第一篇：大班期末展示活動主持稿

大班期末展示活動主持稿

謝：親愛的爸爸媽媽

符：親愛的爺爺奶奶

夏：親愛的叔叔阿姨

鄭：親愛的小朋友

合：大家好！

謝：我們是一群快樂的小天使，就象朵朵鮮花，綻放美麗。

符：我們是一群快樂的小天使，就象可愛的小鳥，快樂飛翔。

夏：我們是一群快樂的小天使，就象五彩的蝴蝶，翩翩起舞。

鄭：我們是一群快樂的小天使，就象活潑的小魚，自由玩耍。

合：現(xiàn)在，我們已經(jīng)長大。我們會唱歌，我們會跳舞，我們愛學習，我們愛表演，我們的本領可多了。

合：20xx活力無限展示活動現(xiàn)在開始！

謝：我們的手兒巧，心兒巧，小嘴巴兒巧，請欣賞聲情并茂的兒歌朗誦。

符：陽光多么火辣，洗個澡肯定很舒服！請欣賞舞蹈《寶貝愛洗澡》

夏：我們的小朋友真的`很能干，嚴雨琳會講《灰姑娘》、符立超會講《西游記》、高玉杰會講《豌豆公主》、我們可喜歡聽啦，我們不僅愛聽，還會表演呢，請欣賞童話劇《金雞冠 的公雞》

鄭：我們像一只只可愛的小百靈，聽，我們的歌聲是多么的優(yōu)美呀，請欣賞歌曲小合唱。

謝：有一只鴨媽媽可糊涂了，她呀做了一件丟三落四的事情，讓我們一起來看看吧，請欣賞故事表演《鴨媽媽找蛋》

符：我們雖然年齡小，可交通法規(guī)記得清，請欣賞三句半《交通法規(guī)記得清》。

夏：瞧，一群美麗的小孔雀她們也來了，請欣賞舞蹈《孔雀舞》。

鄭：20xx年8月8日北京奧運會馬上就要開幕啦，我運動、我健康、我快樂，我是奧運小健將，讓我們一起來看看吧，請欣賞快板《奧運童謠》。小朋友，讓我們一起來為奧運健將加油、鼓盡吧，齊唱《加油干》

謝：小朋友，你們知道什么叫吹牛嗎？讓我們一起來看看小演員是怎樣吹牛的，請欣賞相聲《吹牛》

符：我們的歌聲最甜美，我們的動作很優(yōu)美。請欣賞歌表演《有只小燕子》、《我是草原小牧民》等。

夏：看，神氣的黑貓警長今天又來了，他來干什么呢？請欣賞情景劇《交通安全牢記心》

鄭：鮮花曾告訴我，你怎樣走過，大地知道你，心中的每一個角落，請欣賞大合唱《同一首歌》等

謝、符：匆匆，太匆匆，歡樂的時光總是太短暫，希望與美好就在不遠處等待

夏、鄭：手拉手，心連心，讓我們共同創(chuàng)造和諧美好的明天！

合：20xx活力無限展示活動到此結(jié)束！謝謝大家！

第二篇：展示活動主持稿

烏當區(qū)幼兒園2011—2012學第一學期適應性課程“一課三研”

展示交流活動主持稿

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家上午好！

首先，我代表烏當區(qū)幼兒園對各位的到來表示熱烈歡迎，非常感謝大家在百忙之中來觀看我園的優(yōu)質(zhì)課展示活動，能有這樣一個機會與各位領導同仁就幼兒教育工作作一個學習交流，我們也倍感珍惜。接下來我就今天的活動流程做一下簡單介紹，今天我們的教研活動分為四個部分進行。

第一部分教師介紹

我園推選出了2節(jié)幼兒泥工的教學活動展示給各位。下面我給大家介紹一下今天要組織活動的2位老師：

第一位是金嵐老師，她現(xiàn)任幼兒園中二班的班主任，她所組織的活動為中班泥工活動《開心農(nóng)場》，這個活動的突出特點就是活動的設計做到了來源于孩子的生活，又貼近孩子的生活，能夠?qū)ⅰ敖虒W生活化，生活教學化”的理念完全融入到教學活動中。

第二位是周慧梅老師，她現(xiàn)任幼兒園大一班的班主任。她所組織的活動為大班泥工活動《海洋世界》，這個活動的突出特點就是活動設計新穎，不拘泥于一種固定模式，能為幼兒創(chuàng)設良好的活動氛圍，充分調(diào)動幼兒的活動興趣，同時教師具備了很好的控制課堂能力。而且所用的教學方法靈活多樣，非常適合幼兒年齡特點。

希望各位領導、各位同仁能通過本次優(yōu)質(zhì)課展示活動進一步了解我園教師的教學水平，同時，更加希望你們能多給我們提出寶貴意見，以便我們能更好、更科學地教育好我們的孩子！

最后，希望老師們在教師組織活動的時候能夠保持安靜，以免分散孩子們的注意力，謝謝大家！

第二部分現(xiàn)場泥工活動觀摩（兩節(jié)課）

第三部分互動環(huán)節(jié)，游戲“松鼠房子”

游戲規(guī)則：全體人圍成圈1、2、3報數(shù)，1和3搭房子，2做松鼠，蹲在中間，多余的人站在圈子中間。三種口令：獵人來了，失火了，地震了。獵人來了，松鼠離開房子，重新找新的房子，失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，地震了松鼠和房子都重新組合。中間的人是松鼠，要趁機搶房子。沒了房子的松鼠要有懲罰。

第四部分活動的教師說課。

我們幼兒園的教師們能和這么多同仁們歡聚一堂進行園本教研真的很高興。今天我們選擇的教研內(nèi)容是“泥工活動的組織策略研究”。

“一課三研”的實踐研究活動幫助教師樹立了新的教育理念，積累了新的教育經(jīng)驗，掌握了新的教育技能。在研討——展示——評價——反思的循環(huán)過程中，教師得到的是具體可操作的建議，發(fā)現(xiàn)自己習以為常而不能察覺的問題，找到理論與實際的結(jié)合點，學會提問，學會觀察，學會分析，學會評價等等。

“一課三研”的教研方式讓我們形成了一個善于理解、善于合作、交流互動、共同提高的教研氛圍，營造了一個“相互支撐”的氛圍，群體研究的力量使活動在實施中發(fā)揮出最佳的效果，使活動在實踐中得到最佳的展現(xiàn)，更使教師在共同分析、互相探討、爭辯反思的過程中得到了專業(yè)的發(fā)展。

本學期，我園圍繞“如何提升教師的教育教學能力”的園本教研計劃，開展以“適應性課題”為主題，就分享教育策略、提高教研實效性的原則，開展了以年級組為單位、集體備課、共同研討教案、教師展示活動、現(xiàn)場進行評價、活動再設計的“一課三研”實踐研究活動。針對今天我們選擇的“泥工活動的組織策略研究”這個內(nèi)容，請各園老師給我們指導，希望各位教師能給我們一些專業(yè)引領。

現(xiàn)在我們就剛才觀摩的兩節(jié)泥工活動進行研討。老師們按組分為四組，一桌為一組，從中挑尋一個老師擔任組長，將各位老師的所見所思所想所議記錄在(見表一)上，研討時間是20分鐘，結(jié)束后每一組請一名代表談談對今天兩節(jié)觀摩活動的寶貴意見。

第五部分結(jié)束部分

各位領導、各位同仁，再次謝謝你們的到來。謝謝！

2011年12月15日

第三篇：期末展示課主持稿

巨人新時代精品班

2013暑假期末成果展示課主持稿

1.主持人： Eason+Ellen

2.時間：2013年8月22日上午

3.地點：長平校區(qū)第十教室

4.對象：ETC1SA001全體同學+親友

5.主持內(nèi)容：

Ellen：Good morning, ladies and gentle , welcome to our Final English Class Show.Eason:：女士們，先生們，大家早上好！歡迎參加我們班級期末英語展示課。Ellen：

Eason：

第四篇：一年級期末展示主持稿6.12

一年級期末展示主持詞

節(jié)目單：

1、合唱《蟲兒飛》《小雨沙沙》

2、足球小子

3、拉丁舞串燒

4、朗誦《憫農(nóng)》《憶江南》

5、民族舞表演

6、課本劇《 愛的種子》

7、街舞表演

8、朗誦《XXXX》

9、背誦串燒

10、手語舞《國家》

一、開場語：

傅韻涵：尊敬的各位領導 萬翔藝：敬愛的老師們 張燕妮：親愛的同學們（合）大家上午好！~ 傅韻涵：五月的春風拂過，六月的陽光如此燦爛。萬翔藝：我們的心像花兒怒放，蕩起歡樂的海洋。張燕妮：奶奶說，一年級的我長高了。周禮萌：爺爺說，一年級的我長壯了。傅韻涵：爸爸媽媽說，一年級的我懂事了！萬翔藝：老師說，一年級的我長知識了。張燕妮：我們說，一年級的我長大了！

周禮萌：今天，讓我們歡聚在美麗的金劍小學，一起慶祝這一年的成長，一起期待美好的暑假。首先有請羅校長致辭：掌聲有請！傅韻涵：感謝羅校長熱情洋溢的講話，現(xiàn)在我宣布金劍小學一年級期末展示 合：現(xiàn)在開始！

二、節(jié)目串詞

傅韻涵：童年是一支|歌，跳躍著美妙的音符。下面請欣賞一年級合唱團給我們帶來的歌曲《蟲兒飛》《小雨沙沙》，請大家用熱烈的掌聲歡迎這群紅色精靈！有請!

萬翔藝：足球是我們學校的特色課程，我們一年級的同學雖然還很稚嫩，但我們對足球的熱愛絲毫不遜哥哥姐姐們，不信，請您瞧一瞧！

傅韻涵：看過了富有活力的足球展示，接下來讓我們一起欣賞具有獨特異域文化的拉丁舞表演，掌聲歡迎~

萬翔藝：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。讓我們跟著農(nóng)民伯伯，體會糧食的來之不易，讓我們走進江南，去看看日出江花紅勝火的的美景吧，請欣賞詩歌朗誦《憫農(nóng)》《憶江南》。

張燕妮：帶著詩歌中的美好畫面，請欣賞XXX等同學獻上的舞蹈串燒，眼睛看過來吧！

周禮萌：同學們，你們知道在學校讀書有多幸福嗎？我們有請下面故事的小女孩告訴大家，請欣賞課本劇表演《愛的種子》

傅韻涵：看了如此感人至深的故事，我們每個人都知道該如何珍惜這來之不易的生活，讓我們?yōu)檫@樣的生活喝彩吧，請欣賞街舞表演，有請！

萬翔藝：童年是一首詩，我們在吟吟誦讀聲中看到了詩的遠方，請欣賞詩歌朗誦《XXX》。

周禮萌：一年級的我們不僅長了個子，也漲了知識，每天早上都能聽到同學們的朗朗讀書聲，今天我們就來一起聽聽吧~

張燕妮：一年級是不平凡的一年，我們在這一年成為了小學生，還有好多同學帶上了鮮艷的紅領巾，我們沐浴在愛中成長，讓我們代表全體同學向辛勤的老師表示深深的感謝。讓我們懷抱感恩，感謝親愛的爸爸媽媽，請欣賞手語舞蹈《感恩的心》

傅韻涵：下面有請一年級教研組長吳洪春老師做本次期末展示的總結(jié)，掌聲有請！~

三、結(jié)束語：

傅韻涵：感謝吳老師的精彩發(fā)言和殷切期許，我們會更加努力成為更好的自己，萬翔藝：美好的一年級即將結(jié)束，我們期待二年級的美好生活。張燕妮：在美麗的金劍小學，將留下更多美好的回憶。周禮萌：我們將會用智慧與熱情的種子，播撒明天的希望。合：共同描繪更加美好的明天。傅韻涵：一年級期末展示文藝匯演到此結(jié)束，請各班老師依次帶回。

第五篇：未來幼兒園大班期末匯報展示活動方案

未來幼兒園大班 學期末匯報展示活動方案

活動時間：2013年6月28日星期五下午3:00——5:00 活動地點：幼兒園頂樓活動場

參會人員：大一二班全體幼兒及家長、彭園長、蔣敏、吳丹、楊園 活動主持：蔣敏、吳丹

活動目標：

1、家園共育，總結(jié)本期的學期情況；

2、給幼兒創(chuàng)造更多表現(xiàn)自我的機會，提供展示自我的舞臺；

3、讓家長更好的了解幼兒在園的學習情況。

活動構想：本次的學期末匯報活動分為三大部分：表演部分、競賽部分、游戲部分。活動中我們將這三部分有機融合在一起構成整個匯報活動的主體內(nèi)容，讓幼兒在游戲活動中展示本期所學的英語、古詩、蒙氏數(shù)學： 第一，表演部分：英語兒歌、蒙氏走線、誦讀古詩；

第二，競賽部分：英語詞匯量、數(shù)學操作、古詩接龍、一字開花、拍球比賽； 第三，游戲部分：親子游戲、模仿游戲、互動游戲、趣味游戲。

活動準備：

1、場地布置、音箱、擴音器、垃圾桶、黑板、皮球若干個。

2、蒙氏材料、美工材料、英語材料、音像資料、背景音樂、Sitker。

3、禮物：學習用具、小型玩具。

活動過程：

一、主持人介紹活動目的。（附：家長歡迎詞）

二、介紹活動規(guī)則（排號）及節(jié)目內(nèi)容。

大班學期末匯報展示活動

節(jié)目單

1、蒙氏走線《規(guī)律游戲》------------------24名幼兒

2、英文兒歌《Sunny Day》------------------13名幼兒

3、系列古詩《彩云追月》-------------------13名幼兒

4、親子游戲《Taedy Bear》------------------點號選擇

5、親子競賽《拍皮球》-----------------------幼兒、家長

6、英文兒歌《My Bag》-----------------------13名幼兒

7、系列古詩《漁舟唱晚》--------------------13名幼兒

8、蒙氏操作《漂亮的窗簾》

《分類游戲》

-------------全體幼兒

《七星瓢蟲》

9、趣味游戲《扎氣球》------------------------全體幼兒

10、英文兒歌《This is〃〃〃》----------------13名幼兒

11、系列古詩《高山流水》----------------13名幼兒

12、口才班幼兒展示活動-------------4名幼兒

13、趣味游戲《扎氣球》-------------------點號選擇

14、英文兒歌《Have some pizza》--------13名幼兒

15、系列古詩《梅花三弄》-----------------13名幼兒

16、互動演唱《Happy New Year》---------全體人員

三、結(jié)語，幼兒創(chuàng)意畫。

活動延伸：

一、蔣、吳分別總結(jié)本期各方面內(nèi)容，總結(jié)幼小銜接工作中的問題、誤區(qū)；

二、張老師總結(jié)學期珠心算學習情況；

三、楊老師總結(jié)學期美術活動；

四、園長總結(jié)；

五、個別交流。