第一篇：推薦一本書作文800字（通用）[范文模版]

推薦一本書作文800字（通用11篇）

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的推薦一本書作文800字（通用11篇），歡迎大家分享。

推薦一本書作文800字1

小時候我經(jīng)常聽爸爸講他小時候的故事。因為爸爸是在農(nóng)村出生長大的，所以他小時候經(jīng)常抓蟲子玩，他講得故事大多是與昆蟲有關的。因此，我打小就喜歡昆蟲，更喜歡與昆蟲有關的書籍。

一次，我偶然發(fā)現(xiàn)了一本《昆蟲記》，我十分喜歡，便買來閱讀。有時洗腳、上床時也都拿著這本書，而且一看就忘記了時間，忘記了睡覺。

這是一本極其嚴謹?shù)目破兆x物，作者是讓—亨利—法布爾。你可能會認為，這本書中的許多詞都非常生疏，如“螽斯”、“松異舟蛾”，這些詞令人抓耳撓腮，想不明白：為什么這本書中不用蟈蟈，松毛蟲這些比較平易近人的名字呢？不過我認為昆蟲記首先是一部科普作品，它在科學上的價值大于在文學上的價值，不應該為了語言美而犧牲這本書的科學性。況且大家對“螽斯”、“松異舟蛾”這樣的名字不熟悉，這正好說明了科普做得還不夠好。

本書一共分16個章節(jié)，每章都是一篇觀察日記。因為法布爾在奧朗日寫了八年教材，正好使他的文風逐漸成熟，所以這些章節(jié)中有許多句子使我耳目一新，尤為感興趣。其中幾句運用了比喻、擬人的手法，如：“它吃得癱倒在水果旁邊，就像一個酣睡的饞小孩，嘴角還沾著面包屑和果醬（這是描寫花金龜?shù)模！边€有一句描寫孔雀天蠶蛾的，也使我深深著迷：“棕紅色天鵝絨外衣，白色的毛皮領帶，翅膀中間的大眼睛如同彩色的虹膜，美貌非凡。”這兩句話使我深受啟發(fā)。其中那句描寫孔雀天蠶蛾的話，我還將它運用到了我的一篇說明文《蟋蟀的鳴叫》中，這篇文章在班上展讀了。

本書不僅讓你了解和知道了“圣甲蟲”、“多毛長足泥蜂”、“花金龜”、“大螢火蟲”等各種各樣的昆蟲，還能讓你學到許多寫作方法。所以這不僅僅是一本科學巨著，還是一本文學寶典，讀了《昆蟲記》，對你的寫作幫助也應該特別大！

就像博物雜志的網(wǎng)紅張辰亮所說的一樣“這個中譯本首先做到了動植物的中文名正規(guī)科學，這才對得起法布爾昆蟲學家的身份。其次，語句通順優(yōu)美，不辜負昆蟲記文學巨著的地位。如果讓我選一本好的中文版《昆蟲記》，我就推薦這本。”

朋友，如果哪一天你要網(wǎng)購一堆科普讀物，你一定要買這本書，因為，這是一本能令人身臨其境的好書。

推薦一本書作文800字2

我要推薦一本好書：《小學生的作文真經(jīng)》。如果你想知道為什么，請你接著往下看！

大家都看過《西游記》吧？我身邊的許多同學對《西游記》津津樂道，覺得那里面的故事特別有趣。那些生動且豐富的藝術想象、離奇古怪的故事情節(jié)、美妙夸張的神話世界、栩栩如生的人物描寫，常常把我們吸引去了古代。現(xiàn)在，我推薦的這本書《小學生的作文真經(jīng)》，是《西游記》的續(xù)篇。里面講的是唐僧師徒退休以后，他們的后代孫小空、豬小戒、沙小凈、唐小僧，想沿著祖輩們的足跡，再走“取經(jīng)”之路，結(jié)果取到作文真經(jīng)的故事。

跟《西游記》一樣，《小學生的作文真經(jīng)》也以章回為結(jié)構，但文章不像古文那么難懂，而是充滿了現(xiàn)代感。比如，在第一回“孿生國火眼揚威”里，孫小空利用遺傳的火眼金睛本事，非常厲害地獲得了辨認比賽的勝利，獲得了“追星族”們的圍追堵截。當然，書里不僅寫了孫小空、豬小戒、沙小凈、唐小僧去取“作文真經(jīng)”的路上奇遇，還講了許多寫作文的知識。全書一共有四十回，一百六十多頁呢！這本書還選登了一些同學的作文，讓孫小空、豬小戒、沙小凈、唐小僧進行點講。我看了以后，覺得學到很多寫作技巧。比如，一篇作文不要寫多余的話和不必要重復的詞語；平常要多看書，多積累，才能寫好作文；寫作用詞要學會一語雙關，一詞多解，一詞多義等……此外，這本書還有生動的，形象逼真的動畫，圖文并茂，使你看的時候不那么單調(diào)。

此外，這本書印刷精美，紙張漂亮，定價也不貴，一本書才十元啊！

這本書的作者是教育學院附屬小學的何捷老師，他可是我們這兒有名的語文老師，也是一名兒童文學作家。他寫的書，我特別愛看。我從小學三年級開始學寫作文，現(xiàn)在四年級了。老師和爸爸、媽媽說我寫作文有不小進步，我心里知道，我寫作文取得的進步，不僅有語文老師的教學功勞，也有《小學生的作文真經(jīng)》的功勞呢！

現(xiàn)在，你們想看這本書了吧？我相信同學們看了這本書，大多都會跟我有一樣的感受。謝謝大家聽我推薦！

推薦一本書作文800字3

今天我要給大家推薦的書是《安徒生童話》。安徒生是十九世紀丹麥、也是世界重要的童話作家。他從30歲開始童話創(chuàng)作，直到去世前三年還在筆耕不輟地寫作。他的童話作品有168篇，舉世聞名。在這些童話中，安徒生以滿滿的熱情，表達了對生命的重視和尊重，對底層人物的同情，對純潔心靈和純潔的愛的贊揚。

最讓我難忘的是《丑小鴨》這篇童話，它講述了在鄉(xiāng)下的農(nóng)場里住著鴨子一家，有一天，鴨媽媽正忙著孵化她的小寶寶，七只蛋有六只是金黃色的，可其中一只比其他的鴨蛋都要大的蛋里卻鉆出一只羽毛灰灰的，樣子丑丑的小鴨子。鴨媽媽把小鴨們帶到了養(yǎng)雞場，養(yǎng)雞場鬧哄哄的，都說丑小鴨太丑。有一個鴨子家族的小鴨走到丑小鴨的身旁在脖頸上啄了一下，小鴨媽媽說：“她沒有傷害過誰，為何要啄她？”那只鴨子說：“她長得天生丑所以要挨打。”雖然有媽媽保護，丑小鴨還是受到了譏笑和欺負，心里很難過。后來，丑小鴨傷心的跑出了農(nóng)場。來到沼澤地，野鴨們也都說：“你真是丑的厲害，我們不想和你這個丑家鴨子玩，快滾！”丑小鴨來到一個簡陋的小農(nóng)屋，老農(nóng)婦的母雞和貓恐嚇丑小鴨，要是再不下蛋就會被老太太扔到鍋里燉了吃了。秋天，丑小鴨看到美麗的大鳥，希望變成那樣。冬天到了，丑小鴨凍僵了，農(nóng)夫把丑小鴨帶回了家。丑小鴨醒了，由于受到了驚嚇，不小心跳到上了農(nóng)夫的餐桌，農(nóng)夫的妻子氣急了，把丑小鴨趕出了家門。冬天過了，丑小鴨看到了美麗的天鵝，丑小鴨朝他們游過去，丑小鴨羞怯地把頭低下，突然在清澈的湖水上看到了自己的倒影：一只雪白的天鵝。丑小鴨驚呆了，一群小朋友興高采烈的說：“那只新來的天鵝是我看到的最美的天鵝。”

這個故事深深震撼了我，使我不禁為丑小鴨坎坷曲折的命運所心痛不已，讓人難忘。在巨大的壓力面前，這只可憐的小鴨被迫離家流浪，幾經(jīng)風險！在寒冷的冬天里，丑小鴨受盡了折磨。可是后來它卻靠著自己的不懈努力，歷經(jīng)千辛萬苦，終于成功飛上藍天，成了一只美麗的、與眾不同的能夠在藍藍的天空中自由遨翔的白天鵝！我終于明白，原來逆境是可以讓人成長的！只要不被挫折擊倒，自信自強，最后就一定能走向成功！

推薦一本書作文800字4

讀一本好書，就像交了一個益友。我最喜歡《夏洛的網(wǎng)》這本書了，他真正的讓我認識到友誼的美好。

《夏洛的網(wǎng)》出自美國作家E.B.懷特，銷量達上千萬冊，被翻譯成二十多種語言，深受人們的喜愛。E.B.懷特被譽為20世紀美國最杰出的隨筆作家，也是美國著名的散文家、評論家，他用散文聞名世界，他對這個世界上的一切都充滿關愛，曾榮獲美國國家文學獎、普利策特別文學獎，他的代表作有：《文體的要素》、《精靈鼠小弟》、《吹小號的天鵝》……

這本書主要講述了落腳豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間真摯的友誼。在威爾伯的命運遭遇不測時，夏洛說：“我救你”，夏洛在網(wǎng)上織出了夸威爾伯的文字，讓它在集市大賽中贏得大獎，獲得“安享天樂”的未來，可夏洛卻已走到了生命的盡頭……這本書人物個性鮮明，故事情節(jié)曲折，描寫形象生動，通過各種事例來反映出主人公夏洛和他的朋友威爾伯真摯的友誼。

這本書人物個性鮮明。有聰明機智的蜘蛛夏洛，也有膽小憨厚的小豬威爾伯，還有機靈好奇的找字工老鼠坦普爾頓和愛小動物的弗恩，每個人都用智慧讓威爾伯當上了大名豬。

這本書故事情節(jié)曲折。一會兒讓人捧腹大笑，一會兒讓人傷心欲絕，書中的一個情節(jié)令我至今難忘。威爾伯獲得大獎時，夏洛的生命就要結(jié)束了，他對威爾伯說：“我不行了，我一兩天之內(nèi)就會死，我甚至沒有力氣跑到下面板條箱里了。”夏洛像一根蠟燭，用自己的一生，讓威爾伯能夠活下去，燃燒自己，照亮別人，讓我感受到友誼的珍貴。

這本書人物形象生動。在威爾伯臭美時描寫的他十分可愛，他眨動他那長長的睫毛，然后在清晨的照耀下深吸一口氣，等到觀眾看厭了，他又跳高，轉(zhuǎn)半身后來個后空翻。這一連串的動作描寫讓人立刻眼前浮現(xiàn)出一只漂亮可愛的小豬，突出了人們喜愛他的原因，讓我感受到了威爾伯的可愛，怪不得他最后能當上大明豬啊！

這本書告訴我們一個道理：友誼能讓人在失望或傷心時振作精神，就像夏洛在他的朋友有困難時選擇了鼓舞和幫助。

《夏洛的網(wǎng)》是很多人的最愛，沒讀過的小讀者快來讀一讀吧！

推薦一本書作文800字5

最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮！書籍是人類寶貴的精神財富。世界上最動人的皺眉是在讀書苦思的那一剎那，世界上最動人的笑容是讀書時的會心一笑。好書，與我們相伴一生。

我要推薦的是著名作家連三編著的《你不努力，誰也給不了你想要的生活》，本書以生活中的小事以及名人名言，一條條前人在實踐中摸爬滾打，走了無數(shù)條彎路，摔了無數(shù)次跤，經(jīng)受了無數(shù)次挫折才得來的經(jīng)驗。這本書能為處于人生的十字路口迷茫、不知何去何從的人們帶來實質(zhì)性的指導，使他們在事業(yè)和生活上獲得與擁有成功和幸福。

當我看完這本書后，受益匪淺。它讓我懂得了許多的道理，的確讓我改變了許多很大。

不知是走在哪兒看見過這樣一則報道:美國哈佛大學做過一項長達25年的調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示，在這些智力、學歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人當中，有3%的人25年后都成為了社會各界的頂尖人物，他們中不乏白手起家的創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領袖、社會精英；有10%的人處在社會的中上層，成為各行各業(yè)中缺一不可的專業(yè)人士，如律師、工程師、高級白領、醫(yī)生等；而其中60%的人處在社會的中下層，他們能安穩(wěn)的工作，但都沒有什么成績；剩下的27%幾乎都處于社會的最底層，他們過得并不如意，常常失業(yè)，靠社會救濟維持生活，還常常抱怨他人，抱怨社會，抱怨世界。從離開校園到進入職場，25年不過是彈指一揮。然而，一個不可回避的現(xiàn)實就是：曾經(jīng)朝夕相處，平起平坐的`同學，有了明顯的“社會價值等級”差別。造成這種差別的最重要的因素在于每人邁出校園的起跑線后，是否有明確目標，是否拼搏，那些最終成功的人，必將感謝從前努力的自己。而那些失敗的人，也會后悔自己從前的得過且過。

有些山景，如果你不站在高處，就永遠體會不到它的魅力；有些山路，如果你不啟程，就永遠不知道它是多么美麗。每個人都會經(jīng)歷不一樣的蛻變，每一次發(fā)奮努力后，都會得到不一樣的獎賞！既然你不知道未來會怎么樣，又恰好有所期待，你就應該為自己的心中的夢想去努力奮斗。“三分天注定，七分靠打拼。”時間很瘦，指縫太寬，唯有那些一直努力著的人才能不辜負美好的時光。

跨過去，是遠方；跨不過去，是茍且。

將來的你一定會感謝現(xiàn)在拼命努力的自己。

推薦一本書作文800字6

我們身邊布滿了神奇而有趣的科學，而今天我要向大家推薦的一本書是《可怕的科學》，這聽起來真的挺可怕，但讀起來卻是真的有趣！

書的作者是英國阿尼塔·加利納，分為兩個系列：一是自然探秘系列，有《發(fā)威的火山》《殺人風暴》等，共10冊，二是經(jīng)典科學系列，有《魔鬼頭腦訓練營》《觸電驚魂》等共40冊。

最有趣的是里面的地形變化地震，主要寫地核運動形成的地震，并提醒地震分為好幾種。有的地震微弱到你感覺不到；有的地震只是輕輕震兩下；還有的那就真叫天崩地裂，地動山搖啊！要是我遇上地震，甭問，我得整個兒趴地上了。在文章后還有一些小小的拓展，例如介紹山峰是由兩個大陸板塊往中間相擠，中間突起形成的。

最后作為總結(jié)會有有一個燒腦的問題：例如鴿子洞指什么？圣誕蟲又指什么？第一次跨越大西洋的人是誰？這些問題你可以拿去考考你的科學老師，如果沒答出來那就好玩了。

最可怕的是富蘭克林在海上探險的事。哦！天哪！真是太可怕了。是富蘭克林干了件錯事！不！是地圖錯了，把他和水手們帶向危險叢生的浮泳區(qū)

疾病奪走了富蘭克林的生命，他的太太發(fā)瘋似地找他，卻還是一無所知。船上的人乘著船，披著云霧和寒風繼續(xù)前行最后沒有了食物，他們被迫開始了人吃人，哦！天哪！真是太可怕了！

最好玩的是其中的河流的年齡。我讀到這時就愣了。什么？河流也有歲數(shù)？有點好笑，又有點奇怪。隨著往下讀，書中就講到了年輕的河流是匆匆忙忙的，中年的河流就不再那么湍急，但仍然可以搬動大量泥沙，而老年的河流就會把你的東西放下，放長假去吧！這么短短的一句，是不是讓你哭笑不得吧。

這本書不僅讓我學到了科學，還讓我學到了很多的豐富而幽默的語言，好吧，比如說天下雨，書中這么說：這天真的跟打了雞血一樣老下雨，老下雨！說不清自己在哪，書中會這樣寫：咦？人哪？哦，在魚肚子里。沒說錯吧，這本書看似講科學，但卻有著豐富的文學意味。

這本書仿佛一把鑰匙，一把普通的鑰匙為我打開了金碧輝煌的知識大門。

推薦一本書作文800字7

“書籍是人類進步的階梯。”每個人都有自己喜歡的書籍，我也不例外，我最喜歡的便是四大名著之一的《西游記》。

《西游記》因為其內(nèi)容生動形象，蘊含的真理發(fā)人深思，所以多次被拍成電視劇電影等。魯迅先生稱之為神魔小說。由此可見，這部名著的影響力和文學價值。

《西游記》作者是吳承恩，文章前七回主要是寫美猴王出世及大鬧天宮的情節(jié)，雖然只是短短七回，卻引得無數(shù)人內(nèi)心洶涌澎湃。孫悟空雖有萬般變化，神通廣大，卻因桀驁不馴被如來壓在五行山下，也正是如此才為下文寫西天取經(jīng)埋下了伏筆。

故事的精彩由此開始。孫悟空在五指山下苦苦等了五百年才等來唐僧，因菩薩指引被唐僧所救，但后來卻因為和唐僧的種種爭吵、不合，被唐僧驅(qū)逐而去。之后受觀音所助，用金箍降住了那猴頭。隨后在19回和22回時依次收服了經(jīng)觀音點化的二徒弟——豬悟能和三徒弟——沙悟凈。正因收服了豬八戒后，豬八戒心存不滿，總是挑撥孫悟空與唐僧的關系，才有了之后《真假美猴王》《三打白骨精》等膾炙人口的故事。

三兄弟一路保護唐僧西天取經(jīng)，途中降妖除魔，不畏艱難困苦，歷經(jīng)九九八十一難，最后終于取得真經(jīng)修成正果。

這篇小說給我的收獲很多，無論是大鬧天宮讓我感受到的慷慨激昂，還是真假美猴王感受到的憤憤不平，又或者是取經(jīng)回歸是感受到的百感交集……都被我深深銘刻在心中。其實在我第一次看到這本書時，我并不喜歡看。但是在朋友的大力推薦下我便深深的愛上了它。

這部文學巨著不僅詞句優(yōu)美，其中也包含了許多的真理。在書中，吳承恩寫到：“心生，種種魔生;心滅，種種魔滅。”他告訴我們“一切的躁動都是因為內(nèi)心的波動，只有內(nèi)心平靜，才能沒有煩惱。”不僅如此，還有“山高自有客行路，水深自有渡船人。”告訴我們無論任何的艱難險阻，只要你能夠堅持，就一定會有辦法。在看過西游記后，不僅僅是要明白其中的故事，還要理解其中蘊含的深意并且付諸在日常生活之中。這樣才能夠讓你成為更好的自己。

希望我分享的這本《西游記》，它能帶你領略人生百味，感悟生命真諦。

推薦一本書作文800字8

“書中自有黃金屋”，今年暑假我看了許多書，比如《海底兩萬里》《洋蔥頭歷險記》《可可的特別通行證》《橡樹上的逃亡》……其中，我最喜歡的一本書是《窗邊的小豆豆》。

《窗邊的小豆豆》這本書的作者是日本的黑柳徹子，他的代表作就是這本書。書中的主人公是小豆豆和巴學園校長。巴學園里有56個人，他們每天都過得充實快樂。故事就是圍繞這所充滿魅力、充滿幸福、充滿快樂的學校展開的。學校會舉辦無數(shù)多姿多彩的活動，例如水果運動會、才藝大賽、野炊、茶話會、文藝演出等等。

小豆豆非常美麗，也非常調(diào)皮，記得有一個場景令我印象尤其深刻。有一次，校工阿良叔叔正要把糞池清干凈，發(fā)現(xiàn)忘了拿工具，就折回去拿打掃工具。為了不讓臭氣跑出來，阿良叔叔就用報紙蓋住井蓋。小豆豆看到了報紙，以為下面有什么好東西呢，就跳了上去。小豆豆和報紙一起掉進了糞池。同學們看見了，都急得大聲呼叫。幸好阿良叔叔及時趕來，一把拉起小豆豆，不然豆豆小命都難保。還有一次，小豆豆和別的小伙伴們一起玩“警察抓小偷”的游戲，小豆豆是“小偷”，為了不讓“警察”抓住自己，她一個人躲在破爛鐵柵欄里的大樹中。最后，“小偷”小豆豆沒有被抓住，她因為第一次贏得“警察抓小偷”游戲，太激動了，出來時衣服都被劃破了，因此被同學們嘲笑了好久。

巴學園很不幸，在1984年被導彈摧毀，變成了廢墟。老師、同學都被迫分開了。盡管這樣，他們還是互相寫信，互相鼓勵，共同進步，一直保持聯(lián)系。

這是一本好書，我喜歡這本書。因為巴學園的生活貼近我們小學生。雖然小豆豆的很多稀奇古怪的行為，大人們無法理解。可是我很欣賞她，她是一個敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)，活潑樂觀又有愛心的人。

這是一本好書，我喜歡這本書。書里充滿了正能量，小林校長的愛心、童心滋潤著孩子們，直到快要去世時，他還牽掛著孩子們。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”寫的不正是小林校長嗎？

這是一本好書，我喜歡這本書。這本書讓我知道在有愛的環(huán)境下成長的孩子，一定是自信、快樂、充滿正能量的。

推薦一本書作文800字9

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅，白發(fā)漁樵江褚上，慣看秋月春風，一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。

今天我推薦的一本好書，想必大家已經(jīng)知曉，對，它就是我國古代四大名著之一的《三國演義》。

《三國演義》是古代一部長篇章回小說，是歷史演義小說的經(jīng)典之作，作品描寫了自東漢末年至西晉統(tǒng)一全國這段歷史時期，以曹操，劉備，孫權為首的魏、蜀、吳三個政治軍事集團之間的斗爭。在這一時期，農(nóng)民起義風起云涌，英雄輩出。全書結(jié)構嚴謹，氣勢恢宏，描寫戰(zhàn)爭場面波瀾壯闊，讀之令人心潮澎湃。《三國演義》用一個個的英雄故事，點燃了我們心中的激情。作品塑造的一系列人物形象在我國早已家喻戶曉，婦孺皆知。尤其是曹操的“奸絕”，關羽的“義絕”，和諸葛亮的“智絕”，歷來為世人所稱道，被稱為“三絕“。全文文不甚深，語不甚俗，其中很多語言今天已演變?yōu)槌烧Z，歇后語，“三國”題名的京劇曲目亦永久不衰。《三國演義》中塑造的英雄形象，他們?yōu)榱俗非笮闹械睦硐耄褌€人的信念、才智和勇氣放大到了極致，對中華民族的心理和道德規(guī)范產(chǎn)生了深遠的影響。

在《三國演義》中，我最喜歡的人物是“智絕”——諸葛亮。可是，他卻只活了五十四個春秋就病死了，在他死的那晚，司馬懿去追趕撤退得得蜀軍，可是卻中了埋伏，只見數(shù)十員大將簇擁著一輛小車出來，車上坐的人羽扇綸巾，正是諸葛亮!司馬懿急忙掉轉(zhuǎn)馬頭逃跑，一口氣跑出了五十里才停下來。過了2天，司馬懿才得知諸葛亮三天前已經(jīng)死了，而且他的大將姜維也只帶了一千人斷后，車上坐的孔明也只是一個諸葛亮事先做好的木頭人而已。司馬懿嘆息道：“我能料其生，不能料其死也!”從此以后，蜀軍就傳出一句有點好笑的諺語：“死諸葛嚇退活司馬。”

《三國演義》中還有很多厲害的英雄，比如龐統(tǒng)，曹操，劉備，關羽，張飛，姜維，魏延，曹仁，趙云，袁紹，馬岱，呂布，劉表，顏良，文丑，周瑜等等，這本書實在太好看了，我花了近一個月時間看完這本書，我確實受益匪淺，相信你看上一眼也會被迷住的哦!

因此，我大力推薦《三國演義》這本好書，相信你一定會喜歡上它的!

推薦一本書作文800字10

白洋淀是冀中平原上的一顆明珠。不論從能設下大的埋伏圈的荷花淀、蘆葦蕩來說，還是從白洋淀涌現(xiàn)出來的大批抗日戰(zhàn)士來說……白洋淀在抗日戰(zhàn)爭中的地位都顯得無比重要！

《白洋淀紀事》記錄的全都是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期的小故事。當時，白洋淀的鄉(xiāng)親們飽受日本鬼子的殘害，但他們堅守著那個地方。對黨志誠，對生活充滿著熱情與希望。他們深知八路軍的不易，所以盡心盡力的幫他們。看了他們的故事，與生活在和平幸福的年代的我們相比，確實有身在福中不知福的感覺！

英雄有可能是高高在上的大人物，也有可能是普通的平民百姓，生活在白洋淀的人們亦是這樣。慧秀就是其中的一個，當鬼子與漢奸逼迫她說出抗日村長是誰時，慧秀雖然全身發(fā)抖，但她清晰地說不知道。敵人再誘惑她，她還是只字不說。當刺刀頂著她的身體，她依然堅定的像太陽一樣。她就是普通的慧秀，但她也是英雄慧秀，她從舊社會火坑里跳出來，堅決頑強，不向惡勢力低頭。

這樣的婦女們還有很多，與其她婦女一起成立游擊隊的水生嫂，婦女會會長秀梅，衛(wèi)生兵淺花等，但令我們感觸最多的還有雙眉。

雙眉是一個勤快的姑娘。她家里的成分也是貧農(nóng)，所以與她們同村的人一起干農(nóng)活，一起競爭生產(chǎn)是沒有任何問題的。但就因為她曾經(jīng)登臺唱過戲，就被貼上了不好的標簽。如果是大多數(shù)人，可能就頹廢了、放棄了。但雙眉沒有，她是個精明的人，并去找了大領導爭取機會，并且非常努力認真地去干活。現(xiàn)在社會上也有這種情況，被貼了標簽的人一般都很少能做出事情，從此自怨自艾。在這時候我們不必留意風言風語，做好自己就行了！而且適當?shù)摹昂衲樒ぁ蹦芙o你爭取更多的機會呢！

《白洋淀紀事》就是一本富于抒情味的散文集，孫犁先生從中運用了許多“白描”的手法。所以閱讀這本書，你即可以在歷史長河中暢游，又感受了文字的優(yōu)美，真是一舉兩得啊！樸實的白洋淀人們會給你的心里灌溉進一股暖流，讓你仿佛進入了滿是蘆花，蘆葦，荷花的地方。更看到英雄般的抗日戰(zhàn)士們的作戰(zhàn)場景……

跟我來吧！進入蘆花的海中，那片展開的絲絨中……

推薦一本書作文800字11

人類的生存是離不開金錢的，每天都需要消費，但這里面卻有很多技巧。今天，我想向大家推薦一本書———《馬一侖的秘密財富王國之零花錢變身記》。

這本書的作者是中國作家蔡淵，由著名財經(jīng)作家吳曉波，理財專家王翔、顧冰、曾勇、陳婷聯(lián)袂推薦。大家聽到這些，都應該知道這本書是關于理財方面的書了吧。這本書以馬一侖聽老爸講理財課，學會了許多理財知識，同時也讓我們學會了理財知識。

這真是一本引人入勝的好書！語言是那么生動有趣，故事是那么富含哲理。它在我眼前幾乎已經(jīng)不是一本書了，而是一位老者，他看著我，用那飽經(jīng)風霜的聲音在為我有聲有色的訴說著一個個理財方面的知識，讓我深深的被吸引住了！

這本書用講故事的方式，使我在不知不覺中學到了很多理財知識。本書的開頭就講了一件“一分錢難倒英雄漢”的故事：主人公馬一侖的鐵哥們兒劉鵬要過生日，正巧他的零花錢花光了，囊中羞澀的馬一侖怎么給好朋友買禮物呢？他只好向老爸借，老爸趁機要求一侖聽他的理財課，誰知誤打誤撞，越聽越上癮，最后，竟修的一身理財功夫。

讀了這本書，我可是受益匪淺呢！這本書讓我知道了理財?shù)仁健?0%存錢法、利與弊、省錢小竅門、反季節(jié)購買。總之，生活中需要用錢的地方太多了，一定要按照自家的經(jīng)濟條件來消費，不然，超出的部分沒有人會替你買單的。要在生活中不斷地摸索經(jīng)驗，不但要學會掙錢，還要學會花錢。同學們，我之所以推薦這本書，是因為我覺得我們的家長認為花錢不用教，天生就會的，以前，我還沒有這本書的時候，我的零花錢都是隨著性子花，到了月底就囊中羞澀，有了這本書，讓我懂得了如何合理的掌控自己的零花錢，我希望同學們也能夠合理的安排自己的零花錢。踏上財富王國漫游之旅后，我才發(fā)現(xiàn)財富的世界可真是好玩！會吐錢幣的存錢罐、總讓媽媽頭疼的購物清單、匪夷所思的高昂話劇演出票、奇怪的反季節(jié)購物現(xiàn)象、神奇的跳蚤市場。一切都大有學問呢！其實，財富王國離我們并不遙遠，只要善于觀察，只要善于挖掘，學會理財，里面滿滿當當?shù)膶毑兀俏覀兊摹?/p>

第二篇：一本書

一本書，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，卻能讓我們看到一個個千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游，用一滴水的力量匯聚會一片知識的海洋，真正讓學生在讀書中體會到書的無窮魅力！領悟細水長流，匯成大海的含義，因此制定本學期蓓蕾讀書計劃。

二、讀書目標：

1、通過活動，讓學生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書博采眾長的好習慣，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

2、在活動中提高學生的綜合素質(zhì)，增長知識。

3、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。

4、通過開展“蓓蕾讀書工程”，促進語文課堂教學的改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學質(zhì)量。

5、通過開展“蓓蕾讀書工程”，促進我們班內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高學生自身素質(zhì)，努力創(chuàng)建“學習型班級”。

三活動設想：

（一）準備階段

一、班級讀書計劃。

1、建立圖書角，讓學生有書可讀

（1）教育學生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物，建立班級圖書庫。

（2）調(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學生的書籍，做出統(tǒng)計。要求每位學生選擇自己最喜歡的三本書帶到學校，貼上標簽及讀書交流卡，放于班級的“圖書長廊”中。在此基礎上，家中藏書較多的同學還可以多帶幾本自己喜歡的圖書，貼上標簽放于班級的“圖書長廊”中，建立班級小書庫，豐富班級的藏書量。發(fā)動學生之間“好書換換看”行動，提倡同學與同學之間進行好書共享。換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生，借閱別人的書，一定要好好愛護。

（3）班級小書庫實行全天性開放，安排專人進行管理，充分利用每分每秒的時間，保證學生在一天中的讀書時間不少于1小時。

二、根據(jù)本班學生的實際情況，制定學生讀書計劃：

1、教師帶頭制定個人讀書計劃

2、學生在已背誦七級古詩的基礎上每月背誦課外唐詩宋詞4首。學生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃。

3、閱讀中外經(jīng)典名著

必讀篇目：《中華上下五千年》、《弟子規(guī)》

選讀篇目：學生根據(jù)自己喜好每學期至少選擇其中三本其它課外書籍進行閱讀。

第二階段：活動階段

（一）學生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。

1、每隔一周，教師利用一節(jié)課校本課的時間進行古詩文賞析，每個月，對要求背誦的古詩詞內(nèi)容進行抽背檢驗，通過驗收者發(fā)給下個月背誦篇目，未通過者繼續(xù)進行本月復習。

2、針對名著閱讀，每月開展一次好書閱讀經(jīng)驗交流會。一學期進行一次書面檢測。

3、教師以身作則，每天做到和同學們一起背詩、讀書。

（二）開展“四個一”活動

1、設計一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言，將優(yōu)秀書簽進行展出。

2、寫8-10次讀書筆記。讀了那么多書，把體會想法，記錄下來。

3、參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得，會讓自己受益匪淺。

前兩項可以利用語文的綜合實踐活動課的時間完成，后一項可以利用語文的口語交際課完成.4將讀書活動延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會，把一些家長好的做法介紹給大家，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。

第三階段：考核、展示階段

（一）讀書小報比賽

四人小組為單位，收集有關報刊的小資料、格言，自己撰寫讀書心得等，每學期組織一次讀書手抄報比賽，進行評比。

（二）古詩詞驗收

在每個月定期進行抽背古詩詞的基礎上，每學期期末結(jié)束前進行“古詩詞積累大比拼”，要求學生在一個小時的時間內(nèi)，以最快的速度寫下所有自己知道的詩句。比一比誰積累得最多。評出“十大詩詞積累王”。

總之，書聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在“隨風潛入夜，潤物細無聲”中，在我們的共同努力下，學生將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學會做人！

四活動安排

9、月份：

1、制定班級蓓蕾讀書計劃

2、班級圖書角籌備工作

3、創(chuàng)辦教師節(jié)手抄報

10、月份：

1、繼續(xù)充實圖書角，選出圖書管理員，班級借閱活動開始。

2、師生讀書筆記展評活動。

11、月份：

主題閱讀活動安排：優(yōu)美的童話世界負責教師：xxx

成長的思考負責教師：xxx12、月份

繼續(xù)開展主題閱讀活動，設計并完成閱讀性作業(yè)

推薦答案

家庭讀書計劃

一、目的1.培養(yǎng)好孩子的讀書習慣

2.通過一些書目讓孩子懂得一些良好品質(zhì)

二、書目

1.必選書目：《格林童話》《安徒生童話》《立志故事》《哲理故事》

2.選讀書目：《三字經(jīng)》《論語》等

三、步驟

1.初期，閱讀一些較短的，有哲理性的故事

2.等到讀小故事較容易的時候，再閱讀一些較長，較復雜的文章

四、方式

1.在睡前最好看一些閱讀文章

2.節(jié)假日另做閱讀安排

為了促進教學實踐與理論的結(jié)合，提高自己的政治、業(yè)務水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學行為更能符合時代的要求，努力做家長滿意的，學生愛戴的人民教師，以滿足學校教育教學工作的需要，特制訂個人讀書計劃如下：

一、我的讀書目標：

1、用新思想新理念指導與反思自己的教育教學行為，不斷更新教育理念，提高教育教學創(chuàng)新能力和教育科研能力，以更加適應景小發(fā)展的需要。

2、通過讀書活動不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，提高自己運用科學觀點看待問題的能力。

3、提高自身學習的興趣，讓自己與好書作伴，與大師對話，在讀書中成長，使自己融到我校學習型學校的建設之中。

二、我的讀書措施：

1、根據(jù)學校讀書活動方案，制定個人切實可行的讀書計劃。

2、每天要保證至少半小時的讀書時間，讓閱讀成為一種習慣。真正做到靜心靜神，沉溺于書中，讀出意味、讀出情趣。

3、讀書要與思考有機結(jié)合。要能邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學實踐，讀出自己的思考與見解，提高認識，培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。做到在讀書過程中，認真做好讀書筆記，及時批注、摘錄優(yōu)秀語段，提出質(zhì)疑，積極思考，及時寫下心得體會，努力尋求讀書成效的最大化，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。

4、將讀書活動與當前教育和教學改革的實踐活動聯(lián)系起來，與自己日常教育和教學工作實際結(jié)合起來，在反思中實踐，不斷提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學實際問題的能力，做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

5、積極和組內(nèi)教師相互交流，相互啟發(fā)，共同發(fā)展，并參與網(wǎng)絡論壇交流。借此，提高個人人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，使自己不斷成長，成為有知識、更有文化底蘊的教師。

6、每學期末認真撰寫一份讀書心得或經(jīng)驗總結(jié)。

三、我的讀書內(nèi)容和具體時間安排：

5月份：閱讀《新課程怎樣教》（歷史）

6月份：閱讀《史海拾珍》

7-8月份：閱讀《三國演義》

9月份：閱讀《愛的教育》

10月份：閱讀《教育從愛開始》

11-12月份：閱讀《一生的成功計劃》，并且提交一份讀書心得、一份讀書筆記，并進行自我總結(jié)。

相信通過自己不斷地學習,書中的陽光會照亮我的心靈,指引我前進的道路。

2011年教師個人讀書計劃

世上萬物，皆屬身外，惟有一樣東西卻能點入肌膚，融入骨，讓我們耳聰目明，志存高遠。這便是書。

天下風光在讀書。讀書讓我們懂得古今中外，讀書讓我們看到天上人間。我們無需回走千年，便可穿水泊上梁山，結(jié)識英雄好漢。我們無需逾越千里，便可問巴爾扎克，從人間喜劇里聽出悲意。我們無需跋山涉水，便可領略到名師大家的教學風范。

教師———傳道授業(yè)解惑者，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事。教師應以自己的工作為基礎，提出各自的要求和建議，采用何種讀書方式，擬定讀書成果的表現(xiàn)形式以及今后的努力方向。

具體讀書安排

（一）充分發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享。充分利用自身資源、自挖潛力。

1、繼續(xù)教育以自學為主，充分利用課余時間閱讀：《新課標》、《新教材》、《新課程中課堂行為的變》。另外充分利用學校訂購的教學刊物如《人民教育》、《教學設計》、《班主任》?進行研究，尋求好的教法以省時、高效地達到新的教學目標。

（1）參加繼續(xù)教育培訓，學習《做最好的老師》《教育中的心里效應》了解社會的發(fā)展，了解時代的需求，更好地為學生服務。

（2）積極參加進修學校組織的繼續(xù)教育。學習班級管理，課堂教學等，邊學習，邊教學，使理論聯(lián)系實際落到實處。

自購圖書閱讀。在學習過程中記下自己的觀點和看法，寫出反思和隨筆。特別是記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。

2、充分利用圖書館現(xiàn)有藏書，閱讀中、外名著，豐富自身的文學基奠，在當今社會，時代在飛速發(fā)展，知識在不斷更新，如果停留在原有知識的基礎上，是不適合教育教學工作需要的。所以我們要做到要給學生一杯水，自己先有一桶水，甚至是大海。

（二）為自身的發(fā)展尋求外部支持

為不斷提高自身的業(yè)務能力，除強化個人學習外，自己還應該努力創(chuàng)造條件尋求外部支持。

1、課余時間學習先進的教育教學理論、經(jīng)驗，討論教學中的收獲與困惑。

2、積極參與讀書交流活動。讓讀書活動與課堂教學效果和相關教學活動相結(jié)合。

“要天天看書，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實著思想。”這是蘇霍姆林斯基對教育必須先讀書，教育者必須持續(xù)不斷地學習的時刻鞭策。一.個人學習目標：

1、提高自身的理論水平、科研水平，提高教育實踐能力，不斷適應現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。

2、轉(zhuǎn)變教育理念，登高望遠，高屋建瓴，積極投身新課程改革，進行教育創(chuàng)新。

3、使自己成為新課程方面的學者型老師。

4、豐富自己的課余生活，豐富自己的內(nèi)心世界，提高自己的知識素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

二.讀書具體措施安排：

1、利用一切時間積極自學，學習《新課標》，《新教材》，在學習過程中隨時修改自己的教學方式方法，并根據(jù)所學認真?zhèn)湔n，體現(xiàn)出新穎、大膽、有效的教學風格，課后再以所學理論知識為指導寫出反思和隨筆。

2、主動與同事交流，討論讀書體會心得。利用集體備課、業(yè)務學習、教研活動的時間，積極和其他老師交流好書，感悟讀書心得。由淺入深、由易到難、螺旋上升，與教育教學工作有關的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學名著選讀、略讀、速讀。

3、每天確保半小時到一小時的讀書時間。每周整理讀書筆記，保證讀書的效果。每月及時上交讀書筆記，爭取在教師會上交流總結(jié)。

4、充分利用網(wǎng)絡，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。

5、以自學為主，在課外和休息日主動學習、摘錄。以教育教學、教育理論、教改理論為主要著力點。以世界名著為輔助，努力提高自己的自身涵養(yǎng)。在日常可以選一本自己感興趣的書。

三、讀書內(nèi)容：

1、必讀書目：

《給教師的100條建議》

《為生命奠基

《做最好的老師》

2、文學類書目：

3、根據(jù)實際情況確定書目

讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。

第三篇：讀一本書

讀一本書，其實是用心靈去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，落英的飄零，感情生命的滄桑與美麗。

讀張愛玲的書能讓我感到真實，享受一份獨一無二的體驗。文字在她的筆下，才真正的有了生命，直鉆進你的心里去。喜歡張愛玲的人對她的書真是喜歡，閱讀的本身就能給讀書的人莫大的快感。閱讀的快樂只有在她那里才可以得到，至少對我是這樣。讀別的書你或許能知道道理，了解知識，得到震撼，但是只有讀張愛玲的文章你才是快樂的。即便是有點悲劇意味的《金鎖記》依然如此！

有人這樣說過，當舊上海鉛華落盡，張愛玲卻儼然成為那逝去的傳奇的唯一見證和代言人。多么高的評價啊!是啊！張愛玲的藝術像一把魔梳、墨鏡卻進一步把舊上海的腐朽、庸俗化成了神奇！

在我的眼中，張愛玲這樣標榜前衛(wèi)的城市少女，她有著別人沒有的大膽和突破。尤其是張愛玲筆下的女性，一個個具有獨特的性格、命運。張愛玲把他們寫的特別出色，有特具代表性。這些女人不是被男人對象化、靜靜接受男人注目的物件。他們擅長在自己的生命力制造戲劇化場面。因為他們知道只有在自己制造的戲劇化起伏里，才有一點點希望擺脫不公平、不平等的命運。

比如說《金鎖記》里的曹七巧就是戲劇性極濃的女性人物。只可惜她千鉆萬找，逢不到一個可以發(fā)揮的舞臺。站在當今的社會來看曹七巧這一個角色，我并沒有厭惡她，反而很同情她，她是當時社會女性中犧牲品的一個代表。就如文章中這樣寫到“七巧似睡非誰橫躺在煙鋪上，三十年來，她帶著黃金的枷。他用那沉重的枷角劈殺了幾個人，沒死的也送了半條命。她知道的而怒狠毒了她，她婆家的人恨她，她娘家的人恨她?? 七巧挪了挪頭低下的荷葉邊小洋枕，湊上臉去揉擦了一下，那一面的一滴眼淚她就懶怠去揩拭，有它掛在腮上，漸漸自己干了。”這就是她爭了一生最后得到的——別人的怨恨和自己擦不盡的淚水。

小說中這樣寫到，榴喜打起簾子，報道：“二奶奶來。”曹七巧一手撐著門，一只手撐住腰，窄窄的袖口里垂下一條雪青洋縐手帕，下身穿著銀紅衫子，蔥白線鑲滾，雪青閃藍如意小腳褲，瘦骨臉兒，朱口細牙，三角眼，小山眉四里一看笑到：“人都齊了，今兒想必我又晚了！怎怪我不遲到——摸著梳黑的頭！誰叫我的窗戶沖著后院呢？單單就派了那么間房給我，橫豎我們那位眼看是活不長，我們凈等著做孤兒寡婦了——不欺負我們欺負誰？”這就是曹七巧的出場，有點像紅樓夢中的王熙鳳，一出場就把她的形象推倒了極致。看到這我就在想曹七巧到底是一個在怎么樣的人呢?會有什么樣的人生呢？

曹七巧從一個麻油店里人見人愛的大姑娘到姜家的二少奶奶再到一個尖酸潑辣的母親，這一層層的脫變，大家對這一人物是憎、恨還是憐呢？我對曹七巧憎過、恨過但更多的是可憐同情她。我覺得他出生的時代太不好了，我想曹七巧如果生在我們當今這個時代就不會落得這個下場了。我覺得她所做的一切完全是由當時那種社會逼迫下造成的。七巧是一個完全死在性欲和錢欲下的可憐女性。

第四篇：介紹一本書

介紹一本書

同學們，你們喜歡看書嗎？你們喜歡看什么書呢？你們想不想知道我與書的故事呀？如果你們有興趣的話，我就告訴你吧！這本書名叫《伊索寓言》。這本書是世界上家喻戶曉的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出機智的火花，有著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材，而且是一本生活的教科書，對后世產(chǎn)生了很大的影響。

《伊索寓言》共收集了三四百個小故事，寓言通過描寫動物之間的關系來表現(xiàn)當時的社會關系，主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關系。寓言作者譴責當時社會上人壓迫人的現(xiàn)象，號召受欺凌的人團結(jié)起來與惡人進行斗爭。

我非常喜歡《伊索寓言》里的故事，篇篇都有著深刻的寓意。如對富人貪婪自私的揭露；對惡人殘忍本性的鞭韃；對勞動創(chuàng)造財富的肯定；對社會不平等的抨擊；對懦弱、懶惰的諷刺；對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言，教人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧。

例如，《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈；《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運用智慧，戰(zhàn)勝敵人；在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事里，作者揭露出當政權掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時，貧苦的人是不可能平安地生活下去的。

我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事，相信這兩個故事也是人人都耳熟能詳?shù)模墒巧钪杏钟袔兹四苡袨觚數(shù)囊懔Γ瑓s有很多人一不小心就變成了那個兔子，在學習上或生活中比別人聰明一點點，或者是比加人跑得快一點點時就有驕傲自滿的情緒。這個故事告訴我們，如果你想永遠比別人快一點、聰明一點，那你得戒驕戒躁，如果比別人“笨”一點或是慢一點也沒關系，你只要向烏龜學習那種一刻不停始終堅持到最后的堅韌毅力和精神。

這樣到最后你一定會成功，一定會勝利。

《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個道理，不管是在學習中還是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇于面對困難，運用你的智慧，只要你開動腦筋積極面對，困難一定能迎刃而解。讓我們每個人都記得時時提醒自己，不害怕困難，具有和困難作斗爭的勇氣和信心；在成功的喜悅面前也懂得時時自律，永做一個清醒的成功人。

德國大詩人歌德說過;“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。”我非常喜歡讀書，其中我最喜歡的一本書是《小故事，大道理》。

這本書的內(nèi)容十分豐富，它用一個個令人回味無窮的故事向人們闡述了很多道理。我覺得它像一位無聲的老師，在潛移默化中，告訴我們在課堂上學不到的知識，教育我們該怎樣做人做事；我又覺得它像一場溫暖的春雨，輕柔地沖刷掉我心靈上的污漬，使我成為一個品格純潔的人。總而言之，讀了《小故事，大道理》這本書，我真是受益非淺。

其中一個小故事講的是美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，當朋友安慰他時，他卻說：“謝謝你的關心，我很好，感謝上帝：因為第一賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我的部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我”。對任何人來說，失竊是件不幸的事，而羅斯福卻找出三條感恩的理由。看了這個小故事，我感到非常汗顏。在這之前，我常常為自己過重的學習負擔而煩惱，羨慕爸爸媽媽小時侯作業(yè)少，學習輕松，沒有沒完沒了的考試，不用 彈琴唱歌。甚至當爸爸媽媽告訴我，他們小時侯放學后要出去割草，洗衣，農(nóng)忙時要下田幫大人干活時，我都滿不在乎地說，我不愿意現(xiàn)在這么辛苦地學習，寧愿和你們小時侯一樣干活。可當我看完這個故事，換一種思路再來看待兩代人的學習和生活時，我卻為自己是生長在這個時代而感到幸福。現(xiàn)在的我雖然學習任務重了一點，可我想吃什么都有，想穿什么都有，出門有汽車，天熱有空調(diào)，無聊可以看電視，和同學打電話。彈琴唱歌雖然辛苦了，可我學到了很多本領，當同學們羨慕我歌唱得好時，我不都應該感謝父母培養(yǎng)了我，給了我機會嗎？從此以后，我也要學羅斯福一樣感恩社會，知足自己的現(xiàn)狀，笑迎充滿希望的明天。

我能換一種思維來熱愛我的學習，我的生活，都是這本書的功勞。整本書，三百多個小故事，簡單地闡明了三百多個淺顯的道理，我將不斷用這些道理來指導我的學習，鞭策我的人生。

是誰讓我明白了這么多的知識？是它——《十萬個為什么》。在這里，植物天地爭奇斗艷，動物王國各展風采，人體機能奧秘揭示，歷史天地多么神奇……漫游于“為什么”中，撐出知識與智慧的天空！

這本書分有三個小主題：《動物天地》、《植物花卉》、《歷史天地》。《動物天地》這一主題是在告訴我們發(fā)生在小動物身上的千奇百怪的事情，究竟是為什么。《植物花卉》這一主題主要是告訴我們植物界的奧秘。《歷史天地》這一主題主要是告訴我們一些未解之迷。

我最喜歡《動物世界》這一主題。因為我本來就是個很喜歡小動物的孩子。這一主題有《母兔生完小兔后有時為何會咬食小兔》、《魚兒為什么要跳出水面》、《變色龍為什么會變色》。看完之后，我才明白：之所以母兔生完小兔后有時會咬食小兔，是因為懷胎時的母兔食量大增，當它生完小兔后若由于食量不足而感到饑餓，就會咬食小兔子。之所以魚兒要跳出水面，有的是因為喜歡戲水，魚兒跳出水面是為了好玩；有的是為了躲避敵害，使要吃它的魚不能抓到它。之所以變色龍會變色，是因為變色龍身上表皮長有可隨時改變顏色的色素細胞。之所以……作者把許多我們不明白的問題都生動地向我們解答了，通俗易懂，更是讓我愛不釋手。

“他山之石，可以攻玉”，讀一讀這些閃爍著奇光異彩的書籍，對開闊我們少年兒童的視野，提高我們的文學修養(yǎng)和精神境界，會大有裨益。

有著漂亮的封面、豐富多彩的內(nèi)容、精美的插圖的《十萬個為什么》，我喜歡！

第五篇：介紹一本書

介紹一本書

四年級一班 呂草原

你看過《胡小鬧日記》這本書嗎？我可是最喜歡看了，這套書一共有六本，分別是《加油！你不可以輸給自己》、《媽媽，我愛你》、《絕不為老師和父母讀書》、《我將來是個有錢人》、《爸媽不是我的傭人》、《壞人都知道我有多厲害》。

胡小鬧是這本書的主人公，他不高不矮，不肥不瘦，是典型的“四不人員”。愛出風頭，愛玩鬧，愛說大話，愛承諾，常常會感情用事，但他又很守信用，心地善良，孝順父母，有理想，有追求，又很有個性，學習成績較差。他的朋友長安就是一個超級胖子，最大的愛好就是“吃”，最大的愿望就是當個“美食家”，他是胡小鬧最好的朋友，整套書就是圍繞著他們展開的。

比如在《媽媽，我愛你》這本書中，胡小鬧和長安帶著我們認識了小小，小小的媽媽。最讓我感動的是《小小的媽媽》，因為她有著堅定的信念和非凡的毅力。為了減掉重度脂肪肝，以便把肝臟捐贈給女兒一部分，她每天“暴走”10公里，每頓只吃半個拳頭大小的飯團，不吃葷，只吃一些清淡的蔬菜。因為暴走，她磨壞了好幾雙鞋子，她和我的父母一樣希望自己的孩子健康快樂······在《絕不為老師和父母讀書》中，胡小鬧和長安帶領我們認識了卡羅，他痛痛快快地玩，認認真真地學，讓“快樂”和“學習好”課一兼得，讓我們知道如何為自己讀書······

父母的愛是無私的，但父母不是我們的用人，我們應該超越自我，戰(zhàn)勝自卑與怯懦，父母辛苦工作不容易，我們要用實際行動去表達自己對他們的愛。這是我在讀完《父母不是我的傭人》后的最大感受。

如果你有興趣的話，我很高興把這套書借給你看，有時間來找我吧！