于成功，我做到了，當(dāng)拿到通知書的那一刻，我流下了淚，那是喜極而泣的淚，用心去體會成功的喜悅。

轟的一聲響，天上打了一道雷，這道路雷拉回了我沉浸在回憶里的思緒，看著桌上的咖啡，雖然咖啡涼了，但我笑了，我用心去體會了成功，體會了成功后帶來的喜悅。

第四篇：成功的喜悅

成功的喜悅

從一年級開始，我的心里一直有一個愿望：當(dāng)上大隊(duì)委，為學(xué)校服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。

四年級的時候，我去演講。結(jié)果失望而歸。我并沒有喪氣，我堅信，我可以。

五年級，我精心準(zhǔn)備了演講稿，可是??還是失敗。

從來沒有泄氣，從來沒有哭泣，我相信，是金子總會發(fā)光。

今天，我成功了。演講時我沒有像四、五年級的青澀，反而表現(xiàn)了六年級應(yīng)有的成熟與穩(wěn)重。

在講臺上，我意氣風(fēng)發(fā)，不怕不怕，心里一直有一個聲音，安慰著我。在老師念出票數(shù)時，我?guī)缀跻^望了，誰知，老師念道：“陳妍瀅，25票！”

什么？什么？我沒聽錯吧？

是的，我分明聽見了。是的，我，選上了。

如做夢般，一股叫做激動的滋味涌上心頭。

原來，當(dāng)夢想實(shí)現(xiàn)時，你會覺得，一切的努力都是值得的。我，成功了。

華新小學(xué) 六年（2）班六年級:陳妍瀅

第五篇：成功的喜悅

成功的喜悅

那天下午，數(shù)學(xué)張老師布置了一張卷子，作為家庭作業(yè)。我回到家里，飛快地寫起來，前面一路順風(fēng)，可到了最后一道思考題時，我被難住了。我不停地在草稿紙上算呀算，可不管怎么算，就是算不出來。正當(dāng)我準(zhǔn)備去“請教”爸爸的時候，大姨的教誨在我耳邊響起：做作業(yè)時，遇到不會的，要自己思考，沒到實(shí)在不會時決不能問別人。家長給孩子講作業(yè)，實(shí)際上是害了孩子??此時此刻，我的腦子里有兩個小人在爭吵，一個說：“去問吧，反正不會。”另一個說：“再算算吧，或許能算出來。”“我的正確！”“我的對！”??我聽了第二個小人的話，又拿起卷子，重新審題。啊！我找到原因了！原來是看錯了！我又重新做了一遍，很輕松的，就做出來了。

“啊！我做出來了！我終于可以不問爸爸了！我會獨(dú)立思考問題了??”一句句喜悅的話脫口而出。

我成功了，也明白了成功需要些什么“材料”??