第一篇：有關(guān)告別高二作文

有關(guān)告別高二作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的有關(guān)告別高二作文，希望能夠幫助到大家。

種子告別了泥土，選擇了成長(zhǎng);雨滴告別了云朵，選擇了奉獻(xiàn);蒲公英告別了母親，選擇了與風(fēng)結(jié)伴。告別不是離開(kāi)，而是開(kāi)始。告別不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身。

——題記

那天，我被母親的一場(chǎng)突如其來(lái)的病給“擊垮”了。

那天清晨，也剛好是暑假的最后一天，我輕松愉快地起了床，正高興于昨天寫完了暑假作業(yè)，終于可以暢玩一通的時(shí)候，我忽然察覺(jué)到一絲異樣——平常廚房的炒菜的聲音沒(méi)了。我正納悶，忽然一陣又一陣的咳嗽聲從母親的房間里傳了出來(lái)，我立刻知道這場(chǎng)案件的“真相”——母親生病了。

我趕緊穿上拖鞋，搖醒了弟弟，三步并作兩步地與弟弟一同沖進(jìn)了母親的房間，母親顯得十分憔悴，臉紅紅的，似乎吃掉了一整箱的辣椒似的，額頭上掛滿了細(xì)密的汗珠，嘴里不時(shí)喘著粗氣。我和弟弟似乎都快急哭了，一時(shí)竟不知該如何是好。

這時(shí)，我猛得想起了母親當(dāng)時(shí)照顧我時(shí)的情景：母親拿著毛巾，往我火辣辣的額頭上不停擦拭著;接著又拿起一杯溫開(kāi)水，遞給我喝;又唱了一首十分動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲給我聽(tīng)。那時(shí)的感覺(jué)，仿佛置身在夢(mèng)中，現(xiàn)在，我要以“烏鴉反哺”的姿勢(shì)把這份愛(ài)傳遞給我的母親。

我學(xué)著母親的樣子，細(xì)心地照顧著她，雖有些笨拙，但看著母親臉上欣慰的笑容，我想，她現(xiàn)在一定十分幸福吧!

就在這剎那間，我猛得感覺(jué)到我已不是以前那個(gè)天真、頑皮的小孩子了，我是個(gè)大人了!我終于告別了兒時(shí)的稚氣，成為了一個(gè)小大人。

俗話說(shuō)：“人這一生早晚會(huì)遭遇告別，告別讓我們成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)告別讓我們成熟。每一段告別的背后都有一段故事，一段又一段的告別，構(gòu)成了人間百態(tài)。”是啊!只要我們學(xué)會(huì)了告別，就相當(dāng)于又向成功邁進(jìn)了一步!

如果你對(duì)這個(gè)世界，有太多的抱怨，跌倒了，就不敢繼續(xù)往前走，為什么人要這樣的脆弱，墮落?請(qǐng)你打開(kāi)電視看看，多少人在為夢(mèng)想努力而勇敢的走下去，我們是不是該知足?擦干淚水接著向前走?

人生何其短，三萬(wàn)三千日，昨天，今天，明天又能有幾何?昨天是歷史，不必傷悲，欣喜，今日是現(xiàn)實(shí)，須將勇奮斗，明日不知數(shù)，不抱空幻想。有人說(shuō)：“一寸光陰一寸金，存金難買寸光陰。”當(dāng)你埋在面具下偷偷的再為昨天哭泣或欣喜，孰不知，已有多少光陰已悄然遠(yuǎn)逝。近日你又抓住了幾分之幾?人的一生只有三分鐘;一分鐘睡覺(jué);一分鐘吃飯;一分鐘學(xué)習(xí)。算算，當(dāng)你還沉浸于昨天，今日又有多少個(gè)一分鐘離去?過(guò)去的，就像大江東流，一去不返。蘇軾說(shuō)得好：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”時(shí)間是不可抵抗的，我們能做的.只有在有限的時(shí)間里，做更多有價(jià)值的事。如果李白還沉浸在昨日的《望廬山瀑布》，我們還有機(jī)會(huì)欣賞《將進(jìn)酒》中將進(jìn)酒，杯莫停的千古豪邁，以及《蜀道難》中蜀道之難，難于上青天的千古絕句嗎?如果曹操還沉浸與昨日的官渡之戰(zhàn)的勝利，會(huì)有火燒赤壁的千古經(jīng)典嗎?如果勾踐還沉浸在昔日的亡國(guó)之痛，整日痛不欲生，他最后會(huì)復(fù)國(guó)成功嗎?夫差和他就是很好的對(duì)比、夫差整日沉浸在滅越的得意中，不理朝政，而勾踐呢?他卻臥薪嘗膽，把握一分一秒，最終起兵生擒夫差。這告訴我們一個(gè)什么道理呢?那就是把握今天，告別昨天，昨日之日不可留。

不要為昨日困擾，也不要為今日煩憂。告別昨日，把握今朝，勇往直前，每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始。向前沖，你一定會(huì)更有作為;向夢(mèng)想沖，你會(huì)離他更近;向未來(lái)沖，你一定會(huì)在歷史上留下屬于自己的一頁(yè)。

第二篇：高二作文：告別依賴

高二作文：告別依賴

高二作文：告別依賴

每一個(gè)孩子在家中都是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。

我當(dāng)然也不例外。記得有一回我放學(xué)回家，在路上我高興地對(duì)同學(xué)說(shuō)：今天我家做餃子吃，我可以大飽口福一頓了！

就這樣我高興的回到了家，到家后我看見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，家中又沒(méi)有電話。于是我就坐在大廳里邊看電視，邊等待著爸爸媽媽回來(lái)給我做餃子。可是十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，爸爸媽媽還是沒(méi)回來(lái)。我心里非常著急，因?yàn)樵龠^(guò)十分鐘我就要去學(xué)校了，怎么辦呢？盼望著，盼望著，爸爸媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，于是我只好帶著失望的表情去了學(xué)校。

來(lái)到學(xué)校后，那個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：怎么樣，你媽媽做的餃子好吃嗎？你媽媽聽(tīng)著她的話，使我心里越來(lái)越氣，于是我打斷了她的問(wèn)話說(shuō)：別再說(shuō)下去了，不要說(shuō)餃子，我連一粒米也沒(méi)有嘗到，肚子現(xiàn)在都還在空著。朋友聽(tīng)了我說(shuō)的話笑著說(shuō)：我說(shuō)你一來(lái)學(xué)校怎么不高興呢！原來(lái)是沒(méi)有吃餃子啊！那你為什么不吃飯呢？我說(shuō)：爸爸媽媽都沒(méi)有回來(lái)，我吃什么呢？朋友說(shuō)：那你不知道自己煮飯吃嗎？

我聽(tīng)了她的話，心里非常羞愧地回答說(shuō)：我不想動(dòng)手煮。朋友聽(tīng)了臉色頓時(shí)變得嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō)：你已經(jīng)不小了，做什么事都要自己做，不要依賴別人，等你長(zhǎng)大了，你媽媽爸爸老了，還要你照顧他們，那你怎么辦？要知道生活是自己創(chuàng)造的，如果你從小就不會(huì)去創(chuàng)造生活，你長(zhǎng)大后該怎么辦？

聽(tīng)了朋友的話后，我心里突然間覺(jué)得朋友很偉大。當(dāng)放學(xué)回到家后，我立刻放下書(shū)包自己去做飯菜等待爸爸媽媽回來(lái)吃，爸爸媽媽回來(lái)后說(shuō)：今天你怎么這么能干？我笑著回答說(shuō)：不，我今后也一樣會(huì)很能干，因?yàn)槲叶蒙钍亲约簞?chuàng)造的，我從今以后再也不依賴你們了，我要告別依賴，創(chuàng)造生活！

第三篇：告別優(yōu)秀作文

告別優(yōu)秀作文

告別優(yōu)秀作文1

同學(xué)們，悄悄地告訴你們我的一個(gè)小秘密，我小時(shí)候啊，特別愛(ài)哭，見(jiàn)到毛毛蟲(chóng)我要哭，見(jiàn)到蜘蛛我要哭，想吃冰淇淋媽媽不準(zhǔn)，我更要哭......媽媽叫我“哭臉巴”，雖然我不樂(lè)意，但也無(wú)可奈何，誰(shuí)叫我愛(ài)哭呢？但自從經(jīng)歷了一件事之后，我便慢慢地改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

那時(shí)，我才六歲。有一次，我在做家庭作業(yè)時(shí)遇到了一道特別難的題目，我想了一下做不出來(lái)，就“哇”的一聲哭了。媽媽聞聲走過(guò)來(lái)，問(wèn)明原因，她讓我慢慢想。我一邊抽抽答答地哭一邊想，想了一會(huì)兒，還是做不出來(lái)。我的額頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，這時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我又開(kāi)足馬力大聲地哭了起來(lái)，眼淚像掉了線的珠子，“叭嗒叭嗒”往下落。媽媽見(jiàn)了，臉上立馬晴轉(zhuǎn)陰，她嚴(yán)肅地說(shuō)：“丹丹，不許哭！你先冷靜下來(lái)，我就告訴你做這道題的方法。”我見(jiàn)勢(shì)不妙，只好強(qiáng)忍住想哭的沖動(dòng)，在媽媽耐心地講解下，我終于做出了那道題，我高興得一蹦三尺高，連眼淚都還沒(méi)干呢！這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，心急吃不了熱豆腐，哭是解決不了問(wèn)題的.。《司馬光砸缸》的故事你聽(tīng)過(guò)吧？小朋友掉進(jìn)水缸之后，他并沒(méi)有像其他小朋友一樣驚慌失措，而是冷靜地想辦法，所以才能救起掉進(jìn)缸里的小朋友。驚慌、急躁只會(huì)讓你亂了陣腳，你要像司馬光一樣，沉著冷靜地面對(duì)困難，好嗎？”我揉著紅紅的眼睛不好意思地說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了。我以后一定改，再也不輕易掉眼淚了。不信，咱們拉鉤！”媽媽笑著說(shuō)：“好啊。”我們高興地拉了鉤，蓋了章。

從那以后，每當(dāng)我遇到困難而急得想哭時(shí)，我都會(huì)想起媽媽的話，想起我們的約定。一次又一次，我硬是把眼淚給憋了回去。我終于告別了哭泣，媽媽也不再叫我“哭臉巴”了。我也懂得了：無(wú)論遇到任何事情，都不要著急，更不要哭泣，要讓自己先冷靜下來(lái)，沉著地去應(yīng)對(duì)，這樣才能想出辦法，解決問(wèn)題。

告別優(yōu)秀作文2

在的6月，我告別了我生活了五年的小學(xué)，當(dāng)我們結(jié)束畢業(yè)典禮準(zhǔn)備回家的時(shí)候，就連平時(shí)最淘氣的男生的眼里，都充滿這眷戀與不舍..

回頭看看那幢歷盡了滄桑的教學(xué)樓，心里有著無(wú)限的懷念，回憶起我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，在教室里聽(tīng)課的那段時(shí)光，已是同時(shí)光一起掠過(guò)，但這一切，都留在了我的腦海。還記得三年級(jí)的舞蹈比賽，是我們第一次這么團(tuán)結(jié)，最后拿到獎(jiǎng)狀的時(shí)候，大家都笑了；每年的廣播操比賽，我們總能拿冠軍；而每次的考試，我們總是和第一名的四班相差零點(diǎn)幾分的差距而無(wú)緣拿到第一名..

在這五年里，辛酸苦辣我們都一起度過(guò)；在這五年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們都團(tuán)結(jié)在了一起；在這五年的小學(xué)生涯中，我們從小弟弟小妹妹，成長(zhǎng)到了小學(xué)中的大哥哥，大姐姐..五年級(jí)的出游活動(dòng)時(shí)，我們牽著一年級(jí)的小弟弟小妹妹的手，一起度過(guò)了一天..我親愛(ài)的母校，你見(jiàn)證了我與好朋友們之間的友誼，也讓我們，在您的心中，刻下了永遠(yuǎn)的回憶..是您把我們從什么都不懂的小朋友，把我們撫育到了現(xiàn)在；也是您，用真誠(chéng)的`心，把我們養(yǎng)育成了一名名優(yōu)秀的學(xué)生..你還記得我們?cè)谛W(xué)過(guò)的那次最后的“六·一”兒童節(jié)嗎？我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了活動(dòng)，所有的節(jié)目都讓我們看的津津有味。

在不知不覺(jué)中，又是一個(gè)學(xué)期度過(guò)了；我已經(jīng)離開(kāi)我深愛(ài)的母校半年了。雖說(shuō)開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的半個(gè)學(xué)期中，我已經(jīng)回母校好多次了，但我還是無(wú)法忘卻我與您生活的那五年，那些與我同甘共苦的同學(xué)們，友誼是朋友關(guān)系良好的結(jié)晶，雖然我們都各自分開(kāi)了，但我們一直都通電話，彼此分享現(xiàn)在的校園里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴..我真希望時(shí)光的年輪可以重回到那個(gè)我們純真，帶著一絲稚氣的時(shí)候，感受那份長(zhǎng)流不斷的友情，對(duì)母校的感恩情懷！懂得珍惜，才會(huì)擁有！

告別優(yōu)秀作文3

塵埃落定后的寂寞是別人無(wú)法參與的痛楚，黯然傷神時(shí)的落魄是自己無(wú)法擺脫的罪過(guò)！在曾經(jīng)走過(guò)的那段“荊棘密布”的道路上，我們用狂妄自大的言語(yǔ)回答嚴(yán)師的諄諄教誨，我們用可笑可悲的無(wú)知庸俗告慰前人給予的金玉良言！瞧不起別人，也瞧不起自己．不曾想自己的罪過(guò)和差錯(cuò)，卻要對(duì)別人的勤奮努力指畫(huà)一切！是對(duì)是錯(cuò)的判斷還要靠著自己是否站立在這個(gè)所要面對(duì)的結(jié)果上去決絕，唉聲嘆氣的時(shí)候總要拉上無(wú)辜的親友去擔(dān)心受過(guò)！沒(méi)有實(shí)際意義的玩樂(lè)卻成了平日里最激動(dòng)人心的時(shí)刻！玩沒(méi)玩最新版的網(wǎng)游，開(kāi)沒(méi)開(kāi)最流行的BLOG，熟不熟最新版的F-BALL，沒(méi)資格的話就離開(kāi)大眾去你那沒(méi)錢途的書(shū)山題海拼搏！我們的奮斗，我們的娛樂(lè)，我們前進(jìn)的路軌就此告別正確！無(wú)知的少年，狂妄的秉性人格，在尖酸刻薄的譏誚言語(yǔ)中失去自我！等到了今天，等到了離別，等到了告別高三的這一刻！

俗套的講來(lái)講去仍然還是N年不變的'那幾句，落魄的失望，悵然的欣喜，這就是這一刻，前方一片茫然，歡喜苦悶之余卻是不知所措！回頭看一眼來(lái)時(shí)的腳步，昏頭昏腦走過(guò)的十幾年卻要讓一個(gè)難以預(yù)料的數(shù)字來(lái)畫(huà)上句號(hào)！是玩笑嗎？現(xiàn)實(shí)？匆匆的走過(guò)了這個(gè)所謂的美好時(shí)光，是痛苦多？還是歡樂(lè)繁？酸甜苦辣的過(guò)去好象還沒(méi)嘗到什么？幼稚么？捫心自問(wèn)也還沒(méi)感到羞恥，難道混蛋就是這樣煉成的？無(wú)語(yǔ)啊，告別了，那個(gè)所謂的歡笑青春！告別了，那個(gè)所謂的憤世年華！告別了，那個(gè)所謂的混蛋老師！離開(kāi)這里的我們不知道哪天才能像走過(guò)此地的人們那樣懷念這里，多少年后想到這里還不知道是悔恨OR眷戀呢！走吧，留個(gè)腳丫子印就足夠了！

告別優(yōu)秀作文4

童年，宛如一場(chǎng)燦爛的夢(mèng)境，虛幻而不現(xiàn)實(shí)，不知幾時(shí)，那似乎永遠(yuǎn)都在的童年，早已悄悄離我而去。

小時(shí)候，我們都想早點(diǎn)長(zhǎng)大，早點(diǎn)自己做主，但是現(xiàn)在，驀然回首，那童年不是很好的嗎，為什么要急著長(zhǎng)大呢？等我們想起這個(gè)的時(shí)候，一切都來(lái)不及了。

小學(xué)時(shí)曾為了做一個(gè)帶上紅領(lǐng)巾的NO。1聽(tīng)老師的話，門門功課爭(zhēng)取滿分，作業(yè)簡(jiǎn)直就是一個(gè)優(yōu)等生，下課也是安安靜靜的小淑女，終于奪得了桂冠，讓鮮紅的布帶掛上我的胸膛；小學(xué)時(shí)，曾被老師欽點(diǎn)為升國(guó)旗的狀元，卻由于太激動(dòng)，音樂(lè)響了一小半，才把國(guó)旗升上去，結(jié)果含著淚水迎來(lái)老師一頓臭罵；小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我們緊緊相擁，哭著互送禮物，我們的心，不情愿這么四分五裂，這么各奔東西……

如今，看著偶爾翻出的老舊的紅領(lǐng)巾，聞著上面稚嫩的味道，我才猛然發(fā)現(xiàn)，童年早就與我不辭而別，只留下了些美好的'回憶，熟悉的東西。盯著那些兒時(shí)的舊物，不禁感嘆道：“童年是短暫的，童年是一場(chǎng)最美的夢(mèng)境，如今失去了，我才知道要珍惜啊！”

既然已經(jīng)結(jié)束了，那么就試著告別它吧！讓我們的夢(mèng)想帶著我們更加成熟，明天，我們身后會(huì)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的童年的影子，時(shí)間的流逝會(huì)淹沒(méi)許多往事，更會(huì)出現(xiàn)許多新事，童年的腳印會(huì)漸漸被沖刷，而新的青春也會(huì)生根發(fā)芽，往事不必太留戀，總回頭。將來(lái)的成功，還等著我們一起去創(chuàng)造，去發(fā)掘，去迎來(lái)呢！

太陽(yáng)下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的成功等我去追求！

一起珍惜這最后一個(gè)兒童節(jié)，珍惜這最后一次系紅領(lǐng)巾，最后一次回味童年。踏上青春的征途后，不要害怕，不要迷茫，成功并未那么困難，榮譽(yù)的花環(huán)等著我們扣上，成功的大門等著我們開(kāi)啟，讓我們握緊拳頭，大聲地對(duì)自己說(shuō)：“我要告別童年，迎來(lái)成功！”

告別童年，告別這拈花一笑的了然。

告別童年，告別出籠鳥(niǎo)的生活。

告別童年，營(yíng)造心中更迷人的美麗，更絢爛的成功。

告別童年，船已起航；迎來(lái)成功，舟已揚(yáng)帆！

告別優(yōu)秀作文5

五歲這一年，它走進(jìn)了我的生活，也就在五歲這一年，它告別了我的生活。

它，是一只小白兔。白如雪的絨毛展現(xiàn)出它的溫和。兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵直插在棒球般的腦袋上，小尾巴淘氣地?fù)u來(lái)?yè)u去。那四肢生得簡(jiǎn)短，跑起來(lái)會(huì)以為是個(gè)小球向前蠕動(dòng)，真是可愛(ài)極了。

它是媽媽帶回來(lái)的`。被關(guān)在籠子里，縮著身子，瞇著眼睛，耳朵貼著腦袋，讓我以為這是個(gè)“小球”。不經(jīng)意間打開(kāi)籠子，想拿出這“小球”來(lái)，沒(méi)想到這“小球”竟動(dòng)了：耳朵豎了起來(lái)，眼睛睜了開(kāi)來(lái)。我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直被嚇壞了，急忙跑去告訴媽媽，邊哭邊向媽媽訴苦：“媽，小球動(dòng)了，變成了’紅惡魔’！”媽媽笑著告訴我：“那不是小球，那是小白兔！”“那它的眼睛怎么那么可拍！”我呆呆地問(wèn)。“它的眼睛是天生的。”“哦！”我似懂非懂地答道。

從此我和它便結(jié)下了深厚的友誼。每天早上起床，第一眼看見(jiàn)的便是它。每每將白菜伸向籠子時(shí)，它便迫不及待的將嘴擠在籠子上，張著小嘴，眼睛一眨一眨的，搖著小尾巴，似乎在給我賣萌。等它咬住食物時(shí)，便使出全身的力氣將食物死拽硬扯，拉進(jìn)籠子，然后抱在懷里，一點(diǎn)一點(diǎn)地咀嚼著。

它是個(gè)賽跑能手，一次在院子里，我的小白兔和表哥的大白兔賽跑，它們好像能聽(tīng)懂人話似的，一聲令下便蹦得老遠(yuǎn)，原以為我的兔子輸定了，但它靈機(jī)一動(dòng)，發(fā)揮了自己四肢短的特長(zhǎng)，讓四肢快速地動(dòng)起來(lái)，發(fā)了瘋似的，火箭般沖到終點(diǎn)。這使我更喜歡它了。

好景不會(huì)長(zhǎng)久的。一次放學(xué)回家，奶奶告訴我一個(gè)噩耗：兔子死了。我急忙跑到箱子旁，只見(jiàn)它安詳?shù)匦碧稍谙渥永铮缫蚜送盏幕顫姟Ｎ矣檬置纳眢w，是冷冰冰的，頃刻間我的淚便打在它身上。

我不敢相信這是真的。哭紅了眼睛的我安靜地坐在沙發(fā)上，任憑奶奶帶走了它，我的淚再次掉了下來(lái)……

就這樣，它走了，我沒(méi)來(lái)得及告別，便帶走了我童年的美好回憶，更帶走了我對(duì)它的思念！

告別優(yōu)秀作文6

現(xiàn)在的社會(huì)，有許多不良風(fēng)氣。比如，校園里，有的學(xué)生，拿著手機(jī)、MP3大搖大擺地就拿著這些東西進(jìn)學(xué)校了。到了學(xué)校，還給同學(xué)們顯擺、攀比。大家說(shuō)說(shuō)！這是什么行為！還比如，有些青年人或是學(xué)生，穿著奇異的服裝在街上走，引起不少人注意，如果穿著一些露臍，或是衣服上掛著一些奇特的飾品，穿著這些服裝走在街上，人家以為是壞人，或是一些不正經(jīng)的小混混。

如果穿的'是正規(guī)的衣服，整整齊齊、利利索索的，比如禮服、西服。小孩穿一件小襯衫，精精神神的，這多美觀呀，人家一看，“呵，這人穿得真是干凈利落的，又大方又美觀！”這多好啊！

有的同學(xué)，放學(xué)以后不回家，在學(xué)校門口逗留，仗著自己又高又壯，欺負(fù)一些低年級(jí)弱小的同學(xué)，朝他們收保護(hù)費(fèi)或是搶他們東西。現(xiàn)在呀！社會(huì)風(fēng)氣太差了！

朋友們，清醒清醒吧！讓社會(huì)風(fēng)氣變得“清新”了吧！你們可意識(shí)到，當(dāng)你已經(jīng)走在了犯罪的道路上，如果不控制，他會(huì)象洪水般無(wú)情地淹沒(méi)你，跟你的一切，包括生命。

朋友們，你想有一個(gè)有希望的未來(lái)嗎？那就請(qǐng)你告別不良行為，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將它甩開(kāi)，不要讓他在你精神充沛、記憶力強(qiáng)，長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期，坐失立志，和求右的大好時(shí)光，去做一些可能影響一生命運(yùn)的事。也許，現(xiàn)在覺(jué)得打架、做不該做的事很刺激、很過(guò)癮，但當(dāng)你幾十年后回頭想一想，無(wú)限的懊惱會(huì)涌上你的心頭。

朋友們，千萬(wàn)不要誤入岐途，，虛擲青春！須知，當(dāng)你后悔時(shí)，青春已消逝了眼淚又能挽回什么呢？歌德曾說(shuō)過(guò)：誰(shuí)游戲人生，他就一事無(wú)成。這樣做，絢麗多彩的青春會(huì)變色、變質(zhì)，甚至發(fā)霉、腐爛，讓我們告別社會(huì)不良風(fēng)氣吧！

我送大家六句話：遵紀(jì)守法從我做起，文明養(yǎng)成從我做起，告別陋習(xí)從我做起，團(tuán)結(jié)友善從我做起，文明交通從我做起，人人參與從我做起。

現(xiàn)在我想：大家能嚴(yán)格要求自己就行了，一些不良此行為，我們一定要盡心盡力的去該。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明吧！

告別優(yōu)秀作文7

想必同學(xué)們一定喜歡吃肯德基、麥當(dāng)勞一類的食品，它們香脆可口、美味多汁、色香味俱全，同時(shí)也吸引了大量中外顧客。這些食品，雖然吃上去味道很美，可是它們的質(zhì)量怎么樣呢，帶著滿腦子的疑問(wèn)，我決定到網(wǎng)上去百度一下。

哇塞！剛點(diǎn)完搜索鍵我頓時(shí)就被震住了，關(guān)于肯德基的留言就已經(jīng)超過(guò)了1億條！看來(lái)這些肯德基愛(ài)好者都十分關(guān)心它的質(zhì)量問(wèn)題。那么肯德基背后又有什么故事引起他們那么強(qiáng)烈的關(guān)注呢？哦，原來(lái)是媒體曝光了肯德基與麥當(dāng)勞的大供貨商山西栗海集團(tuán)養(yǎng)殖的一只雞從孵出到端上餐桌只需要45天，是用飼料和藥物喂養(yǎng)的，喂雞的飼料甚至能毒死蒼蠅。

看到這里，我不僅打個(gè)“寒戰(zhàn)”，沒(méi)想到我們平時(shí)愛(ài)吃的洋食品背后竟藏有那么大的安全隱患，我以后還能吃嗎？當(dāng)然對(duì)于利益及食品的銷售量，肯德基也聲明聲稱：用的是進(jìn)口優(yōu)良的白羽雞，至于45天成熟也是正常的。我們的.體育老師何老師也在一堂室內(nèi)健康安全知識(shí)課上告訴我們，我們平時(shí)吃的雞有兩種，一種是正常喂養(yǎng)的草雞，它吃的就是平時(shí)常見(jiàn)的小菜葉、地上的小蟲(chóng)子等，人們不給它提供飼料；而另一種雞就是肯德基里用的白羽雞，他們之所以用這種雞，是因?yàn)榘子痣u只吃人工飼料，而且這飼料里還添加了大量的激素。聽(tīng)何老師真么一說(shuō)，大多數(shù)同學(xué)都被驚呆了。

同學(xué)們，每一種美味食品的背后，可能都會(huì)有不為人知的一面。它們不僅給人類的健康帶了嚴(yán)重的威脅，而且對(duì)人類的生命也是一種極端的不負(fù)責(zé)任，讓我們一起告別垃圾食品，攜手幸福生活吧！

告別優(yōu)秀作文8

我的高二，在烈日下，在匆匆的腳步中，在成堆的書(shū)籍搬家中，過(guò)去了。同樣的夏天，同樣的心情，同樣的我們，轉(zhuǎn)身已將邁向高三。“一轉(zhuǎn)身，一輩子”的感覺(jué)大概應(yīng)該也就這樣吧。再?zèng)]有大起大落的情緒，再不會(huì)擁有燦爛的笑容，有的'只是一片沒(méi)有波瀾的深青色湖水，一如那老人的長(zhǎng)長(zhǎng)的白色眉須，透出深邃的目光，寧?kù)o而慈祥，與世無(wú)爭(zhēng)。原以為那就是我的追求，像山一樣的人生姿態(tài)，想僧人般的生活，但我畢竟還小，人生閱歷太淺，那高深境界也非我能企及，因此，我無(wú)法適應(yīng)，于是，面對(duì)眼前的一切，只剩下遺憾與失望。

似乎經(jīng)歷各種考試后，我變了許多，面對(duì)考試，不那么緊張焦慮了，面對(duì)未來(lái)，總會(huì)久久陷入沉思，面對(duì)希望與失望，也沒(méi)有太大的情緒起伏。一切變得順其自然。我也明白了，事先我可以竭盡全力，事后一切便成定局，既然我不能改變過(guò)去，那失落又有何意義呢?努力了未必會(huì)有回報(bào)，就像春天也有落葉一樣，但我們不能預(yù)料結(jié)果，只有懷著一顆虔誠(chéng)的心，一步一拜，行進(jìn)在自己的人生旅途中，祈禱風(fēng)調(diào)雨順，祈禱豐年足食。歷史告訴我們，從古至今，人們從未停過(guò)祈禱，可荒年依舊存在，天災(zāi)年年都有，或許，這是上天的某種安排，為了世間的某種關(guān)系平衡，特意安排的，只是我們不能理解罷了。想象這一切，心里平靜了許多，豁達(dá)了許多。

雖然這次數(shù)學(xué)考試我也盡力去復(fù)習(xí)了，但結(jié)果并非我預(yù)期的那么好，甚至很差，但，我不會(huì)再低落，因?yàn)槲疫€有兩年的時(shí)間，我還能竭盡全力去改變一些，我的目標(biāo)是高考，我相信上天不負(fù)有心人，我的所有努力都會(huì)有所成效，我愿意埋頭苦干，只為那最終的理想，只為追求天的高度，只為不斷的進(jìn)步。只有那樣，我的生活才有意義。

告別優(yōu)秀作文9

人永遠(yuǎn)不知道，哪次不經(jīng)意的跟你說(shuō)了再見(jiàn)之后，就真的不會(huì)再見(jiàn)了——題記

故鄉(xiāng)的冬季很凄清，一層薄薄的白雪像一張巨大的羊毛毯子，覆蓋在廣闊的大地上，閃著銀光。冰溜子像晶瑩剔透的水晶柱子，懸掛在房檐上。昨日樹(shù)上棲息的嬌弱柔和的雪花，已經(jīng)成了晶瑩透亮的冰花了，點(diǎn)綴著大樹(shù)。

天剛蒙蒙亮就傳來(lái)奶奶焦急的聲音：老頭子快點(diǎn)燒飯，孩子們下午就要走了，你可要快點(diǎn)！是啊，下午就要走了。才待在家短短幾天就要走了，我的心里浪花翻騰，很不是滋味。短短的幾天，我真切的感受到爺爺奶奶給我溫暖的愛(ài)。好冷的，晚上奶奶為我焐腳，奶奶就像一個(gè)大烤爐不停地散出熱量，她的被窩總是很溫暖，讓我體會(huì)到家的味道。白天我與爺爺一起喂小雞，他總有一種很滑稽的聲音來(lái)吆?jiǎn)拘‰u，我逗得哈哈大笑。樓下奶奶忙的跑前跑后，隨處可見(jiàn)他（她）有些笨拙的身影。奶奶一年四季都帶著那頂灰色的棉布帽，黑色的棉襖使他行動(dòng)緩慢，步履蹣跚。奶奶眼角的皺紋好像又多了些，頭上的.白發(fā)又多了些。

不久后桌上擺滿了濃濃香味的菜肴，我想以后（短時(shí)間內(nèi)）可能吃不到了，（并）貪婪地收到肚中，奶奶笑了，眼角的皺紋都出來(lái)了。

飯后爸爸媽媽大包小包的收拾著行李，奶奶拿出自己做的咸鴨塞給爸爸，爸爸推辭著，奶奶便假裝生氣往車上塞，爸爸拗不過(guò)奶奶，苦笑著。（奶奶又）爭(zhēng)先恐后（塞）上咸魚(yú)蔬菜，故意兇爸爸讓他帶上。奶奶又拉來(lái)我和弟弟，偷偷摸摸給我們一人塞了100塊錢，還小心翼翼的告訴我們不要告訴媽媽，我們倆答應(yīng)了，奶奶笑得像個(gè)收到糖的孩子。

之后又用鄉(xiāng)音叮囑我：要聽(tīng)爸爸媽媽的話，別老生氣，不要太任性，平時(shí)讓著弟弟一點(diǎn)。我連連點(diǎn)頭，都希望還能繼續(xù)聽(tīng)奶奶說(shuō)下去啊！奶奶粗糙的大手撫摸著我的頭，眼角濕潤(rùn)了，眼眶紅了，我的淚水也奪眶而出。

汽車漸漸駛?cè)ィ棠谈诤竺妫驹诖笱┲邢蛭覀儞]手告別……

告別優(yōu)秀作文10

那時(shí)，我是一個(gè)頭發(fā)稀少，扎著羊角辮，啃著鹽水棒冰的黃毛丫頭。我愛(ài)去小區(qū)的花園里玩，爬硬邦邦的大象滑滑梯，鉆臟兮兮的鐵架“小迷宮”。弄得滿身泥巴，還可以用手去拿干脆面。

……那時(shí)，我是一個(gè)立在講臺(tái)前，撩起袖管，雙手叉腰的小干部，學(xué)著老師的樣子說(shuō)：“你們給我坐好，不要講話。xx，你再說(shuō)一個(gè)字，我就去叫老師!”不論男生女生，只要違反紀(jì)律，我統(tǒng)統(tǒng)不留情面!要是實(shí)在治不了，就去叫老師。

……那時(shí)，我總是和男生打成一片。要么去沙坑“挖寶藏”，要么到操場(chǎng)上玩“騎馬打仗”。有時(shí)玩得高興，回家晚了，想想有一幫哥們兒一起挨罵，心里就不怕了。有時(shí)貪玩被老師逮個(gè)正著，也有其他兄弟幫我扛著。

……那時(shí)，我天夭換發(fā)型，常常買小飾品。女同學(xué)見(jiàn)了我，總要圍過(guò)來(lái)，上上下下打量一番。她們經(jīng)常在我身上發(fā)現(xiàn)“時(shí)尚”，一旦找到她們還沒(méi)有我已經(jīng)有了的東西，眼里自然流露出羨慕的神情，讓我的腳都打飄了!

……那時(shí)，我是班里成績(jī)最好的學(xué)生，老師最得力的`助手，可我老是哭，因?yàn)殚L(zhǎng)大了的女孩們開(kāi)始妒忌我，想方設(shè)法找我的碴。她們的口才極好，黑的能說(shuō)成白的，假的能說(shuō)成真的，終于，老師不喜歡我了，男生們開(kāi)始疏遠(yuǎn)我了。

……現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了。

我變得文文靜靜了，有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)流行歌曲，有時(shí)翻翻文學(xué)書(shū)刊。我仍舊是一個(gè)班干部，只是不會(huì)再對(duì)著同學(xué)們亂吼亂叫，也不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就打小報(bào)告。我有了一個(gè)很貼心的女朋友，不再和通里通遏、臭烘烘的男生做哥們了。我的式樣繁多的長(zhǎng)發(fā)，變成了四季不變的馬尾。我穿著簡(jiǎn)潔的中性服裝，上面不再綴有丁零當(dāng)螂的玩意兒。我不再像以前那么“風(fēng)光”，但也不再遭人嫉恨。

我知道，告別了一個(gè)個(gè)“那時(shí)”后，我長(zhǎng)大了。我應(yīng)該高興對(duì)嗎?可是，當(dāng)我寫這篇文章的時(shí)候，還是哭了……

告別優(yōu)秀作文11

半夜一兩點(diǎn)，我又發(fā)燒了。

高燒不退38℃40℃。媽媽急了，抓起手中的衣服和我去車站等公交。爸爸也在路邊急忙招手打車。

一波三折，終于到了醫(yī)院。掛號(hào)抽血輸液已是把爸媽累成“狗樣。

為了讓我開(kāi)心，爸爸在我輸液的時(shí)候去門口的天橋上買了一只泰迪熊，接過(guò)手的那一刻，我又開(kāi)心又激動(dòng)。這是一只全身上下是卡其色，穿著小熊圖案紅色毛衣的一只泰迪熊

從那時(shí)開(kāi)始，我很少再生病。

卡其色泰迪，陪我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春天，在20xx年的除夕，我們一家人在一起團(tuán)聚，吃年夜飯，歡聲笑語(yǔ)。樂(lè)在其中的同時(shí)，泰迪熊用他那顆沒(méi)有半點(diǎn)生命的眼睛記錄下了最溫暖的`時(shí)刻。

可后來(lái)，上五年級(jí)了。學(xué)習(xí)的施壓以及媽媽的暴躁，讓我不得不將泰迪熊收進(jìn)我那個(gè)滿是灰塵的收納盒中。

爸爸也逐漸開(kāi)始起早貪黑，連周末也只是拿個(gè)筆記本對(duì)著我擺擺手說(shuō)：“哎呀，別煩我！”

泰迪熊被壓在床架下，眼前仿佛是黑暗。

后來(lái)六年級(jí)的那個(gè)暑假，為了搬家，東西也有好多裝不走，剛好那時(shí)小區(qū)的志愿者說(shuō)：“一些沒(méi)用，但還挺新的東西就給我們吧，做一些慈善獻(xiàn)獻(xiàn)愛(ài)心嘛！”

媽媽將一大筐的東西遞給了那個(gè)叔叔。

而我卻在不經(jīng)意間見(jiàn)到了我的那只玩具熊。“謝謝啦！”“等等”，我大叫一聲。我一把槍玩具熊奪過(guò)。“哎這”“這個(gè)不行！”報(bào)警玩具熊。“哎你這孩子！拿來(lái)！”母親的力氣比我大，一把將我推開(kāi)，把手中的玩具熊遞給了那個(gè)叔叔。

那天以后我有點(diǎn)猶豫，陪伴了我六年的泰迪就這么沒(méi)了。

可是既然它在生病時(shí)陪伴了我，讓它去陪伴那些生病的孩子，我也不內(nèi)疚。

泰迪，希望你你可以讓另一個(gè)生命得到綻放。

告別優(yōu)秀作文12

我常幻想讓時(shí)光倒流，希望將時(shí)間定格在我的童年，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……可，事與愿違，在踏進(jìn)六年級(jí)教室的那一刻，我已經(jīng)將童年與稚嫩完全分離……

稚嫩，是童年中快樂(lè)的源泉。正是稚嫩給了童年快樂(lè)和幸福，但，現(xiàn)在稚嫩似乎離我越來(lái)越遠(yuǎn)，找上我的反而是童年中所不應(yīng)該有的——煩惱。它把稚嫩擠出了我的生活，我想追上它，可結(jié)果卻越追越遠(yuǎn)！

沒(méi)有一句告別，沒(méi)有一絲眷戀，沒(méi)有一絲猶豫，它確確實(shí)實(shí)走出了我的世界，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……我哭了，這是平生中第一次哭得這么傷心，甚至絕望。每天乏味的生活，沒(méi)有了一點(diǎn)冒險(xiǎn)，不是我們不想去玩，而，呵！有人總是說(shuō)：時(shí)間就像海綿里的水，愿擠總是有的。可他們根本沒(méi)有想過(guò)假如你已被榨干，再去擠留下的也只會(huì)是痛苦。

告別稚嫩，我真的`變了。變得每天郁郁寡歡，我的朋友也只能被迫選擇拋棄稚嫩，可能這是過(guò)渡階段，但這真的好痛苦啊！直到我遇見(jiàn)它……

我照例低頭走向?qū)W校，校園也如以往那樣喧鬧，看到低年級(jí)無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，我苦笑：我也曾經(jīng)是那樣的天真無(wú)邪，可現(xiàn)在不會(huì)了。在草兒茂盛的路邊，我突然發(fā)現(xiàn)一株蒲公英，它羞答答的卻努力地綻放著，我被吸引了，索性將它摘入手中，哦！它如一把小傘又似點(diǎn)點(diǎn)星星。我把蒲公英放在嘴邊輕輕地吹了一下，蒲公英便在空中歡快地飛舞，這一刻，我覺(jué)得我也是它們當(dāng)中的一員，是啊！蒲公英告別了母親，選擇了飛翔。正是因?yàn)樗鼈冃闹杏邢Ｍ鎰e了就等于新的開(kāi)始……

對(duì)呀！告別就是新的開(kāi)始，正是因?yàn)楦鎰e才有成長(zhǎng)。我，告別了我的稚嫩！

告別優(yōu)秀作文13

小學(xué)六年時(shí)光，似乎一眨眼的功夫便過(guò)去了。我望了望那些聚在校門口即將分別的同學(xué)，心里空蕩蕩的。

昨天，我們六年級(jí)段舉行畢業(yè)考，我是既開(kāi)心又悲哀。開(kāi)心的是我接下來(lái)可以在家休息三個(gè)月；悲哀的是我也許以后再也見(jiàn)不到這些同學(xué)了。考完后，同學(xué)們聚在校門口紛紛告別，還約定在QQ上見(jiàn)。我和幾個(gè)同路的.女同學(xué)一起向車站走去。一路上，我們幾個(gè)有說(shuō)有笑的，很開(kāi)心。可到了要分手的時(shí)候，我們的臉上的笑容被一片陰影籠罩，看來(lái)誰(shuí)都不想這么快就向在一起六年的好同學(xué)告別。大家遲疑了一會(huì)兒，我故作輕松地說(shuō)：“怕什么，又不是再也不見(jiàn)了，以后我們還有的是機(jī)會(huì)見(jiàn)面。”“是啊是啊，崔燦說(shuō)得對(duì)，說(shuō)不定以后我們還能在同一所中學(xué)里見(jiàn)面呢！”我趁熱打鐵，“今天晚上大家一律上QQ，違令者，‘?dāng)厥资颈姟　迸鷤円贿叀翱┛┛┛钡丿傂Γ贿咠R聲道：“好好好，‘違令者，斬首示眾’！”大家笑著來(lái)告別，也笑著離去。我的傷感減弱了不少。

晚上，我剛一上QQ，已經(jīng)收到許多抗議，“好你個(gè)崔燦，我們?cè)谶@里等了你好久，你怎么才來(lái)啊？”我急忙發(fā)過(guò)去一個(gè)“尷尬”的表情，說(shuō)道：“真是不好意思，因?yàn)橄挛缥姨α耍恢泵Φ浆F(xiàn)在，沒(méi)時(shí)間上所以現(xiàn)在才上來(lái)，真是不好意思！”女生們這才饒了我。大家又開(kāi)始在QQ上猛烈地發(fā)言：“我再也見(jiàn)不到大家了，嗚嗚，好傷心啊！”“同悲同悲，不過(guò)祝你在新學(xué)校里節(jié)節(jié)攀升。”“多謝多謝！”“我好想你們啊！”“不會(huì)吧，才不見(jiàn)一下午，你就想我們了嘛？古怪！”“嘻嘻……”我望著屏幕上閃動(dòng)著的頭像，心情變得不錯(cuò)——雖然相處了六年的同學(xué)要各奔東西，但QQ、電話卻能讓我們時(shí)時(shí)連在一起，我不必太過(guò)悲傷。

告別優(yōu)秀作文14

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了初中三年生涯。三年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

猶記三年前，我們懷著對(duì)更高知識(shí)的渴求，踏著朝陽(yáng)走進(jìn)了初中的校園，那年，我們親手在池塘邊種下一株株的小草，如今在那池塘旁，小草挺直了他的身板正迎風(fēng)微笑。雖然我們即將離開(kāi)我們可愛(ài)的校園，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們?cè)シN春天，收獲秋天，我們?cè)鴵]灑汗水，努力拼搏，我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐，在一片湛藍(lán)的天空下用甜美的歌聲唱著屬于我們的清楚旋律。

回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候甚至在小學(xué)時(shí)，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。進(jìn)入初中后我們遇到了很多困難，我才明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的.真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)母校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

告別優(yōu)秀作文15

幸福是什么？是你放學(xué)后母親一張微笑的臉頰，是你寒冷時(shí)的一杯暖茶。幸福的本源不就來(lái)自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)需刻意尋求。

前幾天，爸媽有事，那天。我便一人留在家中每當(dāng)一人在家時(shí)，就覺(jué)得自由自在，耳邊沒(méi)有爸爸，媽媽的嘮叨聲。我個(gè)人在家時(shí)，會(huì)支配時(shí)間，想干什么都可以感到非常有趣，雖然有對(duì)候在家有一點(diǎn)寂寞、害怕。但還是可以過(guò)去的`。

那一天晚上，我在家里做作業(yè)，房間里空無(wú)一人，只有我，和閃著界的那盞燈，這時(shí)“叮鈴鈴”爸爸媽媽給我打了電話，說(shuō)：“你有沒(méi)有吃飯呀！有沒(méi)有寂寞”聽(tīng)到這些話語(yǔ)。我想到了一次放風(fēng)箏……

在清明節(jié)時(shí)，我和爸爸一起去公園放風(fēng)等我打開(kāi)風(fēng)箏迎著風(fēng)跑起來(lái)，我放慢腳步，抖動(dòng)手里的線，我的風(fēng)箏越飛越高，突然，風(fēng)調(diào)皮的打了個(gè)旋，我的風(fēng)箏像喝醉了酒似的，左右搖擺起來(lái)，我慌了，趕緊拉著線跑起來(lái)，但風(fēng)箏還是落了下來(lái)，爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)，讓我來(lái)。”只見(jiàn)風(fēng)箏迎著風(fēng)，慢慢地飛起來(lái)了。一手拿著線盤，一手抖動(dòng)著線，我和爸爸看著風(fēng)箏，互相笑了笑，一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏搖擺不定，不一會(huì)兒，風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏向天空飛去，永遠(yuǎn)沒(méi)有落下。

那只風(fēng)箏，就好像我自己。總有一天我會(huì)離開(kāi)父母，告別就是成長(zhǎng)的第一課只有告別，才能讓自己成長(zhǎng)起來(lái)，變得更加勇敢。

告別懶惰，告別松散，告別無(wú)知，告別愚昧，告別自私，告別驕傲，告別過(guò)去的，過(guò)去的那個(gè)自己，向未來(lái)走去，向自控走去，向勤奮走去，向明智走起，向謙虛走去，向更好的自己走去，向美好的未來(lái)走去。告別就是成長(zhǎng)的第一課。

第四篇：有關(guān)告別高二作文

告別陋習(xí)，人類才擁有了文明;告別失敗，人類才擁有了成功;告別懦弱，人類才擁有了勇氣;告別了大地，人類才能認(rèn)識(shí)宇宙的奧妙。下面給大家分享一些有關(guān)告別高二作文，希望對(duì)大家有幫助。

有關(guān)告別高二作文1

種子告別了泥土，選擇了成長(zhǎng);雨滴告別了云朵，選擇了奉獻(xiàn);蒲公英告別了母親，選擇了與風(fēng)結(jié)伴。告別不是離開(kāi)，而是開(kāi)始。告別不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身。

——題記

那天，我被母親的一場(chǎng)突如其來(lái)的病給“擊垮”了。

那天清晨，也剛好是暑假的最后一天，我輕松愉快地起了床，正高興于昨天寫完了暑假作業(yè)，終于可以暢玩一通的時(shí)候，我忽然察覺(jué)到一絲異樣——平常廚房的炒菜的聲音沒(méi)了。我正納悶，忽然一陣又一陣的咳嗽聲從母親的房間里傳了出來(lái)，我立刻知道這場(chǎng)案件的“真相”——母親生病了。

我趕緊穿上拖鞋，搖醒了弟弟，三步并作兩步地與弟弟一同沖進(jìn)了母親的房間，母親顯得十分憔悴，臉紅紅的，似乎吃掉了一整箱的辣椒似的，額頭上掛滿了細(xì)密的汗珠，嘴里不時(shí)喘著粗氣。我和弟弟似乎都快急哭了，一時(shí)竟不知該如何是好。

這時(shí)，我猛得想起了母親當(dāng)時(shí)照顧我時(shí)的情景：母親拿著毛巾，往我火辣辣的額頭上不停擦拭著;接著又拿起一杯溫開(kāi)水，遞給我喝;又唱了一首十分動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲給我聽(tīng)。那時(shí)的感覺(jué)，仿佛置身在夢(mèng)中，現(xiàn)在，我要以“烏鴉反哺”的姿勢(shì)把這份愛(ài)傳遞給我的母親。

我學(xué)著母親的樣子，細(xì)心地照顧著她，雖有些笨拙，但看著母親臉上欣慰的笑容，我想，她現(xiàn)在一定十分幸福吧!

就在這剎那間，我猛得感覺(jué)到我已不是以前那個(gè)天真、頑皮的小孩子了，我是個(gè)大人了!我終于告別了兒時(shí)的稚氣，成為了一個(gè)小大人。

俗話說(shuō)：“人這一生早晚會(huì)遭遇告別，告別讓我們成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)告別讓我們成熟。每一段告別的背后都有一段故事，一段又一段的告別，構(gòu)成了人間百態(tài)。”是啊!只要我們學(xué)會(huì)了告別，就相當(dāng)于又向成功邁進(jìn)了一步!

有關(guān)告別高二作文2

或許依舊浮云流水，或許依舊天空湛藍(lán)，記憶中留存最深的，卻是往昔的殘紅，但一切都會(huì)過(guò)去……

——題記

剛從懵懂歲月逃逸出來(lái)的我，呼吸著不一樣的空氣，往事一幕幕印在我的心頭。

記得那是一個(gè)微風(fēng)徐徐的夏天，我才九歲。

傍晚，我和外公坐在屋外乘涼，望著閃耀的星空，我問(wèn)外公：“外婆會(huì)在哪顆星星里呢?她是不是正望著我們?她過(guò)得好嗎?”外公說(shuō)：“外婆就在最亮的那顆星星里面。”我凝望著那顆星星：“外婆，你在天國(guó)過(guò)得好吧!”

外婆的死似乎還是昨天的事，那是我留存最深的記憶，我無(wú)法相信外婆已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)我、再也不回來(lái)的事實(shí)。

現(xiàn)在，我漸漸長(zhǎng)大了，也漸漸接受外婆已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)我的事實(shí)，但是，她臨終時(shí)的那一抹微笑，卻使我怎樣也無(wú)法忘卻。或許她解脫了吧，在和無(wú)情的病魔抗?fàn)幍臍q月里，她承受的是常人無(wú)法想象的痛苦。記得她走時(shí)只說(shuō)了一句話：“你要加油……”至今我記憶猶新，我想對(duì)外婆說(shuō)：“你的愛(ài)，我懂得。”

昨天，只能代表過(guò)去，而能給我希望的只有今天和明天。

記得剛讀初一時(shí)，我的班主任——羅老師，她是我最敬愛(ài)的老師，她曾說(shuō)過(guò)，她會(huì)和我們一起完成初中學(xué)業(yè)的。而我們還在這里學(xué)習(xí)時(shí)，她卻離開(kāi)了。她離開(kāi)了她心愛(ài)的崗位，她心愛(ài)的學(xué)生，去追求另一片廣闊的藍(lán)天。很長(zhǎng)時(shí)間，我都覺(jué)得她回來(lái)了，但那些都是幻想。我給她打電話，她告訴我：“不要總活在昨天，今天才是你應(yīng)該把握的。”

我恍然大悟，我應(yīng)該做的是告別昨天。縱然她們只是我人生中的過(guò)客，她們也曾裝點(diǎn)過(guò)我的人生，我的人生之所以如此美麗，是因?yàn)橛辛怂齻儭６覀儯谀撤N意義上來(lái)說(shuō)，也是別人眼中的過(guò)客，我們應(yīng)該留下美麗的弧線，所以看待生死離別，也就釋然了。

當(dāng)流星劃破蒼穹時(shí)，我許了一個(gè)愿：我要告別昨天，那個(gè)充滿回憶的昨天，即便它那么讓人留戀。我要好好把握今天，全身心迎接明天的到來(lái)。

告別昨天，就是我成長(zhǎng)歷程中的蛻變。

有關(guān)告別高二作文3

秉卓離開(kāi)的時(shí)候，我們大家曾寫過(guò)“秉卓走了以后……”還記得那時(shí)候，全班在一起抱頭痛哭了整整兩節(jié)課，那時(shí)我想，如果有一天，大家真的都走了，那一刻我一定會(huì)哭到昏厥吧。可是，此時(shí)此刻，在一個(gè)雨后涼爽的夏夜，我竟安靜地，聽(tīng)著G弦上的詠嘆調(diào)，坐在電腦前寫作，題目是“大家走了以后”。我看上去那么淡定，那么平靜。

因?yàn)槲腋緵](méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。我一直在恍惚。

“生物鐘”都還沒(méi)調(diào)整過(guò)來(lái)，不到半夜十二點(diǎn)，都毫無(wú)困意，躺在床上翻來(lái)覆去。很多人，很多畫(huà)面，悄悄浮現(xiàn)，然后又偷偷消散在夜晚的黑暗里。

看著月光穿透窗簾，想起每次晚自習(xí)上到一半，我都要歪過(guò)頭悄悄地央求同桌：“我們把窗戶打開(kāi)好嗎?”他總是沖我會(huì)心一笑，然后微微起身推開(kāi)窗戶。夏夜的風(fēng)，比空調(diào)更涼爽，最能撫慰緊張疲憊的心。今晚也有那般清爽的風(fēng)，我卻只能在澄澈的月光里，尋找那一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)的身影。大家走了以后，還會(huì)有人愛(ài)上這夜晚的風(fēng)嗎?

我嘗試著閉上眼，然而又一個(gè)無(wú)比熟悉的畫(huà)面浮現(xiàn)出來(lái)，那個(gè)畫(huà)面來(lái)自一個(gè)同學(xué)的作文：走廊里的聲控?zé)粢槐K一盞地亮起，那是我自己踩出的一路光明。當(dāng)老師輕輕地念出她寫的這段文字時(shí)，我只覺(jué)得內(nèi)心被什么猛然撼動(dòng)了，那個(gè)畫(huà)面已在我心底隱藏了很久，直到那天她妙筆生花，那畫(huà)面在剎那間被映亮，成為三年時(shí)光里，最驚艷的一瞬。從那以后，每當(dāng)我快要撐不下去的時(shí)候，總是想象著自己走在乾元樓漆黑的走廊里，聲控?zé)粢槐K一盞地為我亮起，傳遞著無(wú)法言說(shuō)，卻能直入人心的力量。大家走了以后，聲控?zé)暨€是會(huì)照亮每一個(gè)在黑暗里摸索的人，你看，身后的路，因?yàn)槟銏?jiān)定的足跡，一片璀璨。

半夢(mèng)半醒著，恍惚間我還在初三，似乎一覺(jué)醒來(lái)再睜開(kāi)眼，便又可以見(jiàn)到老谷穿著深藍(lán)色的裙子走進(jìn)教室上早讀。可是臉頰突然感到一絲冰涼，原來(lái)淚水濕透了枕巾。

最近這些夜晚總是這樣，我的眼淚連我自己也覺(jué)得莫名其妙，但我知道里面一定不只是傷感，至少，一定還有歡喜和感激。第二天早上，看著鏡子里自己腫腫的眼睛發(fā)愣，想不起來(lái)昨晚發(fā)生了什么，只是恍惚，心里空空的。

細(xì)細(xì)地想，我不是思念某一個(gè)人，我只是想念那時(shí)候，我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>

我不知道什么時(shí)候我們就畢業(yè)了，那么重的別離我沒(méi)有辦法用文字和標(biāo)點(diǎn)記錄，并且我也沒(méi)能力承受。

那天我領(lǐng)到了畢業(yè)證，我很慢很慢地走到老谷面前，用很小很小的聲音說(shuō)：“老谷，我走了。”

老谷的眼睛很大很美，她看著我，對(duì)我說(shuō)：“別走，留下來(lái)打掃衛(wèi)生。”就好像，我們明天還會(huì)再見(jiàn)面呢。這，是我經(jīng)歷過(guò)的，最美麗、最深情的告別。

有關(guān)告別高二作文4

如果你對(duì)這個(gè)世界，有太多的抱怨，跌倒了，就不敢繼續(xù)往前走，為什么人要這樣的脆弱，墮落?請(qǐng)你打開(kāi)電視看看，多少人在為夢(mèng)想努力而勇敢的走下去，我們是不是該知足?擦干淚水接著向前走?

人生何其短，三萬(wàn)三千日，昨天，今天，明天又能有幾何?昨天是歷史，不必傷悲，欣喜，今日是現(xiàn)實(shí)，須將勇奮斗，明日不知數(shù)，不抱空幻想。有人說(shuō)：“一寸光陰一寸金，存金難買寸光陰。”當(dāng)你埋在面具下偷偷的再為昨天哭泣或欣喜，孰不知，已有多少光陰已悄然遠(yuǎn)逝。近日你又抓住了幾分之幾?人的一生只有三分鐘;一分鐘睡覺(jué);一分鐘吃飯;一分鐘學(xué)習(xí)。算算，當(dāng)你還沉浸于昨天，今日又有多少個(gè)一分鐘離去?過(guò)去的，就像大江東流，一去不返。蘇軾說(shuō)得好：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”時(shí)間是不可抵抗的，我們能做的只有在有限的時(shí)間里，做更多有價(jià)值的事。如果李白還沉浸在昨日的《望廬山瀑布》，我們還有機(jī)會(huì)欣賞《將進(jìn)酒》中將進(jìn)酒，杯莫停的千古豪邁，以及《蜀道難》中蜀道之難，難于上青天的千古絕句嗎?如果曹操還沉浸與昨日的官渡之戰(zhàn)的勝利，會(huì)有火燒赤壁的千古經(jīng)典嗎?如果勾踐還沉浸在昔日的亡國(guó)之痛，整日痛不欲生，他最后會(huì)復(fù)國(guó)成功嗎?夫差和他就是很好的對(duì)比、夫差整日沉浸在滅越的得意中，不理朝政，而勾踐呢?他卻臥薪嘗膽，把握一分一秒，最終起兵生擒夫差。這告訴我們一個(gè)什么道理呢?那就是把握今天，告別昨天，昨日之日不可留。

不要為昨日困擾，也不要為今日煩憂。告別昨日，把握今朝，勇往直前，每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始。向前沖，你一定會(huì)更有作為;向夢(mèng)想沖，你會(huì)離他更近;向未來(lái)沖，你一定會(huì)在歷史上留下屬于自己的一頁(yè)。

有關(guān)告別高二作文5

樹(shù)葉從哺育它的大樹(shù)母親懷中離弦，那曾經(jīng)的蔥郁，成了它的過(guò)去……

花瓣從撫育它的花枝上飄落，那曾經(jīng)的嬌艷，成了它的過(guò)去……

我走到現(xiàn)在，那曾經(jīng)的酸甜苦辣，成為我的過(guò)去……

轉(zhuǎn)眼間，我們從乳臭未干的小毛孩走向了初顯成熟的青少年。那依依的往事，戀戀的曾經(jīng)，已知在悄然中忘卻。不經(jīng)意間的抬頭，望見(jiàn)了那書(shū)架上的一本本名著童話，每一本都和我有個(gè)淵緣。現(xiàn)在突然想起，一時(shí)間對(duì)它們有點(diǎn)陌生，不覺(jué)得它有那么多的樂(lè)趣。猛地發(fā)現(xiàn)，行走在人生的旅途中，旅行包中的幼稚卻不見(jiàn)了蹤影，我將那種幼稚，在成長(zhǎng)途中，留給了過(guò)去……

小時(shí)候，穿著尿不濕屁顛屁顛地從這跑到那兒，從那跑到這，若是玩得不夠盡興，便覺(jué)得這尿不濕是個(gè)負(fù)擔(dān)，就抬起小手指，怒氣沖沖地，固執(zhí)地指著那位自稱是媽媽的人，喝道：“把它拿掉，我不要!”

上小學(xué)了，六年的小學(xué)生話讓我留戀，正如《小小少年》中唱的，“小小少年，很少煩惱……”那時(shí)候，我們可以放肆地展示自己。不過(guò)，時(shí)間老人對(duì)待人絲毫不以情面，他讓我度過(guò)了看似漫長(zhǎng)其實(shí)非常短暫的6年時(shí)光。沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味，來(lái)不及深刻思考，它就像飛機(jī)駛過(guò)，在天空中留下一道尾煙……

呵，花開(kāi)花落，年復(fù)一年。十幾年如流水的日子也這樣平平凡凡地度過(guò)了。直到今天，偶然看見(jiàn)窗外斷斷續(xù)續(xù)下落的枯枝敗葉，竟不禁觸景生情。不曾想過(guò)時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)如過(guò)眼云煙，去了就毫無(wú)蹤跡，但此刻我卻不得不承認(rèn)：我已經(jīng)成為一名初二的學(xué)生了。

不知從何時(shí)起，心里便有了心事，薄薄的日記本多了一把小小的鎖，說(shuō)話做事多了一份謹(jǐn)慎，少了一份往日的天真與沖動(dòng)，與人相處學(xué)會(huì)了怎樣小心防備。人越來(lái)越大，承受的壓力也隨之增加，做事就不如以前順暢。

現(xiàn)在，想想小時(shí)候的過(guò)家家，小時(shí)候的勾勾手，一百年不許變，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也早已成為一場(chǎng)笑話……

現(xiàn)在的我們不敢隨便給人任何承諾，驀然回首那些過(guò)去，早已遠(yuǎn)離……

第五篇：高二告別作文700字

我們?nèi)松袝?huì)有很多次告別，告別并不意味訣別，其實(shí)很多人認(rèn)為它是一種新的開(kāi)始，我們應(yīng)該以積極的心態(tài)去面對(duì)它。下面給大家分享一些高二告別作文700字，希望對(duì)大家有幫助。

高二告別作文700字1

告別，是對(duì)過(guò)去道的一聲“再見(jiàn)”。也是一種新的開(kāi)始，然而，告別卻并非是一件令人愉快的事情。

十個(gè)月之前的那一天，偌大的教室里只有我和小旭兩個(gè)人。我們自顧自寫作業(yè)，兩個(gè)人一言不發(fā)，教室里顯得格外的寧?kù)o。

這時(shí)，他表情凝重地問(wèn)了一個(gè)令我措手不及的問(wèn)題：“下學(xué)期，你就不在這兒了，對(duì)嗎?”

我愣了，沉默了一會(huì)兒，覺(jué)得沒(méi)必要再隱瞞下去，就心情沉重地答道：“嗯。”是啊，下個(gè)學(xué)期就得走了，還沒(méi)想好如何與同學(xué)們告別呢!……

他以一種疑惑的目光望著我：”外面有那么好嗎?為什么要這么著急離開(kāi)?多留一個(gè)學(xué)期也好啊!”他的目光直勾勾地望著我，疑惑中還帶有一絲的不舍。

為什么呢?唉，誰(shuí)叫爸爸媽媽那么心急，想讓我快點(diǎn)到縣城的學(xué)校里接受更好的教育。可事實(shí)呢?我卻要帶著沉重的心情來(lái)向相處5年的同學(xué)們告別!

小旭見(jiàn)我一聲不吭，腦袋耷拉下去，頭也不回地走了。我的心像打翻五味瓶一樣，酸溜溜的。

寫完作業(yè)，我也要收拾書(shū)包，準(zhǔn)備回家了。突然間，門口進(jìn)來(lái)了五個(gè)人。我抬頭一瞟，感到疑惑：咦?小旭怎么領(lǐng)著我的好朋友們又回來(lái)了?我詫異地望著他們。小旭難過(guò)地說(shuō)：“我和他們說(shuō)了，我們來(lái)……”他又停頓了一下，好像不愿意說(shuō)出這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，可又不得不說(shuō)出口，“和你告別的，否則，這可能是我們最后一次見(jiàn)面了……”

他們一個(gè)個(gè)都低著頭，終于，小潘——我的另一個(gè)好朋友發(fā)話了：“我們都舍不得你，畢竟我們都是最好的朋友嘛。祝你……到新學(xué)校后一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意!”說(shuō)完他還上來(lái)抱了我一下，耳語(yǔ)道：“加油!”其他同學(xué)也紛紛獻(xiàn)上了他們最純樸的祝福。我在他們誠(chéng)摯的祝福下，不爭(zhēng)氣的淚水從眼中滾滾而下……

此后，我的確再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)他們。但每次回想起他們的祝福，我的心就涌起了一股暖流，如春風(fēng)照耀著大地，內(nèi)心融化為一江春水，滋潤(rùn)著我的心田。

高二告別作文700字2

是落葉它也會(huì)凋落，是水滴它也會(huì)干涸。無(wú)論我們?cè)鯓訏暝鎰e，遲早都會(huì)到來(lái)。

“轉(zhuǎn)學(xué)?”我一臉茫然地看著爸爸，無(wú)論我怎樣勸解，他都無(wú)動(dòng)于衷，我只好無(wú)奈地接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

“沒(méi)事，不就是去五天嗎，五天之后我不就回來(lái)了?”我釋然地?fù)]揮手向媽媽告別，看著熟悉的景物從我身邊飛過(guò)，眼眶卻莫名濕潤(rùn)了。

汽車行駛了一個(gè)小時(shí)，到了宿舍，我邁開(kāi)腿大步跑了進(jìn)去，反鎖上門，心底被壓抑的情緒終于得到了釋放，一滴滴淚珠無(wú)聲地浸濕了我耳邊的枕頭，卻帶不走我對(duì)家深深的思念。

第二天，開(kāi)學(xué)了。面對(duì)著完全陌生的學(xué)校和同學(xué)，我不知所措地坐在座位上，心里想著早點(diǎn)放假，老師的話一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。下課后，同學(xué)們都在議論開(kāi)學(xué)的悲歡，我似乎融不進(jìn)去，靜靜地著發(fā)呆。

過(guò)慣了五天這樣無(wú)味的生活，我朝思暮想的周末踏著微風(fēng)走來(lái)，微風(fēng)吹散了我的煩惱，我?guī)е鋹偟男那樘ど狭嘶丶业穆烦獭?/p>

“我回來(lái)了!”我興奮地沖向家門，那一刻，我似乎把離別拋之腦后，完全沒(méi)想到我兩天之后又要跟家人們告別。

天下沒(méi)有不散的筵席，我擔(dān)心的并沒(méi)有因?yàn)槲覔?dān)心了而不至，相反，我更覺(jué)得因?yàn)槲覔?dān)心了所以它加快了腳步向我飛奔。我現(xiàn)在能做的就是和它耗著，于是我心如死灰地躺在了床上。

“你要在學(xué)校多交幾個(gè)朋友，就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊了。”媽媽不知什么時(shí)候走了進(jìn)來(lái)，一手把背包撐開(kāi)，一手把我的衣服放了進(jìn)去“給。”媽媽向我遞了遞一個(gè)袋子，里面不知裝了什么，“在那不要以為我不在了就不吃水果，多吃點(diǎn)水果皮膚才會(huì)好。”媽媽又開(kāi)始了日常嘮叨，但，此時(shí)此刻，我竟然不像平常一樣嫌煩，而是認(rèn)真感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

車又一如既往地發(fā)動(dòng)了，我的心情卻不像往常一樣煩躁，告別似乎也變了味。

在學(xué)校，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，交到了許多朋友。在宿舍，我閱讀名著，領(lǐng)略了萬(wàn)千世界。日子一天天過(guò)去，想家的感覺(jué)也一天天變淡了，生活也不再是枯燥無(wú)味的了。

落葉飄落在花園中，花兒綻開(kāi)了笑臉，水滴濺到草叢里，小草抬起頭致謝。有時(shí)候，換一個(gè)角度想想，告別不一定是傷感的結(jié)束，而是作為另一種的新的開(kāi)始。

高二告別作文700字3

在我們班的四十七個(gè)同學(xué)中，有一個(gè)同學(xué)總是格外地引人注目。我們都叫她趙姐。

趙姐又高又瘦，從遠(yuǎn)處看，就成了細(xì)細(xì)的一條。齊肩的短發(fā)，使她顯得更加高挑。她的聲音有些像男生，性格也很像。笑的時(shí)候，瞇著眼睛，露出一對(duì)虎牙。她平時(shí)總是一臉壞笑。因?yàn)檎{(diào)皮好動(dòng)，難免會(huì)有摔到磕到，她身上總是有很多傷，但她自己卻完全不在意。

跟趙姐待在一起，她的套路總是層出不窮，令人防不勝防。很多同學(xué)是怕被她套路，才有些敬畏地叫她“趙姐”的。不過(guò)，我叫她“趙姐”，卻只是因?yàn)橄矚g她。

趙姐雖然經(jīng)常套路我，但我覺(jué)得她很幽默。實(shí)際上，她也真的很關(guān)心我。

有一次，我被同學(xué)欺負(fù)了，坐在座位上哭了起來(lái)。趙姐見(jiàn)了，立刻去“修理”了那個(gè)同學(xué)一頓，然后用她那自帶喜感的聲音對(duì)我說(shuō)：“怎么了?打游戲打輸了?”她略帶黑色幽默的話，讓我瞬間破涕為笑。

趙姐身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。比如她寬容大度，不會(huì)為一些小事而斤斤計(jì)較。處理問(wèn)題的方法也很巧妙。有時(shí)候我和同學(xué)會(huì)為喜歡哪個(gè)動(dòng)漫人物而爭(zhēng)吵，但趙姐在這種時(shí)候會(huì)用一個(gè)搞笑的表情來(lái)解決問(wèn)題，而不是加入這場(chǎng)爭(zhēng)吵。

趙姐還教會(huì)了我公平對(duì)待別人。有一次我看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)在看書(shū)，而且剛好是我想去圖書(shū)館借的書(shū)，我便問(wèn)了那個(gè)同學(xué)是誰(shuí)的。那同學(xué)說(shuō)書(shū)是趙姐的，我便去找趙姐。“趙姐，先借給我嘛。”我一臉乞求的望著趙姐。我本以為趙姐會(huì)因?yàn)槲覀兪呛门笥眩莻€(gè)同學(xué)跟她沒(méi)什么交情，一定會(huì)先借給我的。不過(guò)趙姐還是先讓那個(gè)同學(xué)看完，然生才借給我。

天下沒(méi)有不散的筵席。縱然我們是最好的朋友，也總有分別的一天。

畢業(yè)的那天，趙姐一臉悲傷的對(duì)我說(shuō)：“唉，畢業(yè)了，以后可能再也見(jiàn)不到你了，真是——”聽(tīng)趙姐的語(yǔ)氣，我以為下半句是說(shuō)舍不得我，沒(méi)想到她的表情立刻由惆悵轉(zhuǎn)為嬉皮笑臉，接著說(shuō)下去：“太好了!”看著我一臉悲傷的樣子，她似乎不忍心再套路我，又接著說(shuō)：“不過(guò)還真有些傷感呢，畢業(yè)后就沒(méi)有人借我作業(yè)抄了。”“啊，你是舍不得我，還是舍不得我的作業(yè)啊!”聽(tīng)了趙姐的這番話，我忍不住喊到。不過(guò)我還是平復(fù)了一下心情，拿出早已畫(huà)好的畫(huà)說(shuō)：“趙姐，這幅畫(huà)送你。”“這畫(huà)的是什么新物種啊?”趙姐接過(guò)畫(huà)時(shí)，自言自語(yǔ)道。不過(guò)話雖然這么說(shuō)，她還是把畫(huà)小心翼翼的折起來(lái)放進(jìn)了書(shū)包。

告別的時(shí)刻到了，趙姐對(duì)我揮了揮手，說(shuō)了聲再見(jiàn)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。忽然，她又回過(guò)頭，沖我喊到：“對(duì)了，送你的禮物直接寄到你家了，別忘了取啊!”

高二告別作文700字4

人們說(shuō)，告別不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身，告別也不是放棄，而是開(kāi)始。

我剛聽(tīng)到這句話的時(shí)候，是不屑的。我不喜歡告別，不論是深思熟慮為離別人舉辦的歡送會(huì)，亦或是送到車站門前的默默流淚，還是只留下一封信的不辭而別。在我看來(lái)，告別總歸是傷感的，是一個(gè)人從另一個(gè)人的世界中漸行漸遠(yuǎn)，甚至永不相見(jiàn)。所以，再多對(duì)告別的修飾，都是為了掩蓋自己內(nèi)心傷感的說(shuō)辭。

可是，生而為人，又如何不面對(duì)告別呢?小時(shí)候的我不懂事，不愿意面臨這樣的時(shí)候，無(wú)論是親人遠(yuǎn)行還是朋友告別，我總是極力推脫，然后將自己鎖在房間，等到那些曾經(jīng)在我世界里留下身影的人一個(gè)個(gè)離去，才愿意出來(lái)。媽媽說(shuō)我執(zhí)拗，錯(cuò)過(guò)了一生中一個(gè)個(gè)重要的時(shí)刻。可我不懂，只覺(jué)得能逃避就逃避，而且告別，本就是傷心的時(shí)刻，又談何重要。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我這話，總是搖搖頭，說(shuō)，等你長(zhǎng)大就懂了。

漸漸長(zhǎng)大，讀的書(shū)多了，見(jiàn)過(guò)的事也多了。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，當(dāng)別人對(duì)自己以前經(jīng)歷過(guò)的事和人侃侃而談，帶著一股緬懷氣息。而我，在腦海中拼命搜尋記憶，卻也只剩幾抹早已模糊的影子了，我心里沒(méi)由來(lái)的一慌，那些曾經(jīng)于我而言以為是刻骨銘心的記憶隨著時(shí)間的消逝漸漸淡忘，就好像是寫在沙灘上的字，被大海的浪花沖刷后失去了痕跡。

為什么?我百思不得其解。一個(gè)朋友知道了我的困惑，輕笑出聲，說(shuō)道：“因?yàn)槲覀兌紩?huì)告別啊?”

“告別?”

“對(duì)呀，就是告別啊。在你看來(lái)，告別最是傷感的時(shí)候，可同時(shí)，告別也是最重要的時(shí)候啊。兩個(gè)人就此分別，或許再見(jiàn)面一切也是物是人非，又或許永遠(yuǎn)不能再見(jiàn)。唯有這告別的時(shí)刻，既是你們過(guò)去情誼的結(jié)束，也是你們彼此未來(lái)的開(kāi)始啊!”

我心間微微一動(dòng)，所以，告別是開(kāi)始嗎?即使可能不會(huì)相見(jiàn)，便把最美好的記憶永遠(yuǎn)封存在這一刻了。

再看看古人有多少詩(shī)書(shū)古經(jīng)是記載分別的。是那“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的鼓勵(lì)，是那“故關(guān)衰草遍，離別正堪悲”的傷感，也是那“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的不舍……短短告別二字，匆匆告別一刻，又蘊(yùn)含了多少外人所不能知的情感呢?

告別，并不代表著曾經(jīng)的那個(gè)人從自己世界消失，而是用另一種方式，存于我們的最深最深的記憶當(dāng)中，我們會(huì)時(shí)常想念，時(shí)而緬懷，時(shí)而感慨，但不會(huì)遺忘。

所以告別后，拭去眼角淚水，轉(zhuǎn)身?yè)]手，從容離去，帶著滿身瀟灑，踏著滿地余暉，將曾經(jīng)的美好封存于心。

高二告別作文700字5

正如蘇軾所說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”每一次相遇，每一次告別，美好的平行線由交錯(cuò)到分開(kāi)，這代表著我們的人生不得不經(jīng)歷充滿著快樂(lè)而又傷感的過(guò)程。

——題記

遠(yuǎn)方的朋友，你可好?在這月光如水的夜晚，我又不禁想起與你相遇與告別的情景，是喜是悲，我已分不清了!

前年，我隨父親來(lái)到廣西樂(lè)洲讀書(shū)。當(dāng)我害怕地站在校門口時(shí)，忽然一個(gè)趔趄，原來(lái)是你撞到了我。你連忙道歉，我心想，這個(gè)人真有禮貌啊!不知道可不可以做朋友?短暫的沉思后，只見(jiàn)你正沖我微笑，我知道，你我的生命線從此緊緊地交錯(cuò)在一起……

老師帶我到新教室后，我低頭不語(yǔ)，老師安排我坐下。“你不是校門口的女生嗎，真巧，又遇到你了!”我驚訝地抬起頭，就這一安排，讓我們的靈魂緊緊地連在了一起。

曾記得，你如魔法師般，把我鎖住的心扉打開(kāi);曾記得，我們?cè)诶蠋煹难燮さ紫铝奶?曾記得，我們一起討論數(shù)學(xué)習(xí)題;曾記得，我們?cè)诹质a道上談理想、聊人生……這些神奇的音符奏出了我人生最華麗的樂(lè)章，譜寫了我人生最壯麗的詩(shī)篇。

正如美麗的花一樣，再美的事物也會(huì)消逝……

終于，我們不得不面臨告別的時(shí)刻。我永遠(yuǎn)記得，那日，你穿著白色的連衣裙，在月光下，如天使般，融入月色中，多美的意境!你哭了，淚水中閃著不舍與悲傷，我亦以淚水回應(yīng)……

列車緩緩移動(dòng)，我們彼此的心被月光照寒。“別了，朋友!不管我們身處何處，你我同在一輪月光下……”

抬起頭，又是一輪熟悉的明月，它在告訴我：人生是告別的過(guò)程，向昨天告別，向今天揮手，向明天憧憬。人生如此多彩!告別了，我廣西樂(lè)洲的朋友!

高二告別作文700字