第一篇：以生命為話題的作文800字

以生命為話題的作文800字（精選5篇）

相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是占有重要地位的話題作文，話題作文具有形象性的特點，更有利于形象思維的涌動。那么應當如何寫這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的以生命為話題的作文800字（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生命是什么？我常常在心中問自己。當我坐在窗邊，望向窗外的風景：鳥兒的鳴叫，樹葉的茂密，花兒的繽紛，世間萬物在眼中呈現，他們展示了自己的獨特魅力。當我看到縫隙中的種子頑強拼搏，經歷風雨，最后到長成小草的那一刻，我想，這就是生命。

生命，是一個充滿奧秘的詞語，許多生命都有一個生長過程。人的生命成長更需要刻苦，努力，頑強。以堅強的意志克服一切困難，直到勝利的頂峰。但你卻不知道自己何時成功，何時能掙脫黑暗，迎來光明。你都不知道，你唯一能想到的是：我一定要成功，一定要努力，一定要加油，做到竭盡全力。

生命，是一個不可預知的神秘個體，由生至死。人必須要經歷這個過程，雖然誰都不想經歷死亡。在每個人眼里，死亡這個詞語都是很害怕的，難免會有點恐慌，但終究都是躲不過的。我們并不知道何時我們將離開，是一個不可預知的事。所以，我們要讓生命變得有意義，有價值。每個人都有他存在的意義，人生在這個世界上，都是重要的一份子。不能忽略一個寶貴的生命，關愛他人，就是關愛自己。

你在景點游玩中，看到一朵極美的花朵。猶如仙女下凡一般：五片花瓣各個花瓣都有鮮嫩的顏色。我忍不住想要把它摘下來。當我想要摘下的那一瞬間，心中閃過一個念想：難道連一個小小的生命都不放過嗎？未免太殘忍了。于是，不忍將花朵摘下，這應該就是一種關愛生命的心態吧！

生命，是短暫的。生命，我們都說不準，有可能就在那一瞬間，就失去了。生命如此寶貴，那怎樣讓生命不留下一片遺憾呢？那當然是用有限的生命創造無限的價值：樂于創造，無私奉獻。抗日戰爭時期，有多少英雄兒女為了保衛國家，而喪失了寶貴的生命，永遠地離開了我們。他們用鮮血換來和平，他們信仰堅定，默默奉獻，滿腔愛國情懷更激發我們的愛國情懷。我們要像他們一樣，做個無私奉獻，不圖回報的人。

生命，乃是萬物所有。我愈理解生命的寶貴和短暫，內心愈涌出對生活，對大自然的熱愛。雖然它是有限的，但我們可以創造奇跡，用雙手成就你的夢想。讓生命之花綻放在每個人的心目中，永遠不能辜負生命的寶貴。讓生命之花綻放吧！生命的激情使我們更堅強，更相信自己，未來可期。

“叢老卷綠葉，枝枝相接連。”這說的便是仙人掌，本對它無意，卻在偶然間得知仙人掌花語的傳說而愛上心頭，傳說，造物之初，仙人掌是世間最柔弱的生命，上帝的憐憫，賜予她堅硬如鐵的剛刺盔甲，很久之后，有人用劍劈開盔甲，流出了綠色的液體，原來，那便是仙人掌的心，因為無人親近的緣故，化作了滴滴淚珠，這淚珠分明凸顯了她的堅強。

假期里，我渴望著一份閑暇，日落時分，靜坐窗前，凝望著桌前的淡淡綠意，寫一番心中的獨特悵惘。興匆匆于農博園買來一盆仙人掌，渴望它帶來詩境的安逸……俗話有云：理想是豐滿的，現實卻是骨感的。本挺直精干的身軀開始松懈枯萎，本清新生氣的綠變得混濁黯淡……愛著她，所以想給予她的，想到仙人掌在沙漠里，忍耐著干旱，面對著茫茫沙漠和太陽火熱的炙烤，卻以堅韌不拔的意志和與命運抗爭的精神深深扎根于沙漠之中，開出世界上最燦爛芳香的花，生命活著實在是太不容易了。我無法容忍讓我的仙人掌再遭這番苦楚，我便定時為它澆水，蟬兒高鳴的日頭里及時把它搬到陰涼的地方。這番苦心并未得到好的收獲，我的關注在乎無法挽回她的日漸枯萎，終于，在一個偶然的機會她從窗臺滾落，那根已遠離塵土，我明白，我不能沒看到仙人掌美麗的花，也不能沒有看到它挺拔的身影了……

我不忍心將它隨手扔出去，讓它曝曬于太陽之下。當我小心地拔出仙人掌時，卻發現它的根已經糜爛了，有的掛著濕潤的泥土。我意外的明白，是我的溺愛“謀殺”了我的仙人掌。

在沙漠中，它自由生長，為生命而汲取水源，為生命而奮斗努力，因此開出的花都是絢爛的，頑強的。而在我家中的，它們失去了自由的空間，被束縛在了一個小小的花盆之中。它們可以不為生命的水源發愁，但它已經忘記自己是仙人掌，也因此無法適應多水和失去斗志的環境，繼而走向了死亡。

終于，我明白，艱難的環境是仙人掌美麗的原因。如今的學習充滿著許多的險阻，我時常渴望暑假能成永恒，此時，我才恍然大悟，人的成長，心的沉穩需要在拼搏中呈現！

生命，是鳥兒在天空的自由翱翔；生命，是花兒在人間吐露芬芳；生命，是孩子們臉上天真的微笑。因為生命的存在，世界才變得更加美妙。然而，當人們在不斷的努力追求生命的完美的同時，一些美麗的生命卻如流星般瞬間滑落于人海之中。

是嘆息，嘆息生命的脆弱？

是呼吁，呼吁關愛生命之歌？

世界的輪回從不曾停息，時間的腳步像孩子奔跑，而有限的生命在同一藍天下演繹著不同的風景。當回首告別地震給世界人民帶來的巨大悲痛之時，我們為那些在殘垣斷壁中努力存活下來的生命而感動。巨大的自然災害侵蝕著每一個可愛的生命，而我們回敬它的卻是對生命的渴望和熱情。我們向世界證明，只要有生命就會有希望，只要有生命機會有感動。當不幸再次向這片九百六十萬平方公里的國土襲來，無數的生命在無聲中消亡，當生命遭遇快進，以超常十倍的速度瘋狂的沖向終點時，連上帝都沉默不語。陰霾忽起，看、劫難驟臨，這些站立的心不是驚懼的尖叫著跌下去摔成一地的粉末，而是選擇在疼痛中開花，開一路溫柔的黃花，照亮無數生命前進的道路。

一名公交車司機行車途中突發心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：把車緩緩的停在馬路邊，并用生命的最后力氣落下了手動剎車閘；然后把車門打開，讓乘客安全的下了車；最后將發動機熄滅，確保了車和乘客，以及行人的安全。做完了這三件事，他安詳的趴在了方向盤上停止了呼吸。這名司機叫黃志全，一個普通的名字，一個普通的工人，卻讓所有的人都記住了他的名字。而這分責任正是源于他對生命的尊重，對生命的敬畏，對他人生命的關愛。他將這份愛，這份對生命的無限愛意傳遞給了每一個乘客，并希望以此將那美麗的生命旅程繼續傳遞到下一站，將自己的生命無限延伸。

人生一世，草木一秋，生命對于每一個人來說都只有一次。僅有的一次生命就應該讓他活出生命是色彩，讓自己的人生閃耀價值之光！

關愛生命，熱愛生活，善待生靈，讓人性之愛的火炬照徹整個生命的旅程，人生才更有價值，生活才更加精彩，生命才能永恒！

生命如那綻放于空中的一簇煙花，亮麗的色彩劃過漆黑的夜空，勾勒出幾朵辛酸和易碎的美麗；生命如那晨間綻放的花朵，眼中的滴滴清淚和肩膀微微的顫動，描繪著幾許無奈和易逝的恐懼。

生命如花，如花綻放時的精彩與美麗，亦如花之脆弱，當時間的車輪碾過最后一瓣花朵，當秋風換去綠色的妝扮，流下的不只是花落的聲響，還有那深深的“花落人亡兩不知”的嘆息。

當上天播下希望的種子，悉心照料著那萌發的嫩芽，這便有了生的起點。跂而遠望，那無垠的天際和田野將是它將來展現自我的舞臺。而這時的它卻碎如瓷娃娃，生命所能承受的重量如浮毛一般，這時它是那么的渺小與無助，渴望愛的滋養，只有用心呵護才會換來緩慢的生長。

當上天灑下滋潤的雨露，透露著一種對生命成長的渴望，俯首大地的溫情，感觸微風的吹拂，生命的孕育無聲，成長的過程無形，因為這里蘊藏著一中無言偉大的愛，一種無形的用心呵護。

當它可以挺著身軀極目遠望，期盼著翱翔在夢的天堂，卻無法掩蓋身邊潛藏的危險，那脆弱的脊背又怎么抵擋欲來的危難，這時的它更需要愛的保護，為它撐起一片天地供它生長，只有充溢著愛的陽光，才能使它茁壯成長。

當它終于等來了希望的垂青，將要擁抱夢想，頑強的內心無法掩蓋脆弱的.花苞，此時的它貪婪愛的護航，只有愛的護航才能打開它內心的寶藏，無所畏懼地駛向遠方，才能到達成功的彼岸，綻放、綻放內心深處的理想。當曼妙的色彩綻于綠色的海洋，誰又知這其中的辛苦與艱難，易碎的夢想依賴著愛的懷抱，這時的它亦需要愛的天堂，懷想奮斗的足跡和成長的跡痕，一路有關愛才使它走得如此美妙與瀟灑。

終于，第一片花瓣被風掠下，在空中舞著凄美的步伐，但這時有愛的關注，它還可以享受，享受陽光，享受愛的味道，回首以往的歲月，譜寫生命的輝煌。

生命如花，如花的一生一樣時刻需要愛的守護，它那脆弱的生命只有在愛的滋養下才能煥發出奪目的光彩，奏出優美的旋律。

生命亦美如花，生命亦脆如花，只有在愛的呵護下生命才能綻放出最美的花朵。

梅，欺霜傲雪，凌寒獨立。正是因為他不畏艱難困苦經受住風雪的磨礪才有了冬季這一亮麗的景觀，而我們更應該經受住磨難，更應當“吃得苦中苦，方位人上人”。

蘇武經受住磨難，崇高華夏文明。悠悠歲月，歷盡多少冷暖；滾滾浪花，淘盡多少英雄，但偉人之風永存。當蘇武牧羊于北海時，羊群們陪伴著他十幾年，如果這十幾年的痛苦可以當作是一場挫折，那么這挫折無疑是痛苦的，是給他人生的一次磨難，可是這位房養老人蘇武卻經受住了這一痛苦的磨難，于是幾十年后，大漢的丹青史上書寫下了民族不屈的堅貞氣節。

浩浩天地，朗朗乾坤，多少仁人志士流芳百世，但人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，因此直面挫折經受住磨難，才是我們的最佳選擇。

司馬遷經受住磨練，千年風古流傳。細細流水，念古至今。那不幸的遭遇，忍辱負重，身受腐刑的司馬遷，那種肉體上的折磨和精神上的屈辱在他身上印下了永遠也抹不掉的痕跡。但是他那靈魂依然純白無暇，他的挫折足可以放大內心痛苦郁郁而終，但平靜的心境與堅強的意志使其由一介匍匐于地的殿臣站立成一個為民寫實的華夏史官，《史記》永表后世。

獨自踟躕在冰冷的寒夜，你是否在為遭遇挫折而痛苦不堪？徘徊于夜色仍明的街頭，你是否在為生活的不順而將痛苦放大？……其實人生中痛苦與挫折時常有之，但調整好心態，以正確的方法面對挫折與痛苦，才能快意人生。

林書豪經受住磨礪，堅持不懈對待人生百態。人前百態，源自背后。那個憑借一己之力帶領尼克斯躋身擠進NBA東部前八的林書豪，已經深深印入我們的腦海。人前的風光，源自背后的汗水，嫻熟的技巧，來自極端刻苦的訓練。那樣風靡一時的明星，卻經受住了十幾年的磨礪，而邁步走向人生之路。

夕陽的余暉，把他的心照得如同明鏡，那曾經在襁褓中的人，已慢慢長大，磨難一次次的靠近，卻又被他一次次無情的趕走，陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能見彩虹？

磨礪永遠不會消失，正如那暗夜星辰。一星隕落，暗淡不了群星閃爍，那漫天的繁星雖然多，但也經受不住耀眼的太陽。經受住磨難，勇敢面對挫折，成功之路就在自己腳下。

第二篇：以生命為話題作文

以生命為話題作文

以生命為話題作文

（一）這漫漫人生路，終有走完的一天，人們總是在生命的最后一刻才會覺悟：我曾經多次的摒棄了時間，現在我又應如何把握著生命的最后一刻呢？是的，這是一個值得人們深思的問題。

但你又會得到怎樣的結果呢？

記得有位名叫黃志全的大連司機在行車的途中突然心臟病發作，在生命的最后一刻，他做了三件事：

——把車緩緩地停在馬路邊，并用生命最后的余力拉下手動剎車閘；

——把車門打開，讓乘客安全地下了車；

——將發動機熄火，確保車和乘客、行人的安全。

他做完了這三件事，安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。

他的實際宛如藍天下聳立的豐碑，永遠值得人們紀念。

在生命的最后一刻，我也許不會像他一樣，還為別人著想，但我可能會像他一樣，在生命的最后一刻，為人們做些什么，留下些什么。

如果我的一生是一位面朝黃土，背朝天的農民，在生命的最后一刻，我會把自己在農業方面所得的經驗告訴人們，表明我沒有白活一生。從來都沒有認為自己是一個農民，就不能有所作為。

如果我的一生是一個與病魔戰斗幾十年的病人，在生命的最后一刻，我會鼓起勇氣，面帶笑容的對病友說：“病魔，并不可怕，可怕的是我們沒有與它戰斗的勇氣，只要你有一顆對‘生’鐘愛的心，那你總會戰勝它。”

如果我的一生是事業人生，在我生命的最后一刻，我也許會放眼天空說：“我活了一生，奮斗了一生，從來都沒有因任何事而停止奮斗過，如今我的人生將要終結，昔日那個陽光女孩不會再有了，只留下一份執著的精神。”

同樣是在生命的最后一刻，但做的事是截然不同的。也許，我預知的未來與黃志全真實的事跡相比是很虛幻的，但同樣都包含著一種用不過時的東西。

以生命為話題作文

（二）咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。

——題記

窗外的小雨纏綿地下著，敲打著堅硬的底面。外面的磚頭縫里藏著一粒種子，不知是何時遺落在這里的。陰暗潮濕圍繞著這粒種子，仿佛預示著它即將死亡。而這粒小種子似乎一點也不害怕，努力的向外張望。但由于天氣惡劣，沒有良好的環境，它沒能如愿，但它一點也沒有放棄的意思。它聆聽著外面世界中一切美妙的聲音，它想象著繁華的解釋，高大的樹木，鮮艷的花朵，燕子高飛，布谷鳥低唱??它堅信自己一定能看到外面的大千世界。它堅持自己的夢想，因為夢想需要堅持才會實現。

不知過了多長時間，烏云散了，太陽從云霧中露出了笑臉，萬縷陽光照耀著大地。一束光從縫隙中照到了種子的身上，因為之前收到了雨水的滋潤，現在又受到了陽光的照射，它突然感到特別溫暖，特別精神，竟然慢慢地發芽，長成了一株小草，探頭探腦的從磚縫里鉆出來了，欣喜地四處張望，仿佛要把一切事物盡收眼底。這時，它發現旁邊有一只小蜻蜓。小蜻蜓驚訝地看著從石頭縫里蹦出來的小草，問：“你在那么潮濕陰暗的地方竟然還能生長？”小草有點羞澀地說：“因為有雨水滋潤我，陽光照耀我，所以我才能生長呀！”小蜻蜓說：“你的生命力可真頑強呀！只有這么一個小小的縫隙，這么稀少的光線，你就能生長。”小草笑了笑：“只要有一線生機，一絲希望我都不會放棄的。因為生命只有一次，不管多艱難，只要努力，就肯定會有機會的！”小蜻蜓似懂非懂地點了點頭，因為它沒有親身經歷過。但它卻真心的佩服小草頑強的生命力。

其實生命就像船，在人生的海洋中行駛，要靠勇氣、堅持、信心為它掌舵，才能達到理想的彼岸。

讓我們都去拼搏吧！只要有生機、有希望，就不要放棄，讓我們都釀成生命的奇跡吧！

以生命為話題作文

（三）喜歡帶著自己四處游蕩，在城市的最中央呼吸孤單；喜歡望著窗外的綠葉發呆，在陽光的搖籃里做夢。

我沉默在青春的歲月里，我不喜歡所謂的榮譽和成就，更不喜歡為了所謂的友情而去迎合他人。我厭惡虛偽。我做著我自己。有人對我說，為什么我在你身上看不到陽光？我一笑而過，依然故我。“理想”在夢的那頭閃耀，我卻獨自徘徊在夢的這頭。享受，一個人的精彩。

但我愛書，真真切切地愛著，當她將一本書遞給我時，我竟忘卻了拒絕。我收下書！這是她甚至我都始料不及的，陽光的碎片撞在她臉上，濺起燦爛的微笑。我淡淡走過她身旁。

“寧可在風中折斷翅膀，也不愿在籠中失去夢想”--這是書扉頁的祝福，手寫的。之后，“拼搏和理想”就一直地在我心中流淌。

那個冬天，風依舊刺骨，雪依舊紛飛。但卻再也不能封凍我的心。冬季里的一天，她消失在了我的世界。我竟心急如燎，才知道，在購買一本書的途中，她遺失了自己的生命。而書名就叫做《我們的夢想》。才發現，因為她，我的世界已注滿精彩。才明白，什么是生命。

病房里，我和她，她安詳地躺著。我怔住了，記憶的花朵幽幽地綻放了。她說：“我欣賞你，真的。”“當然，我們是朋友嘛！”“那你能不能答應我一件事？”“說吧”“當黑暗襲來，你決不能后退”“黑暗？”“請燃起生命的焰火去征服整個黑暗！”“??”“你可以的！你一定會成功的！”

當失敗涌起，當孤獨來襲，當成功降臨，當我在前進，我唯一的動力是她，我堅持的信念源于她，我不懈的努力因為她。

如今，沉默的我不再低語，我自豪地奔向了勝利的彼岸。可是，她卻一點一點的破碎。我伸出手，傷感一片片落下，吞噬著我的心。總想起“拼搏和夢想”，總想起快樂和悲傷，總想起她。我的生命，正在悄然開放。

而她的生命，在遠方的高空，綻放著沁人的芳香。祝福她。

第三篇：以生命為話題的作文

以生命為話題的作文

以生命為話題的作文

生命的顏色

每個人都是一位畫師，為自己的生命涂上獨特的色彩。

有的人的生命是白色的。

像包公，雖然他天生一副黑面孔，但他的生命卻和這相反。他公正嚴明，明察秋毫，一生坦坦蕩蕩，光明磊落，真真正正的對得起那公堂之上的四個大字——光明正大。

有的人的生命是灰色的。

就像魯迅先生筆下的閏土，一生平平淡淡，沒有快樂也談不上悲傷，一個軀體帶著麻木的靈魂，整天為了吃飯而奔波忙碌。他的一生只有沉默，他走時也帶走了自己的一切，什么也沒有留下。

有的人的生命是紅色的。

正如志愿軍邱少云，他為著自己的理想在熊熊大火中如磐石般穩定，最終灰飛煙滅了。但他的名字，他的精神，他的靈魂卻永遠地刻在了歷史的天空中。(>本網網 >)在許多年以后，人們提起他還會肅然起敬他的精神還依然千古長存。

有的人的生命是金色的。

世界首富比爾蓋茨努力奮斗一生，克服重重困難，歷盡千難萬阻終于實現了自己的理想，創造了一個世界奇跡。如今，他的名字已響遍全球，家喻戶曉，成為財富的象征。他的生命閃爍著金色的光芒。

生命的顏色由我們自己做主，確定了自己的顏色，就堅持不懈地去完成它。即使這種顏料是那么稀少。也要為它矢志不渝地奮斗。

對自己負責，對生命負責，讓我們拿起手中的畫筆去書寫自己的生命藍圖吧！

《以生命為話題的作文》

第四篇：以生命為話題的作文

前不久，在澳大利亞網球公開賽上，一只小鳥突然飛進了賽場，被勁飛的網球擊斃，擊中小鳥的運動員立即停止了賽事，跑到小鳥前雙膝跪下---------75歲的黑龍江老漢用自己改裝的一輛三輪車，把101歲的母親從老家載了出來，走遍了大半個中國，為的是讓母親、讓自己在有生之年能多看看這美麗的世界。在生命的面前人們有各自不同的認識和行為，請你以“生命”為話題，寫一篇文章。所寫的內容必須在“生命”的范圍內。題目自擬，字數不少于800字。習作：綻放生命的光芒清遠盛興中英文學校 高二（2）班 張鷥欣一棵蘆葦會思考嗎？會的，只要賦予它生命！——題記雖然現在只是一棵幼苗，只要不怕風雨，終會長成參天大樹的；雖然現在只是涓涓細流，只要永不懈怠，終會擁抱大海的；雖然現在只是一只雛鷹，只要跌幾個跟頭，終會占有藍天的??是的，生命是有價值的，要實現其價值，就要讓它閃熠光輝，綻放光芒，演繹人生的精彩！天地萬物，大自然賦予了生命，它們各自以其生命的姿態，裝點著這個美麗的世界，詮釋著自己，用獨特的方式熱愛著大自然，熱愛著自己的生命。蝸牛，背著那重重的殼，一步步地往上爬??無論有多遠，無論有多高，她都不會甩棄自己的家，永遠都拉著它向前邁步，向上攀登??生命對于這個小動物來說，也許只有不斷地前進，才是她綻放生命之光的方式，用這種生命的姿態來詮釋。如果有人問我：“你希望你下輩子成為什么？”我或許看著遠處的那片綠，告訴她：“我愿意成為一棵樹。”綠是生命的顏色，我愛它的奮發向上，充滿蓬勃的生機，也愛它綠得可愛！在我印象中，樹永遠都是長著繁茂的葉子，撐開那翠綠的大傘，為人們提供一片蔭涼。樹愛的是綠，綠也愛的是樹，所以，當葉子逐漸變黃，樹就會毫不留情地讓它飄走，從不挽留??也許，只有綠才是詮釋樹的生命的一種表達，也只有這樣，樹才能綻放它的生命之光??風告訴我：“其實我是有生命的。”哦！我知道了，我見到你在向葉兒招手，向花兒微笑！雨也告訴我：“我也是有生命的。”哦！我也看到了，你在向草兒彎腰、點頭！我感覺到你們的存在，你們都傳遞著生命的信息，用自己的語言來輕輕地告訴我，春天到了，生命綻放的季節來到了！原來，生命是如此的微妙，它的光芒是如此的閃亮、耀眼！讓我們一起來感受生命的偉大和質樸，體會在荒涼生命中的溫情，一起來敬畏生命！你生命長河里有多少顆閃亮的珍珠？也許，它還在等待我們去發現，期待著我們去尋覓。生命的光芒，應該是五彩繽紛的，閃亮奪目的！在我們的心靈里，有多少顆令人痛苦的沙子？請把它們一一挑揀出來，讓陽光射進潮濕的心扉，讓心靈再次看到陽光——生命的陽光！如果人生是一次采集，那我就會把最美，最甜的果子采下，釀成一壺醇醇的酒；如果人生是一次釀造，那我就會去尋找最鮮，最美的蜂蜜，去釀出生命中最好、最甜的蜜糖；如果人生是一串珍珠，那我就會小心翼翼地將每一顆珍珠都擦得晶瑩透亮，因為它們是我的生命之珠。我要讓自己的生命綻放七彩的光芒！生命，原來是需要這樣??點評：

第五篇：以生命為話題作文

話題作文：生命（寫作指導）

生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅強的，生命既是短暫的，也是永恒的。生命的存在本身就是一種希望。生命中那些成功與失敗，榮譽與恥辱，高尚與卑下，純真與蕪雜，都是一本內容不同的書，或是一副風格迥異的畫。生命值得審視與感悟，生命也值得欣賞與敬畏。請以“生命”為話題寫一篇文章。

要求：①可以寫自己的經歷，也可寫別人的事；可以從正面寫，也可以從反面寫；可以抒發情感，也可以發表議論。所寫內容必須與話題相關。

②題目自擬，立意自定，文體自選(除詩歌外)。③不少于600字。

④文中不得出現真實的人名、校名。

試題解說

該話題具有以下幾個特點。

(一)寬泛的話題利于學生創新。這次作文采用的是提示語+話題的形式，前面的提示語給了學生很好的思考角度，有利于考生從小處著手，避免了泛泛而談的毛病。

(二)關注學生的發展，引發學生對生命的思考，引導學生健康成長。這一點也是中考作文命題的重要準則。(三)凸現時代特征。當今社會，戰爭不斷，和平與發展仍然是兩大主題，而這次作文題目避免了一般化的以“和平”、“戰爭”為話題的弊端。以“和平”、“戰爭”為話題的作文初中生往往不易寫好，這與他們的知識儲備和領悟能力有很大的關系。而與這兩個話題緊密相關的就是“生命”，伊拉克戰爭，美國襲擊阿富汗，恐怖主義者的恐怖行動，無不是對生命的踐踏。這些都是值得每個人深思的。

寫作指導

在考試時，多數考生首先想到的是談生命的意義，或者是人怎樣活著才有意義。往往這樣的作文只能是在二三類文這個范圍。為了寫出好的文章，可從以下幾方面去構思。

同學們不妨讀讀人教版七年級下冊新課文中的第六單元的文章，如《珍珠鳥》、《斑羚飛渡》等文章，也是對生命的感悟。我們也可借鑒這類美文的寫法，把眼光投向身邊的事物身上，如寵物、昆蟲、飛鳥、猛獸等，然后挖掘它們生命的獨特之處。寫記敘文更多的是關注社會生活中的平凡人物，找到他們身上的閃光點，通過具體的事例來展現，切忌泛泛而談。如提示語中的“生命中那些成功與失敗，榮譽與恥辱，高尚與卑下，純真與蕪雜”內容，既可寫積極意義的，也可揭示社會的陰暗面。從歷史人物或文學作品人物中挖掘其積極意義，寫成議論散文的形式是最佳的創新途徑。如有的考生以《鐵鑄的硬漢》為主標題，以《解讀<老人與海>中桑地亞歌的生命內涵》為副標題寫一篇賞析文章。結合小說中的幾個典型意義的片段加以分析，側重分析人物在面臨惡劣環境下所展示出的不屈不撓的斗志和力量。

滿分作文一

做一朵罷花，只有香如故(重慶考生)曇花，一現。

至今不能忘卻初見曇花的驚異——月光如練，涼風如水，它就那樣輕盈地層開自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美啊。但，如此短暫。

為這美付出的代價，便是生命的短暫，沒有流淚，沒有猶豫地，凋謝，只留給人無限的慨嘆與留念。生命，理應如此；美，理應如此。

再嬌艷的花，也會一天天老去，與其如此，倒不如像曇花一樣，生命雖短暫，但卻永留芳華于人世，不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的清白。

曇花之所以美，就在于它所展現的生命極致的絕美——讓人驚心動魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想，大干世界中，真正能讓人動心的美麗，莫過如曇花一現般的瞬間，極短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶，撫過臉頰的一雙輕柔，面對困難的一次無畏，獨上高樓的一次超脫，絕境中的一句安慰，還有那情到深處的一滴淚……定格在人心的一瞬。

不要說它們太短暫，不要說它們不能長久，它們只是服從了自己內在的力量，在最恰當的時候，從內心掙出，展現給塵世一抹清高，一點孤傲，一懷感傷。一次情懷的感動，可以讓它們的生命因此延長幾千年——世間上最好的保留之地便是人心的記憶，活在人們記憶之中的美，何嘗不逾越千年呢? 肉體逝去，而精神永存。不要再駐足于花園，因為沒有不敗的花；不要沉溺于現實的享樂，因為沒有用．不完的財富；不要夢想長生不死，因為沒有精神的支撐，那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花，在最美麗的時候，飄然而逝，只留一縷芳魂無斷絕。

做一朵曇花吧，留下你芬芳的氣息，留下你孤傲的美麗——短暫的生命，美的極致。

一味地追求新穎的形式，忽略充實的內容，這是近幾年中考作文的一大誤區，且有愈演愈烈的勢頭。[評析] 不在形式上求新穎，而是在內容上求深度，這是本文的最大特點。本文是一篇優美的托物言志的散文。從曇花一現中，感悟出了生命短暫的美，這非常巧妙地扣住了話題中“生命既是短暫的，也是永恒的”這句話。作者由曇花一現感悟出了“曇花之所以美，就在于它所展現的生命極致的絕美——讓人驚心動魄、為之傾倒的短暫的美”，在文章的最后，由物及人，發出了對我們生命的感喟：“做一朵罷花吧，留下你芬芳的氣息，留下你孤傲的美麗——短暫的生命，莢的極致”。文章見解獨特，語言凝練優美。文章獲得了50分的基礎分，同時也獲得了5分的特色加分。

滿分作文二

生命的短暫與永恒(重慶考生)生命是短暫的，這是對于有形的生命而言，無論是彪炳千秋的偉人，還是遺臭萬年的奸臣。但生命又是永恒的，這是基于無形的生命而言，不管他是千年前修建阿房宮的匠人，還是蕓蕓眾生中的凡夫俗子。

消逝的是有形的生命，永不消逝的是歷史文明殘留下來的精神力量，它常常昭示著歷史的力量，生命的價值。——題記

宏大、輝煌、凝重……

這便是兵馬俑武士們帶給我的強烈感受。

漫步在俑坑道旁，只見在近萬平方米的上地上，秦俑用它寫實的身軀直觀地再現著當年秦軍列陣的宏大場面。數不清的武士，呼嘯著的戰馬，千人千面互不雷同，喜怒哀樂各有其情，這的確是世界的奇跡。

望著那一張張生動的臉龐，歷史與現實不斷交替輝映在我腦中，我的思緒回到了千年之前。戰國末年，戰亂頻繁，烽煙四起，生靈涂炭。在這亂世之中，一位古往今來絕無僅有的帝王誕生了，他便是這些武士的統率——秦始皇。十年征戰，一統中華，開天辟地，功載千秋。極大的成功之后，生性怕死的秦始皇，率百宮群臣到泰山封禪、自己親自下東海獵鯨、遠洋求藥，不一而足。五次巡游，前呼后擁，浩浩蕩蕩，他勞民傷財只為了尋找一顆長生不老的丹藥。可惜最具諷刺的是，正值壯年的秦始皇竟然死在了他第五次巡游的途中，如此偉大的帝王也逃不過命運的安排。歷史好像在跟秦始皇開玩笑，在他死去十幾年后，由他親手建立起的秦帝國也在項羽的一把大火中走向滅亡。回溯浩瀚的歷史長河，秦始皇只不過如一顆劃過天際的流星，留下的僅是記憶中幾許稍縱即逝的光痕。陽光穿過博物館的玻璃灑在兵馬俑坑上，我的思緒戛然而止。放眼望去，武士們依然威武地挺立著，依然是千年前的姿態。他們神情凝重，似乎向人們訴說著一段段塵封的歷史。雖然歷經風與火的洗禮，他們手中的兵器早已不見，他們的色彩也早已褪去；但渾然木訥哪能掩藏住他們內里豐厚的歷史沉淀，粗糲本色又怎能否定他們曾經的璀璨多彩。啊，兵馬俑!多少年來，你們承受著泥土的重壓，忍受著千年的水蝕，歷經著火燒的磨煉，但你們硬是挺直了身板，撐開了頭上的一片土泥，重現在世人面前。你們用泥塑的身軀震驚著我們，你們用永恒的精神震撼了世界。而秦始皇呢?到底沒有長壽，終究還是化為了一堆塵土，風一吹，便煙消云散，他所能留下的不過是史記上的模糊畫面和一段短暫的輝煌歷史。可你們卻讓生命永恒，因為你們融進了當年塑造你們泥身時秦人的鮮血，你們是秦人精神的化身，你們是他們生命的延續。

夕陽西下，驀然回首，夕陽的余暉灑在兵俑的身上，似乎每一個沉默的兵俑身后都隱藏了一個遠古的故事，似乎每一副金色的鎧甲下面都蘊含了一個不朽的靈魂。然后，兵俑們蘇醒了，他們向人們詮釋著生命與永恒的定義…… [評析] 本文是一篇不可多得的莢文。作者由參觀兵馬俑引發出了對一段特殊歷史的思考，凝重而大氣。小作者有自己對“生命”的思索和理解。從歷史文化遺跡的角度切入文章，新穎別致，既扣話題，又有不同凡響的震撼力。別為生命定價(重慶一考生)當宇宙間的各種物質偶然間組成在一起，形成人的生命的時候，世界最寶貴的事物誕生了。

對于生命的價值，人們熱情謳歌，也深知其寶貴。但人們在現實中卻總爭執于生命的“值”與“不值”。

我們難以對生命定價，也不忍對生命定價。空難后，面對雙眼紅腫的死者家屬，有誰能手中握著錢，走到他面前，冷冰冰地說：“這是您的親人值的錢。”

我們也不能把生命劃定為“值”與“不值”。許多優秀的影片中，生命的美麗與價值得到了耀眼的閃現，《辛特勒名單》中猶太姑娘悲壯的美，《卡桑 拉大橋》中一車乘客生命本能的展現也為世人所感動，但在我記憶中，《拯救大兵瑞恩》中生命價值的昭示最令人震撼。

當你看到一個又一個士兵苦痛地倒在血泊中，只為一個“瑞恩”時，你會覺得他們不值；當你又看到一個已經失去兩個兒子的老母親依偎在門前，兩眼迷茫等待歸來的兒子時，你又覺得這次行動“值”。

生命在天平上搖擺不定，因為天平知道，這兩邊的生命都太寶貴，它難以取舍。

生命價值的加法并非是1+1=2，一個人的生命能否“值”回一隊人的生命？這實在是世間最難的加法。

美國雖然拍出這樣的優秀影片，卻還是爭執于生命的“值”與“不值”。

“9?11”事后后，數千美國公民在恐怖襲擊中喪生，“生命”慘遭涂炭，世人已為此悲傷，但事后美國對阿富汗的軍事行動令人心寒。難道已經逝去的無辜善良的生命還不夠多嗎？或者是還需要更多的逝去的生命，才能使那些美國公民的生命“值”。崇尚“生命”的山姆大叔，您大概想錯了吧？

巴以邊境無休止的武裝沖突令人膽寒。一次次地爆炸，一次次的報復，每次帶來的都是血與淚，這其中哪一次是“值”了！是否需要更多的“報復往來”才會使那些生命“更值”？多少恐怖襲擊與“定點清除”才能“值回所有生命？！上帝與真主無法回答”，他們已經欲哭無淚了。

別為生命定價，別用生命做各種“加減乘除”的簡單運算。那是深深的罪惡，那是對人類文明的褻瀆，那樣，我們的生命，我們的世界都太沉重了！想要提高生命價值的人們，不要再糾纏于生命的“值”與“不值”。對生命意義和價值的提升，只能是對生命虔誠的保護與珍愛。