第一篇：東北農業大學學報網絡傳播情況研究論文

【摘要】文章以中國知網開發的中國學術期刊統計分析平臺統計數據為基礎，綜合評價分析《東北農業大學學報》在“十二五”期間（2011年-2015年）的網絡傳播情況，由結果可知，統計區間內的網絡訪問量呈“升—降—升”的波動式變化趨勢。訪問用戶主要來源于高等院校。其中，農業科技的網絡傳播優勢明顯，訪問學科以農作物最為突出。總體上讀者對《東北農業大學學報》網絡傳播的關注度呈增長趨勢，在農業科技研究領域有一定的影響力。

【關鍵詞】《東北農業大學學報》

《東北農業大學學報》（以下簡稱《學報》）創刊于1957年，是國內外公開發行的農業自然科學類綜合性學術期刊，主要刊登農業基礎理論與實驗研究學術論文，及時反映學科領域前沿以及具有理論及實踐意義的農業科技研究成果。《學報》現為全國中文核心期刊、RCCSE中國核心學術期刊、中國科技核心、農業核心期刊，先后被CSCD、CABI等國內外權威文獻檢索機構收錄[1]。網絡傳播以其高效、快捷、易獲取、不受時空限制等優點對紙質傳播產生了巨大的影響，與之對應的是高校學術期刊生存發展模式也要發生根本性的改變[2]，在世界媒體大融合的大環境下，網絡獲取文獻材料已日漸成為科研工作者及其他需求者獲取學術資料、了解最新科研動態的主要方式，帶動期刊網絡閱讀率保持高速增長[3]。因此高校學報急要借助網絡傳播這一強大媒介，促進紙質版雜志的傳播，達到雙線豐收的目的，才能使自身在高校學報殘酷的競爭中利于不敗之地，才能發展得更快，更好[4]。本文通過對《學報》在“十二五”期間網絡傳播情況的統計分析，找出存在的問題與不足，為提升《學報》自身影響力，明確發展定位，提供理論依據。

一、數據來源與分析

根據中國知網(CNKI)《中國學術期刊評價統計分析平臺》提供的基礎數據[5]，主要選取以下五個方面作為《學報》網絡傳播趨勢明細情況的統計內容，即傳播趨勢、讀者地域、讀者所屬單位、被訪文獻所屬學科、文獻訪問量區段劃分等等。上述內容以2011年1月-2015年12月的統計數據為基數，數據更新時間為2016年，采用文獻計量學方法及Excel2007軟件進行數據統計分析及計算，來源地域通過追蹤讀者IP所屬地域實現。檢索時間為2017年1月19日。

二、網絡傳播情況統計與分析

2.1傳播趨勢分析

傳播趨勢分析主要反映的是網絡傳播趨勢變化情況。下載量和瀏覽量是反映網絡傳播范圍的主要指標。下載量是指在統計時間內期刊上傳到網絡平臺上的原文在網絡上被下載的次數；瀏覽量是指在統計時間內期刊上傳到網絡平臺上的文章在網絡上被瀏覽的次數[6]。這兩項之和即為同期的網絡訪問量。《學報》2011年-2015年累計網絡下載量為530621次，累計網絡瀏覽量為533561次；其中，2014年下載量最高，達115717次，2011年瀏覽量最高，達137942次；2013年3月網絡下載量最高，達12878次，2015年3月網絡瀏覽量最高，達15994次，分別為歷史月最高下載量和瀏覽量。“十二五”期間，《學報》傳播趨勢變化呈“升—降—升”的波動式變化趨勢，總體上讀者對《學報》網絡傳播關注度呈增長趨勢。

2.2讀者來源區域分布分析

該指標主要反映下載和瀏覽該期刊的讀者在其所屬地區上的分布情況，有助于了解文獻在哪些區域讀者較多，傳播較為充分；哪些區域讀者較少，傳播比較落后的地.12NewsDissemination新聞傳播博士論談區，以及文獻在國外傳播的情況。“十二五”期間（2011年-2015年），《學報》網絡訪問用戶主要集中在亞洲，但是南美洲、北美洲、歐洲、大洋洲和非洲也有少量的讀者分布，其中還包括一些未劃分的地區，用戶瀏覽所屬地區遍布31個國家和地區。以亞洲來源的用戶為主，下載量為477218次，占用戶下載總量的89.87%；瀏覽量為478043次，占用戶瀏覽總量的89.65%。其次是未劃分地區，用戶下載量為50800次，占用戶下載總量的9.57%；瀏覽量為52905次，占用戶瀏覽總量的9.92%。國內用戶訪問量排在第一位的是黑龍江，第二位是北京，緊隨其后的是江蘇、廣東、山東。《學報》網絡用戶來源地區比較集中，其中北京市、江蘇省、廣東省和山東省等五個省份的訪問量占《學報》讀者的50%以上，發現這些地區也是《學報》作者的主要來源地。

2.3讀者所屬單位分析

該指標主要反映下載和瀏覽文章的讀者所屬單位分布情況。通過該指標可以了解期刊主要讀者的單位情況，以及潛在讀者分布情況。網絡訪問用戶的主要來源集中在各高等院校圖書館。以下載頻次計，2011年-2015年期間《學報》網絡訪問機構用戶除排名第2的是“未分配”機構用戶外，排名前8名的其余網絡訪問機構用戶均是各高等院校圖書館。其中排名第一的為東北農業大學圖書館，其他6個單位均是與農業相關的院校，且地域分布較廣。可見，《學報》的網絡用戶雖然來源地區相對集中，但是所在單位分散，讀者分布范圍廣泛，影響力波及的區域比較大，沒有形成特別集中的單位優勢。

2.4被訪文獻所屬學科分析

該指標主要反映文獻按學科歸類后的各學科被讀者下載和瀏覽的情況。有助于了解刊物在傳播方面的優勢學科。依托這些學科，創辦高水平刊物。在被訪文獻所屬學科分布方面，網絡用戶對《學報》的訪問以農業科技及基礎科學為主，下載量分別占總量的58.15%和15.94%；瀏覽量分別占總量的59.48%和15.59%。可見，《學報》作為一份綜合性農業科學期刊，農業科技占主導地位。農業科技的訪問又以農作物最為突出，其次是園藝和畜牧與動物醫學，這三類學科合計訪問量占總訪問量的一半以上。充分表明這三類學科是受讀者關注度高的學科，是優勢學科，具有較強的出版價值，應重點關注。《學報》應大力加強這幾方面的稿件質量把關，發展更多的學科關注點。

2.5文獻訪問量區段劃分分布分析

該指標主要反映文獻按被訪問次數歸類后的文獻分布情況。有助于了解刊物所發表文獻中最受用戶關注的文獻情況，此類文獻具有較強的出版價值，較高的被引用可能。“十二五”期間，學報累計發表文獻量為5762篇，在國內沒有被下載和瀏覽的論文均為74篇，只占到發文總量的1.28%。論文下載量介于10-50次之間的論文最多，為1995篇，占總發文量的34.62%；瀏覽量介于10-50次的論文最多，達到2150篇，占發文總量的37.31%。通過以上分析不難看出，傳統模式下的紙質出版，與媒體融合時代背景下的網絡傳播相比，已無任何優勢，對傳統紙質媒體的沖擊極大，所以學術期刊在進行科學傳播、擴大期刊影響力的同時，也應當借助網絡傳播這一強大的新型媒介，形成紙介質期刊傳播與網絡期刊傳播共同發展的態勢[7]。質量和影響力是《學報》生存的關鍵因素，而作為學術期刊的編輯，更應順應時代潮流，時刻關注期刊的網絡傳播情況，如期刊的選題策劃、影響因子、刊期、出版時滯等，密切關注熱點前沿話題，積極組稿，同時不斷縮短刊期，充分利用優先出版，豐富內容，吸引讀者的眼球，從而獲得高下載量和瀏覽量，為期刊的高被引量奠定基礎，使《東北農業大學學報》在期刊市場競爭中能立于不敗之地。

參考文獻：

[1]洪瑞.“十一五”期間《東北農業大學學報》期刊計量指標統計分析[J].農業圖書情報學刊，2013，25（1）：150-153.[2]張志轉，朱永和，張尚君，等.我國農業大學學報的網絡傳播情況分析[J].安徽農業科學，2009,?37(28):2，563.[3]張志轉，胡劍勝，朱永和.我國20種省級農業科學期刊的網絡傳播情況分析[J].安徽農業科學,?2009,?37(26)：2，531.[4]王強，許建禮，吳霄.基于中國知網的《西安科技大學學報》(自然科學版)的網絡傳播統計分析[J].西安科技大學學報，2009，29(3)：374-378.[5]清華同方知網(北京)技術有限公司.中國學術期刊評價統計分析平臺[2013-01-21].[6]吳曉紅，何學華.《安徽理工大學學報(自然科學版)》2009-2013年網絡傳播情況分析[J].安徽理工大學學報：社會科學版,?2015,?17(3):93-98.[7]楊雅瓊.基于中國知網的《華北地震科學》網絡傳播統計分析[J].高原地震，2016，28(4)：67-72.

第二篇：東北農業大學網絡教育學院

東北農業大學網絡教育學院

招生協議書

主辦方：東北農業大學網絡教育學院

東北農業大學始稱東北農學院，1948年創建于哈爾濱，是中國共產黨在解放區創辦的第一所普通高等農業院校，現為黑龍江省省屬重點大學和國家“211工程”重點建設大學。網絡教育學院以東北農業大學雄厚的師資力量和完善的教學設施為依托，以教育與現代信息技術相結合全新的教學模式，面向全國發展高等農業現代遠程教育事業。

承辦方：學習中心依托單位名稱：承辦主學校簡介：

經我院考察，通過了嚴格的專家評審和認真細致地籌備建設的現代遠程教育校外學習中心，同時也符合教育部 “教高廳[2003]2號”文件《現代遠程教育校外學習中心（點）暫行管理辦法》的通知中關于現代遠程教育校外學習中心（點）的有關規定，具備開展現代遠程教育校外教學支持服務的條件和管理能力。

授權項目、學費標準及授權期限

主辦方同意承辦方在地區為授權方開展非全日制（高起專、專升本）、（高起專）、（高起專、專升本）、（高起專、專升本）、（高起專、專升本）等等專業的現代遠程教育，提供市場宣傳、招生及教學服務、教務管理、考試組織與管理等支持服務工作。

學費標準確定為元/學分（高升專），學費標準確定為元/學分（專升本）本項授權期限為 2009年全年招生結束

授權管理約定：

此授權的生效以《東北農業大學與XXXX學校遠程教育合作協議》為前提，承辦方需遵守東北農業大學網絡教育學院統一制定的校外學習中心相關管理規范文件。承辦方若違反主辦方的相關規定，東北農業大學網絡教育學院可以按照相關規范文件的規定進行處理。

主辦方：東北農業大學網絡教育學院（蓋章）承辦方：XXX學校（蓋章）負責人：負責人：

2008年11月日

第三篇：東北農業大學網絡教育學院金融學高升專作業題

東北農業大學網絡教育學院

金融學高升專作業題

作業題

（一）一、單項選擇題

1.執行價值單方向轉移的貨幣職能是（）A.價值尺度 B.流通手段 C.支付手段 D.貯藏手段

2.租賃設備由承租人維修保養的是（）

A.經營租賃 B.古代租賃 C.傳統租賃 D.金融租賃 3.凱恩斯認為交易性需求是收入的（）

A.平減指數 B.非平減指數 C.遞減函數 D.遞增函數 4.中國歷史上第一家新式銀行是（）

A.麗如銀行 B.法蘭西銀行 C.中國通商銀行 D.交通銀行 5.不屬于國家開發銀行業務范圍的是（）

A.發放重點項目政策性貸款 B.辦理向重點項目貸款貼息

C.發行金融債券 D.辦理糧棉油儲備貸款 6.現金交易方程式可表示為（）

A.MV＝PT B.P＝KR/M C.Md＝kPY D.M1＋M2＝L1(y)＋L2(r)7.以下不屬于證券交易所特點的是（）

A.有形市場 B.具有投機性 C.協商議價原則 D.投資人須經過交易所成員從事交易 8.國際貨幣基金組織貸款均按照（）

A.美元計值 B.英鎊計值 C.特別提款權計值 D.貸款對象的貨幣計值

9.某企業持有3個月后到期的一年期匯票，面額為2000元，銀行確定該票據的貼現率為5%，則貼現金額是（）

A.1975元 B.1950元 C.25元 D.50元

10.在現實經濟生活中，無論是存款貨幣還是現金貨幣的提供，均源于銀行的（）A.存款業務 B.貸款業務 C.中間業務 D.表外業務 11.商業銀行最主要的資金來源是（）

A.資本金 B.中央銀行借款 C.發行金融債券 D.存款負債 12.國際收支平衡表上的長期資本項目不包括（）

A.直接投資 B.國際金融機構貸款 C.各國銀行間的資金拆放 D.政府貸款 13.國際貨幣基金組織和世界銀行集團成立于（）A.1942年 B.1945年 C.1946年 D.1960年 14.金本位制下外匯匯率上下波動的幅度受制于（）A.黃金儲備狀況 B.外匯儲備狀況 C.黃金輸送點 D.外匯政策 15．弗里德曼的貨幣需求函數是（）

A． B． C． D．

16.凱恩斯的貨幣需求函數非常重視（）的主導作用。A．恒常收入 B．貨幣供應量 C．利率

D．匯率 17.我們在研究貨幣需求量時，應把（）結合起來考查。

A．靜態與動態

B．存量與流量 C．增量與縮量 D．購量與銷量 18.如果財政有赤字，貨幣供應量的變動狀況是（）A．增加 B．減少 C．不確定

D．不變 19.黃金收購量大于銷售量，基礎貨幣將（）A．減少 B．增加C．不變 D．不確定

20.在經濟轉軌時期，衡量貨幣是否均衡的標志是（）A．貨幣流通速度變化率 B．物價變動率

C．匯價變動率 D．貨幣流通速度和物價指數

二、多項選擇題 1.金銀復本位制的形式有（）

A.金塊本位制 B.跛行本位制 C.雙本位制 D.平行本位制 E.金匯兌本位制

2.消費信用的形式主要有（）

A.買方信貸 B.分期付款 C.賒銷商品 D.賣方信貸 E.貨幣貸款 3.1994年我國建立的政策性金融機構有（）

A.國家開發銀行 B.中國投資銀行 C.中國國際信托投資公司

D.中國農業發展銀行 E.中國進出口銀行 4.商業銀行存款貨幣創造的主要條件是（）

A.發達的金融市場 B.信用制度的發展 C.利率市場化

D.非現金結算廣泛運用 E.金融工具多樣化 5.貨幣政策與財政政策的共性表現在（）

A.都是需求管理政策 B.調節范圍一致 C.調控目標一致

D.都存在政策時滯 E.政策工具相同 6.股票市場上的交易活動包括（）

A.現貨交易 B.期貨交易 C.回購協議交易 D.期權交易 E.股票指數期貨交易 7.影響利率的因素主要有（）

A.平均利潤率 B.借貸資本的供求 C.國家宏觀政策 D.通貨膨脹率 E.國際間的協議 8.可以作為一國官方儲備的資產有（）

A.本國貨幣 B.外國貨幣 C.黃金 D.特別提款權 E.固定資產 9.屬于貨幣市場的金融工具有（）

A.股票 B.債券 C.商業票據 D.回購協議 E.國庫券

10.在通貨膨脹期間，控制需求可以采取的政策有（）A．緊縮型貨幣政策 B．緊縮型財政政策 C．緊縮型消費政策 D．緊縮型收入政策 E．收入指數化方案

三、名詞解釋 1.基礎貨幣

2.原始存款

3.通貨膨脹

4.貨幣政策

5.貨幣需求

6.國際收支

7.收入指數化

8.匯率制度

四、簡答題

1.弗里德曼的貨幣需求函數與凱恩斯的貨幣需求函數的區別。

2.保險合同的特點和原則

3.證券投資基金的特點

4.金融市場的功能

五、論述題

1.公開市場業務的作用、政策目的、優缺點

作業題

（二）一、單項選擇題

1．國際貨幣基金協定第八條規定的貨幣可兌換義務主要是指()。A．對內可兌換 B．經常項目可兌換 C．資本項目可兌換

D．完全可兌換 2．使受險單位蒙受潛在損失的匯率風險是()。

A．交易風險

B．會計風險 C．折算風險 D．經濟風險

3、弗里德曼的貨幣需求函數強調()。

A.利率的主導作用 B.匯率的重要作用 C.恒常收入的重要影響 D.人力資本的比率

4、財政赤字能否引起通貨膨脹，取決于()。

A.赤字的多少B.赤字的彌補辦法C.赤字形成的原因D.赤字發生的時間

5、在二級銀行體制下，貨幣供應量等于()。

A.原始存款*貨幣乘數 B.基礎貨幣*貨幣乘數 C.派生存款*原始存款 D.基礎貨幣*原始存款

6、按照國際慣例，普通股股東具有()權利。

A.股息優先 B.認股優先 C.清償優先 D.資產分配優先

7、從商業銀行業務的角度看，票據貼現是銀行的()，屬于信貸范疇。A.中間業務 B.表外業務 C.授信業務 D.委托業務

8、下列票據行為中，屬于基本票據行為的是()。A.承兌 B.付款 C.背書 D.出票

9、商業銀行的存種類劃分方法之一，是根據存款的期限及提款方式分為活期存款、儲蓄存款和()。

A.擔保存款 B.公家存款 C.定期存款 D.私人存款

10、中國工商銀行于2000年4月份購買了摩托羅拉（中國）電子有限公司10億元人民幣應收賬款，這是國目前最大一筆()業務。

A.貸款 B.代理融通 C.負債 D.中間

11、服務性租賃亦稱經營性租賃，是指出租人不僅要向承租人提供設備的使用權，還要身承租人提供設備的()服務的一種租賃形式。A.技術 B.資金 C.使用 D.改造

12、某銀行最近開展了信用簽證和驗資業務，這些業務屬于（）業務。A.技術服務B.代理融通C.資信咨詢D.評估咨詢

13、商業銀行資產負債管理理論發展的歷史順序是()。

A.負債管理、資產管理、資產負債管理理論B.資產管理、負債管理、資產負債管理理論

C.資產負債管理、資產管理、負債管理理論 D.資產負債管理、負債管理、資產管理理論

14、我國某商業銀行在一段時間內在人民銀行備付金存款日平均余額為500萬元，庫存現金日平均余額為100萬元，在該時段各項存款日平均余額為65000萬元，請問該銀行的支付能力()。

A.不足 B.較足 C.正好符合人民銀行規定的比例 D.大大超出人民銀行規定的比例

15、一般說來，我國商業銀行貸款與存款的比例不得超過()。A.100% B.65% C.80% D.75%

二、多項選擇題

1．所謂資金的有效融通指的是()。A．將有限的資金能配置到經濟效益最佳的地方 B．資金融通能夠以盡快的速度得以完成

C．擴大融資規模 D．改善融資結構E．優化投資結構 2．政策性銀行的基本特征有()

A．政府出資設立、吸收存款 B．以貫徹國家經濟政策為目的 C．貸款期限較長、利率較低

D．可以不考慮盈虧 E．不受普通銀行法的約束 3．下列屬于商業銀行現金資產的有()。

A．資本金 B．票據貼現C．庫存現金 D．存放同業存款 E．在中央銀行存款

4．商業銀行的超額準備金率與下列因素關系正確的是()

A．與商業銀行的機會成本成反比 B．與商業銀行的機會成本成正比 C．與非銀行部門對定期存款的偏好成反比 D．與非銀行部門對現金的偏好成正比

E．與非銀行部門對定期存款的偏好成正比 5．商業銀行貸款業務“表外化”的目的是()

A．監管要求 B．規避風險C．逃避管制 D．迎合市場客戶之需 E．對客戶的承諾 6．商業銀行實行資產負債比例管理必須具備的基本條件包括()A．一級銀行體制 B．二級銀行體制 C．有效得資金動作市場

D．靈活的資金調度體系 E．規范的財務分析制度 7．一般而言，下列屬于導致利率上升的因素有()。

A．緊縮的貨幣政策 B．擴張的貨幣政策 C．經濟處于快速膨脹時期 D．經濟處于衰退時期 E．通貨膨脹

8．運用公平市場業務作為貨幣政策工具的條件是()。

A．存貸款利率水平較低

B．供需基本平衡 C．健全的信用制度

D．獨立、統一、發達的金融市場 E．中央銀行和商業銀行都須持有相當數量的有價證券

9．作為貨幣政策工具，存款準備金率作用于經濟的途徑是()。

A．結構調節效果 B．流動性風險C．對貨幣乘數的影響 D．市場支付風險 E．宣示效果

10．證券機構風險主要有()。

A．違約風險B．操作風險 C．市場價格風險D．借款成本效果 E．對超額準備金的影響

11．下列關于金融發展規律的說法正確的有()。

A．金融相關比率有提高的趨勢 B．發達國家金融相關比率整體上比發展中國家要高 C．一國金融相關比率的提高不是無止境的 D．一國金融相關比率呈先升后降的趨勢

E．達到一定發展階段后，金融相關比率趨于穩定

12、中央銀行投資基礎貨幣的渠道有（）。

A.對金融機構貸款 B.對工商企業貸款 C.對個人貸款 D.收購金銀外匯 E.買賣政府債券

13、凱恩斯主義認為，人們持有貨幣的機有（）。A.投資 B.消費 C.交易 D.預防 E.投機

三、名詞解釋 1.表外業務

2.外國債券

3.通貨緊縮

4.商業銀行市場營銷

5.調期交易

6.商業銀行客戶經理 7.貨幣制度

8.記賬外匯

四、簡答題

1.貨幣政策目標及其矛盾

2.金融監管的原則和監管內容

3.表外業務的風險有那些。

4.影響基礎貨幣的因素

五、論述題

1.論述特里芬難題

作業題

（三）? 單項選擇題

1、金融市場上的資金凈借入者是（）。A、居民部門 B、企業 C、政府 D、中介性金融機構

2、公認的最早成立的現代中央銀行是：（）

A、瑞典國家銀行 B、英格蘭銀行

C、法蘭西銀行 D、德國國家銀行

3、按我國貨幣供給的統計口徑，M1等于：（）

A、現金流通量 B、企業活期存款

C、①＋② D、儲蓄存款

4、導致通貨膨脹的直接原因是（）。

A、貨幣供應過多 B、貨幣貶值

C、紙幣流通 D、物價上漲

5、現代銀行的本質特征是（）。

A、擴大了信用中介功能 B、具有信用創造功能

C、建立了部分準備金制度 D、實行非現金流通制度

6、我國利率屬于（）

A、市場利率 B、官定利率

C、公定利率 D、優惠利率

7、下列屬于所有權憑證的金融工具是：（）

A、債券 B、股票

C、商業票據 D、銀行票據

8、巴塞爾協議規定，銀行資本金不得少于風險資產的（）；核心資本的比率不得小于（A、20％；10％ B、15％；10％

C、10％；5％ D、8％；4％

9、目前世界上多數國家實行的是：（）A、一元中央銀行制 B、二元中央銀行制

。）C、多元中央銀行制 D、復合中央銀行制

10、能夠比較準確的反映最終產品和勞務的一般物價水平變動情況，但容易受到物價結構影響的通貨膨脹測定指標是（）。A、消費物價指數 B、批發物價指數

C、國民生產總值平減指數 D、居民生活費用指數

11、貨幣政策諸目標間呈一致性關系的是（）。

A、經濟增長與充分就業 B、充分就業與國際收支平衡 C、物價穩定與經濟增長 D、物價穩定與充分就業

12．實際利率是由名義利率扣除()后的利率。A．利息所得稅率 B．商品變動率

C．物價變動率 D．平均利潤率

13.金融機構的各種資金來源中，可獨立運用的，最可靠、最穩定的資金來源是（）。

A.存款負債B.借入負債C.資本D.資產

14、在二級銀行體制下，貨幣供應量等于()。A.原始存款貨幣乘數 B.基礎貨幣貨幣乘數 C.派生存原始存款 D.基礎貨幣原始存款

15、按照國際慣例，普通股股東具有()權利。A.股息優先 B.認股優先 C.清償優先 D.資產分配優先

16、商業銀行的存種類劃分方法之一，是根據存款的期限及提款方式分為活期存款、儲蓄存款和()。A.擔保存款 B.公家存款 C.定期存款 D.私人存款

17、如下我國非銀行金融機構中，不以盈利為目的的是(A.保險公司 B.金融資產管理公司 C.典當行 D.投資基金

18、商業銀行資產負債管理理論發展的歷史順序是()。A.負債管理理論資產管理理論資產負債管理理論 B.資產管理理論負債管理理論資產負債管理理論 C.資產負債管理理論資產管理理論負債管理理論 D.資產負債管理理論負債管理理論資產管理理論

19、一般來說，本幣匯率下降（即本幣對外貶值）會導致(A.出口減少，進口增加 B.出口不變，進口減少

C.出口減少，進口不變 D.出口增加，進口減少

二、名詞解釋 1.開放式基金

2.期權)。)。

3.商業銀行市場營銷

4.杠桿租賃

5.再保險

6.金融監管

7.國際收支

8.消費物價指數

9.財政政策

10.證券投資基金

三、簡答題

1.開放式基金與封閉式基金的主要區別

2.金融租賃的特征和意義

3.國際收支失衡的宏觀原因和調節措施

4.存款準備金制度的內容

5.影響利率的實際因素

四、填空題

1.貨幣的形式可分為（）（2.融資方式可分為（）和（）（）（）等。）。3.金融工具的特征（）（）（）（）。4.利息的計算方法有（）（）。

5.銀行組織制度可分為（）（）（）（）（）。6.信托的職能有（）（）（）（）。7.保險合同的基本原則（）（）（）（）。8.投資銀行的組織結構形式有（）、（）、（）。9.中央銀行的職能（）（）（）。

10.凱恩斯認為，貨幣需求的動機有（）（）（）和（）。11.通貨膨脹的衡量（）指數、（）指數、（）指數。12.國際收支的內容包括（）、（）和（）三大項目。

五、判斷題

1.銀行和保險業務收支在國際收支平衡表中屬于資本項目。2.外匯是指外國貨幣。

3.紙幣之所以可以作為流通手段，是因為它本身具有價值。4.金融機構的主要功能是信用媒介，是一種間接信用。5.中央銀行是發行的銀行，擁有發行債券的權利。6.國際收支是流量概念。7.當市場利率上升時，證券行市也上升。

8.各國中央銀行在進行宏觀經濟調控時，主要憑借的還是行政手段。

9.銀行信用是銀行或其他金融機構以貨幣形態提供的信用，它屬于間接信用。

作業題

（四）? 單項選擇題

1.國際貨幣基金組織貸款均按照（）

A.美元計值 B.英鎊計值 C.特別提款權計值 D.貸款對象的貨幣計值

2.某企業持有3個月后到期的一年期匯票，面額為2000元，銀行確定該票據的貼現率為5%，則貼現金額是（）

A.1975元 B.1950元 C.25元 D.50元

3.在現實經濟生活中，無論是存款貨幣還是現金貨幣的提供，均源于銀行的（）A.存款業務 B.貸款業務 C.中間業務 D.表外業務 4.商業銀行最主要的資金來源是（）

A.資本金 B中央銀行借款 C.發行金融債券 D.存款負債 5.金本位制下外匯匯率上下波動的幅度受制于（）A.黃金儲備狀況 B.外匯儲備狀況 C.黃金輸送點 D.外匯政策 6.我們在研究貨幣需求量時，應把（）結合起來考查。

A．靜態與動態 B．存量與流量 C．增量與縮量

D．購量與銷量 7.如果財政有赤字，貨幣供應量的變動狀況是（）A．增加

B．減少 C．不確定 D．不變 8.在經濟轉軌時期，衡量貨幣是否均衡的標志是（）A．貨幣流通速度變化率 B．物價變動率 C．匯價變動率

D．貨幣流通速度和物價指數 9．中央銀行最重要的負債業務是()。

A．存款準備金

B．經理國庫 C．再貸款 D．貨幣發行 10．商業銀行負債業務經營的核心是()。

A．資本金 B．存款

C．同業拆借 D．向中央銀行借款 11.金融市場交易活動的載體是()。A.金融工具 B.貨幣資金 C.有形市場 D.無形市場 12．實際利率是指()。

A.中央銀行制定的利率 B.金融機構現行的利率

C.名義利率扣除通貨膨脹率后的利率D.由借貸雙方通過競爭形成的利率 13．現金由企業送存商業銀行的行為稱為()。A.現金投放 B.現金回籠 C.現金發行 D.現金歸行 14．借貸資本的“價格”是指()。

A.利息 B.利潤 C.借貸資本數量 D.借貸資本購買力

15．貨幣作為獨立的價值形式進行價值單方面轉移的職能是()。A.價值尺度 B.流通手段 C.貯藏手段 D.支付手段

16．中國政府向某國政府提供5萬噸糧食的無償援助，這項業務應歸入國際收支平衡表的()中。

A.貿易收支 B.勞務收支 C.單方面轉移 D.官方儲備 17．下列哪家銀行的建立標志著資本主義現代銀行制度的確立()。A.英格蘭銀行 B.中國通商銀行 C.梅迪西銀行 D.美國聯邦儲備銀行 18．如下我國非銀行金融機構中，不以盈利為目的的是()。A.保險公司 B.金融資產管理公司 C.典當行 D.投資基金

19．金融機構的各種資金來源中，可獨立運用的，最可靠、最穩定的資金來源是()。

A.存款負債 B.借入負債 C.資本 D.資產 20．貨幣政策是調節()的政策。

A．社會總需求 B．社會總供給 C．固定資產規模 D．產業結構

二、名詞解釋 1.官定利率

2.封閉式基金

3.記帳外匯

4.信托投資

5.投資銀行

6.中央銀行

7.基礎貨幣

8.貨幣需求

9.外匯平準基金

10.貨幣政策

三、簡答題 1.金融市場的功能

2.契約型投資基金與公司型投資基金的主要區別

3.證券投資基金的特點

4.金融監管的原則和內容

5.國際收支平衡的宏觀原因及調節措施

四、判斷題 1.人民幣是貨幣。2.外匯是指外國貨幣。3.紙幣之所以可以作為流通手段，是因為它本身具有價值。4.中央銀行是發行的銀行，擁有發行債券的權利。5.中國人民銀行在1983年之前是復合式中央銀行。6.國際收支是流量概念。

7.當市場利率上升時，證券行市也上升。

8.各國中央銀行在進行宏觀經濟調控時，主要憑借的還是行政手段。9.銀行信用是銀行或其他金融機構以貨幣形態提供的信用，它屬于間接信用。10.銀行和保險業務收支在國際收支平衡表中屬于資本項目。

作業題

（五）一、單項選擇題

1.在經濟轉軌時期，衡量貨幣是否均衡的標志是（）

A．貨幣流通速度變化率 B．物價變動率 C．匯價變動率 D．貨幣流通速度和物價指數

2.根據融資的形態不同，融資可以劃分為（）

A．貨幣性融資和實物性融資 B．國內融資和國際融資

C．本幣融資與外幣融資 D．初期融資和短期融資 3．間接證券的發行者是()。A．政府

B．企業 C．個人 D．金融機構 4．我國信用合作機構主要是()。

A．金融資產管理公司 B．信托投資公司 C．城市和農村信用社

D．金融租賃公司

5．商業銀行在中央銀行的一般性存款主要是用來滿足日常的支付和清算需要，另一作用是用來()。

A．調節貨幣供應量

B．調節信貸規模 C．調劑庫存現金余缺 D．調劑貸款結構

6．下列屬于我國商業銀行資本金來源的是()。

A．企業存款 B．儲蓄存款 C．未分配盈余 D．同業拆借 7．中央銀行最重要的負債業務是()。

A．存款準備金

B．經理國庫 C．再貸款 D．貨幣發行 8．根據《人民銀行法》的規定，中國人民銀行可以()。

A．允許政府財政透支

B．對商業銀行貸款 C．包銷國債

D．向地方政府提供貸款

9．某商業銀行現有存款準備金500萬元，在中央銀行的存款200萬元，那么其庫存現金為()萬元。

A．700 B．500 C．300 D．200

10．當金融體系與結構發生大量深刻變化的時候，就是()創新。A．金融工具 B．金融制度 C．金融業務 D．金融政策

11．商業銀行在中央銀行的存款準備金+流通于銀行體系之外的通貨=()。A．法定準備金 B．存款準備金 C．基礎貨幣 D．超額準備金 12．如果存款總額為100萬元，存款乘數為4，則原始存款為()萬元。A．15 B．20 C．25

D．35 13．派生存款的產生只能在()形成。

A．金融市場體系內部B．金融市場體系外部C．商業銀行體系內部 D．商業銀行體系外部

14．當信用創造主要表現在對銀行券的發行，以及為商業銀行的信用創造提供相應條件的時候，就屬于()的信用創造行為。

A．商業銀行 B．金融機構 C． 財政部 D．中央銀行 15．商業銀行的兩種不同性質的工作內容可以概括為()。A．存款與貸款 B．信貸與投資 C．經營與管理 D．表內與表外

二、多項選擇題

1、商業銀行的互換業務包括()。

A.貸款互換 B.貨幣互換 C.利率互換 D.利率貨幣互換 E.存款互換

2、金融創新包括()等類型。

A.金融結構的創新 B.金融工具的創新 C.金融制度的創新 D.金融業務的創新

3、西方商業銀行資本金除普通資本外，還采取以下方法籌集資金()。A.回購協議 B.次級債 C.優先股 D.向中央銀行借款

4、商業銀行的借入款主要包括()。

A.向中央銀行的借款 B.向企業的借款 C.向同業的借款 D.發行金融債券

5、政策性金融機構的資金運用主要有()等形式。A.貸款 B.保險 C.投資 D.信托 E.租賃

6、在金融市場上，直接融資具有以下特點()。A.融資雙方屬于直接信用關系 B.融資方式為銀行信用 C.銀行在這一方式中屬于雙重身份 D.融資主要借助有價證券進行

7、下列因素中可能造成一國貨幣貶值的因素有()。A.國際收支逆差 B.高于他國的通貨膨脹 C.國內利率上升

D.國內總需求增長快于總供給 E.緊縮性財政政策

8、下列屬于全球性國際金融機構的有()。

A.國開發協會 B.泛美開發銀行C.國際清算銀行 D.亞洲開發銀行 E.國際貨幣基金組織

9、中央銀行是政府管理貨幣金融的最高機構，在金融體系中居于核心地位。它是()。

A.政府的銀行 B.國民的銀行 C.銀行的銀行 D.貨幣發行的銀行 E.清算的銀行

10、中央銀行一般性貨幣政策工具主要有()。

A.存款準備金率 B.再貼現 C.再貸款 D.公開市場業務 E.利率限制

11、票據貼現利息的決定因素是()。

A.貼現費用 B.貼現率 C.貼現期 D.票面金額 E.債務人償還能力

12、信用貨幣的特征有()。

A.具有內在價值 B.具有強制性 C.是債務性質的貨幣

D.是表現商品價值的尺度 E.以黃金作為保證

13、貨幣作為支付手段，其作用有()。

A.預付貨款 B.支付工資 C.交納稅金 D.銀行貸款 E.充當商品交媒介

14、消費信用的主要方式有()。

A.教育儲蓄 B.可轉讓大額定期存單 C.賒銷 D.分期付款購買 E.消費貸款

15、影響國債回購利率變動的因素有()。A.銀行利率 B.市盈率 C.股市行情 D.時間

三、名詞解釋 1.公開市場業務

2.金融深化

3.中央銀行

4.投資銀行

5.混業經營

6.貨幣政策時滯

7.證券回購

8.強制保險

四、簡答題

1.中央銀行的主要業務

2.原保險與再保險的區別

3.通貨膨脹的一般治理措施

五、論述題

簡述投資銀行的產生與發展

第四篇：關于東北農業大學兼職風險的研究

關于東北農業大學兼職風險的研究

摘要:現在大學生兼職現象十分普遍.利用課余時間打打工，對于即將踏入社會的大學生來說，無疑是有積極意義的，在獲得利益的同時，也許更多是為了從實踐中學習經驗，得到鍛煉，增加畢業時求職簡歷的厚度和分量。兼職是大學生交際范圍的突破，是大學生生活的延伸。然而,在兼職工作中也存在各種各樣的風險,因此,大學生兼職風險作為一個新興的社會問題,受到社會各界的廣泛關注。在這里我主要分析我校大學生兼職現狀、我校大學生兼職風險的類型、表現形式以及產生的原因,這樣不僅能夠正確的認識我校大學生兼職風險,還能切實的保護我校大大學生兼職的合法權益。

關鍵詞:顯性風險隱性風險學生本身學校方面社會影響

一 大學生兼職現狀,我采取隨機抽樣的方式對100名我校大學生進行了問卷調查并對部分兼職學生進行了深度訪談,調查樣本覆蓋全院五個專業,回收問卷92份,其中有效問卷88份,有效回收率為88.0%。

在被調查對象中,共有37位同學曾參加過兼職活動,占總體的37.0%。大學生兼職職業的排名依次是勤工助學，、發放傳單、、促銷、業務代理、餐飲服務、家教,其中有87.0%的受調查者表示他們兼職的職業與其所學專業基本沒有聯系;在兼職時間選擇方面,接受調查的88位從事過兼職的調查者中,在兼職和學習相互沖突的情況下,有53.7%的同學表示會放棄學習機會參加兼職,29.0%的同學表示會依據當時的具體情況而定,僅17.3%的同學表示會放棄兼職選擇學習,并且絕大多數的兼職學生對兼職收入不滿意。而當問到是否在兼職過程中遇到危險時，90%同學都選擇遇到過拖欠工資，上班路途遙遠，等問題。最后我們的研究表明,在接受調查的88位同學中,有23.13%的同學認為參加兼職活動對兼職學生的學業有非常大的影響,51.7%的同學認為兼職會或多少的影響到兼職學生的學業。

顯性風險

兼職的顯性風險是指在兼職活動的過程中,兼職者面臨的、具有外在表現并容易識別的對兼職者的權益造成損害的行為或事件。顯性風險主要包括兼職者人身安全受到威脅、合法權益受到侵犯等方面,具體表現為成本風險、安全風險兩個方面。

① 成本風險:在兼職中介市場上,由于目前中介行業混亂,常常出現中介公司在收取中介費后敷衍、搪塞,沒能提供相應的工作信息以及中介抽取傭金過高,收取中介費后人去樓空等情況。我和寢室的同學就曾上過這樣的當，那時還是剛上大學的時候，通過街頭發送的小廣告，由于社會閱歷淺，長期生活在校園里，思想很單純，防范意識差、缺乏社會經驗、盲目的相信了他，去了他所謂的公司交了保障金，結果錢一去不復返，連那個辦公地點也人去樓空，讓我和寢室的同學提前認識了社會的殘忍。

②安全風險:在兼職工作中存在著各種各樣的隱患危害兼職者的人身安全。例如，農大周邊比較偏僻，只能去較遠的地方，例如，會展，打工，而且按照我們的作息時間，大多數同學，只能選在晚上出去工作，那樣回學校的時間就會很晚，一般在9點到10點之間，從會展回來的路很黑，也很遠，如果是步行，一般在30分鐘左右，冬天還會很滑 這樣又會存在道路安全風險。尤其是女生，就更加具有危險了。

隱性風險

兼職的隱性風險是指在兼職活動的過程中,兼職者面臨的、不能直接表現、對兼職者的現在或將來會帶來一定影響的行為或事件。大學生兼職的隱性風險主要表現為兼職的機會成本風險和心理成本風險兩個方面。

機會成本風險:機會成本的高低很大程度上取決于兼職學生的觀念和態度等一系列的主觀因素。學習態度端正的,認為兼職只是能力提升的一種補充手段,而對學習喪失學習興趣的同學而言,學習的目的只是應付考試;另一方面學生的觀念也受到一些外在因素的影響,比如就業難度加大,使學生覺得求學的價值不大,為了兼職而放棄學習的機會成本不高,因此他們愿意在學業方面承受損失,把更多時間、精力用在兼職上,以牟取短暫的物質利益。

心理成本風險:心理成本是只為了滿足雇主和自己的需要而付出的成本,比如為了符合用人單位的工作要求而購置的服裝等;其次,大學生在兼職過程中因為工作所必須承受的各種生活或學習上的壓力和困難,會給兼職大學生帶來消極的影響。

針對上述問題，可以采取以下幾種方式

一 針對我校學生自身

1、信息的安全。大學生在找兼職時應該盡量通過正規途徑獲取信息，盡量選擇信譽佳的公司應征，對于那些并不熟悉或沒聽說過的公司，應征前先打電話求證是否有此公司。如果可能的話，可以聯系在那個公司工作的主管人員詢問相關情況以確保信息安全。

2、求職面談要注意安全。切記清楚告訴同學面談的時間和地點；初次面試盡量不飲用點心或飲料；注意面試場地的外觀與對外通道；注意觀察面試者之言

行舉止，如有曖昧不清，應立即離開；如需繳交證件，只能交影印本而不應給原件；求職面談時，最好有友人相伴，適當的防范器物。

3、平時工作時的安全。上班時，衣著，態度，言行均應謹慎；不輕言允諾非公務以外的不當要求；剛到新公司應先熟悉環境，謹慎處理不熟悉同事的邀約；注意公司營運情形，是否僅為空殼公司或別有意圖；如需繳交大筆金錢或保證金者，應謹慎。

4、加強個人信息保密。不要將個人的所有聯系方式都提供給兼職單位，一般提供手機號碼和電子郵件即可，最好不要提供宿舍或者家庭電話；對于各種渠道特別是互聯網上的兼職信息，一定要慎重核實，不要輕易填寫過于詳實的個人信息；不要采取?天女散花?的求職方式，對自己不信任的、不規范的公司不要隨便涉足。

二 對社會有關機構的建議

1、完善相關法規使大學生兼職的權益?有法可依?。法律保障是前提，應制定相關法律法規對大學生兼職的法律保護問題作明確的解答，確實保障大學生及用人單位雙方的權益如工資標準、社會保險、勞動福利等。

2、加強兼職市場的規范和管理，要嚴厲打擊中介機構。2008年 1月 1日起我國實施了 <<就業促進法>>在一定程度上遏制了非法職業中介的出現 但由于其流動性強、行動隱蔽,其活動依然存在，服務質量差、提供虛假信息、亂收費騙取錢財等違法行為，仍時有發生。故在監察部門和工商部門打擊查處的同時,要建立高校監督機構和社會監督機構，把兼職問題社會化和公眾化。引導廣大人

民群眾監督舉報非法中介，減少不法分子的可乘之機。各地政府還應積極利用報紙電視網絡等媒介，對如何識別合法和非法職業中介組織，進行廣泛的宣傳。

3、面對高校大學生兼職，應爭取全社會的支持。如開展大學生創業培訓，加強大學生的實踐能力的培養，為大學生兼職提供和創造機會；號召企業對兼職大學生以大力支持，將實習生制度正規化‘擴大招收實習生的規模’使大學生可以自由選擇兼職的時間。

三 對高校的建議

1、成立專門的服務機構。學校可以成立一個專門的兼職指導服務機構，采取相應的管理措施 ；定期向學生發布一些合適的、與專業有關聯的兼職崗位信息，或與某些單位建立良好的長期合作關系；定期舉辦專場兼職招聘會；定期開設一些兼職培訓課程，或講座對兼職學生的職位選擇、時間分配以及如何選擇可信度高的用人單位等提供必要的指導和培訓，引導學生樹立正確的人生觀價值觀及兼職觀念。加強規范兼職管理和大學生兼職法律知識的宣傳，增強大學生的維權意識、自我保護意識，有條件的學校還可以成立法律服務機構，為兼職學生提供法律咨詢及維權服務。

2、提供便利的兼職條件。學校給學生提供更多的校園內的勤工助學崗位，在時間安排上給兼職學生更多的自主性。吸取國外高校的一些好的措施，在允許的情況下調整課程設置將大學生兼職作為學 生在校期間的選修課納入教學計劃，把兼職與課程實踐有機地結合起來。加強學校和大公司大企業的合作為學習各種專業的大學生提供不同的職業訓練的機會把有報酬的工作實踐融入學習計劃當中。、參考文獻:

[1] 楊東明.宋華.論當代大學生兼職[J].石油教育, 2007.(3)[2] 陳宇海.淺析大學生非正規就業[J].廣西社會科學, 2004,(10)[3] 楊東明.宋華.論當代大學生兼職[J].石油教育, 2007.(3)[4] 李立清等著.企業社會責任研究[M].北京: 人民出版社, 2005

第五篇：網絡傳播群體心理特點與引導研究論文

[摘要]網絡暴力是隨著網絡傳播的發展衍生出來的一種新的網絡現象，也是當前網絡社會發展不可忽視的問題。從傳播學的角度分析了網絡暴力的特點、網絡暴力的成因以及網絡群體的力量，旨在為營造良好的網絡輿論環境，合理引導網絡輿論提出一些有價值的建議。

[關鍵詞]網絡暴力；群體心理特點；公民素養

一、網絡暴力的內涵及其特點

（一）網絡暴力的內涵

互聯網技術的發展把人們的生活水平提升到了一個前所未有的高度，它于無形之中影響著我們的生活方式、價值觀。不可避免的，網絡在方便我們生活的同時，也展現出了其破壞性的一面。近年來，隨著各種社會熱門事件在網絡上的曝光力度不斷增加，網民群體對社會公眾事件的參與程度也越來越高。網絡暴力是隨著互聯網的發展而出現的一個新興詞匯，是社會暴力在網絡中的延伸，與一般意義上的暴力不同，它不是指以武力傷害他人人身、財產甚至危及生命的行為，而是指利用網絡技術在各大論壇及公眾平臺發表具有攻擊性、侮辱性的言論，甚至公開他人隱私，影響當事人的正常生活，給其造成嚴重的精神損傷的一種“軟暴力”行為。

（二）網絡暴力的特點

1.匿名性。互聯網技術為大眾提供了一個更加方便快捷的交流平臺，在這里聚集的來自世界各個角落的人，在這個虛擬世界里他們不用暴露自己的真實姓名，有自己獨特的昵稱，他們可能互不相識卻志同道合。網絡群體數量的龐大，魚龍混雜讓他們敢于發泄本能的欲望，而在獨自一人時他必須控制這些欲望，在群體中他很難約束自己，因網絡群體是個無名氏，不需要為自己的行為承擔任何責任。這樣，一旦發生具有轟動性的社會事件，具有相同觀點和見解的網民會自發組團，形成一個網絡群體，在這里他們盡情地宣泄著個人情感，不顧后果地享受著語言暴力給他們帶來的快感。2.群體性。網絡暴力的攻擊形式不是一個人單打獨斗，而是群體性的行動。個體行為不會生太大影響，但一旦個體結成群體，有了相通的情感和共同的目標。他們就會分工協作，為達成共同的目標而不遺余力。比如，當有了某個攻擊對象，他們會分頭行動，搜集攻擊對象的各種信息，對其進行曝光，直至達成預期目標方肯罷休。3.盲從性。我們將網絡群體大致可以分為兩類：一類是有明確目的的行動派，他們站在道德的制高點審視著周遭的人和事，提出自己認為絕對正確的“鞭辟入里”的見解，或者絕對支持或者堅決反對，并根據自己的判斷采取實際行動。另一類是中立派，他們不會立馬提出自己的觀點，而是審時度勢，保持一種“墻頭草隨風倒”的姿勢，我們將這類群眾稱之為“吃瓜群眾”。這類群體最典型的特征是具有盲從性。通常情況下，在群體中因個人懼怕群體壓力會對優勢意見表現出附和和順從的態度，從而使優勢意見居于上風。4.破壞性。構成網絡群體的數量龐大、成分復雜、情感簡單極端性等諸多因素決定了他們具有強大的破壞性。這種破壞性主要體現在兩個方面，一方面是對其精神層面的損傷，而造成這種損傷的方式通常表現為用帶有侮辱、諷刺性的話語對其進行言語攻擊、通過人肉搜索曝光其隱私等，使當事人飽受輿論壓力，精神健康受到損害。另一方面是指對其物質生活的干擾，如通過非法手段致使其錢財受損、給當事人寄送帶有恐嚇字眼的信件或惡作劇玩偶。

二、網絡群體的力量

（一）網絡群體的形成一般而言，群體①指的是聚集在一起的個人，這里的個人沒有民族、職業、性別的差別，也不論他們因何而聚到一起。而從心理學角度看，群體一詞有著截然不同的含義，比如在某些特定情況下，心理學上所謂的“群體”會表現出某些新的特征，它與組成這一群體的個體特征大相徑庭。這些群體中的個人在思想和感情會全部朝著一個方向邁進，其自身個性消失殆盡，轉而形成一種集體心理。簡單的幾個人聚集在一起不足以構成一個群體，比如大街上的熙熙攘攘的人群，他們雖然一起出現在公共場合，但他們的聚集沒有任何明確的目標。所以，從心理學角度來說，他們就不能被稱之為一個群體。有時候，僅五六個人就能構成一個心理群體，有時候，多達數十之眾的偶然相聚也不會發生這樣的現象。自身個性的消失以及思想和感情全部朝一個方向邁進，這是即將形成群體時的個體的首要特征。網絡群體的形成也遵循心理學角度對群體的定義。每當發生重大事件時，部分網民會紛紛出來“觀戲”，并發表自己的意見。這時，意見相同或相近的網民會自發結成一個網絡群體，而由于網民成分的龐大復雜，導致形成網絡群體的成分也良莠不齊，他們可能來自不同的階層，受教育程度和成長環境也有天壤之別。但一旦結成網絡群體，他們自身原有的個性便會消失，體現出新的特征，這些特征中，有些特征是很多個體所共有的，而有些特征只為該群體或該個體所獨有。不容置疑的是，網絡群體中的個人有著相通的思想和感情和共同的奮斗目標。

（二）群體暗示與群體感染

群體傳播可以分為兩個方面，一是信息本身的傳播，二是與此相伴隨的情緒或感情的傳播，這兩種傳播都與暗示和感染機制有關。“群體暗示”①是一種傳播方式，它不是通過直接的說服或強制，而是通過間接的示意使人接受某種觀點或從事某種行為。群體中的個人通常處于昂奮、激動的精神狀態，這種狀態下往往會使他對周圍的信息失去理智的分辨批判能力，表現為一味地輕信和盲從。處于亢奮的人群中的個人具有很強烈的“被暗示性”，周圍人的話語、情緒和行動乃至整個現場的氛圍，對他都構成強有力的刺激，使他的信念、思想和行為方式都迅速與周圍人融為一體。“群體感染”②指的是某種觀念、情緒或行為在暗示機制的作用下以異常的速度在人群中蔓延開來的過程。其傳播的速度快，主要是由于在現場昂奮的狀態下，個體失去理性，對外界的刺激表現出一種本能的反應。經過這種群體感染過程，一種情緒、一種觀點會迅速支配整個人群，甚至引發整個人群的激烈行為。網絡暴力行為就是在“群體暗示”和“群體感染”這兩種機制相互作用的條件下產生的。當網民由于某個事件自發結成某個群體時，他們就失去了在作為獨立個體時所擁有的理性分析判斷能力，處于無意識的領地，隨時聽從暗示的調遣，對理性的觀點無動于衷，永遠保持著生物本能的激情，留下的只有極端的行為。這樣我們就可以理解那些網絡“暴民”所作出的一系列令人不可思議的行為了。

（三）群體力量的極端性

群體的感情具有簡單和夸張性的特點，從而導致群體的行為具有極端性。面對同一件事情，如果是個體有反對意見，不會產生太大的影響；而如果是群體中的個體心生厭惡，后果就會非常嚴重。一方面，在匿名性的作用下，群體中的個體喪失了責任感，群體感情的狂暴程度也會增加，尤其是在異質性群體中間。另一方面，由于群體數量的龐大，群體中的個體會產生一種人多勢眾的力量感，會表現出孤立的個體不可能有的情緒和行動。

三、網絡暴力產生的原因

（一）媒體議程設置不當

“議程設置功能理論”③最早是由美國傳播學家M.E.麥庫姆斯和D.L.肖于1972年提出的。“議程設置功能”理論暗示了這樣一種媒介觀，即傳播媒介是從事“環境再構成作業”的機構。傳播媒介對外部世界的報道不是“鏡子”式的反映，而是一種有目的的取舍選擇活動。傳播媒介根據自己的價值觀和報道方針，對各種“議題”賦予不同程度的顯著性的方式，影響著人們對周圍世界的“大事”及其重要性的判斷。一些大眾傳播媒介為了獲取商業利益，將具有爆發性的、能博取受眾眼球的、敏感性的、涉及隱私的問題擺在突出位置，以吸引受眾的注意力。一些無關緊要的小事經過媒體的議程設置變成受眾心中的“頭等大事”，這無疑對網絡暴力的形成起了推波助瀾的作用。

（二）沉默的螺旋規則在起作用

“沉默的螺旋”④的概念最早見于德國女傳播學家諾埃勒諾依曼1974年在《傳播學刊》上發表的一篇論文。該理論認為：個人意見的表明是一個社會心理過程，人們在針對某個問題發表自己觀點的時候，往往會先對周遭的意見環境進行觀察，如果發現自己的意見屬于多數或優勢意見時，便傾向于積極大膽地表明自己的觀點；如果發現自己的意見屬于少數或劣勢地位，一般就會趨于環境壓力轉向沉默或者附和。“沉默的螺旋”揭示了網絡虛擬世界中的網民的普遍心態，在意見環境的壓力下，為了避免被孤立和攻擊，多數人選擇與優勢意見保持統一步調。

（三）網絡的虛擬性

網絡世界與現實世界的最大區別就是虛擬性。網絡世界里面的人用昵稱代替真實姓名，用各種各樣的圖片代替真實樣貌，用文字交流代替面對面的語言交流。在這里人們可以暢所欲言，盡情宣泄在現實世界中被壓抑的情緒，隱藏在內心的小猛獸可以在這里肆意地奔跑，釋放天性。網絡暴力的產生就與網絡的虛擬性有很大關系。人們在現實世界中不敢表達的意見，可以借助網絡這個平臺得到充分表達，使受眾的言論自由得到最大限度的發揮。

（四）網民素質整體不高

網民作為網絡世界的主要受眾群體，其一言一行都會影響到網絡環境，網絡環境是否健康、積極向上，與網民的素質息息相關。目前，網民存在的問題主要有：公民意識①和法制意識淡薄、盲目從眾、心態浮躁、自由與平等意識的極端化等，諸多問題造成了目前網絡環境臟、亂、差的現狀。要加快凈化網絡環境的進程，使網民在一個健康有序的網絡社會中交往，從而提升網民的整體素質，形成一個良性互動的循環系統。

四、正確引導網民群體，營造良好輿論環境

（一）網絡“把關人”不可缺失

“把關人”②這一概念最早是由美國社會心理學家、傳播學的四大奠基人之一庫爾特盧因最早提出的，他認為，在研究群體傳播時，信息的流動是在一些含有“門區”的渠道里進行的，在這些渠道中，存在著一些把關人，只有符合群體規范或把關人價值標準的信息才能進入傳播渠道。大眾傳播的信息在經過把關人的整理、篩選后，才能呈現在大眾面前。而這些信息所傳達的內容、觀念以及價值觀又會對大眾造成不同程度的影響，進而影響社會輿論。因此，把關人在整個傳播過程中起著舉足輕重的作用。網絡新聞是新媒體時代下的產物，由于網絡新聞求新求快的特點，使得網絡把關人忽視了把關這一環節的重要性。信息表意模糊、錯別字泛濫、斷章取義、新聞失實等問題層出不窮，造成了網絡信息魚龍混雜的局面。加強網絡把關工作，強化網絡把關人的職業素養對營造良好的輿論環境具有重要作用。

（二）理性發揮意見領袖的作用

“意見領袖理論”③是拉扎斯菲爾德和伊萊休卡茨在兩級傳播理論中提出的，指在人際傳播中經常為他人提供信息，同時對他人施加影響的“活躍分子”，他們在大眾傳播效果的形成過程中起著重要的中介或過濾作用，由他們將信息擴散給受眾，形成信息傳遞的兩級傳播。“意見領袖”在網絡輿論引導中發揮著重要的作用。網絡給公眾表達意見提供了一個更加自由、開放的平臺，而這也造成了網絡言論的分散性和混亂性，這時候就需要意見領袖站出來發表意見，將輿論引導至正確的方向。意見領袖通常能對社會事件和問題進行客觀、全面、理性的分析評價，因此他們的言論對廣大受眾更具有說服力，更容易成為眾多言論中的“領頭羊”。但意見領袖也并非圣人，有時候也可能因為自身的利益做出一些有失公正的評價，誤導大眾，“網絡推手”就是如此。

（三）媒體輿論需要正確引導

媒體具有議程設置的功能，對不同的議題賦予不同程度的顯著性方式，進而影響人們對周圍事件及其重要性的判斷。因此，媒體要堅持客觀、公正的原則，對新聞事實進行客觀報道，對大眾進行積極、正確的輿論引導。對傳統媒體而言，一方面，傳統媒體要利用好其權威性，發揮好深度報道和新聞評論的作用；另一方面，要建立健全新聞報道機制、改進報道方法、拓寬民意表達渠道，搶占信息制高點，從而牢牢把握輿論引導的主導權。對網絡媒體而言，一方面要占領和利用好網絡這一陣地，用最新的技術手段對網絡輿論進行分析，及時跟蹤輿論熱點，對可能出現的網絡輿論走向進行預判，引導網絡輿論的新走向；另一方面，要充分利用各大網站官方平臺的權威性，傳播客觀公正的信息，對網絡輿論進行積極引導。同時要建立健全網絡輿情反應機制，網絡預警機制和應對機制，實現對網絡輿論的有效引導。

（四）亟待完善網絡法律法規

互聯網作為新興事物，有著新的發展規律，舊的體制已滿足不了其發展需求，需要有新的法律法規來適應、規范其積極有序的發展。新媒體時代的到來為公眾提供了一個更加自由、平等的輿論環境。同時，網絡爆炸式的信息傳播方式導致了信息良莠不齊，低俗虛假信息泛濫、個人隱私泄露等一系列問題。這就需要進一步加強和完善網絡法律法規，加快推進網絡立法建設，依法治網，建立健全網絡規范與監督機制。例如：網絡實名制的推進與實施，對規范網民行為、營造文明和諧的網絡社會有積極的作用。

（五）亟待提高網民素養

一個健康有序的網絡環境需要全體網民的共同努力。法律法規對人的約束是外在的、間接性的，真正的約束來自公民內心的自覺性。公民應

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