第一篇：2014-2015年度福建省少先隊輔導員網絡培訓在線考試

2014-2015年度福建省少先隊輔導員網絡培訓在線考試

一、單選題(本大題共30小題，每小題2分，共60分)

1、（）是少先隊的創立者和領導者。

A、中國共產黨和共青團

B、中國共產黨

C、中國共青團

D、中國共產黨或共青團 暫不確定

2、我省第六屆少代會是（）召開的。

A、2009年

B、2008年

C、2006年

D、2011年 暫不確定

3、在第一次國內革命戰爭時期，黨建立的第一個少年兒童革命組織是安源的（）。

A、勞動童子團

B、蘇區兒童團

C、抗日兒童團

D、少年兒童團 暫不確定

4、中共福建省委九大提出福建發展的“三個更加”是：（）。

A、更加強大、更加優美、更加和諧

B、更加優美、更加和諧、更加幸福

C、更加強大、更加美好、更加幸福

D、更加優美、更加幸福、更加和諧 暫不確定

5、少先隊員應該在少先隊活動中充分發揮（）。

A、主人翁的作用

B、幫助作用

C、配合作用

D、榜樣作用 暫不確定

6、《綱要》中對少先隊員的評價激勵的主要載體是（）。

A、優秀隊員評選

B、雛鷹獎章

C、少年先鋒章

D、優秀隊干部評選 暫不確定

7、關于呼號的理解，錯誤的是：（）。

A、是呼口號，不是宣誓

B、可以由隊員領呼

C、呼號時，不需要展隊旗

D、呼號有“呼”和“答”兩個部分 暫不確定

8、隊旗的使用具有（）。

A、嚴肅性

B、群眾性

C、趣味性

D、普遍性 暫不確定 9、1953年，福建省東山縣出現一個少年英雄群體叫“（）”。

A、對敵斗爭英雄集體

B、英雄小八路

C、東山八少年 暫不確定

10、全國少先隊代表大會原則上每（）召開一次。

A、五年 B、四年

C、三年

D、六年 暫不確定

11、輔導員職稱單列，主要是指在中小學教師職稱評聘中，像語文、數學、音、體、美那樣，單設一個（）科目，做好少先隊輔導員與課任教師類似的激勵機制建設。

A、隊課實踐

B、班隊活動

C、少先隊隊章

D、少先隊活動 暫不確定

12、《隊章》的全名是（）。

A、中國少年先鋒隊章程

B、中國少年先鋒隊隊章

C、中國少先隊隊章

D、中國少先隊章程 暫不確定

13、社會主義道德最基本的是什么？

A、群體主義 B、個人主義

C、國家主義

D、集體主義 暫不確定

14、國家級雛鷹獎章，設雛鷹獎章年級章（）枚、基礎章（）枚。

A、1 6 B、2 5 C、1 5 D、2 6 暫不確定 15、1958年，福建省廈門市出現一個少年英雄群體叫“（）”。

A、對敵斗爭英雄集體

B、東山八少年

C、英雄小八路

D、少年小英雄 暫不確定

16、李源潮同志對少先隊工作高度重視，多次提出重要要求，他指出要用中國夢激發孩子們的理想夢、科學夢、（）和報國夢。

A、創造夢 B、富強夢

C、強國夢

D、創新夢 暫不確定

17、少先隊隊禮表示的意思是（）。

A、人民的利益高于一切

B、做共產主義事業接班人

C、為共產主義事業而奮斗

D、為共產主義事業貢獻一切力量 暫不確定

18、（），團中央舉辦第一屆全國輔導員夏令營，同時成立了中國少先隊工作學會。

A、1979年10月

B、1978年10月

C、1977年10月

D、1980年10月 暫不確定

19、作為成年人，少先隊輔導員是少先隊這一未成年人組織的支架和基礎。因此，少先隊輔導員是少先隊工作的（）。

A、輔導力量 B、主要力量

C、重要力量

D、教育力量 暫不確定

20、入隊儀式要：（）。

A、活潑可愛，興致勃勃

B、莊嚴生動，簡單樸素

C、生動活潑，隆重大方

D、隆重熱烈，大張旗鼓 暫不確定

21、少先隊活動課的政治啟蒙方面內容提到，要引導少年兒童初步了解我國的國體、政體，培養初步的政治認知、情感、態度和（）。

A、價值觀

B、人生觀

C、世界觀

D、心理健康 暫不確定

22、紅領巾。它代表（）的一角，是革命先烈的鮮血染成。

A、黨旗 B、國旗

C、紅旗

D、團旗 暫不確定

23、經常性活動最重要的方式：（）。

A、大隊活動

B、中隊活動

C、小隊活動

D、集體活動 暫不確定

24、少先隊的作風是（）。

A、誠實、勇敢、活潑、團結

B、團結、勇敢、誠實、活潑

C、勇敢、活潑、誠實、團結

D、誠實、活潑、團結、勇敢 暫不確定

25、社會主義核心價值觀不包括：（）。

A、誠信

B、自由 C、文明

D、尊重 暫不確定

26、少先隊輔導員職稱評聘，主要是采取（），雙線并進的思路。

A、單設為主，教研為輔

B、教研為主，評選為輔

C、單設為主，折算為輔

D、折算為主，單設為輔 暫不確定 27、1958年，福建省廈門市出現一個少年英雄群體叫“（）”。

A、對敵斗爭英雄集體

B、英雄小八路

C、東山八少年 暫不確定

28、全國少先隊的隊刊、隊報是：（）。

A、《小學生周報》、《少先隊小干部》

B、《小學生周報》、《小火炬》

C、《中國少年報》、《少先隊小干部》

D、《中國少年報》、《小火炬》 暫不確定

29、紅領巾的“三個角”：（）。

A、代表人民的利益高于一切

B、代表大隊、中隊、小隊

C、代表黨、團、隊

D、沒有特別的解釋 暫不確定

30、隊旗上的火炬象征（）。

A、黨的領導

B、革命勝利

C、光明

D、紅色文化 暫不確定

二、多選題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)

1、根據李源潮同志講話精神，建設一支優秀的輔導員隊伍應從哪幾個方面入手？

A、抓配備

B、抓專業發展

C、抓工作考核

D、抓培訓 暫不確定

2、《少先隊活動課程指導綱要》符合：（）理論、（）理論和（）原理。

A、政治社會化的最優先

B、道德實踐

C、兒童心理發展

D、健康教育 暫不確定

3、《少先隊活動課程綱要》貫徹社會主義核心價值體系的要求，圍繞（）的目標，按照（）兩個層面的要求，確定教育內容。

A、少先隊組織根本任務

B、社會主義祖國樸素感情

C、爭當“四好少年”

D、少先隊活動方式 暫不確定

4、對隊員個人的表揚和獎勵的形式一般有：（）、頒發獎狀、證書和獎品、（）、在隊旗下或有紀念意義的地方合影以及張貼隊員個人的事跡材料進行宣傳等。

A、通報表揚

B、記上光榮簿

C、口頭表揚 D、命名光榮稱號 暫不確定

5、保證少先隊活動活動時間，系統實施少先隊活動課，是（）、（）、（）落實少先隊組織根本任務的重要保證，是中國特色社會主義教育體系的重要內容。

A、科學化

B、系統化

C、經常化

D、專業化 暫不確定

6、現行的隊章對入隊的年齡修改為（）至（）。

A、13周歲

B、7周歲

C、6周歲

D、14周歲 暫不確定

7、少先隊干部的標志包括：（）。

A、小隊長及小隊委員會委員標志

B、中隊長及中隊委員會委員標志

C、大隊長及大隊委員會委員標志 D、小隊長標志 暫不確定

8、小隊旗底長：（），高：（），旗桿高度為1米80厘米。

A、28厘米

B、59厘米

C、69厘米

D、38厘米 暫不確定

9、兒童成長最重要的心理標志是什么？

A、自主活動

B、自主能力

C、自主意識

D、自主精神 暫不確定

10、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在一年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。

A、好朋友章

B、樂學章

C、星星火炬章 D、保健章 暫不確定

11、《少先隊活動課指導綱要》中提到三年級爭獲“成長章”需要：（）。

A、懂得尊敬父母，體貼父母，學做兩項家務活

B、采訪科學工作者，在他們的輔導下開展一次學科學活動

C、了解2個以上著名的科學家，能講講科學家的故事

D、能在家中堅持做家務，在中隊會上談談體會 暫不確定

12、隊會的基本程序分為預備部分和正式部分。隊會的正式部分一般具體程序有：①宣布隊會開始,②出旗,③唱隊歌,④（）,⑤進行活動,⑥（）,⑦呼號, ⑧退旗,⑨宣布隊會結束。

A、領導講話

B、隊長講話

C、來賓講話

D、輔導員講話 暫不確定

13、少先隊活動首先要培養每一個組織成員的組織意識，組織意識主要是指少先隊員對共產黨、共青團、少先隊組織的（）。

A、態度

B、情感 C、認識

D、價值 暫不確定

14、《少先隊活動課指導綱要》中提到五年級爭獲“美德章”需要：（）。

A、了解兄弟民族小伙伴的學習生活情況

B、參與道德實踐活動，養成良好行為習慣，參與評選“中隊美德少年”

C、查找道德模范人物，了解道德模范事跡

D、能與不同民族的小伙伴寫信交朋友，增進民族團結和友誼 暫不確定

15、小隊長和中隊、大隊委員會由少先隊員選舉產生，（）或（）選舉一次。

A、一年

B、半年

C、一個月

D、兩年 暫不確定

16、我們黨對少先隊的一貫思想是什么？

A、少先隊未來是在我們事業發展中擔當大業的突擊隊

B、少先隊未來是在我們事業發展中擔當大業的生力軍 C、少先隊現在是黨和人民事業的戰略預備隊

D、少先隊要為少先隊員從預備隊變成生力軍做好思想、品德、能力、身心素質等各方面的全面準備 暫不確定

17、《少先隊活動課指導綱要》中提到一年級爭獲“向日葵章”需要：（）。

A、會唱一首愛黨的兒歌或童謠

B、能認識黨旗、黨徽

C、知道黨的名稱、黨的生日

D、參加中隊“黨是太陽我是花”歌謠演唱會 暫不確定

18、習總書記對少年兒童提出的“三愛”分別是指什么（）

A、愛勞動

B、愛集體

C、愛學習

D、愛祖國 暫不確定

19、雛鷹獎章“美德章”象征：（）。

A、善良

B、誠實 C、正直

D、有愛心 暫不確定

20、在網絡時代，輔導員應發揮互聯網和新媒體在少年兒童成長過程中的積極作用，做好信息傳播，主要途徑包括（）。

A、少先隊媒體

B、校內傳媒

C、大眾傳媒

D、人際傳播 暫不確定

第二篇：2013-2014福建省少先隊輔導員網絡培訓在線考試

2013-2014福建省少先隊輔導員網絡培訓在線考試

一、單選題(本大題共30小題，每小題2分，共60分)

1、少先隊組織的生命在于活動，少先隊如果不開展活動就不能發揮少先隊組織（）。本題得 2 分

A、教育作用 B、榜樣作用 C、示范作用 D、主人翁作用

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2、頒授雛鷹金章的條件有：（）。本題得 2 分

A、小學和中學階段所有獎章都需獲得 B、初中階段獲得2枚年級章 C、小學階段獲得全部6枚年級章 D、小學和初中階段獎章任意獲得6枚

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3、少先隊是中國少年兒童的（），是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。本題得 2 分

A、教育組織 B、先進組織 C、群眾組織 D、先鋒組織

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4、（）是少先隊活動課的主要體現方式和實施途徑。本題得 2 分 A、活動 B、探究 C、社團 D、實踐

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5、中國少年先鋒隊小隊由（）人組成，設正副小隊長。本題得 2 分 A、5至13 B、5至7 C、3至5 D、7至13 顯示答案

6、《隊章》的全名是（）。本題得 2 分 A、中國少年先鋒隊章程 B、中國少年先鋒隊隊章 C、中國少先隊隊章 D、中國少先隊章程

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7、中國少年先鋒隊隊報《中國少年報》創刊時間是：（）。本題得 2 分 A、1951.11.5 B、1950.10.13 C、1949.10.13 D、1953.11.5 顯示答案

8、雛鷹爭章活動的實施程序是：（）。本題得 2 分 A、定章、爭章、護章、頒章、考章 B、定章、爭章、考章、頒章、護章 C、學章、定章、爭章、考章、頒章 D、考章、頒章、護章、定章、爭章

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9、現行的隊章共（）條。本題得 2 分 A、17 B、15 C、13 D、19 顯示答案

10、少先隊活動課注重黨、團、隊組織意識和教育內容的銜接，灌輸培養少年兒童對黨和（）的樸素感情。本題得 2 分 A、社會主義祖國 B、共青團組織 C、人民群眾 D、少先隊組織

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11、超過14周歲的少先隊員應該全部（）。本題得 2 分 A、離隊，由團組織舉行離隊儀式 B、離隊，由大隊舉行離隊儀式 C、提出入團申請

D、離隊，由中隊輔導員舉行離隊儀式

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12、義務教育均衡發展是我們教育工作的重中之重，十八大結束之后，教育部立即組建了認真學習貫徹十八大精神、均衡發展九年義務教育巡講團，這是全國第（）個巡講團。本題得 2 分

A、3 B、2 C、1 D、4 顯示答案

13、（）是少先隊員在少先隊組織中學習隊的基本知識、實踐隊的基本制度規范、參與隊組織建設和日常事務、履行隊員權利義務、培養組織意識的重要途徑，是少先隊活動課的特有形式。本題得 2 分

A、少先隊禮儀 B、少先隊儀式 C、少先隊組織生活 D、少先隊教育

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14、“星星火炬 代代相傳”是黨和國家領導人（）對少先隊員的題詞。本題得 2 分

A、江澤民 B、鄧小平C、毛澤東 D、胡錦濤

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15、少先隊活動課的政治啟蒙方面內容提到，要引導少年兒童初步了解我國的國體、政體，培養初步的政治認知、情感、態度和（）。本題得 2 分

A、價值觀 B、人生觀 C、世界觀 D、心理健康

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16、“好好學習天天向上”是黨和國家領導人（）對少年兒童的題詞。本題得 2 分

A、江澤民 B、鄧小平C、毛澤東 D、胡錦濤

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17、保證少先隊活動活動時間，系統實施少先隊活動課，是（）落實少先隊組織根本任務的重要保證，是中國特色社會主義教育體系的重要內容。本題得 2

分

A、科學化、專業化、經常化 B、系統化、經常化、專業化 C、經常化、系統化、科學化 D、專業化、科學化、系統化

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18、少先隊超齡隊員離隊后，紅領巾和隊員登記表可由（）保存，留作永久紀念。本題得 2 分

A、少先隊大隊 B、少先隊中隊 C、本人 D、學校

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19、（）是少先隊的創立者和領導者。本題得 2 分 A、中國共產黨和共青團 B、中國共產黨 C、中國共青團 D、中國共產黨或共青團

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20、下列不屬于紅領巾心向黨“六個一”活動的是（）。本題得 2 分 A、加入一個紅領巾服務崗位 B、了解一個黨史故事 C、學唱一首愛黨歌曲 D、參觀一個革命根據地

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21、隊旗上的五角星代表（）。本題得 2 分 A、中國共產黨的光榮歷史 B、中國共產黨的領導 C、中國共產黨的方針 D、中國共產黨的政策

顯示答案 22、1963年，在黨中央號召下，全國少年兒童掀起了（）的熱潮。本題得 2

分 A、學習張高謙 B、學習劉文學 C、學習雷鋒 D、學習郭滴海

顯示答案 23、1958年，福建省廈門市出現一個少年英雄群體叫“（）”。本題得 2 分 A、對敵斗爭英雄集體 B、東山八少年 C、英雄小八路 D、少年小英雄

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24、紅領巾的“三個角”：（）。本題得 2 分 A、代表人民的利益高于一切 B、代表大隊、中隊、小隊 C、代表黨、團、隊 D、沒有特別的解釋

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25、少先隊組織的主人是（）。本題得 2 分 A、少先隊員 B、少先隊輔導員和少先隊干部 C、少先隊輔導員 D、少先隊干部

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26、少先隊活動課與學校教育其他課程的關系是：（）。本題得 2 分 A、缺一不可、互為補充 B、相輔相成、互為補充 C、相輔相成、缺一不可 D、互為補充、相輔相成

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27、星星火炬是中國少年先鋒隊的（）。本題得 2 分 A、標志 B、符號 C、代表 D、象征

顯示答案 28、1949年少先隊建隊時的隊名全稱是：（）。本題得 2 分 A、中國少先隊 B、中國少年兒童隊 C、中國少年先鋒隊 D、中國少兒隊

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29、少先隊員要勇于（），對自身存在的缺點和錯誤，要敢于承認并下決心去克服和改正。本題得 2 分

A、戰勝艱難和困苦 B、批評和自我批評 C、克服困難 D、自我批評

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30、《綱要》中對少先隊員的評價激勵的主要載體是（）。本題得 2 分 A、優秀隊員評選 B、雛鷹獎章 C、少年先鋒章 D、優秀隊干部評選

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二、多選題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)

1、現行的隊章對入隊的年齡修改為（）至（）。本題得 2 分 A、6周歲 B、14周歲 C、13周歲 D、7周歲

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2、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在三年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。本題得 2 分

A、五星紅旗章 B、健身章 C、手拉手章 D、閱讀章

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3、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在七年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。本題得 2 分

A、接力章 B、青春成長章 C、志愿服務章 D、創新章

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4、《少先隊活動課指導綱要》中提到一年級爭獲“向日葵章”需要：（）。本題得 2 分

A、知道黨的名稱、黨的生日

B、參加中隊“黨是太陽我是花”歌謠演唱會 C、會唱一首愛黨的兒歌或童謠 D、能認識黨旗、黨徽

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5、少先隊活動課程的主要內容圍繞實現少先隊的根本任務，主要包括（）_幾個方面。本題得 2 分

A、組織意識 B、成長取向 C、信仰萌芽 D、政治啟蒙

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6、體驗教育的內涵是組織和引導少年兒童在親身實踐中，把做人做事的道理（）為健康的心理品格，（）為良好的行為習慣的過程。本題得 2 分

A、內化 B、轉化 C、變化 D、外化

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7、少先隊活動首先要培養每一個組織成員的組織意識，組織意識主要是指少先隊員對共產黨、共青團、少先隊組織的（）。本題得 2 分

A、認識 B、價值 C、態度 D、情感

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8、新隊章第十五條規定，“隊員犯了錯誤的，隊組織要進行（）、（），幫助改正。” 本題得 2 分

A、嚴肅處理 B、批評教育 C、關心愛護 D、耐心幫助

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9、各級少工委要抓好少先隊活動課程建設，應當要做到“三個要”：（）（）。本題得 2 分

A、要落實經費 B、要爭取保障 C、要用好綱要 D、要落實課時

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10、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在四年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。本題得 2 分

A、學先鋒章 B、平安自護章 C、孝敬章 D、愛科學章

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11、“體驗教育”以從人與人、人與社會、（）、（）等四個方面的關系中提煉出的少年兒童應當養成的良好行為為內容。本題得 2 分

A、人與集體 B、人與組織 C、人與自我 D、人與自然

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12、《教育部關于加強中小學少先隊活動課的通知》規定：加強少先隊活動課保障，主要包括以下幾個方面：（）。本題得 2 分

A、加強組織領導

B、加強少先隊活動基地建設 C、加強經費保障 D、加強輔導員隊伍建設

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13、組織生活作為隊課開展的第一種形式，它主要包括（）_。本題得 2 分 A、舉行儀式 B、民主參與 C、集體學習D、管理隊務

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14、少先隊輔導員要做少年兒童人生追求的引領者；做少年兒童實踐體驗的組織者；做少年兒童健康成長的（）；做少年兒童合法權益的保護者；做少年兒童良好發展環境的（）。本題得 2 分

A、發明者 B、營造者 C、服務者 D、創造者

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15、少先隊活動課程的性質是（）。本題得 2 分 A、少先隊活動課不是課堂教學而是活動教育 B、少先隊活動課的主人不是輔導員是隊員 C、少先隊活動課的評價方式不是考試而是激勵 D、少先隊活動課程不會增負而是減負

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16、少先隊的入隊誓詞是“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，（），好好學習，好好鍛煉，準備著：（）！” 本題得 2 分

A、熱愛勞動 B、為共產主義事業貢獻力量 C、為共產主義事業而奮斗 D、熱愛人民

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17、《少先隊活動課指導綱要》中提到八年級爭獲“健康章”需要：（）。本題得 2 分

A、學會自律，能夠識別和抵制各種不良的誘惑

B、模擬進行一次合法安全的體驗活動，能認識到“對自己的行為負責”的重要性

C、積極參加體育鍛煉活動，豐富課余生活，鍛煉強健體魄 D、參與團隊游戲競技獲得，培養集體榮譽感

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18、“三觀”“三熱愛”教育活動中的“三熱愛”指的是（）。本題得 2 分 A、永遠熱愛我們偉大的祖國 B、永遠熱愛我們偉大的中華民族 C、永遠熱愛我們偉大的人民 D、永遠熱愛我們美麗的家鄉

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19、雛鷹獎章“美德章”象征：（）。本題得 2 分 A、正直 B、有愛心 C、善良 D、誠實

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20、隊會的基本程序分為預備部分和正式部分。隊會的正式部分一般具體程序有：①宣布隊會開始,②出旗,③唱隊歌,④（）,⑤進行活動,⑥（）,⑦呼號, ⑧退旗,⑨宣布隊會結束。本題得 2 分

A、領導講話 B、隊長講話 C、來賓講話 D、輔導員講話

顯示答案

試卷得分: 100

第三篇：2013-2014福建省少先隊輔導員網絡培訓在線考試

2013-2014福建省少先隊輔導員網絡培訓在線考試

考試人員： /試卷總分： 100/考試總時長： 60分鐘

一、單選題(本大題共30小題，每小題2分，共60分)

1、學校的少先隊大隊召開少先隊代表大會，對于充分發揮少先隊員和少先隊輔導員的（）、積極性和創造性很有益處。

A、自主性 B、教育性 C、趣味性 D、特殊性

暫不確定

2、先隊活動課的主角應當是：（）。A、輔導員 B、隊干部 C、隊員

D、隊員和輔導員

暫不確定

3、頒授雛鷹金章的條件有：（）。A、小學和中學階段所有獎章都需獲得 B、初中階段獲得2枚年級章 C、小學階段獲得全部6枚年級章 D、小學和初中階段獎章任意獲得6枚

暫不確定

4、少先隊是中國少年兒童的（），是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。

A、教育組織 B、先進組織 C、群眾組織 D、先鋒組織

暫不確定

5、（）是少先隊活動課的主要體現方式和實施途徑。A、活動 B、探究 C、社團 D、實踐

暫不確定

6、中國少年先鋒隊小隊由（）人組成，設正副小隊長。A、5至13 B、5至7 C、3至5 D、7至13 暫不確定

7、深受孫中山先生器重，被稱為“福建十杰”之首的是：（）。A、林文 B、方聲洞 C、林覺民 D、陳可鈞

暫不確定

8、中國少年先鋒隊隊報《中國少年報》創刊時間是：（）。A、1951.11.5 B、1950.10.13 C、1949.10.13 D、1953.11.5 暫不確定

9、雛鷹爭章活動的實施程序是：（）。A、定章、爭章、護章、頒章、考章 B、定章、爭章、考章、頒章、護章 C、學章、定章、爭章、考章、頒章 D、考章、頒章、護章、定章、爭章

暫不確定

10、少先隊活動課注重黨、團、隊組織意識和教育內容的銜接，灌輸培養少年兒童對黨和（）的樸素感情。

A、社會主義祖國 B、共青團組織 C、人民群眾 D、少先隊組織

暫不確定

11、超過14周歲的少先隊員應該全部（）。A、離隊，由團組織舉行離隊儀式 B、離隊，由大隊舉行離隊儀式 C、提出入團申請

D、離隊，由中隊輔導員舉行離隊儀式

暫不確定

12、義務教育均衡發展是我們教育工作的重中之重，十八大結束之后，教育部立即組建了認真學習貫徹十八大精神、均衡發展九年義務教育巡講團，這是全國第（）個巡講團。

A、3 B、2 C、1 D、4 暫不確定

13、（）是少先隊員在少先隊組織中學習隊的基本知識、實踐隊的基本制度規范、參與隊組織建設和日常事務、履行隊員權利義務、培養組織意識的重要途徑，是少先隊活動課的特有形式。

A、少先隊禮儀 B、少先隊儀式 C、少先隊組織生活 D、少先隊教育

暫不確定

14、“星星火炬 代代相傳”是黨和國家領導人（）對少先隊員的題詞。A、江澤民 B、鄧小平C、毛澤東 D、胡錦濤

暫不確定

15、少先隊活動課的政治啟蒙方面內容提到，要引導少年兒童初步了解我國的國體、政體，培養初步的政治認知、情感、態度和（）。

A、價值觀 B、人生觀 C、世界觀 D、心理健康

暫不確定

16、初中階段獲得2枚年級章的，可以獲授雛鷹（）章。A、銅 B、銀 C、金 D、白

暫不確定

17、“好好學習天天向上”是黨和國家領導人（）對少年兒童的題詞。A、江澤民 B、鄧小平C、毛澤東 D、胡錦濤

暫不確定

18、“中華少年小甲A足球活動”的基本理念是“（）”。A、體驗足球，全面發展 B、體驗足球，快樂成長 C、鍛煉身體，全面發展 D、鍛煉身體，體驗足球

暫不確定

19、保證少先隊活動活動時間，系統實施少先隊活動課，是（）落實少先隊組織根本任務的重要保證，是中國特色社會主義教育體系的重要內容。

A、科學化、專業化、經常化 B、系統化、經常化、專業化 C、經常化、系統化、科學化 D、專業化、科學化、系統化

暫不確定

20、在建設社會主義和共產主義事業的奮斗進程中，共產黨是（）。A、突擊隊 B、先鋒隊 C、預備隊 D、接班人

暫不確定

21、（）是少先隊的創立者和領導者。A、中國共產黨和共青團 B、中國共產黨 C、中國共青團 D、中國共產黨或共青團

暫不確定

22、下列不屬于紅領巾心向黨“六個一”活動的是（）。A、加入一個紅領巾服務崗位 B、了解一個黨史故事 C、學唱一首愛黨歌曲 D、參觀一個革命根據地

暫不確定

23、隊旗上的五角星代表（）。A、中國共產黨的光榮歷史 B、中國共產黨的領導 C、中國共產黨的方針 D、中國共產黨的政策

暫不確定 24、1963年，在黨中央號召下，全國少年兒童掀起了（）的熱潮。A、學習張高謙 B、學習劉文學 C、學習雷鋒 D、學習郭滴海

暫不確定

25、少先隊員待人做事要（），決不能欺騙老師、同學和家長。A、勤勤懇懇 B、忠誠老實 C、認真負責 D、謙虛謹慎

暫不確定

26、少先隊活動課與學校教育其他課程的關系是：（）。A、缺一不可、互為補充 B、相輔相成、互為補充 C、相輔相成、缺一不可 D、互為補充、相輔相成

暫不確定

27、星星火炬是中國少年先鋒隊的（）。A、標志 B、符號 C、代表 D、象征

暫不確定 28、1949年少先隊建隊時的隊名全稱是：（）。A、中國少先隊 B、中國少年兒童隊 C、中國少年先鋒隊 D、中國少兒隊

暫不確定

29、少先隊員要勇于（），對自身存在的缺點和錯誤，要敢于承認并下決心去克服和改正。

A、戰勝艱難和困苦 B、批評和自我批評 C、克服困難 D、自我批評

暫不確定

30、《綱要》中對少先隊員的評價激勵的主要載體是（）。A、優秀隊員評選 B、雛鷹獎章 C、少年先鋒章 D、優秀隊干部評選

暫不確定

二、多選題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)

1、《少先隊活動課指導綱要》中提到一年級爭獲“向日葵章”需要：（）。A、會唱一首愛黨的兒歌或童謠 B、能認識黨旗、黨徽 C、知道黨的名稱、黨的生日

D、參加中隊“黨是太陽我是花”歌謠演唱會

暫不確定

2、少先隊活動首先要培養每一個組織成員的組織意識，組織意識主要是指少先隊員對共產黨、共青團、少先隊組織的（）。

A、態度 B、情感 C、認識 D、價值

暫不確定

3、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在七年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。

A、志愿服務章 B、創新章 C、接力章 D、青春成長章

暫不確定

4、各級少工委要抓好少先隊活動課程建設，應當要做到“三個要”：（）（）。

A、要用好綱要 B、要落實課時 C、要落實經費 D、要爭取保障

暫不確定

5、少先隊活動課程的主要內容圍繞實現少先隊的根本任務，主要包括（）_幾個方面。

A、信仰萌芽 B、政治啟蒙 C、組織意識 D、成長取向

暫不確定

6、《少先隊活動課指導綱要》中提到八年級爭獲“健康章”需要：（）。A、積極參加體育鍛煉活動，豐富課余生活，鍛煉強健體魄 B、參與團隊游戲競技獲得，培養集體榮譽感 C、學會自律，能夠識別和抵制各種不良的誘惑

D、模擬進行一次合法安全的體驗活動，能認識到“對自己的行為負責”的重要性

暫不確定

7、體驗教育的內涵是組織和引導少年兒童在親身實踐中，把做人做事的道理（）為健康的心理品格，（）為良好的行為習慣的過程。

A、變化 B、外化 C、內化 D、轉化

暫不確定

8、新隊章第十五條規定，“隊員犯了錯誤的，隊組織要進行（）、（），幫助改正。”

A、關心愛護 B、耐心幫助 C、嚴肅處理 D、批評教育

暫不確定

9、“三觀”“三熱愛”教育活動中的“三觀”指的是（）。A、政治觀 B、人生觀 C、世界觀 D、價值觀

暫不確定

10、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在二年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。

A、勤勞章 B、觀察章 C、向日葵章 D、安全章

暫不確定

11、《教育部關于加強中小學少先隊活動課的通知》規定：加強少先隊活動課保障，主要包括以下幾個方面：（）。

A、加強經費保障 B、加強輔導員隊伍建設 C、加強組織領導

D、加強少先隊活動基地建設

暫不確定

12、少先隊輔導員要做少年兒童人生追求的引領者；做少年兒童實踐體驗的組織者；做少年兒童健康成長的（）；做少年兒童合法權益的保護者；做少年兒童良好發展環境的（）。

A、服務者 B、創造者 C、發明者 D、營造者

暫不確定

13、“三觀”“三熱愛”教育活動中的“三熱愛”指的是（）。A、永遠熱愛我們偉大的人民 B、永遠熱愛我們美麗的家鄉 C、永遠熱愛我們偉大的祖國 D、永遠熱愛我們偉大的中華民族

暫不確定

14、少先隊員組織意識的培養主要體現為“三感”，具體指（）。A、渴望成為黨、團、隊組織中一員的榮譽感 B、對黨、團、隊組織價值的認同感 C、為實現祖國繁榮富強的使命感

D、愿意為組織出力并對自己組織盡義務的責任感

暫不確定

15、“雛鷹爭章”活動通過定章、爭章、考章、頒章、護章，鼓勵少先隊員不斷為自己（），發現自己的潛能，看到自己的進步，證明（）。

A、自己的優缺點 B、采用新方法 C、確立新的目標 D、自己的成功

暫不確定

16、實施《綱要》的第二種形式是通過集體活動來開展，主要包括（）。A、分散性活動 B、社團性活動 C、集中性活動 D、主題性活動

暫不確定

17、少先隊的入隊誓詞是“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，（），好好學習，好好鍛煉，準備著：（）！”

A、為共產主義事業而奮斗 B、熱愛人民 C、熱愛勞動

D、為共產主義事業貢獻力量

暫不確定

18、現行的隊章對入隊的年齡修改為（）至（）。A、13周歲 B、7周歲 C、6周歲 D、14周歲

暫不確定

19、雛鷹獎章“美德章”象征：（）。A、善良 B、誠實 C、正直 D、有愛心

暫不確定

20、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在三年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。A、手拉手章 B、閱讀章 C、五星紅旗章 D、健身章

第四篇：2014-2015福建省少先隊輔導員網絡培訓在線考試

一、單選題(本大題共30小題，每小題2分，共60分)

1、少先隊小型鼓號隊人數：（）。本題得 2 分 A、10-16人 B、16-20人 C、32-40人 D、20-32人

參考答案： B、16-20人 試題解析： 顯示

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2、我省少先隊經常性工作領導機構的全稱是（）。本題得 2 分 A、福建省少工委

B、福建省少先隊工作委員會

C、中國少年先鋒隊福建省工作委員會 D、省少工委辦公室

參考答案： C、中國少年先鋒隊福建省工作委員會 試題解析： 顯示

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3、“好好學習天天向上”是黨和國家領導人（）對少年兒童的題詞。本題得 2 分 A、江澤民 B、鄧小平 C、毛澤東 D、胡錦濤

參考答案： C、毛澤東 試題解析： 顯示

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4、近段時間以來，教育部支持團中央、全國少工委共同推進北京師范大學、華東師范大學、華中師范大學、陜西師范大學、東北師范大學、西南大學等院校，在教育學一級學科下面設置（）二級學科，到目前已經有29個省份的39所高校完成報備。本題得 2 分

A、少年兒童組織與思想意識教育 B、少年兒童思想理論教育 C、少年兒童行為學教育 D、少年兒童心理健康教育

參考答案： A、少年兒童組織與思想意識教育 試題解析： 顯示

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5、小學（）年級隊員佩戴小號紅領巾。本題得 2 分 A、高 B、中 C、低 D、所有

參考答案： C、低 試題解析： 顯示

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6、（）中國少年先鋒隊代表大會上通過《中國少年先鋒隊》章程確認五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。本題得 2 分

A、1953年10月 B、1949年10月 C、1990年10月 D、1978年10月

參考答案： C、1990年10月 試題解析： 顯示

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7、少先隊員應該在少先隊活動中充分發揮（）。本題得 2 分 A、主人翁的作用 B、幫助作用 C、配合作用 D、榜樣作用

參考答案： A、主人翁的作用 試題解析： 顯示

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8、中隊由兩個以上的小隊組成，成立中隊委員會，由（）人組成。本題得 2 分 A、3至7 B、5至13 C、7至13 D、7—14 參考答案： A、3至7 試題解析： 顯示

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9、紅領巾的底長為（）厘米，腰長為60厘米。本題得 2 分 A、60 B、80 C、100 D、50 參考答案： C、100 試題解析： 顯示

顯示答案 10、2010年教育部等四部委《關于進一步加強少先隊輔導員隊伍建設的若干意見》中，對參評（）的職稱做了規定，各地要落實好這個規定。本題得 2 分

A、中學教師隊伍 B、小學教師隊伍 C、幼兒教師隊伍 D、中小學教師隊伍

參考答案： D、中小學教師隊伍 試題解析： 顯示

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11、關于呼號的理解，錯誤的是：（）。本題得 2 分 A、是呼口號，不是宣誓 B、可以由隊員領呼 C、呼號時，不需要展隊旗 D、呼號有“呼”和“答”兩個部分

參考答案： B、可以由隊員領呼 試題解析： 顯示

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12、少先隊輔導員的職業角色定位是多重性的。少先隊輔導員是（）；少先隊輔導員是教師，是少先隊工作者。本題得 2 分

A、黨的思想政治工作者 B、共青團工作者 C、少先隊的領導者 D、少先隊的組織者

參考答案： A、黨的思想政治工作者 試題解析： 顯示

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13、輔導員職稱單列，主要是指在中小學教師職稱評聘中，像語文、數學、音、體、美那樣，單設一個（）科目，做好少先隊輔導員與課任教師類似的激勵機制建設。本題得 2 分

A、隊課實踐 B、班隊活動 C、少先隊隊章 D、少先隊活動

參考答案： D、少先隊活動 試題解析： 顯示

顯示答案 14、1949年少先隊建隊時的隊名全稱是：（）。本題得 2 分 A、中國少先隊 B、中國少年兒童隊 C、中國少年先鋒隊 D、中國少兒隊

參考答案： B、中國少年兒童隊 試題解析： 顯示

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15、少先隊超齡隊員離隊后，紅領巾和隊員登記表可由（）保存，留作永久紀念。本題得 2 分

A、少先隊大隊 B、少先隊中隊 C、本人 D、學校

參考答案： C、本人 試題解析： 顯示

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16、少先隊活動課是在輔導員幫助下、發揮少先隊員的（）作用的一門獨特的活動課。本題得 2 分

A、督導 B、主導 C、主體 D、重要

參考答案： C、主體 試題解析： 顯示

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17、小隊旗的形狀是（）三角形。本題得 2 分 A、直角 B、等邊 C、等腰 D、鈍角

參考答案： A、直角 試題解析： 顯示

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18、紅領巾十分珍貴。黨把它授給每個少先隊員，是希望他們珍惜紅旗所代表的（）。本題得 2 分

A、資本主義事業 B、社會主義事業 C、共產主義事業

D、社會主義和共產主義事業

參考答案： C、共產主義事業 試題解析： 顯示

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19、（），團中央舉辦第一屆全國輔導員夏令營，同時成立了中國少先隊工作學會。本題得 2 分 A、1979年10月 B、1978年10月 C、1977年10月 D、1980年10月

參考答案： A、1979年10月 試題解析： 顯示

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20、少先隊活動課注重黨、團、隊組織意識和教育內容的銜接，灌輸培養少年兒童對黨和（）的樸素感情。本題得 2 分

A、社會主義祖國 B、共青團組織 C、人民群眾 D、少先隊組織

參考答案： A、社會主義祖國 試題解析： 顯示

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21、“中國少年兒童平安行動”是一項促進少年兒童健康成長的（）活動。本題得 2 分

A、思想品德教育 B、社會公益 C、政治思想教育 D、心理健康教育 參考答案： B、社會公益 試題解析： 顯示

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22、雛鷹爭章活動的實施程序是：（）。本題得 2 分 A、定章、爭章、護章、頒章、考章 B、定章、爭章、考章、頒章、護章 C、學章、定章、爭章、考章、頒章 D、考章、頒章、護章、定章、爭章

參考答案： B、定章、爭章、考章、頒章、護章 試題解析： 顯示

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23、入隊儀式要：（）。本題得 2 分 A、活潑可愛，興致勃勃 B、莊嚴生動，簡單樸素 C、生動活潑，隆重大方 D、隆重熱烈，大張旗鼓

參考答案： B、莊嚴生動，簡單樸素 試題解析： 顯示

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24、隊旗為紅色，隊旗中央的五角星，火炬象征光明。隊旗寓意（）。本題得 2 分

A、在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進 B、中國共產黨的領導 C、革命勝利

D、在中國共產黨的領導下，為社會主義事業奉獻力量

參考答案： A、在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進 試題解析： 顯示

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25、少先隊組織的主人是（）。本題得 2 分 A、少先隊員

B、少先隊輔導員和少先隊干部 C、少先隊輔導員 D、少先隊干部

參考答案： A、少先隊員 試題解析： 顯示

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26、（）是少先隊員在少先隊組織中學習隊的基本知識、實踐隊的基本制度規范、參與隊組織建設和日常事務、履行隊員權利義務、培養組織意識的重要途徑，是少先隊活動課的特有形式。本題得 2 分

A、少先隊禮儀 B、少先隊儀式 C、少先隊組織生活 D、少先隊教育

參考答案： C、少先隊組織生活 試題解析： 顯示

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27、少先隊輔導員職稱評聘，主要是采取（），雙線并進的思路。本題得 2 分 A、單設為主，教研為輔 B、教研為主，評選為輔 C、單設為主，折算為輔 D、折算為主，單設為輔

參考答案： C、單設為主，折算為輔 試題解析： 顯示

顯示答案28、1958年，福建省廈門市出現一個少年英雄群體叫“（）”。本題得 2 分 A、英雄小八路 B、東山八少年 C、對敵斗爭英雄集體

參考答案： A、英雄小八路 試題解析： 顯示

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29、《教育部關于加強中小學少先隊活動課的通知》規定：少先隊活動要作為國家規定的必修活動課，小學1年級至初中2年級每周安排（）課時。本題得 2 分

A、2 B、1 C、0.5 D、3 參考答案： B、1 試題解析： 顯示

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30、小學階段獲得全部6枚年級章的，可以獲授雛鷹（）章。本題得 2 分 A、銅 B、銀 C、金 D、白

參考答案： B、銀 試題解析： 顯示

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二、多選題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)

1、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在四年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。本題得 2 分

A、平安自護章 B、孝敬章 C、學先鋒章 D、愛科學章

參考答案： A、平安自護章, B、孝敬章, C、學先鋒章, D、愛科學章 試題解析： 顯示

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2、李源潮在《加強少先隊思想品德教育更好為孩子們健康成長服務》的講話中提到，加強少先隊思想品德教育要做哪幾點？ 本題得 2 分

A、立志向、有夢想 B、面向現代化、面向世界、面向未來培養社會主義合格建設者和可靠接班人

C、很好地總結歷史經驗，研究當代少年兒童的特點 D、貫徹黨中央的要求

參考答案： B、面向現代化、面向世界、面向未來培養社會主義合格建設者和可靠接班人, C、很好地總結歷史經驗，研究當代少年兒童的特點, D、貫徹黨中央的要求 試題解析： 顯示

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3、隊章第十一條規定，“隊員在入隊前要（）。要（）。” 本題得 2 分 A、為祖國好好學習 B、舉行入隊儀式 C、舉行主題隊會 D、為人民做一件好事

參考答案： B、舉行入隊儀式, D、為人民做一件好事 試題解析： 顯示

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4、保證少先隊活動活動時間，系統實施少先隊活動課，是（）、（）、（）落實少先隊組織根本任務的重要保證，是中國特色社會主義教育體系的重要內容。本題得 2 分

A、經常化 B、專業化 C、科學化 D、系統化 參考答案： A、經常化, C、科學化, D、系統化 試題解析： 顯示

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5、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在三年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。本題得 2 分

A、五星紅旗章 B、健身章 C、手拉手章 D、閱讀章

參考答案： A、五星紅旗章, B、健身章, C、手拉手章, D、閱讀章 試題解析： 顯示

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6、現行的隊章對入隊的年齡修改為（）至（）。本題得 2 分 A、6周歲 B、14周歲 C、13周歲 D、7周歲

參考答案： A、6周歲, B、14周歲 試題解析： 顯示

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7、少先隊活動課主要采用少先隊（）形式，綜合運用組織培養、群體互動、信息傳播、個體輔導等方法。本題得 2 分

A、組織生活 B、紅領巾社團活動 C、陣地活動 D、集體活動

參考答案： A、組織生活, D、集體活動 試題解析： 顯示

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8、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在五年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。本題得 2 分

A、國防章 B、環保章 C、快樂閑暇章 D、崗位責任章

參考答案： A、國防章, B、環保章, C、快樂閑暇章, D、崗位責任章 試題解析： 顯示

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9、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在八年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。本題得 2 分

A、理想志向章 B、社會實踐章 C、強身健體章 D、團隊合作章

參考答案： A、理想志向章, B、社會實踐章, C、強身健體章, D、團隊合作章 試題解析： 顯示 顯示答案

10、李源潮在《加強少先隊思想品德教育更好為孩子們健康成長服務》的講話中提到的關于少先隊的思想品德教育或者叫鑄魂教育除了以“五愛”為基本內容、以愛國主義為重點的基本情感教育還包括什么？ 本題得 2 分

A、以做社會主義事業建設者和接班人為目標的理想志向教育 B、以集體主義為基礎的道德品質和行為規范教育 C、積極向上、勇于創造的心理素質培養 D、堅持中國特色社會主義方向的社會認知教育

參考答案： A、以做社會主義事業建設者和接班人為目標的理想志向教育, B、以集體主義為基礎的道德品質和行為規范教育, C、積極向上、勇于創造的心理素質培養, D、堅持中國特色社會主義方向的社會認知教育 試題解析： 顯示

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11、組織生活作為隊課開展的第一種形式，它主要包括（）。本題得 2 分 A、舉行儀式 B、管理隊務 C、民主參與 D、集體學習

參考答案： A、舉行儀式, B、管理隊務, C、民主參與, D、集體學習試題解析： 顯示

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12、1978年10月，團十大宣布了黨中央關于中國少年兒童組織恢復中國少年先鋒隊名稱的決定。其中，（）和（）并舉，是團中央恢復與發展少先隊工作的兩大措施。本題得 2 分 A、理論建設 B、組織建設 C、干部隊伍建設 D、陣地建設

參考答案： A、理論建設, C、干部隊伍建設 試題解析： 顯示

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13、根據李源潮同志講話精神，一名好的少先隊輔導員應具備哪三項素質？ 本題得 2 分

A、有知識、經驗和吸引力 B、有良好的語言表達和溝通能力 C、有熱情和責任心

D、品德好、在孩子們中有威信

參考答案： A、有知識、經驗和吸引力, C、有熱情和責任心, D、品德好、在孩子們中有威信

試題解析： 顯示

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14、少先隊活動課程的形式有：（）。本題得 2 分 A、集體活動 B、個體輔導 C、組織生活 D、信息傳播 參考答案： A、集體活動, B、個體輔導, C、組織生活, D、信息傳播 試題解析： 顯示

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15、李源潮同志在與少先隊工作者和少先隊員代表座談時的講話強調，在少年兒童中開展社會主義核心價值觀教育，要把基本要求與少年兒童的實際結合起來，以教會孩子們怎樣做人為重點，切實增強（）。本題得 2 分

A、時代進步性 B、思想有效性 C、民族傳承性 D、教育針對性

參考答案： A、時代進步性, B、思想有效性, C、民族傳承性, D、教育針對性 試題解析： 顯示

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16、現行的隊章規定“我們的組織”在（）、（）建立大隊或中隊，中隊下設小隊。本題得 2 分

A、農村 B、社區 C、學校 D、街道

參考答案： B、社區, C、學校 試題解析： 顯示

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17、李源潮在《加強少先隊思想品德教育更好為孩子們健康成長服務》的講話中提到，少先隊的教育和活動要適合少年兒童的生理心理特點，應做到哪兩點？ 本題得 2 分 A、少先隊教育要解孩子們疑惑，讓孩子能懂、能理解，在解惑中認識人生和世界

B、少先隊活動要給孩子們快樂，讓孩子們有興趣、能喜愛，在快樂中培養良好的行為規范

C、要時時處處給孩子做榜樣，用正確行動、正確思想、正確方法教育引導孩子

D、要了解少年兒童、尊重少年兒童、關心少年兒童、服務少年兒童，為少年兒童提供良好社會環境

參考答案： A、少先隊教育要解孩子們疑惑，讓孩子能懂、能理解，在解惑中認識人生和世界, B、少先隊活動要給孩子們快樂，讓孩子們有興趣、能喜愛，在快樂中培養良好的行為規范

試題解析： 顯示

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18、隊章第十一條規定，凡是達到入隊年齡的少年兒童，（），（），就成為隊員。” 本題得 2 分

A、愿意參加少先隊，愿意遵守隊章

B、愿意遵守隊章，向所在學校少先隊組織提出申請 C、愿意參加少先隊，向隊組織提出申請 D、向所在學校少先隊組織提出申請，經批準

參考答案： A、愿意參加少先隊，愿意遵守隊章, D、向所在學校少先隊組織提出申請，經批準

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19、少先隊工作有“一項任務、三項建設”，其中，“一項任務”就是落實少先隊組織在新的歷史條件下的根本任務，這是少先隊工作的思想邏輯；那么，“三項建設”分別是：（）、（）和（）。本題得 2 分 A、少先隊活動陣地建設 B、少先隊學科建設

C、少先隊輔導員隊伍職業化專業化建設 D、少先隊活動課程建設

參考答案： B、少先隊學科建設, C、少先隊輔導員隊伍職業化專業化建設, D、少先隊活動課程建設 試題解析： 顯示

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20、少先隊活動課的特點主要體現在（）。本題得 2 分 A、隊性強 B、隊意深 C、隊員多 D、隊味濃

參考答案： A、隊性強, B、隊意深, D、隊味濃 試題解析： 顯示

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第五篇：2014年春季福建省少先隊輔導員網絡培訓在線考試

2014年春季福建省少先隊輔導員網絡培訓在線考試

一、單選題(本大題共30小題，每小題2分，共60分)

1、《綱要》中提出，少先隊活動課程的開發與實施需要“雙主體”，這里的“雙主體”指的是：（）。

A、輔導員與隊員共同參與

2、少先隊隊禮表示的意思是（）。A、人民的利益高于一切

3、少先隊是中國少年兒童的（），是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。

C、群眾組織

4、中國少年先鋒隊隊報《中國少年報》創刊時間是：（）。A、1951.11.5

5、“好好學習天天向上”是黨和國家領導人（）對少年兒童的題詞。A、毛澤東

6、“勤奮學習快樂生活 全面發展”是黨和國家領導人（）對少年兒童的題詞。

B、胡錦濤

7、少先隊員應該在少先隊活動中充分發揮（）。B、主人翁的作用

8、中國少年先鋒隊小隊由（）人組成，設正副小隊長。C、5至13

9、共青團中央第一書記陸昊提出：學習胡錦濤總書記《致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信》要強調（），重視有效性，體現針對性。

C、普遍性

10、各年級獎章的顏色分別為赤、橙、黃、綠、青、藍、紫和（）。A、金

11、國家級雛鷹獎章，設雛鷹獎章年級章（）枚、基礎章（）枚。C、16

13、少先隊以“先鋒”命名，主要是（）。D、要求少先隊員學習先鋒的榜樣

14、（）是少先隊活動課的主要體現方式和實施途徑。C、活動

15、少先隊小型鼓號隊人數：（）。D、16-20人

16、現行的隊章共（）條。C、17

17、保證少先隊活動活動時間，系統實施少先隊活動課，是（）落實少先隊組織根本任務的重要保證，是中國特色社會主義教育體系的重要內容。

A、經常化、系統化、科學化

18、少先隊活動課與學校教育其他課程的關系是：（）。A、相輔相成、互為補充

19、少先隊的作風是（）。D、誠實、勇敢、活潑、團結

暫不確定

20、星星火炬是中國少年先鋒隊的（）。D、標志

21、先隊活動課的主角應當是：（）。C、隊員

22、雛鷹爭章活動的實施程序是：（）。B、定章、爭章、考章、頒章、護章

23、少先隊“大號紅領巾”的尺寸是：（）。A、120cm×72cm

24、（）是少先隊的創立者和領導者。B、中國共產黨

25、近段時間以來，教育部支持團中央、全國少工委共同推進北京師范大學、華東師范大學、華中師范大學、陜西師范大學、東北師范大學、西南大學等院校，在教育學一級學科下面設置（）二級學科，到目前已經有29個省份的39所高校完成報備。

A、少年兒童組織與思想意識教育

26、少先隊員要珍愛自己的紅領巾。為了避免淋雨或日曬（）用紅領巾作為遮擋的用具。

B、不可以

27、少先隊組織的生命在于活動，少先隊如果不開展活動就不能發揮少先隊組織（）。

A、教育作用

28、經常性活動最重要的方式：（）。C、小隊活動

29、超過14周歲的少先隊員應該全部（）。C、離隊，由大隊舉行離隊儀式

30、少先隊員待人做事要（），決不能欺騙老師、同學和家長。C、忠誠老實

1、小隊旗底長：（），高：（），旗桿高度為1米80厘米。C、28厘米 D、59厘米

2、少先隊活動首先要培養每一個組織成員的組織意識，組織意識主要是指少先隊員對共產黨、共青團、少先隊組織的（）。

A、認識 C、態度 D、情感

3、《綱要》中提出，少先隊活動課程的開發實施“雙課程”，這里的“雙課程”指的是（）。A、顯性課程 C、隱性課程

4、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在六年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。

A、學法知法章 B、民族精神章 C、心理健康章 D、社會考察章

5、國家級獎章6枚基礎章中，除了向日葵章、接力章、美德章、成長章外，還有（）和（）。

B、五星紅旗章 D、健康章

6、《少先隊活動課指導綱要》中提到六年級爭獲“五星紅旗章”需要：（）。

A、能為家鄉建設做出力所能及的行動，培養家鄉小主人意識 B、說出新中國少先隊與祖國一同前行的歷史 C、參加少年軍校的實訓活動，體驗軍營生活 D、學習解放軍的優良作風

7、少先隊輔導員要做少年兒童人生追求的引領者；做少年兒童實踐體驗的組織者；做少年兒童健康成長的（）；做少年兒童合法權益的保護者；做少年兒童良好發展環境的（）。

A、服務者 D、營造者

8、在網絡時代，輔導員應發揮互聯網和新媒體在少年兒童成長過程中的積極作用，做好信息傳播，主要途徑包括（）。

A、少先隊媒體 B、校內傳媒 C、大眾傳媒 D、人際傳播

9、《教育部關于加強中小學少先隊活動課的通知》規定：加強少先隊活動課保障，主要包括以下幾個方面：（）。

A、加強經費保障 B、加強輔導員隊伍建設 C、加強組織領導

D、加強少先隊活動基地建設

10、少先隊活動課與一般課堂教學的區別在于（）。A、隊課強調讓隊員在體驗中“自我教育”，課堂教學則強調圍繞教材知識點進行教學活動

B、隊課主張讓隊員們“自己尋找真理”，課堂教學是“把真理傳授給學生”

C、隊課不局限于課堂，它可以在室外、校外進行，而課堂教學則局限于室內

D、隊課一般由隊員自主組織開展，輔導員指導，課堂教學則由輔導員起主導作用

11、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在一年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。

A、星星火炬章 B、保健章 C、好朋友章 D、樂學章

12、《少先隊活動課指導綱要》中提到七年級爭獲“向日葵章”需要：（）。

A、學習了解共產黨90多年的發展史 B、能明白少先隊員要聽黨的話跟黨走的道理 C、知道黨在各個歷史時期的重要人物 D、知道黨在重要歷史時期的重大事件與口號

13、“先鋒行動”的“三進”活動是指：（）。A、進社區 B、進課堂 D、進家庭

14、“體驗教育”以從人與人、人與社會、（）、（）等四個方面的關系中提煉出的少年兒童應當養成的良好行為為內容。

B、人與自然 C、人與組織

15、在建設社會主義和共產主義事業的奮斗進程中，黨是先鋒隊，共青團是（），少先隊是（）。

A、預備隊 B、突擊隊

16、《少先隊活動課指導綱要》中提到八年級爭獲“健康章”需要：（）。

A、積極參加體育鍛煉活動，豐富課余生活，鍛煉強健體魄 B、參與團隊游戲競技獲得，培養集體榮譽感 C、學會自律，能夠識別和抵制各種不良的誘惑

D、模擬進行一次合法安全的體驗活動，能認識到“對自己的行為負責”的重要性

17、唱《中國少年先鋒隊隊歌》時，要表現出少先隊員特有的（）和（）。

A、活力 B、朝氣

18、在第一次國內革命戰爭時期，黨建立少年兒童革命組織的地方，除了江西安源外，還有（）、（）和上海等地。

B、廣東 D、湖南

19、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在三年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。

A、手拉手章 B、閱讀章 C、五星紅旗章 D、健身章

20、《少先隊活動課指導綱要》中提到一年級爭獲“向日葵章”需要：（）。

A、知道黨的名稱、黨的生日 B、會唱一首愛黨的兒歌或童謠 C、能認識黨旗、黨徽

D、參加中隊“黨是太陽我是花”歌謠演唱會

1、學校的少先隊大隊召開少先隊代表大會，對于充分發揮少先隊員和少先隊輔導員的（）、積極性和創造性很有益處。

參考答案：自主性

2、在“公益勞動和社會實踐”活動的前面加上“力所能及”的限制，體現了少先隊組織對少先隊員的（）。

參考答案：保護作用

3、隊徽的使用應該（）。

參考答案：莊重、嚴肅

4、入隊儀式要：（）。

參考答案：莊嚴生動，簡單樸素

5、（）是指導輔導員開展少先隊活動的主要內容和方向。

參考答案：少先隊活動課指導綱要

6、紅領巾的底長為（）厘米，腰長為60厘米。

參考答案： 100

7、中共福建省委九大提出福建發展的“三個更加”是：（）。

參考答案：更加優美、更加和諧、更加幸福

8、少先隊員要珍愛自己的紅領巾。為了避免淋雨或日曬（）用紅領巾作為遮擋的用具。

參考答案：不可以 9、2010年教育部等四部委《關于進一步加強少先隊輔導員隊伍建設的若干意見》中，對參評（）的職稱做了規定，各地要落實好這個規定。參考答案：中小學教師隊伍

10、《教育部關于加強中小學少先隊活動課的通知》規定：少先隊活動要作為國家規定的必修活動課，小學1年級至初中2年級每周安排（）課時。

參考答案： 1

11、超過14周歲的少先隊員應該全部（）。

參考答案：離隊，由大隊舉行離隊儀式

12、少先隊員在唱隊歌時（）。

參考答案：不必行隊禮

13、（）是少先隊員在少先隊組織中學習隊的基本知識、實踐隊的基本制度規范、參與隊組織建設和日常事務、履行隊員權利義務、培養組織意識的重要途徑，是少先隊活動課的特有形式。

參考答案：少先隊組織生活

14、“星星火炬 代代相傳”是黨和國家領導人（）對少先隊員的題詞。

參考答案：江澤民

15、少先隊活動課的政治啟蒙方面內容提到，要引導少年兒童初步了解我國的國體、政體，培養初步的政治認知、情感、態度和（）。

參考答案：價值觀

16、隊旗上的火炬象征（）。

參考答案：光明

17、小隊旗的形狀是（）三角形。

參考答案：直角

18、我省第六屆少代會是（）召開的。

參考答案： 2011年

19、共青團中央第一書記陸昊提出：學習胡錦濤總書記《致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信》要強調（），重視有效性，體現針對性。

參考答案：普遍性 20、小學階段獲得全部6枚年級章的，可以獲授雛鷹（）章。

參考答案：銀

21、少先隊活動課是在輔導員幫助下、發揮少先隊員的（）作用的一門獨特的活動課。

參考答案：主體

22、全國少先隊的隊刊、隊報是：（）。

參考答案：《中國少年報》、《少先隊小干部》 23、1958年，福建省廈門市出現一個少年英雄群體叫“（）”。

參考答案：英雄小八路

24、紅領巾的“三個角”：（）。

參考答案：沒有特別的解釋

25、少先隊組織的主人是（）。

參考答案：少先隊員

26、“先鋒行動”中增設的一枚雛鷹特色獎章是：（）。

參考答案：少年先鋒章

27、星星火炬是中國少年先鋒隊的（）。

參考答案：標志

28、隊旗的使用具有（）。

參考答案：嚴肅性

29、少先隊隊禮表示的意思是（）。

參考答案：人民的利益高于一切

30、近段時間以來，教育部支持團中央、全國少工委共同推進北京師范大學、華東師范大學、華中師范大學、陜西師范大學、東北師范大學、西南大學等院校，在教育學一級學科下面設置（）二級學科，到目前已經有29個省份的39所高校完成報備。參考答案：少年兒童組織與思想意識教育

二、多選題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)

1、隊會的一般程序分為（）和（）。

參考答案：預備部分,正式部分，2、少先隊活動課的特點主要體現在（）。

參考答案：隊性強,隊味濃,隊意深，3、總書記在參加“快樂童年 放飛希望”主題隊日活動時指出：“每個人都是從孩子長大的。實現我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢想，（）、（）、（），德智體美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才。”

參考答案：愛學習,愛祖國,愛勞動，4、少先隊總輔導員是各級少先隊組織中長期從事少先隊工作的重要專業人員，主要職責是：（）（）。

A、負責為本區域的少先隊輔導員培訓提供專業支持 C、指導基層少先隊輔導員開展工作和提高職業素質 D、反映基層輔導員的訴求和意見建議

5、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在五年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。

A、國防章 B、崗位責任章 C、環保章 D、快樂閑暇章

6、《少先隊活動課指導綱要》中提到七年級爭獲“向日葵章”需要：（）。A、學習了解共產黨90多年的發展史 B、知道黨在各個歷史時期的重要人物 C、知道黨在重要歷史時期的重大事件與口號 D、能明白少先隊員要聽黨的話跟黨走的道理

7、《少先隊活動課程指導綱要》符合：（）理論、（）理論和（）原理 A、兒童心理發展 B、政治社會化的最優先 C、道德實踐 D、健康教育

8、在第一次國內革命戰爭時期，黨建立少年兒童革命組織的地方，除了江西安源外，還有（）、（）和上海等地。

A、福建 B、東北 C、廣東 D、湖南

9、“雛鷹獎章”一般設有（）、（）和（）三級雛鷹獎章。A、國家 C、地方 D、校本

10、《綱要》中提出，少先隊活動課程的開發實施“雙課程”，這里的“雙課程”指的是（）。

A、活動課程 B、隱性課程 C、顯性課程 D、理論課程

11、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在二年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。

A、向日葵章 B、勤勞章 C、觀察章 D、安全章

12、唱《中國少年先鋒隊隊歌》時，要表現出少先隊員特有的（）和（）。

參考答案：活力,朝氣，13、少先隊輔導員是少先隊員親密的（）和（）。參考答案：朋友,指導者，14、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在六年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。

參考答案：民族精神章,學法知法章,社會考察章,心理健康章，15、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在八年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。

參考答案：理想志向章,團隊合作章,社會實踐章,強身健體章，16、少先隊員組織意識的培養主要體現為“三感”，具體指（）。

參考答案：渴望成為黨、團、隊組織中一員的榮譽感,對黨、團、隊組織價值的認同感,愿意為組織出力并對自己組織盡義務的責任感，17、《少先隊活動課指導綱要》中提到五年級爭獲“美德章”需要：（）。

參考答案：查找道德模范人物，了解道德模范事跡,了解兄弟民族小伙伴的學習生活情況,參與道德實踐活動，養成良好行為習慣，參與評選“中隊美德少年”,能與不同民族的小伙伴寫信交朋友，增進民族團結和友誼，18、紅領巾佩戴口訣是“領巾披上肩，（），（），穿圈掏出尖。”

參考答案：左邊壓右邊,右邊繞一圈，19、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在一年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。

參考答案：星星火炬章,好朋友章,樂學章,保健章, 20、隊章“我們隊的目的”中的“五愛”是愛祖國、愛人民、（）、愛科學、（）。

參考答案：愛勞動,愛護公共財物，1、先隊活動課的主角應當是：（）。D、隊員

2、學校要保證每周有相當于（）個課時的少先隊活動時間。參考答案： 2

3、少先隊“大號紅領巾”的尺寸是：（）。

參考答案： 120cm×72cm

4、“勤奮學習快樂生活 全面發展”是黨和國家領導人（）對少年兒童的題詞。

A、胡錦濤

5、經常性活動最重要的方式：（）。

參考答案：小隊活動

6、少先隊輔導員職稱評聘，主要是采取（），雙線并進的思路

參考答案：單設為主，折算為輔

7、深受孫中山先生器重，被稱為“福建十杰”之首的是：（）。

D、林覺民

8、少先隊小型鼓號隊人數：（）。B、16-20人

9、中國少年先鋒隊隊報《中國少年報》創刊時間是：（）。C、1951.11.5

10、（），共青團第十次全國代表大會一中全會上決定將電影《英雄小八路》的主題歌《我們是共產主義接班人》作為新隊歌。

C、1978年10月

11、雛鷹爭章活動的實施程序是：（）。B、定章、爭章、考章、頒章、護章

12、輔導員職稱單列，主要是指在中小學教師職稱評聘中，像語文、數學、音、體、美那樣，單設一個（）科目，做好少先隊輔導員與課任教師類似的激勵機制建設。

A、少先隊活動

13、少先隊活動課注重黨、團、隊組織意識和教育內容的銜接，灌輸培養少年兒童對黨和（）的樸素感情。

參考答案：社會主義祖國

14、義務教育均衡發展是我們教育工作的重中之重，十八大結束之后，教育部立即組建了認真學習貫徹十八大精神、均衡發展九年義務教育巡講團，這是全國第（）個巡講團。

D、1

15、少先隊員在唱隊歌時要有（）精神狀態，表現出少先隊員對祖國對人民的熱愛。

D、飽滿的

16、初中階段獲得2枚年級章的，可以獲授雛鷹（）章。D、金

17、“中華少年小甲A足球活動”的基本理念是“（）”。B、體驗足球，快樂成長

18、“中國少年兒童平安行動”是一項促進少年兒童健康成長的（）活動。B、社會公益

19、《綱要》中提出，少先隊活動課程的開發與實施需要“雙主體”，這里的“雙主體”指的是：（）。

C、輔導員與隊員共同參與

20、如果少先隊員犯了嚴重錯誤，（）。

D、隊組織要進行耐心幫助、批評教育，幫助改正錯誤

21、下列不屬于紅領巾心向黨“六個一”活動的是（）。A、加入一個紅領巾服務崗位

22、隊旗的紅色象征（）。D、革命勝利

23、隊旗上的五角星代表（）。

D、中國共產黨的領導

24、以下哪個不屬于校內媒體？ B、電視少兒頻道 25、1963年，在黨中央號召下，全國少年兒童掀起了（）的熱潮。A、學習雷鋒

26、少先隊以“先鋒”命名，主要是（）。D、要求少先隊員學習先鋒的榜樣

27、少先隊員待人做事要（），決不能欺騙老師、同學和家長。D、忠誠老實

28、少先隊活動課與學校教育其他課程的關系是：（）。D、相輔相成、互為補充 29、1949年少先隊建隊時的隊名全稱是：（）。D、中國少年兒童隊

30、《綱要》中對少先隊員的評價激勵的主要載體是（）。D、雛鷹獎章

1、隊會的一般程序分為（）和（）。A、預備部分 B、正式部分

2、少先隊活動課的特點主要體現在（）。A、隊性強 C、隊味濃 D、隊意深

顯示答案

3、少先隊總輔導員是各級少先隊組織中長期從事少先隊工作的重要專業人員，主要職責是：（）（）。

A、負責為本區域的少先隊輔導員培訓提供專業支持 B、反映基層輔導員的訴求和意見建議

D、指導基層少先隊輔導員開展工作和提高職業素質

4、體驗教育的內涵是組織和引導少年兒童在親身實踐中，把做人做事的道理（）為健康的心理品格，（）為良好的行為習慣的過程。

A、內化 B、轉化

5、總書記在參加“快樂童年 放飛希望”主題隊日活動時指出：“每個人都是從孩子長大的。實現我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢想，（）、（）、（），德智體美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才。” A、愛學習C、愛祖國 D、愛勞動

6、各級少工委要抓好少先隊活動課程建設，應當要做到“三個要”：（）（）。

B、要爭取保障 C、要用好綱要 D、要落實課時

7、新隊章第十五條規定，“隊員犯了錯誤的，隊組織要進行（）、（），幫助改正。”

B、批評教育 D、耐心幫助

8、《教育部關于加強中小學少先隊活動課的通知》規定：加強少先隊活動課保障，主要包括以下幾個方面：（）。

A、加強組織領導

B、加強少先隊活動基地建設 D、加強輔導員隊伍建設

9、“三觀”“三熱愛”教育活動中的“三觀”指的是（）。A、世界觀 B、價值觀 D、人生觀

10、少先隊員組織意識的培養主要體現為“三感”，具體指（）。B、愿意為組織出力并對自己組織盡義務的責任感 C、渴望成為黨、團、隊組織中一員的榮譽感 D、對黨、團、隊組織價值的認同感

11、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在二年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。

A、向日葵章 B、安全章 C、勤勞章 D、觀察章

12、少先隊輔導員要做少年兒童人生追求的引領者；做少年兒童實踐體驗的組織者；做少年兒童健康成長的（）；做少年兒童合法權益的保護者；做少年兒童良好發展環境的（）。

B、營造者 C、服務者

13、“三觀”“三熱愛”教育活動中的“三熱愛”指的是（）。A、永遠熱愛我們偉大的祖國 B、永遠熱愛我們偉大的中華民族 C、永遠熱愛我們偉大的人民

14、少先隊輔導員是少先隊員親密的（）和（）。B、指導者 D、朋友

15、隊會的基本程序分為預備部分和正式部分。隊會的正式部分一般具體程序有：①宣布隊會開始,②出旗,③唱隊歌,④（）,⑤進行活動,⑥（）,⑦呼號, ⑧退旗,⑨宣布隊會結束。

B、輔導員講話 D、隊長講話

16、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在六年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。

A、民族精神章 B、心理健康章 C、學法知法章 D、社會考察章

17、少先隊活動課程的性質是（）。A、少先隊活動課不是課堂教學而是活動教育 B、少先隊活動課的主人不是輔導員是隊員 C、少先隊活動課的評價方式不是考試而是激勵 D、少先隊活動課程不會增負而是減負

18、紅領巾佩戴口訣是“領巾披上肩，（），（），穿圈掏出尖。” A、左邊壓右邊 C、右邊繞一圈

19、“先鋒行動”的“三進”活動是指：（）。B、進家庭 C、進社區 D、進課堂

20、隊章“我們隊的目的”中的“五愛”是愛祖國、愛人民、（）、愛科學、（）。A、愛勞動 D、愛護公共財物

19、保證少先隊活動活動時間，系統實施少先隊活動課，是（）落實少先隊組織根本任務的重要保證，是中國特色社會主義教育體系的重要內容。

A、經常化、系統化、科學化

20、少先隊超齡隊員離隊后，紅領巾和隊員登記表可由（）保存，留作永久紀念。

A、本人

29、少先隊員要勇于（），對自身存在的缺點和錯誤，要敢于承認并下決心去克服和改正。

D、批評和自我批評

1、隊章第十四條規定，組織各種活動的前面加上“有意義有趣味”的修飾詞，強調了隊的全部活動應有（）和（）。

A、教育性 B、趣味性

4、新的歷史條件下，少先隊的根本任務是，要引導少年兒童有愛心，養成良好的道德行為習慣，增強（）意識，還要鍛煉強健體魄，培養良好的心理素質。

A、國家意識 B、審美意識 C、勞動意識 D、科學意識

6、少先隊活動課程建設有重要的基礎，包括（）。

A、有豐富的實踐基礎 C、有教育部門的課時保障 D、有活動課程的先例基礎

10、組織生活作為隊課開展的第一種形式，它主要包括（）_。

A、舉行儀式 B、民主參與 C、集體學習D、管理隊務

11、少先隊活動課程的形式有：（）（）。A、組織生活 B、個體輔導 C、信息傳播 D、集體活動

13、少先隊工作有“一項任務、三項建設”，其中，“一項任務”就是落實少先隊組織在新的歷史條件下的根本任務，這是少先隊工作的思想邏輯；那么，“三項建設”分別是：（）、（）和（）。B、少先隊輔導員隊伍職業化專業化建設 C、少先隊活動課程建設 D、少先隊學科建設

14、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在四年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。

A、學先鋒章 B、平安自護章 C、孝敬章 D、愛科學章

15、少先隊活動課程的目標分別有：（）。

A、培養少先隊員對黨、團、隊的情感

B、培養少先隊員積極、健康、向上的生活態度和良好的行為習慣 C、培養少先隊員良好的道德品質 D、培養少先隊員形成重要的思想意識

3、作為成年人，少先隊輔導員是少先隊這一未成年人組織的支架和基礎。因此，少先隊輔導員是少先隊工作的（）。

D、主要力量

5、少先隊輔導員的職業角色定位是多重性的。少先隊輔導員是（）；少先隊輔導員是教師，是少先隊工作者。C、黨的思想政治工作者

13、新中國成立后，全國統一建立的少年兒童組織于（）年6月改名為中國少年先鋒隊。

A、1953

19、在建設社會主義和共產主義事業的奮斗進程中，共產黨是（）。

D、先鋒隊

23、我省少先隊經常性工作領導機構的全稱是（）。

A、中國少年先鋒隊福建省工作委員會

26、全國少工委六屆四次全會的主要任務是：學習貫徹黨的十八大精神和黨中央書記處重要指示精神，按照團十六屆六中全會要求，圍繞少先隊組織的根本任務，研究開展適合少年兒童特點的（）主題教育，推進少先隊學科建設、少先隊活動課程建設、少先隊輔導員隊伍專業化職業化建設，繼續推動少先隊事業實現新發展。

D、三觀三熱愛

1、現行的隊章對入隊的年齡修改為（）至（）。A、6周歲 B、14周歲

3、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在七年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。

A、接力章 B、青春成長章 C、志愿服務章 D、創新章

5、少先隊活動課程的主要內容圍繞實現少先隊的根本任務，主要包括（）_幾個方面。

A、組織意識 B、成長取向 C、信仰萌芽 D、政治啟蒙

12、下列屬于少先隊的基本特征的有：（）。

兒童性B.教育性,政治性，13、《少先隊活動課程綱要》貫徹社會主義核心價值體系的要求，圍繞（）的目標，按照（）兩個層面的要求，確定教育內容。

A、爭當“四好少年” C、少先隊組織根本任務

14、敬禮動作完成后，右手拇指跟關節對準身體的中線，并距離額頭一拳，掌心向左約（），向上約（）。

45度,45度，15、隊章第十一條規定，凡是達到入隊年齡的少年兒童，（），（），就成為隊員。”

A、愿意參加少先隊，愿意遵守隊章 C、向所在學校少先隊組織提出申請，經批準

16、我們的隊禮是（），（）。

右手五指并攏,高舉頭上，17、“雛鷹爭章”活動通過定章、爭章、考章、頒章、護章，鼓勵少先隊員不斷為自己（），發現自己的潛能，看到自己的進步，證明（）。

A、確立新的目標 B、自己的成功

18、實施《綱要》的第二種形式是通過集體活動來開展，主要包括（）。A、集中性活動 C、分散性活動 D、社團性活動

19、少先隊的入隊誓詞是“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，（），好好學習，好好鍛煉，準備著：（）！

B、為共產主義事業貢獻力量 D、熱愛人民

20、雛鷹獎章“美德章”象征：（）。A、正直 B、有愛心 C、善良 D、誠實

3、頒授雛鷹金章的條件有：（）。

D、初中階段獲得2枚年級章

7、《隊章》的全名是（）。中國少年先鋒隊章程

1、《少先隊活動課指導綱要》中提到三年級爭獲“成長章”需要：（）。A、懂得尊敬父母，體貼父母，學做兩項家務活

B、采訪科學工作者，在他們的輔導下開展一次學科學活動 C、了解2個以上著名的科學家，能講講科學家的故事 D、能在家中堅持做家務，在中隊會上談談體會

5、對隊員個人的表揚和獎勵的形式一般有：（）、頒發獎狀、證書和獎品、（）、在隊旗下或有紀念意義的地方合影以及張貼隊員個人的事跡材料進行宣傳等。

B、記上光榮簿 C、口頭表揚

19、少先隊誓詞的“三熱愛”是：（）。

B、熱愛祖國 C、熱愛中國共產黨 D、熱愛人民

20、李源潮同志在陜西少先隊工作調研座談會上強調，要激發孩子們心中的（）、（）（）和（）。本題得 0 分

B、創造夢 C、科學夢 D、報國夢

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