第一篇：一個(gè)以生命為限的承諾范文

一個(gè)以生命為限的承諾

學(xué)習(xí)解黎明先進(jìn)事跡的心得體會(huì)

解黎明老人和她資助的運(yùn)城學(xué)院學(xué)生王雪茹在一起看以前拍的照片

原本可以舒舒服服地頤養(yǎng)天年，但她心里卻始終放不下貧困學(xué)生；原本可以安享平靜的離休生活，但她卻奔走于為他人服務(wù)的征程中；原本可以使自己的物質(zhì)生活更加富足，但她卻選擇讓自己的精神世界充滿陽(yáng)光??是什么樣的力量，讓87歲的離休老干部解黎明拿出自己的積蓄，堅(jiān)持扶貧濟(jì)困十四載？當(dāng)我們走近這位老人，看到的不僅是愛(ài)的力量，更看到一個(gè)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定不變的信仰和火紅熾熱的信念。

有一種力量讓人感動(dòng)，它就是大愛(ài)無(wú)聲。有一種奉獻(xiàn)震徹心扉，它就是熱血豪情。一名普通的共產(chǎn)黨員，三十八載青春獻(xiàn)崗位，二十六年夕陽(yáng)紅似火的解黎明同志，她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著科學(xué)發(fā)展觀和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)這一時(shí)代使命。她離而不休的堅(jiān)守與追求、無(wú)私與奉獻(xiàn)的偉大精神，將永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

首先，我們要學(xué)習(xí)她堅(jiān)定理想信念，全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì)。“我是舉過(guò)拳頭宣過(guò)誓的黨員，老百姓的困難不能不管”。解老和她的老伴十幾年堅(jiān)守自己的承諾：每年7月1日，分別拿出一千元（共兩千元）捐助貧困學(xué)生，表示一點(diǎn)愛(ài)心，這點(diǎn)愛(ài)心延續(xù)到倆人離開(kāi)人世。就在老伴去世的當(dāng)年七月一日那天，她壓抑著心中的悲痛，仍按時(shí)把兩千元送到臨汾供電分公司機(jī)關(guān)總支書(shū)的手中。她說(shuō)：“我的人生目標(biāo)就是全心全意為人民服務(wù)，竭盡全力為社會(huì)為人民多做貢獻(xiàn)！”正是這個(gè)人生目標(biāo)，她才能這樣堅(jiān)定和執(zhí)著，才能傾一己之力扶貧濟(jì)困，才能在耄耋之年播光傳熱，才能把奉獻(xiàn)當(dāng)作事業(yè)來(lái)做，為當(dāng)代共產(chǎn)黨員譜寫(xiě)了一曲感人至深的愛(ài)民之歌。

其次，我們要學(xué)習(xí)她堅(jiān)持黨性、奮發(fā)有為的革命精神。“我最看重的就是‘優(yōu)秀共產(chǎn)黨員’，做到這個(gè)就知足了”。有著半個(gè)世紀(jì)黨齡的她離休退位20余年卻心與黨同想、行與黨同步，她不懈地堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)、堅(jiān)持思想進(jìn)步，堅(jiān)持思想常新。工作沖在最前面，名利從不放心上。十幾年堅(jiān)持捐助貧困山區(qū)兒童、大學(xué)生，為150名孩子圓了上學(xué)夢(mèng)，但自己從不求任何回報(bào)。解老的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們感受到她老人家柔弱的身軀里強(qiáng)大的精神世界，看到了一個(gè)共產(chǎn)黨員的高尚情操。我們每個(gè)人都多多少少捐過(guò)款，但有多少人能像她這樣持之以恒？無(wú)怨無(wú)悔？我想，如果沒(méi)有純潔的黨性做支撐，是不可能堅(jiān)持這么久的。這樣的黨員誰(shuí)能不服！這樣的黨員誰(shuí)不敬佩！這樣的黨員誰(shuí)不愛(ài)戴！

第三，我們要學(xué)習(xí)她大公無(wú)私、艱苦奮斗的模范行為。由于她常年的滑膜炎，需要手術(shù)治療，黨委想為她置換進(jìn)口的半月板，但老人嫌貴，死活不答應(yīng)，硬是使用了國(guó)產(chǎn)的，省下了3萬(wàn)元醫(yī)療費(fèi)。她現(xiàn)在居住的還是老伴單位的不到36平方米宿舍。經(jīng)常穿的那件呢子大衣已伴隨她四十多年，至今還在使用著，她一直保持著黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。老老實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事是她的人生準(zhǔn)則。在與他人交往時(shí)謙恭大度，在生活方面勤儉節(jié)約，在原則問(wèn)題上保持良好的黨性修養(yǎng)，彰顯了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高尚品質(zhì)。解老前輩，是您讓我知道了善人很多，善良的人就在我們身邊，是你讓我看到了共產(chǎn)黨員心系百姓的至善至愛(ài)，更使我堅(jiān)定了共產(chǎn)黨員肩負(fù)的神圣職責(zé)。我們會(huì)把您善舉的接力棒傳遞下去，將您的精神發(fā)揚(yáng)光大。做一個(gè)無(wú)愧于黨和人民的公仆，盡自己的全力回報(bào)社會(huì)。

第二篇：以生命為話題作文

以生命為話題作文

以生命為話題作文

（一）這漫漫人生路，終有走完的一天，人們總是在生命的最后一刻才會(huì)覺(jué)悟：我曾經(jīng)多次的摒棄了時(shí)間，現(xiàn)在我又應(yīng)如何把握著生命的最后一刻呢？是的，這是一個(gè)值得人們深思的問(wèn)題。

但你又會(huì)得到怎樣的結(jié)果呢？

記得有位名叫黃志全的大連司機(jī)在行車(chē)的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一刻，他做了三件事：

——把車(chē)緩緩地停在馬路邊，并用生命最后的余力拉下手動(dòng)剎車(chē)閘；

——把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車(chē)；

——將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保車(chē)和乘客、行人的安全。

他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P(pán)上停止了呼吸。

他的實(shí)際宛如藍(lán)天下聳立的豐碑，永遠(yuǎn)值得人們紀(jì)念。

在生命的最后一刻，我也許不會(huì)像他一樣，還為別人著想，但我可能會(huì)像他一樣，在生命的最后一刻，為人們做些什么，留下些什么。

如果我的一生是一位面朝黃土，背朝天的農(nóng)民，在生命的最后一刻，我會(huì)把自己在農(nóng)業(yè)方面所得的經(jīng)驗(yàn)告訴人們，表明我沒(méi)有白活一生。從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)為自己是一個(gè)農(nóng)民，就不能有所作為。

如果我的一生是一個(gè)與病魔戰(zhàn)斗幾十年的病人，在生命的最后一刻，我會(huì)鼓起勇氣，面帶笑容的對(duì)病友說(shuō)：“病魔，并不可怕，可怕的是我們沒(méi)有與它戰(zhàn)斗的勇氣，只要你有一顆對(duì)‘生’鐘愛(ài)的心，那你總會(huì)戰(zhàn)勝它。”

如果我的一生是事業(yè)人生，在我生命的最后一刻，我也許會(huì)放眼天空說(shuō)：“我活了一生，奮斗了一生，從來(lái)都沒(méi)有因任何事而停止奮斗過(guò)，如今我的人生將要終結(jié)，昔日那個(gè)陽(yáng)光女孩不會(huì)再有了，只留下一份執(zhí)著的精神。”

同樣是在生命的最后一刻，但做的事是截然不同的。也許，我預(yù)知的未來(lái)與黃志全真實(shí)的事跡相比是很虛幻的，但同樣都包含著一種用不過(guò)時(shí)的東西。

以生命為話題作文

（二）咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)。

——題記

窗外的小雨纏綿地下著，敲打著堅(jiān)硬的底面。外面的磚頭縫里藏著一粒種子，不知是何時(shí)遺落在這里的。陰暗潮濕圍繞著這粒種子，仿佛預(yù)示著它即將死亡。而這粒小種子似乎一點(diǎn)也不害怕，努力的向外張望。但由于天氣惡劣，沒(méi)有良好的環(huán)境，它沒(méi)能如愿，但它一點(diǎn)也沒(méi)有放棄的意思。它聆聽(tīng)著外面世界中一切美妙的聲音，它想象著繁華的解釋?zhuān)叽蟮臉?shù)木，鮮艷的花朵，燕子高飛，布谷鳥(niǎo)低唱??它堅(jiān)信自己一定能看到外面的大千世界。它堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想需要堅(jiān)持才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，烏云散了，太陽(yáng)從云霧中露出了笑臉，萬(wàn)縷陽(yáng)光照耀著大地。一束光從縫隙中照到了種子的身上，因?yàn)橹笆盏搅擞晁淖虧?rùn)，現(xiàn)在又受到了陽(yáng)光的照射，它突然感到特別溫暖，特別精神，竟然慢慢地發(fā)芽，長(zhǎng)成了一株小草，探頭探腦的從磚縫里鉆出來(lái)了，欣喜地四處張望，仿佛要把一切事物盡收眼底。這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)旁邊有一只小蜻蜓。小蜻蜓驚訝地看著從石頭縫里蹦出來(lái)的小草，問(wèn)：“你在那么潮濕陰暗的地方竟然還能生長(zhǎng)？”小草有點(diǎn)羞澀地說(shuō)：“因?yàn)橛杏晁虧?rùn)我，陽(yáng)光照耀我，所以我才能生長(zhǎng)呀！”小蜻蜓說(shuō)：“你的生命力可真頑強(qiáng)呀！只有這么一個(gè)小小的縫隙，這么稀少的光線，你就能生長(zhǎng)。”小草笑了笑：“只要有一線生機(jī)，一絲希望我都不會(huì)放棄的。因?yàn)樯挥幸淮危还芏嗥D難，只要努力，就肯定會(huì)有機(jī)會(huì)的！”小蜻蜓似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)樗鼪](méi)有親身經(jīng)歷過(guò)。但它卻真心的佩服小草頑強(qiáng)的生命力。

其實(shí)生命就像船，在人生的海洋中行駛，要靠勇氣、堅(jiān)持、信心為它掌舵，才能達(dá)到理想的彼岸。

讓我們都去拼搏吧！只要有生機(jī)、有希望，就不要放棄，讓我們都釀成生命的奇跡吧！

以生命為話題作文

（三）喜歡帶著自己四處游蕩，在城市的最中央呼吸孤單；喜歡望著窗外的綠葉發(fā)呆，在陽(yáng)光的搖籃里做夢(mèng)。

我沉默在青春的歲月里，我不喜歡所謂的榮譽(yù)和成就，更不喜歡為了所謂的友情而去迎合他人。我厭惡虛偽。我做著我自己。有人對(duì)我說(shuō)，為什么我在你身上看不到陽(yáng)光？我一笑而過(guò)，依然故我。“理想”在夢(mèng)的那頭閃耀，我卻獨(dú)自徘徊在夢(mèng)的這頭。享受，一個(gè)人的精彩。

但我愛(ài)書(shū)，真真切切地愛(ài)著，當(dāng)她將一本書(shū)遞給我時(shí)，我竟忘卻了拒絕。我收下書(shū)！這是她甚至我都始料不及的，陽(yáng)光的碎片撞在她臉上，濺起燦爛的微笑。我淡淡走過(guò)她身旁。

“寧可在風(fēng)中折斷翅膀，也不愿在籠中失去夢(mèng)想”--這是書(shū)扉頁(yè)的祝福，手寫(xiě)的。之后，“拼搏和理想”就一直地在我心中流淌。

那個(gè)冬天，風(fēng)依舊刺骨，雪依舊紛飛。但卻再也不能封凍我的心。冬季里的一天，她消失在了我的世界。我竟心急如燎，才知道，在購(gòu)買(mǎi)一本書(shū)的途中，她遺失了自己的生命。而書(shū)名就叫做《我們的夢(mèng)想》。才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗业氖澜缫炎M精彩。才明白，什么是生命。

病房里，我和她，她安詳?shù)靥芍Ｎ艺×耍洃浀幕ǘ溆挠牡鼐`放了。她說(shuō)：“我欣賞你，真的。”“當(dāng)然，我們是朋友嘛！”“那你能不能答應(yīng)我一件事？”“說(shuō)吧”“當(dāng)黑暗襲來(lái)，你決不能后退”“黑暗？”“請(qǐng)燃起生命的焰火去征服整個(gè)黑暗！”“??”“你可以的！你一定會(huì)成功的！”

當(dāng)失敗涌起，當(dāng)孤獨(dú)來(lái)襲，當(dāng)成功降臨，當(dāng)我在前進(jìn)，我唯一的動(dòng)力是她，我堅(jiān)持的信念源于她，我不懈的努力因?yàn)樗?/p>

如今，沉默的我不再低語(yǔ)，我自豪地奔向了勝利的彼岸。可是，她卻一點(diǎn)一點(diǎn)的破碎。我伸出手，傷感一片片落下，吞噬著我的心。總想起“拼搏和夢(mèng)想”，總想起快樂(lè)和悲傷，總想起她。我的生命，正在悄然開(kāi)放。

而她的生命，在遠(yuǎn)方的高空，綻放著沁人的芳香。祝福她。

第三篇：以生命為詩(shī),以詩(shī)為生命

以生命為詩(shī)，以詩(shī)為生命

————顧城

（一）他建筑了一個(gè)女兒國(guó)，而后摧毀。

鮮血澆筑為城墻的骨骼，堅(jiān)強(qiáng)也脆弱。

（二）“紅過(guò)的果子 落在地上

花開(kāi)在近旁

這是它愛(ài)過(guò)的果子”

“我來(lái)自一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，在海那邊有重重的山峰，有一座大城。我在那里生下來(lái)，城墻是紅色的，里邊的房子顏色發(fā)青。也有熱鬧的街市，寂靜的小巷。”

記憶中古老的城市。安定而不安份。

蒼松濃郁，樹(shù)林茂密，紅瓦青磚。

一座城養(yǎng)育了一群人。

一個(gè)個(gè)嬰兒呱呱墜地，而后成長(zhǎng)，白紙?jiān)诮玖瞬煌念伾螅K于變?yōu)榱蒜n票與插畫(huà)，報(bào)紙與紙袋。

有些東西無(wú)跡可尋，卻又似命中注定，這是命運(yùn)的引線，蟄伏了千年，最后浮出，串成悲哀的幸福的圓圈。泯滅于消失。

就像火車(chē)旁相擁的情侶，誰(shuí)也不知道他們的心情是久隔重逢的歡愉，還是即將別離的辛酸。

我曾居住過(guò)，熱愛(ài)過(guò)的城市。如今我離你那般遙遠(yuǎn)，隔了山川，隔了海河，隔了雨霧，最后隔著一個(gè)天地的距離。

我曾愛(ài)過(guò)的人。如今我們都已長(zhǎng)眠，愛(ài)者如斯，恨者亦如斯，我們的牽絆在生死之中斷為忙音，一切一切都消逝在燃燒的灰燼中，飄飄搖搖，無(wú)處安放。

我也只是一個(gè)任性的孩子。忘記了長(zhǎng)大。年紀(jì)永遠(yuǎn)停留在孩童時(shí)期，當(dāng)所有人垂垂老去，我依舊是那個(gè)模樣。我不需要你來(lái)解讀我。我只渴望救贖。渴望理解。

這些你給的起么？

（三）“這是最美的季節(jié)

可以忘記夢(mèng)想

到處都是花朵

滿山陰影飄蕩

這是最美的陰影

可以搖動(dòng)陽(yáng)光

輕輕走下山去

酒杯叮當(dāng)作響

這是最美的酒杯

可以發(fā)出歌唱

放上花香撿回

四邊都是太陽(yáng)

這是最美的太陽(yáng)

把花印在地上

誰(shuí)要拾走影子

誰(shuí)就拾走光芒”

我不敢去猜測(cè)他的想法是什么。

顧城。嘴撅為一個(gè)圓形，而后扯為略扁的口形。兩個(gè)音節(jié)。一個(gè)人的代號(hào)。

這首詩(shī)也自然也純潔。

童真的人，安然的詩(shī)，燦爛的花，閃爍的陽(yáng)光，叮當(dāng)作響的酒杯。

勾勒了一片純凈的天地。

若要我來(lái)評(píng)論，只怕是沒(méi)有資格的。

這些純凈的讓我看透了自己暗藏的自卑。

我雖年輕，卻不復(fù)稚童的天真。我已經(jīng)沾染了銅臭的世俗，在這樣的毫不做作的天然的純凈面前，不經(jīng)意間就失去了舔舐它腳背的資格。

我還是要說(shuō)，我是配角命。

不喜那些被賦予濃重的筆墨著寫(xiě)的人物，更愛(ài)那些因?yàn)槊\(yùn)的不公就永遠(yuǎn)被踩在腳下的陪襯。

他們不能自己決定自己的命運(yùn)。誰(shuí)也不愿淪為命運(yùn)的奴仆。

卻還是有的。假使你再怎么的不甘心。

顧城自不是配角的。

他也不曾把自己當(dāng)做配角。

可我不討厭他。

對(duì)于一個(gè)人的喜惡，我只憑感覺(jué)。

也許這有些感性，只是真的看不順眼，怎叫人喜歡？

喜歡一個(gè)人，只是一個(gè)關(guān)于自己的小事。

沒(méi)有必要對(duì)別人宣告什么。

我喜歡顧城。

喜歡一個(gè)永不會(huì)老去的顧城。喜歡一個(gè)天真爛漫的顧城。喜歡一個(gè)不愿意長(zhǎng)大的顧城。喜歡一個(gè)沒(méi)有安全感的顧城。喜歡一個(gè)有些狡猾又憨厚的顧城。喜歡一個(gè)柔情又溫和的顧城。喜歡一個(gè)如今已經(jīng)作古的顧城。

喜歡一個(gè)人，本不需什么道理。

這是一個(gè)從迷茫之中出生的男人。

沒(méi)有安全感。

所以不接觸人群，厭棄他們，認(rèn)為他們庸俗。

顧城的詩(shī)包含了他的靈魂。

也同樣散發(fā)著這樣不愿接近人世的氣味。

天才總是落寞。

沒(méi)有誰(shuí)理解過(guò)他。

包括他自己。

鮮血灑落的黃昏。

孤零零的枝椏見(jiàn)證了他悲壯的自我剖析。

自我救贖。

（四）“路是這樣窄么？

只是一脈田埂。

擁攘而沉默的苜蓿，禁止并肩而行。

如果你跟我走，就會(huì)數(shù)我的腳印。

如果我跟你走，只能看你的背影。”

一個(gè)冷漠的時(shí)間。

并未埋葬了顧城的童真。

只是生活在這樣的一個(gè)世界里，顧城縱使天真，卻也夾雜了一份細(xì)微的敏感與恐懼。

他明白“文革”不允許什么，便隱晦的含蓄的抒情，他的內(nèi)心因?yàn)檫@而孤獨(dú)，他亦是渴望別人的溝通的。只是又計(jì)較著他人不能懂得自己心里的想法。

他總是容易陷進(jìn)絕望的孤獨(dú)中。

人與人之間，就像這窄窄的田埂。

不能并行。隔著長(zhǎng)長(zhǎng)的距離，有話也不能說(shuō)。誰(shuí)也沒(méi)有朋友。

我們的心思掩蓋在高高的茅草間，隱隱約約，又窺探不見(jiàn)。

終究不可以心對(duì)心的交流。

沉默不語(yǔ)。

忽然感到一陣巨大的孤獨(dú)撲面而來(lái)。

夾雜著絕望的受傷的心情。

在這少少的幾行字之間。

顧城的詩(shī)，就是他自己。

靈魂在出生之時(shí)碎成了無(wú)數(shù)塊碎片。

然后隨著顧城詩(shī)的創(chuàng)作，結(jié)合在一起。

當(dāng)他的靈魂碎片用盡之時(shí)，等待他的，是死亡。

因?yàn)樗菫樵?shī)而生的人。

（五）逐字逐句讀他的詩(shī)，逐字逐句讀他的生命。

不難看出，顧城對(duì)美好的人際關(guān)系是有著很大的向往的。

不僅僅是從上一篇（《田埂》）中可以看出，還有像《遠(yuǎn)和近》也包含著類(lèi)似的情感。

文革時(shí)期的詩(shī)之所以成為“朦朧詩(shī)”，就是因?yàn)樗帟r(shí)代的背景的特殊性，導(dǎo)致了人們?cè)S多的話不能直接說(shuō)出來(lái)，只好借由一種意境或是意象來(lái)表述，表述自己內(nèi)心的回蕩著的聲聲不息的情感。

那些壓抑著的就要噴薄而出的情感。

顧城作為“朦朧詩(shī)”的代表，必定是有著極大的特點(diǎn)與成就。

他的是自然，淳樸，天真，宛如孩童。

簡(jiǎn)單的東西，往往能勾起人們的共鳴。

之所以寫(xiě)詩(shī)，已經(jīng)不只是為了抒發(fā)情感了，更是一種抗?fàn)帯Ｃ鎸?duì)著被迷惑了心竅的領(lǐng)導(dǎo)者所做出的慘劇，更多的人們選擇了用詩(shī)來(lái)抗?fàn)帯?/p>

我們絕不屈服！

這是那個(gè)時(shí)代的人們所留下的吶喊的回聲。前仆后繼的人們構(gòu)成了一本震撼人心的抗?fàn)幨罚_(kāi)最璀璨的那頁(yè)。顧城就留在那里。

（六）顧城最快樂(lè)的時(shí)光應(yīng)該是和謝燁交往的那段日子。

情書(shū)承載著兩顆年輕的悸動(dòng)的心來(lái)回往復(fù)。

多少個(gè)日日夜夜，兩個(gè)人，窗臺(tái)旁，用詩(shī)意的話兒來(lái)表述自己內(nèi)心翻騰不息的澎湃的愛(ài)慕與喜悅。

誰(shuí)也不知道，這么美的開(kāi)頭，在最后的最后，被一個(gè)巨大的悲劇結(jié)果。

激流島。

憂傷的寂寞的小島。現(xiàn)在你還留有那個(gè)破碎了的“女兒國(guó)”嗎？

那里的一石一木，都是這“女兒國(guó)”的。

如果沒(méi)有英兒，如果沒(méi)有這些已然出現(xiàn)的如果，也許它會(huì)成為謝燁與顧城愛(ài)情美好的見(jiàn)證，而不是悲劇的結(jié)束地。

但一切都過(guò)去了。

他們的糾結(jié)的纏繞的愛(ài)。

在英兒嫁人，謝燁他愛(ài)之后，薄冰下蠢蠢欲破的洪流終于咆哮地吞下了一切美好。

被這些現(xiàn)實(shí)所打擊的顧城，終于無(wú)法克制自己的精神。愛(ài)他的他們，或者是他愛(ài)的他們，都將要離他而去了，他的“女兒國(guó)”就要?dú)纭?/p>

那是他的童真的構(gòu)想出的“女兒國(guó)”啊！

沒(méi)有世俗，沒(méi)有其他人。為了這個(gè)。顧城甚至逼謝燁將兒子木耳送給當(dāng)?shù)氐那蹰L(zhǎng)養(yǎng)育，逼謝燁流掉第二個(gè)孩子。

只是為了這個(gè)女兒國(guó)啊！

而如今，這女兒國(guó)成了他夢(mèng)想的終結(jié)地。

多么可笑，又多么瘋狂。

讓人心酸。

（七）他給了我深深地震撼。

是一個(gè)缺乏安全感的人。整天都戴著那頂帽子，好像那樣就可以使得他蜷縮在自己的世界中不被打擾。

一生為錢(qián)所苦惱。舒婷在回憶顧和謝時(shí)講到的“有一次有人給他們寄了一筆稿費(fèi)，很大，一百五十塊。就很開(kāi)心，跟謝燁兩個(gè)人手拉手穿過(guò)一個(gè)很大的公園，手拉手去存在銀行里。可是到下午就發(fā)現(xiàn)了，必須去領(lǐng)十塊錢(qián)買(mǎi)白菜。然后就手拉手去領(lǐng)了十塊錢(qián)。第二天早上，又發(fā)現(xiàn)他們自行車(chē)胎破了，就跟謝燁手拉手，又去領(lǐng)了十塊錢(qián)。后來(lái)那個(gè)小姐就問(wèn)他：“你能不能把下午的十塊錢(qián)一起領(lǐng)了？”我覺(jué)得太好玩了！一百五十塊錢(qián)對(duì)他們就是巨款。后來(lái)我就開(kāi)玩笑說(shuō)他們，他們一直走路鞋破了，再去領(lǐng)十塊錢(qián)買(mǎi)雙鞋子。”

但就是這樣的一個(gè)人。卻依舊抱有著一份我們已經(jīng)丟失的天真。

顧城的詩(shī)，不僅僅有著極高的藝術(shù)價(jià)值。

我覺(jué)得，他最成功的一點(diǎn)，是讓我們?cè)谒脑?shī)中重新體驗(yàn)我們身上已經(jīng)消滅的東西與閃光點(diǎn)。這讓我們?cè)诔鞘形蹪岬目諝庵兄匦裸逶×艘淮涡撵`間的來(lái)自純凈的森林的風(fēng)。

我們的城市在快速地發(fā)展著，但我們的人卻在退步。我們已經(jīng)忘了一些最原始的快樂(lè)，忘記了真正地順著快樂(lè)的心活著。

顧城的詩(shī)，就在這時(shí)，給予了我們一些稍稍的安慰。

他的一生，也許坎坷曲折，也許清貧困苦，也許不盡人意，但他留下了他的精彩。我們亦應(yīng)該留下我們生命的內(nèi)核。

或許是尚未沾染塵埃的天真無(wú)邪，或許是在清貧困苦之中依然保有的不屈尊嚴(yán)，或許是羞于開(kāi)口表達(dá)的沉沉善意。但我們都知道的，那是愛(ài)。縱使有許許多多已然忘記的美好，生命中有太多太多錯(cuò)過(guò)的遺失的幸福與快樂(lè)，但靈魂是尋找著愛(ài)的。

（八）以詩(shī)為生命。以生命為詩(shī)。

我們不是顧城，不是那個(gè)為詩(shī)而生的人。在油鹽醬醋的生活中，我們庸庸碌碌的快樂(lè)著。小小的爭(zhēng)吵，小小的熱鬧，我們擁抱著一個(gè)時(shí)代的快樂(lè)的細(xì)枝末節(jié)。

細(xì)碎而微笑，沉默但深沉。

第四篇：以生命為話題的作文

以生命為話題的作文

以生命為話題的作文

生命的顏色

每個(gè)人都是一位畫(huà)師，為自己的生命涂上獨(dú)特的色彩。

有的人的生命是白色的。

像包公，雖然他天生一副黑面孔，但他的生命卻和這相反。他公正嚴(yán)明，明察秋毫，一生坦坦蕩蕩，光明磊落，真真正正的對(duì)得起那公堂之上的四個(gè)大字——光明正大。

有的人的生命是灰色的。

就像魯迅先生筆下的閏土，一生平平淡淡，沒(méi)有快樂(lè)也談不上悲傷，一個(gè)軀體帶著麻木的靈魂，整天為了吃飯而奔波忙碌。他的一生只有沉默，他走時(shí)也帶走了自己的一切，什么也沒(méi)有留下。

有的人的生命是紅色的。

正如志愿軍邱少云，他為著自己的理想在熊熊大火中如磐石般穩(wěn)定，最終灰飛煙滅了。但他的名字，他的精神，他的靈魂卻永遠(yuǎn)地刻在了歷史的天空中。(>本網(wǎng)網(wǎng) >)在許多年以后，人們提起他還會(huì)肅然起敬他的精神還依然千古長(zhǎng)存。

有的人的生命是金色的。

世界首富比爾蓋茨努力奮斗一生，克服重重困難，歷盡千難萬(wàn)阻終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，創(chuàng)造了一個(gè)世界奇跡。如今，他的名字已響遍全球，家喻戶曉，成為財(cái)富的象征。他的生命閃爍著金色的光芒。

生命的顏色由我們自己做主，確定了自己的顏色，就堅(jiān)持不懈地去完成它。即使這種顏料是那么稀少。也要為它矢志不渝地奮斗。

對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)生命負(fù)責(zé)，讓我們拿起手中的畫(huà)筆去書(shū)寫(xiě)自己的生命藍(lán)圖吧！

《以生命為話題的作文》

第五篇：以生命為話題的作文

前不久，在澳大利亞網(wǎng)球公開(kāi)賽上，一只小鳥(niǎo)突然飛進(jìn)了賽場(chǎng)，被勁飛的網(wǎng)球擊斃，擊中小鳥(niǎo)的運(yùn)動(dòng)員立即停止了賽事，跑到小鳥(niǎo)前雙膝跪下---------75歲的黑龍江老漢用自己改裝的一輛三輪車(chē)，把101歲的母親從老家載了出來(lái)，走遍了大半個(gè)中國(guó)，為的是讓母親、讓自己在有生之年能多看看這美麗的世界。在生命的面前人們有各自不同的認(rèn)識(shí)和行為，請(qǐng)你以“生命”為話題，寫(xiě)一篇文章。所寫(xiě)的內(nèi)容必須在“生命”的范圍內(nèi)。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于800字。習(xí)作：綻放生命的光芒清遠(yuǎn)盛興中英文學(xué)校 高二（2）班 張鷥欣一棵蘆葦會(huì)思考嗎？會(huì)的，只要賦予它生命！——題記雖然現(xiàn)在只是一棵幼苗，只要不怕風(fēng)雨，終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的；雖然現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，只要永不懈怠，終會(huì)擁抱大海的；雖然現(xiàn)在只是一只雛鷹，只要跌幾個(gè)跟頭，終會(huì)占有藍(lán)天的??是的，生命是有價(jià)值的，要實(shí)現(xiàn)其價(jià)值，就要讓它閃熠光輝，綻放光芒，演繹人生的精彩！天地萬(wàn)物，大自然賦予了生命，它們各自以其生命的姿態(tài)，裝點(diǎn)著這個(gè)美麗的世界，詮釋著自己，用獨(dú)特的方式熱愛(ài)著大自然，熱愛(ài)著自己的生命。蝸牛，背著那重重的殼，一步步地往上爬??無(wú)論有多遠(yuǎn)，無(wú)論有多高，她都不會(huì)甩棄自己的家，永遠(yuǎn)都拉著它向前邁步，向上攀登??生命對(duì)于這個(gè)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，也許只有不斷地前進(jìn)，才是她綻放生命之光的方式，用這種生命的姿態(tài)來(lái)詮釋。如果有人問(wèn)我：“你希望你下輩子成為什么？”我或許看著遠(yuǎn)處的那片綠，告訴她：“我愿意成為一棵樹(shù)。”綠是生命的顏色，我愛(ài)它的奮發(fā)向上，充滿蓬勃的生機(jī)，也愛(ài)它綠得可愛(ài)！在我印象中，樹(shù)永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)著繁茂的葉子，撐開(kāi)那翠綠的大傘，為人們提供一片蔭涼。樹(shù)愛(ài)的是綠，綠也愛(ài)的是樹(shù)，所以，當(dāng)葉子逐漸變黃，樹(shù)就會(huì)毫不留情地讓它飄走，從不挽留??也許，只有綠才是詮釋樹(shù)的生命的一種表達(dá)，也只有這樣，樹(shù)才能綻放它的生命之光??風(fēng)告訴我：“其實(shí)我是有生命的。”哦！我知道了，我見(jiàn)到你在向葉兒招手，向花兒微笑！雨也告訴我：“我也是有生命的。”哦！我也看到了，你在向草兒彎腰、點(diǎn)頭！我感覺(jué)到你們的存在，你們都傳遞著生命的信息，用自己的語(yǔ)言來(lái)輕輕地告訴我，春天到了，生命綻放的季節(jié)來(lái)到了！原來(lái)，生命是如此的微妙，它的光芒是如此的閃亮、耀眼！讓我們一起來(lái)感受生命的偉大和質(zhì)樸，體會(huì)在荒涼生命中的溫情，一起來(lái)敬畏生命！你生命長(zhǎng)河里有多少顆閃亮的珍珠？也許，它還在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，期待著我們?nèi)ひ挕Ｉ墓饷ⅲ瑧?yīng)該是五彩繽紛的，閃亮奪目的！在我們的心靈里，有多少顆令人痛苦的沙子？請(qǐng)把它們一一挑揀出來(lái)，讓陽(yáng)光射進(jìn)潮濕的心扉，讓心靈再次看到陽(yáng)光——生命的陽(yáng)光！如果人生是一次采集，那我就會(huì)把最美，最甜的果子采下，釀成一壺醇醇的酒；如果人生是一次釀造，那我就會(huì)去尋找最鮮，最美的蜂蜜，去釀出生命中最好、最甜的蜜糖；如果人生是一串珍珠，那我就會(huì)小心翼翼地將每一顆珍珠都擦得晶瑩透亮，因?yàn)樗鼈兪俏业纳椤Ｎ乙屪约旱纳`放七彩的光芒！生命，原來(lái)是需要這樣??點(diǎn)評(píng)：