篇1：校園征文

冬夜是漫長的?？兹A翻來覆去，始終想著白天發(fā)生的事。

孔華自小沒了父母，靠外婆賣點蔬菜來維持生活。所以，老師和同學們都很關(guān)照他。可是，孔華從小就養(yǎng)成了孤僻的習慣，從來不和同學來往。聊天，同學們想不出獨來獨往的他每天到底在想什么。只是看著他望著窗外不住地發(fā)呆，一點也不專心聽講。

昨天早上，忽然下起了大雪，孔華徒步走在去學校的路上。北風呼嘯，雪越下越大?？兹A那破舊的球鞋已經(jīng)濕漉漉的，臉凍得通紅，但他始終沒有停止前進的步伐。

吳老師在后面，由于雪太厚，拉著車子在后面一步一步地往前走著。她隔著雪簾看到了被凍得哆哆嗦嗦的孔華，急忙趕了上去，一邊跑一邊喊：“孔華，孔華……”。可孔華裝作沒聽見，繼續(xù)往前走，而且加快了前進的步伐。

終于，吳老師邁著大步追上了孔華。對孔華說：“孔華，天這么冷”，一邊說一邊把自己的大衣脫了下來給孔華披上，“快穿上，天太冷了，小心著涼?！笨兹A呆住了，眼睛也濕潤了，眼淚像斷了線的珠子滾了下來。老師給他擦掉眼淚，安慰他?？兹A脫下大衣，塞到老師手里就跑掉了。他一口氣跑到學校，回到教室中，眼淚止不住往外流。他又看了看窗外，天晴了，太陽正對著他瞇瞇笑。小鳥也對著他唱歌。他微笑著拿出書本，全神貫注地看起書來。

吳老師也趕來了，望著孔華專心致志地樣子，也會心地笑了起來。她明白，孔華變了。

是的，在以后的日子里，同學們漸漸地發(fā)現(xiàn)，孔華喜歡說話了，還很幽默。不僅積極地參加班級舉行的活動，而且學校的活動也踴躍參加。同學們都說：“孔華變了?！?/p>

篇2：校園征文

校園征文

《我愛我的校園》

我愛我的校園，愛那霞光輝映的樓群，愛那草木裝點的花園，愛那蟲鳥和鳴的伴奏，更愛那苦學苦練中的樂趣，

然而，我更鐘情于校園春天的景象。綠色是春天的信使，當春姑娘擁抱大地，悄悄來到的時候，校園已被裝點成了一片綠的海洋。春天的夢，就在善察的詩人剛能隱隱感覺到的綠光中醞釀成了。

在環(huán)境幽雅的校園里，高大的白楊，柔柔的垂柳，常青的松柏，成排的冬青，構(gòu)成一幅絕妙的圖畫。課余的時候，我時常尋一個寂靜的地方，在樹下默立，嗅著泥土的芬芳，聆聽著泥土與松柏的絮語，從樹縫間凝望著藍藍的天空，心緒便飄飛起來。那種意境，真令人心曠神怡，好像遠離了塵世間的喧囂，融入這大自然的懷中。

春風吹來的'時候，校園里充滿了綠的生機。在春風中，在樹叢中，漫天飛舞的柳絮像鵝毛似雪花般紛紛揚揚的飄落下來，又似仙女起舞的衣裙在空中旋舞著，揚揚灑灑的飄在校園的每個角落。讓人看了，浮想聯(lián)翩。正應了那一句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的詩句。

校園里，還有一個好去處，便是我們教學樓前的一個池塘。岸邊綠樹成蔭，在水中投下幽幽的倩影，

水中蓮葉翩翩，荷葉婀娜，微風輕拂，水波蕩漾，清香滿園。這樣的情景配“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊升”的詩句，不算為過。在這兒讀書，散步，真是賞心悅目，別有一番情趣。

花園里，更是同學們的好去處。千萬朵綠葉裝飾著朵朵蓓蕾奇葩。鮮亮的紅色，令人目眩神蕩;柔旎的黃色，高潔典雅;濃艷的紫色，含蓄深沉。正是這些五顏六色的花朵，裝扮的校園五彩繽紛，色彩斑斕，讓我們在花的海洋中遨游暢想。

雨后的校園更迷人，枝葉茂盛的松樹，青翠欲滴，松枝上掛著亮晶晶的水珠，像金項鏈上點綴的藍寶石。每一根松尖上都透著那晶瑩的水珠，又像一粒粒的明珠，晶瑩剔透。被雨水洗刷過的樹葉格外綠了，透著泥土的芬芳，更有一番滋味上心頭。校園里空氣特別清新，就像置身于仙境般寧靜，愜意。如同在睡夢里剛剛醒來，不由感慨萬千，正如羅曼·羅蘭所說的那樣，生活中并不缺少美，而是缺少美的發(fā)現(xiàn)。細看校園內(nèi)的環(huán)境，不是很好嗎?

校園，我美麗可愛的家，在這里我學會了做人，學會了處事，學會了共處，學會了學習。美麗的校園，我的家，我會用我所學到的一切，來贊美你，歌頌你!

篇3：校園征文

清晨時分，太陽公公用它那溫暖的手掌把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。

春的夢醒了，揉揉朦朧的睡眼，一切都將那么“新”。楊樹的新葉圓圓的突出一尖頭，遠遠望去，真像一個個綠色的小桃子。懸鈴木樹杈上那鼓圓了的花苞，也慢慢地伸展開來，像一個個淡色的小喇叭?；▔?，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你熱情致意。各種樹都穿上了綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春風，翩翩起舞舞出婆娑的倩影。

夏也不甘示弱，將校園擺型出一片新的綠。懸鈴木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開一把巨傘，遮住了直射的陽光，整個校園綠茵茵的。抬頭仰望，仿佛進入了神話世界：陽光透過茂密的葉片，變成了一片青霧，微風一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛……生機昂然，每一處，都增添了幾分成熟。

也許花兒們都累了，靜靜地，等待著收去它們?nèi)菝驳腵下一站。不久……

秋冷颼颼的，樹葉漸漸枯黃，花兒隨風飄動，仿佛自己嬌小的身子已歸回了大地，秋風蕭瑟，輕輕的舞動著，漸漸地，校園又增添了幾分浪漫，卵石過道中，厚厚地垂落的葉子，它們是當年至高無上的勇士，而今，卻依依地垂下，失去了原本的青春，一切都即將靜靜的睡去，暈暈的……

冬不再蕭瑟，皚皚白雪震住我們，不覺啞然一驚，樹木脫盡了昔日的綠裝，赤裸裸地站立在寒風中，似乎有些凄涼，無論怎樣，它總是美的。步履是那樣輕盈、舒緩，悄悄然從遙遠的天際飄落，片片光潔的雪遮住了那赤裸裸的樹木。蒙蒙的天空似乎朗朗了，天地相融，一片銀裝素裹。

黃昏，太陽收斂起自己的光輝，一切輕飄飄的，東方的艷麗漸漸沉寂，愈加地昏黃，昏昏欲睡……

篇4：校園征文

活到老，學到老，而給予你豐富智慧的地方是校園。

我們的校園位于河北省保定市前衛(wèi)路，名為“前衛(wèi)路小學”，這里是學習的搖籃。

一進大門，就讓人感到親切、自然，大門偏南依次是門衛(wèi)室、開水房、花池、后門。是不是感覺回到了童年時代？北邊是北樓，始建于一九九三年十月，里面陳設著曾經(jīng)的輝煌。獎杯、獎狀、合同書、紀念品，其中有20xx年2月份和韓國簽定以姐妹校園互相彺來的合同書及紀念品。

校園中心有一個中樓，外壁上掛著一個個獎牌，記錄著所有的榮譽。

校園里有假山、綠樹，讓人有種與大自然相依相伴的感覺，在這里，綠樹依依，花草飄香，讓你心曠神怡。

我們即將離開母校，每個年級在同一個樓上兩年，依次到上一個樓層，而唯一不變的是鋪有假草坪、擁有200米跑道的操場，這是個值得留戀的地方。一年級時，我們在上面打滾，總是把衣服、臉和手弄得臟臟的，害得讓老師罵；二年級和三年級時，我們在跑道上跑圈、跳皮筋、踢毽子。在操場上嬉戲的我們，像一只只快樂的鳥兒，在一片屬于自己的樂園玩耍；四年級時，我們在操場上做廣播操，鍛煉身體，讓自己變得強壯；五、六年級時，則是我們教小弟弟、小妹妹們做操了，回憶起小時候，真感覺時間過得挺快呢。

我們已經(jīng)長大了，是大孩子了，看見小弟弟、小妹妹們在操場玩耍，像一只只快樂又調(diào)皮的小猴子，我笑了，為他們能上這個好校園而笑；我笑了，為我能上這個好校園而笑；我笑了，為我校園的榮譽而笑；我笑了，為這個校園的所有學生的幸運而笑！

回憶過去，讓我重頭再來，我不愿離開養(yǎng)育了我六年的校園，我不愿離開我敬愛的老師們，我不愿離開親愛的同學們，而我最不愿離開這個家！這個擁有四千多個兄弟姐妹的大家庭！

??！我的校園！我最最愛的校園！?。　澳赣H”我祝福你！

兄弟姐妹們，咱們是祖國的未來，國家的希望，在這大家庭中幸福的生活、學習，我堅信，只要同心協(xié)力，一定會讓國家昌盛、繁榮富強，一定會創(chuàng)造美好的明天！

讓我們在這個校園好好學習，共同努力向未來奮斗吧！