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“自信”話題作文議論文

時間:2019-05-15 01:37:48下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《“自信”話題作文議論文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《“自信”話題作文議論文》。

第一篇:“自信”話題作文議論文

很多事實證明,自信是大多數有所共同具備的品質,也是一個人獲得成功的重要因素。人們常說,一個人在生活中不怕被別人擊倒,他會再次爬起來,最可怕的是自己把自己擊倒,他也就再也沒有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢?那就需要自尊自信。

自信的人生是永遠不會被社會擊敗的,除了他自己最后精疲力竭,無力拼搏。

自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信,人才能達到自己所期望達到的境界,才能成為自己所希望成為的人,堅持自己所追求的信仰。無論在什么情況下,自信者的格言都是:“我想我能夠的,現在不能夠,以后一定會能夠的!”

自信不僅能改變周圍的環境,還能改變自信者自己。

比如,有這么一個典型的例子:一位心理學家從一班大字生中挑選出一個最愚笨、最不招人喜歡的姑娘,并要求她的同學們改變以往對她的看法。在一個風口麗的日子里,大家都爭先恐后地照顧這位姑娘,向她獻殷勤,陪她回家,大家以假作真地打心里認定她是位漂亮聰慧的姑娘。結果怎么樣呢?不到一年,這位姑娘出落得很好,連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對人們說:她獲得了新生。確實,她并沒有變成另一個人--然而在她身上卻展現出每一個人都蘊藏的潛質,這種美只有在我們自己相信自己,周圍的所有人也都相信我們、愛護我們的時候才會展現出來。

可見,自信能夠創造奇跡。

但是,自信并不是天生的,也不是任何人都具備的。很多人自信心是很低的,特別經過一番生活折騰,嘗到一些生活的苦辣酸甜,有人就自慚形穢起來。還有的人竟然學會如何自己貶低自己,以此來預防生活的失敗,他們認為,自信是一種危險的品質,人越自信,就越容易碰釘子,越容易成為眾矢之的,所以最好是夾著尾巴過日子。

還有的人,從小就失去了自信,因為大人們總是這樣訓斥他們:“瞧,你這個笨蛋,傻瓜,窩囊廢,將來頂多是個掃大街的!”久而久之,他也就真的認同了這些話,以后稍微碰上個小失敗,他就會這樣寬慰自己:“反正我從小就是一個笨蛋和窩囊廢,怎么能異想天開呢?”

自信就是力量

人類的自信是一根威力強大的杠桿!自信是我們用以保衛和救護自己的工具,是上帝賜與我們的最好的禮物。——題記

20世紀初,美國美孚石油公司曾在我國西部打井找油,結果毫無所獲。于是美以美國布萊克威爾教授為首的一批這方面學者,就斷言而有信中國地下無油,中國是一個貧油國家。

年輕的地質學家李四光偏偏不信這個邪:美孚的失敗不能斷定中國地下無油,他說:“我就不信,難道只生在西方的地下?”在這種強烈的自信心的支配下,他開始了30年的找油生涯。他運用地質沉降理論,相繼發現了大慶油田,大港油田,勝利油田,華北油田,江漢油田。他當時還預見西北也有油田。今天正在開發的新疆大油田,也完全證實了他的預言。

李四光靠自信、自強徹底粉碎了“中國貧油論”。

李四光嘗盡了因自己的自信而勝利的喜悅,他深刻地體會到自信就是一井取之不盡的油。這油,是探索中的良師益友,是生活中的美味佳肴,是戰勝困難的有力武器,因為他會在你痛苦時像一把春風抹去你的淚水,你的消沉,你的孤獨,你的??

李四光之所以能披荊斬棘,那是因為心中有信的燈輝。我們人,人之所以能直立行走,關鍵是脊椎柱;人生好比是喜瑪拉雅山,自信就是喜瑪拉雅山的支柱,人一旦失去了自信,整個人生就會像喜瑪拉雅山失去支柱一樣倒塌。所以說:“人如果沒有自信,就等于沒有靈魂;沒有前進的動力和行動的指南,沒有人生價值觀。

自信是一座有特異功能的橋梁,帶你走向成功;自信的光芒照耀到哪里,哪里就豁然開朗;自信的春風吹拂到哪里,哪里就春回大地。自信的威力為何如此強大呢?那是因為自信是克服困難,尋求事實、真理的結晶。

所以,有了自信,人才會冷靜地面對挫折困難;有了自信,人才有足夠的勇氣克服阻礙,克服卑怯;有了自信,人才會虛心討教,誠懇學習,揚長補短;有了自信,人才會從勝利走向勝利,從成功走向成功。可以說,沒有誰可以讓你倒下——如果你自己還有自信的話,想讓自信常伴你左右的話,你就可以闖出一片屬于自己的天地。

揚起自信的風帆

揚起自信的風帆,讓成功伴你一生。成功者往往是自信的人,自信這個伴侶,對于你我來說都很重要,我們應該自信,因為自信與成功是密不可分的,自信是取得成功的最基本的前提。

自信是人生的一盞明燈,它照耀著我們成長,它照耀我們走向成熟的人生。自信是荒漠中的一壺水,它給予了我們希望,它是支持著我們走出荒漠的希望。哥白尼就以他持之以恒的自信告訴世人:只要有自己的觀點,就會脫穎而出。以前,人們都認為地球是方的、平的,可哥白尼卻不這么認為,經過長期的實驗,他終于證明了自己的觀點,后來一舉成名。哥白尼正是靠著自己的自信,將自己領入成功之門。

居里夫人曾說過:“我們應該有恒心,尤其要有自信!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲諾貝爾獎,為人類的科學事業做出了巨大貢獻。

古今中外的無數事實說明:失敗乃成功之母,而自信是成功之基。有了自信,我們才會看到成功的曙光,擁有自信,成功就在眼前。

自信不是自負,更不是自卑,它是我們對自己的肯定,對自己的信任。自信也不是心血來潮,它是一種持之以恒的毅力,相信自己“我能行!”

愛迪生說:“自信是成功的第一秘訣。”是啊,這句話說的多好,成功是成功的基石,成功的人,他一定自信,只有相信自己,肯定自己的實力,才能努力為目標而奮斗,才能成功。試想,一個人如果連自己都不相信,那么他又怎么會相信別人呢?所以要相信別人,首先要相信自己,要自信。

自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!才會擁有輝煌燦爛的未來!相信自己,我會成功!讓我們揚起自信的風帆吧!

生活需要自信

泛黃的照片勾勒出記憶的昨天。清澈的湖水倒映出天空的湛藍。當清晨的第一縷曙光相接地平線時,一天緊張而有意義的生活開始了。伴著朝陽,邁進校園。微笑,是最好的名片。“自信”被定格在人生的旅途中。往日的輝煌浮現在眼前,自信著的道路不會留下任何遺憾。在那空白的腦海中,將“充斥”著責任二字。這兩個字,有時會把人壓的很累很累,正因為擁有那一份責任心,很多事情會向成功進發。兒時的我們天真無知,細嫩的臉上充滿稚氣。中學時代的學生們,多了一份穩重與自信。自信,是一種信念,是一種力量。自信的人不會優柔寡斷,不會徘徊在“做”與“不做”之間。

自信是驟風,橫掃一切遲滯與猶豫。

自信是陽光,讓人精神煥發,闊步向前。

自信是暴雨,沖洗去你的焦慮與不安。

自信是奔雷,驚天動地的跨向成功。

正因為自信,精衛,這只柔弱的鳥兒,才能在浩瀚海洋的翻涌下。面對大海的嘲諷與恥笑,用嘴銜來的石塊與樹枝想要填平這無情的汪洋大海。不讓它奪取別人年輕而無辜的生命。一天,兩天,三天??它成功了,它終于用樹枝填平了曾經猖狂的大海。在大海面前它是顯得那么渺小。死亡,對于它來說僅僅一步之遙。但那份勇氣不正是來源于自信嗎?

正是因為自信,愚公,這位風燭殘年的老人,才能在巍峨挺立的山峰前,不屈不撓的堅持著。子子孫孫,世世代代一起努力,終于把兩座山峰移走。那矢志不移的奮斗不正是源于自信嗎?

正因為自信,水滴,這微薄的力量,才能滴穿這堅硬的石頭。在他們力量對比的懸殊的情況下,它從沒有逃避過,放棄過,而是勇敢的面對,持之以恒,最終取得成功時的歡呼雀躍。那份堅持不懈,鍥而不舍的精神不正源于自信么?

生活需要自信,就像魚兒需要水源”生活需要自信,就像花兒需要雨露:生活需要自信,就像嬰兒需要母親。

自信,是人生的通行證,是成功的堅強后盾。

自信使潛能釋放,使困難后退,使目標逼近:自信的人生不一般,不一般的人生有自信!

自信,成功的基石

自信,它被無數人喊在嘴邊;自信,它造就了無數歷史名人;自信,它使人們感到快樂,使人們感到幸福。

“天生我材必有用,千金散盡還復來”當李白因得罪揚貴妃而被放逐時,他曾這樣勉勵自己。自信使李白擁有了堅韌的毅力,雖然他的抱負沒有實現,但他卻成了名垂青史的大詩人。

當司馬遷受以宮刑之后,是自信使他將《史記》這一鴻圖大作寫了出來。如果沒有自信,就不會有一本完整的《史記》留于人世,司馬遷也不可能成為一個偉人。

沒有自信,劉邦也不可能成就大業,建立漢朝。沒有自信,劉邦可能只是一位小小的亭長,而不會是后來的漢高祖。

??

回望昨天,歷史因自信而創造了偉人。回首今日,自信依然為我們鑄造著新的偉人。可是,偉人是偉人,我們是我們。

當我們遇到一丁點的學習困難時,我們可曾想過挑戰自己嗎?當我們遇到挫折時,我們可曾想過歷史上的偉人遭受的挫折比我們多?

偉人不一定是我們要達到的目標,可是偉人身上的自信卻是我們必須學習的。自信是我們成功的基礎。如果失敗是成功之母,那么自信就是成功的基石。

我們都擁有美麗的夢想,然而夢想的實現是需要自信作為階梯的。自信可以使我們實現夢想,而挑戰自我更是自信的源泉,如果我們擁有自信,那么成功通過挑戰自我是有望得到的。

挑戰自我它可以使我們獲得更多的自信、勇氣和快樂。當我們擁有這些東西的時候,我們便會明白困難并非壞事,他也可以使我們堅強起來,當我們遇到挫折時,自信就可以使我們變得更堅韌。

自信使人們明白,遇到困難和挫折時,我們不應該氣餒、灰心喪氣而是應當笑對他們,想辦法去解決。

??

自信使我們快樂,自信使我們敢于挑戰自我,自信使我們獲得快樂,自信使我們擁有勇氣。

自信是我們必不可少的人生品質!自信是我們的指路明燈!自信是我們成功的基石!

揚起自信的風帆

自信的定義是什么?我希望擁有自信,可是,這些自信從哪里來的呢?是從心底里,從心中所發出的自信。

以前的我不是一個自信的人,因為我沒有自信的本錢。我不敢自信,并且,我害怕,害怕盲目的自信只會帶來一次又一次的失敗。我想:我要尋找自信,我要擁有自信的本錢!

自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能擁有自信嗎?是要等價交換嗎?可是,我該怎么樣才能做到呢?

我要自信,自信就像風帆一樣,而我就是揚帆的人,我要揚起自信的風帆。我曾經很努力很努力的去做一件事,我很自信,所以我成功了。

可是,當我們失敗的時候,我很自然地就會有一種失落感。我仿佛覺得自信不再呆在我的身邊了,因為我已經失去了自信了。

這是的帆慢慢地向下垂,不再有以前的那種氣勢了。

在大波濤洶涌的人生大海中,遇到這么多的風浪是難免。可是,有時我也會想:我已經很自信很努力地去做一件事了。

可是,為什么災難都要降臨在我的身上呢?為什么連讓我擁有自信的機會也不給?我要揚起自信的風帆,我要帶領身邊的人走出失落。

我明白這也許很難做到。但是我自信,我相信自己能出色地完成這件事。所以誰也沒有能力去阻止。

有自信就有力量,有自信就一定可以去為自己的夢想而努力,并且實現。

所以自信還是再次地降臨到我的身上,它給予我力量。同時,我也要用自信去創造成功。

我不相信命運是注定的,我相信只要有自信的風帆,我就能為成功而揚帆。

我要把自己從命運中解放出來,即使遇到無數的挫折與失敗,但我仍然能站起來,這就是自信。

因為自信,所以我不相信命運。

因為自信,所以我相信自己能成功。

因為自信,所以我要努力奔向成功。

自信是心中的一種理想,一種堅定不移的毅力。

從現在開始,我就要做一名優秀的揚帆者,我要為自己揚起自信的風帆,奔向成功,實現自己的理想。我相信,我能行。

自信

花兒,在夢的邊緣,散發著清幽的芳香,含著淡淡的自信,譜寫著芳香整個世界的童話。

小草,在柔情的春天笑著鉆出了清香的土地,含著少年的活潑,召示著染綠天涯的信念。

我們,在風華正茂的現在,更應在自己的舞臺,舞成一首歌,借助自信的翅膀,讓歌聲飛向天堂。

自信之花常開,自信之音長在。

在人生的旅途中,多一份自信,靈魂就能閃出光芒;多一份自信,生命就會五彩繽紛;多一份自信,天使的花兒會落在你的頭上。

自信似流星,劃破黑夜的沉寂,創造著夜空的美麗;自信似螢火,即使微弱,卻也能燃起一段人生;自信似沙礫,即使渺小,卻也能立起矗天之塔;自信似水滴,即使弱小,卻也能流出一曲豪壯的人生之歌。

李白自信,于是嘆出了“天生我才必有用,千金散盡還復來”的詩歌;愛默生自信,于是說:“自信是成功的第一秘訣”。莎士比亞自信,于是他創造了聞名于世的戲劇??這一切都告訴我們一個真理:自信是走向成功的第一步,缺少自信是失敗的主要原因。

夜星用自信的光芒點亮了黑夜的沉寂。細雨用天空的淚水,洗凈了心靈的塵埃,蒙發了綠色的自信,綻放了生命的色彩。落葉含著自信的微笑,走完人生的最后一段路程,創造了美麗的神奇。

人生原本就應充滿自信。自信可以創造成功,創造美麗,創造一切。

劃開歷史的天空,我們可以看到下面這些

愛迪生自信,于是成就了一個偉大的發明家;諸葛亮自信,于是成就歷史天空的一顆星宿;中國人自信,于是;能使神州六號在太空遨游??

成功源于自信,我們要將自信之花開遍大江南北,將自信之火照徹前進之途。花兒自信,定能芳香世界。

小草自信,定能染綠天涯。

人們自信,定能創造永恒。

自信不比天使差

高傲的玉蝴蝶都乘著一陣清風飛走了。飛到它們認為是天國中最美麗的花朵中去了。樹上只剩下那只從來沒有飛翔過的假蝴蝶。它其實并不是一只假蝴蝶,它是只真蝴蝶。只是樹上的朋友都叫它‘假蝴蝶’。它并不在乎,它根本不知道自己是一只真蝴蝶,它只是非常羨慕那些高傲的玉蝴蝶。它在樹枝上依舊擺著出生時的姿態,在樹上偽裝著枯葉,就算有天偽裝的把戲會被揭穿,它也并不在乎。似乎所有的人都不會注意到它。因為它不是一只玉蝴蝶,沒有玉蝴蝶那樣的美麗。它從不飛翔,它不是不想飛翔,也不是怕跌倒,更不是怕別人嘲笑。它只是缺少一種相信自己的力量。

它常常妄想自己是飛鳥,是玉蝴蝶。哪怕是一只普通的蝴蝶。現在想想;就算自己長得像蝴蝶,也不過是一只假蝴蝶,也就是一只毛毛蟲。永遠成不了高傲的玉蝴蝶。曾經有棵很老的松樹爺爺告訴它;你是一只真蝴蝶,有可能是還是一只玉蝴蝶。包括美麗、飛舞、稱贊。它只是不相信別人,也不相信自己,因為它總缺少那么一點點的——自信!

每天,它就會像一只復制機器一樣,克隆著每天的生活。直到有一天,天使告訴它;如果它能找到自信,知道究竟什么是自信?天使就答應把它變成一只玉蝴蝶。它抱著惟一的信念和美夢,想到:如果我成了玉蝴蝶,我就不用天天偽裝著自己了,我就可以向美麗的花朵飛去,可以自由的翩翩起舞,可以得到別人的贊美。

究竟什么是自信呢?它問蜜蜂,蜜蜂連自信還沒聽說過呢?它又問落葉什么是自信?可落葉還沒來得極開口,就已經落了下去。它又問玉蝴蝶,什么是自信?可玉蝴蝶只顧著找天國里最美麗的花朵,卻如何也不搭理它。難道自信藏了起來嗎?那么它藏在哪兒呢?會不會在浩瀚的海底里;在炎熱的太陽里;還是跟我一樣,偽裝著自己;或者它被收藏在雷鋒塔里。又或許,它被——我無法找到它,難道是天使在故意騙我嗎?不;我應該相信天使。相信自己有能力找到自信。還可以相信自己是一只真蝴蝶。相信自己——。啊!莫非這就是自信。我終于找到它了。

相信自己,相信自己不比別人差,我終于找到了你——自信。

但它并沒有去找天使將它變成玉蝴蝶。而是它自己去試著像玉蝴蝶那樣飛翔。因為它相信自己并不比玉蝴蝶差。它勇敢的張開了翅膀,因為它從未害怕過跌倒。它像玉蝴蝶那樣翩翩起舞,可招來了不少朋友的非議,但它不怕嘲笑。因為它相信自己。它向自由的夢想飛去。它不再羨慕玉蝴蝶了。

它努力的飛翔,飛到它認為是天國中最美麗的花朵中去了,當它從花朵中出來的時候,它已經插上了一對閃著金光擁有自信的翅膀了。

它的朋友對它大吃一驚!問它天使是怎么讓你變成玉蝴蝶的,難道是天使的水晶棒嗎?還是用了仙粉。它大聲說:“不是,是——自信。”自信難道比天使還好嗎?它得意的說:“自信不比天使好,但是自信并不比天使差。”

第二篇:高二自信話題議論文

自信,雖不是一支悅耳的歌,那般動聽,令人陶醉,也不是一首飄逸的詩,令人回味無窮,可它卻有著一股沖天的力量,如一團熊熊燃燒的烈火,猶如一盞綠燈,為我們前進的成功之路保障綠色通暢!下面小編給大家分享一些高二自信話題議論文5篇,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

高二自信話題議論文1

什么是自信心呢?自信心是一種可以讓自己努力向前,嘗試新東西的能量,一個人如果沒有自信心,那他就會一直停留在原點,永遠無法前進,所以對每個人而言,自信心是很重要的。

海倫凱勒就是一個實際的例子,海倫小時候,因為發高燒而失去了視力和聽力,所以脾氣就變得很暴躁,后來海倫的爸爸、媽媽請了一位家庭教師來教導海倫,雖然海倫剛遇見這位家庭教師時,就已經知道文字該怎么寫了,但她只是在模仿而已,也不知道世界上所以的東西都有它的名稱。后來經過了老師的用心教導后,她終于知道所有的東西都有名字,也學會了造句,她還跟老師表示,她想學說話,老師非常驚喜,于是就帶他到一所學校去學習說話。最后他不僅學會了說話,甚至還獲得諾貝爾獎,這些成就全來自對自己的自信心以及老師的用心教導,才能成為家喻戶曉又令人敬佩的諾貝爾文學獎得主。

馬拉拉是一位熱愛學習的女孩子,她八、九歲時就跟爸爸聊政治了。十二歲時,有個外國媒體想請一個人來記錄他們的日常生活,但又怕被塔利組織給發現,所以一直找不到人選。最后,他們決定讓馬拉拉來寫,馬拉拉十分愿意幫忙,她認為能夠讓世界各國的人知道他們的狀況是一件很棒的事。塔利組織有時關閉學校,有時又開放讓學生上課,根本不重視教育,馬拉拉很生氣,在電視上大聲斥責塔利組織。塔利組織的人看到了都很生氣,于是利用馬拉拉上學的途中,射殺了馬拉拉,世界各國的人都認為塔利組織的人很可惡,馬拉拉后來被送往英國搶救。跟死神搏斗的馬拉拉最后奇跡似的生還了,沒有一個人不歡喜,她也曾經表示,如果她害怕,當初就不會做了,她的自信心造就了她們的成功,十七歲時便得到諾貝爾獎,成為諾貝爾-最年輕的得主。

擁有自信心是很重要的,人因為自信心而愿意嘗試新的事物,所以從今天起,我也要做個有自信心的孩子,讓自己更容易達成目標。

高二自信話題議論文2

有一個黑人的女孩,8歲的時候,父親帶她去華盛頓參觀白宮,當他們興致勃勃地來到白宮,準備進去時,一個守衛突然擋住了他們,告訴他們黑人是不允許進入白宮參觀的。父親為了不讓女兒失望傷心,就苦苦哀求守衛,以一顆父親的心,乞求守衛的同情,可他最終還是被拒絕了,只因為他們是黑人。失落慚愧的父親以為女兒會痛哭一場,準備用極其委婉的言語安慰她,可沒有想到,年僅8歲的女兒,用她那稚嫩的小手拉住父親指著那象征著無限權利的白宮說道,爸爸,您別傷心,總有一天,我會成為這座房子的主人。

于是,她的命運從那一刻起開始改變,她每天都刻苦學習,不浪費一分一秒,因為她堅信自己一定會實現那個夢想。一天,一月,一年、十年……她都在奮力地向著自己的夢想前行。終于,幾十年后,她被布什總統任命為國務卿,成為美國歷第一位黑人女國務卿,她真地成了白宮的主人,她實現了自己夢想,她——就是賴斯。

賴斯曾經說過,“自信是邁向成功的階梯。”我想說的是,沒有自信你就不可能成功,自信是我們的脊梁,心有多大,你的舞臺就有多大。

為什么平凡的人總是千千萬萬,為什么偉大的人卻寥寥無幾,為什么你我都未成功。因為我們缺乏十足的自信,這是成功最起碼的條件。

試想一下,即使你滿腹經綸,即使你學富五車,可如果沒有自信,再豐富的學識也只不過是一張廢紙,再遠大的抱負也只不過是一堆泡影,經受不住狂風暴雨吹打的航船,永遠無法到達成功的彼岸,缺乏自信也只能是蒼白無力的掙扎。

所以我說,給自己一點自信吧!只要我們擁有自信,任何困難我們都可以戰勝。就像零點的《自信自己》中所說的:相信自己,你將超越自己,超越極限,相信自己,你就是第一,成功就是你!

擁有一份自信,獲取一份成功,充滿十分的自信,我們就能成功!

只要我們站在自信的高峰上,就一定能踩擷到最美的星星。

只要我們奠定自信的基石,就一定能走過那艱險崎嶇的路途。

你相信命運嗎?你相信命運之神的守護嗎?

其實,信與不信之間并無十分清楚的界限,只要我們擁有自信,我們就能掌握自己的命運。

大家感受到外面精彩的世界了嗎?藍的天,白的云,和煦的風,溫暖的陽光,清新的空氣……

只要我們自信,我們就能領略到自己的天地!

淚流過,可心已不在痛,因為我們在為自己的夢想奮斗。只要心不老,跳動的音符將永不休止!

當我們再回頭時,會發現,自信原是成功的夜空中,最美、最亮的那顆星!

因為我們經歷了風雨,所以我們必將擁有彩虹!

因為我們擁有一雙自信的翅膀,所以我們必將飛入成功的藍天!

高二自信話題議論文3

很多事實證明,自信是大多數有所共同具備的品質,也是一個人獲得成功的重要因素。人們常說,一個人在生活中不怕被別人擊倒,他會再次爬起來,最可怕的是自己把自己擊倒,他也就再也沒有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢?那就需要自尊自信。

自信的人生是永遠不會被社會擊敗的,除了他自己最后精疲力竭,無力拼搏。

自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信,人才能達到自己所期望達到的境界,才能成為自己所希望成為的人,堅持自己所追求的信仰。無論在什么情況下,自信者的格言都是:“我想我能夠的,現在不能夠,以后一定會能夠的!”

自信不僅能改變周圍的環境,還能改變自信者自己。

比如,有這么一個典型的例子:一位心理學家從一班大字生中挑選出一個最愚笨、最不招人喜歡的姑娘,并要求她的同學們改變以往對她的看法。在一個風口麗的日子里,大家都爭先恐后地照顧這位姑娘,向她獻殷勤,陪她回家,大家以假作真地打心里認定她是位漂亮聰慧的姑娘。結果怎么樣呢?不到一年,這位姑娘出落得很好,連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對人們說:她獲得了新生。確實,她并沒有變成另一個人--然而在她身上卻展現出每一個人都蘊藏的潛質,這種美只有在我們自己相信自己,周圍的所有人也都相信我們、愛護我們的時候才會展現出來。

可見,自信能夠創造奇跡。

但是,自信并不是天生的,也不是任何人都具備的。很多人自信心是很低的,特別經過一番生活折騰,嘗到一些生活的苦辣酸甜,有人就自慚形穢起來。還有的人竟然學會如何自己貶低自己,以此來預防生活的失敗,他們認為,自信是一種危險的品質,人越自信,就越容易碰釘子,越容易成為眾矢之的,所以是夾著尾巴過日子。

還有的人,從小就失去了自信,因為大人們總是這樣訓斥他們:“瞧,你這個笨蛋,傻瓜,窩囊廢,將來頂多是個掃大街的!”久而久之,他也就真的認同了這些話,以后稍微碰上個小失敗,他就會這樣寬慰自己:“反正我從小就是一個笨蛋和窩囊廢,怎么能異想天開呢?”

高二自信話題議論文4

老師曾經說過:“自信是成功的第一秘訣。”正是如此,沒有自信就沒有成功,想要成功自信是必不可少的條件。

沒有自信心就沒有了一盞指路的明燈;沒有自信心,就沒有了邁向成功的階梯,我們在生活中離不開自信心,就像魚兒離不開水,瓜兒離不開秧,所以我們應該從小樹立自信的決心。

為什么有一部分同學會沒有自信心呢?原因就是:他們有自卑的心理;沒有正確認識到自信對他們的幫助。

下面我來舉幾個自信的案例:

自信就是力量,有了力量就有了走向成功的基礎。美國的一位舞蹈家年輕時多次考舞蹈學院都沒有考上,十分沮喪。一次一個老太太把她帶到花園中告訴她,只要找到傳說中的六重花瓣的胭脂點,上帝就會幫助她,然而胭脂點從來都是五重花瓣的,因此女孩找了一天也沒找到。這時老太太叫住女孩,然后隨手掐下一個胭脂蘭的花骨朵,說:“憑我多年的經驗,這一定是你要找的六重花瓣的胭脂點,現在我把它送給你,也把好運送給你。”女孩信以為真,頓時有了信心,相信自己能夠成功。于是,在后一次的選拔中,她脫穎而出,終于被錄取了。

世界上并沒有什么六重花瓣的胭脂點,那為什么女孩前幾次都沒有被錄取,而得到胭脂蘭以后就被錄取了呢?答案是自信。女孩相信胭脂蘭真的會給她帶來好運,所以有了自信,把自信化作力量,融在自信中,氣質中,舞姿中……從而實現夢想。

居里夫人的遭遇,也可以說很悲慘,但是,她并沒被困難-,而是樹立了自信,最后取得了成功。

從這幾個案例中,我們可以知道,自信是成功的保證。

人只要充滿自信心,就可能戰勝困難而獲得成功,這是德國精神學家林德曼親身的實驗證明,林德曼認為,一個人只要對自己報有信心,就能保持精神和肌體的健康。那么,我們要怎樣培養自信心呢?首先,我們要堅持自己的信念;其次,要相信自己一定能做到自己想做的事;最后,我們要撇去自卑。

認為自己比別人強很多,做起事來難免會粗心大意這樣做出的事怎么會好呢?

如果說自卑自信自大是橫坐標,成功是縱坐,標,那么自信恰好在橫軸與縱軸的交點處,是原點。可見自信是成功的必經之路,也是到達成功最短最有效的途徑,讓我們沿著自信走向成功吧!

-我相信,自信的力量是給自己心里的鼓勵!

高二自信話題議論文5

“同學們,考試成績出來了,大家考得都不錯”,接著生物老師頓了頓說“劉子薇同學下課后請來一下辦公室,好,我們開始新的課程”一直低著頭的我聽到老師的話語猛地抬起了頭。可看到的只是同學們嘲笑的眼神,關心的眼神,鼓氣的眼神……我茫然。

自從上初中以來我的生物成績一直是班級倒數,自己也不知道為什么會這樣,即使努力也是白費,看到別的同學就算在課堂上嬉笑著也能得到很高的分數,我放棄了。任由它一差再差。什么呼吸作用,光合作用在我腦子里就像一根根頑強的雜草,剪不斷,理還亂。

心里一團糟。我將步子緩慢地挪向辦公室,思索著怎樣向老師解釋才好。

進入昏暗的教室,不知所措的站在老師面前,低下頭,靜靜地等待老師的懲罰……然而,迎來的卻是一句“恭喜你,你成功了,這次考得很不錯”我驚訝得看著老師,嘴大張著像吞進去了一只鵝蛋。

成功,多么誘人的字眼,每個人都渴望成功,但有些人卻只能平庸的度過一生,可有些人會得到豐碩的果實,名字記入史冊。是什么導致人們這么大的區別呢?

是的,那次我成功了,無論我努沒努力,破天荒考好的成績總算讓的心得到安慰。我手舞足蹈的走出辦公室,眼前仿佛一片光明呢!往后的日子里,不知是哪種力量在推動我前進的步伐,我竟然喜歡上了生物,第一次深刻體會到生物真是一門有意思的學科。從那以后,生物貧血的我在老師和同學驚訝的目光里突飛猛進,名列前茅。中途也有同學問我是怎樣提高生物成績的。我不假思索的想了想,說“自信”

沒錯,就是自信,它是成功的第一秘訣。

俄國的愛因斯坦發表《相對論》之后,有人炮制了一本《百人駁對論》,愛因斯坦對此不顧一屑,說“如果我的理論是錯的,有一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”最終,《相對論》成為世人皆知的圣賢書,愛因斯坦也因此文明于全世界,成為大家探索的重點對象。

自信是成功的基石。數學家陳景潤;英國醫師琴納;丹麥物理學家波爾……他們都是因自信而成功的見證者。

天生我才必有用,人皆各有所長,各有所短。如果只用片面的眼光看待自己的短處,而對長出視而不見,必定產生強烈的心理,這樣的人怎么成就事業呢?生活如果有了自信,前方的阻礙自然會消除,成為一道寬闊平坦的人生路。

自信會創造奇跡!

第三篇:自信話題作文

自信話題作文1

勇敢的你, 不要擔心腳下的路,它是你踏出來的,擁有自信,讓你成功.朋友,請不要靦腆的說:“我不行.”任何事都能解決,無法可想的事是沒有的.站在高處俯視地下,你將會看到盡收眼前的風景 .

鼓起勇氣,舉起你的右手,對自己說:"我能行!錯誤不可怕,可怕的是沒有信心.大膽的站起來吧勇氣需要你做載體,沒水,魚兒還能繼續生存嗎?朋友,你要堅信,困難在你面前只是一只紙老虎.

面對困境, 勇敢的說:"不."萬事開頭難 ,義無返顧的去挑戰.讓世間所有的第一次 都成為你的奴隸.勇敢是自信的表現,展開雙手,盡情的捕捉吧!多么美妙的事物在誕生世間.朋友,堅信自信,讓你成功.

自信話題作文2

“叮零”,伴著悠揚的音樂聲和同學的歡呼聲,最后一節課結束了,做值日的時候仍心不在焉,我知道原因,單還是無法釋懷。

星期五,以往都是一個快樂的日子,可今天我卻愁眉不展,望著鮮紅的大字,令我難以啟齒的分數。

昨晚,下了一場雨,早上藍色的幕布笑了,出現了一道彩虹,想起了“陽光總在風雨后”,我明白了,無論遇到什么挫折,都不要失去自信。

自信可以改變一切,完成一切不可能完成的任務。做每一件事,都給他一個自信的思想,就像把一個個理想放飛。在失敗的時候,堅信成功的未來;在膽怯的時候,堅信掌聲的激勵……

天空,伴隨鳥兒成長;大海,伴隨魚兒成長;雨露,伴隨花兒成長;自信,一直伴隨我成長。

自信話題作文3

看了“開學第一課”材料鏈接,突然發現自己以前都白活了,圖片的描述遠不如視頻的精彩,而視頻的精彩又不如親身的感受,那種幽默貫穿其中,而且學霸云集還有在各領域突出的人才,一看到何老師,就能感受到他的幽默親切,撒老師情商高。但最讓我感受深刻的是功夫巨星——成龍,也許人們一談到他,都會說他的歷害,他的光芒,卻很少有人理解他背后的辛酸,刻苦,堅持。成龍老師說從小喜歡就去學了武術。

很少有人能把自己的愛好做成事業,這難道不是我們應該學習的品質嗎?而解老師的《大眼睛女孩》深刻的寫出了下層人的疾苦和對他們的憐憫之情,讓我又想起了凡高的《吃土豆的人》,是那么悲傷刻苦而又堅韌不拔。我們平凡,而又不甘平凡。

自信話題作文4

有人說,一個人如果沒有了自信啊,做任何事都不會成功。比如說回答問題,以前我在課堂上從未舉手回答老師的問題。只要老師點到我的名字讓我回答。

在一次課堂上,我充滿了自信和勇敢慢慢的把手舉了起來,可是比我學習好,而且快的人太多了。就沒輪到我,那一節課我是多想回答一個完美的問題呀!但是后來,老師提出的問題我都不會了。或者是我在想答案就有人已經回答上了。因為我遠遠比不過那些比我學習好幾倍的人。有時我心里會有一絲絲緊張,心跳的特別快,我準備數321舉手時,這個問題就過去了。

我有時會想,是不是我還不夠自信,不夠勇敢。我常常這么想的,嗯!我覺得我應該更自信,變得更堅強。我要努力我要堅強。我不要再像以前那樣膽小也沒有自信還不夠堅強。也要讓我們的所有老師相信,我!是最棒的,我們是最棒的。加油!

我會讓自己充滿自信,讓自信充滿整個世界!

自信話題作文5

人生的路途上處處長滿荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前走.請相信,路是人踏出來的,千萬別說;“我不行'',自信就一定會成功.有一次,老師提出一個問題給我們回答,當時,我很想站起來回答問題,但是我又怕回答錯誤,給同學們笑話,我一次次把手伸回來,不敢回答,知識靠積累,勇氣靠磨練,我現在,膽子大了,也敢回答問題了,其實,只有站起來回答問題,自信點,不必緊張,不必害怕,勇敢發表自己的意見,雖然未必回答正確,但是,比只敢在課桌上說意見的同學要強一百倍.我以前膽子很小,老師提問,我只會在心里答,因為我怕回答錯問題同學們諷刺我,笑話我,現在呢,我的膽子不在像以前那樣小了我自信地站起來,回答正確,投向我的,只有熱烈的掌聲,佩服的目光。

我曾今聽過這樣一個故事,愛迪生為了發明電燈,曾經試過一千多種電燈絲,每次失敗,他都不氣餒,有許多人朝笑他時,他自豪地說:”我發現一千多種物質不適合做電燈絲.愛迪生就因為充滿自信和勇氣,才會走向成功之路的。

同學們,讓我們鼓起勇氣吧.我始終相信一句話:自信,一定會成功的。

自信話題作文6

人生就像在大海上航行,不可能永遠風平浪靜,也會經歷驚濤駭浪,要想到達成功的彼岸,就要有一顆自信的心。自信是一股強大的力量,讓我們即使面對艱難險阻,也可以毫不畏懼地昂首前進;自信是一種做人的原則,讓我們遇到挫折時能夠毫不畏懼,笑對人生;自信是一種前進的勇氣,讓我們勇敢坦然地接受挑戰,在充滿挫折的人生道路上繼續前行。

自信是一種對自我評價的積極態度,但自信不是自負,不是孤芳自賞、自以為是,而是以高昂的斗志、充沛的干勁迎接生活的挑戰的樂觀情緒。然而自信并非意味著不費吹灰之力就能獲得成功,自信是成功之基,要想取得成功,首先要自信,然后還要付出努力,鍥而不舍地奮斗拼搏,扎扎實實地做好每一件事,戰勝每一個困難,從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己,從而獲得成功。自信的風,可以呼喚人們消沉的斗志,例如李太白;自信的風,可以安撫受傷的心靈,如蘇軾、辛棄疾;自信的風,可以引導人們向成功的方向前進,例如成吉思汗、毛澤東。

總之,人生不能缺少自信的風,正如汽車不能沒有輪子,飛機不能沒有翅膀。人生就像波濤洶涌的大海,讓我們揚起自信之帆,劈波斬浪,駛向成功的彼岸。

自信話題作文7

著名乒乓球運動員韓玉珍,在世界強手面前因患得患失而失去自信,竟用小刀將自己的手刺破,聲稱有人行刺而逃避比賽。在后來的一次國際乒乓球邀請賽上,她與日本選手深津尚子爭奪冠軍。在2∶0領先的情況下,深津逼上幾分,韓玉珍意志就垮下來,以至最后敗北。

世乒賽,對一個運動員來說是不可多得的機遇。然而韓玉珍痛失了這一機遇,這是多么讓人遺憾啊。可見對一個人來說,堅強的自信和意志是多么重要。

萊奇縫紉機公司總裁利昂喬森先生現在腰纏萬貫,而幾年以前,他還只是一個貧窮的波蘭移民,連英語也不會說。報紙在報道他的巨大成功時,引用他的話說:“我有毫不動搖的信心,在成功路上的每一步,我都尋求它的指導,我用我的頭腦和雙腳工作。”

自信心是征服機遇的極為重要的素質。同樣是機會,自信的人可以得到和駕馭機會,獲取成功,沒有自信心的人則只能望洋興嘆,自愧不如。

自信話題作文8

實力就是機會。機會是為才能準備的,才能是為成功準備的。一個人愈有才能,命運降臨到他身上的機會愈多;他得到的機會愈多,他距成功的距離就愈近。增長才能就是增加機會。

生活中,我們每個人的機會并不少,少的是勇氣和才能。把握機會,也就是把握人生。

人要自信,沒有自信,便很難成功。一個獲得成功的人,首先因為他擁有自信。

自信,是使不可能成為可能,使可能成為現實。不自信,使可能變成不可能,使不可能變成毫無希望。

一分自信,一分成功;十分自信,十分成功。

每一個明天都是希望。希望是最美好的,世上最殘酷的事情莫過于失敗希望,最善良的事情莫過于培育希望。現實無論怎樣嚴峻,只要未來有希望,人的意志就不易被摧垮。

前途比現實重要,希望比現實重要。

人生,不能沒有希望。

自信話題作文9

在人生的旅程中,阻礙我們前進的不是艱難困苦,而是我們自己,自信會使你越過困難,走向成功。

愛迪生說:“自信是成功的第一秘訣”。是啊!祈求成功的我們,面對生活的種種困難,只要揚起自信的'風帆,滿懷希望,就一定能從黑暗的恐懼中走向光明,不被困難所壓倒。

還記得登上世界最高峰——珠穆朗瑪峰的潘多嗎?她不畏嚴寒,刺骨的寒風夾雜著片片雪花無情地向她襲來,她也多次從滑而陡的的巖石中摔落下來。但她有著堅定的信念,她堅信自己不比別人弱,堅信堅持就是勝利,就

能登上峰頂,她臉色發白,氣喘吁吁,她再次爬起來向巖石攀登,終于她翻過了巨石,登上了峰頂。

自信給潘多以力量和勇氣,使他看到了希望,翻過了巨石登上了世界最高峰。

美國發明家莫爾斯也是一位從自信中獲得成功的典范。原來他是一位畫家,但他對電磁學感興趣。經過努力他終于制造了一臺電報機。這臺電報機很粗糙,遭到了許多人的冷嘲熱諷,但他并沒有因此而放棄,反之,他堅信“我能行”,終于在三年后,他發明了造幅于人類的電報機。

成功只垂青于有自信的人,面對珠峰潘多自信翻越,面對冷嘲熱諷莫爾斯用自信創造。讓我們踏著他們的足跡,揚起自信的風帆,走向成功。

自信話題作文10

因為自信,所以我在一步步的成功。

因為成功,所以我很快樂。

雖然生活看起來十分的輕松,但我不愿向大多數的人那樣,整天得過且過。有課就上,應該是被逼才上,有甚者逃課嚴重,沒課就整天無所事事。我承認我也逃過幾堂課,雖然那是在心情不好的時候,聽不進去……

但我還是想盡量讓自己活的忙碌一些,充實一些。因為我知道:自己的命運是掌握在自己的手中,自己的幸福亦靠自己把握。

如果生命不能在忙忙碌碌中沉淀出境界,那么再美妙的夢想也會如枯黃的葉子一樣無賴的飄落。

雖然我每天的學習,行程時間安排的緊緊的,不讓自己有松懈的時間,但我感覺我還是很快樂。因為,雖然玩的閑暇時間少了,沒有了,但至少我付出的正在不斷的有了起色,正一步步的離我的夢想愈來愈近了。看到這點點滴滴的進步,點點滴滴的小的成功,我感到很欣慰,我相信只要我努力了,明天一定會更好!

吃得苦中苦,方為人上人!

自信話題作文11

參加了說課,大家都很優秀,我以為我會不理想的,可是領導告訴我說:二等獎……呵呵,真不知道說什么好了。

我覺得自己很沒自信,做什么都覺得自己比別人差。我屬于:說你行你就行,不行也行,說你不行,行也不行。真的,我不知道自己到底怎么了,原來自信的張揚跋扈的我去哪了 ,我常問自己:什么讓我變成這樣?

優質課比賽就要開始了,我不知道是否要參加,我想參加,可是又怕麻煩,懶了!再說了,人有時就應該就要有壓力,有壓力就會有動力。參加吧,給自己一個機會吧,我其實不錯的。相信自己吧!

誰能給我力量嗎?

自信話題作文12

每一次,每一回,都會有一剎那的自卑、失落,因為別人擁有了自己沒有擁有的東西,而自卑,因為別人的嘲諷,而失落,其實,我正要告訴大家,一個人一生中最應該擁有的不是金錢權勢,而是擁有一份自信,難道不是嗎?

在我的世界里,有過哭泣、興奮、失落……因為我胖,所以經常被人嘲笑,而我哭過,甚至把自己鎖在房里,不吃飯、不出門,那是因為我沒有我的自信,我沒有我相信我的勇氣,我在乎別人對我的眼光,一絲絲的歧視,也會讓我自卑,因為我不相信自己,可是正因為他人的嘲諷,讓我學會了自信。

那天,我同媽媽來到了親戚家,我看到氣氛悶悶的,我想說一些話,來逗大家開心,我便請求媽媽給我買一碗湯圓,可誰知,我的好心換來的是他人的嘲笑,面對親戚們的嘲笑,我忍不住了,我跑了出去,躲在車子旁,哭了起來,我不斷跟自己說你是最棒的,你是最美的,終究那不爭氣的眼淚,還是流了下來。

我想告訴大家,不在乎外界的眼光,才能活出自己的價值!

自信話題作文13

在這開滿荷花的夏天,我們即將迎來期末考試。期末考試,很多同學都在叫苦不迭,做好準備墊底。現在,我來問你們三個問題:

1學習可怕嗎?

2讀書可怕嗎?

3考試可怕嗎?如果你的回答是“不可怕”,你將順利地通過這次考試。

拉爾夫·沃爾多·愛默生曾經說過:“自信是成功的第一秘訣。”是呀!沒有自信,就猶如世界沒有太陽;沒有自信,就猶如咖啡沒有醇香;沒有自信,就猶如天空沒有彩虹;沒有自信,就猶如書本沒有內容;沒有自信,整個世界將從五彩繽紛到黯然無色,將從清香裊裊到烏煙瘴氣,將從歡聲笑語到鴉雀無聲。可見自信是多么的重要!

考試,它不像雪下得紛紛揚揚;考試,它不像雨下的淅淅瀝瀝;考試,它更不像霧一樣迷迷蒙蒙;但是考試像太陽那樣溫暖如春。讓我們用一顆自信的心去迎接挑戰。

自信話題作文14

從現在開始,我要做個自信的人,要改變自己,不要再像以前的自己,要做一個積極向上的人。

冉老師今天對我們說,英語老師有可能把我們班去錄播教室的機會讓給六五班,而且今天上午的時候,冉老師的課也沒有那么順利,冉老師下午來到,說的就是這兩件事,最后說到要去求英語老師給我們上課,我能看見老師眼淚在眼里打轉,冉老師說到眼淚汪汪,可能只有一個目的,就是讓我們積極,想想現在的我的確是一個不積極,不愛說話,不喜歡發言的人,我打算改變自己,做一個積極向上的人,讓自己變得更好,突破自己,改變自己,我希望在以后的日子里能夠做一個積極向上的人。

加油,你要做一個自信的人。

自信話題作文15

自信是一只風箏,在蔚藍的天空中飛翔,誰抓住了它,誰就抓住了希冀的翅膀;自信是一艘輪船,在浩瀚的大海上游弋,誰登上它,誰就能在大海上揚帆遠航。總之,一切成功的來源在于自信,自信能戰勝一切!

在一次單元測試中,由于發揮不好,我竟得到了八十幾分,那八十幾分好像一道刺眼的光芒,刺得我真不開眼睛,我無法去面對,沮喪極了,開始對自己的能力感到了懷疑。

又要單元考了,同學們都積極地做準備。也許只有我,無精打采地看著書本。

時間過得太慢,為了打發時間,我從書包里拿出了一本書來看。書中的內容我一點兒也不感興趣,剛想合上書,就看到一句閃閃發光的話:世上無難事,只要肯攀登!

終于又考試了,時間一分一秒地過去了,結束的鈴聲快要響起時,我還有一題沒做,實在太難了,“世上無難事,只要肯攀登。”我喃喃自語著,突然我腦瓜一閃,想起來什么,我便趕緊抓起筆,在試卷上不停地寫著。分數出來了,我終于得到了一個滿意的成績————100分。

是呀,只要肯努力,有自信,等待我們的一定是黎明前的曙光,成功的彼岸!

第四篇:話題作文 自信

那一天,我變得自信了

樂亭三中七三班劉旭 十一月的花想要開放,卻失去了最后一絲微笑的勇氣。

——題記

不知何時,我喜歡靠在窗前,欣賞著一棵棵挺拔的白楊樹和一簇簇姹紫嫣紅的鮮花,這是屬于我自己的空間,我知道,這會使我變得更加孤獨,我就像這十一月的花,消失在寒冷的風雪中。

我知道,我是一個差生,我懷疑任何人和任何事物。

第三次月考,如期而至,我以特有的安靜迎接著班主任的到來。我們的班主任長得年輕漂亮,每次講課都會帶給我們一個圣潔的微笑。老師念到我的名字了,她卻連頭也懶得抬,我鉤起一個自嘲的笑,我知道,這會使我更加敏感,就像這十一月的花一樣,默默地消逝。

課下,前排的同學微笑、大笑、放聲笑。窗外的寒風吹進來,像尖刀般割著我的臉,而我卻依然低著頭,繼續我那無助的敏感。

突然,一雙手幫我關上了窗戶,我抬頭一看,是她,我們的班主任,她對我說:

“這么冷的天,就不要開窗了,你凍感冒了怎么辦?”

說完,她對我鉤起一個笑,這笑就像是一觸即合攏的含羞草一樣,潔凈而簡單。

她對我說:

“這次成績有所上升,要保持住,我相信你會成功的,加油!”

說完,她又對我鉤起一個笑,這笑容盛滿陽光,使人感到溫暖和自信。瑣碎的陽光從窗外射了進來,照在我身上,這束“陽光”溫暖了我敏感的心,即使天寒地凍,但只要有信念,十一月的花一樣可以開放。通過那一天,我找到了自信,我依然喜歡靠在窗前,不過,我更愿意欣賞那枝凌寒獨自開的梅。

通過那一天,我變得自信了!

【點評】擬題得當,選材真實而新穎,源于生活,高于生活。行文非常流暢自如,前后照應自然而巧妙,“十一月的花”既象征著作者由不自信到找到自信的過程,又構成了貫穿全文的線索。結尾部分既點明了中心,又升華了主題,且與開頭部分相呼應,使文章結構嚴謹,渾然一體。

第五篇:自信議論文

自信議論文15篇

自信議論文1

在補課、迷信、求佛拜神這樣的籠罩之下,我們有并不失掉自信力的人在。

自信力的有無,并不只是以信補課,拜學霸,拜神龜為標準去衡量的。同時,我認為,信補課,拜學霸,拜神龜等一系列的表現,并不代表著我們失去了自信力。這更加表現著我們對于“好”的渴望,正因為我們有自信力,所以相信自己有能力去做好這件事,才會去嘗試一些或許有利但必無害的事。

我們的身邊就有沒有失掉自信力的人存在,在我們之中,有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人……說更切實的一個例子,身邊的一位學霸同學,他會對自己的優勢和劣勢有正確的認識,對自己的實力有正確的評估和肯定。他也懷揣著堅定信念,主動接受挑戰,敢于挑戰自己或者他人,在阻撓等一些困難境地也能堅守初心,去打敗困難。這就是他的自信力,同時,他的自信力也表現在:考試時候的眼神,下筆的堅定,考完試后對自己成績有著評估范圍,這些都是他沒有失掉自信力的表現。我認為,無論是從內在還是外在,他都沒有失掉自信力。我們應當像這樣的人學習,不只是停留在羨慕,更應該向他們學習,不一定人人皆學霸,但人人都應該懷有自信力。

回到自己身上,我,也一直相信自己沒有失掉自信力,我肯定自己的努力,也正面正視我的錯誤。我認為,自信力是由內而外散發的,我們好像與生俱來擁有自信力,我們相信自己,不是盲目;我們肯定自己,不是虛榮。

正如上述所說,我們并沒有失去自信力,我們又并不失掉自信力的人在。至于說求神拜佛,補課,那只是對于美好向往的一種寄托方式罷了。

自信議論文2

成功是人人向往的,而實現成功的根本在于人對本身價值的肯定,對自己的信心,區角活動中培養幼兒的自信心。相信自己的能力是平衡和從容的關鍵,將會使孩子順利地面對和跨越人生的各個階段。因此,培養幼兒自信自己的力量的心理素質對其一生的發展都有著不可低估的影響。這就是培養孩子樹立自信的重要性所在。

注重個體探索使幼兒獲得經驗的區角活動是幼兒十分喜歡的游戲,同時它又是幼兒自主選擇游戲內容、自主選擇玩伴的游戲,因此它是最能流露其真實情感的時機。在區角活動中,我們不難發現有的幼兒充滿自信主動積極地參與活動,但也有部分幼兒在操作活動中害怕失敗,表現為當他們剛剛拿起筆的時候,有的遲遲不敢落筆,有的畫一點用手遮擋一點,有的怯生生地要老師一再地幫她完成作品,還有的則是將自己建構好的作品隱藏于不顯眼的地方。

這些現象都表明,這些孩子的自信心不足,而自信并非是一種與生俱來的品質,它是通過一定的環境,一定的條件而不斷激發逐步形成的。那么在區角活動中又是如何培養幼兒的自信心呢?

一、尊重與欣賞是培養幼兒自信的前提條件。

人性中最本質的需求就是渴望得到尊重與欣賞,同樣每個孩子都希望得到他人的賞識與信任。在被人肯定的過程中孩子能體驗到自己的能力,從而最大限度地發揮自己的潛能。例如在每一次的美工區活動開始的時候,我都用積極的態度關注孩子,用信任的目光去支持鼓勵孩子,他們從老師的態度中感受到了信任,正是這種發自內心的信任激發了孩子自信的萌芽。看,一部分的孩子開始試探在紙上留下了淺淺的、小小的形象。這時我會及時地發現它,并以驚喜的目光去欣賞他,欣賞他的“作品”。“***,你好棒,我覺得你畫得真漂亮,但如果你再多用點力把它畫得更大一些,那它肯定會特別漂亮的。”教師的鼓勵使孩子的心靈深處透進了希望的曙光,在下一次的嘗試中,他就會把畫畫得更大一些,畫面更清晰一些。有時,孩子們總是很努力地想把畫畫好些,但結果總是那么的不盡人意,弄得很糟糕。在“我與顏料寶寶作朋友”活動中,孩子們總習慣于作反復地涂抹,這樣不僅沒把水粉顏料的色彩涂到自己所想象的效果,還經常把畫紙弄出一個個洞來。這時,孩子們會用怯生生的眼光搜尋老師的身影,等待老師的反應。遇到這種情況,我都會先穩定自己想發火的情緒,平靜地說:“怎么了,哦,可能是顏料涂得太多了把紙浸透了,所以紙破了,你再去拿一張紙試一試好嗎?”教師沒有直接去責備孩子,而是用和藹可親的話語告知孩子問題的癥結并鼓勵他再試一次。因此,當幼兒自信心產生動搖時,老師千萬不可以指責孩子的過失,因為此時此刻孩子最需要的是理解與安慰。

二、幫助幼兒獲得基本技能是增強幼兒自信心的有效途徑。

教師的尊重與欣賞是給予孩子自信心的外部動力。沒有欣賞就沒有教育。如何幫助幼兒從依賴外部動力轉化為自發的、內心的對成功的向往呢?答案是幫助孩子獲取能力,這是建立自信最有效、最直接的途徑。試想當幼兒成功地完成一件作品或當他的作品得到別人的認可時,他的內心滿足感是不可言喻的,他就會感到自己是有這個能力來完成作品的。因此,教師可以把技能溶于平時的活動中,引導孩子一步一步地積累,讓孩子感到完成作品是水到渠成的事情。幼兒在活動中不斷地學習到新的技能與表現方法,也不斷地體會到成功和自信。例如在建構區,我會讓幼兒先認識積木的屬性,了解一些基本的建構方法,學習搭一些簡單的建筑(圍墻等)或物品(xx等),對過平面圖與實地參觀,知道物體的空間擺設方位與前后遮掩關系等,循序見進,由淺入深,讓幼兒在建構前有一個全方位的知識積累,這樣在搭建時就不會有一種“無從下手、不知所措”的感覺。當然,在活動中也可以教給孩子一些與人合作的交往技能,讓孩子們在活動中互幫互學創造出更加出色的作品。由此可見,在幼兒掌握技能的同時也逐漸地建立起一定的自信心。

三、創設機會與條件讓幼兒展示自我,是幫助幼兒樹立自信心的關鍵。

在區角活動中,要培養幼兒的自信心,必須激起他們對共同游戲的興趣和參加游戲的愿望。為此,我習慣于觀察幼兒的操作過程與細節,了解幼兒的游戲情況,并注重與孩子進行個別談話,通過談話了解他們在區角里玩什么內容,喜歡操作什么材料,做什么游戲,再讓他們在集體面前交流自己的游戲經驗。事實證明,大多數缺乏自信心的孩子在多次的展示后,他們的膽子大了許多,自信了許多。例如:班上有部分相當聰明的孩子,他們能迅速地探究出材料的內在奧秘,偶爾也能興沖沖地拿自己的作品請老師欣賞,但更多時候他們選擇默默地將操作材料與結果一并結束于游戲。其實,我們知道,有時他們向老師展示作品是為了得到肯定與表揚,而老師一句“嗯,好樣的!”這一簡單的敷衍之詞根本無法滿足他們渴望被更多人認可的心,處于期待肯定的孩子剛剛燃起的自信之火傾刻間被老師慣性的評語無情地熄滅了。而老師不假思索地肯定孩子的作品很有可能是老師流于形式地鼓勵,還不太了解孩子的心理特點,更不了解孩子行為的真正涵義,教師一句簡單的話很有可能將大大削弱幼兒想表現的欲望。因此,為幼兒創設各種條件與機會讓幼兒與同伴分享游戲的經驗,交流游戲的體會對于幼兒來說是非常有益的。一方面,可以鍛煉展示者的膽量,增強他的信心;另一方面,展示者的行為將會在一定程度上激勵更多的同伴加入到這個開放的團體當中。從中使老師可以進一步發現孩子的長處、肯定孩子的成功、保護孩子的自信心,使幼兒在園得到理解,都能淋浴在溫情的環境與氛圍中。

總之,區角角活動對孩子的發展起著舉足輕重的作用,它能讓孩子在不斷的自我探索與操作中獲得知識與能力,而在這一過程中,孩子總是在不斷地接受外界(包括教師、家長和同伴)的暗示。積極的暗示可以使孩子不斷地上進,增強自信心;消極的昱暗示可以讓孩子產生挫敗感,嚴重的可以導致自卑。因此,作為幼兒的教育者與引導者的我們都應該來愛護孩子的自信心,幫助孩子樹立更強的自信心,讓孩子在區角活動及教育的各個領域體驗到成功,建立自信心。

自信議論文3

引言

成就事業就要有自信,有了自信才能產生勇氣、力量和毅力。具備了這些,困難才有可能被戰勝,目標才可能達到。但是自信決非自負,更非癡妄,自信建筑在崇實和自強不息的基礎之上才有意義。

理論論據

1、任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性,不然就是奴才。但自尊不是輕人,自信不是自滿,獨立不是弧立。——徐特立

2、天生我材必有用——李白

3、自信是成功的第一秘訣——愛默生

4、先相信自己,然后別人才會相信你。——羅曼·羅蘭

5、人多不足以依賴,要生存只要靠自己。——拿破倫

6、我只有一個忠告給你——做你自己的主人。——拿破倫

7、勞動使人建立起對自己的理智力量的信心。——高爾基

8、堅信自己的思想,相信自己心里認準的東西也一定適合于他人這就是天才。——愛默生

9、誰中途動搖信心,誰就是意志薄弱者;誰下定決心后,缺少靈活性,誰就是傻瓜。——諾爾斯

10、幽默是表明工人對自己事業具有信心并且表明自己占著優勢的標志。——恩格斯

11、暢開心扉是為了虛榮,為了侃侃而談,為了得到別人的信賴,為了交換秘密。——拉羅什富科

12、地位越高,自我評價就越高,自信心多強,能力就有多強。我們總能表現出與環境的和諧平等。——赫茲里特

13、一個人面對正當之事物,從正當的時機,而且在這種相應條件下感到自信,他就是一個勇敢的人。——亞里士多德

14、自信是英雄的本質。(勵志名言 )——愛默生

15、自信與自靠是堅強的柱石。——英國

16、深窺自己的心,而后發覺一切的奇跡在你自己。——培根

17、任何人都應該有自尊心,自信心,獨立性,不然就是奴才。——徐特立

18、地球上的任何一點離太陽都同樣地遙遠。——伯頓

19、我們對自己抱有的信心,將使別人對我們萌生信心的綠芽。——拉勞士福古

20、除了人格以外,人生最大的損失,莫過于失掉自信心了。——培爾辛

21、有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。——蕭伯納

22、堅決的信心,能使平凡的人們,做出驚人的事業。——馬爾頓

23、哥倫布發現了一個世界,卻沒有用海圖,他用的是在天空中釋疑解惑的“信心”。——桑塔雅娜

24、能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。——但丁

25、恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄。——諸葛亮

26、恃人不如自恃也。——先秦《韓非子·外儲說右下》

27、自信與驕傲有異;自信者常沉著,而驕傲者常浮揚。——梁啟超

28、吾無過人者,但生平行為,無不可對人言耳。——司馬光

29、自立自重,不可跟人腳跡,學人言語。——陸九淵

30、自信者不疑人,人亦信之。自疑者不信人,人亦疑之。——《史典》

事實論據

李四光不信洋人信自己

李四光,字仲揆,湖北黃岡人。卓越越的科學家,地質力學的創立人。

在20世紀代之前,國際地質和地理學界長期流行一種觀點,認為中國內地沒有第四紀冰川。李四光想:外國地質學家并沒有做過認真調查,憑什么說中國沒有第四紀冰川?他不信洋人,19,李四光親自到河北太行山東麓進行地質考察,1933到1934年又到長江中下游的廬山、九華山、天目山、黃山進行考察,然后寫出論文,論證華北和長江流域普遍存在第四紀冰川。1939年,他又在世界地質學會發表《中國震旦紀冰川》一文,用大量實證肯定中國冰川遺跡的存在,這對地質學、地理學和人類學都是一大貢獻。

20世紀初,美國美孚石油公司,曾在我國西部打井找油,結果毫無所獲。于是以美國布萊克威爾教授為首的一批西方學者,就斷言中國地下無油,中國是一個“貧油的國家”。

年輕的地質學家李四光偏偏不信這個邪:美孚的失敗不能斷定中國地下無油。他說:我就不信,油,難道只生在西方的地下?在這種強烈的自信心的支配下,他開始了30年的找油生涯。他運用地質沉降理論,相繼發現了大慶油田,大港油田,勝利油田,華北油田,江漢油田。他當時還預見西北也有石油。今天正在開發的新疆大油田,也完全證實了他的預言。

李四光靠自信、自強徹底粉碎了“中國貧油論”。

在困境中充滿自信的人

世界上有一批雖身處逆境,但充滿自信,自強不息,奮斗向上,最終獲得輝煌成就的人。古希臘著名演說家德摩斯梯尼,原先患有口吃病,幼年結巴,語音微弱,演說時常被人喝倒彩。他始終對自己信心百倍,為了克服疾病,每天清晨口含小石子,呼喊練習,終于成為口若懸河,辯駁縱橫的演說家。

美國著名的女作家海倫克拉,幼年因病造成又聾又瞎。她自信自強,14歲攻克多種外語,通曉德、法、古羅馬、希臘文學。20歲考入著名的哈佛大學。后來成為著名作家。

德國著名天文學家開普勒。4歲時出天花,留下一險麻了的后遺癥,后又患猩紅熱,高燒壞了眼睛,成了高度近視。他終身受疾病折磨。但他從未失去自信,在貧病交加中大無畏斗志昂揚0余年。建立了行星運動三定律,為牛頓發現萬有引力打下基礎。重要著作有《宇宙的神秘》,《哥白尼天文學概要》,《宇宙諧和論》等。

塔哈候賽因,埃及作家,文學評論家,三歲時就雙目失明,他頑強自信,留學法國,成為埃及歷史上第一位博士。作品有小說《鷓鴣的叫聲》、《不幸的樹》、《失去的愛情》和自傳性的《日子》等。還寫有文學評論《前伊斯蘭時代的文學》和《阿拉伯文學史》等大量作品,被譽為“阿拉伯文學支柱”。

在逆境中不失自信,古今中外屢見不鮮:張海迪幼年因病高位截癱,她自信努力,成為作家翻譯家;被譽為科技“鐵人”的高士其,他在病情不斷惡化,從半身癱瘓到全身癱瘓,失去講話能力的情況下,他還創作了60多萬字的科學小品和科普論文,創作了兩千多行詩歌,著述新書十幾本;屈原被流放寫成《離騷》;孫子受臏型后著《孫臏兵法》;司馬遷遭宮型寫《史記》;貝多芬耳聾后譜出《英雄交響樂》;奧斯特洛夫斯基在失明癱瘓中寫出《鋼鐵是怎樣煉成的》。

自信議論文4

人生就像在大海上航行,不可能永遠風平浪靜,也會經歷驚濤駭浪,要想到達成功的彼岸,就要有一顆自信的心。

自信是一股強大的力量,有了它,即使面對艱難險阻,也可以毫不畏懼地昂首前進;自信是做人的原則,當我們遇到挫折時,自信讓我們重新抬起頭來,笑一笑,沒什么事情過不了;自信是一種勇氣,讓我們勇敢坦然地接受挑戰,在充滿挫折的人生道路上毫不畏懼。

沒有自信,諸葛亮怎能面對大軍獨坐空城卻毫不慌張?沒有自信,成吉思汗怎能戰無不勝,統一蒙古?

愛迪生說:“自信,是成功的第一秘訣”。

小澤征爾是世界著名的音樂指揮家,一次他去歐洲參加指揮大賽,決賽時評委交給他一張樂譜,小澤征爾稍做準備便全神貫注地指揮起來。突然,他發現樂曲中出現了一點不和諧,以為是演奏錯了,就指揮樂隊停下重奏,但仍覺得不自然,他感到樂譜確實有問題。可是,在場的作曲家和評委會權威人士都聲明樂譜不會有問題。面對幾百名國際音樂界權威,他考慮再三,堅信自己的判斷是正確的。于是他大聲說:“不!一定是樂譜錯了!”他話音剛落,評判席上那些評委們立即站起來,向他報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。

原來,這是評委們精心設計的一個圈套,以試探指揮家們在發現錯誤而權威人士不承認的情況下,是否能夠堅持自己的判斷,因為,只有自信的人,才真正稱得上是世界一流音樂指揮家,三名選手中,只有小澤征爾相信自己,不迷信權威,從而獲得了這次世界音樂指揮家大賽的桂冠。

自信是成功的基石,如果沒有對自己判斷的深信不疑,小澤征爾也不會獲得成功。由此可見,自信對事業的成功是不可或缺的重要條件。

因自信而成功的例子從古至今屢見不鮮。

堅信自己正確的選擇,是踏上成功之路的第一步。300多年前,英國一位名不見經傳的建筑設計師萊伊恩幸運地承擔了溫澤市市政府大廳的設計任務。這位年輕的設計師巧妙地設計了只用一根柱子支撐大廳天花板的方案,然而,權威人士卻認為只用一根柱子支撐天花板保障不了大廳的安全,責令萊伊恩再多加幾根柱子。萊伊恩堅信自己的設計,聲稱“用一根堅固的柱子足以保障大廳安全”。面對種種壓力,萊伊恩想出一條兩全之策。他煞有介事地在大廳里增加了4根柱子,但這4根柱子并沒有與天花板接觸。在300多年的時間里,但誰也沒有發現這個秘密,大廳的天花板也未曾出現任何險情,支撐天花板的柱子仍然是最初的那一根。

自信不是自負,不是孤芳自賞,自以為是;而是以高昂的斗志、充沛的干勁迎接生活的挑戰的樂觀情緒。然而自信并非意味著不費吹灰之力就能獲得成功,自信是成功之基,要想取得成功,首先要自信,然后還要付出努力,鍥而不舍地奮斗拼搏,扎扎實實地做好每一件事,戰勝每一個困難,從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己,從而獲得成功.

人生就像波濤洶涌的大海,讓我們揚起自信之帆,劈波斬浪,駛向成功的彼岸!

自信議論文5

一件事情你要去做,首先應該樹立信心,你一定要告訴自己,你會成功,一定會。

如果你認為這樣做是徒勞的,那么不妨舉個例子給你聽。在初一開學的時候,班上第一次召開班會,公幵競選班干部。我們那時彼此并沒有很深的了解,不好開口說選誰,一時間教室里好安靜。于是我們采用了毛遂自薦的方法。這法子真靈,果然有許多同學爭先恐后地參加7在這種氣氛下,我確實也坐不住了。為什么別的同學敢參加,而我卻一聲不響地悶在這里呢?他們要當班長、組長、科代表,作文選為什么我不敢去較量呢?再看往日那沉默少語、溫柔似水的小姑娘,再看那只知讀書的'“小眼鏡’’,不都參加了競爭嗎?我為什么不敢呢?是的我該相信我自己,我要相信盡管別人都不成功,我也會成功!于是我終于毛遂自薦當語文科代表。我在大家面前談出『我的能力,我的想法,我的自信心也再一次讓我站在大家而前說出我會成功。

選舉結束了,我真的如愿以償。當時我激動的心情自然無法言喻,但我卻能準確地說出是自信使我獲得成功!

自信議論文6

泛黃的照片勾勒出記憶的昨天。清澈的湖水倒映出天空的湛藍。當清晨的第一縷曙光相接地平線時,一天緊張而有意義的生活開始了。伴著朝陽,邁進校園。微笑,是最好的名片。“自信”被定格在人生的旅途中。往日的輝煌浮現在眼前,自信著的道路不會留下任何遺憾。在那空白的腦海中,將“充斥”著責任二字。這兩個字,有時會把人壓的很累很累,正因為擁有那一份責任心,很多事情會向成功進發。兒時的我們天真無知,細嫩的臉上充滿稚氣。中學時代的學生們,多了一份穩重與自信。自信,是一種信念,是一種力量。自信的人不會優柔寡斷,不會徘徊在“做”與“不做”之間。

自信是驟風,橫掃一切遲滯與猶豫。

自信是陽光,讓人精神煥發,闊步向前。

自信是暴雨,沖洗去你的焦慮與不安。

自信是奔雷,驚天動地的跨向成功。

正因為自信,精衛,這只柔弱的鳥兒,才能在浩瀚海洋的翻涌下。面對大海的嘲諷與恥笑,用嘴銜來的石塊與樹枝想要填平這無情的汪洋大海。不讓它奪取別人年輕而無辜的生命。一天,兩天,三天……它成功了,它終于用樹枝填平了曾經猖狂的大海。在大海面前它是顯得那么渺小。死亡,對于它來說僅僅一步之遙。但那份勇氣不正是來源于自信嗎?

正是因為自信,愚公,這位風燭殘年的老人,才能在巍峨挺立的山峰前,不屈不撓的堅持著。子子孫孫,世世代代一起努力,終于把兩座山峰移走。那矢志不移的奮斗不正是源于自信嗎?

正因為自信,水滴,這微薄的力量,才能滴穿這堅硬的石頭。在他們力量對比的懸殊的情況下,它從沒有逃避過,放棄過,而是勇敢的面對,持之以恒,最終取得成功時的歡呼雀躍。那份堅持不懈,鍥而不舍的精神不正源于自信么?

關于自信的議論文6篇關于自信的議論文6篇

生活需要自信,就像魚兒需要水源”生活需要自信,就像花兒需要雨露:生活需要自信,就像嬰兒需要母親。

自信,是人生的通行證,是成功的堅強后盾。

自信使潛能釋放,使困難后退,使目標逼近:自信的人生不一般,不一般的人生有自信!!

自信議論文7

索拉利奧的“自言自語”

——人應該給自己自信的暗示

流浪街頭的吉卜賽修補匠索拉利奧,每天早上起床的第一件事,就是大聲地對自己說:“你一定能成為一個像安東尼奧那樣偉大的畫家。”說了這句話后,他就感到自己真的有了這樣的能力和智慧,他就滿懷激情和信心地投入到一天的工作和學習之中。十年后,他成為了一個超過安東尼奧的畫家。

愛因斯坦堅持相對論

——堅持真理需要自信

愛因斯坦的“相對論”發表以后,有人曾創造了一本《百人駁相對論》,網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的反駁。可是愛因斯坦自信自己的理論必然會取得勝利,對反駁不屑一顧,他說:“如果我的理論是錯的,一個反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念,堅持研究,終于使“相對論”成為 20世紀的偉大理論,舉世矚目。

居里夫人和鐳

——有信心,才能克服眼前困難,看到光明前景

居里夫人為了提取純鐳,以便測定鐳的原子量,向科學證實鐳的存在,曾終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服,在極其簡陋的棚屋里,用和她差不多一般高的鐵條攪動冶鍋,從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦,但她心里卻充滿自信。

她對友人說:“我們應該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的,無論代價多大,這種事情必須做到。”她終于獲得了成功。

愛因斯坦從縱向比較中建立自信

——和過去的自己做比較來獲得信心

大科學家愛因斯坦讀小學的時候,有一次上完勞作課,同學們都交上了自己的作品,惟獨愛因斯坦沒有交,直到第二天,他才送來一只做得很粗陋的小板凳。老師看了很不滿意說:“我想,世界上不會有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說:“有的。”他不慌不忙地從課桌下面拿出兩只小板凳,舉起左手的小板凳說:“這是我第一次做的。”又舉起右手的小板凳說:“這是我第二次做的……剛才交的是我第三次做的。雖然不能使人滿意,但總比這兩只強一些。”愛因斯坦的自信就是在縱向比較中樹立起來的。

蒲松齡落第著書

——自信讓人從失意中奮起

我國文學家蒲松齡科舉落第后寫下一副自勉聯:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”他落第不落志,反而信心百倍地要干一番事業,堅持不懈地從事文學創作,終于寫出了不朽杰作《聊齋志異》。

班尼斯特創造奇跡

——相信自己,才能完成別人認為不可能的事

若干年來,人們一直認為要在四分鐘內跑完一英里是件不可能的事。不過,在 1954年5月6日,美國運動員班尼斯特打破了這個世界記錄。

他是怎么做的呢?每天早上起床后,他便大聲對自己說:“我一定能在四分鐘內跑完一英里!我一定能實現我的夢想!我一定能成功!”這樣大喊一百遍,然后他在教練庫里頓博士的指導下,進行艱苦的體能訓練。終于,他用 3分56秒6的成績打破了一英里長跑的世界記錄。有人問班尼斯特為什么能打破世界記錄?他說:“因為我相信自己能打破世界記錄。”

“天才的秘密”

——不要小看自己

微軟亞洲研究院的主任研究員周明小時候在“學生勞動”中刷了 108個瓶子,打破了紀錄,從而獲得自信。他說:“我原來一直是沒有自信心的,但是這件事給了我自信。這是我一生中最快樂的經驗,散發著一種迷人的力量,一直持續到今天。我發現了天才的全部秘密,其實只有6個字:不要小看自己。”

李開復大膽發言找到自信

——自信需要勇氣

李開復以前在工作中,一般的溝通沒有問題,但到了總裁面前,總是不敢講話,怕說錯話。直到有一天,公司要做改組,總裁召集十多個人開會,他要求每個人輪流發言。李開復當時想,既然一定要講,那不如把心里話講出來。于是,他鼓足勇氣說:“我們這個公司,員工的智商比誰都高,但是我們的效率比誰都差,因為我們整天改組,不顧到員工的感受和想法……”他說完后,整個會議室鴉雀無聲。會后,很多同事給他發電子郵件說:“你說得真好,真希望我也有你的膽子這么說。”結果,總裁不但接受了他的建議,改變了公司在改組方面的政策,而且還經常引用他的話。從此,他充滿了自信,不懼怕在任何人面前發言。

林德曼獨身橫闖大西洋

——自信救了自己的命

197月,林德曼獨自駕著一葉小舟駛進了波濤洶涌的大西洋,他在進行一項歷從未有過的心理學實驗。當時,德國舉國上下都關注著獨舟橫渡大西洋的悲壯冒險,已經有一百多名勇士相繼駕舟均遭失敗,無人生還。林德曼推斷,這些遇難者首先不是從肉體上敗下來的,主要是死于精神崩潰、恐慌與絕望。為了驗證自己的觀點,他不顧親友的反對,親自進行了實驗。在航行中,林德曼遇到難以想像的困難,多次瀕臨死亡,他眼前甚至出現了幻覺,運動感覺也處于麻痹狀態,有時真有絕望之感。但是只要這個念頭一出現,他馬上就大聲自責:懦夫!你想重蹈覆轍,葬身此地嗎?不,我一定能成功!終于,他勝利渡過了大西洋。

絕好機會,拱手讓人

——缺乏自信喪失良機

天津曾有一家很受歡迎的服裝廠,生產的服裝質量好、款式新,后來推出采用新材料制作的一系列新產品,國內銷路一直很旺。此時,正值改革深化之時,進軍國際市場已是很多企業的目標。該廠有些領導建議拿自己的產品去參加“廣交會”,開辟更廣闊的市場。可是廠長卻缺乏足夠的信心,最后否決了提議。后來,該廠在得知山東一家服裝廠以質地明顯劣于自己的產品成功地與一位挪威商人成交、數量達 2萬套時,后悔莫及。

人的潛質是無限的

——信心可能讓每個人成為天才

人人都蘊藏著無窮無盡的能量,從人的神經系統的特點來看,每個人的潛力幾乎是無盡的。對大腦潛能的開發的不同程度決定一個人征服世界、改變自然的程度不同。偉人與平凡人的區別在于,偉人及時、充分發現了自己可供開掘的價值層面,并自信地殫精竭慮地使之完全兌現,被人認可;平凡人則沒有信心,沒有膽識,總是怨天尤人,結果一事無成。

自信議論文8

以前,我就是一個陽光燦爛、活潑開朗的男孩,笑容無時不掛在我的臉上,天天讓牙齒曬太陽,好一個自信快樂的我。

但就是,進入初一以后,應對著升學,學習負擔日益加重,我從心底里暗暗告訴自我要考一個滿意的成績,然而結果卻往往事與愿違,我曾一度自信地告訴自我:“沒關系,這只就是意外罷了。”但就是,許多的“意外”過后,我的夢冰冷了,我對自我失去了信心。

風唆使著枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的我,將自我與悲觀緊緊相聯。我感覺自我已經站到了燦爛四季的邊沿,四周一片黑暗,我覺得自我就是那么的孤寂、冷漠。于就是我將自我緊緊封鎖、隱藏,像蠶一般作繭自縛,久而,便忘記了自信長什么樣,自信也便成了自我的陌生人。

一個春光明媚的早晨,偶然間,我發現一縷陽光跳躍在桌上,心中一份無以名狀的驚喜與感動油然而升,似乎那縷陽光一向照到了心房。暖意一下子流遍全身,許久沒看到陽光如此可愛了!我將自我與陽光的精靈融合,一齊歡歌,一齊樂舞,嘴角微微抬起,笑容在飛。

同學走過來,拿著一道題目走過來,請我幫忙解決。不知怎的,我竟然沒有回絕,接過來埋頭苦攻了好一會,最后解答出那道題目。同學翹起大拇指說:“你真棒!”

似乎好久沒聽到這樣的話了,告訴自我:“你行的!”抬頭,天更藍了,云更白了;低頭,草更綠了,花更艷了,舉手投足間,又發現了那份似曾相識的感覺,就是自信嗎?我不明白,留著問號在腦海里打轉。

經過雨季的洗禮,花季的熏陶,我敢肯定那份似曾相識的感覺真的就是自信,我最后找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信!

蠶,破繭成蝶,在無邊的花海上飛翔,周圍包裹著花的芬芳、草的清新,化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞,相信自我經得住風雨的考驗,經得住雷電的磨練,自信在為我加油,為我吶喊!

自信議論文9

可曾有過那樣一刻,心潮澎湃,熱血沸騰;可曾有過那樣一刻,大腦空白,忘卻今生;可曾有過那樣一刻,永恒燦爛,回味如新。是的,我有過這樣一刻,那是開啟了人生新的章節的一刻,那是邁上了新的臺階的一刻。

自信是成功的秘訣。猜透了自信的真諦,就算是已定的事實也有翻身的希望。自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強大的力量,有了它,就可以干出一番驚天動地的偉大事業來。自信是做人的原則。一個人不可能事事順利,不管遇到什么困難,不管歷經多少失敗,都要努力去戰勝困難,要像那無所畏懼的蒼松一樣,傲然挺立。自信是一種擁有,一股勇氣。就是憑借著這股激情,我們才能開拓自己的人生道路,盡情描繪明日的七彩世界。

沒有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信,區區西秦如何東出函谷而一統天下?沒有自信,百二秦關怎能更換上劉漢的旗號?沒有自信,成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?沒有自信,幾百十戰士為何能戰死狡猾的敵人?

自信是失敗的支柱,是成功的基奠。自信,它給我以勇氣與力量,有了它,失敗不再追隨我,勝利不再躲避我;有了它,生活更充實有趣,學習更富有生機。自信,是一顆火熱的太陽,使我享受了它的溫暖;自信,是心底的一顆寶珠,什么時候用它,什么時候就會發光;自信,是征途的導航燈,指引我跨過一道道艱險的門檻;自信,是夜晚的燈光,讓自己甩掉黑暗的恐懼。

我們要學會欣賞自己,表揚自己,把自己的優點、長處、成績、滿意的事情,統統找出來,在心中“炫耀”一番,反復刺激和暗示自己“我可以”、“我能行”、“我真行”,就能逐步擺脫“事事不如人,處處難為己”陰影的困擾,就會感到生命有活力,生活有盼頭,覺得太陽每天都是新的,從而保持奮發向上的勁頭。“天生我材必有用”。自己給自己鼓掌,自己給自己加油,自己給自己戴朵花,自己給自己發錦旗,便能撞擊出生命的火花,培養出像阿基米德“給我一個支點,我可以撬動地球”的那種豪邁的自信來!

自信不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫無根據的自以為是和盲目樂觀;而是激勵自己奮發進取的一種心理素質,是以高昂的斗志、充沛的干勁、迎接生活挑戰的一種樂觀情緒,是戰勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。自信,并非意味著不費吹灰之力就能獲得成功,而是說戰略上要藐視困難,戰術上要重視困難,要從大處著眼、小處動手,腳踏實地、鍥而不舍地奮斗拼搏,扎扎實實地做好每一件事,戰勝每一個困難,從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己,不斷地突破自卑的羈絆,從而創造生命的亮點,成就事業的輝煌。

自信,并不難尋,只看自己用什么方式去尋找。自信就是揚帆遠航的船,縱然孤帆遠影,也定能乘風破浪;自信就是原野上巍然屹立的勁草,即使疾風瑟瑟,也依然傲然挺立。縱然天地悠悠,每一個生命、每一種事物都有它自己存在的意義和勇氣,這就是自信。

大海茫茫,白舸爭流,蕓蕓眾生,誰與爭鋒!朋友,自信吧!相信前面的路,相信自己的能力,奇跡便總像生命的輪回一般,周而復始,生生不息。讓自信伴我成長,在生命中綻放光芒!

自信議論文10

“雜交水稻之父”袁隆平是家喻戶曉的偉大科學家。在他科學研究過程中,曾遇到過政治風暴的險惡,不深究環境的惡劣,遭受過科研攻關的挫折,品嘗過天倫親情割舍的愁苦。然而面對困難他從不低頭,以堅強的毅力頑強攻關,終于成功的解決了中國13億人口吃飯的問題。如果沒有克服重重困難的毅力,他怎么能取得一次又一次的殊榮呢?

愛默生曾說過:“自信是成功的第一秘決。”自信是成功之基,無自信,何來成功一說?試問,一個桀驁不馴的人,或一個厭惡自己的人,能成功么?

李白曾說過:“天生我材必有用!”唐寅說過:“今科解元舍我唐寅,更有何人?”被不少人誤認為是口出狂言,其實不然,他們有這個實力,所以必然是自信之表現——信任自己。

有兩位年屆70歲的老太太,一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭,于是便開始料理后事;另一位卻認為一個人能做什么事不在于年齡的大小,而在于怎么個想法。于是,她在70歲高齡之際開始學習登山,其中幾座還是世界上有名的。就在最近還以95歲高齡登上了日本的富士山,打破攀登此山年齡最高的紀錄。她就是著名的胡達〃克魯斯老太太。

1951年,英國女醫生弗蘭克林從自己拍攝X射線衍射的照片中發現了DNA(的螺旋結構。經過研究,她大膽地提出了假說,并以此為題做了一次很出色的演講。

然而,許多人對她的發現提出質疑。在這些的壓力下,弗蘭克林也開始懷疑自己。于是,她公開否認了自己提出的假說,也沒有再繼續研究下去。后來,另外兩位科學家在這個領域的研究中取得重大成果,并因此獲得諾貝爾醫學獎。然而,他們最初關于DNA結構研究論文的發表,是在1953年,比弗蘭克林的發現晚了兩年。

新東方的校長俞敏洪,高考考了3次,在他上大學時,是他們班的倒數第5名,普通話也說不好,大家都認為他沒有出息。但也就是這樣一個人,因為他的自信,他相信自己堅持往前走總會有成果,所以將新東方從培訓13個學生,到現在變成培訓175萬學生

自信議論文11

盲人,雙眼的失明帶來的是無助與黑暗,雖看不見東方那一屢陽光的升起,但他們能用心靈感受陽光帶來的無限溫暖。

他,也是一個盲人,但不同的是,所能給它帶來溫暖的是音樂,只是音樂……他——阿炳。我常常在臥室里一遍遍地聽阿炳的二胡曲《二泉映月》,每一次聽,總有一種感動淹沒我的心。阿炳如橫空劃過的流星,閃爍著凄涼的美麗,劃過我的心空。他在寫《二泉映月》時已經雙目失明,二泉對他來說是多么地遙遠,他只是在用心,在用心感受周圍的一切事物罷了。但或許,心的感受中有一些辛酸與苦楚的摻夾,但他從未抱怨,他總有著對美好未來的憧憬,對生活充滿自信——這是心的感受,他用心去體會身邊的一切事物,身邊的一切溫暖。

心,就好比是一雙天使的眼睛,仿佛帶領他走出了黑暗,奔向光明……

我們,雖然不是盲人,但我們需要對生活的一種熱愛,對生活充滿信心!漫漫人生路上的甜苦和喜憂,是難免的跌倒后和守候。面對他,你總得揚帆起航,學會面對,學會抬頭,學會勇敢地甩去一切顧慮站起來!而不是一味地逃避生活,對生活失去信心,躲在避風的港口,等待著烏云過后的彩虹,即使你等,等,還是等也等不到太陽升起,照耀著你,給你帶來溫暖的那一刻!

生活中,每一份希望,每一次成功,每一個夢想對取決于你是否對生活充滿自信!

自信議論文12

做一個自信的高中生,需要搞懂三個問題。

第一個:何為自信?

自信就是相信自己,對自己有信心。自信無處不在,每個成功人的身上都充滿自信。但自信要有度,過度就會成為自負,使人粗心大意干錯事,讓自己與成功擦肩而過。自信的度很難把握,自信不代表驕傲自滿,不代表位高一等,自以為是。自信是老師教書時的不害羞,不怯場,是運動員長跑時的不氣餒,不放棄,是考生們答題時的不急躁,不怕難……

第二個:如何自信?

自信不僅僅是外貌好看而自信,更是一個人心理作用,是一個人多次經驗形成的。有一些外貌美好的人并不自信,因為她害怕些什么,她是一個舞者,會害怕在那么多人面前表演;她是一個運動員,會害怕沖刺失敗;她是一個考生,會害怕考試失利……當你每天早上對著鏡子微笑,會使一天充滿力量,在失敗時對自己說“加油”“我可以的”等鼓勵自己的話,不能只記住失敗,要想想成功,愛迪生經過幾千次失敗才發明電燈,被譽為“發明大王”,我們要以成功人士為榜樣,即使不能達到他們那樣的境界,也要一步一步,一點一點靠近他們。

第三:自信的作用。

自信會使一個失望的人充滿希望,會使一個學渣成為學霸,會是一個失敗者變為成功者。運動員在賽場上跑步時,最后結果只有兩種:失敗和成功。當你心里充滿自信,想要超越前方的人時,自信將化為動力,讓腿上長出一對翅膀,比之前的速度更快地向前沖。有時在跑前你充滿自信,并沒有用,要把這種自信持續到跑完,中途看別人跑得比我快而失去自信,最后成功的幾率就很小了。所有的成功都如此,自信不可或缺。

自信是成功的基石,能使我們進步,在困境中,不怕困難,堅持到底。

成功是車,自信是油,車沒有了油無法前進,所以自信是成功的動力,車少不了油,成功少不了自信。

現在的社會,能夠有適度自信的人,已經很少,要不然是自負,要不然是毫不自信,正因如此,成功人士越來越少,我們要學會自信!

自信議論文13

秦王李世民,率軍攻打王世充,半年攻不下,竇建德又率十萬大軍從背后殺來,大多數人主張撤退,秦王一直相信自己一定能戰勝竇建德,親率三千五百精銳在虎牢關前迎戰,以三千五百人打敗了竇建德十萬大軍,竇建德兵敗被殺。秦王沒有自信能有這樣的勝利嗎?

由此可見,自信 成功的前提。

我們為什么有自信呢?自信有何好處呢?

第一,自信,顧名思義就是相信自己,一個人如果不相信自己,成功從何談起?

第二,自信心是一個人必須具備的優良品質,擁有自信心,才能擁有前進的動力,促進人去進步,從而去成功。

第三,一個自信的人往往是一個品質優良的人,一個品質優良的人往往會有良好的人際關系,有良好人際關系的人才會在成長的歷程上合作,一個善于合作的人才會是一個成功的人。

自信的好處可謂多不勝數,但是如果沒有自信,就會......

沒有自信心,首先就失去了成功的希望,既然沒有希望,成功就變得不復存在了;其次,丟失了自信心就好像正在行駛的汽車沒了汽油,無法前進,怎能到達成功的終點呢?再其次,自信心的丟失就等于是品格的丟失,沒有品格的人,怎么能夠到達成功的彼岸呢?

所以,自信是非常重要的,愛因斯坦說過 自信是邁向成功的第一步 ,想要成功,就必須擁有充分的自信,沒有自信的人,會得到的只是 一事無成。但丁也說 能使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心 ,失去信心,人便會在痛苦的沼澤中越陷越深,最終的命運就是孤獨的死去。顯而易見,自信是非常之重要,擁有自信才能夠獲得成功之門的鑰匙,成功便可計日而待也。

自信吧!學生!

自信吧!中國!

自信吧!人類!

自信議論文14

“歲月在無聲地溜走,最后,采野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛歷上,離我們遠去,那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的,就是幻想破滅后的絕望和失落。但,我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點燃我的心燭,讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜,此時讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上方的話,她合上了自我那精美的日記本,留意翼翼地把它放入抽屜里,扣上鎖,同時,也把那份自信埋入心底。

她,一個有極強好勝心的女孩,轉入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉到那里,她明白家里托了很多關系,花了不少的錢。但就是,在那里她沒什么朋友,最讓她心煩的就是她的成績。每次成績表排出來,她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個,她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬噸重,壓得她快要窒息了。

她要奮發,她要無愧于所寫下的話,要付之于行動。于就是,她不再整天空想那些無用的虛幻的東西,為她明白要應對現實,不能做空想主義者。她上課精力集中,踴躍回答問題,認真完成作業……這一切,她都盡力做得很好。果然,她的成績有了起色,她的臉上也露出了

久違的笑容。就這樣,她堅持著這樣做下去,她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。

又一次,她打開自我心愛的日記本,寫道:“人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點亮心燭,激活自我,就肯定能夠顯現出生命力的顏色。”

寫完之后,她又一次合上日記本,把它鎖在抽屜里,同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。

漸漸地,她的成績直線上升,她也更加自信起來了,此時也結交了好多朋友…

她再次翻開日記本,鄭重地寫道:

“人生,一局落子無悔的棋,一場人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海,我只就是一個平凡的過客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……”?她就就是我。

固然,你我只就是一個平凡的過客,當面臨絕望、失意時,必須要點亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

自信議論文15

今年高考,我很幸運地獲得了全市文科第一的成績。我首先感謝我們的母校,她給我提供了良好的學習環境,使我能心情愉悅地投入到緊張的學習中去。優越的環境和正確的學習方法以及較強的自制力才使我取得成功。

良好的學習環境是我們的學校所給予的,而適合自己的學習方法卻要靠自己去摸索。對成功者經驗的借鑒不失為一種捷徑,不過要注意同自身的實際相結合。

第一,要自信。尤其在暫時遇到挫折時,要堅信自己能夠成功。有些同學的學習基礎稍差一些,他們的努力有時在短時間內不見什么成效。在這個關鍵時刻,有人動搖了,覺得自己沒有希望了,開始消極地對待學習,甚至自暴自棄。事實上,功夫不負有心人,你們的努力必將得到回報。基礎差并不可怕,怕的是你以此為偷懶的借口,逃避學習,只要你相信自己,肯吃苦、有毅力,成功最終會屬于你。

第二是有理想。在短期內,我們的理想就是要考大學,考名牌大學!理想是力量的源泉,智慧的搖籃,沖鋒的戰旗,斬棘的利劍。理想本身就蘊藏著力量和智慧,意味著成功和勝利。有理想,你才不會覺得學習的枯燥,才會有恒心堅持走完最苦的高三生活。

第三就是行動。沒有行動的人,再怎么自信,再有遠大理想也只是白日做夢。理想是一粒種子,撒在生活的土地上,只有用行動的汗水澆灌,才能生根成長,開花結果。因此有了理想,還必須付出辛勤的勞動。

說完學習方法,我再談談自制力。可以說我今年的成功,有一樣的功勞要歸較強的自制力。其實,我剛才所說的自信、理想與行動,在座的各位都明白,我只不過是又強調了一下。但是明白這些的人很多,真正成功的人卻很少,我覺得就是自制力的問題。我們總愛給自己找各種借口偷懶,比如今天我身體不舒服,休息一下吧!明天我心情不好,還是聽會兒音樂吧,后天的課我不喜歡,睡覺吧。正如一位名人所說的:世界再沒有比找借口偷懶更容易的事了。著名的歷史學家曹雪垠有一句座右銘,我也把它當作了自己的座右銘才鞭策自己。現在把它送給大家:加強責任感,打破條件論,下苦功、抓今天。

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