第一篇：以鏡子為話題的作文800字（通用）（共）

以鏡子為話題的作文800字（通用5篇）

相信大家都接觸過作文吧，特別是占有重要地位的話題作文，話題作文具有題目自由的特點，所給話題可以不作題目，考生可以自擬題目。那么什么樣的話題作文才是好的呢？下面是小編為大家整理的以鏡子為話題的作文800字（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠。”那么，要是以人為鏡呢？

那是一個煩悶的下午，至少我記得是這樣，天氣悶熱得我至今都感覺的到。單從同學們不耐煩的心就可輕易看出，本身就缺乏魅力的校園活動又在壞天氣的“幫助”下褪色不少。我又恰好被叫去“值班”，是幫助整理一個籃球游戲中的籃球，并指導同學們完成項目、蓋章。單調、機械的工作，使組員不免有些跑沒有盡頭的馬拉松的感覺。組員中有一個似乎很賣力的同學，是個榆木腦袋，成績并不出眾，但這回卻表現地與眾不同。我不屑地笑著，趁這個機會溜到教室中，自在地寫著家庭作業，自負得卻像已完全認清了自己的行為，自己的面容。

人影交替，時間流逝，太陽日漸西斜，天色漸暗，一位報信的同學趕來，終是害怕老師發現我的“玩忽職守”，飛一般地朝籃球場跑去，已是人影散亂，離開地離開，草草收場地收場，球場上一位辛勤地收拾器材的人映入眼簾，原來是那位榆木腦袋。他滿不在乎地擦了擦頭上的汗水，又整理一下衣物，再指導其他同學把散落的籃球歸入原位。本應該由一個組的人干活的項目，此時寒酸地只剩下一個人。當看見他伸出黑得無可挑剔的手掌時，我不禁覺得慚愧。早上還比個子的我們，忽然覺得他的形象高大起來。我忽又想起了他平日里講的名人故事，而眼前的這位，卻是活生生地，無須修飾，就像一面鏡子，屬于我的'獨特鏡子，讓我看清了自己，明白了真理。他這面鏡子，使我看見自己的自私、偷懶的特點，使我在我心中的形象更加豐滿、立體化，不再只是優點。這即是鏡子吧，讓人看清自己。我的丑陋與狹隘在這面明鏡，這位同學面前暴露無遺，就如同你站在普通的鏡子面前看到了自己的一處污點般直接。他的這些品質，使他這面鏡子更加明亮、光滑。我想這就是鏡子吧，用自己讓別人更清晰，更完善。我想他不僅在堅持崗位，更是在忠實傳承這個時代不可匱乏的品質。

在這位鏡子面前，我也該正正衣冠了。我快速上去拉住裝球框的一側，用力地向前施力，好幫助他。我和他的身影消失在一片斜陽的余暉中……即使天色漸暗，我自己的身影卻從未有如此這般的清晰，可見……

小的時候，總愛照照鏡子，學習媽媽的樣子。可是長大了，卻再也沒有時間去照鏡子了；而且心靈上的成長使我把朋友當成了一面鏡子，來告訴我做的事正不正確。

我曾經有一個鐵桿朋友，她的眼睛大大的，用老師的話說就是水靈靈。但在我眼中她的眼睛是深邃的，甚至有些令我懼怕。她的眼睛看到我，就像我在照鏡子，什么都被一覽無余。有一件事讓我很難受，因為這件事使我們決交了。

記得有一次，我和她約好在9點去她家玩，我甚至要求她在車站接我。我們相約風雨無阻，而且準時。

正當那一天，我因為昨天寫作業做到晚上11點多，第二天就沒有及時地爬起來。可是我仍舊沒有危機感，還是慢慢吞吞穿衣服。媽媽突然沖了進來，催促我趕快起床。已經8點半了，我依舊“臨危不亂”，認為慢不了多少。當我準備出門時，不經意地瞄了一下墻上的鐘，居然已經8點50分了。我心里終于那么一緊：哎呀！這回肯定遲到了。她那么講原則，會不會責怪我呢？

我忐忑不安地跑向了車站，心里不禁想到：自作孽呀！但是我們畢竟不是一時之交，還算關系不錯！應該不會有什么事兒。

可是，當我快下車時，看到了她那張陰云密布的臉。突然我意識到了事情已經很嚴重了，只得先向她笑一笑。誰知道，他問我為什么會遲到？我心里十分尷尬，總不能說我睡過頭了吧。

于是，我扯了謊，說公交車開的時候，前面鐵路正好有火車通過。誰知道，這竟釀出了禍！

她笑一笑，對我說：“原來那列火車那么長啊，開了半個小時才開完！”我一驚，什么竟然已經9點半了。“說謊是不好的。你說睡過頭了不就可以了，我最討厭說謊的人了。我們清吧！”

我愣住了，要和我決交？她的眼睛頓時把我內心的慚愧全部照了出來。就這樣，不論我如何道歉，她都不肯再原諒我。

這是我自食惡果。不守信加不誠實最終毀了友誼。唉！

從此以后，我再也不敢這么做了。

在朋友眼里，對我的看法是最公正的。我希望我給朋友留下的印象是好的，當然我自己也需要努力！

小時候，媽媽第一次帶我照鏡子，滿滿的新奇感充斥了內心。“怎么里面還有一個我？”我擺了擺動作，“連這都和我一樣，他到底是誰呢？”直到后來，媽媽才告訴我，它叫鏡子，能照出我的黑臉蛋，此后，我便天天照鏡子，看看是不是和媽媽說的一樣……

長大后，由于對知識的渴望使我對書產生了濃厚的興趣。并且我相信書是一個毫不虛偽的鏡子，每當遇到煩惱時，在書架上隨便取上一本哲學書籍，看著書上滿滿的讀書筆記，煩惱便會迎刃而解。

書，我人生的鏡子，教給我為人處世的鏡子，當我與母親爭吵時，記起孟郊的《游子吟》。“慈母手中線，游子身上衣。”回想著母親為我奉獻的一切，我總為我的無知和沖動后悔，并為母親奉上真誠的歉意。生活中遇到與朋友不合時，吟誦《論語》，“有朋自遠方來，不亦樂乎？”參透完孔子的大仁之德后，我會及時找到朋友，化解我們心中的矛盾，令我們更加珍惜彼此，所以，我不知道，如果我失去了“書鏡”我的人生是否變得孤獨？

書，我學習的鏡子，給予我挑戰困難的勇氣。在我久攻一個數學或是物理“堡壘”而不得克，且正欲繳械投降時，記得“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”因此，我再次拾起武器，勇敢奮進，勇于面對挑戰，給予得意的敵人頭部重擊，從而拿下“堡壘”。在學校，看著同學們身披名牌，互相攀比，還時不時嘲諷于我，但我和劉禹錫一樣“斯是陋室，惟吾德馨”。只要我品行高尚，穿什么都是好的，畢竟“走自己的路，讓別人說去吧。”只要一心向上，我行我素，沒什么不好。

在生活中，書更教會了我欣賞，在網頁上瀏覽著楊萬里的詩集，品讀學習著他賞景的角度。我也時常模仿，可都達不到效果。他是那樣細致，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”能把初夏的荷花芽寫進詩集，沒有任何修飾，是那樣的自然，令人賞心悅目。

書是我人生的明鏡，映照著我的方方面面；對待老師尊長，要以禮為重；對待陌生人，要真心相待，對待幼小的朋友，要關愛照顧……總之，我實在不知道，如果我失去這面鏡子，我會變成什么樣？

每個人都有一面鏡子，因為一個人必須時刻注意自己。每個人都有一面鏡子，因為一個人必須時刻注意自己的行為，但我有一面獨特的鏡子，它不僅反映了我的外表，也反映了一個人的真實自我。

初中生活并不像暑假想象的那么順利。每個人都沒見過面，一切都很奇怪。我突然發現自己被鎖在一個又黑又冷的小房間里。我獨自蜷縮在角落里，瑟瑟發抖，門也沒有鎖，但我不敢向前走一步，哪怕只是一小步。看著別人的幸福，我似乎明白我有多渴望友誼，但我不敢前進。

時間不多了，但我還是不敢動，因為我害怕被拒絕。看著人群中的其他人，我不得不停止尋找。我討厭我的懦弱，但我被他抓住了，動彈不得。不管我做什么，我總是一個人。我有一個孤獨的聲音和一顆紅色的哭泣的心印在窗戶上。

直到有一天，她敲了我的門，悄悄地推開了。

因為一個機會，我和她成了語文課的代表。就這樣。我們變得相互熟悉，并開始成為知心朋友。當我害怕的時候，她會輕輕地握住我的手，在她的手掌上畫些什么。當我的緊張和焦慮與她清澈的眼睛相遇時，一切都崩潰了。她的微笑像陽光一樣照亮了狹窄的房間，給了我勇氣和力量。讓我跟隨她的指引，一步一步走到門口。她顫抖的雙手掙扎著握住門把手。但似乎決心不夠大。門把手上的手猶豫了。你想打開它嗎？在陽光下，我不安的心不知不覺地出現在我面前。

她怔怔地看著我，然后從書包夾層里拿出一面小鏡子讓我看看自己。事實上，她想讓我看清自己的心。我推開鏡子，只是看著她，靜靜地盯著她。我在她自信的瞳孔中看到了這一點，我深吸一口氣，打開門，閉上眼睛，做好準備。慢慢地，慢慢地，我睜開眼睛，卻發現外面的世界是如此美麗，并不像我想象的那么可怕。她看著我的努力，如釋重負地笑了。我看著她，好像在看自己。我發現我的真實自我離我不遠。她總是在我身邊。我只是盲目地避開了她。我現在意識到我的真實身份和我的想法。我從心底感謝她，但因為鈴聲，我不知道她是否聽到了。

我永遠不會忘記她的名字，因為她照亮了我，她讓我意識到我最真實的想法，讓我看到我真實的自己。

天空陰沉沉的，窗外的植物長得很沮喪，小草們低著頭黑著臉，泡桐花好像也黯淡了許多。可今天是大晴天呀！沒錯，我又和老媽＂斗智斗勇＂了。我吃完早飯，剛想打開電視看了會兒，媽媽就開始給我布置任務了：“先看幾頁課外書，再做數學卷子，再背英語單詞。”我的美夢轉眼間煙消云散。我頓時黑著臉，垂下眼，滿腹牢騷地說：“好的，知道了，還有什么任務沒？”媽媽瞪了我一眼道：“你看你，這是什么態度啊。你是這樣跟我講話的嗎？”哎，她真煩！我喃喃自語道。“我先出去散步十分鐘總沒問題吧？”我跟她針尖對麥芒。聽我這樣說，媽媽只能無奈地點了點頭。

咦，路上的行人個個看起來冷漠無情，似乎和我冤家路窄，我也用苦瓜臉回復他們。一位衣著整潔的中年男人拿著一張傳單向我笑盈盈的走來。他笑瞇瞇地問道：＂小朋友，英語補習班了解一下？＂說著，手中的宣傳單不時失地地往我懷里塞。我擋開了宣傳單，苦大仇深地對他說：＂不用！＂我回頭一看，果然，他也失去了笑容。

我無所事事地來到一個便利店門口。“啪”，只見一個小女孩手中的一摞資料掉到了地上，一陣風吹過，地上的美術紙啊、試卷啊，都隨風舞蹈。再不撿起來，它們就要溜之大吉了。我一看，她年齡與我相仿，也正在被試卷折磨，馬上起了同情心。我一個箭步沖上去，逮住了那幾張企圖逃跑的試卷，遞到她中手，又彎腰去撿地上的本子。我把撿起來的本子遞給她，笑盈盈地問道：“你看看，有沒有少？”她緩緩地接過試卷，認真地數了起來，對我說：＂沒有少。＂她抬起頭，笑著說：＂真的太謝謝你了，不然我回家可要挨罵了！＂我也跟著笑了起來，如負釋重。進入便利店，我掏出錢對老板笑著說：＂來兩杯可樂！＂老板也微笑著說：＂找你零錢！＂頓時，整個天空仿佛晴朗起來，萬物復蘇！

“媽媽，我回來了。”我在門外喊道。我推開家門，迎來的是一個大大的擁抱，媽媽輕輕地問：＂你去哪兒啦？這么久。＂我晃了晃手中的可樂，對她說：＂請你喝可樂呀！＂＂你要不要呀，不要歸我啦！＂我倆不約而同地大笑起來。

生活就像面鏡子，你對它笑，它就笑；你對它哭，它就哭……

第二篇：以鏡子為話題的作文600字

以鏡子為話題的作文600字

以銅為鑒，可以正衣冠；

以史為鑒，可以知興替；

以人為鑒，可以知得失。

——唐太宗

小學的時候，我一直是班長，一度在同學面前自傲了起來。

老師找了我很多次，我仍不知悔改，以致樹敵太多。

辰是在五年級時轉過來的，她來自一個小城市，不愛說話。最喜歡的事就是在課間默默地畫畫。

我一直對她不以為然，以為她不會很優秀。仿佛在我的記憶中，沒有哪名優秀的人才會像她這樣，平淡如一杯白開水。

期中考試，當數學考完后，我正肆意地與同學對答案，神情難掩自得。突然，肩頭被一個人拍了一下，我扭頭一看，是她。我問她：“你有什么事嗎？”她的聲音小得像輕輕流過沙灘的小溪：“周末，我們可以一起去看書嗎？” “好啊。”我遲疑了一會兒，答應了她。

周六的早晨，兩個女孩在新華書店里游走，我心里那種極度想炫耀的情感難以抑制，我轉過身問她：“你知道樓蘭古國為什么滅亡嗎？”她停下來，依舊是那文靜的微笑：“知道啊，因為干旱啊。”接著，她又介紹了很多，細弱的聲音猶如泉水，源源不斷的冒出來。

她的知識真的很淵博，上至星光燦爛的浩瀚蒼穹，下達神秘莫測的熾熱地層，而我知道的那點東西，只不過是一點皮毛罷了。

我在他柔弱的聲音里，突然明白了很多。明白了為什么在我高談闊論時，那么多人不屑的神情；明白了為什么當我走出辦公室時，班主任無奈地嘆氣；明白了為什么我像媽媽訴苦時，媽媽煩惱地搖頭。

回到學校，成績出來了，我和辰并列第一，下課后，我們笑了。我不再像以前一樣拿著卷子到處顯擺，而是把它收到書包里，長吁一聲：一切重新開始。感謝辰，她用她的優秀與謙虛，照出了我的自大與幼稚，也許，她就是我的那面鏡子吧！

第三篇：以鏡子為話題的最新高一作文

陽光明媚的午后，獨自一人在陽臺上看書，泡上一杯香茗，靜靜地品味著書中的悲歡離合、酸甜苦辣。下面給大家帶來一些關于以鏡子為話題的最新高一作文，希望對大家有所幫助。

以鏡子為話題的最新高一作文1

鏡子不知是何時有了的，我也沒有考證過它的生世。遠古野人以水為鏡，再近些則以銅為鏡，鏡子就這樣蒙著些風塵，跌跌撞撞地到了現在。

現代人多聰明，發明了各種各樣的鏡子：放大鏡，哈哈鏡，望遠鏡……各種鏡子都有由其不同的用處。這普通梳妝用的鏡子作用也是大的很的。每當心情積郁、腦子混沌，也就是迷茫了、失意的時候，拿起鏡子吧，看一看依然強大的自己，理理發絲，便能重新上路了。

近日來，周圍人都流行照鏡子，幾個臭美之人更身備著一面小鏡子，以便不時拿出來欣賞一番。我們照鏡子定然做不到唐太宗那“以古為鏡”的境界，但偶爾與另一個世界的自己會會面還是很有趣的。一次，不慎將友人之鏡摔到了地上，鏡子倒也頑固，裂而不碎，在他的咒罵聲中，我端詳起這破碎了的鏡子。裂紋中的自己，眉毛、眼睛、嘴巴、甚至那幾粒“青春象征”都被幾何分割了，我也不禁笑了起來，實在是有意思。

其實照鏡子也不一定是為了梳妝整齊，更多時候是為了填充見不到自我的恐慌。

說說古吧。

明星熒熒，開妝鏡也，偌大的阿房宮，百千宮女、妃子，施粉梳鬟，哪少得了鏡子。每天清晨，使得對著那一小方世界黯然神傷。什么后宮佳麗三千，有些苦等了一輩子也沒能見上那圣上一面。沒天只能濃妝艷抹，等待麻雀變鳳凰的那一天。正所謂：對鏡逝容顏，胭脂灑淚痕。

可以想象，某日黃昏，一嬪妃正對著泛黃光的銅鏡卸妝，一聲尖銳的;“皇上駕到”撕裂了余輝下的寧靜。“啪”地一聲，鏡子碎了，是喜，還是悲?

鏡子啊，你身上承載了太多太多絕世孤艷，王室興衰，當然也有難得的晨曦笑靨……在反射光亮的同時，你也理所當然地把這個王朝給折射進了歷史的滾滾煙塵之中。

也許，鏡子里，藏著另一個世界。

以鏡子為話題的最新高一作文2

我見到了成長的足跡!那份歡快的心情，發自內心的無憂已不復存在。茫然之際，驚覺鏡前的笑，多了一點虛偽，少了一點稚嫩，并且不再屬于自己，不能自我操縱。

醒不來的夢，原來這般沉重;尋不回的快樂，原來如此令人疑惑!遺忘了那悄然逝去的、對理想的憧憬哪而去了?已成不變的堅持的快樂哪而去了?沒有什么好的借口能再使我說出：“長大的世界真美好!”大人的世界，只有日復一日的競爭;少年的世界，只有層出不窮的壓力;小孩的世界，卻有美麗的花兒、無憂的愉悅和豐富的想像力!為了贏，我們競爭;不想輸，我們努力，結果人人都不敢休息。鏡中，我日亦憔悴、笑容日亦減少，悄然，我問自己，值得嗎?

歲月風化了墓冢，碑文上記載著曾經的無憂。書上告訴我們一百種快樂的.方法，一千個幸福的法寶，卻從不告訴我一個去相信它的理由。美麗的夢已不再嗎?無憂的快樂已用完嗎?盛開的玫瑰都將凋謝嗎?追求這個答案好久好久了，但只有一陣疾風的訕笑!這也算是種答復嗎?我不懂!雨撒了滿地像在悄悄嗚咽，風吹了滿街像在默默哀悼……蒼穹!孩子的無憂讓你炫麗!大海!孩子的稚嫩給你繾綣!月亮!孩子的贊嘆使你自信!宇宙間的萬物!孩子的純真是如此美好，那你們是否能帶我回帶過去，讓我再次再次把一切帶給你們呢?鏡前，我的疑惑;鏡中，長長的沉默……

打散的珠粒不再動，變質的微笑使我難受!偶爾偷嘗快樂，卻如白駒過隙，從不會暫留!時間滴答的走，年華似水的流……時間!你這笨小偷!偷走了我的快樂你就會快樂嗎?偷走了我的無慮你便不虛偽嗎?多想違逆時光洪流，讓一切重新復蘇，又圓了我的天真無邪!鏡前，我哈哈的取笑時間的無趣和無情，隨即一陣顫抖頹廢，伏地不起，懊惱的不能自我……

所有悲傷煩憂的事就告訴云吧，他會乘載著他們遠走高飛;或者告訴大海吧，他會讓他們隨著浪一波波的悄逝在地平線;也許還可以告訴風，吹過了就吹過了，吹過了就吹過了……

鏡前，沉沉的遺憾;鏡中，還我一個更深的無奈……

以鏡子為話題的最新高一作文3

莎士比亞曾經說過：“充實的思想，不在于言語的富麗，它引以自傲的是內容，不是虛飾。”同樣我也認為，真正的美并不在于形貌的優雅，他引以自傲的資本是心靈。外殼那本身膚淺、空虛的華麗也只不過是帶給人們視覺上的一種“驚艷”罷了，但如果一個人擁有水晶般的心靈，縱使他奇丑無比也絲毫不會影響到他在別人心中的美好形象，這時外貌便成了身外之物。

貝多芬——————世界著名的音樂家，當欣賞過他優美動聽樂章的人們總會誤認為他是外貌英俊、風度翩翩的美男子，其實不然，他個子矮，腦袋大，麻臉，扁鼻是一位近乎丑陋的人，然而每當人們聽到貝多芬的名字時也還是會覺得賞心悅目，甚至立于他的像前人們仍然把他和美聯系起來，但這一切不僅僅因為他有《英雄交響曲》等諸多名曲流傳于世，更重要的他有一顆強烈、赤熱的愛國之心;擁有為人類造福的偉大理想;他曾怒斥那些卑躬屈膝的伯爵、拒絕為侵略者演奏，他美好的心靈將他的外貌所留下的缺陷給填埋，為自己在世人的心中建造了一座完美形象的豐碑。

法國19世紀浪漫主義文學代表作家雨果在《巴黎圣母院》中塑造了一位外表極丑陋但心靈卻極奇善良的鐘樓怪人的形象。

卡西莫多用自己善良的內心最終贏得了吉普塞姑娘梅斯的芳心......看完這本書我首先并沒有感嘆愛的偉大，而只是覺得心靈的美好是勝于一切的。卡莫西多在雨果筆下是一位卑賤、丑陋的敲鐘人但卻用善良的心靈哄托出他的高大與美麗，我們每個人都不能只當作一支花瓶，外表艷美而內心空虛，萊辛說過：“美麗的靈魂可以賦予一個并不好看的身軀以美感。”但往往有的人卻是反的，他們通常擁有美麗的外貌而內心卻是極度丑陋的，就比如蘇妲己，她的外貌如天仙般美麗連商朝的國君——————紂王都被她所迷惑，但她卻只為了自己的一時觀娛不知殺了多少無辜的生命，這樣的人即使外表再美麗可在人們心中的形象也還是丑陋的。

心靈是一面鏡子它可以反映出一個人是否真美麗，它也是衡量一個人正確與否的標準，我們應該向石榴學習，外表皺皺巴巴十分難看但皮下的實質卻是一個個晶瑩美麗的小世界。外表和內心都很美麗固然很好，但人無完人我們就一定要以心靈美為正確準則，走出一條美麗人生。

以鏡子為話題的最新高一作文4

從我上幼兒園的那一時刻起，我的梳妝臺上便有了一面鏡子。它是橢圓形的，卡在一個有花邊的木框子里，框子上被涂上一層朱紅的顏色。它既不太大，也不太小，但足夠映入兩個人的面孔。鏡子的背面夾的是我兒童時的一張照片。

小時候，每天上學之前，母親總會讓我坐在鏡子前面，幫我梳頭。每次梳頭，我透過鏡子，偷偷地看母親。我看到，母親都是那么地小心，那么地細致，從頭發根上一直梳到頭發梢上，眼睛邊眨都不眨地盯著，似乎要注入她眼里所有的期盼。一個母親對孩子的期盼，一個母親對孩子最基本的期盼，那是沒有一點奢望的期盼。母親一縷一縷地把我的頭發編起來，編成各種各樣的辨子。有時母親還會給我梳成高高的馬尾辨，無論怎樣梳我都非常的高興。

一天一天地，我被母親的梳子梳大了。我開始離開母親到遠的地方上學，而且告訴母親我想帶著這個鏡子，母親只是輕輕地點著頭，并沒表示什么。走的時候母親拿著鏡子，望了不知有多久，我也盯著母親不知有多久。我們倆個都被那無情的鳴笛聲所驚醒。這時候，母親才慢慢地舍不得地把它放在我書包的最深處。而我背起書包時，卻像是背了一塊大石頭，背了太多的期盼，怎么載的動!

如今，我坐在梳妝臺前，盡管那上面擺著各種各樣的化妝品和梳子，可是鏡子里卻少了母親，和母親那把熟悉的梳子。依舊是那個鏡子，依舊那個時候坐在梳妝臺前，可我怎么也看不到母親。我出神地對著鏡子望著，慢慢地我的眼睛模糊了，鏡子仿佛變成《哈利·波特》中的魔鏡。母親就浮現在我的眼前，她依舊沒有說什么話，只是微微地點點頭。當我拭云眼睛上那黏稠的東西時，母親便不見了。

一次我回家，就找來了我和母親一張照片，把它帶來夾在鏡子的背面，這樣我每天早晨又可以在鏡子上看到我那可愛可敬的母親。我都會多望一會，把我眼里所有的祝福注進去，一個孩子應該對母親的祝福，一個最基本的祝福，一個世界上最珍貴最平常的祝福。

以鏡子為話題的最新高一作文5

澄澄鏡面，靜涼瑩瑩，一絲不漏地地映著我在紅塵中憔悴十幾年的臉孔。這一刻是多么神秘又奇妙，在冰閃平面的另一端，一個與我如此相似卻又恰恰相反的生命，睜著如湖面般深邃的烏瞳，無聲地望著我。

有位君王曾寫一首詩吊唁他的諫臣，詩中的意思是：每人要有三面鏡子，可以整衣冠、改進自己的缺點。正是!鏡中映出朱紅軟唇，蒼白面龐，以及逐漸懶散的儀容。伸手，與鏡里的“雙胞胎”相觸，卻只得摸到一陣冰涼;下會兒，我快速旋身離開那面鏡子，鏡中的幻影姊妹也同虹一般消逝了。

萬物的鏡子皆異。假使我是高聳山峰，我的鏡子便是那澄青幽湖;若我乃藍閃天空，則鏡子便是深沉莫測的大海。但，我只是一個被灌入生命氣息的軀殼，只需要那平整銀面一小塊，足矣。沒有祥云，亦無蓮座，只有自身，在紅塵中行走多年且疲累的自身，卻仍是如此珍貴獨特，縱使脆弱如鏡，一摔即碎，鏡子還是義無反顧地復制，直到我走離。

在我心中，也有一塊鏡子，映照著這繁忙匆匆如云煙的世界，映照跟著不斷旋轉的我。只是，這面鏡子只露出一小角，當我將黑布全力拉開，它將映我于這世界的美麗與丑惡。或許，只露出一角是好抉擇;或許，保持那一隅的朦朧是正確。有時，鏡子太過誠實，暴露太多無力改變的缺點，令人只好替它拉上一層黑簾。

鏡子，是道變化萬千的彩虹，絕對的平面、單調，卻又自有俏艷。永遠摸不著另一端，只因它消影于中間。映出我的明亮秋波，胸懷的深谷高空，魂中的鴻鵠大志，與憔悴雪蒼的容貌。一道，冰凈之虹。

再多的鏡子，再多的“我”，卻都是如此孤單。但，呼出一團熱霧，再使勁擦凈，便會發現──四周變得更加清晰，平面鏡的成象更加昂藏。那團薄霧已不見蹤跡。

物理學家說，給他一支杠桿，他能撐起整顆地球。我說，給我一面鏡子，我就能發現外表的缺陷，便能望進我的明亮雙瞳，望進深谷高空，望入胸懷大志。我就可以望入那道，冰凈的彩虹，最厲害的肖像畫師。

當照鏡子時，并非在看一件物品，而是在探索世界的一隅。

以鏡子為話題的最新高一作文

第四篇：以財富為話題

以“財富”為話題作文指導

材料：我們每個人都需要財富，我們每一個人都擁有財富。金錢是財富，知識是財富，時間是財富，健康是財富，信譽是財富，親情是財富，朋友是財富，成功的經驗是財富，失敗的教訓也是財富......擁有財富，我們才可以擁有真正富有的人生。

請以“財富”為話題，自選角度，自定文體，自擬題目，寫一篇不少于500字的文章。

要求：1.所寫內容必須在話題范圍以內。2.可以記敘經歷，抒發感情，發表見解.....一.素材點撥：

“財富”是指一切有價值的東西，既可以是有形的物質財富，也可以是無形的精神財富。立意可以談財富應該通過正當的手段獲取，不能讓財富成為人生的絆腳石，不要把金錢當成人生的目的，獲取財富要有知識和技能，富人要懂得回報社會等。選材要符合中學生生活的實際，能表現青年人的風貌和志趣。財富”這個話題作文的寫作，必須注意以下三點：

首先，要注意審清話題前的提示語的含義，弄清“財富”的內涵。“財富”是指一切有價值的東西。“財富”既可以是有形的物質財富，也可以是無形的精神財富。我們不要純粹把“財富”等同于有形的財產、金錢。有形的財產只是物質財富；金錢是貨幣，是充當一切商品的等價物的特殊商品，是價值的一般代表。除了金錢、財產之類有形的物質財富外，我們人類還有各種無形的精神財富。我們寫“財富”這篇話題作文時，如果注意打開自己的思路，從多角度多方面去考慮，那么文章可以寫的內容就很多。

其次，要注意學會選擇。如果我們要在自己的文章里談具有社會價值、時代價值的大的財富，談物質財富和精神財富的關系，那么就可以嘗試從推動時代發展、社會進步、民眾安居樂業的角度去立意，運用大手筆、大氣魄的寫法，文章會顯得很大氣。如果我們感到從大的方面談難以駕馭，那么最好是從某一個側面著手。例如：可以把話題“財富”縮小為“我的財富”。作文時不妨這樣考慮：我的財富是什么？是親情、友情？是苦難、微笑？還是富有、貧窮？是讀書、寫詩？是走過的人生歷程？還是現在擁有的美好青春？是追求崇高的理想？還是珍惜眼前的一切？??如此，化大為小，大中取小，就容易下筆為文。

再次，要注意強化文體色彩，不要把文章寫得不倫不類。如果我們把自己的文章寫成議論文，就要運用多種論證方法進行論述，使文章材料豐富，論據充實，論證過程嚴密、緊湊，觀點鮮明、新穎、深刻，具有強烈的感染力和說服力。如果寫成記敘文，就要盡力使文章生動形象，波瀾起伏，曲折有致。如果抒發感情就要情動于衷，發自內心，深切真摯，表達要自然和諧。總之，不管寫成什么文體，都要符合那種文體的格式要求。無論是一般的寫作文體（如記敘文、議論文、說明文和一般應用文等），還是文學體裁（小說、散文、戲劇、詩歌等），抑或是借鑒其他領域、其他學科的實用文體{如病歷報告、實驗報告、新聞報道、網絡主頁設計、招標書、合同、判決書等等}，我們都要遵守約定俗的行文規范。只有有所繼承，才有可能創新。須知：話題作文文體自選，并不是淡化文體，更不是不要文體，而是為學生選擇適合自己的寫作心理和寫作習慣的文體，展示自己的寫作才華搭建了一個平臺。二構思精選 1．寫成議論文。從人們對財富的認識入手，闡述財富的真正內涵。日常生活中，人們往往把擁有的金錢、物資、房屋、土地等財產視作財富。殊不知，這些只是財富的一種形式——物質財富，財富還有一種形式——精神財富。運用舉例、對比論證的方法，全面深入的論述財富的含義。“財富”除了指物質財富外，它的含義很廣，比如：積極追求、歷盡艱辛是財富，對社會發展有所推動、對社會進步做出奉獻，是財富，把財產回贈社會，把自己的器官捐獻給他人，都是對他人、對社會的奉獻，是全新的、更高級的財富觀、價值觀??財富實質上就是一切具有價值的東西。物質財富固然重要，精神財富亦不可少。

2．寫成議論文。中心論點為精神財富與物質財富完美統一才算擁有了真正的財富。運用設問的方法引出論點：百無聊賴、精神空虛的有錢人，不能算是擁有了真正的財富；精神充實、只會清談的人，也不能說是擁有了財富，只有精神財富與物質財富完美統一才算擁有了真正的財富。

3。寫成故事新編。通過所羅門王的選擇，說明擁有智慧才是真正的財富。上帝讓所羅門從金錢、權力、智慧中選擇一樣，所羅門毫不猶豫地選擇了智慧。他憑借著智慧生產、經商，使自己的財產富可敵國。同時，他又樂善好施，急公好義，深得民心。當國王因病去世時，國內的老百姓都推舉所羅門做希伯來人的國王。他憑借著智慧使人民安居樂業，征戰四方，使得他在位的時期成了希伯來歷史上最好的時期。

4。寫成訪談錄。虛擬記者身份，采訪各行各業人士，記錄各行各業人士對“財富”發表的看法，表現身份、職業等對人們思想認識的影響。農民：豐收的糧食是我的財富。工人：從流水線上運送出去的合格產品是我的財富。教師：知識是我的財富。解放軍：人們在和平安定的環境里幸福生活是我的財富。病人：對生活的堅定的信念是我的財富。貧困大學生：貧窮中的努力和愛心是財富。理財專家：財富是金錢，更是致富的方法和經驗。政治家：人民安居樂業是我的最大財富。

5．寫成記敘文。從對財富的認識出發，結合自己的成長經歷說明我的財富是父母的關愛。我自幼體弱多病，父親每天陪我早鍛煉。到今天，已經整整10年了，無論嚴寒酷暑，從來沒有間斷。母親不但是我的“營養大師”，而且是我的良師益友。每當我遇到挫折和困難時，母親總是與我一道想對策，教給我戰勝挫折和困難的方法，鼓勵我戰勝挫折和困難。我現在雖然還在讀書，沒有工作，沒有屬于我自己的一分錢，但是，我卻擁有一筆很大的財富——父母的關愛。

在作文立意上，學生可以選擇從正面立意，如珍惜時間（健康，親情）等無形的'財富'；創造財富，這里的'財富'既可以是實體性的，更可以是精神層面的，如：鍥而不舍的精神、堅忍不拔的毅力、美好的品質等等；獲得'財富'，如：朋友間的珍貴友情，成功的經驗，失敗的教訓等。同時，學生也可以選擇反向立意，假如沒有親情，沒有一種精神，沒有一種信仰等諸如此類的'財富'，我們的人生將不是富有的。三例文引路

貧窮亦是財富

總以為上蒼對我是那樣的不公平、不公正，讓我出生在一個很不富裕的家庭之中，飽受苦難。于是，在我幼小的心里，總是將金錢與財富聯系在一起，總是認為擁有了金錢就等于擁有了財富。

直到現在，我才發現我原來真的錯了。我發覺擁有了金錢就等于擁有了財富這種看法是不完全正確的，財富的內涵是廣泛的。直到現在，我才發現我也是一個“富翁”，我也擁有一筆很大的“財富”，只是以前的我并沒有發現它，原來“貧窮”也是一筆財富。

也許一個人貧窮了容易被人瞧不起； 也許一個人貧窮了容易被人譏笑； 也許一個人貧窮了容易被人歧視。

這些，我都深有體會，在我幼小的心中早就留下了深刻的印象。但是，現在，我覺得貧窮這并不是我的過錯，而且貧窮也是一筆財富。

貧窮，可以使一個人擁有那頑強的斗志。窮人家的孩子早當家。正是因為窮，所以，他的思想往往是那樣的成熟。難道一個人的成熟不是一筆很可貴的財富嗎？

貧窮，可以使一個人卸下那虛偽的面具。窮人從不在乎自己的衣著怎么樣，但是，他可能擁有一顆純潔的心靈；窮人從不在乎別人怎么對待自己，只要自己知道怎樣對待自己就足夠了。有錢人往往將自己看得高高在上，其實，那些有錢的人往往只是一具具行尸走肉的軀殼而已，他們的內心卻往往是很空虛的。窮人雖然常為自己的貧乏的物質生活所擔憂，但是，他們的精神生活卻常常是很富有的。難道擁有豐富的精神生活不是一筆很可貴的財富嗎？

貧窮，可以激發一個人的斗志，磨礪一個人的意志。這些卻往往是那些擁有大筆金錢的人所做不到的。許多時候，我們總是不能夠正確對待貧窮或是苦難。殊不知這也是一筆很大的財富。

其實，每個人的生命之中都擁有許許多多的財富，只是因為每個人的財富觀念不同，對財富含義的理解不同罷了。所以，有的人常常錯過身邊所擁有的財富，而一味去追求那金錢、財物。他不知道在他追逐金錢、財物的同時，另外一些財富卻不知不覺從他的身邊溜走了。于是，他們總以為自己是一個沒有財富的人。

現在，我發現上蒼原來是很公平、很公正的。他給予一個人貧窮的同時，也會給予他一筆很可貴的財富——精神財富。擁有精神財富比擁有物質財富更好。所以，現在，我可以自豪而大聲的對大家說：“朋友們，我也是一個很富有的人，因為，我擁有一筆很大的財富。” 點評：《貧窮亦是財富》是一篇散文，選材新穎獨到，立意正確，觀點鮮明，認識深刻，一位閱歷淺的學生能有如此崇高的思想境界，是十分可貴的；文章語言優美，富有詩意；結構完整，過渡銜接緊湊，首尾呼應。讀此文似乎有一股清新自然的春風迎面撲來，給人耳目一新的感覺。

財富

財富是什么？許多人也許會脫口而出：“是金錢！”是的，金錢是財富之一，但財富并非一定是金錢。就拿我表舅來說吧，他的財富就是??

我有一個表舅在浙江海鹽，改革開放的春風吹綠了他的家鄉，也富裕了聰明勤勞的表舅。這次“五一”放長假，表舅邀請我們回去看一看，說好了開車來接我們。五月四日，才早上九點，表舅打電話說車已在樓下等候我們，我下樓一看，“哇，好酷的車！”只見一輛嶄新的三開門“凱迪拉克”轎車，這可是非常高檔的轎車！我脫口而出：“舅舅，你好富喲！”舅舅淡淡一笑，說：“上車吧！”

車子很快地駛上高速公路，我立刻被兩旁的自然景色所陶醉。一望無際的綠色田野中鑲嵌著童話里歐洲城堡一樣的農舍，小橋、流水、楊柳依依??我還沒欣賞夠，汽車卻已抵達即墨。呵，這么快，才一個小時！汽車停下后，服務生為我們拉開車門。展現在我們眼前的是一家豪華的賓館——良友大酒店。酒店那金黃色的玻璃幕墻金碧輝煌，大紅色的地毯鋪在門口；走進漂亮的旋轉門，將軍紅的花崗巖地面,巨型皇冠吊燈,各式壁畫,將大堂裝飾得富麗堂皇。舅舅介紹說：“國際大廈由他個人投資和管理，是海鹽最好的賓館，投資總額近一個億人民幣。”介紹完，表舅帶我們乘自動觀光電梯到客房入住。我禁不住對表舅說：“舅舅，‘凱迪拉克’名車、三星級豪華賓館已讓我們見識，你到底還有多少財富？”舅舅笑著說：“這些東西全是身外之物，算不了什么，我最寶貴的財富一會兒你們就能看到。”“是什么？”我的好奇心一下被吊了起來。

來到客房，舅舅的女兒菲菲姐姐已在等候。她二十歲左右，一米七三的個兒，穿一件T恤、一條牛仔褲，短短的頭發，臉上沒有化一點妝，看上去非常簡樸、青春。舅舅介紹說，她一直在市北讀書，雖然家中有好幾輛車，但菲菲姐姐仍然每天騎自行車上學、回家，仍然非常刻苦地學習。初中時的學習成績還屬中等，到高一已是全班第一，到高三時全年級第一，去年參加高考，文科總分山東省第三，進入全國最高學府北京大學——國際金融系！舅舅越說越起勁，告訴我們這就是他最大的財富。

現在，大家知道什么是財富了吧！借這個題目，我希望那些家中經濟條件比較優裕的同學要像菲菲姐姐那樣，努力學習，掌握知識，以后為祖國、為父母、為自己創造更多的財富！四［精彩構思］ 1 我是一個大富翁

從對財富的認識出發，結合自身成長經歷寫一篇記敘文。

我的財富是父母對我的關愛。我自幼體弱多病，父親便每天陪我去晨練，現在已經是第十人年頭了，我們從來都沒間斷過。媽媽不但是我的“營養大師”，而且是我的忠實聽眾和軍師。每當我遇到困難，媽媽總是積極給我想對策，幫我解決。我雖然還沒工作但我卻擁有無盡的財富。2貧窮帶來的財富

第五篇：以感恩為話題

1.同樣的一枝玫瑰，有人說：“花下有刺，真討厭！”有人說：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑著毛病、盯著不足，他們注定是不快樂的。而那看到花的人，則有著感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。

我們常說，生活中不是缺少美，而是缺少發現美。發現美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說，感謝愛你的人吧，正是他們的關心、鼓勵和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實；感謝討厭甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對挫折時變得更堅強。這種愛就是一種感恩，愛世間萬物，感激世間萬物，用一顆感恩的心去“打量”萬物，那上面定有細微之處讓你心懷感恩。

2.懷著一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活中的種種，只要心懷感謝，人生就會過得幸福而充實。

一個青年丟掉了工作，身在異鄉的他四處寄求職信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥責他沒有弄清楚該公司所經營的項目就胡亂投遞求職信，并指出求職信中語句不通順，借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪，但他覺得這是別人給他回的第一封信，證實了他的存在，而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此，他還是心懷感恩地回了一封信，里面對自己的冒失表示了歉意，并對對方的回復和指導表示了感謝。幾個星期后，青年得到了一份合適的工作，錄用他的正是當初回信拒絕他的公司。

3.教師,是陽光下最崇高的職業。因此，我特別尊敬我的老師。老師的工作很辛苦。每天他們都要給我們講課，對我們諄諄教誨，要批發堆積如山的作業，嘔心瀝血地寫教案，還要組織我們活動，保障我們的安全。稍微長大后我才知道，那間教室放飛的是希望，守巢的總是你；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆畫出的是彩虹，落下的是淚滴；那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。

4.爸爸是一名普通的人民教師，他對學生從來都是和藹可親，對我更是關愛有加，每當我遇到困難時，他總能幫我解決，我感覺沒有他解決不了的問題。有一次考試，我因太粗心做錯了幾道題，考試成績不好，媽媽看完試卷后，暴風驟雨般的責罵，使我無地自容。可爸爸看完試卷后，卻用信任的眼光看著我說：“要相信自己，我小時候考試也經常出錯，只要細心一點、多思考一下這些題你都能做對。”我開始感到心理不太難受了，心里想，“還是爸爸理解我。”許多事使我認識到爸爸的愛真像大山一樣高大寬厚。

不會變的是母親對我的愛

坐在臨窗的書桌前，望著窗外的雨淅淅瀝瀝地下著。雨不是很大，連綿不斷，細細密密很不爽利，又是這樣的天氣。我的心不免一沉。

記得一個月前，也是這樣的一天，窗外的雨下個不停，天氣也陰沉沉的，屋里的氣氛更是冰冷冷的。母親又為了一點小事和父親吵了起來，父親奪門而去。我正坐在臨窗的桌前寫作業，急忙站起來伏在窗臺上望著父親離去的背影，心里不免怨恨起來：母親總是為一點小事無端爭吵，她難道沒有想過我的感受嗎？我盡量不去想，又埋頭解答那道難題。這時母親走到我身邊又開始訴說她的不滿：“我又不是傭人，每天下班后，又是做家務，又是服侍你們，這還不夠嗎？他什么也不干，我受得了嗎？”母親不停的嘮叨，我全沒了做題的興趣。就這樣，兩個小時過去了，父親還沒回來，母親也沒說完，而我的題目也不可能完成。我漸漸的開始厭煩起母親的絮絮叨叨。窗外的雨越下越大，我的心情也越來越壞，我終于忍不住開口吼道：‘干嘛那么大驚小怪，爸只不過忘了洗碗，你卻嘮叨個沒完，爸已經讓你煩走了，難道你也要我走嗎？這道題整整做了兩個小時了，你到底有沒有完啊！“母親剎時臉色大變，她住了口，不再說話，默默走進廚房，無言的做著家務。

那天以后，母親不再與我多說話了，唯恐觸怒了我。沒過幾天，她和父親和好了，但母親與我說的話從不會多一句半句。每每看著母親小心翼翼的樣子，我心里特別后悔，我知道一定是我傷透了母親的心，是我的蠻橫和無理把母親推得遠遠的。我很想對母親說一聲：“對不起。”但我不知如何開口，更沒有勇氣。

今天窗外又是淅淅瀝瀝的小雨。“女兒，牛奶沖好了。”母親輕輕地走到我身邊，放下牛奶就出去了。母親還是疼愛我的，我那天實在不該那樣對她。我跑出門，依稀看到母親撐著傘在雨中走著，她的背影是如此孤單，瘦弱。我忍不住叫道：“媽媽！”母親回過頭看見我站在雨中，馬上奔過來，把傘遞給我。她為了替我擋雨，大半個人都在傘外，衣服很快就被淋濕了。我的眼睛濕潤了，我把傘斜過去，遮住媽媽，然后低著頭，喃喃的說：“對不起！媽媽。”母親攬過我，笑了，笑得很燦爛。

雨，還在淅淅瀝瀝下著，纏纏綿綿，無休無止，仿若母親為兒女操勞的心思，細密而綿長，浸潤著每一位孩子的心和身。

我忽然覺得，窗外的雨是那么動人和美好，它洗刷了我的心靈，讓我悟到了那無以回報的愛，那永不變的愛。。

一位母親對孩子說的話

人生之路, 必有坎坷.一路走來,你不可能一帆風順,也不可能總是贏家.但是,你一定要堅持自己的夢,無論遭遇到什么.因為痛苦都是必須的,一顆堅強的心會使你成為真正的你.堅持自己的夢想,永不放棄.也許你會遭遇一些不幸,它們使你難過,使你懊喪,使你要放棄.但是,你要記住,心若在,夢就在.還記得那句廣告詞嗎?心有多大,舞臺就有多大.用堅強的心尋找自己的舞臺,我相信你.孩子,還記得桑蘭嗎,那個癱瘓不哭,用微笑征服世界的女孩兒.她的堅強使她坦然面對這一切.以她為目標,你一定會擁有一顆堅強的心,一定會.孩子,你的人生之路還很長.在這一路上,也許你會被絆到倒,也許你會被欺騙,也許你會被蔑視 ??但是請你樂觀面對這一切,感激這一切.因為傷害磨煉意志,絆倒鍛煉雙腿,欺騙增加智慧,蔑視覺醒自尊.感謝一切值得感謝的人或事.懷著一顆感恩的心上路,用微笑征服這個世界.孩子,去拼搏才會成功.長路漫漫,痛苦是不可避免的.如果鉛筆不經歷刀削般的疼痛,怎能寫出美麗的文字?種子不經歷破殼的疼痛,怎能綻放出甜美的笑容?蛹兒不經歷破繭的掙扎疼痛,怎能化蝶,凌飛于天空?不要害怕疼痛,因為一顆敢于拼搏的心會使你破繭而出,凌羽飛翔.孩子,懷著一顆堅強樂觀,敢于拼搏的心上路吧!

孩子,請記住:用心去生活.