第一篇：學會選擇議論文

學會選擇議論文

現如今，大家都經?？吹秸撐牡纳碛鞍?，論文是學術界進行成果交流的工具。為了讓您在寫論文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的學會選擇議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

人生就像三岔路口，總會有不同的方向給你選擇，紅燈是給你考慮，黃燈是暗示你行動，那么綠燈則是你選擇方向的時刻。

——題記

人生總會面對許許多多的路口，它們通往著不同的目的地，卻總是你最想要去的地方，所以選擇是多么的至關重要了。學會選擇卻是大學問。

如果人生猶如一幅精美的畫，那么選擇就是神筆，是它慢慢幫你繪出美麗的畫卷。如果人生是翱翔的鴻鵠，那么選擇則是雄壯的翅膀，帶你飛向理想的彼岸。如果人生是一棵蒼天的大樹，那么選擇卻是不可或缺的水，它讓你茁壯的成長，讓你開出美麗的花朵，讓你結出豐收的碩果。然而正確的選擇則是至關重要。因為不同的選擇有著不同結果。所以學會選擇是多么的重要

選擇，是成熟的標志。因為你有深思熟慮過，面對人生的困難，你有勇氣去面對，去解決。當面對重重困難，你不再僅僅是退縮，而是勇往直前的堅信自己，為自己的選擇勇敢走下去。人生的選擇，讓你充滿自信，去實現理想，去為遠大的抱負，做出努力，勇敢地拼搏。因為選擇是人生的必經之路。是你通往成熟的路口。漫漫人生路，處處三岔口，正確的選擇是需要我們仔細考慮的。因為不同的選擇是有著不同的精彩。你要通過實際情況做出合理的選擇。這樣你的人生會更加精彩奪目。常言道：世上沒有后悔藥。所以正確的選擇，讓你可以少走一些彎路。

學會選擇，是留給有準備的人。選擇正確的人生，會讓我們的人生更加精彩，也許人生之旅會少不了披莖之路，少不了攀巖之峰，少不了波濤洶涌的海潮。但都會一一被我們征服。因為我們有正確地選擇人生的三岔口。在面對困難時有著勇往直前的力量。有著自信成熟的勇氣，有著拼搏努力的盡頭。

學會選擇，是留給充滿自信的人，因為自信的人知道他們想要什么，追求什么。當面對選擇時他們不會束手無策。因為心中早已揚起了船帆，眺望了彼岸。這樣他們才不會“迷路”。才能成功的到達理想的港灣。請揚起自信的船帆勇敢的前行。

學會選擇，人生會更加豐富多姿。

學會選擇，人生會自信延綿千年。

學會選擇，總有直掛云帆濟滄海。

人的一生有太多的時候需要我們做去自己的選擇，在人生的十字路口，或在一些意外事件發生之時，為了使自己能正確處理，我們每個人必須學會選擇，學會做出自己的正確選擇，詩人裴多分在生命；愛情和自由三者中毅然選擇了自由。因為他明白沒有自由，生命和愛情也就失去了意義和價值；孟子在魚與熊掌不能兼得時選擇了熊掌，因為熊掌更為稀罕。孟子又說‘生，我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取義者也’?？梢姡蠓沧龀鲞x擇，一定要選擇更有價值，更有意義的東西

首先，在學會選擇之前。我們必須清楚何為更有意思，更為有價值的東西。一般來說，這是相對的，就拿生命；愛情和自由來說，生命中沒有愛情點綴，必定不完整，所以愛情相對生命價更高，而自由比禁錮的生命和僵化的愛情，所以與自由相比，愛情就顯的膚淺了。這就是選擇是的‘相對論’。有了明確的判斷后，我們可以做出自己正確的選擇。

其次，在建立相對的概念之后，我們要做吃自己正確的選擇，不要猶豫，不要優柔寡斷。裴多分用‘拋’來表明自己選擇的態度，而孟子更以‘舍、取’表明了自己鮮明的立場，可見作出堅定，千萬別走中間線，這樣既耽誤了時機，又迷惑了自己。二戰時期，美國國會就是是否支援中國抗日而終難以決定，結果助長了日本法西斯的囂張氣焰，最終自己吞下了苦果———珍珠港事件。許多這樣的事例無不告訴我們，作出選擇必須學會積累人生經驗，當機應斷的選擇，更需要一定的經歷做保障，因為一個經歷膚淺的人做出的選擇往往也是淺薄的，不是只知其一就是目光短淺，這往往會帶來一系列潛藏的問題。反之，則會比較全面，結果較完美，較愚人的選擇高明。

總而言之，人生的道路就是一個個十字的路口交錯而成的，只有在每一個路口都作去自己正確的選擇，才能在自己絢麗的人生大道上走出一串串堅定的腳印，才能實現自己獨特的人生價值！

泰戈爾說：“當鳥翼系上了黃金時，就飛不遠了?！?/p>

智者曰：“兩弊相衡取其輕，兩利相權取其重?！?/p>

一只蜜蜂把一壺蜜送給天神，天神非常興奮，答應送蜜蜂一個禮物，蜜蜂選擇了一根能置人于死地的毒針，天神答應了蜜蜂的請求，但是條件是蜜蜂刺了人之后，生命也隨之結束了。蜜蜂得到了不該得到的東西，同時也意味著失去了自己本不該失去的東西。〕

其實，在生活中，我們必須學會選擇和放棄，學會可以為了一棵樹放棄整個森林，這也許便是另一種珍惜。蜜蜂假如學會放棄自己本不該得到的東西，那么它將得到更多。

放棄是生活中時時要面對的清醒選擇，學會放棄才能卸下人生的種種包袱，輕裝上陣，安然地等待生活的轉機，渡過風風雨雨。懂得放棄，才能擁有一份成熟，才會活得更加充實，坦然和輕松。

學會選擇，學會放棄，就是審時度勢，揚長避短，把握時機，明智的選擇勝過盲目的執著，選擇是量力而行的睿智和遠見。

一只倒霉的狐貍被獵人布下的套子夾住了一只爪子，它毫無遲疑地咬斷了那只腳，然后逃命。放棄一只腳而保全一條性命，這是狐貍的哲學。人生亦是如此，當生活強迫我們必須付出慘痛的代價以前，主動放棄局部的利益而謀求整體的利益是最明智的選擇。

“魚我所欲也，熊掌以我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也?！边@說的不也是這么一種道理嗎？

“有所為必有所不為，有所得必有所失?！币苍S，我們更多時候，執著于魚，執著于有所為有所得，只看到選擇放棄時的失落和痛苦，而忘記了假如我們不放棄魚，就會面臨更大的失去熊掌的痛苦。

放棄一段友誼固然會于心不忍，但是每個人究竟都有各自的旅程，我們又怎么能夠保證每個人都長相廝守呢？固守一位朋友只會擋住我們人生旅程的視線，讓我們錯過一些更為美好的人生山水。學會放棄，我們就有可能擁有更廣闊的友誼天空。

放棄一段戀情也是困難的，尤其是放棄那種刻骨銘心的戀情，但是既然那段歲月已悠然遁去，既然那個背影已漸行漸遠，又何必要在一個地方像望夫石一樣苦苦守望呢？不如冷靜地收拾感情的背囊，該放便放，重新上路。學會放棄，一切又會柳暗花明，或許另一枝更美的感情之花會在你旅程的路邊對你搖曳。

放棄是一種量力而行的遠見，放棄是一種顧全大局的果斷，放棄是布滿聰明的`膽識和勇氣，放棄是一種泰然處之的寬容和大度。

人生如戲，每個人都是自己生命的唯一的導演，學會選擇學會放棄的人生才是徹悟的人生?！皩櫲璨惑@，閑看亭前花開花落；去留隨意，漫隨天際云卷云舒?！毙慈松瑩碛泻ｉ熖炜盏娜松辰?。

人生旅途中，我們總是面臨各種各樣的選擇。考試中有選做題，升學時要選擇專業，進入職場中，要選擇工作。在這紛繁復雜的選擇中，我們要保持冷靜清醒，叩問內心，謹慎做好每一次選擇，為自己的人生設定一條完美的航線。

昔有項羽面對霸業傾覆，江東八千弟子無一歸還時，選擇自刎，最終將千秋霸業拱手讓與劉邦；近有慈禧在面對帝國主義的堅船利炮時拒絕維新，選擇割地求存，致中國于半殖民地半封建的水深火熱之中。卻有鄧小平在十年**后，毅然選擇改革開放，開啟現代化中國的新紀元；更有守島衛士20年如一日守護南海，在風浪中彰顯愛國熱情與人性光輝！可見選擇是何等重要！如何才能做好每一次選擇呢？

面對選擇，要冷靜分析時局，不可跟著感覺走，憑著性子來。與其追求暴虎馮河的魯莽快意，不如冷靜分析時局，找尋一條適合自己的發展道路。

少年時的成龍雄心勃勃地來到好萊塢，意在這片影視的沃土上，開辟屬于自己的影視帝國?？珊荛L時間過去了，他沒得到什么正式角色，平時也就是給大明星端端茶水，為導演打打下手，頂多跑個龍套。權衡過后，成龍毅然回到香港，以他在好萊塢摸爬滾打的經驗開創風格獨特的動作片，很快，他的表演事業便蒸蒸日上。由此可見，森林中鳥語花香的那條路不一定是最好的，有時那條通幽曲徑也許更適合自己。

面對選擇，我們要扣問內心，讓內心去回答去抉擇，選出一條無悔的道路。當他人的勸告，世俗的追求蒙蔽我們的雙眼時，不妨打開心靈的窗戶，讓心靈指引我們向前。

著名數學家陳省身在歐洲留學時，就曾面臨選擇的難題。年輕的他才華橫溢，對數學幾何與數論均有研究。研究生學習時，他要從這兩支中選擇一支確定自己終身的研究方向。扣問內心摯愛，他最終選擇了幾何。而今他已成為世界微分幾何之父，并在八旬高齡仍攻克世界幾何學數道難題?？梢姡屝撵`替我們解答，可以做出最佳的答案。

人生漫漫，選擇多多，面對兩難的選擇時，不必慌張焦慮，只需冷靜分析時局，扣問內心意見，方能做出適合自己的。

樹葉、草根、落花，因為自己的弱小而選擇跟隨水而流；石塊、樹根，因為自己的重量而選擇固守原地；魚，因為自己擁有行動的能力而選擇逆流而上?；蛟S有人感嘆魚的勇氣并不屑于樹葉的隨波逐流，而我卻覺得我們要學會自己去選擇。

學會選擇自我。

隨著中國國立的增強，越來越多的洋品牌選擇入駐國內市場，也有很多國內品牌走向世界，并且有了屬于自己的英文名。百年老店狗不理包子的英文名從漢語拼音改為“gobelieve”依賴，質疑聲和爭議聲始終沒有停止。而同狗不理一樣，之前，包括全聚德、同仁堂在內的六家北京老字號在確定了各自的英文名后，也引起了不小的爭議。在我看來，一方面，這些老字號有了一個直觀的英文名，不但方便接待外賓，也提高了國際知名度，是值得提倡的好事。另一方面，老字號也是中國寶貴的非物質文化遺產，英文名要體現出中國的文化特色，不能敷衍了事，要體現它們作為非物質文化遺產的附加值和含金量。隨波逐流并不一定是好的，只有學會選擇個性，選擇自我，才能凸現出獨一無二。

學會選擇放棄。

生活中很多事情都是選擇的結果，而每個選擇必然都有個背面，即放棄。就像報紙出版，從頭版新聞到影視評論，每一個版面的組成都是編輯選擇的結果。選擇登載這條音訊，就等于放棄了另一些內容。這樣做只是為了在被廣告日益擠壓的狹小空間里，爭取把最有價值的東西擺在讀者面前。放棄，不是懦弱，不是退縮，更加不代表“失敗”！放棄，實在對大局進行了考量之后，從中選取一種對自己、對他人最為有利的方向。你所放棄的，是對自己不利的，同樣也是為了放棄之后獲得更多。

學會選擇方向。

人的一生，金錢、美色、地位、名譽，誘惑太多。選定了奮斗的目標與方向，途中因思謀金錢而駐足，因貪戀美色而沉論，因渴求名譽而浮躁，因攫取地位而難眠，難以不為誘惑所動，向著既定目標和方向默然前行。這就是為什么有些人做事往往半途而廢，永遠不能實現自己的目標。我們沒有人可以避免自己在人生之路遇到阻礙，唯一可以做的就是堅持自己的目標和信念堅持不懈，誘惑再多，只要堅持已定的方向走下去，成功總會到達。

樹葉、草根、鮮花，雖然隨水而流卻給自然添了一份美好；石塊、樹根，雖然被禁錮在原地卻沒有讓人從中感悟到自身力量的強大；魚，或許在他人看來堅持不懈，卻終究不過是為了逆流而上繁衍后代，途中遍體鱗傷，又有誰知曉？

這一切，不過是自己的選擇。而我們，也同樣需要選擇，無需選擇在別人看來最好的，只需選擇最適合自己的。足矣！

在我們的生活中，其實有很多事需要我們去選擇，在我們思考如何做出選擇的時候，惡魔和天使會來給你提出一些建議.....我們就拿學習和玩耍做的選擇來做實驗。當我們在做作業的時候，小伙伴來找你玩，天使就對你說：“去玩吧，不要變成書呆子，不要用腦過度，玩是一個人的本性，快去吧!”而魔鬼也在反駁天使的建議：“不能去，快學習吧!不知疲倦地學習，讓生活更單調一些，不要去，快學習!”這時，我們就在面臨選擇，選擇什么要靠自己。魔鬼始終是魔鬼，聽從她的建議，你就成為魔鬼。擊敗魔鬼，去放松，去玩耍。

我們再拿穿著來講。我來到了商場，魔鬼和我同時盯上了名牌，可天使卻說：“名牌并不是沒有價值，可我認為非名牌的衣服也可以!”魔鬼說：“大家都不去買名牌，你是要他們的公司倒閉嗎?”“公司倒閉?那種事只有你才做得出來!”天使說。雙方還在爭執，而且話題越扯越遠，我卻已經買了兩件好看又耐用的衣服，一件是名牌，一件非名牌。我認為，不要管衣服是不是名牌，只要是衣服，好看耐用，自己喜歡，都可以。

我們要通過這些事來看一看，兩件事都是天使較為有理，雖然魔鬼的選擇好處多多，可那是損人利己的無恥之事。從此，我們可以知道：人時時刻刻都在面臨選擇，有小選擇，比如：學習與玩耍。也有大選擇，比如：生存與死亡。即使是面對生死之擇，如果善舉是死，那也要維善而行。

第二篇：高二學會選擇議論文

在漫長而又短暫的人生旅途中，有各種各樣的選擇。它們有大有小、有輕有重、有好有壞。一個個的選擇構成了我們的生活。同時，它也能隨時改變我們的生活，改變我們的一生。下面小編給大家分享一些高二學會選擇議論文五篇，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

高二學會選擇議論文1

茫茫歷史大潮，有人成功，有人失敗;有人流芳百世，有人遺臭萬年。潮起潮落，揚起了許多的“孔子”，其間也夾雜著許多“秦檜”，希望成功的愿望沖昏了頭腦，不擇手段的去獲取成功，渴望到了最后也成了遺臭萬年，而那些正確的選擇，卻成就了了一代名流。成功，有很多路徑，尋求捷徑的人，往往都是到了最后才明白放棄了一種的選擇，不擇手段的努力也不如端端正正的做選擇。

李斯，渴望成功，卻“成就”了他的“疾賢妒能”，他原本應該是一代名相，應該替始皇分憂，可對成功的渴望蒙蔽了雙眼，他不擇手段，打擊韓非，制造了焚書坑儒的慘劇。歷史的潮流被壓制，文化的發展被壓制，秦滅了，李斯也滅了，人們記下了始皇，也記住了李斯。

而屈原，創造了中國文學的新體裁，以一種全新的方法來權釋中國的文化。余秋雨先生優這樣的一句話：“越是超時代的文化名人，往往越不能相容于他所處的那個年代?！鼻膊焕猓乐毙?，竭忠盡職，被上官大夫一次次的污蔑，而楚懷王，在一次次的諂媚討好的蒙蔽中，竟然也親小人，遠賢臣。屈原得到的釋一次次的放逐，楚國滅了，屈原也死了?？伤钤诹巳藗兊男闹?，精神不滅?！芭e世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒?！?/p>

同時一朝名臣，可李斯卻是遺臭萬年的”疾賢妒能“的代名詞，他們都渴望被世人承認，在他們所處的那個年代，李斯看起來是正義的，而屈原，在御用文人的粉飾下，他敗了，敗給了他們所處的哪個年代。

時至今日，歷史證明了一切：屈原流芳千古，李斯遺臭萬年。

究其根源，他們的選擇不同，卻成就了屈原，造就了李斯。

成功需要很多：天時，地利，人和;百分之一的天分加上百分之九十九的努力也行，可最重要的卻時怎么選擇，正確的選擇是促成成功的必要。自然界中的滴水選擇了大海，那么它就會永不干涸，蒼鷹選擇了藍天，那么它就成就了夢想。

正確的選擇，引領萬物，走向成功。

高二學會選擇議論文2

深深的庭院，明眸的宮女，慵懶的梳妝，猶如宮廷的車輪在昭君心里緩緩碾過。

進宮有些時日了，卻遲遲不見皇帝的蹤影。珠釵玉飾金步搖，散落一地，銅鏡前再也不是少女明麗的笑靨了，一腔愁緒，兩跡娥眉。

迷茫的燈光下，一只單薄的幼蛾一頭栽在作響的燈焰上，發出“噼里啪啦”的爆鳴聲。昭君取下玉釵，挑弄燈芯，試圖將蛾兒救出來。

就在這時，傳來和親的消息。像春日里的第一聲驚雷，在死一般的后宮炸開了。

啪!玉釵落地，斷為兩節，昭君的手劇烈的顫抖著。處于生死之交的蛾兒在飄轉的火焰中狂亂的掙扎著，終于，像離弦的劍一般，沖出火海。

烈焰吞噬了它粉嫩的外衣，卻沒有壓垮它不屈的心靈。在生之涯，死之角，幼小的心靈發出對生的呼喚，爆發出無窮的力量，讓它從壓迫、死亡中振翅飛出。

昭君震驚了，若有所思的看著蛾兒，看著它越飛越遠，飛出圍墻，飛出重重封鎖，飛向遙遠的自己的天地。

這一夜，昭君無眠。

她想到了宮廷的陰森，想到了和親的艱險，還想到了異域的清冷，兩國永久的安寧。宮廷的猜忌，冷落，危機四伏像陰影死死的揪住了她的心，讓她顫抖;異域的寂寞，無助，清冷又像寒流時時的侵襲著她的心。和親的隊伍浩浩蕩蕩，待嫁的少女舉目無親，無辜的父兄沙場喋血，一幕幕，再昭君的腦海里，頻頻跳動……

天明時，有人奉旨前來挑選宮女。一遍遍的述說著皇帝的封賞，嫁妝的豪華，國家的邊患。宮女們一個個眉頭緊鎖，一想到遙遠的異國他鄉，就舌底打顫。官員失望了，哀嘆著準備回宮接受皇帝的怒罵。卻迎面遇上一位不施粉黛的素衣少女，淺淺的笑著，一如當年的明麗……

昭君出塞，留給后人一座青冢和無盡的遐思……

可是，我們都錯了。“分明怨恨曲中論”，”“公主琵琶幽怨多，”多情的詩人憐惜只身出塞的少女，卻錯解了昭君當年心靈的選擇。

生命，不一定瀕臨死亡才顯示深刻，用心去做，用心去選擇，譜一曲美麗的生命之歌。

高二學會選擇議論文3

人生就像三岔路口，總會有不同的方向給你選擇，紅燈是給你考慮，黃燈是暗示你行動，那么綠燈則是你選擇方向的時刻?！}記

人生總會面對許許多多的路口，它們通往著不同的目的地，卻總是你最想要去的地方，所以選擇是多么的至關重要了。學會選擇卻是大學問。

如果人生猶如一幅精美的畫，那么選擇就是神筆，是它慢慢幫你繪出美麗的畫卷。如果人生是翱翔的鴻鵠，那么選擇則是雄壯的翅膀，帶你飛向理想的彼岸。如果人生是一棵蒼天的大樹，那么選擇卻是不可或缺的水，它讓你茁壯的成長，讓你開出美麗的花朵，讓你結出豐收的碩果。然而正確的選擇則是至關重要。因為不同的選擇有著不同結果。所以學會選擇是多么的重要

選擇，是成熟的標志。因為你有深思熟慮過，面對人生的困難，你有勇氣去面對，去解決。當面對重重困難，你不再僅僅是退縮，而是勇往直前的堅信自己，為自己的選擇勇敢走下去。人生的選擇，讓你充滿自信，去實現理想，去為遠大的抱負，做出努力，勇敢地拼搏。因為選擇是人生的必經之路。是你通往成熟的路口。漫漫人生路，處處三岔口，正確的選擇是需要我們仔細考慮的。因為不同的選擇是有著不同的精彩。你要通過實際情況做出合理的選擇。這樣你的人生會更加精彩奪目。常言道：世上沒有后悔藥。所以正確的選擇，讓你可以少走一些彎路。

學會選擇，是留給有準備的人。選擇正確的人生，會讓我們的人生更加精彩，也許人生之旅會少不了披莖之路，少不了攀巖之峰，少不了波濤洶涌的海潮。但都會一一被我們征服。因為我們有正確地選擇人生的三岔口。在面對困難時有著勇往直前的力量。有著自信成熟的勇氣，有著拼搏努力的盡頭。

學會選擇，是留給充滿自信的人，因為自信的人知道他們想要什么，追求什么。當面對選擇時他們不會束手無策。因為心中早已揚起了船帆，眺望了彼岸。這樣他們才不會“迷路”。才能成功的到達理想的港灣。請揚起自信的船帆勇敢的前行。

學會選擇，人生會更加豐富多姿。

學會選擇，人生會自信延綿千年。

學會選擇，總有直掛云帆濟滄海。

高二學會選擇議論文4

命運由自己決定，生活由自己選擇。

在人生的道路上遇到難題時，是進還是退，是堅持還是放棄，是一個永恒的話題。從古至今，在歷史的舞臺上，演繹了一幕幕悲喜劇……

在十字路口上，一切都很迷?！?/p>

項羽，一個力能扛鼎的力士，一個豪氣沖天的霸王，是他手中的劍，結束了秦的暴政，也打破了秦軍不可戰勝的神話。我們佩服他的勇氣，敢以八千江東子弟兵為本。幾番征戰，浴血沙場。當他站在秦朝皇宮前，宣告秦的滅亡時，我們會稱贊他的睿智。

榮譽背后，是異常艱難的抉擇：起義成功了，那還好說。若是起義不成功呢?滅九族、五馬分尸這些酷刑，就擺在自己眼前。我想：項羽那時的手肯定萬分沉重，因為它寄托了太多的希望與徘徊。

項羽也可以選擇平淡，過著祖輩們，那種面朝黃土北朝天的生活。

平淡地生，平淡地死，平淡地，在時間的長河中消失。

但他沒有，毅然決然地選擇了反抗。

歷史證明：項羽是對的，人，就要有冒險的勇氣，摔倒了，再爬起來，努力向前沖。不管代價有多大!

李白，一個至今還在文壇上閃爍著光輝的名字，一個剛正不阿的詩仙，是你手中的筆，誕生出最美麗的詩篇，結出了最豐滿的碩果!

千里迢迢趕來，懷著雄心壯志走入朝廷，你期盼著自己的才華有所發揮，希望為國為民盡一點綿薄之力。

然而現實總是很殘酷，將你的理想擊得粉碎。朝堂之上，人心險惡，率真的你卻沒有防備之心，于是，小人在皇上面前挖苦、貶低你。你，卻冷冷一笑，眼中，滿是蔑視。

最終，他們的目的達到了，你的仕途生涯結束了，面對那些竊笑的小人，你沉默了。良久，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，你走了出去，眼中，分明飽含著淚水。

李白也可以選擇低頭，迎逢權勢，這樣，就可以在朝堂上有自己的一席之地，不愁吃穿。

你沒有：“不與這些小人同流合污，我倒也輕松自在!”

你大步走了，夕陽的余輝，給你的背影鍍上了亮麗的色彩。

你游遍了大江南北，收獲了不盡的才思，作下了不朽的詩篇，至今仍留芬芳。

官，可不做，心，卻不能失。

事實證明：李白是對的，人，就要有放棄的決心，不管前面有多大的誘惑，該放手就放手，頭也不回向前走!

青春的路上，一切都由自己掌握，當我們踏上一條路時，不應后悔，迷霧，會散去，前方，是光明。

人生如詩，歲月如歌。

“一腳踏扁一個紫羅蘭”我們依然前行著，走著自己所選擇的路，跟隨著時間的腳步，逐漸長大。前途未知，心中卻不迷茫，因為有人說過：“層層黑夜是黎明的前奏”。

高二學會選擇議論文5

人生，漫漫長路遠，紛繁誘惑多。人，作為微小而孤獨的個體，在人生的選擇題前，無可避免地徘徊起來。在一個又一個渡口上，在一次又一次險象中，人，究竟能選擇什么，該選擇什么?

選擇誠信。因為它比美貌來得可靠。沒有美貌的人生或許是沒有足夠亮點的人生;但若沒有誠信的人生則足以是沒有一絲光明的人生。你可以不是潘安，你也可以不是西施，但你不可以失去別人對你基本的信任?！叭?，以誠為本，以信為天?！睕]有誠信，生存世間的你可要作一粒懸浮其中的塵粒?

選擇誠信。因為它比機敏來得憨實。誠信好比一個鄉間小伙，他每日只知弓著黝黑寬闊的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;機敏則更像一個電腦黑客，他總是那樣才思敏捷，頭腦靈活，卻總是不露真相叫人緊張。在人生的劇本里，一位老實踏實的演員總要比一個奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。

選擇誠信。因為它比金錢更具內蘊。舉著“金錢萬能”旗號東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，滿身的銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴;而誠信，能給人生打底潤色，讓人生高大起來，豐滿起來，它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊，讓生命在天地之中盈潤注目，善始善終。

選擇誠信。因為它比榮譽更具時效性。沒有一蹴而就的業績，沒有一成不變的江山。沒有人可以頂著榮譽的光環過一輩子。榮譽是短暫的，它只是人生旅途上一小片美麗的風景，它再美麗，也只是一小段的人生;但誠信是培植人生靚麗風景的種子，你一直耕耘，就會一直美麗，你將誠信的種子撒滿大地，你的人生將會美麗到天長地久。

選擇誠信，是正確之選。在你一一權衡過后，在你層層過濾之后，你會猛然發現，在人生面紗下最迷人的，原來是那最沒有矯飾、最樸實不花哨的誠信!你會發現，沒有了誠信，生活原來是那樣的索然無味!

在人生與風浪的洗禮中，有了誠信，你就用最陽光的心情高唱吧。若為人生故，誠信不可拋

選擇誠信，是正確之選。在你一一權衡過后，在你層層過濾之后，你會猛然發現，在人生面紗下最迷人的，原來是那最沒有矯飾、最樸實不花哨的誠信!你會發現，沒有了誠信，生活原來是那樣的索然無味!

英國文學家莎士比亞曾這樣說過：“美如果有真來添加光輝，那就會顯得更美、更美多少倍!”如果用誠信來裝點我們，我們將會更美。

親愛的朋友們，讓我們用“誠信”造就一個健康、和諧的社會!讓誠信取代偽飾，有序取代無序，簡單取代復雜，溫情取代冷漠，讓人人都沐浴在誠信的晨暉中。

行動起來吧，朋友們!

第三篇：高二學會選擇議論文2021

人的一生中，會面臨無數次的選擇，包括心靈的凈化選擇。柳青曾經說過，在人生的道路上，有許多岔道口，下面小編給大家分享一些高二學會選擇議論文2021，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

高二學會選擇議論文1

茫茫歷史大潮，有人成功，有人失敗;有人流芳百世，有人遺臭萬年。潮起潮落，揚起了許多的“孔子”，其間也夾雜著許多“秦檜”，希望成功的愿望沖昏了頭腦，不擇手段的去獲取成功，渴望到了最后也成了遺臭萬年，而那些正確的選擇，卻成就了了一代名流。成功，有很多路徑，尋求捷徑的人，往往都是到了最后才明白放棄了一種的選擇，不擇手段的努力也不如端端正正的做選擇。

李斯，渴望成功，卻“成就”了他的“疾賢妒能”，他原本應該是一代名相，應該替始皇分憂，可對成功的渴望蒙蔽了雙眼，他不擇手段，打擊韓非，制造了焚書坑儒的慘劇。歷史的潮流被壓制，文化的發展被壓制，秦滅了，李斯也滅了，人們記下了始皇，也記住了李斯。

而屈原，創造了中國文學的新體裁，以一種全新的方法來權釋中國的文化。余秋雨先生優這樣的一句話：“越是超時代的文化名人，往往越不能相容于他所處的那個年代。”屈原也不例外，他正道直行，竭忠盡職，被上官大夫一次次的污蔑，而楚懷王，在一次次的諂媚討好的蒙蔽中，竟然也親小人，遠賢臣。屈原得到的釋一次次的放逐，楚國滅了，屈原也死了?？伤钤诹巳藗兊男闹?，精神不滅?！芭e世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒?！?/p>

同時一朝名臣，可李斯卻是遺臭萬年的”疾賢妒能“的代名詞，他們都渴望被世人承認，在他們所處的那個年代，李斯看起來是正義的，而屈原，在御用文人的粉飾下，他敗了，敗給了他們所處的哪個年代。

時至今日，歷史證明了一切：屈原流芳千古，李斯遺臭萬年。

究其根源，他們的選擇不同，卻成就了屈原，造就了李斯。

成功需要很多：天時，地利，人和;百分之一的天分加上百分之九十九的努力也行，可最重要的卻時怎么選擇，正確的選擇是促成成功的必要。自然界中的滴水選擇了大海，那么它就會永不干涸，蒼鷹選擇了藍天，那么它就成就了夢想。

正確的選擇，引領萬物，走向成功。

高二學會選擇議論文2

樹葉、草根、落花，因為自己的弱小而選擇跟隨水而流;石塊、樹根，因為自己的重量而選擇固守原地;魚，因為自己擁有行動的能力而選擇逆流而上。或許有人感嘆魚的勇氣并不屑于樹葉的隨波逐流，而我卻覺得我們要學會自己去選擇。

學會選擇自我。

隨著中國國立的增強，越來越多的洋品牌選擇入駐國內市場，也有很多國內品牌走向世界，并且有了屬于自己的英文名。百年老店狗不理包子的英文名從漢語拼音改為“gobelieve”依賴，質疑聲和爭議聲始終沒有停止。而同狗不理一樣，之前，包括全聚德、同仁堂在內的六家北京老字號在確定了各自的英文名后，也引起了不小的爭議。在我看來，一方面，這些老字號有了一個直觀的英文名，不但方便接待外賓，也提高了國際知名度，是值得提倡的好事。另一方面，老字號也是中國寶貴的非物質文化遺產，英文名要體現出中國的文化特色，不能敷衍了事，要體現它們作為非物質文化遺產的附加值和含金量。隨波逐流并不一定是好的，只有學會選擇個性，選擇自我，才能凸現出獨一無二。

學會選擇放棄。

生活中很多事情都是選擇的結果，而每個選擇必然都有個背面，即放棄。就像報紙出版，從頭版新聞到影視評論，每一個版面的組成都是編輯選擇的結果。選擇登載這條音訊，就等于放棄了另一些內容。這樣做只是為了在被廣告日益擠壓的狹小空間里，爭取把最有價值的東西擺在讀者面前。放棄，不是懦弱，不是退縮，更加不代表“失敗”!放棄，實在對大局進行了考量之后，從中選取一種對自己、對他人最為有利的方向。你所放棄的，是對自己不利的，同樣也是為了放棄之后獲得更多。

學會選擇方向。

人的一生，金錢、美色、地位、名譽，誘惑太多。選定了奮斗的目標與方向，途中因思謀金錢而駐足，因貪戀美色而沉論，因渴求名譽而浮躁，因攫取地位而難眠，難以不為誘惑所動，向著既定目標和方向默然前行。這就是為什么有些人做事往往半途而廢，永遠不能實現自己的目標。我們沒有人可以避免自己在人生之路遇到阻礙，唯一可以做的就是堅持自己的目標和信念堅持不懈，誘惑再多，只要堅持已定的方向走下去，成功總會到達。

樹葉、草根、鮮花，雖然隨水而流卻給自然添了一份美好;石塊、樹根，雖然被禁錮在原地卻沒有讓人從中感悟到自身力量的強大;魚，或許在他人看來堅持不懈，卻終究不過是為了逆流而上繁衍后代，途中遍體鱗傷，又有誰知曉?

高二學會選擇議論文3

人生旅途中，我們總是面臨各種各樣的選擇。考試中有選做題，升學時要選擇專業，進入職場中，要選擇工作。在這紛繁復雜的選擇中，我們要保持冷靜清醒，叩問內心，謹慎做好每一次選擇，為自己的人生設定一條完美的航線。

昔有項羽面對霸業傾覆，江東八千弟子無一歸還時，選擇自刎，最終將千秋霸業拱手讓與劉邦;近有慈禧在面對帝國主義的堅船利炮時拒絕維新，選擇割地求存，致中國于半殖民地半封建的水深火熱之中。

面對選擇，要冷靜分析時局，不可跟著感覺走，憑著性子來。與其追求暴虎馮河的魯莽快意，不如冷靜分析時局，找尋一條適合自己的發展道路。

少年時的成龍雄心勃勃地來到好萊塢，意在這片影視的沃土上，開辟屬于自己的影視帝國。可很長時間過去了，他沒得到什么正式角色，平時也就是給大明星端端茶水，為導演打打下手，頂多跑個龍套。權衡過后，成龍毅然回到香港，以他在好萊塢摸爬滾打的經驗開創風格獨特的動作片，很快，他的表演事業便蒸蒸日上。由此可見，森林中鳥語花香的那條路不一定是的，有時那條通幽曲徑也許更適合自己。

面對選擇，我們要扣問內心，讓內心去回答去抉擇，選出一條無悔的道路。當他人的勸告，世俗的追求蒙蔽我們的雙眼時，不妨打開心靈的窗戶，讓心靈指引我們向前。

數學家陳省身在歐洲留學時，就曾面臨選擇的難題。年輕的他才華橫溢，對數學幾何與數論均有研究。研究生學習時，他要從這兩支中選擇一支確定自己終身的研究方向?？蹎杻刃膿磹郏罱K選擇了幾何。而今他已成為世界微分幾何之父，并在八旬高齡仍攻克世界幾何學數道難題。可見，讓心靈替我們解答，可以做出的答案。

人生漫漫，選擇多多，面對兩難的選擇時，不必慌張焦慮，只需冷靜分析時局，扣問內心意見，方能做出適合自己的高二學會選擇議論文4

選擇，是人一生都要學習的課題。人的一生都在進行選擇，小到柴米油鹽醬醋茶，大到漫漫人生路。每一次的選擇，都決定了我們下一步的走向。

放棄，亦是人生的一大學問。每個人都不愿放棄自己所擁有的，害怕一旦放手就再也得不到了。其實也不盡然，塞翁失馬，焉知非福?

古往今來，有多少人一味追求功名利祿，放棄了自己的良知和尊嚴。等到歲月無情的流逝，才后悔自己當初的選擇。

傳說鳳凰是百鳥，當時百鳥互相爭斗，毀壞森林，污染河流。上帝看到了這一情景，決心要懲罰這些喪心病狂的敗類。而鳳凰一心只想做讓臣民幸福的王，于是它決定代百鳥受罰。鳳凰涅盤，一晃就是五百年。其中的痛苦只有它自己明白。鳳凰選擇它的臣民，放棄了王的身份。但它不后悔。

選擇與放棄，這兩個看似簡單的問題，卻包含了無限的人生哲理。

在這個物欲橫流的社會，我們看到了太多太多的誘惑。但我相信，只要我們堅守最初的夢想，我們就不會迷失，不會沉淪。

新中國成立初期，國家需要大量人才，無奈當時大量人才外流，國外政府想方設法阻止他們回國，并承諾他們優越的條件。

但是，這群充滿熱血的愛國人士，毫不猶豫的拒絕了。不管前方有多少艱難困苦，他們一心只想回國，把自己的熱血灑在這片養育他們的土地上，為之付出，為之奮斗，為之努力。他們放棄了國外豐厚的報酬，選擇回到祖國，不后悔。

人生就像是一道選擇題，你選擇了這條路就必然要放棄其他所有的路。我們不能說這個選擇是對還是錯，但重要的是，當我們回首走過的路時，不后悔自己當初的選擇。

高二學會選擇議論文5

深深的庭院，明眸的宮女，慵懶的梳妝，猶如宮廷的車輪在昭君心里緩緩碾過。

進宮有些時日了，卻遲遲不見皇帝的蹤影。珠釵玉飾金步搖，散落一地，銅鏡前再也不是少女明麗的笑靨了，一腔愁緒，兩跡娥眉。

迷茫的燈光下，一只單薄的幼蛾一頭栽在作響的燈焰上，發出“噼里啪啦”的爆鳴聲。昭君取下玉釵，挑弄燈芯，試圖將蛾兒救出來。

就在這時，傳來和親的消息。像春日里的第一聲驚雷，在死一般的后宮炸開了。

啪!玉釵落地，斷為兩節，昭君的手劇烈的顫抖著。處于生死之交的蛾兒在飄轉的火焰中狂亂的掙扎著，終于，像離弦的劍一般，沖出火海。

烈焰吞噬了它粉嫩的外衣，卻沒有壓垮它不屈的心靈。在生之涯，死之角，幼小的心靈發出對生的呼喚，爆發出無窮的力量，讓它從壓迫、死亡中振翅飛出。

昭君震驚了，若有所思的看著蛾兒，看著它越飛越遠，飛出圍墻，飛出重重封鎖，飛向遙遠的自己的天地。

這一夜，昭君無眠。

她想到了宮廷的陰森，想到了和親的艱險，還想到了異域的清冷，兩國永久的安寧。宮廷的猜忌，冷落，危機四伏像陰影死死的揪住了她的心，讓她顫抖;異域的寂寞，無助，清冷又像寒流時時的侵襲著她的心。和親的隊伍浩浩蕩蕩，待嫁的少女舉目無親，無辜的父兄沙場喋血，一幕幕，再昭君的腦海里，頻頻跳動……

天明時，有人奉旨前來挑選宮女。一遍遍的述說著皇帝的封賞，嫁妝的豪華，國家的邊患。宮女們一個個眉頭緊鎖，一想到遙遠的異國他鄉，就舌底打顫。官員失望了，哀嘆著準備回宮接受皇帝的怒罵。卻迎面遇上一位不施粉黛的素衣少女，淺淺的笑著，一如當年的明麗……

昭君出塞，留給后人一座青冢和無盡的遐思……

可是，我們都錯了。“分明怨恨曲中論”，”“公主琵琶幽怨多，”多情的詩人憐惜只身出塞的少女，卻錯解了昭君當年心靈的選擇。

生命，不一定瀕臨死亡才顯示深刻，用心去做，用心去選擇，譜一曲美麗的生命之歌。

第四篇：學會選擇

學會選擇，學會放棄

《項羽本紀》節選主要寫項籍小時候學習寫字和識字，沒有學成就不學了；后來又轉為學習劍術，也無疾而終。在他的叔叔項梁對他的行為表示深惡痛絕之時項籍卻說：“寫字，能夠用來記姓名就行了；劍術，也只能敵一個人，不值得學。我要學習的是能以一敵萬人的本事?！庇谑琼椓壕徒添椉?，項籍非常高興，可是剛剛懂得了一點

兒兵法的大意，又不肯學到底了。話說：有一千個讀者，就有一千個哈姆萊特。那么不同的人讀《項羽本紀》節選就自然而然會得到不同的心得。

也許你會認為項羽的為人過于輕狂。從某種程度來說，項羽確實有點輕狂。什么叫做“劍術，只能敵一人，不值得學。我要學習能敵萬人的本事?！?難道他就不 知道，敵一人與敵萬人的關系嗎？也就是說只有熟諳打敗很多個‘一個人’才能練就敵‘萬人’的本事。如果他連一個人都敵不過，那還談什么‘敵萬人’呢！從表 面上來說，項羽從學文到學劍，再到學兵法，咋一看上去我們都覺得項羽這個人在學習方面真的是三心二意。于是乎，我就聯想到了小學時學的那篇課文《小貓釣 魚》里的那只小貓，小貓一邊釣魚，一邊想著捉蝴蝶，結果卻是魚沒捉到，蝴蝶也飛走了。可情況不同的是，項羽雖然在學習方面三心二意，在某些方面還有點兒狂 躁不堪，但是他卻用他的三心二意學到了東西：和劉幫一起滅了秦朝，并以‘西楚霸王’留名青史。所以從辯證的角度來說，項羽在對待學書、學劍、學兵法時，他 懂學會選擇，學會放棄。林語堂曾說過：明智霸放棄勝過盲目的執著。所以說呢，在學文方面，足以記姓名就夠了。更何況項羽又沒有打算通過學文走上仕途。難道 說一個人走上某條路，他就得一直走下去。盡管他明明知道那條路永遠沒有盡頭，也許他還會迷失在那飄渺的路的盡頭吧！難道你能說：“他一直沿著那條路走能走 向光明的未來嗎？再說學劍吧，項羽本身就有優勢：身高八尺，力能扛鼎。在先天條件的輔助下，學劍對與項羽來說，能使他的優勢完美的展示在世人的眼前。雖然 項羽學劍不成，又何以使殷通，宋義成為自己的刀下鬼呢？另一方面，就算項羽學劍有成。以他個人之力有怎能打敗成千上萬的秦兵呢？學劍有成，能以一當百，但 能以一當千，以一當萬嗎？很顯然我們知道那時不可能的事。再說項羽學習兵法吧?！俄椨鸨炯o》節選，是這么描述的：籍大喜，略知其意，又不肯盡學?？梢婍椨?本人對項羽本人“敵萬人”的本事的強烈追求。雖說項羽略懂了一些兵法，但他的兵法太淺顯，很難得到比較理想的實踐成果。例如在《項羽本紀》中就提到：項羽 善用兵法謀略。在鉅鹿之戰時，他并沒有讓趙軍與秦軍鷸蚌相爭，使楚軍坐收漁翁之利。而是從中看到了秦軍必勝趙必負。趙負秦則愈強。秦愈強對楚國的威脅愈 大。所以他認定應楚、趙里外夾擊秦軍。破釜沉舟使楚過將士們身無后路，他們以一當十，英勇斗爭，最后楚軍取得了戰爭的勝利。

從學問不成、到學劍不成、再到學兵法又不肯竟學。項羽在不停的進行選擇和放棄。選擇學什么東西，選擇學習的深度；放棄對自己利益不大的東西，達 到最后的全面整體發展。如果把學問比作小兒麻痹癥患者的一條腿，把學劍比作另一條腿，因為兩條腿的長度有差距，所以造成了該患者走路有點搖晃，并且影響個 人的整體形象。從中我也看到了學習方面樣樣專而精不現實，和學會選擇、學會放棄的重要性。選擇是成功者前進路上的航標，只有量力而行的選擇，才回擁有更輝 煌的成功。而放棄是智者面對生活的明知取舍，只有懂得合適放棄的人，才會事事如魚得水。

項羽在對待學書、學劍、學兵法方面，不就秉行著力能進則進，否則退，量力而行。當一個人在極端惡劣的環境里，他總擁有著一種最后的自由，那就是選擇自己態度的自由。既然你已經選擇了放棄，請謹記魯迅的那句話－－走自己的路，讓別人去說吧！

第五篇：高二選擇議論文

高二選擇議論文

高二選擇議論文1

人的一生要做多少次選擇？成百上千或許更多。大到選擇職業、婚姻，小到學生做選擇題作業，一旦作出選擇，你也許會后悔，也許無法挽回……

那天，雨、靜和我三個人去野餐，途中經過了一片灌木叢。大大小小的漿果，像星星一般散落在灌木叢上。“哎，這兒漿果真多，真美，我們來個游戲吧！”活潑的雨提議道?！霸趺磦€玩法呢？”我也來了興趣?！拔覀儚倪@到灌木叢的盡頭，每人采一個漿果，只能采一個哦！而且不能回頭！最后看誰的漿果最大！如何？”靜玩心最重?！昂螛范粸椋课遗e雙手贊成！”我們說著便分頭出發了。

天蒼蒼，野茫茫，沒有牛也沒有羊，茫茫漿果海，這么多漿果，怎么選嘛！雖然剛剛興奮地應和著，但真正找起來，還真是個難！比考卷上的選擇題難多了！唉……等等！我找到了！哈哈，我終于找到大漿果了！我暗自竊喜，正當我要摘下它時，我的某根神經讓我停住了：不行！現在只是灌木叢的開端，后面的路還長著呢，可不能就這么做選擇！再看看吧。走了大概三分之二的路程，我又找到了一個大漿果——它，又大又飽滿，紅艷艷的，我滿意極了！我毫不猶豫地采下了它。雖然我已經選擇了它，但我仍關注著眼前的每一個漿果，我突然覺得它們似乎更大，更飽滿，紅得發紫，比我手中的漿果好多了。我告訴自己，手中的漿果已經令我滿意，不需要反悔；再說了，我也沒法反悔了。

到了灌木叢的盡頭，靜，雨也陸續趕來了?！斑@是我最滿意的漿果！”雨欣喜地說。“我覺得我的漿果最好！”靜很自豪。我們都展示出自己的漿果，結果——我們所采的都一般大小?！皼]啥好比的，都差不多大！既然都是我們所喜歡的，比了也沒啥意義。”雨甩出了這么一句?！半p手雙腳同意！”我和靜齊呼。

沒錯啊，有啥好比呢？我們自己都對各自的漿果非常滿意，并慎重地選擇了它。在我們看來，只要自己用心選擇了，那就是最好的，就足夠了。

我終于相信，每一條走過來的路，都有它不得不那樣跋涉的理由；每一條要走下去的路，都有它不得不那樣選擇的方向！選擇了你最滿意的，就別管他人怎樣看。

高二選擇議論文2

放眼大千世界，無處不見選擇的蹤影。選擇是歡娛的過程；選擇是痛苦的過程；選擇是悲愴的過程……

此時此刻，我就在面臨著一個毫無人性的選擇：在你最親近的四個人中刪去三個人，而刪去，無疑就是我們所理解的死亡。

我手中的筆在不停的顫抖，鼻尖在爸爸、媽媽、姐姐、弟弟這四個詞語上空來回移動，鼻尖上的汗也滴落了下來。刪媽媽？不！媽媽整天為我們操勞，她無怨無悔，記得上次，她為我們洗衣服洗到半夜；刪爸爸？不！爸爸每天不論狂風暴雨還是烈日炎炎，總是開車送我們，生怕我被淋著曬著；刪姐姐？不！姐姐十分疼愛我，記得上次，姐姐回家時給我帶了那么多的零食；刪弟弟？不！他是如此活潑可愛，對我如此好……可必須刪一個呀！我額頭上的汗再次滴落了下來……幾分鐘過去了，我那顫抖的筆尖在弟弟的名字的上空停了下來，這是，我心一緊，牙一咬，一條長長地黑線勾走了弟弟的“生命”！

什么？還要刪一個，不，我已經刪去了一個，不想再刪一個了！可是必須刪一個。父母的養育之恩使我無法回報，我不可以刪去他們，那只有刪去……又一條長長地黑線拉走了姐姐的“生命”。頓時，我腦袋里一片空白，望著爸爸和媽媽，我思潮起伏：媽媽肯定不能刪，她為了我含辛茹苦，可爸爸他……唉，我只有刪去了爸爸……

一道艱難的選擇題做完了，我癱在了桌子上，腦袋像炸了似的，耳邊只有“嗡嗡”的聲音，心里悔恨著、難受著……

在生活中，這樣的選擇還少嗎？父母離異，你選爸爸還是媽媽？倆位最好的朋友落入水中，你是救前一人還是后一人？路人被劫，你是見義勇為還是“安分守己”？

人生就像一張試卷，它有大量的選擇題，但不可不選并且還不以分數計算。有時，A和B你都不想放棄，但它無疑是一道單選題，它告訴你，必須學會選擇，學會放棄。

高二選擇議論文3

我們的一生總會做出各種各樣的選擇，而做選擇，卻是人生中最困難的事情。一個小小的決定，就可能改變許多事情。

他做出了選擇，于是有了史家之絕唱。司馬遷，一個人對于自己生命的形式，處境，病衰都是無法選擇的，唯一可以選擇的就是如何結束生命，為了完成那部《史記》他選擇接受腐刑，活下來，以自己非人的歲月來磨礪以人為本的歷史，以自己殘留的日子來梳理中國的千秋萬代，以自己沉重的屈辱來換取民族應有的尊嚴，以自己失性的軀體來呼喚大地剛健的雄風，在一次次的精神掙扎中，最終戰勝的總是關于生命價值的思考，他知道只要歷史沒有終結，《史記》和他都終結不了。

他做出了選擇，于是多了詩篇三百章。陶淵明，他多么想在官場上大顯身手，少時便有猛志：“少時壯且厲，撫劍獨行游?！笨伤懿涣斯賵瞿前愀瘹猓前泸溕菀?，他也不愿為五斗米折腰，于是他做出了選擇，把大印掛在彭澤縣的大堂之上，便走出來，走到風雨陽光之中，走到那片貧瘠卻誠實的土地上，一邊工作一邊在泥土中尋找他的詩。

他做出了選擇，于是影響了一個時代。李贄，明代晚期思想家，在那個思想愚昧又封建的社會，他大膽地做出了選擇，站出來，站出來批判這一陳舊的思想，他沖破了傳統儒學的束縛，蔑視禮法追求發展，在一潭死水的思想文化領域掀起了重重波瀾，也因此被稱為異端。

她做出了選擇，于是改變了自己的人生。董卿，上海電視臺美女主持人在上海工作時，她已經家喻戶曉。可她并未止步于此，她做了一個重大的決定，走出去到更遠的地方。一邊是已經立住腳跟的熟悉地方，一邊是未知坎坷，前路艱難而她選擇了后者，于是面對央視人才濟濟的壓力，她苦心學習，為自己充電，常常熬夜到凌晨。但她依然無悔自己的選擇。

因著在各種時期、各種原因下做出的選擇，組成了我們的生活，各種各樣的選擇是存在過的證明，而我們也要正確做出選擇，能有選擇的權利，不也是幸福的嗎？無論之后結果如何，落子無悔，我們也終會對自己的選擇負責。

高二選擇議論文4

天色晴朗，我背著行李準備遠行，到了站口，，這里擠滿了男女老少，都在趕這趟開向未來的車吧。自己想走下去的路是自幾的選擇，每倆車開向不同的地方，有金碧輝煌的路，樹木掛著金條，溪水猶如一顆顆鉆石，花朵那華麗的色彩吸引著你的'眼球，可是你那知道下面的路又是怎樣呢？一路來，這么長，不可能十全十美。有古色古香的街坊，四處透出一股清閑的氣息，沒有市井中那咄咄逼人的壓力。古老的平街座座相連，石子布成的小路，有的人就這樣清悠的過完一生，還有許多形形色色的路。這車子平行的開，一旦踏上，也就沒有后悔的余地。誰都知道，兩條平行線永遠都不會相交，盡管彼此之間有多么近。

我相信，只要是自己內心的選擇就不會錯的，可我剛要上車時，一位年輕的列車員阿姨卻說，我的行李太多，一定要扔掉幾樣。我有六個袋子，分別裝著：智慧、財富、美麗、誠實、勤奮、節儉，似乎每一個都不可少。但我最先扔掉的是‘美麗’，它在其中，似乎微不足道。財富？許多人口上說財富不重要，可能他自己沒有發現，財富就是構成幸福的另一半。想想看，如果沒有財富，生了病無法治療而失去生命，或是留下什么后遺癥，家人是多么傷心，多么痛苦。有聰明的頭腦，卻沒錢上學，挖掘不出自己的智慧，會使國家少了多少能人之士？

的確，錢財不能代表一切，卻也是不可缺少的。我沉思了好久……還是扔掉了財富，哎，錢乃是身外之物，沒有了錢財我將會更努力去做事，錢財也將會隨之而來了。剩下：智慧、誠實、勤奮、節儉。這幾樣似乎也一個不能少。但只能帶三樣上車??！我不知為什么突然會冒出鬼點子來，偷偷把剩下的四個袋子帶上了車去?？僧斘仪妩c時，卻發現‘誠實’不見了，心里一慌順手把‘智慧’丟了出去，那袋‘智慧’如清風般消失了。在我無意時，‘誠實’又回到了我的手上……剎那間，我明白了，我勤奮會使知識充實我空虛的大腦，我誠實會使我的心靈和人格得到升華，我節儉會使財富接踵而來。

車，在夢里疾駛；夢，便在車上漂浮。偶爾會有沙子吹進我的雙眸，我看不清憧憬的未來，但是，我會帶著這三袋屬于我的東西，走下去，這是我自己的選擇！

高二選擇議論文5

我們生活在這個世界上，每時每刻都要面對不同的選擇，如做題、挑選禮品、選擇職業等。

我承認有相當一部分人能夠在很短的時間內做出最適合自己的選擇，就像我羨慕的那些有著極其敏銳題感的人。那些人能在完全不知道題目說什么的情況下，無比精確而又篤定地選出正確答案。這對我來說簡直就是特異功能，因為我是一個面對選擇就會變得不知所措的人。就像一道題，假如我選擇了A，然后我就會覺得B可能也是對的，接著目光掃到C和D，它們也有點像正確答案。

我知道很多人也像我一樣，我們都有著輕微的選擇恐懼癥。但是我們終究要做出選擇，沒有什么是永遠懸而未決的，時間不會容我們左右衡量，一個個驗證。所以，我們只好一邊選擇，一邊掩飾。我見過用拋硬幣來告訴自己聽天由命的人，也見過聽從別人意見來選擇的人。

我曾經在一家體育用品店逛，面對同樣兩件相中的物品，開始不知所措。然后每次都以兩件都要或一件都不要做結局。我知道，我只是在害怕，害怕做出可笑、錯誤的決定，希望能夠睿智地選出適合的。所以每當看到那些從不猶豫的人，只用了我們百分之一的時間做出果斷選擇的時候，我都會覺得心驚膽戰。他們為什么不擔心？他們憑什么如此篤定？他們不再考慮一下嗎？

后來，我遇到一個果決干練的人。他對我說，看到喜歡的直接買就好了，沒什么好多想的，只因為自己喜歡。他身上所穿所戴都是他不假思索買下的，我看著他頭上的棒球帽有點發怔，在那一瞬間，我感覺有什么東西轟然坍塌了。

我不是完美主義者，我像所有抱有美好幻想的人一樣，為所謂的未來勾勒出美妙而繁復的花紋，這是每一個好好學習、天天向上的好孩子所希望的。只是年復一年、日復一日，不知不覺，這恐懼就生出來，像是一種病，一點點蠶食掉原本健康的機體?？謶滞淌闪宋覀冞x擇的本能。

我清楚地知道，選擇從來不是一件容易的事。但是沒有試過怎么知道會帶來什么？給自己一次機會，讓自己選擇一次。

在人生路上，我們還要面臨大大小小無數的選擇，有簡單的Yes or No，也有人生的十字路口，可以停下來想一下，可以猶豫一會，但是要相信自己，做出最后的選擇。

高二選擇議論文6

選擇是一種成長

成長就是一種選擇，這是我引用張廳長在全省名師名校長網絡平臺開放儀式上的一句講話，張廳長在講話中說：名師也是一種選擇，其實何止是名師，在我們每一個人成長的道路上，我們都曾經有過選擇，而且很多選擇有時是刻骨銘心的。

無奈的選擇

小時候家里窮，而父母又都是農民，在他們最樸素的認識中，那就是當官有權，當官最好，所以在92年我第一次參加高考時，父母怎么也不同意我也不愿意報考師類，那時高考師文類與普文類是分開的，而且是提前報志愿，那時我的目標就是當一名警察，因為那時戴大蓋帽的，那上面有國徽，是一種權力的象征，但是第一年我以超過師文12分卻不夠普文高中中專的分數落榜，到了1993年，我面臨著人生的第一次艱難選擇，報普文，我怕自己以及自己的家庭輸不起，報師文，我卻又極不情愿，好在那年師文類可以加報軍校，所以我又毫不猶豫地報了中國公安大學。那一年我高考分數超過普文重點線24分，但是93年高考錄取在泰安，我只身一人去體檢時才發現，選報這個學校的人太多了，而且從陪同的很多車來看，那時能用車送學生去參加體檢的家庭在我直觀的印象中看都是很有背景的，所以從一開始我就想到了我的命運，所以那次體檢就在泰山腳下，但是體檢完后，我都沒有興趣爬一爬泰山。

從泰山回家時的感覺與我幾天前聽到高考成績的感覺完全不一樣，所以我是帶著一種很不情愿的心情來到煙臺師范學院上學的。而且一直到大二，我都在專業課之外學習法律，那時我的目標就是考研。

如果說上大學報志愿，是我人生面臨的第一次選擇，而第二次的選擇可以說是十分地無奈而又失敗。到了大四，三年的漢語言文學學習，已經讓我喜愛上了這個專業，而且中國古代文學特別是中國古代文學評批史更是讓我難已釋手，記得大四剛開學，我必須為自己的考研定一個位了，法律不是我所學專業，而且我自己也開始對中國文學感興趣了，而考研還有半年的時間，如何舍棄，曾讓我痛苦過很多次，曾經有無數個夜晚，我都在用各種方法來給自己的命運作賭注，而無數次我都用各種方法推翻這種賭注。

最后，我報考了杭州大學的中國文學批評史專業，但是可以想像，我沒有考上，于是又是帶著失望我走上了中學教師的崗位。

因為老家是菏澤，實習時很多老教師都勸我不要回來，所以我選擇了離開，來到了濟寧鄒城。剛來鄒城時，我舉目無親，以至于在鄒城工作五年后，才遇到了第一個自己認識的人。

無意的選擇

很多年后，當我回想自己的這些經歷時，我總是在思考一個問題：是什么力量把我推到了名師這個平臺上？

當時工作的是一個新建的學校，學校叫鄒城市實驗中學，因為剛建，當時來到鄒城下了汽車后，問三輪車夫他們都不知實驗中學在哪里。但是因為是新校，所以校領導與老師之前關系非常融洽，而且正因為是新校，所有老師都必須用自己的實力與成績來給自己定位，所以無論是老教師還是新教師，大家都在努力地工作著。

所以我首先要感謝我的成長環境。那時語文組一共四位老師，三位老教師，就我一人是個小青年，他們看我比較順眼，所以也給過我很多支持，也給過我很多幫助，更重要的是他們用他們的作風帶好了我。記得那時的語文辦公室，從周一到周日，晚上從來沒有空過。有一位仲老師，后來他去了教研室，曾經帶著我為學校辦校報，臘月二十八了，我們還在忙碌，他妻子要他年前把該串的門串完，但是他沒有時間，結果氣得他對象把一把錢在他面前撕碎，當他看到他十歲的兒子把這些錢一點一點沾起來時，這個三尺漢子在辦公室里哭了。

就是在這種氣氛的影響下，在我最重要的前三年，我犧牲了無數屬于自己的時間，在業務上迅速成長起來。記得20xx年結婚時，我把所有事情都安排給了老家，在單位只請了兩天假，回了一次老家。我兒子是20xx年7月15日生人，7月9日高考時，我妻子還在高考考場上。

如果說人生的前二個選擇都是無奈，那么為師的選擇卻是無意。但就是在一種良好的無意識中，我從一名普通的語文教師做起，先后做過班主任，團委副書記，年級主任。也就是在這個付出的過程中，我也從普通的校級優質課開始起步，漸漸走向了縣市全國級的講臺。

無悔的選擇

隨著出去機會的增多，我才開始意識到，原來教育還是一個如此重要如此深刻的事業！如果說以前的教學很多是在懵懵懂懂中的選擇，是很大的偶然的話，那么今天當我在這個平臺上書寫自己的人生計劃的時候，我想我已確定了自己的人生選擇，，而且是無悔的選擇。

自從孩子上學后，我才切膚的體會到學校一個老師對一個孩子成長的重要性，我曾像畢淑敏一樣可憐巴巴而又非常無助地看著我的孩子走進了一個叫做學校的地方，那個地方是什么樣子，我的孩子在那里要渡過一個又一個的怎樣的生活，有時我都感到非常害怕，害怕我的孩子這一去就沒有回來，害怕我送進去的是一個活靈靈的小孩，出來時是一個消極怠慢的男孩！曾經有無數次，看到孩子從教室里高興地出來，我自己都高興都來亞于孩子！這時我才意識到，每一個把孩子送到我手下的家長，是懷著一種怎樣的心情來期待我的教育！

所以我想，既然我接受了別人的這種托付，我就要交給別人一種信任。既然我擔當起這個名師，我就應盡我應做的責任。

對孩子，我們就是一個引領者，一個教育者。而作為孩子，他們在成長的過程中，少不了出現這樣或那樣的問題，那么這些問題的出現，我們并不能由此而認為這些孩子壞了，無可治了。其實教師的職責就是在他們成長的過程中進行引導。

這讓我想起了我自己以前的很多想法，曾有過一個時間，我一直認為教師也是一個普通的人，教師也有自己的喜怒哀樂，因此面對學生，面對學生一些過激的行為，我們作老師的也不是圣人，我們也有不能忍受的時候。記得我在我的博客上曾經寫過一篇文章“學生在我辦公室里大喊大叫”，而對這樣的學生，我一直認為，教育也是一種機遇，遇到可以理喻的學生時，我們的教育就很成功，而遇到一些不能理解的學生時，不是我們不教育他，而是他不給我教育他的機會。

而現在站在這個平臺上，我突然有了這樣一種想法，什么是老師，當一個學生頑劣得別人都認為不可調教時，我們卻讓他溫順了下來，并且聽從于我們的想法，這才是高明的老師，就像那些高明的訓獸師一樣。這是我做人師的第一個努力的方向。

第二個我要做的是，做為名師，我的成長離不開一個良好的環境，而我的成長也將要為別人提供一種環境。一種可以供別人參考供別人在迷茫時可以參照的樣子；二是用我的學習與工作帶動別人的前進。為此我想把我的個人發展五年規劃規劃如下：

總體目標

1、堅持工作在教育教學一線，并力爭在一線獲得大量的教育教學實例，通過這些實踐總結教育教學經驗并力爭站在自己之外看自己，把自己當成一個教育教學的活標本進行教育教學研究。力爭每周評課一次，在本學科范圍內每月上示范課一次。對于縣市級講座及示范課將根據縣市兩級教學安排進行。

2、將通過山東教師教育網、濟寧名師工作室指導、培養本地區及所在學校的其他教師，在教學工作中發揮示范作用，并擔任3—5名青年教師的培養、指導任務。

3、利用個人名師工作室，每學年提交不少于10篇公開課教案、課例視頻、文稿等。利用網絡平臺開展“名師導教”等活動，對公開課的備課、聽課、評課活動進行拓展、延伸，并承擔中小學教師遠程研修跟進指導任務。

4、結合省教研室所開展的課題，進行“語文三維目標實施方法的研究”課題研究，并展示課題研究全過程。至少撰寫5篇以上與本學科有關的專業論文并在省級以上學術期刊上發表。結合自己的教育教學實踐，撰寫不少于10萬字的反映個人教育思想、教學主張和教學特色的學術性總結論文或專著。

高二選擇議論文7

命運由自己決定，生活由自己選擇。

在人生的道路上遇到難題時，是進還是退，是堅持還是放棄，是一個永恒的話題。從古至今，在歷史的舞臺上，演繹了一幕幕悲喜劇……在十字路口上，一切都很迷茫……項羽，一個力能扛鼎的力士，一個豪氣沖天的霸王，是他手中的劍，結束了秦的暴政，也打破了秦軍不可戰勝的神話。我們佩服他的勇氣，敢以八千江東子弟兵為本。幾番征戰，浴血沙場。當他站在秦朝皇宮前，宣告秦的滅亡時，我們會稱贊他的睿智。榮譽背后，是異常艱難的抉擇：起義成功了，那還好說。若是起義不成功呢？滅九族、五馬分尸這些酷刑，就擺在自己眼前。我想：項羽那時的手肯定萬分沉重，因為它寄托了太多的希望與徘徊。

項羽也可以選擇平淡，過著祖輩們，那種面朝黃土北朝天的生活。平淡地生，平淡地死，平淡地，在時間的長河中消失。但他沒有，毅然決然地選擇了反抗。歷史證明：項羽是對的，人，就要有冒險的勇氣，摔倒了，再爬起來，努力向前沖。不管代價有多大！

李白，一個至今還在文壇上閃爍著光輝的名字，一個剛正不阿的詩仙，是你手中的筆，誕生出最美麗的詩篇，結出了最豐滿的碩果！千里迢迢趕來，懷著雄心壯志走入朝廷，你期盼著自己的才華有所發揮，希望為國為民盡一點綿薄之力。然而現實總是很殘酷，將你的理想擊得粉碎。朝堂之上，人心險惡，率真的你卻沒有防備之心，于是，小人在皇上面前挖苦、貶低你。你，卻冷冷一笑，眼中，滿是蔑視。最終，他們的目的達到了，你的仕途生涯結束了，面對那些竊笑的小人，你沉默了。良久，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，你走了出去，眼中，分明飽含著淚水。

李白也可以選擇低頭，迎逢權勢，這樣，就可以在朝堂上有自己的一席之地，獲得高官厚祿，不愁吃穿。你沒有：“不與這些小人同流合污，我倒也輕松自在！”你大步走了，夕陽的余輝，給你的背影鍍上了亮麗的色彩。你游遍了大江南北，收獲了不盡的才思，作下了不朽的詩篇，至今仍留芬芳。官，可不做，心，卻不能失。事實證明：李白是對的，人，就要有放棄的決心，不管前面有多大的誘惑，該放手就放手，頭也不回向前走！

青春的路上，一切都由自己掌握，當我們踏上一條路時，不應后悔，迷霧，會散去，前方，是光明。人生如詩，歲月如歌?！耙荒_踏扁一個紫羅蘭”我們依然前行著，走著自己所選擇的路，跟隨著時間的腳步，逐漸長大。前途未知，心中卻不迷茫，因為有人說過：“層層黑夜是黎明的前奏”。

高二選擇議論文8

手中緊緊的攥著那張白條，汗水早已漸漸暈開，上面一串串猙獰的數字也被浸的模糊了?！鞍謰?，二模沒考好?！蔽胰套⊙劢堑臏I等著他們的指責?！澳阊?，就是心理壓力太大了?！卑职终f?！白?，明天我們爬山放松放松?！彪S著中考一天天的來臨，我的重荷日益沉重，它就如同洪水猛獸般讓我張皇無措。

次曦，我與父親站在離山腳下，那座我眼中比珠穆朗瑪峰還高的山峰?！鞍郑疫€是回去吧?！备赣H沒有回應就將我帶入涌動的人流里。雖然前半段的山路很輕松，可是離山的后半段山路——索橋，百米長索橋由三條搖搖欲墜的繩索組成，橫掛在兩岸陡立的懸崖邊，懸崖底下是洶涌不息的江流，若是掉落就會粉身碎骨。

狹窄的索道一次只能一個人，意味著去山頂你只能靠自己。很快就輪到我們了，“爸，我不敢?！蔽一艔埖南蚝笸擞昧Φ臄[手?！澳愣疾辉哌^怎知它危險？”父親對我的話感到好笑。我害怕地結巴?！?/p>

爸，你知道的，少時起我就對它心懷畏懼?！薄翱纯磳γ娴娜?，他們都欣賞過山上的風景，你不好奇嗎?！备赣H對我的話充耳不聞“來不來你自己選擇?！彼懔?，為了山頂的風景，就試試吧。我小心翼翼的踩上它還沒有走兩步它就開始搖擺不定，它會不會壞掉？我會不會掉下去？正當我猶豫要不要趁現在放棄回去時，“丫頭，看前面，什么也別想，走過來。”我聽到父親的話從懸崖那邊傳來，回蕩在我的耳畔回響，我用力握著繩子，手掌被繩子磨地辣辣的疼，腳步一點點往前挪，身上的冷汗如同卸了閥門的水閘一般止不住的往外冒。終于在不知到挪了第多少步之后我到了，到了懸崖的彼岸，到了那個我一直可望而不可即的地方。

我和父親急速沖上山頂。眺望夕陽西下，夕光金燦燦的散落在城市的每一個角落，散落在每一個成功登頂的人的身上，原來揭開索橋這層面紗后山上的景色這樣旖旎如畫。爸爸突然語重心長的說，“丫頭，中考就跟爬山一樣，其實都只是表面其實不過就是一場考試罷了，就看你選擇征服它還是被它征服?！蔽覜]有回答父親的問題，但我確信最終我定會揭開中考這層面紗去尋找屬于我一個人的獨特風景。

選擇，就如同岔路，而我終會選擇屬于自己的旖旎風景。