第一篇：華倫中學(xué)招生條件

華倫中學(xué)招生條件

福州華倫中學(xué)創(chuàng)辦于1994年。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生1300多人，教師110多人，校園環(huán)境清新優(yōu)雅，教學(xué)氛圍和諧融洽，師生關(guān)系團(tuán)結(jié)溫馨，有“心靈的桃源”之美稱。以下小編為大家整理了華倫中學(xué)招生條件的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助！

一、招生對象：

福州五城區(qū)、長樂區(qū)、高新區(qū)的小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生及戶口在福州市區(qū)的外地小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生均可報名。

二、福州華倫中學(xué)簡介

福州華倫中學(xué)成立于1994年，是一所A類優(yōu)質(zhì)民辦初中校。學(xué)校有臺江（走讀制）和晉安（走讀/寄宿）兩個校區(qū)，共有學(xué)生2000多人，有一支優(yōu)秀而穩(wěn)定的教師團(tuán)隊。校園環(huán)境清新優(yōu)雅，教學(xué)氛圍和諧融洽，師生關(guān)系團(tuán)結(jié)溫馨，有“心靈的桃源”之美稱。

在商潮流溢的臺江鬧市、在美麗的閩江畔有這么一塊格外清新的文化熱土，它就是福州華倫中學(xué)，誕生于1994年。華倫中學(xué)辦學(xué)以來白手起家，艱苦創(chuàng)業(yè)，一年一座樓，十年成景觀；上下求索，開拓創(chuàng)新，構(gòu)建華倫的辦學(xué)特色，走出一條適合自己發(fā)展的.路，為一批又一批慕名而來的求學(xué)者打造了一方育人天地。華倫中學(xué)有兩個校區(qū)：臺江校區(qū)的地址在五一南路、國貨西路、達(dá)道路與廣達(dá)路之間的臺江區(qū)上墩里3號，毗鄰福州市國貨路小學(xué)；金山校區(qū)地址在西三環(huán)路、洪塘大橋、狀元路之間的倉山區(qū)金山洪塘下境49號，毗鄰烏龍江。學(xué)校連續(xù)十五屆在福州市畢業(yè)生“四率”評比中獲得優(yōu)勝獎，中考成績連續(xù)多年名列前茅。臺江校區(qū)為走讀制校區(qū)，金山校區(qū)以寄宿制為主。

學(xué)校堅持走“依法辦校、以德治校、科研興校、質(zhì)量強校”的路子，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，連續(xù)八屆畢業(yè)班“四率”在全市名列前茅，每年約有70%的畢業(yè)生進(jìn)入重點高中。培養(yǎng)了大批品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有特長的學(xué)生，有259名學(xué)生在全國、省、市各學(xué)科競賽中獲獎。特別是吳梓涵同學(xué)2013年被評為第四屆“福建省小科學(xué)家”，這是全省初中生中僅有的兩位。學(xué)校榮獲“福州市文明學(xué)校”、首批“福州市民辦A級達(dá)標(biāo)學(xué)校”、“福建省小公民道德建設(shè)先進(jìn)集體”等多項榮譽。

第二篇：華倫集團(tuán)企業(yè)信息化工作總結(jié)

華倫集團(tuán)企業(yè)信息化

工作總結(jié)

一、信息化建設(shè)總結(jié) 1．華倫集團(tuán)基本情況介紹

華倫集團(tuán)是一家以光纖、光纜、光通信器件、通信電纜為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，并涉足房地產(chǎn)、造紙、生物醫(yī)藥等跨行業(yè)、多元化發(fā)展的大型民營企業(yè)集團(tuán)，集團(tuán)下屬浙江華倫通信科技股份有限公司等十多家企業(yè)，分布于浙江、陜西、四川諸省。集團(tuán)在全國二十多個省市設(shè)有辦事處，產(chǎn)品行銷二十多個省、自治區(qū)、直轄市。企業(yè)先后被評為杭州市重點工業(yè)企業(yè)、浙江省三星級企業(yè)、省級區(qū)外高新技術(shù)企業(yè)、浙江省五個一批重點骨干企業(yè)、國家高新技術(shù)企業(yè)、全國民營百強企業(yè)排名56位、國家信息產(chǎn)業(yè)百強企業(yè)（71位）、2004年浙江省電子信息產(chǎn)品制造企業(yè)30強排名第10位。就通信電纜而言，生產(chǎn)規(guī)模、銷售已躋身全國八強之列。并連續(xù)三年被杭州市企業(yè)信用評級委員會評為“AAA”級信用企業(yè)。

集團(tuán)擁有總資產(chǎn)13億元，占地500余畝，職工1225人，其中大學(xué)本專科生、碩士生、博士生等專業(yè)技術(shù)人才360余人。集團(tuán)具有年生產(chǎn)800萬線對公里市區(qū)通信電纜、120萬芯公里通信光纜、30萬芯公里帶狀光纜、40萬芯公里單模、多模光纖、60萬箱數(shù)據(jù)電纜以及30萬套光器件的生產(chǎn)能力。

公司生產(chǎn)工藝通信產(chǎn)品均采用國際標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)品質(zhì)量全面通過ISO9001：2000版質(zhì)量體系認(rèn)證，獲得信息產(chǎn)業(yè)部、廣電總局、中國電信、中國聯(lián)通、等六大運營商主干網(wǎng)的入網(wǎng)證書。“富春江”牌通信電纜、光纜為浙江省名牌，行銷全國二十多個省、市、自治區(qū)的電信、移動、聯(lián)通、鐵通、網(wǎng)通、廣電、國防等運營商。

2．企業(yè)信息化建設(shè)現(xiàn)狀

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，硬件和軟件開發(fā)平臺發(fā)展及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用，集團(tuán)公司也一直把推進(jìn)信息化建設(shè)作為管理創(chuàng)新，提高企業(yè)競爭力的重要手段，經(jīng)過多年的發(fā)展建設(shè)，集團(tuán)公司的信息化建設(shè)有了初步的基礎(chǔ)，不論在企業(yè)管理的計算機化，還是在生產(chǎn)控制自動化建設(shè)方面，取得了較好的成績。

（1）公司的生產(chǎn)流水線裝置都實現(xiàn)自動化控制，采用了CAD/CAM、DCS自動化設(shè)備等先進(jìn)設(shè)計制造的段，基本實現(xiàn)L1/L2自動化，2003年新建的光纖生產(chǎn)線（光纖公司），均采用DCS/PLC進(jìn)行全工藝過程的自動化控制，整個生產(chǎn)流水線采用一個計算機系統(tǒng)進(jìn)行操作。對于光纜生產(chǎn)線和電纜生產(chǎn)線（光纜公司和電纜公司），也分別進(jìn)行了自動化控制系統(tǒng)的改造，實現(xiàn)生產(chǎn)流水線的計算機控制。

（2）集團(tuán)公司初步建成運行管理層的100M到桌面的計算機網(wǎng)絡(luò)，整個公司擁有1060臺微型機、4臺大型服務(wù)器和4個100M局域網(wǎng)，人均管理人員計算機擁有數(shù)量達(dá)到1.5人/臺，職工中信息技術(shù)人員比例達(dá)20%。在企業(yè)的經(jīng)營管理自動化方面，基本實現(xiàn)企業(yè)各類業(yè)務(wù)的計算機管理，建立了一個以核算為核心的財務(wù)管理系統(tǒng)，實現(xiàn)采購供應(yīng)、庫存管理、生產(chǎn)計劃、生產(chǎn)統(tǒng)計、重量管理、市場營銷計算機管理，建立以文件工作流程管理控制為核心的辦公自動化體系，建立了一個覆蓋集團(tuán)各公司（杭州、富陽、四川、陜西等地）基于VPN網(wǎng)絡(luò)集傳輸視頻圖像、語音、資料信息、網(wǎng)絡(luò)會議等多功能的計算機綜合應(yīng)用系統(tǒng)，公司還建立了集團(tuán)公司的網(wǎng)站，及時發(fā)布公司各類信息。

（3）今年，集團(tuán)公司投資二十余萬元，新建了一個高標(biāo)準(zhǔn)的集團(tuán)中心機房，以作為信息化的資料平臺，目前，集團(tuán)Web、Mail、視頻會議、財務(wù)管理等系統(tǒng)已經(jīng)在中心機房服務(wù)器運行。

但是，由于各系統(tǒng)開發(fā)的時間不同，開發(fā)環(huán)境和平臺差異很大，信息代碼沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)用水平也參差不齊，建立的信息管理系統(tǒng)都是相互獨立往往形成一個信息“孤島”，無法實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部資源共享，我們深切體會到公司及整個集團(tuán)缺少一個集成化、一體化的信息系統(tǒng)。下一步，我們將通過實施ERP信息管理系統(tǒng)，把這些信息資源有效集成起來，達(dá)到信息流、資金流、物流三者合一，充分發(fā)揮ERP信息管理系統(tǒng)的作用，給企業(yè)帶來更大的效益。

3．企業(yè)信息化相關(guān)人員構(gòu)成及培訓(xùn)

目前，集團(tuán)公司員工1225人，各類專業(yè)技術(shù)人員360多人，通過多年信息化建設(shè)與應(yīng)用，擁有和培養(yǎng)了近150人的在公司不同管理部門和生產(chǎn)崗位從事計算機應(yīng)用開發(fā)、使用操作、運行維護(hù)的隊伍，這為公司信息化建設(shè)深入發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)，我們深刻認(rèn)識到，隨著信息化的進(jìn)一步發(fā)展，員工對信息化的認(rèn)識和理解，對信息化技術(shù)的掌握都會直接影響企業(yè)信息化的發(fā)展過程，為此我們一直注重信息化的培訓(xùn)工作，目前，各部門、公司、集團(tuán)管理層非專業(yè)IT人員信息化培訓(xùn)率達(dá)到50%以上，我們將進(jìn)一步開展員工的信息化知識及技能的培訓(xùn)和教育，使大家都認(rèn)識到信息化建設(shè)對企業(yè)的生存和發(fā)展的重要性。

4、企業(yè)信息化的制度保證、組織體系及投入

集團(tuán)為進(jìn)行信息化建設(shè)，還成立了以總經(jīng)理為組長的信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)信息化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)工作，集團(tuán)還成立信息中心，全面負(fù)責(zé)信息化建設(shè)的管理和實施工作，具體制定信息化建設(shè)的分階段實施計劃，制定企業(yè)信息化建設(shè)與管理的相關(guān)制度，信息化項目的實施，信息化系統(tǒng)的運行維護(hù)等。這些年來，分別建立了項目投資審查批準(zhǔn)制度、項目實施管理制度、信息系統(tǒng)使用制度、計算機應(yīng)用培訓(xùn)上崗管理辦法等。幾年來，集團(tuán)每年在企業(yè)信息化技術(shù)上的投入占整個集團(tuán)同期銷售總額的0.2%以上，而且正版軟件的使用率達(dá)到100%；同時信息化對整個企業(yè)銷售增長的直接貢獻(xiàn)率達(dá)到8%以上。

二、下一步信息化工作目標(biāo)——ERP系統(tǒng)

（一）．規(guī)劃目標(biāo)

隨著華倫集團(tuán)的不斷擴大，集團(tuán)決策層已經(jīng)很清楚的認(rèn)識`到了信息化建設(shè)帶動工業(yè)化的重要性，利用信息化提高企業(yè)經(jīng)營管理水平的需求愈來愈強烈，集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)層對信息化建設(shè)非常重視，董事長明確提出了信息化的建設(shè)目標(biāo)，力爭在三、五年內(nèi)建成集團(tuán)的信息化系統(tǒng)，明確信息化的建設(shè)要為企業(yè)帶來真正的經(jīng)濟(jì)效益、要能提升企業(yè)的創(chuàng)新能力和核心能力，要通過流程重組和優(yōu)化，達(dá)到扁平化管理，提升企業(yè)現(xiàn)代化管理水平。為此，決定在現(xiàn)有信息化基礎(chǔ)上進(jìn)一步采用計算機信息技術(shù)，通過建設(shè)實施企業(yè)資源計劃ERP系統(tǒng)秋實現(xiàn)對企業(yè)財務(wù)、營銷、采購、生產(chǎn)和人力資源的全面監(jiān)控管理，進(jìn)而實現(xiàn)管理的規(guī)范化和業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化。

華倫集團(tuán)信息化系統(tǒng)建設(shè)劃分為三個階段：

第一階段：實現(xiàn)對集團(tuán)通信事業(yè)部范圍內(nèi)資金流與物流的全面監(jiān)控與管理，生產(chǎn)過程的全面管理； 第二階段：實現(xiàn)對集團(tuán)資金流與物流的全面監(jiān)控與管理，各生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)過程的全面監(jiān)控；

第三階段：在集團(tuán)全面實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、計算機化管理工作的基礎(chǔ)上，全面調(diào)整企業(yè)經(jīng)營管理模式，實現(xiàn)集團(tuán)產(chǎn)銷分離、資金流與物流的資源整合集中化管理，使集團(tuán)管理達(dá)到國際一流企業(yè)的管理水平。

（二）主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指針

系統(tǒng)的目標(biāo)是應(yīng)用ERP的先進(jìn)理念、先進(jìn)可行的管理方法，提高企業(yè)的管理水平，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和市場競爭力。合理安排各級生產(chǎn)計劃，充分利用各種資源，提高設(shè)備利用率，實現(xiàn)均衡生產(chǎn)，保證按時供貨。減少生產(chǎn)提前期，縮短生產(chǎn)周期，減少和節(jié)約流動資金。縮短采購提前期，合理控制庫存，以最小的庫存達(dá)到最佳的供貨狀態(tài)。建立集中、統(tǒng)一、準(zhǔn)確的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營資料，使整個企業(yè)信息準(zhǔn)確、迅速、暢通，為各級管理人員經(jīng)營決策和日常管理決策提供可靠依據(jù)。實現(xiàn)通過計算機參與公司生產(chǎn)和經(jīng)營管理過程中，使計算機能夠高效、合理、準(zhǔn)確的反映商品生產(chǎn)及企業(yè)內(nèi)部的相關(guān)信息，為相關(guān)人員提供定量化資料分析資料，從而大幅度提高工作效率，達(dá)到降低成本、合理調(diào)配企業(yè)內(nèi)部人力物力資源的目的，使各部門內(nèi)部及相互之間的信息交流變得更為快捷，為公司決策者提供輔助決策的資料，實時調(diào)整集團(tuán)公司內(nèi)外政策和制度，使企業(yè)的管理水平有一個質(zhì)的飛躍，從而使集團(tuán)公司在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

通過信息化系統(tǒng)的正確實施，在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中，將會產(chǎn)生如下效益： 1．通過對生產(chǎn)過程中生產(chǎn)設(shè)備、原料及其它生產(chǎn)中間過程的原始資料的采集、分析，提高了生產(chǎn)效率，更好的控制了產(chǎn)品質(zhì)量，并為生產(chǎn)的順利進(jìn)行提供一定的保障，將實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部各生產(chǎn)廠資料監(jiān)視的功能，實現(xiàn)企業(yè)管理的及時性和可靠性，提高了企業(yè)的管理水平和決策力，從而提高企業(yè)的競爭力。

2．充分發(fā)揮人的作用，提高全員生產(chǎn)率。ERP系統(tǒng)的功能覆蓋集團(tuán)公司業(yè)務(wù)處理、事物處理及輔助決策等各種需求。其基本要求如下：

（1）用戶能夠共享系統(tǒng)中的各種資源，可以對他們實行遠(yuǎn)程訪問。在共享資源的基礎(chǔ)上，可以給用戶提供種種應(yīng)用服務(wù)，如用戶間可進(jìn)行通訊，可以用電子郵件相互傳遞信息；可以對資料進(jìn)行歸檔與管理，讓用戶共享；可以向用戶提供文件與打印服務(wù)等。

（2）計算機系統(tǒng)具有很強的處理能力，能夠滿足系統(tǒng)對事務(wù)的處理要求，有較短系統(tǒng)響應(yīng)時間，使突發(fā)事件的快速反應(yīng)成為可能。

（3）計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)有很好的可靠性，一些部件要有冗余措施，以達(dá)到相應(yīng)的容錯能力，來保證系統(tǒng)的正常運行。

（4）系統(tǒng)可容易的建立企業(yè)網(wǎng)通訊。根據(jù)系統(tǒng)的要求，提供計算機相互連接的方法與信道，把分布在不同位置的計算機設(shè)備連接在一個公共網(wǎng)絡(luò)中，使不同位置網(wǎng)絡(luò)用戶共享各種資料與信息資源。

（5）計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)具有很好的靈活性，隨著企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展、組織結(jié)構(gòu)的變化，可方便地重構(gòu)系統(tǒng)、進(jìn)行系統(tǒng)更新與升級、擴充系統(tǒng)功能。

三、企業(yè)信息化應(yīng)用投資狀況 1．信息化應(yīng)用項目已完成的投資情況

華倫集團(tuán)信息化應(yīng)用項目先期已投入200萬，完成光纖產(chǎn)品跟蹤系統(tǒng)（PTS），集團(tuán)多地視頻會議系統(tǒng)、以核算為核心的財務(wù)管理系統(tǒng)、建立以文件工作流管理控制為核心的辦公自動化系統(tǒng)以及集團(tuán)公司局域網(wǎng)，集團(tuán)網(wǎng)站、電子郵件系統(tǒng)、集團(tuán)中心機房建設(shè)等。

2．近期及中長期的資金預(yù)算情況

一期ERP信息化建設(shè)初步預(yù)算投資300萬元，規(guī)劃建設(shè)光通信事業(yè)部ERP系統(tǒng)

二期ERP信息化建設(shè)初步預(yù)算總投資約500萬元，建立整個華倫集團(tuán)ERP系統(tǒng)。

華倫集團(tuán)

2004年9月27日

第三篇：海華倫國際簡介

北京海華倫教育咨詢有限公司全國免費電話400-646-8802

海華倫國際簡介

北京海華倫教育咨詢有限公司始建于1995年，是一家集出

國留學(xué)服務(wù)、海外投資移民、出國語言培訓(xùn)、中外合作辦校和文化交流于一身的國際化、專業(yè)化集團(tuán)公司。

海華倫教育是擁有國家教育部和公安部，工商部行政管理部門批準(zhǔn)的留學(xué)和移民雙資質(zhì)的出入境服務(wù)公司，留學(xué)資質(zhì)為魯教外字(2013)007號，移民資質(zhì)為京公境準(zhǔn)字 0005 號,100萬教育部備用金以及200萬人民幣的公安部備用金是您理性選擇的保障。

海華倫留學(xué)為從事代理海外院校在中國招生的國際教育領(lǐng)域的知名品牌。是包括美國、英國、澳大利亞、加拿大、新西蘭、等國家上千所院校授權(quán)的官方招生代表, 被業(yè)內(nèi)稱為“海外教育資源最豐富的教育機構(gòu)”。19年來海華倫致力為中國學(xué)子提供專業(yè)留學(xué)服務(wù)及為留學(xué)中介機構(gòu)提供申請服務(wù)，在中國留學(xué)市場享有盛譽，海華倫教育做為全國十佳留學(xué)服務(wù)機構(gòu)，北京因私出入境中介協(xié)會會員單位，多次被評為“最值得消費者信賴的品牌機構(gòu)”。

海華倫移民是公安部資質(zhì)認(rèn)證的出國移民機構(gòu)、中國移民十大影響力品牌，擁有專業(yè)的外籍律師團(tuán)隊，為加拿大、美國和英國政府及簽證處，移民局官方 合作機構(gòu)，積累了大量的成功案

例，投資移民的處理速度以及流程的操作經(jīng)驗，成功率處于行業(yè)領(lǐng)先地位。同時公司為移民客戶子女提供海外名校免費申請服務(wù)，實現(xiàn)留學(xué)移 民一體化完整深度服務(wù)。海華倫出國語言培訓(xùn)主要從事雅思、托福、SA等出國語言類考試培訓(xùn), 精準(zhǔn)定位一對一和小班VIP課程，擁有眾多教學(xué)經(jīng)驗豐富的中外教老師，并結(jié)合學(xué)生自身特點和條件制定不同的個性化教學(xué)計劃，獨特的教學(xué)模式和教學(xué)方法使得95%以上的學(xué)生都達(dá)到了目標(biāo)成績，實現(xiàn)了留學(xué)海外名校的夢想！

海華倫集團(tuán)旗下的合作辦學(xué)部，致力于打造一個真正全球化的高品質(zhì)教育服務(wù)平臺，積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)的海外院校資源開展國際合作辦學(xué)項目，專業(yè)整合國內(nèi) 外高中，高校優(yōu)質(zhì)教育資源，創(chuàng)新中外教育交流項目的機構(gòu)。項目有國內(nèi)重點中學(xué)的國際班引入美國GAC 課程，中加高中，大學(xué)高校的海外預(yù)科，英國專升本3+1，2+2銜接美國本科等項目。

海華倫總部位于北京最繁華的CBD商務(wù)中心國貿(mào)建外SOHO A 座辦公大廈，在上海、濟(jì)南、南京、大連、武漢、青島、成都、太原、鄭州等城市設(shè)立直屬分公司。海華倫國際目前擁有倫敦、溫哥華、紐約、波士頓、悉尼、墨爾 本海外分支機構(gòu)，為海外學(xué)生提供后續(xù)服務(wù)，移民客戶海外安家服務(wù)，為國內(nèi)客戶排憂解難，給予持續(xù)不斷的關(guān)懷，形成了海華倫服務(wù)品牌的網(wǎng)絡(luò)化覆蓋。海華倫龐大的成功案例系統(tǒng)、多年的成功經(jīng)驗、海歸專業(yè)顧問團(tuán)

隊和實力雄厚的合作伙伴積淀了海華倫的核心競爭力，海華倫教育孜孜不倦,為眾多莘莘學(xué)子提供高 質(zhì)量的海外留學(xué)和職業(yè)規(guī)劃，移民海外咨詢服務(wù),一貫秉承“專業(yè)-誠信-服務(wù)”的理念,海華倫已經(jīng)發(fā)展成為名副其實的國際化海外教育集團(tuán)和業(yè)界楷

第四篇：中學(xué)招生工作方案

中學(xué)招生工作方案

中學(xué)招生工作方案1

一、工作目標(biāo)

合理劃分義務(wù)教育學(xué)校學(xué)區(qū)范圍，均衡配置城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)生源，緩解生源飽和學(xué)校的壓力，保障外來人員隨遷子女、轉(zhuǎn)戶農(nóng)民子女平等接受義務(wù)教育，促進(jìn)教育公平和義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

二、工作原則

㈠堅持“免試、就近、劃片”原則，為適齡少年兒童分配學(xué)位。

㈡堅持市、區(qū)協(xié)作，屬地管理原則。市教育局統(tǒng)籌管理全市義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作，組織實施市直學(xué)校學(xué)區(qū)內(nèi)適齡少年兒童入學(xué)工作。縣(區(qū))教育行政部門負(fù)責(zé)組織實施本行政區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育招生工作。

㈢嚴(yán)格執(zhí)行“一人一籍、籍隨人走”“公辦不擇校、同城不借讀”“低齡不入學(xué)”的原則。

三、時間及地點

㈠小學(xué)新生入學(xué)。20xx年6月30日前，由教育行政主管部門和學(xué)校做好適齡兒童入學(xué)情況摸底工作，并開展預(yù)報名。20xx年8月下旬，城區(qū)小學(xué)新生正式報名，具體由各學(xué)校自行確定。小學(xué)新生入學(xué)工作由學(xué)校自行組織，家長持就讀材料到學(xué)校報名。

㈡初中新生入學(xué)。

1、在城區(qū)小學(xué)就讀的畢業(yè)生，20xx年5月將就讀證明材料提交至所在班級。教育行政部門統(tǒng)一組織驗檔錄取工作，20xx年6月下發(fā)初中入學(xué)通知書。20xx年9月1日，學(xué)生持通知書到校報名。

2、凡20xx年12月31日以前學(xué)籍屬于市鐵路小學(xué)、新鋼一小、市西湖小學(xué)的畢業(yè)生，原則上采取直升的方式分別錄取至市九中、新鋼中學(xué)、市五中，即鐵路小學(xué)直升市九中;新鋼一小直升新鋼中學(xué);西湖小學(xué)(北師大附校的生源除外)直升市五中。上述小學(xué)畢業(yè)生需在其他初中就讀的，按第1條辦理。

3、從外地市小學(xué)畢業(yè)或鄉(xiāng)(鎮(zhèn))小學(xué)畢業(yè)后需轉(zhuǎn)入城區(qū)初中就讀的學(xué)生，于20xx年8月15-25日持相關(guān)就讀證明材料至市教育局基礎(chǔ)教育科(市教育局103、104辦公室)辦理就讀手續(xù)。

㈢殘疾少年兒童入學(xué)。20xx年6月30日前，由教育行政主管部門和市殘聯(lián)做好適齡殘疾少年兒童入學(xué)需求摸底工作。全市適齡殘疾少年兒童入學(xué)為20xx年9月1日。家長持戶口簿、兒童預(yù)防接種卡、殘疾證(或醫(yī)院證明)、體檢證明等材料到市特殊教育學(xué)校報名。具有接受普通教育能力的適齡殘疾兒童少年，可按學(xué)區(qū)在普通學(xué)校隨班就讀。

四、報名須提交的材料

報名時家長按類別提供以下就讀證明材料：

1、在學(xué)區(qū)內(nèi)有房產(chǎn)的須提供：戶口簿、房產(chǎn)證(未辦理房產(chǎn)證的家庭出示購房合同、銷售不動產(chǎn)統(tǒng)一稅務(wù)發(fā)票、銀行按揭合同或市房管局已購房證明)。非住宅房如商業(yè)用房、工業(yè)用房、辦公用房、閣樓、地下室、車庫等，均不能作為入學(xué)依據(jù)。房產(chǎn)證發(fā)證時間或購房發(fā)票付款時間須在20xx年8月25日前。

2、廉租房等公房居住者須提供：戶口簿、租房證明(20xx年8月31日以前租住)、繳納煤氣水電相關(guān)費用的原始憑證(20xx年1-3月)。

3、外來經(jīng)商人員隨遷子女須提供：戶口簿、工商營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證。x時間為20xx年8月31日以前。

4、外來務(wù)工人員隨遷子女須提供：戶口簿、父母(一方或雙方)一年以上的用工合同、工資明細(xì)、社會養(yǎng)老保險憑證等。用工合同簽訂時間為20xx年8月31日以前。

5、外籍員工、企業(yè)股權(quán)人(投資金額1000萬以上)、持有綠卡的企業(yè)家、外省商會副會長以上、高層次人才、軍人(含武警)、烈士等人員子女須分別提供：戶口簿、商務(wù)局開具有關(guān)企業(yè)投資證明或人事部門開具的高層次人才證明或部隊證明、父(母)親軍官證、烈士證等材料。

6、城區(qū)拆遷戶子女須提供：戶口簿、拆遷證明材料，這類人員可選擇在原住所就近入學(xué)，也可在安置地就近入學(xué)。

另外，小學(xué)新生入學(xué)還須提供：兒童預(yù)防接種卡、兒童出生醫(yī)學(xué)證明等有關(guān)材料證明年齡符合就讀要求。

五、錄取方式

若學(xué)區(qū)范圍內(nèi)適齡少年兒童總量未超過學(xué)校的招生計劃，由學(xué)校全部接納。若學(xué)區(qū)范圍內(nèi)適齡少年兒童總量超過學(xué)校的招生計劃，則由學(xué)校按以下順序接收學(xué)生;超出計劃未被錄取的學(xué)生，由教育行政部門就近分配學(xué)位。

第一類：父母房產(chǎn)(如果是多人持有產(chǎn)權(quán)份額，其父母房屋產(chǎn)權(quán)份額須高于51%)、學(xué)生戶籍均在學(xué)區(qū)內(nèi)。

第二類：學(xué)區(qū)內(nèi)房屋產(chǎn)權(quán)所有人為學(xué)生本人，且學(xué)生戶籍在學(xué)區(qū)內(nèi)。

第三類：(外)祖父母房產(chǎn)、戶籍均在學(xué)區(qū)內(nèi)，學(xué)生戶籍報生在(外)祖父母戶籍上，且學(xué)生父母無房產(chǎn)。

第四類：學(xué)區(qū)內(nèi)房屋產(chǎn)權(quán)所有人為學(xué)生父母或?qū)W生本人，學(xué)生戶籍不不在學(xué)區(qū)內(nèi)。

第五類：學(xué)生父母無房產(chǎn)但租住在學(xué)區(qū)內(nèi)的廉租房等公房內(nèi)，且學(xué)生及其父母的戶籍在學(xué)區(qū)內(nèi)。

第六類：能提供用工合同、社會養(yǎng)老保險憑證等材料進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和能提供本人工商營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證的經(jīng)商人員隨遷子女。

第七類：其他情況。戶籍在學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)生，根據(jù)學(xué)區(qū)劃片由當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T根據(jù)實際情況協(xié)調(diào)解決;轉(zhuǎn)戶人員子女按我市戶籍制度改革配套政策執(zhí)行。

市一中、市四中、市暨陽學(xué)校、市逸夫小學(xué)屬于超大校額學(xué)校，由于學(xué)位緊張，優(yōu)先錄取上述的第一、二、三、四類生源，嚴(yán)格控制本市主城區(qū)內(nèi)其他學(xué)校在籍學(xué)生轉(zhuǎn)入。

六、學(xué)區(qū)范圍

根據(jù)屬地管理原則，市直學(xué)校招生范圍由市教育局提出，渝水區(qū)區(qū)屬學(xué)校的招生范圍由渝水區(qū)教體局提出，仙女湖區(qū)管委會所屬學(xué)校招生范圍由仙女湖區(qū)管委會社會事業(yè)局提出。具體劃片范圍詳見附件。

市教育局于20xx年秋季改革“單校劃片”的方式，選取長青小學(xué)、明志小學(xué)、逸夫小學(xué)、渝水六小上述4所小學(xué)，以及新余一中魁星閣校區(qū)、新余三中、新余五中、新余九中上述4所中學(xué)試行“雙向?qū)W區(qū)”的學(xué)區(qū)劃分方法，即學(xué)校與學(xué)校的交接路段劃出一片區(qū)域?qū)儆陔p向?qū)W區(qū)，雙向?qū)W區(qū)內(nèi)的適齡少年兒童可以在這兩所學(xué)校中任選一所入讀。

長青小學(xué)與渝水六小的雙向?qū)W區(qū)：贛西大道以北、仰天大道以南、勞動北路以西、寶鼎路以東。

明志小學(xué)與逸夫小學(xué)的雙向?qū)W區(qū)：鐵路以北、仙來西大道以南、五一北路以西、長林路以東。

新余五中與新余九中的雙向?qū)W區(qū)：白竹路以北、鐵路以南、長寧路以西、五一南路以東。

新余三中與市一中魁星閣校區(qū)的雙向?qū)W區(qū)：解放西路以北、鐵路以南、勝利北路以西、勞動南路以東。

七、工作要求

㈠實行陽光招生。學(xué)校應(yīng)通過多種渠道將招生政策、招生程序、錄取結(jié)果等信息向社會公布。

㈡規(guī)范材料審核。在招生過程中無法認(rèn)定的材料，由市教育局協(xié)調(diào)公安、房管等部門進(jìn)行認(rèn)定;如有必要，組織相關(guān)人員入戶調(diào)查，確保入學(xué)資格真實有效。

㈢規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行《新余市人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范公辦義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作的通知》(余府辦發(fā)〔20xx〕45號)精神，各級教育行政主管部門和各中小學(xué)不得受理任何單位、任何形式提出的非政策性擇校要求，不得以任何名義收取與入學(xué)掛鉤的費用，不招收6周歲以下兒童(20xx年8月31日以后出生)。市教育局監(jiān)察室全程參與招生錄取的各個環(huán)節(jié)，受理群眾投訴，一經(jīng)查實，予以嚴(yán)肅處理。

中學(xué)招生工作方案2

根據(jù)“xx年大連市普通高中招收體育、藝術(shù)、科技特長生規(guī)定”,為規(guī)范我校招收體育特長生工作，為有體育特長的學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展提供有利條件（我校是全國中學(xué)生田徑協(xié)會成員，可提供優(yōu)秀運動員參加全國中學(xué)生田徑比賽和遼寧省中學(xué)生田徑比賽的機會），促進(jìn)我校體育工作的開展。堅持公開透明、公平公正的原則，嚴(yán)格工作程序，嚴(yán)格考試紀(jì)律，嚴(yán)禁弄虛作假。特制定我校xx年體育特長生測試認(rèn)定工作方案，圓滿完成我校體育特長生測試認(rèn)定工作。

一、體育特長生測試認(rèn)定工作組織機構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組：

1、組長：儲明

副組長：雷明曉、楊明、杜彥

小組成員：陳寶順、孟祥利、李述良、劉旭

2、監(jiān)督組：

教育局巡視員家長代表（2人）

3、測試組：

組長：王田豐

成員：李永毅、于彩新、吳連明、宋洋、姜偉、周健、于晶、陳思宇、

4、錄像負(fù)責(zé)人：鐘建剛

5、醫(yī)務(wù)組負(fù)責(zé)人：王利民

二、招生對象和條件

1、符合大連是普通高中招生報名條件，在初中階段參加市教育局、市體育局或省級以上教育、體育行政部門主辦或參辦的體育比賽取得單項前五名、集體項目前三名且擔(dān)當(dāng)主力運動員的初中應(yīng)屆畢業(yè)生；或者是雖然沒有相關(guān)的榮譽證書，但掌握一定的體育技能、具有較高體育競技水平（達(dá)到或接近國家二級運動員水平）的初中應(yīng)屆畢業(yè)生。

2、在身體素質(zhì)方面，每位考生3項測試項目的累計成績必須達(dá)到20分，否則直接取消體育特長生資格。

3、健美操：須獲得xx年大連市第十三屆十一中杯健美操比賽單項前3名，或者獲得xx—xx全國健美操聯(lián)賽或冠軍賽（單項或集體項目）前3名。

三、報名時間及要求

1、報名時間：xx年5月21日8:00—5月23日11:30.

2、報名方法：市內(nèi)五區(qū)在初三年級升學(xué)體育考試中，成績達(dá)到優(yōu)秀等級的初中應(yīng)屆畢業(yè)生（包括體育競賽優(yōu)勝者），登陸“大連市中招考試管理系統(tǒng)”（網(wǎng)址：略），點擊“網(wǎng)上報名”,按提示步驟進(jìn)行填報。

3、相關(guān)要求：

（1）每位考生只允許申報一所學(xué)校和一個特長項目，申報后不得更改。

（2）考生攜帶填寫好的“xx年大連市普通高中體育特長生登記表”（網(wǎng)上報名填寫后打印到初中學(xué)校蓋印）一式兩份，持本人體育特長方面的榮譽證書（查看原件、上報復(fù)印件）、2張近期免冠3.3厘米彩色照片，于xx年5月23日（8:00-16:00）-5月24日（8:00-11:30）到我校報名，由我校核驗相關(guān)信息辦理準(zhǔn)考證等，逾期不予受理。

3、咨詢電話：0411-86532258

四、我校擬招收體育特長生項目和人數(shù)分配以及錄取標(biāo)準(zhǔn)

（一）、體育特長生項目和人數(shù)分配

1、田徑（6人）

男子：200m、400m、800m

女子：400m、100m

2、健美操（4人）

（二）、擬錄取標(biāo)準(zhǔn)

1、田徑項目要求：

（1）、田徑項目專項技術(shù)測試成績須達(dá)到下列成績標(biāo)準(zhǔn)（手動計時）：

男子200m:24秒5以內(nèi)（包括24秒5）

男子400m:55秒以內(nèi)（包括55秒）

男子800m:2分12秒以內(nèi)（包括2分12秒）

女子400m:1分06秒以內(nèi)（包括1分06秒）

女子100m:13秒8以內(nèi)（包括13秒8）

（2）根據(jù)考生身體素質(zhì)測試成績（占30%）和體育專項技術(shù)測試成績（占70%）相加的累計結(jié)果，按總成績排序，從高到低，擇優(yōu)錄取。

2、健美操要求

（1）健美操專業(yè)測試總成績不低于60分（總分70分）。

（2）根據(jù)考生按身體素質(zhì)測試成績（占30%）和體育專項技術(shù)測試成績（占70%）相加的累計結(jié)果，按總成績排序，從高到低，擇優(yōu)錄取。

五、測試時間、地點

1、身體素質(zhì)測試：5月28日（周六）8:00—11:00在學(xué)校操場。

2、專項技術(shù)測試：5月29日（周日）14:00—17:00在學(xué)校操場、體操館。

3、復(fù)試時間：6月3日（身體素質(zhì)）8:00—12:00

6月5日（專項技術(shù)）8:00—17:00

復(fù)試地點：大連育明高中。

六、測試的程序（見附件1）

七、特長生認(rèn)定

1、我校按考生身體素質(zhì)測試（占30%）和體育專項技術(shù)測試（占70%）相加的累計成績，分別按不超過本校該項目招生計劃數(shù)的1.5倍，擇優(yōu)確定我校體育特長生入圍名單，并在我校網(wǎng)站公示3個工作日，同時上報市教育局。市教育局將在6月3日、5日組織復(fù)試（測試身體素質(zhì)和專項素質(zhì)）。

2、教育局審核后，將具有體育特長生資格的考生名單，在考生原初中學(xué)校和社會進(jìn)行公示（3個工作日）。

八、其他要求

1、工作人員要明確分工，落實責(zé)任，加強監(jiān)督，確保體育特長生招生考試公正、公平。

2、工作人員提前做好測試的各項考務(wù)準(zhǔn)備工作，保障考場體育設(shè)施齊全、安全，同時，要安排醫(yī)務(wù)人員到測試場地。

3、考生按測試時間安排，提前30分鐘持“xx年大連市普通高中體育特長生登記表”進(jìn)入考場和準(zhǔn)考證入場，檢錄后在指定地點自行做準(zhǔn)備活動。

4、按中考和高考要求，遲到十五分鐘不得入場。遲到考生和丟失“登記表”的考生，視為自動放棄本次考試。未佩戴考務(wù)標(biāo)志牌人員，嚴(yán)禁進(jìn)入考場。

5、本人要親自參加測試，嚴(yán)禁冒名頂替。發(fā)現(xiàn)冒名頂替的學(xué)生將取消該考生體育測試資格。

6、家長、帶隊教師不得進(jìn)入測試場地，測試學(xué)生必須身體健康，如果由于健康原因等不適合測試，考生必須向?qū)W校報告，否則后果自負(fù)。

九、安全預(yù)案見附件2

十、本方案為我校暫定方案（招生人數(shù)和項目以大連市教育局對外公布為準(zhǔn)），未盡事宜，根據(jù)“xx連市普通高中招收體育特長生規(guī)定”、教育局即時信息和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定處理。解釋權(quán)為大連市第十二中學(xué)。

附件1

1、測試項目

（1）身體素質(zhì)測試：50米跑、立定跳遠(yuǎn)和擲實心球（2kg）按市教育局統(tǒng)一制定測試內(nèi)容、辦法及評分標(biāo)準(zhǔn)；

（2）專項技術(shù)測試：按市教育局統(tǒng)一制定測試內(nèi)容、辦法及評分標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)國家田協(xié)審定的《田徑競賽規(guī)則》組織測試。

2、測試規(guī)則

身體素質(zhì)測試順序：按報考的招生學(xué)校代號由小到大的順序依次進(jìn)行。每組10人，先進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)和擲實心球項目的測試，再進(jìn)行50米跑項目的測試；每項測試之間休息5分鐘；每位考生只允許參加1次身體素質(zhì)測試，不補測。

（1）立定跳遠(yuǎn)：受試者兩腳自然平行分開站立，站在起跳線后，腳尖不得踩線（起跳線為白灰或橡皮泥），兩腳原地同時起跳，不得有墊步或連跳動作。丈量起跳線后緣至最近著地點后垂直距離，單位采用厘米，取整數(shù)，小數(shù)點后1位數(shù)字采取四舍五入。丈量成績時，工作人員要當(dāng)眾唱出成績（報成績時聲音大小以考生和考務(wù)人員都能聽到為準(zhǔn)）。考生應(yīng)穿著平底膠鞋或赤腳起跳，最多可循環(huán)試跳3次，選取其中最好的一次成績。動作犯規(guī)的考生，該次成績按“0”處理。

（2）擲實心球：考生要站在起擲線后（起擲線使用白灰或橡皮泥），兩腳前后或左右開立，面向投擲方向，雙手舉球至頭上方稍后仰，原地用力把球投向前方；球投出瞬間，雙腳可有騰空動作，但落地時不得踩線（如兩腳前后開立投擲，當(dāng)球出手的同時，支撐腳不動，另一只腳可向前緩沖一步或空中雙腳交叉換步，但不得踩線；如兩腳左右開立，可雙腳騰空，騰空時將球投出，落地時不得踩線）。考生要將球投進(jìn)沙坑或規(guī)定范圍的平地有效，投擲犯規(guī)成績無效，3次均犯規(guī)，則該項成績?yōu)椤?”.測試時分2組同時進(jìn)行，每組測試10人。考生在小組內(nèi)按序號循環(huán)投擲3次，取其中最好的一次成績；若有1次投擲達(dá)到滿分及以上成績，則不再進(jìn)行下一次投擲；測量成績按從起擲線后緣至球著地點后緣之間的垂直距離，可按評分標(biāo)準(zhǔn)劃線，不進(jìn)行丈量；工作人員報成績時聲音大小以考生和考務(wù)人員都能聽到為準(zhǔn)。考場為考生準(zhǔn)備體積大、小不一的2種相同重量的實心球各5-8個，供考生自由選擇。

（3）50米跑：每位考生測試機會只有1次，采用蹲踞式起跑，不允許穿跑鞋。

每次測試2名考生，3名人員計時，當(dāng)3名計時成績不同時，若有2人數(shù)字相同，則采用該數(shù)字；若3人數(shù)字均不相同，則采用中間數(shù)字。成績精確到十分之一秒。若有兩次搶跑，該項測試成績?yōu)?分。

3、評分標(biāo)準(zhǔn)（見附件）

采用《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中大學(xué)生的評分標(biāo)準(zhǔn)。成績達(dá)到滿分以后，50米跑每提高0.1秒加1分；立定跳遠(yuǎn)每超出2厘米加1分；擲實心球，男生每超出0.4米加1分，女生每超出0.1米加1分；三個項目的成績均上不封頂。每測試完一項，由考務(wù)人員將原始成績記錄在登記表上，并簽字或蓋章，合分人員根據(jù)成績轉(zhuǎn)換成對應(yīng)的分?jǐn)?shù)，同時，監(jiān)督人員簽字或蓋章，考生簽字確認(rèn)。考生對自己的測試成績?nèi)粲幸闪x，必須在聽到考務(wù)人員唱出成績后當(dāng)場立即提出，過后、異地均不予受理。對提出疑義的考生，經(jīng)答復(fù)仍不滿意，根據(jù)考生自愿，可在考試結(jié)束前，三個項目重新補測一次，并以重新補測的成績作為最終測試成績。考生無故不簽字的，測試成績有效。

中學(xué)招生工作方案3

根據(jù)“xx年大連市普通高中招收體育、藝術(shù)、科技特長生規(guī)定”,為規(guī)范我校招收藝術(shù)特長生工作，為有藝術(shù)特長的學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展提供有利條件，促進(jìn)我校藝術(shù)工作的開展，堅持公開透明、公平公正的原則，嚴(yán)格工作程序，嚴(yán)格考試紀(jì)律，嚴(yán)禁弄虛作假，特制定我校xx年藝術(shù)特長生招生、認(rèn)定工作方案，圓滿完成我校藝術(shù)特長生招生、認(rèn)定工作。

一、藝術(shù)特長生測試認(rèn)定工作組織機構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：儲明

副組長：雷鳴曉、楊明、杜彥

小組成員：陳寶順、李述良、孟祥利、劉旭、張曉菲

2、工作小組

組長：孟祥利

成員：唐棣等七人

監(jiān)督小組：

教育局巡視員家長代表

二、招收項目及名額

聲樂：4人

男女生不限（不包括通俗唱法）

你、招生對象及條件

1、符合大連市普通高中招生報名條件的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

2、熱愛音樂，聲樂達(dá)到較高水平，有較好的視唱和表演能力。

3、在區(qū)級以上行政部門組織的比賽中獲得單項或集體項目榮譽的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，或具有參加其它音樂比賽的獲獎證明。

三、報名辦法及相關(guān)要求

1、報名時間：xx年5月21日8:00—5月23日11:30.

2、報名方法：符合報名條件的考生，登陸“大連市中招考試管理系統(tǒng)”（網(wǎng)址：略），點擊“網(wǎng)上報名”,按提示步驟進(jìn)行填報。

3、相關(guān)要求：

（1）每位考生只允許申報一所學(xué)校和申報一個特長項目，申報后不得更改。

（2）網(wǎng)上報名后，考生于xx年5月23日（8:00-16:00）-5月24日（8:00-11:30）攜帶《xx年大連市普通高中藝術(shù)、科技類特長生登記表》一式兩份（網(wǎng)上報名填寫后打印到初中學(xué)校蓋印）、本人相關(guān)榮譽證書（查看原件、上報復(fù)印件）、2張近期免冠3.3厘米彩色照片到到我校報名，由我校核驗相關(guān)信息辦理準(zhǔn)考證等。逾期不予受理。

4、咨詢電話：0411-86532258

四、考試辦法及認(rèn)定

1、評委

藝術(shù)類專項素質(zhì)測試的評委不少于7人，其中我校校級領(lǐng)導(dǎo)1人，藝術(shù)專業(yè)教師2人，專業(yè)藝術(shù)團(tuán)體或高等院校的相關(guān)專家4人。相關(guān)專家從市教育局指定的“專家?guī)臁敝须娔X隨機派位產(chǎn)生。

2、考試：

時間：考試時間5月28日（具體時間另行通知）

地點：大連市第二十三中學(xué)音樂教室

組織：工作人員組織考生有序的參加我校專業(yè)水平考試。由學(xué)生當(dāng)天抽簽決定考試順序。

內(nèi)容：形象儀表，自選聲樂曲一首，自備伴奏（存儲在優(yōu)盤里），視唱五線譜或簡譜（3個升降號以內(nèi)）表演限時六分鐘。

3、評分標(biāo)準(zhǔn)：見附件一

4、成績認(rèn)定

（1）專項素質(zhì)測試采取分現(xiàn)場即時賦分和“去掉最高、最低分”的記分辦法綜合評價。

（2）專業(yè)水平成績從高到低排名，達(dá)到認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)者經(jīng)過專家組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核，擇優(yōu)錄取，予以確定。因生源數(shù)量及質(zhì)量問題，學(xué)校實際錄取人數(shù)可以少于四人。

（3）我校依據(jù)考生專項素質(zhì)測試成績，按不超過特長生項目招生計劃數(shù)的1.5倍，擇優(yōu)將符合本校特長生條件的考生名單在大連市第23中學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行公示3個工作日，公示結(jié)束上報市教育局安體衛(wèi)處，經(jīng)市教育局審核后，將具有特長生資格的考生名單在考生原初中學(xué)校和社會進(jìn)行公示（3個工作日）。

（4）經(jīng)特長生測試，認(rèn)定具有我校藝術(shù)類特長生報考資格的考生，在中考填報志愿時，必須在統(tǒng)招第一志愿填報我校，否則，將不享受特長生錄取政策。

五、考試要求

1、考生按測試時間安排，提前30分鐘持“xx年大連市普通高中藝術(shù)特長生登記表”和準(zhǔn)考證進(jìn)入考場，審驗資格合格后在指定地點自行做準(zhǔn)備活動。

2、按中考和高考要求，遲到十五分鐘不得入場。遲到考生和丟失“登記表”的考生，視為自動放棄本次考試。未佩戴考務(wù)標(biāo)志牌人員，嚴(yán)禁進(jìn)入考場。

3、本人要親自參加測試，嚴(yán)禁冒名頂替。發(fā)現(xiàn)冒名頂替的學(xué)生將取消該考生體育測試資格。

4、家長、帶隊教師不得進(jìn)入測試場地，測試學(xué)生必須身體健康，如果由于健康原因等不適合考試，考生必須向?qū)W校報告，否則后果自負(fù)。

六、安全預(yù)案

1、做好測試地點的檢查工作，包括水、電、防火等安全檢查以及突發(fā)事件的撤離疏導(dǎo)。

2、做好秩序保障工作，安排專職人員維持秩序和紀(jì)律。

3、如遇考生身體突發(fā)異常反應(yīng)，及時救助，并通知家長。必要時，馬上聯(lián)絡(luò)120急救中心給予救助。

4、參與測試的相關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)時刻關(guān)注考生的日常表現(xiàn)，如遇心理問題，在場老師或領(lǐng)導(dǎo)立即予以一定輔導(dǎo)，并通知家長。

七、特長生培養(yǎng)

1、要求：以特長生資格考入我校的考生，服從學(xué)校對特長生的有關(guān)管理要求，保證排練時間，必須參加學(xué)校文藝活動。

2、排練：計劃每周排練兩次。排練地點在學(xué)校音樂教室。

3、師資：負(fù)責(zé)人為我校音樂教師。

4、高考：學(xué)校支持特長生高三時進(jìn)行大學(xué)特長生藝術(shù)考試，同時也支持特長生報考專業(yè)藝術(shù)院校。

附件一：

聲樂專項素質(zhì)測試參考標(biāo)準(zhǔn)

項目

內(nèi)容

標(biāo)準(zhǔn)

基本要求

音準(zhǔn)

無走音的現(xiàn)象，有轉(zhuǎn)調(diào)地方處理得當(dāng)。

節(jié)奏

歌曲節(jié)奏把握準(zhǔn)確，不搶拍，時值足。

吐字

發(fā)音準(zhǔn)確，歌唱語言與聲音統(tǒng)一。無含糊不清或過于咬音的情況。

氣息

有良好的'呼吸方法及控制能力；演唱平穩(wěn)、完整，不亂晃。

音色

聲音集中、不散亂，音色響亮飽滿。

綜合表現(xiàn)

歌曲表現(xiàn)力

理解歌曲的內(nèi)涵，能很好的把握并自如演繹；歌曲的內(nèi)容表現(xiàn)力好。

現(xiàn)場表演力

從容、自如，不緊張；面部表情與肢體語言運用得當(dāng)。

聲音控制力

聲音自然、圓潤、有張力，中低音醇厚，有磁性、高音有亮點，有穿透力。

歌曲風(fēng)格的掌握

通過思想特征和藝術(shù)特征把握音樂風(fēng)格，塑造完美音樂形象。

視唱

音準(zhǔn)

在給出標(biāo)準(zhǔn)音的前提下，快速演唱出所給譜例。

節(jié)奏、節(jié)拍

準(zhǔn)確無誤的按所給節(jié)奏擊打。

識譜

快速認(rèn)讀線譜、簡譜，無錯音，演唱流暢。

中學(xué)招生工作方案4

為選拔培養(yǎng)具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀人才，提升我市高中教育質(zhì)量，促進(jìn)桃仙中學(xué)健康發(fā)展，依據(jù)省市教育行政部門有關(guān)高中考試招生制度改革的精神，經(jīng)市教育局同意，我校決定從3月中旬起組織開展20xx年高一年級新生自主招生選拔工作，特制訂本方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

桃仙中學(xué)本次自主招生工作在市教育局領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，桃仙中學(xué)成立由校長任組長、分管教學(xué)工作的副校長為副組長、相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本次自主招生選拔錄取工作。

二、工作原則

深入貫徹國家關(guān)于教育考試招生制度改革精神，以選拔優(yōu)秀人才為工作取向，嚴(yán)格規(guī)范選拔程序，嚴(yán)格執(zhí)行招生紀(jì)律，確保本次自主招生工作公平公正公開，確保優(yōu)秀初三學(xué)生通過本次自主招生考試脫穎而出。

三、招生對象

1．20xx—20xx在籍在冊應(yīng)屆初三學(xué)生，往屆生及回讀生等不具備參考資格。

2．學(xué)生在初三年級綜合表現(xiàn)優(yōu)異、去年秋季學(xué)期期末考試成績名列前茅。

四、參考名額與招生計劃

參加本次桃仙中學(xué)自主招生考試的學(xué)生數(shù)總共約為500人，其中桃仙一中初中部、桃仙二中，桃仙三中、桃仙四中、桃仙九中、仙源學(xué)校、榮懷學(xué)校初中部等七所學(xué)校參考人數(shù)各為50人，其他學(xué)校參考人數(shù)為5人。參加考試的學(xué)生由各校以20xx年秋季學(xué)期初三年級全市期末統(tǒng)考成績?yōu)橹饕罁?jù)確定。

桃仙中學(xué)按自主招生考試分?jǐn)?shù)從高到低擇優(yōu)錄取100名學(xué)生。

五、考試科目及時間

1、考試以筆試為主，筆試科目及分值分別為：語文120分、英語100分、數(shù)學(xué)120分、物理100分，總分440分。

2、筆試組織：所有科目筆試在一天內(nèi)完成，具體安排如下：

上午9：00—12：00（語文、英語）

下午2：30—5：00（數(shù)學(xué)、物理）

筆試具體日期另行通知。

3、考試辦法：桃仙中學(xué)設(shè)置考點，統(tǒng)一組織考試。

4、閱卷方式：網(wǎng)上閱卷。

六、自主招生工作的基本程序

1．20xx年3月18日由市教育局召開全市初中學(xué)校校長會議，安排部署本次自主招生工作。桃仙中學(xué)和各初中學(xué)校廣泛開展宣傳，組織動員優(yōu)秀學(xué)生參加本次自主招生考試報名。

2．各初中學(xué)校按本次自主招生要求遴選符合條件的學(xué)生，人數(shù)不得超過本校指標(biāo)數(shù)。確定的人選在校內(nèi)公示無異議后，由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行網(wǎng)上報名。報名請登錄湖北省桃仙中學(xué)網(wǎng)址，點擊自主招生圖標(biāo)進(jìn)入招生平臺進(jìn)行相關(guān)操作，具體方式見自主招生網(wǎng)上報名說明。各初中學(xué)校于3月19日到桃仙中學(xué)領(lǐng)取自主招生參考學(xué)生報名序列號、密碼等，網(wǎng)上報名從3月19日開始，網(wǎng)上報名截止時間為20xx年3月20日下午5點，過期關(guān)閉報名網(wǎng)頁，不再辦理報名手續(xù)。

3．網(wǎng)上報名結(jié)束后，由各初中學(xué)校將學(xué)生網(wǎng)上報名表打印，以學(xué)校為單位送達(dá)桃仙中學(xué)教務(wù)處，并領(lǐng)取準(zhǔn)考證。

4．自主招生考試工作由桃仙中學(xué)具體負(fù)責(zé)組織，考生在考試結(jié)束時將準(zhǔn)考證交監(jiān)考老師，由桃仙中學(xué)保存?zhèn)洳椤?/p>

5．桃仙中學(xué)對參考學(xué)生材料及考試分?jǐn)?shù)進(jìn)行核查后，上報市教育局基教科、監(jiān)察室審核。

6．市教育局通過桃仙教育信息網(wǎng)、桃仙中學(xué)通過校園網(wǎng)站發(fā)布錄取結(jié)果。被錄取的學(xué)生要與桃仙中學(xué)簽訂入學(xué)協(xié)議（時間另行通知）。如無特殊情況逾期不簽訂協(xié)議者，作自動棄權(quán)處理。

7．有下列情形之一者，將取消考生錄取資格

①對測試成績合格，而不符合招生條件的考生，一經(jīng)查實，取消錄取資格。

②凡被我校擇優(yōu)錄取的考生，不得參加其他任何高中學(xué)校組織的選拔考試，一經(jīng)查實，取消錄取資格。

七、培養(yǎng)措施

符合我校自主招生條件且通過了自主招生考試的學(xué)生，即可被桃仙中學(xué)正式錄取為20xx年秋季學(xué)高一新生，不再參加20xx年全市中考。我校將把擇優(yōu)錄取的100名學(xué)生組建成兩個“名校沖刺班”，采取免收學(xué)費、小班教學(xué)、配強師資、提前開班等一系列措施，著力培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的拔尖人才。（具體培養(yǎng)實施方案見附件）

八、紀(jì)律要求

1.本次自主招生工作政策性強，要求嚴(yán)，責(zé)任大，全市上下廣泛關(guān)注。凡參與此項工作的干部教師要遵守規(guī)則，嚴(yán)守紀(jì)律，不得徇私舞弊。桃仙中學(xué)校長和各初中學(xué)校校長為此項工作的第一責(zé)任人，各校應(yīng)成立由分管校長、教導(dǎo)主任、德育主任、班主任代表、家長代表等組成的工作專班，制定工作方案，明確各自職責(zé)，確保本次招生工作順利平穩(wěn)推進(jìn)。

2.本次招生工作由桃仙中學(xué)承擔(dān)，市教育局監(jiān)察室、基教科對推選、命卷、監(jiān)考、閱卷、錄取和保密工作進(jìn)行全程監(jiān)督，隨時接受相關(guān)咨詢、來訪及投訴工作。對違紀(jì)違規(guī)情況，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。凡弄虛作假的學(xué)校，由市教育局在本桃仙中學(xué)指令性計劃指標(biāo)分解中扣減該校的分配名額，并依紀(jì)依規(guī)追究相關(guān)人員責(zé)任。

3.各地各學(xué)校應(yīng)加大對本次自主招生工作的正面宣傳力度，確保符合條件的優(yōu)秀學(xué)生參考，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序正常，確保學(xué)生及家長思想情緒穩(wěn)定。

中學(xué)招生工作方案5

一、確保我鎮(zhèn)境內(nèi)發(fā)生重大動物疫情時能夠及時，有效地控制和撲滅。

為確保人畜健康，保證畜產(chǎn)品質(zhì)量安全，根據(jù)《中華人民共和國動物防疫法》和《動物防疫條例》特制定本預(yù)案。

（一）適用范圍

本預(yù)案所稱重大動物疫病是指口蹄疫，高致病性禽流感以及其他對人畜危害嚴(yán)重，需要采取緊急，嚴(yán)厲的強制措施進(jìn)行預(yù)防，控制和撲滅的動物疫病。

（二）鎮(zhèn)政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)按照本預(yù)案的規(guī)定，做好控制重大動物疫病所需要經(jīng)費，物質(zhì)、設(shè)備和技術(shù)準(zhǔn)備，重大動物疫情發(fā)生后，要動員社會各方面力量，運用法律、行政、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)手段，按照本預(yù)案規(guī)定，做好統(tǒng)一指揮，通力協(xié)作，盡快控制和撲滅疫情。

二、疫情的應(yīng)急指揮系統(tǒng)和部門職責(zé)

（一）指揮系統(tǒng)指揮長

副指揮長：成員單位：動監(jiān)所、財政所、交通站、派出所、衛(wèi)生院、工商所

（二）部門職責(zé)

1、動監(jiān)所

（1）組織動物防疫和防疫監(jiān)督人員開展疫情控制工作；

（2）做好疫情的監(jiān)測、預(yù)報，開展流行病學(xué)調(diào)查，迅速對疫情做出全面評估；

（3）診斷疫情，劃定疫點，疫區(qū)，受威脅區(qū)，提出封鎖建議，并參與組織實施；

（4）指導(dǎo)、監(jiān)督并組織對疫點內(nèi)染疫畜禽及同群畜禽的捕殺，無害化處理，污染物和場所消毒等工作；

（5）組織對疫區(qū)，受威脅區(qū)易感動物實施緊急免疫；

（6）對疫區(qū)，受威脅區(qū)內(nèi)的易感動物及其產(chǎn)品進(jìn)行檢疫和監(jiān)督管理；

（7）建立緊急防疫物質(zhì)儲備庫，儲備疫苗、藥品、器械、防護(hù)用品等；

（8）評估疫情處理所需資金，安排資金使用計劃；

（9）培訓(xùn)防疫人員，組織成立疫情處理預(yù)備隊；

（10）開展對疫點、疫區(qū)、受威脅區(qū)群眾的宣傳工作。

2、財政所負(fù)責(zé)安排儲備金和緊急動物防疫物資所需資金。

3、交通站配合動監(jiān)所做好動物防疫檢查站和疫區(qū)封鎖工作。

4、工商所協(xié)助動物防疫監(jiān)督部門做好檢疫工作。

5、派出所協(xié)助做好疫區(qū)封鎖、疫點內(nèi)畜禽的撲殺。

6、衛(wèi)生院負(fù)責(zé)疫區(qū)內(nèi)人員的疫情監(jiān)測和預(yù)防工作。

三、疫情的應(yīng)急反應(yīng)

（一）三級疫情的應(yīng)急反應(yīng)從事獸醫(yī)活動的，發(fā)現(xiàn)患有或疑似國家規(guī)定的一、二、三類疫病和當(dāng)?shù)匦掳l(fā)現(xiàn)的疫病動物時，必須在24小時內(nèi)向動監(jiān)所報告，鎮(zhèn)監(jiān)督所發(fā)現(xiàn)可疑重大動物疫情或可疑重大動物疫情報告后，要立即派人趕赴現(xiàn)場進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查。同時對發(fā)病畜禽進(jìn)行臨時隔離，限制同場（戶）畜禽及其產(chǎn)品的流行，并監(jiān)督消毒等措施的實施，同時報告市動物衛(wèi)生監(jiān)督管理局。鎮(zhèn)政府、村委會、要做好疫區(qū)內(nèi)生產(chǎn)、生活安排，保證疫情工作順利進(jìn)行。

（二）二級疫情的應(yīng)急反應(yīng)疫情發(fā)生后，及時有效地開展疫情撲滅工作。

（三）一級疫情的應(yīng)急反應(yīng)疫情發(fā)生后，盡快撲滅疫情。

四、保障系統(tǒng)

（一）物質(zhì)保障。建立重大動物緊急防疫物質(zhì)儲備庫，儲備物質(zhì)，主要有疫苗、藥品、防護(hù)服、器械等。

（二）人員保障對重大動物疫病預(yù)備隊人員要進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)和統(tǒng)一調(diào)動。

五、其他事項

1、各村委會要參照本預(yù)案，建立相應(yīng)的重大動物疫病防控指揮部。

2、從事畜禽飼養(yǎng)。畜禽產(chǎn)品加工和經(jīng)營的單位和個人，應(yīng)該嚴(yán)格遵守本預(yù)案的規(guī)定，在疫情發(fā)生后，無條件地執(zhí)行重大動物疫病防治指揮部做出的疫病控制方案，措施。

3、對違反本預(yù)案規(guī)定并造成嚴(yán)重后果的，要依法追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

中學(xué)招生工作方案6

為深化學(xué)校德育工作，加強傳統(tǒng)美德教育，學(xué)校決定在學(xué)生中開展以“感恩、關(guān)愛、與責(zé)任”為主題的感恩教育活動，特制定本次活動方案。

一、指導(dǎo)思想

為落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、學(xué)校、家長的付出，社會的關(guān)愛，學(xué)會對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。把感恩之情化為強烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會的實際行動，培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。

二、活動意義

感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育是教育者運用一定的教育方法與手段，通過一定的感恩內(nèi)容對受教育者實施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育;是一種以情動情的情感教育;是—種以人性喚起人性的人性教育。開展感恩教育，是加強社會主義精神文明建設(shè)，努力構(gòu)建社會主義和諧社會，全面建設(shè)小康社會的需要;是加強學(xué)校德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。

三、目標(biāo)要求

1、提高感恩素養(yǎng)。明確什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩?

2、促進(jìn)校園和諧，融合師生關(guān)系，促進(jìn)校園平安。

3、促進(jìn)家庭和睦，完善人際關(guān)系，構(gòu)建和諧社會。

4、促進(jìn)學(xué)校實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

具體要求：學(xué)生從最基本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，既有報恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心，在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心，在社會獻(xiàn)愛心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌;在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué);在社會，遵守公德，遵紀(jì)守法，尊老敬賢，關(guān)愛他人，關(guān)愛社會，愛護(hù)自然。

四、主要內(nèi)容

感恩父母——感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩，學(xué)會孝敬父母長輩;

感恩師長——感謝老師的教誨，尊師重教;

感恩社會——感悟社會的饋贈和祖國的關(guān)愛，增強社會責(zé)任意識，樹立報效祖國的思想;

感恩自然——感謝大自然的賜予，熱愛自然，增強環(huán)保意識;

感恩他人——感謝同學(xué)、朋友(包括學(xué)校等集體組織)愛心相助，促進(jìn)互助互愛。

五、步驟與日常要求

1、制定計劃，保證活動有序進(jìn)行。

各年級各班班主任根據(jù)本方案，在班級中具體落實。各班把感恩教育活動的具體實施情況報德育處。

2、宣傳發(fā)動：主要通過班會、學(xué)校廣播站、黑板報等宣傳陣地，對該項活動的目的、意義進(jìn)行宣傳教育。印一封告家長書、播放有關(guān)感恩電影等，為活動開展?fàn)I造濃厚的輿論氛圍。

中學(xué)招生工作方案7

為全面做好疫情防控、旅游接待安全工作，為廣大游客創(chuàng)造一個安全、文明、和諧的旅游環(huán)境，快捷、有序、高效的、處理各種突發(fā)事件，按照自治區(qū)文化和旅游廳相關(guān)文件要求，結(jié)合景區(qū)實際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案內(nèi)容如下：

一、組織機構(gòu)及職責(zé)

景區(qū)成立疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），并制定出科學(xué)、可行的工作方案和應(yīng)急方案，明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責(zé)任。小組成員如下：

組長：李學(xué)峰；

成員：韋春江、張戰(zhàn)勝、黃亞其、殷和、秦泰。

領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)格履行疫情防控責(zé)任，加強預(yù)防控制傳染病等疫情知識的教育，加強健康防護(hù)、知識教育，提高自我防范意識，確保各項工作落到實處。各項目、各部門應(yīng)積極配合領(lǐng)導(dǎo)小組展開各項工作，達(dá)成搞好衛(wèi)生防疫的合力，共同守護(hù)納林湖這片凈土。

二、部門職責(zé)

公司各部門、各項目要將預(yù)防可能出現(xiàn)的疫情作為工作的重點，主要做好通風(fēng)、消毒兩項工作：每天上、下班時，必須打開全部門、窗通風(fēng)；盡量不使用空調(diào)。除加強日常衛(wèi)生保潔工作外，員工要注重個人衛(wèi)生。

1、綜合辦公室：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場處理的防護(hù)用品等物資的工作；準(zhǔn)確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力；認(rèn)真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。

2、財務(wù)后勤部：在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，協(xié)調(diào)綜合辦等各相關(guān)部門協(xié)同開展應(yīng)急處置，確保使衛(wèi)生防病和醫(yī)學(xué)救護(hù)工作高效、有序進(jìn)行。

3、游船部、項目管理部：做好碼頭、游船等工作區(qū)及辦公區(qū)內(nèi)的消毒工作，通過有序排隊、檢票、分流分段等方式完成各項防疫工作。

三、防控措施

公司全員應(yīng)努力提高預(yù)防和控制傳染病能力，減輕、消除傳染病的危害，保障員工的身體健康和生命安全，維護(hù)公司正常的安全生產(chǎn)秩序，具體措施如下：

1、號召全體人員養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持辦公、生活場所的衛(wèi)生，實行佩戴口罩的上崗制度。

2、在景區(qū)檢票口設(shè)立體溫檢查點，入園人員必須進(jìn)行體溫檢查和登記。

3、消毒滅菌。對園區(qū)、辦公區(qū)、宿舍等重要場所及其設(shè)備、門把手、衛(wèi)生間等公共部位每日消毒，及時清理垃圾。

4、加強食堂衛(wèi)生管理，實行分餐制，用餐盡量拉開距離。設(shè)置洗手點，公用器具采用消毒柜消毒，單獨碗筷單獨消毒。食材方面，不要吃活禽、野味，保持營養(yǎng)均衡。

5、衛(wèi)生間做好消毒通風(fēng)、清潔衛(wèi)生工作。

6、公司全體人員每人每天體測3次以上，堅決杜絕體溫超過正常值人員上崗。出現(xiàn)體溫超過37、3℃人員，及時匯報領(lǐng)導(dǎo)小組并進(jìn)行隔離觀察。

四、應(yīng)急對策

1、疫情一旦發(fā)生，應(yīng)馬上上報疫情領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組及時向衛(wèi)生部門匯報單位出現(xiàn)的疫情，并部署開展疫情處理和進(jìn)一步防治工作。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組要及時把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門進(jìn)行救治，根據(jù)防疫部門的部署開展疫情的控制工作。

3、對發(fā)生疫情的場所進(jìn)行消毒處理，并根據(jù)疫情的情況建議或強制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門進(jìn)行檢查，避免疫情的擴大。

4、疫情發(fā)生時，公司要以疫情的防治作為工作的重點，行政部作為安全歸口部門，要認(rèn)真協(xié)調(diào)應(yīng)急小組做好消毒等病原體的消除工作，財務(wù)后勤部要做好疫情防治的保障工作。

5、疫情發(fā)生時領(lǐng)導(dǎo)小組要成立專人小組做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導(dǎo)性工作，確保疫情期盡早過去。

五、應(yīng)急物資與裝備

應(yīng)急辦公室設(shè)在綜合辦公室，儲備了適量的應(yīng)急防護(hù)設(shè)施，如防護(hù)手套、口罩、消毒液。廠區(qū)內(nèi)小車一輛，應(yīng)急期間優(yōu)先保障應(yīng)急需要。通訊聯(lián)絡(luò)通過固定電話、手機、對講機的方式進(jìn)行。

六、責(zé)任追究

實行責(zé)任追究制，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，部門經(jīng)理為直接負(fù)責(zé)人，其余人員一崗多責(zé)。全體管理人員必須把疫情的防控工作作為重要工作來抓，本著對游客、家人、自己的高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真做好傳染病防控工作，做到防患于未然。對因工作不力、不負(fù)責(zé)責(zé)任、措施不當(dāng)造成公司傳染病疫情擴散傳播或?qū)救藛T健康造成嚴(yán)重后果的，將按上級有關(guān)規(guī)定實行責(zé)任倒查，并追究相關(guān)人員的法律責(zé)任。

報警服務(wù)：110

急救中心：120

中學(xué)招生工作方案8

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》（中發(fā)〔20xx〕26號）精神，以教育法、義務(wù)教育法等有關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)，不斷深化普通中小學(xué)招生制度改革，依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)益，積極推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，努力讓每個孩子都能享有公平教育的機會，確保全縣義務(wù)教育階段入學(xué)工作有序推進(jìn)。

二、招生對象

小學(xué)一年級的招生對象為：符合義務(wù)教育法規(guī)定“年滿六周歲”，即20xx年8月31日（含8月31日）以前出生的適齡兒童）。

初中一年級招生對象為：目前就讀我縣小學(xué)六年級的學(xué)生，我縣戶籍回宜人員子女，進(jìn)城務(wù)工人員子女。

因身體狀況需要延緩入學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)向?qū)W區(qū)學(xué)校提出緩學(xué)申請，學(xué)校同意后上報縣教科體局審核存檔，延緩入學(xué)期滿后督促辦理入學(xué)。

三、招生原則

義務(wù)教育學(xué)校堅持免試就近入學(xué)原則劃定學(xué)區(qū)范圍，按照“戶籍登記為主、住房登記為輔、就業(yè)經(jīng)營補充”的原則，明確入學(xué)登記，規(guī)范新生錄取程序。

四、招生范圍

20xx年，全縣義務(wù)教育學(xué)校繼續(xù)實行劃片入學(xué)，各學(xué)校要優(yōu)先安排本轄區(qū)內(nèi)戶籍與實際居住地一致的適齡兒童、少年就近入學(xué)，再根據(jù)登記入學(xué)人數(shù)和學(xué)校資源分布情況統(tǒng)籌安排其他情況的適齡兒童、少年有序入學(xué)。未被錄取的適齡兒童、少年，由縣教科體局統(tǒng)籌安排到其他公辦學(xué)校。

五、入學(xué)方式

（一）學(xué)校按學(xué)區(qū)免試入學(xué)。小學(xué)升初中按照對口直升、免試入學(xué)的原則，各學(xué)校要按照縣教科體局為每一所初中劃定的招生片區(qū)進(jìn)行招生，各初中學(xué)校招生不得以任何形式的考試或變相考試確定生源。

（二）九年一貫制學(xué)校的小學(xué)畢業(yè)生直接升入本校初中部就讀。未在戶籍所在學(xué)區(qū)小學(xué)就讀的學(xué)生，如申請升入戶籍所在學(xué)區(qū)初中，持戶口簿和小學(xué)畢業(yè)相關(guān)資料到申請就讀的學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。

（三）做好進(jìn)城務(wù)工隨遷子女入學(xué)工作。進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)實行“四證”審核制度。須向縣教科體局提供“四證”（居住證明、務(wù)工證明、戶籍證明、流出證明），并對其提供材料的真實性負(fù)責(zé)。縣教科體局在審核“四證”的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌安排隨遷子女到轄區(qū)內(nèi)有空余學(xué)位的學(xué)校入學(xué)。各義務(wù)教育公辦學(xué)校須按照縣教科體局派位意見，接收符合條件的進(jìn)城務(wù)工隨遷子女就學(xué)。

“四證”具體內(nèi)容：

1.居住證明：隨遷子女父母雙方的縣居住證或在我縣合法穩(wěn)定居住的證明。其中，非我縣戶籍務(wù)工人員提供縣居住證及相關(guān)材料，我縣戶籍進(jìn)城務(wù)工人員提供由社區(qū)辦理的我縣居住證明及相關(guān)材料。

2.戶籍證明：隨遷子女與父母同一戶籍的戶籍薄及父母的身份證及復(fù)印件。

3.務(wù)工證明：隨遷子女父母雙方合法真實有效的勞動務(wù)工合同或工商營業(yè)執(zhí)照等相關(guān)材料。

4.流出證明（見附件3）：戶籍所在地學(xué)區(qū)學(xué)校和流出區(qū)縣教育部門流出登記表（開出流出登記表需審核戶籍、居住、務(wù)工證明）。

（四）落實優(yōu)撫對象、高層次人才子女等入學(xué)政策。對烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、綜合性消防救援隊伍人員子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、引進(jìn)高層次人才子女及其他各類優(yōu)撫對象，凡符合優(yōu)待條件的，按照相關(guān)政策落實。

(五)做好殘疾兒童少年入學(xué)。縣教科體局充分發(fā)揮殘疾人教育專家委員會的職能，根據(jù)我縣殘疾人教育專家委員會評估意見，對具備學(xué)習(xí)能力能夠接受普通教育的適齡殘疾兒童少年，依法保障就近就便隨班就讀，學(xué)校不得無故拒收。對于學(xué)習(xí)和生活上需要特別支持，不能接受普通教育的，要安置到市特殊教育學(xué)校入學(xué)；對于需專人護(hù)理、不能到校就讀的，要采取送教上門或遠(yuǎn)程教育等方式，確保其接受義務(wù)教育。

六、招生程序

1.核定招生計劃。5月20日前，縣科體局根據(jù)轄區(qū)內(nèi)公辦學(xué)校的辦學(xué)條件、師資力量等因素核定各學(xué)校義務(wù)段起始年級招生計劃。編制招生計劃班額不得超過55人。

2.劃分、公布學(xué)區(qū)。5月25前，根據(jù)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、招生規(guī)模、交通狀況等因素，進(jìn)一步完善修訂各公辦學(xué)校服務(wù)片區(qū)范圍，做到學(xué)校學(xué)區(qū)范圍全覆蓋。6月3日，向社會公布各學(xué)校學(xué)區(qū)范圍。

3.資格審查登記。6月22日至6月24日，適齡兒童少年到學(xué)區(qū)學(xué)校登記。學(xué)校向符合條件的適齡兒童少年發(fā)放《入學(xué)通知書》。

4.報到注冊。20xx年秋季開學(xué)報到時間，適齡兒童少年持《入學(xué)通知書》和預(yù)防接種查驗證明到學(xué)校報到注冊入學(xué)。

七、工作要求

（一）不斷完善工作機制。各學(xué)校要加強對義務(wù)教育招生入學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實校長負(fù)總責(zé)，分管副校長、主任具體負(fù)責(zé)的責(zé)任，加強協(xié)調(diào)配合，建立科學(xué)有序、運轉(zhuǎn)高效，公正透明的管理工作機制。要在認(rèn)真總結(jié)成績和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，認(rèn)真完善義務(wù)教育招生入學(xué)方案，明確招生入學(xué)工作的各項要求，細(xì)化分工，落實責(zé)任，狠抓落實。縣教科體局將加大查處力度，重點糾正違規(guī)考試招生、不按照就近原則入學(xué)、隨意接收擇校生、亂收費及提前招生等行為，確保義務(wù)教育招生工作順利實施。

（二）廣泛宣傳招生入學(xué)政策。6月3日前，將義務(wù)教育招生入學(xué)工作方案上報市教育局，6月3日通過政府的網(wǎng)站向社會公布。并通過微信、微博等方便快捷的形式，重點加強學(xué)區(qū)劃分、招生辦法、資格條件、時間安排、招生政策等群眾關(guān)注的熱點宣傳。縣教科體設(shè)立咨詢電話，明確負(fù)責(zé)人員，及時為群眾解讀招生入學(xué)政策，解答疑問，回應(yīng)關(guān)切。

（三）依法保障入學(xué)權(quán)利。要落實控輟保學(xué)“七長責(zé)任制”，嚴(yán)格執(zhí)行“六冊五表一單”，切實保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。對父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無正當(dāng)理由未送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育或造成失學(xué)、輟學(xué)，情節(jié)嚴(yán)重或構(gòu)成犯罪的，要依法追究法律責(zé)任。嚴(yán)禁以“國學(xué)班”“讀經(jīng)班”“私塾”等形式替代義務(wù)教育的非法辦學(xué)行為。要準(zhǔn)確掌握在戶籍地外入學(xué)學(xué)生情況。凡從戶籍地流出到縣市區(qū)以外借讀的學(xué)生，必須持由戶籍所在地縣教育行政部門開具的外地借讀流出證明。

（四）堅決禁止違規(guī)招生。任何義務(wù)教育學(xué)校不得組織或通過培訓(xùn)機構(gòu)變相組織提前招生；嚴(yán)禁以各類考試、競賽、培訓(xùn)成績或證書、證明等作為招生依據(jù)，變相“掐尖”選生源；不得以面試、面談、評測等名義選拔學(xué)生；嚴(yán)禁無計劃、超計劃組織招生，招生結(jié)束后，學(xué)校不得擅自招收已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生；嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校設(shè)立任何名義的重點班、快慢班；嚴(yán)禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現(xiàn)象，不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接。

（五）嚴(yán)格處罰問責(zé)。健全違規(guī)招生查處和責(zé)任追究機制，暢通舉報和申訴受理渠道，設(shè)置咨詢（舉報）電話，主動接受社會監(jiān)督，及時查處違規(guī)招生行為。對有違規(guī)違紀(jì)招生行為的學(xué)校，視情節(jié)輕重給予約談、通報批評、追究相關(guān)人員責(zé)任等處罰。

中學(xué)招生工作方案9

為了全體師生安全，預(yù)防事故發(fā)生，確保考試期間安全，健全安全防范制度，特制定本預(yù)案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：儲明

副組長：雷明曉楊明杜彥

成員：陳寶順孟祥利李述良劉旭王利民

二、職責(zé)：

1、做好測試地點的檢查工作，包括水、電、防火等安全檢查

以及突發(fā)事件的撤離疏導(dǎo)。

2、做好秩序保障工作，安排專職人員維持秩序和紀(jì)律。

3、如遇考生身體突發(fā)異常反應(yīng)，及時救助，并通知家長。必要時，馬上聯(lián)絡(luò)120急救中心給予救助。

4、參與測試的相關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)時刻關(guān)注考生的日常表現(xiàn)，如遇心理問題，在場老師或領(lǐng)導(dǎo)立即予以一定輔導(dǎo)，并通知家長。

中學(xué)招生工作方案10

根據(jù)“20xx年xx市普通高中招收體育、藝術(shù)、科技特長生規(guī)定”，為規(guī)范我校招收體育特長生工作，為有體育特長的學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展提供有利條件（我校是全國中學(xué)生田徑協(xié)會成員，可提供優(yōu)秀運動員參加全國中學(xué)生田徑比賽和遼寧省中學(xué)生田徑比賽的機會），促進(jìn)我校體育工作的開展。堅持公開透明、公平公正的原則，嚴(yán)格工作程序，嚴(yán)格考試紀(jì)律，嚴(yán)禁弄虛作假。特制定我校20xx年體育特長生測試認(rèn)定工作方案，圓滿完成我校體育特長生測試認(rèn)定工作。

一、體育特長生測試認(rèn)定工作組織機構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組：

1、組長：xx

副組長：xxx、xx、xxx

小組成員：xxx、xx、xx、xxx

2、監(jiān)督組：

教育局巡視員家長代表（2人）

3、測試組：

組長：xxx

成員：xxx、xx、xxx、xx、xxx、xx、xx、xx

4、錄像負(fù)責(zé)人：xxx

5、醫(yī)務(wù)組負(fù)責(zé)人：xx

二、招生對象和條件

1、符合xx是普通高中招生報名條件，在初中階段參加市教育局、市體育局或省級以上教育、體育行政部門主辦或參辦的體育比賽取得單項前五名、集體項目前三名且擔(dān)當(dāng)主力運動員的初中應(yīng)屆畢業(yè)生；或者是雖然沒有相關(guān)的榮譽證書，但掌握一定的體育技能、具有較高體育競技水平（達(dá)到或接近國家二級運動員水平）的初中應(yīng)屆畢業(yè)生。

2、在身體素質(zhì)方面，每位考生3項測試項目的累計成績必須達(dá)到20分，否則直接取消體育特長生資格。

3、健美操：須獲得20xx年xx市第十三屆十一中杯健美操比賽單項前3名，或者獲得20xx—20xx全國健美操聯(lián)賽或冠軍賽（單項或集體項目）前3名。

三、報名時間及要求

1、報名時間：20xx年5月21日8：00—5月23日11：30。

2、報名方法：市內(nèi)五區(qū)在初三年級升學(xué)體育考試中，成績達(dá)到優(yōu)秀等級的初中應(yīng)屆畢業(yè)生（包括體育競賽優(yōu)勝者），登陸“xx市中招考試管理系統(tǒng)”（網(wǎng)址：略），點擊“網(wǎng)上報名”，按提示步驟進(jìn)行填報。

3、相關(guān)要求：

（1）每位考生只允許申報一所學(xué)校和一個特長項目，申報后不得更改。

（2）考生攜帶填寫好的“20xx年xx市普通高中體育特長生登記表”（網(wǎng)上報名填寫后打印到初中學(xué)校蓋印）一式兩份，持本人體育特長方面的榮譽證書（查看原件、上報復(fù)印件）、2張近期免冠3.3厘米彩色照片，于20xx年5月23日（8：00—xx：00）—5月24日（8：00—11：30）到我校報名，由我校核驗相關(guān)信息辦理準(zhǔn)考證等，逾期不予受理。

3、咨詢電話：xxxx—xxxxxxxx

四、我校擬招收體育特長生項目和人數(shù)分配以及錄取標(biāo)準(zhǔn)

（一）、體育特長生項目和人數(shù)分配

1、田徑（6人）

男子：200m、400m、800m

女子：400m、100 m

2、健美操（4人）

（二）、擬錄取標(biāo)準(zhǔn)

1、田徑項目要求：

（1）田徑項目專項技術(shù)測試成績須達(dá)到下列成績標(biāo)準(zhǔn)（手動計時）：

男子200m：24秒5以內(nèi)（包括24秒5）

男子400m：55秒以內(nèi)（包括55秒）

男子800m：2分12秒以內(nèi)（包括2分12秒）

女子400m：1分06秒以內(nèi)（包括1分06秒）

女子100m：13秒8以內(nèi)（包括13秒8）

（2）根據(jù)考生身體素質(zhì)測試成績（占30%）和體育專項技術(shù)測試成績（占70%）相加的累計結(jié)果，按總成績排序，從高到低，擇優(yōu)錄取。

2、健美操要求

（1）健美操專業(yè)測試總成績不低于60分（總分70分）。

（2）根據(jù)考生按身體素質(zhì)測試成績（占30%）和體育專項技術(shù)測試成績（占70%）相加的累計結(jié)果，按總成績排序，從高到低，擇優(yōu)錄取。

五、測試時間、地點

1、身體素質(zhì)測試：5月28日（周六）8：00—11：00在學(xué)校操場。

2、專項技術(shù)測試：5月29日（周日）14：00—17：00在學(xué)校操場、體操館。

3、復(fù)試時間：x月4日（身體素質(zhì)）8：00—12：00。

x月5日（專項技術(shù)）8：00—17：00。

復(fù)試地點：xx育明高中。

六、測試的程序（見附件1）

七、特長生認(rèn)定

1、我校按考生身體素質(zhì)測試（占30%）和體育專項技術(shù)測試（占70%）相加的累計成績，分別按不超過本校該項目招生計劃數(shù)的1。5倍，擇優(yōu)確定我校體育特長生入圍名單，并在我校網(wǎng)站公示3個工作日，同時上報市教育局。市教育局將在x月4日、5日組織復(fù)試（測試身體素質(zhì)和專項素質(zhì)）。

2、教育局審核后，將具有體育特長生資格的考生名單，在考生原初中學(xué)校和社會進(jìn)行公示（3個工作日）。

八、其他要求

1、工作人員要明確分工，落實責(zé)任，加強監(jiān)督，確保體育特長生招生考試公正、公平。

2、工作人員提前做好測試的各項考務(wù)準(zhǔn)備工作，保障考場體育設(shè)施齊全、安全，同時，要安排醫(yī)務(wù)人員到測試場地。

3、考生按測試時間安排，提前30分鐘持“20xx年xx市普通高中體育特長生登記表”進(jìn)入考場和準(zhǔn)考證入場，檢錄后在指定地點自行做準(zhǔn)備活動。

4、按中考和高考要求，遲到十五分鐘不得入場。遲到考生和丟失“登記表”的考生，視為自動放棄本次考試。未佩戴考務(wù)標(biāo)志牌人員，嚴(yán)禁進(jìn)入考場。

5、本人要親自參加測試，嚴(yán)禁冒名頂替。發(fā)現(xiàn)冒名頂替的學(xué)生將取消該考生體育測試資格。

6、家長、帶隊教師不得進(jìn)入測試場地，測試學(xué)生必須身體健康，如果由于健康原因等不適合測試，考生必須向?qū)W校報告，否則后果自負(fù)。

九、安全預(yù)案見附件2

十、本方案為我校暫定方案（招生人數(shù)和項目以xx市教育局對外公布為準(zhǔn)）

未盡事宜，根據(jù)“20xx連市普通高中招收體育特長生規(guī)定”、教育局即時信息和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定處理。解釋權(quán)歸xx市第十二中學(xué)。

附件1

1、測試項目

（1）身體素質(zhì)測試：50米跑、立定跳遠(yuǎn)和擲實心球（2kg）按市教育局統(tǒng)一制定測試內(nèi)容、辦法及評分標(biāo)準(zhǔn)；

（2）專項技術(shù)測試：按市教育局統(tǒng)一制定測試內(nèi)容、辦法及評分標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)國家田協(xié)審定的《田徑競賽規(guī)則》組織測試。

2、測試規(guī)則

身體素質(zhì)測試順序：按報考的招生學(xué)校代號由小到大的順序依次進(jìn)行。每組10人，先進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)和擲實心球項目的測試，再進(jìn)行50米跑項目的測試；每項測試之間休息5分鐘；每位考生只允許參加1次身體素質(zhì)測試，不補測。

（1）立定跳遠(yuǎn)：受試者兩腳自然平行分開站立，站在起跳線后，腳尖不得踩線（起跳線為白灰或橡皮泥），兩腳原地同時起跳，不得有墊步或連跳動作。丈量起跳線后緣至最近著地點后垂直距離，單位采用厘米，取整數(shù)，小數(shù)點后1位數(shù)字采取四舍五入。丈量成績時，工作人員要當(dāng)眾唱出成績（報成績時聲音大小以考生和考務(wù)人員都能聽到為準(zhǔn)）。考生應(yīng)穿著平底膠鞋或赤腳起跳，最多可循環(huán)試跳3次，選取其中最好的一次成績。動作犯規(guī)的考生，該次成績按“0”處理。

（2）擲實心球：考生要站在起擲線后（起擲線使用白灰或橡皮泥），兩腳前后或左右開立，面向投擲方向，雙手舉球至頭上方稍后仰，原地用力把球投向前方；球投出瞬間，雙腳可有騰空動作，但落地時不得踩線（如兩腳前后開立投擲，當(dāng)球出手的同時，支撐腳不動，另一只腳可向前緩沖一步或空中雙腳交叉換步，但不得踩線；如兩腳左右開立，可雙腳騰空，騰空時將球投出，落地時不得踩線）。考生要將球投進(jìn)沙坑或規(guī)定范圍的平地有效，投擲犯規(guī)成績無效，3次均犯規(guī)，則該項成績?yōu)椤?”。測試時分2組同時進(jìn)行，每組測試10人。考生在小組內(nèi)按序號循環(huán)投擲3次，取其中最好的一次成績；若有1次投擲達(dá)到滿分及以上成績，則不再進(jìn)行下一次投擲；測量成績按從起擲線后緣至球著地點后緣之間的垂直距離，可按評分標(biāo)準(zhǔn)劃線，不進(jìn)行丈量；工作人員報成績時聲音大小以考生和考務(wù)人員都能聽到為準(zhǔn)。考場為考生準(zhǔn)備體積大、小不一的2種相同重量的實心球各5—8個，供考生自由選擇。

（3）50米跑：每位考生測試機會只有1次，采用蹲踞式起跑，不允許穿跑鞋。

每次測試2名考生，3名人員計時，當(dāng)3名計時成績不同時，若有2人數(shù)字相同，則采用該數(shù)字；若3人數(shù)字均不相同，則采用中間數(shù)字。成績精確到十分之一秒。若有兩次搶跑，該項測試成績?yōu)?分。

3、評分標(biāo)準(zhǔn)（見附件）

采用《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中大學(xué)生的評分標(biāo)準(zhǔn)。成績達(dá)到滿分以后，50米跑每提高0。1秒加1分；立定跳遠(yuǎn)每超出2厘米加1分；擲實心球，男生每超出0。4米加1分，女生每超出0。1米加1分；三個項目的成績均上不封頂。每測試完一項，由考務(wù)人員將原始成績記錄在登記表上，并簽字或蓋章，合分人員根據(jù)成績轉(zhuǎn)換成對應(yīng)的分?jǐn)?shù)，同時，監(jiān)督人員簽字或蓋章，考生簽字確認(rèn)。考生對自己的測試成績?nèi)粲幸闪x，必須在聽到考務(wù)人員唱出成績后當(dāng)場立即提出，過后、異地均不予受理。對提出疑義的考生，經(jīng)答復(fù)仍不滿意，根據(jù)考生自愿，可在考試結(jié)束前，三個項目重新補測一次，并以重新補測的成績作為最終測試成績。考生無故不簽字的，測試成績有效。

附件2：

xx市第二十三中學(xué)藝術(shù)體育特長生招生工作安全預(yù)案

為了全體師生安全，預(yù)防事故發(fā)生，確保考試期間安全，健全安全防范制度，特制定本預(yù)案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xx

副組長：xxx、xxx

成員：xx、xxx、xx、xxx、xx

二、職責(zé)：

1、做好測試地點的檢查工作，包括水、電、防火等安全檢查以及突發(fā)事件的撤離疏導(dǎo)。

2、做好秩序保障工作，安排專職人員維持秩序和紀(jì)律。

3、如遇考生身體突發(fā)異常反應(yīng)，及時救助，并通知家長。必要時，馬上聯(lián)絡(luò)120急救中心給予救助。

4、參與測試的相關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)時刻關(guān)注考生的日常表現(xiàn)，如遇心理問題，在場老師或領(lǐng)導(dǎo)立即予以一定輔導(dǎo)，并通知家長。

中學(xué)招生工作方案11

一． 指導(dǎo)思想

1.認(rèn)真貫徹市、區(qū)教育行政部門意見，以國家和上海市的有關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)，依法健全和規(guī)范本校六年級新生招收入學(xué)制度和行為，依法實施義務(wù)教育階段民辦學(xué)校招生入學(xué)工作。

2.在義務(wù)教育階段，為升六年級的學(xué)生可持續(xù)優(yōu)質(zhì)發(fā)展提供擇校機會，滿足部分學(xué)生擇校（明珠中學(xué)）的需求。

3.堅持公開、公平、公正的原則，及時向社會公布學(xué)校招生入學(xué)工作信息加強學(xué)校和家庭、社會的相互溝通與理解，一律實施網(wǎng)上報名。

二． 招生辦法

根據(jù)《黃浦區(qū)初中招生工作實施意見》中關(guān)于對義務(wù)教育階段民辦學(xué)校自主招生的規(guī)定，本校六年級新生招收辦法為：

1．擇校學(xué)生于5月1日至10日在明珠網(wǎng)站《招聘招生》欄目內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)上報名，逾期不再受理報名。

2．擇校報名學(xué)生來校面談時，家長偕學(xué)生本人帶戶口簿原件和四年級第二學(xué)期，五年級第一學(xué)期《學(xué)生成長記錄冊》以及五年級第二學(xué)期作文本、數(shù)學(xué)、英語練習(xí)本各壹本。

3．對報名學(xué)生提供的上述材料進(jìn)行審閱。并于5月14、15日來校面談，擇優(yōu)錄取。

4．拒收奧數(shù)成績和各類競賽證書，不進(jìn)行學(xué)科考試。

三． 招生計劃和范圍

根據(jù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，學(xué)校的實際狀況，20xx年六年級擬招收四個班級160人。招生范圍為：本區(qū)在籍小學(xué)五年級學(xué)生和今年4月30日之前戶籍在本區(qū)就讀在外區(qū)小學(xué)五年級學(xué)生。（已在就讀小學(xué)填寫過回戶籍地就讀登記表）。

四． 招生步驟

1．五月上旬向社會公布招生信息。

2．5月1日—10日擇校學(xué)生在明珠中學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上報名，填寫報名表。

3. 面談時，報名學(xué)生提供小學(xué)五年級第二學(xué)期的作文本、數(shù)學(xué)、英語練習(xí)本供老師參閱。

4．組織招生人員審閱報名學(xué)生提供材料，并提出初審意見。

5．召開招生領(lǐng)導(dǎo)小組會議，確定擇優(yōu)錄取名單，于5月29日前完成招生錄取工作。

6．新生錄取名單上報黃浦區(qū)教育局中教科和黃浦區(qū)招生考試辦公室，并于七月初向有關(guān)單位領(lǐng)取新生材料。

五． 加強對自主招生工作的領(lǐng)導(dǎo)

1．成立以校長為組長的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂招生工作計劃，確立招生工作指導(dǎo)思想、方法、步驟，加強對招生工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2．依法進(jìn)行自主招生，學(xué)校向區(qū)教育局上報招生工作方案，區(qū)教育局審核、同意后進(jìn)行招生。

3．教育行政部門公布學(xué)校教職工數(shù)、招生數(shù)、收費標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校接受區(qū)教育行政部門對學(xué)校招生錄取工作的專項督查。

中學(xué)招生工作方案12

為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神，積極構(gòu)建“全員參與”的德育工作體系，進(jìn)一步提升學(xué)校德育工作水平，特制定“德育導(dǎo)師制”實施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持“以人為本”的教育理念，以“教好每一個學(xué)生”為目標(biāo)，動員多方力量，整合多種資源，對廣大未成年人進(jìn)行思想道德、心理健康、行為規(guī)范等方面的指導(dǎo)，形成著眼全體、關(guān)注全面、既管又導(dǎo)、整體推進(jìn)的“全員參與個別輔導(dǎo)相結(jié)合”的德育工作體系。

二、基本原則

1.發(fā)展性原則。導(dǎo)師的工作必須以促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為指向，在全面了解受導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生確立科學(xué)合理的發(fā)展目標(biāo)。

2.個性化原則。導(dǎo)師要認(rèn)真分析研究受導(dǎo)學(xué)生的情感、智能、興趣、愛好等特點，促進(jìn)學(xué)生的特長和個性發(fā)展。

3.人本化原則。導(dǎo)師要堅持以人為本，尊重受導(dǎo)學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的個人隱私，真誠關(guān)愛學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友。

4.漸進(jìn)性原則。導(dǎo)師要根據(jù)受導(dǎo)學(xué)生的身心發(fā)展特點、道德水平和認(rèn)知基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)地進(jìn)行教育，逐步提高學(xué)生的道德修養(yǎng)與學(xué)習(xí)能力。

5.整體性原則。學(xué)校要以班級為單位組建德育導(dǎo)師組，發(fā)揮團(tuán)隊的力量開展指導(dǎo)工作。

三、方法和步驟

1.組織建設(shè)。本校在區(qū)教育部門指導(dǎo)下，建立“德育導(dǎo)師制”領(lǐng)導(dǎo)小組，確定分管領(lǐng)導(dǎo)和職能處室，并具體落實德育導(dǎo)師的組織與管理工作;以班級為單位組建德育導(dǎo)師組，全校建立德育導(dǎo)師工作團(tuán)。

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：x

副組長：x

成員：x各年級組長

職責(zé)：主要負(fù)責(zé)制定“德育導(dǎo)師制”實施方案，落實德育導(dǎo)師的資格預(yù)審工作，確定德育導(dǎo)師的聘請名單;負(fù)責(zé)《“德育導(dǎo)師制”實施方案》的落實，確定受導(dǎo)學(xué)生的名單，并負(fù)責(zé)對德育導(dǎo)師隊伍的培訓(xùn)、管理與考核工作。

2.摸底調(diào)查。

(1)調(diào)查能夠勝任德育導(dǎo)師的學(xué)校教職員工。

(2)調(diào)查需要導(dǎo)師的學(xué)生及輔導(dǎo)的主要內(nèi)容(學(xué)習(xí)、道德、行為、心理、體育、藝術(shù)等)。需要導(dǎo)師的學(xué)生初步確定后，班主任要提供并填寫受導(dǎo)學(xué)生情況登記表，形成包括學(xué)生興趣愛好、學(xué)習(xí)優(yōu)勢、學(xué)習(xí)弱勢、學(xué)習(xí)風(fēng)格、同伴關(guān)系、個性特點、家庭背景等初步材料，作為導(dǎo)師選擇學(xué)生的依據(jù)和導(dǎo)師開展工作的基礎(chǔ)。特別要關(guān)注家境貧寒、行為有偏差、心理有障礙、學(xué)習(xí)有困難、家庭教育環(huán)境不良、單親家庭、留守兒童等特殊學(xué)生群體。

3.選配使用

(1)對象：學(xué)校全體教職員工。

(2)確定：我校將遵循自主、公開原則，采取個人自愿和集體推薦相結(jié)合的辦法，結(jié)合個人的特長、個性、興趣愛好等情況選配導(dǎo)師，明確工作職責(zé)，并頒發(fā)聘書。

(3)使用：德育導(dǎo)師人選確定后，將在校園內(nèi)張榜公布，并在各班提交受導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上進(jìn)行雙向選擇最后確定。原則上1位導(dǎo)師可指導(dǎo)3—5名學(xué)生，每個德育導(dǎo)師與所指導(dǎo)的學(xué)生構(gòu)成一個小組。

四、職責(zé)與制度

1.德育導(dǎo)師主要職責(zé)。

(1)關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的思想、品德、行為，幫助并指導(dǎo)他們形成良好的思想道德品質(zhì);

(2)關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的身心健康，對他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)和健康指導(dǎo);

(3)關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步及特長發(fā)展，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)能力;

(4)指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生合理安排課余生活，引導(dǎo)他們參加積極向上的文化娛樂活動;

(5)經(jīng)常與受導(dǎo)學(xué)生家長及其它科任教師溝通，協(xié)調(diào)各方面力量幫助他們成長。

2.德育導(dǎo)師工作制度

(1)導(dǎo)師聘任制度。凡被聘任為德育導(dǎo)師的教職員工均由學(xué)校頒發(fā)聘書，德育導(dǎo)師與學(xué)校德育導(dǎo)師制領(lǐng)導(dǎo)小組簽訂目標(biāo)責(zé)任書。

(2)學(xué)生檔案制度。為每位學(xué)生建立檔案，內(nèi)容包括學(xué)生家庭，學(xué)生道德品質(zhì)、心理健康和學(xué)業(yè)跟蹤檔案，對學(xué)生每一周或每一月的表現(xiàn)逐一登錄分析對照，繪制學(xué)生學(xué)業(yè)、行為等變化曲線。建立指導(dǎo)學(xué)生成長的檔案袋，記錄所帶學(xué)生成長過程中的閃光點和不足之處，對癥下藥，制訂學(xué)生的改進(jìn)和發(fā)展目標(biāo)并指導(dǎo)其完成。

(3)家訪聯(lián)絡(luò)制度。建立定期家長接待日和不定期的家訪、電話聯(lián)絡(luò)制度，每月至少與學(xué)生家長聯(lián)系一次，及時與學(xué)生家長溝通，幫助和指導(dǎo)家長改進(jìn)家庭教育。德育導(dǎo)師必須對學(xué)生本人及其家庭有清晰的了解，對其家庭情況進(jìn)行簡要分析，包括家庭的結(jié)構(gòu)(單親、重組、掛靠的更要作為重點)。密切與家長聯(lián)系，指導(dǎo)家庭教育，共同探索教育方法。

(4)談心交流制度。德育導(dǎo)師堅持每月至少一次與學(xué)生進(jìn)行較深入的個別談心，及時了解學(xué)生思想狀況，在學(xué)習(xí)時間、方法等方面幫助學(xué)生制訂切實可行的計劃。要求學(xué)生每周向?qū)焻R報生活學(xué)習(xí)情況。建立導(dǎo)師工作臺帳，記錄師生活動全過程。

(5)小組活動制度。組內(nèi)活動：德育導(dǎo)師定期與本小組學(xué)生集體交流，導(dǎo)師需營造寬松的談話氛圍，學(xué)生可以將自己在學(xué)習(xí)、思想、心理等方面取得的進(jìn)步或遇到的困難等講出來，導(dǎo)師與其他成員均可發(fā)表自己的見解，形成師生之間、學(xué)生之間的交流。組間活動：德育導(dǎo)師之間可以進(jìn)行交流，將同類型的小組成員(如同屬學(xué)習(xí)、道德、行為、心理等某一方面尋求指導(dǎo)的學(xué)生)組織在一起進(jìn)行交流，以擴大學(xué)生之間的思想碰撞，取得更好的德育效果。

(6)導(dǎo)師培訓(xùn)制度。學(xué)校定期組織導(dǎo)師進(jìn)行教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識的培訓(xùn)，舉辦德育導(dǎo)師工作研討及案例交流等活動，不斷提高德育導(dǎo)師的育人能力、工作水平及研究水平。

(7)考核獎勵制度。學(xué)校德育導(dǎo)師制領(lǐng)導(dǎo)小組采取定性與定量、過程與結(jié)果相結(jié)合的方法，通過檢查導(dǎo)師工作的日常工作運作記載、結(jié)對學(xué)生的反饋和發(fā)展表現(xiàn)、查看學(xué)生成長檔案袋材料和班主任、教師學(xué)生家長的情況反映等對受聘的德育導(dǎo)師進(jìn)行考核評價，并作為績效考核和評先、評優(yōu)、評職等重要條件，學(xué)校也將對優(yōu)秀德育導(dǎo)師給予表彰獎勵。

第五篇：肖訓(xùn)華：塑膠件開裂問題探討

肖訓(xùn)華：塑膠件開裂問題探討

肖訓(xùn)華

【摘要】：PC+ABS、PC材料的塑膠件成型后，零件開裂是常見的現(xiàn)象，本文中從塑膠零件設(shè)計、制造、加工工藝控制等幾個方面對塑膠件開裂問題進(jìn)行了探討。

【關(guān) 鍵 詞】：塑膠件，開裂，探討

Plastic parts cracking problem discussed

Xiao Xunhua

【Abstract】: For PC+ABS and PC material, part cracking is a common problem, this article from the plastic parts design, manufacturing, and processing process control several aspects of plastic crack problems are discussed in this paper.【KEYWORDS】:Plastic parts;Crack;Discuss

引言：

在PC+ABS、PC合金料成型的塑膠件上，很容易出現(xiàn)零件開裂的問題，沒有熱壓或者預(yù)埋的塑膠件，其塑膠柱或者應(yīng)力集中的部位也會出現(xiàn)開裂現(xiàn)象；熱壓、預(yù)埋螺母后進(jìn)一步加劇了應(yīng)力集中情況，導(dǎo)致塑膠柱開裂嚴(yán)重。有時零件還在倉庫，有時裝配好了交付到客戶使用一段時間后出現(xiàn)塑膠柱開裂；出現(xiàn)開裂的原因比較復(fù)雜，控制起來無法簡單控制某一因素。本文經(jīng)過實驗，總結(jié)出以下關(guān)鍵控制點，供設(shè)計工程師、模具工程師、注塑工程師以及SQA工程師參考。

塑膠件設(shè)計控制點

設(shè)計塑膠件時，必須對塑膠件流動阻力點進(jìn)行圓滑。如塑膠柱的根部倒圓角；加強筋位

根部倒圓角；流體其他拐彎的地方倒圓角。需要預(yù)埋或者熱壓螺母時要保證足夠壁厚。

必須對塑膠流動長度方向進(jìn)行優(yōu)化，避免流動方向過長，壓力損失過大，導(dǎo)致成型時注塑壓力過高、保壓過高。

材料的選擇；推薦選擇SABIC的合金料更有保障。模具設(shè)計和加工控制點

塑膠模具上柱子根部、筋位根部避免銳角，銳邊；熔接線避免在薄弱位置。

能用大水口的零件，避免用點水口。或者改用點水口轉(zhuǎn)大水口。水口的位置選擇盡可能均衡，避免某個方向流動過長。壓力損失大。

模具盡可能拋光，避免成型壓力過高。塑膠件生產(chǎn)工藝參數(shù)控制點

1、塑膠原料控制

推薦使用原廠抽粒料或原料加色種；不推薦外協(xié)廠用二次抽粒的方式配色。

控制塑膠原料的進(jìn)料渠道，應(yīng)從原料廠商的合格代理商處購買，并如實記錄膠料的進(jìn)料日期以及相應(yīng)包裝袋上的原料生產(chǎn)批次。對有追溯要求的物料可要求記錄零件注塑批次與 原料生產(chǎn)批次的對應(yīng)關(guān)系。

2、原料倉儲控制

原料應(yīng)儲存于陰涼通風(fēng)處。用卡板支撐，盡量不堆放在窗戶附近，避免暴曬和雨淋。

余料應(yīng)該用原干凈包裝袋包裝且務(wù)必封口，并及時退庫管理。受到油脂污染后的膠料必須報廢處理。對倉庫存儲的原料嚴(yán)格執(zhí)行先進(jìn)先出的原則，原料從原則上盡量在半年內(nèi)就消耗并使用掉，以避免原料受環(huán)境因素導(dǎo)致材料性能下降。

3、材料烘烤控制 優(yōu)選抽濕烘干機烘料。

烘料的實際溫度嚴(yán)格按照相應(yīng)材料規(guī)格書要求設(shè)定，并定期對相關(guān)干燥設(shè)備進(jìn)行校準(zhǔn)，以確認(rèn)設(shè)定值是否可達(dá)到材料實際干燥范圍內(nèi)。

烘料時，料筒內(nèi)的膠粒總量必須大于料筒容量的50％。

料筒中間溫度需在2 小時內(nèi)達(dá)到推薦溫度。特別注意：烘料溫度為料筒內(nèi)膠粒中下部的實測膠料溫度，并以該溫度達(dá)到烘料溫度最低值開始計時。

4、注塑機臺控制

盡量避免用過大的機臺來生產(chǎn)小零件。特

別是開孔很多的前殼類零件，推薦采用最小可生產(chǎn)機臺來注塑，減短原料在炮筒停留時間，以此減少膠料的熱降解。

機臺選擇原則：一般要求是注塑量為溶膠量的30%-80%。如果注塑量較小，同時要控制射膠終點位置在10mm 左右（機臺越大，數(shù)值越大），位置變化值控制在±1mm。

盡量固定機臺生產(chǎn)，方便注塑參數(shù)的傳承及核查。

5、模具溫度控制

按照運水圖來連接水管。

模具溫度參照規(guī)格書要求控制，根據(jù)具體應(yīng)用可選擇偏上限或以試模參數(shù)為準(zhǔn)。

根據(jù)模具特點，前后模溫度可有差異，但注意前后模溫差不超過10°C，同側(cè)模溫差 不超過5°C。特別注意：以上模具溫度為實測模具表面溫度，測量點應(yīng)分布均勻。這是控制塑膠開裂的關(guān)鍵工藝。

6、炮筒熔體溫度控制

熔體溫度需要參照相應(yīng)材料規(guī)格書推薦參數(shù)設(shè)置，并保證機臺溫度調(diào)節(jié)和檢測系統(tǒng)正常。必要時可射出膠料來實測熔體溫度。

在滿足產(chǎn)品質(zhì)量要求的情況下，炮筒中后端的熔體溫度設(shè)置在推薦溫度值的下限區(qū)域。長期停機時，料筒里的料不能使用（材料會熱降解）。（停機5 分鐘以上，均要將料筒中的熔融的膠料射出，不能注入模具型腔內(nèi)）

7、注塑工藝參數(shù)控制

盡量固定機臺生產(chǎn)，注意批次間工藝的傳承，要求參數(shù)波動不得超過±8%，如有超過需經(jīng)相關(guān)責(zé)任

人審核方可生產(chǎn)。

在保證產(chǎn)品外觀情況下，注塑壓力和保壓壓力設(shè)置要低。

背壓的控制應(yīng)保證螺桿轉(zhuǎn)速適中（45 轉(zhuǎn)/分鐘），避免螺桿高速旋轉(zhuǎn)而過度剪切膠料。

為檢查注塑工藝和機臺的穩(wěn)定性，可選擇注塑中間段打走膠板3 件，要求一致性要好。熔接線應(yīng)避開膠柱及受力位置。

生產(chǎn)過程檢驗方法及驗收標(biāo)準(zhǔn)

外力破壞檢測法：

外力破壞檢測法可以用來檢測殘余應(yīng)力、材料降解、熔接痕等隱性注塑缺陷導(dǎo)致結(jié)構(gòu)變脆或強度變差的情況。比較敏感的部位一般是水口附近的結(jié)構(gòu)、卡扣根部、卡扣頂部開孔處、止口部位等。可以用外力破壞水口附近的膠柱或者不連續(xù)的筋、卡扣根部或者頂部開口部位，如果脆斷，則說明有應(yīng)力集中、材料降解或熔接痕等問題。針對空膠柱，用較鈍的鉗子在塑膠柱頂面靠下約3～7mm 處進(jìn)行一次擠壓，然后旋轉(zhuǎn)90°，再擠壓一次（每次擠壓操作使膠柱受壓方向的外徑縮小為原外徑的3/5～3/4 即 可）。如果膠柱無裂紋、無層裂，則說明此項測試通

過。如果膠柱出現(xiàn)一條以上裂紋，或者出現(xiàn)裂紋時帶有“嘣”的響聲現(xiàn)象，說明此項測試不通過，原材料有問題或生產(chǎn)工藝有嚴(yán)重缺陷。如果膠柱僅出現(xiàn)一條裂紋，則認(rèn)為膠柱存在質(zhì)量隱患，針對有質(zhì)量隱患的零件，可通過老化的方法進(jìn)行進(jìn)一步驗證和確認(rèn)。

本文通過實驗過程得到的總結(jié)，難免有不完整之處，希望給大家起到拋磚引玉的作用。

參考文獻(xiàn)

[1] 塑料件圖像自動檢測的調(diào)節(jié)及分揀裝置[J].橡塑技術(shù)與裝備,2015,（08）:65-66.[2]汪文忠.塑料管材管件的檢測與應(yīng)用[J].塑料制造,2016,（07）:58-59.