第一篇：消防演練應(yīng)急預(yù)案

消防演練應(yīng)急預(yù)案

為了保護學(xué)校師生生命和財產(chǎn)安全，使全校師生在火災(zāi)發(fā)生時能安全、快速有序地逃生，提高反應(yīng)能力，根據(jù)“有步驟、有計劃開展應(yīng)急演練，做到臨危不亂，處危不慌、決策科學(xué)、行動迅速、處置有力”的要求，特制訂本次消防疏散演練方案。

一、演練的目的：

1、使全校師生了解火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急避險知識。

2、掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的逃生、疏散方法。

3、提高師生緊急避險、自救自護能力和應(yīng)變的能力。

二、演練對象：閆莊學(xué)校全體師生

三、演練時間：2013年3月29日下午活動時間

四、演練內(nèi)容：緊急避險、安全撤離

五、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：學(xué)校成立消防應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組，確保演練工作安 全有序開展。

（一）成立消防避險演練指揮小組

總指揮：李曉忠

副總指揮：索國新 演練觀察員：趙劍宇 成員：各班班主任

（二）應(yīng)急小組

1、班級疏散小組：各班主任和配班教師

避險小組：集合地點操場的非事故區(qū)域，由趙劍宇現(xiàn)場指揮，根據(jù)現(xiàn)場情況作出選擇。六：演練實施過程：

1、前期準備工作

班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)防火災(zāi)，普及《火災(zāi)安全知識問答》內(nèi)容，讓學(xué)生明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握應(yīng)急避險的方法，熟悉火災(zāi)發(fā)生時緊急疏散的集中地點和途徑路線。（各班制定逃生前、后門逃生的小組）

2、安全方面

⑴火災(zāi)發(fā)生時要保護好頭部、口鼻、眼睛，以免被熏傷。⑵撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序“。學(xué)生在撤離過程中，特別在教室門口不準相互推、拉、擠，要快速逃離。整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴肅、不準喧嘩、嬉鬧。

⑷演練結(jié)束后各班有序帶回，班主任上交演練總結(jié)材料。

3、演練行動步驟 ⑴ 發(fā)生火災(zāi)

總指揮宣布閆莊學(xué)校學(xué)生緊急疏散演戲現(xiàn)在開始，老師的哨聲為信號。

⑵準備撤離

教師下令：準備撤離，打開教室門，學(xué)生按實際所在位置迅速逃離教室。學(xué)生按上述方式直接到達指定區(qū)域。

職責(zé)：分別到各班級，相互協(xié)助（撤離時配班教師在前，班主任

在后）負責(zé)

要求：

1、組織學(xué)生安全撤離。

2、到達安全區(qū)域后及時清點學(xué)生總數(shù)。

3、及時向統(tǒng)計組報告學(xué)生實際人數(shù)。（3）其他疏散人員：分別到指定地點接應(yīng)學(xué)生。（4）操場負責(zé)人：趙劍宇（安排各班級位置）

（5）統(tǒng)計員：王國英（對進入安全區(qū)域的各班級清點人數(shù)，向總指揮匯報）

（6）發(fā)令員：索國新（7）錄像：郭穎 開始撤離：

1、教師喊：“開始撤離！”學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照學(xué)校設(shè)計好的路線安全有序地撤離到大操場劃定好的安全區(qū)域，以班級為單位列隊。

2、到達操場的班級由班主任和體委迅速清點人數(shù)后，向統(tǒng)計員王國英老師匯報情況。

七、演練結(jié)束（總結(jié)）

由校長總結(jié)這次演練的意義是進一步增強師生的防震減災(zāi)意識，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。

八、安全地點為操場 安全地點工作人員： 一年級：馮全香 二年級：劉迎春

三年級：王艷菊 四年級：趙美川 五年級：索國新 六年級：田偉建

閆莊小學(xué) 2013年03月

第二篇：消防應(yīng)急預(yù)案演練

消防應(yīng)急演練方案

目錄目的...................................................1 2 演練適用范圍、總體思想和原則..............................1 演練策劃組..............................................1 應(yīng)急演練參與人員........................................4.1 參演人員.................................................4.1.1 參演人員定義......................................4.1.2 參演人員所承擔(dān)的具體任務(wù)..........................4.1.3 參演人員分工......................................4.1.4 項目應(yīng)急指揮及救援組織職責(zé)........................4.2 控制人員.................................................4.3 模擬人員.................................................4.4 評價人員.................................................4.5 觀摩人員.................................................應(yīng)急演練時間............................................6 6 應(yīng)急演練目標、評價準則及評價方法..........................6 演練現(xiàn)場規(guī)則............................................8 8 應(yīng)急演練前的準備........................................9 應(yīng)急演練事故情景說明.....................................演練程序...............................................10 11 應(yīng)急演練總結(jié)與追蹤......................................附件...................................錯誤！未定義書簽。1 2 2 2 3 5 5 6 6

消防應(yīng)急演練方案

消防應(yīng)急演練方案目的

1.評估項目應(yīng)急準備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并及時修改應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序、行動檢查

表中的缺陷和不足。

2.評估項目重大事故應(yīng)急能力，識別資源需求，澄清相關(guān)部門和人員的應(yīng)急

職責(zé)，改善其協(xié)調(diào)問題。

3.檢驗應(yīng)急響應(yīng)人員對應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能，評

估應(yīng)急培訓(xùn)效果、分析培訓(xùn)需求； 同時，作為一種培訓(xùn)手段，通過調(diào)整演練難度，進一步提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。

4.檢驗崗位工人掌握本崗位災(zāi)害狀態(tài)下安全處置能力及重點對策。

5.掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用。

6.使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者。

7.提高全員安全意識。

演練適用范圍、總體思想和原則

本方案針對動用本項目內(nèi)部應(yīng)急力量進行全面演練進行情景設(shè)計，按照《安 全生產(chǎn)法》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標準和項目應(yīng)急預(yù)案的要求，進行演練策劃，遵守“保護生命、安全第一、預(yù)防在先”的方針和“救護優(yōu)先、防止和控制事故

擴大優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先”的原則。在組織實施過程中，科學(xué)計劃、結(jié)合實際、突出重點、周密組織、統(tǒng)一指揮、分步實施、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

演練策劃組

策劃組組長：趙玉池組員：劉建軍、許良

由于應(yīng)急演練是由許多機構(gòu)和組織共同參與的一系列行為和活動，因此，應(yīng)

急演練的組織與實施是一項非常復(fù)雜的任務(wù)，建立應(yīng)急演練策劃小組（領(lǐng)導(dǎo)小組）是成功組織開展應(yīng)急演練工作的關(guān)鍵。為確保演練的成功，參演人員不得參加策劃小組，更不能參與演練方案的設(shè)計。

其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的部門、分部；確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點與時間，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參

消防應(yīng)急演練方案

與的程度； 確定演練實施計劃、情景設(shè)計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調(diào)整計劃；檢查和指導(dǎo)演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題；協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結(jié)與追蹤。應(yīng)急演練參與人員

按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員。這 5 類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中都應(yīng)佩戴能表明其身份的識別符。

4.1 參演人員

4.1.1 參演人員定義

參演人員是指在應(yīng)急組織中承接具體任務(wù)，并在演練過程中盡可能對演練情

景或模擬事件作出真實情景下可能采取的響應(yīng)行動的人員，相當(dāng)于通常所說的演

員。

4.1.2 參演人員所承擔(dān)的具體任務(wù)

1.救助傷員或被困人員。2.保護財產(chǎn)或公眾健康。3.獲取并管理各類應(yīng)急資源。

4.與其他應(yīng)急人員協(xié)同處理重大事故或緊急事件。4.1.3 參演人員分工

參演人員按本項目應(yīng)急預(yù)案規(guī)定所有內(nèi)部應(yīng)急組織和人員。

1.項目應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)組成：由項目經(jīng)理、副經(jīng)理、技術(shù)負責(zé)人、安

全員、分部負責(zé)人等相關(guān)人員組成，項目經(jīng)理劉建國任組長，并明確各應(yīng)急專業(yè)

組長。

2.事故現(xiàn)場搶險組人員組成：由項目副經(jīng)理趙玉池任組長，作業(yè)隊負責(zé)人、專業(yè)工長等相關(guān)人員組成。

搶險組工具：滅火器 10 提，鐵鍬 10 把，掃帚 10 把。

3.事故現(xiàn)場救護組人員組成： 由項目技術(shù)負責(zé)人岳斌任組長，相關(guān)人員組成。

事故現(xiàn)場救護組器材：應(yīng)急醫(yī)藥箱 個，擔(dān)架 2 個。

4.事故現(xiàn)場保護組人員組成：由項目安全員張健任組長，相關(guān)人員組成。

消防應(yīng)急演練方案

5.事故現(xiàn)場通訊組人員組成：由項目材料員劉建軍任組長、現(xiàn)場其他應(yīng)急組

長負責(zé)人組成。

應(yīng)急器材：對講機 6 臺。

4.1.4 項目應(yīng)急指揮及救援組織職責(zé)

1．應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

⑴負責(zé)指揮處理緊急情況。保證突發(fā)事件按應(yīng)急救援預(yù)案順利實施；

⑵負責(zé)事故現(xiàn)場的搶險、保護、救護及通訊工作；

⑶負責(zé)所需材料、人員的落實；

⑷負責(zé)與公司安全生產(chǎn)管理機構(gòu)的聯(lián)系及情況匯報；

⑸負責(zé)與相鄰可依托力量的聯(lián)絡(luò)求救；

⑹負責(zé)工程項目生產(chǎn)的恢復(fù)工作。

2.各應(yīng)急專業(yè)組職責(zé)

⑴事故現(xiàn)場搶險組職責(zé)

負責(zé)事故現(xiàn)場的緊急搶險工作，包括受困人員、現(xiàn)場貴重物資及設(shè)備的搶救、危險品的轉(zhuǎn)移等。

⑵事故現(xiàn)場救護組職責(zé)

負責(zé)事故現(xiàn)場的緊急救護工作，及時組織護送重病傷員到醫(yī)療中心救治。

⑶事故現(xiàn)場保護組職責(zé)

負責(zé)事故現(xiàn)場的保護、人員的清點。

⑷事故現(xiàn)場通訊組職責(zé)

負責(zé)收集相關(guān)單位部門的通信方式，保證各級通訊聯(lián)系暢通，做好聯(lián)絡(luò)工作。

⑸義務(wù)消防隊職責(zé)

負責(zé)本單位火災(zāi)預(yù)防、撲救和支援鄰近單位的火災(zāi)撲救工作。

具體任務(wù)：

1.積極主動向本項目和周圍群眾宣傳消防知識，勸阻和制止違反消防安全規(guī)章制度、操作規(guī)程和其他不安全行為。

2.協(xié)助項目領(lǐng)導(dǎo)認真貫徹執(zhí)行消防法規(guī)、防火安全規(guī)章制度、生產(chǎn)和試驗操作規(guī)程，并督促所屬人員共同遵守。

消防應(yīng)急演練方案

3.參加防火安全檢查。注意生產(chǎn)、生活用火用電等安全情況。發(fā)現(xiàn)、收集、反映不安全因素，積極參加火險隱患的整改。

4.參與消火栓、滅火器等消防設(shè)施維護、保養(yǎng)，保證適用、靈活有效，處于良好狀態(tài)。

5.會同領(lǐng)導(dǎo)制定及時報警、人員疏散、物資搶救、火災(zāi)撲救等消防應(yīng)急預(yù)案并定期開展訓(xùn)練活動。

6.發(fā)生火災(zāi)，及時撲救和報警。公安消防隊和上級領(lǐng)導(dǎo)到場后，提供火場情況，配合公安消防隊維持秩序，保護現(xiàn)場，協(xié)助分析、調(diào)查火災(zāi)原因。

消防應(yīng)急演練方案

項目安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組 長：劉建國

組

項目應(yīng)急值班電話

副組長：趙玉池

0312-4676727

事故現(xiàn)場搶險組 組長：趙玉池

事故現(xiàn)場救護組 組長：岳斌

事故現(xiàn)場保護組 組長：張健

事故現(xiàn)場通訊組 組長：劉建軍

主要成員

主要成員

賈曉博

主要成員

鐘志國

主要成員

姚保錄

冉景園

楊繼朝 畢銀華

李峰

周學(xué)杰

邊永斌

夏棟祥 蔡國柱

王飛 覃祖華

李錦光

毛振強

圖 4-1

項目參演人員

4.2 控制人員

控制人員是指根據(jù)演練情景，控制演練時間進度的人員。控制人員根據(jù)演練

方案及演練計劃的要求，引導(dǎo)參演人員按響應(yīng)程序行動，并不斷給出情況或消息，供參演的指揮人員進行判斷、提出對策。其主要任務(wù)包括：

1.確保規(guī)定的演練項目得到充分的演練，以利于評價工作的開展。2.確保演練活動的任務(wù)量和挑戰(zhàn)性。3.確保演練的進度。

4.解答參演人員的疑問，解決演練過程中出現(xiàn)的問題。5.保障演練過程的安全。4.3 模擬人員

模擬人員是指演練過程中扮演、代替某些應(yīng)急組織和服務(wù)部門，或模擬緊急

事件、事態(tài)發(fā)展的人員。其主要任務(wù)包括： 消防應(yīng)急演練方案

1.扮演、代替正常情況或響應(yīng)實際緊急事件時應(yīng)與應(yīng)急指揮中心、現(xiàn)場應(yīng)急

指揮所相互作用的機構(gòu)或服務(wù)部門。由于各方面的原因，這些機構(gòu)或服務(wù)部門并

不參與此次演練。

2.模擬事故的發(fā)生過程，如釋放煙霧、模擬氣象條件等。

3.模擬受害或受影響人員。

4.4 評價人員

評價人員是指負責(zé)觀察演練進展情況并予以記錄的人員。其主要任務(wù)包括

1.觀察參演人員的應(yīng)急行動，并記錄觀察結(jié)果。

2.在不干擾參演人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。4.5 觀摩人員

駐地監(jiān)理工程李國慶前來觀看。以及旁觀演練過程中的觀眾

。應(yīng)急演練時間

應(yīng)急演練時間： 2011 年 5 月 6 日 8：00－ 11：30 時

地 點： 一渡新新小鎮(zhèn)保定興國市政建筑工程有限公司項目辦公生

活區(qū) 應(yīng)急演練目標、評價準則及評價方法

根據(jù)演練范圍和目的，確定展示以下演習(xí)目標見表6-1。

為了達到確定演練是否達到目標要求，檢驗各應(yīng)急組織指揮人員及應(yīng)急響應(yīng)

人員完成任務(wù)的能力的目的，必須在演練覆蓋區(qū)域的關(guān)鍵地點和各參演應(yīng)急組織 的關(guān)鍵崗位上，派駐公正的評價人員，全面、正確地評價演練效果。

:

消防應(yīng)急演練方案

表 6-1 應(yīng)急演練目標

序

目 標

號

展 示 內(nèi) 容 目 標 要 求

責(zé)任方采取系列舉措，向應(yīng)急響應(yīng)人員發(fā)出警報，通知或動員有

應(yīng)急動員

展示通知應(yīng)急組織，動員應(yīng)急 響應(yīng)人員的能力

關(guān)應(yīng)急響應(yīng)人員各就各位； 及時啟動應(yīng)急指揮中心和其他應(yīng)急支

持設(shè)施，使相關(guān)應(yīng)急設(shè)施從正常運轉(zhuǎn)狀態(tài)進入緊急運轉(zhuǎn)狀態(tài)

責(zé)任方具備應(yīng)急過程中控制所有響應(yīng)行動的能力。

事故現(xiàn)場指揮

展示指揮、協(xié)調(diào)和控制應(yīng)急響 指揮和控制

應(yīng)活動的能力

人員和應(yīng)急組織、行動小組負責(zé)人都應(yīng)按應(yīng)急預(yù)案要求，建立事

故指揮體系，展示指揮和控制應(yīng)急響應(yīng)行動的能力

要求應(yīng)急組織應(yīng)具備通過各種方式和渠道，積極收集、獲取事故 信息，評估、調(diào)查人員傷亡和財產(chǎn)損失、現(xiàn)場火災(zāi)危險性等有關(guān)

展示獲取事故信息，識別事故

事態(tài)評估

原因和致害物，判斷事故影響 范圍及其潛在危險的能力

情況的能力；具備根據(jù)所獲信息，判斷事故影響范圍，以及對公

眾和環(huán)境的中長期危害的能力； 具備確定進一步調(diào)查所需資源的

能力；具備及時通知場外應(yīng)急組織的能力資源管理

展示動員和管理應(yīng)急響應(yīng)行動 所需資源的能力

展示與所有應(yīng)急響應(yīng)地點、應(yīng)

要求應(yīng)急組織具備根據(jù)事故評估結(jié)果，識別應(yīng)急資源需求的能

力，以及動員和整合內(nèi)外部應(yīng)急資源的能力

通訊

急組織和應(yīng)急響應(yīng)人員有效通 訊交流的能力

展示應(yīng)急設(shè)施、裝備及其他應(yīng)

要求應(yīng)急組織建立可靠的主通訊系統(tǒng)和備用通訊系統(tǒng)，關(guān)崗位的關(guān)鍵人員保持聯(lián)系 要求應(yīng)急組織具備足夠應(yīng)急設(shè)施，以使與有

且應(yīng)急設(shè)施內(nèi)裝備和應(yīng)急支持 應(yīng)急設(shè)施 警報與緊急

公告 應(yīng)急響應(yīng)人 員安全

急支持資料的準備情況 展示向公眾發(fā)出警報和宣傳保 護措施的能力

展示監(jiān)測、控制應(yīng)急響應(yīng)人員 面臨的危險的能力

資料的準備與管理狀況能滿足支持應(yīng)急響應(yīng)活動的需要

要求應(yīng)急組織具備按照應(yīng)急預(yù)案中的規(guī)定，內(nèi)公眾發(fā)布應(yīng)急防護措施命令和信息的能力

迅速完成向一定區(qū)域

要求應(yīng)急組織具備保護應(yīng)急響應(yīng)人員安全和健康的能力，主要強

調(diào)應(yīng)急區(qū)域劃分、個體保護裝備配備、事態(tài)評估機制與通訊活動 的管理

展示維護警戒區(qū)域秩序，控制 交通流量，控制疏散區(qū)和安置 警戒與治安

要求責(zé)任方具備維護治安、管制疏散區(qū)域交通道口的能力，強調(diào) 交通控制點設(shè)置、執(zhí)法人員配備和路障清理等活動的管理

區(qū)交通出入口的組織能力和資 源

展示有關(guān)現(xiàn)場急救處置、轉(zhuǎn)運

緊急醫(yī)療服

務(wù)

傷員的工作程序，交通工具、設(shè)施和服務(wù)人員的準備情況，以及醫(yī)護人員、醫(yī)療設(shè)施的準 備情況

展示采取有效措施遏制易燃液

要求應(yīng)急組織具備將傷病人員運往醫(yī)療機構(gòu)的能力和為傷病人 員提供醫(yī)療服務(wù)的能力

泄漏物控制

體、危險品溢漏，避免事態(tài)進 一步惡化的能力

要求應(yīng)急組織具備采取針對性措施對泄漏物進行圍堵、收容、清

洗的能力

消防與搶險

展示采取有效措施控制事故發(fā) 展，及時撲滅火源的能力 展示撤離、疏散程序以及服務(wù)

要求應(yīng)急組織具備采取針對性措施，及時組織撲滅火源，有效控

制事故的能力

要求應(yīng)急組織具備安排疏散路線、交通工具、目的地的能力以及 對疏散人員交通控制、引導(dǎo)、自身防護措施、治安、避免恐慌情 緒的能力并對人群疏散進行跟蹤、記錄 撤離與疏散

人員的準備情況

消防應(yīng)急演練方案

演練現(xiàn)場規(guī)則

為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全，應(yīng)急演練必須遵守以下規(guī)定： 1.演習(xí)過程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習(xí)”作為開頭或結(jié)束語，事先不通知開始日期的演習(xí)必須有足夠的安全監(jiān)督措施，以便保證演習(xí)人員和可

能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件；

2.參與演習(xí)的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動，不得進入禁止進入的區(qū)域，不得接觸不必要的危險，也不使他人遭受危險；

3.演習(xí)過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯當(dāng)成真的，特別是在

可能使用模擬的方法來提高演習(xí)真實程度以那些地方，如使用煙霧發(fā)生器、虛構(gòu)傷亡事故和滅火地段等，當(dāng)計劃這種模擬行動時，事先必須考慮可能影響設(shè)施安全運行的所有問題；

4.演習(xí)不應(yīng)要求承受極端的氣候條件或污染水平，不應(yīng)為了演習(xí)需要的技巧

而污染大氣或造成類似危險；

5.參演的應(yīng)急響應(yīng)設(shè)施、人員不得預(yù)先啟動、集結(jié)，所有演習(xí)人員在演習(xí)事

件促使其做出響應(yīng)行動前應(yīng)處于正常的工作狀態(tài)；

6.除演習(xí)方案或情景設(shè)計中列出的可模擬行動及控制人員的指令外，演習(xí)人

員應(yīng)將演習(xí)事件或信息當(dāng)作真實事件或信息做出響應(yīng)，應(yīng)將模擬的危險條件當(dāng)作

真實情況采取應(yīng)急行動；

7.所有演習(xí)人員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī)，服從執(zhí)法人員的指令；

8.控制人員應(yīng)僅向演習(xí)人員提供與其所承擔(dān)功能有關(guān)并由其負責(zé)發(fā)布的信

息，演習(xí)人員必須通過現(xiàn)有緊急信息獲取渠道了解必要的信息，演習(xí)過程中傳遞 的所有信息都必須具有明顯標志；

9.演習(xí)過程中不應(yīng)妨礙發(fā)現(xiàn)真正的緊急情況，應(yīng)同時制訂發(fā)現(xiàn)真正緊急事件

時可立即終止、取消演習(xí)的程序，迅速、明確地通知所有響應(yīng)人員從演習(xí)到真正 應(yīng)急的轉(zhuǎn)變；

10.演習(xí)人員沒有啟動演習(xí)方案中的關(guān)鍵行動時，控制人員可發(fā)布控制消息，指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動，也可提供現(xiàn)場培訓(xùn)活動，幫助演習(xí)人員完成關(guān)鍵行 動。

消防應(yīng)急演練方案

應(yīng)急演練前的準備

綜合性應(yīng)急演練的過程可劃分為演練準備、演練實施和演練總結(jié)三個階段，各階段的基本任務(wù)如圖 8-1 所示

策劃小組

1、確定演練日期

2、確定演練目標和演示范圍

3、編寫演練方案

4、確定演練現(xiàn)場規(guī)則

演練準備階段

5、指定評價人員

6、安排后勤工作

7、準備和分發(fā)評價人員工作文件

8、培訓(xùn)評價人員

9、講解演練方案與演練活動

演練實施階段

10、記錄參演組織的演練表現(xiàn)

11、評價人員訪談演練參與人員

12、匯報與協(xié)商

13、編寫書面評價報告

14、演練參與人員自我評價

15、舉行公開會議

演練總結(jié)階段

16、通報不足項

17、編寫演練總結(jié)報告

18、評價和報告補救措施

19、追蹤整改項的糾正

圖 8-1

綜合性應(yīng)急演練實施的基本過程

1、演練前 1－2 天，用廣播通知全經(jīng)理部職工，以免引起不必要的恐慌；

2、策劃組對評價人員進行培訓(xùn)，讓其熟悉項目應(yīng)急預(yù)案、演練方案和評價

標準；

3、培訓(xùn)所有參演人員，熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則；

4、物機部門準備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材；

消防應(yīng)急演練方案

5、演練前，策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評價人員；

6、評價組準備好攝像器材，以便進行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整

理。應(yīng)急演練事故情景說明

1.2011 年 5 月 6 日，經(jīng)理部門口，幾名工人正在協(xié)助倉管員取原材料，一切

都在平靜祥和的氣氛中。

2.工程部室內(nèi)，技術(shù)負責(zé)人岳斌和水暖、電氣施工員正在進行技術(shù)交流，資

料員在填寫工程施工資料，各項數(shù)據(jù)都在正常范圍之內(nèi)。

3.會議室，生產(chǎn)副經(jīng)趙玉池和班子幾名成員正在開會，討論目前項目施工生

產(chǎn)中存在的問題，以及下步打算，大家正在踴躍發(fā)言。

假定當(dāng)時氣象條件：氣溫 26℃，多云，主導(dǎo)風(fēng)向為西北風(fēng) ,風(fēng)速 2.1 米／秒。

演練程序

本次演練程序見表 10-1

消防應(yīng)急演練方案

表 10-1 演練程序

時間 9:00

項 目 開始

策劃組長宣布應(yīng)急演練開始

演

練

內(nèi)

容

突然庫房（模擬場地為：料場后面空地）內(nèi)有煙霧從窗戶內(nèi)冒出來（點燃火堆），火災(zāi)發(fā)生

煙火滾滾。在庫房已形成室內(nèi)燃燒的勢態(tài)，如不及時控制，地面流淌，火勢向北蔓延，直接威脅北側(cè)宿舍。

9:01 分鐘后將形成大面積

現(xiàn)場臨時指揮者趙玉池（事故第一時間內(nèi)，現(xiàn)場最高行政職務(wù)者）組織值班人員

發(fā)現(xiàn)與初期

9:01

處理

值班人員周曾干向現(xiàn)場臨時指揮者報告：庫房起火原因可能是電線短路引起帆布 等易燃物品燃燒的火災(zāi)。

周曾干等配戴好防毒面具，拉響消防警報，通知在辦公生活區(qū)的職工撤離。組織 人員查明著火物品。

現(xiàn)場臨時指揮者趙玉池馬上拿起電話拔打義務(wù)消防隊隊長田鵬軍電話進行報警。

9:02

報警

室內(nèi)：會議室

項目經(jīng)理劉建國說： “不好了，庫房著火了。”聽到這句話后，項目領(lǐng)導(dǎo)一起站了起來，項目經(jīng)理下令： “所有人員馬上撤離辦公生活區(qū)，電工切斷宿舍電源，消9:03

除火災(zāi)載荷.消防隊員爭先恐后跑向室外，到消防器材下取消防工具，奔向庫房。

接警與動員

應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速到應(yīng)急指揮中心（會議室）。

通知辦公生活區(qū)所有職工撤離項目

9:05

事故發(fā)生主管部門（物機部）主管領(lǐng)導(dǎo)及管理人員到達事故現(xiàn)場，投入搶險。事故發(fā)生主管部門（物機部）主管領(lǐng)導(dǎo)隗有林定具體處置措施

應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員到達應(yīng)急指揮中心。事故發(fā)生主管部門（物機部）主9:07

管領(lǐng)導(dǎo)隗有林向應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告事故情況，并提出滅火、搶險的具體措施

9:09

應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長命令各職能部門按其職責(zé)和分工各就各位，立即開展救援工作，相關(guān)應(yīng)急設(shè)施從正常運轉(zhuǎn)狀態(tài)進入緊急運轉(zhuǎn)狀態(tài)

9:12

9:14

隊伍到位實

施救援

事故搶險組組趙玉池帶領(lǐng)搶險人員到達事故現(xiàn)場實施搶險事故救護組組長岳斌帶領(lǐng)救護人員到現(xiàn)場準備現(xiàn)場急救

消防應(yīng)急演練方案

物機部部長張小剛調(diào)動應(yīng)急救援車輛（包括應(yīng)急車、經(jīng)理部、分部交通車輛）到達應(yīng)急指揮中心待命

安全辦公室調(diào)配隔熱服、滅火器、具及藥盒到事故現(xiàn)場備用

事故現(xiàn)場保護組組長張健帶領(lǐng)現(xiàn)場保安人員到達指定地點，維持現(xiàn)場秩序綜合辦公室廣播值班員到達位，待命

通訊系統(tǒng)出現(xiàn)故障，固定電話全部無信號，通訊組組長劉建國通知各應(yīng)急小組迅速啟動移動電話或?qū)χv機通訊。

義務(wù)消防隊隊長田鵬軍向應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長劉建國報告：火勢有想宿舍蔓延9:16

事態(tài)評估

趨勢。

應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長命令：搶險組增加人手，阻止火勢蔓延。

事故現(xiàn)場煙霧太濃，視線距離不足 1 米，副組長命令應(yīng)急救援人員暫撤出經(jīng)理部在9:18 9:23 9:25

緊急撤離

事故現(xiàn)場保護組的協(xié)助下，經(jīng)理部職工及家屬撤離到經(jīng)理部院外，綜合辦公室

清點人數(shù)，向應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組報告：缺少崗位 1 職工 A 應(yīng)急救

搜救

援領(lǐng)導(dǎo)小組命令一名搶險隊員和一名醫(yī)療救護人員立即搜救在庫房內(nèi)發(fā)現(xiàn)職工 A 已暈倒，經(jīng)現(xiàn)場緊急處理后，恢復(fù)清醒。救護組人員帶領(lǐng)職工 A 到急救站做預(yù)防性檢查。

緊急醫(yī)療服

務(wù) 事態(tài)得到控

制

9:36 9:40

火勢得到控制

事故發(fā)生地點內(nèi)煙霧逐漸減少

9:45 火災(zāi)被撲滅，無人員傷亡

現(xiàn)場繼續(xù)進行清理。

應(yīng)急搶險人員及設(shè)施洗消，人員清點，醫(yī)療服務(wù)人員對應(yīng)急搶險人員進行預(yù)防性9:45

現(xiàn)場恢復(fù)

醫(yī)學(xué)處理

恢復(fù)正常供電系統(tǒng)

9:55 10:00

應(yīng)急結(jié)束 應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長發(fā)布命令：應(yīng)急狀態(tài)結(jié)束，解除警報

學(xué)習(xí)使用滅

火器

義務(wù)消防隊隊長洪闊為職工講解滅火器的正確使用方法和注意事項

評價人員訪談演練參與人員，評價組向策劃組提交書面評價報告駐地辦總監(jiān)理工程師李國慶講話

10:30 演練結(jié)束

駐地監(jiān)理工程師張立華講話

項目應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長劉建國講話

策劃組長宣布演練結(jié)束，召開總結(jié)會

消防應(yīng)急演練方案 應(yīng)急演練總結(jié)

1．應(yīng)急演練目標是指檢查演練效果，評價應(yīng)急組織、人員應(yīng)急準備狀態(tài)和

能力的指標。

2．通訊錄是指根據(jù)應(yīng)急預(yù)案和演練方案制定的記錄關(guān)鍵演習(xí)人員通信聯(lián)絡(luò)

方式及其所在位置等信息的文件

3．演練現(xiàn)場規(guī)則是指為確保演練安全而制定的，對有關(guān)演練和演練控制、參與人員職責(zé)、實際緊急事件、法規(guī)符合性、演練結(jié)束程序等事項的規(guī)定或要求。

4.演習(xí)評價是指觀察和記錄演習(xí)活動、比較演習(xí)人員表現(xiàn)與演習(xí)目標要求，并提出演習(xí)發(fā)現(xiàn)的過程。

5．演習(xí)發(fā)現(xiàn)是指通過評價過程，發(fā)現(xiàn)應(yīng)急救援體系、應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急執(zhí)行

程序或應(yīng)急組織中存在的問題。

6．不足項指演練過程中觀察或識別出的應(yīng)急準備缺陷，可能導(dǎo)致在緊急事

件發(fā)生時，不能確保應(yīng)急組織救援體系有能力采取合理應(yīng)對措施，保護公眾的安

全與健康。不足項應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)予以糾正。最有可能導(dǎo)致不足項的應(yīng)急預(yù)案

編制要素包括： 職責(zé)分配、應(yīng)急資源、警報、通報方法與程序、通訊、事態(tài)評估、公眾教育與公共信息、保護措施、應(yīng)急人員安全和緊急醫(yī)療服務(wù)等。

7．整改項指演練過程中觀察或識別出的，單獨不可能在應(yīng)急救援中對公眾 的安全與健康造成不良影響的應(yīng)急準備缺陷。整改項應(yīng)在下次演練前予以糾正。

兩種情況下，整改項可列為不足項：一是某個應(yīng)急組織中存在兩個以上整改項，共同作用可影響保護公眾安全與健康能力的； 二是某個應(yīng)急組織在多次演練過程

中，反復(fù)出現(xiàn)前次演練發(fā)現(xiàn)的整改項問題的。

8.改進項指應(yīng)急準備過程中應(yīng)予改善的問題。改進項不同于不足項和整改

項，它還會對人員的生命安全、健康產(chǎn)生嚴重的影響，視情況予以改進，不必一

定要求予以糾正。

應(yīng)急預(yù)案演練記錄

hrgs01-ems 演練單位

保定興國市政建筑工程有限公司

一渡新新小鎮(zhèn)保定興國市政建筑工程有限公司項目辦公生活區(qū)

2011 年 5 月 6 日 8： 00－ 11： 30 時

組織者：

劉建國

編號：（）

演練地點

演練時間

應(yīng)急預(yù)案名稱

消防應(yīng)急演練方案

參加人員：

姚保錄 邊永斌

李峰 夏棟祥 李錦光 毛振強 蔡國柱 賈曉博 周學(xué)杰 王飛 覃祖華 鐘志國 冉景園 楊繼朝 畢銀華 張健 趙玉池 劉建軍

劉建國

演練中存在問題：

消防器具儲備不足。

整改意見：

購買足夠的消防器具。

記錄人： 張健 應(yīng)急救援小組組長： 劉建國

第三篇：消防演練應(yīng)急預(yù)案

消防演練應(yīng)急預(yù)案（精選5篇）

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，有時會出現(xiàn)一些不在自己預(yù)料之中的事件，為了降低事故后果，往往需要預(yù)先進行應(yīng)急預(yù)案編制工作。我們該怎么去寫應(yīng)急預(yù)案呢？以下是小編幫大家整理的消防演練應(yīng)急預(yù)案（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

消防演練應(yīng)急預(yù)案1

為認真貫徹落實甌海區(qū)關(guān)于加強中小學(xué)安全教育工作的一系列重要指示精神，努力打造平安校園，切實增強廣大師生的安全意識，強化學(xué)生的安全逃生技能，提高全體師生處理突發(fā)事件的能力，我校決定在12月中旬舉行一次以“珍愛生命，安全第一”為主題的全校師生消防應(yīng)急逃生演練活動，現(xiàn)制定活動方案如下：

一、演習(xí)原則

全員參與、安全、有序、求真、務(wù)實

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、成立演習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長（總指揮）

副組長（現(xiàn)場指揮）

組員各班主任各體育組老師

2、各班班主任和第二節(jié)課任老師負責(zé)本班的逃生演練。（班主任和課任老師務(wù)必要帶領(lǐng)學(xué)生到達安全場地）

三、逃生演習(xí)前的準備工作

學(xué)校政教處在周一晨會宣傳發(fā)動，要求全體學(xué)生認真參與消防逃生演練，說明逃生演練安排以及安全注意事項。各班周二召開班會進行再動員和交代注意事項，教育學(xué)生演練過程中要聽從指揮，沉著冷靜，不慌不亂；讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在保證安全的前提下用最短的時間到達集合地。

逃生演習(xí)方案：

1、演習(xí)時間

20xx年12月15日或16日或17日（周三或周四或周五）上午第二節(jié)課后（9：30）開始。（主要為了考慮雨天會給逃生演練帶來極大安全隱患，各班級各老師要注意如該時間是晴天，隨時準備舉行逃生演練，以拉響消防警鈴的信號為準。）

2、逃生要求

⑴要求每位學(xué)生彎著腰，在任課教師的引導(dǎo)下靠墻快步有序疏散逃生。（要求班主任一定參加，男女分成兩隊。）

⑵全體同學(xué)都以班級為單位有序地到大操場集中，以廣播操隊型排列。

3、逃生路線（就是平時廣播操進場路線）

七年級

七⑴班、七⑵班從教學(xué)樓西首經(jīng)食堂前直入操場指定位置。

七⑶班、七⑷班從大廳至前面中央花壇，右拐小賣部旁水泥路進入操場指定位置。

七⑸班、七⑹班從教學(xué)樓東首空地，右拐至傳達室旁，經(jīng)食堂前空地進入操場指定位置。

七⑺班、七⑻班從實驗樓一樓出發(fā)，經(jīng)體操房旁進入操場指定位置。

八、九年級

八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班

從教學(xué)樓西首樓梯下，經(jīng)食堂前空地進入操場指定位置。

八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班

從教學(xué)樓中間樓梯下，經(jīng)宣傳欄前面空地、食堂前空地，進入操場指定位置。

八⑹班、八⑺班、九⑶班

從教學(xué)樓東首樓梯下，右拐至傳達室旁空地，經(jīng)食堂前空地進入操場指定位置。

九⑸班、九⑷班

從教室出發(fā)，經(jīng)四樓南至北通道到實驗樓四樓，左拐至實驗樓西首樓梯下，經(jīng)體操房旁，進入操場指定位置。

九⑼班、九⑽班

從實驗樓東首樓梯下，經(jīng)體操房旁進入操場指定位置。

四、具體演練過程安排：

A、早上9時28分，麻素芳老師發(fā)現(xiàn)火情并拉響警鈴，同時廣播告知上課老師與學(xué)生。上課老師及班主任立即組織疏散，陳愛珍老師馬上了解火情并向校長（總指揮）報告險情。

B、學(xué)生聽到警鈴后，應(yīng)立即相互提醒，并迅速在老師帶領(lǐng)下有序撤離，但須注意：①沉著冷靜，不慌不亂；②學(xué)生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠墻，低身快步撤離；③應(yīng)絕對服從老師的組織，按規(guī)定的逃生線路有序撤離。

c、學(xué)生撤離后，到田徑場按周一晨會隊伍排列，班主任或班長按班級清點人數(shù)（若缺人立即查找），結(jié)果由班主任向段長匯報，再由段長向總指揮做匯報。匯報內(nèi)容統(tǒng)一：“×××班或×段原有學(xué)生多少人，現(xiàn)已到操場多少人，報告完畢，請指示。”

D、班主任做好安撫學(xué)生等善后工作（檢查有否受傷情況）。

E、總指揮宣布本次演練結(jié)束，學(xué)生按常規(guī)退場返回教室，班主任再做分析小結(jié)，加深印象，鞏固成果。班主任要把本次演練流程中學(xué)生表現(xiàn)情況書面記錄在班主任工作日記上，今后備查。

五、對師生的具體要求

1、演練以警鈴為號。（鈴響時間為50秒）

2、全體師生要高度重視此項活動，要積極宣傳、廣泛發(fā)動全體學(xué)生準時參加。

3、要嚴格按照計劃和方案要求開展逃生演練活動，不得隨意更改具體安排。

4、在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎下腰快走。

5、各班主任、任課老師和工作人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。

六、組織人員安排（在有險情時到指定位置組織引導(dǎo)學(xué)生撤離）

⑴班主任、當(dāng)堂課任課教師要組織疏導(dǎo)學(xué)生，要求低樓層要快于高樓層的撤離，要求不影響和阻擋上一樓層的撤離路線。

⑵七年級集結(jié)地 八年級集結(jié)地 九年級集結(jié)地

⑶主控臺

⑷檢查搜救組：教學(xué)樓2樓教學(xué)樓1樓

教學(xué)樓3樓教學(xué)樓4樓

實驗樓3至4樓實驗樓1至2樓

⑸放煙彈：教學(xué)樓二樓東首；

教學(xué)樓二樓西首；

教學(xué)樓二樓中央；

實驗樓二樓東首；

實驗樓二樓西。

⑹滅火器演示：老師學(xué)生：

⑺樓梯口疏導(dǎo)：教學(xué)樓東首三樓樓梯口

教學(xué)樓西首三樓樓梯口

教學(xué)樓中央二樓樓梯口

教學(xué)樓東首一樓樓梯口

教學(xué)樓西首一樓樓梯口

教學(xué)樓中央一樓樓梯口

實驗樓東首三樓樓梯口

實驗樓西首二樓樓梯口

⑻本次逃生演練活動安全預(yù)案說明

應(yīng)急小組：

組長 組員

在演練期間一直待命于食堂前，隨時關(guān)注學(xué)生情況，如有突發(fā)事件馬上處置。

信息聯(lián)絡(luò)組：

組長，成員：初一段以及班主任；初二段以及班主任；初三段以及班主任。各段負責(zé)聯(lián)絡(luò)老師與班主任隨時保持聯(lián)系，如有突發(fā)事件馬上匯報組長，組長再聯(lián)系應(yīng)急小組。

⑼其它工作人員：

后勤準備負責(zé)，購買放煙彈3個、新的滅火器5只，準備水桶5只、廢舊鐵皮油桶2只、柴油和木材若干，用于老師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用滅火器，提高自救能力。

攝影、錄像準備（實驗樓）（教學(xué)樓東首）（食堂前面）

附橫幅宣傳內(nèi)容：

1、“消除火災(zāi)隱患學(xué)會逃生自救技能”橫幅掛操場司令臺

2、“關(guān)注消防·珍愛生命·共享平安”橫幅掛食堂門口上方

3、“橋婁中學(xué)20xx年下半年消防應(yīng)急逃生演練”橫幅掛教學(xué)樓大廳上

4、“全民關(guān)注消防·生命安全至上”橫幅掛校門口上方

消防演練應(yīng)急預(yù)案2

為了貫徹黔江教委文件精神，以“全民消防，生命至上”為主題 ；以“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針。為切實保障廣大師生的人生安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力，為使災(zāi)害帶來的損失降到最低點，故擬定舉行一次應(yīng)急疏散演練，具體應(yīng)急疏散預(yù)案如下：

一、指導(dǎo)思想：

預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化管理，以學(xué)校法人代表（校長）為消防安全第一責(zé)任人，全面落實消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。

二、演練目的：

為了加強學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護人、財、物的安全，加強學(xué)生消防安全知識，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。

三、災(zāi)害預(yù)設(shè)：

當(dāng)某樓的某室突然失火時，在火光、濃煙之中，學(xué)生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒。可能發(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

四、組織機構(gòu)：

總指揮：

副總指揮：

成員：

五、前期準備階段

1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)制訂《官渡中學(xué)學(xué)校消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》，通盤籌劃和指揮火災(zāi)應(yīng)急避險演練。

2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊。由行政、后勤、班主任、課任教師等組成學(xué)校義務(wù)消防隊，學(xué)習(xí)消防器材使用方法，并組織校義務(wù)消防隊進行實戰(zhàn)演練。

3、落實相關(guān)安全措施。重點是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設(shè)備檢查等。

4、對學(xué)生進行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護辦法等，對學(xué)生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所開關(guān)，不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時嚴禁學(xué)生跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。

5、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救人資料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護知識，開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進行以班級為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時，能夠做到：

①遇事不慌，頭腦冷清。

②判明情況，思考對策。

③積極自救，互幫互助。

④聽從指揮，有序疏散。

大忌：恐慌混亂，相互踩踏。

六、應(yīng)急實戰(zhàn)演練。

應(yīng)急疏散演練日期：20xx年9月2日下午第一節(jié)課。要求：

1、聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。

2、各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)（操場）疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時要求做到到排隊迅速、快速而有秩序的撤離，每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴

3、撤離后在操場集中排隊，各班班長協(xié)助教師清點本班同學(xué)人數(shù)，并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學(xué)人數(shù)，及時上報給現(xiàn)場指揮。

4、在警報戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。警報戒除后，各班按秩序回班。負責(zé)樓梯和大門的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

消防演練應(yīng)急預(yù)案3

為提高xxx公司安全事故應(yīng)急的快速反應(yīng)能力，確保科學(xué)、及時、有效應(yīng)對安全事故，妥善處理，有效控制事態(tài)，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護正常的社會秩序和工作秩序，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和本修理廠各部門各崗位工作職能，制定本預(yù)案。

一、適用范圍

（一）本修理廠正常維修工作中，發(fā)生死亡1人及以上的生產(chǎn)安全事故。

（二）本修理廠維修車輛出現(xiàn)重大維修質(zhì)量安全事故問題，或者可能造成重大傷亡及以上的重大險情。

二、工作機制

建立和完善重大生產(chǎn)安全事故應(yīng)急體系和應(yīng)急預(yù)案以及實施，負責(zé)根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的原則，建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員，組織實施工作。

三、應(yīng)急組織體系與職責(zé)

在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅持分級響應(yīng)、分級管理為主原則實行應(yīng)急工作責(zé)任制。根據(jù)制定的應(yīng)急救援預(yù)案和本企業(yè)的應(yīng)急救援預(yù)案，結(jié)合維修車間的特點、范圍，對施工現(xiàn)場易發(fā)生事故的部位、環(huán)節(jié)進行監(jiān)控，制定施工現(xiàn)場生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案。

四、應(yīng)急準備

（一）定期研究重大生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援工作，指導(dǎo)應(yīng)急救援組織的建立和完善，加強重大安全的'宣傳教育、監(jiān)督檢查工作，防患于未然。

（二）定期檢查本單位職責(zé)范圍內(nèi)安全應(yīng)急預(yù)案落實情況。

安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援組織應(yīng)定期演練，器材、設(shè)備等應(yīng)設(shè)專人進行維護。

（三）應(yīng)急搶險救援工作需要多部門配合的，根據(jù)情況及需要及時通知和配合地方交通、公安、衛(wèi)生、消防、安監(jiān)局等有關(guān)部門，密切合作，共同開展應(yīng)急搶險救援工作。

（四）建立本單位重大危險源、重大事故隱患、重大災(zāi)害事故數(shù)據(jù)庫，并及時更新，定期完成風(fēng)險分析及評估報告，建立健全預(yù)警聯(lián)動機制及時消除隱患。

（五）各部門主管應(yīng)24小時保持手機開機，以備緊急情況聯(lián)絡(luò)。

五、應(yīng)急響應(yīng)

（一）事故報告

1、報告原則

應(yīng)遵循“迅速、準確”的原則，在第一時間上報重大安全險情或重大事故情況。

2、報告程序

（1）發(fā)生重大安全險情或重大事故后，相關(guān)部門負責(zé)人應(yīng)立即將事故情況如實向主管領(lǐng)導(dǎo)報告。

（2）主管部門接到事故報告后，迅速核實有關(guān)情況，并立即報告分管副總經(jīng)理。

（3）發(fā)生嚴重火災(zāi)事故，要及時上報消防、交通等政府部門。

（4）發(fā)生死亡1人及以上事故，要及時上報公安、交通、等政府部門。

3、報告內(nèi)容

重大安全險情或重大事故報告的內(nèi)容：

（1）險情或事故發(fā)生的時間、地點、事故類別、人員傷亡情況；

（2）險情或事故發(fā)生的單位名稱、資質(zhì)等級情況，單位負責(zé)人、企業(yè)法人代表等有關(guān)人員的姓名及執(zhí)業(yè)資格等情況；

（3）險情基本情況，事故的簡要經(jīng)過，緊急搶險救援情況，傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失等；

（4）原因的初步分析；

（5）采取的措施及事故控制情況；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救與處理的有關(guān)事宜；

（6）事故報告單位、簽發(fā)人及報告時間。

（二）救援程序

發(fā)生事故立即啟動現(xiàn)場應(yīng)急救援預(yù)案，立即組織本單位應(yīng)急組織開展救援行動，迅速控制危險源和現(xiàn)場，組織群眾自救互救。根據(jù)事故級別啟動本預(yù)案，立即成立事故現(xiàn)場指揮小組，具體指揮現(xiàn)場救援工作，按照本預(yù)案規(guī)定的職責(zé)開展救援行動。

（三）事故處置

遵循“統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、各司其職、協(xié)同配合”的原則，共同做好重大安全險情或重大事故的應(yīng)急處置和搶險救援工作。

1、在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指揮下，立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，迅速趕赴事故現(xiàn)場，按照應(yīng)急指揮命令和應(yīng)急預(yù)案中的職責(zé)分工，協(xié)助公安、消防、衛(wèi)生等部門做好搶險救援工作，會同安全監(jiān)管等部門開展事故調(diào)查，及時向上級行政主管部門續(xù)報有關(guān)情況。

2、在公安、消防、衛(wèi)生等專業(yè)搶險力量到達現(xiàn)場前，應(yīng)立即啟動本單位的應(yīng)急救援預(yù)案，全力協(xié)助開展事故搶險救援工作。同時協(xié)助有關(guān)部門保護現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序，妥善保管有關(guān)證物，配合有關(guān)部門收集證據(jù)。

（四）信息發(fā)布

重大安全事故的信息和新聞發(fā)布，由政府或有關(guān)行政機關(guān)單位實施集中、統(tǒng)一管理，以確保信息正確、及時傳遞，并根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定向社會公布。同時，向公眾發(fā)布警告或者勸告，采取嚴格的防范控制措施，防止事態(tài)的進一步發(fā)展。

六、應(yīng)急終止

（一）應(yīng)急組織應(yīng)根據(jù)重大安全事故搶險救援工作進展和結(jié)束情況，及時向公司報告。

（二）應(yīng)急狀態(tài)終止后，應(yīng)及時作出書面報告。

書面報告的應(yīng)包括以下內(nèi)容：事故發(fā)生及搶險救援經(jīng)過；事故原因；事故造成的后果，包括傷亡人員情況及經(jīng)濟損失等；預(yù)防事故采取的措施；應(yīng)急預(yù)案效果及評估情況；應(yīng)吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)以及對事故責(zé)任單位及責(zé)任人的處理情況等。

七、保障工作

（一）宣傳教育

有計劃、有目的、有針對性地開展預(yù)防重大安全事故及有關(guān)知識的宣傳，增加預(yù)防安全事故的常識和防范意識，提高防范能力和應(yīng)急反應(yīng)能力。并通過定期組織實戰(zhàn)演習(xí)，增強應(yīng)急處置能力。

（二）人員力量保障

對本單位的重大安全事故應(yīng)急工作基本人員力量進行摸底檢查，組建應(yīng)急救援隊伍，并加強重大安全事故應(yīng)急工作基本人員技能培訓(xùn)和力量：

1、設(shè)備搶險力量：主要由車間維修人員、設(shè)備管理人員、設(shè)備維護人員組成，承擔(dān)事發(fā)現(xiàn)場的設(shè)備搶險和安全保障工作。

2、安全咨詢力量：主要由從事現(xiàn)場管理、設(shè)備管理、設(shè)備維護等工作的技術(shù)人員組成，擔(dān)負事發(fā)現(xiàn)場的安全性鑒定、研究處置和應(yīng)急方案、提出相應(yīng)對策和意見的任務(wù)。

消防演練應(yīng)急預(yù)案4

一、防火安全對策

〈一〉、根據(jù)《公共娛樂場所消防安全管理規(guī)定》公共娛樂場所宜設(shè)置在耐火等級不低于二級的建筑物內(nèi)；已經(jīng)核準設(shè)置在三級建筑物的網(wǎng)吧，應(yīng)當(dāng)符合特定的防火安全要求。要保證疏散通道和安全通道暢通，應(yīng)急照明、安全疏散指示標志方面也要達到《公共娛樂場所消防安全管理規(guī)定》的要求，確保疏散通道和安全通道的暢通

〈二〉、網(wǎng)吧內(nèi)電氣線路和設(shè)備的安裝，必須符合《低壓配電裝置及線路設(shè)計規(guī)范》的要求。由正式電工進行安裝布線。在網(wǎng)吧內(nèi)嚴禁用銅絲、鋁絲、鐵絲等代替保險絲，嚴禁使用電爐子、電熱杯等電加熱器具。場所內(nèi)也應(yīng)設(shè)置“禁止吸煙”標志，以防因吸煙而引起火災(zāi)事故。

〈三〉、嚴格按照《建筑滅火器配置設(shè)計規(guī)范》的要求，配備足夠數(shù)量和相應(yīng)型號的滅火器材，放置在明顯便于取用的位置，保證定期檢測和維修，使之靈敏好用，并對各類滅火器材的使用方法、用途進行培訓(xùn)，提高自防自救能力，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

<四>公共娛樂場所員工進行有關(guān)消防法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，以增強法制觀念，使其了解和掌握一般的消防常識，落實消防責(zé)任制。作到會報火警，會使用滅火器材，會撲救初期火災(zāi)，會組織人員疏散。

<五>明確一名主要負責(zé)人作為本單位的消防安全責(zé)任人。消防安全責(zé)任人按照《消防法》第十四條和第十六條以及《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》履行消防安全責(zé)任，負責(zé)檢查和督促落實本單位防火措施，制定滅火疏散預(yù)案，組織滅火和逃生演練。加強建筑消防設(shè)施、器材和電源、貨源的管理等。

二、初期火災(zāi)的處置步驟

網(wǎng)吧員工要有高度的防火意識，堅持經(jīng)常性的檢查。牢記火警電話：119。

〈一〉發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故苗頭或遇有火災(zāi)事故時應(yīng)及時吧安全負責(zé)人，請求及時增援，以便盡快進入現(xiàn)場組織指揮、撲救。

〈二〉在撥打報警電話的同時，組織現(xiàn)場人員用滅火器具等進行撲救，力爭能夠有效控制火情，盡量把火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài)。

〈三〉在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)有蔓延擴大，且一時無法撲滅時，應(yīng)迅速組織引導(dǎo)網(wǎng)吧內(nèi)顧客疏散、撤離現(xiàn)場，并清除各種障礙，疏通各種通道，為消防部門的人員、設(shè)備進入現(xiàn)場撲救創(chuàng)造條件。

三、重大火災(zāi)處置步驟

為防止發(fā)生重大火災(zāi)事故時出現(xiàn)混亂局面，使滅火工作及時得到有組織、有步驟的進行。使其指揮得當(dāng)，處置有方，避免人員傷亡，減少財產(chǎn)損失。根據(jù)實際情況成立網(wǎng)吧火災(zāi)救急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由網(wǎng)吧中心主任負責(zé)，網(wǎng)吧相關(guān)負責(zé)人及相關(guān)工作人員參加。

四、教育、培訓(xùn)

〈一〉堅持經(jīng)常性消防安全宣傳、教育工作，利用各種形式（如圖片、錄像等）宣傳、普及消防知識、提高全體網(wǎng)吧人員的消防安全意識、增強防火工作的自覺性。

〈二〉加強網(wǎng)吧的管理和教育培訓(xùn)，力爭使其做到“四會”，即會宣傳消防知識，會操作滅火器具，會疏散人員，會逃生自救。不斷提高消防骨干人員的滅火救災(zāi)能力。

〈三〉每天堅持對網(wǎng)吧使用違章電器的檢查，定期或不定期對網(wǎng)吧消防設(shè)施的檢查、維修、更新。使其長期處于良好的技術(shù)狀態(tài)。

由于網(wǎng)吧工作人員的流動性大，對于新員工首先應(yīng)該進行消防知識培訓(xùn)，確保人人“四會”。

五、應(yīng)急結(jié)束

在搶救完畢過后，總指揮及事故區(qū)域人員配合上級有關(guān)部門調(diào)查，對顧客等人做好安撫工作。技術(shù)人員對損壞的物品設(shè)備進行搶修，恢復(fù)正常運營。

消防安全工作是一項十分重要的工作。全體網(wǎng)吧務(wù)必要充分認識其重要性。自覺增強消防安全意識，提高消防安全工作的自覺性和高度警惕性，常年處于戒備狀態(tài)，樹立常備不懈的思想，確保消防安全工作萬無一失。

消防演練應(yīng)急預(yù)案5

為了認真貫徹和落實“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，確保消防安全，根據(jù)《中華人民共和國消防法》結(jié)合本單位實際，特制定消防安全管理制度：

一、消防安全教育培訓(xùn)制度

1、本駕校對新入校職工進行消防安全的職前教育培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括：消防安全基本常識，滅火器及消防栓和操作使用等。

2、對員工每年至少進行一次消防安全教育，培訓(xùn)情況記錄存檔。

3、本校每個季度對全體職工進行疏散演習(xí)，對義務(wù)消防員進行滅火演習(xí)專門培訓(xùn)，使每個員工都能熟練，會使用滅火器材。

4、本校的消防安全責(zé)任人，消防安全管理人，專兼職消防管理人員，消防及職工應(yīng)接受消防安全專門培訓(xùn)。

5、各工作人員應(yīng)經(jīng)常展開消防安全教育，培訓(xùn)工作應(yīng)根據(jù)各工作部門的特點，進行針對性的教育。

6、通過多種形式開展經(jīng)常性的消防安全宣傳教育。

二、防火巡查檢查制度

1、建立健全消防安全責(zé)任制和消防崗位消防安全責(zé)任制，明確各自職責(zé)，落實巡查檢查制度。

2、檢查中發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，檢查人員應(yīng)填寫記錄，并按照規(guī)定，要求有關(guān)有人簽名，上報整改，消除隱患。

3、對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患未按規(guī)定時間及時整改的，根據(jù)駕校規(guī)定給予處罰。

三、安全疏散設(shè)施管理制度

1、駕校內(nèi)的車庫、倉庫、宿舍、食堂的安全道口，疏散樓梯，疏散走道的寬度必須按規(guī)范設(shè)置。

2、所有的疏散道口，樓梯，走道必須配置相應(yīng)照明和疏散標志。

3、上班時應(yīng)保證安全道口暢通，安全出口不得上鎖。

4、車庫、倉庫應(yīng)按規(guī)定存放物品不得堵塞通道。

5、負責(zé)人應(yīng)按規(guī)定定期檢查疏散標志和應(yīng)急照明設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)損壞及時維修。

四、消防設(shè)施器材維護管理制度

1、本校的消防設(shè)施器材由相關(guān)責(zé)任人直接管理定期檢查檢測消防設(shè)施器材。

2、消防設(shè)施：消防器材應(yīng)定點存放，定人保養(yǎng)，定期檢查。

3、對全校職工進行教育，要求職工愛護消防器材設(shè)施，對刻意破壞損壞消防設(shè)施、器材的行為，將要求賠償，并提出懲罰。

4、按照《機關(guān)團體企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要求設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標志和應(yīng)急照明等消防設(shè)施及器材，并保持處于正常使用狀態(tài)。

五、用火用電安全管理制度

1、嚴格實行用水用電的消防安全管理制度

2、嚴禁隨意拉設(shè)電線，嚴禁超負荷用電、電氣線路設(shè)備安裝應(yīng) 由專門電工負責(zé)。

3、工作人員下班后，該關(guān)閉的電源，應(yīng)予關(guān)閉，否則下部將對責(zé)任人進行懲罰。

4、禁止使用電熱棒，電磁爐等大功率電器。

六、易燃和易爆油料的管理制度

1、易燃和易爆危險物品應(yīng)有專用的庫房，配備，必要的消防器材設(shè)施，倉庫人員必須由消防安全培訓(xùn)合格的人員擔(dān)任。

2、易燃和易爆品應(yīng)分類，分頂，分隔存放。

3、易燃和易爆應(yīng)在檢驗部門檢驗后方可入庫，出入庫應(yīng)進行登記。

4、易燃和易爆品存取應(yīng)按安全操作規(guī)程執(zhí)行，倉庫工作人員堅守崗位，非工作人員不可隨意入內(nèi)。

5、易燃和易爆品場所應(yīng)根據(jù)消防要求采取防火防爆措施并做好防火防爆設(shè)施的維護保養(yǎng)。

第四篇：消防演練應(yīng)急預(yù)案

消防演習(xí)應(yīng)急預(yù)案

目的：

為了落實我國消防安全第一，防消結(jié)合的消防安全方針，確保全體員工及客戶的財產(chǎn)安全，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序的處置消防事故，結(jié)合社區(qū)公寓消防環(huán)境建制定本預(yù)案。

一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)班組 總指揮： 副總指揮： 救援組： 疏散組： 警戒組： 滅火組： 后勤組；

消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人負責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。負責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負責(zé)火險發(fā)生時各公寓樓突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控及協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的通暢和順利落實；做好宣傳、教育、檢查及事故原因調(diào)查落實做到四不放過，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

工作職責(zé)：

總指揮：

到達現(xiàn)場后第一時間指揮協(xié)調(diào)現(xiàn)場救援救火工作,根據(jù)火情決定是否通知人員疏散，并組織實施控制和撲救火災(zāi)。公安消防隊到達后，及時向指揮員報告火場內(nèi)的有關(guān)情況，按照指揮員的統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)配合消防隊展開滅火救援行動。副總指揮：

輔助總指揮工作，并確定催促各小組人員到崗情況，穩(wěn)定員工及客戶的情緒等。救援組：

負責(zé)對受傷人員進行緊急救護，并視情轉(zhuǎn)送醫(yī)療機構(gòu)。疏散組：

引導(dǎo)人員疏散自救，確保人員安全快速撤離。警戒組：

負責(zé)控制各路口，無關(guān)人員只出不進，火災(zāi)撲滅后保護現(xiàn)場。滅火組：

由保安部保安組成，負責(zé)現(xiàn)場滅火，搶救被困人員、操作消防設(shè)施。后勤組：

負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配，道路通暢，供電控制，水源保障。

二、火災(zāi)模擬案例

2018年5月7日10：36社區(qū)保安：段景雙在巡查時發(fā)現(xiàn)幸福之家F51號樓2單元401發(fā)生火災(zāi)，現(xiàn)場401窗口有濃煙冒出，并有人呼救，保安：段景雙當(dāng)即電聯(lián)保安經(jīng)理：尹利民，10:40保安經(jīng)理到達現(xiàn)場并電話聯(lián)系社區(qū)：寧總，在匯報過程中，寧總下達指示：立即啟動消防應(yīng)急預(yù)案。10:45各救援小組到達現(xiàn)場。

后勤組：當(dāng)即撥打園區(qū)消防隊電話：0411-85223070，并聯(lián)系水車隨時準備給消防車加水，聯(lián)系醫(yī)院說明現(xiàn)場情況。切斷F51號樓電源。安排一人在南山路香洲東路交界處迎接消防車及救護車。

10:45警戒組：立即封鎖現(xiàn)場，清理無關(guān)人員并警戒。10:47救援組、滅火組、疏散組同時進入F51樓內(nèi) 疏散組：分別疏散1、2、3單元客人及員工。

滅火組、救援組：佩戴消毒面具進入401房間內(nèi)，這時發(fā)現(xiàn)有一名女性客人暈倒在門口位置，廚房位置有明火，房間內(nèi)再無其他人員。

10:50救援組：使用擔(dān)架將昏倒人員抬到樓下。滅火組：用干粉滅火器滅火，但效果不大。

10:52園區(qū)消防隊到達現(xiàn)場。10:55救護車到達現(xiàn)場。11：10火災(zāi)徹底撲滅。事故原因：

F51號樓2單元401客人在廚房位置用電水壺?zé)捎谒畨厮⒀b過多，在燒開時水濺到插座位置，導(dǎo)致電線短路起火發(fā)生火災(zāi)。

第五篇：消防應(yīng)急演練預(yù)案

消防應(yīng)急演練預(yù)案

2013年愛心民工子弟學(xué)校學(xué)校消防演練實施方案

一、指導(dǎo)思想: 以《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火安全意識并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理，以學(xué)校校長為消防安全第一責(zé)任人，全面落實消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。

二、目 的

通過普及學(xué)生消防常識，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學(xué)校的消防安全意識，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護人、財、物的安全，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保冬季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)付、自我保護的目的。

三、地 點: 學(xué)校教學(xué)樓、操場。

四、時 間: 2013年11月6日下午

五、組織領(lǐng)導(dǎo): 演練總指揮:陳琪校長 組織 策劃:方青俊 黃小剛 現(xiàn)場 指揮:陳 陸 臧德富 醫(yī)療 保障:馬金萍 劉愛芹 參加 對象:愛心學(xué)校全體師生

六、組織分工: 學(xué)校職責(zé):準備好知識講座的場地及儀器;參加演練，負責(zé)樓道口的安全，指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長(或指定安全負責(zé)人)匯報各班情況，以查清是否有同學(xué)被困，以及大概在哪個教室被困。

七、演練前的準備:

1、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時

盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散;

2、議程安排:11月6日(星期三)12:15 全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(xùn)(各班學(xué)生改自學(xué))12:45 各班主任到教室對學(xué)生進行消防演練培訓(xùn) 13:00 消防演練開始 13:30左右 消防演練結(jié)束

3、對班主任的要求:?對學(xué)生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態(tài)，教

育學(xué)生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層 疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當(dāng)成游戲。?演練前檢查學(xué)生鞋帶是否系好。

?當(dāng)聽到報警信號后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物 品，關(guān)閉電燈。?疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā) 出聲音。學(xué)生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升 旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導(dǎo)、教育。?班主任認真清點本班人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。

4、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表 小學(xué)部樓梯口值班教師

北邊樓梯口: 劉小鳳 鄭 琳 王麗梅 南邊樓梯口: 卞志遠 姚莎莎 高曉娟

備注:班主任:聽到火警演練發(fā)出的警報后，第一時間進教室，組織疏散。應(yīng)隨時在本班學(xué)生隊列旁，對學(xué)生進行指導(dǎo)、教育、心理輔導(dǎo)。

緊急疏散時的學(xué)生隊形:兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進;所有教師應(yīng)當(dāng)在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學(xué)生隊尾。出樓梯口后學(xué)生跑步前進。

八、演練過程: 11月6日下午12::15(左右)消防演練總指揮(陳校長)宣布消防演習(xí)開始。“下面我宣布愛心民工子弟學(xué)校學(xué)校消防演練現(xiàn)在開始”

1、(假設(shè))老師在教學(xué)樓某處發(fā)現(xiàn)明火，教師把火災(zāi)情況及時上報校長室。“報告校長，在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情，請您指示”

2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，陳校長發(fā)出疏散逃生指令。“現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請各班主任組織學(xué)生盡快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。

3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。(三至五分鐘內(nèi)到達現(xiàn) 場并清點人數(shù))。

4、各班主任向年級組長匯報人數(shù)，年級組長向鄭校長匯報人數(shù)。“學(xué)生報數(shù)---清點人數(shù)”。報告順序依次由高年級開始。“報告陳校長:XXX年級組實到幾人，應(yīng)到幾人，報告完畢”

5、點評并宣布演習(xí)結(jié)束，陳校長對本次消防演練進行總結(jié)發(fā)言 愛心民工子弟學(xué)校學(xué)校 2013年10月