第一篇：自信是事業(yè)成功的保障議論文

人們常說(shuō)：“自信是事業(yè)成功的保障。”這句話(huà)很有道理，只要自己相信自己，相信自己一定會(huì)成功。天底下所有的問(wèn)題就可以迎刃而解。

擺在我們面前的名人有哪一個(gè)人一生是一帆風(fēng)順的呢？不都有挫折嗎？但名人之所以能成為名人是因?yàn)椋核麄兡茉谑艿酱煺蹠r(shí)抬起頭來(lái)奮力向前追趕。正所謂：人有他的高峰期，也有他的低谷期。達(dá)到了高峰期時(shí)可以說(shuō)走到了輝煌，但是走到了低谷也不要?dú)怵H，要有自信最大程度的挖掘自己的潛能。這樣往往可以達(dá)到一個(gè)最好的效果。

愛(ài)迪生小時(shí)候最喜歡科技小制作，但是他學(xué)習(xí)非常不好。青年時(shí)仍憑借著自信堅(jiān)持發(fā)明創(chuàng)造，我們現(xiàn)在用的燈泡，可是費(fèi)了愛(ài)迪生浩大的一番工夫，他嘗試著在一千多種材料中挑一種最耐用的來(lái)制作燈絲，當(dāng)時(shí)周?chē)娜藗兌既⌒τ谒菒?ài)迪生不顧周?chē)妮浾摚瑘?jiān)持做實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了鎢絲最適合做燈泡的燈絲。他發(fā)明了燈泡可謂照亮了全世界，為世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)，愛(ài)迪生也成為了世界上偉大的發(fā)明家。

美國(guó)著名作家海輪凱勒，一歲半就雙目失明。命運(yùn)對(duì)他是凄慘的，可是她憑著對(duì)自己的信心，頑強(qiáng)的活了下去，又踏入中學(xué)校門(mén)。此后，她對(duì)她自己越來(lái)越有信心，并且被美國(guó)著名學(xué)府-----哈佛大學(xué)錄取。

可見(jiàn)，自信是人獲勝的法寶，更是事業(yè)的保障。但是，自信也要有度，過(guò)高的估計(jì)了自己而輕視別人就等于自傲自負(fù)，全不把別人放在眼里。最終是沒(méi)有好下場(chǎng)的。

三國(guó)時(shí)候的馬謖，的確有才能，但是他看不到自己的弱點(diǎn)，過(guò)高的估計(jì)了自己，終究就因?yàn)榻滞な囟硎桩愄帯？梢?jiàn)，“驕兵必?cái)　本驼脩?yīng)了這一個(gè)事實(shí)。

自信，可以使一個(gè)人從平常走到輝煌；自信，可以使一個(gè)人從絕望看到希望；自信，可以使一個(gè)人從暗淡走向光芒。自信，是一個(gè)人事業(yè)成功的保障。

第二篇：自信議論文

自信議論文15篇

自信議論文1

在補(bǔ)課、迷信、求佛拜神這樣的籠罩之下，我們有并不失掉自信力的人在。

自信力的有無(wú)，并不只是以信補(bǔ)課，拜學(xué)霸，拜神龜為標(biāo)準(zhǔn)去衡量的。同時(shí)，我認(rèn)為，信補(bǔ)課，拜學(xué)霸，拜神龜?shù)纫幌盗械谋憩F(xiàn)，并不代表著我們失去了自信力。這更加表現(xiàn)著我們對(duì)于“好”的渴望，正因?yàn)槲覀冇凶孕帕Γ韵嘈抛约河心芰θプ龊眠@件事，才會(huì)去嘗試一些或許有利但必?zé)o害的事。

我們的身邊就有沒(méi)有失掉自信力的人存在，在我們之中，有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人……說(shuō)更切實(shí)的一個(gè)例子，身邊的一位學(xué)霸同學(xué)，他會(huì)對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)有正確的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的實(shí)力有正確的評(píng)估和肯定。他也懷揣著堅(jiān)定信念，主動(dòng)接受挑戰(zhàn)，敢于挑戰(zhàn)自己或者他人，在阻撓等一些困難境地也能堅(jiān)守初心，去打敗困難。這就是他的自信力，同時(shí)，他的自信力也表現(xiàn)在：考試時(shí)候的眼神，下筆的堅(jiān)定，考完試后對(duì)自己成績(jī)有著評(píng)估范圍，這些都是他沒(méi)有失掉自信力的表現(xiàn)。我認(rèn)為，無(wú)論是從內(nèi)在還是外在，他都沒(méi)有失掉自信力。我們應(yīng)當(dāng)像這樣的人學(xué)習(xí)，不只是停留在羨慕，更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，不一定人人皆學(xué)霸，但人人都應(yīng)該懷有自信力。

回到自己身上，我，也一直相信自己沒(méi)有失掉自信力，我肯定自己的努力，也正面正視我的錯(cuò)誤。我認(rèn)為，自信力是由內(nèi)而外散發(fā)的，我們好像與生俱來(lái)?yè)碛凶孕帕Γ覀兿嘈抛约海皇敲つ浚晃覀兛隙ㄗ约海皇翘摌s。

正如上述所說(shuō)，我們并沒(méi)有失去自信力，我們又并不失掉自信力的人在。至于說(shuō)求神拜佛，補(bǔ)課，那只是對(duì)于美好向往的一種寄托方式罷了。

自信議論文2

成功是人人向往的，而實(shí)現(xiàn)成功的根本在于人對(duì)本身價(jià)值的肯定，對(duì)自己的信心，區(qū)角活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的自信心。相信自己的能力是平衡和從容的關(guān)鍵，將會(huì)使孩子順利地面對(duì)和跨越人生的各個(gè)階段。因此，培養(yǎng)幼兒自信自己的力量的心理素質(zhì)對(duì)其一生的發(fā)展都有著不可低估的影響。這就是培養(yǎng)孩子樹(shù)立自信的重要性所在。

注重個(gè)體探索使幼兒獲得經(jīng)驗(yàn)的區(qū)角活動(dòng)是幼兒十分喜歡的游戲,同時(shí)它又是幼兒自主選擇游戲內(nèi)容、自主選擇玩伴的游戲，因此它是最能流露其真實(shí)情感的時(shí)機(jī)。在區(qū)角活動(dòng)中，我們不難發(fā)現(xiàn)有的幼兒充滿(mǎn)自信主動(dòng)積極地參與活動(dòng)，但也有部分幼兒在操作活動(dòng)中害怕失敗，表現(xiàn)為當(dāng)他們剛剛拿起筆的時(shí)候，有的遲遲不敢落筆，有的畫(huà)一點(diǎn)用手遮擋一點(diǎn)，有的怯生生地要老師一再地幫她完成作品，還有的則是將自己建構(gòu)好的作品隱藏于不顯眼的地方。

這些現(xiàn)象都表明，這些孩子的自信心不足，而自信并非是一種與生俱來(lái)的品質(zhì)，它是通過(guò)一定的環(huán)境，一定的條件而不斷激發(fā)逐步形成的。那么在區(qū)角活動(dòng)中又是如何培養(yǎng)幼兒的自信心呢？

一、尊重與欣賞是培養(yǎng)幼兒自信的前提條件。

人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到尊重與欣賞，同樣每個(gè)孩子都希望得到他人的賞識(shí)與信任。在被人肯定的過(guò)程中孩子能體驗(yàn)到自己的能力，從而最大限度地發(fā)揮自己的潛能。例如在每一次的美工區(qū)活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，我都用積極的態(tài)度關(guān)注孩子，用信任的目光去支持鼓勵(lì)孩子，他們從老師的態(tài)度中感受到了信任，正是這種發(fā)自?xún)?nèi)心的信任激發(fā)了孩子自信的萌芽。看，一部分的孩子開(kāi)始試探在紙上留下了淺淺的、小小的形象。這時(shí)我會(huì)及時(shí)地發(fā)現(xiàn)它，并以驚喜的目光去欣賞他，欣賞他的“作品”。“***，你好棒，我覺(jué)得你畫(huà)得真漂亮，但如果你再多用點(diǎn)力把它畫(huà)得更大一些，那它肯定會(huì)特別漂亮的。”教師的鼓勵(lì)使孩子的心靈深處透進(jìn)了希望的曙光，在下一次的嘗試中，他就會(huì)把畫(huà)畫(huà)得更大一些，畫(huà)面更清晰一些。有時(shí)，孩子們總是很努力地想把畫(huà)畫(huà)好些，但結(jié)果總是那么的不盡人意，弄得很糟糕。在“我與顏料寶寶作朋友”活動(dòng)中，孩子們總習(xí)慣于作反復(fù)地涂抹，這樣不僅沒(méi)把水粉顏料的色彩涂到自己所想象的效果，還經(jīng)常把畫(huà)紙弄出一個(gè)個(gè)洞來(lái)。這時(shí)，孩子們會(huì)用怯生生的眼光搜尋老師的身影，等待老師的反應(yīng)。遇到這種情況，我都會(huì)先穩(wěn)定自己想發(fā)火的情緒，平靜地說(shuō)：“怎么了，哦，可能是顏料涂得太多了把紙浸透了，所以紙破了，你再去拿一張紙?jiān)囈辉嚭脝幔俊苯處煕](méi)有直接去責(zé)備孩子，而是用和藹可親的話(huà)語(yǔ)告知孩子問(wèn)題的癥結(jié)并鼓勵(lì)他再試一次。因此，當(dāng)幼兒自信心產(chǎn)生動(dòng)搖時(shí)，老師千萬(wàn)不可以指責(zé)孩子的過(guò)失，因?yàn)榇藭r(shí)此刻孩子最需要的是理解與安慰。

二、幫助幼兒獲得基本技能是增強(qiáng)幼兒自信心的有效途徑。

教師的尊重與欣賞是給予孩子自信心的外部動(dòng)力。沒(méi)有欣賞就沒(méi)有教育。如何幫助幼兒從依賴(lài)外部動(dòng)力轉(zhuǎn)化為自發(fā)的、內(nèi)心的對(duì)成功的向往呢？答案是幫助孩子獲取能力，這是建立自信最有效、最直接的途徑。試想當(dāng)幼兒成功地完成一件作品或當(dāng)他的作品得到別人的認(rèn)可時(shí)，他的內(nèi)心滿(mǎn)足感是不可言喻的，他就會(huì)感到自己是有這個(gè)能力來(lái)完成作品的。因此，教師可以把技能溶于平時(shí)的活動(dòng)中，引導(dǎo)孩子一步一步地積累，讓孩子感到完成作品是水到渠成的事情。幼兒在活動(dòng)中不斷地學(xué)習(xí)到新的技能與表現(xiàn)方法，也不斷地體會(huì)到成功和自信。例如在建構(gòu)區(qū)，我會(huì)讓幼兒先認(rèn)識(shí)積木的屬性，了解一些基本的建構(gòu)方法，學(xué)習(xí)搭一些簡(jiǎn)單的建筑（圍墻等）或物品（xx等），對(duì)過(guò)平面圖與實(shí)地參觀，知道物體的空間擺設(shè)方位與前后遮掩關(guān)系等，循序見(jiàn)進(jìn)，由淺入深，讓幼兒在建構(gòu)前有一個(gè)全方位的知識(shí)積累，這樣在搭建時(shí)就不會(huì)有一種“無(wú)從下手、不知所措”的感覺(jué)。當(dāng)然，在活動(dòng)中也可以教給孩子一些與人合作的交往技能，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中互幫互學(xué)創(chuàng)造出更加出色的作品。由此可見(jiàn)，在幼兒掌握技能的同時(shí)也逐漸地建立起一定的自信心。

三、創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)與條件讓幼兒展示自我，是幫助幼兒樹(shù)立自信心的關(guān)鍵。

在區(qū)角活動(dòng)中，要培養(yǎng)幼兒的自信心，必須激起他們對(duì)共同游戲的興趣和參加游戲的愿望。為此，我習(xí)慣于觀察幼兒的操作過(guò)程與細(xì)節(jié)，了解幼兒的游戲情況，并注重與孩子進(jìn)行個(gè)別談話(huà)，通過(guò)談話(huà)了解他們?cè)趨^(qū)角里玩什么內(nèi)容，喜歡操作什么材料，做什么游戲，再讓他們?cè)诩w面前交流自己的游戲經(jīng)驗(yàn)。事實(shí)證明，大多數(shù)缺乏自信心的孩子在多次的展示后，他們的膽子大了許多，自信了許多。例如：班上有部分相當(dāng)聰明的孩子，他們能迅速地探究出材料的內(nèi)在奧秘，偶爾也能興沖沖地拿自己的作品請(qǐng)老師欣賞，但更多時(shí)候他們選擇默默地將操作材料與結(jié)果一并結(jié)束于游戲。其實(shí)，我們知道，有時(shí)他們向老師展示作品是為了得到肯定與表?yè)P(yáng)，而老師一句“嗯，好樣的！”這一簡(jiǎn)單的敷衍之詞根本無(wú)法滿(mǎn)足他們渴望被更多人認(rèn)可的心，處于期待肯定的孩子剛剛?cè)计鸬淖孕胖饍A刻間被老師慣性的評(píng)語(yǔ)無(wú)情地熄滅了。而老師不假思索地肯定孩子的作品很有可能是老師流于形式地鼓勵(lì)，還不太了解孩子的心理特點(diǎn)，更不了解孩子行為的真正涵義，教師一句簡(jiǎn)單的話(huà)很有可能將大大削弱幼兒想表現(xiàn)的欲望。因此，為幼兒創(chuàng)設(shè)各種條件與機(jī)會(huì)讓幼兒與同伴分享游戲的經(jīng)驗(yàn)，交流游戲的體會(huì)對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)是非常有益的。一方面，可以鍛煉展示者的膽量，增強(qiáng)他的信心；另一方面，展示者的行為將會(huì)在一定程度上激勵(lì)更多的同伴加入到這個(gè)開(kāi)放的團(tuán)體當(dāng)中。從中使老師可以進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處、肯定孩子的成功、保護(hù)孩子的自信心，使幼兒在園得到理解，都能淋浴在溫情的環(huán)境與氛圍中。

總之，區(qū)角角活動(dòng)對(duì)孩子的發(fā)展起著舉足輕重的作用，它能讓孩子在不斷的自我探索與操作中獲得知識(shí)與能力，而在這一過(guò)程中，孩子總是在不斷地接受外界（包括教師、家長(zhǎng)和同伴）的暗示。積極的暗示可以使孩子不斷地上進(jìn)，增強(qiáng)自信心；消極的昱暗示可以讓孩子產(chǎn)生挫敗感，嚴(yán)重的可以導(dǎo)致自卑。因此，作為幼兒的教育者與引導(dǎo)者的我們都應(yīng)該來(lái)愛(ài)護(hù)孩子的自信心，幫助孩子樹(shù)立更強(qiáng)的自信心，讓孩子在區(qū)角活動(dòng)及教育的各個(gè)領(lǐng)域體驗(yàn)到成功，建立自信心。

自信議論文3

引言

成就事業(yè)就要有自信，有了自信才能產(chǎn)生勇氣、力量和毅力。具備了這些，困難才有可能被戰(zhàn)勝，目標(biāo)才可能達(dá)到。但是自信決非自負(fù)，更非癡妄，自信建筑在崇實(shí)和自強(qiáng)不息的基礎(chǔ)之上才有意義。

理論論據(jù)

1、任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿(mǎn)，獨(dú)立不是弧立。——徐特立

2、天生我材必有用——李白

3、自信是成功的第一秘訣——愛(ài)默生

4、先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。——羅曼·羅蘭

5、人多不足以依賴(lài),要生存只要靠自己。——拿破倫

6、我只有一個(gè)忠告給你——做你自己的主人。——拿破倫

7、勞動(dòng)使人建立起對(duì)自己的理智力量的信心。——高爾基

8、堅(jiān)信自己的思想，相信自己心里認(rèn)準(zhǔn)的東西也一定適合于他人這就是天才。——愛(ài)默生

9、誰(shuí)中途動(dòng)搖信心，誰(shuí)就是意志薄弱者;誰(shuí)下定決心后，缺少靈活性，誰(shuí)就是傻瓜。——諾爾斯

10、幽默是表明工人對(duì)自己事業(yè)具有信心并且表明自己占著優(yōu)勢(shì)的標(biāo)志。——恩格斯

11、暢開(kāi)心扉是為了虛榮，為了侃侃而談，為了得到別人的信賴(lài)，為了交換秘密。——拉羅什富科

12、地位越高，自我評(píng)價(jià)就越高，自信心多強(qiáng)，能力就有多強(qiáng)。我們總能表現(xiàn)出與環(huán)境的和諧平等。——赫茲里特

13、一個(gè)人面對(duì)正當(dāng)之事物，從正當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，而且在這種相應(yīng)條件下感到自信，他就是一個(gè)勇敢的人。——亞里士多德

14、自信是英雄的本質(zhì)。(勵(lì)志名言 )——愛(ài)默生

15、自信與自靠是堅(jiān)強(qiáng)的柱石。——英國(guó)

16、深窺自己的心，而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己。——培根

17、任何人都應(yīng)該有自尊心，自信心，獨(dú)立性，不然就是奴才。——徐特立

18、地球上的任何一點(diǎn)離太陽(yáng)都同樣地遙遠(yuǎn)。——伯頓

19、我們對(duì)自己抱有的信心，將使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽。——拉勞士福古

20、除了人格以外，人生最大的損失，莫過(guò)于失掉自信心了。——培爾辛

21、有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。——蕭伯納

22、堅(jiān)決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)。——馬爾頓

23、哥倫布發(fā)現(xiàn)了一個(gè)世界，卻沒(méi)有用海圖，他用的是在天空中釋疑解惑的“信心”。——桑塔雅娜

24、能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。——但丁

25、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。——諸葛亮

26、恃人不如自恃也。——先秦《韓非子·外儲(chǔ)說(shuō)右下》

27、自信與驕傲有異;自信者常沉著，而驕傲者常浮揚(yáng)。——梁?jiǎn)⒊?/p>

28、吾無(wú)過(guò)人者，但生平行為，無(wú)不可對(duì)人言耳。——司馬光

29、自立自重，不可跟人腳跡，學(xué)人言語(yǔ)。——陸九淵

30、自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。——《史典》

事實(shí)論據(jù)

李四光不信洋人信自己

李四光，字仲揆，湖北黃岡人。卓越越的科學(xué)家，地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)立人。

在20世紀(jì)代之前，國(guó)際地質(zhì)和地理學(xué)界長(zhǎng)期流行一種觀點(diǎn)，認(rèn)為中國(guó)內(nèi)地沒(méi)有第四紀(jì)冰川。李四光想：外國(guó)地質(zhì)學(xué)家并沒(méi)有做過(guò)認(rèn)真調(diào)查，憑什么說(shuō)中國(guó)沒(méi)有第四紀(jì)冰川?他不信洋人，19，李四光親自到河北太行山東麓進(jìn)行地質(zhì)考察，1933到1934年又到長(zhǎng)江中下游的廬山、九華山、天目山、黃山進(jìn)行考察，然后寫(xiě)出論文，論證華北和長(zhǎng)江流域普遍存在第四紀(jì)冰川。1939年，他又在世界地質(zhì)學(xué)會(huì)發(fā)表《中國(guó)震旦紀(jì)冰川》一文，用大量實(shí)證肯定中國(guó)冰川遺跡的存在，這對(duì)地質(zhì)學(xué)、地理學(xué)和人類(lèi)學(xué)都是一大貢獻(xiàn)。

20世紀(jì)初，美國(guó)美孚石油公司，曾在我國(guó)西部打井找油，結(jié)果毫無(wú)所獲。于是以美國(guó)布萊克威爾教授為首的一批西方學(xué)者，就斷言中國(guó)地下無(wú)油，中國(guó)是一個(gè)“貧油的國(guó)家”。

年輕的地質(zhì)學(xué)家李四光偏偏不信這個(gè)邪：美孚的失敗不能斷定中國(guó)地下無(wú)油。他說(shuō)：我就不信，油，難道只生在西方的地下?在這種強(qiáng)烈的自信心的支配下，他開(kāi)始了30年的找油生涯。他運(yùn)用地質(zhì)沉降理論，相繼發(fā)現(xiàn)了大慶油田，大港油田，勝利油田，華北油田，江漢油田。他當(dāng)時(shí)還預(yù)見(jiàn)西北也有石油。今天正在開(kāi)發(fā)的新疆大油田，也完全證實(shí)了他的預(yù)言。

李四光靠自信、自強(qiáng)徹底粉碎了“中國(guó)貧油論”。

在困境中充滿(mǎn)自信的人

世界上有一批雖身處逆境，但充滿(mǎn)自信，自強(qiáng)不息，奮斗向上，最終獲得輝煌成就的人。古希臘著名演說(shuō)家德摩斯梯尼，原先患有口吃病，幼年結(jié)巴，語(yǔ)音微弱，演說(shuō)時(shí)常被人喝倒彩。他始終對(duì)自己信心百倍，為了克服疾病，每天清晨口含小石子，呼喊練習(xí)，終于成為口若懸河，辯駁縱橫的演說(shuō)家。

美國(guó)著名的女作家海倫克拉，幼年因病造成又聾又瞎。她自信自強(qiáng)，14歲攻克多種外語(yǔ)，通曉德、法、古羅馬、希臘文學(xué)。20歲考入著名的哈佛大學(xué)。后來(lái)成為著名作家。

德國(guó)著名天文學(xué)家開(kāi)普勒。4歲時(shí)出天花，留下一險(xiǎn)麻了的后遺癥，后又患猩紅熱，高燒壞了眼睛，成了高度近視。他終身受疾病折磨。但他從未失去自信，在貧病交加中大無(wú)畏斗志昂揚(yáng)0余年。建立了行星運(yùn)動(dòng)三定律，為牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力打下基礎(chǔ)。重要著作有《宇宙的神秘》，《哥白尼天文學(xué)概要》，《宇宙諧和論》等。

塔哈候賽因，埃及作家，文學(xué)評(píng)論家，三歲時(shí)就雙目失明，他頑強(qiáng)自信，留學(xué)法國(guó)，成為埃及歷史上第一位博士。作品有小說(shuō)《鷓鴣的叫聲》、《不幸的樹(shù)》、《失去的愛(ài)情》和自傳性的《日子》等。還寫(xiě)有文學(xué)評(píng)論《前伊斯蘭時(shí)代的文學(xué)》和《阿拉伯文學(xué)史》等大量作品，被譽(yù)為“阿拉伯文學(xué)支柱”。

在逆境中不失自信，古今中外屢見(jiàn)不鮮：張海迪幼年因病高位截癱，她自信努力，成為作家翻譯家;被譽(yù)為科技“鐵人”的高士其，他在病情不斷惡化，從半身癱瘓到全身癱瘓，失去講話(huà)能力的情況下，他還創(chuàng)作了60多萬(wàn)字的科學(xué)小品和科普論文，創(chuàng)作了兩千多行詩(shī)歌，著述新書(shū)十幾本;屈原被流放寫(xiě)成《離騷》;孫子受臏型后著《孫臏兵法》;司馬遷遭宮型寫(xiě)《史記》;貝多芬耳聾后譜出《英雄交響樂(lè)》;奧斯特洛夫斯基在失明癱瘓中寫(xiě)出《鋼鐵是怎樣煉成的》。

自信議論文4

人生就像在大海上航行，不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，也會(huì)經(jīng)歷驚濤駭浪，要想到達(dá)成功的彼岸，就要有一顆自信的心。

自信是一股強(qiáng)大的力量，有了它，即使面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，也可以毫不畏懼地昂首前進(jìn);自信是做人的原則，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，自信讓我們重新抬起頭來(lái)，笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了;自信是一種勇氣，讓我們勇敢坦然地接受挑戰(zhàn)，在充滿(mǎn)挫折的人生道路上毫不畏懼。

沒(méi)有自信，諸葛亮怎能面對(duì)大軍獨(dú)坐空城卻毫不慌張?沒(méi)有自信，成吉思汗怎能戰(zhàn)無(wú)不勝，統(tǒng)一蒙古?

愛(ài)迪生說(shuō)：“自信，是成功的第一秘訣”。

小澤征爾是世界著名的音樂(lè)指揮家，一次他去歐洲參加指揮大賽，決賽時(shí)評(píng)委交給他一張樂(lè)譜，小澤征爾稍做準(zhǔn)備便全神貫注地指揮起來(lái)。突然，他發(fā)現(xiàn)樂(lè)曲中出現(xiàn)了一點(diǎn)不和諧，以為是演奏錯(cuò)了，就指揮樂(lè)隊(duì)停下重奏，但仍覺(jué)得不自然，他感到樂(lè)譜確實(shí)有問(wèn)題。可是，在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)權(quán)威人士都聲明樂(lè)譜不會(huì)有問(wèn)題。面對(duì)幾百名國(guó)際音樂(lè)界權(quán)威，他考慮再三，堅(jiān)信自己的判斷是正確的。于是他大聲說(shuō)：“不!一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!”他話(huà)音剛落，評(píng)判席上那些評(píng)委們立即站起來(lái)，向他報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。

原來(lái)，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的一個(gè)圈套，以試探指揮家們?cè)诎l(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤而權(quán)威人士不承認(rèn)的情況下，是否能夠堅(jiān)持自己的判斷，因?yàn)椋挥凶孕诺娜耍耪嬲Q(chēng)得上是世界一流音樂(lè)指揮家，三名選手中，只有小澤征爾相信自己，不迷信權(quán)威，從而獲得了這次世界音樂(lè)指揮家大賽的桂冠。

自信是成功的基石，如果沒(méi)有對(duì)自己判斷的深信不疑，小澤征爾也不會(huì)獲得成功。由此可見(jiàn)，自信對(duì)事業(yè)的成功是不可或缺的重要條件。

因自信而成功的例子從古至今屢見(jiàn)不鮮。

堅(jiān)信自己正確的選擇，是踏上成功之路的第一步。300多年前，英國(guó)一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的建筑設(shè)計(jì)師萊伊恩幸運(yùn)地承擔(dān)了溫澤市市政府大廳的設(shè)計(jì)任務(wù)。這位年輕的設(shè)計(jì)師巧妙地設(shè)計(jì)了只用一根柱子支撐大廳天花板的方案，然而，權(quán)威人士卻認(rèn)為只用一根柱子支撐天花板保障不了大廳的安全，責(zé)令萊伊恩再多加幾根柱子。萊伊恩堅(jiān)信自己的設(shè)計(jì)，聲稱(chēng)“用一根堅(jiān)固的柱子足以保障大廳安全”。面對(duì)種種壓力，萊伊恩想出一條兩全之策。他煞有介事地在大廳里增加了4根柱子，但這4根柱子并沒(méi)有與天花板接觸。在300多年的時(shí)間里，但誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密，大廳的天花板也未曾出現(xiàn)任何險(xiǎn)情，支撐天花板的柱子仍然是最初的那一根。

自信不是自負(fù)，不是孤芳自賞，自以為是;而是以高昂的斗志、充沛的干勁迎接生活的挑戰(zhàn)的樂(lè)觀情緒。然而自信并非意味著不費(fèi)吹灰之力就能獲得成功，自信是成功之基，要想取得成功，首先要自信，然后還要付出努力，鍥而不舍地奮斗拼搏，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事，戰(zhàn)勝每一個(gè)困難，從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己，從而獲得成功.

人生就像波濤洶涌的大海，讓我們揚(yáng)起自信之帆，劈波斬浪，駛向成功的彼岸!

自信議論文5

一件事情你要去做，首先應(yīng)該樹(shù)立信心，你一定要告訴自己，你會(huì)成功，一定會(huì)。

如果你認(rèn)為這樣做是徒勞的，那么不妨舉個(gè)例子給你聽(tīng)。在初一開(kāi)學(xué)的時(shí)候，班上第一次召開(kāi)班會(huì)，公幵競(jìng)選班干部。我們那時(shí)彼此并沒(méi)有很深的了解，不好開(kāi)口說(shuō)選誰(shuí)，一時(shí)間教室里好安靜。于是我們采用了毛遂自薦的方法。這法子真靈，果然有許多同學(xué)爭(zhēng)先恐后地參加7在這種氣氛下，我確實(shí)也坐不住了。為什么別的同學(xué)敢參加，而我卻一聲不響地悶在這里呢？他們要當(dāng)班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、科代表，作文選為什么我不敢去較量呢？再看往日那沉默少語(yǔ)、溫柔似水的小姑娘，再看那只知讀書(shū)的'“小眼鏡’’，不都參加了競(jìng)爭(zhēng)嗎？我為什么不敢呢？是的我該相信我自己，我要相信盡管別人都不成功，我也會(huì)成功！于是我終于毛遂自薦當(dāng)語(yǔ)文科代表。我在大家面前談出『我的能力，我的想法，我的自信心也再一次讓我站在大家而前說(shuō)出我會(huì)成功。

選舉結(jié)束了，我真的如愿以?xún)敗．?dāng)時(shí)我激動(dòng)的心情自然無(wú)法言喻，但我卻能準(zhǔn)確地說(shuō)出是自信使我獲得成功！

自信議論文6

泛黃的照片勾勒出記憶的昨天。清澈的湖水倒映出天空的湛藍(lán)。當(dāng)清晨的第一縷曙光相接地平線(xiàn)時(shí)，一天緊張而有意義的生活開(kāi)始了。伴著朝陽(yáng)，邁進(jìn)校園。微笑，是最好的名片。“自信”被定格在人生的旅途中。往日的輝煌浮現(xiàn)在眼前，自信著的道路不會(huì)留下任何遺憾。在那空白的腦海中，將“充斥”著責(zé)任二字。這兩個(gè)字，有時(shí)會(huì)把人壓的很累很累，正因?yàn)閾碛心且环葚?zé)任心，很多事情會(huì)向成功進(jìn)發(fā)。兒時(shí)的我們天真無(wú)知，細(xì)嫩的臉上充滿(mǎn)稚氣。中學(xué)時(shí)代的學(xué)生們，多了一份穩(wěn)重與自信。自信，是一種信念，是一種力量。自信的人不會(huì)優(yōu)柔寡斷，不會(huì)徘徊在“做”與“不做”之間。

自信是驟風(fēng)，橫掃一切遲滯與猶豫。

自信是陽(yáng)光，讓人精神煥發(fā)，闊步向前。

自信是暴雨，沖洗去你的焦慮與不安。

自信是奔雷，驚天動(dòng)地的跨向成功。

正因?yàn)樽孕牛l(wèi)，這只柔弱的鳥(niǎo)兒，才能在浩瀚海洋的翻涌下。面對(duì)大海的嘲諷與恥笑，用嘴銜來(lái)的石塊與樹(shù)枝想要填平這無(wú)情的汪洋大海。不讓它奪取別人年輕而無(wú)辜的生命。一天，兩天，三天……它成功了，它終于用樹(shù)枝填平了曾經(jīng)猖狂的大海。在大海面前它是顯得那么渺小。死亡，對(duì)于它來(lái)說(shuō)僅僅一步之遙。但那份勇氣不正是來(lái)源于自信嗎？

正是因?yàn)樽孕牛薰@位風(fēng)燭殘年的老人，才能在巍峨挺立的山峰前，不屈不撓的堅(jiān)持著。子子孫孫，世世代代一起努力，終于把兩座山峰移走。那矢志不移的奮斗不正是源于自信嗎？

正因?yàn)樽孕牛危@微薄的力量，才能滴穿這堅(jiān)硬的石頭。在他們力量對(duì)比的懸殊的情況下，它從沒(méi)有逃避過(guò)，放棄過(guò)，而是勇敢的面對(duì)，持之以恒，最終取得成功時(shí)的歡呼雀躍。那份堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的精神不正源于自信么？

關(guān)于自信的議論文6篇關(guān)于自信的議論文6篇

生活需要自信，就像魚(yú)兒需要水源”生活需要自信，就像花兒需要雨露：生活需要自信，就像嬰兒需要母親。

自信，是人生的通行證，是成功的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

自信使?jié)撃茚尫牛估щy后退，使目標(biāo)逼近：自信的人生不一般，不一般的人生有自信！！

自信議論文7

索拉利奧的“自言自語(yǔ)”

——人應(yīng)該給自己自信的暗示

流浪街頭的吉卜賽修補(bǔ)匠索拉利奧，每天早上起床的第一件事，就是大聲地對(duì)自己說(shuō)：“你一定能成為一個(gè)像安東尼奧那樣偉大的畫(huà)家。”說(shuō)了這句話(huà)后，他就感到自己真的有了這樣的能力和智慧，他就滿(mǎn)懷激情和信心地投入到一天的工作和學(xué)習(xí)之中。十年后，他成為了一個(gè)超過(guò)安東尼奧的畫(huà)家。

愛(ài)因斯坦堅(jiān)持相對(duì)論

——堅(jiān)持真理需要自信

愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表以后，有人曾創(chuàng)造了一本《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的反駁。可是愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然會(huì)取得勝利，對(duì)反駁不屑一顧，他說(shuō)：“如果我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零。”他堅(jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究，終于使“相對(duì)論”成為 20世紀(jì)的偉大理論，舉世矚目。

居里夫人和鐳

——有信心，才能克服眼前困難，看到光明前景

居里夫人為了提取純鐳，以便測(cè)定鐳的原子量，向科學(xué)證實(shí)鐳的存在，曾終日穿著沾滿(mǎn)灰塵和污漬的工作服，在極其簡(jiǎn)陋的棚屋里，用和她差不多一般高的鐵條攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心里卻充滿(mǎn)自信。

她對(duì)友人說(shuō)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這種事情必須做到。”她終于獲得了成功。

愛(ài)因斯坦從縱向比較中建立自信

——和過(guò)去的自己做比較來(lái)獲得信心

大科學(xué)家愛(ài)因斯坦讀小學(xué)的時(shí)候，有一次上完勞作課，同學(xué)們都交上了自己的作品，惟獨(dú)愛(ài)因斯坦沒(méi)有交，直到第二天，他才送來(lái)一只做得很粗陋的小板凳。老師看了很不滿(mǎn)意說(shuō)：“我想，世界上不會(huì)有比這更壞的小板凳了……”愛(ài)因斯坦回答說(shuō)：“有的。”他不慌不忙地從課桌下面拿出兩只小板凳，舉起左手的小板凳說(shuō)：“這是我第一次做的。”又舉起右手的小板凳說(shuō)：“這是我第二次做的……剛才交的是我第三次做的。雖然不能使人滿(mǎn)意，但總比這兩只強(qiáng)一些。”愛(ài)因斯坦的自信就是在縱向比較中樹(shù)立起來(lái)的。

蒲松齡落第著書(shū)

——自信讓人從失意中奮起

我國(guó)文學(xué)家蒲松齡科舉落第后寫(xiě)下一副自勉聯(lián)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”他落第不落志，反而信心百倍地要干一番事業(yè)，堅(jiān)持不懈地從事文學(xué)創(chuàng)作，終于寫(xiě)出了不朽杰作《聊齋志異》。

班尼斯特創(chuàng)造奇跡

——相信自己，才能完成別人認(rèn)為不可能的事

若干年來(lái)，人們一直認(rèn)為要在四分鐘內(nèi)跑完一英里是件不可能的事。不過(guò)，在 1954年5月6日，美國(guó)運(yùn)動(dòng)員班尼斯特打破了這個(gè)世界記錄。

他是怎么做的呢？每天早上起床后，他便大聲對(duì)自己說(shuō)：“我一定能在四分鐘內(nèi)跑完一英里！我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！我一定能成功！”這樣大喊一百遍，然后他在教練庫(kù)里頓博士的指導(dǎo)下，進(jìn)行艱苦的體能訓(xùn)練。終于，他用 3分56秒6的成績(jī)打破了一英里長(zhǎng)跑的世界記錄。有人問(wèn)班尼斯特為什么能打破世界記錄？他說(shuō)：“因?yàn)槲蚁嘈抛约耗艽蚱剖澜缬涗洝！?/p>

“天才的秘密”

——不要小看自己

微軟亞洲研究院的主任研究員周明小時(shí)候在“學(xué)生勞動(dòng)”中刷了 108個(gè)瓶子，打破了紀(jì)錄，從而獲得自信。他說(shuō)：“我原來(lái)一直是沒(méi)有自信心的，但是這件事給了我自信。這是我一生中最快樂(lè)的經(jīng)驗(yàn)，散發(fā)著一種迷人的力量，一直持續(xù)到今天。我發(fā)現(xiàn)了天才的全部秘密，其實(shí)只有6個(gè)字：不要小看自己。”

李開(kāi)復(fù)大膽發(fā)言找到自信

——自信需要勇氣

李開(kāi)復(fù)以前在工作中，一般的溝通沒(méi)有問(wèn)題，但到了總裁面前，總是不敢講話(huà)，怕說(shuō)錯(cuò)話(huà)。直到有一天，公司要做改組，總裁召集十多個(gè)人開(kāi)會(huì)，他要求每個(gè)人輪流發(fā)言。李開(kāi)復(fù)當(dāng)時(shí)想，既然一定要講，那不如把心里話(huà)講出來(lái)。于是，他鼓足勇氣說(shuō)：“我們這個(gè)公司，員工的智商比誰(shuí)都高，但是我們的效率比誰(shuí)都差，因?yàn)槲覀冋旄慕M，不顧到員工的感受和想法……”他說(shuō)完后，整個(gè)會(huì)議室鴉雀無(wú)聲。會(huì)后，很多同事給他發(fā)電子郵件說(shuō)：“你說(shuō)得真好，真希望我也有你的膽子這么說(shuō)。”結(jié)果，總裁不但接受了他的建議，改變了公司在改組方面的政策，而且還經(jīng)常引用他的話(huà)。從此，他充滿(mǎn)了自信，不懼怕在任何人面前發(fā)言。

林德曼獨(dú)身橫闖大西洋

——自信救了自己的命

197月，林德曼獨(dú)自駕著一葉小舟駛進(jìn)了波濤洶涌的大西洋，他在進(jìn)行一項(xiàng)歷從未有過(guò)的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)，德國(guó)舉國(guó)上下都關(guān)注著獨(dú)舟橫渡大西洋的悲壯冒險(xiǎn)，已經(jīng)有一百多名勇士相繼駕舟均遭失敗，無(wú)人生還。林德曼推斷，這些遇難者首先不是從肉體上敗下來(lái)的，主要是死于精神崩潰、恐慌與絕望。為了驗(yàn)證自己的觀點(diǎn)，他不顧親友的反對(duì)，親自進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。在航行中，林德曼遇到難以想像的困難，多次瀕臨死亡，他眼前甚至出現(xiàn)了幻覺(jué)，運(yùn)動(dòng)感覺(jué)也處于麻痹狀態(tài)，有時(shí)真有絕望之感。但是只要這個(gè)念頭一出現(xiàn)，他馬上就大聲自責(zé)：懦夫！你想重蹈覆轍，葬身此地嗎？不，我一定能成功！終于，他勝利渡過(guò)了大西洋。

絕好機(jī)會(huì)，拱手讓人

——缺乏自信喪失良機(jī)

天津曾有一家很受歡迎的服裝廠(chǎng)，生產(chǎn)的服裝質(zhì)量好、款式新，后來(lái)推出采用新材料制作的一系列新產(chǎn)品，國(guó)內(nèi)銷(xiāo)路一直很旺。此時(shí)，正值改革深化之時(shí)，進(jìn)軍國(guó)際市場(chǎng)已是很多企業(yè)的目標(biāo)。該廠(chǎng)有些領(lǐng)導(dǎo)建議拿自己的產(chǎn)品去參加“廣交會(huì)”，開(kāi)辟更廣闊的市場(chǎng)。可是廠(chǎng)長(zhǎng)卻缺乏足夠的信心，最后否決了提議。后來(lái)，該廠(chǎng)在得知山東一家服裝廠(chǎng)以質(zhì)地明顯劣于自己的產(chǎn)品成功地與一位挪威商人成交、數(shù)量達(dá) 2萬(wàn)套時(shí)，后悔莫及。

人的潛質(zhì)是無(wú)限的

——信心可能讓每個(gè)人成為天才

人人都蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的能量，從人的神經(jīng)系統(tǒng)的特點(diǎn)來(lái)看，每個(gè)人的潛力幾乎是無(wú)盡的。對(duì)大腦潛能的開(kāi)發(fā)的不同程度決定一個(gè)人征服世界、改變自然的程度不同。偉人與平凡人的區(qū)別在于，偉人及時(shí)、充分發(fā)現(xiàn)了自己可供開(kāi)掘的價(jià)值層面，并自信地殫精竭慮地使之完全兌現(xiàn)，被人認(rèn)可；平凡人則沒(méi)有信心，沒(méi)有膽識(shí)，總是怨天尤人，結(jié)果一事無(wú)成。

自信議論文8

以前，我就是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、活潑開(kāi)朗的男孩，笑容無(wú)時(shí)不掛在我的臉上，天天讓牙齒曬太陽(yáng)，好一個(gè)自信快樂(lè)的我。

但就是，進(jìn)入初一以后，應(yīng)對(duì)著升學(xué)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重，我從心底里暗暗告訴自我要考一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)，然而結(jié)果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自我：“沒(méi)關(guān)系，這只就是意外罷了。”但就是，許多的“意外”過(guò)后，我的夢(mèng)冰冷了，我對(duì)自我失去了信心。

風(fēng)唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自我與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺(jué)自我已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺(jué)得自我就是那么的孤寂、冷漠。于就是我將自我緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長(zhǎng)什么樣，自信也便成了自我的陌生人。

一個(gè)春光明媚的早晨，偶然間，我發(fā)現(xiàn)一縷陽(yáng)光跳躍在桌上，心中一份無(wú)以名狀的驚喜與感動(dòng)油然而升，似乎那縷陽(yáng)光一向照到了心房。暖意一下子流遍全身，許久沒(méi)看到陽(yáng)光如此可愛(ài)了！我將自我與陽(yáng)光的精靈融合，一齊歡歌，一齊樂(lè)舞，嘴角微微抬起，笑容在飛。

同學(xué)走過(guò)來(lái)，拿著一道題目走過(guò)來(lái)，請(qǐng)我?guī)兔鉀Q。不知怎的，我竟然沒(méi)有回絕，接過(guò)來(lái)埋頭苦攻了好一會(huì)，最后解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說(shuō)：“你真棒！”

似乎好久沒(méi)聽(tīng)到這樣的話(huà)了，告訴自我：“你行的！”抬頭，天更藍(lán)了，云更白了；低頭，草更綠了，花更艷了，舉手投足間，又發(fā)現(xiàn)了那份似曾相識(shí)的感覺(jué)，就是自信嗎？我不明白，留著問(wèn)號(hào)在腦海里打轉(zhuǎn)。

經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相識(shí)的感覺(jué)真的就是自信，我最后找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信！

蠶，破繭成蝶，在無(wú)邊的花海上飛翔，周?chē)ǖ姆曳肌⒉莸那逍拢鞑实奈以谧孕诺幕êＩ巷h舞，相信自我經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗(yàn)，經(jīng)得住雷電的磨練，自信在為我加油，為我吶喊！

自信議論文9

可曾有過(guò)那樣一刻，心潮澎湃，熱血沸騰；可曾有過(guò)那樣一刻，大腦空白，忘卻今生；可曾有過(guò)那樣一刻，永恒燦爛，回味如新。是的，我有過(guò)這樣一刻，那是開(kāi)啟了人生新的章節(jié)的一刻，那是邁上了新的臺(tái)階的一刻。

自信是成功的秘訣。猜透了自信的真諦，就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)來(lái)。自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像那無(wú)所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著這股激情，我們才能開(kāi)拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。

沒(méi)有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒(méi)有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下？沒(méi)有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號(hào)？沒(méi)有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？沒(méi)有自信，幾百十戰(zhàn)士為何能戰(zhàn)死狡猾的敵人？

自信是失敗的支柱，是成功的基奠。自信，它給我以勇氣與力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我；有了它，生活更充實(shí)有趣，學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。自信，是一顆火熱的太陽(yáng)，使我享受了它的溫暖；自信，是心底的一顆寶珠，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光；自信，是征途的導(dǎo)航燈，指引我跨過(guò)一道道艱險(xiǎn)的門(mén)檻；自信，是夜晚的燈光，讓自己甩掉黑暗的恐懼。

我們要學(xué)會(huì)欣賞自己，表?yè)P(yáng)自己，把自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處、成績(jī)、滿(mǎn)意的事情，統(tǒng)統(tǒng)找出來(lái)，在心中“炫耀”一番，反復(fù)刺激和暗示自己“我可以”、“我能行”、“我真行”，就能逐步擺脫“事事不如人，處處難為己”陰影的困擾，就會(huì)感到生命有活力，生活有盼頭，覺(jué)得太陽(yáng)每天都是新的，從而保持奮發(fā)向上的勁頭。“天生我材必有用”。自己給自己鼓掌，自己給自己加油，自己給自己戴朵花，自己給自己發(fā)錦旗，便能撞擊出生命的火花，培養(yǎng)出像阿基米德“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)地球”的那種豪邁的自信來(lái)！

自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無(wú)根據(jù)的自以為是和盲目樂(lè)觀；而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì)，是以高昂的斗志、充沛的干勁、迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂(lè)觀情緒，是戰(zhàn)勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。自信，并非意味著不費(fèi)吹灰之力就能獲得成功，而是說(shuō)戰(zhàn)略上要藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上要重視困難，要從大處著眼、小處動(dòng)手，腳踏實(shí)地、鍥而不舍地奮斗拼搏，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事，戰(zhàn)勝每一個(gè)困難，從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己，不斷地突破自卑的羈絆，從而創(chuàng)造生命的亮點(diǎn)，成就事業(yè)的輝煌。

自信，并不難尋，只看自己用什么方式去尋找。自信就是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船，縱然孤帆遠(yuǎn)影，也定能乘風(fēng)破浪；自信就是原野上巍然屹立的勁草，即使疾風(fēng)瑟瑟，也依然傲然挺立。縱然天地悠悠，每一個(gè)生命、每一種事物都有它自己存在的意義和勇氣，這就是自信。

大海茫茫，白舸爭(zhēng)流，蕓蕓眾生，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒！朋友，自信吧！相信前面的路，相信自己的能力，奇跡便總像生命的輪回一般，周而復(fù)始，生生不息。讓自信伴我成長(zhǎng)，在生命中綻放光芒！

自信議論文10

“雜交水稻之父”袁隆平是家喻戶(hù)曉的偉大科學(xué)家。在他科學(xué)研究過(guò)程中，曾遇到過(guò)政治風(fēng)暴的險(xiǎn)惡，不深究環(huán)境的惡劣，遭受過(guò)科研攻關(guān)的挫折，品嘗過(guò)天倫親情割舍的愁苦。然而面對(duì)困難他從不低頭，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力頑強(qiáng)攻關(guān)，終于成功的解決了中國(guó)13億人口吃飯的問(wèn)題。如果沒(méi)有克服重重困難的毅力，他怎么能取得一次又一次的殊榮呢？

愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘決。”自信是成功之基，無(wú)自信，何來(lái)成功一說(shuō)？試問(wèn)，一個(gè)桀驁不馴的人，或一個(gè)厭惡自己的人，能成功么？

李白曾說(shuō)過(guò)：“天生我材必有用!”唐寅說(shuō)過(guò)：“今科解元舍我唐寅，更有何人？”被不少人誤認(rèn)為是口出狂言，其實(shí)不然，他們有這個(gè)實(shí)力，所以必然是自信之表現(xiàn)——信任自己。

有兩位年屆70歲的老太太，一位認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì)可算是人生的盡頭，于是便開(kāi)始料理后事；另一位卻認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個(gè)想法。于是，她在70歲高齡之際開(kāi)始學(xué)習(xí)登山，其中幾座還是世界上有名的。就在最近還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登此山年齡最高的紀(jì)錄。她就是著名的胡達(dá)〃克魯斯老太太。

1951年，英國(guó)女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝X射線(xiàn)衍射的照片中發(fā)現(xiàn)了DNA（的螺旋結(jié)構(gòu)。經(jīng)過(guò)研究，她大膽地提出了假說(shuō)，并以此為題做了一次很出色的演講。

然而，許多人對(duì)她的發(fā)現(xiàn)提出質(zhì)疑。在這些的壓力下，弗蘭克林也開(kāi)始懷疑自己。于是，她公開(kāi)否認(rèn)了自己提出的假說(shuō)，也沒(méi)有再繼續(xù)研究下去。后來(lái)，另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域的研究中取得重大成果，并因此獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。然而，他們最初關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)研究論文的發(fā)表，是在1953年，比弗蘭克林的發(fā)現(xiàn)晚了兩年。

新東方的校長(zhǎng)俞敏洪，高考考了3次，在他上大學(xué)時(shí)，是他們班的倒數(shù)第5名，普通話(huà)也說(shuō)不好，大家都認(rèn)為他沒(méi)有出息。但也就是這樣一個(gè)人，因?yàn)樗淖孕牛嘈抛约簣?jiān)持往前走總會(huì)有成果，所以將新東方從培訓(xùn)13個(gè)學(xué)生，到現(xiàn)在變成培訓(xùn)175萬(wàn)學(xué)生

自信議論文11

盲人，雙眼的失明帶來(lái)的是無(wú)助與黑暗，雖看不見(jiàn)東方那一屢陽(yáng)光的升起，但他們能用心靈感受陽(yáng)光帶來(lái)的無(wú)限溫暖。

他，也是一個(gè)盲人，但不同的是，所能給它帶來(lái)溫暖的是音樂(lè)，只是音樂(lè)……他——阿炳。我常常在臥室里一遍遍地聽(tīng)阿炳的二胡曲《二泉映月》，每一次聽(tīng)，總有一種感動(dòng)淹沒(méi)我的心。阿炳如橫空劃過(guò)的流星，閃爍著凄涼的美麗，劃過(guò)我的心空。他在寫(xiě)《二泉映月》時(shí)已經(jīng)雙目失明，二泉對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么地遙遠(yuǎn)，他只是在用心，在用心感受周?chē)囊磺惺挛锪T了。但或許，心的感受中有一些辛酸與苦楚的摻夾，但他從未抱怨，他總有著對(duì)美好未來(lái)的憧憬，對(duì)生活充滿(mǎn)自信——這是心的感受，他用心去體會(huì)身邊的一切事物，身邊的一切溫暖。

心，就好比是一雙天使的眼睛，仿佛帶領(lǐng)他走出了黑暗，奔向光明……

我們，雖然不是盲人，但我們需要對(duì)生活的一種熱愛(ài)，對(duì)生活充滿(mǎn)信心！漫漫人生路上的甜苦和喜憂(yōu)，是難免的跌倒后和守候。面對(duì)他，你總得揚(yáng)帆起航，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)抬頭，學(xué)會(huì)勇敢地甩去一切顧慮站起來(lái)！而不是一味地逃避生活，對(duì)生活失去信心，躲在避風(fēng)的港口，等待著烏云過(guò)后的彩虹，即使你等，等，還是等也等不到太陽(yáng)升起，照耀著你，給你帶來(lái)溫暖的那一刻！

生活中，每一份希望，每一次成功，每一個(gè)夢(mèng)想對(duì)取決于你是否對(duì)生活充滿(mǎn)自信！

自信議論文12

做一個(gè)自信的高中生，需要搞懂三個(gè)問(wèn)題。

第一個(gè)：何為自信？

自信就是相信自己，對(duì)自己有信心。自信無(wú)處不在，每個(gè)成功人的身上都充滿(mǎn)自信。但自信要有度，過(guò)度就會(huì)成為自負(fù)，使人粗心大意干錯(cuò)事，讓自己與成功擦肩而過(guò)。自信的度很難把握，自信不代表驕傲自滿(mǎn)，不代表位高一等，自以為是。自信是老師教書(shū)時(shí)的不害羞，不怯場(chǎng)，是運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)跑時(shí)的不氣餒，不放棄，是考生們答題時(shí)的不急躁，不怕難……

第二個(gè)：如何自信？

自信不僅僅是外貌好看而自信，更是一個(gè)人心理作用，是一個(gè)人多次經(jīng)驗(yàn)形成的。有一些外貌美好的人并不自信，因?yàn)樗ε滦┦裁矗且粋€(gè)舞者，會(huì)害怕在那么多人面前表演；她是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，會(huì)害怕沖刺失敗；她是一個(gè)考生，會(huì)害怕考試失利……當(dāng)你每天早上對(duì)著鏡子微笑，會(huì)使一天充滿(mǎn)力量，在失敗時(shí)對(duì)自己說(shuō)“加油”“我可以的”等鼓勵(lì)自己的話(huà)，不能只記住失敗，要想想成功，愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)幾千次失敗才發(fā)明電燈，被譽(yù)為“發(fā)明大王”，我們要以成功人士為榜樣，即使不能達(dá)到他們那樣的境界，也要一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近他們。

第三：自信的作用。

自信會(huì)使一個(gè)失望的人充滿(mǎn)希望，會(huì)使一個(gè)學(xué)渣成為學(xué)霸，會(huì)是一個(gè)失敗者變?yōu)槌晒φ摺＿\(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上跑步時(shí)，最后結(jié)果只有兩種：失敗和成功。當(dāng)你心里充滿(mǎn)自信，想要超越前方的人時(shí)，自信將化為動(dòng)力，讓腿上長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，比之前的速度更快地向前沖。有時(shí)在跑前你充滿(mǎn)自信，并沒(méi)有用，要把這種自信持續(xù)到跑完，中途看別人跑得比我快而失去自信，最后成功的幾率就很小了。所有的成功都如此，自信不可或缺。

自信是成功的基石，能使我們進(jìn)步，在困境中，不怕困難，堅(jiān)持到底。

成功是車(chē)，自信是油，車(chē)沒(méi)有了油無(wú)法前進(jìn)，所以自信是成功的動(dòng)力，車(chē)少不了油，成功少不了自信。

現(xiàn)在的社會(huì)，能夠有適度自信的人，已經(jīng)很少，要不然是自負(fù)，要不然是毫不自信，正因如此，成功人士越來(lái)越少，我們要學(xué)會(huì)自信！

自信議論文13

秦王李世民，率軍攻打王世充，半年攻不下，竇建德又率十萬(wàn)大軍從背后殺來(lái)，大多數(shù)人主張撤退，秦王一直相信自己一定能戰(zhàn)勝竇建德，親率三千五百精銳在虎牢關(guān)前迎戰(zhàn)，以三千五百人打敗了竇建德十萬(wàn)大軍，竇建德兵敗被殺。秦王沒(méi)有自信能有這樣的勝利嗎？

由此可見(jiàn)，自信 成功的前提。

我們?yōu)槭裁从凶孕拍兀孔孕庞泻魏锰幠兀?/p>

第一，自信，顧名思義就是相信自己，一個(gè)人如果不相信自己，成功從何談起？

第二，自信心是一個(gè)人必須具備的優(yōu)良品質(zhì)，擁有自信心，才能擁有前進(jìn)的動(dòng)力，促進(jìn)人去進(jìn)步，從而去成功。

第三，一個(gè)自信的人往往是一個(gè)品質(zhì)優(yōu)良的人，一個(gè)品質(zhì)優(yōu)良的人往往會(huì)有良好的人際關(guān)系，有良好人際關(guān)系的人才會(huì)在成長(zhǎng)的歷程上合作，一個(gè)善于合作的人才會(huì)是一個(gè)成功的人。

自信的好處可謂多不勝數(shù)，但是如果沒(méi)有自信，就會(huì)......

沒(méi)有自信心，首先就失去了成功的希望，既然沒(méi)有希望，成功就變得不復(fù)存在了；其次，丟失了自信心就好像正在行駛的汽車(chē)沒(méi)了汽油，無(wú)法前進(jìn)，怎能到達(dá)成功的終點(diǎn)呢？再其次，自信心的丟失就等于是品格的丟失，沒(méi)有品格的人，怎么能夠到達(dá)成功的彼岸呢？

所以，自信是非常重要的，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò) 自信是邁向成功的第一步 ，想要成功，就必須擁有充分的自信，沒(méi)有自信的人，會(huì)得到的只是 一事無(wú)成。但丁也說(shuō) 能使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心 ，失去信心，人便會(huì)在痛苦的沼澤中越陷越深，最終的命運(yùn)就是孤獨(dú)的死去。顯而易見(jiàn)，自信是非常之重要，擁有自信才能夠獲得成功之門(mén)的鑰匙，成功便可計(jì)日而待也。

自信吧！學(xué)生！

自信吧！中國(guó)！

自信吧！人類(lèi)！

自信議論文14

“歲月在無(wú)聲地溜走，最后，采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠(yuǎn)去，那份快樂(lè)也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門(mén)檻里。隨之而來(lái)的，就是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點(diǎn)燃我的心燭，讓它驅(qū)散彌漫在我周?chē)暮谝梗藭r(shí)讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫(xiě)完上方的話(huà)，她合上了自我那精美的日記本，留意翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時(shí)，也把那份自信埋入心底。

她，一個(gè)有極強(qiáng)好勝心的女孩，轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到那里，她明白家里托了很多關(guān)系，花了不少的錢(qián)。但就是，在那里她沒(méi)什么朋友，最讓她心煩的就是她的成績(jī)。每次成績(jī)表排出來(lái)，她的名字幾乎都在長(zhǎng)蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個(gè)，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬(wàn)噸重，壓得她快要窒息了。

她要奮發(fā)，她要無(wú)愧于所寫(xiě)下的話(huà)，要付之于行動(dòng)。于就是，她不再整天空想那些無(wú)用的虛幻的東西，為她明白要應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問(wèn)題，認(rèn)真完成作業(yè)……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績(jī)有了起色，她的臉上也露出了

久違的笑容。就這樣，她堅(jiān)持著這樣做下去，她的成績(jī)竟到了中游。這些都太令她高興了。

又一次，她打開(kāi)自我心愛(ài)的日記本，寫(xiě)道：“人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點(diǎn)亮心燭，激活自我，就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色。”

寫(xiě)完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。

漸漸地，她的成績(jī)直線(xiàn)上升，她也更加自信起來(lái)了，此時(shí)也結(jié)交了好多朋友…

她再次翻開(kāi)日記本，鄭重地寫(xiě)道：

“人生，一局落子無(wú)悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海，我只就是一個(gè)平凡的過(guò)客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”?她就就是我。

固然，你我只就是一個(gè)平凡的過(guò)客，當(dāng)面臨絕望、失意時(shí)，必須要點(diǎn)亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

自信議論文15

今年高考，我很幸運(yùn)地獲得了全市文科第一的成績(jī)。我首先感謝我們的母校，她給我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我能心情愉悅地投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。優(yōu)越的環(huán)境和正確的學(xué)習(xí)方法以及較強(qiáng)的自制力才使我取得成功。

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們的學(xué)校所給予的，而適合自己的學(xué)習(xí)方法卻要靠自己去摸索。對(duì)成功者經(jīng)驗(yàn)的借鑒不失為一種捷徑，不過(guò)要注意同自身的實(shí)際相結(jié)合。

第一，要自信。尤其在暫時(shí)遇到挫折時(shí)，要堅(jiān)信自己能夠成功。有些同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)稍差一些，他們的努力有時(shí)在短時(shí)間內(nèi)不見(jiàn)什么成效。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，有人動(dòng)搖了，覺(jué)得自己沒(méi)有希望了，開(kāi)始消極地對(duì)待學(xué)習(xí)，甚至自暴自棄。事實(shí)上，功夫不負(fù)有心人，你們的努力必將得到回報(bào)。基礎(chǔ)差并不可怕，怕的是你以此為偷懶的借口，逃避學(xué)習(xí)，只要你相信自己，肯吃苦、有毅力，成功最終會(huì)屬于你。

第二是有理想。在短期內(nèi)，我們的理想就是要考大學(xué)，考名牌大學(xué)！理想是力量的源泉，智慧的搖籃，沖鋒的戰(zhàn)旗，斬棘的利劍。理想本身就蘊(yùn)藏著力量和智慧，意味著成功和勝利。有理想，你才不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)的枯燥，才會(huì)有恒心堅(jiān)持走完最苦的高三生活。

第三就是行動(dòng)。沒(méi)有行動(dòng)的人，再怎么自信，再有遠(yuǎn)大理想也只是白日做夢(mèng)。理想是一粒種子，撒在生活的土地上，只有用行動(dòng)的汗水澆灌，才能生根成長(zhǎng)，開(kāi)花結(jié)果。因此有了理想，還必須付出辛勤的勞動(dòng)。

說(shuō)完學(xué)習(xí)方法，我再談?wù)勛灾屏Α？梢哉f(shuō)我今年的成功，有一樣的功勞要?dú)w較強(qiáng)的自制力。其實(shí)，我剛才所說(shuō)的自信、理想與行動(dòng)，在座的各位都明白，我只不過(guò)是又強(qiáng)調(diào)了一下。但是明白這些的人很多，真正成功的人卻很少，我覺(jué)得就是自制力的問(wèn)題。我們總愛(ài)給自己找各種借口偷懶，比如今天我身體不舒服，休息一下吧！明天我心情不好，還是聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè)吧，后天的課我不喜歡，睡覺(jué)吧。正如一位名人所說(shuō)的：世界再?zèng)]有比找借口偷懶更容易的事了。著名的歷史學(xué)家曹雪垠有一句座右銘，我也把它當(dāng)作了自己的座右銘才鞭策自己。現(xiàn)在把它送給大家：加強(qiáng)責(zé)任感，打破條件論，下苦功、抓今天。

第三篇：自信的議論文

自信的議論文1

什么是自信心呢？

海倫凱勒就是一個(gè)實(shí)際的例子，海倫小時(shí)候，因?yàn)榘l(fā)高燒而失去了視力和聽(tīng)力，所以脾氣就變得很暴躁，后來(lái)海倫的爸爸、媽媽請(qǐng)了一位家庭教師來(lái)教導(dǎo)海倫，雖然海倫剛遇見(jiàn)這位家庭教師時(shí)，就已經(jīng)知道文字該怎么寫(xiě)了，但她只是在模仿而已，也不知道世界上所以的東西都有它的名稱(chēng)。后來(lái)經(jīng)過(guò)了老師的用心教導(dǎo)后，她終于知道所有的東西都有名字，也學(xué)會(huì)了造句，她還跟老師表示，她想學(xué)說(shuō)話(huà)，老師非常驚喜，于是就帶他到一所學(xué)校去學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)。最后他不僅學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，甚至還獲得諾貝爾獎(jiǎng)，這些成就全來(lái)自對(duì)自己的自信心以及老師的用心教導(dǎo)，才能成為家喻戶(hù)曉又令人敬佩的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主。

馬拉拉是一位熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子，她八、九歲時(shí)就跟爸爸聊政治了。十二歲時(shí)，有個(gè)外國(guó)媒體想請(qǐng)一個(gè)人來(lái)記錄他們的日常生活，但又怕被組織給發(fā)現(xiàn)，所以一直找不到人選。最后，他們決定讓馬拉拉來(lái)寫(xiě)，馬拉拉十分愿意幫忙，她認(rèn)為能夠讓世界各國(guó)的人知道他們的狀況是一件很棒的事。組織有時(shí)關(guān)閉學(xué)校，有時(shí)又開(kāi)放讓學(xué)生上課，根本不重視教育，馬拉拉很生氣，在電視上大聲斥責(zé)組織。組織的人看到了都很生氣，于是利用馬拉拉上學(xué)的途中，射殺了馬拉拉，世界各國(guó)的人都認(rèn)為組織的人很可惡，馬拉拉后來(lái)被送往英國(guó)搶救。跟死神搏斗的馬拉拉最后奇跡似的生還了，沒(méi)有一個(gè)人不歡喜，她也曾經(jīng)表示，如果她害怕，當(dāng)初就不會(huì)做了，她的自信心造就了她們的成功，十七歲時(shí)便得到諾貝爾獎(jiǎng)，成為諾貝爾和平獎(jiǎng)最年輕的得主。

擁有自信心是很重要的，人因?yàn)樽孕判亩敢鈬L試新的事物，所以從今天起，我也要做個(gè)有自信心的孩子，讓自己更容易達(dá)成目標(biāo)。

自信的議論文2

小笨的一成績(jī)?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二的，但每次考試她幾乎都排在班里第二名，第一名總是小芳。我吃考試，小笨很努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，想要超過(guò)小芳。但無(wú)論小笨怎么努力都不能超越她，也是小笨就自卑的認(rèn)為：“是我不及她么，我一直那么努力，甚至比她還努力，為什么我還是那么不還是超不過(guò)她。”

但她并不知道，她自己每天都比前一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天都在努力，讓自己變得更好。即使結(jié)果還是超越不了小芳，但過(guò)程是令人尋味的是令人開(kāi)心的，因?yàn)樗M(jìn)步了，也成長(zhǎng)了，因此我們要樹(shù)立、培養(yǎng)自信，看到進(jìn)步一長(zhǎng)處，增強(qiáng)自信心路實(shí)力。

“在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上，并不總是強(qiáng)壯的人取勝。但最終取勝的人，一定是那些認(rèn)為自己能勝的人。”

小陽(yáng)學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班中排名第一，初三的時(shí)候他因病而耽誤了學(xué)習(xí)期中考試，成績(jī)從第一名退到了第十名。最近他總是不敢抬起頭來(lái)看人，悶悶不樂(lè)，脾氣很大，聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)話(huà)，聽(tīng)到考試就緊張。他的這種自卑心理，是因?yàn)樗麤](méi)有看到自己的優(yōu)點(diǎn)，僅憑一次考試的成績(jī)不理想，就否定了自己的能力。

我們要告訴小陽(yáng)，要排除心理困惑，首先就要開(kāi)導(dǎo)他，讓他看到自己的進(jìn)步和長(zhǎng)處，雖然成績(jī)比以前退步了，但是還在前十名之內(nèi)，說(shuō)明有一定的能力，而且生病了還能考到第十名已經(jīng)是一種進(jìn)步了。其次，鼓勵(lì)他勇于接受挑戰(zhàn)，增強(qiáng)自己的實(shí)力就不斷的努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的實(shí)力，才能取得進(jìn)步。

自信可以使一個(gè)人“脫胎換骨”，很多事情你都是可以做的，但是你缺乏是一顆自信的心，但是，如果你不主動(dòng)去做，去接觸，長(zhǎng)大后回憶到自己的青春是會(huì)覺(jué)得多么的后悔而無(wú)奈，既然想到了有這樣的告示，何不現(xiàn)在嘗試，不要自己錯(cuò)過(guò)美好。足夠的自信讓人看起來(lái)你煥發(fā)光彩，身上好像帶著耀眼的光，贏得別人的尊敬。

我們不應(yīng)該因?yàn)樽约耗骋环矫妗⒁粫r(shí)的缺陷或是自己的不足而認(rèn)為自己一無(wú)是處。人的生命是獨(dú)特的，而人的潛力是無(wú)限爆發(fā)的，我們不應(yīng)該被眼前一時(shí)自己得暫時(shí)的不足而蒙蔽了自己的雙眼，從而變得不自信，那些東西只是暫時(shí)性的不會(huì)，而不是永久的不會(huì)，如果你從一開(kāi)始就否定自己做不好、學(xué)不好的話(huà)，那么你從一開(kāi)始就失去了信心，從一開(kāi)始就認(rèn)輸了。

既然不想錯(cuò)過(guò)，為何現(xiàn)在不自信呢？每個(gè)人都是獨(dú)特的，都應(yīng)該有自己的個(gè)性，應(yīng)該要樹(shù)立應(yīng)有的自信。讓我們趁現(xiàn)在，好好的感受自信帶來(lái)的快樂(lè)。

自信的議論文3

海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)：“信心是命運(yùn)的主宰。”自信，的確在很大程度上可以改變命運(yùn)，成為一個(gè)人走向成功的基石。

曾讀過(guò)《原來(lái)我這么棒》這本勵(lì)志的書(shū)。主人公小瑜曾是一個(gè)膽小懦弱的小女生，她從來(lái)不相信自己，甚至輪到當(dāng)值日班長(zhǎng)時(shí)，她也因不自信而緊張到被人嘲笑。但后來(lái)小瑜參加了夏令營(yíng)，她漸漸變得自信了，她變得大方、開(kāi)朗起來(lái)，最后變成了人見(jiàn)人愛(ài)的小天使。

自信真的非常重要，它能使人擺脫窘境，能指引我們走向成功。古今中外，多少名人也曾處于困境之中，但他們卻迎難而上，克服自卑，而取得了驕人的成功！

古希臘著名演說(shuō)家德摩斯梯尼，幼年便患有口吃，說(shuō)話(huà)結(jié)巴，語(yǔ)音微弱，常被人當(dāng)成笑話(huà)。但他不自卑，相反自信滿(mǎn)滿(mǎn)，為了克服口吃，他每天口含石頭，呼喊練習(xí)，最終成為了口若懸河、辯駁縱橫的演說(shuō)家。

或許在我們的認(rèn)知中，想要改變那些因缺乏自信被人嘲諷而陷入窘境，這是難于上青天的事，但只要我們懷著堅(jiān)定的信心與意志，去克服自卑，在逆境中奮勇前進(jìn)，往往會(huì)乘風(fēng)破浪，直抵成功的彼岸。

無(wú)獨(dú)有偶，羅忠福也是因自信而邁向輝煌的成功。中學(xué)時(shí)期，他就開(kāi)始被人歧視、被人嘲笑，后來(lái)又因?yàn)榧彝コ煞衷虮黄韧藢W(xué)。20歲時(shí)，他的父親辭別了人世，他母親只好去給別人看孩子、洗衣服等粗活來(lái)維持生計(jì)，母親被迫干這種低賤的工作使得他感到可怕的恥辱。后來(lái)，他去工廠(chǎng)上班還被人譏笑，面對(duì)命運(yùn)的不公和屈辱，他感到自卑，甚至一度還有自殺的念頭，但他憑著驚人的毅力，不畏失敗挫折，反而越挫越勇，堅(jiān)信自己終有一日會(huì)成功，的確，最終他因自信獲得了成功，成為億萬(wàn)富翁，成為婦孺皆知的著名企業(yè)家。

羅忠福的事例告訴我們：人，千萬(wàn)不要自卑，一味的自卑只會(huì)給自己帶來(lái)傷害；若是一直沉溺在自卑中，無(wú)法抬頭，那么生活將無(wú)法前進(jìn)。

斯賓諾莎曾說(shuō)過(guò)：“最大的驕傲與最大的自卑都表示心靈的最軟弱無(wú)力，”是啊，如果一個(gè)人過(guò)分自卑的話(huà)，他就會(huì)覺(jué)得自己軟弱無(wú)力，那么一個(gè)人若是如此，便真的算是無(wú)能了，長(zhǎng)此以往，便無(wú)法挽救，這也可見(jiàn)自卑的可怕。

林志穎也曾說(shuō)：“只要你有自信，誰(shuí)也無(wú)法讓你覺(jué)得自卑。”所以，我們要抬起頭，帶著信心滿(mǎn)滿(mǎn)以及堅(jiān)定的信念，擺脫那可悲的自卑，懷揣信心，闖出一片屬于自己的天地！

朋友，請(qǐng)相信：自信是成功的基石。沒(méi)有自信的人很可能會(huì)失敗，而自信的人往往能增加成功的砝碼，讓我們樹(shù)立起自信，去迎接輝煌的成功吧！

自信的議論文4

自信，開(kāi)啟成功之門(mén)

自信，是人生道路中的一盞明燈，為我們照亮成功的道路；自信，是人生道路中的一把鋤頭，為我們鏟除通向成功道路的障礙；自信，是人生道路上的一把金鑰匙，為我們開(kāi)啟成功之門(mén)。

自信，使一個(gè)人走向成功。古希臘著名演說(shuō)家德摩斯梯尼，小時(shí)候患有嚴(yán)重的口吃，說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴語(yǔ)音微弱，演說(shuō)時(shí)常被人取笑，喝倒彩，但他始終充滿(mǎn)著自信，經(jīng)過(guò)刻苦的努力，他終于口若懸河，成為辯駁縱橫的演說(shuō)家。

世界上總有一些身處逆境的人，但他們并沒(méi)有放棄自己的信念，而是充滿(mǎn)自信，奮斗向上，最終獲得了輝煌的成就。

自信，使一個(gè)國(guó)家走向富強(qiáng)。20世紀(jì)初，一些西方學(xué)者曾斷言中國(guó)沒(méi)有石油，中國(guó)是一個(gè)貧油國(guó)家。而年輕的的李四光偏不信這個(gè)邪，出于一個(gè)中國(guó)人的愛(ài)國(guó)熱情和自信心，他開(kāi)始了30多年的尋找生涯，終于，經(jīng)過(guò)不懈努力，他發(fā)現(xiàn)了大慶，勝利油田等一系列大型油田。

“自我信心是偉大的行動(dòng)的首要條件。”自信，成就了一位偉大的地質(zhì)學(xué)家。自信是成功所必須的，只要相信自己，就一定會(huì)勝利。

自信，使一個(gè)時(shí)代走向光明。哥白尼在一個(gè)個(gè)反對(duì)聲中創(chuàng)立了“日心說(shuō)”；貝多芬在失聰?shù)那闆r下創(chuàng)作了震撼人心的《命運(yùn)交響曲》；比爾·蓋茨不顧家人和朋友的反對(duì)，中退退學(xué)，走向了創(chuàng)業(yè)之路，最終成了世界首富。

傳說(shuō)，上帝在造人的時(shí)候，同樣也為每個(gè)人都準(zhǔn)備一條通向成功的路，只不過(guò)有些人沒(méi)有自信走下去，而有些人卻充滿(mǎn)自信地走了下去。讓我們擁有自信，開(kāi)啟屬于自己的成功之門(mén)。

為自己鼓掌

每個(gè)人來(lái)到世界上都希望演繹輝煌的人生，創(chuàng)造個(gè)性的自我，都希望自己一生都過(guò)得充實(shí)精彩。既不碌碌無(wú)為，更不虛度年華。但我認(rèn)為，身處逆境中，最難能可貴的就是為自己鼓掌。

為自己鼓掌就要有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的勇氣。秦朝時(shí)，陳勝少年時(shí)期曾不住的感嘆無(wú)處能夠安身立命。當(dāng)一同干活的人諷刺他時(shí)，他說(shuō)道：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”后來(lái)他真的領(lǐng)導(dǎo)了農(nóng)民起義，成就轟轟烈烈的一生。

也許你是一只煅燒失敗，一出世就遭冷落的瓷器。沒(méi)有凝脂樣的釉彩，沒(méi)有精致的花紋，可當(dāng)你摒棄了雜質(zhì)，由泥胚變?yōu)榇善鞯臅r(shí)候，你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人而亮麗。你應(yīng)該為自己欣慰，為自己鼓掌。

為自己的鼓掌要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄。我國(guó)建國(guó)初期，因?yàn)榧夹g(shù)落后，被外國(guó)人瞧不起，竟然說(shuō)我國(guó)沒(méi)有石油。但我國(guó)地質(zhì)學(xué)家李四光堅(jiān)信我們資源豐富，不可能沒(méi)有石油。后來(lái)他轉(zhuǎn)戰(zhàn)東北，華北等大半個(gè)中國(guó)，發(fā)現(xiàn)了大慶，勝利等多個(gè)大油田。

也許你是一塊矗立于山中，終日承受風(fēng)吹雨打的堅(jiān)石，無(wú)人欣賞，被人遺忘，但你同樣可以為自己鼓掌：長(zhǎng)久屹立不倒，便是你永恒的驕傲。

為自己鼓掌更要有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的豪邁。著名的推銷(xiāo)大王喬諾·吉拉德創(chuàng)下了一項(xiàng)世界紀(jì)錄，平均每天推銷(xiāo)六輛汽車(chē)，這是常人無(wú)法比擬的。但這更與他的超強(qiáng)自信分不開(kāi)。

也許，也許，也許你只是一朵殘缺的花，一顆倒下的樹(shù)，或是一只孤單的小鳥(niǎo)。但只要擁有一雙手，你就能為自己鼓掌。

為自己鼓掌，沒(méi)有半點(diǎn)矜持和矯情，自自然然大大方方瀟瀟灑灑的為自己的生命喝彩。

為自己鼓掌，不是自我滿(mǎn)足，而是一種超脫而又高昂的人生境界。讓我們擁有自信，為自己鼓掌！

輝煌從自信那一刻起

自信是成功的基石，如果說(shuō)輝煌是金子閃閃發(fā)光，那么自信就是它被人發(fā)現(xiàn)前不服軟的心態(tài)，如果說(shuō)人類(lèi)的輝煌一定要有個(gè)原因的話(huà)，我說(shuō)就是自信。

雄鷹之所以被稱(chēng)為空中霸王，原因是他有傲視一切的自信；高山之所以被譽(yù)為凌空的主宰，是因?yàn)樗小皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的自信；海洋之所以有宏大的氣勢(shì)，源于它有容納百川的自信。

如果說(shuō)李小雙的成功是必然，絕離不開(kāi)他的自信。當(dāng)有記者采訪(fǎng)他問(wèn)他最佩服的一個(gè)人時(shí)，他的回答是自己。這絕對(duì)不是自命不凡，而是相當(dāng)?shù)淖孕拧?/p>

自信成就輝煌，相反自卑會(huì)讓你與輝煌失之交臂。

一代偉人蘇格拉底想要在自己臨走前，找到一位出色的關(guān)門(mén)弟子，于是讓身邊的學(xué)生尋找。故事的最終結(jié)果是蘇格拉底告訴學(xué)生，他才是自己要找的人，而自卑使他與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。

自信人生二百年，自信有助于成功。如果沒(méi)有自信，就真的是把自己的輝煌拱手相讓。

富蘭克林是一位醫(yī)生，她在X光機(jī)的底片上看到了雙螺旋的DNA分子結(jié)構(gòu)，卻沒(méi)有自信來(lái)證明自己，結(jié)果僅兩年的功夫，其他人便因此獲得諾貝爾獎(jiǎng)。

擁有自信，郁金香在冬天開(kāi)放；擁有自信，野百合才有了自己的春天；擁有自信，西紅柿甚至結(jié)出了13000個(gè)果實(shí)。

古今中外，自信成功的事例數(shù)不勝數(shù)，李白的“天生我材必有用”，袁隆平的超級(jí)雜交水稻，自信心十足的奧巴馬總統(tǒng)，都證明了一件事——輝煌從自信的那一刻起。

自信成就未來(lái)

自信是進(jìn)步的階梯，自信是走向成功的橋梁，自信是成就未來(lái)的先決條件。

李白自信“天生我材必有用”，寫(xiě)下了許多不朽的詩(shī)篇，被后人稱(chēng)為詩(shī)仙。

是啊，如果沒(méi)有李白的自信，怎么會(huì)有那么多的名篇萬(wàn)古流芳，怎么能體現(xiàn)李白那宏大寬闊的心和滿(mǎn)腔的抱負(fù)呢？

著名音樂(lè)家貝多芬，在雙耳失聰?shù)钠D苦條件下，仍然堅(jiān)持自信，他認(rèn)為自己一定會(huì)成功，結(jié)果成功的創(chuàng)作了《第九交響曲》，并且震撼無(wú)數(shù)人。

如果沒(méi)有貝多芬的自信和堅(jiān)持，不會(huì)有第九交響曲，也不會(huì)有他這個(gè)成功人士。

有一個(gè)女孩，生下來(lái)就注定和別人不一樣，兩個(gè)手才四個(gè)手指，剛開(kāi)始她的智力就出現(xiàn)問(wèn)題，后來(lái)她母親發(fā)現(xiàn)，她對(duì)音樂(lè)很感興趣，于是就努力培養(yǎng)她，正是因?yàn)樗淖孕牛罱K成為著名的鋼琴家。她就是李喜芽。

一個(gè)四個(gè)手指的女孩，如果沒(méi)有自信，是不會(huì)成功的。何況是彈琴。常人都不一定彈好，何況是四個(gè)手指的人？

所以凡是有自信的人，就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

擁有自信，我們離成功就近了一步；擁有自信，我們就有頑強(qiáng)奮斗的不懈動(dòng)力；擁有自信，我們就會(huì)向著前方不斷的翱翔。

如果你堅(jiān)信我能行，那么你就會(huì)走向成功的道路。

愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣.”

這就是要告訴我們，擁有自信的重要性。自信成就未來(lái)，讓我們都擁有自信吧！

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

如果說(shuō)人生是一艘遠(yuǎn)洋的船，自信則是助力的帆；如果說(shuō)人生是我們的戰(zhàn)場(chǎng)，自信則是一把利劍，使我們所向披靡。自信是每個(gè)成功人士渡過(guò)江河的小船，攀登高山的云梯，通向成功的秘訣。

羅曼·羅蘭曾說(shuō)：“人能在一生中取得成功，亦有一個(gè)源頭，而這個(gè)源頭唯有自信。”

如果一個(gè)人擁有自信，就等于與成功近在咫尺。

李四光為證明，我國(guó)不可能沒(méi)有石油。他歷經(jīng)30余年，先后發(fā)現(xiàn)了大慶，勝利等油田，用他的自信向那些西方國(guó)家證明了，我們是石油資源豐富的國(guó)家。

如果一個(gè)人失去自信，就等于與成功失之交臂。

1951年醫(yī)學(xué)家弗蘭克林，在觀察染色體圖片時(shí)，發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)，并發(fā)表了演說(shuō)，由于自己不自信，最終放棄。1953年沃森·克里克也發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)，并堅(jiān)持自己的演講，榮獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

蕭伯納說(shuō)：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”只有自信，我們才能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，把別人的嘲笑化為敬佩。

而現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)互相競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，是一個(gè)自信的時(shí)代，不自信的人，終究要被社會(huì)淘汰。

身為21世紀(jì)的青年，我們擁有青春，擁有時(shí)間，擁有未來(lái)，我們更該擁有自信。

自信是花兒開(kāi)花的肥。是小溪涌流不止的源頭，是人生之船遠(yuǎn)航的帆。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，挺起胸膛，讓生命煥發(fā)光彩，自信充分涌流！

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

美國(guó)的愛(ài)默生說(shuō)過(guò)“自信是成功的第一要訣。”沒(méi)錯(cuò)，我堅(jiān)信，只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，才能到達(dá)成功的彼岸。

自信是沙漠中的一泓清泉，能夠給人帶來(lái)希望。

美國(guó)的推銷(xiāo)員喬諾·吉拉德，家庭非常貧困，由于受到父親的影響，他差點(diǎn)陷入自卑的泥潭。但好在有母親的鼓勵(lì)，給了他自信，他憑著這種自信的力量成為著名的推銷(xiāo)大王。

英國(guó)女醫(yī)生弗蘭克林在1955年時(shí)間發(fā)現(xiàn)了DNA的螺旋結(jié)構(gòu)，甚至做了演講，但由于人們不太能接受，后來(lái)她對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判模艞壛搜芯俊?/p>

自信能給人帶來(lái)希望，喬諾·吉拉德的故事不正是因?yàn)樵谛闹杏谐晒Φ淖孕牛懦晒α藛幔慷ヌm克林的失敗，又告訴我們，正是由于她缺乏自信，才沒(méi)能向全世界宣告她的發(fā)現(xiàn)。

自信是黑暗中的一盞明燈，引導(dǎo)我們走向正確的航向。

我們偉大的地質(zhì)學(xué)家李四光，為了國(guó)家的榮譽(yù)不受侵犯，開(kāi)始了30年的找油旅程。是自信帶給他希望和勇氣，前后發(fā)現(xiàn)了大慶，勝利等許多著名油田。

著名乒乓運(yùn)動(dòng)員韓玉珍，在遇到強(qiáng)敵時(shí)，不敢上戰(zhàn)場(chǎng)，缺乏自信，不惜用刀刺傷自己的手。

自信能給人帶來(lái)勇氣，使李四光的努力沒(méi)有白費(fèi)，走向成功，但韓玉珍是典型缺乏自信，缺乏勇氣的表現(xiàn)，真是一個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼。

愛(ài)迪生因?yàn)閾碛凶孕牛虐l(fā)明出了電燈泡；貝多芬因?yàn)樽孕牛抛V出那么多經(jīng)典的名曲；劉翔因?yàn)樽孕牛懦删土怂谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛奔的風(fēng)采。

由此看來(lái)，對(duì)于我們的成功，自信是多么重要！讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，到達(dá)成功的彼岸吧！

自信的議論文5

自信力，顧名思義，指對(duì)自己充滿(mǎn)信心，能以積極的心態(tài)面對(duì)生活中發(fā)生的挑戰(zhàn)。這是一個(gè)重要的品質(zhì)。

自信力在中華民族的身上得到了充分驗(yàn)證。就拿最近的例子來(lái)說(shuō)。從首艘國(guó)產(chǎn)航母的完美下水到全球首顆量子衛(wèi)星——墨子號(hào)的順利發(fā)射；從成功獲申20xx年冬奧會(huì)主辦權(quán)到中國(guó)共產(chǎn)黨十九大的順利召開(kāi)；從戰(zhàn)狼二首次代表中國(guó)電影沖進(jìn)世界電影票房前一百名到六小齡童預(yù)計(jì)與美國(guó)頂尖特效工作室合拍《敢問(wèn)路在何方》……于外，無(wú)不向世人展現(xiàn)國(guó)之自信；于內(nèi)，令國(guó)民為國(guó)之富強(qiáng)而深感驕傲。看哪，這就是我們炎黃子孫卓越的成績(jī)！

古往今來(lái)，素是這般。我國(guó)的前朝也深深地印證了它的正確性。唐朝的使者不怕艱險(xiǎn)，不遠(yuǎn)萬(wàn)里將中國(guó)的絲綢帶去另一片陸地，首次讓外國(guó)人感受到東方文化的奇妙；大唐的文化也吸引了隔海相望的大和民族，日本派出了一批又一批的遣唐使，為學(xué)習(xí)唐人之文化；封建時(shí)期最富庶的大清，其一位皇帝詡言：“我國(guó)為天朝，地大物博，無(wú)須與爾等蠻夷互通商貿(mào)”。此言一出，即使外國(guó)使者無(wú)言，深感我國(guó)之自信，實(shí)在無(wú)可比擬。

不單單是國(guó)家的表現(xiàn)，個(gè)人在任何時(shí)期都有著自信的表現(xiàn)。生死攸關(guān)時(shí)，正因華夏兒女的自信，如劉胡蘭、吉鴻昌，才有“視死忽如歸”的萬(wàn)古傳頌；和平寧?kù)o時(shí)，無(wú)數(shù)祖國(guó)的孩子也無(wú)時(shí)不在奮斗，譬如神九、嫦娥計(jì)劃后的尖端科研工作者，為國(guó)家的發(fā)展而鞠躬盡瘁的周總理、鄧小平和各任主席，為中華之領(lǐng)先而默默奮斗在平凡崗位上的袁隆平、焦富祿……

個(gè)人的自信是局部的，但當(dāng)中華兒女的自信力聚集之時(shí)，也是中國(guó)富強(qiáng)騰飛之時(shí)。

今世界形勢(shì)驅(qū)向多極化，各國(guó)盡最力發(fā)展。無(wú)論大小，無(wú)論顯著與卑微，人人皆恪盡職守，為國(guó)發(fā)展獻(xiàn)力。吾邦既具深厚之底蘊(yùn)，且展錦繡之美好前景。愿吾輩懷滿(mǎn)腹自信之力，且在長(zhǎng)成之際臨景有感，繼先輩之諄諄厚望，創(chuàng)后世之錦繡前程。則國(guó)之復(fù)興，可計(jì)時(shí)而待也。

逢景，記文，且摘《西游記》中一語(yǔ)，語(yǔ)曰：“路迢迢，十萬(wàn)八千里，披荊斬棘，一路將塵埃蕩滌”。

自信的議論文6

自信產(chǎn)生勇氣，勇氣+努力=成功。

大家都說(shuō)我是個(gè)內(nèi)向睿智的小女孩。這些年來(lái)，我也一直這樣默認(rèn)著，覺(jué)得在某些方面還是一種褒獎(jiǎng)，總好像女孩子內(nèi)向一點(diǎn)比較好。后來(lái)，我漸漸地感到這種內(nèi)向的性格影響了我的發(fā)展進(jìn)步。

在課堂上，我很少發(fā)言，老師不點(diǎn)到我的名，我從不主動(dòng)發(fā)言。就是萬(wàn)不得已舉手，也是舉得很低很低，生怕老師看到，叫我站起來(lái)回答。其實(shí)，有時(shí)老師提出的問(wèn)題，我都已經(jīng)懂了，就是羞于啟齒，怕自己回答不好。平時(shí)有些什么解不開(kāi)的疙瘩，也總是放在心里，不愿對(duì)別人講，讓煩惱折磨自己，這又何苦？主要還是對(duì)自己沒(méi)有信心，而致使喪失了勇氣。

上學(xué)期，同學(xué)們選我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，班主任老師又把班里的很多工作交給我做。這下，趕鴨子上架沒(méi)辦法了，只能硬著頭皮開(kāi)始按老師交待的小心翼翼的干。慢慢的，發(fā)現(xiàn)自己還是有點(diǎn)小本領(lǐng)，我的工作得到了同學(xué)們的認(rèn)可，老師的贊賞。

老師還不斷的給我鼓勵(lì)和指導(dǎo)，使我對(duì)自己有了信心，勇氣也隨之而來(lái)。開(kāi)始，我會(huì)主動(dòng)提出一些建議。我負(fù)責(zé)班級(jí)墻報(bào)的組編，在年級(jí)評(píng)比中得了第一名。在工作中，我擠壓著自己，使自己充分發(fā)揮了潛能，逐步提高了工作效率，接觸面也廣了，不再那樣死氣沉沉。在課堂上，發(fā)言也多了，精神壓抑少了，回答問(wèn)題也不怕了，同學(xué)們都說(shuō)我變了。其實(shí)還是老師和同學(xué)們幫我開(kāi)啟了勇氣的閥門(mén)，讓我得到了鍛煉。

前不久，學(xué)校組織演講比賽，題目為《我的媽媽》，同學(xué)們都寫(xiě)了講稿。經(jīng)選拔，我的講稿勝人一籌，決定由我代表班級(jí)參賽。可我心里還是很害怕，怕自己講不好，怕缺場(chǎng)下不了臺(tái)，我的心里像開(kāi)了鍋似的很難平靜，老師鼓勵(lì)我，相信我一定能成功。我也給自己鼓勁，心想：這是一次很好的機(jī)會(huì)，我可要好好把握，不能辜負(fù)了同學(xué)們的信任，老師的期望。我鼓足勇氣走上了講臺(tái)，但是我的身體還在顫抖。我極力穩(wěn)住自己，很快就平靜下來(lái)，精神也放松多了。我越講越投入，把一個(gè)平凡而又偉大的母親描述的栩栩如生。我通過(guò)生活中的小事，講述了母親的良苦用心，吐露了對(duì)母親的眷眷依戀。我衷心地感謝媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。話(huà)到情深處，我流下了激動(dòng)的淚花。我的演講成功了！

通過(guò)這一年的歷練，我深深地體會(huì)到：自信和勇氣，才是成功的根本。讓我們多一點(diǎn)自信，多一點(diǎn)勇氣，去迎接未來(lái)！

自信的議論文7

自信，是生命的主宰，每一件事成功的背后都有信心的支撐。無(wú)論處在何種境地，我們都應(yīng)把一份自信留給自己。

如今，在課堂回答中，我不再膽怯羞赧，而是用響亮的聲音說(shuō)出心底的答案;在小組活動(dòng)里，我不再畏畏縮縮，而是盡大的努力去幫助他人;在遇到困難時(shí)，我不在逃避退縮，而是以好的心態(tài)去挑戰(zhàn)自我，勇往無(wú)前。這一切是因?yàn)槭裁锤淖兊哪?那無(wú)疑是信心的根在心底深深扎下了，然后慢慢發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)800米起點(diǎn)處，雖然已經(jīng)做好了沖鋒的準(zhǔn)備，但當(dāng)看到人高馬大、躍躍欲試的對(duì)手時(shí)，胸有成竹的氣概還是一飛而散。心想：都到這節(jié)骨眼了，只能打腫臉充胖子了。決不能放棄，我相信我能行!隨即暗暗為自己鼓勁。隨著“砰”的一聲，所有運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭般沖了出去，很快跑完一圈。這時(shí)，我體力漸漸不支了，額頭上冒起了豆大的汗珠，看著前面依然跑得飛快的選手，我更是鼓足勁兒，使出九牛二虎之力，繃緊腮，連跑帶追已是氣喘吁吁，就剩200米了。堅(jiān)持啊!

盡管此時(shí)的.我真的是口干舌燥腿發(fā)軟，衣服像浸泡在水里般，本能地跑不動(dòng)了，但看到給我拍手加油的老師和同學(xué)。在自信心的催促下，我更起勁了，皇天不負(fù)有心人，終于越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。雖然不是快的那個(gè)，但我用心底的信心戰(zhàn)勝了自己，超越了自己，心里還是甜甜的。

信心也是亦見(jiàn)成敗的。越王勾踐憑著信心，臥薪嘗膽，三千越甲終可滅吳;女作家海倫·凱勒在雙目失明的情況下，在心底留著一份堅(jiān)毅的信心，竟學(xué)習(xí)了五門(mén)外語(yǔ);舞蹈家邰麗華雖身殘但志堅(jiān)，心里有一份必要成功的自信，終在屬于自已的星光大道上贏得無(wú)數(shù)掌聲。

信心是成功的基石。現(xiàn)在在考場(chǎng)上，我一如既往地信心滿(mǎn)滿(mǎn)，等著大展身手，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

信心，讓人在挫折中奮起;讓人在失敗時(shí)勇敢;讓人在嘗試中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)把一份信心留在心底，對(duì)自己說(shuō)：我能行!

自信的議論文8

我已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，大約1.72米，是班上最高的。哪怕是上幼兒園的時(shí)候，已經(jīng)是班里最高的了，所以對(duì)自己的身高很有信心。

有些矮學(xué)生的頭只能到我的腰，就連班里第二高的小劉也比我落后半個(gè)頭。

走在路上，路上有大人沒(méi)有我高，有過(guò)往的鄰居看到我，都愛(ài)問(wèn)：“孩子，你有多高？你多大了？”媽媽給你吃什么讓你長(zhǎng)這么高？“我只是笑而不語(yǔ)，但有些好奇的行人看到我會(huì)嘀咕，大概是在說(shuō)我有多高。

個(gè)子高在家里很有用。我媽要拿放的高的東西，她站在椅子上才能夠到，我只要踮著腳就能輕松拿下來(lái)。

個(gè)子高的時(shí)候玩“撕名牌”有優(yōu)勢(shì)，很容易就能伸手到“敵人”的名牌上撕下來(lái)。但是，矮的人要跳起來(lái)才能碰到我的名牌，要用盡力氣才能撕掉。個(gè)子高，真的很占優(yōu)勢(shì)。

雖然我很高，很自信，但我也很同情那些因?yàn)榘怀靶Φ娜恕Ｖ浪麄兛释L(zhǎng)高，渴望早日擺脫被嘲笑，所以我?guī)缀鯊牟怀靶δ切┌娜恕?/p>

因?yàn)槲沂莻€(gè)壯漢，體育老師會(huì)讓我參加沙袋投擲項(xiàng)目。一般老師會(huì)邀請(qǐng)班里高個(gè)子參加沙包投擲項(xiàng)目，我會(huì)盡職盡責(zé)的。

我長(zhǎng)得這么高，班里幾乎每個(gè)人都羨慕我，這讓我很驕傲。

自信的議論文9

曾幾何時(shí)，還常常徘徊在青春路口，找不到前進(jìn)的方向，當(dāng)青春的夢(mèng)幻變得現(xiàn)實(shí)，不知不覺(jué)來(lái)到大眾工作已經(jīng)一年多了，還記得剛進(jìn)入二段一班新環(huán)境、新同事、新工作內(nèi)容，這一切都是那么陌生，但是我堅(jiān)信在任何地方我都是最棒的!從進(jìn)入班組那一天開(kāi)始我就虛心請(qǐng)教，從點(diǎn)滴學(xué)起，每日做筆記，下班后回家溫習(xí)白天記錄的筆記。通過(guò)兩個(gè)月的努力，我不但班組多技能率達(dá)到100%，還能解決一些疑難問(wèn)題，為此我利用業(yè)余時(shí)間，將自己的筆記及以往的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了整理，編寫(xiě)了《班組常見(jiàn)缺陷問(wèn)題解析手冊(cè)》并做了展板，同時(shí)還編制了《班組新員工培訓(xùn)教材》以及設(shè)備故障的修復(fù)材料等。并且利用停臺(tái)和飯前飯后的時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)班組文件的整理和維護(hù)。使自己的能力得到了很好的提升。

記得莫言曾說(shuō)過(guò)，即使兵荒馬亂，也要輕裝簡(jiǎn)行。

在“發(fā)軔16”的重要的日子里，它用最殘酷的方式教會(huì)我們年輕人成長(zhǎng)，孤注一擲，從不言敗。青春帶著自信上路，懷踹著我們汽車(chē)人最初的夢(mèng)想和對(duì)勝利的渴望，徜徉在時(shí)代的海洋里，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

自信的議論文10

自信是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)。

人生就像一張單程車(chē)票，一旦出發(fā)就不會(huì)回頭，所以在途中不管遇到什么，都得從容一些，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，變得樂(lè)觀，變得自信，少一些彷徨，多一點(diǎn)堅(jiān)定，少一點(diǎn)繁瑣，多一點(diǎn)簡(jiǎn)潔，少一點(diǎn)淺薄，多一點(diǎn)厚重，勇敢的走下去。

不曾忘，以前的我，好像對(duì)水有一種與生俱來(lái)的恐懼，因此一直不會(huì)游泳，但是去年暑假，在教練的幫助之下克服了這種恐懼，教練對(duì)我說(shuō)：“不管做任何事，都要對(duì)自己有信心，只有不畏懼，不服輸，才能與成功牽手。每個(gè)人最大的敵人不是別人，而是自己本身，所以我們要相信自己。”聽(tīng)了教練的一番話(huà)，感觸良多，經(jīng)過(guò)不斷努力練習(xí)，終于學(xué)會(huì)游泳。

經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，居里夫人卻只提煉出了極少量的鐳元素，但大多數(shù)人都反對(duì)她，她卻依然持之以恒，堅(jiān)持不懈的試驗(yàn)，最終取得成功，得到大多人的認(rèn)可。(中國(guó)作文網(wǎng) www.t262.com)

任何時(shí)候，我們都不要輕易的說(shuō)放棄。峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，路斷塵埃的時(shí)候，給自己一雙翅膀；厄運(yùn)突降的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，沿著心中的路，堅(jiān)定的走下去，不要做澗底靜止的石子，任時(shí)光之水流瀉而過(guò)；不要做空中游移的白云，讓浮生飄過(guò)，留不下一點(diǎn)碧痕淺波；要做就要做那永不停息的風(fēng)，一季有一季的春色，一程有一程的領(lǐng)略；要做就做那參天直立的大樹(shù)，根深深地扎進(jìn)黑暗的泥土，枝高高地伸進(jìn)光明的蒼穹，一樹(shù)繁花一樹(shù)碩果，每片葉子都是一首歡歌。

從此岸到達(dá)彼岸，從一個(gè)目標(biāo)奔向另一個(gè)目標(biāo)，我們是永遠(yuǎn)的長(zhǎng)跑者。不管前方是風(fēng)雪迷漫還是繁花似錦，我們都要相信自己，勇往直前。

自信的議論文11

高傲的玉蝴蝶都乘著一陣清風(fēng)飛走了。飛到它們認(rèn)為是天國(guó)中最美麗的花朵中去了。樹(shù)上只剩下那只從來(lái)沒(méi)有飛翔過(guò)的假蝴蝶。它其實(shí)并不是一只假蝴蝶，它是只真蝴蝶。只是樹(shù)上的朋友都叫它‘假蝴蝶’。它并不在乎，它根本不知道自己是一只真蝴蝶，它只是非常羨慕那些高傲的玉蝴蝶。它在樹(shù)枝上依舊擺著出生時(shí)的姿態(tài)，在樹(shù)上偽裝著枯葉，就算有天偽裝的把戲會(huì)被揭穿，它也并不在乎。似乎所有的人都不會(huì)注意到它。因?yàn)樗皇且恢挥窈瑳](méi)有玉蝴蝶那樣的美麗。它從不飛翔，它不是不想飛翔，也不是怕跌倒，更不是怕別人嘲笑。它只是缺少一種相信自己的力量。

它常常妄想自己是飛鳥(niǎo)，是玉蝴蝶。哪怕是一只普通的蝴蝶。現(xiàn)在想想；就算自己長(zhǎng)得像蝴蝶，也不過(guò)是一只假蝴蝶，也就是一只毛毛蟲(chóng)。永遠(yuǎn)成不了高傲的玉蝴蝶。曾經(jīng)有棵很老的松樹(shù)爺爺告訴它；你是一只真蝴蝶，有可能是還是一只玉蝴蝶。包括美麗、飛舞、稱(chēng)贊。它只是不相信別人，也不相信自己，因?yàn)樗側(cè)鄙倌敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)的——自信！

每天，它就會(huì)像一只復(fù)制機(jī)器一樣，克隆著每天的生活。直到有一天，天使告訴它；如果它能找到自信，知道究竟什么是自信？天使就答應(yīng)把它變成一只玉蝴蝶。它抱著惟一的信念和美夢(mèng)，想到：如果我成了玉蝴蝶，我就不用天天偽裝著自己了，我就可以向美麗的花朵飛去，可以自由的翩翩起舞，可以得到別人的贊美。

自信的議論文12

以前，我就是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、活潑開(kāi)朗的男孩，笑容無(wú)時(shí)不掛在我的臉上，天天讓牙齒曬太陽(yáng)，好一個(gè)自信快樂(lè)的我。

但就是，進(jìn)入初一以后，應(yīng)對(duì)著升學(xué)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重，我從心底里暗暗告訴自我要考一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)，然而結(jié)果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自我：“沒(méi)關(guān)系，這只就是意外罷了。”但就是，許多的“意外”過(guò)后，我的夢(mèng)冰冷了，我對(duì)自我失去了信心。

風(fēng)唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自我與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺(jué)自我已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺(jué)得自我就是那么的孤寂、冷漠。于就是我將自我緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長(zhǎng)什么樣，自信也便成了自我的陌生人。

一個(gè)春光明媚的早晨，偶然間，我發(fā)現(xiàn)一縷陽(yáng)光跳躍在桌上，心中一份無(wú)以名狀的驚喜與感動(dòng)油然而升，似乎那縷陽(yáng)光一向照到了心房。暖意一下子流遍全身，許久沒(méi)看到陽(yáng)光如此可愛(ài)了！我將自我與陽(yáng)光的精靈融合，一齊歡歌，一齊樂(lè)舞，嘴角微微抬起，笑容在飛。

同學(xué)走過(guò)來(lái)，拿著一道題目走過(guò)來(lái)，請(qǐng)我?guī)兔鉀Q。不知怎的，我竟然沒(méi)有回絕，接過(guò)來(lái)埋頭苦攻了好一會(huì)，最后解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說(shuō)：“你真棒！”

似乎好久沒(méi)聽(tīng)到這樣的話(huà)了，告訴自我：“你行的！”抬頭，天更藍(lán)了，云更白了；低頭，草更綠了，花更艷了，舉手投足間，又發(fā)現(xiàn)了那份似曾相識(shí)的感覺(jué)，就是自信嗎？我不明白，留著問(wèn)號(hào)在腦海里打轉(zhuǎn)。

經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相識(shí)的感覺(jué)真的就是自信，我最后找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信！

蠶，破繭成蝶，在無(wú)邊的花海上飛翔，周?chē)ǖ姆曳肌⒉莸那逍拢鞑实奈以谧孕诺幕êＩ巷h舞，相信自我經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗(yàn)，經(jīng)得住雷電的磨練，自信在為我加油，為我吶喊！

自信的議論文13

周四周五學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

開(kāi)幕式上我班盡情奔放，賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們揮灑汗水，激情洋溢，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。

周四的一天，是動(dòng)“嘴”的一天。說(shuō)是動(dòng)“嘴”，其實(shí)就是，下面的我們卯足勁兒，吃吃玩玩。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員在跑道上飛過(guò)時(shí)，我們就撕心裂肺地喊著加油，加油。

周五的上午運(yùn)動(dòng)會(huì)上，真是一言難盡！

上午，好巧不巧，女子800米和跳遠(yuǎn)竟在同一時(shí)間，我只好在跳遠(yuǎn)場(chǎng)地和800米檢錄處兩點(diǎn)一線(xiàn)，來(lái)回奔波。

跳遠(yuǎn)是田賽，而且也是我唯一有把握勝出的一項(xiàng)比賽。我毅然決然地奔向沙坑地方。我抱著必勝的決心來(lái)到跳遠(yuǎn)的沙坑，沒(méi)辦法，我向裁判老師協(xié)商著，過(guò)后我只好一連三跳。

當(dāng)我使盡全身解數(shù)，努力沖向沙坑時(shí)，竟然踩到綠板了，心里甚是焦急，緊張。

蔚藍(lán)的天空像塊手帕，無(wú)暇。忽而和緩秋風(fēng)掠過(guò)，天空上云卷云舒。在他們的襯托下，天空越發(fā)的湛藍(lán)，越發(fā)的純粹。

操場(chǎng)上，在喧鬧的人群中，留下我匆忙的身影。

眼前的局勢(shì)不容我多想，刻不容緩。我趕快奔赴800米檢錄處，氣喘吁吁……

隨著一聲槍響，在萬(wàn)眾睽睽下，女子800米的運(yùn)動(dòng)員們，如同離弦的箭一般飛奔出去。

八百米不是長(zhǎng)跑么，這起跑速度也太快了吧？我心里暗自想著，但也緊隨其后，我使出渾身解數(shù)奮力沖向終點(diǎn)，在跨越終點(diǎn)線(xiàn)后，我倒下了。如同一灘海綿，沒(méi)有力氣。

這次竟是小組第四，我經(jīng)歷了什么？雖然名次并不重要，心態(tài)好就行。但一股強(qiáng)烈的內(nèi)心沖動(dòng)使我自責(zé)著。兩個(gè)月的胡吃海喝，窩在一畝三分地里，不動(dòng)彈。就想拿第一？要知道你的對(duì)手永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)等你！我心里想著。

不過(guò)，還有更重要的事情等著我們，那就是女子4×100。剛剛在緊張的800米長(zhǎng)跑中緩過(guò)神來(lái)，就立即奔向4×100米的檢錄處。這是團(tuán)體賽，我必須不留遺憾地盡全力。

場(chǎng)上的氣氛，立即推向了高潮……

我望向天空，天空是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色，接受著秋日和煦的陽(yáng)光，操場(chǎng)旁，那一棵棵搖曳著的梧桐樹(shù)葉，像是被鍍了一層金邊似的。此時(shí)，我的內(nèi)心波瀾起伏！

加油吧！短跑你一定行！我打著雞血。我拿著接力棒，帶著全班人的希望和信心，跨越那一道坎，越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，奪得了女子組第一！

個(gè)人的兩場(chǎng)失誤，是必然的。我欣然接受，雖然心頭仍有一絲不平。對(duì)我而言，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次人生閱歷，不過(guò)也只是冰山一角，讓我吸取了不少教訓(xùn)，也是上天的饋贈(zèng)，我相信，在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我一定一展雄風(fēng)，為班級(jí)爭(zhēng)光，在操場(chǎng)上讓汗珠四濺，酣暢淋漓地奔跑，在油中的賽道上，永遠(yuǎn)留下我的身影！

自信的議論文14

素材：從“古詩(shī)詞熱”看文化自信與文化傳承

題：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君——從“古詩(shī)詞熱”看文化自信與文化傳承

不是歌手選秀，也不是明星綜藝，春節(jié)到元宵節(jié)，以古詩(shī)詞為主題的電視節(jié)目《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》“意外”走紅，人們的朋友圈被詩(shī)詞曲賦刷屏，無(wú)數(shù)男女老少被詩(shī)詞達(dá)人們?nèi)Ψ邸?/p>

古詩(shī)詞熱，仿佛一股清泉，浸潤(rùn)我們共同的文化基因;仿佛一面鏡子，折射我們對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的旺盛需求;仿佛一聲號(hào)角，召喚我們更好地傳承經(jīng)典、筑牢文化自信。

詩(shī)意在流淌：明月松間照，清泉石上流

“滿(mǎn)屏競(jìng)傳飛花令，一眾爭(zhēng)說(shuō)武亦姝。”伴隨精彩的表現(xiàn)，一位位詩(shī)詞達(dá)人進(jìn)入大眾視野，一個(gè)個(gè)與古詩(shī)詞結(jié)緣的故事令人動(dòng)容，更讓我們看到了傳承數(shù)千年文化的力量。

41歲的白茹云是河北邢臺(tái)市南和縣農(nóng)民。她的抄寫(xiě)本上，密密麻麻謄寫(xiě)著20xx多首古詩(shī)詞。一些硬紙板和老日志本的正面、反面都留下她對(duì)古詩(shī)詞如饑似渴的印記……

2月7日，白茹云在家中展示多年來(lái)抄寫(xiě)的詩(shī)詞。

白茹云在抗癌路上與詩(shī)歌結(jié)緣。在石家莊住院期間，她買(mǎi)了一本詩(shī)詞鑒賞，最初是用來(lái)打發(fā)時(shí)間，后來(lái)她從中“品嘗到了人生的喜怒哀樂(lè)”。

字里行間，她尋找人生的感悟。白居易《放言》中的“松樹(shù)千年終是朽，槿花一日自為榮”，是她面對(duì)生活的最好寫(xiě)照。

白茹云也學(xué)著寫(xiě)詩(shī)填詞。“縱使前方晴日少，任風(fēng)雨，路迢迢”，最能體現(xiàn)她學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的心境。“竹杖芒鞋輕勝馬，雖然路途遙遠(yuǎn)，但我會(huì)堅(jiān)持。”

如果說(shuō)古詩(shī)詞助添了白茹云克服困難的勇氣，那么在武亦姝身上，興趣讓她自如穿越應(yīng)試的夾縫。

“我們不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生背多少古詩(shī)詞，古詩(shī)詞學(xué)習(xí)也遠(yuǎn)不止一個(gè)背字，武亦姝的積累來(lái)自興趣和堅(jiān)持。”武亦姝的語(yǔ)文老師王希明對(duì)新華社記者說(shuō)。

“江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春，古人說(shuō)沒(méi)什么好送的，就送你一整個(gè)春天吧，這多美啊。”上海社科院文學(xué)研究所研究員王周生說(shuō)，武亦姝的這種感悟，打動(dòng)了多少觀眾的心!

詩(shī)詞大會(huì)上發(fā)揮出色的姜聞頁(yè)和侯尤雯，分別來(lái)自上海中學(xué)和上海文來(lái)中學(xué)。她們也像武亦姝那樣，在古詩(shī)詞的海洋里流連忘返。姜聞頁(yè)10歲時(shí)身高1米4，而她閱讀過(guò)的書(shū)籍摞起來(lái)相當(dāng)于她身高的兩倍。侯尤雯除閱讀外，還在學(xué)校里參加古詩(shī)文學(xué)習(xí)社團(tuán)、辯論社。

“我平時(shí)不讓孩子多看電視。但是，這個(gè)寒假，我和孩子一期不落看完了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，還把去年的第一季找出來(lái)回看。很少有電視節(jié)目能夠讓大人和孩子有高度共鳴，但是這檔節(jié)目做到了。”上海市民xx說(shuō)，“女兒告訴我，她感到詩(shī)意在流淌，有一種明月松間照，清泉石上流的意境。

議論文熱點(diǎn)素材：文化自信

[標(biāo)題]

1.昂首挺胸堅(jiān)持文化自信

2.文化自信：更基本更深沉更持久的力量

[開(kāi)頭]

示例一

文化自信是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家以及一個(gè)政黨對(duì)自身所稟賦和擁有的文化價(jià)值的充分肯定和積極踐行，并對(duì)其文化的生命力保持堅(jiān)定的信心和發(fā)展的希望。在對(duì)其文化抱有強(qiáng)烈信任和發(fā)展的理想信念之下，才能獲得堅(jiān)持和堅(jiān)守的信心，才能鼓起奮發(fā)進(jìn)取的勇氣，才能克服前進(jìn)路上的艱難險(xiǎn)阻，才能激發(fā)發(fā)展創(chuàng)新的活力。

示例二

丘吉爾有句名言：我寧可失去一個(gè)印度，也不愿失去一位莎士比亞。丘吉爾并非真的愿意放棄英國(guó)當(dāng)年的殖民地印度，而是借莎翁強(qiáng)調(diào)對(duì)本國(guó)文化的珍惜。xx年12月，總.書(shū)記在山東考察時(shí)深刻地指出：“一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的強(qiáng)盛，總是以文化興盛為支撐的，中華民族偉大復(fù)興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件。”文化，是國(guó)家和民族興旺發(fā)達(dá)的重要支撐和基本內(nèi)容。沒(méi)有文化發(fā)展，便沒(méi)有國(guó)家民族的興盛。

示例三

一個(gè)民族的文明進(jìn)步，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展壯大，需要一代又一代的文化積淀、薪火相傳與發(fā)展創(chuàng)新。國(guó)家強(qiáng)盛，則文化興盛。沒(méi)有文化的弘揚(yáng)和繁榮，就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。我們要堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信，最根本的還有一個(gè)文化自信。

[結(jié)尾]

示例一

“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水”。長(zhǎng)河浩蕩，在時(shí)間的軸線(xiàn)上，把握住歷史、現(xiàn)實(shí)與未來(lái);高山巍峨，在精神的維度中，把握住時(shí)代精神、民族精神與核心價(jià)值;大海空闊，在世界的尺度上，把握住文化的交鋒、交流與交融，才能建立起真正的文化自信，讓當(dāng)代中國(guó)大踏步走向世界、走向未來(lái)。

示例二

文化自信是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的“加速度”，是弘揚(yáng)中國(guó)精神的“源動(dòng)力”，是凝聚中國(guó)力量的“向心力”，是堅(jiān)持中國(guó)道路的“穩(wěn)定力”。“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”。只要在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，始終堅(jiān)持“四個(gè)自信”，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

議論文素材：文化自信與文化軟實(shí)力

1.激發(fā)文化活力增強(qiáng)文化自信

2.文化自信是民族復(fù)興的精神引領(lǐng)

[精彩開(kāi)頭示例]

1.文化猶如一個(gè)生命體，在綿延的歷史長(zhǎng)河中，孕育著一個(gè)民族的根和魂。中華文明延續(xù)至今而依舊富有生機(jī)，一個(gè)重要原因就是一脈相承的精神追求、精神向往，歸根結(jié)底也在于牢不可破的文化自信。

2.文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信。我們要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，不斷增強(qiáng)全黨全國(guó)各族人民的精神力量。

[精彩結(jié)尾示例]

1.經(jīng)濟(jì)建設(shè)能使一個(gè)民族壯大，軍事建設(shè)能使一個(gè)民族強(qiáng)大，唯有文化建設(shè)才能使一個(gè)民族偉大。作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，中國(guó)正走向世界舞臺(tái)的中心，更需要夯實(shí)文化自信的根基、鍛造文化自信的生命力、找準(zhǔn)文化自信的落腳點(diǎn)，一個(gè)無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的中華民族，才更有吸引力、更值得尊敬。

2.一個(gè)國(guó)家綜合實(shí)力最核心的還是文化軟實(shí)力，這事關(guān)精氣神的凝聚，我們要堅(jiān)定理論自信、道路自信、制度自信，最根本的還要加一個(gè)文化自信。”面對(duì)全面建成小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖，讓我們懷揣堅(jiān)定的文化自信，進(jìn)一步推動(dòng)道路自信、理論自信、制度自信，以更加有力的步伐，邁往實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的壯麗征程。

【論據(jù)】

[事例]

增強(qiáng)文化自覺(jué)和文化自信，是堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信的題中應(yīng)有之義。中國(guó)有堅(jiān)定的道路自信、理論自信、制度自信，其本質(zhì)是建立在5000多年文明傳承基礎(chǔ)上的文化自信。

[名言警句]

提高國(guó)家文化軟實(shí)力，要努力展示中華文化獨(dú)特魅力。

把跨越時(shí)空、超越國(guó)度、富有永恒魅力、具有當(dāng)代價(jià)值的文化精神弘揚(yáng)起來(lái)，把繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀文化又弘揚(yáng)時(shí)代精神、立足本國(guó)又面向世界的當(dāng)代中國(guó)文化創(chuàng)新成果傳播出去。

要以理服人，以文服人，以德服人，提高對(duì)外文化交流水平，完善人文交流機(jī)制，創(chuàng)新人文交流方式，綜合運(yùn)用大眾傳播、群體傳播、人際傳播等多種方式展示中華文化魅力。

自信的議論文15

今年高考，我很幸運(yùn)地獲得了全市文科第一的成績(jī)。我首先感謝我們的母校，她給我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我能心情愉悅地投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。優(yōu)越的環(huán)境和正確的學(xué)習(xí)方法以及較強(qiáng)的自制力才使我取得成功。

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們的學(xué)校所給予的，而適合自己的學(xué)習(xí)方法卻要靠自己去摸索。對(duì)成功者經(jīng)驗(yàn)的借鑒不失為一種捷徑，不過(guò)要注意同自身的實(shí)際相結(jié)合。

第一，要自信。尤其在暫時(shí)遇到挫折時(shí)，要堅(jiān)信自己能夠成功。有些同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)稍差一些，他們的努力有時(shí)在短時(shí)間內(nèi)不見(jiàn)什么成效。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，有人動(dòng)搖了，覺(jué)得自己沒(méi)有希望了，開(kāi)始消極地對(duì)待學(xué)習(xí)，甚至自暴自棄。事實(shí)上，功夫不負(fù)有心人，你們的努力必將得到回報(bào)。基礎(chǔ)差并不可怕，怕的是你以此為偷懶的借口，逃避學(xué)習(xí)，只要你相信自己，肯吃苦、有毅力，成功最終會(huì)屬于你。

第二是有理想。在短期內(nèi)，我們的理想就是要考大學(xué)，考名牌大學(xué)！理想是力量的源泉，智慧的搖籃，沖鋒的戰(zhàn)旗，斬棘的利劍。理想本身就蘊(yùn)藏著力量和智慧，意味著成功和勝利。有理想，你才不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)的枯燥，才會(huì)有恒心堅(jiān)持走完最苦的高三生活。

第三就是行動(dòng)。沒(méi)有行動(dòng)的人，再怎么自信，再有遠(yuǎn)大理想也只是白日做夢(mèng)。理想是一粒種子，撒在生活的土地上，只有用行動(dòng)的汗水澆灌，才能生根成長(zhǎng)，開(kāi)花結(jié)果。因此有了理想，還必須付出辛勤的勞動(dòng)。

說(shuō)完學(xué)習(xí)方法，我再談?wù)勛灾屏Α？梢哉f(shuō)我今年的成功，有一樣的功勞要?dú)w較強(qiáng)的自制力。其實(shí)，我剛才所說(shuō)的自信、理想與行動(dòng)，在座的各位都明白，我只不過(guò)是又強(qiáng)調(diào)了一下。但是明白這些的人很多，真正成功的人卻很少，我覺(jué)得就是自制力的問(wèn)題。我們總愛(ài)給自己找各種借口偷懶，比如今天我身體不舒服，休息一下吧！明天我心情不好，還是聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè)吧，后天的課我不喜歡，睡覺(jué)吧。正如一位名人所說(shuō)的：世界再?zèng)]有比找借口偷懶更容易的事了。著名的歷史學(xué)家曹雪垠有一句座右銘，我也把它當(dāng)作了自己的座右銘才鞭策自己。現(xiàn)在把它送給大家：加強(qiáng)責(zé)任感，打破條件論，下苦功、抓今天。

第四篇：議論文 自信(600字)

議論文：自信【700字】

自信是相信自己就，只有相信自己，才能做好每一件事。

唐代詩(shī)人李白曾說(shuō)過(guò)：“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”他生不逢時(shí)，活在一個(gè)封建黑暗的腐敗社會(huì)，被排擠出京，唐玄宗賜金放還 ,但他相信“天生下我這塊材料一定有用處，雖這次失敗了，但我毫不足惜，明日還會(huì)重來(lái)”。因?yàn)樗淖孕牛麖牟粴怵H，懷著他遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)生活，寫(xiě)下了眾多好詩(shī)，成為我國(guó)著名詩(shī)人。古人因自信而活得精彩，因自信而戰(zhàn)無(wú)不勝，因自信而敢于挑戰(zhàn)，有了自信，面對(duì)再大的困難，也毫不畏懼。張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她與別人不一樣的人生。因?yàn)樗孕牛跉埧岬拿\(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有放棄活下去，用她頑強(qiáng)的意志與疾病做斗爭(zhēng)，她成功的戰(zhàn)勝了病魔，對(duì)人生充滿(mǎn)了信心，之后她發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)到中學(xué)全部課程，自學(xué)了多種語(yǔ)言，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。成為我國(guó)著名殘疾人作家。

自信可以帶給我們力量，它是一種永不言敗的信念。面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)，不放棄不退縮，主動(dòng)地接受挑戰(zhàn)，這就是自信。自信不同自負(fù)，而是自立自強(qiáng)勇敢的表現(xiàn)，有它事可成。

自信，首先要對(duì)自己加以鼓勵(lì)，并對(duì)自己的實(shí)力有正確的估計(jì)，為自己定下目標(biāo)而加以努力，做自己力所能及的事。“恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄”這是諸葛亮對(duì)劉嬋的勉勵(lì)，讓他自信點(diǎn)，有時(shí)他人的鼓勵(lì)也起到一定的作用。也有的時(shí)候，有些東西是不能勉強(qiáng)，你再怎么努力，也得不到，所以我們更應(yīng)該自信，才能樂(lè)觀的迎接下一次挑戰(zhàn)。

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去吧，親！

第五篇：談自信議論文

談自信議論文

談自信議論文1

現(xiàn)在我們從自信開(kāi)始談起吧。

試問(wèn)，自信為何物？自信，是對(duì)自我評(píng)價(jià)的一種積極態(tài)度，是發(fā)自?xún)?nèi)心的自我肯定與相信，也是對(duì)自身力量的確信。自信，是我們生命的一部分。

在生活中，你是否遇到過(guò)這樣的情況？擁有一個(gè)展現(xiàn)自己風(fēng)采的好機(jī)會(huì)，做了充足的準(zhǔn)備，卻因?yàn)槟懬佣R陣退縮……遺憾在一念之間形成。你是否知道自己缺少了什么？你缺少的是一份無(wú)人可擋的自信。倘若你擁有了這份自信，你能得到更多機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)是靠自己去爭(zhēng)取的。這對(duì)你來(lái)說(shuō)是一種磨煉，歷經(jīng)磨練過(guò)后的你，想必會(huì)更加優(yōu)秀！

高爾基說(shuō)過(guò)：“只有滿(mǎn)懷自信的人，能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中，并認(rèn)識(shí)自己的意志。”

自信，可以讓你擁有勇氣。在人生道路上，你豪情萬(wàn)丈，發(fā)誓要活得精彩。于是邁開(kāi)矯健的步伐，大跨步地向前方奔去。該來(lái)的還是要來(lái)，一塊絆腳石就在眼前。你跌倒了，摔疼了，難過(guò)了，膽怯了。這時(shí)，你睜開(kāi)被淚水模糊的雙眼，抓住了一樣?xùn)|西，它名為自信。抓住了它，你抹去了眼淚，嘴角微微上揚(yáng)，堅(jiān)定地站了起來(lái)，一瞬間，仿佛前方的.路明亮了。這一切，沒(méi)有任何人幫助你，是你自己幫助了自己，因?yàn)槟愕玫搅俗孕拧Ｄ泱@奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)“自信”是一個(gè)具有強(qiáng)大魔力的字眼，給予你可貴的勇氣。

自信，可以讓你擁有理智。當(dāng)你走上社會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多事情并不是一帆風(fēng)順的，面對(duì)重重壓力，你喘不過(guò)氣來(lái)，只想找個(gè)依靠，分擔(dān)你的一部分壓力。但社會(huì)上沒(méi)有人會(huì)同情你，所有人都憑自己的實(shí)力獨(dú)自作戰(zhàn)。現(xiàn)實(shí)是殘酷的。也許在很多時(shí)候，你為了一件事情絕望到瀕臨崩潰，你蒼白無(wú)力，想大哭一場(chǎng)，或是找一個(gè)人出氣，發(fā)泄自己內(nèi)心的痛苦，并問(wèn)他，為什么世界這么無(wú)情？你正痛苦著，恍然間看到了一片光芒，沒(méi)錯(cuò)，那片光芒被稱(chēng)為自信。它輕輕地對(duì)你說(shuō)，別怕，站起來(lái)。人生路漫漫，為了這些事而失去希望，實(shí)在不值。你聽(tīng)了，似乎也覺(jué)得眼前的事沒(méi)有那么惱人了。這就是因?yàn)槟愕膬?nèi)心充滿(mǎn)自信，自信是無(wú)價(jià)之寶，無(wú)法用金錢(qián)去衡量。自信掌握在你的心中。

自信，可以讓你擁有信心。你想成為更好的自己?jiǎn)幔磕蔷托袆?dòng)吧，那就奮斗吧！向他人虛心求教，揚(yáng)長(zhǎng)避短。抓住自信，也抓住了希望。有自信就有動(dòng)力，有動(dòng)力就有收獲，有收獲就能向成功更進(jìn)一步。有了自信，你的口頭禪也許是：“我相信我一定可以！”“我相信我一定能做到！”等充滿(mǎn)正能量的話(huà)。這樣的你，難道你不喜歡嗎？相信自己一定能做到！

麥修·阿諾德說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人除非自己有信心，否則不能帶給別人信心；已經(jīng)信服的人，方能使人信服。”自信的人最美麗，自信的人生最精彩！從現(xiàn)在開(kāi)始，找到屬于你的自信，創(chuàng)造屬于你的精彩！

談自信議論文2

6

什么是自信心呢？自信心是一種可以讓自己努力向前，嘗試新東西的能量，一個(gè)人如果沒(méi)有自信心，那他就會(huì)一直停留在原點(diǎn)，永遠(yuǎn)無(wú)法前進(jìn)，所以對(duì)每個(gè)人而言，自信心是很重要的。

海倫凱勒就是一個(gè)實(shí)際的例子，海倫小時(shí)候，因?yàn)榘l(fā)高燒而失去了視力和聽(tīng)力，所以脾氣就變得很暴躁，后來(lái)海倫的爸爸、媽媽請(qǐng)了一位家庭教師來(lái)教導(dǎo)海倫，雖然海倫剛遇見(jiàn)這位家庭教師時(shí)，就已經(jīng)知道文字該怎么寫(xiě)了，但她只是在模仿而已，也不知道世界上所以的東西都有它的名稱(chēng)。后來(lái)經(jīng)過(guò)了老師的用心教導(dǎo)后，她終于知道所有的東西都有名字，也學(xué)會(huì)了造句，她還跟老師表示，她想學(xué)說(shuō)話(huà)，老師非常驚喜，于是就帶他到一所學(xué)校去學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)。比較后他不僅學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，甚至還獲得諾貝爾獎(jiǎng)，這些成就全來(lái)自對(duì)自己的自信心以及老師的用心教導(dǎo)，才能成為家喻戶(hù)曉又令人敬佩的`諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主。

馬拉拉是一位熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子，她八、九歲時(shí)就跟爸爸聊政治了。十二歲時(shí)，有個(gè)外國(guó)媒體想請(qǐng)一個(gè)人來(lái)記錄他們的日常生活，但又怕被塔利組織給發(fā)現(xiàn)，所以一直找不到人選。比較后，他們決定讓馬拉拉來(lái)寫(xiě)，馬拉拉十分愿意幫忙，她認(rèn)為能夠讓世界各國(guó)的人知道他們的狀況是一件很棒的事。塔利組織有時(shí)關(guān)閉學(xué)校，有時(shí)又開(kāi)放讓學(xué)生上課，根本不重視教育，馬拉拉很生氣，在電視上大聲斥責(zé)塔利組織。塔利組織的人看到了都很生氣，于是利用馬拉拉上學(xué)的途中，射殺了馬拉拉，世界各國(guó)的人都認(rèn)為塔利組織的人很可惡，馬拉拉后來(lái)被送往英國(guó)搶救。跟死神搏斗的馬拉拉比較后奇跡似的生還了，沒(méi)有一個(gè)人不歡喜，她也曾經(jīng)表示，如果她害怕，當(dāng)初就不會(huì)做了，她的自信心造就了她們的成功，十七歲時(shí)便得到諾貝爾獎(jiǎng)，成為諾貝爾和平獎(jiǎng)比較年輕的得主。

擁有自信心是很重要的，人因?yàn)樽孕判亩敢鈬L試新的事物，所以從今天起，我也要做個(gè)有自信心的孩子，讓自己更容易達(dá)成目標(biāo)。

談自信議論文3

周四周五學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

開(kāi)幕式上我班盡情奔放，賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們揮灑汗水，激情洋溢，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。

周四的一天，是動(dòng)“嘴”的一天。說(shuō)是動(dòng)“嘴”，其實(shí)就是，下面的我們卯足勁兒，吃吃玩玩。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員在跑道上飛過(guò)時(shí)，我們就撕心裂肺地喊著加油，加油。

周五的上午運(yùn)動(dòng)會(huì)上，真是一言難盡！

上午，好巧不巧，女子800米和跳遠(yuǎn)竟在同一時(shí)間，我只好在跳遠(yuǎn)場(chǎng)地和800米檢錄處兩點(diǎn)一線(xiàn)，來(lái)回奔波。

跳遠(yuǎn)是田賽，而且也是我唯一有把握勝出的一項(xiàng)比賽。我毅然決然地奔向沙坑地方。我抱著必勝的決心來(lái)到跳遠(yuǎn)的沙坑，沒(méi)辦法，我向裁判老師協(xié)商著，過(guò)后我只好一連三跳。

當(dāng)我使盡全身解數(shù)，努力沖向沙坑時(shí)，竟然踩到綠板了，心里甚是焦急，緊張。

蔚藍(lán)的天空像塊手帕，無(wú)暇。忽而和緩秋風(fēng)掠過(guò)，天空上云卷云舒。在他們的襯托下，天空越發(fā)的湛藍(lán)，越發(fā)的純粹。

操場(chǎng)上，在喧鬧的人群中，留下我匆忙的身影。

眼前的局勢(shì)不容我多想，刻不容緩。我趕快奔赴800米檢錄處，氣喘吁吁……

隨著一聲槍響，在萬(wàn)眾睽睽下，女子800米的`運(yùn)動(dòng)員們，如同離弦的箭一般飛奔出去。

八百米不是長(zhǎng)跑么，這起跑速度也太快了吧？我心里暗自想著，但也緊隨其后，我使出渾身解數(shù)奮力沖向終點(diǎn)，在跨越終點(diǎn)線(xiàn)后，我倒下了。如同一灘海綿，沒(méi)有力氣。

這次竟是小組第四，我經(jīng)歷了什么？雖然名次并不重要，心態(tài)好就行。但一股強(qiáng)烈的內(nèi)心沖動(dòng)使我自責(zé)著。兩個(gè)月的胡吃海喝，窩在一畝三分地里，不動(dòng)彈。就想拿第一？要知道你的對(duì)手永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)等你！我心里想著。

不過(guò)，還有更重要的事情等著我們，那就是女子4×100。剛剛在緊張的800米長(zhǎng)跑中緩過(guò)神來(lái)，就立即奔向4×100米的檢錄處。這是團(tuán)體賽，我必須不留遺憾地盡全力。

場(chǎng)上的氣氛，立即推向了高潮……

我望向天空，天空是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色，接受著秋日和煦的陽(yáng)光，操場(chǎng)旁，那一棵棵搖曳著的梧桐樹(shù)葉，像是被鍍了一層金邊似的。此時(shí)，我的內(nèi)心波瀾起伏！

加油吧！短跑你一定行！我打著雞血。我拿著接力棒，帶著全班人的希望和信心，跨越那一道坎，越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，奪得了女子組第一！

個(gè)人的兩場(chǎng)失誤，是必然的。我欣然接受，雖然心頭仍有一絲不平。對(duì)我而言，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次人生閱歷，不過(guò)也只是冰山一角，讓我吸取了不少教訓(xùn)，也是上天的饋贈(zèng)，我相信，在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我一定一展雄風(fēng)，為班級(jí)爭(zhēng)光，在操場(chǎng)上讓汗珠四濺，酣暢淋漓地奔跑，在油中的賽道上，永遠(yuǎn)留下我的身影！

談自信議論文4

在人生的道路上，性格是決定未來(lái)的一大重要因素。有人畏首畏尾，對(duì)前方荊棘望而卻步，不敢前進(jìn)；有人自以為是，對(duì)前方荊棘視而不見(jiàn)，昂首闊步；但只有小心謹(jǐn)慎，對(duì)前方荊棘仔細(xì)考量，步履堅(jiān)定有力的人才能走得更遠(yuǎn)，直至找到一條鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。

小心謹(jǐn)慎，仔細(xì)考量，不是害怕未知的前方，也不是對(duì)自我能力的懷疑，而是懷揣自信，對(duì)自己和迎面而來(lái)的挫折與打擊水準(zhǔn)的深刻認(rèn)識(shí)。從而戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難。

那么，自信是什么？真的擁有令人接住敵人全力一擊的力量嗎？如果的確如此，我們要如何擁有它呢？

首先，自信是一種源于認(rèn)識(shí)自己，欣賞自己，自己的精神力量，是一種品質(zhì)，是一種人格，是一種思想。

其次，自信作為一種精神力量，在你認(rèn)識(shí)自己，欣賞自己，自己的同時(shí)，給予你一個(gè)精神支柱。就像一個(gè)大敵當(dāng)前，失去后方支援的將軍，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，毫不畏懼，奮然前行；就像一個(gè)被質(zhì)疑，被謠言所攻擊的畫(huà)家，胸有成竹，不卑不亢，不作辯解，用事實(shí)證明。這個(gè)支柱，提供我們?cè)丛床粩嗟牧α浚屛覀冊(cè)谛⌒闹?jǐn)慎，仔細(xì)考量的同時(shí)懷揣自信，胸有成竹。

比較后，既然它源于認(rèn)識(shí)自己，欣賞自己，自己，那么我們就要充分認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，探索自己的可能性與局限性；欣賞自己好的方面，不因?yàn)樽约旱亩烫幎栽棺园灰沧约旱牟蛔愫途窒蓿３滞暮秃闷嫘模M(jìn)入多個(gè)領(lǐng)域，涉獵多種知識(shí)。

有一首歌這樣唱道：“可我會(huì)像奧德修斯一樣/朝著心中的方向/哪怕眾神會(huì)在彼岸阻擋/當(dāng)我需要獨(dú)自站在遠(yuǎn)方的沙場(chǎng)/武器就是我緊握的勛章”

就像歌詞寫(xiě)的一樣，即使前方鋪滿(mǎn)帶刺荊棘，即使前方有著敵人的全力一擊，即使大敵當(dāng)前，后方無(wú)援，我們?nèi)匀灰獞汛ё孕牛⌒闹?jǐn)慎，堅(jiān)定有力的走向未知，走向敵人，畏懼，自己。談自信議論文5

假如你一人站在講臺(tái)上演講，對(duì)著下面所有的同學(xué)，你的心中是否會(huì)產(chǎn)生一種緊張，又或者你是否會(huì)去自信的面對(duì)。今天就我個(gè)人的觀點(diǎn)來(lái)談一談“自信”。

如果一個(gè)人和你說(shuō)話(huà)時(shí)，總是看著你的眼睛，他走路時(shí)總是挺起腰板，他不會(huì)對(duì)自己有過(guò)多的抱怨，不會(huì)認(rèn)為自己哪里比不上別人，他會(huì)直面困難，不會(huì)逃避。我想這樣一個(gè)人應(yīng)該就是自信吧。

球星喬丹大家肯定并不陌生，可是你們知道嗎？每當(dāng)在籃球賽開(kāi)場(chǎng)前，喬丹總會(huì)坐在觀眾席上，聽(tīng)著音樂(lè)，哼著小曲，翹著二郎腿，表現(xiàn)得極為輕松。但是在比賽中卻有著強(qiáng)大的爆發(fā)力，在賽前的所做，就是為了能夠比賽時(shí)集中注意力。比較強(qiáng)大的爆發(fā)力來(lái)源于比較冷靜的'心理素質(zhì)。正是這樣一個(gè)自信的人，他就是籃球?qū)玫摹?/p>

講了這么多的自信的故事，大家對(duì)自信有沒(méi)有一個(gè)清楚的概念呢？無(wú)論是在生活中在學(xué)習(xí)中，在方方面面中都需要自信。但是有時(shí)自信并不是盲目的自信。我們一定要認(rèn)清自己，不要盲目自信。

但是生活中也有許許多多不自信的人。我國(guó)古代有這樣一個(gè)故事——邯鄲學(xué)步。大概講一下這個(gè)故事的意思就是，一個(gè)人他來(lái)到了邯鄲這個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)這里的人走路姿勢(shì)都非常優(yōu)雅，所以他覺(jué)得自己走路姿勢(shì)不夠好看。于是在大街上效仿著邯鄲人的走路姿態(tài)。但是到比較后他也并沒(méi)有成功地學(xué)習(xí)到這個(gè)走路的姿勢(shì)。由于對(duì)自己的過(guò)于不自信，認(rèn)為自己的走路姿勢(shì)難看，比較后落得了一個(gè)爬著回到自己家鄉(xiāng)的故事。

這個(gè)小故事告訴我們，雖然說(shuō)不要盲目自信，但是也要有自信，不要過(guò)于的不自信，相信自己，正確的了解自己，悅納自己。

比較后去做一個(gè)自信的人吧，正確的了解自己，不貶低自己，相信生活美好，也要相信自己足夠變成一個(gè)更好的自己。

談自信議論文5

什么是自信心呢？自信心是一種可以讓自己努力向前，嘗試新東西的能量，一個(gè)人如果沒(méi)有自信心，那他就會(huì)一直停留在原點(diǎn)，永遠(yuǎn)無(wú)法前進(jìn)，所以對(duì)每個(gè)人而言，自信心是很重要的。

海倫凱勒就是一個(gè)實(shí)際的例子，海倫小時(shí)候，因?yàn)榘l(fā)高燒而失去了視力和聽(tīng)力，所以脾氣就變得很暴躁，后來(lái)海倫的爸爸、媽媽請(qǐng)了一位家庭教師來(lái)教導(dǎo)海倫，雖然海倫剛遇見(jiàn)這位家庭教師時(shí)，就已經(jīng)知道文字該怎么寫(xiě)了，但她只是在模仿而已，也不知道世界上所以的東西都有它的名稱(chēng)。后來(lái)經(jīng)過(guò)了老師的用心教導(dǎo)后，她終于知道所有的東西都有名字，也學(xué)會(huì)了造句，她還跟老師表示，她想學(xué)說(shuō)話(huà)，老師非常驚喜，于是就帶他到一所學(xué)校去學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)。最后他不僅學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，甚至還獲得諾貝爾獎(jiǎng)，這些成就全來(lái)自對(duì)自己的自信心以及老師的用心教導(dǎo)，才能成為家喻戶(hù)曉又令人敬佩的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主。

馬拉拉是一位熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子，她八、九歲時(shí)就跟爸爸聊政治了。十二歲時(shí)，有個(gè)外國(guó)媒體想請(qǐng)一個(gè)人來(lái)記錄他們的日常生活，但又怕被塔利組織給發(fā)現(xiàn)，所以一直找不到人選。最后，他們決定讓馬拉拉來(lái)寫(xiě)，馬拉拉十分愿意幫忙，她認(rèn)為能夠讓世界各國(guó)的人知道他們的`狀況是一件很棒的事。塔利組織有時(shí)關(guān)閉學(xué)校，有時(shí)又開(kāi)放讓學(xué)生上課，根本不重視教育，馬拉拉很生氣，在電視上大聲斥責(zé)塔利組織。塔利組織的人看到了都很生氣，于是利用馬拉拉上學(xué)的途中，射殺了馬拉拉，世界各國(guó)的人都認(rèn)為塔利組織的人很可惡，馬拉拉后來(lái)被送往英國(guó)搶救。跟死神搏斗的馬拉拉最后奇跡似的生還了，沒(méi)有一個(gè)人不歡喜，她也曾經(jīng)表示，如果她害怕，當(dāng)初就不會(huì)做了，她的自信心造就了她們的成功，十七歲時(shí)便得到諾貝爾獎(jiǎng)，成為諾貝爾和平獎(jiǎng)最年輕的得主。

擁有自信心是很重要的，人因?yàn)樽孕判亩敢鈬L試新的事物，所以從今天起，我也要做個(gè)有自信心的孩子，讓自己更容易達(dá)成目標(biāo)。

談自信議論文6

素材：從“古詩(shī)詞熱”看文化自信與文化傳承

題：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君——從“古詩(shī)詞熱”看文化自信與文化傳承

不是歌手選秀，也不是明星綜藝，春節(jié)到元宵節(jié)，以古詩(shī)詞為主題的電視節(jié)目《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》“意外”走紅，人們的朋友圈被詩(shī)詞曲賦刷屏，無(wú)數(shù)男女老少被詩(shī)詞達(dá)人們?nèi)Ψ邸?/p>

古詩(shī)詞熱，仿佛一股清泉，浸潤(rùn)我們共同的文化基因;仿佛一面鏡子，折射我們對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的旺盛需求;仿佛一聲號(hào)角，召喚我們更好地傳承經(jīng)典、筑牢文化自信。

詩(shī)意在流淌：明月松間照，清泉石上流

“滿(mǎn)屏競(jìng)傳飛花令，一眾爭(zhēng)說(shuō)武亦姝。”伴隨精彩的表現(xiàn)，一位位詩(shī)詞達(dá)人進(jìn)入大眾視野，一個(gè)個(gè)與古詩(shī)詞結(jié)緣的故事令人動(dòng)容，更讓我們看到了傳承數(shù)千年文化的力量。

41歲的白茹云是河北邢臺(tái)市南和縣農(nóng)民。她的抄寫(xiě)本上，密密麻麻謄寫(xiě)著多首古詩(shī)詞。一些硬紙板和老日志本的正面、反面都留下她對(duì)古詩(shī)詞如饑似渴的印記……

2月7日，白茹云在家中展示多年來(lái)抄寫(xiě)的詩(shī)詞。

白茹云在抗癌路上與詩(shī)歌結(jié)緣。在石家莊住院期間，她買(mǎi)了一本詩(shī)詞鑒賞，最初是用來(lái)打發(fā)時(shí)間，后來(lái)她從中“品嘗到了人生的喜怒哀樂(lè)”。

字里行間，她尋找人生的感悟。白居易《放言》中的“松樹(shù)千年終是朽，槿花一日自為榮”，是她面對(duì)生活的最好寫(xiě)照。

白茹云也學(xué)著寫(xiě)詩(shī)填詞。“縱使前方晴日少，任風(fēng)雨，路迢迢”，最能體現(xiàn)她學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的心境。“竹杖芒鞋輕勝馬，雖然路途遙遠(yuǎn)，但我會(huì)堅(jiān)持。”

如果說(shuō)古詩(shī)詞助添了白茹云克服困難的勇氣，那么在武亦姝身上，興趣讓她自如穿越應(yīng)試的夾縫。

“我們不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生背多少古詩(shī)詞，古詩(shī)詞學(xué)習(xí)也遠(yuǎn)不止一個(gè)背字，武亦姝的積累來(lái)自興趣和堅(jiān)持。”武亦姝的語(yǔ)文老師王希明對(duì)新華社記者說(shuō)。

“江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春，古人說(shuō)沒(méi)什么好送的，就送你一整個(gè)春天吧，這多美啊。”上海社科院文學(xué)研究所研究員王周生說(shuō)，武亦姝的這種感悟，打動(dòng)了多少觀眾的心!

詩(shī)詞大會(huì)上發(fā)揮出色的姜聞頁(yè)和侯尤雯，分別來(lái)自上海中學(xué)和上海文來(lái)中學(xué)。她們也像武亦姝那樣，在古詩(shī)詞的海洋里流連忘返。姜聞頁(yè)10歲時(shí)身高1米4，而她閱讀過(guò)的書(shū)籍摞起來(lái)相當(dāng)于她身高的兩倍。侯尤雯除閱讀外，還在學(xué)校里參加古詩(shī)文學(xué)習(xí)社團(tuán)、辯論社。

“我平時(shí)不讓孩子多看電視。但是，這個(gè)寒假，我和孩子一期不落看完了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，還把去年的第一季找出來(lái)回看。很少有電視節(jié)目能夠讓大人和孩子有高度共鳴，但是這檔節(jié)目做到了。”上海市民xx說(shuō)，“女兒告訴我，她感到詩(shī)意在流淌，有一種明月松間照，清泉石上流的意境。

議論文熱點(diǎn)素材：文化自信

[標(biāo)題]

1.昂首挺胸堅(jiān)持文化自信

2.文化自信：更基本更深沉更持久的力量

[開(kāi)頭]

示例一

文化自信是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家以及一個(gè)政黨對(duì)自身所稟賦和擁有的`文化價(jià)值的充分肯定和積極踐行，并對(duì)其文化的生命力保持堅(jiān)定的信心和發(fā)展的希望。在對(duì)其文化抱有強(qiáng)烈信任和發(fā)展的理想信念之下，才能獲得堅(jiān)持和堅(jiān)守的信心，才能鼓起奮發(fā)進(jìn)取的勇氣，才能克服前進(jìn)路上的艱難險(xiǎn)阻，才能激發(fā)發(fā)展創(chuàng)新的活力。

示例二

丘吉爾有句名言：我寧可失去一個(gè)印度，也不愿失去一位莎士比亞。丘吉爾并非真的愿意放棄英國(guó)當(dāng)年的殖民地印度，而是借莎翁強(qiáng)調(diào)對(duì)本國(guó)文化的珍惜。xx年12月，總.書(shū)記在山東考察時(shí)深刻地指出：“一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的強(qiáng)盛，總是以文化興盛為支撐的，中華民族偉大復(fù)興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件。”文化，是國(guó)家和民族興旺發(fā)達(dá)的重要支撐和基本內(nèi)容。沒(méi)有文化發(fā)展，便沒(méi)有國(guó)家民族的興盛。

示例三

一個(gè)民族的文明進(jìn)步，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展壯大，需要一代又一代的文化積淀、薪火相傳與發(fā)展創(chuàng)新。國(guó)家強(qiáng)盛，則文化興盛。沒(méi)有文化的弘揚(yáng)和繁榮，就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。我們要堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信，最根本的還有一個(gè)文化自信。

[結(jié)尾]

示例一

“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水”。長(zhǎng)河浩蕩，在時(shí)間的軸線(xiàn)上，把握住歷史、現(xiàn)實(shí)與未來(lái);高山巍峨，在精神的維度中，把握住時(shí)代精神、民族精神與核心價(jià)值;大海空闊，在世界的尺度上，把握住文化的交鋒、交流與交融，才能建立起真正的文化自信，讓當(dāng)代中國(guó)大踏步走向世界、走向未來(lái)。

示例二

文化自信是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的“加速度”，是弘揚(yáng)中國(guó)精神的“源動(dòng)力”，是凝聚中國(guó)力量的“向心力”，是堅(jiān)持中國(guó)道路的“穩(wěn)定力”。“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”。只要在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，始終堅(jiān)持“四個(gè)自信”，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

議論文素材：文化自信與文化軟實(shí)力

1.激發(fā)文化活力增強(qiáng)文化自信

2.文化自信是民族復(fù)興的精神引領(lǐng)

[精彩開(kāi)頭示例]

1.文化猶如一個(gè)生命體，在綿延的歷史長(zhǎng)河中，孕育著一個(gè)民族的根和魂。中華文明延續(xù)至今而依舊富有生機(jī)，一個(gè)重要原因就是一脈相承的精神追求、精神向往，歸根結(jié)底也在于牢不可破的文化自信。

2.文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信。我們要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，不斷增強(qiáng)全黨全國(guó)各族人民的精神力量。

[精彩結(jié)尾示例]

1.經(jīng)濟(jì)建設(shè)能使一個(gè)民族壯大，軍事建設(shè)能使一個(gè)民族強(qiáng)大，唯有文化建設(shè)才能使一個(gè)民族偉大。作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，中國(guó)正走向世界舞臺(tái)的中心，更需要夯實(shí)文化自信的根基、鍛造文化自信的生命力、找準(zhǔn)文化自信的落腳點(diǎn)，一個(gè)無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的中華民族，才更有吸引力、更值得尊敬。

2.一個(gè)國(guó)家綜合實(shí)力最核心的還是文化軟實(shí)力，這事關(guān)精氣神的凝聚，我們要堅(jiān)定理論自信、道路自信、制度自信，最根本的還要加一個(gè)文化自信。”面對(duì)全面建成小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖，讓我們懷揣堅(jiān)定的文化自信，進(jìn)一步推動(dòng)道路自信、理論自信、制度自信，以更加有力的步伐，邁往實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的壯麗征程。

【論據(jù)】

[事例]

增強(qiáng)文化自覺(jué)和文化自信，是堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信的題中應(yīng)有之義。中國(guó)有堅(jiān)定的道路自信、理論自信、制度自信，其本質(zhì)是建立在5000多年文明傳承基礎(chǔ)上的文化自信。

[名言警句]

提高國(guó)家文化軟實(shí)力，要努力展示中華文化獨(dú)特魅力。

把跨越時(shí)空、超越國(guó)度、富有永恒魅力、具有當(dāng)代價(jià)值的文化精神弘揚(yáng)起來(lái)，把繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀文化又弘揚(yáng)時(shí)代精神、立足本國(guó)又面向世界的當(dāng)代中國(guó)文化創(chuàng)新成果傳播出去。

要以理服人，以文服人，以德服人，提高對(duì)外文化交流水平，完善人文交流機(jī)制，創(chuàng)新人文交流方式，綜合運(yùn)用大眾傳播、群體傳播、人際傳播等多種方式展示中華文化魅力。

談自信議論文7

大家都知道“自信”兩個(gè)字是什么意思吧！“自”是自己，“信”當(dāng)然就是相信，所以就可以結(jié)合在一起，就是相信自己，信任自己，要有自信感。

說(shuō)到這里，比方說(shuō)：有好多同學(xué)要考試就有些不相信自己，不自信，誰(shuí)知道呢？他們就是因?yàn)椴蛔孕欧炊o張，然而他們就考的很不好，有的可能還不定會(huì)及格。所以同學(xué)們你們要知道平常一定要相信自己，別反而就讓自己緊張。

自信是成功的秘訣！滲透了自信的真諦，就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。自信是一種力量！自信是做人的原則！一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管經(jīng)歷多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難。我們要學(xué)會(huì)欣賞自己，表?yè)P(yáng)自己，把自己的優(yōu)點(diǎn)，長(zhǎng)處，成績(jī)，滿(mǎn)意的.事情，統(tǒng)統(tǒng)找出來(lái)，在心中“炫耀”一番。比方可以給自己說(shuō)：“我可以”，“我能行”，“我最棒”，“我真行”就能逐步擺脫“事事不如人，處處難為己”陰影的困擾，就會(huì)感到生命有活力，生活有盼頭，覺(jué)得太陽(yáng)每天都是新的，從而保持奮發(fā)向上的勁頭。“天生我材必有用”。自己給自己鼓鼓掌，自己給自己加加油。就能培養(yǎng)出像歐吉米德一樣。

我們要從而創(chuàng)造生命的亮點(diǎn)，成就事業(yè)的輝煌。天空因白云而蔚藍(lán)，生命因自信而精彩！

談自信議論文8

什么是自信心？自信心就是自己的愿望或理想。一定能實(shí)現(xiàn)的一種心理狀態(tài)。現(xiàn)實(shí)生活之中，有些人認(rèn)為自信是自負(fù)才高，藐視一切，因而自信沒(méi)有什么的好處。但我不同意這種意見(jiàn)，我認(rèn)為自信還是有益處的。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)的攀登中，總要越過(guò)險(xiǎn)峻的高山，渡過(guò)茫茫的闊水。而自信心就是登山的云梯，渡水的飛舟。

人，只要有自信，才能自強(qiáng)不息，才能使人為自己的愿望或理想而努力奮斗。只有自信，才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的美好信念，才能使人有勇氣攀登科學(xué)的高峰。

人，如果缺乏信心，就會(huì)對(duì)自己的美好理想放棄爭(zhēng)取，會(huì)使人昏昏噩噩，碌碌無(wú)為。人如果缺乏要干成一番事業(yè)的信心，通往成功之船就要在沙灘上擱淺，終生也拖不起成功的巨輪。

在現(xiàn)實(shí)生活中，自信心是大力神，它能使弱者變強(qiáng)，使強(qiáng)者變得更強(qiáng)。鐳的發(fā)明者——居里夫人，當(dāng)初穿著沾滿(mǎn)灰塵和油污的工作服，翻動(dòng)礦石，攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的'含鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時(shí)，條件非常艱苦，但她卻信心百倍，毫不動(dòng)搖。成功之后她對(duì)她的朋友說(shuō)：“無(wú)論做什么事情，我們都應(yīng)該有恒心，尤其是自信心。”由此可見(jiàn)，事業(yè)上的成功固然由很多因素促成，但自信心是成功者的必備的大特征。

當(dāng)然，自信心是受社會(huì)條件所制約的，要了解社會(huì)需要，要了解自己能為社會(huì)貢獻(xiàn)什么，正確估計(jì)自己的能力。

自信心的基礎(chǔ)應(yīng)是豐富的知識(shí)，科學(xué)的態(tài)度，而不是野蠻，妄想。不怕暴露自己的愚味，敢于正視自己的不對(duì)，則是自信小強(qiáng)的表現(xiàn)，成功的希望正重這里開(kāi)始。

談自信議論文9

在人生的道路上，性格是決定未來(lái)的一大重要因素。有人畏首畏尾，對(duì)前方荊棘望而卻步，不敢前進(jìn)；有人自以為是，對(duì)前方荊棘視而不見(jiàn)，昂首闊步；但只有小心謹(jǐn)慎，對(duì)前方荊棘仔細(xì)考量，步履堅(jiān)定有力的人才能走得更遠(yuǎn)，直至找到一條鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。

小心謹(jǐn)慎，仔細(xì)考量，不是害怕未知的前方，也不是對(duì)自我能力的懷疑，而是懷揣自信，對(duì)自己和迎面而來(lái)的挫折與打擊水準(zhǔn)的深刻認(rèn)識(shí)。從而戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難。

那么，自信是什么？真的擁有令人接住敵人全力一擊的力量嗎？如果的確如此，我們要如何擁有它呢？

首先，自信是一種源于認(rèn)識(shí)自己，欣賞自己，突破自己的精神力量，是一種品質(zhì)，是一種人格，是一種思想。

其次，自信作為一種精神力量，在你認(rèn)識(shí)自己，欣賞自己，突破自己的同時(shí)，給予你一個(gè)精神支柱。就像一個(gè)大敵當(dāng)前，失去后方支援的將軍，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，毫不畏懼，奮然前行；就像一個(gè)被質(zhì)疑，被謠言所攻擊的畫(huà)家，胸有成竹，不卑不亢，不作辯解，用事實(shí)證明。這個(gè)支柱，提供我們?cè)丛床粩嗟牧α浚屛覀冊(cè)谛⌒闹?jǐn)慎，仔細(xì)考量的`同時(shí)懷揣自信，胸有成竹。

最后，既然它源于認(rèn)識(shí)自己，欣賞自己，突破自己，那么我們就要充分認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，探索自己的可能性與局限性；欣賞自己好的方面，不因?yàn)樽约旱亩烫幎栽棺园灰餐黄谱约旱牟蛔愫途窒蓿３滞暮秃闷嫘模M(jìn)入多個(gè)領(lǐng)域，涉獵多種知識(shí)。

有一首歌這樣唱道：“可我會(huì)像奧德修斯一樣/朝著心中的方向/哪怕眾神會(huì)在彼岸阻擋/當(dāng)我需要獨(dú)自站在遠(yuǎn)方的沙場(chǎng)/武器就是我緊握的勛章”

就像歌詞寫(xiě)的一樣，即使前方鋪滿(mǎn)帶刺荊棘，即使前方有著敵人的全力一擊，即使大敵當(dāng)前，后方無(wú)援，我們?nèi)匀灰獞汛ё孕牛⌒闹?jǐn)慎，堅(jiān)定有力的走向未知，走向敵人，突破畏懼，突破自己。

談自信議論文10

自信，一個(gè)老生常談的話(huà)題了。它是我們成功的秘笈，是我們不可或缺的一個(gè)主體。小時(shí)候，接到這樣的作文命題，便以考試“名落孫山”而后不氣餒，又“東山再起”的素材告終了。初中時(shí)，同樣的話(huà)題，我便會(huì)處于一種顯露的得意，用上些修辭，藻飾的句子滿(mǎn)足當(dāng)時(shí)的驕傲。而今，又是同一個(gè)話(huà)題，自信究竟是什么？我想盡可能的辨證的分析這個(gè)問(wèn)題。

自信可以分為兩種，一種是適中的自信，含有謙虛、謹(jǐn)慎這樣的褒義詞的雜質(zhì)。另一種，是純潔無(wú)暇的自信，這應(yīng)該是一種飽和的狀態(tài)，久而久之的產(chǎn)物，固然就是自負(fù)。

飽和狀態(tài)下的自信，在《皇帝的新裝》中，皇帝在眾臣的吹捧下，鼓翻了自己干癟的自信，帶著飽和的狀態(tài)驕傲的走在街上，展示自己“華美的新裝”。一路自信滿(mǎn)滿(mǎn)，卻以一個(gè)孩子的童聲戲謔的打扁了他的飽和。一朵嬌羞的玫瑰，自以為自己“天生麗質(zhì)”，可游人們總是沒(méi)有對(duì)她的贊美。便以為自己之所以這樣被“冷落”的原因，“歸功”于身邊的丑青蛙。便說(shuō)，“你走吧，你太贅我了。”青蛙自卑的離開(kāi)。數(shù)日后，玫瑰奄奄一息，百孔千瘡的凋零而去。青蛙無(wú)奈的說(shuō)：“我一直在為你捉蟲(chóng)，而今，蟲(chóng)子更加的侵蝕你……”倆則寓言，言簡(jiǎn)意賅。如果從皇帝與花朵間選一個(gè)，你選哪一個(gè)？

我更加的傾向于皇帝，至少坐擁天下的皇帝是在大家的吹捧下“變質(zhì)”的，這也從此面說(shuō)明他的自信度是可以調(diào)整的，而玫瑰終究會(huì)因?yàn)樽孕哦冗^(guò)于膨脹而香消玉損。朋友，有時(shí)，自信過(guò)度并不為過(guò)，關(guān)鍵看你是否可以調(diào)整。

混合物的自信，每當(dāng)我們受到別人贊賞時(shí)，總會(huì)謙虛的說(shuō)：“哪里，您過(guò)獎(jiǎng)了。”之類(lèi)的'。其實(shí)，這是冥冥之中對(duì)自己成績(jī)的肯定，說(shuō)的高深一點(diǎn)就是對(duì)自己的成績(jī)充滿(mǎn)著自信。李四光先生，曾不服中國(guó)是的“貧油國(guó)”而跋山涉水，給外國(guó)人一個(gè)有力的回?fù)簟Ｋ幌嘈磐鈬?guó)人的斷言，發(fā)現(xiàn)了第四紀(jì)冰川。這不是靠著對(duì)自己的自信，一步步堅(jiān)定的走下來(lái)的嗎？殘疾的海倫，同樣懷著自信走向了文學(xué)界的頂峰，她的成績(jī)超過(guò)了正常人所可以做到的。

撥轉(zhuǎn)時(shí)間的年輪，倒退他們的那個(gè)世紀(jì)，你會(huì)做那一個(gè)？我會(huì)兩個(gè)都做，用自信挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，用自信不向命運(yùn)低頭。朋友，其實(shí)，我們只要做他們其中的一人就好關(guān)鍵是，我們?cè)鯓幼觥?/p>

我依然不能知道什么是自信，因?yàn)樗臒o(wú)形無(wú)色。或許，我相信今天我能寫(xiě)完作業(yè)，就是自信，或許，我相信我能考上大學(xué)，也是自信，或許，朋友，我們每天都曾對(duì)自己充滿(mǎn)自信。你有自信嗎？每天按照我說(shuō)的做吧：

在鏡子面前，對(duì)自己微笑，并說(shuō)：“我要為這個(gè)世界做點(diǎn)兒什么。”

談自信議論文11

假如你一人站在講臺(tái)上演講，對(duì)著下面所有的同學(xué)，你的心中是否會(huì)產(chǎn)生一種緊張，又或者你是否會(huì)去自信的面對(duì)。今天就我個(gè)人的觀點(diǎn)來(lái)談一談“自信”。

如果一個(gè)人和你說(shuō)話(huà)時(shí)，總是看著你的眼睛，他走路時(shí)總是挺起腰板，他不會(huì)對(duì)自己有過(guò)多的抱怨，不會(huì)認(rèn)為自己哪里比不上別人，他會(huì)直面困難，不會(huì)逃避。我想這樣一個(gè)人應(yīng)該就是自信吧。

球星喬丹大家肯定并不陌生，可是你們知道嗎？每當(dāng)在籃球賽開(kāi)場(chǎng)前，喬丹總會(huì)坐在觀眾席上，聽(tīng)著音樂(lè)，哼著小曲，翹著二郎腿，表現(xiàn)得極為輕松。但是在比賽中卻有著強(qiáng)大的爆發(fā)力，在賽前的所做，就是為了能夠比賽時(shí)集中注意力。最強(qiáng)大的爆發(fā)力來(lái)源于最冷靜的心理素質(zhì)。正是這樣一個(gè)自信的人，他就是籃球?qū)玫木扌恰?/p>

講了這么多的自信的故事，大家對(duì)自信有沒(méi)有一個(gè)清楚的概念呢？無(wú)論是在生活中在學(xué)習(xí)中，在方方面面中都需要自信。但是有時(shí)自信并不是盲目的自信。我們一定要認(rèn)清自己，不要盲目自信。

但是生活中也有許許多多不自信的人。我國(guó)古代有這樣一個(gè)故事——邯鄲學(xué)步。大概講一下這個(gè)故事的意思就是，一個(gè)人他來(lái)到了邯鄲這個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)這里的人走路姿勢(shì)都非常優(yōu)雅，所以他覺(jué)得自己走路姿勢(shì)不夠好看。于是在大街上效仿著邯鄲人的`走路姿態(tài)。但是到最后他也并沒(méi)有成功地學(xué)習(xí)到這個(gè)走路的姿勢(shì)。由于對(duì)自己的過(guò)于不自信，認(rèn)為自己的走路姿勢(shì)難看，最后落得了一個(gè)爬著回到自己家鄉(xiāng)的故事。

這個(gè)小故事告訴我們，雖然說(shuō)不要盲目自信，但是也要有自信，不要過(guò)于的不自信，相信自己，正確的了解自己，悅納自己。

最后去做一個(gè)自信的人吧，正確的了解自己，不貶低自己，相信生活美好，也要相信自己足夠變成一個(gè)更好的自己。