第一篇:我和書的故事作文通用
我和書的故事作文通用10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我和書的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我和書的故事作文1同學(xué)們,你們看過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書嗎?其實(shí)它并不是真的教我們怎樣煉鋼、煉鐵的。而是講主人公保爾?柯察金如何發(fā)奮努力,走向成功之路的故事:
保爾?柯察金從小家境貧寒,被人歧視。母親為了供他讀書拼命工作??墒切”栠€是因?yàn)槟翈煹恼`會(huì)被趕出了學(xué)校。母親只好讓他去工作。這工作非常辛苦,他早起晚歸,還經(jīng)常被人痛罵,這些經(jīng)歷使他幼小的心靈飽受著滄桑。八月革命戰(zhàn)爭爆發(fā),他立志投身革命,革命勝利后,他全身癱瘓,但他仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志完成了一部著名的長
看了他的故事,我發(fā)現(xiàn)我真的太幸福了。從小爸爸媽媽都很寵我,什么活都不用我干,我也養(yǎng)成了吃不了苦的壞毛病,遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄了。記得有一次,因?yàn)槠谥锌荚嚳嫉牟缓梦揖筒豢先ド蠈W(xué),在家哭的淅瀝糊涂,爸爸媽媽也拿我沒辦法,我哭著哭著就迷迷糊糊的睡著了。忽然眼前出現(xiàn)了一個(gè)卷著白發(fā)的老爺爺,我問他:“老爺爺您是誰???”老爺爺說:“小朋友,我就是保爾?柯察金。你為什么哭呀?”“我,我考試考不好。”我抽泣著回答。老爺爺和藹的說:“小朋友,你看我的情況比你糟,我都能振作起來得到成功,我相信你一定也可以的!相信自己,加油吧!”正說著我就被爸爸叫醒了,還沒等爸爸開口,我就
書是人類進(jìn)步的階梯。它不但能教會(huì)我很多知識(shí),而且也教會(huì)了我很多做人的道理。書真是我最好的朋友!
我和書的故事作文2在古猶太,當(dāng)小孩剛剛懂事時(shí),母親就會(huì)拿出一本書,在上面滴一滴蜂蜜,小孩則去舔舐。這種方法不言而喻,是在告訴孩子:“書是甜的?!?/p>
沒錯(cuò),書是甜的,在我孩提時(shí)代,就開始享受著讀書的樂趣。那一疊疊的圖畫書,就像是一個(gè)個(gè)五彩繽紛的世界。當(dāng)我打開書,一陣沁人心脾的書香挑起了閱讀的樂趣。很快,我就被跌宕起伏的故事和有趣的情節(jié)所吸引,讀著讀著,就忘記了時(shí)間。
二年級的一個(gè)周末,風(fēng)和日麗。我本來是要到廣場去玩的。突然看見沙發(fā)上的一本《中國神話故事》,“天哪,我還沒看完!”我迫不及待地拿起書,隨便找了一個(gè)地方坐下來看了起來,好像一會(huì)兒與盤古一起頂住天空,一會(huì)兒又與神農(nóng)嘗遍了百草。突然,我想起了什么,趕忙看了看時(shí)間。呀!時(shí)間已經(jīng)往后推了一個(gè)小時(shí)了,天都已經(jīng)黑了吧!往窗外望去,天空已經(jīng)從蔚藍(lán)色變成了昏黑。望著天空,我想:“玩也玩不了了,再讀一會(huì)書吧。”于是,我又捧起書來,繼續(xù)閱讀……
書,是人類進(jìn)步的階梯。沒有了書,又怎會(huì)有如今日新月異的科技?
書,是全世界的營養(yǎng)品。沒有了書,又怎會(huì)有如今人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)?
書,是杜甫筆下的“讀書破萬卷,下筆如有神?!敝灰献x書,你的文章肯定不會(huì)差,而且你會(huì)慢慢享受到讀書的樂趣。
享受讀書吧,你會(huì)像我一樣愛上它的!
我和書的故事作文3莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!蔽腋杏X這句話說得真沒錯(cuò)。
我最開始的讀物是《一千零一夜》。這是一本有圖的書,一開始我只是囫圇吞棗的看一下,等長大一些以后,我又看起了這本書。我才發(fā)現(xiàn)這是一本多么有趣的書啊!從那以后我就愛上了閱讀。
記得五歲的一次,我?guī)е倚膼鄣腵《一千零一夜》到湖邊的長椅去看,我正看得如迷的時(shí)候,突然,我小姨程雯拍了我肩膀一下。我心愛的《一千零一夜》掉進(jìn)了湖里。我像丟了魂一樣,二話不說的就跳進(jìn)了湖里。我心愛的書是找到了,可是我卻忘了我不會(huì)游泳,但是我還是拼了命的往回游。小姨見情況不妙就立馬跑去叫了大人們來,最后經(jīng)過幾番周折,我終于被救了上來,可是我的《一千零一夜》卻濕透了,我哭了起來?;氐郊液?,我查到了一種方法,可以很快的把書變干。就是把書放在冰箱里一會(huì)兒就可以了,我按照方法做了。不一會(huì)兒我心愛的《一千零一夜》就干了。
我笑了笑說:“我的《一千零一夜》可算干了?!笨晌倚南耄骸拔业臅鴷?huì)不會(huì)粘在一起了吧?!蔽掖蜷_書,暗喜我的書沒有被粘在一起。最后我回到我的房間,心想::“這下繼續(xù)把《一千零一夜》讀下去了?!边@就是我和書的故事。
書是我最親密的朋友,是我無聲的老師,它給我知識(shí),給我力量。書,就像大海,無邊無際,在我的生命里,書好似一條船,載我尋找勝利的彼岸。今天,我在書山
學(xué)海中遨游,明天,我將用知識(shí)去創(chuàng)造美好生活。
我和書的故事作文4書,是點(diǎn)綴星空的一輪明月;書,是一把打開知識(shí)寶庫的鑰匙……我認(rèn)為,書,是一個(gè)能給你帶來無窮的樂趣的神秘空間。
記得小時(shí)候,我就喜歡坐在床上,聽媽媽捧著《童話大全》給我講故事。我可真是聽入迷了。主人公哭泣,我會(huì)跟一起傷心;主人公歡笑,我會(huì)跟著一起快樂。
漸漸地,我開始自己看書了。我的第一本讀物是《幼兒畫報(bào)》,紅袋鼠與火帽子的故事讓我笑得幾度淚下,早早與安安的友誼,又讓我萬分感動(dòng)……
上了小學(xué)以后,我開始看圖多字少的書了。我喜歡看笛福的《魯濱遜漂流記》、曹雪芹的《紅樓夢》、懷特的《夏落的網(wǎng)》、吳承恩的《西游記》里的唐僧師徒四人那堅(jiān)定不移的意志讓我震撼;羅琳的《哈利。波特》讓我學(xué)會(huì)了勇敢;法布爾的《昆蟲記》又讓我懂得了昆蟲世界的奇妙……
高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?!蔽乙灿袚湓凇懊姘鄙稀按蟪蕴爻浴蓖藭r(shí)間的經(jīng)歷:有一回,表妹去上幼兒園,而我去圖書館看書,媽媽一次又一次的提醒我時(shí)間到了要去接表妹了??晌铱础笆婵素愃钡墓适氯朊粤?,到點(diǎn)了也忘了有著這一回事,結(jié)果媽媽只好無奈說我是一只“小書蟲”。
書,是一朵香氣宜人的茉莉花,為知識(shí)花園增加了芬芳;書,是一枚人生天平中的砝碼,凝聚著智慧的力量。熱愛讀書吧,它會(huì)為成功獻(xiàn)上最美的鮮花!
我和書的故事作文5莎士比亞曾經(jīng)說過一句話:書是全世界的營養(yǎng)品。我覺得這句話說的十分有道理,因?yàn)槲覐囊荒昙夐_始就一直讀書,書伴隨了我長大。
記得二年級剛開學(xué)時(shí),媽媽給我從外面買回來了四大名著之一的《西游記》。這本書寫的真是太好看了:唐僧師徒四人經(jīng)過火焰山時(shí)熱的受不聊了,聽這里的人說山上有一位叫鐵扇公主的妖怪,有一個(gè)可以把火焰扇滅的芭蕉扇,孫悟空為了把火焰扇滅三借芭蕉扇,第一次是把假扇子,結(jié)果把火越扇越大;第二次沒有借到扇子,第三次和牛魔王大戰(zhàn)了一番,刀光劍影。牛魔王手持雙斧,孫悟空二話不說便舉起金箍棒打了起來。最后終于借到了芭蕉扇。讀到了這里我知道了孫悟空的堅(jiān)持,永不放棄的精神,所以要去學(xué)習(xí)這種精神。
還有一次看見了唐僧冤枉了孫悟空,我十分不解:孫悟空只不過是想為師傅打敗白骨精而已。我知道一個(gè)道理:做好判斷之前,一定要有足夠的證據(jù)我要一氣之下做決定。
冰心奶奶曾經(jīng)說過一句話:“讀書好,多讀書,讀好書。”我明白了讀書對我們是有很大的好處,所以我們要多讀書,讀好書。讀書可以讓我開闊視野,了解知識(shí)。我愛讀書!
我和書的故事作文6書就像是一把標(biāo)尺,讓我知道了人間的真善美和假惡丑;書就像是一只小舟,在知識(shí)的海洋里盡情遨游;書就像是一位慈祥的老師,她用知識(shí)改變了許多人的命運(yùn),她用初心不知打動(dòng)了多少人!
說到讀書,我可是一個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”!《長襪子皮皮》、《小飛俠彼得潘》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《三國演義》、《十萬個(gè)為什么》……從幼兒園開始,媽媽口中那些動(dòng)人的故事,讓我對閱讀漸漸有了憧憬,步入小學(xué)后,我對書的閱讀,從繪本到注音,從一篇一篇地讀到一本一本地看。光陰如梭,現(xiàn)在我上五年級了,我對書的需求范圍也擴(kuò)大了,從童話到小說,從散文到詩集,每天只要有一點(diǎn)兒空暇時(shí)間,我就會(huì)翻開書,開始屬于自己的奇遇之旅,樂此不疲!
清晰的記得,有一次,媽媽帶我去新華書店,一下車我就撒開兩條大長腿,傻乎乎的沖進(jìn)書店,一本本書像迎接檢閱的士兵,一列列整齊的擺放在書架上,哪一位戰(zhàn)士我都想“慰問”一下,最后鎖定一本《茶花女》,抱著就開始看。一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著!我的思緒一會(huì)兒跑到那兒,一會(huì)兒飛到這兒,跟逛花園似的,在我眼中,那些書就像花朵一樣美麗,一樣芬芳!直到我的肚子咕咕叫時(shí),我才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了,最后在媽媽的催促下,我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,依依不舍的把書放回書架。
怎么樣?你覺得我是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”呢?
我和書的故事作文7讀書像登山,不同的高度有不同的風(fēng)景。從小我愛讀書,是書伴真我長大,感謝書給了我智慧。
我上學(xué)前班的時(shí)候,班上幾乎每一位同學(xué)都有一本屬于自己的啟蒙課外書,我對那些同學(xué)可真羨慕啊!于是,我晚上一回到家,就請求媽媽明天帶我去圖書館買書。一到圖書館我飛快地推開門跑了進(jìn)去,我左看看右瞧瞧,終于選出了一本我心儀的啟蒙課外書——《賣火柴的小女孩》,我愛不釋手的拿著書奔向了媽媽,媽媽看了看我那急切的小眼神,說到:“我可以給你買這本書,但是買回去你一定要看完,好嗎?”我毫不猶豫地回答到:“好的,我一定會(huì)看完的。”就這樣我擁有了屬于我的第一本啟蒙課外書,一到家,我拿起書本,一頁、二頁、三頁……我像一匹餓狼一樣,貪婪地讀著。沒過幾天一本書在不知不覺中看完了。媽媽說:“你看的那么快,給你辦一張圖書館的借書卡,每一個(gè)星期看完了一定要還回去,好不好?我爽快地答應(yīng)了。
時(shí)間慢慢地流逝,我看的書一本比一本的文字多,一本比一本書的詞匯量多,我也一天比一天的知識(shí)量多,我也一天比一天的知識(shí)多,也越來越豐富。從書中我知道了只要堅(jiān)持就沒有完不成了的事情,也知道了瓢蟲可以消滅蚜蟲。
我喜歡看書,書成了我生命中不可缺少的一部分。
我和書的故事作文8我,是一個(gè)活潑可愛的女生。書,一個(gè)能使人陶醉在其中的“神奇魔法師?!液蜁g有非常深的感情,也有許多不一般的故事。
七歲時(shí),我認(rèn)識(shí)的字很少,不喜歡書,幾乎是到了“見書就打呼嚕”的地步。可媽媽堅(jiān)持每天給我講故事,使我陶醉在故事情節(jié)中,不知不覺中我又深深地愛上了書。和書成了好朋友。
愛看書的我先后看了《中華上下五千年》《格林童話》《百科全書》……從書中,我發(fā)現(xiàn)了中華有多么輝煌的歷史,自然界中有多么奇妙的動(dòng)物、植物……從書中我體會(huì)到了生活的樂趣,了解了許多別人不知的知識(shí)。
一、二年級,我只要看到我喜歡的書,就會(huì)千方百計(jì)地把它借到手,專心致志地品嘗書中精髓,忘記了一切。有的時(shí)候,同一本書,我會(huì)看上十多遍,還是舍不得還給別人。
還有一次,我躺在床上睡不著,就隨手抓了一本書,拿起手電筒,津津有味的看起來。媽媽起來做飯時(shí),發(fā)現(xiàn)我在看書,嚇了一大跳。就把我床頭的書全部收走了。為此,我傷心了好幾個(gè)晚上。
我和書,已在為一對好朋友;我和書,已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼……
我和書的故事作文9我從小最不喜歡做的事情就是看書,只喜歡出去和小伙伴們一起玩游戲??墒前职謰寢尯孟裰四б粯?,一直叫我回書房看書。
到二年級的國慶節(jié)的時(shí)候,我央求爸爸媽媽帶我去長隆玩。可是爸爸媽媽用4只嚴(yán)肅的眼睛看著我,嚴(yán)肅的神情讓我看到了失望,不能去長隆了。爸爸說:“休想,你先看完書桌上的《水滸傳》和《西游記》吧!看完就帶你去長隆?!敝笪覙O不情愿地走進(jìn)了書房。
走進(jìn)書房拿了《西游記》和《水滸傳》,我心想:“哈哈!什么書我都不看,只要在書房待一整天就是啦!”可是媽媽說:“看完書之后我可要考考你的?!蔽抑缓煤煤每磿?。
我百般無奈地打開《西游記》,隨便翻開,一看好無趣??!當(dāng)我再翻開這本書時(shí),咦!這本書好想一處知識(shí)的寶地。我隨著這本書的情緒高低起伏。我再翻開《水滸傳》,《水滸傳》也非常好看。
我打開書房門,大聲說:“媽媽,我看完書啦!”媽媽說:“這么快?我可要考你的喲!”然后媽媽的問題全答對了。媽媽說:“我兒子真棒!明天帶你去長隆?!蔽艺f:“不用了,給我兩本書看就行了?!眿寢屨f:“真棒!”
書,是全世界的營養(yǎng)品。也是我一生中不可少的東西。
我和書的故事作文10書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個(gè)時(shí)空隧道,帶我們來到遠(yuǎn)古,想象未來;書,更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。
我愛看書,也愛看作文選。因?yàn)樽魑倪x不僅讓我懂得了各種各樣的寫作方法,還提高了我的寫作水平。就如杜甫的詩句:讀書破萬卷,下筆如有神。多看作文選,就會(huì)在不知不覺中不斷提高寫作能力。
我不僅愛看作文選,而且還愛看偵探小說方面的書。令我印象最深刻的是英國著名的偵探小說作家————柯南道爾所寫的《福爾摩斯探案集》。書中寫了福爾摩斯與助手華生用智慧、用勇氣智破各個(gè)離奇的案件。它不僅讓我們學(xué)習(xí)到課本內(nèi)學(xué)習(xí)不到的知識(shí),還開發(fā)了我們無窮的智力。
書讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。當(dāng)我迷惑、仿惶時(shí),書猶如一支明亮的火焰,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的勇氣和信心;當(dāng)我悲傷時(shí),書告訴我,只要勇于開拓,便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂趣;當(dāng)我被人誤會(huì)時(shí),書告訴我,勇敢地走你自己的路,人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你。
書,你是我一生中最好的伙伴!
第二篇:作文《我和書的故事》
我 和 書 的 故 事
濱河小學(xué)五年級四班楊云帆
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。對于我來說,書就像我的良師益友,就像我的啟明燈,給我?guī)砜鞓?,讓我走向成功,走向正確的人生道路。
“???”我聽到有人感嘆了,想知道嗎,就聽聽我的故事吧!
我愛讀書緣于在我小的時(shí)候,爸爸媽媽就給我買來一些小畫書,因?yàn)槟菚r(shí)我還很小,看不懂,所以每天晚上睡覺前,媽媽總要給我講一篇故事,漸漸地,漸漸地,我也懂得了一點(diǎn)道理。等我上了小學(xué)之后,就很煩燥,更不要說讀書了,可是爸爸媽媽并沒有放棄,給我買來許多書,有關(guān)于作文的書,《十萬個(gè)為什么》,還有我國四大名著等等,開始爸爸媽媽逼著我看,慢慢地我就看得越來越上癮,我逐漸知道,讀書是一件多么有趣的事??!
但是,可怕的三年級來了,我的作業(yè)又增加了英語,讀書時(shí)就有些囫圇吞棗了,可是,耐心的爸爸媽媽一直開導(dǎo)我,讓我努力讀書,還講了許多他們小時(shí)候的故事。我想,我應(yīng)該把書當(dāng)成自己的知心朋友,因此我又愛上了書。
在書里,我認(rèn)識(shí)了努力奮斗的海倫,大鬧天宮的孫悟空,可愛的多蘿茜和多愁善感的林黛玉……他們都是我的好“朋友”。我還懂得許多道理:面對病魔要勇敢,不能什么事都依賴別人,干什么事都要認(rèn)真對待等等。
在書里的感覺多么快樂?。『孟裎以诤蜁锏娜宋飳υ捯粯?,他們是多么可愛,深深印在了我的心里,我把他們當(dāng)成“朋友”,向他們學(xué)習(xí),好像我已經(jīng)融入了書中的情節(jié)。在書里,我感覺到了悲傷、痛苦、歡樂、開心……我為賣火柴的小女孩的不幸遭遇而悲傷,為海倫勇于和病魔抗?fàn)幍木穸袆?dòng),為不斷探索的農(nóng)民的聰明才智而鼓舞……
我愛書,書就像茫茫的大海那樣寬闊,我真想跳入大海里尋找那個(gè)唯一的“漂流瓶”。書啊,我永遠(yuǎn)的朋友,我愛你!
第三篇:我和書的故事作文
我的“知己”
六·3 侯佳文輔導(dǎo)老師:張麗芳
從小到達(dá),書里那淡淡的、特有的香氣,一只陪伴著我成長。它給予了我豐富的知識(shí),在我如白紙的人生里添上了艷麗的一筆。從此我和書就成了好朋友。
有人可能會(huì)對此感到不可思議,“什么!和書當(dāng)朋友!你是不是瘋了?”其實(shí),剛開始我也不喜歡書??傆X得書有什么好的,整天坐在那里看書,簡直就是個(gè)“書呆子”。也可能是命中注定,在一次偶然的機(jī)會(huì),我喜歡上了書。
時(shí)間要回到兩年前的某一天······
“同學(xué)們,這個(gè)月我們學(xué)校舉行‘讀書節(jié)’。在這一個(gè)月里,我們要在課余時(shí)間的時(shí)候讀書,最少要讀一本書······”張老師一本正經(jīng)地給我們講。我聽了,感到不可思議,什么?一個(gè)月最少讀一本書。這對我一個(gè)成天連碰都不碰書的人,簡直是不可能的!
回到家后,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽聽后,高興不已,說:“太好了!終于能讓你多看些書了?!蔽衣犃耍喼笨扌Σ坏冒 R怀酝觑?,媽媽就開始硬拉著我去看書,我極不情愿地跟了過去。媽媽拿了本書,遞給我說:“文文,來!我們一起來讀書?!薄安?,媽媽你給我讀,我嗓子疼?!薄澳恰ぁぁぁぁぁず冒??!薄啊镀僚⑾牧止?。夏林果是一個(gè)漂亮的女孩,她的背永遠(yuǎn)挺直,眼睛平視,十分與眾不同。馬小跳是一個(gè)淘氣的男孩,他一直想和夏林果做同桌,不是因?yàn)樗?,而是無論他干什么,她都不管······”不知為什么,我竟十分認(rèn)真地聽了進(jìn)去,還迫不及待的要接著讀下去?!榜R小跳把這個(gè)想法告訴了張達(dá),張達(dá)聽了,立即阻止:‘不行,絕對不行!’‘為什么?’‘反正就是不行!’······聽著聽著,我的眼前出現(xiàn)了那幅畫面。只見馬小跳指著張達(dá)說:“你有資格說我嗎?”“那你為什么要和夏林果坐同桌”······“就這樣他們,你一句我一句的吵了起來。第一篇講完了。”媽媽合上書說。我一聽,立馬把書搶了過來仔細(xì)地看。
從此,我就深深的陷入了書的海洋,無法自拔。有時(shí)甚至哪一天沒讀書,我就會(huì)吃不香,睡不著。漸漸地,我開始學(xué)習(xí)書中的寫作好處,并運(yùn)用到我的寫作。有一次,我向《洛陽晚報(bào)》投了一篇稿。一個(gè)月后,編輯部給我回了信,信上寫道:您已成功登報(bào)。旁邊還放著20元的稿費(fèi)。雖然不多,但是意義非凡。這將會(huì)是我人生中的一個(gè)閃光點(diǎn)。
每一本書多想知識(shí)海洋里的一朵小小的浪花,每一朵浪花又都閃著奇光異彩,深深的吸引著我!就讓書永遠(yuǎn)成為我的良師好友,讓它陪伴著我的成長!
第四篇:我和書的故事--作文
我和書的故事
享受著春雨的滋潤,漫步于夏夜的星空下,拾起秋日下火紅燦燦的楓葉,欣賞著冬雪自由的紛飛,四季的美麗編織著我和書的故事。
當(dāng)春雨連綿,一絲一縷的在大地上織這快樂的雨簾,屋外一片蓬勃,屋內(nèi)一份悠閑,品一杯香茗,持一卷古書,泛黃的書頁下有多少動(dòng)人的故事,讓我不禁沉醉其中。有了這份恣意,便想到了“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的安詳,勾起了“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的回憶,又仿佛看到了“細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜”的活躍。春雨、古書、香茗,讓春更添詩意。繁星如斗,夜色靜意,喜歡讀一本童話,讀到會(huì)心之處,常喜歡仰望星空,到星際中隨王子和公主跳舞,看丑小鴨變身為白天鵝。也許,童話世界里的一切都不會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。但在忙碌的世界中,靜靜的躺在一把藤椅上,仰望漫天眨眼的明星,我的心,會(huì)飛到美人魚所住的海底王宮中,聽她動(dòng)人的嗓聲唱出動(dòng)人的歌。
秋日照耀,碩果累累,我喜歡讀外國名著《名人傳》,感受名人的力量,啟迪成長的道路。貝多芬用頑強(qiáng)的意志壓制住命運(yùn)的咽喉,用不屈的生命演奏出偉大的《命運(yùn)交響曲》,讓我明白,即使再渺小,在卑微的生命都能創(chuàng)造奇跡。
冬雪飛舞,我沉醉于奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾的一生經(jīng)歷無數(shù)失敗,但他仍樂觀執(zhí)著的對待生命。一個(gè)人生命的價(jià)值莫過于此,但他的生命之光卻令我震撼。多少個(gè)四季,在油墨芳香中,我同先人對話,與名人暢談,和鳥兒并行,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我和書的故事載入我如歌的歲月中。
書是知識(shí)的海洋,而我是一葉小舟,自由的在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。”我們天天和書打交道,書自然而然的成為了我最好的朋友。
記得有一次,是在我小時(shí)候。我從爸爸的書柜上找了一本《紅樓夢》。那書很厚很厚,封面上那兩個(gè)美麗的主角便吸引了我。那書不僅厚,而且還很重,我使出吃奶的勁才把她翻開。但是,那書里的字我一個(gè)也不懂,看來是白費(fèi)力氣了。上次表姐看了以后,眼淚就像斷了線的珠子掉下來,我很不甘心,表姐能看懂,我為什么看不懂?我問了爸爸和其他人,都是同一個(gè)回答:“你還小,不太識(shí)字?!蔽铱嗫喟蟀职郑职植旁敢赓I本“彩圖注音版《紅樓夢》”……時(shí)光流逝,現(xiàn)在都已把《紅樓夢》看了好幾遍了?;叵肫饋恚€有點(diǎn)可笑。
記得還有一次,也是在很小時(shí),母親便教我念詩歌。讓我通過詩人的眼睛看世間萬象,通過詩人的耳朵聽人間萬籟。“上學(xué)多好啊,有書讀,可以知道好多東西?!睆哪菚r(shí)起,“我要讀書”的種子便深深埋在我幼小的心里。
現(xiàn)在,一間臥室,一張書桌,一本好書,對我而言,讀書,就像吃東西一樣,甜甜的,味道好極了。所以,讀書的滋味在我心中永遠(yuǎn)是甜的。而不僅僅是我,在我們學(xué)校的每一個(gè)人都是這樣,因?yàn)樵谛瞧诙⑺脑缟?,我們都有一個(gè)“快樂閱讀二十分”的讀書時(shí)間。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,這與話說得太好了。書,真是讓我受益匪淺,置身于書中,不禁為唐朝昌盛叫好,為清朝腐敗而傷心……讀書,讓我領(lǐng)略今日中國的風(fēng)采,科技發(fā)達(dá),國力強(qiáng)盛……作業(yè)遇到困難時(shí),《新華字典》總會(huì)教我知識(shí)感到不開心時(shí),《老夫子》總會(huì)惹我發(fā)笑。也許,讀書是我最大的快樂。
冰心曾說過:“多讀書,讀好書,好讀書?!边@句話讓我記憶猶新,釋放自我,陶我情操,讓我們在書的海洋里盡情地遨游吧。
我和書
書,對于我又是多么重要的啊!如果我認(rèn)定生命排第一,那么,書肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經(jīng)為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對書的依戀。每當(dāng)看著一本本書“退休”時(shí),我會(huì)感到
無比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進(jìn)書柜里,我不忍心挖出自己的肉呢?
書,一個(gè)多么簡單而又平凡的眼啊!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中,總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時(shí),心里又不禁想起了往事??
不僅如此,我還為書“賣過命”呢?說起來倒也難以相信,不過,那絕對不是謊言,而是出自肺腑的真心話。小學(xué)二年級的時(shí)候,哥哥為我習(xí)了一本書,我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博,看起來非常費(fèi)勁——總得查字典。一天,我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當(dāng)我留心注意查字典時(shí),那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間,我就像一只失了魂的動(dòng)物,一下子把頭扎進(jìn)池里,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了,我不公游泳啊!我身體又不高,難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意,大兄就在這時(shí)出現(xiàn)了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁,但是,那并不是因?yàn)槟且活D打,而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片??我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會(huì)情不自禁。書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過,我不感到絕望,因?yàn)?,在度過每個(gè)春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。
第五篇:作文我和書的故事
閱讀,誰都有過。高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯.我愛閱讀勝過老鼠愛大米.書是我的長生果,是我精神上的財(cái)富。”
小時(shí)侯,我不識(shí)字。那些又小又黑的字對我來說就是個(gè)新的世界。我爸爸媽媽從小就給我買許多童話書。那些書上有許多插圖,我雖然不知道是什么,但是每當(dāng)看到那書上圖上絢麗的色彩都讓我萬分喜愛,當(dāng)看到爸爸媽媽讀書的樣子時(shí),我也模仿了起來。最后竟然著了迷,讓我想停也停不下來,好象書有一種神奇的力量。在我上一、二年級時(shí)家里書多得足以堆成一堆小山。每天中午放學(xué)后,回家總是拿著我最最心愛的《十萬個(gè)為什么》不厭其煩,津津有味地看起來。這本書我一直看到差不多會(huì)背為止。從此,我知道了天為什么是藍(lán)的?草為什么是綠的?太陽為什么是圓的等等。
三、四年級時(shí),我讀書的品味又提升了,開始讀一些經(jīng)典童話名著。我讀過《安徒生童話》、《奧次國童話》、《格林童話》等。當(dāng)看到那緊張的片段時(shí)心都提了起來,當(dāng)危險(xiǎn)過后勝利的喜悅來臨時(shí)我不知不覺歡呼了起來。每當(dāng)我在書海遨游時(shí)都覺得自己的知識(shí)是何等渺小。
五、六年級時(shí),我讀書的品位越來越高,我開始廣泛閱讀,我的食量越來越大,好像總也“吃”不完。每當(dāng)我出去時(shí)和別人交談總覺得自己變了一個(gè)人一樣。
書,讓我愛不釋手。每當(dāng)我寫完作業(yè)就一定要用兩三個(gè)小時(shí)來讀,不放過一分一秒。記得有一次,我在床上看書時(shí),正看到精彩部分,突然,電燈被關(guān)了,屋里黑漆漆的。原來是我媽媽,她和藹地說:“小書迷,好睡覺了?!薄皨寢?我的好媽媽,再讓我看三十分鐘?!眿寢屧试S了,當(dāng)我看完這篇故事后又被另一個(gè)故事所吸引。三十分鐘很快就過去了,我先假裝睡著,媽媽看后滿意的離開了。等媽媽走后,我偷偷把燈打開,又開始欣賞起來。就這樣直到我把書上所有的內(nèi)容看完才甘心睡覺。
我和書的緣分
書,人們稱之為人類文明的“長生果”。讀書最大的好處,是它將你有限的生命,無限度地拉長、加厚。
我自從會(huì)識(shí)字不久,便開始讀書。我上幼兒園時(shí)最早看的是連環(huán)畫一類的小書,后來,漸漸長大一些后,便看《伊索寓言》。其中我記憶最深的就數(shù)《龜兔賽跑》這個(gè)故事,讓我懂得了不管遇到多強(qiáng)的對手都不能放棄,堅(jiān)持不一定會(huì)勝利,但是放棄注定要失敗。隨著年齡的增長,上了學(xué)前班后,我便開始看四大名著中的《西游記》了。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了,他揚(yáng)善除惡、聰明絕頂,倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了:遇事要多動(dòng)腦筋,不能望而生畏。
上了小學(xué),我開始看一些歷史書籍。中華民族的悠久歷史、燦爛文化讓我感到自豪。那時(shí),我就像在浩瀚的海洋中來回穿梭,看了《安徒生童話》就舍不得放下,《十萬個(gè)為什么》解答了我的疑問;《格
林童話》讓我放飛了想象??到了三四年級是我就開始看些世界名著和小說了?!朵撹F是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象,主人公保爾堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神,永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
我相信,書會(huì)是我一生最親密的伙伴、最好的老師。熱愛書吧——它是知識(shí)的泉源!
2、《我和書的故事》
書籍,是知識(shí)的寶庫。它使人類的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展,使無知的人變得博學(xué) 多才;也正是它,不斷充實(shí)我的 頭腦,給我的生活帶來無限歡樂和希望。
甚至還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候,我已與書結(jié)下了不解之緣。
在很小的時(shí)候,我和別的孩子一樣,喜歡聽媽媽拿著故事書為我講故事。與別人不同的是,對于每個(gè)故事,我總要聽上三、四遍才肯罷休。在幼兒園里,老師無意中發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事,就拿出一本故事書讓我念給小朋友們。正當(dāng)老師為我能認(rèn)識(shí)那么多字而驚異時(shí),她忽然發(fā) 現(xiàn)我竟然把書拿倒了,直瞪著眼睛在那里讀。原來,這些故事我早在小的時(shí)候就已經(jīng)“聽熟 ”而“成誦”了。
隨著認(rèn)字的增多,我終于可以自己讀書了,這是一件多么讓人高興的事情啊!每當(dāng)我獨(dú)處一 室,在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中,忘情于紙頁之間的時(shí)候,那種快樂,在當(dāng)時(shí) 是其它任何一種感覺也無法比擬的。
最初,我陶醉于文學(xué)殿堂之中。從《三百六十五個(gè)夜》到《安徒生童話》,那么多動(dòng)人的故 事和善良的形象共同塑造了我單純而樂觀的性格,從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》,在 那千百次頑強(qiáng)的拼搏中,從那無數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上,我逐漸認(rèn)識(shí)到了生命的意義,找到了靈魂的歸宿?!叭钡脑庥鲎屛腋痈惺艿阶约荷畹男腋?,“頭懸梁,錐刺股” 的典故則時(shí)刻鞭策著我前進(jìn)。
漸漸地,我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物。從我接觸到的第一套知識(shí)叢書《十萬個(gè)為什么》中,我 不知解開了多少心底的迷,見識(shí)到多少新鮮的知識(shí),接下來讀到的《百科全書》、《趣味物 理》 等等,無一不令我手不釋卷,廢寢忘食。應(yīng)該說,如果沒有這年復(fù)一年,日復(fù)一日的如饑似 渴的閱讀,我今天決不會(huì)對自然科學(xué)產(chǎn)生如此濃厚的興趣。
書,是我最親密的朋友,它給我知識(shí),給我力量。今天,我在書山學(xué)海中遨游,明天,我 將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。這一切,怎能不說是書的恩賜?——這就是我和書的事故。
3、《我的讀書體會(huì)》
書,這個(gè)字我們并不陌生,生活中,我們經(jīng)常見到它.而書,也是我們?nèi)祟愔覍?shí)的好朋友.俗話說得好,一個(gè)家庭中沒有書籍,就等于一間房子里沒有窗戶.由此可見,書,在人類的生活中是多么重要呀!
我常常喜歡在廣闊的書海中遨游,有時(shí),讀著讀著,身心仿佛也慢慢地融入了書中?!皶拖褚粋€(gè)萬能神,可以充實(shí)人們的大腦,可以教會(huì)我們深刻的大道理,還可以凈化人們的思想。
讀書自有讀書樂,小時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)多少字,可是卻酷愛讀書,總是要媽媽買會(huì)配碟子的圖書,一個(gè)人悄悄地坐在房里邊看邊聽,從那時(shí)起,我便體會(huì)到讀書的樂趣,是啊,要不古人怎么說”書中自有黃金屋”呢!
書,是一盞明亮的燈,它無聲的照亮了我們?nèi)松牡缆?,讓我們懂得了人生中該如何抉擇.書,是一座寶藏,它用無限珍貴的寶藏吸引了我們,讓我們在這座山中不斷的摸索,追求.書,還是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣,并愿意一輩子以它為師.
啊!書,你是我們?nèi)祟愔覍?shí)的朋友,是你,讓我們的前途無限光明,是你,讓我們走向了成功的道路,是你,讓我們不斷攀登科學(xué)的頂峰!
《喜歡的書》
書,是人類最好的朋友,在茫茫書海中,要挑出一本最好、最喜歡的,實(shí)在不容易,因?yàn)槲蚁矚g的書太多了,如果硬要我說出一本中意的書,那就非《西游記》莫屬了。
《西游記》這個(gè)名字我5歲就知道了,但是我不知道《西游記》是什么,甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么,就在我6歲生日那天給我買了32本關(guān)于《西游記》的小人書,也就是它帶我走入了名著的殿堂。于是,我就天天看著上面的漫畫看,我看得愛不擇手,一拿起來就舍不得放下。只可惜上面好多字我不認(rèn)識(shí),直到小學(xué)一年級,我借助拼音才能自己讀懂里面的字。也就是我第一次看《西游記》。第一次看《西游記》,我的收獲只有把《西游記》里所有人物的名字背了個(gè)滾瓜爛熟。
第二次品味它則是在四年級,通過那次細(xì)細(xì)品味,我發(fā)現(xiàn)它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛,豬八戒的呆懶描寫的淋漓盡致,他們的颯爽英姿都給我留下了很深的印象。
第三次看《西游記》就是現(xiàn)在了,書里有些部分是文言文,原著的《西游記》更精彩了,你看這一段:兩個(gè)在半空中一場好殺,咦?:齊天大圣,混世潑牛王。只為芭蕉扇??,書中的人物都活生生地展現(xiàn)在我的面前,戰(zhàn)斗場面也非常詳細(xì),騰云駕霧,刀光劍影都十分精彩,給我的氣氛不像是在看書,而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影。這本書我太喜歡了,經(jīng)常看得不肯放下,連媽媽叫我吃飯都不知道。為此,我經(jīng)常受媽媽批評,但我還是忍不住要去看。
這本書給我?guī)砹撕芏嗫鞓?,比看電視精彩多了,我喜歡這本書。