第一篇：以良師為話題的作文800字（通用）

以良師為話題的作文800字（通用5篇）

相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是應用極其廣泛的話題作文，話題作文具有寫作的空間更大，發揮的余地大的優點。我們應該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的以良師為話題的作文800字（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

秋風拂過，轉眼已是初三，看著“良師”這個字眼，心中涌起的是對你們的感激與敬意，謝謝你們，我的老師，我的父母。

那是在我初二下學期的時候，你雖已懷孕，但也不放棄我們這群調皮的孩子們。你為了讓我們鞏固好學過的知識，不辭辛勞細心地提問著每一個人。但是，我卻因知識點記不熟而頓時緊張，大腦空白，滿臉通紅，心里焦急萬分，不知所措，心想：完了。“再想想，別著急?！蹦阆ば牡匾龑乙徊揭徊降赜浧鸩卦谖掖竽X深處的答案。

你笑了，也平復了我的心情。其實，也是你那對我堅信的眼神和信任的目光與鼓勵的微笑才不得不讓我記起來。

多么動人心弦的一次提問，讓我緊張不安。然而課下的我們不是這樣，課下，我沒有了課上的緊張。每當我向你問問題，就好像你一直在等待我一樣，你總是在第一時間答復我。在我身上您付出了自己的太多太多，謝謝您，我的良師，我的益友。

還有更多的你們，我親愛的老師，在我的成長中用你們的畫筆劃上一筆筆美麗的色彩……

不僅是教書育人的老師，稱得上良師的還有給我生命的媽媽。

初三學習非常緊張，而您更是不敢怠慢，就好像您要參加中考似的。那晚，您見我早早寫完作業在看電視，不免有些生氣。您也想過這個階段大家就都不要看電視了。于是，您就氣勢洶洶地走過來，我見勢不好，就趕緊跑回房間想假裝學習。最終，也沒逃出您的法掌，瞬間把我攔住了。

您循循善誘地對我說：“你不可以再這么放松了，初三的中考，這是人生的第一個轉折點，一旦擦肩而過，你將上不了高中，那以后呢？像我一樣靠拼體力去掙錢嗎？我告訴你不可能，以后會是機器人來做這些。”

您的話，深深地觸動了我的心，看到你這個過來人嚴肅的神情和堅定不移的眼神，我仿佛也看到了您的經歷，明白了人生轉折點的重要性。

雨后的彩虹是那么美，但下雨之前是那么的電閃雷鳴、陰云密布。不經歷風雨，怎能見彩虹？此時不搏何時搏！我會永遠記住您對我的深刻教導。

謝謝您，我親愛的老師，謝謝您，我親愛的媽媽。你們都是我的良師。前方的路程因為有你們的鼓勵與支持而更加寬廣。

“書籍是人類進步的階梯?！边@是高爾基的名言，這句話暗喻著書籍帶給人們的重要性和做人的道理。

好書，能夠帶我們進入一個極樂世界；好書，能讓我們懂的道理；好書，能夠改變一個人的命運。好書讀多了，就能讓人知道人生的航船該開向哪里；那些事能做，那些事不能做。對于每一本好書，我都會與它時常相伴，從中汲取營養！

通過看《孫子兵法》，我學會了做任何事都要顧全大局；出計謀以利為中心，取大舍小?！遏斮e遜漂流記》，讓我明白了做事只要堅持不懈、持之以恒，總會成功的。一套《中華上下五千年》，讓我知道了偉大的中國歷史，看到了祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛祖國！

書籍為人們開起了智慧大門。我愛讀書，因為它在我寂寞時給我一絲安慰。書，伴隨著我成長，而我也一次次的從書里獲得無限的財富，同時也讓我領悟到了人生的真諦。那一次，我真真切切的體會到了：書，這位良師益友，在人生的道路上所帶給我的財富！

有一次，我和媽媽一起去超市購物，超市里人很多，都在擁擠著前進。我不經意地往上瞟了一眼，這一瞟，讓我看到了這樣的情景：一張鮮紅的百元大鈔平靜的躺在地上，旁邊沒有一個人注意，我被它吸引了，小心謹慎地把它撿了起來，放到口袋里。準備私吞。這是，一個我曾經讀過的文章里的幾行了浮現在我的腦海里：一個很貧窮的老人當拾到十萬無錢時，毫不猶豫的交給了民警。雖然怨很窮，但他的品質多么高尚，是那樣拾金不昧。我呆住了，決定替這百元錢找回失主。我拿起錢，馬上跑到了服務臺那，把錢交給工作人員。她說：“小朋友，你是好樣的，你這種拾金不昧的精神真值得我們學習！”這話雖短，但我深受感觸。我只不過是拾到了錢，不貪罷了，竟受到了好的表揚，我感到了欣慰，在精神上得到了一大筆財富。是書讓我知到了人生的道理，是書讓我分清楚對與錯。書，它是我終身的良師益友，它伴隨著我的成長！

多讀書，不僅豐富了我的課余生活，還給我增添了幻想的翅膀，以后我要讀更多的書，讓讀書隨我一起成長，因為：書籍是造就靈魂的工具！

瞧，那位個子中等，打扮漂亮，正向教室走來的就是我們的語文老師——陳老師。陳老師知識豐富，上課時的她總是那么風趣、幽默，下課時的她又是那么活潑、開朗，很受同學的尊敬和喜愛。

在我四歲時，爸爸就和媽媽離婚了，去了很遠的地方，再也沒有見過。上一年級時，我認識“爸”字，從那時我就開始為自己沒有爸爸而自卑，害怕甚至討厭同學提到“爸爸”這個字眼。我的同桌是潘蒙，幾年前她的爸爸媽媽也離婚了，我們倆是同病相憐，惺惺相惜，和同學發生了矛盾，我們總認為同學們是欺負我們沒有爸爸，所以當我們當中有一個人與同學吵架后，我們就聯手出擊，非將對方打倒不可，這樣我們才覺得解恨。因此，我們隔三岔五地被叫到辦公室里接受“教育”。

到了三年級，是陳老師教我們了，對我們常常打架很是頭痛，但也覺得奇怪，我和潘蒙看上去很斯文，怎么打起架來卻是兇巴巴的呢？后來，陳老師了解了我們的家庭情況后，一語道破了我們打架的玄機，并且說：“同學們不會因為你們的爸爸媽媽離婚了而瞧不起你們的，同學之間鬧點小矛盾是正常的，你看，其他同學之間也有鬧矛盾的時候，只不過有些同學學會了寬容，才沒有發生打架的事，再說，那些調皮的男生欺負過你們，不也欺負過其他的女生嗎？”我和潘蒙一聽，覺得很有道理，原來都是我們自卑的心理在作怪??！后來，我們與同學吵架的次數慢慢變少了，能夠和同學友好相處了。從那以后，我也就把老師當作我的朋友了，受了什么委屈，就和她說。有一次，我還悄悄對老師說：“你要是我的媽媽就好了。”老師笑了：“不都說老師像媽媽嗎？”

你還別說，陳老師真的像媽媽一樣。我是個活潑的女孩，很喜歡文藝活動，學校里的文藝活動我都積極參加，有時到縣城里演出，會住上一兩天，沒有家里人的照顧，家里人不放心。不過沒關系，老師總是悉心照顧我們，吃飯了，老師總是讓我們先吃，給我們盛飯，夾菜，生怕我們餓了，燙了，沒吃好。晚上睡覺，也將我們安排得妥妥貼貼，半夜里，老師還起來為我們蓋被子，讓我們心里感到暖乎乎的，一點也不想家了，而且還希望有更多的機會來享受老師的愛。

陳老師是良師是益友，更像媽媽，長大后我也想當一位老師，像陳老師這樣的老師。

德國哲學家雅斯貝斯說過：“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！?/p>

——題記

不知何時，打開了時間的照片冊，喚醒了我對兒時的向往，但只將無憂的歲月藏進記憶中，只是不希望自己忘記她。對別人她可能只是老師，但她對于我而言，卻是存在不同的意義。

二十出頭就開始任教的她，早已顯得有老教師的風范，對于我們來說，她對我們的愛，藏進了她上課時的神情和她對我們無私的關懷中。

她的課堂，生動精彩，每個學生都聽得津津有味，一點兒也不枯燥；她的課堂，讓每一個學生學得進去，學得開心。她敢于嘗試，經常讓幾位班干部一起學著像她一樣上語文課，體驗做教師的樂趣與責任，促使我們更好地將課文學深、學好，我們開心就是她最大的動力。她教出來的學生，語文成績普遍的好過其他學科。

平時有同學不舒服的時候，她十分著急，會馬上帶學生去學校醫務室或通知學生家長帶孩子去醫院就診，著急的樣子就像我們的母親。她把我們當作她的孩子，用愛守護著我們茁壯成長。她自己的孩子經常說他媽媽對我們比對他好，心里滿是“嫉妒”。

爸媽很多次跟我說：“老師早已把你當作她自己的孩子了，對你早已不是喜歡，更多的是溺愛，很多賽事第一個想到的都是你?！蔽乙矝]有辜負她對我的信任，每次都能帶回很高的榮譽，在學校里，我的成績和才藝都名列前茅。

我們有時也惹她生氣，她也會責怪我們調皮、不聽話?？赡苁俏覀兡晟俨欢?，有時還會頂撞她，故意惹她生氣……但是后來轉念一想，她也是為了我們好。慢慢的成長、懂事起來，變成了她希望的樣子。當然，我們更多的還是喜歡她笑的樣子。

在校刊上，她發表過一篇文章，從她這篇文章中，我能滿滿的感受到她對教師這份神圣的職業是那么地樂在其中?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”是她對自己的要求。我一直都相信她能在教師這條道路上越來越好，桃李滿天下。

我之前有一句話因膽怯沒有說給您聽，但現在我想說給您聽：“謝謝您！您教育了我如何做人、學習。我曾經年少不懂事，希望您能原諒我，我的好老師，周老師！”

歷史學家說：“書籍是人類進步的階梯?！苯洕鷮W家說：“書籍是全世界的營養品?！贬t學家說：“書籍是人類的'長生果。”……在我心中，書籍則是我的良師益友。

我看書是從很小的時候開始的。那時候一張火柴盒背面上的小畫片的故事也能深深地吸引著我。上小學后，我逐步讀完了《上下五千年》、《十萬個為什么》、《西游記》等一系列書籍。上中學后，我讀的書更多了，像《水滸傳》《魯賓遜漂流記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《巴黎圣母院》等。大量的閱讀使我過早的戴上了眼鏡。現在，我更是以書籍為伴，書籍已成為我密不可分的好朋友。書籍不僅是我的密友，更是我的良師。

書籍給我知識，書籍讓我學會了欣賞，它把四季的景色鑲進了我的腦海，讓它們凝成一幅幅永不褪色的畫面；書籍是我陶冶了情操，它把古仁人的思想品德鑄進了我的靈魂，讓我時刻汲取人類文化的精神養料；書籍教我明辨是非區別善惡，讓我在人生的道路上棄惡從善，更加堅強。書籍是我明理，當我與父母吵嘴時，我不由得想起了陳毅元帥孝敬父母的故事，我于是就忍下來了；當我亂花零錢時，我就想起了中國古代文學家歐陽修用竹枝練字的故事，于是我就把省下來的錢捐給“希望工程”；當我在課堂上惡作劇時，便想起了諸葛亮《誡子書》中“勿以惡小而為之，勿以山小而不為”的名言，于是我改掉了不良的習慣。

書籍催我奮進，“方仲永”的故事我銘記在心?！敖刹疟M”的傳說我永遠不會忘記，“懸梁刺股”“鑿壁借光”的苦學精神時刻激勵我前行。我從流落荒島與世隔絕二十八年的魯賓遜的身上學到了堅韌；我從全身癱瘓雙目失明的保爾身上學到了堅強。我在“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的詩句中學會了“奉獻”，我在“學如逆水行舟，不進則退”的格言中領會到了“奮進”。書籍豐富了人的知識，開闊了人的視野。記得上個暑假，我花了將近三個星期才將《三國演義》讀完，此書讓我受益匪淺。誰知在一次測試中考了有關《三國演義》的知識，我高興不已，隨即天馬行空般寫下了答案，結果當然全對。

書籍是我的良師益友，是它給了我文化，教導我做人要真誠，做事應盡力，有了它的哺育，我們一定能成為一個純潔的人，一個高尚的人，一個對社會有用的人。

第二篇：以財富為話題

以“財富”為話題作文指導

材料：我們每個人都需要財富，我們每一個人都擁有財富。金錢是財富，知識是財富，時間是財富，健康是財富，信譽是財富，親情是財富，朋友是財富，成功的經驗是財富，失敗的教訓也是財富......擁有財富，我們才可以擁有真正富有的人生。

請以“財富”為話題，自選角度，自定文體，自擬題目，寫一篇不少于500字的文章。

要求：1.所寫內容必須在話題范圍以內。2.可以記敘經歷，抒發感情，發表見解.....一.素材點撥：

“財富”是指一切有價值的東西，既可以是有形的物質財富，也可以是無形的精神財富。立意可以談財富應該通過正當的手段獲取，不能讓財富成為人生的絆腳石，不要把金錢當成人生的目的，獲取財富要有知識和技能，富人要懂得回報社會等。選材要符合中學生生活的實際，能表現青年人的風貌和志趣。財富”這個話題作文的寫作，必須注意以下三點：

首先，要注意審清話題前的提示語的含義，弄清“財富”的內涵。“財富”是指一切有價值的東西?！柏敻弧奔瓤梢允怯行蔚奈镔|財富，也可以是無形的精神財富。我們不要純粹把“財富”等同于有形的財產、金錢。有形的財產只是物質財富；金錢是貨幣，是充當一切商品的等價物的特殊商品，是價值的一般代表。除了金錢、財產之類有形的物質財富外，我們人類還有各種無形的精神財富。我們寫“財富”這篇話題作文時，如果注意打開自己的思路，從多角度多方面去考慮，那么文章可以寫的內容就很多。

其次，要注意學會選擇。如果我們要在自己的文章里談具有社會價值、時代價值的大的財富，談物質財富和精神財富的關系，那么就可以嘗試從推動時代發展、社會進步、民眾安居樂業的角度去立意，運用大手筆、大氣魄的寫法，文章會顯得很大氣。如果我們感到從大的方面談難以駕馭，那么最好是從某一個側面著手。例如：可以把話題“財富”縮小為“我的財富”。作文時不妨這樣考慮：我的財富是什么？是親情、友情？是苦難、微笑？還是富有、貧窮？是讀書、寫詩？是走過的人生歷程？還是現在擁有的美好青春？是追求崇高的理想？還是珍惜眼前的一切？??如此，化大為小，大中取小，就容易下筆為文。

再次，要注意強化文體色彩，不要把文章寫得不倫不類。如果我們把自己的文章寫成議論文，就要運用多種論證方法進行論述，使文章材料豐富，論據充實，論證過程嚴密、緊湊，觀點鮮明、新穎、深刻，具有強烈的感染力和說服力。如果寫成記敘文，就要盡力使文章生動形象，波瀾起伏，曲折有致。如果抒發感情就要情動于衷，發自內心，深切真摯，表達要自然和諧?？傊?，不管寫成什么文體，都要符合那種文體的格式要求。無論是一般的寫作文體（如記敘文、議論文、說明文和一般應用文等），還是文學體裁（小說、散文、戲劇、詩歌等），抑或是借鑒其他領域、其他學科的實用文體{如病歷報告、實驗報告、新聞報道、網絡主頁設計、招標書、合同、判決書等等}，我們都要遵守約定俗的行文規范。只有有所繼承，才有可能創新。須知：話題作文文體自選，并不是淡化文體，更不是不要文體，而是為學生選擇適合自己的寫作心理和寫作習慣的文體，展示自己的寫作才華搭建了一個平臺。二構思精選 1．寫成議論文。從人們對財富的認識入手，闡述財富的真正內涵。日常生活中，人們往往把擁有的金錢、物資、房屋、土地等財產視作財富。殊不知，這些只是財富的一種形式——物質財富，財富還有一種形式——精神財富。運用舉例、對比論證的方法，全面深入的論述財富的含義?！柏敻弧背酥肝镔|財富外，它的含義很廣，比如：積極追求、歷盡艱辛是財富，對社會發展有所推動、對社會進步做出奉獻，是財富，把財產回贈社會，把自己的器官捐獻給他人，都是對他人、對社會的奉獻，是全新的、更高級的財富觀、價值觀??財富實質上就是一切具有價值的東西。物質財富固然重要，精神財富亦不可少。

2．寫成議論文。中心論點為精神財富與物質財富完美統一才算擁有了真正的財富。運用設問的方法引出論點：百無聊賴、精神空虛的有錢人，不能算是擁有了真正的財富；精神充實、只會清談的人，也不能說是擁有了財富，只有精神財富與物質財富完美統一才算擁有了真正的財富。

3。寫成故事新編。通過所羅門王的選擇，說明擁有智慧才是真正的財富。上帝讓所羅門從金錢、權力、智慧中選擇一樣，所羅門毫不猶豫地選擇了智慧。他憑借著智慧生產、經商，使自己的財產富可敵國。同時，他又樂善好施，急公好義，深得民心。當國王因病去世時，國內的老百姓都推舉所羅門做希伯來人的國王。他憑借著智慧使人民安居樂業，征戰四方，使得他在位的時期成了希伯來歷史上最好的時期。

4。寫成訪談錄。虛擬記者身份，采訪各行各業人士，記錄各行各業人士對“財富”發表的看法，表現身份、職業等對人們思想認識的影響。農民：豐收的糧食是我的財富。工人：從流水線上運送出去的合格產品是我的財富。教師：知識是我的財富。解放軍：人們在和平安定的環境里幸福生活是我的財富。病人：對生活的堅定的信念是我的財富。貧困大學生：貧窮中的努力和愛心是財富。理財專家：財富是金錢，更是致富的方法和經驗。政治家：人民安居樂業是我的最大財富。

5．寫成記敘文。從對財富的認識出發，結合自己的成長經歷說明我的財富是父母的關愛。我自幼體弱多病，父親每天陪我早鍛煉。到今天，已經整整10年了，無論嚴寒酷暑，從來沒有間斷。母親不但是我的“營養大師”，而且是我的良師益友。每當我遇到挫折和困難時，母親總是與我一道想對策，教給我戰勝挫折和困難的方法，鼓勵我戰勝挫折和困難。我現在雖然還在讀書，沒有工作，沒有屬于我自己的一分錢，但是，我卻擁有一筆很大的財富——父母的關愛。

在作文立意上，學生可以選擇從正面立意，如珍惜時間（健康，親情）等無形的'財富'；創造財富，這里的'財富'既可以是實體性的，更可以是精神層面的，如：鍥而不舍的精神、堅忍不拔的毅力、美好的品質等等；獲得'財富'，如：朋友間的珍貴友情，成功的經驗，失敗的教訓等。同時，學生也可以選擇反向立意，假如沒有親情，沒有一種精神，沒有一種信仰等諸如此類的'財富'，我們的人生將不是富有的。三例文引路

貧窮亦是財富

總以為上蒼對我是那樣的不公平、不公正，讓我出生在一個很不富裕的家庭之中，飽受苦難。于是，在我幼小的心里，總是將金錢與財富聯系在一起，總是認為擁有了金錢就等于擁有了財富。

直到現在，我才發現我原來真的錯了。我發覺擁有了金錢就等于擁有了財富這種看法是不完全正確的，財富的內涵是廣泛的。直到現在，我才發現我也是一個“富翁”，我也擁有一筆很大的“財富”，只是以前的我并沒有發現它，原來“貧窮”也是一筆財富。

也許一個人貧窮了容易被人瞧不起； 也許一個人貧窮了容易被人譏笑； 也許一個人貧窮了容易被人歧視。

這些，我都深有體會，在我幼小的心中早就留下了深刻的印象。但是，現在，我覺得貧窮這并不是我的過錯，而且貧窮也是一筆財富。

貧窮，可以使一個人擁有那頑強的斗志。窮人家的孩子早當家。正是因為窮，所以，他的思想往往是那樣的成熟。難道一個人的成熟不是一筆很可貴的財富嗎？

貧窮，可以使一個人卸下那虛偽的面具。窮人從不在乎自己的衣著怎么樣，但是，他可能擁有一顆純潔的心靈；窮人從不在乎別人怎么對待自己，只要自己知道怎樣對待自己就足夠了。有錢人往往將自己看得高高在上，其實，那些有錢的人往往只是一具具行尸走肉的軀殼而已，他們的內心卻往往是很空虛的。窮人雖然常為自己的貧乏的物質生活所擔憂，但是，他們的精神生活卻常常是很富有的。難道擁有豐富的精神生活不是一筆很可貴的財富嗎？

貧窮，可以激發一個人的斗志，磨礪一個人的意志。這些卻往往是那些擁有大筆金錢的人所做不到的。許多時候，我們總是不能夠正確對待貧窮或是苦難。殊不知這也是一筆很大的財富。

其實，每個人的生命之中都擁有許許多多的財富，只是因為每個人的財富觀念不同，對財富含義的理解不同罷了。所以，有的人常常錯過身邊所擁有的財富，而一味去追求那金錢、財物。他不知道在他追逐金錢、財物的同時，另外一些財富卻不知不覺從他的身邊溜走了。于是，他們總以為自己是一個沒有財富的人。

現在，我發現上蒼原來是很公平、很公正的。他給予一個人貧窮的同時，也會給予他一筆很可貴的財富——精神財富。擁有精神財富比擁有物質財富更好。所以，現在，我可以自豪而大聲的對大家說：“朋友們，我也是一個很富有的人，因為，我擁有一筆很大的財富。” 點評：《貧窮亦是財富》是一篇散文，選材新穎獨到，立意正確，觀點鮮明，認識深刻，一位閱歷淺的學生能有如此崇高的思想境界，是十分可貴的；文章語言優美，富有詩意；結構完整，過渡銜接緊湊，首尾呼應。讀此文似乎有一股清新自然的春風迎面撲來，給人耳目一新的感覺。

財富

財富是什么？許多人也許會脫口而出：“是金錢！”是的，金錢是財富之一，但財富并非一定是金錢。就拿我表舅來說吧，他的財富就是??

我有一個表舅在浙江海鹽，改革開放的春風吹綠了他的家鄉，也富裕了聰明勤勞的表舅。這次“五一”放長假，表舅邀請我們回去看一看，說好了開車來接我們。五月四日，才早上九點，表舅打電話說車已在樓下等候我們，我下樓一看，“哇，好酷的車！”只見一輛嶄新的三開門“凱迪拉克”轎車，這可是非常高檔的轎車！我脫口而出：“舅舅，你好富喲！”舅舅淡淡一笑，說：“上車吧！”

車子很快地駛上高速公路，我立刻被兩旁的自然景色所陶醉。一望無際的綠色田野中鑲嵌著童話里歐洲城堡一樣的農舍，小橋、流水、楊柳依依??我還沒欣賞夠，汽車卻已抵達即墨。呵，這么快，才一個小時！汽車停下后，服務生為我們拉開車門。展現在我們眼前的是一家豪華的賓館——良友大酒店。酒店那金黃色的玻璃幕墻金碧輝煌，大紅色的地毯鋪在門口；走進漂亮的旋轉門，將軍紅的花崗巖地面,巨型皇冠吊燈,各式壁畫,將大堂裝飾得富麗堂皇。舅舅介紹說：“國際大廈由他個人投資和管理，是海鹽最好的賓館，投資總額近一個億人民幣?！苯榻B完，表舅帶我們乘自動觀光電梯到客房入住。我禁不住對表舅說：“舅舅，‘凱迪拉克’名車、三星級豪華賓館已讓我們見識，你到底還有多少財富？”舅舅笑著說：“這些東西全是身外之物，算不了什么，我最寶貴的財富一會兒你們就能看到?！薄笆鞘裁矗俊蔽业暮闷嫘囊幌卤坏趿似饋怼?/p>

來到客房，舅舅的女兒菲菲姐姐已在等候。她二十歲左右，一米七三的個兒，穿一件T恤、一條牛仔褲，短短的頭發，臉上沒有化一點妝，看上去非常簡樸、青春。舅舅介紹說，她一直在市北讀書，雖然家中有好幾輛車，但菲菲姐姐仍然每天騎自行車上學、回家，仍然非?？炭嗟貙W習。初中時的學習成績還屬中等，到高一已是全班第一，到高三時全年級第一，去年參加高考，文科總分山東省第三，進入全國最高學府北京大學——國際金融系！舅舅越說越起勁，告訴我們這就是他最大的財富。

現在，大家知道什么是財富了吧！借這個題目，我希望那些家中經濟條件比較優裕的同學要像菲菲姐姐那樣，努力學習，掌握知識，以后為祖國、為父母、為自己創造更多的財富！四［精彩構思］ 1 我是一個大富翁

從對財富的認識出發，結合自身成長經歷寫一篇記敘文。

我的財富是父母對我的關愛。我自幼體弱多病，父親便每天陪我去晨練，現在已經是第十人年頭了，我們從來都沒間斷過。媽媽不但是我的“營養大師”，而且是我的忠實聽眾和軍師。每當我遇到困難，媽媽總是積極給我想對策，幫我解決。我雖然還沒工作但我卻擁有無盡的財富。2貧窮帶來的財富

第三篇：以感恩為話題

1.同樣的一枝玫瑰，有人說：“花下有刺，真討厭！”有人說：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑著毛病、盯著不足，他們注定是不快樂的。而那看到花的人，則有著感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。

我們常說，生活中不是缺少美，而是缺少發現美。發現美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說，感謝愛你的人吧，正是他們的關心、鼓勵和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實；感謝討厭甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對挫折時變得更堅強。這種愛就是一種感恩，愛世間萬物，感激世間萬物，用一顆感恩的心去“打量”萬物，那上面定有細微之處讓你心懷感恩。

2.懷著一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活中的種種，只要心懷感謝，人生就會過得幸福而充實。

一個青年丟掉了工作，身在異鄉的他四處寄求職信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥責他沒有弄清楚該公司所經營的項目就胡亂投遞求職信，并指出求職信中語句不通順，借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪，但他覺得這是別人給他回的第一封信，證實了他的存在，而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此，他還是心懷感恩地回了一封信，里面對自己的冒失表示了歉意，并對對方的回復和指導表示了感謝。幾個星期后，青年得到了一份合適的工作，錄用他的正是當初回信拒絕他的公司。

3.教師,是陽光下最崇高的職業。因此，我特別尊敬我的老師。老師的工作很辛苦。每天他們都要給我們講課，對我們諄諄教誨，要批發堆積如山的作業，嘔心瀝血地寫教案，還要組織我們活動，保障我們的安全。稍微長大后我才知道，那間教室放飛的是希望，守巢的總是你；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆畫出的是彩虹，落下的是淚滴；那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。

4.爸爸是一名普通的人民教師，他對學生從來都是和藹可親，對我更是關愛有加，每當我遇到困難時，他總能幫我解決，我感覺沒有他解決不了的問題。有一次考試，我因太粗心做錯了幾道題，考試成績不好，媽媽看完試卷后，暴風驟雨般的責罵，使我無地自容?？砂职挚赐暝嚲砗螅瑓s用信任的眼光看著我說：“要相信自己，我小時候考試也經常出錯，只要細心一點、多思考一下這些題你都能做對?！蔽议_始感到心理不太難受了，心里想，“還是爸爸理解我?！痹S多事使我認識到爸爸的愛真像大山一樣高大寬厚。

不會變的是母親對我的愛

坐在臨窗的書桌前，望著窗外的雨淅淅瀝瀝地下著。雨不是很大，連綿不斷，細細密密很不爽利，又是這樣的天氣。我的心不免一沉。

記得一個月前，也是這樣的一天，窗外的雨下個不停，天氣也陰沉沉的，屋里的氣氛更是冰冷冷的。母親又為了一點小事和父親吵了起來，父親奪門而去。我正坐在臨窗的桌前寫作業，急忙站起來伏在窗臺上望著父親離去的背影，心里不免怨恨起來：母親總是為一點小事無端爭吵，她難道沒有想過我的感受嗎？我盡量不去想，又埋頭解答那道難題。這時母親走到我身邊又開始訴說她的不滿：“我又不是傭人，每天下班后，又是做家務，又是服侍你們，這還不夠嗎？他什么也不干，我受得了嗎？”母親不停的嘮叨，我全沒了做題的興趣。就這樣，兩個小時過去了，父親還沒回來，母親也沒說完，而我的題目也不可能完成。我漸漸的開始厭煩起母親的絮絮叨叨。窗外的雨越下越大，我的心情也越來越壞，我終于忍不住開口吼道：‘干嘛那么大驚小怪，爸只不過忘了洗碗，你卻嘮叨個沒完，爸已經讓你煩走了，難道你也要我走嗎？這道題整整做了兩個小時了，你到底有沒有完??！“母親剎時臉色大變，她住了口，不再說話，默默走進廚房，無言的做著家務。

那天以后，母親不再與我多說話了，唯恐觸怒了我。沒過幾天，她和父親和好了，但母親與我說的話從不會多一句半句。每每看著母親小心翼翼的樣子，我心里特別后悔，我知道一定是我傷透了母親的心，是我的蠻橫和無理把母親推得遠遠的。我很想對母親說一聲：“對不起。”但我不知如何開口，更沒有勇氣。

今天窗外又是淅淅瀝瀝的小雨。“女兒，牛奶沖好了?！蹦赣H輕輕地走到我身邊，放下牛奶就出去了。母親還是疼愛我的，我那天實在不該那樣對她。我跑出門，依稀看到母親撐著傘在雨中走著，她的背影是如此孤單，瘦弱。我忍不住叫道：“媽媽！”母親回過頭看見我站在雨中，馬上奔過來，把傘遞給我。她為了替我擋雨，大半個人都在傘外，衣服很快就被淋濕了。我的眼睛濕潤了，我把傘斜過去，遮住媽媽，然后低著頭，喃喃的說：“對不起！媽媽。”母親攬過我，笑了，笑得很燦爛。

雨，還在淅淅瀝瀝下著，纏纏綿綿，無休無止，仿若母親為兒女操勞的心思，細密而綿長，浸潤著每一位孩子的心和身。

我忽然覺得，窗外的雨是那么動人和美好，它洗刷了我的心靈，讓我悟到了那無以回報的愛，那永不變的愛。。

一位母親對孩子說的話

人生之路, 必有坎坷.一路走來,你不可能一帆風順,也不可能總是贏家.但是,你一定要堅持自己的夢,無論遭遇到什么.因為痛苦都是必須的,一顆堅強的心會使你成為真正的你.堅持自己的夢想,永不放棄.也許你會遭遇一些不幸,它們使你難過,使你懊喪,使你要放棄.但是,你要記住,心若在,夢就在.還記得那句廣告詞嗎?心有多大,舞臺就有多大.用堅強的心尋找自己的舞臺,我相信你.孩子,還記得桑蘭嗎,那個癱瘓不哭,用微笑征服世界的女孩兒.她的堅強使她坦然面對這一切.以她為目標,你一定會擁有一顆堅強的心,一定會.孩子,你的人生之路還很長.在這一路上,也許你會被絆到倒,也許你會被欺騙,也許你會被蔑視 ??但是請你樂觀面對這一切,感激這一切.因為傷害磨煉意志,絆倒鍛煉雙腿,欺騙增加智慧,蔑視覺醒自尊.感謝一切值得感謝的人或事.懷著一顆感恩的心上路,用微笑征服這個世界.孩子,去拼搏才會成功.長路漫漫,痛苦是不可避免的.如果鉛筆不經歷刀削般的疼痛,怎能寫出美麗的文字?種子不經歷破殼的疼痛,怎能綻放出甜美的笑容?蛹兒不經歷破繭的掙扎疼痛,怎能化蝶,凌飛于天空?不要害怕疼痛,因為一顆敢于拼搏的心會使你破繭而出,凌羽飛翔.孩子,懷著一顆堅強樂觀,敢于拼搏的心上路吧!

孩子,請記住:用心去生活.

第四篇：以路為話題

以路為話題

這是魯迅對那個黑暗的社會的彷徨和對新的自己也不知道是什么形態的美好社會的一種向往，用走路做比喻，形容盡管不知道應該如何去實現一個理想社會（當時還沒有典型的新型社會的模式）但是只要大家努力去探索開拓就一定能實現。事實也證明了大作家魯迅的先知先覺是可行的。這嘛，其實就是說人的思緒總是隨著外界的變化而變化的，容易受外界的影響，本來沒想的事情或是剛剛有一點想的，加上外界環境的這個因素，不斷的刺激就會使你的這個想法越來越想成為現實，這就變成路了.

第五篇：以感動為話題

以“感動”為話題作文

最近，中央電視臺連續報道了云貴山區，一名普通鄉間郵遞員，共產黨員王順有同志的事跡。他的事跡很平凡，就是每天拉著一匹馱馬，行走在人跡罕至的大山里，為每家每戶遞送信件。

但是，在這平凡之中卻蘊含著不平凡的意義。他每年獨自一人在大山里要走一萬多公里，工作二十多年，走過的路等于繞地球六圈。他投送的信件卻沒出過一次差錯。還有他每天走的那是怎樣的路啊！一位記者為了體驗生活，跟他進了大山。面對鏡頭，記者哭了，因為那根本不是路，就是在高聳入云的大山上，他和他的馱馬踩出來的一個個腳窩。一邊是沒入云霧的大山，一邊是懸崖峭壁萬丈深淵。每天，幾乎看不見一個人影。他就是這樣，無怨無悔，兢兢業業，把大山外親人的問候，致富的信息，帶給大山里的鄉親。日復一日，年復一年。他捧給人民的是一顆金子般赤誠的心，鄉親們也把無微不至的關懷送給他。鄉民們在他晚上住宿的山坡上，悄悄地搭個茅草屋，放上干柴。記者落淚了，觀眾也落淚了，他的平凡而偉大的事跡，感動了中國，每個人的心靈都受到了臺風般的震顫。

是啊，誰說這個社會越來越世俗，這個世界越來越冷漠？王順友同志的事跡，還有那千千萬萬被他事跡感動的人們，不是還珍藏著一顆滾燙熾熱的心嗎？

其實，生活中讓我們感動的事很多很多。媽媽在熱騰騰的面條里，悄悄地埋了兩個荷包蛋；爸爸那語重心長的叮囑，老師那鼓勵的眼 1

神??你是否留心過，生活中這些點點滴滴的細節？你是否被這些細節所感動？仔細想想，生活中誰沒有幾件難以忘懷的事呢？誰沒有幾件不尋常的經歷？誰沒有幾份值得永久珍藏的記憶呢？

用你的赤誠去擁抱世界吧，用你的熱情去擁抱社會吧，這世界并不像某些人想象的那么冷酷無情，那么單調乏味，感動時時向我們招手。因為感動是一種崇高，感動是一種營養，感動是一種進步。品嘗感動，它會讓你品出生活的真諦，品嘗感動，它會讓你更加熱愛生活，熱愛生命