第一篇:考試以后作文
考試以后作文15篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的考試以后作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試以后作文1下了自習,我很沮喪地走出了教室。因為今天數學試卷發下來了,我才考了60分!考卷上的大叉傷透了我的每一根神經……
我回到家,如同霜打的茄子,我知道老師一定會好一頓數落我的,平時我,雖然數學差一點,但還不至于剛及格。
果然,一顆定時炸彈瞬間爆炸。老師火冒三丈:“怎么考得這么差?又粗心又不會做!你什么時候才能考得好一點?”老師的聲音在空氣中回蕩著,“都說讓你聽講的時候要認真,可你……還有做題的時候要細心了。”
我知道,這次失誤是自己的原因造成的。天天偷著看些漫畫之類的書,看電視……唉,都怪自己。我決定把珍藏的漫畫書鎖在一個大箱子里,放在床底下,只留下學習用品。一直以來,我都有一個夢想,想考上清華大學,但是我知道,只有地獄般的磨練,才能創造出天堂的力量,只有流過鮮血的手指,才能彈奏出世間絕唱,我的學習之路,還非常的遙遠,我一定會努力學習的。
我相信功夫不負有心人!終有一天,我一定會看到老師欣慰的笑容,我相信總有那么一天的。
考試以后作文2星期二,我們班進行了一次數學考試(單元測驗)。
今天星期四,早上,老師板著臉孔走進來,吩咐幾個同學把試卷發下去。不好,今天老師的神情有點不對勁,相信大風暴就要來臨。
果然,老師用棒子狠狠地敲在講臺桌上,氣地火冒三丈,說:“看看,看看,你們的試卷都考成什么樣,這樣的成績能向你爸爸媽媽交代嗎?老師都氣死啦,還說你爸爸媽媽呢!平時做作業都不會這樣,怎么一到考試就考成這樣?”
我知道我也肯定考得很爛,心里緊張地嘣嘣跳。我的試卷發下來了,我打開試卷一看,天啊,我死定了。頭一次考的這么爛,我能不傷心么。我先不告訴你我考幾分,免得你也笑我,嘻嘻。
回到家,我的心里好象有好多只小兔子在跳,緊張急了。可悲,老師不留情,還要我們回家給爸爸媽媽簽字,我怎么落到這樣的下場啊。我手里捧著試卷,正發抖地向媽媽走去。果然不出我所料,媽媽看到試卷,白了我一眼。看清了錯的題目,就在上面簽了字。當然也不忘簽字后打我一頓。
我好慘啊,要是今天沒把試卷發下來,我就不會挨打啦!可憐啊!
考試以后作文3回到家里,我連作業都不做,拿起我的“寶貝”——一百分試卷,鄭重地遞給了正在看報紙的媽媽:“媽媽,我的了一百分!”媽媽看了,說:“好,有獎勵!”我高興地跳了起來。
可是,回想考試以后的時光,我可真是哭笑不得:考試以后回到家,緊張地來回踱步,連我最喜愛的電視劇也舍棄了,生怕明天把成績單拿回家時遭到一頓臭罵——經我的驗算,最后一道10分的解答題我肯定錯。誰知,我的估計是錯的。
第二天,第一節課就是講評試卷。只見老師神情嚴肅地走進來,把一疊試卷一拍,說:“你們怎么做的?分數幾乎都在90分以下!”我的心咯噔一跳,好像海浪在翻滾:完了,回去別說獎勵了,只能吃“竹筍炒肉絲”了!誰知,老師又把話題一轉,拿出一張試卷,嚴厲的臉上浮現出一絲笑容:“不過,還有一位同學得了100分!”說著,老師望向了我,我的心馬上提到了嗓子眼:“她就是姚雯婧!”呵呵,同學們的眼睛像探照燈一樣望向了我,我表面故作鎮定,其實心中有說不出的開心,好像這個世界上只有我最幸福了。
事后,我檢查了那害人的驗算,才發現有一個地方算錯了。哦,考試以后,真令我哭笑不得!
考試以后作文4這次月考我很后悔,因為我把本來不應該錯的題寫錯了。這都怪我自己太大意了。以前,我以為自己什么都會,驕傲的不得了,結果這次月考我只得了.分。我應該好好總結教訓,爭取下次考好。
這次月考第 小題按拼音寫漢字,有幾個我寫錯了,分的題我只得了.分。我以后要把生字生詞學會記牢,爭取不丟分。
我把排序號這一題做錯了,這一題 分,我卻一分沒得,真丟人。我以后要多練習排序號,爭取下次一分不丟。
我寫了一個錯字,扣了我.分。有一題是按課文填空,我把“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的“及”字,寫成了“自己”的“己”。結果扣了我.分。我以后要認真些,把每一個字都寫好。
我要按我說的去做,把成績提得更高。決不辜負了老師對我的期望。
考試以后作文5今天.期中考試,我信心十足的把試卷交到了老師的手中心里十分緊張,生怕沒考好會挨老師的罵,第二天試卷發了下來,這次我雖然考的還好,但這些和平時老師的辛勤付出媽媽的關心再加上我平時的努力才取得這么好的成績,這次考試還讓我懂得了;有志者事竟成的含義。這次考試我雖然考得不錯,但我要吸取以前總是愛驕傲的毛病,明明會做的題目也給做錯了,我要在今后的學習中改掉馬虎的壞習慣,上課認真聽講,以實際行動來報答老師和媽媽,你們就瞧好吧!
考試以后作文6今天一天的考試結束了,晚上,我坐在書桌前靜靜的想著今天,試卷上的一道道難題,不由的腦子中亂成一團,使我左思右想,心中不是滋味,也焦躁不安起來。
開始我很自信認為我這次考的還算可以吧!可是,我想平常我很粗心,這次考試會是怎樣呢?我胡思亂想,坐臥不寧。
我想,這次試卷上的題并不難,因我的粗心大意,萬一我考砸了,媽媽定會大發雷霆的打我罵我。就連我十一月六日等待已久的生日都會被取消,這是一件多么讓人傷心的事呀!我又想:如果我考好了,媽媽一定會做許多好吃的來給我過生日。
想著想著,不知道這次究竟考的如何,我的心七上八下的,不得安寧。不由得,我的淚水像斷了線的珠了一個勁的向下掉,接著便成了傾盆大雨,到了后來就發洪水了!這時媽媽爸爸便慌慌張張的采取了防洪措施
我想,如果這次考試我考咂了,那么以后我更改掉我粗心的毛病,在學習中堅韌不拔,認真學習,爭取考出一個好的成績,做一名優秀的學生。
這次考試成績雖然沒有出來,但是我還要更好的學習,爭取以優秀的成績報答老師對我的教育之情和媽媽對我的養育之恩。
考試以后作文7期中考試已經結束了。懷著興奮而激動的心情等待著試卷的成績出來。因為我自以為發揮得還不錯,考的應該挺好的。今天早上,語文老師周老師捧著試卷來到教室,我的心跳加快了,我想象著:試卷發下來,同學們擁著我的那種羨慕的眼神,老師表揚我的那贊許的目光。我巴不得第一張試卷就是我的。然而一連發了十張試卷,都沒有報到我的名字,我有點緊張了,(通常老師都從高分往低分報的,)怎么還沒有我的名字?難道我考得不好?不會呀!我都做出來了。
正在這時,一個深沉的聲音傳到我的耳邊,“龔政86!”我拿著試卷,臉上的笑容頓時蕩然無存,周圍的空氣也像凝結了一樣。我不知道回去怎么和媽媽交待,淚水模糊了我的雙眼……當我睜開眼時,語文老師來到我身邊,嚴肅地對我說:“看看你,多粗心,沒有你不會的,都是粗心做錯了!”我擦亮眼睛,仔細看了看,是呀!都是粗心造成的錯誤。我暗自下決心,從今天開始,我要告別粗心,爭取會做的題目不丟分。
考試以后作文8今天中午,我高興地跑到花園里,老師們在看我們的半期試卷。我有 多分,我的好朋友超過了我。我真傷心。回到家,我媽媽不開心的樣子。媽媽罵我是笨豬,我太傷心了。我的眼淚忍不住一滴一滴地滾落下來。
媽媽叫我做兩道數學題,我錯了一道,第二次又錯了,第三次才對,媽媽惡狠狠地吼我,我很難過。而且今天回到家里,桌上沒有像以往那樣香噴噴的飯菜。媽媽叫我自己做飯。我費了九牛二虎之力才把一大塊肉割開。我好不容易把飯菜做好,媽媽卻叫我把全部肉給她吃,一點沒有給我留。平時她可不是這樣的,總是讓我多吃。
我想媽媽這次真的傷心了。我一定要好好學習,取得好成績,讓媽媽不再失望。
考試以后作文9這次期末考試,我很難過,很傷心,很失落。可這究竟究竟是為什么呢?是我沒有認真吧!這或許是對我的一次深刻的教訓吧!
考試以后,我心里像揣著一只小鹿不停的蹦蹦跳,使我坐立不安,心事重重。終于考試分數出來了,我失望極了,一點也不理想,當時我正在和妹妹玩游戲,突然看到分數,簡直是晴天劈雷。我覺得這不是我的真 實水平,應該是太驕傲了,不注意細節,發揮失常造成的吧!
考試就像捕魚網,哪里有空缺就補一補,它是幫助我們查漏補缺,提升自己。考試是檢測你這學期對知識的掌握程度怎么樣,哪一塊學得比較好,哪些地方學得不是很熟練,好的地方繼續發揚,不好的地方多練習,讓自己“百尺竿頭,更進一步”。
考試時,想取得優異的成績,只有在平時多積累閱讀,查漏補缺,做題時要謙虛謹慎,認真讀題,細心做題才能考出自己理想中的分數。考試已經過去了,我要調整好自己的心態,重新投入到學習中,爭取下次取得好成績。
考試以后作文10當數學成績下來的時候 看到我自己的分數 我的心涼了
怎么沒及格啊 哎 比我想的要差多了 自己究竟是怎么回事啊
看到試卷 我仔細分析了原因 主要有以下幾個方面
1是基礎知識沒掌握好 上課沒作好筆記 課下沒認真復習
2是不懂的問題沒有及時解決
3是由于粗心 出了許多不該犯的錯誤
針對自己的這些問題 我決定在以后的學習中一定要認真改過
虛心學習我準備從以下幾方面做上課認真聽講 做好筆記不懂的問老師 同學養成良好的學習習慣 不粗心大意
我相信 經過自己的努力 一定會取得進步的
考試以后作文11“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家……”7月6日我高興的唱著歌返校了,來到學校的心情既興奮又緊張,因為今天要領成績通知單。
我來到教室,和同學們打了招呼,靜靜的坐在位子上等老師公布升級考試成績的分數,我的'心忐忑不安,手心都出汗了,心想:這次能考多少分呢?
不一會兒,老師拿來成績單,在講臺上向大家平靜的看了一眼,開始宣布說:“現在公布語文成績分數,麻昊九十九點二,全班第一……”我一聽懸著的心落下了一半。
語文成績公布完了,緊接著公布數學成績,老師的聲音在我耳邊響起。當念到我的數學分數為九十四點五分時,我全身像被澆了一桶涼水,懸著在半空的心亂極了。數學很少失分的我,竟然考的這么糟糕,我的心情特別的郁悶。
考卷發了下來,語文錯了一個標點和兩個漢字;數學慘啊!錯了三個分數沒有約分、一道應用題和一道判斷題。唉!看著這幾處錯誤,不禁讓我想起考場的情景,如果當時在認真一點的話,就不會考的這么糟糕了。
世上是沒有后悔藥吃的,在這個暑假我一定好好復習和預習功課,今后一定考出好成績!
考試以后作文12午讀時,老師來發上次語文考試的試卷,丁丁坐在下面緊張極了,他焦急地等待著。終于,老師念到:“丁丁,100分。”丁丁頓時高興得眉開眼笑,心花怒放。心想:“終于考了100分,這一次一定能得到爸爸的表揚。”
正高興的時候,丁丁忽然發現自己把“冷”寫錯了,少了一點,剛才的高興勁忽地煙消云散。心想:“難道這次的表揚就這樣泡湯了嗎?”他東張西望,看見周圍沒人注意他,就拿起筆準備加上那一點,一低頭,看見胸前的紅領巾,又想:“我是一名少先隊員,如果要成為一名真正的少先隊員就要誠實。”
丁丁飛快地拿起試卷向辦公室跑去,丁丁對老師說:“老師,您改錯了,我這里有個錯字。”老師一看,真的有一個字錯了,就拿起筆把“鉤”改成“叉”,把“100”改成了“99”,又豎起大拇指夸丁丁是個誠實的孩子。丁丁不好意思的笑了。
考試以后作文13昨天,一上課,班主任老師嚴肅地說:“把語文期中考試卷發下去。”我一聽,老師說話那么嚴肅,我們一定沒考好。此時我的心里心里就像十五個水桶,七上八下。
發到我的了,我一看,錯了好多不該錯的題都錯了只考了93.5分。看見“殼”字我竟然也會寫錯?當老師給我打了錯號以后,心想:這次,我這個字完全不該錯,為什么錯了?畫了圓圈才知道怎么寫。肯定,又要受老師批評了。心里十分緊張。果不其然,老師問:“聽力題和基礎知識第一題有錯的站起來!”羞愧不已的我就想腿發軟似的站起來,老師告訴了我們答案。又說:“這兩道題那么簡單,回家把每道題抄十遍!坐下!”
老師又帶點怒色地說:“一到四題只要有一道題錯的,全都給我站起來!”老師數了數,“一共四十個人。這是最基礎最基礎的題,后面的題還能作對才怪呢!”想想也是,這些題都很簡單,而且之前我們都接觸過這些題。
接下來就是閱讀題了。老師一道一道的講。“這個閱讀題是不用總結,還錯這么多!”總的來說,我的基礎題比以前退步了,以后要多看書,多增長課外知識,充實自己,掌握好更多的知識!
我希望下次考試,通過努力,爭取取得好成績!
考試以后作文14期中考試之后,我一直在盼著考試成績,我本以為數學考95分以上是絕對沒問題的,語文考90分以上也是沒問題,可是,全完了,兩科都沒考好。
早上,我懷著自信滿滿的心情走向校園,到了教室里,我放下書包,數學老師便疾步走了進來,拿了一套厚厚的試卷,讓數學組長上來發試卷,我是數學組長,便上去拿試卷發下來,當我看到自己的試卷后,我大吃一驚,竟然只考了86分,我很傷心,但是不能當著同學的面哭出來,當我傷心一會后,語文老師走了進來,發下試卷后,我快要暈過去了,竟然只考了84·5分。中午放學后,我因為不敢向爸爸媽媽承認我的成績很差,是怕他們打我,我就說成績要下午才發,他們相信了。下午放學后,我媽媽來接我,見到我就問考了多少分,我一直不說,一直到了家教老師那,老師一見到我也問考了多少分,我實在是拖不下去了,只好拿出試卷給他們看,我媽媽生氣地說你怎么只考了這么點,這讓我怎么向你爸爸交代?晚上,我爸爸見到我就大發雷霆,讓我坐下來,然后大批特批,我低著頭,不敢說話,生怕他打我,其實爸爸并沒打我,只是罵罵我讓我吸取教訓罷了。
這次期中考試沒考好,我不氣餒,我要更加努力學習,爭取期末考試考好。
考試以后作文15雖然期始考我是第二名,但沒有達到理想的成績。我的扣分情況如下:基礎題:3分;閱讀:4分;作文:1分。
總體來說我的作文還好,閱讀相對來說比較差,基礎題也一般。
基礎題錯得比較離譜,譬如把“風和日麗”寫成了“風和日歷”。
“xin xi nuo kuang”拼成了“xin kuang shen yi”。還有就是詞語的意義,比如,本來“天馬行空”和“隨心所欲”是近義詞,但是我卻把“隨心所欲”和“悠然自得”湊在了一塊。還有就是字寫得不清楚而扣了分。
閱讀部分的課內閱讀我是全對的,這大概是我復習了課文和筆記的緣故吧。課外閱讀,自己一看錯題就知道我的薄弱點在哪里。第一個薄弱點是找證據,主要我還是歸納、理解、詮釋方面做得不好。第二個薄弱點在對于文章的寫作方法不知道。
作文我寫得還好,但字寫得有點馬馬虎虎,中間爛肚腸,因而扣了一分。
這次雖然在班里排名還不錯,但我還是要更加努力!
第二篇:考試以后作文
考試以后作文
考試以后作文1
期中考試之后,我一直在盼著考試成績,我本以為數學考95分以上是絕對沒問題的,語文考90分以上也是沒問題,可是,全完了,兩科都沒考好。
早上,我懷著自信滿滿的心情走向校園,到了教室里,我放下書包,數學老師便疾步走了進來,拿了一套厚厚的試卷,讓數學組長上來發試卷,我是數學組長,便上去拿試卷發下來,當我看到自己的試卷后,我大吃一驚,竟然只考了86分,我很傷心,但是不能當著同學的面哭出來,當我傷心一會后,語文老師走了進來,發下試卷后,我快要暈過去了,竟然只考了84·5分。中午放學后,我因為不敢向爸爸媽媽承認我的成績很差,是怕他們打我,我就說成績要下午才發,他們相信了。下午放學后,我媽媽來接我,見到我就問考了多少分,我一直不說,一直到了家教老師那,老師一見到我也問考了多少分,我實在是拖不下去了,只好拿出試卷給他們看,我媽媽生氣地說你怎么只考了這么點,這讓我怎么向你爸爸交代?晚上,我爸爸見到我就大發雷霆,讓我坐下來,然后大批特批,我低著頭,不敢說話,生怕他打我,其實爸爸并沒打我,只是罵罵我讓我吸取教訓罷了。
這次期中考試沒考好,我不氣餒,我要更加努力學習,爭取期末考試考好。
考試以后作文2
上課了,老師走進了教室,滿臉通紅,鼻孔中往外沖著熱氣,頭上似乎冒著煙,老師氣呼呼地用力地把那一大沓試卷往桌上一拍。
只聽見“砰”的一聲。教室里面一下子就安靜了下來。小河馬坐在座位上面,雙手抱膝,嘴里還不停地小聲嘀咕著:“完了……完了……!”這時,小河馬的眉頭皺成了一個川字,臉上發青、紫、白,頭上還冒出了冷汗。
老師開始發試卷了,小河馬越來越害怕,他全身發抖,一下又一下地摸著自己額頭上的汗珠,上下牙齒也在打架。
突然老師宣布,小河馬第一,小河馬一下子就尖叫起來,他差點暈了過去。
小河馬正要把試卷往書包里放。這時,老師大喊一聲“停!”小河馬一驚。老師紅著臉說“不好意思,我看錯了。”
原來,這個班上還有一個叫小荷馬的,老師總是把他們兩個的名字搞混掉。所以,這一次的第一名是小荷馬,倒數第一名是小河馬。
考試以后作文3
午讀時,老師來發上次語文考試的試卷,丁丁坐在下面緊張極了,他焦急地等待著。終于,老師念到:“丁丁,100分。”丁丁頓時高興得眉開眼笑,心花怒放。心想:“終于考了100分,這一次一定能得到爸爸的表揚。”
正高興的時候,丁丁忽然發現自己把“冷”寫錯了,少了一點,剛才的高興勁忽地煙消云散。心想:“難道這次的表揚就這樣泡湯了嗎?”他東張西望,看見周圍沒人注意他,就拿起筆準備加上那一點,一低頭,看見胸前的紅領巾,又想:“我是一名少先隊員,如果要成為一名真正的少先隊員就要誠實。”
丁丁飛快地拿起試卷向辦公室跑去,丁丁對老師說:“老師,您改錯了,我這里有個錯字。”老師一看,真的有一個字錯了,就拿起筆把“鉤”改成“叉”,把“100”改成了“99”,又豎起大拇指夸丁丁是個誠實的孩子。丁丁不好意思的笑了。
考試以后作文4
在明媚的春光中,我們又一次迎來了起重考試。在考試后的今天,我們坐在教室里,急切地等待語文考卷的出現。似乎時間過得特別慢,手表的“滴嗒嗒”響個不停。教室不像平時那么充滿活力,變得十分寧靜。“怦怦怦”心臟的跳動得好快,聲音響得連我自己也聽得見了,雙腳不住地顫抖,就連雙手也微微顫動!“嘀嗒嗒”,秒針依舊在轉動,“嘀嗒嗒”,沒有人在說話,更沒有人在談笑。是呵在這種時刻,誰會這樣呢?“嘀嗒嗒”,秒針還是在轉動,似乎所有人都只在想;“我考得怎樣?”“嘀嗒嗒”,秒針依然在轉動,這幾個大字不斷在腦中閃現。“嘀嗒嗒”,秒針仍然在轉動,教室里是那樣安靜,一切看起來是那樣寧靜,可我們的心又怎能平靜?!緊張的似乎身處在沼澤地,亦或是漩渦中。時間一分一秒地過去了……
考試以后作文5
“98分”我看著自己剛發下來的數學試卷,驚得大叫。“這是真的?”我擰了一下大腿,“哦!
好……好疼。”“眼鏡模糊了?”我連忙擦干凈眼鏡,再仔細看,“真得”我太高興了,在下面兩節課里,我都處于興奮狀態……放學了,我一個箭步地沖出學校,以1分30秒600米的速迅回到家里,“媽,我回來了。”“哦,我知道了。”我正要說出這件事,媽媽卻提前一步問:“你今天考了多少分。”我想和媽媽玩玩,便作害怕的樣子,對媽媽吞吞吐吐地說:“我……我……只……只……考……考了……68分,媽……媽!
”“什么,68分,你這個……!
”也許太激動了,媽媽連話都說不下去了。“騙您的,98分!
”我樂滋滋地說。“哈哈……”媽媽笑了起來……
考試以后作文6
期中考試結束,我端詳著試卷上的分數,心里就像打翻了五味瓶,很不是滋味。
想想自己從開學到現在,學習成績一直不穩定。首先,我上課不經常發言,有時還說小話、走思,有時還不聽講。老師提的問題我不發言,其實,有些問題我知道是什么意思,但就是不敢回答,怕答錯。其次,老師布置的課堂作業,我基本上都能在一節課內完成,而家庭作業,我回家后也能積極、主動的去完成。最后,我的課外知識知道的太少了,就比如這次期中考試中的填空維維(),面對此題,我束手無策。唉,誰讓我的課外知識不多呢?
著名詩人汪國真在《相信》中寫到:“成功不是偶然,失敗絕非命運”雖然這次考試不竟人意,但是我決不氣餒;一定要樹立信心,迎頭趕上,爭取在以后的考試中,取得好成績,報答所有關心和愛護我的人。
考試以后作文7
走出考場,心中的壓抑感蕩然無存.和“揚科維奇“討論著這個暑假怎么過.記得當試卷發下來開始答題時,內心的恐懼油然而生.但往日的經驗讓我又變得有一些輕松
考試已過去三天,應該發試卷了吧,可老師卻經常回避這個問題,也許全班都考得不好吧!這下,大家又要回去挨揍了.終于,老師把一個好似成績單的東西拿了出來,嘴唇不停搓動,似乎說不出口.結果我一看,大家考得不算差呀,有幾個180分以上的(好成績也有嫉妒心).我呢?這次考了188.5分,如果有道圖形題不錯,5分還回來,我可就是全年級第一了.哎!
雖然考取了重點中學達一中,但不能驕傲,這個暑假要做的事情很多,學游泳、打籃球、旅游、學習等等.相信在面對在初中生活中的困難時,我會像何群那樣自信!
考試以后作文8
大家好,我是張展碩的好朋友“小筆頭”,我可是他們班的“常勝將軍”呢,這不,又到了期末考試,我又要開始大顯身手了。
經過了語文和數學的兩場惡戰之后,考完試的小主人顯得格外的緊張,心里頓時五味雜全,他現在心里就像有一只小鹿一樣在砰砰的亂跳。
終于到了領通知書的時候,小主人在等待的'這幾天里過得非常的難熬,主人來到學校看到同學們都在議論紛紛,議論著自己的考試,也都在焦急的等待著老師,有的同學則寫起了寒假作業。
老師最終還是抱著一沓卷子走進了教室,同學們一看見老師走進了教室,頓時安靜下來,老師氣沖沖的說,這次考得非常不理想,我心里在想我的主人這個時候,心里會不會十分難過,過了一會兒老師念到了主人的名字,說到主人考了滿分,天吶,我的主人考了滿分!我看見我的小主人在桌子上趴著偷偷的笑呢,心里真替我的主人感到高興。
回到了家,小主人迫不及待的把好消息告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽心里驕傲極了。我真替我的小主人感到自豪!
我要一直做我小主人的“常勝將軍”!
考試以后作文9
今天是數學測驗,當考卷發下來時,我迅速瀏覽了一遍題目,發現好多題目都是我不會做的,心里不禁“咯噔”了一下,開始緊張起來。
時間飛逝,不一會兒考試就結束了,我最后一題還沒有做呢,頓時,我傻眼了。偷偷看了一下平時數學成績最好的XXX,只見她也是呆呆地看著考卷,似乎也沒有完成。教室里鴉雀無聲,同學們一個個無奈地走上講臺交卷,又搖著頭回到座位上呆坐著,沉悶極了。就在這時,數學孫老師走了進來,笑著說道:“怎么樣?都考傻了吧。這張卷子是今年全區最優秀的一張競賽卷,有十幾位小朋友得了滿分,現在知道自己的差距了吧。看你們一個個灰頭土臉,就知道都考砸了。”她停頓了一下,看著我們,接著又說道:“不過,我剛才粗粗地算了一下,有幾位同學考得還是不錯的。像等成績都在90分以上,其他的同學都應該向他們學習,這次考試只是一次鍛煉,多數同學考的不好,我會向你們的爸爸媽媽解釋的,請同學們放心!”聽到孫老師的最后一句話,很多同學沉悶的表情開始舒展起來。
這次的考試讓我想起了爸爸經常對我說的一句話:“不要滿足現狀,要勇于攀登,知識是沒有峰頂的!”
考試以后作文10
期中考試結束了,面前這個鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。
拿起語文試卷一看,觸目驚心!又是89分!那一個個“x"好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的我快窒息了,我仿佛看到粗心這個惡魔,正張牙舞爪地向我撲來,仿佛要把我給吞沒了。
難道我就不能突破這個分數了嗎?我捫心自問,但是心靈沒有給我回復,我想我的失敗是因為自己不夠努力,沒有持之以恒的刻苦專研的精神,有的只有三分鐘熱度,這種惡習是釀成失敗的主要原料。
當然不能光說不做,我要付出雙倍的努力去追趕別人,我要時刻驅趕粗心這個惡魔,我要用自己的汗水去突破89分。
這次考試為我敲響了警鐘,也為我提前打上了預防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究會成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自己那一份努力,去期待下一次豐碩的收獲。
考試以后作文11
我經歷過無數次的考試,而最令我難忘的是五年級上學期的一次考試。
那天,老師宣布要進行語文單元測試,我根本沒當回事—–我語文成績在班里一向是前幾名,壓根就沒下過90分。于是,我到家后就胡亂翻了幾下書,覺得都沒有什么問題,便打開電腦玩了起來。第二天,我胸有成竹地進入考場,可當我接到試卷便傻眼了,這上面的題目我都沒怎么見到過,我亂蒙亂做才好不容易把每個空都填滿了。
交上試卷后,我心里一直忐忑不安。令人恐懼的時刻到來了,當老師報到:“賀吉,79分。“時,我頓時五雷轟頂,所有同學都似乎向我投來嘲笑的目光,要知道我一向考試都是在前三名以內,我接了試卷,突然感到這張試卷有千斤重。鮮紅的79分格外刺眼,后來的課我什么都沒聽進去。好不容易挨到了放學,我走在回家的路上,悔恨的淚水流了下來,我恨自己太大意,也恨自己太驕傲。
我終于一步步地挨到了家門口,可我遲遲沒進去,給父母看,不看?給他們看的話,非打即罵;不看,簽名怎么班?我在一番猶豫后,下定了決心:老師不是說過誠實比金錢更重要嗎?進去。我推開門,走了進去……
我永遠也不會忘記那次考試。
考試以后作文12
前天下午,我們進行了語文第二單元測試,經過60分鐘的答題,大家都交卷了。
今天上午,老師發試卷了,教室里安靜極了,我似乎連自己的心跳聲都能聽到。當老師報到郁智程——94分,全班第三名!我心里頓時樂開了花,心想:媽媽知道了一定很高興。老師望著我意味深長地說:“這次考得很好,再接再厲!”
放學后,我像腳下生了風,一溜煙跑到媽媽身邊。我眉飛色舞地告訴媽媽:“媽媽,我語文考了94分,第3名!”媽媽視乎不相信,一個勁地追問:“最高幾分?”我告訴媽媽:“最高分99分,是郭思文。”“94分和99分相差5分哪!”媽媽驚訝地嘴巴都張開了,又說:“沒有98、97分了嗎?”我激動地說:“是的,沒有了。”“好樣的!真棒!”笑意蕩漾在她的臉上,媽媽終于相信了。
回家以后,我再次拿起這張試卷,我心中的自豪與驕傲絲毫未減。看著看著,我發現“彬彬有禮”的“彬”應該寫前鼻音,我卻寫了后鼻音,不應該錯的,還有“包拯大義滅親”也不該錯。這些分數都不該失掉。唉,太不仔細了,如果我考試的時候,注意一下就好了,真可惜!
我要再接再厲,不管以后經歷怎樣的“戰爭”,我都會沉著應戰,取得勝利!
考試以后作文13
期末考試結束了,我想大家心里肯定都會七上八下吧?我也一樣,白天做什么事情都心不在焉,晚上躺在床上卻翻來覆去睡不著。“分數什么時候能出來?我到底考的怎么樣,能不能拿個名次?作文有沒有扣分?數學計算題是不是又馬虎了……”種種疑問像不知休息的時鐘一樣,在我腦海里不停的打轉。
大概考完三四天的時候,媽媽收到了萬老師的信息——是我的期末試卷。我像發現了寶貝一樣,飛速的沖了上去。92分,看到分數的那一刻,心里的石頭才落了地,自我感覺還可以,但當媽媽翻到下一頁的時候,她臉上的微笑漸漸消失了,變得嚴肅起來:“墨墨,你看看這個求面積的題該不該錯?”我仔細看了看題目,真的恨不得打自己兩下,太馬虎了,明明是長方形,我卻看成了正方形,因為馬虎扣了六分,不然這次考98分是沒問題的。后來張老師把語文分數也發給了媽媽,考的也不理想,望著自己的成績,我的眼睛模糊了……
也許我不該這樣沮喪,我要化悲憤為力量,想著想著,心中不覺有了信心,下次我一定比這次棒!
考試以后作文14
期末考試的最后一科總算是考完了,想到接下來等待自己的就是一個漫長的暑假,自己的一顆心簡直要開心到爆了。
但是想到自己的數學成績考的應該不是很好,其中有幾道題,老師講過但是自己上課的時候并沒有認真的去聽,以至于在做題的時候也不知道有沒有做對。
考試之前老媽就說,考好之后有獎勵,考不好的話,那這個假期別想好過了。
嗯想到三天以后的考試成績,自己甚至連期待假期的心情都沒有了。自己想不通的事,為什么會在開心的假期之前,安排一場不開心的考試呢?
回到家以后老媽問自己說考的怎么樣,我只能說不怎么樣吧。尤其是數學成績,對自己來說真的是個不確定因素。
因為不用去學校了,所以自己只能呆在家里,雖然有寒假作業,但是在成績下來之前,自己也心里比較忐忑。
這個時候突然就有點后悔,后悔自己上課沒有好好聽講,也后悔自己沒有聽老媽的話好好復習。
三天的時間太漫長了,甚至有一天晚上自己夢見自己的數學考了不及格,這樣的生活真的是太折磨人了。
期待的成績早一點下來吧,無論考的怎么樣總得面對,這是自己考試以后唯一的想法了。
考試以后作文15
“收卷!”隨著監考老師一聲令下,45張試卷整整齊齊地被收了上來。老師拿起試卷,走出了教室。
老師的腳剛跨出門,教室里便炸開了鍋。瞧,那位同學周圍聚著一大幫人,自然是找他對答案的。他每宣布一道題的答案,周圍便是一陣歡呼。當然,有考得好的也必然有考“砸鍋”的,這不,一位同學今天就有些反常,錯了兩道應用題,這時,他沮喪極了。
在一片對數聲中,也有不合群的。看!那邊的兩位同學只要有人過來找他們對答案,就連忙捂住耳朵,他們有自己的觀點:“反正已經考完了,要是發現自己錯了,多傷心啊,倒不如不知道,耳根清凈。”
考試后的教室里,什么樣的表情都有,喜的、怒的、哀的、樂的樣樣俱全。其實,一張卷子的勝敗只能引起暫時的歡樂或憂傷,而在勝或敗之后能做到“勝不驕,敗不餒”的人才是生活中的強者!
第三篇:考試以后作文
考試以后
拿到報告單之后,我很興奮,因為我的成績報告單上除了品德的基礎知識少了一顆星,其他的全都是優!
回家后,我向爸爸、媽媽報喜。我得意洋洋地向親朋好友說著這個好成績,他們都夸我說:“你真聰明!”我聽了之后真有點兒得意忘形,飄飄然起來。突然,我想到了一句名言:謙虛使人進步,驕傲使人落后。我頓時心里慚愧極了,低下頭來想想:徐亨宜的語文比我好。有一次,我的作文結尾不會寫,問了她以后,她沉思了一會兒,就給了我滿意的結尾;呂軒的數學比我棒,凡是有人遇到了數學難題,只要問他,就能讓你搞懂意思,并且做出正確答案;郭一鳴同學參加學校、班級活動比我積極,每次活動他都會認真參與,還為班級買來了許多裝飾品,讓教室充滿生機;羅馬交到的朋友比我多,他對人友善,從不吵架;許捷踢毽子比我強,她還在三級跳比賽中得過獎呢!馬圣隆跑步跑得比我快,耐力也比我好,他常常在運動會給我們班爭取榮譽;汪子涵畫畫比我牛,上次去動物園秋游,他畫了一幅猴山圖,那畫跟真的一樣,太讓人佩服了??
我們都在同一個班級,班級里有許多同學身上有很多優點,讓我學習。我要在下半學期努力向他們學習,取長補短,爭取更優異的成績。
第四篇:考試以后作文
考試以后作文
考試以后作文
(一)一場令人激動的考試過后,留下我們無限的緊張和悔恨。緊張是不知考了多少分,悔恨的是有些題目不應該錯。
盼呀盼,總算盼來了報分數的日子。一大早,辦公室門口便擠滿了小腦袋,唧唧喳喳,好像是來了幾百只多嘴的麻雀似的。辦公室里的老師受不了同學們的嘈雜聲,便親自去“轟“。晨會課上,老師手拿成績單,在幾十雙期待的眼睛下開始報分數。下課后,考得好的同學盡情地玩耍,考的不好的則在那里唉聲嘆氣,暗自流淚。
我回到家,心情如那連綿的山峰起伏不定。我敢肯定,媽媽知道我的成績一定是一分歡喜,一分憂愁,因為我語文考了97分,數學只考了92分。正當我心緒不寧時,媽媽回來了。她一進門,就笑瞇瞇地問我:“這次考試考的怎么樣?“我沉默不語,把試卷遞給了媽媽。很快,我發現媽媽的臉色像老天爺的臉,一會兒晴,一會兒陰,一會兒似乎有場暴雨即將來臨??這時,媽媽放下試卷問我:“你這次數學考試為什么考得這么差呀!連這一道簡單的應用題都做錯了。太馬虎了。“我低下了頭什么話也沒有說。不停得抓著衣角不放。媽媽見我不出聲,便心平氣和地對我說:“孩子,這次你沒考好,主要是因為馬虎。去把題目再看一下。下一次可不能這樣馬虎了。“我如釋重負,點了點頭就去訂正錯題了。
后來,我仔細想了想,覺得媽媽的話說得對。曾經我因為馬虎不知丟了多少分,下一次考試我可不能重蹈覆撤了。
考試以后作文
(二)傍晚,佇立在窗前,微風拂過臉頰,只覺一絲涼意,突然想起一年前的事,那次刻骨銘心的考試,那次心靈的洗禮!
記得那是六年級的一次期末考試,考試前我胸有成竹,認為自己應該掌握的都掌握了,可就由于那次的自不量力,考試前也可謂失魂落魄,一點考試的感覺都沒有,可當時的自己卻不以為然。終于進考場了,想想早上出門前對父母的承諾:爸媽,我這次一定能考好!想想之前的知識我全掌握了,一定會得到好成績,更是滿懷喜悅!監考老師很快把試卷發下來了,開始做題目時,才發現頓時腦子里一片空白,當時的我有些莫名其妙,但仔細看一眼題目,才發現自己平時做的仍有欠缺,可這時候發現已經來不及了!我慌忙地把會做的題目全做完了??一看手表,只剩十分鐘了,我不免一些驚慌失措,不會做的題占5分之一呢,這可怎么辦!如果這些全空著,連八十分都有些危險,更別說進年級前十了,想到這里,我開始膽怯起來??猛的,我一抬頭,發現監考老師背對著我們,看著窗外,而盡管考試時一個人一個位子,但我離旁邊同學1米都沒到,讓他把試卷給我看一下,再抄一下,肯定能得高分??想到這里,我便有些沖動,但轉念一想,我這個不是作弊嗎?可是,可是??我之前對父母的承諾呢,我絕對不能讓他們失望,還有,還有老師對我寄予厚望,我絕對不能辜負了他們!這時的我心中充滿了糾結,不知如何是好,我想了很久??不知是什么讓我想起了父親曾經對我說過的一句話:孩子,無論在何時何地,要想別人尊敬你,你首先要學會誠實,誠實是一個人的道德底線,學做一個誠實的人吧,去闖蕩社會!此時的我豁然開朗,轉念一想,是啊,考試也是這樣,靠作弊得來的高分,又有什么意義呢?自己沒有努力,得來的分數也是虛假的,我絕對不能做一個表面光鮮,內心虛偽的人!于是,我交了一大題都空白的試卷??但不知為何,我的心卻比任何時候都要舒坦,也許是我沒有違背自己的良心,做到了一個做人,一個做誠實的學生基本的應該做到的事!
這是我人生中一場生動的心靈上的考試,我成功了!
那次考試我雖然沒有得到我想要的成績,也沒有因為虛榮心滿足了父母的愿望,老師的期望,但我的心胸在那次以后更寬廣了,我經歷了一次人生中風雨的洗禮!
考試以后作文
(三)寂靜的教室里同學們正在埋頭思考。
俗話說得好:“養兵千日,用兵一時。”此時的我們正面臨人生“第一次抉擇”,奮戰在升中學基礎知識驗收考試的題海戰役中。望望面前監考老師嚴峻的臉龐,又看看眼前那一疊厚厚的試卷,不由得倒抽一口冷氣,心中默默祈禱:“但愿不要出錯!”
我們實驗班兩個班級56位同學,在直升上海市實驗中學時,要淘汰一半。所以,近階段大家都進入最后的搏殺。我的老爸、老媽對本人的學業一向比較寬松,最近也有點誠恐誠惶。老師們也放棄了中午的休息,數學、語文、英語各科老師利用中午30分的時間,穿梭于教室,記公式、讀句型、背古詩??家長的期盼、老師的教誨,都在這考卷中。
終于挨到報分數的時候了,當試卷發到我面前時,我緊張萬分,心提到了嗓子眼兒,簡直不敢看一眼。直到看到那紅紅的93分時,才如釋重負般長嘆一聲,心中的石頭落了地。
也許是太緊張的緣故,現在遇到這天大的喜訊,卻全然提不起我高興的興致。本想大笑一場,卻有一種想哭的感覺,心中百感交集,這大概就是喜極而泣吧!
再看看同學們,可謂神態各異。久經沙場的“老將”——莊潔倩再次穩坐江山,一馬當先,摘取第一名的桂冠,也許是因為得勝太多了,所以這次志在必得,因而臉上并無表情。而耿天然脫穎而出,竟得了第三名,因此大笑不止,真擔心她笑出病來。夏琪笑到一半,臉僵住了,接著顯出沮喪的神情。趙世琦則緊張的在試卷上挑老師的“刺兒”,企圖“力挽狂瀾”找回一些分數。
考試后,有的歡呼雀躍,談笑風生;有的愁眉苦臉,一言不發。真是幾家歡樂幾家愁。
第五篇:話題作文:《以后》
我的以后會是誰
周日的下午像往常一樣伏案學習,心中無奈著那一個模糊的作文話題該如何去寫。作文的話題總是籠統的,但是似乎每次寫作文時自己都可以領悟到什么。就像“以后”,讓我看到了我的茫然。
“劉激揚!出來玩!”樓下傳來一句清脆的叫喊。
“等等!我穿好衣服就下去!”對面的樓上回答道。
簡單的兩句對話讓我的心思真是不能再專注于那道擠壓著各種字母的數學答題了。我不禁想起了,昨天和我打籃球的兩個初一的男孩兒。他們和曾經的我真是像極了。他們喜歡討好我,討好這個比他們大五歲的我;他們喜歡吹噓自己的實力,告訴我他們曾經服役于哪個小學的校隊;他們也喜歡偶爾吐出幾個只被大人們忌諱的臟話,擺一擺酷酷的造型,聊一聊同班的女生。真是像極了,他們似乎在走著我曾經走過的路,或許我也會成為他們的以后。但不知道當他們走到幾年以后,成為了曾經自己崇拜的大哥哥,會不會也有和我一樣的迷茫——我的以后會是誰。從小到大,我就像是傀儡一樣,小學、初中、高中都早已被寫入了一張看不到的計劃表。而這張計劃表上的文字卻在“一中理A”的后面戛然而止。
我就像是一只井底的蝸牛,一天一天地向上爬,但當爬到曾經自己向往的天空時才猛然發現,自己曾經所付出的努力,只是從井底爬到井上,天很高、也很闊。我的以后不會再像曾經,不
會再只有一面井壁,而是有大路三千讓我選擇。站在井邊的我,心中的欣喜頓時落空,茫然、失落。
每一天都會有人告訴我,要怎樣怎樣,長大了才會怎樣。每一個名人都在七嘴八舌,告訴人們如果想要成功,必須要如何如何。他們都像是站在大路終點的憩息者,幫助那些剛剛從井底爬上來的孩子們指路。但是不是只要按著他們指的路走下去,我的以后就真的會像他們說的那樣成功,就真的能使我幸福、快樂?難道只是因為他們曾經經歷過,所以就要迫不及待地把他們的經驗刻錄到我們的意識里,讓這些或成功或失敗的經驗主宰我們的以后?剛剛爬出井底的蝸牛們不希望依舊按著已經規定好的路線繼續前行,因為它們好奇、它們叛逆,它們想走一條自己的路。它們不知道、不清楚按著那些路走下去它們的以后會是誰,它們只想做自己。
“劉激揚!你穿這么長時間啊!”樓下的小朋友抱怨著。聲音徘徊在窗外樓前。
我打開隨筆本——《我的以后,就是我》。