第一篇:游戲制作指南
自
學(xué)
指
南
幻燈片 單擊鼠標(biāo) 第 一 張幻燈片 二、返回按鈕的設(shè)置 一、動作 的設(shè)置 選中選中未成熟的蘿卜后成熟的蘿卜后單擊單擊右鍵右鍵 第 第 1 步 第 第 2 步 第 第 3 步 第 第 4 步
第 第 1 步 第 第 2 步 下一張幻燈片 失敗啦!
成功啦!
三、、“農(nóng)場挖寶” 門及柵欄 機(jī)關(guān) 的設(shè)置 第 第 1 1 步
右鍵單擊柵欄門
第 第 2 步 第 第 3 步 游
戲
要
求
1.農(nóng)場中最多設(shè)置兩顆菜下有寶藏。
2.挖到寶藏提示成功畫面,沒挖到
提示失敗畫面。
3.必須從門進(jìn)入,不能翻越柵欄。
4.設(shè)置“返回游戲按鈕”。
推薦指數(shù)
第二篇:游戲制作策劃人員指南
概述
我們知道,在游戲制作過程中策劃這個(gè)職位至關(guān)重要。在中國游戲制作公司因?yàn)橹T多原因,管理不是很完善,所以對策劃的要求尤其之高。做為策劃,除了要求設(shè)計(jì)游戲腳本(相當(dāng)于電影制作過程中的編?。┻€要完成前期大量的準(zhǔn)備文檔(相當(dāng)于電影制作過程中的音樂設(shè)計(jì)、主題歌作詞、燈光設(shè)計(jì)、演員造型設(shè)計(jì)、舞美設(shè)計(jì)、劇本改編、舞臺特殊效果設(shè)計(jì)、武打設(shè)計(jì)等等),另外對于項(xiàng)目產(chǎn)品的后期推出也需要策劃人員做一定的準(zhǔn)備,如說明書設(shè)計(jì)、包裝文字、廣告、網(wǎng)站宣傳等等。一系列繁雜的工作,往往是新手焦頭爛額,無從下手。而一個(gè)項(xiàng)目內(nèi),究竟都有那些文檔需要處理呢?
由于游戲的類型很多,每一種游戲都有與其它游戲一樣的共性,更有自己的個(gè)性文檔。要想清楚的知道自己要做什么,就先要明白游戲都包括哪些類型?,F(xiàn)在列舉如下:
ACT......(ACTION GAME)動作游戲
STG......(SHOTING GAME)射擊游戲
RPG......(ROLE PLAYING GAME)角色扮演游戲
A.RPG....(ACTION ROLE PLAYING GAME)動作角色扮演游戲
S.RPG....(SIMULATION ROLE PLAYIG GAME)模擬角色扮演游戲
FTG......(FIGHTING GAME)格斗游戲
S.FTG....(SIMULATION FIGHTING GAME)模擬格斗游戲
SLG......(SIMULATION GAME)模擬仿真游戲
SPG......(SPORT GAME)運(yùn)動游戲
TAB......(TABLE GAME)桌上游戲
PUZ......(PUZZLE GAME)益智游戲
AVG......(ADVENTURE GAME)冒險(xiǎn)游戲
RAC......(RACE GAME)賽車游戲
RTG......(REAL TIME GAME)實(shí)時(shí)戰(zhàn)略游戲
PET......(PET)養(yǎng)成類游戲及電子寵物
MAG......(MANAGEMENT GAME)經(jīng)營類游戲
L.MUD....(LETTER MULTI-USER DUNGEONS)文字網(wǎng)絡(luò)游戲
F.MUD....(FIGURE MULTI-USER DUNGEONS)圖形網(wǎng)絡(luò)游戲
ETC......(ETCTERA GAME)其他類游戲
在這里補(bǔ)充一下,對于傳統(tǒng)的游戲分類方式,看法頗多。在這里做了一些合理的改動,如在傳統(tǒng)分類上,SLG游戲包括了:回合戰(zhàn)略游戲(《夢幻模擬戰(zhàn)》)、策略游戲(光榮《三國》系列)、養(yǎng)成類游戲(《美少女夢工廠》)、經(jīng)營類(《模擬城市》、《主題公園》)。當(dāng)我們一提及SLG時(shí),包括了這幾種概念,感覺非?;\統(tǒng)。所以在這里,把養(yǎng)成類和經(jīng)營類游戲單獨(dú)劃了出來,自成一派。剩下的回合戰(zhàn)略游戲、策略游戲仍留在SLG中。
另外,對于實(shí)時(shí)戰(zhàn)略游戲和MUD類游戲,一直沒有好的命名,在這里,也做了定義。在這里還需要補(bǔ)充的是,在這里有一些文檔是共有的,如前期的項(xiàng)目立項(xiàng)書、項(xiàng)目完全解決方案;后期的說明書、包裝文字等,我將單章說明。下面我們針對這
些游戲類型,詳細(xì)說明含義及在策劃中需要做的一些工作。游戲分類說明
2.1 ACT......(ACTION GAME)動作游戲
2.1.1 類型說明
動作游戲(ACTION GAME)在很早的紅白機(jī)時(shí)代就已經(jīng)充斥的市場了。它主要以2D平面為主潮流,玩家控制角色不僅可以走、跑、跳,甚至可以俯身、爬行、翻滾、飛行、爬墻(《忍者龍劍傳》)。武器也多種多樣,近程、遠(yuǎn)程、定時(shí)。也可以使用大量的輔助道具如:吊索(《蜘蛛俠》)。加之種種場景的地形效果,流沙、冰地、履帶、齒輪等等,配合場景中的種種機(jī)關(guān),如墻上的開關(guān)、燈控、釘板等等,使游戲過程千變?nèi)f化。即使是3D住仿真技術(shù)發(fā)達(dá)的今天,相信也仍有不少玩家流連于這類ACT游戲吧。
2.1.2 文檔說明
2.1.2.1 策劃部分
2.1.2.1.1 命名規(guī)則
結(jié)合游戲策劃過程中,會出現(xiàn)的各類因素,都作一個(gè)命名,包括關(guān)卡、角色、NPC、道具、動作、效果、對白、關(guān)間文字、屬性等等,要求命名合理,在以下的所有設(shè)計(jì)中,命名一概嚴(yán)格的遵循此規(guī)則。
美術(shù)方面所制作了具體的素材,命名也一定要用此規(guī)則。
向程序提供的程序說明書中,各種流程圖、流程表中,所有的說明,也一致的用此規(guī)則。
這樣將來程序人員在合成時(shí),只需要按命名,調(diào)取數(shù)據(jù)包中相關(guān)的文件即可。
2.1.2.1.2 游戲背景及角色設(shè)定
任何一款A(yù)CT游戲總的來說,都有自己的背景。策劃人員在設(shè)計(jì)這部分內(nèi)容時(shí),可以充分發(fā)揮自己的想象力。游戲的背景可以數(shù)千年前的原始時(shí)代《火鳥》、《彩虹島》,神秘的中世紀(jì)《圓桌武士》、《惡魔城》,中國古代《吞食天地》、《楊家將》,未來《魂斗羅》,以故事為原型《蜘蛛俠》、《夢幻島》,甚至可以是從來沒有過的時(shí)間、空間。故事盡可能的離奇或是感人,事實(shí)證明在這樣的游戲中,完全可以在游戲過程中加入情節(jié)的,《惡魔城·月夜狂想曲》就是一個(gè)非常好的例子,在ACT為主的游戲過程中,角色會遇到很多人,為他提供信息,在一定條件下給予其道具,可以中途買賣物品。相信隨著游戲的發(fā)展,這類多元化游戲?qū)絹碓绞軞g迎。
從角色設(shè)定上,也可以突出一些個(gè)性化的設(shè)計(jì),除了清楚的虛擬出每個(gè)角色的年齡、性別、性格、來歷等等,還應(yīng)考慮他們的武功、特技等游戲要出現(xiàn)的因素。
如果在這類ACT游戲中,你的角色有幾個(gè)話,盡可能的從性別、年齡、個(gè)性上劃出幾個(gè)大的檔次。
另外各關(guān)出現(xiàn)的NPC的來歷、BOSS的背景來歷等等,也將在這里做詳細(xì)的說明。
2.1.2.1.3 片頭背景文字、對白、關(guān)間文字、死亡及爆機(jī)文字
片頭背景文字:在片頭大致講述游戲的背景。
對白:與善意或惡意的NPC對話的文字
關(guān)間文字:各關(guān)之間的文字描述
死亡及爆機(jī)文字:游戲過程中死亡或是游戲爆機(jī)后出現(xiàn)的文字信息。
2.1.2.2 程序部分
2.1.2.2.1 操作說明及設(shè)定
這一部分在游戲設(shè)計(jì)中,非常重要,矛頭直指游戲的上手性。在PC上玩這類游戲更是對操作要求極高,游戲玩家玩的是否舒服,也全在這一步。舉個(gè)例子,如我們控制一個(gè)角色去跳過一個(gè)很寬的溝。步驟應(yīng)該為:跑-->快跑-->跳躍。初步設(shè)定“跑”“加速”“跳躍”必須設(shè)到“S”“D”“F”三個(gè)鍵上,通常情況就應(yīng)該依次把“S”“D”“F”三個(gè)相鄰的鍵設(shè)為“加速”“跑” “跳躍”。這樣,平時(shí)玩家在游戲過程中,可以始終按住“D”鍵不放,需要加速時(shí),無名指按著“S”,過溝大跳躍時(shí),只需要食指點(diǎn)下“F”鍵就可以了,除此之外,其它的排列都將很別扭,可自己一試。
另外從鍵盤和鼠標(biāo)的功能來說,有的東西已經(jīng)是成規(guī)范性的東西了。對應(yīng)相關(guān)的游戲軟件我們也可以找到規(guī)律,并力圖靠近它。做為策劃,永遠(yuǎn)也不要霸道的要求玩家去適應(yīng)你的規(guī)律,找到大眾都喜歡都適應(yīng)的規(guī)律才是為策劃之正道。
2.1.2.2.2 關(guān)卡說明及設(shè)定
牽扯到ACT游戲,自然免不了會有關(guān)卡的概念,所謂關(guān)卡就是游戲過程中一個(gè)又一個(gè)的小節(jié)。在這里也是同樣可以發(fā)揮策劃的想象力的好地方,每一關(guān)可以設(shè)計(jì)不同的特色,記得在MD上玩過的《米奇歷險(xiǎn)記》中,每個(gè)王國的特色就非常鮮明。玩具王國中,可以踩著盒中小丑、錫兵跳躍;森林王國中,人猿一樣悠著繩子;機(jī)械王國中,齒輪,巨大的表都構(gòu)成了有特色的畫面。當(dāng)然我舉這個(gè)例子,并不是要大家一味的模仿,結(jié)果游戲背景可以把每個(gè)場景都設(shè)計(jì)出獨(dú)到的風(fēng)格來。
我想大家一定不會忘記古舊而精典的ACT游戲《魂斗羅》吧,記得履帶+下砸釘錘那一關(guān)么?記得最后一關(guān)會飛起來的毒蝎么?這就是有特色而讓人難忘的精典呀。
2.1.2.2.3 規(guī)則設(shè)計(jì)(游戲規(guī)則、分?jǐn)?shù)、屬性、速度、道具)
這一部分可以說是ACT游戲的核心了。
游戲的規(guī)則:在什么情況下,角色會死亡?在什么情況下,敵NPC會OVER?角色在什么狀態(tài)下可以躲過敵人飛行道具?角色在情況下會飛行?每一種道具的作用?……
分?jǐn)?shù):游戲的時(shí)間(如果計(jì)的話)?每一個(gè)敵NPC所值的分?jǐn)?shù)?每過一關(guān)的的分?jǐn)?shù)?分?jǐn)?shù)的獎(jiǎng)人的辦法?
屬性:你的角色是以HP值計(jì)生命么?在什么樣情況下你的裝甲會增加(有裝備的)?裝甲是以什么公式來實(shí)現(xiàn)的?你的ACT游戲有經(jīng)驗(yàn)值么?經(jīng)驗(yàn)值的增長公式?你的ACT游戲有級別么?級別與經(jīng)驗(yàn)值的關(guān)系?級別與攻擊或防備的關(guān)系?
速度:按上加速的速度?敵飛行道具的速度?你的角色在什么情況下普通速度會加快或變慢?
道具:每一種道具的作用?道具是否可裝備?道具的價(jià)值(如果你的游戲中,道具可以買賣)?道具在什么情況下會消失。
在很多情況下,上面的這些因素是需要以流程的圖的形式來表現(xiàn)的,當(dāng)然也有象道具這一欄,只需要一個(gè)表就可以說的清楚的。這些情況視游戲復(fù)雜度來決定如何表現(xiàn)。
2.1.2.2.4 動作及效果設(shè)計(jì)
動作:在這里需要設(shè)計(jì)出每個(gè)動作的作用,如加速跑,跳躍,跳躍攻擊,翻滾,加速跑后跳,加速跑后蹲,加速跑后攻擊,二級跳躍,二級跳躍過程中發(fā)射,爬行,爬行射擊……
攻擊類的動作,每一種對應(yīng)有什么效果。如殺傷力、是否對給敵帶來延遲效果、是否會給敵帶來不良狀態(tài)?
魔法類動作,對角色本身是否有延遲,具體效果等等
將這些動作對應(yīng)到2.1.2.2.2中的關(guān)卡,來體現(xiàn)關(guān)卡的特色;或者對應(yīng)到2.1.2.2.5中各類NPC敵人的消滅方式。這些動作有什么副作用?
另一點(diǎn)是效果,效果包括很廣,需要明細(xì)列表列清楚。如敵死亡時(shí)的效果,某武器發(fā)出及打中的效果,魔法的效果,防具擋住的效果,特技的效果……在游戲制作過程中,這樣的效果用于角色轉(zhuǎn)換(敵死亡),攻擊(發(fā)出及打中,特技),防守(防具擋住的效果)等各個(gè)方面。
2.1.2.2.5 NPC設(shè)計(jì)
每一種NPC敵人的攻擊特點(diǎn)?(飛行攻擊、遠(yuǎn)程攻擊、攻擊的范圍、攻擊的殺傷力)
每一種NPC敵人的HP是多少(打多少下它才會被殺,對應(yīng)角色的武器換算公式)?
每一個(gè)善意NPC做在的位置,對于角色有什么效果(如派發(fā)任務(wù),給予道具等等)
2.1.2.2.6 AI設(shè)計(jì)(難度)
AI即是人工智能(artificial intelligence)的縮寫,在早期的ACT游戲中,是不用
AI的,只是量上或速度的調(diào)整。程序是死的,只是會循環(huán)復(fù)制很多NPC敵人,這并不AI。
最近的不少的ACT游戲已經(jīng)初有AI的概念了,NPC會判斷角色的所在的位置,然后決定用何種方式攻擊。
在設(shè)計(jì)AI時(shí),雖然有時(shí)難度大了可以迎合一部分高級的玩家的口味,但對于初級玩家來說,就只有望之興嘆的份兒了。
所以在具體設(shè)計(jì)時(shí),需要把握一個(gè)度。既不可太難,也不可太易,盡管要做到這一點(diǎn)非常難,但只要本著盡量取中的原則,還是可以接近這個(gè)目的的。
2.1.2.3 美術(shù)部分
2.1.2.3.1 背景及角色美術(shù)說明
在這里向美術(shù)人員提供每一關(guān)卡的背景要求,每一關(guān)卡的機(jī)關(guān)要求。要求文字清晰,對色調(diào)對風(fēng)格都需要做以一定描述。
對于角色的形象,各種動作、狀態(tài)做清晰的文字說明。另外對于角色的性格、性別、年齡、背景、故事等提供一定的資料,以供美術(shù)設(shè)計(jì)人員根據(jù)你的設(shè)計(jì),來加強(qiáng)其個(gè)性化。
記著呀,美術(shù)設(shè)計(jì)人員也是有一定的想象力的,在不違背游戲整體風(fēng)格的情況下,盡量給美術(shù)設(shè)計(jì)人員一些想象空間。當(dāng)你連角色的服飾和皮膚色都寫清楚了,美術(shù)設(shè)計(jì)人員做得沒有什么意思了。
2.1.2.3.2 NPC美術(shù)說明
在這里描述各種NPC的文字說明,如果有背景文化的,最好詳述清楚。另外也是和
2.1.2.3.1一樣,給美術(shù)人員留一些空間,不用寫的太死。其實(shí)這種是一件蠻有意思的事,樂趣大家一起享。
2.1.2.3.3 效果說明
諸如炮花、人物消失動畫,另外場景動態(tài)如雨、雪、雷電、煙等等。再如角色的各類狀態(tài)、魔法等等。也就是非角色、非道具、非場景之外的所有效果。
2.1.2.3.4 道具說明
各類道具的說明,有出處的,需要寫明其來歷。各類道具要寫明其詳細(xì)的造型特征,這樣將更利于美術(shù)人員按要求完成。
2.1.2.3.5 片頭及爆機(jī)畫面說明
這兩方面一個(gè)是對于玩家的感覺第一映象,另一個(gè)是完美的結(jié)局完美的回憶。所以在設(shè)計(jì)上要求創(chuàng)意的地方比較多,另外對于策劃在影視效果方面都有額外的要求。
2.1.3 開發(fā)要點(diǎn)
ACT游戲的開發(fā)大致如此,雖然在PC上的ACT系列非常少,但做為策劃,至少應(yīng)該對這個(gè)有所了解?,F(xiàn)代的ACT已經(jīng)不同于《魂斗羅》和《超級瑪麗奧》時(shí)代了。從《惡魔城·月夜狂想曲》我們可以看到,新的ACT已經(jīng)漸漸融入了RPG(升級、善意NPC的介入)和FTG的出招。也許在將來,它可以融入更多更有趣的其它類型的玩點(diǎn)。
但我們可以毫不懷疑的說,一款成功的ACT游戲,重要的是它的創(chuàng)意。這個(gè)創(chuàng)意不僅僅是從背景上來說的,更多的是規(guī)則上的特點(diǎn)。
也許有人說,在RTG、RPG、F·MUD充斥著PC游戲市場的今天,ACT已經(jīng)絕少可以看到了,但我要說,只要做的好,無論什么類型的游戲,都會有大批的玩家擁護(hù)的。
第三篇:個(gè)人簡歷制作指南
個(gè)人簡歷制作指南
2010-12-23 您是第3794位閱讀者
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要訣1:求職信要突出重點(diǎn)
根據(jù)中原專業(yè)人事顧問公司董事總經(jīng)理周綺萍小姐強(qiáng)調(diào),大家要認(rèn)清求職信 與履歷表的分別:「兩者各自發(fā)揮不同的用途。」求職信的作用是求職者sell(推銷)過去的經(jīng)驗(yàn)、技能,怎樣符合應(yīng)征職位的要求,簡單一句就是:「為何要考慮你申請」。而履歷表則是Factual(根據(jù)事實(shí)),將求職者 所有專長完整地羅列其中。
常犯錯(cuò)誤:把所有個(gè)人專長全部都寫在求職信上,并無針對不同職位的不同要求,只會令雇主覺得你的求職信內(nèi)容欠奉重點(diǎn),不太有說服力,減低面試機(jī)會。
要訣2 :資料文法不容錯(cuò)漏
確定求職信及履歷表內(nèi)容沒有串錯(cuò)字、文法正確、字句通順、資料全屬正確、隨信附上所需的相片、學(xué)歷證明等,以免影響雇主對你的印象,因而錯(cuò)失面試機(jī)會。
常犯錯(cuò)誤:忘記寫聯(lián)絡(luò)方法、誤將出生日期寫成應(yīng)聘日期、忘記簽名、忘記寫希望獲得面試機(jī)會的段落等。此外,由于求職信多是大量制作,很容易出現(xiàn)寫錯(cuò)應(yīng)征職位名稱、公司等,必須審慎翻閱。
要訣3 :資料要簡短貼題
謹(jǐn)記雇主每次接到大量求職信,一般會以「快睇」速度看求職信及履歷表,所以內(nèi)容要整齊、簡短、貼題為原則。除非招聘廣告特別要求手寫求職信,否則求職信必須以打字形式,才夠整齊。內(nèi)容必須要度身造,求職者要簡單解釋個(gè)人的才能為何勝任該職位。頁數(shù)方面,求職信1頁便可。履歷表雖然是記錄求職者所有的資料如個(gè)人背景、學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)等,但頁數(shù)亦要適可而止。年資不多求職者1、2頁便可,年資深厚者亦不可超過10頁,而年資愈多,部分學(xué)歷亦可以簡略,如不用仔細(xì)明大學(xué)讀過甚么科目,同時(shí)最好 Point Form(要點(diǎn)形式)羅列。
常犯錯(cuò)誤:求職信過分冗長,亦不能針對應(yīng)征職位的要求,例如申請涉及地域性的職位,但求職信則純粹列明過往工作種類,卻不寫明以往的工作曾負(fù)責(zé)過地域性的事務(wù)。
要訣4 :履歷表資料要連貫
這點(diǎn)主要針對寫履歷表,內(nèi)容所提到的年份必須要有連貫性,列明每年的工作崗位,就
算有些年份沒有工作做,亦要注明。如果有些年份會同時(shí)期讀書及工作亦要注明是兼讀形式,以免雇主對你過去工作有太多的懷疑,對你的申請缺乏興趣。
常犯錯(cuò)誤:有些人在工作數(shù)年后,會抽身全職進(jìn)修,之后一年未有工作做,但當(dāng)求職時(shí),履歷表卻漏寫了待業(yè)的資料。
第四篇:java游戲制作培訓(xùn)班
java游戲制作培訓(xùn)班
隨著技術(shù)對游戲經(jīng)驗(yàn)的促進(jìn),游戲市場持續(xù)增長。商業(yè)IT革命為我們節(jié)省了時(shí)間和金錢,從而提高了我們的工作水平,我們因此會花費(fèi)更多的時(shí)間和金錢在游戲上,來改善生活的整體質(zhì)量。這導(dǎo)致了游戲的快速增長,使它儼然成為盈利行業(yè)的重要組成部分。Java游戲開發(fā)者應(yīng)該注意到這里所蘊(yùn)藏著的巨大的商機(jī)。
4G夢工場是培育3D技術(shù)與移動互聯(lián)精英人才的高端職業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。4G主打?qū)I(yè)有Android培訓(xùn)、IOS培訓(xùn)、Java培訓(xùn)、C/C++培訓(xùn)。報(bào)名學(xué)生享有先教學(xué)后付款等等優(yōu)惠,入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)推薦就業(yè)。其他如有疑問可以加右Q詳談。以下就是4G夢工場為大家整理的資料。
目前來看Java游戲并沒有出現(xiàn)顯著的上升趨勢,除手機(jī)游戲外,Java游戲基本處于蟄伏狀態(tài)。未來Java游戲開發(fā)可能迎來幾個(gè)契機(jī),下面一品威客網(wǎng)給您帶來幾個(gè)方面的介紹。
1、Sony或是任天堂決定在家用游戲機(jī)上支持Java
這個(gè)的希望非常渺茫的,但是考慮到微軟的XNA做到了跨windows和xbox360平臺,也許sony在ps3屢遭敗仗的情況下會考慮一下支持Java。實(shí)際上現(xiàn)在的家用游戲機(jī)就是電腦,很多發(fā)燒友已經(jīng)可以在ps3和wii上運(yùn)行Java程序了,只是目前Java無法使用這些機(jī)器的硬件加速功能。
2、Java SE 6 Update N(之前被叫做 “Consumer JRE”)的發(fā)行
在這個(gè)新的版本中,sun號稱其將讓Java升級更方便,部署更簡單(方便的探測客戶端的Java版本,并安裝程序需要的版本),用戶將能夠只安裝jre中他們需要的部分,對于暫時(shí)用不到的部分可以等到用的時(shí)候再安裝,同時(shí)加速Java虛擬機(jī)的啟動速度(實(shí)際上就是在電腦剛開機(jī)的時(shí)候就啟動Java虛擬機(jī),而不是在第一次運(yùn)行Java程序的時(shí)候),增加對swing的硬件加速支持。而新的Java plug-in將大幅增強(qiáng)applet的穩(wěn)定性,可靠性,將允許applet更改自己可以使用的內(nèi)存大小,選擇使用哪個(gè)特定版本的jre執(zhí)行。
實(shí)際上一旦applet變得穩(wěn)定,Java面對flash將體現(xiàn)出巨大的性能優(yōu)勢,因此Java SE 6 Update N的發(fā)布將是Java游戲界未來一段時(shí)間內(nèi)最大的契機(jī)。
3、JavaFX的發(fā)布
JavaFX的目標(biāo)是讓JavaFX像flash一樣易于開發(fā),如果這個(gè)項(xiàng)目真的能成功的話,對于Java游戲的影響將非常巨大(不過由于缺乏flash所擁有的方便的開發(fā)工具,我對JavaFX成功的可能性深表懷疑)
4、手機(jī)進(jìn)一步發(fā)展
目前看來移動設(shè)備的功能已經(jīng)越來越強(qiáng)大,手機(jī)的性能也許在不久的將來可以達(dá)到電腦的水準(zhǔn),手機(jī)游戲也將占據(jù)游戲市場越來越大的份額,那么由于手機(jī)的操作系統(tǒng)種類繁多,跨平臺的Java自然也會越來越受青睞。
第五篇:沙盤游戲制作過程
沙盤游戲的開始
(一)——如何向來訪者介紹沙盤
[日期:2011-11-18]
來源: 作者:申荷永 高嵐
[字體:大 中 小]
沙盤游戲的過程是沙盤游戲?qū)嵺`的體現(xiàn),其中包含著沙盤游戲的操作與要求,也包含著沙盤游戲的意義和作用。沙盤游戲的開始、初始沙盤的意義、沙盤游戲的主題、沙盤游戲的階段,以及沙盤游戲的發(fā)展等,將成為我們所討論與分析的主要內(nèi)容。沙盤游戲是一個(gè)互動與變化的過程,在此過程中,沙盤游戲者與沙盤分析者將獲得共同的發(fā)展與成長。
一、沙盤游戲的開始
如何開始沙盤游戲,包括應(yīng)該如何向來訪者介紹沙盤游戲,在沙盤游戲的過程中沙盤分析師應(yīng)該做什么,以及如何結(jié)束和拆除沙盤,都是我們沙盤游戲的實(shí)踐所必然要遇到的最基本的問題。
(一)如何向來訪者介紹沙盤
對于大部分來訪者來說,當(dāng)他們走進(jìn)沙盤游戲治療室的時(shí)候,并不意味著對沙盤游戲已經(jīng)有多少了解。以下三種情況是最常見的向來訪者介紹沙盤游戲的途徑和方式。1.來訪者的自發(fā)興趣
有一些來訪者,在剛進(jìn)入沙盤游戲室的時(shí)候,就會被諸多的沙盤游戲模型吸引,情不自禁地詢問這么多的“小玩具”是做什么用的。于是這就形成了一個(gè)很自然的向來訪者介紹沙盤游戲的機(jī)會。
作為沙盤游戲分析師,可以這樣向來訪者介紹沙盤:
這些“小玩具”都是用來做沙盤游戲的模型,你看,有各種各樣的動物,也有許多不同種類的植物;有不同民族、不同身份和不同動作的人物,也有各種文化和宗教背景的模型;有各種交通工具,許多建筑材料和家庭用品等等。然后,可以向來訪者介紹“沙盤”:這里是兩個(gè)沙盤,一個(gè)是干的沙盤,一個(gè)是濕的沙盤。濕的沙盤可以放水,這樣容易在沙盤上做出城堡等造型。兩個(gè)沙盤的底面都是天藍(lán)色的。
這時(shí)沙盤游戲師可以用手來扒開沙子,露出藍(lán)色的沙盤底面。也可以邀請來訪者觸摸一下沙子,若是他愿意的話,然后看他有怎樣的反應(yīng)和感覺。
然后,沙盤游戲分析師可以簡單地介紹一下沙盤游戲及其治療的大概背景,然后告訴來訪者,若是他愿意的話,也可以做一個(gè)沙盤,然后一起來討論和分析。
有些來訪者,在獲得分析師的同意之后,就這樣自發(fā)地開始了其沙盤游戲的過程。尤其是兒童,總是更容易被沙盤游戲室的特殊布置和氣氛所吸引,很自然地就開始了其沙盤游戲的過程。
2.初始訪談中的介紹 同樣是在初次訪談中,或許來訪者一開始就產(chǎn)生了對沙盤游戲的好奇,但是并沒有像第一種情形的來訪者那樣直接就發(fā)出了有關(guān)的詢問。在這種情況下,沙盤游戲分析師可以在履行心理治療初次訪談的過程中,向來訪者介紹沙盤游戲.
目前國際沙盤游戲治療學(xué)會認(rèn)可的許多沙盤游戲治療師,本身都是榮格心理分析家,或具有榮格分析心理學(xué)的理論傾向。因而,在初次訪談中,會向來訪者介紹自己的理論取向,包括自己對心理治療和心理分析的理解,以及所要采用的主要治療方法等,這樣自然就會要提出和介紹沙盤游戲。
比如,可以向來訪者大致介紹沙盤游戲的背景,卡爾夫所提出的“自由與保護(hù)”的特點(diǎn),以及沙盤游戲之“非言語”和“非導(dǎo)向”的心理治療特征等。當(dāng)然,無意識水平的工作,象征性的分析原理以及感應(yīng)性的轉(zhuǎn)化機(jī)制等,也可以針對來訪者的個(gè)人情況而進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕榻B。然后,可以像情形一中所介紹的那樣來介紹沙盤游戲模型和沙盤,或讓來訪者接觸與感受沙盤,然后看他是否選擇沙盤游戲治療。
若是來訪者表現(xiàn)出了對沙盤游戲治療的興趣,很可能當(dāng)時(shí)就會詢問分析師是否他現(xiàn)在就可以試一下沙盤游戲?;蛘撸鶕?jù)當(dāng)時(shí)時(shí)間的關(guān)系(一般要留出30分鐘左右的做沙盤的時(shí)間),分析師可以與來訪者約定,下次的分析時(shí)間就開始做沙盤。3.分析過程中的啟迪
沙盤游戲是無意識水平上的工作。若是來訪者沒有“準(zhǔn)備好”,那么,即使有分析師的介紹,可能也沒有表現(xiàn)出自己要做沙盤游戲的明確信息或態(tài)度。在這種情況下,作為分析師可以先采用其他方式和途徑進(jìn)行心理治療,但是隨著治療與分析的進(jìn)展,尤其是醫(yī)患關(guān)系的發(fā)展,包括其中的移情等因素的介入,來訪者可能會重新產(chǎn)生做沙盤游戲的興趣和愿望。在我們的沙盤游戲?qū)嵺`中,常會遇到這樣的情景,在分析治療的過程中,來訪者可能看到了沙盤游戲架上的某一個(gè)模型,或者是受其吸引和影響,于是挑選了用它來表達(dá)某種象征的意義?;蛘呤窃诜治鰩煹膯l(fā)下,選擇了某些沙盤游戲模型來表達(dá)自己的一個(gè)夢境。甚至是直接開始在沙盤上,用所選擇的沙盤游戲模型來表現(xiàn)自己的夢境,或者是童年的記憶和故事。類似的情景都可看做是在分析過程的啟發(fā)下所開始的沙盤游戲。
來訪者一旦開始了其最初的沙盤體驗(yàn),一般來說也都會經(jīng)常選擇沙盤游戲來作為自己的分析治療方式。但需要指出的是,分析師不能刻意暗示或迫使來訪者去做沙盤,對此我們將在下面有關(guān)的注意事項(xiàng)中予以討論。4.開始沙盤游戲的“指導(dǎo)語”
實(shí)際上,沙盤游戲治療并沒有任何固定的“指導(dǎo)語”,有經(jīng)驗(yàn)的沙盤游戲分析師,總是根據(jù)不同的情景、不同的個(gè)案從而選用不同的方式甚至是不同的語言和語氣來介紹沙盤。也就是說,面對不同的情景,不同的來訪者(成年人和兒童,以及不同的人格類型),指導(dǎo)語也會有所不同。但是一般來說,以下的表述可以作為參考:
“你若是愿意,就可以用沙盤游戲玩具架上的任何小玩具,在干的沙盤或濕的沙盤上,擺出自己想要表達(dá)的任何內(nèi)容。” 有的時(shí)候,會遇到來訪者說:“我想做沙盤,但不知道怎樣開始。”這時(shí),我們一般會說:“你可以先用手來感覺一下沙盤,把手放在沙子上,給自己一點(diǎn)時(shí)間,比如說1分鐘或2分鐘,通過自己的雙手來感受一下沙盤,看是否會獲得某種感覺,隨著這種感覺來形成某種意象,然后,帶著這種感覺和意象,去沙盤游戲架上尋找自己所喜歡的玩具模型,來完成自己的意象和感受?!?/p>
同時(shí),我們也會向來訪者說:“你也可以先從沙盤游戲架開始,去感覺一下那些不同的小玩具模型,選擇自己所喜歡的,然后用干的沙盤或濕的沙盤來表現(xiàn)它們,或者是通過它們來呈現(xiàn)自己所想要表達(dá)的內(nèi)容?!?5.開始沙盤游戲的“注意事項(xiàng)”
在向來訪者介紹沙盤游戲,以及在最初開始沙盤游戲的時(shí)候,需要特別注意以下事項(xiàng)。首先是不要“迫使”來訪者去做沙盤游戲。沙盤游戲治療師可以用自己的方式介紹沙盤,但不要讓來訪者感到非要去做沙盤游戲的壓力。每個(gè)人都有適合其自己的溝通無意識的途徑,也都需要有自己接觸無意識的內(nèi)在準(zhǔn)備。作為治療師,需要提供多種的選擇與可能,讓來訪者自己做自由的決定。
其次,有些來訪者在某些時(shí)候可能不適合做沙盤游戲治療,比如具有意識發(fā)展障礙或意識承受力較弱以及不能控制自己的情緒等。同時(shí),要注意有些來訪者,可能會在沙盤游戲的過程中,引發(fā)出內(nèi)在的創(chuàng)傷體驗(yàn)或情結(jié)。作為沙盤游戲治療師,盡管是在無意識水平中進(jìn)行工作,但對于來訪者的意識承受性需要特別的注意。
再者,沙盤游戲被稱為“非言語治療”,盡管并非是指不說話的治療,但在來訪者進(jìn)行沙盤游戲的過程中,分析師需要盡量保持默默地觀望與守護(hù),避免干擾來訪者內(nèi)在的工作與表現(xiàn)。同時(shí),當(dāng)來訪者主動要求語言交流的時(shí)候,不管是需要幫助,還是主動提出了問題,分析師則可以根據(jù)基本的心理治療技術(shù)來予以回應(yīng)。
沙盤游戲的開始
(二)——沙盤游戲的守護(hù)與觀察
[日期:2011-07-14]
來源:轉(zhuǎn)載 作者:申荷永 高嵐
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當(dāng)根據(jù)具體的情景,向來訪者介紹了心理沙盤,而來訪者也愿意并開始了沙盤游戲的時(shí)候,分析師要做什么呢?其中也包含著這樣一個(gè)問題,即如何理解分析師在沙盤游戲過程中的作用。對此,我們將從以下幾個(gè)方面來展開分析與討論。1.沙盤游戲中容納性的守護(hù)
在一般的沙盤游戲?qū)V?,都?qiáng)調(diào)了沙盤游戲的非言語和非引導(dǎo)性特點(diǎn),因而也就產(chǎn)生了這樣一個(gè)問題:當(dāng)來訪者開始做沙盤的時(shí)候,作為分析師應(yīng)該做什么?怎樣做?根據(jù)我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),如下的幾個(gè)方面都是作為分析師所要做到的。
首先是能夠“容納”或“承受”(contain)來訪者及其所帶來以及表現(xiàn)的問題。從理論上來說,沙盤本身便是一個(gè)“容器”(container)。來訪者往往是帶著許多心理上的問題前來沙盤游戲治療室尋求幫助的,或許正是由于其所遇到的心理壓力或困惑,超出了其原有的承受力,才促使他尋求心理治療。因而,一旦開始了沙盤游戲的過程,來訪者也就很容易將其心理問題表現(xiàn)或投放在沙盤之中。但是,從本質(zhì)上來說,不是沙盤在承受,或容納了來訪者所呈現(xiàn)的問題,而是分析師。于是,承受和容納來訪者及其問題,是沙盤游戲分析師首先需要做到的。其次,當(dāng)來訪者開始做其沙盤游戲的時(shí)候,作為分析師需要守護(hù)住沙盤、沙盤室的氣氛,乃至游戲的整個(gè)過程。這也是卡爾夫所強(qiáng)調(diào)的沙盤游戲之“自由保護(hù)”的體現(xiàn)。來訪者不僅僅是在沙盤上做輕松的游戲,而且是在呈現(xiàn)其內(nèi)心深處的存在,包括其所曾受過的傷害,或者是最隱私的秘密。因而,作為沙盤游戲分析師,要用其專業(yè)的態(tài)度、專業(yè)的素養(yǎng)、專業(yè)的技能,全神貫注地守護(hù)住這沙盤。
再者,作為沙盤游戲分析師,當(dāng)來訪者開始做其沙盤游戲的時(shí)候,在承受、容納和守護(hù)的同時(shí),也能起到陪同的作用,發(fā)揮共情的力量。正如前面所提到的伊娜娜故事中的啟示,當(dāng)一個(gè)人遭遇不幸的時(shí)候,能有人陪伴本身便是一種治愈的力量和作用。而這種陪伴是以接受與容納病人及其病患為前提的。2.沙盤游戲中參與性的觀察
對于沙盤游戲的過程和分析治療來說,分析師的觀察十分重要?!兑捉?jīng)》中有“觀”卦,下坤上巽,有“風(fēng)行地上”之象。四陰爻以次疊起,二陽爻貫通于下。風(fēng)行地上,則草木偃然飄搖,隱伏其中的鳥獸亦約可見。不管是觀卦之象的寓意還是卦名漢字的象征,都包含著一種明察幽隱、內(nèi)視或透視的意境。如《說文解字》中稱觀為“諦視”,《老子.第一章》曰:“故常無欲以觀其妙;常有欲以觀其繳……”盡顯“觀”中的無有妙象。
在佛家用語中,“觀”中包含著一種特殊的觀察妄惑的智力?!洞蟪肆x章》卷二曰:“粗思曰覺,細(xì)思曰觀?!庇^與止對,又是修定的法門?!赌υX止觀》卷一日:“法性寂然名止,寂而常照名觀?!薄缎慕?jīng)》開篇亦用了一個(gè)“觀”字,曰:“觀自在菩薩。”心觀而能觀心,無所住而能生其心。
于是,沙盤游戲中的觀察,也應(yīng)該包含“觀”中之深意,透過來訪者在沙盤游戲過程中的所有表現(xiàn)與細(xì)節(jié),來呈現(xiàn)其中所蘊(yùn)含的心理、行為乃至無意識生命的意義。稱其為“參與陸的觀察”,是因?yàn)榉治鰩煴旧硪彩切枰^察的沙盤游戲過程中的一部分。比如,當(dāng)面對來訪者進(jìn)行其沙盤游戲的時(shí)候,作為分析師的所有的反應(yīng),不管是情緒和情感的,還是認(rèn)知與行為的,也都在觀察之列。
參與性的觀察中也包含了“體察”,所有呈現(xiàn)在沙盤游戲過程中的意念或心象,都有可能獲得某種實(shí)體性的感覺,從而引起來訪者以及分析師的身體反應(yīng)。而這正是沙盤游戲的參與性觀察中的重要內(nèi)容。同時(shí),在我們所使用的“參與性的觀察”中,還包含了“觀照”的意義。在佛家的用語中,觀照包含著用智慧之光來照明真理的寓意。將其美好的意象轉(zhuǎn)化在沙盤游戲的過程中,那么作為分析師的存在,猶如一面鏡子,能夠?yàn)閬碓L者的無意識表現(xiàn)和自我探索提供這種觀照的作用。
在這種意義上,參與性的觀察與容納性的守護(hù)具有相同的意義?;蛘哒f,容納、守護(hù)、陪同和共情的意義和作用,都可以在參與性的觀察中體現(xiàn)出來。王弼在研讀《易經(jīng).觀卦》的時(shí)候深有感悟,曾發(fā)揮出“觀”中所包含的“觀感化物”的心理學(xué)原則。他闡釋道:“統(tǒng)說《觀》之道,不以刑制使物,而以觀感化物。神則無形者也,不見天之使四時(shí),而?四吋不忒?。不見圣人使百姓,而百姓自服也?!庇^感而能化物,分析師的容納性的守護(hù)和參與性的觀察本身,便包含著治療與治愈的作用。3.沙盤游戲中陪同性的探索
沙盤游戲同樣是自我探索的過程,但是在這探索之中,來訪者不是孤軍奮戰(zhàn),而是有分析師的容納、參與和陪同.在這陪同之中,也包含了移情的效能和共情的治愈力量,也就包含著沙盤游戲分析師的作用和意義。
就陪同而言,當(dāng)來訪者在呈現(xiàn)其壓力和創(chuàng)傷的時(shí)候,分析師是同在的,在與其分擔(dān)壓力和痛苦,陪同他思索創(chuàng)傷與痛苦所具有的象征性作用;當(dāng)來訪者表現(xiàn)其幸福與善良的時(shí)候,分析師可以與其分享喜悅,陪同他探索人生所蘊(yùn)含的意義;當(dāng)來訪者在展現(xiàn)其潛力和智慧的時(shí)候,分析師也是同在的,可以見證來訪者的發(fā)展與變化。在陪同的前提下,來訪者可以獲得支持其探索的勇氣和力量。
陪同性的探索還包含這樣一種意義,也即分析師與來訪者共同成長,共同探索治療的意義和治愈的作用,共同經(jīng)歷自性的覺醒與自性化的過程。當(dāng)然,在陪同的前提下,分析師可以發(fā)揮其共情的能力和作用,促成感應(yīng)的出現(xiàn)與發(fā)展,從而產(chǎn)生治愈和轉(zhuǎn)化的效果。
沙盤游戲的開始
(三)——沙盤游戲的結(jié)束與拆除
[日期:2010-09-13]
來源:轉(zhuǎn)載 作者:申荷永 高嵐
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一般的個(gè)別沙盤游戲治療,仍然是采用50分鐘的工作時(shí)間。大部分來訪者在15—30分鐘內(nèi)可以完成其沙盤游戲的操作。采用濕沙盤的來訪者,一般要比用干沙盤的來訪者多需要一些時(shí)間。關(guān)于沙盤游戲的結(jié)束和拆除,我們可以做如下的分析和討論。1.“自然”的結(jié)東
正常的情況下,來訪者自己會告訴我們,不管是用語言的表達(dá)還是非言語的行為,他已經(jīng)完成了他的沙盤。常出現(xiàn)的表達(dá)往往是:“嗯,好了。”“好吧,就這樣吧。”“你看,我做完了?!睂Υ宋覀兎Q之為“自然的結(jié)束”。
這個(gè)時(shí)候,一直坐在沙盤旁邊守護(hù)與觀望著來訪者的一舉一動,觀望著整個(gè)沙盤游戲過程的分析師,仍然會與來訪者一起,再仔細(xì)地“閱讀”沙盤,呈現(xiàn)體察與觀照的作用,與來訪者一起感受和體驗(yàn)沙盤中的意義,而不是馬上就去詢問、解釋或評價(jià)。
盡管沙盤游戲被稱為“非言語治療”,但并非意味著彼此沒有語言的交流。當(dāng)沙盤游戲自然結(jié)束的時(shí)候,來訪者往往會描述他的感受,講述沙盤中所包含的故事,或者是詢問分析師一些他想進(jìn)一步了解的象征或意義。若是來訪者沒有說話,或者是來訪者直接向分析師提出了問題,那么根據(jù)當(dāng)時(shí)具體的情況,分析師也會給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。比如,若是來訪者很久沒有說話,而分析師認(rèn)為已經(jīng)可以做語言的交流了,一般會說:“怎么樣,感覺如何?”(一起看著沙盤)“你想對這沙盤說些什么嗎?” 若是來訪者直接提出了問題,比如,來訪者想讓分析師解釋某一個(gè)沙盤模型的象征或意義,或者是讓分析師來評價(jià)沙盤,那么,面對類似的情景,分析師多是用專業(yè)的態(tài)度來予以回應(yīng)。比如,來訪者指著某一個(gè)沙盤模型問分析師是什么意思,那么分析師一般會說,“你對它的感覺如何?”“它讓你想到什么了嗎?”
在這樣回答的背后,包含著分析師陪同來訪者做自我探索的原則.不是把自己的理解或看法給予來訪者,而是讓來訪者獲得其自己的感受和理解。2.“非自然”的結(jié)束
有兩種情況,會導(dǎo)致沙盤游戲的“非自然”的結(jié)束。一是時(shí)間的因素。若是來訪者在約定時(shí)間的前5分鐘還沒有結(jié)束其沙盤游戲的跡象的時(shí)候,分析師就要用適當(dāng)?shù)姆绞絹怼疤嵝选眮碓L者,讓他知道這次的沙盤游戲在5分鐘之內(nèi)需要結(jié)束。另外一種情況,是分析師覺察到了來訪者在沙盤游戲過程中的“過激”反應(yīng),或者是被引發(fā)了尚不能承受的創(chuàng)傷或無意識內(nèi)容,這時(shí)同樣需要用適當(dāng)?shù)姆绞絹碇兄箒碓L者的沙盤游戲。
即使是采取適當(dāng)?shù)姆绞剑潮P游戲的非自然結(jié)束都可能會帶給來訪者某種挫敗或挫折感,因而需要分析師更加敏感和細(xì)心地來應(yīng)付和處理。比如,來訪者沙盤游戲活動的延遲,若是由“移情”因素引起的話,也即來訪者不想離開沙盤游戲室,想與分析師多一些時(shí)間相處,那么,就可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,針對移情本身來做分析治療的工作。面對在沙盤游戲過程中出現(xiàn)過激反應(yīng)的來訪者,則需要考慮加強(qiáng)醫(yī)患的關(guān)系,增加來訪者的現(xiàn)實(shí)感,提高來訪者的意識承受力等方式來獲得有效的進(jìn)展。
即使是非自然的結(jié)束,但是在來訪者和分析師彼此都接受了“結(jié)束”或“完成”了沙盤游戲,尤其是沙盤游戲中的“工作”或“作品”的時(shí)候,那么我們在自然的結(jié)束中所提出的分析與討論,包括彼此交流的方式等,都同樣具有參考的意義。3.沙盤的拆除
在沙盤游戲的過程中,以及在沙盤游戲的教學(xué)中,“沙盤的拆除”往往是一個(gè)容易被忽視的內(nèi)容。但若是處理不當(dāng),則可能會給來訪者造成心理上的陰影,給整個(gè)沙盤游戲治療帶來負(fù)面的影響。
有這樣一個(gè)真實(shí)的例子。在廣州某幼兒園的沙盤游戲室,老師在陪同孩子做沙盤游戲。孩子玩得很認(rèn)真,在沙盤上搭建著她心中的想象……但是這孩子的動作慢了一些,幾乎是到了下課的時(shí)間,才在沙盤中放人了似乎是最后一件小玩具。陪同她的老師看時(shí)間到了,就忙著去收起擺在沙盤里的玩具……但就在這時(shí),這位平時(shí)溫順的小女孩,用盡力氣吼叫了起來:“你不要?jiǎng)游业纳潮P?!碑?dāng)時(shí)在場的所有的人都被此情景深深地震動。
在沙盤游戲的過程中,沙盤之于來訪者,是源白其內(nèi)心深處的表白,是他/她心目中的世界。因而,看似一個(gè)不甚起眼的玩具或模型,實(shí)際上已經(jīng)包含了,或者是被注入了深刻的意義和價(jià)值。所以,作為分析師,以及沙盤游戲治療的學(xué)生,尤其需要尊重這沙盤的特殊意義和象征。正是考慮到來訪者在沙盤中所傾注的心力和感情,所表達(dá)的屬于其自己的內(nèi)在世界,因而作為分析師,一般是不當(dāng)著來訪者的面拆除沙盤的。
在沙盤拆除之前,需要拍照記錄??梢愿嬖V來訪者,若是他愿意,也可以將拍下的沙盤照片送給他。記錄下來的沙盤圖片,在整個(gè)沙盤游戲過程中具有十分重要的作用,它們不僅是分析師工作的需要,也是來訪者沙盤游戲心路歷程的紀(jì)念。
等來訪者離開之后,完成了拍照和記錄,沙盤拆除的工作一般由分析師自己來做,把所用過的沙盤模型放回原處,尤其需要注意的是,不要把任何物件遺留在沙盤之中;然后撫平沙盤中的沙子,以備下一個(gè)來訪者使用。