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組織部長言論:以黨建“軟實力”引領開發區發展[五篇材料]

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第一篇:組織部長言論:以黨建“軟實力”引領開發區發展

組織部長言論:以黨建“軟實力”引領開發區發展

建設世界一流高科技園區,離不開黨建引領,只有將黨建融入開發區中心工作的全過程、各方面,才能推動黨建工作與中心工作全域統籌、全面融合、全方位提升。

融入前沿,園區建設到哪里,黨的工作就開展到哪里。始終把黨的建設與開發建設“一體共建”,將堡壘筑在一線、讓干部拼在一線、讓黨員沖在一線、讓黨旗飄在一線。在營商環境打造中發揮黨組織組織力,強化黨員先鋒引領作用,匯聚發展動能,破解發展難題;

在重大工程項目建設中發揮黨建聯盟平臺作用,實現黨的建設與工程建設同頻共振;

在基層社會治理中推進組織共建、基層共治、資源共享,著力構建共建共治共享的社會治理新格局;

在自貿區建設中攻堅克難,創新“政關企+黨群團”黨建互聯新模式,以黨建紅色“主心骨”助推蘇州自貿區改革創新。

融合創新,中心聚焦到哪里,黨組織作用就發揮到哪里。高質量黨建引領保障高質量發展,高質量發展彰顯檢驗高質量黨建。聚焦項目重點、攻關難點、改革熱點,依托產業園、樓宇等載體,積極實施“行動支部”工作法,推進政務服務下沉,破解“放管服”改革難題。圍繞“組織創先進、黨員爭優秀、企業得發展、群眾得實惠”,進一步做大做強“樓宇黨建”“自貿區黨建”等新興業態黨建和新社會組織黨建,為企業發展爭取深厚的群眾基礎和良好的發展環境。

融匯資源,群眾需求在哪里,黨的服務觸角就延伸到哪里。踐行以人民為中心的發展理念,以黨建為“粘合劑”,整合起一切有利于基層治理的有效資源,著力構建現代化治理體系。加強社區黨建工作全周期管理,打破體制、隸屬、級別壁壘,推廣“黨員聯戶”“樓道微自治”等做法,把黨建重心下移,把政治功能和服務功能有機貫通。深耕“紅色管家”責任田,建立健全街道“大工委”、社區“大黨委”運行機制,通過整合資源、服務社區、培育文化,搭建基層黨建“三級工作體系”,形成“民意收集、響應處理、跟蹤督促、評估評價”工作閉環,實現“問題在基層發現、困難在基層解決、政策在基層落實、文化在基層生長”。

第二篇:以黨建引領教育改革發展

以黨建引領教育改革發展

“湖北省義務教育均衡發展示范縣”“湖北省文明單位”“湖北省捐資助學先進地區”“襄陽市教育重點工作目標考評優秀單位”“保康縣工作成績突出單位”“全縣黨建工作優秀單位”……近年來,保康縣教育局堅持“以黨建促發展,抓發展促黨建”的工作思路,全面實施“三大工程”,以黨建引領全縣教育改革發展,走出了一條區域教育優質均衡發展的特色之路,取得了豐碩的成果。

實施“雙創”工程,固教育發展之本

基層組織建設是基石。從2015年開始,全縣教育系統實施和深化“雙創”工程,基層學校黨組織的戰斗堡壘作用得到全面彰顯,凝聚力、戰斗力進一步增強,營造了風清氣正的教育生態和穩定和諧的教育發展環境。

深入推進基層黨建示范創建。以建強“五個要素”、提升“五個功能”、推進“五強創示范”為重點,以推動全縣教育系統基層黨建工作全面進步、全面過硬為目標,堅持突出“四抓”,全面提升全縣教育系統基層黨組織建設規范化、科學化水平。抓組織覆蓋。設置基層黨組織86個,選強配齊總支(支委)班子,實現了組織全覆蓋,黨員全覆蓋,夯實了組織基礎。抓整改提高。采取班子成員包保、實地督導等有效措施,集中時間對軟弱渙散基層學校黨支部進行整頓,著力解決少數基層黨組織弱化、虛化、邊緣化問題,把全縣基層學校黨支部建設成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導學校治理、團結動員群眾、推動改革發展的堅強戰斗堡壘。抓示范創建。堅持統籌謀劃、分步實施,抓點帶面、示范引領的創建工作思路,確定縣實驗小學等5個首批“五強創示范”示范點。建立領導聯系點制度,工委領導班子成員定期深入聯系點,指導示范點開展對標創建。抓鞏固深化。在建好示范點的基礎上,及時總結、推廣經驗,采取自上而下、分級負責、逐級創建的方式,2016、2017年,先后又有41個基層學校黨組織創建成為市、縣級示范基層黨組織。

深入開展“十星級文明黨員”創建。保康縣教育系統在崗職工2173人,黨員821人,占教職工總數的38%。縣教育局以爭當師德楷模、學習楷模、育人楷模、守紀楷模、廉潔楷模,爭創“十星級文明黨員”“黨員示范崗”為抓手,全員開展對標創建活動。先后有520多名黨員被評為“十星級文明黨員”,250多名黨員被授予市、縣級 “優秀共產黨員”榮譽稱號。涌現出喬永斌、崔德麗、楊維廣等一大批先進典型。

實施“雙培養”工程,強隊伍建設之基

隊伍建設是根本。保康縣堅持“以人為本”的思想,牢牢抓住黨員教師和骨干教師這兩批中堅力量,從2015年開始,著力實施“雙培養”工程,致力于把骨干教師培養成黨員,把黨員培養成教學、教研和管理骨干,打造了一支有理想信念、有職業操守、有教育情懷、有發展能力的精英骨干團隊。

著力把骨干教師培養成黨員。保康縣通過實施骨干教師和“名師名校長”培養工程,已培養襄陽隆中名師名校長21人,保康名師名校長35名,省市縣三級骨干教師531名。各基層學校把這些骨干中的非黨教師作為入黨積極分子重點培養對象,采取組織培養、黨員幫扶、跟蹤考察等有效措施,幫助這些非黨骨干教師加強理論學習,增強對黨的認識,鼓勵他們在思想上積極要求進步,行動上積極向黨組織靠攏。本著“成熟一個,發展一個”的原則,有計劃地把非黨骨干教師培養成黨員。三年來,中國好人、湖北省農村優秀教師阮班瓊,周孝鋼、董艷等20多名市縣級骨干教師先后加入中國共產黨,為黨組織注入了新鮮血液,壯實了黨員隊伍的骨干力量。

著力把黨員培養成教學、教研和管理骨干。“黨員教師要真正發揮先鋒模范和引領帶動作用,首先自己必須是教學骨干,是崗位能手。全縣教育系統黨員教師占了教師總數的三分之一強,每個黨員教師自己先成為教學骨干,再帶動一名普通教師,就有三分之二多的教師成為教學骨干了。”縣委教育工委書記、局長孫代文多次這樣強調并致力于落實。全縣各中小學把優秀黨員教師作為骨干教師和“名師”培養對象,給機會、壓擔子、搭平臺,通過校本研修、外出培訓、掛職鍛煉、定向培養等措施,指導幫助其專業發展。目前,21名隆中名師名校長中,有20人是黨員;35名縣級名師名校長中,100%是黨員;531名省市縣骨干教師中,70%是黨員。

??施教育惠民工程,應人民群眾之需

教育惠民是民生。保康縣始終把辦人民滿意的教育作為工作的出發點和落腳點,著力實施教育惠民工程,推進縣域內義務教育均衡優質發展和城鄉教育一體化改革,促進各類教育協調發展,讓全縣人民群眾實實在在享受到了公平而有質量的教育。

加快學校標準化建設。優化學校布局,先后調整了城區、歇馬鎮和高中階段學校布局,全縣學校布局更加合理優化。堅持公益普惠原則,新建、改擴建幼兒園21所,全縣幼兒園達到27所,實現了每一個鄉鎮至少有一所公辦幼兒園的目標。全縣學前三年毛入園率達到87%,高于國家要求的2020年達到85%的目標,被襄陽市教育局授予“突出貢獻獎”。2012年以來,投入3.2億元實施農村義務教育學校標準化建設和“全面改薄”工程,新建、改擴建校舍11.8萬平方米,維修改造校舍16.7萬平方米,新建塑膠運動場5.2萬平方米,配備學生課桌椅18936套,全縣中小學標準食堂配備率、寄宿制學校一生一鋪配備率、學生宿舍樓內洗浴率、如廁率、班班通配備率和寬帶接通率均達到100%。2015年,保康縣“全面改薄”工作專題片《最美風景在校園》在教育部展播。全縣小學和初中入學率分別達到100%、99.9%,九年義務教育鞏固率為99.7%,義務教育均衡發展工作以98分高分通過國家評估驗收。2013年撤并縣二中,在全縣形成一普一職的高中辦學格局,高中階段學校布局得到優化,高中毛入學率達到92%。縣一中創建為襄陽市示范高中;中等職業教育以“上規模、增能力、強特色”為目標,加強內涵建設,培養技能人才,創建為省級示范中等職業技術學校。2014年新建保康縣特殊教育學校,補齊了全縣教育體系上的短板。

深化生本教育改革。從2012年開始,在全縣中小學推行以生本課堂、生本德育、生本活動、生本服務、生本管理“五大模塊”為載體的“生本教育”改革,經過五年的試點研究、全面推進、優化改進和研究深化,“以生為本”的教學理念已經在全縣中小學落地生根,開花結果。“生本教育”改革促進了學生的全面發展和學校內涵發展,促進了區域教育質量的整體提升。連續多年,全縣高考上線率始終保持在全市前列,2015、2016年分獲襄陽市高中教學質量綜合評價二等獎和三等獎。全縣中小學生300余人次在省、市各類競賽中獲獎,小學、初中學生體質健康合格率分別提高到96.6%和98.1%。

推進教育精準扶貧。全面落實學前教育、義務教育(含特殊教育)、高中教育等各個階段建檔立卡貧困家庭在校學生資助政策。嚴格執行各項資助制度,精準嚴把對象來源關、對象比對關、政策標準關、資金發放關、檔案收集關等,做到學生信息不錯一人、發放標準不少一分、操作過程不少一環、過程資料不缺一樣。2015年以來,共落實國家政策性資助資金3658.81萬元,資助貧困學生46943人次。同時,積極拓寬社會資助渠道,爭取和動員東風康明斯集團、康興化工集團等縣內外企業、社會團體和一批企業家、愛心人士,籌集各類社會資助資金675萬元,資助貧困學生3363人次。全縣從學前教育到高中教育,沒有一名學生因家庭貧困而失學,真正實現了“精準扶貧,不落一人”。

(作者單位:保康縣教育局)

第三篇:以高質量黨建引領經濟社會高質量發展

以高質量黨建引領經濟社會高質量發展

2022年是鞏固脫貧攻堅成果向鄉村振興轉換的窗口期,也是全面深化改革的攻堅期,更是經濟社會高質量發展的關鍵期,必須強化政治統領、建強基層組織、聚焦重點任務,以高質量黨建引領經濟社會高質量發展。

要以風帆勁滿海天闊的開拓精神,做好經濟社會高質量發展的領航員。“十四五”時期是我國參與塑造全球經濟新格局的戰略機遇期,要帶領黨員干部持續改進工作作風、優化服務程序、提升服務質量,不斷厚植“環境育商”興業沃土,持續提升服務企業水平。以黨建促招商。以黨員干部牽頭組建優秀招商團隊,充分發揮黨員先鋒作用,突出黨建引領,以黨建促招商,以招商促發展,發揚“爭、拼、搶”的精神,以“爭”的意識、“拼”的狀態、“搶”的干勁,全力以赴做好招商引資各項工作,加快引進優質項目。以黨建抓改革。建好黨支部堡壘,從體制機制、運營模式、服務模式等多方面找尋工作思路、尋求改革創新。立足人才工作基礎,在知識產權、專利技術、人才引進培養等方面加大政策和資金投入,不斷強化企業自主創新主體地位,積極幫助企業爭取國家、省、市科技創新政策,激發企業科技創新動能,打造一批“專精特新”和“單項冠軍”企業。

要以櫛風沐雨見肝膽的實干精神,做好經濟社會高質量發展的服務員。立足新發展階段,貫徹新發展理念,構建新發展格局,是黨中央作出的重大戰略決策。牢固樹立服務企業就是服務地方發展的思想,急企業之所急、辦企業之所需,主動為企業發展創造優良環境,做好經濟社會高質量發展的服務員。以黨建帶隊伍,要著力提升黨員干部服務項目、服務企業的水平,以黨員先鋒形象、黨員能力建設促隊伍建設,確保能夠解決企業問題、發展問題,滿足服務企業、服務發展的本領要求。以黨建促服務,強化服務意識,增強體制機制改革的決心,積極轉變觀念,增強服務理念,把領導“直通車”、重點項目定期調度、“早餐會”、領代辦、“拿地即開工”等體制機制推向深入。在園區一線、企業一線、項目一線組建服務指揮部、移動辦公室,讓企業“少跑路”,把服務“送上門”,及時為企業紓難解困、排憂解難,讓企業放心投資、經濟社會順暢發展。

十九大報告指出:黨的建設是抓好各項工作的根本。回望歷史,從改革開放之初到如今,僅短短的四十多年間我國經濟就增長了200多倍。可以說,黨的建設,是經濟騰飛的內在引擎。站在新的歷史起點,我們要準確把握歷史方位,積極搶抓歷史機遇,加強黨的建設,以黨建引領經濟高質量發展,在全面建設社會主義現代化的新征程上奮力書寫新篇章!

第四篇:發展文化軟實力勢在必行

、發展文化軟實力勢在必行

美國學者約瑟夫·奈是軟實力理論的開山鼻祖。20世紀80年代,約瑟夫·奈在其著作《誰與爭鋒:美國力量的轉變》一書首次提出“軟實力”(soft Power)概念。約瑟夫·奈指出:一個國家的綜合國力既包含經濟實力、軍事實力、科技實力和資源潛力等硬實力(Hard Power),也包括由文化、意識形態產生的導向力、吸引力和效仿力等軟實力(S0ft Power)。從此之后,對軟實力問題的研究,尤其是文化軟實力問題的研究成為人們關注的對象。胡錦濤同志曾在十七大報告中強調:“當今時代,文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素”,“要堅持社會主義先進文化前進方向,興起社會主義文化建設新高潮,激發全民族文化創造活力,提高國家文化軟實力”。

關注并重視文化軟實力既有必然性,也有必要性。首先,發展文化軟實力是國際競爭的必然要求。全球化是當今時代的一個顯著特征,可以說,文化的重要性便是隨著全球化的進程被大家逐漸認識的。全球化從經濟全球化、經濟一體化逐漸表現為文化全球化,表現為不同文化的沖突與融合,國家的文化軟實力地位越發突出。這個時代的另一個特點是信息化,信息化為文化的交流和傳播創造了便利條件。在信息時代,軟實力正變得比以往任何時候更具影響力。在全球化和信息化的雙重作用下,文化軟實力的大力施展就有了更好的舞臺。而且,文化軟實力與文化安全和文化外交等問題高度相關,許多西方發達國家就是利用文化方面的強勢來控制和滲透其他國家,達到不戰而屈人之兵的效果。

從目前的國際形勢來看,由于軟實力更能讓其他國家和民族接受和折服,在國際競爭中,硬實力的地位在不斷下降,軟實力的地位在逐漸上升。尤其是在冷戰結束后,軟實力比硬實力更經濟更保險且更具成效。在當今時代,國與國之間的競爭與互通,除了在經濟、科技、軍事之外,文化競爭也成為特殊和重要的一環。在國際交流與競爭中,利用文化戰略來實現國家利益已成為越來越多的國家的選擇。

其次,就我國的現實國情而言,發展文化軟實力是社會主義現代化建設的內在要求。文化軟實力是凝聚民族力量、促進社會發展的強大動力。國家的發展和強盛,社會的安定與團結,民族的自強和復興,都離不開先進文化的支撐與推動。從我國歷史來看,我國基本都是通過自己的核心文化吸收和融合外來文化來發展自己的,中國的崛起也都是通過文化道路的和平崛起,強調文化是立國之根本,發展文化軟實力才能重塑我國在全球背景中的文化身份。

目前,和平與發展成為時代的主題,世界呈現多極化和全球化的格局,我國要實現“和平崛起”的戰略目標,不僅要有硬實力的支撐,還必須具有文化上的影響力和感召力。發展文化軟實力不僅能為國家軟實力建設奠定基礎,也為國家硬實力的增強提供精神動力和思想支撐;它不僅事關一個民族的國際形象,也攸關著全球化背景中一個民族的生存與發展,更是中華文明屹立于世界文明之林的重要保障。

二、文化創新是發展文化軟實力的立足之本

我國目前發展文化軟實力固然有許多優勢之處,比如深厚的文化底蘊形成了我國獨特的文化資源,市場經濟的完善有助于文化產業的發展,而且,文化發展戰略也成為新的戰略著眼點,引起了越來越多的重視等等。但是,目前我國建構文化軟實力方面的劣勢也不容忽視,比如文化倒灌現象嚴重,文化產業發展滯后,核心價值觀引領性欠缺等等。究其根本原因,出現上述缺陷導源在于我國文化整體創新力不夠,文化創新習性不足,以至于傳統優勢沒有發揮出來。

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第五篇:**公司:把黨建“軟實力”轉化為發展“硬實力”

把方向、管大局、保落實

**公司黨委著力提升“三力”

今年以來,中煤**公司黨委堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,充分固化和運用主題教育成果,全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設,進一步改進提高“把方向、管大局、保落實”的能力和水平,努力以高質量的黨建工作成果促進和保證公司的健康穩定發展。

深化思想引領力

該公司黨委高度重視思想政治教育工作,認真落實中心組學習、雙重組織生活、“三會一課”等制度,推進“兩學一做”學習教育常態化。詳細制定了黨支部月度學習計劃,配發學習書籍,落實學習內容。利用企業微信號、qq等載體,在線上展開“兩學一做”學習,組織黨員干部重點學習了習近平總書記在國有企業黨建工作會議上的講話精神、中國共產黨紀律處分條例等。在保證學習頻次和效果同時,還注重文化熏陶,研究起草京閩公司“家”文化建設綱要,推進京閩公司

“家”子文化與中煤集團“和”文化的融合。

增強黨建融合力

京閩公司其采購和銷售業務“兩頭在外”,經營管理完全市場化的獨特性質,為黨建融合中心工作提出了更高的要求。

該公司黨委堅持把黨建融入經營管理,強化黨組織謀劃議題、討論議題、決定議題的能力建設和責任擔當,明確公司黨委前置董事會、經理層決策研究討論事項清單,保證決定議題的質量、充分民主和高效有力。堅持把黨建融入隊伍建設,結合公司實際,完善干部選拔機制,加快建立優秀年輕干部選拔培養機制,優化崗位職級配置,建立強有力的人才梯隊。堅持把黨建融入職工群眾,進一步加強黨對群工工作的領導,及時解決職工反映的食堂飯菜質量、業余活動組織少、勞動保護等熱點問題,進一步提升服務質量。

激發基層創造力

該公司黨委通過豐富黨建活動載體,發揮感召力,調動積極性,激發創造力。通過開展“向身邊榜樣學習”活動,展現中銷公司優秀經營工作者、京閩公司優秀黨員、積極分子等新常態下迎難而上、執行有力的精神面貌,督促大家看齊榜樣,加強執行力建設,錘煉政治素質,提升業務素質。通過民主評議黨員、職工年底考評,把肯吃苦、愿奉獻的黨員和職工選樹出來,立起標桿、給予褒獎。繼續開展

“一月一警示”活動,每月選擇一個具有典型教育意義的違紀違法案例,編印成警示教育宣傳資料,采取每月集中開展一次集中學習和自學的方式,對照每月學習的典型案例進行分析,并結合自己工作崗位,對照工作作風、廉潔風險防控、制度執行等方面深入思考,認真領悟,提升員工廉潔從業能力。開展紅色主題教育,做好歷史知識、革命傳統和革命精神的傳輸,不斷提高黨性修養和綜合素能。

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