第一篇：期末展示主持詞

朵朵班期末匯報展示主持詞 尊敬的朵朵班家長，親愛的朵朵班的孩子們：大家上午好！

一年一度的暑假即將來臨，本學期我們朵朵班的孩子們不僅養成了良好的習慣，提高了各種能力，還學習到了許多知識。今天，我們在這里舉行朵朵班期末匯報展示會，主要展示內容為：手指游戲、音樂律動和舞蹈運動操。

首先孩子們將展示手指游戲。手指游戲是最受孩子們歡迎的一種游戲形式，俗話說心靈手巧，手巧才會心靈，大量的手指游戲能刺激大腦皮層，增強大腦活力,促進腦細胞的生長。同時，手指游戲還伴有好聽有趣的兒歌，讓孩子們邊說邊活動手指，既促進他們口語的發展，促進手口一致，又能培養他們良好的記憶力和專注能力。所以手指游戲對于孩子大腦發育、思維發散、智力發展、提高神經靈敏度、動作協調性等方面都有極大的促進作用。我們 班的孩子在本學期學習了許多有趣的手指游戲，我們期待孩子們精彩的展示。這次展示的手指游戲有6個，分別為:《瓜瓜花》《手指鎖》《五個小兄弟》《孔雀》《小狐貍》《小螞蟻》,請老師和孩子們做好準備。

接下來孩子們將展示音樂律動，音樂律動是孩子們在輕松、愉悅的環境中，接受音樂節奏、音樂情緒、音樂動作的訓練。他們在掌握節奏學會音樂的同時，也掌握了不少舞蹈基礎知識，培養了舞蹈的基本感覺，為藝術素質的全面培養打下良好的基礎。這次展示的音樂律動曲目共有 4個，分別為：《新貴妃醉酒》《新疆舞》《洗手絹》《點點頭拍拍手》

最后孩子們將要展示的是成品小舞蹈和運動操，在形象、生動、優美的音樂伴奏下，孩子們通過舞蹈的學習，不僅可以培養他們動作協調、靈活，富有節奏感和表現力，還可以豐富和抒發他們的情感，起到良好的健身、健心作用。同時還能陶冶他們的情操，培養其活潑、熱情、開朗的性格，促進其健康、自信的成長。本次展示的舞蹈和運動操曲目共有 5個，分別為：《光芒》《我愛你》《加加油》《功夫小子》《媽媽的歌》

家長朋友們，孩子們的表現怎么樣？讓我們把掌聲送給可愛的孩子們吧！今天在這兒的展示告一段落，謝謝孩子們的全情投入，謝謝老師們的傾心付出，接下來，請家長朋友們到孩子所在班級，各班老師還將帶領孩子們作其他內容的展示，謝謝！

蕾蕾班期末匯報展示主持詞

尊敬的蕾蕾班家長，親愛的蕾蕾班的孩子們：大家上午好！

一年一度的暑假即將來臨，本學期我們蕾蕾班的孩子們不僅養成了良好的習慣，提高了各種能力，還學習到了許多知識。今天，我們在這里舉行蕾蕾班期末匯報展示會，主要展示內容為：手指游戲、音樂律動和舞蹈運動操。

首先孩子們將展示手指游戲。手指游戲是最受孩子們歡迎的一種游戲形式，俗話說心靈手巧，手巧才會心靈，大量的手指游戲能刺激大腦皮層，增強大腦活力,促進腦細胞的生長。同時，手指游戲還伴有好聽有趣的兒歌，讓孩子們邊說邊活動手指，既促進他們口語的發展，促進手口一致，又能培養他們良好的記憶力和專注能力。所以手指游戲對于孩子大腦發育、思維發散、智力發展、提高神經靈敏度、動作協調性等方面都有極大的促進作用。我們 班的孩子在本學期學習了許多有趣的手指游戲，我們期待孩子們精彩的展示。這次展示的手指游戲有 7個，請老師和孩子做好準備，《手心手背》準備，開始。《小小手》準備，開始。《搖一搖》準備，開始。《玩具柜》準備，開始。《百花開》準備，開始。《包餃子》準備，開始。《冬風》準備，開始。

接下來孩子們將展示音樂律動，音樂律動是孩子們在輕松、愉悅的環境中，接受音樂節奏、音樂情緒、音樂動作的訓練。他們在掌握節奏學會音樂的同時，也掌握了不少舞蹈基礎知識，培養了舞蹈的基本感覺，為藝術素質的全面培養打下良好的基礎。這次展示的音樂律動曲目共有 4個，分別為：《拍手點頭》《解放軍》《手的方位練習》《小汽車》《星星洗澡》

最后孩子們將要展示的是成品小舞蹈和運動操，在形象、生動、優美的音樂伴奏下，孩子們通過舞蹈的學習，不僅可以培養他們動作協調、靈活，富有節奏感和表現力，還可以豐富和抒發他們的情感，起到良好的健身、健心作用。同時還能陶冶他們的情操，培養其活潑、熱情、開朗的性格，促進其健康、自信的成長。本次展示的舞蹈和運動操曲目共有 4個，分別為：《我最棒》《媽媽的歌》《美麗海濱》《世界真美好》

家長朋友們，孩子們的表現怎么樣？讓我們把掌聲送給可愛的孩子們吧！今天在這兒的展示告一段落，謝謝孩子們的全情投入，謝謝老師們的傾心付出，接下來，請家長朋友們到孩子所在班級，各班老師還將帶領孩子們作其他內容的展示，謝謝！

果果班期末匯報展示主持詞

尊敬的果果班家長，親愛的果果班孩子們：大家上午好！

一年一度的寒假即將來臨，本學期我們果果班的孩子們不僅養成了良好的習慣，提高了各種能力，還學習到了許多知識。今天，我們在這里舉行果果班期末匯報展示會，原計劃是在下面廣場舉行，但因天公不作美，只能在這里進行了，雖然空間稍顯狹窄，但這并不影響孩子展示的激情。孩子們準備好了嗎？（準備好了）好的。接下來主要展示內容為：手指游戲、音樂律動和舞蹈運動操。

首先孩子們將展示手指游戲。手指游戲是最受孩子們歡迎的一種游戲形式，俗話說心靈手巧，手巧才會心靈，大量的手指游戲能刺激大腦皮層，增強大腦活力,促進腦細胞的生長。同時，手指游戲還伴有好聽有趣的兒歌，讓孩子們邊說邊活動手指，既促進他們口語的發展，促進手口一致，又能培養他們良好的記憶力和專注能力。所以手指游戲對于孩子大腦發育、思維發散、智力發展、提高神經靈敏度、動作協調性等方面都有極大的促進作用。我們 果果班的孩子在本學期學習了許多有趣的手指游戲，我們期待孩子們精彩的展示。這次展示的手指游戲有 5個，請老師和孩子做好準備，《 五個手指》準備。《兩只蜘蛛》準備。《大公雞》準備。《誰的反應快》準備。《小熊過橋》準備。

接下來孩子們將展示音樂律動，音樂律動是孩子們在輕松、愉悅的環境中，接受音樂節奏、音樂情緒、音樂動作的訓練。他們在掌握節奏學會音樂的同時，也掌握了不少舞蹈基礎知識，培養了舞蹈的基本感覺，為藝術素質的全面培養打下良好的基礎。這次展示的音樂律動曲目共有 個，分別為：《新貴妃醉酒》《賣報歌》《三只熊》《軍港之夜》

最后孩子們將要展示的是成品小舞蹈和運動操，在形象、生動、優美的音樂伴奏下，孩子們通過舞蹈的學習，不僅可以培養他們動作協調、靈活，富有節奏感和表現力，還可以豐富和抒發他們的情感，起到良好的健身、健心作用。同時還能陶冶他們的情操，培養其活潑、熱情、開朗的性格，促進其健康、自信的成長。本次展示的舞蹈和運動操曲目共有4個，分別為：《隱形的翅膀》《彩虹的約定》《恰恰恰》《再會歌》

家長朋友們，孩子們的表現怎么樣？讓我們把掌聲送給可愛的孩子們吧！今天在這兒的展示告一段落，謝謝孩子們的全情投入，謝謝老師們的傾心付出，接下來，請家長朋友們到孩子所在班級，各班老師還將帶領孩子們作其他內容的展示，謝謝！

第二篇：班級展示主持詞

班級展示主持詞

女：童年是什么？

男：童年是小草的芽兒，充滿著生機；

女：童年是早晨的太陽，充滿著活力；

（合）：二年級十三班“七彩童年，快樂成長”班級展示，現在開始！

上篇

讀書分享

男：讀書是最好的學習，愛讀書的孩子最美！

女：每天清晨，我們都會在朗朗的讀書聲中開啟新的一天。我們誦讀的內容有弟子規、迎賓童謠、古詩詞等等。在這些經典的文章中，我們不僅收獲知識，還學到了很多成長的道理。

女：小時不識月，呼作白玉盤。明月松間照，清泉石上流。

現在同學們背詩的熱情空前高漲，下面讓我們穿越時空的隧道，在中國幾千年燦爛的文化詩篇中，追逐著那顆最明亮、最皎潔的月亮。請欣賞古詩背誦《木蘭辭》

男：我們的教室不僅有熱心的家長阿姨為我們定做的書櫥，還有小伙伴們分享的各類好書。學校為了拓寬我們的視野，專門裝飾了閱覽室，那里是一片繪本的海洋！我們沐浴在書香中，快樂成長。下面請聽張家瑜同學的讀書心得。

下篇 七彩生活

女：下面我們放松一下心情，欣賞李奕霖同學帶來的吉他獨奏《蟲兒飛》

男：請欣賞薛一佳、薛一諾同學演唱的歌曲《讓我們手拉手》。女：下面請欣賞張然然同學帶來的古箏獨奏《上樓》

男：今天爸爸媽媽來到了我們的課堂，我們心情非常激動，同時我們也準備了一份特殊的禮物，請聽詩朗誦《父母的愛》，由高源悅，王悅航領誦，全班齊誦。

女：感恩父母，感恩您用十月懷胎，給予了我生命！男：感恩父母，感恩您用辛勤汗水，哺育了我成長！合：感恩父母，感恩您用諄諄教導，教會了我做人！

女：今天，我們二十三班的每位孩子都給自己的爸爸媽媽寫了一封信，寫出了自己的心里話和對父母的感激。現在請同學們走到爸爸媽媽面前，把信交給他們，并給他們一個大大的擁抱。

男：請爸爸媽媽打開信封，閱讀此信，用心感受孩子對您的愛，并回饋我們一個深情的擁抱。

女：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

合：最后讓我們唱起《游子吟》，結束這一次愛的旅程吧！

第三篇：風采展示主持詞

導游風采展示主持詞

遠：季節輪回，秋來夏往，金色的秋天正帶著希望向我們走來。苗：在這個收獲的季節里，我們的導游姑娘們也給大家奉獻出了一場精彩的展示會。

遠：這是一個青春洋溢、充滿自信的團隊。

苗:她們自信但不自負，她們相信實力而不是運氣。她們團結一致，自強不息，奮力拼搏，永爭第一。

遠:這是一支敢于夢想，勇于拼搏，不斷進取的團隊。困難遏止不了她們邁向成功的腳步，自信正洋溢在她們充滿激情的臉上。苗:這就是我們，永遠青春飛揚的導游隊伍。苗:有緣才能相聚，有心才會珍惜。遠:有夢的地方就會有飛翔。

苗：大家都知道，隨著公司接待量的不斷增加，導游們日常工作非常忙碌，但她們利用近一個月中不多的空閑時間，準備了這場精彩的風采展示暨慰問演出活動獻給大家。

遠:是的，雖然她們的演出也許不那么專業，但我相信，她們是懷著一顆誠摯的心在努力著。在此，感謝各位導游美女的辛苦付出。苗：在如歌的歲月中，平凡的我們，就是一道最美的風景。接下來，讓我們掌聲有請導游美女閃亮登場！（走秀）

苗：親愛的同事們，給自己一個放松的心情，人生時時有故事，跨過一道道歲月的溝壑，渡過一條條記憶的小河，回頭看看我們來時的路，這一路有太多美麗的風景。接下來，讓我們跟隨幾位美女一起領悟《老君山意境》表演者：鐘盈甜、李玉璽、薛亞麗、孟園、唐丁云。（朗誦）

遠：給自己一種溫暖的力量，讓我們在拼搏中分擔風雨，在拼搏中分享陽光。雖然在工作中，她們巾幗不讓須眉，但是私下里，她們也是都一群愛美的女孩兒，就像歌里唱的那樣，讓我們有請郭新玉為我們帶來歌曲《卓瑪》，伴舞:李佳麗、任海鴿、楊亞潔、趙金鴿、金文君、常艷嬌、王嘉儀。

苗：一句誠摯的話語, 在心中升騰，一曲深情的旋律, 在耳畔飄縈。

讓我們掌聲有請璩美璐、鐘盈甜、望銀閣為我們帶來不一樣的《唱山歌》。

遠：掌聲有請李佳麗、孟園、譚優、楊亞潔、璩美璐為我們帶來《快樂寶貝》

苗：戲曲聯唱盡量主持詞說長點

3、A:愛拼才會贏，生活處處有拼搏，下面請聽-----的教師個人成長經歷。

4、A:在一個優秀的團隊里，激-情與團結往往結伴而行。

5、團結，是一個團隊的潤滑劑、粘合劑。

6、7、B:因為團結，我們心手相牽，一起成長;因為團結，我們一中分校鑄造了一個又一個輝煌。在激-情的七月，一支團結向上的團隊從薄山湖歸來了，讓我們將激-情進行到底，向團結靠攏(活動)。8、9、5、B:團結和友誼是我們最大的前提，信心和激-情是我們最好的準備!只要我們是一支團結激-情的團隊，就一定能直面考驗，笑對人生。接下來有請高主任為我們的激-情展示作總結發言。

A:青春是美好的，因為它而快樂飛揚;B:團結是美好的，因為它而永久難忘;

A:競爭是美好的，因為它而斗志昂揚;

B:和諧是美好的，因為它而燦爛輝煌。

A:團結像是一個彩色的花環，讓競爭與和-諧在我們中間跳躍，傳遞;B:讓我們三文----位兄弟姐妹，心手相連，腳踏實地，團結進取，共建“競爭、團結、和-諧”的級段;

A:讓我們一中分校----位兄弟姐妹，心手相連，奮勇拼搏，一路向前，共創09高考的輝煌燦爛。

B:我們相信，A:我們相信!

AB:09年的輝煌屬于我們!

A: 三文級段風采展示到此結束，接下來讓我們用熱烈的掌聲請----校長為我們布置工作。

主持詞由主持人于節目進行過程中串聯節目的串聯詞。

青年的第一個青春盛會。

第四篇：社團展示主持詞

鄭州四中首屆校內星級社團評比

暨社團成果展示比賽主持詞

男 尊敬的老師 女 親愛的同學們 合 大家晚上好

男 年輕的我們，是金光四射的朝陽 女 年輕的我們，是鮮嫩欲滴的綠葉 男 年輕的我們，是流光溢彩的飛天 女 年輕的我們，是乘風破浪的小船

男 為了青春的夢想，為了生命的無悔，我來了 女 為了成功的喜悅，為了理想的放飛，我來了 男 今夜，我們歡聚一堂共度這美好的夜晚 女 今夜，我們熱情奔放共享這充滿激情的時刻 男 今夜，展出你年輕的翅膀放飛你心中的夢想 女 今夜，打開你心中的鎖盡情的歡暢

男 今天我們社團聯合會的同學在這里歡聚一堂，回顧這即將過去的一學期，社團聯合會在各級領導的帶領下，在各位指導老師的悉心指導下，在廣大同學的支持下，不斷拼搏，克難奮進，艱苦奮斗，碩果累累。女 回顧這即將過去的一學期，在社團聯合會全體同學的共同努力下，我們取得了不平凡的業績，得到了學院內外的一致好評，這是我們團結協作的成果，這是我們共同努力的結晶。男 下面請允許我介紹今天的到場領導 女 鄭州四中校長 閆培新

鄭州四中書記李宇紅

鄭州四中副校長 王慶燦

李錦霞 李明德

劉繼勛

鄭州四中工會主席

高書義

男 到場的評委有

辦公室主任

夏向陽

教科室主任

鐘衛民

教務處主任

王政強

藝術處主任

彭

霆

總務處主任

王旭東

生活處副主任

張京濤

教務副主任

王 偉

女 讓我們用掌聲歡迎他們的到來

男 下面公布一下評分細則

1.滿分10分，給分為精確到小數點后兩位.去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后求得平均分為該社團最后得分。女

2.時間掌握，4分30秒時有人提示但不扣分。5分時間到提示停止不扣分，提示后不停將扣時間分0.5分。時間不到4分的扣0.5分。男

3.課件制作

色彩搭配協調大方，反應本社團特征。（1分）女

4.課件內容（4分）包括

（1）社團名稱及寓意。（0.5分）

（2）社團基本情況（社團宗旨，社長信息，社員人數，輔

導老師信息等）（0.5分）

（3）社團活動開展情況，時間，地點，活動內容等（1分）（4）到目前取得的業績。（1分）

（5）目前本社團第發展狀況以及存在的問題。（0.5分）（6）今后的打算以及發展前景。（0.5分）男

5.講解學生（2分）

（1）著裝大方，舉止得體，能代表本社團形象風采。(1分)（2）普通話標準，講話流暢，條理清晰.（1分）

要求脫稿講解，不脫稿者扣0.5分。女

6.展示環節（3分）

（1）優美，愉悅，積極，樂觀向上。（1分）

（2）能傳播正能量，集中體現本社團的精神風貌。（1分）（3）能集中展示本社團精髓.（1分）

女 我們欣喜，欣喜又是一年春暖花開，懷揣著更多的期待，激情澎湃。渴望再 度揮發著我們的才略，一展風采。

男 在新的一年中，我們還將自我激勵，我們還將斗志昂揚，我們還將奮發向上，我們還將銳意進取。

女 有愛的地方就有夢想有夢想的地方就有希望 有希望的地

方

就

有

年

輕的我們！

男

愿我們的新同學在新的一年收獲累累的碩果，創造出鄭州四中嶄新的輝煌與奇跡

下面我宣布 鄭州四中首屆校內星級社團評比活動 到

此結束

第五篇：禮儀展示主持詞

禮儀展示主持詞1

尊敬的各位領導各位同事：

大家下午好！歡迎你們參加本次的護理禮儀風采大賽，今天到達大賽現場的領導有;讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來，同時感謝醫院領導對我們護理事業的大力幫助支持！

大家都知道我們中華民族是禮儀之邦，禮儀是我們工作和生活中不可缺少的一部分，而護士禮儀作為一種專業文化已經在我們平時的工作中逐步展現，有時護士的言談舉止也會影響病人的情緒，為了進一步提升我院護理人員的整體的職業形象。我們舉辦這次“肥城市第二人民醫院護理風采大賽”，今天參加比賽的有10名護理工作人員，她們將從儀容，儀表，站姿，坐姿等不同的'側面對護士禮儀在臨床工作的中的護理情景精彩演繹。首先有請第一組選手上場

希望通過這次比賽，能規范我們的行為，將禮儀這一傳統美德發揚光大，以這次多動為契機，推動我院護理水平的全面提升，本次大賽圓滿結束！

禮儀展示主持詞2

（代）各位領導、各位來賓、

（許）女士們、先生們：

（合）大家上午好！

（代）為了進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》精神，結合我區實際，我區開展了以“傳遞文明。炫我風采”為主題的文明禮儀風采大賽。

（許）我們活動的主辦方金牛區文明辦和金牛區教育局希望通過這次大賽，讓“文明禮儀”的精神真正駐扎在全區的每一個角落，使居民們的思想道德、文明素養得到進一步提升，增強全區各街道社區工作人員的服務意識，從而樹立金牛區更加良好的形象。

（代）本次活動得到了區委、區政府、區委文明辦和區教育局的`大力支持和我區各街道廣大居民們的積極參與。

（許）大賽由區社區教育學院和沙河源小學承辦。

（代）今天來到現場的領導有：XXXXXXXXXXXXXXXXXXX

（許）讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

（代）本次比賽是“傳遞文明。炫我風采”金牛區社區教育學院首屆禮儀文化風采大賽的決賽環節。本次大賽設一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名。同時設有編劇獎、導演獎、表演獎、親和力獎和創意獎五個單項獎。并設6個活動組織獎。

禮儀展示主持詞3

男：尊敬的各位領導老師

女：親愛的同學們

合：大家，晚上好！

男：這是一個激動人心的夜晚，經過校學生會每位干事的努力和付出，青海師范大學校園文化藝術節之——第xx屆禮儀風尚大賽初賽正式拉開帷幕。

女：我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。

男：禮儀是一個人內在修養和素質的外在表現。

女：禮儀是人際交往中適用的一種藝術，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。

男：禮儀是在人際交往中進行相互溝通的技巧。

女：為提高大學生素質，展現當代大學生的風采，校學生會為在校學生提供了一個展示自己的舞臺，我們有理由相信，這是一場美的盛會，也是一個素質與魅力的'競技，更是一場時尚與風度的薈萃。

男：那么，首先讓我們來介紹一下來到現場的嘉賓及評委老師。

女：此次比賽分為：自我介紹·禮儀知識知多少及才藝展示三部分，通過這幾個部分的展示，評委老師將從禮儀知識的掌握程度，形體，氣質等方面進行綜合的考量。評出進入復賽的選手名單。

男：現在由我宣布：禮儀風尚大賽初賽，現在開始。

女：那么就讓我們請出第一位選手。

串詞：

1復的華麗可以繽紛張揚，簡單的綽約也可以傲視群芳。

2著典雅的著裝，優雅的舉止，聽著她們自信滿滿的講述，真是一種享受。

3松的著裝，色彩斑斕；眩目的美麗，恬靜婀娜。看到她們，我們不由地贊嘆花樣的年華，種青春的力量。

4種向上的激情，一種永不停止的追求。

男：各位朋友，當我們最后的結果還沒出來之前，讓我們用熱烈的掌聲有請····對此次的比賽做一下評述。

女：感謝···老師的精彩點評。

男：歡樂的時光總是過的很快，親愛的朋友，當你還沉浸在選手的精彩表演時，當你還在為選手喝彩時，此次比賽已經徐徐落下帷幕。

女：親愛的朋友，當你欣賞了禮儀風尚大賽的初賽之后，是否還有意猶未盡的感覺呢，那么請讓我代表所有的工作人員與您再次相約，相約···時，您將欣賞到更為精彩的復賽，下場晚會將是一場高手云集的盛會，我們期待您的光臨。

男：青海師范大學文化藝術節之禮儀風尚大賽初賽到此結束，進入復賽的選手名單我們將以3海報的形式告知大家。

合：朋友們再見。

禮儀展示主持詞4

男：尊敬的各位領導，各位來賓

女：親愛的老師，同學們

〔合〕：大家好！

男：歡送大家來到樺南縣第二中學第三屆文明禮儀大賽的現場女；本次大賽的主題是“學禮儀知禮儀〞

男：禮儀你從遠古走來，如巨浪蕩滌著點點塵埃。

女：禮儀你向未來奔去，如濤聲回蕩在天際之外。

男：禮儀你用純潔的清泉，灌溉著如花的國土。

女：禮儀你用磅礴的力量，推動者嶄新的時代。

男：舉辦此次禮儀大賽的目的在于讓同學們了解禮儀，懂得禮儀，明確禮儀的內涵，真正將禮儀運用到生活中，讓禮儀之風吹滿整個校園。

女：讓我們在這花開的季節，踏著青春的節拍，去感受禮儀的韻律。男：首先請由我介紹擔任本次大賽的評委，他們是我校校長張強同志副校長田國林同志副校長盧旭光同志

團委書記計鴻文老師高二學年主任楊俊老師高一學年主任李麗娜老師音樂教師陳晨老師

女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡送各位領導和老師的到來。

男：中國自古就是禮儀之邦，我們擁有悠久的文化，作為新時期下的高中學生，要想在劇烈的競爭中脫穎而出，除了在文化道德修養、文化知識等方面努力學習，還必須知禮、守禮、行禮，做個會尊敬別人

又被別人尊重的高素質的人

女：為了在同學們之間普及禮儀知識，豐富課余文化生活，到達“以賽促學〞的`目的，由政教處及團委承辦的“樺南縣第二中學*第三屆文明禮儀大賽〞歷時一個月，通過筆試，最終選出了組優秀的團隊。

男：下面有請張強校長為本次比賽致辭，大家掌聲歡送。

女：感謝張校長的精彩致辭。

男：下面我宣布,樺南縣第二中學*第二屆文明禮儀大賽。

合：現在，開始！

女：接下來由請各班參賽團體上臺亮相并由領隊介紹自己團隊暨口號

女：讓我們把掌聲送給參賽選手們，祝愿他們在今天的比賽中能夠賽出風格賽出成績！

男；情景模擬表演環節本環節得分將累計到班級總成績

女；比賽開始

男；請工作人員計算兩輪總分稍后揭曉成績

女；學禮知禮懂禮。讓我們健全自己的身心。奔向遠方。

男；請欣賞由高二九班鐘寶同學帶來的歌曲

女：下面宣布本次比賽的獲獎名單.

獲得三等獎的班級是高一學年1234高二學年

獲得二等獎的班級是高一學年

...高二學年

獲得一等獎的班級是高一學年

高二學年、

男；有請xx評委老師為他們頒獎。

同學們掌聲祝賀他們

女：請欣賞高二十三班蘇妍為大家帶來的歌曲《我相信》

女：請我校田校長總結本次大賽

男：好了，那么比賽進行到這里呢，就全部結束了，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝領導和評委老師的到來。

女：同時向所有參賽選手表示衷心的祝賀。

男：優雅的姿勢，展現出友好練達，誠摯自信。

女：燦爛的笑顏，傳達著幸福快樂，美好和諧。

男：文明的禮儀給我們帶來文明的生活。

女：純真的禮儀為我們展示了別樣的風采。

男：其實，一個微笑，一聲“您好〞，一個“請〞，一句“對不起〞，一聲“謝謝〞就能使原本僵持的局面化解，更能使人們翻開心靈的窗口。

女：同學們，讓我們從尊師重教開始，從課堂的每一次發言開始，從身邊的一點一滴開始，做一個懂禮儀、講文明的好學生，讓禮儀之花

開遍我們校園的每一個角落。

男：現在就讓我們管住我們的口，不說粗話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。

合：我們相信，經過我校全體師生的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。

男：樺南縣第二中學*第三屆文明禮儀大賽到此結束。同學們再見！

女：再見！

禮儀展示主持詞5

尊敬的各位領導、各位家屬代表、親愛的護士姐妹們：

下午好

開場白:五月鮮花綻放，欣欣向榮；五月陽光燦爛、絢麗多姿。在全國人民共鑄美好中國夢的主旋律中，我們迎來了第xx個國際護士節。今天，大家匯聚一堂，共同慶祝。

醫院事業的發展，離不開各級領導的正確指導、務實管理;離不開各科室主任、護士長和奮戰在醫院各條戰線干部職工的辛勤努力;離不開所有家屬們在背后的默默付出。感謝您們！因為您們，才有了我院今天的規模和實力;因為您們，才有了我院今天的品牌形象和良好口碑！

同樣，我院護理事業也正是有了大家的關心和支持，才能夠在醫院整體事業蓬勃發展的潮流中激流勇進，碩果累累！讓我們以最熱烈的掌聲對所有為護理工作付出辛苦努力的各位領導、各位同仁表示最崇高的敬意！對所有堅守崗位、辛勤工作、無私奉獻的護士們表示節日的祝賀！

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。也正是有了白衣勝雪、美麗如花的護士們散發出來的迷人芳香，才使得我院今天繁花似錦，香飄杏林。她們牽著春風走來，她們沐著晨露走來，像一朵朵純潔的`茉莉花綻放在病床邊，開放在病人心里。下面請欣賞大合唱《茉莉花》，掌聲歡迎！

好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏。我們在深情舒緩的歌聲里遐想，在茉莉花怡人清香里沉醉。再次以熱烈的掌聲感謝美麗的護士們精彩的表演！

醫院是個大家庭，是我們深深根植的一方沃土，是我們頭頂上的一方藍天。接下來，有一位小小的演講高手將表達他對我院這個大家庭的感想與感懷，請欣賞詩歌朗誦《我的贊歌，我的家—獻給xx人民醫院》，掌聲有請！

謝謝，謝謝王子韜小朋友給我們帶來了一次聽覺的享受。小小年紀，卻對我院的輝煌歷程、對我們醫務工作者的高尚情懷有了細膩的體會，對護士職業的甘苦有了深厚的領悟。我相信這充滿深情的謳歌醫院、贊美醫護人員的詩歌朗誦，深深地打動著我們在場的每一位。給力--醫院的明天！精彩--醫院的未來！讓我們再次把熱烈的掌聲獻給王子韜小朋友！

優質護理服務，是當前醫院的主題詞，給醫改帶來了正能量。我院優質護理服務從試點到全面覆蓋，理念先行，措施給力，開創出了一個嶄新的局面，揚起了一面鮮紅的旗幟，贏得了患者、政府和社會的滿意。在這里，我們特別要感謝兩個人，從三基技能培訓，護理安全質控到護士言行規范，再到文明禮儀服務，護理部的兩位老師傾注了太多的精力和心血！桃李不言，下自成蹊。如今，護理隊伍的文明禮儀服務有如春風蕩漾，成為醫院一道最亮麗最溫馨的風景線。接下來，帶給大家的是《護士風采禮儀展示》，美麗、端莊、大方的天使們邁著輕盈的步伐款款走來了。

結束語

謝謝，謝謝16位美麗天使給我們帶來的視覺盛宴。用一個字形容--美，兩個字—大美！是啊，天使有愛，人間大美。

親愛的護士們，我們是平凡的，卻成就了生命，收獲了患者和社會各界的眾多贊譽;我們是無悔的，燃燒著自己，只為書寫出護理事業的火紅篇章！讓我們立足崗位，自強不息，奮發有為，再創佳績！讓我們大家攜起手來，與醫院同呼吸、共命運，共同奔向醫院的美好明天！

尊敬的各位領導，各位同仁，家屬代表們，護士風采禮儀展示部分到此結束，謝謝大家。

禮儀展示主持詞6

女：尊敬的老師，

男：親愛的同學們，

合：大家——晚——上——好！

女：國尚禮則國昌，家尚禮則家大。

男：身有禮則身修，心有禮則心泰。

女：五千年的歷史積淀，造就了不朽的中華文明

男：幾千年的燦爛文化，形成了高尚的道德準則

女：孔子曾說過，不學禮，無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，素有禮儀之邦的

美稱。

男：文明禮儀并非個人生活小事，而是一個國家和社會風尚的真實反映，是一個民族道德素

質水平和精神文明程度的標志。

女：禮儀是一個人修養和素質的外在表現。

男：禮儀是人際交往中必備的一種藝術。

女：禮儀是人際交往中相互尊重、相互友好的表達方式。

男：為引導同學們樹立正確的審美觀、提高自身的文明素養，今天，我們在這里舉行中職生

文明禮儀形象展示大賽。

女：我們相信，這定是一場美的盛會，

男：我們相信，這更是一場素質與魅力的競技。

女：讓我們在這洋溢著青春的'舞臺

男：去感受時代的節拍，

女：去領略古韻的驛動，

男：去暢想美好的未來！

女：讓我們走進藝術，感受文明。

男：讓我們展示特長，提升素質。

合：宜都市職教中心第十一屆清江文化藝術節文明禮儀形象展示大賽，現——在——開——始。

第二項介紹評委老師及評分標準

擔任本次大賽的評委老師有：

李碧華熊興艷

本次大賽比賽規則及評分標準如下：

各位選手以T臺秀形式在舞臺上巡回表演各種禮儀動作，評委老師邊觀看邊為各位選手打分。滿分10分：其中

動作標準、規范、整齊。4分

儀態大方、舉止端莊。2分

面帶微笑，精神面貌好。2分

落落大方、形象氣質好。2分

第三項：閉幕詞

男：文明，是社會高飛的翅膀；

女：禮儀，是溝通情感的橋梁；

男：文明，是民族孕育的希望：

女：禮儀，是璀璨明珠的輝煌。

女：曼妙的曲線散發著青春的活力。

男：文明的舉止展現了年輕的風采。

女：希望此次比賽，能夠規范同學們的行為，行禮儀之舉，做文明之人，將文明禮儀這傳統美德發揚下去。

女：讓我們珍惜這一切，

男：讓我們銘記這一刻。

女：讓我們一起用青春創造夢想！

男：讓我們一起代著夢想展翅飛翔！

合：宜都市職教中心第十一屆清江文化藝術節文明禮儀形象展示大賽到此結束。

禮儀展示主持詞7

男：文明就像一條緩緩流動的河，滋養炎黃子孫的心田，

女：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現我們學生的.風采。

男：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。

女：我們乘著涼爽的秋風，在陽光下把文明的種子護養。

合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午午好！

合：五年級三班“文明禮儀”展示活動現在開始！

活動一：文明禮儀三字歌男：說到文明禮儀，我們再熟悉不過了。

女：是啊，從一出生就來自父母的教育。

男：從入學后老師的教育。

女：從生活中的點點滴滴，我們都能學到不少文明禮儀的知識。

合：今天我們一起來展示我們學到的文明知識。

活動二：文明規范

男：規范的校園禮儀是怎么樣的呢？下面請欣賞同學們展示的幾種最基本的禮儀形式。

女：站姿展示

男：坐姿展示

女：走姿展示

活動三：文明禮儀小活動

男：下面請欣賞文明禮儀三句半

五年級三班文明禮儀展示活動到此結束。

禮儀展示主持詞8

尊敬的各位領導、各位同仁

為了充分展示酒店員工的工裝風采和魅力，增強員工的自信心和愛崗敬業的精神，體現作為名豪一員的自豪感，并在酒店服務中為賓客提供禮儀規范、語言溫馨、熱情周到的服務，故今天下午各部門員工在此舉行工裝和服務禮儀展示活動。

這次比賽共設置組織獎二名，各獎勵現金200元，風采個人獎二名，各獎勵現金100元，規范禮儀獎3名，各獎勵現金100元，創意獎2名，各獎勵現金50元，參加展示活動的人員均發放紀念品一份。

此次展示活動分為7個組，分別為：房務組、餐飲組、管理人員組、收銀組、工程組、保安組、娛樂組。共67名員工參加展示。

每個展示組均由各部門的員工自已編排。也許他們的表述不是那么清晰，也許他們的風采不會特別的出眾，但他們用自己的肢體語言、行為舉止傳達著服務工作細微環節，表述他們發自內心的聲音，那就是：滿懷信心、團結進步、共同提高!

我提議：讓我們在比賽之前，先給他們鼓鼓掌，預祝他們的演出成功，好不好?在這里，我代表所有的演員們謝謝大家的掌聲鼓勵，下面，我向大家介紹一下擔任今天比賽的評委，他們是：

※這次展示活動的`評委們8位領導組成，他們是：名豪集團公司副總裁雷杰同志，梁平片區公司常務副總經理兼開發物管分公司、營銷公司總經理倪德建同志、名豪梁平公司副總經理兼酒店分公司總經理徐世超同志、梁平片區公司財務總監胡族勤同志，酒店公司副總經理周鋒同志，營銷公司銷售總監李曙光同志，酒店公司總經理助理羅曉蓉同志、片區公司總經理助理張敬偉同志。

※評選規則：

好!接下來我們的展示活動就要開始了，首先請房務部代表隊展示，請餐飲部代表隊作準備。

7個代表隊的工裝及服務禮儀展示結束了，他們充分展示了酒店服務人員的各方面服務規范，讓我們從中得到了美的享受。近段時間以來，各代表隊的演員們既要準時上下班，又要利用自己的休息時間排演節目，非常的辛苦，在這里我代表公司感謝各代表隊的辛勤勞作，謝謝了!

1、下面有請為組織獎獲得隊頒獎

2、下面有請為風采個人獎獲得者頒獎

3、下面有請為規范禮儀獎獲得者頒獎

4、下面有請為創意獎獲得隊頒獎

請全體演員到臺上來與領導合影留念，

各位同仁：本次活動到此結束，祝大家幸福快樂!再見!

禮儀展示主持詞9

男：尊敬的各位領導老師

女：親愛的同學們

合：大家，晚上好！

男：這是一個激動人心的夜晚，經過校學生會每位干事的努力和付出，青海師范大學校園文化藝術節之——第一屆禮儀風尚大賽初賽正式拉開帷幕。

女：我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。

男：禮儀是一個人內在修養和素質的外在表現。

女：禮儀是人際交往中適用的一種藝術，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。

男：禮儀是在人際交往中進行相互溝通的技巧。

女：為提高大學生素質，展現當代大學生的風采，校學生會為在校學生提供了一個展示自己的舞臺，我們有理由相信，這是一場美的盛會，也是一個素質與魅力的競技，更是一場時尚與風度的薈萃。

男：那么，首先讓我們來介紹一下來到現場的嘉賓及評委老師。

女：此次比賽分為：自我介紹、禮儀知識知多少及才藝展示三部分，通過這幾個部分的展示，評委老師將從禮儀知識的掌握程度，形體，氣質等方面進行綜合的考量。評出進入復賽的選手名單。

男：現在由我宣布：禮儀風尚大賽初賽，現在開始。

女：那么就讓我們請出第一位選手。

（串詞）：

1復的`華麗可以繽紛張揚，簡單的綽約也可以傲視群芳。

2著典雅的著裝，優雅的舉止，聽著她們自信滿滿的講述，真是一種享受。

3松的著裝，色彩斑斕；眩目的美麗，恬靜婀娜。看到她們，我們不由地贊嘆花樣的年華，種青春的力量。

4一種向上的激情，一種永不停止的追求。

男：各位朋友，當我們最后的結果還沒出來之前，讓我們用熱烈的掌聲有請XXX對此次的比賽做一下評述。

女：感謝XXX老師的優選點評。

男：歡樂的時光總是過的很快，親愛的朋友，當你還沉浸在選手的優選表演時，當你還在為選手喝彩時，此次比賽已經徐徐落下帷幕。

女：親愛的朋友，當你欣賞了禮儀風尚大賽的初賽之后，是否還有意猶未盡的感覺呢，那么請讓我代表所有的工作人員與您再次相約，相約···時，您將欣賞到更為優選的復賽，下場晚會將是一場高手云集的盛會，我們期待您的光臨。

男：青海師范大學文化藝術節之禮儀風尚大賽初賽到此結束，進入復賽的選手名單我們將以海報的形式告知大家。

合：朋友們再見。

禮儀展示主持詞10

你給別人一個微笑，別人還你一個春天；

你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。

你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；

你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

敬愛的老師，親愛的同學們，XXXXXXXXXXXXXXXX正式開始

女：文明，是永恒的話題，這區區兩個字涵蓋了豐富的內容，從報紙雜志上看到的名人逸事到身邊發生的瑣碎小事，文明滲透到了每一個角落；我們卻往往忽略了文明。

男：接下來我們就一起來尋找一下班級的文明現象和不文明的現象。

男：巍巍華夏，龍人故鄉，五千余載，源源流長。

女：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。

男：我們偉大的祖國，是世界文明古國之一，有悠久的禮儀傳統，被稱為“禮儀之邦！”

女：中國以禮儀為基礎形成的中國傳統是中華文明的延續。繼承和發揚我們祖輩流傳下來的優良傳統，是我們的歷史責任。

男：下面請同學們說一說對曾經的文明的認識。

男：我們是21世紀的文明人。

女：我們要做21世紀文明人。學會換位，學會為他人著想。

男：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

男：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做

男：禮儀是衡量一個人道德水準高低，有無教養的尺度。

女：同時也是公民精神素質的'一個重要方面，是精神文明的具體體現。

男：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”！

女：“禮儀助你成功”，已成為世人的共識。

男：禮貌貴在真誠，只有對他人的真摯的尊重，才能時時提醒他人尊重自己。故為己私利，假意待人親切不是禮貌。

男：在人與人之間，只有那不經意做出的，表達一種與私利無關的真誠與善良，才是令人信賴的禮貌。

女：禮貌需要有謙虛的態度，忍讓的涵養。古人常說：“謙謙君子”，這不僅指舉止的謙讓，更包含行為的豁達大度。

男：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽，這是值得每一個中華兒女引以為自豪。

女：我們應當把宣傳中華禮儀當作自己的歷史使命，更應當在社會實踐中，加強禮儀修養，身體力行，為提高社會禮儀水平做出自己的貢獻。

男：禮貌如釀酒，是需要長久的窖藏才更醇香。

女：有語云：三天可造就一個百萬富翁，三年難培養一個貴族。

男：此話雖有舊貴族的偏見，卻也道出禮貌的言談舉止和氣度風范的養成之難。