第一篇：學(xué)會(huì)做家務(wù)600字作文[大全]

學(xué)會(huì)做家務(wù)600字作文

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)做家務(wù)600字作文，希望能夠幫助到大家。

吃過早飯，一陣鍋碗瓢盆的敲打聲把我從客廳喚到了廚房，原來是母親在干家務(wù)活。我的心里酸酸的，于是便想干起家務(wù)活。

干什么家務(wù)活呢？洗碗吧！我迫不及待地端起飯桌上的碗，拿著就往廚房里跑。我快速地將碗中剩余的殘?jiān)谷爰埡t內(nèi)，卷起袖子，輕輕地打開了水龍頭，將碗一個(gè)一個(gè)地摞起來就往水池里拿。我右手拿著洗碗布，在碗中放了幾滴洗潔精，然后小心翼翼地洗著。可那碗光滑的像只小泥鰍，又像一群調(diào)皮的小孩子，我怎麼也抓不住碗。“

砰！”隨著一聲響，碗碎了，母親趕緊跑進(jìn)廚房，看到這一幕。她不但沒有罵我，還輕言細(xì)語地對(duì)我說；“我來教你吧！”母親走到我的身旁，對(duì)我說：“你要靜下心來，大拇指放在碗的內(nèi)部，而其它四指放在碗的底部，輕輕地拖住碗，用洗碗布在碗的外部輕輕摩擦，這樣就不會(huì)把碗摔碎了。”說完，母親將碎片掃走了。

我按照母親教我的方法，將洗碗布放在碗的外層按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，以便除掉污垢。我費(fèi)了九牛二虎之力使碗內(nèi)逐漸起了小泡泡，可愛無比，但在水的沖洗下泡沫很快就消失了。在沖洗過后，我把每個(gè)碗都擦干，放到廚柜上，總算是完璧歸趙了。看著個(gè)個(gè)碗都變得光潔如。

頓時(shí)，一股成就感涌上心頭。但我有嘆了口起，心想；平時(shí)看母親洗碗輕松極了，沒想到，真是看花容易繡花難！

雖然僅僅是洗了碗，可卻讓我氣喘吁吁。看來，母親為了這個(gè)家還真是盡心盡力。從這一次做家務(wù)活中使我受益匪淺：我們應(yīng)該對(duì)自己的'父母多做些力所能及的家務(wù)活，為父母減少負(fù)擔(dān)。這難道不是我們兒女應(yīng)該做地嗎？我還知道了：“世上無難事，只怕有心人。”

上個(gè)周末，我寫完作業(yè)開始央求媽媽教我做家務(wù)，因?yàn)槲矣X得我長(zhǎng)大了應(yīng)該做一些力所能及的事情了。

媽媽聽了我的想法起初不同意，但是在我的再三央求下還是同意了。媽媽先從掃地開始教我，媽媽告訴我：“拿著掃把，輕輕的壓著掃，不要著急慢慢掃就好了”。聽了媽媽的話之后我就按著媽媽說的去做。不斷重復(fù)著這些動(dòng)作，不一會(huì)就真的學(xué)會(huì)了。學(xué)會(huì)了掃地我可高興了，因?yàn)槲矣X得自己以后可以幫助媽媽掃地了再也不用看見媽媽為了掃地而彎腰捶背了。

學(xué)會(huì)了掃地之后我又央求媽媽教我下一項(xiàng)家務(wù)，媽媽看到我這么好學(xué)，會(huì)心的沖著我笑了笑，對(duì)我說：“下一項(xiàng)我們開始學(xué)習(xí)洗碗”，聽到這個(gè)名字我不自覺的更高興了，我覺得要是學(xué)會(huì)了。我就可以幫媽媽洗碗了多好呀！

于是我就跟著媽媽學(xué)習(xí)起來，媽媽教我先把碗放在水里泡一泡，放上洗潔精，在用小抹布擦一擦，然后用清水沖洗一遍就可以了。看著媽媽的做法我覺得很簡(jiǎn)單。

于是我便拿起一只碗開始實(shí)習(xí)起來，我刷著刷著手一滑，不小心打碎了一個(gè)碗，媽媽看見了連忙跑過來一把拽起我的手對(duì)我說：“受傷了沒”看到媽媽著急的樣子腦子里頓時(shí)想起羅曼羅蘭的那句“母愛是一種巨大的火焰”。媽媽沒有批評(píng)我反而這么關(guān)心我。我一定要學(xué)會(huì)刷碗，多幫助媽媽干活。經(jīng)過我的努力練習(xí)我終于學(xué)會(huì)了刷碗。

接下來我又學(xué)習(xí)了疊被子，拖地，擦玻璃......我學(xué)會(huì)了很多家務(wù)活，媽媽夸我是個(gè)“家務(wù)小能手”我可高興了，趴在媽媽懷里對(duì)媽媽說：“媽媽每天看你為我們這個(gè)家忙來忙去，要做很多家務(wù)活很辛苦。我很心疼您！這回好了我會(huì)做家務(wù)了，以后的家務(wù)活我全包了。”媽媽聽了我的話把我摟得更緊了。我們開心的都笑了。

在我的成長(zhǎng)過程中，學(xué)會(huì)了許許多多的家務(wù)活，如：洗碗、洗衣服、拖地……但是，唯有一次炒菜讓我記憶猶新，難以忘懷。

那天，媽媽買了排骨和辣椒，然后就出去上班了。這時(shí)我回來了，看見桌上的菜，見媽媽不在家。我興奮地一蹦三尺，這正是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。

于是，我把先把排骨洗好，再切辣椒，家里還有黃瓜，把黃瓜切好，然后穿上圍裙，開始炒菜了。我先打開液化氣灶，“嘭”的一聲，藍(lán)色的火苗跳了出來，正高興地舔著鍋底，好象久別的親人一樣。我立刻倒油，再把排骨放進(jìn)鍋?zhàn)永铮芭尽薄ⅰ爸ā薄ⅰ班浴保忘c(diǎn)像豆子一樣蹦了出來。我的手被濺到幾滴油，真疼啊！我拿起鏟子鏟了又鏟，排骨結(jié)住了鍋?zhàn)樱亿s緊倒水，排骨終于鏟下來了。我急速地倒鹽、雞精，撒了一勺辣椒，倒了半勺料酒，再倒一些醬油，接著蓋上鍋蓋等15分鐘。再打開鍋蓋，鏟動(dòng)幾下，香噴噴的一盤紅燒排骨就炒好了。

下面就是煮飯了。我先量米，再洗米，最后把洗好的米放進(jìn)電飯煲里，煮上30分鐘就OK了。

最后登場(chǎng)的便是辣椒炒黃瓜了。我先倒油，再把辣椒倒進(jìn)鍋?zhàn)永铮俚裹S瓜，隨后放鹽和一勺辣椒粉。哇！真香啊，過了一會(huì)兒，一盤辣椒炒黃瓜就好了。

不一會(huì)兒，媽媽就回來了，媽媽看見桌上的菜問道：“這是誰做的？真不錯(cuò)！”我驕傲地回答：“這是我做的。”媽媽高興地拍拍我的肩膀，夸我長(zhǎng)大了，懂事了。我聽了心里高興地比吃了蜜還甜。

這學(xué)會(huì)了做家務(wù)活了，這樣還可以幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)。你們說，我是不是個(gè)懂事的小男孩呢？

老師教育我們要熱愛勞動(dòng)，在家里也要熱愛勞動(dòng)。我之所以學(xué)做飯，是因?yàn)樽鲲堃彩且环N勞動(dòng)。

我第一次學(xué)做飯學(xué)的是煎火腿腸。雖然剛開始我什么都不會(huì)，但是想一想媽媽煎牛排后煎的火腿腸，我就有了靈感。

我先把火腿腸剝好皮，接著把剝好皮的火腿腸切成五段，然后在電餅鐺里添加了黃油。我接著把切好的火腿腸放到碗里，又在放火腿腸的碗里加入水。這時(shí)電餅鐺里的黃油已經(jīng)滋滋的響著，我把碗里的火腿腸和水一起放到電餅鐺里，馬上聽到更響亮的滋滋聲。雖然我把電餅鐺的上蓋合上了，可是還有熱氣從電餅鐺的前面和后面冒出來。

過了幾分鐘，火腿腸煎好了，可以吃了。當(dāng)我把做好的火腿腸拿給爸爸媽媽吃的時(shí)候，爸爸媽媽都說味道有點(diǎn)淡，我有點(diǎn)兒失望。我在心里想：失敗是成功之母，只要多做，就一定能成功！

過了幾個(gè)月的時(shí)候，我再做煎火腿腸已經(jīng)是小菜一碟了，我想再學(xué)做一道新菜。媽媽給我做的番茄炒雞蛋吃起來很香很好吃，我非常愛吃，我下定決心要做出好吃的番茄炒雞蛋。

可是我以前只看過媽媽煎牛排、煎火腿腸，沒有看過媽媽做番茄炒雞蛋，我不知道是先炒番茄還是先炒雞蛋，我就向媽媽請(qǐng)教怎樣做番茄炒雞蛋，媽媽和顏悅色地說：“我先在做番茄炒雞蛋，你在這兒看著吧。”

于是，我?guī)蛬寢屜捶选⒋螂u蛋，看著媽媽先炒好雞蛋鏟到碗里，再放油炒番茄，番茄炒出來番茄汁后，再把炒好的雞蛋倒進(jìn)鍋里和番茄一起炒一會(huì)兒，好吃的番茄炒雞蛋就做好了。我和媽媽共同完成的這道菜，吃起來特別香。

學(xué)會(huì)了做飯這項(xiàng)本領(lǐng)，讓我真正明白了“世上無難事，只要肯登攀”的道理。

第二篇：爸爸會(huì)做家務(wù)了

爸爸會(huì)做家務(wù)了

“哎，我可真命苦，每天打掃衛(wèi)生是我，燒飯是我，管孩子也是我。”媽媽一邊拖地干著，一邊埋頭怨著。爸爸卻在一旁裝作什么也沒有發(fā)生，繼續(xù)與電腦打牌，喝茶優(yōu)哉游哉的。

只見，老媽一屁股坐在地上說：“死人了，死人了。”

“哪里死人了？”

“不就是我嗎？這么多活都我一個(gè)人干，不是死人了嗎？”

“請(qǐng)個(gè)保姆不就行了嗎？你也可以省心了。”

“讓別人來干活，哪有自己做的干凈。”

“爸爸那就，你來幫媽媽干活吧！”

“我可什么都不會(huì)的啊！”

“那可以學(xué)啊！先把這個(gè)碗洗了。”媽媽在一旁命令著。

爸爸無可奈何，笨手笨腳地去洗了。我看爸爸，用清水把盤子沖洗了幾遍就好了。“我洗好了，你來檢查一下吧！”呀！這碗洗的可真干凈，都可以照出人影來了！”

爸爸像一個(gè)小孩一樣，活蹦亂跳地回到了房間，可是媽媽卻又拿起洗潔精重新洗了一遍，我可不解。

“媽，你剛才不還夸爸爸洗得不干凈，可怎么現(xiàn)在倪又重新洗了呢？”我不解地問。“傻孩子，這是我們對(duì)你爸爸的激將法。”

“可這也不是辦法，還是讓我去教教他吧！”我自豪地說道。

爸爸，就讓我來教你洗碗吧！我麻利地拿起碗認(rèn)真地洗著，給爸爸做示范。爸爸卻還是笨手笨腳，一點(diǎn)進(jìn)步也沒有。我像一位小老師一樣說道：“只要你認(rèn)真，努力地學(xué)習(xí)，一定會(huì)成功。”我一次兩次地給爸爸示范著，在耐心地指導(dǎo)下，爸爸終于覺悟了。我像老師夸獎(jiǎng)學(xué)生一樣說：“看來你還是不笨的，只是你不認(rèn)真而已，以后再接再厲吧，我相信你會(huì)成功的。”

在媽媽的激將法和我的耐心指導(dǎo)下。爸爸對(duì)家務(wù)越干越有勁，越做越麻利。

看來要改變一個(gè)人也不困難，只要有決心，有智謀，一定是會(huì)成功的。

第三篇：學(xué)會(huì)做減法

學(xué)會(huì)做減法

2015年1月21日

星期三

晴

今天幾個(gè)朋友閑聊時(shí)，談到了健生、養(yǎng)生的話題，緊接著也在朋友的QQ空間中看了“今天不養(yǎng)生、明天養(yǎng)醫(yī)生”的說說。反思了一下，的確要注意養(yǎng)生了，特別是每天的生活要有規(guī)律，不要老是給自己加壓，還是應(yīng)該學(xué)學(xué)做減法的工作。

一個(gè)有責(zé)任感的人、一個(gè)有上進(jìn)心的人、一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人，時(shí)常會(huì)加班加點(diǎn)超負(fù)荷的工作，常常弄得自己身心疲憊，身體每況愈下，這樣的同志現(xiàn)如今是得不償失的、不太受歡迎的，也不能得到長(zhǎng)足發(fā)展的。

現(xiàn)在規(guī)定了精文減會(huì)、減少檢查評(píng)比，但是在基層一直得不到落實(shí)。所以要分清自己的事和別人的事情、重要的事情和次要的事情、急辦的事情和慢辦的事情，必辦的事情和不一定辦的事情。工作中三思而行，既要對(duì)集體的發(fā)展負(fù)責(zé)，也要對(duì)自己的身體負(fù)責(zé)。

在給人生不斷做加法的同時(shí)，也應(yīng)該給自己做做減法。

第四篇：小班繪本《我會(huì)做家務(wù)》

小班繪本教案：我會(huì)做家務(wù)

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.學(xué)習(xí)觀察畫面，初步了解故事內(nèi)容。

2.嘗試用完整的語言來學(xué)說簡(jiǎn)單的對(duì)話，能大膽表達(dá)。

3.感受做家務(wù)能帶來自信、自豪和快樂。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT《我會(huì)做家務(wù)》、幼兒人手一份操作卡、大的房間操作板。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有過幫助爸爸媽媽做家務(wù)的體驗(yàn)活動(dòng)。

【活動(dòng)過程】

一、“找朋友”游戲，引發(fā)興趣。

師：我們都有自己的好朋友，聽著音樂一起來找朋友吧！

二、觀察畫面，理解故事。

1.自由講述畫面。

——播放PPT1，師：瞧！皮皮狗新買了一個(gè)皮球，它去找朋友一起玩了。

——播放PPT2，師：皮皮狗遇到了誰？他們?cè)诟墒裁矗浚ㄓ變鹤杂芍v述）

2.學(xué)習(xí)故事對(duì)話。

——播放PPT3，師：皮皮狗是怎么問小熊的？（幼兒猜測(cè)、討論）

（播放錄音）聽聽故事里皮皮狗是怎么問的？（幼兒一起問：小熊小熊，我們?nèi)ネ嫫で虬桑。?/p>

師：小熊又會(huì)怎樣回答呢？（幼兒討論）

（播放錄音）聽聽小熊是怎么回答的？（不行不行，我要掃地呢！）幼兒加上動(dòng)作一起學(xué)一學(xué)。

——播放PPT4、PPT5，教師分別采取分角色問答、集體問答的方式引導(dǎo)幼兒學(xué)說對(duì)話。

教師小結(jié)：皮皮狗找了幾個(gè)小動(dòng)物去玩皮球？分別有誰？可是三個(gè)小動(dòng)物都在忙著做家務(wù)。

看看三個(gè)小動(dòng)物的表情怎么樣？聽聽它們一起說了什么？（播放錄音）提問：小動(dòng)物們說了什么？（幼兒學(xué)一學(xué)）

三、動(dòng)手操作，整理房間。

1.師：皮皮狗也聽到了，它突然想到了自己的家，就“咚咚咚”地跑回了家里，來到了自己的房間。（出示大的房間操作板）皮皮狗看到房間里怎么了？皮皮狗會(huì)怎么做？

小結(jié)：看到房間里亂七八糟的，皮皮狗像小動(dòng)物那樣也開始做家務(wù)、整理房間啦！

2.幼兒操作，幫助皮皮狗整理房間。

3.播放PPT6，師：誰來說說你是怎樣幫皮皮狗整理房間的？（個(gè)別幼兒講述：如紅衣服送到紅色的衣柜里、黃蠟筆送到黃色的盒子里、綠皮球送到綠色的抽屜里等等）教師根據(jù)幼兒的講述進(jìn)行操作。

師：我們一起來看看皮皮狗的房間，現(xiàn)在變得怎么樣？

四、聯(lián)系生活，提升經(jīng)驗(yàn)。

師：我們小朋友除了會(huì)整理房間，你還會(huì)做什么家務(wù)呢？（幼兒大膽講述）現(xiàn)在我們陪皮皮狗一起去外面玩游戲吧！

第五篇：學(xué)會(huì)做自己的主人的作文

導(dǎo)語：命運(yùn)是掌握在自己的手中的,就像一艘小船,舵手就是自己。我們要學(xué)會(huì)做自己的主人,去迎接那驚濤駭浪,才能有所鍛煉,有所成功。下面是小編為大家收集整理的學(xué)會(huì)做自己的主人的作文，希望對(duì)大家有幫助。

【篇一：學(xué)會(huì)做自己的主人】

掌握在自己手中的命運(yùn)，就像一盞明燈，緊緊地握在自己的手中，燈會(huì)神奇地照亮你身邊的一切；掌握在自己手中的命運(yùn)，就像一支指南針，當(dāng)你迷失在十字路口的時(shí)候，它便會(huì)幫助你尋找到方向；掌握在自己手中的命運(yùn)，就是你自己最大的籌碼，人生就像一盤賭局，誰的籌碼大，誰就是最后的贏家！

許多人都有這樣的煩惱。自己一生下來，接下來的命運(yùn)就已被家人掌握好，自己以后的人生軌道就已被接好，自己將沿著這條路一直走下去。其實(shí)人生的命運(yùn)是靠自己決定的，你可以選擇脫軌，踏上另一條旅途，不必遵守那些你不喜歡的規(guī)則，自己的世界需要自己來主宰，自己的命運(yùn)需要自己來掌握。人的一生中需要面臨太多太多的抉擇，有的人選錯(cuò)了，有的人卻因?yàn)楹ε逻x錯(cuò)而選擇了逃避。其實(shí)，這是一件非常難過簡(jiǎn)單的事情，只要你相信自己，朝著自己的夢(mèng)想勇敢努力地走下去，選擇對(duì)于你來說并不難。你不需要求助于別人，更不能因?yàn)楹ε露x擇逃避，我認(rèn)為i這是最最愚蠢的反應(yīng)。如果你的成功靠的是別人，那么你將無法感受到成功之后的喜悅之情。只有你努力了，奮斗了，靠自己取得的成功，那才是最有意義的！

讓我們一起學(xué)會(huì)做自己的主人吧！

【篇二：學(xué)會(huì)做自己的主人】

人是生來就有叛逆心理的。長(zhǎng)大依然如此，逃學(xué)、曠課、喝酒、玩樂……但上帝公平，賜給了我們自我約束力，所以，不管在任何情況下，我們都要學(xué)會(huì)做自己的主人。

學(xué)會(huì)做自己的主人，首先要從學(xué)習(xí)做起。上課認(rèn)真聽講精神集中不溜號(hào)，在家自主管理學(xué)習(xí)，盡量做到不讓父母念經(jīng)。像我一樣，以前就是愛玩，不學(xué)習(xí)，甚至作業(yè)也不寫，但后來我明白了不學(xué)習(xí)的壞處，于是我拔筆疾書，奮起直追，終于在這次考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，自出自擂，呵呵！

學(xué)習(xí)搞定后，生活也要自己規(guī)劃一下。早上不懶床，自己整理床鋪，保持家里的整潔，學(xué)著做家務(wù)，不讓父母過分勞累。

還有一條最重要的，就是不要人云亦云。大家都知道木偶吧，機(jī)械性地被人牽拉扯拽，毫無主見，人們?cè)趺床倏v，他就怎么做。你認(rèn)為像傀儡一樣被囚禁好，還是有主見地闖出一片天地好呢？只有傻子才會(huì)選擇前者，其他人只是不愿做而已。

培根說：“人的命運(yùn)主要掌握造自己手中。”抓住掌握自己命運(yùn)的操縱線，將其斬?cái)啵凶约旱闹饕姡憔褪亲约旱闹魅耍瑹o可匹敵！

【篇三：學(xué)會(huì)做自己的主人作文】

種子靠自己的力量破土萌發(fā)，生長(zhǎng)于懸崖峭壁之間；蝴蝶靠自己的力量沖出蛹?xì)ぃ癯嵊诎倩ㄖ校粡?qiáng)者靠自己的力量開拓未來，矗立于成功之巔，我要做的是自己的主人。――題記

從我出生到現(xiàn)在，我的生活便被父母師長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)著，主宰著，包括思想，行動(dòng)。在家里，必須聽從家人的嘮叨和吩咐，在學(xué)校，必須聽從老師的諄諄教誨。好不容易能征得家長(zhǎng)的同意出去玩一下，還是左右不了他們所指定的地點(diǎn)和時(shí)間。仿佛“好孩子的我”已經(jīng)成了一個(gè)不折不扣的“傀儡”。前些天，我閱讀了《我成功，我做主》這本書，受益匪淺。于是，我暗暗地許下決心：我長(zhǎng)大了，我必須做自己命運(yùn)的主人！

就拿這件事來說吧——我十分喜歡繪畫，有繪畫的天賦。可父母硬是替我報(bào)了奧數(shù)班。看著那些費(fèi)盡心思也解答不出的奧數(shù)題，我苦惱至極！我多次抗議，表示想學(xué)繪畫也無濟(jì)于事。父母總是振振有詞地說道：“什么，不想學(xué)？以后初中還指望你去惠安一中呢，不學(xué)奧數(shù)跟不上別人啊！再說，這個(gè)時(shí)代電腦的更新?lián)Q代比飛機(jī)還快，你不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)哪行？什么畫畫啊，那是娛樂行為！”

父母的話似乎也有道理，但我并沒有放棄自己喜歡的繪畫，每天用一點(diǎn)課余時(shí)間練習(xí)繪畫。功夫不負(fù)有心人，一次學(xué)校舉行繪畫比賽，我竟然得了獎(jiǎng)，而且是一等獎(jiǎng)！我欣喜若狂地把獎(jiǎng)狀帶回家，興高采烈地對(duì)父母說：“爸媽，你們看，我繪畫比賽得了獎(jiǎng)，讓我學(xué)繪畫吧，老師說我這方面很有潛力的，與其讓我痛苦地面對(duì)奧數(shù)，不如給我展示潛力的機(jī)會(huì)！”爸爸若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：＂看來我們兒子真的長(zhǎng)大了，還是讓他自己決定他想做的事吧。＂

這一次，因?yàn)槲业膱?jiān)持，我做了自己想做的事，這多么值得自豪！其實(shí)，生活就像一篇樂章，生活的得失正是五線譜上的音符。這一首歌的演奏家是你，別人就算樂技再高超也彈不好這曲子。所以，只有成為自己命運(yùn)的主人，才能演奏自己美妙的生命之歌！

【篇四：學(xué)會(huì)做自己的主人】

兒時(shí)，幼兒園的老師讓我們自已介紹自己，我只不過是說出名字而已。隨著知識(shí)的不斷增長(zhǎng)，而后我也寫過許多關(guān)于介紹自我的文章，所謂的文章，也只不過是幾句口水話罷了。

上初一的時(shí)候，在《思想品德》書上，“認(rèn)識(shí)自我，做自己的主人”這幾個(gè)字豁然地?cái)[在刊頭上，當(dāng)時(shí)感覺甚是幼稚，誰還能比自己更能認(rèn)識(shí)自己。當(dāng)時(shí)很不以為然，那節(jié)課也很恍惚，只是自傲地宣稱我是自己的主人，對(duì)自己認(rèn)識(shí)得很清楚，素不知……

我真的是自己的主人嗎？我彷徨。

“做自己的主人就是能控制好自己，自己的事情自己做”。隱約記得政治書上曾有過此話，當(dāng)時(shí)也不在意，認(rèn)為是無稽之談。只是現(xiàn)在……想來也真是悲哀，我現(xiàn)在已成為別人不折不扣的傀儡。

現(xiàn)在的課程我已落下了一大半，那些文言文的注釋才開始背誦，要知道這些課文可是已上完大半個(gè)世紀(jì)了。唉！匆匆走到始點(diǎn)卻無從下手，因?yàn)槲业啮畷r(shí)間已被時(shí)間老人剝奪了；想想我的物理、數(shù)學(xué)、英語、歷史、政治……也全是哀鴻遍野，丟三落四的，我究竟學(xué)到了多少？我發(fā)自肺腑的尋問自己。我在揮霍時(shí)間，猛然間想起了這樣一個(gè)唯一可以形容的句子。

【篇五：學(xué)會(huì)做自己的主人】

“客觀環(huán)境是不可改變的，能夠改變的只有自己。”高僧一語道破玄機(jī)。既然客觀環(huán)境與他人難以改變亦或不可改變，那我們?yōu)楹尾粡淖陨黹_始，改變自我，做自己的主人。

繁花落盡，秋風(fēng)瑟索，無限凄涼，花兒妄想著如何改變環(huán)境，卻不知大自然的威力，最終凋謝，零落成泥化為塵，她不知應(yīng)該改變的是自己的心態(tài)，“化作春泥更護(hù)花”亦是一種美。

海倫幼年殘疾，對(duì)命運(yùn)的不公她有過抱怨，但最終她改變了自我，以積極的生活態(tài)度去面對(duì)生活，贏得了他人的尊敬，也許在老師將水龍頭內(nèi)的那滴深藍(lán)濺落在她掌心時(shí)，她已明白能改變的是自己。

環(huán)境與他人難以改變，我們又何必執(zhí)著，何不學(xué)習(xí)唐代詩仙李白的灑脫？一襲白衣，絲帶飄動(dòng)，當(dāng)李白站立在巍峨的皇宮門口時(shí)，他感慨終于有一展政治抱負(fù)的機(jī)會(huì)了，誰知天意弄人，他頻頻受挫，既知無法改變皇帝，無法改變眾官對(duì)他的看法，他毅然邁出這虛華空洞的大門，吟唱著“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。”他改變了自己邁入他的新天地。他終選擇了做自己的主人。

做自己的主人，我們所擁有并僅有的權(quán)利便是改變自己，只有這樣也許才能由于自我的改變?nèi)ジ腥靖淖兯恕３劣露褠鄣聂斞赶壬臼?u>勵(lì)志學(xué)醫(yī)，去醫(yī)治國人身體的創(chuàng)傷。但當(dāng)他面對(duì)眾人對(duì)同胞被殺時(shí)麻木不仁，他震驚了，此時(shí)他已明白心靈的創(chuàng)傷比肉身的傷害更須醫(yī)治，深知此點(diǎn)，魯迅毅然棄醫(yī)從文，從改變自身開始去拯救國人，以筆為武器，以稿紙為盾牌。從此，出現(xiàn)了無數(shù)撼動(dòng)神州的文章橫空出世，激勵(lì)著一代又一代的熱血青年為祖國奮斗，一句“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”嘹亮了整個(gè)轅軒。

月有陰晴圓缺，我們無法改變，何不換種心態(tài)，月缺陷亦是一種美。

人有悲歡離合，我們無能為力，何不改變自己思維角度，正是悲歡離合組成五味人生。

無須奢求改變他人，能夠改變的只有你自己，做自己的主人。