第一篇：生活是一本書

生活是一本書,需要我們精心地翻閱；生活是一幅畫，需要我們仔細地欣賞；生活是一條小溪，流淌著酸甜苦辣；生活是一段樂章，洋溢著喜怒哀樂。生活，需要我們去感受。用心感受生活陜縣一高李秀榮 訓練目標1、培養感受生活的意識，用心感受生活，激發寫作的欲望。2、掌握感受的方法。3、表達出的感受一定要真實，力求獨特、深刻。第一拳“正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發都滾出來”。第二拳打在“眼眶際眉梢”，“打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開了上彩帛鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來”。第三拳，“太陽上正著，卻似做了一個全堂水陸的道場，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響”。味覺感受視覺感受聽覺感受如臨其境，如聞其聲，如觀其色，如嗅其味，如知其溫。文學創作的關鍵并不在于有沒有生活——誰也不是生活在真空之中的——而在于有沒有對生活的特殊感受，要沒有感受，生活再多也是白搭。（裴斐《文學原理》）作家對生活有感受，我們則是對人家的感受有感受。（佚名）選擇一幅自己感受最深的畫面，給該畫面擬一個標題，形象地描述所看到的畫面，并談談自己的感受（可抒情，可議論，可聯想）。歷史性的突破渴望的眼睛網吧的“俘虜”足球的悲哀？如此素質思想的巨人小鳥的悲哀“民主”與“文明”的使者有風吹過欣賞名曲使心靈得到一次漫游，而欣賞這樣的名曲又能使心靈得到灑脫。并不是第一次聽到這類琴聲，但卻從未如此投入過。坐在階梯教室里，所有的思緒都幻成為千百只蝴蝶，這支曲子好似一陣微風吹過，我好久沒有起半點波瀾的心海，也泛起圈圈漣漪。它就是震撼人心的名曲《梁祝》。美是不朽的，愛是永恒的。靈感洶涌的作家一發而不可收拾，在創作完最后一個音符的那一瞬間，成就了不朽，生命的意義在此刻得到升華。梁祝雙雙化作翩翩蝴蝶的那一剎那，也便成就了永恒，愛情的至美在此刻得到凝結。你可以摧殘美，卻無法毀滅美。陰陽之界又怎能阻礙他們并行的腳步？感受生活應注意的幾點：A、用心觀察周圍的社會生活。B、培養感受生活的意識。C、對生活“自作多情”。感受生活，把你的感受付諸文字，你寫下的是喜悅，要能讓讀者陪你笑；你寫下的是憂愁，要能讓讀者陪你憂；你寫下深深的

name=baidusnap0>傷感、痛苦，要能讓讀者為你無聲地落淚。課外練筆：1、在多媒體教室上作文課的感受。2、有意識地感受一下月亮光、色、影的種種變化，以其為對象，寫一段“感受手記”。3、第一次遠離父母的感受。4、第一次住校的感受。E-mail: lixiurong818@126.com 只要有智慧和精神在，沒有什么能打倒自己。身體的健康固然重要，心靈的健康也會給你無窮的力量。――斯蒂芬??霍金人類只有一個地球莫言《透明的紅蘿卜》黑孩的眼睛原本大而亮，這時更變得如同電光源。他看到了一幅奇特的圖畫：光滑的鐵砧子，泛著青幽幽藍幽幽的光。鐵砧子上，有一個金色的紅蘿卜。紅蘿卜的形狀和大小都像一個大個太陽梨，還拖著一條長尾巴，尾巴上的根根須須像金色的羊毛。紅蘿卜晶瑩透明，玲瓏剔透。透明的、金色的外殼里包孕著活潑的銀色液體。紅蘿卜的線條流暢優美，從美麗的弧線上泛出一圈金色的光芒。光芒有長有短，長的如麥芒，短的如睫毛，全是金色??假設你是一名特困生，接受學校的特困補助，你的感受如何？我低著頭，靜靜地坐在教室里，心情是復雜的。貧困是一種不能不咀嚼的痛苦，接受資助總有一種被“施舍”的味道。此時的我，神經變得特別敏感，一抹夕陽從窗口探入教室，想以它柔和的光輝照亮我的眼睛，但是很難，秋天的夕陽讓我更傷感，我深深地埋下了頭。* 飛翔*

第二篇：青春是一本書

1、這一輩子，我需要的不多，一碗飯一杯茶而已，但是我希望飯是你做的，茶是你泡的。

2、眼淚是你郵寄給我的禮物，地址是不怎么幸福。

3、來年陌生的，是昨日最親的某某。

4、喜歡某人，并不一定要成為戀人，有時候，能做朋友就已足夠。

5、青春是一本太倉促的書，我們含著淚，一讀再讀。

6、用一杯水的單純，面對一輩子的復雜。

7、失去了緣分的人，即使在同一個城市里也不太容易碰到。

8、有時候，你選擇與某人保持距離，不是因為不在乎，而是因為你清楚的知道，他不屬于你。

9、表白或被表白并不可怕，可怕的是，結局不是談一次戀愛，而是少一個朋友。

10、擁抱其實是最虛偽的動作，雖然兩顆心靠得很近，卻看不見對方的臉。

11、如果你是我的菜，那對不起，我今天不想吃菜，況且你根本不是我的菜！

12、你在那里，我在這里，只是懷念，不再相見。

13、有個女人，我想謝謝你把那么好的他給我，同時把我不要的男人撿走。

14、頹廢是勇氣，懶惰是反抗，空虛是性感，罵你是我的專利。

15、原本只想要一個擁抱，不小心多了一個吻。

16、我沒有辦法清醒應付新的對決，你卻輕易讓我的心委屈到極限。

17、不屈從于肉欲，不敗給孤寂，不輸給渴求溫暖的貪念。

18、人的眼睛有5.76億像素，但卻終究看不懂人心。

19、吵架的時候，一個智慧的男人不會跟心愛的女人講道理。如果你愛她，她的話就是道理。

20、我害怕的是，即使我用盡生命一直跑一直跑，也到不了你到的地方。

21、離開你的那一天開始，左心房漸漸停止跳動。

22、當遺忘變成另一種開始，淡了回憶，痛最真實。

23、放手后的微笑，只是用來掩蓋疼痛的傷疤。

24、心底某個地方住著一個不知名的情愫，你弱它就強。

25、空洞的雙眼，回憶不起記憶的旁白。

26、或許，與世隔絕是我維護自己的最好方式。

27、日光傾城而下，時光的擺上印記在身后層層腐朽。

28、續寫繁華的蠟筆交予你手，是悲劇是幸福有你自己撰寫。

29、人生，總有些黑暗的隧道需要自己穿越....30、靜享年華燦爛的色彩，純粹的感動，任眼淚盡情流淌。

第三篇：父親是一本書

閑來無事，翻出一本散文集。隨手打開一頁，正是一篇記念父親的文章。當看到其中一句“父親是一本書，做子女的也許要用一生的時間才能讀懂”時，一陣錐心刺骨般的隱痛頓時刺上心頭。屈指算來，父親離開我已有六年了。這六年里，我無時無刻地不在思念著他。我甚至企求上蒼能夠給我一個機會，讓我重新做一回父親的女兒，那樣我必定將自己所有的孝心都給予他，讓他成為世界上最幸福的父親。然而上蒼永遠不會給我這個機會，我也只能在愧疚中緬懷父親了。

父親只是個普通工人，沒有什么文化，但他出生的家庭曾經是很顯赫的。他出生在江蘇一個大戶人家，屬于書香門弟，祖上遺留了不少田地和房產，父親兒時過著少爺般的生活。后來日本人來了，家產全部被搶光，家道中落、一貧如洗，全家被迫逃難到上海。為了一家人的生計，父親放棄了學業，不到14歲就給人當學徒、做小販??整日在外奔波勞累。解放后，父親為了獲得一份高收入，瞞著家人報名到外地油田會戰支援石油建設，從此一別上海40余年。

父親的家世我也是成人后才得知，但在我很小時候，我就知道他的成份是地主。在那個唯成分論的年代里，我好像天生就低人一等。別的孩子肆意欺負我，我不敢做絲毫抵抗，我怕他們罵我是“小地主”;小學每學期開學都要填成份，那是我最傷心欲絕的時刻。每次在我膽顫心驚地填上“地主”時，我都有生不如死的感覺。為此我曾經在心里恨過父親很長時間，我恨他讓我小小年紀就要承受那么多的屈辱和難堪!

記得有一次父親回上海探親，給我帶回一件祖母親手縫制的緞子夾襖，夾襖上還有祖母用金線精心繡制的花邊。當我穿著這件新衣服上學時，同伴們嫉妒得眼珠子都要瞪紅了。他們一邊朝我吐口水，一邊罵我是“小地主”。我一路哭著跑回家，將那件衣服狠狠地扔在地上，再用力地踩上幾腳。父親讓我撿起來，我倔強地就是不撿，父親氣得揚起手要打我。我一邊哭，一邊叫嚷著：“誰讓你不是貧農?你為什么是地主?如果有貧農愿意要我，我現在就不做你女兒!”父親揚起的手慢慢地又放了下來。那一時刻，我分明看見父親的眼角里含著眼淚。

在兒時的記憶中，父親是很嚴厲的。他對我的要求非常嚴格，用他自己的話說就是：“女孩子從小就要受規矩。”他像培養一個大家閨秀般地培養我，我說話、走路、坐臥、吃飯乃至端碗的姿勢都必須按他的要求去做。小時候，他經常把我關在家里，讓我背《三字經》、《增廣賢文》、《弟子規》、《千字文》等古文。而只比我大一歲的哥哥，父親卻放任他在外面自由自在地玩耍。于是，這樣一幅畫面便在我腦子里永久定格：父親拿著一把尺子，我像個受戒的小和尚一樣恭恭敬敬站在他面前，一字一句地背：“人之初，性本善。性相近，習相遠??”背不出來，父親手里的尺子就高高揚起，而此時哥哥正躲在一旁幸災樂禍地偷笑。經常是我一邊背、一邊哭。那時的我心里想的就是：我怎么命這么苦啊?有個地主爸爸，讓我受這么多的臭規矩。如果我有個貧農爸爸，保證我再不會背什么“養不教，父之過。教不嚴，師之惰”了。

我漸漸長大了，地主成分已經對我的生活構不成絲毫影響。長大了的我發現父親是很疼愛我的，我開始心安理得地享受他給予我的一切。記得上技校時的一個冬天的傍晚，寒流來臨，氣溫驟降。父親擔心我的被褥太薄，騎著自行車走十幾里路來給我送厚被褥。途中天降大雨，父親怕被褥淋濕，脫下雨衣蓋在被褥上，自己則冒雨前行。當他來到我的宿舍時，嘴唇都凍烏了，一時連話都說不出來。我當時正沉迷于一本小說中，只顧躺在床上，連句問候的話也沒對父親說，更不用說去送送他了。

有句俗語說：“年輕時犯的錯，上帝都會原諒。”而我對父親犯的錯，假如真有上帝，我想他肯定不會原諒我。在父親活著的有生之年，我從未給他買過任何東西。我送他的唯一禮物：一雙羊皮手套還是我在技校參加法律競賽獲得第一名的獎品。當我把手套拿給父親時，他眼睛都笑瞇了，連聲夸贊：“還是女兒好，女兒有出息。哪像兒子，一點用都沒有。”他戴著那雙手套坐單位的值班車，有座位他不坐，偏要站著。他故意抓著上面的欄桿，讓車上所有人的目光都盯著他戴著手套的手。當有人夸他的手套漂亮時，父親立刻得意洋洋地說：“這是我女兒獎的，我那個女兒可有出息了，別人都叫她才女呢。我女兒文文靜靜的，一點也不像別人家的女兒瘋瘋顛顛的。”父親的話引起了很多人的反感，而他仍舊興奮地自顧自說下去。連母親都看不下去了，對別人說他太虛榮。唉，一雙羊皮手套就能引起父親那么多的滿足。可惜我對此認識得太晚了!

我參加工作后，父親就一直在山東會戰。退休后，他被反聘留在山東繼續上班。這其間，我結婚成家，生孩子，一心只圍著自己的小家轉，父親被我漸漸地淡忘了。只在逢年過節，我收到父親托人帶給我的禮物：毛呢大衣或羊皮靴時，我才會想起原來他還在山東。97年，退休已經5年的父親終于回到湖北，回來后他就再也沒有起來：胃癌晚期。在他住院的那段時間，我每去一次醫院，心靈上就要受一次煎熬，我后悔自己對他的關愛太少。坐在父親的病床前，我問他：“爸爸，我真的不是個好女兒，你怪不怪我?”父親笑著說：“傻孩子，爸爸怎么會怪你呢?從小到大，你都是爸爸最喜歡的孩子。你哥哥就說爸爸偏心，爸爸是偏心，爸爸就是喜歡你比喜歡他多!”

病中的父親話特別多，每次我去看他，他都要嘮嘮叨叨說上半天。他對我說：“你小時候生了一場大病，差點就死了。醫生說你沒救了，不準備管你了，忙著去斗私批修。你媽媽沒辦法，跑來找我。我正在上班，一聽就急了。我跑到醫院，逼著醫生搶救你。我說如果你們救不活我女兒，我就跟你們拼命，醫生嚇壞了。后來又說要給你輸血，我二話沒說就讓醫生抽血。那時我剛下夜班，頭昏得厲害。”聽著父親的敘述，兒時的往事如電影一樣在我腦海里放映：上小學時，每逢下雨天，父親都會到學校接我。怕雨水濺濕了我的褲腳，就一路背著我回家。路上還邊走邊說：“有誰要小女孩啊?我家賣小女孩。我的女兒又聰明又漂亮，你們買不買呀?”趴在父親背上的我就連聲高叫：“不賣，不賣!要賣就賣哥哥。”父親接著又說：“你哥那個臭小子，沒人要的!”說這話的時候，他根本就沒注意到哥哥就走在他身旁。

還記得有一次，大概是我四五歲的時候吧，我在水渠邊拔野花，一不小心掉進水渠里。水流湍急，一下子將我沖出好遠。父親當時正在很遠的地方，他突然感到胸口一陣疼痛，預感到我要出事，于是就拼命地往前蹬著自行車，一把將我從水里撈上來。我上來時已經昏迷不醒了，他再晚來一步，我恐怕就不在人世了。

在父親生命的最后日子里，他已經有些神智不清了。有時我去看他，他都感覺不到我的存在。然而在父親的追悼會上，哥哥含淚對我說了這么一件事：父親臨死前兩天，突然回光反照。他把哥哥叫到身旁，語重心長地對他說：“你一直說爸爸偏心，爸爸是偏你妹妹，所以你妹妹才那么任性。你妹妹有得罪你的地方，你不要怪她，要怪就怪我，是我把她給寵壞了!以后你一定要多照顧你妹妹，你是哥哥，你妹妹有事你一定不能不管。”啊，父親，我深深摯愛的父親，你讓我怎么報答你對我那如海洋般深隧的愛呢?

寫到這里，我已是淚流滿面。父親是一本書，我做女兒的就是一位讀者，我想我只能用一生的時間細心地去讀這本書，才能夠品嘗出這本書中的酸甜苦辣，才能夠感悟到其中所蘊含的人生真諦!

第四篇：生活好比一本書

生活好比一本書

書，人人皆知，生活就好比一本書，他需要你用心的、一遍又一遍的去品讀，去體會，才能感受到他其中蘊含的深刻意義。而這本書的作者就是自己。

書，原是用一張張白紙配上精美的插圖與文字制成，而生活也是這樣，但他是不可能為你描繪好錦繡前程的，這需要你自己一步一個腳印的來慢慢繪制。

從我呱呱墜地，這本書就誕生了，為我制作好了簡潔的封面，并插入了第一張白紙，我也從此開始了我的寫作生涯。

這一年中，我每一個驚人的舉動與細微的成長變化都被我悄悄地用文字記錄了下來。童年生活是美好的，是難忘的，所以我要將他全部寫下來，回憶起來也能多一分快樂。

生活好比一本書，在這本書中，會有許多人生的真諦，就如我收獲的：生活上，你只有不斷地去探索發現，勇于創新，你才會成功；做任何事不能半途而廢，必需持之以恒，方能超越他人。、人的中年，總是忙碌的奔波于各地。所以這幾年的一沓紙不能再寫的密密麻麻，需要留出足夠的空間來休息。這段時間需要你合理的分配，正如魯迅爺爺所說：“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的”。

晚年生活是人們所向往的，因可以把一切煩惱拋擲于九霄云外，享受天倫之樂，這時的紙上總是寫的平平淡淡，但讀起來卻有滋有味。黃昏之后，坐在安樂椅上，搖一搖，伴著涼爽的秋風，翻開被我取名為“生活“的這本書，感受生活的多姿多彩，這一刻，你就是自己最忠實的讀者。

當你和這個世界說“拜拜”的時候，這本書便畫上了一個圓滿的句號，合上了最后一頁書。

生活好比一本書，如果這本書寫的寥寥無幾，那你的生活就是無所事事的;如果這本書寫的普普通通，那你的生活也是平平淡淡的了；，如果這本書寫的密密麻麻，那么你的生活多姿多彩的！

第五篇：生活就是一本書-演講稿

尊敬的各位領導、同志們：大家好！

今天我演講的題目是《生活就是一本書》。

我與書的故事沒有什么特別，也許與你、與他、與大家的經歷都很相似，然而讓我受益的不僅僅是那些隨處可見的有字之書，更多的是那些來源于生活的無字之書！

我曾讀過毛主席這樣一則故事：他青年時代曾與好友一起徒步游歷長沙，在旅途中他們曾拜訪過深山居士，曾為了生計而街頭賣字，也曾為了貧苦百姓而抱打不平，最后他總結到“天下大事，事皆有理，游歷即求學.”

這則故事讓我豁然頓悟：生活不就是一本書嗎？而生活中的人，生活中的事，更是你讀不完、看不盡的書，這本“書”將會一直伴隨你我身邊，伴我們共同成長！

車工是細活，它考驗操作者的心細，膽大，記憶力，不怕臟，不怕累等一系列素質要求，還有一個很重要的是人的領悟能力，我是這樣認為的。剛開始上車床的時候，技術上的不熟練，天生造就的性格馬虎，讓我不知不覺生產了很多不合格品，還一頭霧水的找不到解決方向，我的師傅叫***，是車間的車工，作為高級技師的他有著一種“追求卓越”的精神，自我工作以來，我總是看到他在工作間隙拿著管材在機器上一次又一次的實驗，有時一根管頭要翻轉上幾十遍，我曾上前勸過他：別弄了，找生產廠家不就解決了嗎！”而他只是笑了笑，攤開那雙早已長滿了老繭的手向我擺了擺。這不就是一本書么？一本教會我什么是愛崗，什么是敬業的書！

然而像這樣的人，在車間里還有很多，愛崗如家、經驗老道、一個人一天干兩份活的叉車工***，叉車的兩個叉子如同他的雙手一樣隨心伸縮，四個車輪如同雙腳一樣在車間狹小的安全通道暢通自如；為管材插上安全翅膀的***；把握車間生命線的***。這些不都是一本本、一冊冊讓我們永遠也讀不完、學不盡的書么？而且這些書不會丟失、不會損毀，更不會匱乏，它會永遠伴隨著你，在企業里成長、進步！

在生活這本書里，我們可以學到最樸素的、最真摯的東西，他們沒有任何修飾，沒有任何夸張，戰斗在生產一線的、普普通通的工人們，在他們身上，你可以讀到忠誠，你可以讀到敬業。

讓我們盡情的在生活之書中汲取營養吧，并以此來武裝自己，在自己的崗位上，寫出一頁頁華彩的人生篇章！