第一篇：小班期末展示方案（大全）

小班期末展示方案

活動主題:分享快樂、感恩成長 活動目的：

1、展示幼兒教學成果，提高幼兒參與活動的興趣與積極性，讓每一個幼兒都能主動的、愉快的參與到活動中。

2、通過活動培養幼兒的表演欲望和表現才能，讓幼兒能大膽的在大家面前展示自己的獨特風采。

3、增進親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享，進一步促進家園的配合與共進。活動準備：

1、音樂、小蜜蜂、照相機、及各種細節道具的準備。

2、班級整體環境布置及場地布置等細節安排。

3、老師、幼兒統一黃色T恤。

4、幼兒畫冊、家園聯系手冊、成長檔案及獎狀、紅花。活動時間：2012年7月

活動參與者：小班全體幼兒、老師及家長

活動場地：小班教室

活動要求：

⑴請家長在活動中不要隨意走動，不要下座位拍照，不要叫幼兒，以免影響幼兒的情緒。

⑵將您的手機關機或調至震動。

⑶請您始終保持12分的熱情和掌聲，用實際行動去感染我們每位幼兒，給他們最真實的最直接的鼓舞與認可。感謝你的理解與配合。謝謝。活動內容：

班主任就本學期及一學年工作進行小結匯報并提出活動要求。

親愛的各位家長朋友：

大家上午好！

首先，感謝大家從白忙之中抽出時間來參加我們小二班的期末展示活動。在

這里，我代表小班的老師和所有的小朋友歡迎大家的到來。感謝大家在這一年中對我們工作的幫助與支持、理解與寬容。感謝你們給我們機會與孩子們共同成長與進步。

今天，我們的寶貝們為我們的家長們準備很多節目哦，下面請您用最熱烈的掌聲歡迎我們的小寶貝們閃亮登場。接下來請欣賞寶貝們為我們帶來的開場舞 《加油小寶貝》，請家長們也一起High起來吧！

1、開場舞 《加油小寶貝》

小寶貝們的表演精不精彩？家長們的掌聲再熱烈一點好不好？接下來，我們的寶貝們還為家長們準備了好多精彩的節目哦！英語是我園的特色課程，接下來我們小寶貝們要來展示英語兒歌，請大家欣賞：英語歌曲表演。

2、英語歌曲

《happy castle》、《Follow me》《clap your hands 》集體表演

哇，我們小朋友真是太棒啦！接下來，Yuki想考考你們，你們會數數嗎？那請你們從1數到20.小朋友的英語很棒，數數也很棒。那你們想不想玩游戲呀？在幼兒園手指游戲是小朋友最喜歡玩的，接下來我們一起來玩玩手指游戲吧！請欣賞小寶貝們帶來的中英文手指游戲。

3、手指游戲。幼兒面對面表演

1、英語：《Peek _boo》、《touch your eyes》、剛剛我們表演的是英語手指游戲，接下來我們小寶貝們分成兩對，分別是蘋果隊和草莓隊，要表演有趣的中文手指游戲哦！也請家長們為自己寶貝所在的一組加油打氣哦？那就讓家長們和我們的小寶貝們也一起學起來吧？

2、中文：《我的小手》 蘋果隊

《包子、卷子》 草莓隊

我們雖然分成了兩隊，但是我們有競賽，也有合作，我們都是好朋友，接下小寶貝一起為家長們帶來手指游戲《五只猴子蕩秋千》。

手指游戲能給我們帶來快樂，我們還喜歡唱歌、跳舞。下面請欣賞兩隊小寶貝們帶來的歌舞表演。

4、中文歌曲 《小豬》蘋果隊 《誰餓了》草莓隊

《過馬路要看燈》、《我是勇敢小兵兵》集體表演

平時在幼兒園我們除了唱歌跳舞，我們還會安靜的、有表情的表演蒙閱兒歌呢？

5、蒙閱詩歌表演 《交朋友》 蘋果隊 《音樂室》草莓隊 《笑得真甜》集體表演

在幼兒園我們都是講文明、懂禮儀的好寶貝。下面請欣賞：

6、禮儀兒歌表演

幼兒園禮儀《分享玩具》蘋果隊

公共場所禮儀 安全常識 《安全出游》草莓隊

家長朋友們，小寶寶們的表現棒不棒？精不精彩？接下來我們小寶寶們要一起來玩游戲哦！

7、英語單詞卡片游戲：（炸彈來了）

游戲好不好好玩？你們開不開？還想不想玩？那我們邀請爸爸媽媽也一起來玩游戲，好不好？

8、親子游戲：小腳踩大腳。

游戲名稱：小腳踩大腳

游戲玩法：

幼兒雙腳踩在爸爸（媽媽）腳上，雙手抱住家長身體。在游戲開始后，每組快速走到指定地點，速度最快的為第一，途中幼兒雙腳不能碰到地上。

小朋友今天你們開心嗎？老師又想考考你們？在蒙閱故事讀本中有一個故事叫《我愛你》你們記不記得呀？，在故事中長頸鹿老師教給小朋友一句什么話？今天我們的爸爸、媽媽抽空來看我們表演節目，他們每天要照顧我們，還要上班也很累，也很辛苦。你們愛自己的爸爸、媽媽嗎？讓我們一起對爸爸、媽媽們說一聲：“爸爸、媽媽我愛你們。”

9、活動總結：

班主任小結本次活動及頒發獎狀、紅花、畫冊、成長檔案、家園聯系手冊

感謝各位家長的熱情參與，讓我們大家在一起度過了一個難忘而又愉快的上午，感謝你們和我們一起用欣賞的眼光見證了寶貝們點點滴滴的進步與成長。今天大部分幼兒是第一次參加展示活動，而且有部分新生入園不到2個月，雖然他們的表演還很稚嫩，動作也不那么到位，但是他們都很賣力的在表現，也許您也

會欣喜地發現，原來孩子是這么優秀，他們每天都在變化，都在進步，他們身上有我們以前不曾發現的東西。其實每個孩子都有無限的潛能，只要我們給予機會，給予鼓勵，我們的每個孩子都有閃光點！由于時間的限制，孩子們的年齡較小，活動時間不能太長，所以不能一一向家長匯報，但我想孩子們回到家，可以在日常的生活中向你們慢慢展示他們所學到的內容，在生活中去展示他們的風采。孩子的成長離不開老師，更離不開父母的細心呵護與關愛，讓我們一起給子孩子們最好的家園共育，促進孩子們的健康快樂成長。今天的活動馬上就要接近尾聲了，祝每個小朋友開心每一天!健康每一天!祝每個家庭美滿幸福，再次感謝大家的光臨，也希望你能一如既往的支持我們的工作。謝謝大家！

下面進行的是我們的頒獎環節。我們小朋友通過一個學期的努力學習、積極進取，他們都進步了，成長了。下面我們來頒發獎狀了。

10、結束活動：集體表演 《感恩的心》

第二篇：小班家長會展示方案

家長會展示方案

一、進場：歌曲《你好朋友》、欣賞《大頭兒子》

寶貝們，聽，誰來我們班做客了？《大頭兒子》，原來是帥氣的小頭爸爸來做客了，跟它打個招呼吧！《你好朋友》。

二、兒歌：《大茶壺》、科學常識、文明禮儀

1、帥氣的小頭爸爸來到我們班做客了，大家應該怎樣接待他呢？（向小頭爸爸問好；請小頭爸爸坐；請小頭爸爸喝茶；請小頭爸爸吃水果）

2、寶貝們說的真棒！客人來了，讓我們先來請客人喝杯茶吧！兒歌《大茶壺》

3、茶葉放到開水里會發生什么變化呢？（會變大）這是一種泡發現象，那你知道還有那些食物會發生泡發現象？（木耳、胖大海、鈣奶餅干，方便面）

4、客人喝到你的茶水非常的高興，都夸你們是懂禮貌的好寶寶。寶貝兒你還會哪些禮貌用語？（你好、請、謝謝，歡迎你、對不起…）

三、歌曲：《開汽車》、1、帥氣的小頭爸爸邀請我們到他的農場里去做客，大家愿意去嗎？（愿意）那我們怎么去農場里呢？（騎自行車去、開汽車去，坐公交車去）寶貝們說的可真棒，現在就讓我們開著汽車向農場出發吧！兒歌《開汽車》，坐在車上的小朋友曉得裂開了嘴《哈哈笑》，火車有許多的輪子轉的非常快，那寶貝們，你們會轉嗎？讓我們一起來轉一轉，感受一下轉動的樂趣吧！《我會轉》，衣寶貝，除了你的小手，你身體還有哪些部位會轉動呀？（我的眼睛會轉動。。。）寶貝們可真棒，真是善于觀察的好寶寶，讓我們一起來再轉一轉，感受這種轉動的快樂吧！

寶貝們，前面一位交警叔叔正在辛苦的指揮著來來往往的車輛，交警叔叔這么辛苦，讓我們幫幫他吧！《小小交通警》交通疏導好了，我們繼續前進吧！《汽車開來了》

四、歡樂農場

1、歡樂的農場到了，看，雞媽媽帶著許多的蛋寶寶，讓我們一起去看一看，都有什么蛋啊？（有雞蛋、有鴨蛋，有鵝蛋、有鵪鶉蛋、還有鴕鳥蛋）寶貝們認識這么多的蛋，那你們知道每個蛋都是由哪幾部分組成的嗎？（蛋殼、蛋清、蛋黃）蛋里有豐富的營養，吃了會讓小朋友的身體棒棒的，所以小朋友一定要喜歡吃雞蛋哦！

2、農場的一角有一個漂亮的小池塘，池塘里有什么呢？（小魚，小螃蟹。。。）哇，寶貝們知道這么多呀一起來說一說《大魚來》魚兒的生活離不開水，魚兒是我們的好朋友，所以我們要愛護水資源，做到節水、愛水、惜水、護水，保護小動物們永遠擁有一個美麗的家園。《水龍頭不哭了》

3、咦！池塘邊有兩只可愛的小象好像在跳舞呢！《兩只小象》剛才小象的鼻子勾起來像什么啊？像滑梯，我們一起來跟小象滑梯玩個游戲吧？《聲音滑梯》大家玩的這么高興，小蚊子也加入了我們的行列中，請寶貝們選一種你喜歡的樂器，聽老師說故事情節，你們來給老師配樂，好不好？好。《大象和小蚊子》真是兩個可愛的好朋友。寶貝們，你們有好朋友嗎？（有）你喜歡跟你的好朋友一起做什么事情啊？（句式：我喜歡和。。。一起。。。）哇，原來小朋友們跟你的好朋友可以一起做這么多事情呀，那跟你的好朋友一起來玩一個《一起玩》的游戲吧？大家玩的開心嗎？開心的時候你是什么樣子呀？《哈哈笑》老師希望小朋友們每天都開心的哈哈笑，好不好？

4、遠處一只雄壯的大公雞正在做操呢，讓我們和它一起來活動活動吧。《公

雞操》，擁有健康的身體才是最快樂的事情，寶貝們一定要多運動，做一個快樂的健康寶寶！《健康歌》。

5、寶貝們，做了這么多的運動，你們累了吧？瞧！農場里的蛤蟆大哥種了一片又圓又大的西瓜，他想邀請小朋友一起吃西瓜，讓我們跟蛤蟆大哥一起吃西瓜吧！《蛤蟆吃西瓜》

五、分享

1、寶貝們，蛤蟆大哥種了西瓜與小一班的小朋友們一起分享，你有了好東西最想要跟誰分享呢？（爸爸，媽媽，爺爺，奶奶、好朋友、老師）你們真是懂事的乖寶寶，有了好東西一定要跟家人一起分享，讓我們看看寶貝的家里都有誰吧？《五指歌》數一數家里有幾口人《我家有幾口》，農場是小動物的家，小動物們每天都親親熱熱的在一起，所以我也希望小朋友能跟你們的家人《親親熱熱在一起》

2、寶貝們今天玩的開心嗎？（開心）那讓我們《快樂擁抱》一下吧！

第三篇：期末匯報展示策劃方案

教育項目合作協議書

甲方:__________________________

乙方:__________________________

簽訂日期：______________________

甲方：_________________ 乙方：_________________ 經甲、乙雙方共同協商，本著互惠互利、共同發展的原則，達成如下合作協議：

一、乙方于甲方培訓班機構內開展幼兒英語教學合作項目。

二、乙方職責：負責幼兒英語教學、教具、教材、派遣授課老師及教師培訓的事務和相關費用。

三、甲方職責：負責提供教學場地和生源。

四、項目名稱：幼兒英語合作項目

1、生源定位：3-6歲幼兒

2、費用分成

外部生源：350元/月（流動股）（不含活動優惠的折扣及禮品費用，價格可變動）

內部生源：320元/月（流動股）（針對內部學生參與甲方教育機構學生收費）甲方：30％（固定股）乙方70％（固定股）A．成本分配：

甲方承擔：除教師授課之外產生的其他費用

乙方承擔：教師的課時費、教師交通費、餐費、教具費。B．收費及結算方式

●收費方式：由甲方負責人收取學費，并出具收據，學員需在授課前上繳所學課時的費用，并出示票據。試聽滿意之后，費用不返，原試聽課程算進總課程進度。

●結算方式：甲方負責人收取學生學費，每月按報名人數結算后將總學費的70％付給乙方，乙方于完成每月課時后結算給授課老師應得的收入。

五、嚴禁行為

1、從正式簽署之日起，未經甲方雙方同意，三年續簽。前三個月為雙方試用期。

2、保護場地設施，嚴禁乙方學員人為損壞桌椅以及辦公設施，并要求任課教師保持教室內整潔衛生。

3、甲方不得對乙方隱瞞上課學生價格和報名數量。

4、乙方不得擅自將學生帶回家、若有需要，需與甲方協商。

5、甲方需免費提供必要的培訓機會和課件支持給乙方進行課程研究。

6、甲方需協助乙方進行宣傳，乙方配合甲方進行限時限量性的試聽宣傳活動，具體甲乙雙方進行協商。

7、乙方學生滿一周缺席或請假內需補課的，甲方予以配合。

8、試聽滿意之后，費用不返。

9、甲乙雙方共同舉辦的大型活動，乙方根據實際情況進行支援。

六、如果一方違反本合同的任何條款，非違約方有權終止本合同的執行，并依法要求違約方賠償10000元

七、協議解除

第四篇：中班期末展示活動方案

中班期末展示活動方案

一、活動主題：同歡樂、共成長

二、活動時間：七月十二日

三、活動目的：

1、以競賽的形式向家長展示幼兒本學期教學成果，提高幼兒參與活動的興趣和積極性，讓每一個幼兒都能主動、愉快的參與到活動中來。

2、通過活動的開展培養幼兒的表演欲望和表現才能，讓幼兒都能大膽、自信的展示自己獨特的才能。

3、通過活動密切家園聯系，增進家園交流和親子關系。

四、活動準備：

1、音樂、小蜜蜂及各種道具的準備

2、班級整體環境的布置及場地布置

3、教師統一黃色T恤，幼兒統一紅色服裝

4、幼兒畫冊、家園手冊、成長檔案、獎狀及紅花

五、活動參與者：中班全體幼兒、教師和家長

六、活動場的：中班教師

七、活動要求：

⑴請家長在活動中不要隨意走動，不要下座位拍照，不要叫幼兒，以免影響幼兒的情緒。

⑵將您的手機關機或調至震動。

⑶請您始終保持12分的熱情和掌聲，用實際行動去感染我們每位幼兒，給他們最真實的最直接的鼓舞與認可。感謝你的理解與配合。謝謝！

八、活動程序：

（1）、班主任對本學期工作進行小結 主持人宣布活動開始 Welcome daddy Welcome mommy Welcome to x x幼兒園

中班期末展示活動現在開始，有請小朋友們閃亮登場。（2）、幼兒入場

幼兒隨《小松鼠進行曲》下，四縱隊入場。（3）、開場舞《我真的很不錯》(袁)x x,你是一個勤勞的寶寶嗎？（張）爸爸說我好寶寶，媽媽說我最勤勞。(袁)x x，你真的很不錯。（合）請欣賞舞蹈《我真的很不錯》（4）、詩歌表演

《媽媽的愛》、《數一數》、《兩個陽臺》（童）x x, 我又學了一個新的本領。（王）什么本領呀？

（童）我又學了很多的兒歌。

（王）我們的小朋友都會呀，今天他們也想給爸爸媽媽們來表演呢（合）請欣賞詩歌表演（5）、禮儀兒歌表演

《愛眼睛》、《過馬路》、《喝水安全》（張）啦 啦 啦 小朋友學禮儀

啦 啦 啦 禮貌語常用起(袁)x x,你唱的是禮儀兒歌吧!（張）對呀，老師交了我們很多的禮儀兒歌(袁)好啦，小朋友們都等著表演呢？（合）請欣賞禮儀兒歌表演。（6）、英語表演

《Happy》、《Wouid you like》、《Blocks are fun》 字母操展示、單詞展示（童）hello Alice（王）Hello Angei（童）Nice to meet you!（王）Nice to meet you too!（童）Are you happy!（王）Happy happy I’m happy!（合）請欣賞英語歌曲表演（7）、舞蹈 男孩：《甩蔥歌》 女孩：《身體妙妙妙》

（張）我們女孩子跳舞可美啦！(袁)我們男孩子跳舞才帥氣呢？（張）女孩子跳得才美呢？(袁)男孩子跳得才帥氣呢？（張）那我們比一比

(袁)好啊，比就比，誰怕誰呀！

（合）請欣賞舞蹈《甩蔥歌》、《身體妙妙妙》（8）、故事表演 《寫信》、《野兔飛比》（王）你喜歡聽故事嗎？

（童）喜歡呀，但我更喜歡看故事表演（王）瞧，小演員已經上場了（合）請欣賞故事表演（9）、歌曲表演

女孩《娃哈哈》、《春天在哪里》、《你的家在哪里》、男孩《火車嗚嗚叫》、《蓋房子》、《在農場》（張）你長大后的夢想是什么呢？

(袁)我想當歌唱家，將好聽的歌聲帶給大家

（張）今天，我們的小朋友也想將動聽的歌聲獻給爸爸媽媽們（合）請欣賞歌曲表演（10）、親子活動

踩氣球

準備：氣球若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

（11）、頒發獎狀、畫冊（12）、結束(袁)親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶（張）感謝你們陪伴我們快樂的成長（童）感謝你們辛勤的付出

（王）感謝你們和我們共度美好的一天

（合）中班期末展示活動到此結束，感謝您的參與

祝爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身體健康，萬事如意！

謝謝大家！（13）、班主任小結

快樂的時光總是很短暫，今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，給我們孩子幸福的童年描上快樂的一筆。

最后再次感謝各位家長的光臨，也希望你們能一如既往的支持、配合我們的工作。

第五篇：小班區域活動展示方案

小班區域活動展示方案

一、區域創設的依據

（一）這學期我們班從10月份開始開展“香香的水果”主題探究活動，并根據主題活動的不斷推進，在區域活動中不斷的改變相關的活動內容，讓幼兒通過各個感官去感知水果從外到里的特點，并將水果作為學習和游戲的載體，運用到區域中去。

（二）以整合觀引領整個區域活動的開展，區域的劃分并沒有特別明顯的界限，既符合小班幼兒的特點，又打破了原有區域以知識劃分的刻意與呆板。

（三）區域創設過程以幼兒的發展為主要目標，根據不同幼兒的發展需要有意識地投放難易程度不同的材料。

（四）針對本階段幼兒在動手方面能力較弱的情況，結合階段目標，制定了本周區域活動的重點，即通過扣、串、捏等動作的練習，促進幼兒小手肌肉的發展。

（五）創設整潔、有趣、合理的活動環境：讓墻面動起來，成為操作的平臺、學習的園地、拓展視野的角落；注意動靜場地的合理劃分，不互相干擾。

二、區域活動的總目標：

（一）培養幼兒認真活動的習慣。

（二）能夠在成人的提醒下有序地收放材料。

三、各區域活動內容及目標：

（一）操作區：

1、做糖果

目的：

1)學習搓、折、擰的技能

2)初步感知3以內的數量關系。

2、涂色水果

目的：學習朝著一個方向均勻涂色。

（二）生活勞作區

1、剝橘子

目的：學習剝橘子的方法，鍛煉左右手的協調合作能力。

2、晾衣服

目的：初步學習將衣褲掛上衣架，練習扣扣子的技能，鍛煉小手肌肉的發展。

（三）益智區 ：

1、給寶寶喂餅干

目的：感知形狀（三角形、圓形、方形），能按形狀分類投放。

2、看圖書聽故事

目的：培養幼兒傾聽的習慣，以及一頁一頁翻閱圖書的技能。

（四）娛樂區

敲敲樂：體驗敲打的樂趣。