第一篇：學生考察材料

學生考察材料

第 1 篇第 2 篇第 3 篇第 4 篇第 5 篇更多頂部

目錄第一篇：學生優秀團干部考察材料第二篇：考察材料第三篇：考察材料第四篇：考察材料第五篇：考察材料 2014 更多相關范文

正文

第一篇：學生優秀團干部考察材料

李明考察材料

李明：男，1992 年 5 月 4 日出生，浙江省杭州人，中共預備黨員，xx 學院機械工程學院 10 級機械設計制造及其自動化專業學生，現任共青團 xx 學院椒江校區工作委員會副書記。

共青團 xx 學院團委對李明同學考察情況如下：

一、思想堅定，積極進步

進入大學以來，李明同學思想上積極上進，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，關心國事，關注身邊小事，積極參與學校組織的各項團員活動，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮了團干部的模范作用，多次被評為共青團 xx 學院優秀團干部。

作為一名優秀的共青團干部，李明同學以一個共產黨員的標準來要求自己，積極向黨組織靠攏，在軍訓期間向黨組織遞交了入黨申請書，并于 2014 年 10 月份參加黨校學習，2014 年 3 月，李明成為一名光榮的中共預備黨員。

二、勤學奮進，全面提高

學習，始終是學生的首要任務。學習方面，李明時時刻刻鞭策自己認真努力，學習態度端正，學習目的明確，努力學習各門專業知識，課堂上認真聽講，思想活躍，具有較強的獨立思考能力和鉆研精神。每個學期，都制定了科學、合理的學習計劃，周密地安排時間。在過去的大一、大二兩個學年里，都獲得 xx 學院三等獎學金，并且順利通過英語四級、計算機 vb 二級考試。

三、熱心團務，兢兢業業

2014 年，李明被聘為 xx 學院椒江校區團委優秀干事，獲 xx 學院“校級優秀團員”榮譽稱號，2014 年被聘為共青團 xx 學院椒江校區團委委員，獲 xx 學院“優秀團干部”榮譽稱號。李明同學是 xx 學院機械工程學院“三下鄉”暑期社會實踐“先進個人”，是浙江省第十三屆大學生運動會優秀志愿者。2014 年擔任共青團 xx 學院椒江校區工作委員會副書記，獲 xx 學院優秀團干部、優秀學生干部稱號。李明本著認真踏實、細心負責的態度完成著每一項分配到的任務，對團務工作兢兢業業，積極發揮共青團學生干部的能量。

四、樂于助人，團結同學

李明同學兼任班級團支書，他所在的班級曾獲“xx 學院先進團支部“的光榮稱號。他具有良好的人緣，性格開朗的關心身邊每一位同學，能夠做到與同學們密切合作、相互幫助。他對同學也是毫無保留，積極主動地做好同學與(感謝訪問)學校領導、老師的橋梁，顧全大局，不存一絲私心。別人不愿做的事他去做，要求別人做到的事，自己首先能夠做到，從不攬功諉過，假公濟私，與同學爭名利。

綜上所述，該同學政治上熱愛團務，遵規守紀，品行端正；學習中刻苦鉆研，工作中勤政務實，任勞任怨，顧全大局，勇挑重擔；生活中為人正直，待人平和，樂于助人，團結同學。在學校團組織中表現好，能起到帶頭作用，深得師生好評。

共青團 xx 學院團委

二 0 一三年三月二十日

第二篇：考察材料

同志考察材料

認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力貫徹執行黨的路線、方針、政策，自覺踐行科學發展觀，有一定的政治理論素養。政治立場堅定，在大是大非問題上頭腦清醒，態度鮮明，思想上、政治上與黨中央保持一致。

事業心和責任感較強，工作認真負責，積極主動，勤奮敬業，有一定的組織協調能力和公文寫作能力。研究生學習期間，獲得 2014 屆優秀研究生的稱號。到學院工作三年多來，有較為豐富的辦公室工作經驗，在學校黨政辦期間，認真做好辦公室日常行政管理工作，能協助做好“辦文、辦會、辦事”的各方協調和服務工作，參與各種公文草擬、匯報總結、會議紀要、領導講話、經驗交流等各類文字材料。在貴州省大學生足球運動會、學院大學生思想政治教育評估、貴州省屯堡研究會、本科學士學位授權點預評估等重大活動工作中，積極參與，努力做好協調、服務工作，為這些工作做出了奉獻，得到了鍛煉，取得了進步。該同志作為學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室成員，盡職盡責，努力工作，較好地完成了各項工作任務。

在學院黨委組織部組織科工作期間，認真做好文件起草，黨員發展、培養及協助干部科完成 2014 年度干部年度等各項 1

日常工作，認真履行工作職責，積極完成交辦的各項工作任務。

曾擔任 08 級體育教育本科班班主任工作，帶領所在班級獲得了 2014 年“軍訓先進班集體”稱號。在抓好行政工作的同時認真做好教學工作，主要承擔《普通話》、《中國當代文學》、《導游業務》的教學工作，按照課時安排，認真準備，努力上好每一節課。在科研方面，積極提高自己的業務能力和科研水平，以科研促進教學。近三年來，發表兩篇學術論文，《袁昌英對中西文化的選擇與接受》和

《非物質文化遺產傳承基地建設的探索——安順民間蠟染開發與保護的思考》，發表在《安順學院學報》2014 年第 4 期和 2014 年第 6 期。2014 年參與顏建華教授主持的貴州省教育廳高校人文社科重點項目《從漢墓的發現看貴州漢代文化變遷》，于 2014 年 11 月結題。

主要優點：講原則，顧大局，作風正派。有較好的溝通協調能力，性格開朗活潑，待人熱情，團結同事，廉潔自律方面無不良反映。

主要不足：性子有時有些急躁。

第三篇：考察材料

×××同志考察材料

思想政治素質較好。政治素質較好。認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發展觀，自覺執行黨的路線、方針、政策，政治立場堅定，與黨中央保持一致。

熟悉黨務工作，有較強的組織協調能力。工作思路清晰，目標明確，措施具體。擔任××職務以來，做了大量深入細致的工作，取得了較好的成績。按照“圍繞發展抓黨建、抓好黨建促發展”的工作思路，不斷加強學校黨建工作。切實加強干部隊伍建設。組織制定《××學院干部交流輪崗暫行辦法》，在全院開展干部交流和輪崗工作，調整了××名干部的工作崗位，進一步優化干部隊伍的結構，調動干部隊伍積極性。注重加強基層黨組織建設，進一步完善基層黨組織設置。制定了《××學院干部聯系點制度》等多項制度，使學校的組織工作有章可循。重視入黨積極分子的培養教育，積極慎重地做好黨員發展工作，制定出臺了《××學院黨員發展基本程序和要求》，確保入黨積極分子培訓和黨員發展的質量。深入開展黨員主題教育和實踐活動，開展了“黨員干部進班級”結對活動，組織黨員干部深入學生當中、關心學生成長。積極參與籌備召開學院第××次黨代會，嚴格按程序、按規定做好代表選舉、“兩委”委員的三輪推薦和“兩委”報告、黨代會有關文件、材料的起草等工作。

有一定的教學科研能力。承擔《×××》等課程的教學任務，教學效果良好。主持省教育廳高校青年教師基金項目和人文社會科學科研項目各××項。主編國家規劃教材××部。

事業心和責任感較強。工作兢兢業業，經常加班加點。為人低調，處事沉穩。作風正派，待人謙和，團結同志。廉潔自律，對自己要求嚴格。

不足之處:工作中有時過于謹慎，不夠大膽。

民主推薦情況：×××年×月，在××范圍××人參加會議投票推薦，發出推薦票××張，收回有效票××張，××人推薦其為××學院××職務人選，得票率為××%，名列××學院××職務人選第一位；××人參加個別談話，××人推薦其為××學院××職務人選，得票率為××%，名列××學院××職務人選第一位。

考察組組長：×××

成員：××× ××× ×××××××年××月

第四篇：考察材料

姜考察材料，男，漢族，年月日出生，共青團員，2 0 11 年 7 月畢業于。

一、本人簡歷9 0.7-19 9 6.7

1996.7-1999.7

1999.7-2014.7

2014.7-2 009.7 遼寧中醫藥大學臨床醫學專業學生

2014.9-至今

二、主要表現

同志熱愛祖國、熱愛黨，政治上始終與黨中央保持一致。熱愛學習，認真學習鄧小平理論和三個代表重要思想，牢固樹立科學發展觀。刻苦學習科學文化知識，從小學到中學她一直是學校品學兼優的好學生，連年被評為校級三好學生、校級文體標兵和學習標兵。2014 年她以優異的成績考入遼寧中醫藥大學本碩連讀（英語班）臨床醫學專業。7 年的大學生活讓她不斷成長成熟，在校期間曾先后擔任遼寧中醫藥大學學生代表大會委員，第一臨床學院學生會秘書長，班級班長。不論是在校學習還是臨床實習期間，她始終把學習放在首位，帶頭刻苦學習、帶頭鉆研業務、帶頭組織參加學校的公益活動，熱心為同學為班級服務。連年獲得校級獎學金及優秀學生干部稱號，并順利通過公共英語六級及計算機二級考試。在遼中醫附屬醫院兩年半的研究生臨床實習期間，她用所學的知識全心全意為患者服務，對工作精益求精。

為人正直，樂觀向上，關心他人，不計較個人得失，在校期間在群眾中有較高威信。考核組在《專科學校 2014 年畢業生推薦表》上了解姜情況，姜具有對知識渴求，對工作認真．對生活樂觀以及能吃苦耐勞的優秀品質。

經與姜栩灃所居住社區和公安部門了解，姜栩灃沒有違紀、違反社會公德等行為。

經考核，丹醫院黨總支部認為：醫院規定的標準，同意錄用在醫院崗位工作。

考核人：

第五篇：考察材料 2014

張**同志考察材料

張**，男，漢族，19**年*月出生，19**年*月參加工作，19**年**月加入中國共產黨，**學歷，現在********工作，并任*****副主任。

一、主要表現：

該同志時刻保持清醒頭腦，平時注重理論學習，能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及黨的 十七大精神，政治上立場堅定，旗幟鮮明，能積極擁護黨的路線、方針、政策，認真學習農村各種政策及法律法規。

二、工作實績及榮譽：

20**年，該同志和****中心全體人員團結一心，開拓進取，奮力拼搏，較好的完成了鎮黨委、政府交給的各項工作，依法有序的抓好****，嚴格按照****規定辦事，完成了省****的創建工作。****建設工作按照高標準、高起點的要求已規劃完成。

三、存在問題和不足：

學習需進一步加強，工作態度有待于提高。在以后的工作中努力加強學習，端正工作態度，爭取更上一層樓。

四：民主推薦情況：

20**年*月**日，鎮黨委組織進行了民主推薦，應參加*人，實參加*人，發出推薦票*張，收回*張，有效票*張，得推薦票*張。

考察人：******20**年*月*日

我們整理了以下相關范文：

考察材料

考察材料

考察材料

考察材料格式

考察材料格式

第二篇：學生四川考察心得

四川考察心得 月25日 至11月7 日，按照學校統一安排，在學校老師與當地導游帶領下，我們一班同學到四川的稻城亞丁地區及沿途多個地方進行了為期兩個星期的旅游考察，考察了重慶、成都中國中部城市，新都橋、稻城縣城地區，亞丁景區等環境較好且有特色的地方。一路下來，我們在高原緊張氛圍與歡笑自樂中交談分享，在交流與思考中收獲，可謂學習之旅，收獲之旅也。

一、旅程考察地區。

根據路程安排，同學開始網上搜索關于此次行程考察的地區，事先了解當地文化特色，從重慶、成都再到新都橋、稻城以及亞丁景區。

（一）重慶，我稱之山城，重慶簡稱“渝”，巴渝文化是長江上游最富有鮮明個性的民族文化之一。在重慶大家一起去了洪崖洞參觀，洪崖洞是重慶歷史文化的見證和重慶城市精神的象征。洪崖洞民俗風貌以最具巴渝傳統建筑特色的“吊腳樓”風貌為主體，依山就勢，通過分層筑臺、吊腳、錯疊、臨崖等山地建筑手法，把各行業態有機整合在一起，形成了別具一格的“立體式空中步行街”，成為最具層次與質感的城市景區商業中心。

（二）四川，天府之國的美譽老早就曉得了！我們基本行程都在四川，成都再到新都橋、稻城以及亞丁景區。在成都城到武侯祠了解蜀地文化歷史，遵循先君后臣的原則，園中供奉名臣名將，園中有結義園，里面供奉著劉備、關羽、張飛的雕像，堂上方還有一塊匾額，寫著“神圣同臻”，言簡意賅。漢昭烈帝陵也在里面，漢昭烈帝陵不大，但是很安靜肅穆，讓人自然就感到一種帝王之氣。最美的是銀杏樹了，在一片綠色中，淡淡的黃色很漂亮。武侯祠出來就是錦里，里面有商店、小吃、古玩等等，有點古色古香的味道。新都橋開始了藏區考察的第一站，看到地域面貌差異與生活習俗的變化，且到居里寺了解甘牧藏區的宗教文化禮俗。稻城縣以亞丁為核心的稻城生態旅游區，稱之為“藍色星球上最后一片凈土”，我們也是為這個名字而去的。亞丁風景區雪域高原最美的一切幾乎都匯聚于此，我們也攀爬了仙乃日、央邁勇兩座雪山，像當地虔誠的藏民一樣，徒步轉山是感受亞丁風光的最好方式。

二、此次考察用意。

在學校課程緊湊時期，還能安排時間親自帶領這么多人進行為期兩個星期的實地考察，這本是一件難得的事，充分說明學校對這次考察的重視。在考察過程中班主任告訴我們多看當地景點、多了解本地文化、多與同學交流分享，同時給我們講了許多關于旅游方面的知識，以及旅游注意的事項，在車上提醒大家注意安全等，整個考察過程中，老師與同學們交流互動，各抒己見，大家深受啟迪和認識得到提升。我在思考，此次除了單純地考察旅游外，學校還想通過這次考察鍛煉同學們，增加我們的團隊意識，提升我們的綜合能力，為今后能更好的開展學習與工作打下堅實的基礎，此次考察與以前我們去考察有所不同，學校之意可謂用心良苦。

三、感覺中西部地區發展很快。

印象中，中西部并不是一個發達的地方，去了之后才發現這里無論旅游還是城市建設、經濟發展都遠遠比我們想像的要更好、更快，走過的每個地方都讓我們震驚。進入四川甘牧藏區，一個自治區，利用它特有的山水景觀，做到了全洲旅游，不僅縣城總體做得好，且家家戶戶都有自己的特色。它的民族風情園建筑氣派和精致就已讓我們震憾，雖然沒有停下來仔細研究，但僅僅從外形上就已讓我領略了甘牧藏地文化的氣勢。一路經過的許多地方，我們完全感受到了旅游在這些地區發展的重要性，也因為旅游，國家的許多項目在這些地區實施，讓當地的生產生活條件得到了改善。同時這些地區的建設發展速度也讓人吃驚。

第三篇：學生優秀團干部考察材料

李明考察材料

李明：男，1992年5月4日出生，浙江省杭州人，中共預備黨員，xx學院機械工程學院10級機械設計制造及其自動化專業學生，現任共青團xx學院椒江校區工作委員會副書記。

共青團xx學院團委對李明同學考察情況如下：

一、思想堅定，積極進步

進入大學以來，李明同學思想上積極上進，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，關心國事，關注身邊小事，積極參與學校組織的各項團員活動，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮了團干部的模范作用，多次被評為共青團xx學院優秀團干部。

作為一名優秀的共青團干部，李明同學以一個共產黨員的標準來要求自己，積極向黨組織靠攏，在軍訓期間向黨組織遞交了入黨申請書，并于2011年10月份參加黨校學習，2013年3月，李明成為一名光榮的中共預備黨員。

二、勤學奮進，全面提高

學習，始終是學生的首要任務。學習方面，李明時時刻刻鞭策自己認真努力，學習態度端正，學習目的明確，努力學習各門專業知識，課堂上認真聽講，思想活躍，具有較強的獨立思考能力和鉆研精神。每個學期，都制定了科學、合理的學習計劃，周密地安排時間。在過去的大

一、大二兩個學年里，都獲得xx學院三等獎學金，并且順利通過英語四級、計算機VB二級考試。

三、熱心團務，兢兢業業

2010年，李明被聘為xx學院椒江校區團委優秀干事，獲xx學院“校級優秀團員”榮譽稱號，2011年被聘為共青團xx學院椒江校區團委委員，獲xx學院“優秀團干部”榮譽稱號。李明同學是xx學院機械工程學院“三下鄉”暑期社會實踐“先進個人”，是浙江省第十三屆大學生運動會優秀志愿者。2012年擔任共青團xx學院椒江校區工作委員會副書記，獲xx學院優秀團干部、優秀學生干部稱號。李明本著認真踏實、細心負責的態度完成著每一項分配到的任務，對團務工作兢兢業業，積極發揮共青團學生干部的能量。

四、樂于助人，團結同學

李明同學兼任班級團支書，他所在的班級曾獲“xx學院先進團支部“的光榮稱號。他具有良好的人緣，性格開朗的關心身邊每一位同學，能夠做到與同學們密切合作、相互幫助。他對同學也是毫無保留，積極主動地做好同學與學校領導、老師的橋梁，顧全大局，不存一絲私心。別人不愿做的事他去做，要求別人做到的事，自己首先能夠做到，從不攬功諉過，假公濟私，與同學爭名利。

綜上所述，該同學政治上熱愛團務，遵規守紀，品行端正；學習中刻苦鉆研，工作中勤政務實，任勞任怨，顧全大局，勇挑重擔；生活中為人正直，待人平和，樂于助人，團結同學。在學校團組織中表現好，能起到帶頭作用，深得師生好評。

共青團xx學院團委 二0 一三年三月二十日

第四篇：學生兼職班主任素質考察

學生兼職班主任素質考察

1、學生兼職班主任應該扮演一個什么樣的角色？

答：(1)引導者。作為學生兼職班主任，首要任務是帶領新生盡快融入大學生活，在他們的中學生活逐漸轉變為大學生活的過程中，起到紐帶與了解作用;在新生入學軍訓的過程中，學生兼職班主任更是學生與教官間的紐帶，在其軍訓過程中遇到問題時，學生兼職班主任要首先找出來幫助他們，讓他們在這個過程中，逐漸融入大學這個大家庭;

(2)朋友。在幫助他們融入大學生活后，對組建班級明確紀律，創建優秀班風，在管理班級的同時與同學融為一體，做他們的朋友。當他們遇到困難時，作為學生兼職班主任，此時更是他們最忠實與堅強的港灣，幫助他們解決難題，對他們的心理進行疏導。

(3)榜樣。另一方面，大學對于新生來說是一個新的開始和起點，作為他們的學生兼職班主任，更要起到帶頭作用，積極參加活動，引導鼓勵他們積極展示個人風采，勇于表現自己，從而不斷成長。

2、你覺得要成為學生兼職班主任需要做哪些方面的努力？

答：(1)具有極強的責任心。學生兼職班主任所要承擔的責任與義務極為重要，因而，要成為學生兼職班主任，首要任務是要有極強的責任心，對每一位新生負責。

(2)認清自己的角色，做好自己的職責。清楚自己所要肩負的職責，不僅與他們成為朋友的同時，也要清楚自己是一名學生兼職班主任，明確紀律與制度，工作熱情嚴謹，有“大國工匠”精神做合格兼職班主任。

(3)不怕吃苦，有耐力。學生兼職班主任并非一項容易的工作，對于我們而言，凡事都有出現困難及問題的時候，此時，要學會堅持，有耐力，堅定信念，不要放棄。

(4)理解、尊重、平等對待每一個人。每一個人都是平等的，我們應當用心善待每一個人，學會理解、尊重他人。

(5)做好自己。只有在完善自我管理的前提下，才能做到更好的班級管理，因此，不僅要在工作上熱情嚴謹，也要管理好自己時間，是自己不斷進步，才能做到積極推動班級發展的作用。

3、這些努力你嘗試做了哪些？請舉例說明。

答：(1)在第一點責任心的問題上，作為班級班委，我也努力的提升自己班級榮譽感及責任心，關心班級事務，比如在班級內部出現問題時，主動調解問題，將班級的事視為自己的事，盡心盡力完成。

(2)對于不怕吃苦，我也在努力的讓自己變得更有耐力，更學會堅持。比如說在遇到復雜的問題時，雖然會覺得有一定的困難，但不會放棄，堅持克服，在這個過程中，讓自己成長的更堅強，更有耐力。

(3)另外，還有理解他人的方面，我做到友善、尊重對待每一個人，每一個人都是獨一無二的存在，每個人也有自己的生活方式與態度，因此，在平日生活中，我尊重每一位同學，不議論他人，尊重理解他人的生活方式。

(4)現在的每一天我都盡可能的做更好的自己。每一天都讓自己進步一點，正所謂積少成多，每一天的小進步必將會匯成日后前進的一大步，這樣才利于更好的成為新生的榜樣，起到模范帶頭作用。

4、兼職班主任與新生之間的關系應該是什么樣的？你覺得應該如何與新同學形成融洽的關系？

答：(1)兼職班主任與新生之間的關系，不僅是局限于他們大學生活起點的引導者，也是他們的朋友。在新生初入大學時，我們起到引導、幫助他們融入大學生活的作用，當他們逐步融入大學生活的過程中，我們陪伴每一位新生度過辛苦的軍訓，以及他們所要面臨的其他問題，然而這個過程也讓我們彼此了解，漸漸形成相互陪伴的朋友關系，而且，我認為與新生成為朋友極為重要，這不僅利于整個班級班風建設，也有助于班級積極向上發展。

(2)與新同學形成融洽關系的前提是主動與他們溝通，這不只是在他們遇到問題時需要溝通，在平日里，與各位同學積極溝通，了解他們的心里動態與生活狀態，這不僅可以掌握到他們的生活動向，更利于了解他們的性格特征，定期走訪宿舍，幫助他們克服困難，解決問題，讓他們有團體意識，互相了解，是每一位同學都融入整個集體中，只有在了解到他們每一個人的性格特征后，才有助于與他們進一步的溝通，逐漸形成穩定融的關系。

5、兼職班主任與輔導員老師之間的關系應該是什么樣的？

答：輔導員老師工作事務繁多，兼職班主任作為新生與輔導員老師之間的紐帶，應當建立密切、穩定聯系的關系，在新生管理過程中，兼職班主任作為協同輔助輔導員老師工作的一員，要保持與輔導員老師之間的密切聯系，出現突發狀況時，要第一時間聯系輔導員老師，及時向輔導員老師說明情況，一切行動聽從指揮。同時，按要求完成輔導員老師所交代的各項事務，高效率的完成每一工作，這樣才起到了兼職班主任對輔導員老師工作的協助與輔助。另一方面，輔導員老師通過與兼職班主任之間的溝通，更利于兼職班主任更高效工作，也起到兼職班主任所存在的作用，作為兼職班主任，要做好橋梁與紐帶作用，便于輔導員老師了解新生情況，有利于新生有序做好入校后的后續工作。由此可見，兼職班主任與輔導員老師之間穩定聯系的關系尤為重要，不言而喻，兼職班主任與輔導員老師之間的關系也是融洽、相互協調與配合的關系。

6、你覺得大學生應該通過什么來幫助自己實現成長？兼職班主任是途徑之一嗎？為此你做了什么準備工作。

答：(1)我認為，大學生在步入大學后這是一個全新的環境，也是一個新的起點，我們要想讓自己成長的更好，就要通過不斷經歷一些從未經歷過的事情來提升自己，我們有許多途徑和機會便于自己成長的更好，有的同學會選擇參加各類社團，通過在社團中團體協作，增強自己的團體觀念，學會團隊合作;有的同學在班級競選班委，通過班委職務，增強自己責任心，同時也學會了處理各項工作時使用更高效的辦法;還有的同學提前融入社會，選擇一些兼職工作，體會自己掙錢的不易。我們在大學中的各種經歷都是為我們的成長添磚加瓦，每一步所走的路，所經歷的事情都會為我們更好的成長提供便利條件。

(2)我認為兼職班主任是途徑之一，在努力成為合格兼職班主任的過程中，我們每一個人都傾盡全力，盡心盡力的辦好每一件事，這項工作對于我們而言不僅僅只是一項工作，更是一份責任與義務，我們在沒完成一項任務后，都通過這個過程總結經驗，從而更好的完善自己。

(3)為此，我在努力提高自己的同時，正如大國工匠一般，做事嚴謹，注重細節，在生活及學習過程中，磨練自己意志，學習上認真努力，做他們的楷模，工作上熱情嚴謹，生活上樂觀積極。

7、你覺得跟同學相處中需要改變自己的行為嗎？請舉幾個例子？這對你成為兼職班主任會有幫助嗎？（為什么）

答：(1)我認為應當視情況而決定是否要改變自己的行為。

(2)比如說，當與同學相處時，自己一味的固守己見而完成與同學間不良的關系，這時要反思自己，適時改變自己的行為，不可因為自己的偏執而影響。

(3)另一方面來說，如果說因為對方不斷打破自己的原則，觸碰自己的底線，而導致與同學關系的影響，這無需改變自己的行為。

(4)我認為這對我成為兼職班主任有幫助，在對班級管理過程中，要堅定自己的選擇，不可一味的退讓，打破勢必會影響到班級紀律，因而，在這個問題上，首先反思是否是自己存在問題，而后來決定是否要改變自己的行為。

第五篇：學生黨支部考察意見電子版

****學院學生黨支部

對XXX同志入黨的考察意見

* * * 是****大學****學院 * * * 班學生，該生于* * * 年* * *月在**省* *

*中學加入中國共青團，并于* *年* *月遞交了入黨申請書，* *年**月參加**大學黨課培訓班，成績合格。

該生對黨的認識比較深刻，政治立場明確，政治信仰堅定，積極學習馬列主

義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大會議精神，且有深刻的體會認識，寫出了“深入學習‘三個代表’重要思想”、“祖國強盛，神五沖天”、“‘三農問題’牽動著共產黨人的心”、“收復臺灣，人心所向”、“深入學習胡錦濤在中央紀律檢查委員會第三次全體會議上發表的重要講話”等有較深刻認識的思想匯報，關心祖國榮辱。該生工作積極主動，盡職盡責，有思路，有方法并且學習成績優異，在同學中具有較高的威信。

該班團支部在推優過程中認為該生思想上要求上進，積極擁護共產黨的領

導，積極貫徹執行黨的路線方針政策，工作認真負責，團結同學，樂于助人。在團員大會上，團員們推薦其為入黨積極分子，并進行投票表決，參加推薦投票的團員為* *人，同意* *人。該班級同學對其評價大致如下：思想進步，品德高尚，積極向黨組織靠攏，對待同學真誠體貼，學習勤奮刻苦，富有進取心，具有較強的集體榮譽感和團隊精神，曾獲得“三好學生獎”、“上海通用獎學金”和“學習標兵”榮譽稱號；但也存在缺點：工作能力有待于進一步提高，工作細節尚需注意等。

該生的父母為群眾，經政審調查其家庭背景清白，無歷史問題。

經研究，學生黨支部認為其符合入黨條件，同意支部大會討論其入黨問題。

****學院

學生黨支部

2012年*月*日