第一篇：熱電產(chǎn)業(yè)電廠網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)形成常態(tài)化[本站推薦]

為進(jìn)一步提升運(yùn)行人員技能水平，激勵(lì)員工加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，切實(shí)營(yíng)造了全員共參與的學(xué)習(xí)氛圍。今年以來(lái)，推行的創(chuàng)新“在線教育學(xué)習(xí)系統(tǒng)”培訓(xùn)活動(dòng)形成常態(tài)化，網(wǎng)絡(luò)延伸到哪里，培訓(xùn)學(xué)習(xí)就覆蓋到哪里的生動(dòng)局面。

一是培訓(xùn)內(nèi)容全覆蓋。各專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)專(zhuān)工作為在線教育系統(tǒng)權(quán)限負(fù)責(zé)管理員，結(jié)合我廠實(shí)際培訓(xùn)情況，每月根據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃和考試大綱，以及階段性的各類(lèi)強(qiáng)化學(xué)習(xí)要求內(nèi)容，定期在網(wǎng)絡(luò)下發(fā)培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料以及定期組織考試。學(xué)習(xí)和考試內(nèi)容重點(diǎn)圍繞運(yùn)行規(guī)程、題庫(kù)、日常操作以及事故處理等。

二是培訓(xùn)對(duì)象全覆蓋。“在線教育學(xué)習(xí)系統(tǒng)”培訓(xùn)自推廣以來(lái)受到各部門(mén)專(zhuān)業(yè)的積極響應(yīng)，培訓(xùn)對(duì)象除了有汽機(jī)、鍋爐、電氣、化水、脫硫除灰等基層運(yùn)行人員外，還延伸到檢修、熱工等各班組，參訓(xùn)員工利用碎片化時(shí)間進(jìn)行線上學(xué)習(xí)考試。同時(shí)建立企業(yè)內(nèi)部學(xué)習(xí)、分享、互動(dòng)渠道，建立全員學(xué)習(xí)氛圍，增加員工歸屬感，解決了基層員工的知識(shí)技能培訓(xùn)難題。目前“在線教育學(xué)習(xí)系統(tǒng)”參訓(xùn)覆蓋率已達(dá)100%。

三是培訓(xùn)監(jiān)督全覆蓋。分廠及車(chē)間安全技術(shù)培訓(xùn)專(zhuān)責(zé)采取每月不定時(shí)、不定點(diǎn)檢查所有在職人員在線培訓(xùn)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)完成情況、考試情況等，對(duì)未按要求完成的部門(mén)和個(gè)人進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任制連帶考核處理。同時(shí)對(duì)各部門(mén)員工學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)成果進(jìn)行整體把握和跟蹤，建立督學(xué)機(jī)制，形成常抓不懈的工作態(tài)勢(shì)。

通過(guò)“在線教育學(xué)習(xí)系統(tǒng)”培訓(xùn)全覆蓋學(xué)習(xí)常態(tài)化，有效能減少了時(shí)間成本，大大提高培訓(xùn)效率，在一定程度上，還不占用正常工作時(shí)間，實(shí)現(xiàn)對(duì)員工素質(zhì)、技能的考試測(cè)評(píng)；

根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，改進(jìn)培訓(xùn)方案和培養(yǎng)模式，提高員工素質(zhì)和崗位匹配度，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)績(jī)效雙提升。

第二篇：網(wǎng)絡(luò)推廣常態(tài)化安排

網(wǎng)絡(luò)推廣常態(tài)化安排

一、微信

1，建立線上線下推廣方案，7月10日之前在每家店柜臺(tái)上放置微信二維碼，掃描并關(guān)注適當(dāng)贈(zèng)與小禮品，同時(shí)與超市門(mén)前活動(dòng)相結(jié)合。

2，在粉絲數(shù)量初具規(guī)模，堅(jiān)持每天

興趣，內(nèi)容充實(shí)。

二、新浪微博

1，每天堅(jiān)持轉(zhuǎn)發(fā)4條微博內(nèi)容，原創(chuàng)內(nèi)容不低于2條。

2，注重粉絲關(guān)系的維護(hù)，增加與粉絲額度互動(dòng)。轉(zhuǎn)發(fā)并@優(yōu)質(zhì)微博用戶(hù)，吸引轉(zhuǎn)發(fā)，不斷發(fā)展粉絲群體。

三、團(tuán)購(gòu)網(wǎng)

拉手美團(tuán)諾米

了解團(tuán)購(gòu)網(wǎng)絡(luò)，適時(shí)與團(tuán)購(gòu)平臺(tái)合作，在全國(guó)推廣產(chǎn)品。

注：充分利用二維碼的便捷性，在推廣方面充分利用二維碼，在一切可以宣傳的內(nèi)容，盡量加入二維碼元素。

本規(guī)定與2014年7月1日正式執(zhí)行 1條群發(fā)消息，主要結(jié)合天貓，以及品牌知名度的推廣。要求個(gè)性，并可以引起粉絲的

第三篇：?jiǎn)T工培訓(xùn)常態(tài)化

八是員工培訓(xùn)常態(tài)化

目 錄

一、培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的好處????????????????????????

1二、培訓(xùn)對(duì)員工的好處????????????????????????3

三、培訓(xùn)人群的劃分?????????????????????????4

1、對(duì)新進(jìn)員工的培訓(xùn)?????????????????????????4

2、對(duì)老員工職業(yè)化培訓(xùn)????????????????????????4

3、對(duì)基層干部的培訓(xùn)?????????????????????????6

四、培訓(xùn)計(jì)劃的制定?????????????????????????8

1、進(jìn)行培訓(xùn)需求分析?????????????????????????8

2、工作崗位說(shuō)明???????????????????????????8

3、培訓(xùn)內(nèi)容排序???????????????????????????8

4、描述培訓(xùn)目標(biāo)???????????????????????????8

5、設(shè)計(jì)培訓(xùn)方法???????????????????????????8

五、培訓(xùn)效果的考核?????????????????????????8

企業(yè)培訓(xùn)是指企業(yè)或針對(duì)企業(yè)開(kāi)展的一種提高人員素質(zhì)、能力、工作績(jī)效和對(duì)組織的貢獻(xiàn)，而實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)。目標(biāo)就在于使得員工的知識(shí)、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價(jià)值觀得到改善和提高，從而發(fā)揮出最大的潛力提高個(gè)人和組織的業(yè)績(jī)，推動(dòng)組織和個(gè)人的不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)組織和個(gè)人的雙重發(fā)展。

員工培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的重要內(nèi)容。一個(gè)企業(yè)是否具有競(jìng)爭(zhēng)力，關(guān)鍵就是看在這個(gè)企業(yè)里的人是否具有競(jìng)爭(zhēng)力、是否具有較強(qiáng)的工作能力。通過(guò)對(duì)員工培訓(xùn)和提高，以最終達(dá)到提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的目標(biāo)。

一、培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的好處

目前在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)條件下，一個(gè)企業(yè)要想有長(zhǎng)足的發(fā)展，就必須有人才、技術(shù)、信息、資源作支撐，其中人才素質(zhì)高低對(duì)企業(yè)發(fā)展發(fā)揮著不可估量的作用。在面臨全球化、高質(zhì)量、高效率的工作系統(tǒng)挑戰(zhàn)中，培訓(xùn)顯得更為重要。培訓(xùn)使員工的知識(shí)、技能與態(tài)度明顯提高與改善，由此提高企業(yè)效益，獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。具體體現(xiàn)在以下方面：

1、職業(yè)培訓(xùn)能提高員工的工作能力。員工培訓(xùn)的直接目的就是要發(fā)展員工的職業(yè)能力，使其更好地勝任現(xiàn)在的日常工作及未來(lái)的工作任務(wù)。在能力培訓(xùn)方面，傳統(tǒng)上的培訓(xùn)重點(diǎn)一般放在基本技能與高級(jí)技能兩個(gè)層次上，但是未來(lái)的工作需要員工更廣博的知識(shí)，培訓(xùn)員工學(xué)會(huì)知識(shí)共享，創(chuàng)造性地運(yùn)用知識(shí)來(lái)調(diào)整產(chǎn)品或服務(wù)的能力。同時(shí)，培訓(xùn)使員工的工作能力提高，為取得良好的工作績(jī)效提供了可能，也為員工提供更多晉升和較高收入的機(jī)會(huì)。

2、職業(yè)培訓(xùn)有利于企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。面對(duì)激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)：一方面，企業(yè)需要越來(lái)越多的復(fù)合型經(jīng)營(yíng)人才，為進(jìn)軍世界市場(chǎng)打好人才基礎(chǔ)；另一方面，員工培訓(xùn)可提高企業(yè)新產(chǎn)品研究開(kāi)發(fā)能力，員工培訓(xùn)就是要不斷培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)高素質(zhì)的人才，以獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。尤其是人類(lèi)社會(huì)步入以知識(shí)經(jīng)濟(jì)資源和信息資源為重要依托的新時(shí)代，智力資本已成為獲取生產(chǎn)力、競(jìng)爭(zhēng)力和經(jīng)濟(jì)成就的關(guān)鍵因素。企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不再依靠自然資源、廉價(jià)的勞動(dòng)力、精良的機(jī)器和雄厚的財(cái)力，而主要依靠知識(shí)密集型的人力資本。員工培訓(xùn)是創(chuàng)造智力資本的途徑。智力資本包括基本技能(完成本職工作的技術(shù))、高級(jí)技能(如怎樣運(yùn)用科技與其他員工共享信息、對(duì)客戶(hù)和生產(chǎn)系統(tǒng)了解)以及自我激發(fā)創(chuàng)造力。因此，這要求建立一種新的適合未來(lái)發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)的培訓(xùn)觀念，提高企業(yè)員工的整體素質(zhì)。

3、職業(yè)培訓(xùn)有利于改善企業(yè)的工作質(zhì)量。工作質(zhì)量包括生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量與客戶(hù)服務(wù)質(zhì)量等。毫無(wú)疑問(wèn)，培訓(xùn)使員工素質(zhì)、職業(yè)能力提高并增強(qiáng)，將直接提高和改善企業(yè)工作質(zhì)量。培訓(xùn)能改進(jìn)員工的工作表現(xiàn)，降低成本；培訓(xùn)可增加員工的安全操作知識(shí)；提高員工的勞動(dòng)技能水平；增強(qiáng)員工的崗位意識(shí)，增加員工的責(zé)任感，規(guī)范生產(chǎn)安全規(guī)程；增強(qiáng)安全管理意識(shí)，提高管理者的管理水平。因此，企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)員工敬業(yè)精神、安全意識(shí)和知識(shí)的培訓(xùn)。

4、職業(yè)培訓(xùn)有利于高效工作績(jī)效系統(tǒng)的構(gòu)建。在21世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展導(dǎo)致員工技能和工作角色的變化，企業(yè)需要對(duì)組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行重新設(shè)汁(如工作團(tuán)隊(duì)的建立)。今天的員工已不是簡(jiǎn)單接受工作任務(wù)，提供輔助性工作，而是參與提高產(chǎn)品與服務(wù)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。在團(tuán)隊(duì)工作系統(tǒng)中，員工扮演許多管理性質(zhì)的工作角色。他們不僅具備運(yùn)用新技術(shù)獲得提高客戶(hù)服務(wù)與產(chǎn)品質(zhì)量的信息、與其他員工共享信息的能力；還具備人際交往技能和解決問(wèn)題的能力、集體活動(dòng)能力、溝通協(xié)調(diào)能力等。尤其是培訓(xùn)員工學(xué)習(xí)使用互聯(lián)網(wǎng)、全球網(wǎng)及其他用于交流利收集信息工具的能力，可使企業(yè)工作績(jī)效系統(tǒng)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

5、職業(yè)培訓(xùn)可以滿(mǎn)足員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的需要。在現(xiàn)代企業(yè)中，員工的工作目的更重要的是為了“高級(jí)”需求——自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)。培訓(xùn)不斷教給員工新的知識(shí)與技能，使其能適應(yīng)或能接受具有挑戰(zhàn)性的工作與任務(wù)，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和自我價(jià)值，這不僅使員工在物質(zhì)上得到滿(mǎn)足，而且使員工得到精神上的成就感

二、培訓(xùn)對(duì)員工的好處

1、增強(qiáng)就業(yè)能力。現(xiàn)代社會(huì)職業(yè)的流動(dòng)性使員工認(rèn)識(shí)到充電的重要性，換崗、換工主要倚賴(lài)于自身技能的高低，培訓(xùn)是剛走出校門(mén)的企業(yè)員工增長(zhǎng)自身知識(shí)、技能的一條重要途徑。因此，很多員工要求企業(yè)能夠提供足夠的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，這也成為一些人擇業(yè)中考慮的一個(gè)方面。

2、獲得較高收入的機(jī)會(huì)。員工的收入與其在工作中表現(xiàn)出來(lái)的勞動(dòng)效率和工作質(zhì)量直接相關(guān)。為了追求更高收入，員工就要提高自己的工作技能，技能越高報(bào)酬越高。

3、增強(qiáng)職業(yè)的穩(wěn)定性。從企業(yè)來(lái)看，企業(yè)為了培訓(xùn)員工特別是培訓(xùn)特殊技能的員工，提供了優(yōu)越的條件。所以在一般情況下，企業(yè)不會(huì)隨便解雇這些員工，為防止他們離去給企業(yè)帶來(lái)的損失，總會(huì)千方百計(jì)留住他們。從員工來(lái)看，他們把參加培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)深造、出國(guó)進(jìn)修等當(dāng)作是企業(yè)對(duì)自己的一種獎(jiǎng)勵(lì)。員工經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，素質(zhì)、能力得到提高后，在工作中表現(xiàn)得更為突出，就更有可能受到企業(yè)的重用或晉升，員工因此也更愿意在原企業(yè)服務(wù)。

4、培訓(xùn)可以讓自己更具競(jìng)爭(zhēng)力。未來(lái)的職場(chǎng)將是充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)的職場(chǎng)，隨著人才機(jī)制的創(chuàng)新，每年都有大量的新的人才加入到競(jìng)爭(zhēng)的隊(duì)伍中，讓您每時(shí)每刻 3

都面臨著被淘汰的危險(xiǎn)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，要避免被淘汰的命運(yùn)，只有不斷學(xué)習(xí)，而培訓(xùn)則是最好、最快的學(xué)習(xí)方式。

總之，培訓(xùn)可以讓員工自強(qiáng)，可以讓企業(yè)的血液不斷得到更新，讓企業(yè)永遠(yuǎn)保持旺盛的活力，永遠(yuǎn)具有競(jìng)爭(zhēng)力，這就是企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)的最大意義。

三、培訓(xùn)人群的劃分

在實(shí)際的生產(chǎn)過(guò)程中，員工各司其職，所從事的工作職能不同，對(duì)工作的認(rèn)知程度不統(tǒng)一，因此日常的培訓(xùn)課分為對(duì)新進(jìn)員工的培訓(xùn)、對(duì)在崗職工的培訓(xùn)、對(duì)基層干部的培訓(xùn)。

1、對(duì)新進(jìn)員工的培訓(xùn)

新員工培訓(xùn)，又被稱(chēng)為入職培訓(xùn)，是企業(yè)將聘用的員工從社會(huì)人轉(zhuǎn)變成為企業(yè)人的過(guò)程，同時(shí)也是員工從組織外部融入到組織或團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，并成為團(tuán)隊(duì)一員的過(guò)程。員工通過(guò)逐漸熟悉、適應(yīng)組織環(huán)境和文化，明確自身角色定位，規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展，不斷發(fā)揮自己的才能，從而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。對(duì)企業(yè)來(lái)講，在此期間新員工感受到的企業(yè)價(jià)值理念、管理方式將會(huì)直接影響新員工以后工作中的態(tài)度、績(jī)效和行為。成功的新員工培訓(xùn)可以起到傳遞企業(yè)價(jià)值觀和核心理念并塑造員工行為的作用，它在新員工和企業(yè)以及企業(yè)內(nèi)部其它員工之間架起了溝通和理解的橋梁，并為新員工迅速適應(yīng)企業(yè)環(huán)境以及與其它團(tuán)隊(duì)成員展開(kāi)良性互動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

新進(jìn)入公司的新進(jìn)人員，是培養(yǎng)工作欲望的最佳時(shí)機(jī)，一個(gè)人初進(jìn)公司，難免會(huì)有惶恐及陌生的心情，此時(shí)相關(guān)的人員應(yīng)該設(shè)法以親切、歡迎的態(tài)度予以消除惶恐的心情，要有一顆表示關(guān)懷的心。新員工培訓(xùn)內(nèi)容包括常識(shí)性培訓(xùn)與專(zhuān)業(yè)性培訓(xùn)：

1.1、常識(shí)性培訓(xùn)，是指對(duì)員工進(jìn)行企業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)文化、管理理念、組織結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)模、前景規(guī)劃、產(chǎn)品服務(wù)與市場(chǎng)狀況、業(yè)務(wù)流程、相關(guān)制度和政策及職業(yè)道德教育展開(kāi)介紹、講解和培訓(xùn)，使其可以全面了解、認(rèn)識(shí)企業(yè)，加深認(rèn)識(shí)并激發(fā)員工的使命感。

1.2、專(zhuān)業(yè)性培訓(xùn)主要包括：介紹部門(mén)結(jié)構(gòu)、部門(mén)職責(zé)、管理規(guī)范、培訓(xùn)基本專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能、講授工作程序與方法、崗位技能培訓(xùn)、產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)、生產(chǎn)工藝培訓(xùn)、工作流程培訓(xùn)、質(zhì)量體系培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)改善培訓(xùn)。在 4

這過(guò)程中部門(mén)負(fù)責(zé)人要向新員工說(shuō)明崗位職責(zé)的具體要求，并在必要的情況下做出行為的示范，并指明可能的職業(yè)發(fā)展方向，安排工作經(jīng)驗(yàn)豐富的班組長(zhǎng)作為新員工培訓(xùn)導(dǎo)師，利用“傳、幫、帶”的方式培訓(xùn)新員工，迅速提升新員工的崗位技能達(dá)到頂崗、定崗，成為企業(yè)所需之人才。

2、對(duì)老員工職業(yè)化培訓(xùn)

一名優(yōu)秀的老員工對(duì)于公司而言，其價(jià)值是無(wú)法估量的，對(duì)公司的意義非常重大，但是老員工有時(shí)候時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)出現(xiàn)一些懶惰，失去工作熱情的現(xiàn)象，所以老員工的培訓(xùn)是非常必要的，優(yōu)秀的老員工不僅可以提高公司的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，還能在生產(chǎn)、管理等環(huán)節(jié)祈禱積極的作用，同時(shí)可以帶動(dòng)其他員工的工作積極性。企業(yè)里的老員工多數(shù)會(huì)成為中堅(jiān)力量，這也是企業(yè)為什么要重視老員工職業(yè)化培訓(xùn)的原因。企業(yè)不需要太多優(yōu)秀但忠誠(chéng)度低的員工，而是需要很多長(zhǎng)期穩(wěn)定的優(yōu)秀員工。因此，挖掘老員工的潛能，培養(yǎng)其才能，提高其忠誠(chéng)度，使之成為長(zhǎng)期穩(wěn)定的優(yōu)秀員工才是最重要的任務(wù)。老員工職業(yè)化培訓(xùn)的重點(diǎn)：

職業(yè)化素質(zhì)包括三個(gè)方面，第一是職業(yè)化技能，它是一個(gè)人安身立命之本，是一個(gè)專(zhuān)有才能，短期內(nèi)具有不可替代性；第二個(gè)是職業(yè)道德，職業(yè)道德反應(yīng)一個(gè)人的人品、思想和修養(yǎng)，這是職業(yè)化素質(zhì)的基礎(chǔ)；第三是職業(yè)化素養(yǎng)，職業(yè)化素養(yǎng)是職業(yè)化素質(zhì)結(jié)構(gòu)中的核心，有好的素養(yǎng)，職業(yè)化技能和道德才有保障。

對(duì)于老員工而言，除了職業(yè)化技能培訓(xùn)外，強(qiáng)化其職業(yè)化素養(yǎng)的培訓(xùn)也是重點(diǎn)。因?yàn)榫哂新殬I(yè)化素養(yǎng)的員工，一定是有敬業(yè)精神、責(zé)任感和學(xué)習(xí)觀的人，他們擁有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，具備堅(jiān)定的執(zhí)行力，能夠積極主動(dòng)、自發(fā)的做事，對(duì)待本職工作充滿(mǎn)無(wú)比的熱忱。當(dāng)企業(yè)擁有這些老員工的時(shí)候，還能對(duì)新員工起到示范作用，進(jìn)而培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的員工。

因?yàn)槔蠁T工在企業(yè)內(nèi)已經(jīng)工作相當(dāng)年頭，對(duì)企業(yè)的發(fā)展、歷史、文化都比較了解，技能型培訓(xùn)也接受得不少，一般的培訓(xùn)對(duì)其觸動(dòng)不大，所以在對(duì)老員工進(jìn)行培訓(xùn)的時(shí)候，可以多采用以下四種培訓(xùn)手法：

1、分組討論法：?jiǎn)T工針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容分組討論，使員工積極參與到課程內(nèi)容中。

2、案例分析法：就成功案例與員工分析討論，充實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容，強(qiáng)化員工培訓(xùn)中意識(shí)的積極性、思考的主動(dòng)性。

3、角色扮演法：讓員工扮演與工作相關(guān)但沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的角色，以感受所扮演角色的心態(tài)和行為，以利于更有效的做好本職工作。

4、頭腦風(fēng)暴法：讓員工在培訓(xùn)中敞開(kāi)思想，使各種設(shè)想在相互碰撞中激起腦海的創(chuàng)造性風(fēng)暴，激發(fā)員工的創(chuàng)造性思維，打破長(zhǎng)期以來(lái)形成的群體思維。

對(duì)老員工的培訓(xùn)要注意，少談思想觀念、多談制度手段，多一些實(shí)質(zhì)的內(nèi)容和實(shí)際案例，就企業(yè)具體事例、問(wèn)題來(lái)討論并解決。

3、對(duì)基層干部的培訓(xùn)（P214)基層干部室企業(yè)最基層的骨干力量，是連接基層員工與上層領(lǐng)導(dǎo)的橋梁，而絕大部分的生產(chǎn)工作由基層員工來(lái)執(zhí)行，基層干部的強(qiáng)弱最直接影響到企業(yè)的整體作戰(zhàn)能力，因此對(duì)基層干部的培訓(xùn)則顯得至關(guān)重要。對(duì)基層干部的培訓(xùn)可以從以下兩個(gè)方面開(kāi)展：執(zhí)行力的培訓(xùn)與溝通能力的培訓(xùn)。3.1、執(zhí)行力的培訓(xùn)。

現(xiàn)代企業(yè)講的都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，而不是個(gè)人英雄主義。要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，必須先提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，每一個(gè)員工都要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。作為企業(yè)首先要培養(yǎng)忠誠(chéng)度，要想員工對(duì)公司忠誠(chéng)，公司必須對(duì)員工誠(chéng)信，要履行對(duì)員工的每一個(gè)承諾，關(guān)心員工，增加員工對(duì)公司的信任感。充分發(fā)揮公司的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予獎(jiǎng)勵(lì)，并根據(jù)實(shí)際情況提供一定平臺(tái)讓他們發(fā)揮，使其熱愛(ài)這份工作，全心全意為公司工作。公司在組織培訓(xùn)時(shí)要給員工經(jīng)常灌輸“堅(jiān)決服從”意識(shí)，當(dāng)然這個(gè)服從不是強(qiáng)迫的、抵制的，因?yàn)榉臎Q策的內(nèi)容是在決策前，就與員工溝通交流過(guò)，并且認(rèn)可，覺(jué)得這些是自己應(yīng)該做好的。但一旦作出決策，就應(yīng)堅(jiān)決執(zhí)行，對(duì)于不服從者，要給予嚴(yán)厲懲罰，否則執(zhí)行力成為一紙空談。3.2、溝通能力的培訓(xùn)

在企業(yè)管理當(dāng)中，溝通是富有科學(xué)性，又含有藝術(shù)性的。善于溝通，不只是要求他的口才怎么樣出色，而是在溝通中要利用方法與技巧。善于溝通里面并不只是一個(gè)人單方面地講，還有最重要的是要用心來(lái)聽(tīng)，聆聽(tīng)也是溝通中一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，你怎樣用心去聆聽(tīng)，能夠體會(huì)出對(duì)方真正的用意，然后做引導(dǎo)式的，6

做一些建議性的、善意性的溝通，那么這樣的溝通就能夠得到一個(gè)互動(dòng)的良性的好的成果。

在現(xiàn)在的企業(yè)管理運(yùn)作中，大部分表現(xiàn)為企業(yè)內(nèi)部溝通。

企業(yè)內(nèi)部溝通，主要指部門(mén)與部門(mén)、上級(jí)與下級(jí)、同事與同事之間，其溝通的主要目地站在工作配合關(guān)系上，根據(jù)情況需要，定期或不定期地組織公司內(nèi)部人員并借助一定的方法和手段，交流與傳遞公司信息，為公司或部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的決策提供一些相關(guān)的依據(jù)，使公司內(nèi)部之間相互協(xié)調(diào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，以實(shí)現(xiàn)公司確定的目標(biāo)的一種管理活動(dòng)。

大家經(jīng)常會(huì)碰到主管跟下屬之間或者下屬跟主管之間的一個(gè)溝通的模式。例如，有一位員工連續(xù)三天都遲到，那么有的主管可能不聽(tīng)任何解釋就對(duì)其斥責(zé)，但有的主管會(huì)請(qǐng)他進(jìn)辦公室，問(wèn)：你家里是不是出現(xiàn)了一些問(wèn)題？有沒(méi)有什么讓我?guī)湍愕茫窟@樣，領(lǐng)導(dǎo)從一種善意的、尊重的、了解的角度進(jìn)行坦誠(chéng)地與其溝通，用這種方式跟下屬員工做好溝通，下屬也會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)通情達(dá)理的領(lǐng)導(dǎo)，他愿意說(shuō)出事情的原因，并很快恢復(fù)正常。這是內(nèi)部溝通中一個(gè)非常重要的溝通技巧。3.3提升溝通效果的三種方式：

第一，重視你所選擇的溝通對(duì)象，也就是在溝通之前，要全面了解你所需要溝通的事項(xiàng)與溝通對(duì)方自身的情況，包括一些工作狀態(tài)、意見(jiàn)、建議等一切溝通方面的問(wèn)題并直接與當(dāng)事人溝通。我們經(jīng)常在企業(yè)里看到溝通當(dāng)中最大的問(wèn)題就是我和你不談，你和我不談，后果就是問(wèn)題懸而不決，因此在企業(yè)內(nèi)部要養(yǎng)成與當(dāng)事人溝通的習(xí)慣。

第二，就是要主動(dòng)溝通,雙方配合。不能采取一種侵略性或是回避性的方式。無(wú)論哪家公司，都有一些開(kāi)國(guó)元老、資深經(jīng)理或與有特殊關(guān)系的人員，或者說(shuō)是本部門(mén)是權(quán)力部門(mén),就可以會(huì)采取侵略的方式；另外的一種現(xiàn)象就是以一種“回避”或以“踢足球”的方式來(lái)解決。你不吭聲，我也不吭聲，你找我辦事的時(shí)候，我就裝糊涂或者回復(fù)說(shuō)這事應(yīng)由某某部門(mén)來(lái)解決進(jìn)行搪塞過(guò)去,而導(dǎo)致不了了之，其結(jié)果就是公司的事情被耽誤了，公司受了損失。

第三，就是要真心溝通，誠(chéng)意合作，也是最積極解決問(wèn)題的方式。

總之，溝通是傳遞者→交流過(guò)濾→接受者→目標(biāo)應(yīng)證的循環(huán)過(guò)程。溝通是人本管理的第一課，“得道者多助，失道者寡助”，孟子在2300多年前就給出了 7

這個(gè)答案，大家都真心去溝通（真心＝主動(dòng)+誠(chéng)實(shí)+坦率+尊重），就會(huì)有很多人忠誠(chéng)地支持你，幫助你，溝通無(wú)時(shí)無(wú)處不在。所以，溝通不僅是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的潤(rùn)滑劑，也是各級(jí)員工最有效工作的基礎(chǔ)與信息橋梁。

四、培訓(xùn)計(jì)劃的制定

首先來(lái)說(shuō)并不是給員工進(jìn)行培訓(xùn)就能提高整體水平。對(duì)于許多情況給員工漲工資或者升職效果更實(shí)際。首先清楚培訓(xùn)的目的是什么？培訓(xùn)最好保證大家的心態(tài)是接受自己提升而不是隨便應(yīng)付，要不真是吃力不討好的事。

制定培訓(xùn)計(jì)劃的步驟：

1、進(jìn)行培訓(xùn)需求分析

如果確定必須要進(jìn)行培訓(xùn)，可以根據(jù)每個(gè)車(chē)間或者每個(gè)群體的具體情況具體分析，或者前期進(jìn)行一些技能考試看看成績(jī)，哪些方面需要培訓(xùn)，或者是做一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查了解員工自己想要什么樣的培訓(xùn)。

2、工作崗位說(shuō)明

根據(jù)生產(chǎn)部門(mén)實(shí)際情況，分析每個(gè)崗位、工種的崗位技能要求、作業(yè)內(nèi)容，根據(jù)這些來(lái)明確培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施，制定詳細(xì)可行的培訓(xùn)內(nèi)容，確定哪些需要？哪些不需要？培訓(xùn)人員根據(jù)實(shí)際情況對(duì)培訓(xùn)提出要求，做出切合實(shí)際的安排。

3、培訓(xùn)內(nèi)容排序

之前的前兩步當(dāng)中進(jìn)行了許多的調(diào)查，所需要的培訓(xùn)可能比較多，然后根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的重要性及緊急性進(jìn)行分析，確定培訓(xùn)的順序。

4、描述培訓(xùn)目標(biāo)

培訓(xùn)目標(biāo)也就是培訓(xùn)所期許的效果，要弄清楚培訓(xùn)的目的在哪里？要保證培訓(xùn)的有效性。不要培訓(xùn)之后就結(jié)束了，費(fèi)錢(qián)又費(fèi)時(shí)間，大家還抱怨。

5、設(shè)計(jì)培訓(xùn)方法

就是根據(jù)不同的員工組成，例如各部門(mén)的主管，我們集中進(jìn)行培訓(xùn)，如果就是讓他們提升領(lǐng)導(dǎo)能力，那就是選案例分析法，課堂中進(jìn)行角色扮演的形式來(lái)分析案例解決問(wèn)題。另外對(duì)一些員工還可以直接在工作中一邊實(shí)踐一邊教，總體來(lái)說(shuō)就是不同的員工組成，不同的工作時(shí)間情況要選擇不同的方法。

五、培訓(xùn)效果的考核

培訓(xùn)的考核和評(píng)估以及培訓(xùn)計(jì)劃的有效運(yùn)行要有組織上的保證，要用制度的形式確定下來(lái)，對(duì)培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓(xùn)檔案，把管理人員參加培訓(xùn)的內(nèi)容、培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中。考核內(nèi)容包含兩個(gè)方面，一是對(duì)培訓(xùn)組織者的考核，二是對(duì)員工參訓(xùn)后的評(píng)價(jià)和考核，要保證培訓(xùn)工作落實(shí)到位。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作，真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì)，并使之能科學(xué)、扎實(shí)而又有效地開(kāi)展起來(lái)，變員工“要我培訓(xùn)”為“我要培訓(xùn)”，以適應(yīng)公司的轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展，塑造學(xué)習(xí)型組織，體現(xiàn)公司和個(gè)人的價(jià)值。

1、公司內(nèi)所有培訓(xùn)都要在培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行嚴(yán)格的考核、跟蹤，掌握參訓(xùn)情況，評(píng)估培訓(xùn)效果，促進(jìn)參訓(xùn)人員行為改變，提高工作績(jī)效，并與其晉升晉級(jí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

2、考核可采取筆試、口試、書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)、實(shí)際操作技能、溝通面談等多種方式進(jìn)行，培訓(xùn)考核部門(mén)要負(fù)責(zé)試題的保密性，禁止在考核工作中營(yíng)私舞弊。

3、考核評(píng)定工作要做到公平、公正、公開(kāi)，考核成績(jī)應(yīng)在考核結(jié)束一周內(nèi)張榜公布并記入員工檔案

4、建立標(biāo)準(zhǔn)試題庫(kù)，主要崗位設(shè)置A、B、C三套動(dòng)態(tài)試題以便考核時(shí)使用。題型分為：填空題（主要考察學(xué)員對(duì)基本內(nèi)容、基本概念、基本要點(diǎn)的掌握程度）、判斷題（主要了解學(xué)員對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)事項(xiàng)的理解正確與否）、選擇題（適用于考察要點(diǎn)較多的應(yīng)知應(yīng)會(huì)問(wèn)題）、簡(jiǎn)答題（只需能夠回答要點(diǎn)即可，不需要個(gè)人發(fā)揮展開(kāi)）、實(shí)務(wù)題（結(jié)合參訓(xùn)對(duì)象所在崗位特點(diǎn)和培訓(xùn)目的，制定理論聯(lián)系實(shí)際的題目，考察對(duì)培訓(xùn)主題和崗位要求的理解掌握深度、寬度）。

5、建立員工培訓(xùn)檔案，采用一站式管理。對(duì)員工進(jìn)入公司后參加的所有培訓(xùn)項(xiàng)目和成績(jī)，包括崗前培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、單項(xiàng)技能培訓(xùn)、專(zhuān)項(xiàng)技能培訓(xùn)、公司級(jí)培訓(xùn)、日常培訓(xùn)、管理培訓(xùn)和其它高級(jí)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)等填卡入檔，作為員工晉職、增薪、定級(jí)、評(píng)選先進(jìn)和績(jī)效考核的重要依據(jù)。

第四篇：華能大連電廠建立常態(tài)化內(nèi)控體系

華能大連電廠建立常態(tài)化內(nèi)控體系

時(shí)間：2014年5月14日

北極星火力發(fā)電網(wǎng)訊:華能大連電廠對(duì)網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作高度重視，成立了由廠長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)的“信息化領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立了信息安全責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)信息安全負(fù)首責(zé)，“一把手”負(fù)總責(zé)，親自解決重大問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“信息化工作小組”，負(fù)責(zé)信息化建設(shè)和信息安全工作的具體實(shí)施。對(duì)于信息安全管理設(shè)有信息安全管理員崗位，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確保信息化工作落實(shí)到位。

此外，華能大連電廠制定了一系列信息化工作的管理標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)章制度，內(nèi)容涉及硬件、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)、應(yīng)用系統(tǒng)、信息安全等各方面。在日常工作中嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行，比如對(duì)內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)實(shí)施物理隔離，禁止遠(yuǎn)程接入，禁止外來(lái)人員訪問(wèn)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，外來(lái)人員出入機(jī)房要進(jìn)行登記等。

2005年，該廠按照美國(guó)《薩班斯法案》建立了常態(tài)化的內(nèi)控體系，從2011年1月1日起執(zhí)行了《企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范》，從內(nèi)部控制和外部監(jiān)管兩方面督促和指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)與信息化安全工作，并達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化和常態(tài)化，做到事無(wú)巨細(xì)，確保細(xì)節(jié)均有跡可查，有效控制網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作中的風(fēng)險(xiǎn)。

來(lái)源：北極星火力發(fā)電網(wǎng)

第五篇：安全培訓(xùn)常態(tài)化

安全培訓(xùn)常態(tài)化

—呂立民—

安全不僅關(guān)系到國(guó)家利益、社會(huì)發(fā)展和企業(yè)利益，也關(guān)系到每位員工及其家庭的幸福安康。所以，在今后的生活和工作中，要將我們的安全觀念改變?yōu)椤拔乙踩⑷巳税踩r(shí)時(shí)保安全、處處都安全”。只有做到這些，我們的生活才有保障。為了夯實(shí)平時(shí)安全基礎(chǔ)教育，使分廠各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)得到有效安全控制，因此對(duì)員工進(jìn)行這次安全培訓(xùn)教育，從而提高從業(yè)人員的自我保護(hù)意識(shí)和防范能力。下面針對(duì)生產(chǎn)廠區(qū)幾項(xiàng)規(guī)定條例做詳細(xì)說(shuō)明：

一：十四個(gè)不準(zhǔn)：

1：加強(qiáng)明火管理，廠區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)吸煙；(有些同志煙癮很大，有時(shí)偷偷地跑到廁所里去抽，更有甚者到墻角抽，而且抽后煙頭隨地亂扔。俗話(huà)說(shuō)：“粒火能燒萬(wàn)重山”，興安嶺火災(zāi)就是一個(gè)小小的煙頭造成的。所以，我們對(duì)一個(gè)小小的煙頭決不能麻痹大意，掉以輕心。否則后果不堪設(shè)想。)

2：生產(chǎn)廠區(qū)內(nèi)，不準(zhǔn)未成年人進(jìn)入；

3：上班時(shí)間不準(zhǔn)睡崗、干私活、離崗干與生產(chǎn)無(wú)關(guān)的事；（有些同志下班時(shí)間不好好休息，聚在一起打牌，有的還去網(wǎng)吧玩，通宵達(dá)旦，到了上班時(shí)間就打瞌睡，工作起來(lái)沒(méi)有精力，這樣的話(huà)，反應(yīng)過(guò)程中的異常情況就觀察不到，若稍有疏忽，后果是很?chē)?yán)重的。）

4：在班前、班上不準(zhǔn)喝酒；

5：不準(zhǔn)使用汽油等易燃液體擦洗設(shè)備、用具和衣物；（汽油是易燃體，遇明火就著）

6：不按規(guī)定穿戴好勞動(dòng)保護(hù)用品，不準(zhǔn)進(jìn)入生產(chǎn)崗位；

7：安全裝置不齊全的設(shè)備不準(zhǔn)使用；

8：不是自己分管的設(shè)備、工具不準(zhǔn)動(dòng)用；

9：檢修設(shè)備時(shí)，安全設(shè)施不落實(shí)，不準(zhǔn)開(kāi)始檢修；

10：停車(chē)檢修后的設(shè)備，未經(jīng)徹底檢查，不準(zhǔn)啟用；

11：未辦高處作業(yè)證，不系安全帶、腳手架、跳板不牢，不準(zhǔn)登高作業(yè) ；

12：石棉瓦上不固定好跳板，不準(zhǔn)作業(yè) ；

13：未安裝觸電保安器的移動(dòng)電動(dòng)器具，不準(zhǔn)使用；

14：未取得安全作業(yè)證的職工，不準(zhǔn)獨(dú)立作業(yè)，特殊工種職工，未經(jīng)取證,不準(zhǔn)作業(yè)。

二：操作工的六嚴(yán)格：

1：嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度； 2：嚴(yán)格進(jìn)行巡回檢查； 3：嚴(yán)格控制工藝指標(biāo)； 4：嚴(yán)格執(zhí)行操作法（票）； 5：嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律；

6：嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)定；

三：動(dòng)火作業(yè)六大禁令：

1：動(dòng)火證未經(jīng)批準(zhǔn)，禁止動(dòng)火；

2：不與生產(chǎn)系統(tǒng)可靠隔絕，禁止動(dòng)火；

3：不清洗，置換不合格，禁止動(dòng)火；

4：不清除周?chē)兹嘉铮箘?dòng)火；

5：不按時(shí)作動(dòng)火分析，禁止動(dòng)火； 6：沒(méi)有消防措施，禁止動(dòng)火；

四：進(jìn)入容器、設(shè)備的八個(gè)必須：

1：必須申請(qǐng)、辦證、并得到批準(zhǔn) ；

2：必須進(jìn)行安全隔絕；

3：必須切斷動(dòng)力電，并使用安全燈具；

4：必須進(jìn)行置換、通風(fēng)；

5：必須按時(shí)間要求進(jìn)行安全分析；

6：必須佩戴規(guī)定的防護(hù)用具；

7：必須有人在器外監(jiān)護(hù)，并堅(jiān)守崗位；(前幾年，丹靈公司有位職工下到反應(yīng)釜里，外面沒(méi)有人看守，操作工過(guò)來(lái)也沒(méi)看一看有沒(méi)有人，就把電機(jī)開(kāi)起來(lái)，結(jié)果里面的人就出事了，幸虧發(fā)現(xiàn)及時(shí)，沒(méi)有出現(xiàn)人員傷亡，里面的人只傷到腰，所以，大家一定要引起注意。)8：必須有搶救后備措施。

五：機(jī)動(dòng)車(chē)輛七大禁令：

針對(duì)交通事故，我們要引起重視，這并不是一件小事，它對(duì)我們的影響也很大。它直接關(guān)系到我們的生命和幸福。有些人總報(bào)著僥幸心理，我不一定就那么倒霉吧，可就在一念之間，有時(shí)就會(huì)葬送生命，對(duì)家庭帶來(lái)不幸。

1：嚴(yán)禁無(wú)證、無(wú)令開(kāi)車(chē)；

2：嚴(yán)禁酒后開(kāi)車(chē)；

3：嚴(yán)禁超速行車(chē)和空檔溜車(chē)；

4：嚴(yán)禁帶病行車(chē)； 5：嚴(yán)禁人貨混載行車(chē)； 6：嚴(yán)禁超標(biāo)裝載行車(chē)；

7：嚴(yán)禁無(wú)阻火器車(chē)輛進(jìn)入禁火區(qū)。

簡(jiǎn)單介紹一下新交通法的有關(guān)規(guī)定 ：

（一）綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車(chē)輛通行，但轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛不得妨礙被放行的直行車(chē)輛、行人通行；

（二）黃燈亮?xí)r，已越過(guò)停止線的車(chē)輛可以繼續(xù)通行；

（三）紅燈亮?xí)r，禁止車(chē)輛通行。

在未設(shè)置非機(jī)動(dòng)車(chē)信號(hào)和人行橫道信號(hào)燈的路口，非機(jī)動(dòng)車(chē)和行人應(yīng)當(dāng)按照機(jī)動(dòng)車(chē)信號(hào)燈的表示通行；紅燈亮?xí)r，右轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛在不妨礙被放行的車(chē)輛、行人通行的情況下，可以通行。

人行橫道信號(hào)燈的表示：

（一）綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道；

（二）紅燈亮?xí)r，禁止 行人進(jìn)入人行橫道，但是已經(jīng)進(jìn)入人行橫 道的，可以繼續(xù)通過(guò)或者在道路中心線處停留等候。

了解了這些基本的常識(shí)后，在日常生活生產(chǎn)中就要密切結(jié)合，靈活應(yīng)用。下面我們針對(duì)防護(hù)、防火、防爆等具體說(shuō)明：

一：防護(hù)用品：

1：安全帽的使用：

⑴ 所有員工進(jìn)入生產(chǎn)廠區(qū)必須戴好安全帽（倉(cāng)庫(kù)內(nèi)部、化驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)室、車(chē)間辦公室除外）；

⑵

戴安全帽時(shí)，必須系緊安全帶，保證各種狀態(tài)下不脫落。安全帽的帽沿，必須與目視方向相一致，不得歪戴和斜戴；

⑶ 嚴(yán)禁用安全帽當(dāng)坐墊使用；

⑷ 嚴(yán)禁用安全帽當(dāng)器皿使用；

⑸ 不得在安全帽上亂涂和亂畫(huà)，或粘貼圖文；

⑹ 安全帽應(yīng)妥善保管，避免受擠壓存放，避免存放在酸、堿、高溫、日曬、潮濕等場(chǎng)所，更不可與硬物放在一起；

⑺ 借用他人安全帽時(shí)，必須征得他人的同意并經(jīng)過(guò)檢查合格后，方可使用；

二：防火、防爆：

1、【2016-01-05 星期二】銀川301路公交車(chē)火災(zāi)

2016年1月5日7時(shí)許，銀川市公交公司301路由賀蘭縣開(kāi)往銀川火車(chē)站的公交車(chē)，行駛到109國(guó)道賀蘭縣金盛國(guó)際家居廣場(chǎng)門(mén)口時(shí)，突發(fā)人為縱火，導(dǎo)致多名乘客傷亡。

2、【2016-01-06 星期三】衡水深州一化肥廠發(fā)生爆炸事故 2016年1月6日3時(shí)22分，河北深州市陽(yáng)煤集團(tuán)深州化肥有限公司碳化車(chē)間一操作室發(fā)生管道爆炸事故。事故造成該操作室一名人員小腿骨折，正在醫(yī)院接受治療;一名人員失聯(lián)，正在全力搜救。經(jīng)衡水市環(huán)保部門(mén)監(jiān)測(cè)，目前爆炸對(duì)周?chē)h(huán)境沒(méi)有造成影響。

3、【2016-01-06 星期三】北京大興一面包車(chē)起火暫事故原因不明

2016年1月6日中午，大興舊宮南小街附近路段，一面包車(chē)突然起火，消防接警后將火撲滅，未造成人員受傷。目擊者稱(chēng)，剛開(kāi)始只是冒煙，瞬間火苗變大，有人拿滅火器滅火，但沒(méi)能撲滅。整個(gè)車(chē)燒的只剩下鐵架子了。

針對(duì)這些事故我們一定要引起重視，一定要把安全放在第一位，時(shí)刻敲響警鐘，在日常生產(chǎn)中密切注意不安全因素，并掌握一定的救火知識(shí)，把損失降低到最小。所以，不管任何人發(fā)現(xiàn)火警都有義務(wù)迅速向消防隊(duì)報(bào)警(火警電話(huà)119)，用手機(jī)打報(bào)警電話(huà)時(shí)要遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)10米外；不得誤報(bào)、謊報(bào)；任何部門(mén)或個(gè)人必須給報(bào)警人員提供方便；發(fā)生火警、火災(zāi)事故，全公司員工要全力以赴，聽(tīng)從指揮，奮勇?lián)渚取Ｒ话愕木然鹪瓌t是：報(bào)警早、損失小；邊報(bào)警，邊撲救 ；先控制，后滅火；先救人，后救物；防中毒，防窒息；聽(tīng)指揮，莫驚慌。在救火過(guò)程中要根據(jù)起火原料的性質(zhì)正確選用滅火器材，滅火時(shí)應(yīng)占領(lǐng)上風(fēng)或側(cè)風(fēng)陣地，絕對(duì)禁止在未切斷電源的情況下用水滅火，并正確使用消防器材，做到先控制后滅火。

下面我簡(jiǎn)單介紹以下滅火器的使用方法：

1：滅火器的使用：

我們分廠的滅火裝置主要是手提式干粉滅火器，車(chē)間共有60個(gè)。它的特點(diǎn)是滅火時(shí)間短，有效噴射時(shí)間最短的。因此,為能迅速撲滅火苗，使用時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

使用方法為四個(gè)步驟：1看、2搖、3拔、4噴。

1看：滅火器使用前，看滅火器（瓶體、壓力表、手把、保險(xiǎn)銷(xiāo)、軟管）是否完好；看壓力是否有效（壓力表：分別用黃、綠、紅三種顏色區(qū)分，當(dāng)指針指到綠色區(qū)域表示氣壓正常，如果指針指到紅色區(qū)域表示氣壓偏低，指到0表示沒(méi)有氣壓，如果指針指到黃色區(qū)域表示氣壓偏高，使用時(shí)要注意安全）；看滅火是否在檢驗(yàn)有效期（瓶體上的檢驗(yàn)日期：國(guó)標(biāo)2年，公司規(guī)定1年）。

2搖：上下顛倒搖幾下（使筒體內(nèi)的粉末松動(dòng)，達(dá)到最佳噴射效果）3拔：拔出保險(xiǎn)插銷(xiāo)；

4噴：一手提提柄，另一只手的拇指和食指捏握軟管與噴嘴交界處的金屬部位，取好滅火距離2米左右，壓下壓柄，對(duì)準(zhǔn)火焰根部，左右掃射進(jìn)行滅火，滅火按照由遠(yuǎn)及近的順序進(jìn)行。

最后，讓我們共同努力，扎實(shí)工作，并在今后的生產(chǎn)和生活中，繼續(xù)貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，對(duì)安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的問(wèn)題，要采取切實(shí)有效措施及時(shí)加以解決，在安全教育方面形成分廠級(jí)、班組級(jí)培訓(xùn)教育常態(tài)化，為分廠各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)完成保駕護(hù)航。