上了中學(xué)以后作文13篇

上了中學(xué)以后作文1

歲月是一首詩(shī)，一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī)，歲月是一峰駱駝，馱著無(wú)數(shù)人夢(mèng)想。在一個(gè)月的風(fēng)風(fēng)雨雨的學(xué)習(xí)中有許多色彩斑斕的事情，都在我們不經(jīng)意間悄然流逝。朋友，千萬(wàn)不要讓這美妙的感覺(jué)如細(xì)細(xì)的沙從你的指尖溜走，請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜它吧。

——題記

酸

“張杰，老師讓你去多媒體教室。”李婷和劉丹上氣不接下氣的說(shuō)，隨后就跑走了。顯然她兩一定找我好長(zhǎng)時(shí)間了，想著想著我也就丈二和尚——摸不著頭腦莫名其妙的走進(jìn)了多媒體教室。哦！原來(lái)是參加朗誦比賽。天哪，比賽的文章竟然要兩天之內(nèi)背上，我回去夜以繼日地背。終于背上了。到了下午老師卻說(shuō)要重新發(fā)一張。臨出發(fā)是又要化妝，我被畫得面目全非……唉！不說(shuō)了反正是一個(gè)“慘”，沒(méi)想到還被劉丹寫進(jìn)作文，氣死我啦，我的心里酸酸的。

甜

話說(shuō)上一回我參加詩(shī)朗比賽搞得我心里酸酸的。但峰回路轉(zhuǎn)，一路上我們載歌載舞歡聲笑語(yǔ)地來(lái)到鹽城樹人外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)（簡(jiǎn)稱南二小）。一看，驚呆了那些人化妝得比我們還慘一百倍，簡(jiǎn)直無(wú)法言表。我們以精彩表演結(jié)束后回去了，在路上我們更是歡聲笑語(yǔ)：劉璐替劉志健“洗澡”——把一整瓶礦泉水倒在了劉志健的頭上。時(shí)成又唱了一首關(guān)于洗澡的歌我們更開心了……隨后我們又知道我們得了一等獎(jiǎng)。

我像像吃了蜜汁一樣甜。

辣

“叮鈴鈴……”伴著下課鈴聲我本分的到數(shù)學(xué)老師辦公室里搬課堂作業(yè)本。可一進(jìn)去就被數(shù)學(xué)老師臭罵了一頓：“身為數(shù)學(xué)班委竟考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù)你怎么搞的？”這一番話像晴天霹靂一樣打在我的頭上，頓時(shí)臉上火辣辣的。但老師又說(shuō)：“一次失敗了我希望你不要把憂傷的淚水寫在臉上，失敗也是一種收獲，生活中最重要的是一份十足的勇氣和一個(gè)立志的膽量！別在樹下徘徊，別再雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨！”哦！往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，卻沒(méi)有失去青春的亮麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我不哭泣，否則，我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。

上了中學(xué)以后作文2

“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)…”聽著那朗朗的讀書聲，“沙沙沙，沙沙…”聽著那沙沙的寫字聲，“啊啊啊，嘰咕嘰咕…”聽著那悅耳的鳥叫聲，我們已踏入新的人生階段、新的學(xué)校、新的學(xué)期兩個(gè)多月了。在這短短的兩個(gè)多月里，我們經(jīng)歷了太多太多的酸甜苦辣。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)何偉酸甜苦辣吧！酸這兩個(gè)多月里，我們班的幾率極其差，幾乎天天因?yàn)檫@個(gè)挨老師刺兒“。還有一次，我們?nèi)ド飳?shí)驗(yàn)室上課，隊(duì)伍中站不好，還老是有人說(shuō)話——當(dāng)然包括我，被集體罰站半節(jié)課，還”犧牲“了幾只雞給我們這些”小猴“看。這下，原本已經(jīng)”大名鼎鼎“的初一（1）班更加”揚(yáng)名天下“了。

唉，這些是一直讓我們心里酸酸的。

甜

有一天上語(yǔ)文課，老師宣布：明天語(yǔ)文科考《幼時(shí)記趣》。于是我回家后好好復(fù)習(xí)，連《幼時(shí)記趣》這篇文章我都要背的滾瓜爛熟的了。我覺(jué)得我能拿個(gè)好成績(jī)。果然，這張卷子考了個(gè)56分的好成績(jī)。估計(jì)看到這里的人不禁要問(wèn)了：哎哎，56分也算個(gè)好成績(jī)嗎？怎么不加引號(hào)？嘿嘿，別著急，滿分60分，我還用加引號(hào)嗎？我終于嘗到了好好復(fù)習(xí)的甜頭。

苦

按照小學(xué)老師的意見，”苦“這個(gè)字的意思應(yīng)該是讓人感到不舒服，而事后又引以為戒。

月考的成績(jī)我考得不太好，語(yǔ)文有最差，滿分100分的卷子我才考67分！雖說(shuō)之前已經(jīng)嘗到了好好復(fù)習(xí)的甜頭，可不知怎么的，這次居然沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，估計(jì)是在月考前的”十一長(zhǎng)假“期間我玩的太瘋了吧！我要引以為戒，不要在期中考試中再考如此爛的成績(jī)了！

辣

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班同學(xué)踴躍報(bào)名參加，在賽場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏，奮勇向前。所有的運(yùn)動(dòng)員都是好樣的！雖然我們只得到了一個(gè)團(tuán)體第三名的成績(jī)，但我們努力過(guò)了，我們就是好樣的！賽后，所有的同學(xué)心理都是火辣辣的，辣的暢快淋漓。雖然拉的是自己的舌頭痛，但很長(zhǎng)一段時(shí)間后，依然懷念著它。

這就是我們初一（1）班的酸甜苦辣。不論未來(lái)的道路又多么危險(xiǎn)，不論未來(lái)的天氣又多么惡劣，在接下來(lái)的初中生活里，我們的心都會(huì)往一處想，我們的勁兒都會(huì)往一處使，共同渡過(guò)接下來(lái)的種種困難，共同迎接美好的未來(lái)！

上了中學(xué)以后作文3

光陰似箭，上龍崗中學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了。這一個(gè)月是我初中學(xué)習(xí)生涯的起步，我的學(xué)習(xí)、生活都發(fā)生了許許多多的變化，這些變化有的使我快樂(lè)、使我興奮、使我對(duì)學(xué)習(xí)和未來(lái)充滿信心；有的使我困惑、使我憂慮、使我不知所措。

9月1日，帶著對(duì)新學(xué)校的向往和好奇，踏進(jìn)了龍崗中學(xué)的大門，開始初中的生活。在我看來(lái)，我是幸運(yùn)的，擁有美麗如畫的校園和良好的學(xué)習(xí)氛圍；擁有和藹可親的老師；擁有活潑可愛的同學(xué)。我們四個(gè)人一組，共同學(xué)習(xí)，互相幫助，俗話說(shuō)“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”，相信我們會(huì)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的任何困難，成為最好的團(tuán)隊(duì)。不是嗎？上個(gè)星期數(shù)學(xué)作業(yè)的最后一道題目，大家都沒(méi)有能完成，小張說(shuō)“我們小組四個(gè)人都沒(méi)能完成，真郁悶”，話音剛落，小吳說(shuō)“是啊，大家想想辦法，看看要從哪里下手，我們一定會(huì)完成的”，“對(duì)呀，總共5個(gè)圈，每個(gè)圈10個(gè)字母，就是10的5次方個(gè)”，“一小時(shí)60分，一分鐘60秒”……

就這樣你一言我一語(yǔ)，問(wèn)題越變?cè)胶?jiǎn)單，終于解決了，答案是正確的。組員們臉上洋溢著滿足的笑容，堅(jiān)定的眼神充滿了戰(zhàn)無(wú)不勝的“殺氣”，更多的是組員的臉上表現(xiàn)出在學(xué)習(xí)中找到的快樂(lè)和樂(lè)趣。這是以前所沒(méi)能體會(huì)到的。下課后，同學(xué)們?nèi)宄扇海械脑诟哒勯熣摰赜懻撝袊?guó)的古代文明、嫦娥二號(hào)的發(fā)射；有的繼續(xù)在書的海洋里找尋屬于自己的快樂(lè)；有的在操場(chǎng)上盡情的嬉戲……總之，我覺(jué)得上了中學(xué)以后，更加有自信，更加快樂(lè)了。

當(dāng)然，上了中學(xué)以后，我也有許許多多的顧慮。顧慮著我能不能盡早地適應(yīng)新環(huán)境；顧慮著學(xué)習(xí)科目比以前多、任務(wù)比以前重，按照以前的學(xué)習(xí)方法是不是可以達(dá)到很好的效果；顧慮著初中三年學(xué)完，我這外地戶口的還可不可以在深圳上學(xué)……我相信這些顧慮都是多余的，明天會(huì)更美好的。

上了中學(xué)以后，老師的教誨，同學(xué)的幫助，父母的關(guān)愛，我會(huì)一步一個(gè)腳印，茁壯成長(zhǎng)。

上了中學(xué)以后作文4

時(shí)間總是過(guò)得很快，一眨眼，我已是初中生了。沒(méi)了小學(xué)的輕松、快樂(lè)，許多的作業(yè)總是向我壓來(lái)。但雖然學(xué)業(yè)任務(wù)繁重，卻也過(guò)得多姿多彩。這里印證了我初中生活的第一步，“酸甜苦辣”味味俱全。

想起那個(gè)有些陰暗的下午——

教室里，同學(xué)們神情緊張，瞪大眼睛，握緊拳頭。這是怎么回事？哦，原來(lái)是英語(yǔ)老師要發(fā)試卷了。這次的成績(jī)對(duì)我很重要，上次考砸了，這次再考不好，我準(zhǔn)備下地獄吧。

老師親自把試卷一張張發(fā)下來(lái)。快到我了，快到我了！有點(diǎn)緊張得顫抖的手從老師那里接到試卷，然后立即蓋住，再慢慢地往左邊挪。4？？4然后8！“八十四！”我死了，沒(méi)上優(yōu)！心情一下子仿佛真的跌到地獄。看著班里同學(xué)們那歡喜的笑容就感到有點(diǎn)悲哀，只能呆呆地看著他們。突然同桌側(cè)過(guò)臉來(lái)問(wèn)，幾分？我一聽，立即拉下臉，朝他大吼一聲：“關(guān)你什么事！”吼后就覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不住，人家只是好心問(wèn)一下，卻被我氣急敗壞地吼回去！可能是我怕自己的分?jǐn)?shù)被人知道會(huì)取笑我吧？

轉(zhuǎn)過(guò)臉看向天空，似乎更暗，碩大的烏云把熱情的太陽(yáng)趕了回去。風(fēng)中幾棵孤零零的小草搖曳著，顯得憔悴。我苦悶萬(wàn)狀地趴在桌上，眼神近似空洞。唉，我怎么這么可憐又可悲呢？慢慢地低下頭？

過(guò)了一會(huì)兒，突然看見一雙皮鞋投入眼簾，我慢慢地抬起頭來(lái)，看見老師正微笑地看著我：“出來(lái)一下吧！”我晃晃悠悠地走了出去。“為什么心情不好？”老師開門見山。“考得不理想。”我不想隱瞞。

“你看！”我順著老師的手看過(guò)去，驚訝！竟然是我剛才看的那幾株小草！“它們很可憐，長(zhǎng)得一點(diǎn)也不高大，卻經(jīng)常在風(fēng)吹雨打中度過(guò)。”老師說(shuō)。我有點(diǎn)贊同他的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。“但是他們卻是堅(jiān)強(qiáng)的，勇敢挑戰(zhàn)自然的考驗(yàn)，一次次的挫折都無(wú)法打敗它，反而讓他更堅(jiān)強(qiáng)，你——愿意做那株小草嗎？”說(shuō)完走了進(jìn)去。

現(xiàn)在，我明白了，上了初中以后，更需要的是堅(jiān)強(qiáng)。這樣才是一切的佼佼者，才能突破心中的陰霾，重現(xiàn)彩虹！

上了中學(xué)以后作文5

光陰似箭，隨手扔下的柳芽已長(zhǎng)成一棵婀娜多姿、風(fēng)情萬(wàn)種的柳樹。而五彩繽紛的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，如今的我已踏進(jìn)了中學(xué)的大門；邁進(jìn)了中學(xué)生的營(yíng)隊(duì)。

9月1號(hào)開學(xué)那天早晨，我騎著輕盈的自行車去上學(xué)，看見天空一碧如洗，鳥兒自由自在地飛翔，蝴蝶在花叢中翩然起舞……新的學(xué)期，新的開始！一切都是那么的美好。可想著想著，卻覺(jué)得自己正在前往牢房的路上，沉重的鐵鏈將束縛鳥兒的翅膀，使它不再”肆意“地飛翔……不知不覺(jué)地，自己已經(jīng)到了“牢房“的門口。

剛踏進(jìn)學(xué)校的大門，我的憂愁便煙消云散了。我抬頭看了看這熟悉而又陌生的學(xué)校。突然間開始對(duì)新的同學(xué)、新的老師、新的學(xué)校生活，充滿了好奇與期待。當(dāng)我走進(jìn)中學(xué)部看見一棵棵大樹是那么的雄偉時(shí)，呼吸著充滿活力的中學(xué)氣息，忽然覺(jué)得自己認(rèn)識(shí)到的世界變得可大了。我興奮地走進(jìn)七（3）班教室，一張張親切的面孔映入我的眼簾。同學(xué)之中，既有熟悉的面孔，也有陌生的面孔。剛剛開學(xué)，大家對(duì)中學(xué)的一切充滿了好奇。同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鹆奶欤ハ嘟Y(jié)識(shí)新朋友，了解彼此。剛認(rèn)識(shí)，同學(xué)們的話題很多，聚在一起，談天說(shuō)地，真是好不熱鬧！

中學(xué)與小學(xué)的另一個(gè)不同點(diǎn)就是學(xué)習(xí)氛圍。小學(xué)時(shí)的那回家不翻書，考試成績(jī)依然排列前茅的學(xué)習(xí)生活在中學(xué)似乎也一去不復(fù)反了，取而代之的是中學(xué)的日日熬夜，天天寫卷。翻開時(shí)光的卷軸，小學(xué)時(shí)成績(jī)的好壞都已經(jīng)被摒棄，現(xiàn)如今人人站在同一起跑線上，人人都應(yīng)該努力前行。這種你爭(zhēng)我趕的競(jìng)爭(zhēng)精神，在小學(xué)也是很難見到的。

真正進(jìn)入中學(xué)后我才體會(huì)到：上了中學(xué)以后，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，但我們能學(xué)到更多的知識(shí)；上了中學(xué)以后，雖然老師更嚴(yán)格了，但這有利于我們的學(xué)習(xí)；上中學(xué)以后，雖然沒(méi)有以前自由了，但我依然可以勞逸結(jié)合；上了中學(xué)以后，我明白了“吃得苦中苦，方為人上人”……

以上種種，都告訴我們，小學(xué)與中學(xué)雖有一些差異，但都是我們學(xué)習(xí)的沃土。雖然中學(xué)辛苦，但我還是愛它！我要和柳樹一起茁壯成長(zhǎng)，然后發(fā)展自己，再憑借自己的力量去回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)！

上了中學(xué)以后作文6

上小學(xué)時(shí)，聽別人說(shuō)初中的生活很美好，于是心里就十分向往。現(xiàn)在，我如愿以償，成了一名中學(xué)生。

還記得開學(xué)時(shí)，面對(duì)一張張陌生的面孔，我是多么的孤獨(dú)與無(wú)助，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)和我聊天，我感到深深的落寞。

后來(lái)，老師編桌位了。我有了第一個(gè)朋友，我倆都有“四只眼睛”，因此關(guān)系還不錯(cuò)。

經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的相處，我與同學(xué)們之間都有了一定的了解。星期天上晚自習(xí)時(shí)，老師決定讓我們競(jìng)選班干。我看著同學(xué)們自信的走上講臺(tái)口若懸河地演講著，我心里癢癢的，我好想站到講臺(tái)上，但是我又怕……在將要下自修地時(shí)候，我不知哪來(lái)的勇氣，竟走上了講臺(tái)。我在黑板上寫下自己的名字，開始了一分鐘的演講：大家好，我是周清顏，我希望自己能為這個(gè)集體盡一份力，請(qǐng)大家多多支持……

但是，我落選了！我得不到同學(xué)們的支持，信任我的同學(xué)寥寥無(wú)幾。終于，我無(wú)法控制自己的感情，流下了淚。我在心里默默地告訴自己不能哭，可是沒(méi)有用！忽然不知道誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了我在落淚，向我投來(lái)詫異而又同情的目光，我無(wú)地自容了。就在我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去的時(shí)候，老師向我走來(lái)，在我身邊站了幾分鐘，這幾分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)就像過(guò)了幾個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)。老師輕輕地摸了我的頭，似乎在告訴我：長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！剎那間，我似乎明白了什么……

自從上中學(xué)以后，每次下晚自習(xí)，媽媽都不再來(lái)接我。一開始，我心里很害怕，雖然家里離學(xué)校并不遠(yuǎn)，我總是覺(jué)得身后有人在跟著我，一陣風(fēng)吹過(guò)，都讓我恐懼。但是過(guò)了幾天，漸漸地我不再害怕，回家途中，我的嘴里還哼著歌兒！

上中學(xué)以后，我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立……

我喜歡這種長(zhǎng)大的感覺(jué)，長(zhǎng)大雖有青草莓的酸澀，但更多的是冰淇淋的清甜。

成長(zhǎng)賦予了我眾多的勇氣，令我充滿信心迎接新的明天。我想，初中的三年一定會(huì)給我的人生留下一筆巨大的財(cái)富。因?yàn)槲覍?huì)擁有堅(jiān)實(shí)的翅膀，自由地飛翔！

上了中學(xué)以后作文7

上了中學(xué)以后，我又到了一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在上中學(xué)以前，我十分開朗，快樂(lè)，朋友多，但上了中學(xué)以后，我改變了許多……

第一天踏入校門，學(xué)校的一花一草，一磚一瓦都令我萬(wàn)分欣喜，但欣喜之余透著絲絲涼意。因?yàn)樵谶@個(gè)嶄新的天地里，我不知所措。在這個(gè)陌生的天地里，我形單影只，孤立無(wú)援。我所遇到的煩惱與不幸無(wú)人傾聽……

第一天，我悶悶不樂(lè)的來(lái)到教室。一個(gè)同學(xué)靦腆的對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你叫什么？我們能做朋友嗎？”我望著她那純潔而又害羞的眼神，我卻用冷漠的表情和一聲輕蔑的一句：“沒(méi)興趣”她說(shuō)；“哦。”然后默默的走了，但我看見了她的眼里噙滿了淚。我就這樣傷害了一個(gè)這樣純潔的心靈。可我也不知我為什么這么冷漠……

第一天，我心不在焉的聽信老師孜孜不倦的講課。但每個(gè)老師的講課風(fēng)格都不一樣，這更使我不知所措。在以前，我們踴躍的舉手，老師與我們快樂(lè)的互動(dòng)。可現(xiàn)在……

第一天，我心煩意亂地走向食堂。一路上擁擠不堪，急的我喘不過(guò)氣來(lái)，好不容易來(lái)到食堂，望著令人嘔吐的飯菜難以下咽。在以前，媽媽為我做可口的飯菜，為我夾我所喜歡的菜。可現(xiàn)在……

第一天，我回到宿舍，躺在床上望著外面的蔚藍(lán)的天空，不禁勾起我思念之情。悲傷地情緒籠罩著我，淚水在我的眼里不住大轉(zhuǎn)，一滴一滴的躺下來(lái)。我在這就像一個(gè)剝奪了自由的小鳥被關(guān)在這封閉的牢籠，傷心欲絕的望著以往那自由的藍(lán)天。在以前，我和爸爸媽媽姐姐一起看電視，不多傳來(lái)陣陣歡笑，可現(xiàn)在……

是的，在以前我十分開朗，人緣好，學(xué)習(xí)也算名列前茅。可現(xiàn)在我成天悶悶不樂(lè)，傷心欲絕，甚至有時(shí)候真的想到“死”，來(lái)解脫這無(wú)聊，陌生，灰色的世界。但我看見父母為我辛苦的工作，我打消了這個(gè)念頭我不忍傷父母的心，所以就讓我在這漫長(zhǎng)的人生道路上慢慢前進(jìn)，直至死亡……

上了中學(xué)以后作文8

嘿！看那個(gè)精神抖擻的校園！看那些穿著校服整齊如一的初中生！看那些容光煥發(fā)的面孔！看那些……

說(shuō)到這里，我就告訴大家吧！這就是我的學(xué)校——“市二中”。 在我的不知不覺(jué)中，我在二中的生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月。在這段時(shí)間里，發(fā)生了許許多多的事，就如天上的繁星一般，數(shù)也數(shù)不清。接下來(lái)，我也不賣關(guān)子了，我就給你們講講吧！ 來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我改變了許多，比如說(shuō)：我自己能一個(gè)人獨(dú)立生活了，能一個(gè)人回家，也長(zhǎng)大了、懂事了，能夠體諒父母了……

我的家庭、學(xué)習(xí)、生活都在發(fā)生變化，這些變化使我快樂(lè)、使我興奮、使我充滿自信心，但同時(shí)也使我困惑、使我憂慮、使我不知所措…… 在這段時(shí)間里，我結(jié)交了許多好朋友，但有一個(gè)是我最好的朋友。她有一對(duì)劍眉，顯得盛氣凌人；一雙黑白相間的大眼睛，仿佛下一秒鐘就可以“秒殺”你；一個(gè)微微上翹的小鼻子和櫻桃小嘴，襯托得她格外漂亮；甚至還有一個(gè)瓜子臉，真是人見人愛，花見花開啊！她還有一頭漂亮的齊肩短發(fā)，格外精神，一股清新的味道瞬間飄來(lái)！ 我的學(xué)習(xí)也發(fā)生了 “翻天覆地”的變化。以前，我的成績(jī)算不上太優(yōu)秀，分班考試的成績(jī)算是中下吧！但是在這兒一個(gè)月的學(xué)習(xí)期間里，我突然發(fā)現(xiàn)我居然變得好學(xué)了，連成績(jī)也慢慢的提了上去。就在前不久的周清考試中，我竟然考了全班第六名，我高興得都快飛上天了，我都迫不及待的想大喊一聲。

突然有幾個(gè)人走了過(guò)來(lái)，我高興的迎上去準(zhǔn)備接受稱贊的“洗禮”。但是我的耳邊卻傳來(lái)了幾句話，“嘁，抄來(lái)的成績(jī)都那么高興！”“就是，分班考試的時(shí)候考的那么差，現(xiàn)在考這么好，誰(shuí)信啊！”“哈哈哈……”。這時(shí)我想哭，痛痛快快的哭一場(chǎng)。不！我不能哭！我要讓他們看看，我的成績(jī)不是抄來(lái)的，我要考得更好讓他們看看！ 在這段時(shí)間里，我改變了很多，我心里的感受也說(shuō)不完，我覺(jué)得我必須把初中的這段美好的回憶保存起來(lái)，永遠(yuǎn)也不能忘……

上了中學(xué)以后作文9

時(shí)間像小鹿一樣輕快地跳動(dòng)著，不知不覺(jué)已經(jīng)升到七年級(jí)了，在這個(gè)這個(gè)新集體里，我懂得了關(guān)愛、樂(lè)于助人？

剛來(lái)到這里時(shí)，我連路都摸不著，細(xì)細(xì)打量這里，第一感覺(jué)就是校園很大、教室很寬敞、同學(xué)們很友愛。這里的校園很開闊，校園里有操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、宿舍、教師家屬樓、停車場(chǎng)、草坪、花園？？這兒的教室不像小學(xué)那樣擁擠，小學(xué)一個(gè)班六十多個(gè)學(xué)生，把教室擠得滿滿的，這里一個(gè)班只有四十多個(gè)學(xué)生，由于學(xué)生少，桌子也少，坐在里面很舒適。由于住宿生天天待在一塊兒，他們已經(jīng)很熟悉了。這里的學(xué)生相互間非常友好，住宿生吃住都在一起，早已打成一片，走讀生由于吃住在家，融入的相對(duì)稍慢一些，但作為走讀生的我就不一樣了，我是個(gè)自來(lái)熟，善于交際，很快就融合到這個(gè)新集體了。告訴你，我的第一個(gè)朋友是常壯，在我們班他是一個(gè)“名人”，特愛搞笑，他走到哪里，哪里就笑聲一片。

給我印象最深的一節(jié)課就是地理課，由于我沒(méi)注意聽講，到了做練習(xí)題的時(shí)候，我一道題都不會(huì)做，正當(dāng)我愁眉不展時(shí)，同桌向我伸出了援助之手。她耐心的把老師講的內(nèi)容給我梳理了一遍，我終于聽明白了，最后她還告誡我說(shuō)：上課一定要注意聽講。我不知該怎么感謝我的同桌，她真是一個(gè)熱心腸的人。這時(shí)叮鈴鈴的下課鈴響了，同學(xué)們蜂擁般擠出了教室。 入校不久就迎來(lái)了第一次數(shù)學(xué)考試，時(shí)間只有二十分鐘，同學(xué)們都很緊張，有的擔(dān)心時(shí)間不夠用，有的擔(dān)心題太難，有的擔(dān)心考不好，但我卻很鎮(zhèn)靜，因?yàn)榧倨谖疑狭祟A(yù)科班，做的數(shù)學(xué)題都很難。第二天老師就把卷子發(fā)給了大家，我考了118分，是全班第一名。一下課，我就被“組團(tuán)”來(lái)問(wèn)我題的人圍的.水泄不通，我一個(gè)一個(gè)幫助他們解決了問(wèn)題，感覺(jué)自己真的像一個(gè)小老師一樣，這感覺(jué)，猶如從平民升到了皇帝！

“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”初中生活讓我明白了一個(gè)道理：同學(xué)之間只有互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，和諧相處，才能創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體。在這個(gè)優(yōu)秀的集體中，我們將與小伙伴們結(jié)伴成長(zhǎng)，共同度過(guò)美好的初中生活！

上了中學(xué)以后作文10

在人生道路上，會(huì)經(jīng)歷著重要的一跳，每一次都會(huì)有自己新的改變，新的想法和自己新的身份。

九月一日，這一天使我從小學(xué)生一下成為了初中生。這一天我踏進(jìn)了新的校園，融入了新的集體，結(jié)識(shí)了許多同學(xué)、老師，還有了自己新的感覺(jué)。

自從成為了初中生，我感覺(jué)到了完全和以前不一樣了。每天時(shí)間好像流水一般從自己的身邊流逝。洗臉時(shí)，時(shí)間從水盆旁邊飛過(guò)；吃飯時(shí)，時(shí)間從飯碗前飛過(guò)，就連睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間久也悄悄地跨過(guò)去。

上了初中以后，自己也比以前懂事多了，也發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了許多。許多事情也不用父母操心了，就連鄰居也夸我已經(jīng)不再是那個(gè)小學(xué)生了，現(xiàn)在也成為一個(gè)大孩子了。

每一天我都是充滿著信心地去上學(xué)，也總是滿懷信心地回去。學(xué)校里也發(fā)生過(guò)許多愉快、難忘的事情。中學(xué)學(xué)習(xí)中也會(huì)有更難的知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿鳎颇康碾y度也會(huì)一步步逐漸加深。在這學(xué)期中我們又新增四科知識(shí)。學(xué)習(xí)任務(wù)也會(huì)更重，學(xué)習(xí)壓力也會(huì)更大，所以我應(yīng)該合理地安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們都積極發(fā)言，勇于提問(wèn)。

上了初中以后，父母對(duì)我的要求也更加嚴(yán)厲，每天都會(huì)苦學(xué)到半夜。初中的生活簡(jiǎn)直叫我難以招架。但是我認(rèn)為機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。所以我在考試當(dāng)中雖然不算很好，但是，我競(jìng)選了班長(zhǎng)這一職務(wù)，沒(méi)想到竟然天從人愿，我當(dāng)上了班長(zhǎng)。雖然班長(zhǎng)這一職有點(diǎn)辛苦，但我還是不怕累，每天都會(huì)幫助我們班里需要幫助的人。

初中和小學(xué)不一樣的就是教學(xué)模式，小學(xué)只是聽老師講，我們只需聽著。但是初中是教學(xué)模式有所改變，幾個(gè)同學(xué)分為一個(gè)小組，老師隨講，我們也在黑板是動(dòng)手操作，這既鍛煉了我們自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，也鍛煉了我們的動(dòng)手能力。這種教學(xué)方法對(duì)我簡(jiǎn)直耳目一新。可是經(jīng)過(guò)了多次鍛煉，使我對(duì)這種教學(xué)模式已經(jīng)完全適應(yīng)。

我認(rèn)為這一跳對(duì)我人生今后的道路騎著舉足輕重的作用。只有這一次跳得遠(yuǎn)，那么我今后的路才會(huì)更加完美。

上了中學(xué)以后作文11

“時(shí)光飛逝，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間童年的歡樂(lè)時(shí)光隨風(fēng)而去，童年的一切成為永遠(yuǎn)不可抹滅的回憶。童年是人生中重要的時(shí)期，是一段人人都擁有過(guò)，人人都享受過(guò)，人人都向往的歲月，在不知不覺(jué)中，時(shí)光便如流沙般悄悄的溜走，一去不復(fù)返。

中學(xué)三年是每個(gè)人在求學(xué)之路上必須經(jīng)歷的一段時(shí)光。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸長(zhǎng)大，步入中學(xué)，融入新的大集體中，進(jìn)入更加緊張的學(xué)業(yè)當(dāng)中。創(chuàng)建新的集體需要共同的目標(biāo)，因?yàn)橛辛斯餐哪繕?biāo)就擁有了為之努力奮斗的動(dòng)力。

開學(xué)第一天，一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)坐在同一個(gè)班級(jí)里，聽同一位老師講課，雖然互不相識(shí)，但還是有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，令人感到十分溫馨。幾天后，老師說(shuō)讓我們辦一次黑板板與其它班級(jí)里評(píng)比，我們聽后都非常激動(dòng)，紛紛尋找素材，每個(gè)人都找到了不少的內(nèi)容，有關(guān)于愛國(guó)方面的，有關(guān)于學(xué)習(xí)方面的，還有為人處事方面的，等等，由王苗苗和張煥謄寫在黑板上，老師又找了幾個(gè)會(huì)繪畫的學(xué)生，大家一起齊心協(xié)力，開辦了一次黑板板，就在評(píng)比的前一天晚上，那幾位同學(xué)晚休息了一會(huì)，把黑板上裝飾得非常漂亮，在評(píng)比過(guò)后，我們班得了第二名，為此我們都非常高興，因?yàn)槲覀冞@個(gè)班集體都非常團(tuán)結(jié)，集體的榮譽(yù)感非常強(qiáng)，都希望把一六班創(chuàng)建成一個(gè)好的班集體，令自己為之自豪的班集體。

進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)習(xí)更加緊張了，生活環(huán)境也令人陌生。所要學(xué)習(xí)的科目增多了，令我有點(diǎn)措手不及。生活環(huán)境雖然陌生，但同學(xué)們都很熱情，容易接觸，各科的任課老師都很和藹，時(shí)常讓我感受到家的溫馨。這次期中考試，我在全班占第11名，考得有些不理想，也許是我付出的還不夠，一分耕耘，就有一分收獲，付出的越多，收獲的也就越多。

讓我們用自己的雙手把一六班創(chuàng)建成一個(gè)令人自豪的集體，和諧、融洽的班集體吧，努力團(tuán)結(jié)的奮斗吧！

上了中學(xué)以后作文12

我在不知不覺(jué)中跨入了中學(xué)的門檻，現(xiàn)在我已是一名初中生。新學(xué)期一個(gè)多月過(guò)去了，這一個(gè)多月在我的學(xué)習(xí)生涯里是最不尋常的。

開學(xué)的后幾天，我被榮幸地任語(yǔ)文科代表的職務(wù)，從那開始，我便盡心盡力地做了起來(lái)，因此，我也漸漸被老師所關(guān)注。一次，我在教室后面整理作業(yè)，查找有沒(méi)有人沒(méi)交作業(yè)，這時(shí)，品德科代表與語(yǔ)文老師的身影映入我的眼簾，只見老師對(duì)著她親切地說(shuō)：“收本子要勤快一點(diǎn)，你看，蔣宜倩這個(gè)語(yǔ)文科代表做得多好，你要向她學(xué)習(xí)。”聽完這話，我的內(nèi)心突然升起一種喜悅的情感，令我感到非常開心，頓時(shí)，我的信心倍增，這股自信的力量使我打算一路走下去。

雖然數(shù)學(xué)老師沒(méi)有十分的關(guān)注我，但是我想在老師的心目中，我還是一個(gè)較好的學(xué)生。一次，老師講完例題便讓幾位同學(xué)在黑板上做題目，我在下面做起學(xué)案來(lái)，由于我態(tài)度不認(rèn)真，所以錯(cuò)了很多，這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤，我本以為她會(huì)像小學(xué)里的老師一樣，對(duì)我破口大罵，而出乎我的意料是老師竟以委婉的語(yǔ)氣指出了我的錯(cuò)誤，并耐心地為我講解，還特意囑咐我下次做題目的時(shí)候小心，聽完她的親切教導(dǎo)，我的心境突然明亮起來(lái)，這股強(qiáng)烈的情感讓我決定做好數(shù)學(xué)這一門科。

最讓我自信的還是英語(yǔ)老師。一天，我默寫100分，而且全班就我一個(gè)，老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我：“這次蔣宜倩默寫100分，并且已經(jīng)好幾次連續(xù)100了，甚至有的地方還有家長(zhǎng)簽字，所以我要表?yè)P(yáng)她，你們要向她學(xué)習(xí)……”雖然老師鼓勵(lì)我的話語(yǔ)不多，但是我已經(jīng)深深感受到英語(yǔ)老師對(duì)我的信任與關(guān)注，我一定要考個(gè)高分讓英語(yǔ)老師開心。

一個(gè)月下來(lái)，我的三位老師對(duì)我關(guān)心備至，讓我深深感受到老師們的用心良苦，老師們給我的鼓勵(lì)，我一定不辜負(fù)她們的期望，取得好成績(jī)！聽完這話，我的內(nèi)心突然升起一種喜悅的情感，令我感到非常開心，頓時(shí)，我的信心倍增，這股自信的力量使我打算一路走下去。

上了中學(xué)以后作文13

上了中學(xué)以后,我周圍的一切,都潛移默化地改變著,學(xué)習(xí)、生活無(wú)一不是，變得讓我無(wú)法適應(yīng)，甚至窒息。我仿佛是滄海一粟一樣，茫然不知所措。的確，我只是滄海一粟，需要自己掌舵，航海遠(yuǎn)行。于是，我也變了。

原來(lái)的我是一個(gè)典型的乖乖女，不管是老師還是家長(zhǎng)，他們的話在我耳中便像圣旨一般，在這種思維定式的情況下，我度過(guò)了小學(xué)六年的時(shí)光，以優(yōu)異的成績(jī)步入了中學(xué)的殿堂。本來(lái)信心滿滿的我，面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)方法，像泄了氣的皮球一樣，中學(xué)的學(xué)習(xí)，老師并不留像小學(xué)一樣成山成堆的作業(yè)，只是簡(jiǎn)單地布置兩道習(xí)題便了事，父母對(duì)我的學(xué)習(xí)也不經(jīng)常過(guò)問(wèn)。這使我迷惑，這樣學(xué)習(xí)真的學(xué)得好嗎？原來(lái)的我像一只提線木偶一樣被人操控著，可現(xiàn)在線斷了，我就是一個(gè)沒(méi)有思想的傀儡。不，我不甘心，線斷了，但希望并沒(méi)有停止。我閱讀了有關(guān)書籍，明白中學(xué)的學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，逐步擺脫對(duì)父母和老師的依賴。我恍然大悟，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。于是我買了一些各科的參考書，每天放學(xué)回家溫習(xí)功課。現(xiàn)在的我再也不會(huì)為新的學(xué)習(xí)方法所困惑，我將成為學(xué)習(xí)中佼佼者。

原來(lái)的我有非常多要好的朋友，我們共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。他們?yōu)槲业臍g喜而歡喜，為我的悲傷而悲傷，在成長(zhǎng)的道路上互相扶持，共同進(jìn)步。但是邁入一個(gè)新的環(huán)境，同時(shí)也是一個(gè)陌生的環(huán)境，我沒(méi)有一個(gè)朋友，于是， 我努力地把自己介紹給每個(gè)我所見到的人。終于，我認(rèn)識(shí)了xx.我們志同道合，每天在一起，像有說(shuō)不完的話題。于是，我又重新拾起友誼這顆璀璨耀眼的珍珠。

每當(dāng)我們邁入一個(gè)新環(huán)境，感到無(wú)所適從的時(shí)候，放平心態(tài)，要明白自己無(wú)論怎樣，環(huán)境是不為我們的個(gè)人意志而轉(zhuǎn)移的，我們只能改變自己，征服自己，只有這樣才能在新環(huán)境里成為領(lǐng)軍者。

上了中學(xué)以后，我學(xué)會(huì)了很多很多……我堅(jiān)信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我將更上一層樓，成為學(xué)海中的非凡戰(zhàn)艦！

后記：這篇文章是我校期中考試中分?jǐn)?shù)最高的作文，但我知道它還有很多不足，望大家批評(píng)指出。如果大家有哪些小升初的學(xué)習(xí)方法也可以與我分享。

上了中學(xué)，真好

時(shí)間是一條看不見的河，真實(shí)的流淌著我們的生命當(dāng)中。呱呱墜地，咿呀學(xué)語(yǔ)……再回首，十三年，宛若一瞬。直到上了中學(xué)，才發(fā)現(xiàn)，這里的世界，真好！

上了中學(xué)，真好。任我在知識(shí)的海洋遨游。“前不見古人，后不見來(lái)者”陳子昂登幽州臺(tái)懷古感嘆；“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”孟浩然于自然中尋找真我，求得心閑；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”面對(duì)困境，李白樂(lè)觀而豪邁。滄桑中華五千年，歷史一一道盡：秦暴政、唐繁盛、清軟弱……王朝斗爭(zhēng)的悲苦折磨了百姓，成就了帝王，數(shù)學(xué)不再是簡(jiǎn)單的算數(shù)，字母的加入鍛煉了我們的思維邏輯。一張又一章的數(shù)學(xué)卷竟也在我的書桌上翩翩起舞。無(wú)數(shù)的英語(yǔ)單詞伴我入眠。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。一分耕耘，一分收獲。遨游在知識(shí)的海洋，享受初中美好時(shí)光。

上了中學(xué)，真好。強(qiáng)勁的對(duì)手伴我一路成長(zhǎng)。從小學(xué)時(shí)同學(xué)十幾人到中學(xué)班級(jí)同學(xué)幾十人，從年級(jí)組兩個(gè)班到七個(gè)班。300多人的競(jìng)爭(zhēng)如一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，雖無(wú)刀槍劍戟、戰(zhàn)馬嘶鳴，卻“沉迷”在大榜名次的升升降降、起起伏伏。想一直獨(dú)占鰲頭，對(duì)手就是最直接的強(qiáng)大動(dòng)力。你們的進(jìn)步、你們的成功像一支支強(qiáng)心劑推動(dòng)著我前進(jìn)。你們?cè)俏业陌駱樱医K究要做你們的楷模。感謝對(duì)手，讓我的名次不斷上升，更收獲著自信。

上了中學(xué)，真好。夢(mèng)想更進(jìn)一步。成為一名科學(xué)家是我兒時(shí)的夢(mèng)想。我知道，實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏觀目標(biāo)靠的是不懈的努力、頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)態(tài)度、日積月累的知識(shí)。初中是人生的重要階段，學(xué)習(xí)知識(shí)，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)毅力，在通往成功的道路上，我又進(jìn)了一步。多了底氣，多了自信，多了希望。初中的知識(shí)終究會(huì)匯成助力，初中的老師引領(lǐng)著我砥礪前行。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”中學(xué)既是一個(gè)終點(diǎn)，又是一個(gè)起點(diǎn)。告別青澀，迎接挑戰(zhàn)，在青澀中尋找自我，在挑戰(zhàn)中完善自我。

初中就像是浩瀚的海洋，我們注定要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。上了中學(xué)，真好！

上了中學(xué)，真好

在人生的道路上，總有著各種各樣的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，無(wú)論成功與失敗都讓我們迎著光的方向一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)。

上了中學(xué)，讓我懂得了學(xué)以致用。清風(fēng)微微拂過(guò)臉頰，清新自在，數(shù)學(xué)老師依舊繪聲繪色的為我們講著知識(shí)，整式方程、科學(xué)計(jì)數(shù)法在我的頭腦中宛如精靈一般跳舞。周末回到家中，看著母親日夜為賣貨的利潤(rùn)而煩惱，我靈機(jī)一動(dòng)，用老師教過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)為母親計(jì)算著進(jìn)貨的價(jià)格和原始售價(jià)，還有打折后增加利潤(rùn)的比率，進(jìn)行對(duì)比數(shù)據(jù)，運(yùn)用比較中級(jí)的折扣進(jìn)行銷售，從而引起顧客的注意并購(gòu)買，這樣既保證利潤(rùn)，又?jǐn)U大銷量。我把計(jì)劃交給母親，母親憂愁的臉上露出了久違的笑容。學(xué)習(xí)不是死學(xué)，要把知識(shí)活學(xué)活用，才是目的感謝數(shù)學(xué)老師交給我的方程，讓知識(shí)創(chuàng)造價(jià)值。

上了中學(xué)，讓我懂得了胸懷寬廣。同學(xué)們漸漸熟悉了校園的各種活動(dòng)。老師要求在每個(gè)周一的中午進(jìn)行演講比賽。同學(xué)們?nèi)缁鹑巛钡臏?zhǔn)備著，我也一樣。那天，正巧我和膽小的前桌將比賽，我們都暗自認(rèn)真練習(xí)。整日念著背著稿子，一刻不肯停歇。比賽即將開始，在報(bào)出內(nèi)容的時(shí)候驚訝的發(fā)現(xiàn)我們選用了一個(gè)題材，大家難免議論。我猶豫不決，是放棄還是爭(zhēng)取。望著前桌緊張的目光，我選擇放棄，也許就是這樣的一次機(jī)會(huì)，可以讓她鍛煉好膽量，改變自我，而對(duì)于我，失去的是比賽，收獲的是友誼和信任。站在講臺(tái)，她深深的望向我，滿懷感激。悲壯的“八女投江”的故事抑揚(yáng)頓挫的從她的口中感染著所有的同學(xué)。不去爭(zhēng)搶，心胸大度，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。她給我的大大的擁抱足以說(shuō)明，我們都是勝利者。

上了中學(xué)，讓我懂得了持之以恒。剛剛升入初中，學(xué)校進(jìn)行了體育測(cè)試。自幼體弱的我跌倒在了通向終點(diǎn)的道路上，看著終點(diǎn)的白線越來(lái)越模糊。不適應(yīng)。七科的重?fù)?dān)哪怕讓我手足無(wú)措，但終究無(wú)法放棄增強(qiáng)我體質(zhì)的體育。周末，陽(yáng)光散入校園的廣闊操場(chǎng)。弱小的身影不斷的前行，兩臂前后擺動(dòng)，兩手半握成拳，踏著堅(jiān)定的步伐，不畏懼汗水和辛苦，向前沖著，十米、百米、千米……汗水滴落眼簾，模糊了視線，卻阻擋不了前進(jìn)的意志。漸漸的，日復(fù)一日，沐浴陽(yáng)光雨露，我的體育成績(jī)穩(wěn)步提升，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，要在中考加試中綻放光彩。

中學(xué)生活就像一部書籍，教會(huì)了我解決生活難題，收獲美好品質(zhì)，克服自身弱點(diǎn)。

我想，初中本就是一部書，人物眾多，精彩紛呈，而我就要尋找到那個(gè)更好的自我！

上了中學(xué)真好

人生就如同一條漂泊在大海上的小船，誰(shuí)也不知道下一刻會(huì)駛向何方。從小學(xué)到初中，我們也褪去了身上的青澀。邁入初中的大門，來(lái)到這個(gè)新奇又充滿無(wú)限陌生的地方。一股“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪氣從我心底滋生起來(lái)。此刻，我只想大喊一聲：“上了中學(xué)，真好！”

這里有新的老師和同學(xué)。

數(shù)學(xué)課，老師站立在講臺(tái)上，手持一根粉筆，身披一襲白衣，眼中閃爍著興奮的光。“這道題誰(shuí)會(huì)？”老師大聲問(wèn)，手中粉筆也在黑板上指指點(diǎn)點(diǎn)，大有一副“指點(diǎn)江山”的意味。霎時(shí)，本來(lái)略顯空曠的教室上方豎起了一片“森林”。老師掃視一圈，露出滿意的微笑。指了指我說(shuō)：“你來(lái)回答一下吧。”我當(dāng)即站了起來(lái)，快速地回答了一下解題步驟，在老師贊許的、同學(xué)們羨慕的目光中坐下來(lái)，哈哈！現(xiàn)在還有點(diǎn)飄飄然！上了初中，真好！

這里有新的學(xué)科與挑戰(zhàn)。

開學(xué)那天，我坐在座位上，翻著嶄新的教科書。除了一切照舊的語(yǔ)數(shù)外之外，又多了四本全新的教科書：政、史、地、生。一股從未有過(guò)的重負(fù)像一座大山重重壓在我的肩頭上。學(xué)習(xí)！這兩個(gè)字一瞬間無(wú)可抑制地在我腦海中浮現(xiàn)。我隨手翻開一本書，在知識(shí)的海洋中暢游。父母的話語(yǔ)早已銘記在心：初中，是個(gè)打基礎(chǔ)的時(shí)期！好勝的火焰在目中跳動(dòng)，久違的感覺(jué)又在心中浮現(xiàn)。上了中學(xué)，真好！

這里有新的實(shí)踐和體驗(yàn)。

午后的困倦像影子一樣緊緊地跟著，看著教科書上單調(diào)的圖畫,更叫人昏昏欲睡。為了加深我們的印象，生物老師帶著我們步入試驗(yàn)室。只見桌子上羅列著一臺(tái)臺(tái)嶄新的顯微鏡。我迫不及待地沖上去，感受著金屬的質(zhì)地。而目鏡中的光圈也越發(fā)的清晰，甚至成了一輪無(wú)暇的明月，仿佛驅(qū)走了悶熱與困倦。而這一切，要遠(yuǎn)比教科書上那種單調(diào)的圖畫要新奇有趣得多。我意識(shí)到這就是實(shí)踐的魅力。抬起頭，注視著老師的目光，一切都在不言中了。

大步邁進(jìn)校園，明媚的陽(yáng)光使我雙眸明亮，和煦的微風(fēng)推動(dòng)我大步向前。我要讓整個(gè)學(xué)校都聽得見我的聲音：“上了初中，真好！”