第一篇：2013-2014年度福建省少先隊輔導員網絡培訓在線練習

2013-2014年度福建省少先隊輔導員網絡培訓在線練習

一、單選題(本大題共30小題，每小題2分，共60分)

1、入隊儀式要：（）。本題得 2 分 A、活潑可愛，興致勃勃 B、莊嚴生動，簡單樸素 C、生動活潑，隆重大方 D、隆重熱烈，大張旗鼓

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2、隊旗上的五角星代表（）。本題得 2 分 A、中國共產黨的光榮歷史 B、中國共產黨的領導 C、中國共產黨的方針 D、中國共產黨的政策

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3、為了加強少先隊活動課程建設，中華人民共和國教育部于（）下發了《教育部關于加強中小學少先隊活動的通知》。本題得 2 分

A、2010年9月10日 B、2012年6月30日 C、2012年9月3日

D、2011年9月1日

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4、“先鋒行動”中增設的一枚雛鷹特色獎章是：（）。本題得 2 分 A、少年行動章 B、少年先鋒章 C、海西行動章 D、海西先鋒章

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5、中國少年先鋒隊隊報《中國少年報》創刊時間是：（）。本題得 2 分 A、1953.11.5 B、1951.11.5 C、1949.10.13 D、1950.10.13 顯示答案

6、學校的少先隊大隊召開少先隊代表大會，對于充分發揮少先隊員和少先隊輔導員的（）、積極性和創造性很有益處。本題得 2 分

A、特殊性 B、自主性 C、趣味性 D、教育性

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7、“好好學習天天向上”是黨和國家領導人（）對少年兒童的題詞。本題得 2 分

A、江澤民 B、鄧小平C、毛澤東 D、胡錦濤

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8、“勤奮學習快樂生活 全面發展”是黨和國家領導人（）對少年兒童的題詞。本題得 2 分

A、胡錦濤 B、鄧小平C、江澤民 D、毛澤東

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9、少先隊員應該在少先隊活動中充分發揮（）。本題得 2 分 A、榜樣作用 B、幫助作用 C、主人翁的作用 D、配合作用

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10、如果少先隊員犯了嚴重錯誤，（）。本題得 2 分 A、隊組織要進行耐心幫助、批評教育，幫助改正錯誤 B、隊組織要進行批評教育、嚴格指導，幫助改正錯誤 C、隊組織要進行嚴格教育、嚴厲處分，促其改正錯誤 D、隊組織要進行批評教育、給予處分，促其改正錯誤

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11、《綱要》中對少先隊員的評價激勵的主要載體是（）。本題得 2 分 A、少年先鋒章 B、優秀隊干部評選 C、優秀隊員評選 D、雛鷹獎章

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12、紅領巾的“三個角”：（）。本題得 2 分 A、代表黨、團、隊 B、沒有特別的解釋 C、代表人民的利益高于一切 D、代表大隊、中隊、小隊

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13、少先隊以“先鋒”命名，主要是（）。本題得 2 分

A、要求把少年兒童中的先鋒組織起來 B、要求少先隊員從每件小事做起 C、要求少先隊員人人當先鋒 D、要求少先隊員學習先鋒的榜樣

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14、少先隊小型鼓號隊人數：（）。本題得 2 分 A、10-16人 B、32-40人 C、20-32人 D、16-20人

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15、現行的隊章共（）條。本題得 2 分 A、13 B、19 C、17 D、15 顯示答案

16、少先隊活動課與學校教育其他課程的關系是：（）。本題得 2 分 A、相輔相成、缺一不可

B、互為補充、相輔相成 C、缺一不可、互為補充 D、相輔相成、互為補充

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17、（）是少先隊員在少先隊組織中學習隊的基本知識、實踐隊的基本制度規范、參與隊組織建設和日常事務、履行隊員權利義務、培養組織意識的重要途徑，是少先隊活動課的特有形式。本題得 2 分

A、少先隊組織生活 B、少先隊教育 C、少先隊禮儀 D、少先隊儀式

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18、少先隊的作風是（）。本題得 2 分 A、勇敢、活潑、誠實、團結 B、誠實、活潑、團結、勇敢 C、誠實、勇敢、活潑、團結 D、團結、勇敢、誠實、活潑

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19、少先隊輔導員職稱評聘，主要是采取（），雙線并進的思路。本題得 2

分

A、單設為主，折算為輔

B、折算為主，單設為輔 C、單設為主，教研為輔 D、教研為主，評選為輔

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20、星星火炬是中國少年先鋒隊的（）。本題得 2 分 A、代表 B、象征 C、標志 D、符號

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21、我省第六屆少代會是（）召開的。本題得 2 分 A、2006年 B、2011年 C、2009年 D、2008年

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22、少先隊員要勇于（），對自身存在的缺點和錯誤，要敢于承認并下決心去克服和改正。本題得 2 分

A、克服困難 B、自我批評

C、戰勝艱難和困苦 D、批評和自我批評

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23、下列不屬于紅領巾心向黨“六個一”活動的是（）。本題得 2 分 A、學唱一首愛黨歌曲 B、參觀一個革命根據地 C、加入一個紅領巾服務崗位 D、了解一個黨史故事

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24、隊旗上的火炬象征（）。本題得 2 分 A、光明 B、紅色文化 C、黨的領導 D、革命勝利

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25、全國少先隊的隊刊、隊報是：（）。本題得 2 分 A、《中國少年報》、《少先隊小干部》 B、《小學生周報》、《小火炬》 C、《中國少年報》、《小火炬》

D、《小學生周報》、《少先隊小干部》

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26、（）是少先隊的創立者和領導者。本題得 2 分 A、中國共青團 B、中國共產黨 C、中國共產黨或共青團 D、中國共產黨和共青團

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27、近段時間以來，教育部支持團中央、全國少工委共同推進北京師范大學、華東師范大學、華中師范大學、陜西師范大學、東北師范大學、西南大學等院校，在教育學一級學科下面設置（）二級學科，到目前已經有29個省份的39所高校完成報備。本題得 2 分

A、少年兒童思想理論教育 B、少年兒童心理健康教育 C、少年兒童行為學教育

D、少年兒童組織與思想意識教育

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28、少先隊員要珍愛自己的紅領巾。為了避免淋雨或日曬（）用紅領巾作為遮擋的用具。本題得 2 分

A、不可以 B、由校長批準

C、可以

D、由輔導員批準

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29、深受孫中山先生器重，被稱為“福建十杰”之首的是：（）。本題得 2

分

A、林覺民 B、方聲洞 C、陳可鈞 D、林文

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30、小隊旗的形狀是（）三角形。本題得 2 分 A、等腰 B、等邊 C、鈍角 D、直角

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二、多選題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)

1、《綱要》中提出，少先隊活動課程的開發實施“雙課程”，這里的“雙課程”指的是（）。本題得 2 分

A、隱性課程 B、顯性課程

C、活動課程 D、理論課程

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2、隊章第十四條規定，組織各種活動的前面加上“有意義有趣味”的修飾詞，強調了隊的全部活動應有（）和（）。本題得 2 分

A、漸進性 B、科學性 C、教育性 D、趣味性

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3、在網絡時代，輔導員應發揮互聯網和新媒體在少年兒童成長過程中的積極作用，做好信息傳播，主要途徑包括（）。本題得 2 分

A、少先隊媒體 B、校內傳媒 C、大眾傳媒 D、人際傳播

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4、少先隊輔導員要做少年兒童人生追求的引領者；做少年兒童實踐體驗的組織者；做少年兒童健康成長的（）；做少年兒童合法權益的保護者；做少年兒童良好發展環境的（）。本題得 2 分

A、服務者

B、創造者 C、發明者 D、營造者

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5、《少先隊活動課指導綱要》中提到六年級爭獲“五星紅旗章”需要：（）。本題得 2 分

A、說出新中國少先隊與祖國一同前行的歷史 B、學習解放軍的優良作風

C、參加少年軍校的實訓活動，體驗軍營生活

D、能為家鄉建設做出力所能及的行動，培養家鄉小主人意識

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6、《教育部關于加強中小學少先隊活動課的通知》規定：加強少先隊活動課保障，主要包括以下幾個方面：（）。本題得 2 分

A、加強組織領導

B、加強少先隊活動基地建設 C、加強經費保障 D、加強輔導員隊伍建設

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7、少先隊活動課與一般課堂教學的區別在于（）。本題得 2 分

A、隊課不局限于課堂，它可以在室外、校外進行，而課堂教學則局限于室內

B、隊課一般由隊員自主組織開展，輔導員指導，課堂教學則由輔導員起主導作用

C、隊課強調讓隊員在體驗中“自我教育”，課堂教學則強調圍繞教材知識點進行教學活動

D、隊課主張讓隊員們“自己尋找真理”，課堂教學是“把真理傳授給學生”

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8、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在一年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。本題得 2 分

A、星星火炬章 B、保健章 C、好朋友章 D、樂學章

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9、《少先隊活動課指導綱要》中提到七年級爭獲“向日葵章”需要：（）。本題得 2 分

A、學習了解共產黨90多年的發展史 B、能明白少先隊員要聽黨的話跟黨走的道理 C、知道黨在各個歷史時期的重要人物 D、知道黨在重要歷史時期的重大事件與口號

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10、“先鋒行動”的“三進”活動是指：（）。本題得 2 分

A、進教材 B、進課堂 C、進家庭 D、進社區

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11、“體驗教育”以從人與人、人與社會、（）、（）等四個方面的關系中提煉出的少年兒童應當養成的良好行為為內容。本題得 2 分

A、人與集體 B、人與自然 C、人與組織 D、人與自我

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12、在建設社會主義和共產主義事業的奮斗進程中，黨是先鋒隊，共青團是（），少先隊是（）。本題得 2 分

A、預備隊 B、突擊隊 C、先鋒隊 D、接班人

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13、《少先隊活動課指導綱要》中提到八年級爭獲“健康章”需要：（）。本題得 2 分

A、參與團隊游戲競技獲得，培養集體榮譽感

B、模擬進行一次合法安全的體驗活動，能認識到“對自己的行為負責”的重要性

C、學會自律，能夠識別和抵制各種不良的誘惑

D、積極參加體育鍛煉活動，豐富課余生活，鍛煉強健體魄

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14、唱《中國少年先鋒隊隊歌》時，要表現出少先隊員特有的（）和（）。本題得 2 分

A、喜氣 B、動力 C、活力 D、朝氣

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15、少先隊活動課程的目標分別有：（）。本題得 2 分 A、培養少先隊員對黨、團、隊的情感 B、培養少先隊員形成重要的思想意識

C、培養少先隊員積極、健康、向上的生活態度和良好的行為習慣 D、培養少先隊員良好的道德品質

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16、在第一次國內革命戰爭時期，黨建立少年兒童革命組織的地方，除了江西安源外，還有（）、（）和上海等地。本題得 2 分

A、福建 B、廣東 C、湖南 D、東北

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17、少先隊活動課程的形式有：（）（）。本題得 2 分 A、信息傳播 B、集體活動 C、組織生活 D、個體輔導

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18、少先隊員組織意識的培養主要體現為“三感”，具體指（）。本題得 2

分

A、渴望成為黨、團、隊組織中一員的榮譽感 B、對黨、團、隊組織價值的認同感 C、為實現祖國繁榮富強的使命感

D、愿意為組織出力并對自己組織盡義務的責任感

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19、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在八年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。本題得 2 分

A、團隊合作章 B、社會實踐章 C、理想志向章 D、強身健體章

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20、《少先隊活動課指導綱要》中提到五年級爭獲“美德章”需要：（）。本題得 2 分

A、了解兄弟民族小伙伴的學習生活情況

B、參與道德實踐活動，養成良好行為習慣，參與評選“中隊美德少年” C、查找道德模范人物，了解道德模范事跡

D、能與不同民族的小伙伴寫信交朋友，增進民族團結和友誼

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試卷得分: 100

第二篇：2013-2014 福建省少先隊輔導員網絡培訓在線練習

2014 年福建省少先隊輔導員網絡培訓在線練習

一、單選題 本大題共 30 小題，每小題 2 分，共 60 分

1、《綱要》中提出，少先隊活動課程的開發與實施需要“雙主體”，這里的“雙主體”指的是:(C)。

A、隊員與隊干部共同參與 B、隊員與家長共同參與C、輔導員與隊員共同參與 D、輔導員與隊干部共同參與

2、“中國少年兒童平安行動”是一項促進少年兒童健康成長的(D)活動。A、政治思想教育 B、心理健康教育 C、思想品德教育 D、社會公益

3、為了加強少先隊活動課程建設，中華人民共和國教育部于(B)下發了《教育部關于加強中小學少先隊活動的通知》。

A、2012 年 6 月 30 日 B、2012 年 9 月 3 日 C、2010 年 9 月 10 日 D、2011 年 9 月 1 日4、2011 年 7 月，省委書記孫春蘭回信給(A)。A、上杭縣實驗小學少先隊員 B、古田縣實驗小學少先隊員 C、壽寧縣實驗小學少先隊員 D、永定縣實驗小學少先隊員

5、“好好學習天天向上”是黨和國家領導人(B)對少年兒童的題詞。A、鄧小平B、毛澤東 C、江澤民 D、胡錦濤

6、中共福建省委九大提出福建發展的“三個更加”是:(A)。A、更加優美、更加和諧、更加幸福 B、更加強大、更加美好、更加幸福 C、更加強大、更加優美、更加和諧 D、更加優美、更加幸福、更加和諧

7、“勤奮學習快樂生活 全面發展”是黨和國家領導人(D)對少年兒童的題詞。A、鄧小平B、毛澤東 C、江澤民 D、胡錦濤

8、隊徽的使用應該(B)。A、認真、嚴肅 B、莊重、嚴肅 C、嚴肅、安靜 D、莊重、安靜

9、少先隊員應該在少先隊活動中充分發揮(C)。A、幫助作用 B、配合作用 C、主人翁的作用 D、榜樣作用

10、(B)是指導輔導員開展少先隊活動的主要內容和方向。A、隊章B、少先隊活動課指導綱要 C、輔導員活動手冊 D、少先隊雜志

11、中國少年先鋒隊小隊由(C)人組成，設正副小隊長。A、5 至 7 B、3 至 5 C、5 至 13 D、7 至 1312、共青團中央第一書記陸昊提出:學習胡錦濤總書記《致中國少年先鋒隊建隊 60 周年的賀信》要強調(C)，重視有效性，體現針對性。A、民主性 B、時代性 C、普遍性 D、特殊性

13、國家級雛鷹獎章，設雛鷹獎章年級章(C)枚、基礎章()枚。A、25 B、15 C、16 D、2614、義務教育均衡發展是我們教育工作的重中之重，十八大結束之后，教育部立即組建了認真學習貫徹十八大精神、均衡發展九年義務教育巡講團，這是全國第(B)個巡講團。A、2 B、1C、3 D、415、少先隊小型鼓號隊人數:(A)。A、16-20 人 B、10-16 人 C、20-32 人 D、32-40 人

16、保證少先隊活動活動時間，系統實施少先隊活動課，是(B)落實少先隊組織根本任務的重要保證，是中國特色社會主義教育體系的重要內容。A、系統化、經?；?、專業化 B、經?；⑾到y化、科學化 C、科學化、專業化、經常化 D、專業化、科學化、系統化

17、《隊章》的全名是(C)。A、中國少年先鋒隊隊章 B、中國少先隊隊章 C、中國少年先鋒隊章程 D、中國少先隊章程

18、少先隊員在唱隊歌時(A)。A、不必行隊禮 B、應當行隊禮 C、應當行注目禮 D、應稍息站立

19、星星火炬是中國少年先鋒隊的(C)。A、符號 B、代表 C、標志 D、象征20、少先隊輔導員的職業角色定位是多重性的。少先隊輔導員是(C);少先隊輔導員是教師，是少先隊工作者。A、共青團工作者 B、少先隊的領導者 C、黨的思想政治工作者 D、少先隊的組織者

21、先隊活動課的主角應當是:(A)。A、隊員 B、隊員和輔導員 C、輔導員 D、隊干部

22、下列不屬于紅領巾心向黨“六個一”活動的是(C)。A、學唱一首愛黨歌曲 B、參觀一個革

命根據地 C、加入一個紅領巾服務崗位 D、了解一個黨史故事

23、雛鷹爭章活動的實施程序是:(D)。A、學章、定章、爭章、考章、頒章 B、考章、頒章、護章、定章、爭章 C、定章、爭章、護章、頒章、考章 D、定章、爭章、考章、頒章、護章

24、少先隊員在唱隊歌時要有(A)精神狀態，表現出少先隊員對祖國對人民的熱愛。A、飽滿的 B、謹慎的 C、堅強的 D、謙虛的25、少先隊“大號紅領巾”的尺寸是:(C)。A、80cm×60cm B、130cm×80cm C、120cm×72cm D、100cm×60cm26、輔導員職稱單列，主要是指在中小學教師職稱評聘中，像語文、數學、音、體、美那樣，單設一個(B)科目，做好少先隊輔導員與課任教師類似的激勵機制建設。A、少先隊隊章 B、少先隊活動 C、隊課實踐 D、班隊活動

27、隊旗的紅色象征(D)。A、光明 B、光輝歷程 C、黨的領導 D、革命勝利

28、近段時間以來，教育部支持團中央、全國少工委共同推進北京師范大學、華東師范大學、華中師范大學、陜西師范大學、東北師范大學、西南大學等院校，在教育學一級學科下面設置(C)二級學科，到目前已經有 29 個省份的 39 所高校完成報備。A、少年兒童行為學教育

B、少年兒童心理健康教育 C、少年兒童組織與思想意識教育 D、少年兒童思想理論教育

29、少先隊組織的生命在于活動，少先隊如果不開展活動就不能發揮少先隊組織(C)。A、示范作用 B、主人翁作用 C、教育作用 D、榜樣作用

30、超過 14 周歲的少先隊員應該全部(D)。A、提出入團申請 B、離隊，由中隊輔導員舉行離隊儀式 C、離隊，由團組織舉行離隊儀式 D、離隊，由大隊舉行離隊儀式

二、多選題 本大題共 20 小題，每小題 2 分，共 40 分

1、少先隊工作有“一項任務、三項建設”，其中，“一項任務”就是落實少先隊組織在新的歷史條件下的根本任務，這是少先隊工作的思想邏輯;那么，“三項建設”分別是:(B)、(C)和(D)。

A、少先隊活動陣地建設 B、少先隊輔導員隊伍職業化專業化建設 C、少先隊活動課程建設

D、少先隊學科建設

2、少先隊活動課的特點主要體現在(A.C.D)。A、隊性強 B、隊員多 C、隊味濃 D、隊意深

3、隊會的基本程序分為預備部分和正式部分。隊會的正式部分一般具體程序有:①宣布隊會開始②出旗③唱隊歌④(B)⑤進行活動⑥(D)⑦呼號 ⑧退旗⑨宣布隊會結束。A、來賓講話 B、輔導員講話 C、領導講話 D、隊長講話

4、少先隊活動課與一般課堂教學的區別在于(A.B.C.D)。A、隊課不局限于課堂，它可以在室外、校外進行，而課堂教學則局限于室內 B、隊課一般由隊員自主組織開展，輔導員指導，課堂教學則由輔導員起主導作用 C、隊課強調讓隊員在體驗中“自我教育”，課堂教學則強調圍繞教材知識點進行教學活動 D、隊課主張讓隊員們“自己尋找真理”，課堂教學是“把真理傳授給學生”

5、《教育部關于加強中小學少先隊活動課的通知》規定:加強少先隊活動課保障，主要包括以下幾個方面:(A.B.D)。A、加強組織領導 B、加強少先隊活動基地建設 C、加強經費保障 D、加強輔導員隊伍建設

6、我們的隊禮是(A)，(B)。A、右手五指并攏 B、高舉頭上 C、高舉過頭 D、左手五指并攏

7、“體驗教育”以從人與人、人與社會、(B)、(D)等四個方面的關系中提煉出的少年兒童應當養成的良好行為為內容。A、人與集體 B、人與組織 C、人與自我 D、人與自然

8、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在一年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有:(A.B.C.D)。

A、星星火炬章 B、保健章 C、好朋友章 D、樂學章

9、《少先隊活動課指導綱要》中提到八年級爭獲“健康章”需要:(A.B.C.D)。A、學會自律，能夠識別和抵制各種不良的誘惑 B、模擬進行一次合法安全的體驗活動，能認識到“對自己的行為負責”的重要性 C、積極參加體育鍛煉活動，豐富課余生活，鍛煉強健體魄 D、參與團隊游戲競技獲得，培養集體榮譽感

10、《少先隊活動課指導綱要》中提到七年級爭獲“向日葵章”需要:(A.B.C.D)。A、學習了解共產黨 90 多年的發展史 B、知道黨在重要歷史時期的重大事件與口號 C、能明白少先隊員要聽黨的話跟黨走的道理 D、知道黨在各個歷史時期的重要人物、《少先隊活動課指導綱要》中提到六年級爭獲“五星紅旗章”需要:(A.B.C.D)。A、說出新中國少先隊與祖國一同前行的歷史 B、能為家鄉建設做出力所能及的行動，培養家鄉小主人意識 C、學習解放軍的優良作風 D、參加少年軍校的實訓活動，體驗軍營生活

12、“先鋒行動”的“三進”活動是指:(B.C.D)。A、進教材 B、進課堂 C、進家庭 D、進社區

13、在第一次國內革命戰爭時期，黨建立少年兒童革命組織的地方，除了江西安源外，還有

(B)、(C)和上海等地。A、福建B、廣東C、湖南D、東北

14、在建設社會主義和共產主義事業的奮斗進程中，黨是先鋒隊，共青團是(B)，少先隊是(D)。

A、先鋒隊B、突擊隊C、接班人D、預備隊

15、唱《中國少年先鋒隊隊歌》時，要表現出少先隊員特有的(B)和(D)。A、喜氣 B、朝氣 C、動力 D、活力

16、隊章“我們隊的目的”中的“五愛”是愛祖國、愛人民、(A)、愛科學、(B)。A、愛勞動 B、愛護公共財物 C、愛學習D、愛社會主義

17、新的歷史條件下，少先隊的根本任務是，要引導少年兒童有愛心，養成良好的道德行為習慣，增強(A.B.C.D)意識，還要鍛煉強健體魄，培養良好的心理素質。A、國家意識 B、科學意識 C、審美意識 D、勞動意識

18、“三觀”“三熱愛”教育活動中的“三觀”指的是(A.B.C)。A、世界觀 B、人生觀 C、價值觀 D、政治觀

19、對隊員個人的表揚和獎勵的形式一般有:(A)、頒發獎狀、證書和獎品、(B)、在隊旗下或有紀念意義的地方合影以及張貼隊員個人的事跡材料進行宣傳等。本題得 0 分 A、口頭表揚 B、記上光榮簿 C、命名光榮稱號 D、通報表揚

20、“雛鷹獎章”一般設有(A)、(B)和(C)三級雛鷹獎章。A、國家 B、地方 C、校本 D、學區

第三篇：2014-2015福建省少先隊輔導員網絡培訓在線練習

2014-2015福建省少先隊輔導員網絡培訓在線練習

一、單選題(本大題共30小題，每小題2分，共60分)

1、為了加強少先隊活動課程建設，中華人民共和國教育部于（）下發了《教育部關于加強中小學少先隊活動的通知》。本題得 2 分

A、2010年9月10日 B、2011年9月1日 C、2012年6月30日 D、2012年9月3日

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2、隊旗的紅色象征（）。本題得 2 分 A、光明 B、光輝歷程 C、黨的領導 D、革命勝利

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3、少先隊活動課是在輔導員幫助下、發揮少先隊員的（）作用的一門獨特的活動課。本題得 2 分 A、主體 B、重要 C、督導 D、主導

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4、我省少先隊經常性工作領導機構的全稱是（）。本題得 2 分 A、中國少年先鋒隊福建省工作委員會 B、省少工委辦公室 C、福建省少工委

D、福建省少先隊工作委員會

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5、“好好學習天天向上”是黨和國家領導人（）對少年兒童的題詞。本題得 2 分 A、毛澤東 B、胡錦濤 C、江澤民 D、鄧小平

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6、在“公益勞動和社會實踐”活動的前面加上“力所能及”的限制，體現了少先隊組織對少先隊員的（）。本題得 2分

A、教育作用 B、激勵作用 C、監督作用 D、保護作用

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7、（），共青團第十次全國代表大會一中全會上決定將電影《英雄小八路》的主題歌《我們是共產主義接班人》作為新隊歌。本題得 2 分

A、1949年10月 B、1982年10月 C、1978年10月 D、1953年10月 顯示答案

8、小學（）年級隊員佩戴小號紅領巾。本題得 2 分 A、低 B、所有 C、高 D、中

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9、紅領巾十分珍貴。黨把它授給每個少先隊員，是希望他們珍惜紅旗所代表的（）。本題得 2 分 A、共產主義事業

B、社會主義和共產主義事業 C、資本主義事業 D、社會主義事業

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10、初中階段獲得2枚年級章的，可以獲授雛鷹（）章。本題得 2 分 A、金 B、白 C、銅 D、銀

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11、（），團中央舉辦第一屆全國輔導員夏令營，同時成立了中國少先隊工作學會。本題得 2 分 A、1977年10月 B、1980年10月 C、1979年10月 D、1978年10月

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12、加強少先隊輔導員專業培訓，推進在中小學教師職稱評審中開設德育系列，設立“（）”科目，暢通輔導員參評職稱“雙線晉升”路徑，推進輔導員隊伍的專業化、職業化。本題得 2 分

A、少先隊活動 B、品德與社會 C、品德與生活 D、雛鷹爭章活動

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13、現行的隊章共（）條。本題得 2 分 A、13 B、19 C、17 D、15 顯示答案

14、隊徽的使用應該（）。本題得 2 分 A、莊重、嚴肅 B、莊重、安靜 C、嚴肅、安靜 D、認真、嚴肅

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15、紅領巾的底長為（）厘米，腰長為60厘米。本題得 2 分 A、100 B、50 C、60 D、80 顯示答案

16、入隊儀式要：（）。本題得 2 分 A、生動活潑，隆重大方 B、隆重熱烈，大張旗鼓 C、活潑可愛，興致勃勃 D、莊嚴生動，簡單樸素

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17、少先隊活動課的政治啟蒙方面內容提到，要引導少年兒童初步了解我國的國體、政體，培養初步的政治認知、情感、態度和（）。本題得 2 分

A、世界觀 B、心理健康 C、價值觀 D、人生觀

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18、中國少年先鋒隊小隊由（）人組成，設正副小隊長。本題得 2 分 A、3至5 B、7至13 C、5至13 D、5至7 顯示答案

19、大隊輔導員每周兼課一般不超過（）課時，從事少先隊的工作時間每周不低于（）課時。本題得 2 分

A、5 8 B、6 10 C、8 10 D、6 8 顯示答案

20、少先隊以“先鋒”命名，主要是（）。本題得 2 分 A、要求把少年兒童中的先鋒組織起來 B、要求少先隊員從每件小事做起 C、要求少先隊員人人當先鋒 D、要求少先隊員學習先鋒的榜樣

顯示答案21、1958年，福建省廈門市出現一個少年英雄群體叫“（）”。本題得 2 分 A、英雄小八路 B、東山八少年 C、對敵斗爭英雄集體

顯示答案22、1953年，福建省東山縣出現一個少年英雄群體叫“（）”。本題得 2 分 A、英雄小八路 B、東山八少年 C、對敵斗爭英雄集體

顯示答案

23、各年級獎章的顏色分別為赤、橙、黃、綠、青、藍、紫和_______。本題得 2 分 A、金 B、黑 C、銅 D、銀

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24、社會主義道德最基本的是什么？ 本題得 2 分 A、國家主義 B、集體主義 C、群體主義 D、個人主義

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25、全國少先隊代表大會原則上每（）召開一次。本題得 2 分 A、三年 B、六年 C、五年 D、四年

顯示答案

26、義務教育均衡發展是我們教育工作的重中之重，十八大結束之后，教育部立即組建了認真學習貫徹十八大精神、均衡發展九年義務教育巡講團，這是全國第（）個巡講團。本題得 2 分

A、1 B、4 C、3 D、2 顯示答案

27、紅領巾的“三個角”：（）。本題得 2 分 A、代表黨、團、隊 B、沒有特別的解釋

C、代表人民的利益高于一切 D、代表大隊、中隊、小隊

顯示答案

28、小學階段獲得全部6枚年級章的，可以獲授雛鷹（）章。本題得 0 分 A、金 B、白 C、銅 D、銀

參考答案： 銀 試題解析： 顯示

顯示答案29、2011年7月，省委書記孫春蘭回信給（）。本題得 2 分 A、古田縣實驗小學少先隊員 B、永定縣實驗小學少先隊員 C、壽寧縣實驗小學少先隊員 D、上杭縣實驗小學少先隊員 顯示答案

30、《隊章》的全名是（）。本題得 2 分 A、中國少先隊隊章 B、中國少先隊章程 C、中國少年先鋒隊章程 D、中國少年先鋒隊隊章

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二、多選題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)

1、隊章第十四條規定，組織各種活動的前面加上 “有意義有趣味”的修飾詞，強調了隊的全部活動應有（）和（）。本題得 2 分

A、漸進性 B、科學性 C、教育性 D、趣味性

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2、總書記在北京市海淀區民族小學主持召開座談會時，集中強調了我們要培育和踐行社會主義核心價值觀。那么社會主義核心價值觀的內容是指（）本題得 2 分

A、團結、勤奮、公平、和平 B、自由、平等、公正、法治 C、富強、民主、文明、和諧 D、愛國、敬業、誠信、友善

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3、《少先隊活動課指導綱要》中提到五年級爭獲“美德章”需要：（）。本題得 2 分 A、了解兄弟民族小伙伴的學習生活情況 B、參與道德實踐活動，養成良好行為習慣，參與評選“中隊美德少年” C、查找道德模范人物，了解道德模范事跡

D、能與不同民族的小伙伴寫信交朋友，增進民族團結和友誼

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4、少先隊活動課程的形式有：（）。本題得 0 分 A、信息傳播 B、集體活動 C、組織生活 D、個體輔導

參考答案： 信息傳播,集體活動,組織生活,個體輔導, 試題解析： 顯示

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5、新的歷史條件下，少先隊的根本任務是，要引導少年兒童有愛心，養成良好的道德行為習慣，增強（）意識，還要鍛煉強健體魄，培養良好的心理素質。本題得 2 分

A、勞動意識 B、科學意識 C、國家意識 D、審美意識

顯示答案

6、《少先隊活動課程綱要》貫徹社會主義核心價值體系的要求，圍繞（）的目標，按照（）兩個層面的要求，確定教育內容。本題得 0 分

A、少先隊組織根本任務 B、社會主義祖國樸素感情 C、爭當“四好少年” D、少先隊活動方式

參考答案： 少先隊組織根本任務,爭當“四好少年”, 試題解析： 顯示

顯示答案

7、少先隊活動課主要采用少先隊（）形式，綜合運用組織培養、群體互動、信息傳播、個體輔導等方法。本題得 2 分

A、集體活動 B、紅領巾社團活動 C、組織生活 D、陣地活動

顯示答案

8、隊章“我們隊的目的”中的“五愛”是愛祖國、愛人民、（）、愛科學、（）。本題得 0 分 A、愛社會主義 B、愛護公共財物 C、愛勞動 D、愛學習

參考答案： 愛護公共財物,愛勞動, 試題解析： 顯示

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9、李源潮在《加強少先隊思想品德教育更好為孩子們健康成長服務》的講話中提到，少先隊的教育和活動要適合少年兒童的生理心理特點，應做到哪兩點？ 本題得 2 分

A、要了解少年兒童、尊重少年兒童、關心少年兒童、服務少年兒童，為少年兒童提供良好社會環境

B、少先隊活動要給孩子們快樂，讓孩子們有興趣、能喜愛，在快樂中培養良好的行為規范 C、少先隊教育要解孩子們疑惑，讓孩子能懂、能理解，在解惑中認識人生和世界 D、要時時處處給孩子做榜樣，用正確行動、正確思想、正確方法教育引導孩子

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10、小隊長和中隊、大隊委員會由少先隊員選舉產生，（）或（）選舉一次。本題得 2 分 A、一年 B、半年 C、一個月 D、兩年

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11、少先隊活動課程的主要內容圍繞實現少先隊的根本任務，主要包括（）幾個方面。本題得 0 分 A、信仰萌芽 B、政治啟蒙 C、組織意識 D、成長取向

參考答案： 信仰萌芽,政治啟蒙,組織意識,成長取向, 試題解析： 顯示

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12、少先隊干部的標志包括：（）。本題得 2 分 A、小隊長及小隊委員會委員標志 B、中隊長及中隊委員會委員標志 C、大隊長及大隊委員會委員標志 D、小隊長標志

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13、保證少先隊活動活動時間，系統實施少先隊活動課，是（）、（）、（）落實少先隊組織根本任務的重要保證，是中國特色社會主義教育體系的重要內容。本題得 2 分 A、科學化 B、系統化 C、經常化 D、專業化

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14、大隊和中隊委員會可以根據工作需要，設（）、（）、（）和學習、勞動、文娛、體育、組織、宣傳等委員。本題得 2 分

A、隊長 B、鼓號隊 C、旗手 D、副隊長

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15、李源潮同志在陜西少先隊工作調研座談會上強調，從根本上引導孩子們熱愛學習、快樂學習、主動學習，關鍵是什么？ 本題得 2 分

A、要讓孩子們熱愛科學 B、要讓孩子養成良好的學習習慣 C、讓孩子們心中有一個科學夢 D、要讓孩子們對科學有興趣

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16、習總書記對少年兒童提出的“三愛”分別是指什么（）本題得 2 分 A、愛學習 B、愛祖國 C、愛勞動 D、愛集體

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17、關于隊歌的運用，正確的做法有：（）。本題得 2 分 A、在少先隊活動儀式或少先隊集會時，要唱隊歌.B、隊歌不是少先隊組織的象征.C、少先隊隊室，可展示布置隊歌曲譜、歌詞.D、在其他需要時，可奏隊歌樂曲.顯示答案

18、少先隊教育應如何與學校教育融為一體？ 本題得 2 分

A、行政部門要把少先隊工作納入學校工作總體布局，進行規劃、部署、檢查、保障，加強對少先隊工作的督導指導和考核評價

B、學校少先隊組織要自覺作為搞好學校中心工作的重要力量，充分發揮助手作用

C、學校校長書記要領導少先隊工作、支持少先隊工作，用好少先隊教育形式，重視輔導員隊伍建設

D、共青團和少先隊工作部門要圍繞教育發展中心任務，主動商量、主動聯系、主動爭取支持，對教育工作起好配合作用

顯示答案

19、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在五年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。本題得 0 分 A、國防章 B、快樂閑暇章 C、崗位責任章 D、環保章

參考答案： 國防章,快樂閑暇章,崗位責任章,環保章, 試題解析： 顯示

顯示答案 20、《少先隊活動課指導綱要》中提到三年級爭獲“成長章”需要：（）。本題得 2 分 A、了解2個以上著名的科學家，能講講科學家的故事 B、能在家中堅持做家務，在中隊會上談談體會 C、懂得尊敬父母，體貼父母，學做兩項家務活

D、采訪科學工作者，在他們的輔導下開展一次學科學活動

第四篇：2014-2015福建省少先隊輔導員網絡培訓在線練習

2014-2015福建省少先隊輔導員網絡培訓在線練習

一、單選題(本大題共30小題，每小題2分，共60分)

1、少先隊員要珍愛自己的紅領巾。為了避免淋雨或日曬（）用紅領巾作為遮擋的用具。本題得 2 分

A、由輔導員批準 B、不可以 C、可以 D、由校長批準

顯示答案

2、頒授雛鷹金章的條件有：（）。本題得 0 分

A、小學和中學階段所有獎章都需獲得 B、初中階段獲得2枚年級章 C、小學階段獲得全部6枚年級章 D、小學和初中階段獎章任意獲得6枚

參考答案：初中階段獲得2枚年級章 試題解析： 顯示

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3、《教育部關于加強中小學少先隊活動課的通知》規定：少先隊活動要作為國家規定的必修活動課，小學1年級至初中2年級每周安排（）課時。本題得

0 分

A、2 B、1 C、0.5 D、3 參考答案： 1 試題解析： 顯示

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4、（）是少先隊的創立者和領導者。本題得 2 分

A、中國共產黨和共青團 B、中國共產黨 C、中國共青團 D、中國共產黨或共青團

顯示答案

5、少先隊員在唱隊歌時（）。本題得 0 分

A、應當行注目禮 B、不必行隊禮 C、應當行隊禮 D、應稍息站立

參考答案：不必行隊禮

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6、超過14周歲的少先隊員應該全部（）。本題得 0 分

A、離隊，由團組織舉行離隊儀式 B、離隊，由大隊舉行離隊儀式 C、提出入團申請

D、離隊，由中隊輔導員舉行離隊儀式

參考答案：離隊，由大隊舉行離隊儀式

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7、中國少年先鋒隊隊報《中國少年報》創刊時間是：（）。本題得 2 分

A、1951.11.5 B、1950.10.13 C、1949.10.13 D、1953.11.5 顯示答案

8、小隊旗的形狀是（）三角形。本題得 2 分

A、直角 B、等邊 C、等腰 D、鈍角

顯示答案

9、少先隊隊禮表示的意思是（）。本題得 2 分

A、人民的利益高于一切 B、做共產主義事業接班人 C、為共產主義事業而奮斗 D、為共產主義事業貢獻一切力量

顯示答案

10、少先隊員要勇于（），對自身存在的缺點和錯誤，要敢于承認并下決心去克服和改正。本題得 2 分

A、戰勝艱難和困苦 B、批評和自我批評 C、克服困難 D、自我批評

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11、加強少先隊輔導員專業培訓，推進在中小學教師職稱評審中開設德育系列，設立“（）”科目，暢通輔導員參評職稱“雙線晉升”路徑，推進輔導員隊伍的專業化、職業化。本題得 2 分

A、品德與生活 B、雛鷹爭章活動 C、少先隊活動 D、品德與社會

顯示答案

12、少先隊活動課注重黨、團、隊組織意識和教育內容的銜接，灌輸培養少年兒童對黨和（）的樸素感情。本題得 2 分

A、社會主義祖國 B、共青團組織 C、人民群眾 D、少先隊組織

顯示答案

13、（）是指導輔導員開展少先隊活動的主要內容和方向。本題得 2 分 A、輔導員活動手冊 B、隊章

C、少先隊活動課指導綱要 D、少先隊雜志

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14、中隊由兩個以上的小隊組成，成立中隊委員會，由（）人組成。本題得 分

A、3至7 B、5至13 C、7至13 D、7—14 顯示答案

15、作為成年人，少先隊輔導員是少先隊這一未成年人組織的支架和基礎。因此，少先隊輔導員是少先隊工作的（）。本題得 2 分

A、輔導力量 B、主要力量 C、重要力量 D、教育力量

顯示答案

16、（）是少先隊活動課的主要體現方式和實施途徑。本題得 0 分 A、活動 B、探究 C、社團 D、實踐

參考答案：活動 試題解析： 顯示

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17、《綱要》中對少先隊員的評價激勵的主要載體是（）。本題得 0 分

A、優秀隊員評選 B、雛鷹獎章 C、少年先鋒章 D、優秀隊干部評選

參考答案：雛鷹獎章 試題解析： 顯示

顯示答案18、1963年，在黨中央號召下，全國少年兒童掀起了（）的熱潮。本題得 分

A、學習張高謙 B、學習劉文學 C、學習雷鋒 D、學習郭滴海

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19、學校的少先隊大隊召開少先隊代表大會，對于充分發揮少先隊員和少先隊輔導員的（）、積極性和創造性很有益處。本題得 2 分

A、自主性 B、教育性 C、趣味性 D、特殊性

顯示答案 20、2010年教育部等四部委《關于進一步加強少先隊輔導員隊伍建設的若干意見》中，對參評（）的職稱做了規定，各地要落實好這個規定。本題得 0 分

A、中學教師隊伍 B、小學教師隊伍 C、幼兒教師隊伍 D、中小學教師隊伍

參考答案：中小學教師隊伍 試題解析： 顯示

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21、紅領巾。它代表（）的一角，是革命先烈的鮮血染成。本題得 0 分 A、黨旗 B、國旗 C、紅旗 D、團旗

參考答案：紅旗 試題解析： 顯示

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22、（）是少先隊員在少先隊組織中學習隊的基本知識、實踐隊的基本制度規范、參與隊組織建設和日常事務、履行隊員權利義務、培養組織意識的重要途徑，是少先隊活動課的特有形式。本題得 2 分

A、少先隊禮儀 B、少先隊儀式 C、少先隊組織生活 D、少先隊教育

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23、少先隊的作風是（）。本題得 2 分

A、誠實、勇敢、活潑、團結 B、團結、勇敢、誠實、活潑 C、勇敢、活潑、誠實、團結 D、誠實、活潑、團結、勇敢

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24、如果少先隊員犯了嚴重錯誤，（）。本題得 0 分 A、隊組織要進行嚴格教育、嚴厲處分，促其改正錯誤 B、隊組織要進行批評教育、給予處分，促其改正錯誤 C、隊組織要進行耐心幫助、批評教育，幫助改正錯誤 D、隊組織要進行批評教育、嚴格指導，幫助改正錯誤

參考答案：隊組織要進行耐心幫助、批評教育，幫助改正錯誤 試題解析： 顯示

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25、社會主義道德最基本的是什么？ 本題得 2 分

A、群體主義 B、個人主義 C、國家主義 D、集體主義

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26、義務教育均衡發展是我們教育工作的重中之重，十八大結束之后，教育部立即組建了認真學習貫徹十八大精神、均衡發展九年義務教育巡講團，這是全國第（）個巡講團。本題得 0 分

A、3 B、2 C、1 D、4 參考答案： 1 試題解析： 顯示

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27、《綱要》中提出，少先隊活動課程的開發與實施需要“雙主體”，這里的“雙主體”指的是：（）。本題得 0 分

A、輔導員與隊員共同參與 B、輔導員與隊干部共同參與 C、隊員與隊干部共同參與 D、隊員與家長共同參與

參考答案：輔導員與隊員共同參與 試題解析： 顯示

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28、少先隊超齡隊員離隊后，紅領巾和隊員登記表可由（）保存，留作永久紀念。本題得 0 分

A、少先隊大隊 B、少先隊中隊 C、本人 D、學校

參考答案：本人 試題解析： 顯示

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29、社會主義核心價值觀不包括：（）。本題得 2 分

A、誠信 B、自由 C、文明 D、尊重

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30、隊旗上的火炬象征（）。本題得 2 分 A、黨的領導 B、革命勝利 C、光明 D、紅色文化

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二、多選題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)

1、在第一次國內革命戰爭時期，黨建立少年兒童革命組織的地方，除了江西安源外，還有（）、（）和上海等地。本題得 2 分

A、東北 B、廣東 C、福建 D、湖南

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2、“先鋒行動”的“三進”活動是指：（）。本題得 2 分 A、進社區 B、進課堂 C、進教材 D、進家庭

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3、隊章第十一條規定，“隊員在入隊前要（）。要（）?！?本題得 0 分 A、舉行主題隊會 B、為人民做一件好事 C、為祖國好好學習D、舉行入隊儀式

參考答案：為人民做一件好事,舉行入隊儀式, 試題解析： 顯示

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4、李源潮在《加強少先隊思想品德教育更好為孩子們健康成長服務》的講話中提到，加強少先隊思想品德教育要做哪幾點？ 本題得 0 分

A、面向現代化、面向世界、面向未來培養社會主義合格建設者和可靠接班人

B、貫徹黨中央的要求

C、很好地總結歷史經驗，研究當代少年兒童的特點 D、立志向、有夢想

參考答案：面向現代化、面向世界、面向未來培養社會主義合格建設者和可靠接班人,貫徹黨中央的要求,很好地總結歷史經驗，研究當代少年兒童的特點, 試題解析： 顯示

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5、少先隊輔導員要做少年兒童人生追求的引領者；做少年兒童實踐體驗的組織者；做少年兒童健康成長的（）；做少年兒童合法權益的保護者；做少年兒童良好發展環境的（）。本題得 0 分

A、服務者 B、創造者 C、發明者 D、營造者

參考答案：服務者,營造者, 試題解析： 顯示

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6、習總書記在“六一”講話中，明確指出為了中華民族的今天和明天，我們要教育引導廣大少年兒童樹立遠大志向、培育美好心靈，讓少年兒童成長得更好。少年兒童如何培育和踐行社會主義核心價值觀,主要做到（）本題得 2 分

A、從小做起 B、心有榜樣 C、記住要求 D、接受幫助

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7、《少先隊活動課指導綱要》中提到七年級爭獲“向日葵章”需要：（）。本題得 2 分

A、知道黨在各個歷史時期的重要人物 B、知道黨在重要歷史時期的重大事件與口號 C、學習了解共產黨90多年的發展史 D、能明白少先隊員要聽黨的話跟黨走的道理

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8、隊章第十四條規定，組織各種活動的前面加上“有意義有趣味”的修飾詞，強調了隊的全部活動應有（）和（）。本題得 0 分

A、漸進性 B、科學性 C、教育性 D、趣味性

參考答案：教育性,趣味性, 試題解析： 顯示

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9、李源潮同志在陜西少先隊工作調研座談會上強調，要激發孩子們心中的（）、（）和（）。本題得 2 分

A、強國夢 B、創造夢 C、科學夢 D、報國夢

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10、隊會的基本程序分為預備部分和正式部分。隊會的正式部分一般具體程序有：①宣布隊會開始,②出旗,③唱隊歌,④（）,⑤進行活動,⑥（）,⑦呼號, ⑧退旗,⑨宣布隊會結束。本題得 2 分 A、領導講話 B、隊長講話 C、來賓講話 D、輔導員講話

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11、敬禮動作完成后，右手拇指跟關節對準身體的中線，并距離額頭一拳，掌心向左約（），向上約（）。本題得 0 分

A、45度 B、45度 C、60度 D、60度

參考答案： 45度,45度, 試題解析： 顯示

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12、李源潮同志在與少先隊工作者和少先隊員代表座談時的講話強調，在少年兒童中開展社會主義核心價值觀教育，要把基本要求與少年兒童的實際結合起來，以教會孩子們怎樣做人為重點，切實增強（）。本題得 2 分

A、思想有效性 B、時代進步性 C、教育針對性 D、民族傳承性

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13、小隊旗底長：（），高：（），旗桿高度為1米80厘米。本題得 0 分 A、38厘米 B、59厘米 C、28厘米 D、69厘米

參考答案： 59厘米,28厘米, 試題解析： 顯示

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14、《少先隊活動課指導綱要》中提到一年級爭獲“向日葵章”需要：（）。本題得 0 分

A、參加中隊“黨是太陽我是花”歌謠演唱會 B、能認識黨旗、黨徽

C、會唱一首愛黨的兒歌或童謠 D、知道黨的名稱、黨的生日

參考答案：參加中隊“黨是太陽我是花”歌謠演唱會,能認識黨旗、黨徽,會唱一首愛黨的兒歌或童謠,知道黨的名稱、黨的生日, 試題解析： 顯示

顯示答案

15、在建設社會主義和共產主義事業的奮斗進程中，黨是（），共青團是（），少先隊是（）。本題得 0 分

A、接班人 B、突擊隊 C、預備隊 D、先鋒隊

參考答案：突擊隊,預備隊, 試題解析： 顯示

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16、少先隊教育和學校教育都是少年兒童成長教育的組成部分，它們的共同點在于：（）、（）和（）。本題得 0 分

A、共同要求 B、共同目標 C、共同空間 D、共同對象

參考答案：共同目標,共同空間,共同對象, 試題解析： 顯示

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17、“雛鷹爭章”活動通過定章、爭章、考章、頒章、護章，鼓勵少先隊員不斷為自己（），發現自己的潛能，看到自己的進步，證明（）。本題得 0 分

A、自己的成功 B、自己的優缺點 C、確立新的目標 D、采用新方法

參考答案：自己的成功,確立新的目標, 試題解析： 顯示

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18、“三觀”“三熱愛”教育活動中的“三觀”指的是（）。本題得 2 分 A、人生觀 B、世界觀 C、政治觀 D、價值觀

顯示答案

19、《少先隊活動課指導綱要》中提到八年級爭獲“健康章”需要：（）。本題得 0 分

A、參與團隊游戲競技獲得，培養集體榮譽感 B、學會自律，能夠識別和抵制各種不良的誘惑

C、積極參加體育鍛煉活動，豐富課余生活，鍛煉強健體魄

D、模擬進行一次合法安全的體驗活動，能認識到“對自己的行為負責”的重要性

參考答案：參與團隊游戲競技獲得，培養集體榮譽感,學會自律，能夠識別和抵制各種不良的誘惑,積極參加體育鍛煉活動，豐富課余生活，鍛煉強健體魄,模擬進行一次合法安全的體驗活動，能認識到“對自己的行為負責”的重要性, 試題解析： 顯示

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20、少先隊活動課的特點主要體現在（）。本題得 0 分

A、隊意深 B、隊性強 C、隊味濃 D、隊員多

參考答案：隊意深,隊性強,隊味濃,

第五篇：2014-2015福建省少先隊輔導員網絡培訓在線練習（范文）

2014-2015福建省少先隊輔導員網絡培訓在線練習

一、單選題(本大題共30小題，每小題2分，共60分)

1、頒授雛鷹金章的條件有：（）。本題得 2 分

A、小學和中學階段所有獎章都需獲得 B、初中階段獲得2枚年級章 C、小學階段獲得全部6枚年級章 D、小學和初中階段獎章任意獲得6枚

顯示答案

2、以下哪個不屬于校內媒體？ 本題得 2 分

A、紅領巾廣播站 B、宣傳欄 C、少先隊隊室 D、電視少兒頻道

顯示答案 3、1958年，福建省廈門市出現一個少年英雄群體叫“（）”。本題得 2 分

A、對敵斗爭英雄集體 B、東山八少年 C、英雄小八路 D、少年小英雄

顯示答案 4、1961年，福建省壽寧縣出現一位少年英雄名叫“（）”。本題得 2 分 A、張高謙 B、黃淑華 C、龍卓欽

顯示答案 5、1981年，福建省漳浦縣出現一位少年英雄名叫“（）”。本題得 2 分

A、張高謙 B、黃淑華 C、龍卓欽

顯示答案

6、近段時間以來，教育部支持團中央、全國少工委共同推進北京師范大學、華東師范大學、華中師范大學、陜西師范大學、東北師范大學、西南大學等院校，在教育學一級學科下面設置（）二級學科，到目前已經有29個省份的39所高校完成報備。本題得 2 分

A、少年兒童組織與思想意識教育 B、少年兒童思想理論教育 C、少年兒童行為學教育 D、少年兒童心理健康教育

顯示答案

7、新中國成立后，全國統一建立的少年兒童組織于（）年6月改名為中國少年先鋒隊。本題得 2 分

A、1978 B、1956 C、1953 D、1963

顯示答案

8、習總書記在“六一”講話中強調（）是我們最大的心愿。黨和政府要始終關心各族少年兒童，努力為他們學習成長創造更好的條件。本題得 2 分

A、孩子們生活得更好 B、孩子們學習得更好 C、孩子們活動得更好 D、孩子們成長得更好

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9、紅領巾十分珍貴。黨把它授給每個少先隊員，是希望他們珍惜紅旗所代表的（）。本題得 2 分

A、社會主義和共產主義事業 B、資本主義事業 C、共產主義事業 D、社會主義事業

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10、少先隊員要勇于（），對自身存在的缺點和錯誤，要敢于承認并下決心去克服和改正。本題得 2 分

A、自我批評 B、戰勝艱難和困苦 C、克服困難 D、批評和自我批評

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11、（），團中央舉辦第一屆全國輔導員夏令營，同時成立了中國少先隊工作學會。本題得 2 分

A、1980年10月 B、1979年10月 C、1977年10月 D、1978年10月

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12、羅梅同志在少先隊學科和少先隊活動課程建設研討交流會上的講話強調，（）是開展少年兒童和少先隊工作最鮮明的時代背景。本題得 2 分

A、全面從嚴治黨 B、全面推進依法治教 C、全面深化改革 D、全面建成小康社會

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13、現行的隊章共（）條。本題得 2 分

A、19 B、17 C、13 D、15

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14、中隊由兩個以上的小隊組成，成立中隊委員會，由（）人組成。本題得 2 分

A、7—14 B、3至7 C、7至13 D、5至13

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15、雛鷹爭章活動的實施程序是：（）。本題得 2 分

A、考章、頒章、護章、定章、爭章 B、定章、爭章、護章、頒章、考章 C、學章、定章、爭章、考章、頒章 D、定章、爭章、考章、頒章、護章

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16、1963年，在黨中央號召下，全國少年兒童掀起了（）的熱潮。本題得 2 分

A、學習郭滴海 B、學習張高謙 C、學習雷鋒 D、學習劉文學

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17、“星星火炬 代代相傳”是黨和國家領導人（）對少先隊員的題詞。本題得 2 分

A、胡錦濤 B、江澤民 C、毛澤東 D、鄧小平

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18、少先隊活動課與學校教育其他課程的關系是：（）。本題得 2 分

A、互為補充、相輔相成 B、缺一不可、互為補充 C、相輔相成、缺一不可 D、相輔相成、互為補充

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19、共青團中央第一書記陸昊提出：學習胡錦濤總書記《致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信》要強調（），重視有效性，體現針對性。本題得 2 分

A、時代性 B、民主性 C、普遍性

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20、經常性活動最重要的方式：（）。本題得 2 分

A、集體活動 B、大隊活動 C、小隊活動 D、中隊活動

顯示答案21、1958年，福建省廈門市出現一個少年英雄群體叫“（）”。本題得 2 分 A、英雄小八路 B、東山八少年 C、對敵斗爭英雄集體

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22、如果少先隊員犯了嚴重錯誤，（）。本題得 2 分

A、隊組織要進行批評教育、嚴格指導，幫助改正錯誤 B、隊組織要進行嚴格教育、嚴厲處分，促其改正錯誤 C、隊組織要進行耐心幫助、批評教育，幫助改正錯誤 D、隊組織要進行批評教育、給予處分，促其改正錯誤

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23、各年級獎章的顏色分別為赤、橙、黃、綠、青、藍、紫和_______。本題得 2 分

A、黑 B、銅 C、金 D、銀

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24、“先鋒行動”中增設的一枚雛鷹特色獎章是：（）。本題得 2 分

A、少年行動章 B、海西行動章 C、海西先鋒章 D、少年先鋒章

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25、輔導員職稱單列，主要是指在中小學教師職稱評聘中，像語文、數學、音、體、美那樣，單設一個（）科目，做好少先隊輔導員與課任教師類似的激勵機制建設。本題得 2 分

A、少先隊活動 B、隊課實踐 C、少先隊隊章 D、班隊活動

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26、國家級雛鷹獎章，設雛鷹獎章年級章（）枚、基礎章（）枚。本題得 2 分

A、2 6 B、1 6 C、1 5 D、2 5

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27、紅領巾的“三個角”：（）。本題得 2 分

A、沒有特別的解釋 B、代表人民的利益高于一切 C、代表黨、團、隊 D、代表大隊、中隊、小隊

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28、“黨委托中國共產主義青年團（）我們隊?！?本題得 2 分

A、直接教育 B、直接指導 C、直接帶領 D、直接領導

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29、隊旗上的火炬象征（）。本題得 2 分

A、紅色文化 B、黨的領導 C、光明 D、革命勝利

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30、《隊章》的全名是（）。本題得 2 分

A、中國少先隊章程 B、中國少年先鋒隊章程 C、中國少先隊隊章 D、中國少年先鋒隊隊章

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二、多選題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)

1、少先隊總輔導員是各級少先隊組織中長期從事少先隊工作的重要專業人員，主要職責是：（）。本題得 2 分 A、做好少先隊輔導員職稱評聘工作

B、指導基層少先隊輔導員開展工作和提高職業素質 C、負責為本區域的少先隊輔導員培訓提供專業支持 D、反映基層輔導員的訴求和意見建議

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2、少先隊活動課程的性質是（）。本題得 2 分

A、少先隊活動課的評價方式不是考試而是激勵 B、少先隊活動課程不會增負而是減負 C、少先隊活動課不是課堂教學而是活動教育 D、少先隊活動課的主人不是輔導員是隊員

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3、隊會的基本程序分為預備部分和正式部分。隊會的正式部分一般具體程序有：①宣布隊會開始；②出旗；③唱隊歌；④（）；⑤進行活動；⑥（）；⑦呼號；⑧退旗；⑨宣布隊會結束。本題得 2 分

A、領導講話 B、隊長講話 C、來賓講話 D、輔導員講話

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4、紅領巾佩戴口訣是“領巾披上肩，（），（），穿圈掏出尖。” 本題得 2 分

A、右邊繞一圈 B、右邊壓左邊 C、左邊壓右邊 D、左邊繞一圈

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5、對隊員個人的表揚和獎勵的形式一般有：（）、頒發獎狀、證書和獎品、（）、在隊旗下或有紀念意義的地方合影以及張貼隊員個人的事跡材料進行宣傳等。本題得 2 分

A、通報表揚 B、記上光榮簿 C、口頭表揚 D、命名光榮稱號

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6、隊章第十四條規定，組織各種活動的前面加上“有意義有趣味”的修飾詞，強調了隊的全部活動應有（）和（）。本題得 2 分

A、漸進性 B、科學性 C、教育性 D、趣味性

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7、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在六年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。本題得 0 分

A、學法知法章 B、社會考察章 C、民族精神章 D、心理健康章

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8、李源潮同志在與少先隊工作者和少先隊員代表座談時的講話強調，少先隊進行社會主義核心價值觀教育要（）。本題得 2 分

A、榜樣化 B、情感化 C、形象化 D、行動化

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9、少先隊要堅持開展組織教育、自主教育、實踐活動，更好為少年兒童培育和踐行社會主義核心價值觀服務，把廣大少年兒童團結好、教育好、帶領好。全社會都要（）為少年兒童提供良好社會環境。本題得 2 分

A、關心少年兒童 B、尊重少年兒童 C、了解少年兒童 D、服務少年兒童

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10、少先隊誓詞的“三熱愛”是：（）。本題得 2 分

A、熱愛勞動 B、熱愛祖國 C、熱愛中國共產黨 D、熱愛人民 顯示答案

11、《少先隊活動課指導綱要》中提到六年級爭獲“五星紅旗章”需要：（）。本題得 2 分

A、參加少年軍校的實訓活動，體驗軍營生活

B、能為家鄉建設做出力所能及的行動，培養家鄉小主人意識 C、說出新中國少先隊與祖國一同前行的歷史 D、學習解放軍的優良作風

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12、總書記在參加“快樂童年 放飛希望”主題隊日活動時指出：“每個人都是從孩子長大的。實現我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢想，（）、（）、（），德智體美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才。” 本題得 2 分

A、愛祖國 B、愛勞動 C、愛學習 D、愛科學

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13、“雛鷹獎章”一般設有（）、（）和（）三級雛鷹獎章。本題得 2 分

A、學區 B、地方 C、國家 D、校本

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14、李源潮在《加強少先隊思想品德教育更好為孩子們健康成長服務》的講話中提到的關于少先隊的思想品德教育或者叫鑄魂教育除了以“五愛”為基本內容、以愛國主義為重點的基本情感教育還包括什么？ 本題得 2 分

A、堅持中國特色社會主義方向的社會認知教育 B、以集體主義為基礎的道德品質和行為規范教育

C、以做社會主義事業建設者和接班人為目標的理想志向教育 D、積極向上、勇于創造的心理素質培養

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15、根據李源潮同志講話精神，建設一支優秀的輔導員隊伍應從哪幾個方面入手？ 本題得 0 分

A、抓工作考核 B、抓培訓 C、抓配備 D、抓專業發展

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16、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在二年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。本題得 2 分

A、勤勞章 B、觀察章 C、向日葵章 D、安全章

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17、《少先隊活動課指導綱要》中提到八年級爭獲“健康章”需要：（）。本題得 2 分

A、積極參加體育鍛煉活動，豐富課余生活，鍛煉強健體魄 B、參與團隊游戲競技獲得，培養集體榮譽感 C、學會自律，能夠識別和抵制各種不良的誘惑

D、模擬進行一次合法安全的體驗活動，能認識到“對自己的行為負責”的重要性

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18、1978年10月，團十大宣布了黨中央關于中國少年兒童組織恢復中國少年先鋒隊名稱的決定。其中，（）和（）并舉，是團中央恢復與發展少先隊工作的兩大措施。本題得 2 分

A、陣地建設 B、理論建設 C、干部隊伍建設 D、組織建設

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19、（）隊員佩戴大號紅領巾。本題得 2 分

A、小學高年級 B、小學中年級 C、小學低年級 D、中學階段

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20、體驗教育的內涵是組織和引導少年兒童在親身實踐中，把做人做事的道理（）為健康的心理品格，（）為良好的行為習慣的過程。本題得 2 分

A、變化 B、外化 C、內化 D、轉化