第一篇：法律在我心中作文

法律在我心中作文12篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的法律在我心中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

法律在我心中作文1

俗話說“家有家法，國有國法”，“沒有規矩，不成方圓”，由此可見，法是多么重要。一個國家必須有自己的法律，一個學校必須有校規，一個家庭必須有家規。

法規，在生活中也無處不在：每天清晨，學生們走在上學的路上，工人叔叔阿姨騎車走在上班的路上，我們都記著交通法規：過馬路，左右看，不在路上跑和玩；靠右行走；紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。也有不少人無視交通規則，闖紅燈，搶車道，超車，造成一些交通事故，嚴重的甚至弄得家破人亡，這些都是無視法律的血的教訓。

每天走進美麗的校園，我們會向老師致敬，向同學們問好，愛護校園里的一草一木，自覺維護校園的整潔，不亂扔垃圾。在課堂上，我們專業聽講，積極回答問題，認真思考，踴躍發言，按時完成課堂和家庭作業。進食堂吃飯，有秩序的走進食堂，不喧嘩，不挑食，不浪費糧食；放學列隊走出學校，在路上不打鬧，嬉戲，這都是因為我們都記著小學生日常行為規范。

一個家庭中，家人間要互相愛護，尊老愛幼；我們小學生要幫助父母做力所能及的家務活，自己的事情自己做，懂得勤儉節約，不攀比，不浪費，這是因為我們記著家有家規。

在生活中，處處都離不開法律，有了法律，社會才會平平安安，不出事端；有了交通法規，交通才能暢通無阻；有了嚴格的校規，學校才會有良好的校風，學風；有了家規，家庭才會和睦幸福。一句話，有了法律，我們的生活才會平靜，才會安全。

法律在我心中作文2

法律，是一種規矩；法律，是一種制約。法律，在我們的生活中隨處可見，我們時時刻刻都在遵守著它，時時刻刻都在執行著它。現在就讓我們一起來認識一下法律在我們生活中的的重要性吧！

法律是一種大型的規章制度，我們必須好好地遵守它：

1、在路上，我們有路規：行人必須在人行道上走；汽車必須在馬路上走：自行車必須在自行車道上走。如果沒了路規，不論什么交通工具和行人都走在一起的話，那么將會十分混亂，隨時都可能發生交通事故很危險。所以，法律規定，如不嚴格按交通工具的種類分道行駛的話就要罰款。

2、在平時，我們即使很生氣很生氣，也不能亂打人傷人。如果我們僅僅這樣就傷害他人，那么呈現在我們面前的將是一片狼藉。因為平常生活中，類似生氣這種事是很常有的，若每個人都因此而打架，那在我們身邊將隨時都有人受傷，甚至死亡。所以，法律規定，如果發生嚴重斗毆事件就要拘留或坐牢。

3、在生活中，絕不能為了方便而“高空拋物”，因為這是十分危險的！假如在你把垃圾或什么東西丟下樓去的同時，正有一個人從下面走過的話，你的那件物品很可能會砸到“他”！所以，法律規定假如“他”被你丟的物品所傷了，那么，你輕則賠款補償，重則罰款坐牢。

法律是我們看得到但卻又摸不著的東西，它時時刻刻都在我們的身邊。如果我們好好遵守它，它將會保護我們；但如果我們違反了它，它又會毫不客氣地嚴懲我們。所以，我們一定要好好遵守它，讓它造福于我們！

法律在我心中作文3

法律是什么？對于我來說，是一個神圣卻又模糊的詞。我曾思考過，我不過是一名小學生，法律這么深奧的東西跟我有什么關系？帶著這個疑問，我向身邊的人請教。

老師對我說：“法律就是一縷縷明媚的陽光。它所照耀到的地方，都會被蒙上一層保護套。你若不去觸犯它，它便是一只溫順的小馬駒，你若觸犯了它，它便是一只暴躁的戰馬，隨時都有可能大聲地嘶吼，向你奔去。它照耀的范圍很廣，校園、社會、森林、濕地、平原、河流野生動物……因為有了法律的保護，天更藍，水更清，草更綠，大自然也更加和諧。”

媽媽對我說：“法律是一件保護我們的鎧甲，人們從出生起就被法律保護著。在我們小的時候，它就為我們規劃好了一生，幼兒的教育、婚姻、生命財產、消費者保障、社會醫療保障……法律的保護讓我們快樂地成長，安全又幸福地生活。”

爸爸對我說：“法律是一條規矩。比如我們張開嘴時不能罵人，伸出手時不能打人，我們的一舉一動都受到了法律的約束。在社會上，公司與公司之間簽的合同上就標好了合作時的條約。這樣一來，每簽一張合同，就涉及到了很多法律條約。這不僅保證了公司的利益，也讓參與這張合同的人有了保障。法律使我們的社會有序地運行，和諧地發展。”

聽完了他們說的話之后，我發現，法律離我們并不遠，甚至可以說它時時刻刻都在我們的身邊，就像氧氣與水，我們永遠離不開它！

法律在我心中作文4

法律是什么？人一生下來就開始受法律的保護，享受法律給予的權利。法律好比一艘在大海中航行的船。在船上任何行動是自由的。但超過這個船的底線，就要落入水中——受到法律的制裁。法律是慈祥的，他公平公正，使受害者恢復名譽，使我們收到關懷和愛護；法律是嚴厲的，超過他的范圍所作的事是不允許的，凡是社會主義道德所譴責的行為，他絲毫不留情的予以嚴厲的懲罰。法律無處不在，但不要將它變成生活的負擔，而要將它作為生活的準則來規范和約束自己的行為。

呂某家境貧困，但他從小就好學。上了初中后，他迷戀上了網絡游戲。原本家境就不富裕的他曾經多次偷竊母親辛苦積攢下來給他念書的錢。母親多次教育他，可他屢教不改。母親的心已經涼透了，對兒子失去了信心。家中所有的錢都被他花光去上網了。親朋好友也不愿借錢給他。于是他開始搶劫。在市民舉報中，公安機關很快的抓捕了他。當時他還在網吧打游戲。冰冷的手銬把他銬了起來，他這才覺悟。由于他的年齡未滿18周歲，所以被判為有期徒刑15年。將自己的美好前程和美好青春就葬送在監牢里了。

“小惡不制，必然發展”，社會中犯罪分子都是從“小惡”開始一步步走向犯罪的。這好像一只小白蟻在船板上咬一個洞是很不起眼，但長此以往船就會沉沒。

我們青少年預防犯罪要從預防不良的行為的發生做起。從小培養法律意識，養成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣。依法治國。法律鼓勵的我們要積極去做，法律要求做得我們必須去做，法律禁止的我們決不能做。我們多么希望家庭、社會和學校為我們創造良好的法律環境！

法律在我心中作文5

我們大家都是成長在一個有法的社會里。如果我們這個社會沒有了法，那你會想像這個社會還會有“秩序”一詞嗎？小孩子有《未成年人保護法》，老師們有《教師法》。還有許多保護著每個公民的各種法規。這些法保護著我們現在安定、和諧的生活。

因為有《未成年人保護法》，我們小孩的生活更加自由和快樂，現在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會受到法律的制裁。所以我們要學習法律，好讓自己的人生權利得到保護。

維護人格尊嚴是公民的基本權利。我國《憲法》第38條明確規定：“中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。”《未成年人保護法》第4條規定：“要尊重未成年人的人格尊嚴”第8條規定：“父母或其他監護人……不得虐待未成年人”兒童也是公民啊！假如我們兒童的人格尊嚴受到侵犯，那我們可以大聲說出“不！”在《中國少年報》曾經報道過一件教師侵害學生權利的事件。1999年的某一天，新疆維吾爾自治區尉犁縣塔里木鄉某小學四年級學生張勇海，因為打掃時有一根掃帚秸稈沒有撿干凈，被檢查的人扣了一分，老師很生氣，讓全班同學打他3個耳光，輪到第三個同學時，他哭了。挨了90個耳光后，他被打得左臉腫起，右耳鼓膜內陷充血，耳中嗡嗡亂響。在醫院里休息了2個月，才重返學校。我希望這個老師以后不再打人，不要太兇了，如果是父母親或老師打我，那我就會大聲說：“不！”

任何游戲，任何賽事都離不開規矩和規則；在我們人類的共同生活中，更離不開規矩和規則。我國制定了許多法律和法規，用來規范人們的行為，只有任人遵紀守法，整個社會才會正常運行。

人只有遵紀守法，法律法規才會保護你。讓我們一起遵紀守法吧！

法律在我心中作文6

法律，是主義國家為人民而立，并保護人民的利益。正是由這些法規的存在，這個社會才變得如此有序。

俗話說得好：家有家法，國家國法。有些時候一些小事都有可能是法律，而有些未成年人一時因沖動而造成無法挽回的悲劇。他不僅給對方帶來傷害，還傷害了自己的家人和，斷了自己的前途。

一個叫小麗的學生放學以后，正在校門口等她媽媽來接她回家。這時，一名陌生男子騎著自行車到小麗身邊，說：“你在等媽媽接你回家是嗎？”小麗點點頭。那名男子接著說：“你媽媽在單位里面正在開會，讓我接你回家。”小麗聽這人說得有板有眼的，沒有半點猶豫，就跨上了自行車。但是，當車子騎出不遠后，小麗發現不對了——回家的路可不是這條路，啊！她知道上當了，大聲哭道：“放我下車，我要回家！”喊聲驚動了行人。行人圍了過來，問明了情況，將騎車人送到派出所。原來，此人是專門拐賣的罪犯。

還有一個事例，主要講的是殷漢林靠開出租車出家，當年是南京某街首富。最初他看見有人吸毒，他便心大發，嘗了一下，沒想到就上癮了。漸漸地，躲在外面吸，但最終被家人發現了，家人再勸他不要再吸了。可他哪控制得住，一而三地吸，使自己的家人也吸了起來。拖累了不僅是自己還有家人。最后，弄得家破人亡了。

這兩個事例都告訴了我們法律的重要性。所以，我們人人都要學會學法，懂法尊法、用法。共同建設和誰社會。

上一切都按照規矩秩序各就筥位……

法律在我心中作文7

想必大家都知道，我們中國以前是一個軟弱國家，常常受到其他國家的欺辱，讓我們在世界上抬不起頭來。曾經有些外國人認為中國是一頭沉睡的雄獅。現在這頭亞洲雄獅不再沉睡。他開始在劃界上怒吼，讓所有人知道他的強大，他的威風。他在向世界展示。現在中國發達了，在世界上享有名氣，讓以前小看我們的外國人刮目相看。

在中華民族這幾百年的歷史里，涌現出了許許多多的英雄兒女，他們都是祖國的棟梁之才，受到人民的尊敬。同時中國能發展到今天也離不開他們，是他們讓中國變得強大，不再受外國人的欺辱，也是他們讓祖國的未來變得更加輝煌，燦爛，現代科學家童第周，從一個后進生變成了轟動西方科學界的中國留學生，這股動力來自他堅定的信念，偉大的科學家錢學森，不畏艱辛遠渡重洋，為國家奉獻出了一生。他們這些偉大的科學家，為了們的祖國做出了巨大的奉獻。

隨著時代的變遷，中國日益強大起來。在2001年8月，我國申奧成功，2004年雅典奧運會上，我國的體育健兒一舉獲得了32枚金牌，使我國成為體育強國。東方的巨龍正在崛起！祖國是我們的自豪，是我們的驕傲，不僅如此我國也在2003年10月15日把神州5號升上天空，還在2005年10月12日把神州6號升上天空，這如此大的成就，不得不讓我們驚嘆，神州5號，神州6號，不僅是個奇跡，也是中國跨向新世紀的第一步。

我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒。努力學習吧！我要用自已的雙手創造更美好的未來。

法律在我心中作文8

近幾年來，國家頒布了《未成年人保護法》，家長一聽到保護這兩個字，有一些家長就會認為保護孩子只是讓孩子不受到傷害，事事都順著孩子。有一個案例是這么說的：有一個男孩叫小杰，他之前成績很好，同學們對他印象也不錯，可以說小杰是一個品學兼優的好學生。可是，有一段時間他迷上了網絡游戲，就不停找借口向父母要錢去網吧上網。父母為了換來孩子的笑臉，就給了他錢。后來他的父母發現他拿錢去網吧上網，就不給他錢去上網。小杰因此而離家出走，因為小杰不去打工賺錢，他就整天出入KTV等場所，所以小杰的錢很快揮霍完了。后來他在社會上結交了所謂的大哥。那些人是無業人員，他們唆使小杰去偷去搶。

最后，小杰被警察帶走，從那以后，他的父母就痛不欲生。按照這個案例，小杰走上犯罪的道路根本原因是因為小杰法律規定：未滿18歲的孩子不能進網吧、營業性歌舞廳等。俗話說：小時偷針，大時偷金。要是小時候開始學偷別人的東西，長大之后，慢慢地你就會走向犯罪的深淵。我們從小就學習法律知識，長大才不會做出讓自己后悔的事。法律其實離我們很近，它伴隨我們一步步成長。

法律在我心中作文9

今天，我在馬路上看到了地上幾乎全被沙土掩埋了，阻礙了許多車輛前行，造成了道路堵塞，我想知道沙子從哪來？

第二天，我再一次來到了這條馬路，我躲在了一旁，想抓住那個罪魁禍首，正在這時我看到了一輛飛馳而過的渣土車一閃而過，隨著車子一路掉的滿地的泥土，哦，原來是這輛渣土車在作怪，它不但把道路弄臟了，還超速行駛，而且還遮擋車牌號，已經違反了道路交通規則，我真恨得牙癢癢，心想也太囂張了，誰來管管它呢？

正在這時，前面來了一個交警叔叔，立刻招手攔下了這輛瘋狂的渣土車，我二話沒說向那輛渣土車跑了過去，看看交警叔叔怎么來處罰你，只見交警叔叔向他敬了一個禮，然后叫他出示所有證件，交警叔叔說，你已經嚴重違反了道路安全法則，已經對社會造成危害，對行人造成人身安全的威脅，如果都像你這樣行駛，我們的道路將變成怎么樣？我在一旁聽了交警叔叔的話覺得太對了，由衷的表示敬佩。

接下來就是對這輛渣土車的一系列的處罰，根據法律法規不僅要罰款還要扣分，瘋狂的駕駛員這時候像霜打的茄子低下了頭，他說以后我絕對不會超速行駛，也不會違規了，我一定謹遵交通法律法規，安全行駛。

終于對這輛渣土車上了規矩，我開心的回家了，一路上我就在想，幸虧有法律法規來制裁這些不法分子，如果沒有交警叔叔的.嚴厲執法這條道路就亂了，有了法律法規我們的社會就和諧了，我以后要多多學學這些法律知識，要讓法律時刻記在我的心中，也希望法律能記在每個人的心中！

法律在我心中作文10

今天，我在電視上看到了這樣一件事情：一對夫妻在吵架時，母親一怒之下將僅80天大的女嬰扔下四樓，等到醫護人員趕到時，女嬰已沒有了呼吸。于是，這對夫妻立即被警方拘留，法律給予他們的是嚴懲不怠。通過這件事，我深深地感受到法律與我們生活的密不可分，感受到了法律的公正嚴明和鐵面無私。

確實，法律是公正無私的。它不會讓好人蒙受不白之冤，更不會讓惡人逍遙法外。不論職位高低，一旦觸犯了法律，都要受到法律的制裁。法律是我們每個人用來維護自己權益的武器，那么，我們就更應該做到知法、懂法了。首先，要弄清楚什么是法律？簡單的說，法律就是由國家制定、認可的，對全體社會成員的行為進行一定約束的規則。

一個人從小到大，自己的權益難免會被別人傾犯，這時，你不應該保持沉默，更不應該逞一時之快，出現極端的行為，而要拿起“法律”這個武器，從而保證自己的權益不受到傷害。

法律既是每個人維護自己權益的武器，也是用來制裁惡人的利劍。在瞬息萬變的世界上，壞人壞事層出不窮、數不勝數。如：購買了假冒偽劣產品；受到敲詐勒索；高官受賄；意外受傷……此時，你可以借助法律來制裁那些惡人，讓他們為自己的行為付出代價。但是，要千萬記住，不要保持沉默，沉默不是辦法，它只會讓惡人變得更加猖獗。我們一定要相信法律，因為法律時時刻刻保護著我們，它伴隨著我們成長，是我們最好的依靠。

相信法律吧，因為法律它無時無刻不在捍衛著我們。

法律在我心中作文11

最近，我學習了一些《未成年人保護法》的一些知識。家長一聽到”保護“兩個字，有一些家長就會認為保護孩子只是讓孩子不受到傷害，事事都順著孩子。有一個案例是這么說的：

有一個男孩叫小杰，他之前成績很好，同學們對他印象也不錯，可以說小杰是一個品學兼優的好學生。

可是，有一段時間他迷上了網絡游戲，就不停找借口向父母要錢去網吧上網。父母為了換來孩子的笑臉，就給了他錢。后來他的父母發現他拿錢去網吧上網，就不給他錢去上網。他因此而離家出走，因為小杰不去打工賺錢，他就整天出入KTV等場所，所以小杰的錢很快揮霍完了后來他在社會上結交了所謂的“大哥”。那些人是無業人員，他們唆使小杰去偷去搶。

最后，小杰被警察帶走，從那以后，他的父母就痛不欲生。按照這個案例，小杰走上犯罪的道路根本原因是因為小杰法律規定：未滿18歲的孩子不能進網吧、營業性歌舞廳等。俗話說：“小時偷針，大時偷金。”要是小時候開始學偷別人的東西，長大之后，慢慢地你就會走向犯罪的深淵。我們從小就學習法律知識，長大才不會做出讓自己后悔的事。法律其實離我們很近，它伴隨我們一步步成長。

法律在我心中作文12

沒有了法律這個國家就會亂套,沒有了法律這個世界就會亂套。沒有法律是不行的，遵守法律其實不難。但是還是有一些人因各種原因走上了不正之道，因此違反了法律。雖然我們還是未成年人，也不用擔負法律刑事責任。但我們也應該遵守法律，從小養成好習慣。俗話說得好：小時偷針，大了偷金。可能你今天拿了同學一塊橡皮，明天拿了同學一枝鋼筆。日復一日，不就成了大家都討厭的小偷了嗎！所以，我們應該從小就做一個遵紀守法的人。

其實在我們的生活中，也經常會遇到違反法規的事情，有些事看似小事，其實會引起大問題。就拿我爸爸來說吧！有一天的下午，爸爸帶著我和媽媽開車出去玩。我們來到一個十字路口時，由于爸爸在打電話，正和別人聊得起勁呢！沒有注意看兩旁。一不小心，爸爸的車和迎面開來的一輛小轎車發生了碰撞。記得那時我嚇得魂飛膽散，大腦一片空白。我都不知道爸爸什么時候報的警！隨后，警察叔叔連忙趕到事發現場做了調查記錄。雖然經過檢查沒有造成人員傷亡，但是這件事給我留下了深刻的印象，也給我們帶來了很大的啟發：交通法規定開車時不能打電話，爸爸卻忽視了這一點，自認為車技不錯，邊開車邊通電話，真是拿自己的生命開玩笑。如果當時爸爸來不及剎車，我不敢想象會有什么后果。所以我想呼吁大家：開車時不能打電話，酒后也不能駕車……生命只有一次！讓我們好好珍惜！我們不僅要自己遵守法律，還要幫助向身邊的人做宣傳。

法律在我心中，只要我們努力去履行法律、認真地對待法規，那么我們的生活就會更有保障！其實，遵守法律并不難。只要我們都從自身做起，從小事做起，那么我們的世界將會變得更加安全、和諧、美好！

第二篇：法律在我心中

法律在我心中知識歸納與總結

公民的權利和義務

1、什么是公民？公民——指具有一國國籍,并根據該國法律規定享有權利和承擔義務的人。

我國憲法規定：“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。

2、公民身份的內涵是什么？

1）作為公民，享有國家憲法和法律所規定的權利和義務(最重要的特征)2）作為公民,享有平等的權利

3．（是以的形式規定的）利和義務又是誰規定的？（憲法）

2.公民的基本權利有哪幾類？公民的基本義務有哪幾類？ 公民的基本權利有以下5類：

（1）公民的平等權利。即所有公民，在法律面前一律平等。

（2）公民的政治權利與自由。如選舉權與被選舉權；言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。

（3）公民的人身自由權利。如公民的人身自由、人格尊嚴、住宅不受侵犯權利。（4）公民的社會生活權利。如宗教信仰自由權利；教育科學文化權利和自由；婦女兒童權利等。

（5）公民的社會經濟權利。勞動權；勞動者的休息權，退休人員生活保障權；財產和財產繼承權等。

公民的基本義務有以下三類：

（1）公民對國家履行的義務。如維護祖國統一和民族團結，維護國家安全、榮譽和利益，依法服兵役，依法納稅等。

（2）公民對社會履行的義務。如遵守社會秩序，遵守社會公德，愛護公共財物等。

（3）公民對家庭履行的義務。如夫妻雙方實行計劃生育，父母撫養教育未成年子女，成年子女贍養父母義務等。

?權利，又是公民的義務。4.怎樣理解我國公民權利與義務的統一？

第一、公民的權利與義務是相互依存的、密不可分的。（對等性）（1）在權利與義務的法律關系上是對應而存在的。（2）有權利就有義務，有義務就有權利。

（3）每個公民既是權利的享有者，也是義務的承擔者。

（4）不能只享受權利不履行義務，也不能只承擔義務不享受權利。第二、公民的權利與義務是相輔相成、相互促進的。（制約性）第三、公民的某些權利與義務是相互結合的。（合一性）如：勞動、受教育既是公民的權利，也是公民的義務

?利

?依法享有權利——是指公民應當依照法律保護自己的權利，依法制止各種侵權

行為，使自己的權利不受侵害。

?依法行使權利？——是指公民在行使自己的權利的時候，必須采取合法的方式，不得損害國家、社會、集體的利益，不得損害其他公民的合法權利和自由。?尊重他人的權利——是要求每個公民在行使和維護自己的權利時，也要尊重和

維護他人的權利，因為他人的權利和我們個人的權利具有同等的地位

5、怎樣自覺履行義務？

自覺履行義務應該做到：1）法律鼓勵的積極做；2）法律要求的必須做；3）法律禁止的堅決不做。

法律在我心中知識歸納與總結

（一）憲法保障公民權利

?憲法的地位：憲法是國家的根本法，在我國的法律體系中居于首要地位 ?憲法是母法，其他法律法規（如刑法，民法，立法法等）是子法。

1、為什么說憲法是國家的根本大法？

(1)、憲法規定國家生活的根本問題。（2）、憲法具有最高的法律效力。（3）、憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴格。憲法的修改，由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數通過。其他法律和其他議案由全國人民代表大會以全體代表的過半數通過。?如何理解憲法具有最高的法律效力？

第一、普通法律法規的制定必須以憲法為基礎和依據。

第二、普通法律不能和憲法相違背、相抵觸，否則將被視為違憲而被宣布無效。?在我國，人民代表大會行使，人民政府行使，人民法院獨立

行使審判權，人民檢察院獨立行使檢察權

?憲法是公民權利的保障書：憲法不但規定公民的基本權利，還規定國家機關保

護公民權利的任務，使公民權利得到切實的保障。?我國已建立了以憲法為核心的公民權利保障體系

①立法保障：立法機關制定和完善各種法律法規，使公民在保護自身權益中有

法可依。

②司法保障：完善律師制度、法官制度和法律援助制度。

2、作為一名公民，如何樹立憲法意識，維護憲法的權威？ 首先，要認真學習憲法，自覺遵守憲法； 其次，要積極行使公民的監督權利。

總之，我們應自覺行使對公共權利的監督，積極參與國家的政治生活，關心國家管理事務。

1.維護人身權利

?公民的人身自由權利——是指公民的人身自由支配和控制，非經法定程序不受

逮捕、拘禁、搜查和侵犯的權利。

公民的人身自由權利（地位）是公民最基本的權利，是公民享有其他一切權利的先決條件。

公民的生命健康權由生命權和健康權兩部分組成.身體健康權包括身體健康權利和精神健康權利.公民的生命健康權是公民行使其他權利的前提,是每個人的最高人身權益.?我國對保護公民的人身自由作了具體規定的法律主要有：

?法律禁止對公民的身體或住宅進行非法搜查

（1）我國法律規定，禁止對公民的身體或住宅進行非法搜查

（2）公安司法人員在偵破案件時，必須進行搜查的，要嚴格按照法律程序進行 ?法律保護公民不受非法逮捕和拘禁

（1）我國憲法規定，任何公民，非經人民檢察院批準、決定或者經人民法院決定，不受逮捕

（2）公民有犯罪和其他違法嫌疑，需要拘禁的，必須由公安機關嚴格依法執行進行

?合法搜查：1）搜查對象范圍：犯罪嫌疑人以及可能隱藏罪犯或者犯罪證據的人的身體、物品、住處和其他有關地方2）搜查目的：為了收集犯罪證據和查獲犯罪嫌疑人。3）.搜查性質：一種強制性的偵查行為。4）執行搜查的人:執法機關5）.法律程序要向被搜查人出示搜查證。

1、怎么自覺維護自己的人身自由和生命健康權？

為了更好地維護人身自由和生命健康權利，我們要認真學習和掌握有關法律，增強防范意識和保護意識，懂得如何運用法律保護自己。

一旦受到傷害，要懂得依法追究對方的法律責任，以討還公道和獲得賠償。我們享有人身自由和生命健康的權利，相應地就有義務不去傷害別人的人身自由和生命健康。維護人格尊嚴

1、人格尊嚴權包括哪些權？

人格尊嚴權包括：肖像權、姓名權、名譽權、榮譽權、隱私權等。侵犯公民的這些權利，要承擔相應的法律責任。

?我國法律規定：公民享有肖像權，未經本人同意，不得以贏（營）利為目的使

用公民的肖像。

?侵犯肖像權主要表現為兩個方面：（1）以贏（營）利目的使用公民肖像，侵權與否取決于是否取得本人同意；（2）雖未以盈（營）利為目的，但惡意使用公民肖像。如：丑化、故意損毀公民肖像和對公民肖像進行人身攻擊。?注意：現實生活中的為的現場拍照等，從法律角度不能視為侵犯公民的肖像權。如某某同學翻越馬路護欄行為被拍事件，不能視為侵犯他的肖像權。名譽權——就是一個人的名聲，是社會成員對某個公民的品德、聲望、信譽等方面的評價。我國憲法規定：公民享有名譽權，禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民的名譽。榮譽權——是國家、社會、組織授予公民的一種美稱或稱號（是一種組織行為）。如：“三好學生”、“勞動模范”等，我國法律規定：公民享有榮譽權，禁止非法剝奪公民的榮譽稱號、榮譽證書和獎章。姓名權—這是區別于其他公民的稱號或代號。一般情況下，還包括公民的曾用名、別名、筆名等。我國法律規定：公民享有姓名權，有權決定、使用和依照規定改變自己的姓名，禁止他人干涉、盜用和假冒。個人隱私權：是指公民希望隱瞞不危害社會的個人私事，未經本人允許不得將其公開的權利。

2、為什么要尊重別人的隱私？ 尊重他人的隱私，是公民應有的道德品質，也是公民必須遵循的公共生活準則。個人隱私權是衡量一個國家個人地位和尊嚴的重要標志。3．怎樣尊重自己的隱私權？ 1）。2）。4．怎樣尊重他人的隱私權？ 尊重他人的隱私包括：1）未經同意，不私自看他人的信件或日記；2）不私自闖入他人住宅；3）不私自發布和傳播他人的隱私等。5．保護隱私等于自我封閉嗎？

3、維護財產權、什么是公民的個人私有財產？公民的個人私有財產——是公民在社會生產和生活中，通過勞動和合法經營所得的財富，包括：私人收入、儲蓄、房屋和其他合法財產。

2、什么是公民的財產所有權？

財產所有權即——財產所有人依法對自己的財產享有占有、使用、收益和處分的權利。

3.、財產繼承包括哪兩種方式？法定繼承的含義、法定繼承的繼承順序及原則怎

樣？遺囑繼承？ 1）我國公民的財產繼承權主要是通過法定繼承和遺囑繼承兩種方式實現的。2）法定繼承——按照法律規定的范圍和程序進行繼承。

3）法定繼承的第一順序：配偶、子女、父母以及對公婆或岳父母盡了主要贍養義務的喪偶兒媳、喪偶女婿。第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。

4、什么叫智力成果權？包括哪些權？

是指公民或法人對自己創造的智力活動成果依法享有的民事權利。智力成果權包括

著作權、專利權、商標權等。4 維護消費權

1、保護消費者權益的基本法律叫什么？《中華人民共和國消費者權益保護法》

2、我國消費者權益包括哪些權利？ 安全保障權——消費者在購買、使用商品和接受的服務時享有人身、財產安全不受損害的權利。安全保障權是消費者最重要、最基本的一項權利 知悉真情權——消費者享有知悉其購買、使用的商品或者接受的服務的真實情況的權利。自主選擇權——消費者有權選擇提供商品和服務的經營者；有權自主選擇商品品種或者服務方式；有權決定購買或不購買任何一種商品、接受或不接受任何一種服務 公平交易權——消費者有權獲得質量保障、價格合理、計量正確等公平交易條件，有權拒絕經營者的強制交易行為 依法求償權——消費者在購買、使用商品或者接受服務受到人身和財產損害的，享有依法獲得賠償的權利。維護尊嚴權——消費者在購買、使用商品或者接受服務時享有其人格尊嚴、民族風俗習慣得到尊重的權利。3．維護消費者權益有哪些途徑？

典型練習題

一、單項選擇題

1、下列基本權利中，屬于我國公民享有的最起碼、最基本的權利是（）

A．選舉的權利B．勞動權C．人身自由權利D．文化教育權

2．休息日游客在公園里賞花，這包含了公民的（）A．休息權B．游覽權C．人身自由權D．名譽權3．下列屬于“母法”和“子法”關系的兩部法律是（）

A．教育法、義務教育 B憲法、刑法 C．商標法、專利法 D．民法、民事訴訟法

4．在我國，人民代表大會行使 權，人民政府行使院獨立行使權，人民檢察院獨立行使權

A．立法，行政管理，審判，檢察 B．審判，立法，檢察，行政管理C．審判，檢察，行政管理，立法D．審判，立法，行政管理，檢察

5、公然辱罵他人，捏造事實在背后中傷他人，詆毀他人，都是侵犯（）

A．肖像權B．姓名權C．名譽權D、榮譽權

6、一民工在施工過程中，挖出一個元代的金元寶（）A．金元寶屬于民工私有財產，理應具有財產所有權

B．金元寶不屬于民工私有財產，地是某市的，因此，金元寶應歸該市所有 C．金元寶應歸國家所有

D．金元寶是民工發現的，應該有一半的所有權

7、某些商店實行“商品售出，概不退換”的做法，侵犯了消費者的（）A．自主選擇權B 公平交易權C．真情知悉權D．依法求償權

8、按照義務教育法的規定，接受義務教育的學生應承擔的最基本的責任有（）①按時入學 ②努力學習③就近入學 ④完成規定學業 ⑤遵守學校紀律 ⑥尊敬老師A．①③B ①②④⑤⑥C．②④⑤⑥D．①②③④⑤⑥

9、某工廠招收了十幾名未滿16周歲的兒童、少年就業。當地政府知情后，責令其停止招用，并給予罰款5000元，這一事實表明，我國的義務教育具有（）A.普遍性B.免費性C.強制性D.平等性

10、在為災區震募捐活動中，我國沈陽的一名小男孩將自己全部的22元積蓄捐獻給了受災國。這名小男孩的募捐行為是行使自己對合法財產的（）

A.占有權B.收益權C.使用權D.處分權

11、我國繼承法中規定：法定繼承遺產的第一順序的（）

A.父母、兄弟姐妹B.配偶、子女、父母C.父母、兄弟姐妹、子女D.兄弟姐妹、祖父母、外祖父母

12、中華人民共和國公民是一個既光榮又神圣的稱號。判斷一個人是否是中國公民，就是看他（）

A.是否有中國人的血統B.是否具有中國國籍C.是否長期住在中國D.是否在中國擁有財產

13．中學生小旺到新轉來的同學小松家串門，無意中聽到小松父母的談話，得知小松在上初一時曾因患肝炎休學一年。后來小旺在與同學聊天時，將小松的這一秘密告訴了大家，同學們得知后議論紛紛，不少人因此疏遠小松。小松為此感到十分孤獨、痛苦。小松要求小旺賠禮道歉，但小旺覺得小松生病休學是真事，并非他捏造

出來的，自己沒有錯。小松則認為，小旺的行為泄露了自己的私人隱私，侵害了自己的合法權益。

(1)是什么原因導致小松如此孤獨、痛苦?

(2)小旺的想法有道理嗎?為什么? 答：

(3)面對這種情況，小松應該怎么辦?請你幫助小松出出主意?

14．2010年5月16日,劉某去某商場購照相機,發現一種照相機標明產地是日本,即花1900元購買了一臺。當劉某拿回照相機后,見該照相機說明書記載原產地是臺灣，于是找到商場要求退貨。

問：(1)該商場侵犯了顧客的什么權利?

(2)劉某應該怎樣辦?15．周某在萬中電器店買了一部價格為1350元的手機,剛用六天,手機的天線就脫落了,他拿著手機到店里商量退換。該店態度非常蠻橫,稱售出的貨品一概不退,周某萬般無奈中讓該店保修,該店又說沒有配件,當時在場的一名副經理還用侮辱性的語言說周買得起手機用不起。周某回家后和朋友呂某、張某說起此事,商量該怎么辦。呂說:“這年頭對這樣的事找哪兒都白搭,誰也不會管,只有自己解決,出這口氣。”于是，周、呂、張三人手持木棒到萬中電器店一通亂砸。

問：(1)周某這種做法對不對?為什么? 答：

(2)他應當通過哪些途徑解決這件事?

第三篇：法律在我心中

法律在我心中”大學生安全教育主題班會

為進一步提高大學生的安全意識和防范意識，加強大學生的安全教育，打造平安和諧校園。本次主題班會主要包括“學生安全上網”、“學生暑期打工安全”、“校園安全—防盜、防火、防騙”以及“反傳銷”等方面的內容。

一、校園常見的治安問題

高等學校人員集中且構成復雜，校園猶如一個小社會。因此，治安工作任務艱巨。學校的每一位同學均有責任和義務，努力維護校園治安的穩定，同一切違法違紀的行為作斗爭。校園常見的治安問題：

1、違法、違紀、犯罪的行為。如偷盜、賭博、打架斗毆、傷害、破壞公私財產、流氓滋擾和其他違法、違紀、犯罪活動。

2、火災。如違章用電，使用大功率電器，使用明火不慎，亂扔煙蒂等引起的火災。任何火災都有破壞性，會造成集體和個人的財產損失或人員傷亡，影響正常的工作、學習和生活。

3、意外事故。如因戶外劇烈運動、野外實習、軍訓等活動不當引起的事故或騎車、駕車不慎而發生的車禍等，造成人身傷亡。

4、嚴重違反校規校紀。如人為損壞學校的公共設施和財產，無端聚眾哄鬧、滋事造成校園秩序和混亂，干擾和阻礙正常的教學和生活，產生惡劣影響。

二、治安防范常識

為保障師生員工的人身安全，使集體、個人財物不受侵害，每個同學應掌握下列治安防范常識：

1、遵守作息制度。晚9：30以后，女同學盡量不要在教室、實驗室等地單獨行動，熄燈前應及時回到宿舍就寢。

2、晚間或節假日外出活動，應結伴而行，尤其是女同學。

3、外出應隨身攜帶學生證和居民身份證，并防止錢物被扒竊。

4、交友應謹慎（特別是交異性朋友），對身份不明，夸夸其談，竭力吹噓自己社會關系的人不要輕信，要冷靜分析，以防上當受騙。

5、同學之間相處要講團結、講禮貌、講文明、講道德，不為小事爭吵，甚至打架斗毆、聚眾哄鬧，造成傷害。

6、大學生不得酗酒，特別要防止酗酒后行為失控，造成損害。

7、出門時一定要鎖好門，住一樓的同學要關好窗戶。不能將不熟悉的人隨便帶進宿舍，更不得擅自留宿外人。

8、妥善保管好自己的貴重物品和錢包，不要在公共場合點錢或炫耀自己的貴重首飾等物品；有自行車的同學一定要購置優質的鎖具，不要用劣質鎖；有筆記本電腦的同學，宿舍門和書柜門一定要換優質的鎖。

9、各類卡、證應妥善收放，以防丟失；如果手頭有暫時不用的多余現金，應及時存入校內銀行。

10、隨身攜帶的書包物品等不要亂丟亂放，以免遺失。

11、掌握自己物品的特征，必要時可做上記號，以便萬一丟失后查找或辨認。

三、校園防火規則

1、防火須知：

吸煙：學校的教室、圖書館、公寓、實驗室、資料室等公眾場合一律禁止吸煙。在其他場所吸煙時要特別注意，不要將點燃的香煙隨意亂放，煙頭一定要熄滅。煙頭尚未冷卻時不能隨處亂倒。

燈火：嚴禁在公寓宿舍內生明火、使用電熱器、熱的快、點蠟燭、點煤油燈、燒酒精爐和焚燒雜物等。

嚴禁私拉亂接電線，不要將過多的插頭插在同一個插座上。停止用電時，一定要拔下插頭，切斷電源。

2、發生火災的處理：

一旦發生火災，每個師生員工都有義務撲救，爭取將損失減少到最低程度。

應了解消防器材的位置，如滅火器、報警裝置、防火太平門通道等，應掌握滅火器等設備的使用方法。

如果發現火情：

第一、立即拔打“119”火警電話。

第二、高聲呼救，引起周圍人群的注意，前往撲救。

第三、立即切斷電源，就近取水取物撲救，不要盲目進入著火的房間(必要時，應用濕毛巾捂住口鼻后方可進入)。

第四、不要從二樓以上的地方貿然跳下。

第五、注意人身安全，盡可能減少不必要的傷害（如人身著火，切忌奔跑，應就地打滾或脫掉衣服，設法將火撲滅）。

四、如何防騙

詐騙，是指以非法占有為目的、用虛構事實或隱瞞真相方法騙取款額較大的公私財物的行為。由于它一般不使用暴力，而是在一派平靜甚至“愉快”的氣氛下進行的，受害者往往會上當。提防和懲治詐騙分子，除需要依靠社會的力量和法治以外，更主要的還是大學生自身的謹慎防范和努力，認清詐騙分子的慣用伎倆，以防止上當受騙。

1、校內詐騙作案的主要手段 ①假冒身份，流竄作案--詐騙分子往往利用假名片、假身份證與人進行交往，有的還利用撿到的身份證等在銀行設立賬號提取騙款。②投其所好，引誘上鉤--一些詐騙分子往往利用被害人急于就業和出國等心理，投其所好、應其所急施展詭計而騙取財物。③真實身份，虛假合同--利用假合同或無效合同詐騙的案件，近幾年有所增加。一些騙子利用高校學生經驗少、法律意識差、急于賺錢補貼生活的心理，常以公司名義、真實的身份讓學生為其推銷產品，事后卻不兌現諾言和酬金而使學生上當受騙。④借貸為名，騙錢為實--有的騙子利用人們貪圖便宜的心理，以高利集資為誘餌，使部分教師和學生上當受騙。⑤以次充好，惡意行騙--一些騙子利用學生“識貨”經驗少又苛求物美價廉的特點，上門推銷各種產品而使學生上當受騙。⑥招聘為名，設置騙局--隨著高校體制改

革和社會主義市場經濟的發展，高校學生分擔培養費的比重逐步加大。⑦騙取信任，尋機作案--許騙分子常利用一切機會與大學生拉關系、套近乎，或表現出相見恨晚而故作熱情，或表現得十分感慨以朋友相稱，騙取信任后常尋機作案。

2、高校詐騙案件的預防措施 ①提高防范意識，學會自我保護。社會環境千變萬化，青年大學生必須盡快適應環境，學會自我保護。要積極參加學校組織的法制和安全防范教育活動，多知道、多了解、多掌握一些防范知識對于自己有百利而無一害。在日常生活中，要做到不貪圖便宜、不謀取私利；在提倡助人為樂、奉獻愛心的同時，要提高警惕性，不能輕信花言巧語；不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人，以免上當受騙；不能用不正當的手段謀求擇業和出國；發現可疑人員要及時報告，上當受騙后更要及時報案、大膽揭發，使犯罪分子受到應有的法律制裁。②交友要謹慎，避免以感情代替理智。人的感情是主體與客體的交流，既是主觀體驗也是對外界的反映，本身應該包含合理的理智成分。交友最基本的原則有兩條：一是擇其善者而從之，真正的朋友應該建立在志同道合、高尚的道德情操基礎之上，是真誠的感情交流而不是簡單的利益關系，要學會了解、理解和諒解；二是嚴格做到“四戒”，即戒交低級下流之輩，戒交揮金如土之流，戒交吃喝嫖賭之徒，戒交游手好閑之人。③同學之間要相互溝通、相互幫助。在大學里，無論哪個學院、哪個專業，班集體總是校園中一個最基本的組織形式。④服從校園管理，自覺遵守校紀校規。為了加強校園管理，學校制訂了一系列管理制度和規定，制度，總是用來約束人們行為的，絕大多數校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案，以維護學生正當權益和校園秩序而制定的。因此，同學們一定要認真執行有關規定，自覺遵守校紀校規，積極支持有關部門履行管理職能，并努力發揮出自己的應有作用。

五、暑假打工，我們與安全同行

隨著學期末的到來，一個或輕松或充實的暑假又在大學生們的期待和盼望中將拉開帷幕。假期中，大學生沒有課業負擔，成了有知識、有時間的自由人，所以很多同學開始思考暑假做什么，利用假期打工早就已經成為許多大學生的共同選擇。對于大學生而言，假期打工不僅可以為自己帶來物質上的豐裕，更為重要的是，每一次打工的經歷都會豐富自己的閱歷，增長自己的見識。然而，近年來一些單位或機構看準了在校大學生缺乏社會經驗、掙錢心切的心理，紛紛向大學校園中的打工族伸出“黑手”，許多大學生因打工而被坑害蒙騙的事件也不斷見諸報端。因此，暑假打工，學院的學子們別忘了帶上“安全符”。、如果仔細思考一下，大學生還是有能力把非法傳銷與合法推銷區別開來的。合法推銷的企業形象好，推銷的產品品質優良，并且有自己固定的營業店鋪，無需加入費或僅少許手續費。而從事非法傳銷的企業形象差，產品價格高的離譜，沒有固定的營業店鋪，而且加入傳銷組織還必須交高額的會員費。

打工陷阱，應主動避而遠之

假期打工，能為大學生提供一次增強社會適應能力的機會，卻也時常使大學生處于權益被損害的尷尬與無奈中。很多用人單位利用在校大學生社會經歷少，輕易相信人的特點，使用各種伎倆設置重重陷阱，使大學生的合法權益遭到損害。據了解，很多大學生是通過中介機構來尋求假期工作崗位的，然而大部分中介機構缺乏有效的法律約束和信譽保證，甚至有

些非法中介機構打一槍換一個地方，收取了高額的中介費后便沓無音訓了。因此，在選擇中介機構時，學院學生們應該先考察一下所選擇中介機構的信譽。

六、非法傳銷，離我們并不遙遠

傳銷慣用的手法

(1)傳銷組織極力鼓吹“傳銷能使人迅速發財制富”。但加入者交納成百上千的“入門費”或高價購買毫無用處的商品后，到頭來都是“竹籃打水一場空”。

(2)傳銷組織者擅長胡吹亂侃，花言巧語，他們往往把傳銷說成是“加盟連鎖”、“網絡銷售”、“電子商務”等，不擇手段誘騙他人交錢入伙。

(3)傳銷組織以上課、培訓、開會等名義，租用民宅對新加入者進行集中封閉強制“洗腦”，傳授種種騙人牟財方法。

(4)傳銷組織者擅長利用親情、鄉情、同學情，把善良的人們騙往人地生疏的異地，騙其入伙。稍有反抗，就采用恐嚇、威逼，控制人身自由等非法手段，迫其就范。

(5)傳銷組織者為了擴大團隊，竭力逼迫參加者發展下線。極少數上線頭目從下線人員身上獲取大量血汗錢，絕大多數下線人員損失慘重，血本無歸。

校園里很多同學的假期工作是為某些家電公司或超市做推銷，而且工資也不算低，一個月能掙600—700元。這類工作不僅可以鍛煉自己的口才，還能使自己觸摸到市場的脈搏。但我們想提醒廣大同學的是，要分辨出非法傳銷與合法推銷的不同。一些不法分子常常借推銷或直銷的名義進行非法傳銷，騙取大學生的錢財。前不久，公安部就摧毀了重慶一個名叫“歐麗曼”的非法傳銷組織，這個“歐麗曼”的傳銷頭目冒充西安某學院學生來騙取在校大學生的信任和錢財，上當受騙的大學生多達2000名，范圍涉及江蘇、山西、海南等近十個地區，陷入傳銷泥潭的大學生數目之多、范圍之廣使社會與政府頗為震驚。我院也有學生陷入非法傳銷。看來，非法傳銷，離我們大學生并不遙遠。

第四篇：法律在我心中演講稿

我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環境的整治的工作，提高自我防衛能力，法律在我心中演講稿。我今年所要講的題目就是《嚴厲打擊侵害校園犯罪，提高自我保護能力》。

一、侵害校園犯罪的主要類型。

我們先來看一下，涉及到侵害校園的案件主要有以下幾個類型：

（1）盜竊罪：是指以非法占有為目的，采取秘密手段（比如采取爬窗入室、乘人不注意、熟睡之機），盜取別人的財物，就是我們平常所說的“小偷”、“扒手”等。依照我國刑法規定，盜竊數額較大的（1500元以上），要判處三年以下有期徒刑、拘役、管制，單處或并處罰金；數額巨大的（15000元能以上），要判處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數額特別巨大的，要判處十年以上有期徒刑，并處罰金。如：

1、陳某某用盜竊的錢財用于上網聊天案。陳某某就讀于尤溪縣晨光高級中學，染上了吸煙、喝酒的不良習慣，且嗜好上網聊天，不但父母所給的零花錢使用殆盡，還向同學借錢，當被告人陳章惠無法從父母取得更多的零花錢時，就起了盜竊他人財物，賣錢消費、還債的邪念，從而走上了犯罪道路。2002年1月3日晚，被告人陳章惠竄至尤溪縣城關鎮玉帶橋大酒店門前，將他人停放在該處的一輛“力帆”牌100型摩托車盜走，陳某某在騎車逃跑過程中被失主發現，被扭送至城關派出所。2002年3月間的一天晚上，某某陳竄到尤溪縣西城鎮城西開發區陳學鶼的殼子房內，把陳學鶼的2扇鐵門盜走，后被告人陳章惠把該所盜得的2扇鐵門賣給西城鎮七口街的廢品收購站，得款人民幣50元。2002年6月間，陳某某多次竄到尤溪縣西城鎮城西開發區陳學鶼的殼子房內，把陳學鶼的鋁合金框8個（價值折合人民幣1210元）盜走。被告人陳章惠先后將所盜得的鋁合金框賣給西城的兩家廢品收購站，得款人人民幣470元。被告人陳章惠以非法占有為目的，采取秘密手段，盜竊他人的摩托車、鐵門和鋁合金框等財物價值折合人民幣4510元，盜竊數額較大，其行為已構成盜竊罪。被判處管制一年六個月，并處罰金人民幣四千元。

（2）搶劫罪 ：是指以非法占有為目的，采取暴力、脅迫、或其他方法，強行劫取他人財物的。根據我國刑法規定，犯搶劫罪的，要判處三年以上有期徒刑并處罰金。如果具有以下幾種情形的，要判處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑：入戶搶劫、在公共交通工具上搶劫、搶劫銀行或者其他金融機構的、多次搶劫或者搶劫數額巨大的、搶劫致人重傷、死亡的、冒充軍警人員搶劫、持槍搶劫的、搶劫軍用物資或者搶險、救災、救濟物資的。涉及到侵害校園的主要有在校學生進行搶劫或者進入校園進行搶劫，如： 陳某某和蘇某某是尤溪縣城關某校學生，兩人法制觀念淡薄，經常逃學在外游玩。2000年10月、11月間，經社會青年鄭某某的勾邀，連續搶劫作案三起。2000年10月27日，鄭某某和蘇某某騎摩托車經過尤溪縣中仙鄉一公路段時，鄭某某發現有一輛東風牌汽車往劍溪村方向行駛，即提出搶劫該車駕駛員財物的犯意，蘇某某表示同意。鄭某某和蘇某某超過該車，把摩托車停在公路中間，攔下汽車，鄭某某以要養路費為由和蘇某某搶走該車司機人民幣700元和手機一部。2000年11月3日晚，鄭某某勾邀蘇某某騎摩托車竄至中仙鄉玉溪村路段，攔下一輛永春的貨車，鄭某某以貨車司機按喇叭不停，被水濺一身為由，對司機進行脅迫，要司機拿出錢來，兩人共搶走人民幣444元和車用收錄機一臺；2000年11月10日晚，鄭某某勾邀蘇某某和陳某某，三人攜帶木塊、繩子，騎摩托車竄至尤溪縣中仙鄉劍溪村水庫路段，攔下永春一輛貨車。三人搶走司機人民幣1100元、傳呼機2部，三人還把司機的衣服脫光并將司機綁在公路附近的樹頭上。隨后，鄭某某提出搶走該貨車，并駕駛該車準備往福清出賣被抓獲。鄭某某、蘇某某、陳某某分別被判處有期徒刑十年、五年和三年六個月，并處罰金。

（3）故意傷害罪 ：是指侵害他人的身體健康，采用暴力毆打、用刀具器械砍刺等方法，造成他人輕傷、重傷、傷殘等。根據我國的刑法規定，故意傷害他人身體的，處三年發下有期徒刑、拘役或者管制。致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無刑徒刑或者死刑，演講稿《法律在我心中演講稿》。案例有：街面中學學生故意傷害案。2001年8月15日晚，街面中學學生李某某因手被紀某某劃傷一事，把紀某某叫到該校學生宿舍背后的路上，向紀某某索賠醫藥費5元。因紀某某不肯賠償，李某某便朝紀某某身上踢一腳，與李某某一起的嚴某某則從地上拾起一根木棍，朝紀某某的身上打去，打中紀某某的左腰部，致紀某某脾破裂，經法醫鑒定，紀某某的傷屬重傷。嚴某某構成故意傷害罪，被判處有期徒刑二年，并和李某某共同賠償人民幣47369.55元。

（4）尋釁滋事罪：是指在主觀方面為故意，犯罪動機是為了逞強爭霸，顯示威風；有的是為了發泄不滿情緒，報復社會；有的是為了開心取樂，尋求精神刺激，獲取某種精神上的滿足。在客觀上表現為：

1、隨意毆打他人情節嚴惡劣的（多次隨意毆打他人取樂，或者毆打他人致傷）；

2、追逐、攔截、辱罵他人，情節惡劣的；

3、強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物，情節嚴重的；

4、在公共場所起哄鬧事，造成公共場所秩序嚴重混亂的；有上列尋釁滋事行為之一，破壞社會秩序的，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制。

案例有：后樓中學蔣某某尋釁滋事案。蔣某某尋釁滋事案。蔣某是個獨生子，6歲那年因為淘氣不小心從二樓摔至地上，造成頭顱前骨破裂，經醫院搶救，雖然撿回了一條命，但頭顱前骨不能硬化，該處顱骨軟如皮膚、如豆腐，只要用手輕輕一按，則會陷及腦漿，因此蔣某成為殘疾人。本來對蔣某非常疼愛的父母，此后對蔣某更是愛護有加。從小學到初中，同學、老師知道蔣某是殘疾人，都讓他三分，生怕不小心觸及蔣某的豆腐頭，惹禍上身。但蔣某卻認為自己有威信，是“大哥”，經常在校園里滋事。冬天，他經常把學生宿舍的棉被抱到學校背后的山上，躺在棉被上曬太陽。1999年10月10日晚，蔣某騎著自行車經過校門口，該校一名白頭發老師看蔣兩眼，蔣某認為這個老師看不起他，于是就于次日晚23時邀集一名社會青年要找白頭發老師算帳。在校門口遇到該校林老師，蔣某問林老師白頭發老師在哪里，當林老師回答沒看見時，蔣某就動手毆打林老師，被旁人勸住，林老師乘機避開。蔣某隨后跑到校門前的飲食店里拿了一把柴刀，沖進學校找林老師算帳，柴刀被該校的陳老師搶下。蔣某某又找了一根木棍，沖到教師宿舍樓，就用腳踢壞教師宿舍門，用木棍打碎宿舍窗戶玻璃。蔣某被當場抓獲。1999年1月18日中午，蔣某某因不滿后樓中學學生楊傳園、楊為省罵他，就伙，林治祥在后樓操場攔截楊傳園、楊為省，對他們進行毆打。蔣某因犯尋釁滋事罪，受到了刑罰制裁。

（五）敲勒索罪。

敲詐勒索是指以暴力脅迫、恐嚇要挾的手段，使他人產生心理上的恐懼而交出財物或者財產上的利益的行為。我國刑法規定，敲詐勒索數額較大的（1000元到3000元為起點），處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；數額巨大或者其他嚴重情節的，處三年以上，十年以下有期徒刑。

案例：1997年9月25日晚，被告人鄭甲（男，1980年11月18日出生，住尤溪縣新陽鎮某村）以尤溪縣第二中學學生陳某某講其壞話為由，勾邀被告人鄭乙（男，1981年8月11日出生，住尤溪縣新陽鎮某村）要毆打陳某某。當晚，被告人鄭甲、鄭乙把陳某某叫到尤溪縣第二中學附近的一拖拉機修理店旁，共同對陳某某施以毆打。后經在場的學生勸解，并叫陳某某請被告人鄭甲、鄭乙吃飯了結此事。陳某某因害怕繼續被打，只好許諾過三天給被告人鄭甲、鄭乙100元人民幣。1997年9月28日晚，被告人鄭甲、鄭乙竄到尤溪縣第二中學，將正在晚自習的陳某某從教室里叫出，帶到尤溪縣第二中學附近一拖拉機修理店旁，向陳某某索要同月25日陳天漣許諾給的100元錢，拿走陳某某身上僅有的5元人民幣。被告人鄭乙追問還有95元何時給，陳天漣答應等下個趕集日再給。被告人鄭乙還威脅陳某某：“以后嘴巴封密。”當晚，被告人鄭甲、鄭乙用所索要的5元購買兩包“富健”牌香煙。10月5日晚，被告人鄭甲、鄭乙竄到尤溪縣第二中學，將陳某某從教室叫到該校實驗樓背后空地處，向陳某某索要前次答應給錢的余額部分。當陳某某說沒錢時，被告人鄭甲、鄭乙各朝陳天漣的臉部打了一巴掌，被告人鄭乙還逼使陳某某在5分鐘內去借20元錢，送到本縣新陽鎮街道“三九”游戲機店，當晚8時許，陳某某到指定地點時，正好遇見同校學生鄭某某，便把事情經過告訴鄭某某。此時，已在指定地點等候的被告人鄭甲、鄭乙聽到陳與鄭的談話，被告人鄭甲、鄭乙便對陳某某施以拳打腳踢，被告人鄭乙還用煙頭燙陳某某的脖子，并叫陳某某次日要給30元。10月6日晚，被告人鄭甲、鄭乙又竄到尤溪縣第二中學將陳某某從教室里叫出。在教學樓的樓梯口，被告人鄭甲向陳某某要錢，陳某某因懼怕被打，便把身上的30元錢交給被告人鄭甲。當晚，被告人鄭甲、鄭乙將所索取得30元人民幣均分。后鄭甲和鄭乙構成敲詐勒索罪，被判處刑罰。

第五篇：法律在我心中演講稿

我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環境的整治的工作，提高自我防衛能力。我今年所要講的題目就是《嚴厲打擊侵害校園犯罪，提高自我保護能力》。

一、侵害校園犯罪的主要類型。

我們先來看一下，涉及到侵害校園的案件主要有以下幾個類型：

（1）盜竊罪：是指以非法占有為目的，采取秘密手段（比如采取爬窗入室、乘人不注意、熟睡之機），盜取別人的財物，就是我們平常所說的“小偷”、“扒手”等。依照我國刑法規定，盜竊數額較大的（1500元以上），要判處三年以下有期徒刑、拘役、管制，單處或并處罰金；數額巨大的（15000元能以上），要判處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數額特別巨大的，要判處十年以上有期徒刑，并處罰金。如：

1、陳某某用盜竊的錢財用于上網聊天案。陳某某就讀于尤溪縣晨光高級中學，染上了吸煙、喝酒的不良習慣，且嗜好上網聊天，不但父母所給的零花錢使用殆盡，還向同學借錢，當被告人陳章惠無法從父母取得更多的零花錢時，就起了盜竊他人財物，賣錢消費、還債的邪念，從而走上了犯罪道路。XX年1月3日晚，被告人陳章惠竄至尤溪縣城關鎮玉帶橋大酒店門前，將他人停放在該處的一輛“力帆”牌100型摩托車盜走，陳某某在騎車逃跑過程中被失主發現，被扭送至城關派出所。XX年3月間的一天晚上，某某陳竄到尤溪縣西城鎮城西開發區陳學鶼的殼子房內，把陳學鶼的2扇鐵門盜走，后被告人陳章惠把該所盜得的2扇鐵門賣給西城鎮七口街的廢品收購站，得款人民幣50元。XX年6月間，陳某某多次竄到尤溪縣西城鎮城西開發區陳學鶼的殼子房內，把陳學鶼的鋁合金框8個（價值折合人民幣1210元）盜走。被告人陳章惠先后將所盜得的鋁合金框賣給西城的兩家廢品收購站，得款人人民幣470元。被告人陳章惠以非法占有為目的，采取秘密手段，盜竊他人的摩托車、鐵門和鋁合金框等財物價值折合人民幣4510元，盜竊數額較大，其行為已構成盜竊罪。被判處管制一年六個月，并處罰金人民幣四千元。

（2）搶劫罪 ：是指以非法占有為目的，采取暴力、脅迫、或其他方法，強行劫取他人財物的。根據我國刑法規定，犯搶劫罪的，要判處三年以上有期徒刑并處罰金。如果具有以下幾種情形的，要判處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑：入戶搶劫、在公共交通工具上搶劫、搶劫銀行或者其他金融機構的、多次搶劫或者搶劫數額巨大的、搶劫致人重傷、死亡的、冒充軍警人員搶劫、持槍搶劫的、搶劫軍用物資或者搶險、救災、救濟物資的。涉及到侵害校園的主要有在校學生進行搶劫或者進入校園進行搶劫，如： 陳某某和蘇某某是尤溪縣城關某校學生，兩人法制觀念淡薄，經常逃學在外游玩。XX年10月、11月間，經社會青年鄭某某的勾邀，連續搶劫作案三起。XX年10月27日，鄭某某和蘇某某騎摩托車經過尤溪縣中仙鄉一公路段時，鄭某某發現有一輛東風牌汽車往劍溪村方向行駛，即提出搶劫該車駕駛員財物的犯意，蘇某某表示同意。鄭某某和蘇某某超過該車，把摩托車停在公路中間，攔下汽車，鄭某某以要養路費為由和蘇某某搶走該車司機人民幣700元和手機一部。XX年11月3日晚，鄭某某勾邀蘇某某騎摩托車竄至中仙鄉玉溪村路段，攔下一輛永春的貨車，鄭某某以貨車司機按喇叭不停，被水濺一身為由，對司機進行脅迫，要司機拿出錢來，兩人共搶走人民幣444元和車用收錄機一臺；XX年11月10日晚，鄭某某勾邀蘇某某和陳某某，三人攜帶木塊、繩子，騎摩托車竄至尤溪縣中仙鄉劍溪村水庫路段，攔下永春一輛貨車。三人搶走司機人民幣1100元、傳呼機2部，三人還把司機的衣服脫光并將司機綁在公路附近的樹頭上。隨后，鄭某某提出搶走該貨車，并駕駛該車準備往福清出賣被抓獲。鄭某某、蘇某某、陳某某分別被判處有期徒刑十年、五年和三年六個月，并處罰金。

案例：1997年9月25日晚，被告人鄭甲（男，1980年11月18日出生，住尤溪縣新陽鎮某村）以尤溪縣第二中學學生陳某某講其壞話為由，勾邀被告人鄭乙（男，1981年8月11日出生，住尤溪縣新陽鎮某村）要毆打陳某某。當晚，被告人鄭甲、鄭乙把陳某某叫到尤溪縣第二中學附近的一拖拉機修理店旁，共同對陳某某施以毆打。后經在場的學生勸解，并叫陳某某請被告人鄭甲、鄭乙吃飯了結此事。陳某某因害怕繼續被打，只好許諾過三天給被告人鄭甲、鄭乙100元人民幣。1997年9月28日晚，被告人鄭甲、鄭乙竄到尤溪縣第二中學，將正在晚自習的陳某某從教室里叫出，帶到尤溪縣第二中學附近一拖拉機修理店旁，向陳某某索要同月25日陳天漣許諾給的100元錢，拿走陳某某身上僅有的5元人民幣。被告人鄭乙追問還有95元何時給，陳天漣答應等下個趕集日再給。被告人鄭乙還威脅陳某某：“以后嘴巴封密。”當晚，被告人鄭甲、鄭乙用所索要的5元購買兩包“富健”牌香煙。10月5日晚，被告人鄭甲、鄭乙竄到尤溪縣第二中學，將陳某某從教室叫到該校實驗樓背后空地處，向陳某某索要前次答應給錢的余額部分。當陳某某說沒錢時，被告人鄭甲、鄭乙各朝陳天漣的臉部打了一巴掌，被告人鄭乙還逼使陳某某在5分鐘內去借20元錢，送到本縣新陽鎮街道“三九”游戲機店，當晚8時許，陳某某到指定地點時，正好遇見同校學生鄭某某，便把事情經過告訴鄭某某。此時，已在指定地點等候的被告人鄭甲、鄭乙聽到陳與鄭的談話，被告人鄭甲、鄭乙便對陳某某施以拳打腳踢，被告人鄭乙還用煙頭燙陳某某的脖子，并叫陳某某次日要給30元。10月6日晚，被告人鄭甲、鄭乙又竄到尤溪縣第二中學將陳某某從教室里叫出。在教學樓的樓梯口，被告人鄭甲向陳某某要錢，陳某某因懼怕被打，便把身上的30元錢交給被告人鄭甲。當晚，被告人鄭甲、鄭乙將所索取得30元人民幣均分。后鄭甲和鄭乙構成敲詐勒索罪，被判處刑罰。