第一篇：2021幼兒園消防應急演練活動簡報《關(guān)注消防,遠離火災》

2021 幼兒園消防應急演練活動 簡報

關(guān)注消防

遠離火災

為了加強幼兒園消防安全工作，為了讓孩子們有自我保護意識，提高師幼對火災危險的應急處理能力，2021 年 X 月 X 日惠明幼兒園開展了消防應急演練活動。

演練前，讓孩子們通過視頻、故事和教師的講解，給孩子們簡單的了解預防和應急逃生的知識。

老師在教孩子們，發(fā)生火災時，我們要用毛巾濕水，捂住口鼻，防止吸入濃煙，看孩子們學得多快啊！

老師還告訴我們，如果發(fā)生火災時，我們要找消防叔叔，打消防電話“119”，我們要牢記哦！

上午十點左右，消防警報響起，寶貝們聽從老師指揮有序的離開了教室。

看孩子們多認真，用小毛巾捂住小嘴巴，彎著腰用手扶著扶手不推不擠的往外跑。

各班幼兒分別疏散到了操場，老師清點人數(shù)后，每班按順序的排列在操場坐下來，準備聽老師講解，如何使用消防器材、認識滅火器材，滅火器及如何使用。

老師在耐心的教孩子們使用滅火器，和讓孩子們親自體驗。

通過此次 119 消防演練活動，幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提升，懂得了火災發(fā)生時要如何逃生和如何自救，教育幼兒從小關(guān)注消防，遠離火災，提

高安全自救能力。

同時我園會進一步將安全教育滲透到日常教學中，更會把安全作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康、快樂成長創(chuàng)造一個安全的環(huán)境。

2021 年

第二篇：關(guān)注消防,關(guān)愛生命,遠離火災

關(guān)注消防，關(guān)愛生命，遠離火災

世界上什么東西最寶貴？毫無疑問，是人的生命！

每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關(guān)愛、子女的孝敬，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。

縱觀這些奪走無數(shù)生命的火災事故，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢？有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢？我從不相信，那些危險、那些火災隱患都會看不到，都沒有辦法處理好。那么，為什么還會有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢？其根本原因，還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜！

當今，火災是世界各國人民所面臨的一個共同的災難性問題，它給人類社會造成了不少生命、財產(chǎn)的嚴重損失。隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，社會財富日益增加，火災損失上升及火災危害范圍擴大的總趨勢是客觀事實。據(jù)聯(lián)合國“世界火災統(tǒng)計中心”提供的資料介紹，發(fā)生火災的損失，美國不到7年翻一番，日本平均16年翻一番，中國平均12年翻一番。全世界每天發(fā)生火災1萬多起，造成數(shù)百人死亡。近幾年來，我國每年發(fā)生火災約4萬起，死亡2000多人，傷殘3000~4000人，每年火災造成的直接財產(chǎn)損失10多億元，給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成了巨大的損失。這大部分火災都是我們稍不注意而引起的。

消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：1997年5月，云南省富寧縣小學起火釀成火災，傷亡2人；就在剛剛過去的6月10日，廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生災。大火造成31人死亡、3人重傷。12月1

2日浙江溫州溫富大廈發(fā)生火災。第一首時間趕赴現(xiàn)場的消防戰(zhàn)士金臺國告訴記者，12日早上8時27分接到報警后，他和戰(zhàn)友們很快來到火災現(xiàn)場。先從正門組織強攻，因為里面煙霧太大，溫度太高，在請示領(lǐng)導后，轉(zhuǎn)從大廈的后門進入，搜救被困的群眾。當時，整個大廈都彌漫在煙霧中。

在整個救火期間，溫州市消防部門共出動10個中隊、33輛消防車、270余名消防戰(zhàn)士參與緊急撲救。9時30分許，火勢得到控制；11時30分許，余火被全部撲滅。浙江省安監(jiān)局局長徐林告訴記者，火災起火點位于溫富大廈一樓的朵朵鮮花店，火災產(chǎn)生的高溫煙氣迅速上升至2層新藝苑舞廳，最終造成了21人遇難、2人受傷的重大火災事故。湖南衡陽大火的壯烈，吉林中百商廈火災的無知，浙江溫嶺火災的愚昧，廣東汕頭火災的慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中，金錢，功名，利祿，已煙消云散，留給我們的只是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應該做些什么？是繼續(xù)疏忽大意？還是放縱愚昧無知？

無情的大火燒去了太多的希望，太多的生命這些慘劇，無一不是違反消防法律法規(guī)，消防安全意識淡薄造成的！我經(jīng)常看我的戰(zhàn)友們在一次次的火災事故搶救中，救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們，因此，我能切身體會到遇難人員呼喊”救命”時的那份對生命的留戀和渴望。，但悲傷過后我們應該靜下來反思一下：為什么會發(fā)生這么嚴重的火災呢？為什么會有這么多人遇難呢？為什么在火災發(fā)生的時候我們只能坐以待斃呢？答案就是消防意識、自我保護、主動逃生、等待救援逃生能力缺乏。失火肯定會有煙，而且會逐漸加濃，一樓的人為什么不逃出來？二樓舞廳的人，對不正常氣體的氣味,如果有足夠警覺，及時逃離，傷亡損失還是有可能減少的。面對教訓，也許每個人都該認真問一問：“一旦發(fā)生火災怎么辦？”所以，加強消防意識，是逃生和避免傷亡的最好方法。

2004年2月15日11時許，中百商廈浴池鍋爐工李鐵男發(fā)現(xiàn)毗鄰中百商廈北墻搭建的3號倉庫有煙冒出，找來該庫房的租用人中百商廈偉業(yè)電器行雇工于洪新打開倉庫，發(fā)現(xiàn)庫內(nèi)著火，即進行撲救，但未能控制火勢。據(jù)吉林市消防調(diào)度指揮中心電腦記錄，直到11時28分，消防支隊才接到路過商廈的吉林市勘測設(shè)計院員工呂焱華用手機報警。支隊立即命令市區(qū)所有11個消防執(zhí)勤中隊和支隊機關(guān)全體官兵以及吉化集團公司消防支隊趕赴火場，并同時報告市公安局指揮中心和120急救中心。經(jīng)各方全力奮戰(zhàn)，于15時30分將火災徹底撲滅，搶救被困群眾190人。火災共造成54人死亡，70人受傷，過火建筑面積2040平方米，直接財產(chǎn)損失426萬余元。

這個火災是怎么引起的呢？就是一個小小的煙頭，一個叫于洪興的雇員在搬運貨物的時候，煙頭不慎掉在地上了，他踩一腳，但是可能是沒有確認，直接關(guān)上門就走了，結(jié)果這個火就起來了。結(jié)果釀成了54人死亡的悲劇。

大家也許不敢相信一個小小的煙頭能引起這么大的火災？但結(jié)果是：可以的，任何一個細微之處只要我們稍不注意，可能就會造成不可預料的后果。歸根到底這還是消防意識的缺乏，如果我們稍微有點消防意識和常識，就應該知道要把掉在地上的煙頭拾起來或踩滅吧，就應該知道不能在倉庫內(nèi)放易燃物吧，更別說是煙頭了，就應該知道彎下腰去看看煙頭到底滅了沒有吧。所以，加強消防意識是和避免火災，減少生命和財產(chǎn)損失最有效的方法。

在無情的大火面前，只要我們懂得消防安全知識，做出正確判斷，就能避免生命的逝去，就能少讓一些家庭支離破碎，就能大大降低火災死亡率。所以在此，我忠勸大家一句：“加強消防意識，遠離火災，避免傷亡！”

學生是祖國的希望和未來，也是每一個家庭的希望和未來，學校的安全關(guān)系到千家萬戶的幸福與歡樂。學校是學生接受教育的場所，除了教室、還有圖書館、食堂、學生宿舍等。做好學校安全工作，為全校師生創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境和生活環(huán)境，使學生健康成長，具有重要的意義。

為了廣大師生和家人的安全與幸福，讓大家都來“關(guān)注消防、關(guān)愛生命、遠離火災”,并提醒大家時刻做到：

一、愛護校區(qū)和公共場所的消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)破壞消防設(shè)施的行為要及時勸阻、制止并向老師報告。

二、經(jīng)常提醒同學和家人養(yǎng)成良好的生活習慣，不在宿舍，教學樓等公共場所內(nèi)吸煙、玩火或者存放易燃易爆物品。

三、當我們發(fā)現(xiàn)火情時要立即撥打“ 119 ” 電話報警，組織大家設(shè)法逃生，不要擅自去救火。

四、認真學習、積累火災基本知識和火場自救逃生方法，遇到火災時要沉著、冷靜，不要慌亂。

安全工作是學校工作的重點，安全教育則是學校安全工作的重中之重。甚至學校的安全工作也正日益受社會各界的重視和關(guān)注，被提到了各級政府和學校的重要議事日程上來。各地都出臺了《學校安全管理辦法》，并經(jīng)常性地對各級各類學校進行校舍、消防、衛(wèi)生、治安或交通等專項或綜合性的安全檢查，起到了重要的預防作用，促進了學校安全工作深入、全面的開展。

教育對象的特殊性決定了學校安全教育工作的特殊性。要搞好學校的安全工作，就要掌握小學生的特點和認知規(guī)律，做有針對性的工作，因人制宜，因事制宜。因為不同的家庭，有著不同的教育方式，所以也就有不同的被教育對象。使之小學生在智力、心理發(fā)展、道德行為養(yǎng)成、認識和評價事物等方面都受到了不同程度的影響，個體之間差異也比較大。學校要在嚴格按要求搞好常規(guī)安全工作的基礎(chǔ)上，還應針對學生的特點開展一些有針對性的安全管理和教育活動，以切實抓好學校的安全工作。

學校的教師不同于一般單位的管理人員，教育對象和教育任務的特殊性決定了學校老師要承擔更多、更大的責任。他們既是教書育人的老師（課堂上），教學生科學文化知識，又是小學生細致周到的母親（在生活方面），學生在校期間的衣食住行、吃喝拉撒等瑣事都要照顧。因此，學校一定要教育全體教師注重師德修養(yǎng)，以崇高的事業(yè)心和責任感對待學生。要使全體教師特別是 班主任 老師在學生心目中樹立起良好的形象，使學生充分信任，充分認可，有心里話敢對老師說甚至是先對老師說，有事不撒謊、不隱瞞。這樣我們才可能及時發(fā)現(xiàn)小學生中存在的問題，察覺到可能存在的安全隱患，取得學生們的支持和配合，有的放矢地進行處理。人的生命只有一次，生命對于每個人來說是最寶貴的，安全是生命的保護神。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，是江澤民同志對我們的呵護和告誡，是我和大家每天工作中都應該熔守的信念，遵守的信條。“消防安全”對于我們?nèi)绱酥匾松穆猛旧希覀兣c之結(jié)伴同行！的確，危險無處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個拐杖，才不會摔跤，不會有坎坎坷坷，才會走過風風雨雨。人生的快樂，生命的幸福，就會永遠伴隨我們！

不要消防安全，哪怕只是小小的一個意念，就能讓美好的生命處于危險之中。同學們：要珍惜生命，遠離火災！

“前車之鑒，后事之師”，消防安全工作只有起點，沒有終點。建立良好的校園消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠離火災”的強烈消防安全意識，把消防安全工作提到了一個更高的層次，為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力。

火，伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進步，是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起，遠離火災事故，從小事做起，從點滴做起！增強消防安全意識和觀念，使消防安全制度的得以真正貫徹落實！我相信，我們，在座的大家，一定不會在這種平安中制造哭泣。

“遠離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標，同學們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！總之，安全教育工作是學校工作的重點和難點，也是社會關(guān)注的熱點。學校一定要根據(jù)教育對象的特點，采取有針對性的措施，使學生在安全的教育環(huán)境中學習、成長。

“關(guān)注消防、關(guān)愛生命、遠離火災”。讓我們永遠記住這句話。

第三篇：消防火災應急演練活動總結(jié)

消防火災應急演練活動總結(jié)

消防火災應急演練活動總結(jié)1

為防止不良事故的發(fā)生，我園將會經(jīng)常性的開展各種安全演練活動，切實保障每一名師生的人生安全。

“珍惜生命，安全第一”，為不斷提高全園職工對消防安全工作的認識，進一步掌握消防安全知識以及消防滅火器材的使用方法。，我園聯(lián)系了消防中心的消防宣傳員對全園教職工進行了幼兒園消防安全知識和消防技能的培訓。消防宣傳員以近年來發(fā)生的一些嚴重火患為案例，向全體職工生動的講述了火患的破壞力和帶來的嚴重后果，講解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識與方法。消防宣傳員并針對目前幼兒園的消防安全器材滅火器，從結(jié)構(gòu)、使用方法等進行了全面講解。通過消防安全培訓，全園教職工增強了安全防范意識，進一步掌握了消防安全知識。

消防火災應急演練活動總結(jié)2

為了使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理，確保員工生命安全及公司財產(chǎn)安全;xx年x月x日，xx股份有限公司組織了一次實戰(zhàn)的全員消防演練。

本次全員消防演練由公司人事行政總監(jiān)耿捷擔任指揮長，負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個組。

當天上午09：00-10：00，公司組織各部門、各組別代表在3樓A會議室參加了演練溝通協(xié)調(diào)會，特邀xx消安防火培訓中心的xx教官，對相關(guān)人員進行了消防安全知識與實際操作培訓，并對下午的消防演練工作進行了周密的部署安排。

當天下午18：00，保安員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的義務消防員和工作人員全部佩戴消防演習工作卡，在最短的時間內(nèi)，于車間內(nèi)、樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現(xiàn)場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場)。

消防演練按照預定的方案，有序、緊張地進行。整體疏散到位后，各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合，進行了人員的清點統(tǒng)計。隨后，保安隊長曾端生指導保安隊員和義務消防員，演練用干粉滅火器進行現(xiàn)場滅火。

演練結(jié)束后，指揮長為全體員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最后，指揮長對此次消防演練做了總評，對于演練結(jié)果給了充分的肯定，表揚了員工們聽從指揮、行動迅速，要求大家要進一步提高安全生產(chǎn)責任意識，宣布消防演練取得了圓滿成功。

通過這次消防演練活動，參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強，全體員工對消防安全常識有了進一步的了解，對抗火災的應變能力得到了提高。消防演練過程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應變能力。

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年x月x日下午第二節(jié)課，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

這次演練活動的成功，與學校領(lǐng)導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進行這次演練活動，學校成立了以xx校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。

2、演練前，學校領(lǐng)導根據(jù)演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。

3、x月x日下午，學校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師通過傳閱，明白演練細節(jié)，明白身責任;同時，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。

4、x月x日上午，組織教師學習《xx小學消防疏散演練方案》，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

5、x月x日下午第二節(jié)課，實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。

6、撤離演練準備工作做好后，隨著xx校長“xx小學消防疏散演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。

7、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學生進行了相關(guān)的消防教育。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。

消防火災應急演練活動總結(jié)3

x月x日上午，全縣消防安全工作會議召開。縣委常委、常務副縣長葉鄭獻出席并講話。會議指出，要著力推進消防基層基礎(chǔ)建設(shè)，落實消防安全責任制，突出工作重點，提升全縣火災預防整體水平。會上，縣政府和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、部門簽訂了20xx年消防安全工作責任書。

x月x日下午，全縣司法行政工作會議召開。縣委常委、常務副縣長葉鄭獻出席會議并講話。會議強調(diào)，要切實增強政治責任感、歷史使命感和工作緊迫感，在服務“田園松陽”、履行維穩(wěn)職責、法律服務監(jiān)管、過硬隊伍建設(shè)上下功夫，提升司法行政隊伍良好形象，努力推動司法行政工作新發(fā)展。

全市旅游工作座談會日前在我縣召開。會議指出，要找準定位、堅定信心，突出重點、破解難題，注重文化、提升品牌，放下包袱、推出典型，創(chuàng)新理念、做活品牌，加強領(lǐng)導、狠抓落實，讓“鄉(xiāng)村成為主題，養(yǎng)生成為選擇”，全面打響“秀山麗水、養(yǎng)生福地”的區(qū)域品牌和“純凈麗水”旅游概念。

消防火災應急演練活動總結(jié)4

為進一步深化平安創(chuàng)建工作，鞏固安全穩(wěn)定的經(jīng)營環(huán)境，切實保衛(wèi)好社會管理綜合治理現(xiàn)階段的寶貴成果，不斷將平安創(chuàng)建工作推向深入，近日，交通銀行永州分行以加強基層基礎(chǔ)工作為核心，以強化員工安全防范意識為重點，以落實社會管理綜合治理各項措施為主線，組織開展了平安創(chuàng)建消防演練專項活動。

活動緊緊圍繞《20xx年交通銀行永州分行安全保衛(wèi)工作要點》與市綜治委《關(guān)于進一步深化平安創(chuàng)建活動的通知》，結(jié)合最近發(fā)生的金融機構(gòu)安全案例，對每位員工進行了平安創(chuàng)建知識教育與消防器材操作培訓，有效增強了員工的安全防范意識以及面對突發(fā)緊急情況的應變能力。為更好地鞏固理論知識，增強實踐操作能力，在平安創(chuàng)建課堂結(jié)束后，交通銀行永州分行組織網(wǎng)點員工進行了防暴演練。歹徒在柜臺偷偷觀望正在辦理業(yè)務的客戶，企圖趁客戶不注意時搶走客戶的現(xiàn)金，柜員發(fā)現(xiàn)異常情況后，通過交行的手勢暗語提示保安人員，在歹徒正要實施搶劫時及時將其制服并報告公安機關(guān)，挽回了客戶的損失。

作為社會管理綜合治理團隊的一份子，交通銀行永州分行將會保持高度的敏感性與警惕性，從政治覺悟上抓好依靠群眾搞創(chuàng)建、搞好創(chuàng)建為群眾這個根本理念，切實落實好自身的安全保衛(wèi)工作，全面提升三防能力，更為永州構(gòu)建經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、人民安康、和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境貢獻扎實可靠的交行力量。

消防火災應急演練活動總結(jié)5

為了進一步強化幼兒園全體教職工和幼兒的消防安全意識，提高防范自救能力，確保全園師生的生命安全。我園在5月19日上午開展了消防安全演練活動。隨著緊急的警笛聲響起，“師生消防疏散演練”活動開始了。全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下，井然有序的沿著安全通道路線撤離到安全地點，幼兒到達安全地帶后，各班教師迅速組織好幼兒后立即清點人數(shù)，歷時不足2分鐘，演習取得了圓滿的成功。活動中，保安進行了正確使用消防栓和滅火器的方法講解及演練。

通過這次演練，孩子們對應急消防疏散的程序、逃生等知識有了切身的體會，懂得了火場逃生的方法;教職工則在演練過程中掌握了正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的策略，于此同時，演練的'另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。

消防火災應急演練活動總結(jié)6

為切實貫徹“預防為主，安全第一”以及“消防安全，重于泰山”的指導思想，提高青年員工的消防意識，杜絕火災隱患，東莞銀行橋頭支行于12月7日晚上7：00召開消防安全培訓會議，由消防教育中心的.羅教官向全體行員授課，講解了有關(guān)消防安全知識內(nèi)容，如基本消防知識、滅火的基本原理、滅火器的使用方法、逃生自救方法、防火常識等。

通過消防安全培訓，使青年行員認識到培養(yǎng)良好消防安全意識的重要性，增強防火意識，提高防火應急操作能力，確保安全經(jīng)營。

消防火災應急演練活動總結(jié)7

為保障幼兒園師生的生命和財產(chǎn)安全，提高全園師生的應急疏散應變能力，11月17日我園組織了一次消防逃生演習，幼兒園安全工作簡報。

11月17日上午10:05，在沒有通知教師的情況下，工作人員在中一班和中四班門口分別放置火源，發(fā)現(xiàn)火情后，門衛(wèi)師傅拉響警報鈴聲、迅速打開幼兒園門前的消防通道。義務消防隊員迅速拿起滅火器分赴現(xiàn)場查明起火點并進行滅火；行政后勤職工第一時間趕致醫(yī)務室集合聽從領(lǐng)導小組人員分工；各班幼兒在教師的帶領(lǐng)下，用半濕毛巾捂住口鼻，安全的離開教學樓，撤離至大操場指定地點，簡報大全《幼兒園安全工作簡報》。整個撤離時間共用5分23秒。

這次消防逃生演習整個過程師生井然有序，各教職工在火災發(fā)生時能冷靜的組織班級孩子們有序的撤離到安全的地方。盡管起火點導致部分班級不能按照既定的逃生路線撤離，但是教師們在負責疏散的職工安排下，很迅速的通過其他通道撤離，反映出了各教職工應對突發(fā)狀況的靈活表現(xiàn)，特別要提到的是幼兒孩子在撤離中發(fā)生鞋子脫落等問題，老師們能以孩子生命為第一任務，抱起孩子及時撤離到安全的場地。

消防火災應急演練活動總結(jié)8

為貫徹《中華人民共和國消防法》，落實上級部門關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及20xx年消防工作要求，結(jié)合我校消防工作安排，把全員參與消防工作落到實處，根據(jù)應急疏散預案，我校于20xx年x月x日中午15:00整舉行消防演習。這次演習的主要特點是：

一、領(lǐng)導重視、組織嚴密，參與廣泛

為了認真落實我校安全防范措施，增強師生的消防安全意識，消除火災安全隱患，確保學校財產(chǎn)安全，穩(wěn)定學校正常教育教學秩序。加強我校安全事故的應急工作，我校領(lǐng)導歷來重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進行并取得切實成效，讓師生懂得基本消防知識和自救技能，由學校安全辦帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習。

本次演習由校長xx、副校長xx擔任總指揮，安全干事、學生發(fā)展部xx主任擔任現(xiàn)場指揮，消防2支隊副隊長沙龍、班長xx擔任技術(shù)指導。

本次消防演習前，對消防疏散現(xiàn)場進行了認真的考察、對消防安全進行了周密的布置，設(shè)計了預案。參加本次演習的有來自教學管理服務一線部門的職工x余人。我們假設(shè)20xx年x月x日(天氣晴、西北風、風力三級)，xx中學女公寓x樓xx宿舍由于短路發(fā)生火災;xx、xx宿舍有師生被困，火勢向四周蔓延，情況十分危急。

火情發(fā)生后，學校老師當即向當日值班校領(lǐng)導進行匯報，校領(lǐng)導迅速報警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預案引導疏散學生，一邊組織人員里利用滅火器對火勢進行撲救。

xx市消防支隊指揮中心接到xx中學報警，立即調(diào)度轄區(qū)xx中隊出動x車x人趕赴現(xiàn)場。

二、演習過程與結(jié)果

學校對參加消防演習的全體人員在德育晨課進行了消防培訓，具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應火種及其操作要領(lǐng)，消防二支隊的技術(shù)員并對營救過程進行了現(xiàn)場講解。為本次消防演習安全順利進行打下良好的基礎(chǔ)。

中午3點整，消防疏散演習正式開始。組織人員在現(xiàn)場設(shè)置了x個煙餅起煙點，參加演習的x名安全員，x人一組在專家的指導下按照規(guī)范程序?qū)嵤c煙。實踐中消防二支隊滅火隊員動作準確、快捷，滅火過程快速安全。參加消防演習的師生都感到，這樣的演習，不僅使大家能真學、真會、真懂、真用，學到了新知識、新方法，熟練掌握逃生的要領(lǐng)，增強了消防安全意識，還為保證學校消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ)，達到了預期目的。

三、不足

1、在宿舍時，就有許多同學蠢蠢欲動，吹口哨的、學警報聲音的。導致宿舍里面比較混亂。

2、疏散時同學們的重視程度不夠，特別是男生，在出公寓之后要跑到集合地點，但是我們大多同學都是跑到一半就不跑了，開始說話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學。導致疏散時間變長。

3、初三內(nèi)初班的學生，自我管理意識較差，比較多的同學沒有按要求集合，坐在足球場草坪上聊天。

4、值得表揚的是我們內(nèi)出一、二的同學們非常有紀律。

今后，我們決心在局領(lǐng)導下努力落實好各項法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施，確保學校安全。

第四篇：幼兒園消防應急演練

幼兒園消防應急演練

為了進一步加強幼兒園安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，使師生了解消防安全知識，增強消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，確保生命安全。泰興市濟川街道江平路幼兒園于9月20日上午9:30舉行了一場消防應急演練活動。

9:30隨著消防報警聲的響起，全園300多名幼兒在教師的組織下按照規(guī)定的路線有序撤離，在撤離過程中，所有幼兒都手拿小毛巾，捂住口鼻，貓著身子，迅速且有序下樓，全部班級到達院內(nèi)規(guī)定場地后，由各班班主任點名查看幼兒人數(shù)并向總指揮進行匯報，接著安全負責人向教師和小朋友演示了正確使用滅火器的方法，最后老師帶領(lǐng)幼兒將燃料堆的火苗撲滅，幼兒們都激動地自發(fā)地鼓起掌來！

此次消防演習活動的成功開展，為幼兒園預防火災事故的發(fā)生緊急處理提供了保障，取得了預期的效果。在以后的教學中，我園將進一步將安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。

小朋友一個接一個的有序地撤離

小朋友捂住鼻子，彎著腰

全園幼兒安全撤離到操場上

安全負責人在演示使用滅火器

老師在教幼兒使用滅火器

朱園長在滅火苗

師幼一起滅火苗

第五篇：幼兒園消防應急演練

一、演練目的

為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。

通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。

二、時間、地點、參加人員

1、時間：暫定

2、地點：幼兒園操場內(nèi)。

3、參加人員：全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

滅火器、水等，濕毛巾，每人一份。

四、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：

疏散人員：全體教職工及幼兒

救護人員：

協(xié)助指揮人員：各班老師

五、演練的具體操作程序

1、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

2、報警組撥打119報警;由彭繼英園長迅速向上級領(lǐng)導報告失火情況;保安李玉平打開幼兒園前、的消防通道，并負責門口安全保衛(wèi);

3、園長通過廣播指揮師生向操場疏散： “大家不要慌，馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

疏散順序：教師領(lǐng)隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速撤離、，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線：疏散路線：教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班;第二組中班、小班。要求依次快速、以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

4、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。

5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出。

6、撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，撤出的幼兒不能隨意再次進入園內(nèi)，不要在操場隨意走動。

7、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免幼兒跌倒受傷。

在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，并向園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。