第一篇：關于考試后的作文 考砸以后……

關于考試后的作文 考砸以后??

浙江省杭州市喬司中心小學大井校區五年級 崔藝帆

“丁零零，丁零零??”上課了，同學們紛紛坐端正，等待老師的到來。

沈老師跨著輕盈的步伐來到教室，細致地分析了昨天考的試卷。我心里有點尷尬，心想我才考了75分，這么差的成績我從沒考過，一種忐忑之情涌上心間，既害怕被他人嘲笑，又害怕父母責備。

時間一分一秒地過去了，難熬的一節課終于結束了，當老師響亮地說“大家把試卷訂正好，給崔藝帆批”時，我驚呆了，心想：我考了這么一點分，老師竟然還相信我，不責備我！

老師向我甜甜一笑，然后走出教室，我慚愧至極。同學們紛紛把試卷拿來給我批。我又擔憂起來，上課沒聽，哪知道標準答案？我便拿了一個考得好的同學的卷子對照，一關終于過去了。

誰知過了一會兒，有同學高喊：“崔藝帆，沈老師叫你！”我心里害怕極了，一種不祥的預感涌上心頭。我踏著沉重的步伐來到辦公室。老師用親切的聲音問：“孩子，試卷分析聽得懂嗎？”我沉思了一會兒，說：“老師，我上課沒聽。”老師笑了笑，撫摸著我的頭說：“老師再講一遍給你聽，好嗎？”我點點頭。沈老師細致地講著，一點也不含糊。

老師細致的講評讓我慚愧，老師親切的話語讓我放了下心中的石頭，有了前進的勇氣。

第二篇：考砸檢討書

考砸檢討書

考砸檢討書1

親愛的老師：

此次英語考試，我的成績很不理想，沒有考到老師要求的分數以內，我反省了許多，感到十分愧疚。此次沒達到老師的要求，我覺得主要是我的態度不好。在平時的學習中，我不太重視英語，覺得英語不是太重要，于是上課時沒有認真聽課，作業沒有好好做，考試前也沒有認真復習。于是，此次考試的成績自然就差了。其實，英語是一門很重要的學科，不僅從小學到高中都是主科，在每次考試中都占很大比重，而且英語對我們未來的生活和發展也有著至關重要的作用，以后如果要出國，說一口好的英語能讓自身更加方便。即使不出國，在國內英語也有許多要用的地方。

而且，其實老師要求的分數并不難達到，我沒有達到，只能是自身的錯。老師每天為我們批改作業，認真給我們備課，而我卻辜負了老師的期望，我感到十分羞愧。

在以后的英語學習中，我會認真聽課，認真預習、復習，做好老師布置的所有作業，多總結，有問題一定要弄懂，只有這樣，我才能在以后的英語考試中取得好的成績。我已經深刻認識到自身的錯誤，我保證，在下一次英語考試中，一定能取得更好的成績，不讓老師失望。

檢討人：

時間：

考砸檢討書2

尊敬的老師：

您好!

時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望著試卷上的分數,我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。

早在您剛帶我們的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學英語。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成

頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開始自我反省.

正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態極其不好。但歸根結底，還是由于我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好復習!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

考砸檢討書3

尊敬的老師：

您好！

期中考試剛剛結束，一部分科目的成績已經公布。在關注成績的同時，不得不說，這次考試對我們在這一段時間內的學習狀態、態度與對知識的掌握情況是一個很好的反應。

我這段時間的學習狀態非常不好。上課時經常走神，聽講效率低，記筆記手筆凌亂；下課時不能積極主動利用時間，做一些預習復習工作；家庭作業完成速度慢，對學習興趣不高。對此我深刻做出檢討和反思，并采取一些相對措施：首先，在課上集中注意力認真聽講（而且我現在坐在前排，更要認真把握機會），其次用心記好筆記，自覺利用下課時間，主動找老師問問題，最后提高做事學習效率，不要拖拉。

至于對知識的掌握情況，可分為兩種情況，一是馬虎，另一個一時不會。馬虎的現象是考試不細心讀題目的壞習慣首引起的，也和答題技巧有一定關系。總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。如果出現難題一時間很難想出或概念不清的（不管是考試中的，還是作業中的），我要把它在原卷上打上標記，在試后有針對性的詢問老師或復習。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長失望，不讓自己失望。我相信自己的實力！

此致

敬禮！

檢討人：XXX

日期：20xx年X月X日

考砸檢討書4

尊敬的XX：

您好，非常抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。

回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復習課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究，導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊！

這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態度，沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。

現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數學學習，努力糾正自身態度、行為錯誤，牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。

最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現一番。

檢討人：初一XX

XXXX年XX月XX日

考砸檢討書5

親愛的老師、父母：

時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，主要是兩個方面。

1、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎，而導致考試成績的不理想。

2、沒有一個好的學習習慣。習慣成自然，一個正確的學習習慣關系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自身的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業本都整潔，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自身的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自身永遠不知道怎么回事。

總之，此次是給了我一個很大教訓，以后我會把這些不好的改掉，我想會有一個很大的進步，此次的檢討，可以說還不是太完善，希望老師能給我一些意見，謝謝老師!

檢討人：

時間：

考砸檢討書6

親愛的老師、父母：

你們好！

很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期末考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

關于我此次期末考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：

第一，我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。

第二，我在課后沒有及時復習。在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三，是我的壓力過大。其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的.成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

關于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期末考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。我會用心準備好下一次考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。請相信我，下次一定會考好的，在給我一次機會！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

考砸檢討書7

尊敬的老師：

您好！

我是您的學生xx，很抱歉在這次數學考試中，我考了一個很不理想的成績，讓您失望了，我真的感到非常愧疚。

我們班的數學平均分這次是年級的第一名，全班xx個同學，有xx都取得了非常優秀的成績，本次考試中，xxx同學成為了一匹黑馬，

一下子成為了本次數學成績的桂冠。而本次數學考試中，也僅僅只有三個人不及格，我就是這其中一個。在試卷發下來的那一刻，我看到卷面上的成績，仿佛覺得自己看花了眼，還反復確認了一下這到底是不是自己的試卷，再三確認了自己那龍飛鳳舞的'名字的時候，我確定了，這是自己的成績，我考砸了。當時的我，真的自己都難以置信，我會考砸，在以往，我數學成績雖說不是拔尖，但也處于優秀的水平，我也從來沒有想過我數學會不及格。在試卷發完了之后，您一直在講題，并沒有刻意的去點名沒有幾個的同學，當時，我愧疚的不敢抬頭，我也不敢面對這張試卷，考的太爛了，我不知道回家該怎么面對我的爸爸媽媽。當時的我眼淚都快要流出來了，我竟然考出了這樣的分數。

看著眼前的試卷，我認認真真的檢查了一遍，發現自己有很多疏忽大意的地方，其中選擇題和后面的大題是重災區，我仔細看了一下我的答案，全部是錯的，雖然過程和思路是正確的，但是因為在解題的過程中我有個步驟出錯了，就到時接下來一連串的出錯。我怎么也想不到自己竟然會錯在步驟上面，我不知道當時考試時的自己在干什么，明明很流暢的就能寫出來的題目，偏偏在中間打了個叉，一步錯步步錯，倘若只有一題錯就算了，我一看選擇題，我自己都對自己惱火，錯的題目不是看快樂選錯了答案，就是算出了正確答案選錯了選項。我還記得當時的自己只花了30分鐘就寫完了題目，后面就趴在桌子上睡覺了，指導老師提醒我們考試時間還剩下十分鐘的時候，我都沒有進行一次檢查。

我真的是太大意了，太馬虎了，我現在看著這張試卷，我就非常惱火，但更多的是自責和愧疚，為什么當時的自己就不能檢查一遍呢？有的題目都沒看清楚，光憑自己的感覺就選了選項，甚至對的答案，都能讓我選了一個錯誤的選項，我真的想不明白我是怎么做到的。

老師，真的對不起，是我粗心大意了，導致這次考試成績沒有考好，我已經對自己進行了深刻的反思和檢討，下次考試我一定認真仔細檢查試卷，考出好成績。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

考砸檢討書8

親愛的老師：

今天，我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自身的散漫和無知，上課總是不認真聽講 ，導致我考試沒考好。

現在我十分重視，并從內心上譴責自身，反省自身。要從自身身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯了并不重要，重要的是在自身做錯事的時候，能夠正確的認識到自身的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的`嚴格要求自身。

現在我對自身的學習也有了新的要求。

我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自身的錯誤，找到了自身身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自身的錯誤，

希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

檢討人：

時間：

考砸檢討書9

尊敬的語文老師：

您好！感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書！

我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。其時，您反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師和父母對我的一片苦心。自己并沒有好好的去思考我此刻的職責，造成了工作的失誤。

透過期中考試，我感到語文不及格很不可思議，但同時也是長期以來對自己放松了要求，學習做風渙散的必然結果，也是與我們時代要求——樹新風，講禮貌，背道而行。經過幾天的反思，我對自己這段時間的學習狀況進行了詳細回憶和分析。

記得剛開學的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能跟著老師的步伐前進，從而努力完成各項工作。但這段時間以來來，由于學習逐漸走上了軌道，而自己對高中的學習也比較有底了，尤其是老師對我的關懷和幫忙使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師和父母對我的信任，愧對老師和父母的關心。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考砸檢討書10

尊敬的老師：

我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無所事事，目空一切，終于釀成了這個惡果。

當我看到這個慘不忍睹的分數時，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉瞬間便淚流成河。這淚，是內疚的淚，是自責的淚，是悔恨的淚！這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上！

也許有人說，兩分不算什么。然而在我看來，哪怕是小小的0.5分，都至關重要！這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕，令我悲痛欲絕！

平均分，像一道墻一樣，把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨！

這么多慘痛至極的教訓，怎能不給我以發自內心最深處的啟迪？

學習，這件多么高尚的事情，怎能在我手中被玷污？

思想政治，這門多么至關重要的學術，怎能在我的手中被褻瀆？

我這樣不努力學習，怎么對得起我自己？怎么對得起生我養我的父母？怎么對得起引導我做人的老師？怎么對得起引領我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國共產黨啊？

因此，我深深的反省自己，并發誓以后一定竭盡我的全部力量，艱苦奮斗，赴湯蹈火，學好思想政治，讓自己成為黨的合格的接班人！我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講，情愿受到任何懲罰，皮開肉綻亦不在乎！

下一次考試中，為了我自己，為了家長，為了老師，為了人民，為了我們的黨，為了社會主義建設，為了祖國和民族的未來，我發誓一定要上九十分！否則今后余生世人共戮！

檢討人：初三XX

XXXX年XX月XX日

考砸檢討書11

尊敬的XX：

今天，我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。

現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

第三篇：考試以后作文

考試以后作文

考試以后作文1

期中考試之后，我一直在盼著考試成績，我本以為數學考95分以上是絕對沒問題的，語文考90分以上也是沒問題，可是，全完了，兩科都沒考好。

早上，我懷著自信滿滿的心情走向校園，到了教室里，我放下書包，數學老師便疾步走了進來，拿了一套厚厚的試卷，讓數學組長上來發試卷，我是數學組長，便上去拿試卷發下來，當我看到自己的試卷后，我大吃一驚，竟然只考了86分，我很傷心，但是不能當著同學的面哭出來，當我傷心一會后，語文老師走了進來，發下試卷后，我快要暈過去了，竟然只考了84·5分。中午放學后，我因為不敢向爸爸媽媽承認我的成績很差，是怕他們打我，我就說成績要下午才發，他們相信了。下午放學后，我媽媽來接我，見到我就問考了多少分，我一直不說，一直到了家教老師那，老師一見到我也問考了多少分，我實在是拖不下去了，只好拿出試卷給他們看，我媽媽生氣地說你怎么只考了這么點，這讓我怎么向你爸爸交代？晚上，我爸爸見到我就大發雷霆，讓我坐下來，然后大批特批，我低著頭，不敢說話，生怕他打我，其實爸爸并沒打我，只是罵罵我讓我吸取教訓罷了。

這次期中考試沒考好，我不氣餒，我要更加努力學習，爭取期末考試考好。

考試以后作文2

上課了，老師走進了教室，滿臉通紅，鼻孔中往外沖著熱氣，頭上似乎冒著煙，老師氣呼呼地用力地把那一大沓試卷往桌上一拍。

只聽見“砰”的一聲。教室里面一下子就安靜了下來。小河馬坐在座位上面，雙手抱膝，嘴里還不停地小聲嘀咕著：“完了……完了……！”這時，小河馬的眉頭皺成了一個川字，臉上發青、紫、白，頭上還冒出了冷汗。

老師開始發試卷了，小河馬越來越害怕，他全身發抖，一下又一下地摸著自己額頭上的汗珠，上下牙齒也在打架。

突然老師宣布，小河馬第一，小河馬一下子就尖叫起來，他差點暈了過去。

小河馬正要把試卷往書包里放。這時，老師大喊一聲“停！”小河馬一驚。老師紅著臉說“不好意思，我看錯了。”

原來，這個班上還有一個叫小荷馬的，老師總是把他們兩個的名字搞混掉。所以，這一次的第一名是小荷馬，倒數第一名是小河馬。

考試以后作文3

午讀時，老師來發上次語文考試的試卷，丁丁坐在下面緊張極了，他焦急地等待著。終于，老師念到：“丁丁，100分。”丁丁頓時高興得眉開眼笑，心花怒放。心想：“終于考了100分，這一次一定能得到爸爸的表揚。”

正高興的時候，丁丁忽然發現自己把“冷”寫錯了，少了一點，剛才的高興勁忽地煙消云散。心想：“難道這次的表揚就這樣泡湯了嗎？”他東張西望，看見周圍沒人注意他，就拿起筆準備加上那一點，一低頭，看見胸前的紅領巾，又想：“我是一名少先隊員，如果要成為一名真正的少先隊員就要誠實。”

丁丁飛快地拿起試卷向辦公室跑去，丁丁對老師說：“老師，您改錯了，我這里有個錯字。”老師一看，真的有一個字錯了，就拿起筆把“鉤”改成“叉”，把“100”改成了“99”，又豎起大拇指夸丁丁是個誠實的孩子。丁丁不好意思的笑了。

考試以后作文4

在明媚的春光中，我們又一次迎來了起重考試。在考試后的今天，我們坐在教室里，急切地等待語文考卷的出現。似乎時間過得特別慢，手表的“滴嗒嗒”響個不停。教室不像平時那么充滿活力，變得十分寧靜。“怦怦怦”心臟的跳動得好快，聲音響得連我自己也聽得見了，雙腳不住地顫抖，就連雙手也微微顫動!“嘀嗒嗒”，秒針依舊在轉動，“嘀嗒嗒”，沒有人在說話，更沒有人在談笑。是呵在這種時刻，誰會這樣呢?“嘀嗒嗒”，秒針還是在轉動，似乎所有人都只在想;“我考得怎樣?”“嘀嗒嗒”，秒針依然在轉動，這幾個大字不斷在腦中閃現。“嘀嗒嗒”，秒針仍然在轉動，教室里是那樣安靜，一切看起來是那樣寧靜，可我們的心又怎能平靜?!緊張的似乎身處在沼澤地，亦或是漩渦中。時間一分一秒地過去了……

考試以后作文5

“98分”我看著自己剛發下來的數學試卷，驚得大叫。“這是真的？”我擰了一下大腿，“哦！

好……好疼。”“眼鏡模糊了？”我連忙擦干凈眼鏡，再仔細看，“真得”我太高興了，在下面兩節課里，我都處于興奮狀態……放學了，我一個箭步地沖出學校，以1分30秒600米的速迅回到家里，“媽，我回來了。”“哦，我知道了。”我正要說出這件事，媽媽卻提前一步問：“你今天考了多少分。”我想和媽媽玩玩，便作害怕的樣子，對媽媽吞吞吐吐地說：“我……我……只……只……考……考了……68分，媽……媽！

”“什么，68分，你這個……！

”也許太激動了，媽媽連話都說不下去了。“騙您的，98分！

”我樂滋滋地說。“哈哈……”媽媽笑了起來……

考試以后作文6

期中考試結束，我端詳著試卷上的分數，心里就像打翻了五味瓶，很不是滋味。

想想自己從開學到現在，學習成績一直不穩定。首先，我上課不經常發言，有時還說小話、走思，有時還不聽講。老師提的問題我不發言，其實，有些問題我知道是什么意思，但就是不敢回答，怕答錯。其次，老師布置的課堂作業，我基本上都能在一節課內完成，而家庭作業，我回家后也能積極、主動的去完成。最后，我的課外知識知道的太少了，就比如這次期中考試中的填空維維（），面對此題，我束手無策。唉，誰讓我的課外知識不多呢？

著名詩人汪國真在《相信》中寫到：“成功不是偶然，失敗絕非命運”雖然這次考試不竟人意，但是我決不氣餒；一定要樹立信心，迎頭趕上，爭取在以后的考試中，取得好成績，報答所有關心和愛護我的人。

考試以后作文7

走出考場，心中的壓抑感蕩然無存．和“揚科維奇“討論著這個暑假怎么過．記得當試卷發下來開始答題時，內心的恐懼油然而生．但往日的經驗讓我又變得有一些輕松

考試已過去三天，應該發試卷了吧，可老師卻經常回避這個問題，也許全班都考得不好吧！這下，大家又要回去挨揍了．終于，老師把一個好似成績單的東西拿了出來，嘴唇不停搓動，似乎說不出口．結果我一看，大家考得不算差呀，有幾個180分以上的（好成績也有嫉妒心）．我呢？這次考了188．5分，如果有道圖形題不錯，5分還回來，我可就是全年級第一了．哎！

雖然考取了重點中學達一中，但不能驕傲，這個暑假要做的事情很多，學游泳、打籃球、旅游、學習等等．相信在面對在初中生活中的困難時，我會像何群那樣自信！

考試以后作文8

大家好，我是張展碩的好朋友“小筆頭”，我可是他們班的“常勝將軍”呢，這不，又到了期末考試，我又要開始大顯身手了。

經過了語文和數學的兩場惡戰之后，考完試的小主人顯得格外的緊張，心里頓時五味雜全，他現在心里就像有一只小鹿一樣在砰砰的亂跳。

終于到了領通知書的時候，小主人在等待的'這幾天里過得非常的難熬，主人來到學校看到同學們都在議論紛紛，議論著自己的考試，也都在焦急的等待著老師，有的同學則寫起了寒假作業。

老師最終還是抱著一沓卷子走進了教室，同學們一看見老師走進了教室，頓時安靜下來，老師氣沖沖的說，這次考得非常不理想，我心里在想我的主人這個時候，心里會不會十分難過，過了一會兒老師念到了主人的名字，說到主人考了滿分，天吶，我的主人考了滿分！我看見我的小主人在桌子上趴著偷偷的笑呢，心里真替我的主人感到高興。

回到了家，小主人迫不及待的把好消息告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽心里驕傲極了。我真替我的小主人感到自豪！

我要一直做我小主人的“常勝將軍”！

考試以后作文9

今天是數學測驗，當考卷發下來時，我迅速瀏覽了一遍題目，發現好多題目都是我不會做的，心里不禁“咯噔”了一下，開始緊張起來。

時間飛逝，不一會兒考試就結束了，我最后一題還沒有做呢，頓時，我傻眼了。偷偷看了一下平時數學成績最好的XXX，只見她也是呆呆地看著考卷，似乎也沒有完成。教室里鴉雀無聲，同學們一個個無奈地走上講臺交卷，又搖著頭回到座位上呆坐著，沉悶極了。就在這時，數學孫老師走了進來，笑著說道：“怎么樣？都考傻了吧。這張卷子是今年全區最優秀的一張競賽卷，有十幾位小朋友得了滿分，現在知道自己的差距了吧。看你們一個個灰頭土臉，就知道都考砸了。”她停頓了一下，看著我們，接著又說道：“不過，我剛才粗粗地算了一下，有幾位同學考得還是不錯的。像等成績都在90分以上，其他的同學都應該向他們學習，這次考試只是一次鍛煉，多數同學考的不好，我會向你們的爸爸媽媽解釋的，請同學們放心！”聽到孫老師的最后一句話，很多同學沉悶的表情開始舒展起來。

這次的考試讓我想起了爸爸經常對我說的一句話：“不要滿足現狀，要勇于攀登，知識是沒有峰頂的！”

考試以后作文10

期中考試結束了，面前這個鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。

拿起語文試卷一看，觸目驚心！又是89分！那一個個“x"好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快窒息了，我仿佛看到粗心這個惡魔，正張牙舞爪地向我撲來，仿佛要把我給吞沒了。

難道我就不能突破這個分數了嗎？我捫心自問，但是心靈沒有給我回復，我想我的失敗是因為自己不夠努力，沒有持之以恒的刻苦專研的精神，有的只有三分鐘熱度，這種惡習是釀成失敗的主要原料。

當然不能光說不做，我要付出雙倍的努力去追趕別人，我要時刻驅趕粗心這個惡魔，我要用自己的汗水去突破89分。

這次考試為我敲響了警鐘，也為我提前打上了預防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究會成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己那一份努力，去期待下一次豐碩的收獲。

考試以后作文11

我經歷過無數次的考試，而最令我難忘的是五年級上學期的一次考試。

那天，老師宣布要進行語文單元測試，我根本沒當回事—–我語文成績在班里一向是前幾名，壓根就沒下過90分。于是，我到家后就胡亂翻了幾下書，覺得都沒有什么問題，便打開電腦玩了起來。第二天，我胸有成竹地進入考場，可當我接到試卷便傻眼了，這上面的題目我都沒怎么見到過，我亂蒙亂做才好不容易把每個空都填滿了。

交上試卷后，我心里一直忐忑不安。令人恐懼的時刻到來了，當老師報到：“賀吉，79分。“時，我頓時五雷轟頂，所有同學都似乎向我投來嘲笑的目光，要知道我一向考試都是在前三名以內，我接了試卷，突然感到這張試卷有千斤重。鮮紅的79分格外刺眼，后來的課我什么都沒聽進去。好不容易挨到了放學，我走在回家的路上，悔恨的淚水流了下來，我恨自己太大意，也恨自己太驕傲。

我終于一步步地挨到了家門口，可我遲遲沒進去，給父母看，不看？給他們看的話，非打即罵；不看，簽名怎么班？我在一番猶豫后，下定了決心：老師不是說過誠實比金錢更重要嗎？進去。我推開門，走了進去……

我永遠也不會忘記那次考試。

考試以后作文12

前天下午，我們進行了語文第二單元測試，經過60分鐘的答題，大家都交卷了。

今天上午，老師發試卷了，教室里安靜極了，我似乎連自己的心跳聲都能聽到。當老師報到郁智程——94分，全班第三名！我心里頓時樂開了花，心想：媽媽知道了一定很高興。老師望著我意味深長地說：“這次考得很好，再接再厲！”

放學后，我像腳下生了風，一溜煙跑到媽媽身邊。我眉飛色舞地告訴媽媽：“媽媽，我語文考了94分，第3名！”媽媽視乎不相信，一個勁地追問：“最高幾分？”我告訴媽媽：“最高分99分，是郭思文。”“94分和99分相差5分哪！”媽媽驚訝地嘴巴都張開了，又說：“沒有98、97分了嗎？”我激動地說：“是的，沒有了。”“好樣的！真棒！”笑意蕩漾在她的臉上，媽媽終于相信了。

回家以后，我再次拿起這張試卷，我心中的自豪與驕傲絲毫未減。看著看著，我發現“彬彬有禮”的“彬”應該寫前鼻音，我卻寫了后鼻音，不應該錯的，還有“包拯大義滅親”也不該錯。這些分數都不該失掉。唉，太不仔細了，如果我考試的時候，注意一下就好了，真可惜！

我要再接再厲，不管以后經歷怎樣的“戰爭”，我都會沉著應戰，取得勝利！

考試以后作文13

期末考試結束了，我想大家心里肯定都會七上八下吧？我也一樣，白天做什么事情都心不在焉，晚上躺在床上卻翻來覆去睡不著。“分數什么時候能出來？我到底考的怎么樣，能不能拿個名次？作文有沒有扣分？數學計算題是不是又馬虎了……”種種疑問像不知休息的時鐘一樣，在我腦海里不停的打轉。

大概考完三四天的時候，媽媽收到了萬老師的信息——是我的期末試卷。我像發現了寶貝一樣，飛速的沖了上去。92分，看到分數的那一刻，心里的石頭才落了地，自我感覺還可以，但當媽媽翻到下一頁的時候，她臉上的微笑漸漸消失了，變得嚴肅起來：“墨墨，你看看這個求面積的題該不該錯？”我仔細看了看題目，真的恨不得打自己兩下，太馬虎了，明明是長方形，我卻看成了正方形，因為馬虎扣了六分，不然這次考98分是沒問題的。后來張老師把語文分數也發給了媽媽，考的也不理想，望著自己的成績，我的眼睛模糊了……

也許我不該這樣沮喪，我要化悲憤為力量，想著想著，心中不覺有了信心，下次我一定比這次棒！

考試以后作文14

期末考試的最后一科總算是考完了，想到接下來等待自己的就是一個漫長的暑假，自己的一顆心簡直要開心到爆了。

但是想到自己的數學成績考的應該不是很好，其中有幾道題，老師講過但是自己上課的時候并沒有認真的去聽，以至于在做題的時候也不知道有沒有做對。

考試之前老媽就說，考好之后有獎勵，考不好的話，那這個假期別想好過了。

嗯想到三天以后的考試成績，自己甚至連期待假期的心情都沒有了。自己想不通的事，為什么會在開心的假期之前，安排一場不開心的考試呢？

回到家以后老媽問自己說考的怎么樣，我只能說不怎么樣吧。尤其是數學成績，對自己來說真的是個不確定因素。

因為不用去學校了，所以自己只能呆在家里，雖然有寒假作業，但是在成績下來之前，自己也心里比較忐忑。

這個時候突然就有點后悔，后悔自己上課沒有好好聽講，也后悔自己沒有聽老媽的話好好復習。

三天的時間太漫長了，甚至有一天晚上自己夢見自己的數學考了不及格，這樣的生活真的是太折磨人了。

期待的成績早一點下來吧，無論考的怎么樣總得面對，這是自己考試以后唯一的想法了。

考試以后作文15

“收卷！”隨著監考老師一聲令下，45張試卷整整齊齊地被收了上來。老師拿起試卷，走出了教室。

老師的腳剛跨出門，教室里便炸開了鍋。瞧，那位同學周圍聚著一大幫人，自然是找他對答案的。他每宣布一道題的答案，周圍便是一陣歡呼。當然，有考得好的也必然有考“砸鍋”的，這不，一位同學今天就有些反常，錯了兩道應用題，這時，他沮喪極了。

在一片對數聲中，也有不合群的。看！那邊的兩位同學只要有人過來找他們對答案，就連忙捂住耳朵，他們有自己的觀點：“反正已經考完了，要是發現自己錯了，多傷心啊，倒不如不知道，耳根清凈。”

考試后的教室里，什么樣的表情都有，喜的、怒的、哀的、樂的樣樣俱全。其實，一張卷子的勝敗只能引起暫時的歡樂或憂傷，而在勝或敗之后能做到“勝不驕，敗不餒”的人才是生活中的強者！

第四篇：考試以后作文

考試以后

拿到報告單之后，我很興奮，因為我的成績報告單上除了品德的基礎知識少了一顆星，其他的全都是優！

回家后，我向爸爸、媽媽報喜。我得意洋洋地向親朋好友說著這個好成績，他們都夸我說：“你真聰明！”我聽了之后真有點兒得意忘形，飄飄然起來。突然，我想到了一句名言：謙虛使人進步，驕傲使人落后。我頓時心里慚愧極了，低下頭來想想：徐亨宜的語文比我好。有一次，我的作文結尾不會寫，問了她以后，她沉思了一會兒，就給了我滿意的結尾；呂軒的數學比我棒，凡是有人遇到了數學難題，只要問他，就能讓你搞懂意思，并且做出正確答案；郭一鳴同學參加學校、班級活動比我積極，每次活動他都會認真參與，還為班級買來了許多裝飾品，讓教室充滿生機；羅馬交到的朋友比我多，他對人友善，從不吵架；許捷踢毽子比我強，她還在三級跳比賽中得過獎呢！馬圣隆跑步跑得比我快，耐力也比我好，他常常在運動會給我們班爭取榮譽；汪子涵畫畫比我牛，上次去動物園秋游，他畫了一幅猴山圖，那畫跟真的一樣，太讓人佩服了??

我們都在同一個班級，班級里有許多同學身上有很多優點，讓我學習。我要在下半學期努力向他們學習，取長補短，爭取更優異的成績。

第五篇：考試以后作文

考試以后作文

考試以后作文

（一）一場令人激動的考試過后，留下我們無限的緊張和悔恨。緊張是不知考了多少分，悔恨的是有些題目不應該錯。

盼呀盼，總算盼來了報分數的日子。一大早，辦公室門口便擠滿了小腦袋，唧唧喳喳，好像是來了幾百只多嘴的麻雀似的。辦公室里的老師受不了同學們的嘈雜聲，便親自去“轟“。晨會課上，老師手拿成績單，在幾十雙期待的眼睛下開始報分數。下課后，考得好的同學盡情地玩耍，考的不好的則在那里唉聲嘆氣，暗自流淚。

我回到家，心情如那連綿的山峰起伏不定。我敢肯定，媽媽知道我的成績一定是一分歡喜，一分憂愁，因為我語文考了97分，數學只考了92分。正當我心緒不寧時，媽媽回來了。她一進門，就笑瞇瞇地問我：“這次考試考的怎么樣？“我沉默不語，把試卷遞給了媽媽。很快，我發現媽媽的臉色像老天爺的臉，一會兒晴，一會兒陰，一會兒似乎有場暴雨即將來臨??這時，媽媽放下試卷問我：“你這次數學考試為什么考得這么差呀！連這一道簡單的應用題都做錯了。太馬虎了。“我低下了頭什么話也沒有說。不停得抓著衣角不放。媽媽見我不出聲，便心平氣和地對我說：“孩子，這次你沒考好，主要是因為馬虎。去把題目再看一下。下一次可不能這樣馬虎了。“我如釋重負，點了點頭就去訂正錯題了。

后來，我仔細想了想，覺得媽媽的話說得對。曾經我因為馬虎不知丟了多少分，下一次考試我可不能重蹈覆撤了。

考試以后作文

（二）傍晚，佇立在窗前，微風拂過臉頰，只覺一絲涼意，突然想起一年前的事，那次刻骨銘心的考試，那次心靈的洗禮！

記得那是六年級的一次期末考試，考試前我胸有成竹，認為自己應該掌握的都掌握了，可就由于那次的自不量力，考試前也可謂失魂落魄，一點考試的感覺都沒有，可當時的自己卻不以為然。終于進考場了，想想早上出門前對父母的承諾：爸媽，我這次一定能考好！想想之前的知識我全掌握了，一定會得到好成績，更是滿懷喜悅！監考老師很快把試卷發下來了，開始做題目時，才發現頓時腦子里一片空白，當時的我有些莫名其妙，但仔細看一眼題目，才發現自己平時做的仍有欠缺，可這時候發現已經來不及了！我慌忙地把會做的題目全做完了??一看手表，只剩十分鐘了，我不免一些驚慌失措，不會做的題占5分之一呢，這可怎么辦！如果這些全空著，連八十分都有些危險，更別說進年級前十了，想到這里，我開始膽怯起來??猛的，我一抬頭，發現監考老師背對著我們，看著窗外，而盡管考試時一個人一個位子，但我離旁邊同學1米都沒到，讓他把試卷給我看一下，再抄一下，肯定能得高分??想到這里，我便有些沖動，但轉念一想，我這個不是作弊嗎？可是，可是??我之前對父母的承諾呢，我絕對不能讓他們失望，還有，還有老師對我寄予厚望，我絕對不能辜負了他們！這時的我心中充滿了糾結，不知如何是好，我想了很久??不知是什么讓我想起了父親曾經對我說過的一句話：孩子，無論在何時何地，要想別人尊敬你，你首先要學會誠實，誠實是一個人的道德底線，學做一個誠實的人吧，去闖蕩社會！此時的我豁然開朗，轉念一想，是啊，考試也是這樣，靠作弊得來的高分，又有什么意義呢？自己沒有努力，得來的分數也是虛假的，我絕對不能做一個表面光鮮，內心虛偽的人！于是，我交了一大題都空白的試卷??但不知為何，我的心卻比任何時候都要舒坦，也許是我沒有違背自己的良心，做到了一個做人，一個做誠實的學生基本的應該做到的事！

這是我人生中一場生動的心靈上的考試，我成功了！

那次考試我雖然沒有得到我想要的成績，也沒有因為虛榮心滿足了父母的愿望，老師的期望，但我的心胸在那次以后更寬廣了，我經歷了一次人生中風雨的洗禮！

考試以后作文

（三）寂靜的教室里同學們正在埋頭思考。

俗話說得好：“養兵千日，用兵一時。”此時的我們正面臨人生“第一次抉擇”，奮戰在升中學基礎知識驗收考試的題海戰役中。望望面前監考老師嚴峻的臉龐，又看看眼前那一疊厚厚的試卷，不由得倒抽一口冷氣，心中默默祈禱：“但愿不要出錯！”

我們實驗班兩個班級56位同學，在直升上海市實驗中學時，要淘汰一半。所以，近階段大家都進入最后的搏殺。我的老爸、老媽對本人的學業一向比較寬松，最近也有點誠恐誠惶。老師們也放棄了中午的休息，數學、語文、英語各科老師利用中午30分的時間，穿梭于教室，記公式、讀句型、背古詩??家長的期盼、老師的教誨，都在這考卷中。

終于挨到報分數的時候了，當試卷發到我面前時，我緊張萬分，心提到了嗓子眼兒，簡直不敢看一眼。直到看到那紅紅的93分時，才如釋重負般長嘆一聲，心中的石頭落了地。

也許是太緊張的緣故，現在遇到這天大的喜訊，卻全然提不起我高興的興致。本想大笑一場，卻有一種想哭的感覺，心中百感交集，這大概就是喜極而泣吧！

再看看同學們，可謂神態各異。久經沙場的“老將”——莊潔倩再次穩坐江山，一馬當先，摘取第一名的桂冠，也許是因為得勝太多了，所以這次志在必得，因而臉上并無表情。而耿天然脫穎而出，竟得了第三名，因此大笑不止，真擔心她笑出病來。夏琪笑到一半，臉僵住了，接著顯出沮喪的神情。趙世琦則緊張的在試卷上挑老師的“刺兒”，企圖“力挽狂瀾”找回一些分數。

考試后，有的歡呼雀躍，談笑風生；有的愁眉苦臉，一言不發。真是幾家歡樂幾家愁。