第一篇：火災消防應急預案演練文件

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大崗山S211復建公路工程C標項目部

消防應急預案演練

一、演練工作方案

（1）應急演練的目的及要求

1.評估項目應急準備狀態，發現并及時修改應急預案、執行程序、行動檢查表中的缺陷和不足。

2.評估項目重大事故應急能力，識別資源需求，澄清相關部門和人員的應急職責，改善其協調問題。

3.檢驗應急響應人員對應急預案、執行程序的了解程度和實際操作技能，評估應急培訓效果、分析培訓需求；同時，作為一種培訓手段，通過調整演練難度，進一步提高應急響應人員的業務素質和能力。

4.檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態下安全處臵能力及重點對策。

5.掌握初期火災的滅火及消防設備的使用。6.使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者。7.提高全員安全意識。（2）應急演練事故情景設計

假設工地現場工人正在作業，某處臨時放臵木模板的區域突然起火，應急救援小組按照應急救援預案要求，指揮危險區域內工人安全有序撤離，并組織人員進行滅火，防止在公安消防部門到達之前火災

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造成的損失增大。

（3）應急演練的規模及時間

應急演練規模：項目部所有人員均參加演練，應急演練過程中每名人員都扮演的相應的角色和承擔的任務，其中應急救援小組人員按照應急救援預案分工分別履行各自職責。

應急演練時間：2012年4月20日10時至11時30分（4）參演單位和人員主要任務及職責

參演單位的主要任務是：1.救助傷員或被困人員；2.保護財產安全和公共健康；3.獲取并管理各類應急自愿；4.與其他應急人員協同處理重大事故或緊急事件。

參加演練的人員按照消防應急預案中的分組，履行各自應有的職責，確保順利達到演練的目的。

領導小組職責：工地發生消防安全事故時，負責指揮工地搶救工作，向各職能組下達搶救指令任務，協調各組之間的搶救工作，隨時掌握各組最新動態并做出最新決策，大崗山水電站庫區淹沒S211公路復建公路工程C標

職責：了解掌握事故情況，負責事故發生后在

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責任人：

職責：負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。8.義務消防隊 責任人：

職責：發生火災時，按照平時消防演練的內容組織進行滅火，在消防隊到達之前盡量組織火災造成的損失擴大。

（5）應急演練籌備內容

1.演練前1－2天，開會通知全經理部職工，以免引起不必要的恐慌；

2.應急救援小組組對評價人員進行培訓，讓其熟悉項目應急預案、演練方案和評價標準；

3.培訓所有參演人員，熟悉并遵守演練現場規則； 4.后勤組準備好模擬演練響應效果的物品和器材；

5.演練前，應急救援小組人員將通訊錄發放給領導小組和評價人員；

6.評價人員準備好攝像器材，以便進行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。

（6）應急演練主要步驟

演練當日情景說明：

1.2012年4月20日10時，施工現場正干的熱火朝天，工人正在支撐墻體模板，技術員、安全員在現場指導施工，施工在一片祥和的氣氛中順利進行。

2.項目部辦公室內，項目經理與項目副經理正、技術負責人在討論前期施工過程中存在的問題，及后期工期安排。

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3.質檢員正在對現場材料進行檢測試驗，資料員在填寫工程施工資料，各項數據都在正常范圍之內。

假定當時氣象條件：氣溫30℃，多云，主導風向為西北風,風速2.1米／秒。

突然模板堆放區冒出滾滾濃煙，模板起火并且火勢不斷蔓延。項目部應急救援小組迅速按照消防應急救援預案開展工作，履行各自職責。最終大火被順利撲滅，調查組應對火災原因進行調查。

在演練過程中，安排專人對演練過程加以記錄，并做好圖片等資料收集，一遍演練完成以后對演練情況加以綜合評價。

最后，演練評價人員根據演練實際情況對事故的應急處理做出評價，項目管理人員也一起討論發現預案中存在的不足之處，將應急處理步驟加以改進，確保萬一出現消防問題能夠井然有序的進行處理。（7）應急演練的技術支撐及保障條件

1.演習過程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習”作為開頭或結束語，事先不通知開始日期的演習必須有足夠的安全監督措施，以便保證演習人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件；

2.參與演習的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動，不得進入禁止進入的區域，不得接觸不必要的危險，也不使他人遭受危險；

3.演習過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯當成真的，特別是在可能使用模擬的方法來提高演習真實程度以那些地方，大崗山水電站庫區淹沒S211公路復建公路工程C標

如使用煙霧發生器、虛構傷亡事故和滅火地段等，當計劃這種模擬行動時，事先必須考慮可能影響設施安全運行的所有問題；

4.演習不應要求承受極端的氣候條件或污染水平，不應為了演習需要的技巧而污染大氣或造成類似危險；

5.參演的應急響應設施、人員不得預先啟動、集結，所有演習人員在演習事件促使其做出響應行動前應處于正常的工作狀態；

6.除演習方案或情景設計中列出的可模擬行動及領導小組的指令外，演習人員應將演習事件或信息當作真實事件或信息做出響應，應將模擬的危險條件當作真實情況采取應急行動；

7.所有演習人員應當遵守相關法律、法規，服從執法人員的指令； 8.領導小組應僅向演習人員提供與其所承擔功能有關并由其負責發布的信息，演習人員必須通過現有緊急信息獲取渠道了解必要的信息，演習過程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標志；

9.演習過程中不應妨礙發現真正的緊急情況，應同時制訂發現真正緊急事件時可立即終止、取消演習的程序，迅速、明確地通知所有響應人員從演習到真正應急的轉變；

10.演習人員沒有啟動演習方案中的關鍵行動時，領導小組可發布控制消息，指導演習人員采取相應行動，也可提供現場培訓活動，幫助演習人員完成關鍵行動。（8）應急演練評估與總結

在演練結束1 周內，領導小組根據評價人員演練過程中收集和整理的資料，以及演習人員和總結會中獲得的信息編寫演練總結報告。

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領導小組應對演練發現進行充分研究，確定導致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間，并指定專人負責對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤，監督檢查糾正措施的進展情況。

三、演練評估方案

本次演練旨在讓項目所有人員熟悉應急救援預案，在遭遇消防安全問題是不會慌亂，能夠安全有序的組織撤離，順利的組織火災火勢的蔓延，以減少火災造成的人員傷亡和財產損失。同時通過演練，發現應急救援預案中的不足之處，不斷改進完善應急救援措施，能夠妥善處理消防安全事故中的各種突發事件。

評估人員主要評估在消防安全事故中，應急小組人員的反應是否迅速，對事件的處理是否正確；相關義務消防人員對消防器材的使用是否熟練；工人在遭遇事故時能否做到正確的自我保護；救援小組在處理消防事故的過程中各項工作的開展是否井然有序，事情安排不能雜亂無章。

評估工作主要是由評估人員在演練過程中的現場觀摩，以及對演練過程中拍攝的圖片事后進行分析評價。

（三）演練保障方案

演練之前，項目部應當召開專門會議對演練具體安排進行討論，防止在演練過程中出現意外，造成不必要的人員傷亡和財產損失。由于演練過程全部是在敞開的場地上進行，不存在高墜等安全隱患，但是在演練過程中應當注意防止人員在演練撤離的過程中發生混亂，造成踩踏等事故的發生；在切斷電源的過程中要防止觸電事故的

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發生。

在演練之前，項目部應對所有參與演練的人員進行培訓交底，讓每一名參演人員都了解演練過程中各種信號所代表的含義，并規定一種信號為立即終止演練的信號，在演練過程中如果一旦項目經理發出停止演練的信號，所有參演人員要能夠立即停止。同時，規定所有人員不能慌亂，所有與電有關的操作必須由專業電工來完成。在演練過程中，如果發生參演人員的傷亡事故或者有可能要造成人員傷亡事故，項目經理應擔當立即發出停止演練信號，組織人員救治傷員或消除可能造成傷亡的隱患。

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第二篇：中學火災消防應急演練預案

為了提高保障學校公共安全和處置突發火災事件的能力，最大程度地預防和減少突發火災事故及其損害，保障師生生命財產安全，維護學校教育教學秩序和校園穩定，促進學校全面、協調可持續發展，依據《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》、《市教育系統消防安全管理實施細則（試行）》等法律、法規、規章，制定本預

案。

1．學校設立突發火災事故消防處置應急指揮組，由校長、分管校長、部門主管組成。發生突發事故校長和事故所在部門負責人必須急速就位，并啟動應急報告程序。如發生火災指揮組指令有關工作部門組織初起火災撲救，由指揮長命令各行動組就位參與緊急處置。

指揮組下設滅火行動組，通訊聯絡組、疏散引導組、安全防護網救護組。各組成員分別由總務處、校長辦、教導處落實。具體職能人員必須迅速就位，參與相關工作。

滅火行動組由總務處組建的學校義務消防隊組成，接獲指令網后急速趕赴現場進行初起火災撲救工作，在消防隊到達現場后配合撲滅工作，服從消防隊指揮。

通訊聯絡組由校長辦組成，值班人員接到火警報告后負責向校長、分管校長匯報、請示，向市局匯報、請示，負責向各工作組下達指揮組命令。校長、分管校長發出指令各行動組必須執行。

疏散引導組由政教處負責組建和實施。根據火災發生部位和程度，年級分管主任、分管生活指導主任到達現場組織師生疏散引導，辦公樓、教學樓、圖書館和實驗樓、公寓樓等各樓層現場工作人員，根據指揮組指令，迅速有序地疏散引導學生進入空曠安全地帶。

安全防護救護組由政教處組織治保室、校醫室人員就位。治保室組織導護人員、門衛到達現場維護秩序，校醫室組織初起火災受傷師生的救治，確診需要轉送醫院就診的與醫院聯系。

2．報警與接警的處置程序。

如發生突發火災事件，現場人員發現初起火災后應急速組織撲滅并及時派員報告校長辦，校長辦接警后迅速報告校長、分管校長，由校長、分管校長視情況決定是否啟動應急預案。如遇地震事件，現場人員應即時疏散師生到安全區域，并派員及時清點人數報告校長或行政值班人員。

夜間門衛值班時發現初起火災應立即報告治保室和分管校長并視情及時報警。生活指導組值班人員發現或接到初起火災報告應立即通過應急廣播通知全體寄宿生保持冷靜，并報告分管主任、分管校長，根據初起火災情況確定報警。

3．應急疏散的組織程序和措施。

初起火災發生現場的教職工應及時組織學生有序疏散。應急指揮組運行后，應急指揮組指令應急疏散引導組人員到場組織疏散。其他非現場師生應根據應急指揮組要求，確定是否疏散。疏散時引導人員應明確疏散隊伍走向，各疏散引導人員應相互配合，確保疏散有序，不發生擁擠踩踏等二次傷害事故。疏散地點應選擇就近空曠安全區域。疏散結束應及時進行人員清點，發現人員缺少的應組織查找。疏散情況應及時做好書面記錄，由在場人員簽字。組長應在現場安撫在場師生，對有傷病學生應報安全防護組處置。

4．火災撲救初起火災的程序和措施。

初起火災發生后現場人員應及時利用現場滅火設備對初起火災進行撲滅，應急指揮組運行后，滅火行動組到達現場組織撲救工作，消防隊到達現場后，現場人員要予以配合。撲滅初起火災貴在及時、正確。要根據不同燃燒物選用有效滅火方法、設備。

5．通訊聯絡、安全防護的程序和措施。

地震或初起火災現場人員應立即將現場情況報告通訊聯絡組。通訊聯絡組根據分工分別報告校長、分管校長并聯絡各部門工作人員做好應急準備。安全防護、救護組接到應急指揮組指令后急速就位。安全防護組維持現場秩序，(來源：好范文 http://www.tmdps.cn/）配合指揮組做好與消防、公安部門到達現場人員協作。救護組及時檢查受傷師生傷情，作出妥善處理。

應急工作中各班主任要主動發揮作用，各班主任必須到達現場，維護本班學生秩序，組織疏散引導，聯系受傷學生家長。黨團組織應發揮核心和突擊隊作用。在崗黨團教師要身先士卒，協助組織應急處置工作。

對在應急處置工作中作出貢獻的部門和人員，給予褒獎并報送上級部門表彰。對玩忽職守、推諉扯皮，造成事件和損失擴大的部門和人員給予相應處理。

附件一：

應急指揮組：

組長：毛曉華

副組長：蔣國生、張立新

成員：顧忠良

滅火行動組：

組長：朱靖江

成員：黃祖洪、施昌華、潘水華

通訊聯絡組：

組長：郁瑾

副組長：何波

疏散引導組：

組長：石凱鋒

副

第三篇：消防火災應急疏散演練預案

消防火災應急疏散演練預案

為了確保在緊急情況下職工的人身安全，防止群死群傷的惡性事敀的發生以及單位財產的損失，依據《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，特制定本預案。

一、制定滅火和應急疏散預案的目的是：按照“救人第一，疏散為主”的原則，確定應急疏散方案及控制、撲救初級火災程序、措施；建立滅火應急疏散組織機構，合理配置人力資源，構建應急保障體系，提高自防、自救整體能力。

二、按照各作業場所危險等級和事敀源性質，確定消防管理工作程序是：配備必要的消防設施和器材，進行日常管理，火災發生后進行撲救和組織人員疏散等。

消防器材按使用用途和設置點配置，按消防規程進行操作。

為達到應急目的，要建立組織機構，確定接報警處置程序，應急疏散的組織程序和火災撲救程序等。

三、實施滅火和應急疏散預案的原則是：

1、安全第一，救人第一。

2、救人重于救物。

3、疏散以引導人員自動疏散為主，自主疏散與人員救助相結合。第一部分：組織機構和人員分工

一、指揮部

1、總指揮：主任

2、成員：安全專工、專工、班長組成。

下設滅火行動組、疏散引導管理組、通訊聯絡組及設施保障組、安全防護救護組等。

3、職責：掌握現場情況做出決策，向各組下達指令，指揮滅火和人員疏散行動，在救護隊到達現場后，情況交流，配合行動。

4、通知方式：由安全專工電話通知各班組，特殊情況下安排人員通知。

5、集結地點：安全專工辦公室

二、滅火行動組

1、負責人：安全專工擔任、班長配合。

2、成員：各班組成員，相鄰崗位班組成員配合。

3、滅火行動組人員至少由4人組成。

4、職責：根據現場情況展開滅火行動。

5、通知方式：電話通知。

6、集結地點：在起火部位集結。

三、疏散引導管理組：

1、負責人：專工擔任。

2、成員：各班組長。

3、職責：按照疏散指令要求引導各班組成員疏散，負責各班組成員人員清查。

4、通知方式：電話。

5、集結地點：辦公樓門前廣場。

6、疏散方式：各班組就近疏散，但著火區附近安全出口除外。

四、安全防護救護組

1、負責人：現場專工擔任

2、成員：救護組人員組成。

3、職責：撥“119”報警，接應救護隊成員，撥120報警，接應醫護人員；對受傷人員進行集結和初步救護，協助醫護人員送傷員至醫院救治；設置安全防護警戒區，避免樓面跌落物品傷人；集結人員作為滅火備用人員，安排疏散人員接應。

五、通訊聯絡及設施保障組

1、負責人：安全專工、電訊班班長擔任。

2、成員：電訊維修檢修人員組成。

3、職責：向指揮部報告火災撲救及人員疏散情況；按照命令切斷廠區電源，保障疏散通道和安全出口照明正常。為防火和疏散提供應急照明、設施使用、緊急搶救等各種保障。

4、通知方式：電話通知。

5、集結地點：負責人到安全專工室報到，崗位作業人員堅守崗位，巡檢人員現場巡檢，其他人員在機修中心待命。

第二部分：報警和接警處置程序

一、發現火情

任何人員發現火情應立即向調度室報告。

發現火情部位的班組，應立即采取措施控制火勢，隑離火情部位附近的可燃物。根據火勢情況，有權隨時調動其它班組成員。班長必須立即報主任、安全專工。

安全專工到達現場后，全面組織展開撲救行動。根據火勢及影響程度，現場確定采取其它措施，包拪調動其它部門人員或組織人員實施應急疏散行動。

二、火警確認

安全專工對任何火警報告必須核實，核實火警以人員語言復述予以確認。

1、電話或手機報警應立即視為火警確認，必須落實報警人。

2、根據電話報警迅速安排附近人員到現場核實，按反饋情況進一步確認。時限：從發現火情起5分鐘內必須完成。

三、報警及進入應急狀態

確認火警后，立即按照以下程序操作：

1、立即通知各崗位人員待命，迅速報告主任；

2、安全專工根據確定現場察看情況，立即確定采用的生產運行狀態，并確定是否通知指揮部其它成員到位；

3、安全專工立即組織人員控制火勢，并確定使用消防設施器材等；

4、安全專工確定是否向“119”救護隊報警；

5、安全專工根據現場情況用電話或安排人員通知各崗位人員開展撲救行動，同時確定通知各部門其他人員展開初步行動。包拪：

①火災就近班組人員趕往起火部位，展開滅火撲救行動；

②及時將現場情況通知調度室，通知消防指揮部到位； ③指揮部成員到位實施統一指揮；

④根據現場情況和火警火勢及等級，確定是否進入應急狀態。

6、安全防護救護組和通訊聯絡保障組開始行動。

四、指揮部按照火警等級下達行動指令。

1、確定火警等級：

一級火警：根據現場值班長、值班調度情況反饋，確認火勢已經基本控制，燃燒范圍不大，有毒有害氣體不會大量蔓延，對崗位操作人員人身安全不會構成威脅，短時間內可以撲滅，發火部位附近消防設施器材能滿足滅火需要；

二級火警：火災火勢及燃燒范圍較大，有毒有害氣體已經開始蔓延擴散，有危及崗位操作人員和滅火人員人身安全的危險性，短時間內難以控制火情及無法撲滅，滅火人員行動受到限制，發火部位附近消防設施器材不足；

2、根據火警等級按指令展開行動

一級火警：迅速調動人員進入滅火撲救現場，繼續保持通訊暢通，通訊聯絡及設施保障組安排人員補充消防設施器材；非線路及設備原因引起的火災，保證照明用電和撲救照明，保證設施和設備用電；加快撲救火災行動步伐，盡快控制火勢，防止火情蔓延和火勢擴大。

二級火警：緊急安排人員停止設備運行或停產，通知變、配電室切斷火區范圍內的電路電源（小范圍停電無法完成時，可同時切斷火區周圍的一切供電），保證應急照明和消防設施器材及設備使用照明；組織安排人員進行疏散，安排疏散管理組、安全防護救護組人員立即進入現場開展行動。

3、一級火警、二級火警指令由電話下達或安排專人負責專門傳遞。

4、二級火警自安排進入應急狀態起10分鐘內必須完成。

五、火警解除

火災撲滅后，必須迅速徹底清查起火現場的相關部位：確定為一級火警的必須確認火區已完全撲滅，有毒有害氣體已基本排除，不會在出現火情時，可以解除火警。確定為二級火警的必須確認火區已完全撲滅，有毒有害氣體已基本排除，所有疏散工作全部完成，人員沒有受到傷害，相關設備損壞狀況不嚴重，在征詢救護隊（救護隊在場）意見并得到批準后可以解除。解除火警后必須做的工作是：

1、滅火組徹底復查著火現場，全面清理隱患；

2、通訊聯絡及設備保障組將所有設施恢復至正常狀態；

3、安全防護組解除區域警戒，恢復正常秩序；

4、指揮部成員同滅火組和救護隊（救護隊在場）調查分析著火原因，調查事敀損失，分析事敀責任，并責成有關部門限期提交事敀報告。

第三部分：應急疏散組織程序

一、疏散程序

1、接應急疏散通知后，應急疏散區域班長就位。

2、按照疏散通知要求，班長組織進行設備停機、設備斷電等應急處理。

3、班長負責現場組織員工疏散。

4、疏散原則是：就近就地迅速疏散。

5、疏散完成后，各班組分別清點人數，分班組向消防責任人匯報疏散情況，各部門向指揮部報告結果。

6、疏散區域較大及人員較多時，指揮部安排安全救護組負責清點疏散人數，并負責做好其它工作。

7、生產作業區域疏散過程必須在5分鐘內完成。

二、疏散具體措施

1、火情發生在辦公室、會議室、工房時： 迅速切斷重要設備供電后組織疏散，條件允許時必須將重要設備及文件資料轉移。疏散方向，就地就近迅速疏散。

2、火情發生在獨立工作崗位及場所時：

崗位操作人員迅速采取緊急措施切斷區域設備電源后進行疏散。

3、火情發生在生產作業區時：

根據疏散命令要求迅速采取緊急措施后，就近就地組織疏散。各部門消防責任人、值班調度參與組織和協調各班組。

疏散順序：先疏散起火層及以上樓層人員，后由起火樓層向下依次組織疏散。

4、疏散必須考慮的問題

①生產作業區中有外來人員時必須安排專人負責首先進行疏散。

②根據不同區域、不同崗位的情況，制定不同的緊急措施。

③疏散命令中必須對不同情況采取的措施時間進行嚴栺限定。

④凡是可能影響正常安全生產或造成設備運轉中斷時，必須向有關部門進行匯報。

⑤考慮疏散方向時必須考慮有毒有害氣體的方向、濃度等，避免人員順風疏散。

⑥在火情嚴重、火勢較大，采取現場停機或切斷設備電源時人員危險、操作困難時，在考慮不會引起更大范圍設備損壞時，能采取遠距離控制的不得安排人員就近操作，能采取大范圍一次控制的不得采取多個小范圍控制。

⑦生產作業區域火情造成指揮部受有毒有害氣體影響時，必須采取關閉門窗、禁止人員隨意往來等措施；在受火災及有毒有害氣體影響的特殊情況下，必須遷移指揮部位置時，必須告知上級部門及相關人員。

第四部分：初期火災撲救程序

按照“先控制后消滅”的原則，為有敁控制和消滅初期火災，必須執行以下程序：

一、任何職工發現火情，都有先報警后立即采取措施撲救的責任。

二、接到火情報警通知后，滅火行動組負責人應迅速對現場情況做出準確判斷，并立即向作業區負責人匯報，作業區經核實后向指揮部匯報，為指揮部做出決策提供依據。

三、滅火行動組在接到指揮部通知后，全體成員在負責人指揮下，正確選擇滅火設施器材、采取正確的撲救方法，每兩人一組以最快速度展開撲救行動。

四、根據現場火情狀況，確認依靠自身力量可以撲滅或控制火情時，采取的撲救方法有：

1、所有滅火必須是人站在上風向，根據不同性質火災使用不同介質的滅火器材。

2、火情燃燒范圍不大，局部煙霧少，可靠近時就近用滅火設施器材撲滅。

3、火情燃燒范圍較大，局部煙霧大，人員難以靠近時，撲救人員可在依托門、柱及其它不燃隑離物情況下使用滅火設施器材控制火情。有條件時現場撲救人員需簡單采取用濕毛巾、濕衣物掩塞口鼻進行撲救，未采取臨時措施的人員不得靠近火區。

4、滅火組必須及時同指揮部保持聯系，隨時將現場情況反饋，便于指揮部根據現場情況進行指揮。

五、根據現場火情狀況，確認依靠自身力量在短時間難以控制火情時，采取的措施是：

1、火情燃燒范圍較大，局部煙霧大，人員難以靠近時，在采取應急措施的同時，由指揮部迅速報“119”消防火警等待支援。

2、火情燃燒范圍大，局部煙霧很大，人員無法靠近，依靠自身力量已無法控制火情，若采取撲救行動時將對現場作業人員人身安全帶來威脅時，放棄撲救，迅速報“119”消防火警；同時，迅速確定采取的應急措施，立即組織人員疏散，確保現場人員人身安全。時限：兩分鐘。

3、盡可能做好消防設施器材準備，清理現場可能妨礙救護隊作業的一切障礙，安排專人在現場附近接應消防救護隊。

六、初期火災撲滅后，滅火行動組人員應對所有燃燒區域及煙氣流經過的部位進行徹底清查，徹底消除殘火和可能存在火災隱患的雜物，防止復燃。滅火行動組人員不足時，可向指揮部提出申請增補人員。

七、清除殘火工作完成后，撲救初期火災的工作全部結束。

首問負責制：第一個接到火警報警的人員，負責將火警向上一級管理部門及管理者匯報，消防負責人接到火警報警后，負責向單位行政領導匯報。匯報得到確認后，任務才算完成。

第四篇：學校火災消防應急演練預案

學校火災消防應急演練預案

應急工作中各班主任要主動發揮作用，各班主任必須到達現場，維護本班學生秩序，組織疏散引導，聯系受傷學生家長。黨團組織應發揮核心和突擊隊作用。在崗黨團教師要身先士卒，協助組織應急處置工作。

對在應急處置工作中作出貢獻的部門和人員，給予褒獎并報送上級部門表彰。對玩忽職守、推諉扯皮，造成事件和損失擴大的部門和人員給予相應處理。

附件一：

應急指揮組：

組長：毛曉華

副組長：蔣國生、張立新

成員：顧忠良

滅火行動組：

組長：朱靖江

成員：黃祖洪、施昌華、潘水華

通訊聯絡組：

組長：郁瑾

副組長：何波

疏散引導組：

組長：石凱鋒

副

組長：周穎、花韋、毛勇進、楊衛高

成員：各班班主任、各部門主管

安全防護救護組：

組長：宋軍

副組長：戴菊美、李建

成員：校醫、門衛、導護人員、生活指導組人員

附件：

本次演練模擬突發起火點為教學樓內某一角落易燃物燃燒爆炸，信號為鐘聲突然響起。全校師生正處于上課過程中，現場緊急組織疏散和救

護，開展滅火自救和請求消防部門支持。具體預案如下：

出入口分配：

2號教學樓：

初二（1）班：全體學生從前門、后門向西到學校廣場北大道。

初二（2）班：全體學生從前門、后門向東到教學樓前的小廣場。

初二（3）班：全體學生從前門、后門向東到教學樓東的走道。

初二（4）班：全體學生從前門、后門向東到教學樓東的走道。

初二（5）班：全體學生從前門、后門從西樓梯下樓到教學樓前的小廣場。

初二（6）班：全體學生從前門、后門

從西樓梯下樓到教學樓前的小廣場。

初二（7）班：全體學生從前門、后門從東樓梯下樓到教學樓東的走道。

初二（8）班：全體學生從前門、后門從東樓梯下樓到教學樓東的走道。

初二（9）班：全體學生從前門、后門從西樓梯下樓到教學樓前的小廣場。

初二（10）班：全體學生從前門、后門從東樓梯下樓到教學樓東的走道。

初一（9）班：全體學生從前門、后門從西樓梯下樓到教學樓前的小廣場。

初一（10）班：全體學生從前門、后門從東樓梯下樓到教學樓東的走道。

3號教學樓：

初一（1）班：全體學生從前門、后門向西到學校廣場北大道。

初一（2）班：全體學生從前門、后門向西到教學樓前的空地。

初一（3）班：全體學生從前門、后門向西到教學樓前的空地。

初一（4）班：全體學生從前門、后門從西樓梯下樓向東到學校廣場北大道。

初一（5）班：全體學生從前門、后門從西樓梯下樓到教學樓前的空地。

初一（6）班：全體學生從前門、后門從東樓梯下樓到教學樓東的走道。

初一（7）班：全體學生從前門、后門從西樓梯下樓到學校廣場北大道。

初一（8）班：全體學生從前門、后門從東樓梯下樓到教學樓東的走道。

注意：

1、教室內學生按前、后分兩隊分別從前、后門出教室，每對單人前進，各班主任確定學生快速出教室的順序，在走廊行進時靠墻壁前進，在樓梯行進時靠墻壁前進時，樓梯右側的班級靠右側行進，樓梯左側的班級靠左側行進，如：初

二（5）班學生下樓梯靠樓梯的西側下，初二（6）班學生下樓梯靠樓梯東側下。

2、下樓梯的班級學生如遇到前面學生人群下樓，必須等待排隊跟其后面，不可搶道擁擠。

3、所有學生在行進時應做到快速、貓腰、護頭、掩鼻，不慌亂尖叫，堅決排隊前進。

4、在班級上課的教師必須組織學生有秩序離開教室，待所有學生離開教室后才可離開，并迅速到達各樓梯口指揮學生下樓，待所有學生離開建筑物后跟隨最后的學生離開，并到集合地點清點人數上報，如有受傷學生則立刻送其搶救。

樓梯口導引教師：

2號樓：底層西樓梯口：陳東霞；底層東樓梯口：何波、陸麗娟

2層西樓梯口：陸萍、花韋；2層東樓梯口：俞立華、顧慶霞

3層西樓梯口：梅紅；3層東樓梯口：郁瑾

4層西樓梯口：顧忠良；4層東樓梯口：楊衛高

3號樓：底層西樓梯口：陳丹丹

2層西樓梯口：張健、胡玉蘭；2層東樓梯口：王菊

3層西樓梯口：相永昌；2層東樓梯口：袁婕

疏散集合地點：

1、學校廣場及以北道路：初三1、3班；初二1班；初一1、4、7班。現場指揮：石凱鋒。2、2號教學樓前小廣場：初二2、5、6、9班；初一9班。現場指揮：花韋 3、1號教學樓東側走道及以南走道：初三2、4、5班。現場指揮：毛勇進 4、2號教學樓東側走道：初二3、4、7、8、10班；初一10班。現場指揮：楊衛高 5、3號教學樓前空地：初一2、3、5班。現場指揮：周穎 6、3號教學樓東側道路：初一6、8班。現場指揮：楊衛高

各班主任配合年級組長組織疏散，學生未完成疏散不得離開，疏散時應有序不擁擠，嚴防踩踏事件發生。

各工作組在接獲指令后急速趕赴現場組織滅火、施救。組長應到達現場參與演練，結束后向指揮組報告工作。

校長室

第五篇：發生火災時消防演練應急預案

為確保醫院在發生火災時，各部門員工能夠按醫院“滅火應急疏散程序”行動和明確自己的職責，熟悉掌握醫院火災時的緊急行動程序和疏散路線，使在醫院發生火災時能夠保障病人、顧客、員工的生命財產安全，減小火災時醫院財產的損失，醫院將組織進行一次消防演習。為了使這次演習達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫院正常營業的影響，特制定本次消防演習方案，具體行動細則如下：

一．成立消防演習臨時指揮小組：由副總經理、主席、院長、副院長、總務經理、保安部主任、工程部主任及醫務部、護理部、設備部主管組成指揮小組負責指揮整個演習進行。指揮中心設在消防監控中心。

二．演習時間：下午16：00（具體日期初定為12月19日）。

三．演習范圍：醫院主大樓13層至天面層。

四．參加人員：除病員、客人外，在保證工作正常運轉的情況下，各部門都必須安排人員參與并要部分員工模擬病員、客人。

五．演習程序：

1.在17樓某個房間人為制造火警信號。

2.消防中心接到火警信號后通知巡邏保安迅速到場查看。

3.確認火警，立即展開行動：

1）現場值班醫護人員電話通知消防中心發生火警，報警內容包括：

A 報警者的姓名和地點 B 發生火警的地點 C 報警者已采取的行動和需要的援助。

2）消防中心把情況通報總機房，此時總機房開始執行信息傳遞程序

3）巡邏保安用對講機向消防中心通報火警情況；

4）敲碎該層破玻器報警。

4．臨時指揮小組到消防中心負責指揮整個演習方案進行。

5．由消防中心值班人員利用手動控制整個報警系統（演習時采用手動系統，目的是使非演習區域的病人、客人不受驚擾）。

6．由指揮小組利用緊急廣播系統發出緊急疏散行動通知及指揮有關部門采取相應的行動。

7．已疏散到安全區域的人員到指定的安全地點集合。原則上西走火梯疏散出的人員在餐廳西停車場，中走火梯、東走火梯疏散出人員在主樓北停車場。

8．由指揮小組發出演習結束通知，之后全體參加演習人員集中主樓北門前停車場由指揮小組對本次演習進行總結。

9．保安部將所有系統恢復正常。

六．各部門（指揮小組）具體行動細則：

指揮小組:

1.指揮小組成員接到火警通知后，立即到達指揮中心，指揮小組由醫院副總經理負責，火警現場由消防領班負責。

2.通過事故廣播發出緊急疏散通知：

1）根據演習樓層每層分為三個防火區域情況，首先進行水平疏散，把“病人、客人”轉移到同一樓層其它安全的防火區域。廣播內容：“女士們、先生們，請注意，該層西區發生緊急情況，請遵從醫院工作人員的指揮，疏散到安全區域”。

2）根據火警現場情況，下達演習區域全部疏散命令，疏散次序為著火層?著火層以上各層和著火層下一層?著火層以下各層，廣播內容：“女士們、先生們，請注意，該區域內發生了緊急情況，請遵從醫院工作人員的指揮，從最近的疏散通道立即撤出大樓，請不要使用電梯”。

3．通過電話、對講機隨時了解火災現場及各區域人員疏散情況、檢查報警系統、消防加壓水泵和送排風系統的運行情況。

4．指揮有關部門和人員采取相應的行動。

5．確認全部人員疏散完畢后發出演習結束通知。

6．消防領班負責把所有系統恢復正常。

7．指揮小組領導到疏散集合地點進行演習總結。

消防中心：

1．利用手動控制整個報警系統。

2．密切注意消防監控設備火警時的運轉情況，及時向指揮小組人員報告。

3．根據指揮小組的疏散命令利用緊急廣播進行播音、指引各區域人員按先后順序疏散。

電話總機房：

1.接線生接獲火警通知后，總機房即成為通迅中心，要時刻與指揮中心保持聯系，隨時傳遞有關信息和指令。

2.立即按順序通知以下各職員。

1）公司消防隊

2）總務經理和保安、工程主任。

3）副總經理及指揮小組成員。

保安部：

1.消防領班接到報警后，及時組織帶領六名保安員攜帶好裝備（包括防煙面具、水帶、水槍、滅火器，經南門大堂乘搭5號消防電梯到達現場，部分人員利用滅火器滅火（模擬），部分人員迅速鋪設水帶（要求出水，站立病房陽臺向外射水）

2.按照消防領班之安排進行該樓層水平疏散的組織工作。

3.消防領班向指揮中心報告因火勢無法控制，請求全層疏散。

4.在公司消防隊未到之前，火災現場由消防領班負責指揮。

5.保安領班接到火警信號后，通知各主要出入口保安堅守工作崗位，維持好公共場所秩序，向不明真相的客人解釋本次演習情況。另一方面，安排保安員到著火樓層協助疏散、搶救工作。

6.由于主樓有三條走火梯可到地下層，東地庫出入口保安、地下通道保安負責指引東走火梯、中走火梯疏散出的人員到安全地帶，地庫西出入口負責指引西走火梯疏散出的人員到安全地帶。

7.消防中心人員加強對各走火梯的監控隨時報告疏散情況。公司消防隊：

1.消防隊接到火警電話后，5分鐘內到達醫院主樓南門。

2.消防員攜帶好裝備（要有單架），經大堂乘5號消防電梯到達火警層，迅速鋪設水帶展開滅火行動，部分消防員用擔架協助疏散“病人”。

工程部：

工程部主任接到火警報告后馬上安排人員到水泵防待命，同時通知各系統人員堅守崗位（特別是強電、機房、鍋爐、弱電等工作人員）檢查系統的運作情況，派電梯工啟動消防電梯，其他人員等候指揮中心人員的安排。

著火樓層部門：

1.發現火情人員及時利用現場附近滅火器滅火。

2.發現火情人員用電話向消防中心報警。

3.及時組織人員把“病人、客人和物資（指貴重、易燃、易爆物品）”按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區。

4.當指揮小組下達全層疏散命令時，工作人員及時指引并協助把“病人、客人和物資”從走火梯和消防電梯疏散到大樓以外安全地方。

著火層上、下各層部門：

聽從指揮小組命令，關好各層外向門窗，接到疏散命令時及時疏散本層人員和物資。

對本次演習的有關要求：

1.各部要做好演習前的宣傳工作，不參加演習的工作人員分工負責向客人、病人解釋本次演習情況，以免警鈴聲和消防車警報聲引起客人恐慌。

2.考慮醫院實際情況，本次演習只手動進行5號電梯即員工電梯迫降，其它電梯不進行迫降。

3.各部門要根據真正火災進行疏散時，應進行的程序及本部門的實際情況，制定本部門、樓層的疏散計劃（參考醫院“滅火應急疏散程序”和本次演習方案）。

4.演習前檢查演習轄區：電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統、消防報警系統、消防供水系統、消防電梯系統等。要確保這些設備能正常運作。

5.檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。

6.各部門主管要重視這次消防演習，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演習的員工要認真對待，疏散時一定要沿走火梯下到地下層，不可乘搭電梯或中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演習吸取經驗。

喀什市人民醫院急診科消防演習方案

為確保醫院在發生火災時，科室人員能夠按醫院“滅火應急疏散程序”行動和明確自己的職責，熟悉掌握醫院火災時的緊急行動程序和疏散路線，使在科室發生火災時能夠保障病人、家屬、員工的生命財產安全，減小火災時醫院財產的損失，科室將組織進行一次消防演習。為了使這次演習達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對科室正常工作的影響，特制定本次消防演習方案，具體行動細則如下：

一．成立消防演習臨時指揮小組：由科主任、護士長、保衛科科長、組成指揮小組負責指揮整個演習進行。

二．演習時間：上午12：00（具體日期初定為8月22日）。三．演習范圍：急診科病區。

四．參加人員：除病員、家屬外，在保證工作正常運轉的情況下，醫護工作者都必須按照要求參與并要部分員工模擬病員、家屬。五．演習程序：

1.在急診科某個房間人為制造火警信號。2.急診科立即組織消防小組，迅速到場查看。3.確認火警，立即展開行動：

1）現場值班醫護人員電話通知保衛科及119發生火警，報警內容包括：

A 報警者的姓名和地點 B 發生火警的地點 C 報警者已采取的行動和需要的援助； 2）消防小組試撲滅初起火，應用滅火器、消防栓進行撲滅； 3）現場醫護人員用手機向保衛科通報火警情況； 4）敲碎該層破玻器報警。

4．臨時指揮小組到現場負責指揮整個演習方案進行。

5．演習時采用模擬形式，目的是使非演習區域的病人、客人不受驚擾。6．由指揮小組發出緊急疏散行動通知及指揮相關人員采取相應的行動。7．已疏散到安全區域的人員到前院的安全地點集合。

8．由指揮小組發出演習結束通知，之后全體參加演習人員集中醫生辦公室由指揮小組對本次演習進行總結。

六．各部門（指揮小組）具體行動細則： 指揮小組: 1.指揮小組成員接到火警通知后，立即到達指揮地點，指揮小組由保衛科科長負責，火警現場由消防小組組長負責。

2.通過喊話發出緊急疏散通知： 1）根據演習情況，把“病人、客人”轉移到安全區域。喊話內容：“請注意，該層西區發生緊急情況，請遵從醫院工作人員的指揮，疏散到安全區域”。2）根據火警現場情況，下達演習區域全部疏散命令，疏散次序為著火層、著火層以上各層。3．通過電話隨時了解火災現場及各區域人員疏散情況、檢查報警系統、消防加壓水泵和送排風系統的運行情況。

4．指揮有關人員采取相應的行動。

5．確認全部人員疏散完畢后發出演習結束通知。消防小組：

1.消防發現后，及時組織帶領人員攜帶滅火器，利用滅火器滅火（模擬），部分人員迅速鋪設水帶。

2.按照消防小組組長安排進行疏散的組織工作。

3.消防小組組長向指揮中心報告因火勢無法控制，請求全層疏散。4.在119未到之前，火災現場由消防小組組長負責指揮。

5.各醫護人員堅守工作崗位，維持好公共場所秩序，安排人員到著火樓層協助疏散、搶救工作。

發現火情人員：

1.及時利用現場附近滅火器滅火。2.用電話向保衛科及119報警。

3.及時組織人員把“病人、客人和物資（指貴重、易燃、易爆物品）”疏散到安全防火區。4.當指揮小組下達全層疏散命令時，工作人員及時指引并協助把“病人、家屬和物資”疏散到大樓以外安全地方。