篇1：初三的我們作文

在我轉身瞬間，我們的心近了。

――題記

那次，想起來真是慚愧……

那一天，真是倒霉啊！也許是這次作業繁多，我沒空完成作業，想向同桌你借，可你不肯借給我，說：“這么行呢！應獨立完成。”接著，我們倆形影不離的好朋友，卻因為這件事分散了，也因為這次沒完成作業，我被老師叫到辦公室，老師“唉”了一聲，說：“你為什么不交作業呢？”我低下頭，什么都沒有說，我的臉盆由白變紅，感到有點慚愧，這點小事也不能完成，因此，我生氣他很久，我們的心漸遠了。

在一個陽光明媚的下午，我們正在上體育課，老師叫我們跑步，可是我在跑步的過程中摔倒了，摔破了膝蓋上的皮，那鮮血不停地往下流，一滴一滴地落在土壤里。那時，我痛得眼睛已滲透了淚水。

你向這邊沖來，問：“怎么了？”我不理你，因為上次的事還生著氣呢？接著，你急忙地走了，我想就是假好心。當他奔回時，手里拿著止血貼，小心翼翼地給我包扎，我無意中發現，你臉上有幾點豆大的汗珠，在你這親切的關懷下，我的淚水又再次流了出來。他幫我包扎好后，又攙扶著我回到了教室。

過了一會兒，下課了。可天上的白云已被黑云遮蓋住了，快要下雨似的。但我沒有帶雨傘，便沉默了一下，向門外走出去。剛出到走廊，這雨水傾盤而下。這時，你拿著雨傘向這邊走來，遞給我，但你手中只有一把雨傘，當我轉過身子，可是你已消失得無影無蹤了，我很后悔，為什么當初要生你的氣呢？其實全都是我的錯，我這樣對你，你卻這樣幫我……

這雨來得快，走得也快，往天空上一看，一條五彩的虹掛在天邊，我知道我們的心在慢慢的靠近……

篇2：初三的我們作文

虞文武是我們班的耍帥大王，他要是稱第二，就不會有人稱第一。

在班級中到處可以見他的耍帥身影。在他掃地的時候，他負責擦黑板。他拿起黑板擦不是先擦黑板，而是先開始耍帥。他先是把黑板擦扔起來，單腳轉了360接住了黑板擦。再把黑板擦當作話筒裝起邁克杰克遜，唱起了邁克杰克遜的歌，雖然只是胡亂地唱，邊唱邊擦黑板。擦完了黑板，他把黑板擦往身后一扔，奪下別人的掃把當作吉他。他的頭上下搖動，目光炯炯有神，一直用著手彈他的“吉他”，身體左右搖擺，真的有那么一絲的感覺，對他有一種崇拜感。最后他裝得像一個大明星。拿著他的“吉他”小跑一段距離，閉上眼睛滑著跪了下來，最后彈了一下“吉他”。

在他提牛奶歸來時，一手拿著吸管，一手提著奶，還給自己戴著一副墨鏡，弄得自己像社會老大。他開始發牛奶了，他給一個人一瓶牛奶后，都要轉一圈，嘴里還刁一根吸管。有些時候，把自己當作一個籃球高手，把一瓶瓶牛奶丟到一些人的桌子上。還說自己太準了，簡直就是籃球天才，如果長大，肯定能到“nba”里比賽。

耍帥大王教了我們許多耍帥的技巧，并且給我們帶來快樂。他的耍帥身影一直呈現在我眼前。

篇3：初三的我們作文

初三的我們作文

晝月交替，時間飛逝。三年前懷著憧憬和知識的渴望，剛剛踏入初中的我們，眨眼間搖身一變，成為了即將面臨中考的“初三苦讀生”。在這個激情迸發的美好時期里我要發揮出我的潛力，再配合不懈的努力，快樂的學習，健康的生活，讓這個初中的最后階段永生難忘。

身為初三的`學生，我們是無畏的。無論什么艱難險阻，驚濤駭浪，都擋不住我們勇敢的步伐，無論是刀山火海，狂風暴雨，也無法令我們那渴望知識的激情平息。我們擁有著“會當凌絕頂，一覽眾山小”的無比勇氣。讓我們努力往前沖吧！讓我們掃平路上的一切障礙，踏出這無畏的一步吧！

身為初三的學生，我們是自信的。即使前方的道路上有著千溝萬壑，通向理想的海洋上有著狂風暴雨，我們也會一一克服。紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。要是我們連克服千山萬水的自信也沒有，還談何中考。

身為初三的學生，我們是好學的。三年的歲月賦予了我們受益無窮的知識，或許人是比較貪心的，當我們學會了一些技能或學問時，渴望學習的心情會越發膨脹。看，課后學習的身影在一間間教室都可看見，看，在宿舍開“夜班”的學生，不正是初三的嗎？

這畢生難忘的初三啊，愿在這初中的最后階段，我們能像“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”一樣，充滿自信的迎接中考。

篇4：初三的我們作文

轉眼之間，我們已經不知不覺進入了初三，到了我們人生中的第一轉折點，迎來了我們第一次的大挑戰。初三這一年，是我們人生中最燦爛的一年，我們正直青春年華，朝氣蓬勃。初三的我們，告別了往日的玩耍，告別了昔日的自由，我們不再年少輕狂，隨心所欲。僅僅初三這一年，我們懂得了肩負著的重大使命，我們都長大了許多。

我相信這段記憶我們一生都會珍藏，我們都應該不會忘記，往日的我們，每天在認真努力的學習，嚴聽老師教導，謹遵父母的叮囑。清晨，都早早地起床，不像在家里一樣，每天晚起來此，我們迎著火紅的太陽，在操場上跑步，整齊的步伐如同動人的旋律在我耳邊回蕩。不論嚴寒與酷暑，不論天亮還是未亮，，都能看到我們瀟灑的身影。隨著朝陽，我們整裝待發。我們也都不曾忘記，緊張學習的那段時光，在課堂上努力學習，即使有些小睡意也忍一忍就很快過去了。晚自習上，依然有我們忙碌的身影，我們變得不怕疲憊，到了休息時，也會認真地鉆研。我們在初三的學習中，流下了無數的汗水，即使我們不成功，也無怨無悔，因為我們真正的努力過。初三的我們，有學習，也有友情，每個人都各自離家，求學在外，每個人都相互關心，當同學感冒時，遞過一杯熱水，當同學缺席后給補習，這一點一滴都說明了我們之間的友誼也在增進，初三的我們，有奮斗，有友情。

初三的我們，都心懷理想，我們的拼搏和奮斗，希望能實現自己的理想，我們正直青春時期。如果，我們努力奮斗，青春之河就會在我們心中千年長流；青春之樹就會在我們心中萬年長青；青春之夢就會在我們心中成為永恒。初三的我們，有理想，有追求。

我們人在初三，友愛在初三，理想在初三，初三的我們，有激情，有動力，去做好這一切。我們在初三的時光，值得我們回憶，每個人的努力，每個人的情誼，每個人的理想，才會編織出我們五彩絢麗的青春年華。

篇5：初三的我們作文

不知不覺中，初三已經來了。日子不如以往，總覺得多了或少了什么……

看著擱置在旁邊的時鐘，忽然想起“時間如流水”的種種說法，于是不敢抬頭去看指針，把頭深深埋進了課本。那曾經帶來掌聲與祝福的各種獎品頃刻間演變成淚水。迷蒙成火光與朦朧月色。

面對著初三。我必須做出人生中的第一次抉擇，是放手一搏，還是渾渾噩噩，兩難之間的權衡，使我十分茫然。初三了，一定要在自由與束縛之中選擇其一？

散漫之后的繁茂，仿佛已經荒蕪，逍遙自在的美好已無往日的吸引力，年考近在咫尺，中考就在眼前，我知道即使我折合所有的白天黑夜去負荷地兼程，也無法綻放昨日的光彩，但我依然選擇了面對，縱然一無所有，還是停留在原地，只要還有太陽的存在，我就不會放棄對陽光的追求，沒有人會去留意，十六歲的生日，沒有任何燭光，沒有任何禮物，沒有了熱鬧。沒有了祝福。也許失去和擁有真的會成正比，真的好羨慕涉過“獨木橋”的學子們，看他們揮灑文筆的自如，我壓抑自己那份想寫什么的欲望，看著他們背起行囊，一臉沉重的樣子，我壓住自己的背包帶，聽他們侃侃而談目標高中的時候，我別過頭，目光伸向別處……

真的，或許只有走出去，天才是藍的，光才是明的，生活才是實的。

于是，我選擇了獨木橋——我無怨。

于是，我摒棄，摒棄了自由——我無悔。

雖然我明白摒棄了自由。

對于我，等于一無所有。

初三了，讓我接受這人生中最殘酷，最美麗的現實吧！即使我會一無所有，只要無怨無悔的付出了，相信明天的陽光會為我們首航！

那時，走進陽光的我們，就會感到陽光下最富有的是我們！

夢的花是最炫的花，花的夢是最美的夢！

篇6：初三的我們作文

我們都是世界唯一的花，每一朵花都向天空努力綻放，也許我們不能天天是NO1，但我們是only one，我們都是世界唯一的花，每一朵花都是大地愛的小孩，雖然我們不能天天是NO1，但我們是only one only one！

——題記

現在我的我們，正值青春年少，我們無需全盤西化修飾，就算不素面朝天，也依然美麗，因為我們有朝氣同，我們有勇氣，我們有希望，我們有未來，年少的我們，可以放手去做，因為我們還有無數的機會。

年少輕狂的我們，行走在未知的人生之路上，也許會遇到挫折，但我們有的是克服困難，戰勝挫折的勇氣；失敗了又怎樣，我們還年少，我們有的是時間來得到成功。

對面困難止步不前的人，為什么不想一想如何去戰勝困難，而是站在原地彷徨，茫然失措；為什么不拼一拼呢？我們還年少，失敗一次不代表會失敗第二次，失敗是成功之母；沒有失敗的辛酸，又怎么知道成功的喜悅是怎樣的呢？

父母用他們的汗水為我們提供了好的學習環境，難道我們就用毫無效果的回報他們嗎？難道不為自己的將來打算了，現在自暴自棄，與以后的碌碌無為有什么差別呢？

我們年少，我們未來無可限量，為什么要自怨自艾？我們正值青春年少，我們還有許多事沒有做，我們的未來充滿了希望，有什么值得嘆氣的呢？有什么能讓我們死氣沉沉的呢？我們還年少，我們需要活力，我們需要快樂的學習！

我們還年少，我們需要活力！

我們都是世界僅有的花，每一朵花都向天空努力綻放，也許我們不能天天是NO1，但我們是only one，我們都是世界僅有的花，每一朵花都是大地愛的小孩，雖然我們不能天天是NO1，但我們是only one only one！

——后記

篇7：初三的我們作文

時光匆匆，歲月無情。初中生活馬上就隨著一張畢業照逝去了，但唯一不變的是我們鐵一般的友情。

操場上，漫漫跑道。日復一日的跑步讓我有些麻木。紅色的跑道上，我邁著機械的步伐，豆粒般的汗水從臉上滲出。心里不自覺得響起：“放棄吧，停下你就不用跑了。”是停下，還是堅持。在我抉擇時，是你說：“堅持住，再跑一圈。”雙腿仿佛注入了活力，跑完了全程。漫漫跑道，我們一起走過

班主任踱進教室，手里拿著成績單。心頓時提到了嗓子眼，“下面念一下這次考試的成績，……我的臉頓時少了幾分血色，各科的成績上一道道晴天霹靂在我耳邊響起。

下課時，我癱坐在凳子上，同學看出了我的不適，走過來安慰我。“不就是一次考試嗎，沒什么，下次考好了不就行了，站起來。”心情灰暗的我，因為你的話有了陽光。漫漫風雨路，我們一起走過。

課堂上，討論問題。“把這道題給我講講唄”“no，probiem。”你盡你所能的教我，絲毫不掩飾。你教的認真，我聽得仔細。在迷茫的路途，你們的幫助猶如一道道陽光，驅散了迷霧。漫漫長征路，我們一起走過。

站在講臺上，望著那一天天改變的日期，中考的日子也一天天來臨。中考過后，是分離。想到這，眼淚又開始肆無忌憚地流淌。你走過來，拍了拍我的肩膀。“哭什么，誰說我們見不到。短暫的分離是為以后更好的相聚，兄弟我們永遠在一起。”說完，你的眼淚也流下來。

在這三年里，我們走過了風風雨雨，嘗盡了酸甜苦辣。有失落，有拼搏，有收獲，有苦也有樂。

我慶幸在人生這漫長的路上遇見了你們。從此，我不再孤單，不再迷茫。

初三，我們一起走過。

篇8：初三的我們作文

初三像沙子一樣普通，卻像沙子藏著金子。

——題記

15歲是我們花季的時代；15歲是我們叛逆的時代；15歲是我們面對人生第一次選擇的時代，也是我們這些新新人類面對第一次轉折的時代。

15歲的青春正初于初3的年代，它正初于吃苦的年代，不吃苦中苦，哪能取的中考時優異的成績。從開學來，在這短暫的半個月中，我們開始適應這個吃苦的時代，讓我們把這些苦成為人生的一個個挑戰，讓我們戰勝它們。

初三的拼搏

早上，一陣急促的哨聲過后，我們把被子三下兩下疊成“豆腐腦”后，穿上衣服，套上鞋三不并兩步的“凌波微步”飛到教室（以前都是“飯后散步”），經過與書本的一個小時的斗爭，終于一些知識被我征服，開始上操了，這次體育分為50分，所以我們也要認真對待，每個動作都要做的極限。現在花季～雨季在溫室里生活的我們那能經的住這樣的挫折，但從沒有一個人叫苦、叫累，體現了我們新世紀青少年的堅強、拼搏的精神。它只是一個開始，我們要有拼搏的精神來面對我們的初三生活。

初三的友情

開學半個月來，我就交到了許多“鐵桿子”，從古到今，哪個朋友會不講義氣？朋友是我們站在窗前欣賞飄雪時的手中捧著的一杯熱茶；朋友是我們在大雨中被叫住給你撐把傘；朋友，是面對挫折時的鼓勵。和朋友一起度過這初三生活，和朋友一起征服在一天天的題海中。我想對我的朋友說：“兄弟，謝了。”

晚上睡不著覺，看見天空中的星星在閃爍，好漂亮。一陣風吹過，我想，這正不是初三的生活嗎？有黑暗，有星星閃耀，這星空——真好～

篇9：初三的我們作文

提起政教主任也許好多人想起的是古板嚴肅的形象，甚至提起政教主任令人膽戰心驚，但是今年我們學校新換的政教主任卻與眾不同，成功的贏得我們學生的心。

我們學校以前的政教主任和大多數的政教主任一樣整天拉著一張臉，可是現在的政教主任卻經常和我們嘻嘻哈哈，既是我們的益友又是我們的嚴師。

記得開學初那次學生會主席競選，因為已是初三太忙了沒有成功成為學生會主席，哪天落選后我第一次感覺自己是那么沒用，頭一次破天荒的哭得撕心裂肺，但是從會場出來時還是鎮定自若，趁人不注意擦了擦眼淚，沒想到這一細微都動作都被主任看見了，第二天偶然看見為了開會匆匆忙忙的主任，他停了下來雖然只是說了一句沒關系的，有空咱們談談。這樣一句話給了幾乎崩潰的我極大的鼓勵，果然過了一天他就找到了我，和他一起走進曾經那個令我心驚肉跳的政教處，他心平氣和的和我分析我失敗的原因，又不斷的鼓勵著我，這幾天壓抑的心情不知為什么我毫不掩飾的向他傾吐了，主任耐心聽著我的抱怨并不時發表他的看法，一趟政教處之游讓我受益頗深。政教主任也被我看做知心姐姐，一個不可多得的益友。

政教主任偶爾也兼任我們的體育老師，他上課不僅風趣幽默也讓我們的體育成績提高了不少，每節課都讓在一定時間跑完一定的路程，而且從不允許我們渾水摸魚，體育課上主任一改往日與我們打打鬧鬧的益友身份，取而代之的是標準嚴師。

政教主任雖然來我們學校時間不長，但是卻得到我們任何一個人的心，我們不遵守紀律也因為政教主任而不斷改善，他在我看來是成功的政教主任。