第一篇：人教版小學一年級語文下冊期中測試卷1

2014年人教版小學一年級語文下冊期中測試卷 親愛的同學們：

時間過得真快，經過半個學期的努力學習，你們一定又掌握了許多知識，老師真為你們驕傲！好好書寫，保持卷面整潔！一、我會看拼音，寫詞語。

ér tóng zhǔ yì rèn zhēn yǐ hòu ɡān jìnɡ mǎ yǐ 二、請幫詞語找拼音朋友。【小朋友們，可要小心呀！】 róng huà栽樹　duō　shǎo 溫暖 xì　yǔ 眨眼　sàn xué 散學 zhào gù 融化　hū　rán 爭鳴 zhǎ　yǎn 照顧 wēn nuān 忽然 zāi shū細雨 zhēng míng 多少 三、比一比，再組詞。

千（）家（）級（）方（）高（）午（）完（）奶（）房（）亮（）四、寫出帶有下列偏旁的字各三個。

辶 女 木 讠 艸 亻 chǒu 五、寫出下面的反義詞。

晚——（）假——（）丑——（）前——（）陰——（）哭——（）六、我會連。

長長的 楊樹 山清 笑語 高高的 小路 歡歌 盛開 綠綠的 陽光 百花 六色 溫暖的 草坪 五顏 燕舞 精彩的 球賽 鶯歌 水秀 七、我會選。

jī(√)mián()cháo（）激 眠 潮 jí()mín()cáo（）zuì()cuò()sī（）醉 錯 詩 ziù()còu()shī（）八、我會選字填空，只填序號。【小朋友們，我長的很象吧！可你要認真哦！】 ①向 ②象 ③像 1、小鳥（）著高遠的天空飛去。

2、彎彎的月亮（）小小的船。

3、我和媽媽去動物園看大（）。

① 在 ②再 4、小朋友（）一起做完作業（）回家。

九、按課文內容填空。

1、小蜻蜓 荷葉上，展開 的翅膀。

2、的鳥蛋 的，拿在 真好玩。

3、欲捕鳴蟬，忽然。

十、照樣子，我會寫。

游來游去 ____來____去 ____來____去 ____來____去 認認真真____ ____ _____ ___ __ _____ 亮晶晶 ___ ____ ____ ___ ____ ___ 十一、你能給句子加上正確的標點嗎？ 1、美麗的小路好香啊（）2、你喜歡讀哪種書（）3、路旁開著五顏六色的鮮花（）十二、說說寫寫。

1、我在_________，小明也在__________。

2、小魚兒在水底__________________。

3、_________ 正 _________________呢！十三、先看圖再把句子補充完整，可別漏掉啊！（）到了，太陽溫暖地照著大地。燕子（），小花（）。小草（），柳樹（）。河中的小魚（）。

看到這么美的景色，我想說：“（）!“ 人教版小學一年級語文下冊期中試題 一、看拼音，寫詞語。

bǎi wàn shuō huà chūn jié rèn zhēn yǐ hòu()()()()()tóng nián huā duǒ míng liàng niǎo yǔ huā xiāng()()()()()二、我會給它們組詞。

生（）螞（）和（）同（）聲（）馬（）合（）童（）三、選擇正確的音節打上“√”。

隊員（duì dùi）聰明（cōng cēng）蜻蜓（tíng qīng）朝霞（zhāo chāo）背包（bēi bèi）貼上（tiē qiē）四、加偏旁，組成新字，再組詞。

干（）幾（）方（）上（）爭（）且（）五、我會連線。

高 少 令人難忘的 球賽 多 今 一場精彩的 鞋子 古 低 大大小小的 日子 開 關 一場蒙蒙的 水花 前 后 很美很美的 細雨 六、選詞填空。

①著急 ②焦急 1.我得回家了，要不，爸爸媽媽會（）的。

2.鳥媽媽這會兒一定（）不安。

①傷害 ②殺害 1.敵人知道上了當，就（）了小英雄王二小。

2.我們不能拿小刀玩，因為可能（）別人。

七、我能把句子補充完整。

1.我為大家。

2.正在。

3.有一頭牛。

八、按課文原文填空。

1.他高興地走進大森林，摘了一個又一個，每個松果都那么（），那么（）。

2.月亮（）地說，明天孩子們去郊游，得去跟太陽（）商量商量，讓（）有個好（）。

3.牧童騎（），歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然（）。

4.這天，（），（）風拂面。在天壇公園植樹的人群里，81（）高齡的鄧小平（）格外引人注目。

5.鴨先生推來一輛（），拿來（）掃帚，（）地清掃小路上的垃圾。

6.小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一（）很美很美的（）。

九、認真讀一讀短文，回答后面的問題。

好孩子 一天，有位老奶奶到菜市場買菜。她把買好的菜放到塑料袋里，剛想提起來走，突然袋子破了，土豆、西紅柿滾了一地。老奶奶很著急。

小紅看見了，馬上跑過去，送給老奶奶一個結實的塑料袋，幫老奶奶撿起地上的土豆和西紅柿。老奶奶摸著她的頭高興的說：“。” 【問題】 1.這段文字有 段話。

2.老師已經從短文中找出下列詞語的近義詞，請你把正確的序號填在括號里。

①馬上 ②突然 ③著急 忽然（）焦急（）立刻（）3.我會把老奶奶的話補充完整，寫在文中的橫線上。

十、經典誦讀積累。

1.連線。

一群魚兒游過來，咬得礁石滿身疤。

青蛙拉著柳樹枝，變條彩虹掛天空。

誰說海浪沒長牙，玉盤碎成兩三片。

夏天的雨是魔術師，一前一后蕩秋千。

2.選正確的序號填在 上。

A.《月下獨酌》是 寫的。

（①李白 ②杜甫）B.《鹿柴》是 寫的。

（①李白 ②王維）C.始春秋 五霸強 贏秦氏。

①七雄出 ②終戰國 ③始兼并 十一、寫話。

你在家里幫爸爸媽媽做過家務，怎樣做的？用兩三句話寫下來，好嗎？

第二篇：小學一年級下冊語文期中測試卷（定稿）

這篇《小學一年級下冊語文期中測試卷》，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！

小學一年級下冊語文期中測試卷

一、讀拼音寫詞語。(每空1分，共12分)

tīnɡ huà mǔ jī xǔ duō

zuǒ yu máo bǐ xiě zì

二、給漢字分家。(共12分)

很 問 久 今 放 邊 便 組 安 寫 床 母

上下結構()左右結構()

半包圍結構()獨 體 字()

三.照樣子，寫出帶有下列部首的字。(12分)

亻()()口()()辶()()

讠()()氵()()木()()

四、比一比，組陳詞語。(10分)

外()雨()直()

處()兩()真()

地()筆()陽()

他()毛()羊()

五、按課文內容填空。(10分)

1、一寸()()一寸金，寸金難買寸()()。

2、一()之計在于春，一()之計在于 晨。

3、苗()()，田()()，()()()()綠蒙蒙。

六、我會連線。(8分)

金黃的 梨花 溫暖的 英雄

碧綠的 桃花 有趣的 陽光

粉紅的 菜花 勇敢的 羽毛

雪白白 草地 美麗的 問題

七、選字填空。(8分)

棵 頭 塊 個 本 雙 只 朵

一()石頭 一()樹 一()書 一()人

一()小手 一()鳥 一()牛 一()花

八、給下面的句子加尾巴。(4分)

1、你今天到哪里去了()

2、他是我的大哥()

3、你吃過飯了嗎()

4、桃花開得真美呀()

九、給下面的字組字，再組詞。(6分)

陽()

空()

法()

伴()

十、默寫古詩。(8分)

春 曉

()()不 覺 曉，處 處 聞 啼()。

夜 來()()()，()落()()()。

十一、小烏鴉愛媽媽，你關心爸爸媽媽嗎?你為他們做過什么?請你寫一寫。

(8分)

第三篇：一年級語文下冊期中測試卷分析

一年級語文下冊期中測試卷分析(一)

本次語文質量檢測，以語文新課標為依據，試題覆蓋面廣，難易適度，以學生發展為本，著眼于學生各方面能力的發展。試卷從漢語拼音、識字、寫字、語言積累等方面對學生的語文素養進行全方位的檢測。本次考試我們班人數42人，參加41人，期中優秀16人，良好15人，及格9人，待及格1人.從總體上看存在著一些不足，現將本次期中考試分析如下：

一、卷面分析

本次試卷共分十二大題，第一題到第二題，考察了學生的漢語拼音的掌握情況。學生做的來看班上有一大部分這兩題都做對。第三題辯字組詞，考察學生識字掌握情況。90%的學生本題做得很好。第四題考察從段落中找相同偏旁的字，因為缺少做題經驗，學生部分也會失誤。第五題填量詞。考察學生掌握量詞的能力。第六題是照樣子，寫詞語。這道題ABB的仿寫詞語，學生錯得較多，部分人寫成AAB的詞語。第七題連線題，近義詞的連線有的學生不認真審題導致失誤。第八題把句子補充完整中，“我的家鄉有許多的??。”這道題完成得不理想。有的人填有許多爺爺、奶奶、爸爸。第九題字詞排隊，第二小題“我今天坐公交成去上學”語序錯亂的情況比較多。第十題按課文內容填空，“花落知多少”的“知”較多人寫錯別字。第十一題閱讀題，大部分同學完成較好。第十二題寫作題，題目為寫作。大部分同學沒有認真觀察圖片信息，匆忙寫文，沒有將圖片上的信息寫完整。

二、針對卷面出現的問題，總結為以下幾點：

1、學生漢語拼音掌握的不太扎實。部分學生生字書寫不規范。

2、不會寫的字不注意應用拼音代替。一年級學生識字少，不會寫的很多，尤其在寫話練習中運用拼音替代的時候比較多，但個別同學不用拼音代替，往往寫錯或寫成別字。

3、部分學生書寫不規范，且不會認真審題，沒有養成寫完以后認真仔細檢查的好習慣。

三、根據以上問題，采取以下措施：

1、在以后的教學中，要多注重學生拼音運用，并及時鞏固復習。

2、必須對學生強調用拼音代替不會寫的字詞，這樣是為了防止學生在不斷寫錯別字的過程中形成不良的習慣。同時要強調學會的字一定要寫正確，不要一味地用拼音寫。

3、平時多對學生進行段落練習，強調標點符號的正確運用，強調語言的完整性。

4、注意加強閱讀的積累和運用。

總之，在以后的語文教學工作中，我力爭讓我的教學工作更細致、更認真、更有計劃一些，緊扣教學大綱實施教學。相信通過我的努力，學生在下次考試中一定會取得的更加優異的成績。

一年級語文下冊期中測試卷分析(二)

X月X日，我們一年級如期舉行了期中測試，現將有關情況分析如下：

一、出題情況：

本次檢測共有十一道大題，試卷內容涵蓋豐富，字詞句段都有涉獵，試卷出題注重識字、寫字、詞句積累，很好地體現了學段特點，試卷題型多樣，題量和難度較為適中。

二、試卷分析：

本次成績雖然較為理想，但仍然存在很多問題，為了能夠及時總結這半學期語文教學方面的經驗教訓，做好下半學期的語文教學工作，特將本次試卷分析如下：

第一題 看拼音，寫詞語;第三題 比一比，再組詞;第四題快樂加減;第五題 我能把詩句補充完整;第六題 把括號里不合適的字劃去;第七題連一連;這幾道題正確率很高，大部分同學做的很好，能聽明白題的要求，并能按要求正確工整的書寫到卷面上。

但有個別同學在此處失分，但失分不多。

第二題 按要求填寫。這道題重點考察學生筆順掌握情況。“閉”的筆順錯的較少，但“送”的第八筆是()。學生錯的較多。雖然一再強調，“送”先寫里邊，最后寫走之兒，可有同學，不知走之兒是三筆，或者粗心。因此，這個小題丟分較多。

第九題 閱讀短文，回答問題。這道題中難點在第一小題，數句子，只有十個同學數對。失分一分。因為文中有嘆號，學生不清楚是一句。還有，就是太粗心。只要是一句一句標出的同學，就能數對。還是訓練太少。照樣子，寫詞語。有“一片片”，可同學寫成“紅彤彤”“亮晶晶”，做錯了。一年級孩子，理解能力太差。只有反復強調，才會少出現這樣的錯誤。

第十題 看圖寫話。這是一個難點。不過，我對孩子們的答案較為滿意。因為同學們平時寫日記，所以學生寫得還不錯。

三、整改措施

通過這次質量測試，不僅全面了解學生語文知識、語文能力的基本情況，而且對今后的教學有所啟迪。

1、針對一年級學生的語文學習特點，字詞教學應以積累為主。教師要為學生提供更為廣闊的學習空間，引導學生在平時的學習中多積累一些優美詞句，養成自覺積累的習慣。同時，在教學中要加強詞句的訓練，提高學生在語言環境中應用詞句的能力。

2、學生閱讀能力的培養應立足于課堂。教學中，教師應給予學生自主學習的時空，重視閱讀方法的培養和良好閱讀習慣的養成，同時，要將閱讀延伸于課外，鼓勵學生在課外多閱讀一些有益的書籍，豐富積累，提高自身的閱讀水平。

3、加強學生學習習慣的養成，教師應有意識地培養學生認真書寫，做事細心的習慣，認真審題的習慣，“不動筆墨不讀書”的習慣。

4、要督促學生熟讀、熟背課文。

5、要培養學生認真讀題，仔細答題，反復檢查的好習慣。

本次測試，讓每個孩子都嘗到了成功的快樂，也給教師教學指明了方向，能及時調整自己的教學結構，抓住識字、寫字的教學重點，在練好基本功的同時，引導學生從繁瑣的作業中，大量的題海中解脫出來，給足學生自主支配的時間和空間，讓學生讀自己喜歡的書，做自己喜歡的事，溝通課堂內外，充分利用學校、家庭和社區等教育資源，開展綜合性學習，拓寬學生的學習空間，增加學生語文實踐的機會，全面地提高學生的語文素養。

第四篇：小學語文一年級上冊期中測試卷

小學一年級上冊語文期中試題

一、在正確的語音后面畫√（6分）

好看（hàohǎo）白發（fāfò）覺覺得（juéjiào）

好學（hǎohào）發芽（fāfà）睡覺（jiàojué）

二、看拼音寫漢字（20分）

xiūxízàijiànhéchuānluòjincānjiā

()()()()()

sōngshùbēnchídòngdīngxuéxígōngkè

()()()()()

三、讀下面的字，把偏旁相同的字寫一起（10分）

海花笑過樹答池標節還

（）（）（）（）（）

四、寫出意思相反的詞（8分）

有-（）少-（）白-（）遠（）

五、組詞（10分）

元（）次（）村（）玩（）跳（）

無（）吹（）時（）完（）跑（）

六、選擇合適的詞語真空（12分）

在再

1、媽媽今天（）家休息。

2、他走了之后，（）也沒有來過。

原園外處

1、駿馬在草（）上奔跑。

1、（）面的雨下得很大。

2、公（）里好看極了。

2、烏鴉到（）找水喝。

七、連線題（8分）

高超的國旗好吃的梅花

鮮艷的水果歡樂的蘑菇

熱烈的技術很遠的羊群

新鮮的掌聲報吞的地方

八、選詞填空（10分）

一（）羊一（）工人一（）課一（）樹葉

一（）鮮花

九、按課文內容填空（14分）

1、爸爸說，充電就是（）（）（）。

2、（）（）（）爺爺（）（）候就能寫（）（）（）（）。

3、（）（）（）（）（）涌出了圈門，蹦跳著奔向（）（）（）（）（）。

4、春筍迎著（）（），在（）（）中笑，在（）（）里長。

人教版小學一年級語文上冊期中試卷

一、我會填(12分)

y_áo()q-ǜè-()m_èi-()g-ǔn-()h-u-ǒ()l-()-l ǘ t-i-ào-()k-u-()--kuài sh-ēng-()j-()-jǜn z-()-zǒu b-()-bān

二、我能找出整體認讀音節，寫在四線格里。

ye ri jue ying bin yuan er yin er yin liu wu yun wei（都是帶聲調的）

三、我會看圖選音節詞填空

er duo hu die yue ya xiao qiao

四、我能選擇正確的拼音詞，在（）打勾

五、我會變

1、一加一筆是（）加兩筆是（）加三筆是（）

2、十（和第一題同樣）

六、看圖，連詞語

有電燈、電話、山羊、竹子、跳高、兔子

七、我會照樣子填音節，組成通順的話。qing cao yi

____qun niu yang zai chi__tian xi que

si zhi ___ ____ fei shang ____lexiao yu shi you

___ tiao ___ ____ zai shui zhong ____

八、我能讀兒歌，能用劃出三拼音節，還能在下邊的方框里畫畫。

tian shang you hei yun

da yu lai le

xiao mi feng ,xiao mi feng

hui jia qu ba,bu yao cai mi.小學語文一年級上冊期中試卷

一、看拼寫詞語。

Rén kǒu shàng shān bái máo wèi shén me

()()()()

Huǒ shān chū tóu dà jiào yuán jiǎo fēn

()()()()

二．照樣子寫音節。

ɡǔ→（ɡǔ）zh--u→()

n--ǚ→()q--i→()

x--ǘ→()l--ü→()

三、連一連。

四．看圖選音節填空。

五、我會背。

（）去（）（）里，煙 村（）（）家。

亭 臺（）（）座，（）（）（）枝 花。

六、我會組詞。

住（）向（）火（）

位（）問（）木（）

白()毛()水()

用()開()生()

七、寫出下面詞語的反義詞。

來（）多（）上（）

前（）出（）大（）

八、照樣子填空。

1、________是白云的家，________是小鳥的家。

_________是魚兒的家，_________是種子的家。

_________是我們的家，______是_______的家。

九、讀一讀，再填空。

松樹爺爺年紀大，風吹雪打都不怕。青竹弟弟節節高，風吹雪打葉不掉。我們小朋友年齡小，風吹雪打鍛煉好。

1、這一小節有______句話。

2、文中說______、______、______都不怕冷。

十、說一說，填一填。

1、______________愛我,_______________愛我,我也愛____________________。

2、老師愛我,______________愛我,我也愛_____________________。

3、______________愛我,_______________愛我,我也愛____________________。

第五篇：小學語文二年級下冊期中測試卷

小學語文二年級下冊期中測試卷

一、看拼音，寫詞語。（16分）

shìjiasǔnyánínìnɡyīnɡɡāi）（）（）（）màoshanɡxiónɡwěifānɡbiàn?rqiě）（）（）（）

二、比一比,再組詞。（8分）

題（）慢（）密（）雷（）提（）漫（）蜜（）需（）

三、認一認，連一連（8分）

nanshūɡuànbànxīzhànlínnánɡ

疏罐晰蘸嫩瓣囊鱗

四、想一想，填一填（12+8分）

群山（）（）燈光（）（）金碧（）（）隱隱（）（）蒙蒙（）（）光彩（）（）繁華的（）自由地（）火紅的（）健康地（）

彎彎的（）開心地（）

川流不息的（）迫不及待地（）

五、補充句子，別忘了加上標點。（6分）1.那么那么3.媽媽一會兒，一會兒

六、回憶課文內容填空。（12分）

2.誠心能叫 落淚，實意能叫發芽。3.葡萄一大串一大串地掛在的、4.這半學期，我積累很多四字詞語，其中描寫春天的、。

七、閱讀短文，再做一做！（2+4++3+4+2分）

荷葉姐姐

下雨了。

荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池塘里。一條小

（（魚游過來，躲在她的傘下；一群蜻蜓飛過來，躲在她的傘下；一只鷺鷥走過來，躲在她的傘下；一只青蛙跳過來，躲在她的傘下……

荷葉姐姐把傘給了別人，自己卻淋在雨里。雨姑姑看見了，她再也不好意思下了，趕忙收起了小雨點兒。

太陽公公出來了，照在荷葉姐姐的傘上，亮晶晶的，那是荷葉姐姐在高興地眨著眼笑呢！

1.2.荷葉姐姐把傘給了、、、……

3.照樣子寫詞語：亮晶晶

4.想一想，躲在荷葉姐姐傘下的小動物們會對荷葉姐姐說些什么呢？荷葉姐姐會怎么回答呢？

小魚說： 青蛙說： 荷葉姐姐說：5.你喜歡荷葉姐姐嗎?為什么？

八、仔細看圖，想一想圖上畫了什么？發生了什么事情？（15分）