第一篇：初二旅游作文

初二旅游作文優秀范文三篇

該學習的時候好好學習，該游玩的時候就放開來玩，勞逸結合才能更好地學習，下面是由東星資源網小編精心為大家整理的關于初二旅游作文范文，更多優秀文章盡在東星資源網，歡迎大家閱讀，內容僅供參考，希望對您有所幫助!

初二旅游作文范文一

今天早上，伴著蒙蒙細雨，我和媽媽坐上車去周莊游玩。雨滴在玻璃上，好像在歡迎游客的到來。

素有“東方威尼斯”之稱的周莊，今天我也有幸目睹。天霧蒙蒙的，周莊正盡情享受大自然賜予的淋浴。“井”字河上，悠悠蕩蕩地漂著幾只小船，靜靜的。嘩嘩，一只小船出發了，槳在河里慢慢地擺動，水面上波光粼粼，船在河面劃過的痕跡，馬上被涌來的水填平了。游客們坐在木船上觀賞古鎮風光，聽著美妙的音樂，真是別有一番風味。

看!在綠陰掩映下，有名的雙橋出現在游客眼前，兩座橋巧妙地聯袂而筑，交叉連接，橋面一橫一豎，橋洞一方一圓，樣子頗像古代的鑰匙。我走上了這巧妙的雙橋。往常，我只能在電視中看到這詩情畫意的小橋流水，而今天我不僅看到了它，還撫摩到了它。它有九百多年的歷史呢!我心里怎能不感慨萬千!

下了雙橋，我踏上了古色古香的青石路。不知怎么了，每邁一步，我都倍感親切，仿佛步入時光隧道，回到了明清時期。

我正興奮地走著，突然，眼前出現了一座很大的庭院，門檻邊寫著“沈廳”。這是“敬業堂”，它有兩千余平方米。“這是我們家的好多好多倍哩!”我暗想。沈廳是前廳，后堂是江南民居建筑。正廳有松茂堂，前有三軒帶廊，后有屏風廊，廳內有許多畫，堂樓內還有沈萬山的塑像，真漂亮。

不知不覺就到了晚上，我戀戀不舍地回了家。那天是我最快樂的一日游。

初二旅游作文范文二

當我在前些日子得知周五要秋游，真是悲喜交加。因為這雖然是我們期盼了好長時間的一次活動，也是人生中的最后一次秋游了。所以，這次秋游我也顯得分外珍惜。終于，星期五終于到了，我們懷著一種激動的心情，到了目的地——浙江美術館。

過了安檢以后，我們終于如愿以償，進入了幻想已久的展廳內。這里面全都是雕塑品，周圍籠罩著一層藝術的氣息，它逼得我們連說話都得低聲細語。而這些雕塑品呢，我想它應該表達了作者們所有對藝術的熱愛吧!我們大家在一旁似懂非懂地看著這些藝術品，腦子里也在不斷思考著它們所表達的含義。

就這樣，時間在一分一秒的流逝，我們也不知不覺地走出了浙江美術館，前往另一個目的地——長橋公園。臨走時我又回頭望了望這座碩大的房子，我真是做夢也沒有想到它會長這個樣子。接著，我們伴隨著肚子的咕咕叫聲，來到了第二個目的地。找到位置后，我就開始大吃特吃起來，等實在吃不下為止，我才想起又要去湖邊走走的念頭。

哇哦~這里實在太美了。紅橙黃綠青藍紫色的花兒競相開放。我坐在長椅上，讓微風拂過臉頰，讓花香陶醉身心，別提有多愜意了。可就在這時，要返校的消息卻如一個晴天霹靂，讓我下了一大跳!無奈，我只能揮淚告別這美麗的景色與最后一次秋游了。

我想，這次的秋游之旅，我比以往收獲了更多的體會與感想。

初二旅游作文范文三

我小時候，有一年觀看春節聯歡會，舞蹈《雀之靈》深深地吸引了我。一位婀娜多姿的舞者翩翩起舞，柔美而生動的舞姿，讓我感受到藝術的美。媽媽告訴我，這位舞蹈家是云南白族舞蹈家——楊麗萍。從此，我知道了云南，并十分向往到那彩云之南走走看看。

去年國慶節，我終于圓了彩云之夢。媽媽和我到第一站——大理。據導游介紹，大理的自然風景可以概括為一幅畫——風花雪月圖：下關風，上關花，蒼山雪，洱海月。我迫不及待地想跳進畫中。

上午，我們直奔蒼山。仰望蒼山，山勢陡峭，拔地而起，山上怪石嶙峋，綠樹成陰。我們乘坐索道車，一口氣到了海拔三千多米處。遠眺山間，傳說中的玉帶云神奇地出現了：山巒之間一條乳白色的云帶，長長一片，像仙女織就的錦緞，飄在半山腰，我們仿佛進入了仙境。我們繼續攀登，乘著風，踏著云，不時有幾聲小鳥的鳴叫，好似在為我們加油。

走著走著，遠處隱隱傳來嘩嘩——嘩嘩聲，我們趕緊都加快腳步，我更是一路小跑，充當急先鋒。突然，我眼前一亮，一股洪流順著山崖直沖而下，在太陽的照射下，像是空中的彩練，珠花迸發，猶如巨龍吐珠，沖入潭里，激起沸騰的浪花。滿是青苔的石壁上刻著三個大字——洗馬潭。我把手伸入潭水里，一種冰涼的感覺瞬間遍布全身，爬山的勞累頓時蹤影全無。說話間，我們來到了蒼山頂峰。藍天下，周圍的山峰連成一片，像一支陣容強大的軍隊。遠處山腳下的洱海，猶如一條銀絲帶，從遙遠的天際蜿蜒而來。洱海又像一面梳妝鏡，滿天的白云和青山，都盡在鏡中，云影在徘徊，山巒倒立在水中，一色青青透出詩情畫意。圍在洱海四周的白族民居，守護著這片美麗的山水，此間山水頓時添了幾分人氣與活力。此時，我突然想到了唐代大詩人杜甫的詩句：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”

隨后的幾天，下關山口，神清氣爽的風吹著我的面頰;在上關，我躺在廣闊開滿鮮花的草原上，望著藍天白云“發癡”;洱海邊，一輪玉盤般的圓月下，我覺得世界是那樣靜美……我愛蒼山洱海，我愛云南的好風光。

第二篇：旅游作文初二

旅游作文初二1

今天的天氣格外晴朗,天上的云,如海上的浪花,散布在各自的崗位.小鳥也隨著新的一天到來,唱起了美妙的慶祝樂.遠在天邊的月亮看到這慶幸的一幕,也羞答答的落下了山.

我和舅舅也隨著新的一天到來,朦朦朧朧的睜開了睡眼.來面臨新一天的事物,今天是我們去達州玩的日子.趁著早上空氣新鮮,我們早早的起了程. 我坐在車上看著窗外的景色,舅舅正專心致志的開著車,不時還哼上兩曲.半路我們覺得有點累,便停下來休息.我無意間發現對面有一座山,非常漂亮.看著這座山讓我想起了一首詩.“敕勒川,陰山下,今宵月色應如水.而黃河水今夜仍然要從你身旁流過,優美的畫面出現在我的夢中”.這首詩寫的太好了,簡直就是為我眼前的景色‘量身定做’ 這座山氣勢磅礴,有如一只正撲食的猛虎.向前走幾步,聽見陣陣流水的聲音.原來山腳下是條河流,水面平靜的讓人覺得有點陰陰森,雞皮疙瘩都出來了.微微吹來一陣風,水面蕩出水波,仿佛一人站在黑暗的角落,忽然看見光明一樣,幸福極了.

在看看山腰那廖廖無幾的房屋,堅立挺拔的樹立在沒有樹木的空地上.這里的房屋修補了這座山的缺陷,讓這座山增添了不少魅力,更吸引人的眼球.想想在這生活的人們,生活是多么的空虛、乏力.連交通都不是很方便,就連吃水也不是容易的事.這里的小孩子上學,就要翻越幾座山才能到學校.想想我自己,這么好的條件都不好好學習,我真為我自己感到羞恥、愧疚.

在向山靠近一點,才發現這座山,好象一位詩人遙望遠方,等待故人的歸來.山上的樹,大多數是松樹比較突出.松樹亭亭玉立的聳立在周圍小草小花的中間,仿佛松樹就是一位威風的將軍,守護著國家的國民.

我昂著頭看山頂,仿佛山與天相連接.山頂間彌漫的霧氣,形成一道靚麗的風景線,魅力無窮.

由于時間關系,我不得不離開這美麗的地方.這里還有多少無價的寶藏,真是耐人尋味啊!

哪里都是旅游勝地,哪里都可以旅游.在您去某地辦事的時候,不妨看看周邊的景色,會讓你受益不小.

旅游作文初二2

童年像五彩的花籃，童年的伙伴是天真可愛的。童年時期，每個人都希望自己有幾個好朋友，我也不例外，如我和王霄鵬就是好朋友。我們倆都有共同的愛好“旅游'',就因為這件事我們還鬧矛盾了呢！

那是寒假發生的事，有一天媽媽說要同于阿姨領我和王霄鵬一起去哈爾濱科技館玩。第二天一大早太陽剛剛睡醒我就起來了，等了好長時間王霄鵬才和他媽媽來，我倆興高采烈跟著媽媽向哈爾濱出發了。到了哈爾濱我們玩了很多東西，出來時冰雪大世界就在跟前我和王霄鵬多想進去看看那呀!可是媽媽說白天看沒意思，在說在科技館玩的已經很累了所以就只是照了幾張照片，本來也挺開心的可在回來的路上，因為火車上人很多所以我倆離的很近，這時不知道誰碰了王霄鵬一下，王霄鵬認為是我碰了他，所以他又碰了我一下，我接著又還了他一下,于是我們倆就打了起來。我們倆誰也不讓步，這個時候車廂里有很多人都在看著我們，還是媽媽和阿姨把我們分開了，可是我們難消心頭之恨，都互相用眼睛瞪著對方，最后還是媽媽陪我玩撲克，才把我的注意力移開。不只不覺中又過了幾分鐘，我感到自己剛才做錯了，可又不好意思，還是媽媽教育了我，讓我主動向他道歉，我心想是呀本來沒什么的，我向他解釋清楚不就打不起來了嗎！

于是我走過去握著王霄鵬的手說：“剛才是我做的不對，我不應該和你打架。”他也不好意思地說：“我也做的不對。”最后我們又握手言和了。名師點評：一對有著共同愛好的好朋友，本來開開心心的去旅游，結果卻在回來的旅途中，因為一點點小事就打起架來，這真是一件讓人覺得好氣又好笑的事情。作文中表現出的是小朋友多變的特性，從中可以感受到兒童特有的心理。作文對于第二個自然段的段落劃分不夠準確，對事件的回憶要分出來單獨成為一個自然段；描寫在哈爾濱游玩的情景過于籠統，如果能重點描寫一個片段，把旅游時的快樂表現得具體一些，作文的感染力和說服力就會得到加強。“不只不覺”應該是“不知不覺”。如果小作者在作文中能表達一下，好朋友之間應該要互相包容這樣的話題，作文的中心會得到深化。

旅游作文初二3

這個暑假與往年不同，因為我去了海濱城市——威海，威海是個非常干凈的城市，它三面環海，海產資源豐富。我要去享受一下大海的懷抱。

濟寧距離威海700多公里，要坐十個多小時的長途車，在車上睡覺睡夠了，聽歌聽煩了，還是沒有到，媽媽說睡一覺就到了，于是，我安安靜靜的睡了一大覺，這才到了威海。爸爸說我們只是到了威海市，離海邊還有三十多公里，車子的速度慢了下來，因為，長時間在高速跑會爆胎，溫度太高了，爸爸讓速度慢下來給車子降溫，我們又開了好一會，真正來到了海邊，我迫不及待的想去游泳，我媽媽讓我必須吃點午飯才能去海邊。我們在海邊租了一套房子，在里面做了午飯，吃完以后終于可以下海了，急急忙忙換好泳衣，徒步去海邊游泳了。

三步兩步到了海邊，我放開自己，直接沖到了海里，當我跳進海里那一刻，好像跟換了個人似的，在海里亂撲，海水太涼了，我毫不在乎，高興得玩了起來，我妹妹在海邊看著我高興得笑著，她還小不能下水。我在水淺的地方坐上游泳圈，向海里滑去，突然一個大浪打了過來，使我在海里摔了一個大跟頭，還嗆了幾口水，老咸了，我不怕，繼續向海里沖，一抬頭看到了一條鯊魚，嚇得我一激靈，仔細一看，原來是個小孩穿著鯊魚一樣的游泳衣，我的媽呀，嚇死我了，定定神，繼續回到了海里。我遇到了爸爸，爸爸要帶我去水深的地方，讓我拿好游泳圈，我一步步游得很吃力，我們要游到對面的浮標那里再游回來，腳上已經深不見底了，越往里越深，我內心非常恐懼，想起了電影里面的主人公，在海深的地方碰到了鯊魚，然后就變成了鯊魚的囊中之物了。我爸爸在耳邊一直鼓勵我，我一鼓作氣，加速前進，終于游到了浮標又游了回來，累死我了。回到住處，充了個熱水澡，躺在床上舒服極了。

晚上我們又去了海鮮市場，那里有很多的很多的水產品，我們買了很多，實在是拿不動了，我們要吃一頓海鮮盛宴。

這就是我的威海之旅，我的暑假之旅。

旅游作文初二4

春回大地，萬物復蘇。

當早春第一縷陽光跳出地平線，照耀大地的時候，封凍的山川上、覆蓋在枝頭上的冰雪開始緩慢融化，凝結在枝頭上的堅冰也開始化成水順著枝干悄悄地退出人們的視野。和風吹拂，細雨滋潤，原本光禿禿的枝頭開始冒尖，愛美的大地也悄悄地換上新裝。

我們轉而欣賞她生命的萌發。我們不禁來到了青青旅游世界。

“關山度若飛”般，我們踏在了這片綠洲上，跳躍，飛舞……

“晃蕩……”“Help，太恐怖了！”這是——地震，沒錯我們正在地震體驗中心。尖叫，黑暗，全身的血液都沸騰起來，一顆心仿佛要飛起來一樣在胸膛里亂撞。……終于我們重見光明啦；不變的是，我們的心依舊蕩漾。

晴空下，我們并排走，五個人，十只手，十只腳，在綠洲上揮舞，為它增添了一幅動態圖。太陽公公好像穿著禮服準備參加宴會，為我們留下了一絲淡淡春光；微風拂過，花兒高歌，草兒跳躍，樹兒飛舞。湖面泛起點點漣漪，恰似蜻蜓點水，透徹著天空，透徹著我們的一舉一動。

“咬定青山不放松，立根原在破巖中”這是竹。當我置身于竹林中，眼里滿是挺拔的綠。我仿佛與世隔絕了，也變成了一棵亭亭玉立、生機勃勃的翠竹，竹梢直刺藍天。那竹林郁郁蔥蔥，翠色欲流，倒映水中。在這余暉之下，與他結下了淡水之交。

“Solute——”我們舉杯歡呼。美景下，古人飲酒作詩；我們飲水高歌，是那樣的自由，快樂！

“對了，我們還有三張票。”“可以去玩海盜船”“還有飛椅，飛椅！””那我們就Let’sgo吧！”坐在飛椅上的我，宛如一只鳥鳥，一只被繩索束縛的鳥。“飛”一個遙不可及的夢想，可從小到大，為了它，不放棄，不屈服，我這顆倔強的小樹苗總有一天也會長成參天大樹。我喜歡它，我愛它。

昨夜，春雨洗滌了這片綠洲；春風，喚起了世間萬物；春筍，帶來了新春的第一滴露珠。

遠處傳來鳴笛聲，帶走了我們的不舍，回到了原點，繼而又駛向了夢想的另一個轉角處。

旅游作文初二5

暑假，我們一家人駕車從北京出發前往內蒙古大草原。汽車越往北行駛，緯度越高，天氣也越來越涼爽。出發五小時后，我們進入了內蒙古錫林郭勒，遼闊的草原便呈現在了眼前。

過了一個小村莊，上了一條筆直筆直的公路，我們眼前豁然開朗，仿佛進入了另—f天地。大道又寬又直，望不到盡頭，似乎直通天邊。這條路上兒乎沒有車子，只是偶爾有牛群、羊群和馬群橫穿馬路。公路兩旁的景色十分優美，只見連綿起伏的草原遼闊無垠，就像幅西方的田園油畫。遠遠望去，一群群牛羊就像撤落在綠色地毯上的'花朵，那般悠閑，那般怡然自得，盡情地享受著這片屬于它們的世界。山坡上，牧民們種滿各色莊稼，在陽光照耀下，在微風吹拂下，變換著不同的色彩，像一幅自然涂抹成的神秘風景畫，永遠定格在這無邊無際的草原上。天空絲毫也不遜色，湛藍湛藍的，是那樣高遠，白白的云朵柔順得如絲一般飄在上面。大自然就像一個既樸素又華麗的舞臺，上演著一出出關輪美灸的歌舞劇。=

我們的車開進了鑲嵌在草原上的一條小道，駛向一座鋪滿綠草的山丘。一下車，我就深深地吸了一口氣股清香沁人心脾。這是青草散發出的味道。絲絨般的綠草，覆蓋著每一個角落。極目遠眺，除了綠還是綠，有墨綠、翠綠、嫩綠，我們沉浸在綠色的海洋之中。在這無盡的綠海中，羊群悠然自得地埋頭吃草，像朵朵白云飄浮在茫茫綠草中。棕牛、黑牛、白藍相間的花牛、黑白相間的奶牛氣定神閑地享受著和煦的陽光，不時地眸眸應答，仿佛在回味著草的鮮美。馬兒們也不例外，享受完青甜的嫩草后，一副心滿意足的樣子，撤歡兒向遠方奔跑而去。

這時兒個牧民牽著馬匹迎著我們走來，問我們要不要騎馬。正好我想試試騎馬的感覺，就迫不及待地上了馬，讓牧民牽著馬帶我溜達溜達。馬看著腳下的嫩草，不禁嘴饞，時不時地停下來吃草。就這樣我們走走停停，領略到了騎馬的滋味。

看著這么關麗的草原，我禁不住地放聲高歌：’‘美麗的草原我的家，風吹綠草遍地花。駿馬好似彩云朵，牛羊好似珍珠撒……”爸爸媽媽看我興奮的樣子。也忍不住幸福地笑了……

旅游作文初二6

滿眼是驚淘拍岸，卷起千堆雪。滿耳是呼嘯的海風，隆隆震耳。不得不驚嘆于它的雄偉壯闊，不得不佩服它的雄渾博大。還有什么能比它更令你驚心動魄，還有什么能比它更令你心胸開闊。面對大海，讓我的思潮也隨之澎湃。

面對大海，讓我想起了俄國詩人普希金。“你悲哀的喧響，你召喚的喧響。你是我的愿望之所在啊！”自由奔放的大海。尋求自由和理想，一種崇高的人性。當你在塵世的煙霧中迷失方向，束手束腳的時候，當你在生活的塵網中失去自由，丟失理想的時候，別忘了這里有一片心靈的海洋，它是你希望的源泉。

面對大海，讓我想起了海子的詩：“我只想面朝大海，春暖花開。”多么富有詩意和人情味的一句話啊！細細品味，讓人浮想聯翩，思緒飛舞：有一間小木屋，面對著大海，屋前是花，屋后是山，面對大海，春暖花開。詩人對人們美好生活的祝愿，對美好生活的乞盼，都源于博大的大海。

面對大海，我想起了揚雄的一句治學格言：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“學海”常用來比喻那些博學多才。“百川學海而至于海，丘陵學山而不至于山。”百山因為奔流不息，所以才能到達大海，而丘陵靜止不動，所以永遠達不到山高。此句也就是告訴我們為學要勤奮，方能有所進益，若是懶惰怕苦，則學業無成。在茫茫無邊的學海中，作一艘苦行的舟，讓這艘苦行之舟載著你前行，接受大海風雨的洗禮，接受大海巨浪的考驗。

面對大海，我想起了“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”“海內存知己，天涯若比鄰。”“海上升明月，天涯共此時。”大海是有博大的胸襟，雖有不可逾越的空間距離卻仍可以讓人像比鄰一般親近。讓遠在天邊的親人和自己一樣面對大海，望月相思。“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。”，經歷過滄海和巫山，愛情也得到升華。

觀海則情溢于海，面對大海，不知道是我對大海平添了許多情感，還是大海回饋給我了更多。

第三篇：初二作文日記：旅游日記

初二作文日記：旅游日記

驚艷蘆葦海 清晨到了九寨，坐上環保旅游公交車，拋開繼續人聲鼎沸的山門，身著藏服的色嫫(美麗的姑娘)開始講述九寨的傳說：很久以前，男神仙達戈和女神仙沃諾色嫫深深的相愛，達戈為色嫫精心的打造了一面鏡子，不料想，色嫫不小心失了手，那面鏡子就掉在了地上，化做了一百零八個清澈透明顏色各異的湖泊。這時，荷葉寨從車窗旁掠過，獵獵的經幡在風雨中洗刷了百年，傳遞著祈禱和祝福。遙想荷葉寨里的古松，盆景灘也在我神思恍惚時匆匆經過。

坐在前方的小姑娘的驚叫聲喚醒了我，蘆葦海闖入了眼簾：一彎晶瑩湛藍的清流從茫茫蘆葦中蜿蜒而過，像是鑲嵌在黃金中的藍寶石，我立刻“哇”了一聲，這時，全車的人都已經站了起來，朝左邊望去，孩童般的驚嘆聲不絕于耳。導游見慣不驚的微笑著提醒：“請大家注意安全。”車窗外，海子里覆蓋著微微泛黃的蘆葦映著天晴朗的深藍，映著水清澈的湛藍，偶爾有不知名的水鳥在蘆葦中穿行，在靜謐蘆葦從中抹出道道漣漪般的波紋，我恍如闖進了童話世界，又或是走進一幅精美絕倫的水彩畫。面對蘆葦海的那種顏色那份美麗，我終于知道了語言的蒼白無力，除了巧奪天工這樣的泛泛贊美，我再也無法形容至今仍時時出現在我夢中的那彎碧藍。

清流一彎，攜我走進天堂。

五彩孔雀海

從旅游公路望下去，透過林間疏影，遠遠地望見一只孔雀靜靜待在山谷之間，在微微云霧中似振翅舒展欲飛，又似在春暖花開時優雅梳理自己的羽翼，茂林中遠遠的海藍迷了我的眼，這便是九寨的靈魂五花海了。

沿著曲折婉轉的棧道穿過一片幽林，在沁涼的山風里漫步走近在天空下藍得耀眼的五花海。極目所視，遠遠的山上還有昨夜飄雪的痕跡，近處是嫩綠的湖中水草，即使是海子中，因角度不同水底植物不同，也是或湛藍，或寶藍，或淺綠，或深翠，或黛青，五彩斑斕，微風過處，水鳥驚起，五光十色的湖面泛起一圈圈漣漪，與水下的樹珊瑚、水面的小樹草叢相互點染，如夢如幻。

海子底多有老去的樹木，橫臥豎立，枝丫交錯，千姿百態，確似大海中的珊瑚。以她們的身軀為土壤，湖中新的生命欣欣生長，造就枯木逢春的奇觀。如鳳凰浴火重生，她們在清澈的湖水中重新獲得了亙古不老的生命，直到海枯石爛，風霜不再在她們身上留下痕跡，只留存情感。

艷麗五花，沉浸歲月極盡優雅。

幽幽吊橋情 結束混亂的四月，為了逃離，匆匆忙忙的隨便選擇了一個目的地跳上汽車。于是，五月二日微雨的早晨我坐在了從成都到九寨的旅行大巴上，疲憊是開始旅途的唯一感受。離開高速公路后，那些崇高的山嶺，傲立的峭壁連綿不絕，一直沒有離開視線，山腳下，是河道時寬時窄、河水時緩時急的岷江默默相伴著。山青山靜，水秀水活。入眼都是蔥蔥郁郁的樹，遠遠近近的蟲鳴鳥語相和成曲。偶爾會有羌族人家獨特的民居晃過，我聽著音樂，心緒紛亂繁復，直到一座座吊橋闖入我的眼簾。

悠悠吊橋終年搖擺在岷江河谷，搖落盛夏的熾熱、嚴冬的冷酷，浸透了歲月的顏色，就這樣懸于天地之間，連于危崖之上，固定成一道風景。想象踏過竹板的吊橋，沿蜿蜒的小路，步入隱居的山水，想象橋盡頭有素靜的柴扉，伴著云霧蔚然的小池，抖落紅塵氣息，葉落無聲。一不小心就遺落了城市的假面，溶進了純樸鄉村的情結。

霎那間，心如明鏡，獨倚山中的空靈。

精巧五彩池

在深郁神秘的長海浴過五月雪，踏數原始森林的石階，拾級而下，一泓精致翠綠的水域鑲嵌在靄靄雪原中，如晶瑩的翡翠透人踏足--最精致的五彩池終于展現在我眼前。因為嬌小玲瓏，她也是一百零八個海子中唯一一個沒有被稱為海的，但這絲毫不影響她足以與五花海爭艷的美麗。高山積雪，綠水相映，湖水墨綠、翠綠、淡青、微綠，一塵不染，如一塊天成的碧玉，不見半點瑕疵。據說在夏秋，池水就像打翻了的調色盤，也會如五花海一般呈現墨綠、暗紫、寶藍、鵝黃等數十種色彩。遙想空谷悠悠之際，芳草青青，啁啾鳥語伴淡紫滴翠，是怎樣迷醉的風情。此際，唯雋秀山林伴如鏡碧水，如幻似真，極目池底，卵石層疊而下，只見墨綠的底色深邃而滄遠，不知通向哪個美麗的時空。

第四篇：優秀作文初二

青春，很美的兩個字

青春，多么美好的字眼，不正不偏的我們正處于，這個美好的時期！

青春是一種姿態，更是一種財富、青春是一種概念，更是一種！青春是改變的，我們都有了自己的主見，什么是好的，什么是不好的！，我們都潛意識的知道了這個概念，而不是再盲目的聽從；青春是灑脫的，我的青春我做主，我的未來不是夢；青春是理性的，慢慢的我們長大了，會產生一種成人感！這個時候的我們，可以看出事態的變化。遇到事情不再盲目的沖動，而是理智的考慮，頭腦清楚的分析！

青春帶給我們的活力、張揚和美麗！我們不再像小孩子似的橫沖猛撞！青春中的我們遇到困難，多時不會選擇哭泣，因為在成長中，我們好像慢慢的明白了一種道理，哭泣什么都不會改變，你哭完了，困難并不因為這樣，而消失不見。滿天烏云并不因為這樣而滿天放晴……

青春的我們遭到了很多質疑，說我們張揚跋扈，目中無人，不知天高地厚！這樣的質疑，我們都會驚愕，然后說“so what，走自己的路，讓別人說去吧”我們有著開闊的心胸和豪邁的氣質。我們并非是目中無人，這只是處于青春中的我們表現青春的方式！我們表現的是我們的活力和能量！

青春的我們有了一些壓力，也許會有人說“小孩兒，整天哪有那么多的壓力錒”但事實我們簡直都壓力山大了！我們都是要面臨中考的娃們。家長的洗腦，老師的洗腦！重復的只有那么幾句話“如果你考不上的話，你的將來會怎么樣。如果考上，那你的未來就是另外一個樣子了……”我們每天除了努力學習，還是努力學習！每天聽著那些思想教育還要時不時的被批，對我們來說是家常便飯了！還好我們是出于為青春的孩子們，我們模糊的知道了什么時候要做什么事！所以我們懂得了要適當的放松自己，可在家長老師的眼里就是不知好歹！他們說 競爭這么大，人家都在不停地向前進，只有你在原地踏步！他們也許不知道，只有這樣懂得適當放松自己的才是好的！現在多少處于青春的人，因為壓力大而跳樓，他們說是因為我們心理承受能力太差！此種現象已屢見不鮮了，可我們不會向他們那樣以此愚蠢的舉動來釋放壓力。壓力大是事實，我們小小的肩膀上擔負了一個沉重的包袱！這個包袱關乎這我們的未來，所以不得不默認的說，這是我們的責任！我們選擇了這份責任，就要好好的對待它！

我們正是花樣年華的時代，我們擁有著多少人夢寐以求的時光，！滿頭白發的老者，他們回憶青春。充滿稚氣的幼童，他們渴望青春！我們能做的只有不虛度自己的青春，要讓自己的青春過得有意義一些，值得回憶些！這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。青春就像是一泓清泉，如果你過得好，他將永遠不會干涸！如果你并沒有很珍惜的度過，那么這一泓的美麗好也不會很長的！高爾基曾經說“自信和希望是青春的特權” 我們要珍惜這個特權，同樣也要好好的利用這個特權！不要等到我們白發蒼蒼時，回憶起青春卻是一片虛無！我們要把她繪制成一幅美麗的畫卷，色彩斑斕，令人回味！青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

青春，我愛你！

韓琦琦

第五篇：初二優秀作文

初二優秀作文

初二優秀作文1

“嘩啦啦”，一片菖蒲歡舞，骨韌而身柔。風伴隨著香氣，吹開一片水霧迷蒙的記憶。

“那不是蘆葦，是菖蒲。”你笑看著我，慈愛溫和。

兒時，因為母親工作繁忙，不能照顧我，我與你長期生活在鄉村里。在你溫暖的臂膀里，在你的低語中，我深切感受到了你的愛。

在暑氣初露的夏夜，臨水的小院子里，人聲、蟲鳴聲混合著菖蒲的香氣。你的蒲扇輕搖，清風徐來。夏日里蚊蟲多，你總是劃一根火柴，點燃一支風干的菖蒲，用菖蒲的香氣驅趕蚊蟲。你笑著說：“還是點菖蒲好，比什么蚊香都靈。”我在這樣的夜晚，在你蒲扇的清風里，在氤氳的菖蒲清香中，在你絮絮的低語里，酣然入夢。夢里，是記憶中的端午日，你抱著我，將菖蒲插在門上方。你握一根，我握一根，每插上一根，我們都會開心地一笑……夢醒時分，才想起那是艾枝，不是菖蒲。

如今，繁重的學習使我很少有時間去看望你。常常在夢中看到你，你的清晰的背影，你的親切的話語，當我跑向你，你卻倏然不見……

去年夏天，又是一個蟬鳴的夏日。我終于有時間去看你。一切還是老樣子，還是我記憶中的樣子，我輕輕地推開門，你看見了我，驚喜地跑過來，拍拍手上的面，抱著我，問長問短。

在那個寧靜而喧噪的夏夜，我與你坐在院子里。你麻利地進屋拿出菖蒲，劃一根火柴，點燃了它。你依舊笑著說：“還是點菖蒲好，比什么蚊香都靈。”這一切的情景，恍如夢中一般。

再次離開，仍會不由自主地想念你。有時，也會點燃一支菖蒲，清香氤氳進腦際，便閃現你的身影，那是我在夢中遇見你。

初二優秀作文2

按月份，現在已到春了，但冬對這個世界仍是懷著滿滿的不舍，盡可能的將速度放到了最慢，她喜歡看世界著上素裝，喜歡讓太陽也煥著冷色調的光，也許，她耳邊最美的音樂是聽著人們無休止的謾罵。這個冬季，我曾無數次的騎著單車穿梭在路與人之間，也曾無數次的看見那個穿得破爛的人，更曾無數次的蓄意躲避他，這種躲避，不知道是出于怎樣的情感，是憐憫，還是驚怕。如果是憐憫，為什么我一次也沒有為他做什么，只是一味的躲避，任由他去吃那些根本不能吃的東西；可如果是驚怕，為什么我還會無數次的回頭去看他臟亂的背影，而眼角卻有些濕潤，心底又像是被什么觸動了一下。

誒，我無從去想這些，更沒有時間去想這些，只是今天，才跟母親閑談，母親也曾見過那個可憐的人，并知道他是一個精神上不是很好的人，是啊，看起來他確實不怎么正常，要么好好的一個人，怎么會弄成那樣人不人，鬼不鬼的，即使是乞丐，也不會那樣，隨便撿些什么，賣一些錢，也能勉強吃飽，就像那位獨臂老人一樣。正想著，母親卻突然發出了一聲感嘆“你說，那人這么長時間不見，會不會……”會不會什么？會不會死，對啊，漫長的冬季，揮不去的嚴寒，就算身上穿著厚衣，也略感寒意，更何況，更何況見他時，身上只穿了很薄很薄的衣服，還光著腳。也許，現在，他沒有等到春天的氣息蔓延開來，就已經歸了黃土。我不敢再想了，再想下去，便是無底的深淵，最終的慘劇誰能想到，就算想到，卻也無能為力，不過是徒添傷感罷了。

這種人，見過無數，視線中消失過無數，冬末了春來，憐憫的思緒也許會因為他們的再度出現延續，也許會因視線里再也不出現而隨著季節去了，但我也不知道，哪一天又會出現這樣的人，又會引起舊的傷感。

初二優秀作文3

按我們段長的話說：“初二是個青黃不接的時期。”而在不知不覺間，我已度過了這個叫天天不應叫地地不靈的階段的一大半了，坐在窗前，看鴻雁飛過，不禁勾起回憶……

拼搏過

憶起上學期期末時，為了考一個好成績，在暑假過得好一些，同學們都努力努力再努力，奮斗奮斗再奮斗，卷子如落葉般滿天飛，連一些平時游手好閑的同學也似乎受到感染，加入了埋頭苦干的行列。一進班，那場面可謂是“暮然回首，那人正在挑燈備考，”呀！

歡笑過

在記憶里，初二里最歡樂的非“九班生日會”莫屬了。那是一個晚自習，班頭買了一個三層大蛋糕，大家將桌子圍成一圈，中間黃色的大蛋糕在燈光的照耀下發出了誘人的顏色，那晚的節目異常有趣，那晚的人兒異常美麗，那晚的蛋糕異常美味，大家在一起歡樂，精彩的小品，優美的舞姿，悅耳的歌聲，使整個場面的溫度升到了最高，歡笑聲不絕于耳，回蕩在整個樓層。

傷心過

有歡樂當然也有傷心，那次的考試失利讓我大受挫折，一天里都是悶悶不樂的，連外面的天氣也灰蒙蒙的，似乎能擠出水來，好友看到我這樣，便拍著我的肩膀說：“考試失利對于我們來說就是家常便飯，不就是一次小考嗎，人生那么多考試，你如果考砸一次就傷心一次，那還不郁悶死，瞧我，這次不行還有下一次嗎！”聽著她搞笑的話語，我的心中似乎不那么難受了，就像一道陽光射進了我的心中，撥開了那層層烏云。是啊，不都說“失敗是成功的媽媽”嘛！整理好心情，繼續出發吧！

初二的生活，就像五味瓶一樣——充滿酸甜苦辣咸，拼搏過，歡笑過，傷心過，它們都是初二生活中的調劑品，在即將走進初三生活之前，我在這里敘說初二，人在初二——精彩！

初二優秀作文4

（一）凄涼

鮮血和著泥漿，

將一塊塊巨石砌成了高墻，

一聲聲高亢的號子，

唱出了一首首無人悲慟的秦殤。

是你啊！

讓有情人撕心斷腸。

是你啊！

加速了一個朝代的滅亡。

你縱然是高大的，

但阻斷了人們文明的交往。

你那孤傲的腳下，

到底有多少孤魂凄涼地游蕩。

快看啊！

民主的旗桿已插入了你冰冷的心臟。

那雄健的旗面對著你嘩嘩作響，

仿佛在告訴你——

長城啊長城！

你那暴虐的主子已被正直的大地母親深深地埋葬。

（二）輝煌

當五星紅旗隨一輪紅日從東方升起時，

一場從時間長河。歷史功績麗傾瀉的大雨，

沖走了城墻上沉積了千年的血痕。

這一切紅色的殺戮的仇恨，

已在這和平的國度中顯得毫無重量。

長城啊！

聽聽宇航員在說什么吧，

他們說——

在月環上也可以看清你的臉龐。

長城啊！

你已是世界的矚目。

長城啊！

你已是人類共享的精神寶藏。

你的綿延萬里似乎是條牽動世界文化的紐帶；

你的雄渾已成為億萬中國人自豪的脊梁。

長城啊！

在你背上行走或駐足觀望的世人們，

心中都充滿了和平友誼的曙光。

他們用敬仰的雙眸，

為你的永遠撒下一片金色的輝煌！

初二優秀作文5

十月的一天，我們來到了風景如畫的龍湖公園游玩。

走進龍湖公園的大門，展現我們眼前的是一個巨大的噴水池。噴水池的底座是旋渦形的，像蝸牛的貝殼。噴水池的東、西、南、北四邊還雕刻著四大神獸，分別是騰云駕霧的青龍；威風凜凜的白虎；目光如炬的玄武；浴火重生的朱雀。噴水池的中間聳立著紅白相間的柱子，柱子的頂端有一條正在仰首東望的巨龍，嘴里有一顆夜明珠，在夜幕中閃閃發光，它們日夜守護著珠城人民的平安和幸福。

噴水池的旁邊有一個兩層的大花壇。花壇里盛開著美麗的菊花。有紅的，有黃的，有白的——————真是千姿百態，令人眼花繚亂，目不暇接。這時，一陣微風吹來，菊花隨風起舞，一陣清香飄來，讓人心曠神怡。

沿著鵝卵石鋪成的小路向湖邊走去，跨上了九曲橋。游人們倚著欄桿遙望著湖面，在陽光的照耀下，湖面波光粼粼。偶爾還有小魚躍出水面，調皮地向游人打了個招呼。幾條小船從遠方緩緩地駛來。船上的`人們歡歌笑語，盡情享受著大自然的美景。

穿過九曲橋，漫步在龍湖大堤。大堤兩邊還種著一行行隨風舞動的垂柳。每到春天，垂柳抽出嫩綠的枝條，如同一位位身披綠紗的仙女，在微風中翩翩起舞，好像在歡迎來自四面八方的游客。

如果珠城是淮河岸邊一串耀眼的珍珠項鏈，那么龍湖公園就是其中最閃亮的一顆。

初二優秀作文6

“嘭！”，我將書房的門重重地關上，在窗邊那一道斜斜的陽光的照射下，一大團灰塵迎風而起。天邊的最后一道殘陽照亮我眼角那晶瑩的淚珠，我口中不斷重復著：“我做錯了什么？我做錯了什么！”

在一天前，晚霞染紅了半邊天空，美麗的景色讓我流連忘返，再加上是周末，我在放學后就沒有立刻回家，而是和同學一起去打籃球，打了半個小時，直到天色放暗后才戀戀不舍地離開。

我獨自一人走在學校旁的小路上，望著川流不息的車子，站在以前和父母約定好來接的地方，卻空無一人。直至月亮升起，我才看見那輛紅色的現代汽車緩緩開來，我那顆飄在心中的石頭才緩緩落地。我熟練地打開車門，剛想和母親解釋，只聽見母親的責罵聲響起。這讓我十分驚呀，母親平時十分文明，怎么會罵人呢？

過了一會兒后，我才知道了事情的來龍去脈。原來父母見我很晚還不來，認為我被班主任留下來了，便和我的班主任通了電話，但班主任說沒有留我，更不知我人在哪兒，所以和我的父母開始了“追查”。最后知道我還在學校打籃球。

母親給幾個人打了電話后，便一直沉默不語，我明顯感覺到母親很生氣。到了家后一直還在埋怨，直到父親回來后，才慢慢停了下來。

我憤怒地走進了書房，重重地關上了門，這讓我陷入了思考：為什么我打會籃球都會讓父母這么著急？父母有這么擔心我的嗎？我又不是三歲小孩，讓我稍微獨立自主一些有問題嗎？距離遠才會產生美感。這么溺愛我，我也會厭煩的啊！我已經是個小大人了，不需要事事都由你們來管！

我在一片深思中睡去……

初二優秀作文7

當你很累的時候，有個人站在你身邊，什么話也不說，只是默默地陪你，真的很安心。

會安心！總是那么喜歡那樣的人！不管男女。

我最狼狽的時刻，或許就是在操場上想要放棄的時刻吧，我最累的時候，或許也就是沒有堅持下來的那一刻吧！我最一敗涂地的一刻，或許也是在操場上沒有拼盡全力的時刻吧！

當我狼狽的時候，有個人在一旁很溫柔地叫著我的名字，給我一個鼓勵地眼神，彎曲著身體，雙手搭在膝蓋上，為我加油鼓勁，即便對方很累。即便，我們不是同一個班的同學，即便，我的成功和失敗和你沒有任何關系，但是，你愿意那樣做，真心，讓我心安！

當我很累的時候，你靜靜地站在我的身邊，什么話也沒有說，但是，我可以傾聽到你內心對我的某些信任。我靜靜地抱著頭坐在操場上，你拿著水在我旁邊坐下，什么話也不說，但我也沒有理由的，你的陪伴，讓我感到無比地心安。即便我沒有堅持下來真的很失敗，但是，你的一舉一動，讓我知道，你在告訴我，我應該堅持下來的，那不是我的能力！你靜靜地坐在我身邊的那感覺，真的讓我心安！

當我一敗涂地的時候，你在前面放慢了腳步，轉過頭大聲地對我喊：我等你，一起跑啊，快起來！你知不知道，只是簡單的幾句話，雖然當時的你也很狼狽，雖然豆大的汗水也在你的額頭上，但是，你還是拼盡全力讓我想起，我必須堅持，我必須拼盡全力！感謝，有你，你的簡單幾句話，剛好出現在我最需要的時候，所以，它讓我心安，所以，你讓我心安！

感謝一路上有你陪伴，感謝一路上有你帶給我的心安！

初二優秀作文8

今天，我和弟弟一起到外面去玩。走呀走呀，我們兩個人來到了哥哥的家里。在那里，

我們玩了一會兒，覺得不好玩，就走了出來。我看了一下手表，時間已經11點多了。我叫了弟弟馬上跑回家去吃午飯。

可是，我回到家里，看到弟弟沒有跟來，我的心里就著急了起來。他會不會摔跤，會不會被車子撞壞，會不會……

于是，我返身向門外面跑去。跑了不遠，我看到弟弟在河邊上看人家捉魚。我看到他正在津津有味地看著他們捉魚。我大聲喊他回家去吃飯。弟弟答應了一聲，我就走回家去了。我走到家里等了一會兒，看到弟弟還是沒有回來。我就又胡思亂想起來，會不會是弟弟看人家捉魚掉到了河里，會不會……

我只得又跑到那邊去看弟弟。看到他還是站在那里在看，看得有點兒發呆了。這一次，我叫了他兩聲，既然弟弟都沒有回答。我想可能是他看得太出神了吧！我只好走過去把弟弟一把拉住，拖著他就往家里走。可是，弟弟卻拉住河邊的水泥欄桿不愿意走，還向我苦苦哀求，說看他們捉魚真過癮，讓他再看一眼。我斬釘截鐵地說：“不行，一眼都不行，爸爸知道了會罵我們的，甚至還會打我們的。難道你連午飯都不要吃了嗎？吃好午飯后再出來看！他們還會再捉魚的，只要你吃快一點就好了。”弟弟只得一步一加頭地跟著我回家去吃午飯了。

回到家中。爸爸媽媽都已經吃好了，板著臉看著我們。我和弟弟連忙一聲不響地坐到桌子邊上就吃飯。

這一天，我們表現得都非常乖。弟弟今天吃飯吃得可快了，而且也很少夾小菜吃，只是一股勁地吃飯。

吃好了飯，弟弟就又跑出去看他們捉魚了。

初二優秀作文9

在擁擠的馬路上，你是否發現了熟悉的面孔?在無垠的海洋中，你是否發現了美麗的珍珠?在漫長的黑夜中，你是否發現了一絲光明?

如果你用心尋找，定會發現萬物的獨特之處。螞蟻雖不如大象強大，但這小小的蟻群中卻蘊含著幾多的團結和努力。只要有一雙善于發現的眼睛，你會發現生活總是很美的。

明媚的陽光親吻著黎明的露水，我像往常一樣，一邊哼著歌一邊向學校走去。但是，今天的歌顯得不太愉快，可能是因為上年

最后一節的音樂課吧：老師要讓每個學生都在課上唱首歌。而我，沒有清脆的嗓音，也沒有驕人的面容，更沒有展示的膽量。小時候，我最怕的就是在大家面前唱歌，總是像害羞的小黃鶯一樣躲在父母身旁。現在，我是多么希望時間能夠過得慢一些，或者，或者讓別的教師把這節課要走。但，一切不是我說了算。

厄運終于來臨了。

該怎么辦?要不，就裝肚子疼!但，我不想做不誠實的孩子。

同學們一個個的都唱了，盡管有的有些跑調，但是他們都大膽地展示了。終于輪到我了!我慢慢地站了起來，臉漲得像紅蘋果，聲音有些發抖，手心潮潮的。我微微地抬頭看了老師一眼，她正微笑地望著我，再看看同學們，一張張稚氣未脫的面孔正充滿著期待。

沒有什么大不了，唱!我放開嗓子唱了起來，發覺自己居然越唱越輕松。終于唱完了，我長吁了一口氣。此刻，教室窗外的花兒在對我微笑，大樹也為我豎起了那翠綠的大拇指。此刻，我覺得仿佛全世界都在為我歡呼。

一夜春風來，萬朵梨花開。就像那梨花一樣，經過春風的沐浴后，我不再沉默，我要把自己的光彩盡情綻放，哪怕只有一點點。

那個明媚的日子，讓我發現了：抬起頭，生活居然是那么的美好!

初二優秀作文10

睜開朦朧的雙眼，我忽然覺得今天的空氣有些悶熱，便低頭看了一下床頭邊的鬧鐘，的的確確，是早上的7點15分，我往窗外瞟了一眼，才發現今天天空的顏色并不像以前那么藍了，我想，今天肯定會的。

我懶洋洋地起了床，覺得今天的心情糟透了，很壓抑。過了一會兒，我發現空氣好像凝固起來了似的，忽然，天空中烏云翻滾，狂風大作，原本知了還在樹上唱著歌，忽然就停止了演唱，隨著“咔”的一聲，一道劃破天際，仿佛一把利劍要挑破天空，緊接著轟隆隆的雷聲由遠而近地傳過來，雷聲過后，豆大的雨點從空中砸落下來，猶如一個個空降兵從天空中降落下來，雨點砸在汽車上，汽車就成了它們的家；它們落在大樹上，大樹就是它們的家又過了一會兒，有一道劃破天際，好像是一條全身帶電的銀環蛇從天庭上派來窺探人間的，這次的雷聲比上一次還要響“轟隆隆，轟隆”，瞬間，雨勢大增，黃豆大小的雨點從空中砸落下來，落在車棚上，車子上，大樹上發出的聲音，猶如一場聲勢浩大的音樂會，我作為一名幸運的觀眾，有滋有味地欣賞著這場音樂會，“轟隆隆，轟隆隆”，雷聲依然在繼續，它仿佛是在為這場聲勢浩大的音樂會做伴奏，但是已經被雨水沖得“跪地求饒”，彎下了腰。雨水越聚越多，很快就成了一條大水溝，阻擋了人們前行的道路。地上的灰塵被這廠突如其來的大雨洗得干干凈凈。

雨漸漸地停了，但樹葉上還有雨水滴落下來，“滴滴答答”，仿佛在為這場音樂會在做尾聲曲。一場大雨就這樣停了。

初二優秀作文11

初二是老師所說的“關鍵期”，初二是父母所說的“叛逆期”，而于我心中，它就是一個逆襲的機會。

從小學，到步入中學，我們經歷了小考。回想那段奮筆疾書的日子，心中總會浮現出一絲安慰，還好，我們努力過，即使失敗了……翻開那本珍藏已久的同學錄，不知不覺，仿佛只是須臾，原來我們竟上了初二，也竟互相分別了兩年。

走進初二，同學們好像“長大”了？班里的幾個男生長出了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的胡須，一見人，就羞澀得像個小姑娘。而女生有幾個長出了青春美麗疙瘩痘，那一個個飽滿的青春痘包含了我們初二一份驚天動地的企盼。課堂上，我們踴躍回答老師所提的問題，課后我們積極討論，成群結隊的去跑步，晚修，我們坐在充滿墨香的夜晚，在月光的普照下埋頭苦干。初二，也是辛苦的！然而，一份耕耘，一份收獲，付出得到了回報，臉上洋溢的是開心喜悅的笑容，就像播下了種子收獲了一片甘甜。步入青春期的我們，面對未來，有自己的主見，有自己的想法，盡管我們的想法還很幼稚，不知茫茫未來會有多少險礁潛藏。但是我們都希望父母老師能尊重并且傾聽我們的心聲。我們也有屬于自己的一片天空。

初二的生活是美好的，為什么美好呢？初二有我們純真的面孔，有我們無邪笑聲，宛如一朵朵蓮花，正含苞欲放，其中夾著淡淡的羞澀。給我們一個逆襲的機會，讓我們去搏擊長空！我們有一雙夢的翅膀，它很美麗，我們要用這雙翅膀去躲避“獵人”的追擊，要到天空，海洋，大地鵬程萬里，去幻想，去追尋藍天的課堂。

初二是一雙隱形的翅膀，不是飛鳥，飛過才不留痕跡，要珍惜來之

不易的逆襲機會，珍惜這顆流光溢彩的珍珠。

初二優秀作文12

兩年前，小學畢業典禮上。

你不止一遍地哭著問我：“金韻竹，十年，二十年以后，你還會記得我嗎？”當時的我毫不猶豫的回答到：“一定，一定不會忘記的，以后你也不能把我忘了哦。你去了那以后一定要好好的，不要忘記吃早飯，對胃不好的。”

小學里最好的朋友要去另一個城市生活了，一切都是新的。我不知道你是否還記得我們曾經的約定。

隨著年齡的增長，閱歷的豐富，有時不經意間便被這浮躁的社會所籠罩，忘記了曾經的那份友情。現在想來，不禁自嘲：你有新的生活；我呢，風景依舊，人卻不在了。可是又不由得自我反省，兩年了，我有真正的去思念去回憶那份感情么？不要為自己找理由，好好的想想，或許自己真的錯了。

的確，我是變了，曾經對你說的“不要忘記吃早飯，對胃不好”。這句話早已拋于腦后，因早晨時間的緊張，所謂的早飯，不過是那種沒營養的餅干。我想，你一定是天天吃早飯的吧！

現在回想起來過往的那些，不禁會覺得好笑，不過也不能自已的羨慕起當時的那種純真了。那種笑容很純，很干凈，很舒心。

輕嘆一聲，好想回到過去，回到你我手拉手并間穿梭于人流之中，漸漸消失……

這份思考令我感慨頗深，我想，我有必要去翻翻那本已堆滿灰塵的同學錄，重溫那段溫馨、快樂沒有雜質的友誼。我選擇不寫信給你，因為我希望能在你腦海中的我永遠純真。看來是該好好調整自己了。人需要在心中留一片凈土不斷地反省、升華自己。

我希望你沒變，我會永遠珍藏與你的那份純真友誼，并不斷提醒自己：不要被這浮躁的大千世界所迷惑，不要被這社會的爾虞我詐所淪陷，拷貝一份真我，一份純真，永遠儲存于腦海，并用我和你之間的友誼作為人生標準。

人，還是純潔點好。

初二優秀作文13

日子一天一天從指尖溜走。不知不覺，三個月過去了。在劉惠的幫助下，歐陽若宇成功的與倒數第一說再見了，這位超級學霸也逐漸開朗起來了，一切似乎都在悄悄改變著。這天放學，歐陽若宇在進入年級前200名后，要求去劉惠家里坐坐。沒想到，一向溫和的她，卻突然變了臉，那冷漠的氣息，拒之千里的意思很明確，而歐陽若宇毫不理會：“考神，你答應這次考試進前200名后，會給我禮物的，怎么？反悔了？”“可是我沒說會答應你來我家！”李惠臉色發白，額頭有了涔涔冷汗。“如果說我只要這個禮物呢？”歐陽若宇慢慢逼近，眼神逐漸變得很受傷，“你有沒有把我當朋友？還是這一切都是我自作多情呢。朋友不都是應該坦誠相待的嗎？”之前補課時常有的漫不經心、走神與匆匆，早讓他起了疑心。可以說，這件“要求”預謀很久了。“可是，………”劉惠猶豫不決，兩只手用力抓住書包肩帶。“別可是了，走吧！”歐陽若宇孩子氣的拉著她，飛快地奔跑了起來。

盡管早有心理準備，可他還是愣了。一座很簡陋的農家小屋，整齊的菜畦，正在盛放的桃花，含苞欲放的杏花，一座平房就在這風景之中，紅磚白瓦，綠地紅花，一切都那么有詩意。可畢竟這是大城市，這種住房無疑是在劉惠身上貼上了“農民工子女”的標簽。聽到聲音，一位頭發蓬松，面色憔悴、滄桑的老人笑臉盈盈的走了出來。看見女兒身后的歐陽若宇，喜悅之情濫于言表。她連忙走上去伸出雙手又沒好意思去拉歐陽若宇的手，在圍裙上抹了兩下，說：“你是惠兒的同學吧，趕快進來坐。從小到大，你是第一個跟惠兒來的人呢！”歐陽若宇一臉的不知所措。“媽沒事兒，您先坐，我去做飯！”劉惠扶著老人坐了下來。媽？歐陽若宇一臉的震驚。

初二優秀作文14

我是一株平凡的小草，平凡的引不起任何人的注意，因而，我總感覺不到生活的意義。但，從那次起，一切發生了變化。

那日，陽光明媚，春風和煦。感到無所事事的我，懶洋洋地躺在柔軟的土地上，在大地媽媽的懷抱里昏昏欲睡。突然，耳畔響起了話語把我驚醒，我便朝著那聲音傳來的方向看去……

奔馳的汽車嘲笑著常年站在路邊的路標：“世界那么大，你長年累月地站在這里，只能看到來來往往的車輛和人流，自己也不能見識到世界的美好，只是為他人做嫁衣裳罷了。”

路標看了一眼汽車，淡淡地回答道：“能到世界各地到處走走，能見識到不同的事物，欣賞到各地的風景，的確是使人快樂、幸福的。但，我的責任卻是為你們指明方向。雖然我不能像你們一樣到處旅行，也不能見識、欣賞各地的風景名勝，但，能看到你們都在我的幫助下順利出游，我也是很快樂、很幸福的……”

“原來，這就是生活的意義，即使自己處在世界的末端，不像夜空閃爍的繁星，也不似高大的樹木，但如果世界缺少了自己的存在也會缺少一抹色彩。我們每個人都是平凡的一員，但都在自己的位置上，有著不平凡的作用。既然自己存在著，就不應自怨自艾，而應充分發揮自己的作用，在有限的生命里實現自己的人生價值”，我默默地思索著。

我想，人生的意義就在于此吧。在現實生活中，每個人都有自己的價值，每個人都應發揮自己的作用，才能使大千世界豐富多彩。同樣，如果每個人都發揮了自己的作用，讓自己的生命有價值，那你的人生也必定充滿精彩。趕快行動吧！

初二優秀作文15

轉眼間，一個學期已經過了大半，到了五月，學校舉辦了一次歌詠比賽，而我們這些學生，有要大展歌喉了。

作為班里的宣傳委員，我主動接受了指揮這個任務，專門負責訓練大家的演唱。一開始，我信心滿滿地安排了中間的過程和訓練計劃，想著我能“一夜走紅”，但我們班人最恐怖的地方就是——搗亂。

排練第一天，我就遭到連珠炮般的“狂轟濫炸”——同學們都在那里談天說地，根本不理會已經口干舌燥的我的呼喊。頓時，我的怒氣值達到了極限，一股無名之火直沖頭頂，我大喝一聲：“都給我閉嘴！”剎那間，所有人都不再說話，排練廳鴉雀無聲。我又放低一些音量：“都按位置站好，我們準備開始。”于是大家有些不情愿的動了起來，開始聽我指揮了，第一天就這樣結束了。

我的“河東獅吼”顯然鎮住了同學，但代價是一天灌了將近五升水，奔波于教室和衛生間之間不下二十次。看來我的計劃還是要根據情況改變，這又花費了我一天的課余時間。

后來的幾天，我的嚴厲“管教”使所有人都“拜倒”在我腳下，雖然有時也會有些小爭執：“小A，說話，一周值日！”“什么？！又是我！”“兩周！”“我……”“三周！”“……”但終究是指揮掌權。

比賽的前一天晚上，我對全班同學說：“最近這幾天，大家辛苦了。可能你們覺得我管的太嚴，但如果你們是我，我相信你們也會這樣做。為了表揚大家，比賽后，我會請求老師給大家發獎。”緊接著，是一陣熱烈的掌聲，從這掌聲中，我聽到了我傾注后帶來的喜悅。

第二天的比賽，我們拿了第一。

這是我的傾注，也是大家的傾注。我傾注了自己的精力，傾注到了責任當中，經歷了這個過程，我才真正體會到了傾注帶來的激動與快樂。