第一篇：我們班作文400字

我們班作文400字（精選15篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我們班作文400字（精選15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們班作文1

你知道嗎？我們班是在年級中最搞笑的一個班，因為我們班有一個“開心果”，他非常喜歡逗我們玩，還常常令我們捧腹大笑，你想知道他的有趣在哪里嗎，別急，且聽我慢慢道來。

“開心果”風趣幽默。記得有一次，課堂上，老師叫他說一道算式題，題目是這樣的：100+100=？他回答，是20000。大家都驚呆了，忍不住地笑了起來。他說：“1+1=2前面有2個0，再加上后面兩個，就等于2萬。”這時，笑聲更加大了，就連老師也大笑起了。“開心果”自己也笑了，笑聲沖出了教室，傳向了校園。

“開心果”不僅有趣，還樂于助人。

還有一次，體育課上，大家都在開心地玩“搶”位子的游戲。這時傳來“嗚嗚嗚”的聲音，咦，是誰在哭呢？原來是小美，她的蝴蝶發卡丟了，眼睛紅得像化了妝一樣。“開心果”知道這件事后，立刻從位子上站了起來，說：“我幫你去找吧！”說完，他就出去了，我們在旁邊看著。他左一找，右一找，終于在學校的花園里找到了，但是他的臉上沾滿了泥土。

這就是我們班的“開心果”，你喜歡他嗎？

我們班作文2

每個班的同學都有自己的特點，現在我來介紹我們班同學給你認識吧！

先介紹我們班的“學霸”王子妍，她有一頭烏黑的頭發，炯炯有神的大眼睛，她非常喜歡看閱讀書和作文書，下課了，許多女生找她玩，她都不去，只愿意看書。

再介紹我們班的“大畫家”莊王琦，他畫的畫可以騙過任何一個人，他畫的公雞睡眼朦朧，活靈活現的，把同學們逗得哈哈大笑。

最后隆重的介紹我們班的球迷――王雨辰，他是我最好的隊友，不管刮風還是下雨，我們參加過的籃球比賽都會贏，他的傳球、三步上籃，三分球這些基本功都超過了我。

在一次三班pk五班的比賽中，我與王雨辰的配合，讓所有在場的人嘖嘖稱贊，就在最后一分鐘，三班投進了一個三分球，使我們的差距變大了，但是我們不放棄，只見王雨辰以旋風般的速度連過三人，一下子就來到對方后衛的面前。他把球往左邊一晃，一個假動作騙過了兩個人，以一個大灌籃贏得了冠軍。

這就是我們班，班里每個人都有自己的特點，你們很羨慕我們班吧！

我們班作文3

學校就像是我的家，它陪我度過了五年光陰，發生了許多有趣的事。

“上體育課了”抱著個我們喊。做完了熱身運動，老師拿了兩個籃球出來，小銘拿著籃球，沖向了籃球場。我們總共有8個人，這樣搭幫就很容易了，正好每幫4人。我們用“白配”來分出哪些人搭成一幫。最后，小軒、小銘頓號比賽開始了，開球了，小博迅速把球扔給了小嵐，小嵐馬上拍著球出了3分線。這時，小銘來搶球了，小嵐立馬把球扔給了小賢。小賢見勢不妙，又傳給了小博，不幸的是，他把球傳偏了，被小軒接住了。小軒立刻傳給了小銘，他一把就接住了，沒人能在他接球時搶他的球。

小銘出了3分線，把球傳給了小軒，小軒朝著籃框投去，他的力氣太大，被彈了回來。籃球掉了下來，我迅速的搶了球，并出了3分線，我快速的拍著球來到籃球架邊，用力一投，球進了！

接下來的比賽中，我們又進了好多球，可是對方卻沒有進展。快上課時，比賽終于結束了，我們以大比分領先，取得了最后的勝利！

我們班作文4

我們班有四十四位學生，就像四十四顆閃閃發光的星星。其中有兩顆星星是最閃耀的，下面我就給大家介紹一下。

我們班是一個團結的集體，這都是因為有了宋宇晴，我們稱她為“暴力女”。宋宇晴身材瘦瘦的，個子高高的，長著一對像利劍一樣的眉毛。一雙大大的眼睛，像兩顆黑葡萄。為什么叫她“暴力女”呢？原來，她的性格很暴力，有時別人說話，她發現了，會大步流星地走過去，二話不說就把那位同學拉了出來。有一天，王銘又調皮了，宋宇晴火冒三丈地走來，厲聲說：“王銘站好！”王銘漫不經心地說：“好的！”他就乖乖地站好。

我們班還有一位“小書蟲”，那就是我們的班長——金雨彤。她中等個子，身材不胖也不瘦，長著一雙迷人的眼睛，還有一張小巧玲瓏的嘴巴，真是可愛！有一次，金雨彤去參加比賽，這比賽對她來說太簡單了，就像張飛吃豆芽——小菜一碟。她奮筆疾書，認真地寫著，最后取得了冠軍！

我們班是團結的班集體，我們班是優秀的班集體。

我希望我們的班更好！

我們班作文5

我們班有四十一顆小星星，其中有兩顆星星是最令我難忘的。

第一顆星是指我們班的“告狀大王”勵晨晨，她頭發烏黑發亮，挺漂亮的。看見別人做錯了事，她就喜歡到老師辦公室去告狀了。

有一次，我和金飛祥在玩，讓她看見了，以為我和金飛祥在打架，于是她飛一般地跑向老師辦公室。我連忙大聲地說：“你干嘛去？”“告老師去！”她回答道。我說：“我又沒干嘛，你憑什么告訴老師！”她一本正經地說：“你打架！”“我又沒，我只和他玩！”我立刻反抗道。可我還是講不過她，結果她告訴了老師，我被老師罵了。

我再說一下我們班的“飛毛腿”吧，他跑起來很快，就像風一樣。有一次，我們學校舉辦了一場激動人心的運動會，他參加五百米賽跑。比賽開始了，他飛一般跑了出去，下面的同學高呼：“加油，加油！”他一直在第一名的位置，快到終點了，他加快了腳步，甩動雙臂，拼命地往前沖，他得了第一名，真不愧是“飛毛腿”。

這就是我介紹的班級同學，怎么樣，趕快和他們交朋友吧！

我們班作文6

我們班有四十四位學生，就像四十四只可愛的藍精靈。其中有兩只藍精靈是最閃耀的，下面我就給大家介紹介紹吧！

我先給大家介紹的這位個子高高的，頭發長長的，尾梢有點卷，像一卷一卷的波浪，名叫小麗。她不僅樂于助人，而且成績好。每一次考試，她的成績都排在前三名，是我們班學習好榜樣。因為她成績好，所以老師每次都會表揚她。

我再給大家講一講我的同桌——余靜怡。她的個子矮矮的，額頭的頭發一圈一圈的。她的睫毛彎彎的，像一個月牙。眼睛水汪汪的，真像兩顆黑寶石。鼻子塌塌的，嘴巴小小的，就像紅紅的小櫻桃。

記得有一次，我橡皮沒帶，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我的同桌于靜怡看著我那心急如焚的樣子，便問道：“你是不是橡皮沒帶？”我愁眉苦臉地說：“你可以借我橡皮嗎？”于靜怡爽快地答應了。他從文具盒里拿出一塊橡皮遞給我，說：“我們一起用吧！”聽了于靜怡的這番話，我頓時樂開了花，心想：這個于靜怡真是樂于助人呀！從此，我對他的所作所為留下了好感。

這就是我們班的兩顆耀眼之星，趕快跟他們做好朋友吧！

我們班作文7

陸常新是我們班的“笑話大王”。他短短的頭發，一雙又大又明亮的眼睛，高高的鼻梁，還有一張說話帶笑的嘴巴。他可是我們班的“開心果”呢！

語文課上，蔣老師總讓我們自己想辦法記住生字的字音和字形。這是陸常新就大顯身手了。比如記那個筆畫繁多的“潺”字，他裝出一副傷心欲絕的模樣說：“三個孩子在水邊玩，不幸被淹死了，浮上了三具尸體。”老師又問：“那‘罵’字又怎么記呢？”陸常新一臉幸福的唱了起來：“在那遙遠的地方，有對恩愛的夫妻，他們騎在一匹白馬上”。同學們聽了紛紛叫好。

還有一次語文課，老師讓我們理解“請求”和“乞求”的區別，陸常新自告奮勇地跑上講臺，一本正經的表演了起來。他讓老師做媽媽，自己神態自若地對“媽媽”說：“媽媽，請給我十元錢。”“媽媽”說：“又要買飲料喝了？不給”！他就“撲通”一聲跪在地上，裝出哭腔，拖長聲音說：“可憐可憐我吧，那就賞我一元錢吧，求求您了，親愛的媽媽！”表演完畢，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

陸常新經常給我們的語文課帶來活躍的氣氛，是我們班名副其實的“開心果”，我們都喜歡他。

我們班作文8

說起我們班的難忘事，我跟你說一天也說不完。現在，就讓我來給你講講其中的一件吧！

上個學期，我們的學校開展了男女足球比賽。我們班的女生和五（8）班的女生展開了一場足球賽，我們贏得了勝利。但是因為我們對五（8）班說了一些不好的話，所以我們全班都得到了批評和教育。事情是這樣的：當時，我們班的女同學正在認真地對待比賽，場邊的同學大聲的喊起來：“五（3）班，必勝，五（3）班，必勝！”可是有幾個男同學卻喝起了倒彩：“八班，減油，八班，減油”之類的話。比賽結束后，五（8）班正在商討一些戰術，而我們班的同學經過，就故意大聲地說：“輸了!"聽到這番話，八班的班主任向我們班的唐老師投訴。

唐老師知道這件事的來龍去脈后，嚴厲的批評我們：“你們這樣做是錯的，我都說過了，不給別人班喝倒彩，只得給自己班加油，我們要做一個文明看球的人。還有，你們不應該故意對八班說‘輸了’。知道了嗎？”同學們都慚愧地點了點頭。唐老師再問：“下次還會這樣做嗎？”同學們異口同聲地回答說：“不會了。”

經過這次的'事情，我得到了教育，也知道了一些道理：即使比賽贏了，也不能囂張地說別人壞話，友誼第一，比賽第二。

我們班作文9

我們班里有許多溫和幽默，善良又可愛的同學，下面我就給你們一一介紹吧。

首先值得一提的是我們班的“二胡小姐”周純。她有一頭烏黑油亮的短發，一雙炯炯有神的大眼睛，小巧的手拉起二胡，真是太動聽了！有一次他在元旦節晚會上表演了一段動人的二胡伴奏，那聲音真是美妙極了！

下面要提的人，就是班里最著名的“飛毛腿”侯朝陽，他有一雙水汪汪的大眼睛，一個小小的鼻子，有力的雙腿跑起步來可快了！有一次舉行春季運動會，他參加了50米賽跑，只見他聽到槍聲一響，猛地向前方沖去，真像一只跑得飛快的獵豹，最終他獲得了第一名。

下面隆重介紹我們班的“古箏公主”張乙晨，她有一頭烏黑油亮的長發，一雙水靈靈又透著單純的眼睛，一張鮮紅的嘴巴，雙頰還有一個紅紅的小酒窩，你可別小看她那白嫩的雙手，其實她古箏彈得棒極了。有一次，她在校集體里彈了一首《大長今》，那聲音聽起來像是沐浴在海風里，動聽極了！她還上了電視臺呢！其實呀，她還是“語文女王”，每次語文考試她都能考100分，別人問他問題，她也會耐心地一一解答。

這就是我們班，你們喜歡嗎？

我們班作文10

一年一度的運動會終于到了，四（2）班真是團結，這次運動會真有意義。

首先，我們進行的是廣播體操，經過辛苦的排練，這對我們來說，是小菜一碟嘛！我們穿著整齊的著裝，慢跑來到操場。呀！每個班都精神飽滿，服裝一致，我們隨著音樂，踏著整齊的步伐，拉開了“追風運動，啟航吉尼斯”運動會的帷幕……

最讓人難忘的就是三分鐘八字繩了，因為卜一轉學了，所以我加入了八字繩隊伍。第一次加入那么厲害的八字繩隊伍，真有點不適應。旖鑠、晨逍等八字繩隊員教我怎樣更好地出入，怎樣單腳跳……

在比賽之前，我緊張地不得了！心里就像有一只小兔在不停地跳啊跳，還胡思亂想：如果我拖后腿怎么辦？如果跳到我這里，斷了怎么辦？

“嗶”哨子響了！排頭景燁起了個好頭。我快速接上去，單腳一跳，就輕松地跳了過去。就這樣，我們一個接一個，做到了三分鐘不間斷！哨子又響了，“315。”我有些不可思議！大家情不自禁大聲叫了起來，每個人的心里比吃了蜜還甜。俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功”能獲得這么好的成績，少不了平時的練習。當然，我們還少不了“啦啦隊”……

今年的運動會是最難忘的！

因為每個人都超越自我！超越吉尼斯！

我們班作文11

我們班級有一個搗蛋鬼他叫——劉龍濤！

劉龍濤是我們班的搗蛋鬼，但他也是我們班的開心果。他長著一雙水靈靈的眼睛，但動不動就想搞惡作劇，他有一個小小的嘴巴，很會說話，竟說好聽的！他14歲，是我們班的“大哥”。

在一個陽光明媚的早晨，他早早的來到學校，我一猜他這么早來到學校，肯定在搗蛋，不搗蛋的話，百分之百不來這么早。他來到學校，把自己吃的零食袋藏在別的同學的書包、抽屜里，還不止這些，在別的同學桌子上涂上膠水，你說他搗蛋不搗蛋。在我們樓梯上，他是值日組長，正有領導走上來，而劉龍濤卻在樓上吃橘子，吃完接著把橘子皮仍在樓下，你們猜怎么著，把橘子皮仍在領導的腦袋上了，你說他搗不搗蛋？

劉龍濤也是我們的開心果，比如說有的男生吧，偶爾會把我們女生惹急了，女生就會哭，劉龍濤就會把她逗笑，給她講笑話。在數學課上，老師讓我們別演節目他就跳舞，扮豬八戒，老搞笑了，動不動就會把我們逗笑，他是我們班的開心果！

他既可愛又調皮，既調皮又是大家的開心果！

我們班作文12

許多同學崇拜那些著名的影視明星：令狐大李亞鵬，國際巨星鞏俐；體育名星：拳王阿里，球王貝利，飛人喬丹。其實在自己的生活周圍也活躍著這樣的一些“星“級人物。我今天就給你們介紹我們班的“球星“。他同拳王阿里，球王貝利，飛人喬丹一起登上了“體育之顛“，他就是康斧。

他圓圓的腦袋，水靈靈的眼睛，不大不小的鼻子，不是很大的嘴巴，那矯健的身影，給人一種難以磨滅的印象。

“康斧！加油！康斧！加油！加油。“你聽！這準是我們班的“球星“又在跟別人進行比賽了！我情不自禁地加入到拉拉隊的行列中。你看！他一得到球，迅速運球，左沖右突，攻到欄下，越起，抬臂，壓腕，“刷——“好一個干凈利落的“空中開花！“不愧是“球星！“

球又到手了，“球星“飯飛疾進，令人眼花繚亂的運球，到攔板面前，他凌空飛起，準確無誤地投進了欄框。

對方也不甘勢弱，你看那前鋒，像閃電一樣繞過我們一名防守員，雙手把球舉起，向上一躍，球像施了魔法似的，調皮的在攔框邊緣轉了幾圈，進去了。

最后終于以8比32的比分贏得了比賽。

這就是我們班的“球星“，他可是我們班的不敗前鋒喲！

我們班作文13

我們班有個“活寶”，他有一雙小小的眼睛，彎彎的大嘴，每天都要傻笑傻笑，他的耳朵很好，他坐在第一組，上課的時候坐在第七組的人在講一個秘密，他聽到了，告訴了老師。他很搞笑如果不出意外我們班每天最少也得笑五次。

有一次，上音樂課，音樂老師沒有叫我們唱歌，而他卻唱了，音樂老師很是生氣就罰他把這首歌單唱一遍給全班聽，而他卻一點兒也不害怕，站在座位上用很娘炮的聲音唱給大家聽，唱完了歌音樂老師被氣走了，而我們全班的男生笑著說：“你要不要臉啊？你可是男生呀，話音剛落全班笑的更激烈了。那時候整個教學樓都可以。聽到我們班的笑聲。

又有一次，他亂動我東西，還把我的東西給玩壞了，我那時候很是生氣，正當我要沖進辦公室的時候他拉住了我懇求的說：“求求你了別告訴老師，不然我會沒命的。”他剛說完我有點同情就讓他給我寫一份一百字的道歉信。然后我就原諒他了。

他雖然有時很討厭，但如果我們班沒有他那或許就沒有了真正的笑容了。

我們班作文14

我們班里有一個“蝸牛王”，她的名字叫蔣依楠，她有一個圓圓的腦袋，長長的頭發，高高的鼻梁，鼻梁上還有一對水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴。每天都穿著一件白色的衣服。

她有一個愛好就是抓蝸牛，我抓蝸牛比較厲害，所以每當下課的時候，她都拉著我和胡露佳去抓蝸牛。到了蝸牛最多的地方，我們就開始抓蝸牛，可是每當我去到每一個地方找蝸牛的時候，她就跟在我后面一直問：“找到了嗎？找到了嗎？”我的耳朵似乎都被她震到不行了。

當今天下午第2節課下課了，我們下去抓蝸牛的時候，她還是跟在我后面，我找著找著，她一下叫了起來：“啊！”我問她：“怎么了”。她大聲的說：“葉子上有一條毛毛蟲，難道你沒看見嗎？”說完她就拉著我走了，我又說：“你還要不要蝸牛？我剛才又找到一只。”她又把我推回去，而且手伸得直直的向我要蝸牛，我又說：“哈哈，你被我騙了吧？”她立馬反應過來追趕著我，我們一起嬉戲著，走廊里回蕩著我們的歡笑聲。

她就是我們班的“蝸牛王”——蔣依楠。

我們班作文15

我們班的日常當然就是搞笑啦！我們班每天都會營造出一些歡樂的氣氛。

就拿某一節語文課來說吧。那節語文課的上一節課是體育課，我們班同學個個都滿頭大汗，氣喘吁吁地回了教室，這時語文老師走了進來。全班同學心里嘀咕：“怎么又是這枯燥的語文課啊？”但是同學們卻沒有想過這是一節有趣的語文課。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們都紛紛回到了自己的座位上，老師看我們剛上完體育課個個氣喘如牛，就讓我們靜息3分鐘。這時語文老師看到我們班的小張同學坐得筆直筆直的，就拿起手機拍下了這一刻，但不料卻被后面的同學們實力搶鏡——只見后面的小羅同學他黑不溜秋的臉上還有一雙炯炯有神的眼睛，他指著自己的腦門看著他的同桌，仿佛在說“來啊，來打我啊，往這里打！”還有后面的小浩同學剛好轉過頭，同學們都覺得小浩同學沒臉看，逗得同學們哈哈大笑……

陳老師趁勢組織我們將這一幕幕寫下來。時間過得特別快，一轉眼就下課了。

沒錯，這就是我們班的日常啦，有意思得很。

第二篇：我們班的老師

我們班的老師

八

（八）班 肖揚洋 光陰似箭，日月如梭。轉眼間，現在的我，已經不再是一名稚嫩的孩童，已成為一位八年級的學生了。在學習的過程中，我遇到了不少好老師。老師們的教學方法都各有特點、各有所長。每個老師的性格都各不一樣，可以堪稱“百花齊放，爭奇斗艷。”

老師如同一位辛勤的園丁，為我們播種希望的種子，為我們解決煩惱和困惑，看著我們一步步地為夢想而奮斗。老師如同一盞燈，為迷惑的我們指引前進的道路；老師如同一根蠟燭，默默的燃燒自己，照亮我們渴求知識的心田。這不，在我們實驗中學的八年級八班，就有一群這樣的默默無聞，一心奉獻，用真心真情竭力為我們授業解惑的好老師。

先說說我們的語文老師吧。她小巧玲瓏的身材，白皙的面容，看上去很精致，一頭短發，看上去十分精神。她戴了一副眼鏡，使她看上去更有氣質。你千萬不要以為她只是一位文靜的、普普通通的老師，如果你到她的課堂上，聽那么一節課，你就會被她淵博的知識所震撼。她不但課講得好，還對我們的管理也有一套自己的方法。

那是一個周末后上學的第一天，我因沒有記清楚黑板上周末所布置的作業，所以沒按要求完成，中午被留下來補作業。我懷著忐忑的心情把作業補完了，原想老師會狠狠的批評我一頓，很小心的把作業拿給老師檢查。老師認認真真的檢查我的作業，輕聲地告訴我“以后要避免，當天的作業，當天完成”。說的那樣平靜，語氣中帶著殷切與期望。老師寬恕了我，在讓我吃驚之余，更讓我認識到老師的不一樣。我暗暗告訴自己：這樣理解我們、懂我們的老師，不僅教導了我，還顧全了我的面子，我可不要再有下次了。這就是我的語文老師:盡職盡責、寬厚待人的朱老師。

在看看我們的數學老師吧。對于數學，在我看來數學除了數字就是圖形，加上我粗心大意的壞習慣，我覺得這門課特枯燥。可我們這位姜老師，課堂上一點也不古板，用他風趣的話語帶動我對數學方面的興趣，每道題都給我們用多種方法來詳細的講解呢。記得那是接近傍晚的最后一節課，我們的肚子餓的咕咕叫，當時我們就沒心聽關于三角形的線段什么的題，老師仿佛猜透了我們的心思，就用風趣的話語簡潔而明了的話語就使我們聽懂了這一類問題，你難道不認為這是一位有本事的老師嗎? 接下來該講講我們的班主任了，他叫陳佩，是不是聽上去像女孩子的名字。嘻嘻，告訴你吧，陳老師說，這個名字還有些來頭的。他家的爸媽原來想生個女孩子，就給起了個陳佩的名字，哪知道送子觀音給了個男孩子，所以這個名字也就屬于了他。這，看是幽默的自我介紹，一下拉近了他和同學們之間的關系，心里我認為他更像一個朋友。陳老師高大而威風，一雙有神的眼睛藏在高高的鼻梁上架著的眼鏡后面，一看就知道是一位很有知識的人。他教我們物理，課堂上他總能讓我們在輕松氣氛中，記住那些用符號表示的沒有任何趣味的公式。當然，我們還有英語老師、地理老師、生物老師、歷史老師、思想品德老師等等，他們都各有所長，身懷絕技。深的學生喜愛，下次有機會我在介紹給你，這，就是我們班的老師。

第三篇：說說我們班

我們班是一個大家族，老師是我們班的“老大”.說起我們班，那可謂是---“林子大了，什么鳥都有，就讓我說幾個人吧！

班級領頭羊--戴佳苗

戴是我們班最最漂亮的女生之一，成績挺好的，管理能力無人能即。話說有一日，某同學不服班委管教，踩在桌上跳”迪卡斯"，戴見了，氣急敗壞，沖他一頓罵，某同學呆住了，從此，再也不敢胡作非為了！戴不簡單吧！

聰明女生--游楚嫻

游是我們班頭腦極其好用的一個女生。有一日，老師提了一個高深奧的數學題，全班靜悄悄的，游仍然高高地舉起手，她回答的頭頭是道，每個同學都自嘆不如！游夠聰明吧！

作文高手--連詩弘

連的媽媽是一位語文老師，連繼承了他媽媽的優點，寫的作文非常好。幽默的，令人捧腹大笑；傷感的，催人淚下……每個同學都很佩服她，“寫作高手”的稱號非她莫屬！

第四篇：我們班的好人好事

我們班的好人好事

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”這首歌常縈繞在我的耳邊。從《雷鋒的故事》一書中，我知道雷鋒叔叔樂于幫助別人，甚至不惜奉獻出自己的東西。他覺得別人快樂，他也快樂。

為了貫徹黨的十八大精神，弘揚雷鋒精神。我們學校的同學們也紛紛做好人好事，爭當“文明小雷鋒”。

那天上午，烈日炎炎，暴曬著我們毫無遮攔的操場。操場上玩耍的同學們就像鐵板上的“人肉串串燒”都快要燒焦了。當時，我們正在踢足球，滿頭大汗，皮膚曬得像著了火似的，恨不得一頭扎進冰窖里。這時，瘦弱的周嘉亮經不住太陽的炙烤，臉色蒼白。忽然，他倒在了地上。大家目瞪口呆地看著這突如其來的事件，還是劉英康比較冷靜，大喊了一聲：“快送他去醫務室！”大家這才反應過來，將周嘉亮七手八腳的抬去醫務室。可醫生不在，大家都不知所措，急得團團轉。這時，博覽群書的劉英康又用自己豐富的課外知識做出了準確的判斷：“他應該是中暑了，先將他先抬到那邊陰涼的石椅上。”劉英康安排大家分別去拿水、借風油精和找老師。但他自己也沒閑著，他連忙解開周嘉亮的外衣，拿起一旁的書給周嘉亮扇風，還給他抹風油精。在同學的共同努力下，周嘉亮漸漸恢復了精力，又能自己站起來了，我們大家都

非常高興。

劉英康平時就樂于助人，遇事沉著冷靜，是公認的班級小雷鋒，我應該向他學習，以幫助他人為樂。

第五篇：我們班的活雷鋒

我們班的活雷鋒

說起雷鋒，相信大家一定印象深刻。我們應該要學習他那種樂于助人的品質。我們班也有個雷鋒，他就是我們班的活雷鋒——小明，下面，就讓我為你們介紹小明這個“活雷鋒”的事吧。

記得那是一個星期天下午，我和同學們約好去歸讀公園玩。調皮而貪玩的我不聽媽媽勸，固執地要滑滑板出去玩，我滑著滑板在路中央，越滑越快，還高興地哼起了歌曲《讓我們蕩起雙槳》：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪??但是，意外卻發生了，一輛大客車像離弦的箭向我射來。說時遲，那時快，那輛大客車眼看就要撞上我了，我連忙把滑板滑向路邊，但卻摔了一跤，周圍的小伙伴看到我都視若無睹，唯有小明連忙跑過來。“你怎么了？不要緊吧？”小明神情緊張地說。“呵呵，沒什么大問題，就是腳扭了一下。”“那你現在能坐起來嗎？別在地上躺著，對身體不好！”小明關心地說。“嗯，可以！”一聽到我的回答，小明立刻小心而慢慢地將我扶起來。“走吧！我們到那邊坐會吧！”小明親切地說。“嗯！”不一會，我們來到亭子里。“渴了吧？我去給你買水喝，你先在這兒休息會吧！”說完，小明立刻向小賣部跑去。看著小明的背影，我的眼淚不禁流了下來??

他就是我們班的活雷鋒——小明。

雷鋒雖已不再，但他的精神永遠活在我們心中。

廣東梅州梅江區美華小學六年級:丘蘇榮