第一篇:以家庭為話題作文600字(通用)
以家庭為話題作文600字(通用5篇)
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,特別是其中的話題作文,更是常見,話題作文具有形象性的特點,更有利于形象思維的涌動。那要怎么寫好這類型的作文呢?下面是小編為大家整理的以家庭為話題作文600字(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
以家庭為話題作文1家,一個人成長的搖籃。幾乎我們的一生都是在家的呵護中度過的。這里有我們的父母親人,他們自始至終都寸步不離的守護著我們,我們是他們的無價之寶,史他們的掌上明珠。似乎失去了我們,他們就失去了他們奮斗的目標,失去支撐他們的精神支柱。
童年和青春難道真是一去不復返嗎?時光的匆匆流逝將它們帶的遠去,但我們細細觀察加重的某些擺設,也許這些物品會突然間將我們帶回很久很久以前的那段經歷。也許你會想到你學騎車時不讓媽媽放手,而她卻偷偷的松了一下,只是你所到在地的情景;也許你會想到一年級的那次期末考試,你考了一百分,飛快的跑回家,全家人歡呼雀躍的那個場面。于是你會不禁體會到,童年與青春并沒有離我們遠去,而是在我們的心中,在家中的某一個角落。
我愛我的家,因為它為我奉獻了許多許多,而我能做的卻只有默默的在心底為它虔誠的祈禱。
他是我避風的港灣,每每我失敗后,它都會用它那寬廣的胸懷擁抱我,用它那博大的愛是我感到一絲安慰。
它就像一株白楊,深深地扎根于心底,高大而且挺拔。
家,一個人一生最留戀,最心疼的地方。常常是在異地他鄉的夜晚,我們有浸濕了那顆懷念的心。也許那就是家的呼喚,既是我們以相隔萬里。
家,一個我們生生死死依戀的地方。一個人的一生為精神的家園而活著,但難以割舍的,烏俄是現實的家園,那個充滿愛的天堂。如果爸爸是一撇,我就是一捺,在媽媽的基礎上,我們共同寫出了一個大寫的“人”字,見證著我們永久的幸福人生.
以家庭為話題作文2剛剛升入初三,便被那令人窒息的學習壓得喘不過氣來,且不說每天挑燈夜戰到十一、二點,也且不說每天清早頂著黑色的夜幕起來早讀,單是那一張張令人難堪和小考卷就足發令人心煩。卷上那紅紅的叉子,一個個低得不能再低的分數,讓我的神經差點崩潰,我再也沒有信心來學習了一拿起書就頭痛。那天晚上,我又一次呆呆地坐在桌前,望著書本不敢拿起,這時父親走了過來,一把拉我走向陽臺,對我說:“你不是沒信心嗎?那干嘛還活著,活著也是個窩囊廢!不如干脆從這跳下去。跳啊!”我被這突如其來的質問驚呆了,接著眼淚就簌簌地流下來。父親用他那失望和憤怒的目光盯著我,說:“人要有志氣。受了點挫折就畏懼了那以后遇到更大的困難怎樣去面對?生活時時處處都在考驗著你,難道你就這么脆弱、膽小?真沒用!”父親憤怒地說了一大串,末了他說了句:“你好自為之吧!”說完就走了。我在月光下想了很多很多,于是,我又重新回到桌前……
九點釧了,房門照例打開,一杯熱氣騰騰的牛奶放在了桌上。三年如一日,每天此時都有一杯熱氣騰騰的牛奶風雨無阻地放到我的課桌上。那新鮮的牛奶中溶進了母親對女兒的愛,溶入了一顆慈母永恒的心。夜已經深了,母親房里的燈依舊亮著。我輕輕推開門,母親正在燈下為我打毛衣。在一個夜深人靜夜晚,一位母親為了自己的女兒能穿得曖和,帶著絲絲疲倦,不停地打著毛衣,此情此景,怎能不叫我心動?
家,似絢麗多彩的`小溪,有著不盡的愛,有著溫曖的情。父母以自己的方式愛著我,呵護著我,使我在人生的道路上渡過了一個又一個艱難險阻,感受著人間美好的情感。
謝謝你,我的家,給我帶來了無盡的愛。
以家庭為話題作文3中秋節的一天,我偶然從我訂的雜志《小哥白尼》中看到了這樣一條信息:牛頓兒童科普俱樂部,為“小哥迷”們提供——我迅速瀏覽了一下提供的物品——生物箱(分精品和普及版)、物理箱(分精品和普及版)、化學箱(分精品和普及版)、電子積木、天文箱。我很想買一個物理和機械方面我喜歡,天文箱又太貴了,1005元呢!化學箱里送各種無毒燒杯、化學試劑、試管等工具。而生物箱送顯微鏡一臺,并配有100倍、400倍和1200倍的變焦鏡頭,還送動植物標本、蝦卵、孵化盒、載玻片、蓋玻片等。經過反復思考,我決定購買生物箱,228元,雖然比化學箱貴了一倍,但也值得。
完成了第一步以后,第二步就是去說服媽媽。
我走到媽媽面前,向她提出了我的要求。誰知媽媽卻說:“除非你出100元!”100元對我來說可是一個不小的數目,占了我現有財產的40%,可我卻毫不猶豫地回答:“行!”這話一出口,媽媽立刻成了我的同黨。
接下來第三步是說服爸爸。
說服爸爸可不是件容易的事,我和媽媽早已安排好了作戰計劃,精心準備后,我披掛上陣。盡管我理由很多,可爸爸仍然一口回絕,態度十分堅決。媽媽見情況不妙,親自上陣。我們二人聯手越戰越勇,而爸爸則被我們說得理屈詞窮、啞口無言。爸爸終于經受不住這番“嚴刑拷打”,敗下陣來了。
說服爸爸后,最后一部就是去郵局匯款啦!媽媽下午把這個“艱巨”的任務完成了。哈哈現在就可以“守株待兔”,坐在家里等我購買的生物箱和顯微鏡送上門來啦!
以家庭為話題作文4看到老師寫在黑板上的作文題目:《家庭**》,我的腦海中立刻浮現出了那一幕,請聽我娓娓道來。
一個星期天的中午,快到做午飯的時間,媽媽讓爸爸去熱饅頭,可爸爸哪里顧得上,他好不容易能休息一天,正在網上看NBA直播呢!我看到媽媽正在忙著洗一家人的衣服,偷偷一笑,準備幫媽媽熱饅頭,給她一個驚喜。
我躡手躡腳地來到廚房,悄悄地熱上了饅頭。還想象著媽媽驚喜的表情呢!
沒過兩分鐘,媽媽就聞“味”而來了,“什么味啊?”她自言自語道,邊說邊從陽臺向客廳走去,“啊!——”,走動隨著一聲尖叫變成了跑動,我也聞聲從書房出來,只見客廳里滿是白煙還伴著嗆人的糊味。
媽媽一個箭步沖到廚房,伸手關了燃氣開關。她麻利的掀開已經燒成黑鍋的鍋蓋,天啊,原來鍋里沒加水!
這時的我已經嚇哭了:“媽媽,對不起,我只想幫你熱饅頭!”,媽媽心疼地摟住我。這時,感覺大事不妙的爸爸也已經來到了客廳,媽媽一看到他就氣得不得了,對我說:“沒事乖,別哭,把廚房燒了也沒事,不關你的事兒,別哭啊寶貝兒!”
爸爸一聽這話也火了:“你怎么這么大能耐啊,廚房燒了你賠啊,多大點事啊。”
看到此景,我更害怕了:“爸爸媽媽你們別吵了,都是我的錯!”,聽我這么一說,媽媽沖爸爸說了句:“這下你滿意了吧!”就拉著我的手走了……
這件事雖然過去了2年多了,但我始終都不會忘記,它讓我明白,在生活中要做一個有心人,要多了解、學習一些生活常識,千萬不能好心辦壞事!
以家庭為話題作文5臘月,我隨爸爸到外婆家吃飯,酒足飯飽,已近九點;本想留宿一晚,可任性的我仍惦記著我的“小燕子”,爸爸淡淡一笑:“丫頭,就依你。”
推著那輛老“鳳凰”,我們離開了外婆溫暖的小屋。艱難地穿過條那泥濘的羊腸小路,我們兩腳已經沾滿泥漿。我一面抱怨著,一面才發覺,天氣遠比我們想象的惡劣;狂風夾著藥丸大的雨點猛烈地抽著,我們的外衣已是“濕潤一片”。盡管已是大路,但我們的老車如一只疲憊不堪的駱駝艱難地在茫茫大漠中踽踽獨行,而“家”是那么那么遙遠……
風更大了,如海浪潮涌一般一股接一股地向我們涌來,似乎要把這個世界吞沒,我甚至無法抬起頭,風無孔不入地鉆進我每個毛孔,我一個接一個地打著寒顫;那可怕的風聲爭先恐后地沖進我的耳朵,刺激著我每個細胞。
我緊緊抱著爸爸的腰,發現他的身體竟抖得厲害,我瞇著眼睛,借著幽幽的燈光,瞅見爸爸正艱難地弓著腰,脖子努力向前伸著,那粗重的喘息比風雨更猛烈地鞭笞著我的心,一種強烈的負罪感涌上我的心頭,“爸,讓我下來吧!”我輕輕地說。爸爸頓了一下,下車問:“怎么了?”我搖搖頭,努力掩飾著那快要涌出的熱熱的液體。爸爸似乎明白了什么,摘下那條寬大的圍巾幫我裹上,捏捏我冰涼的鼻子:“可別凍壞了。”我望著爸爸低低的衣領,凍紅的鼻頭,那種叫感動的液體終究從我眼眶中跑出,我順從地拉著父親的衣角,繼續回家的歸程。
以后的路似乎不再那么艱難,以后的風雨似乎不再那么肆虐,以后的心田已暖如春日,家,也似乎不再那么遙遠!
是父愛,讓回家的路不再遙遠;是父愛,讓這冬夜溫暖如春!
第二篇:以家庭趣事為話題的作文
以家庭趣事為話題的作文
我家趣事
家是避風的港灣,是幸福的源泉。家給我們的感覺總是那么溫馨,快樂。
我家的電視機太少了
我們家里有這么一個怪名堂:電視機的遙控器就像丐幫的打狗棒,持有者享有至高無上的權力,可以選臺調臺,這已經成為一種潛規則。但某些人就是那么賴皮,硬要違反規則,比如說老爸。我本來正興致勃勃地拿著遙控器等湖南衛視《快樂大本營》的播放,不料老爸倏地從我手里搶過遙控器,看起了《士兵突擊》。
“快把遙控器還給我!不然我把電視機關了,看你怎么看!” “整天看些這樣的節目.不務正業!還想把電視機關了,你以為爸爸那么笨啊,我不會再打開嗎?笑話!”
“誰不務正業了?我看你是落伍了吧!一點也不關心娛樂圈,你知道‘快樂家族’有多紅嗎?你知道潘瑋柏有多帥嗎?還‘爸爸“爸爸’呢,了不起啊,我還是您老的乖女兒呢!”
說這話的時候,我特意把“老”字說得特別重。爸爸氣憤地回道:“請把那個不必要的‘老’字刪去!”
我夸張地說:“不!這可不是什么不必要的字,這可是‘字眼’啊!本來就老了,還不接受現實!你該不會像譚詠麟那樣也以為自己永遠25歲吧!哈哈,別做夢了??”
說完這番話,我心里那個痛快啊,在《現代漢語詞典》上都找不到詞來形容。老媽卻在一旁念叨:“哎呀,我們家的電視機太少了。下次我給海爾老板打個電話,要他再送幾臺過來。”
“老媽,你知道他的手機號碼啊?你啥時候還認識這樣的大人物啊?”
“像他那種人物嘛,嘖嘖??”
“怎樣?”
“能怎樣?我怎么可能認識他呀!我是一平民,一平民,知道不?”
狂暈!不知道就直說呀,還賣關子!早就知道您是一平民了,有必要那么強調嗎?
等著下鍋的白菜 廚房里,老媽忙得不可開交。本人正在暗暗同情這位家庭主婦的“悲慘命運”時,廚房里傳來了雷鳴般的吼聲:“坐在沙發上的那個誰和那個誰啊,快去洗白菜,等著下鍋呢!” “老爸,體現您好男人一面的機會來了,抓緊哦!”我看著爸爸,笑道。
“這點小事,還要爸爸我親自出馬啊,那我把你養這么大干嗎?”
“啊!原來你養我這么大就是為了要我洗白菜啊?抗議!”
老爸擺出一副教授的樣子對我說:“如果連洗白菜這點小事都做不好,以后咋做大事啊!勿以事小而不為!”
“女兒謹遵父親大人教誨。至于洗白菜嘛,抱歉!我是不吃打著教育的幌子讓我干苦力這一套的。剪刀石頭布,三局兩勝。” 就這樣老爸剪刀我石頭地劃開了,三局下來,我以三連勝的絕對優勢贏了,我沾沾白喜地坐到沙發上準備繼續看電視,忽然聽到老爸說:
“唉,可惜啊,纖纖玉手伸入冰冷的水中??”老爸說這話的時候好像很幸災樂禍的樣子。
“嗯,不是你去嗎?怎能顛倒黑白呢?”我疑惑道。
“贏了的去啊,更何況你贏得那么漂亮,這機會當然非你莫屬了。”
“不不不,是輸了的去,這是游戲規則。”
就這樣,誰也沒動,在沙發上干耗著。
不一會兒,“咚咚”的聲音刺激著我的耳膜。(范文)朋友們,請不要懷疑是誰在敲門,而是老媽走進客廳來了。至于“咚咚”的聲音,那是成熟女性的標志。
“你們這兩個懶鬼,父女都一樣,洗個白菜都這么噦里噦嗦的,要像你們這么個爭法,那我一天煮三餐豈不成大嘴阿姨了?”
正想著怎么為親愛的、心愛的、可愛的媽媽歌功頌德一番,不料老媽一反常態地客氣起來。
“麻煩你們誰去洗一下啰,等著下鍋呢!”
._
“老媽,您是用了‘麻煩’二字嗎?為啥我聽這話心里這么舒坦呢?行,白菜我去洗,保質保量!哪怕我的纖纖玉手洗成紅蘿卜也在所不惜,誰叫我這么容易就被收買了呢。
第三篇:以財富為話題
以“財富”為話題作文指導
材料:我們每個人都需要財富,我們每一個人都擁有財富。金錢是財富,知識是財富,時間是財富,健康是財富,信譽是財富,親情是財富,朋友是財富,成功的經驗是財富,失敗的教訓也是財富......擁有財富,我們才可以擁有真正富有的人生。
請以“財富”為話題,自選角度,自定文體,自擬題目,寫一篇不少于500字的文章。
要求:1.所寫內容必須在話題范圍以內。2.可以記敘經歷,抒發感情,發表見解.....一.素材點撥:
“財富”是指一切有價值的東西,既可以是有形的物質財富,也可以是無形的精神財富。立意可以談財富應該通過正當的手段獲取,不能讓財富成為人生的絆腳石,不要把金錢當成人生的目的,獲取財富要有知識和技能,富人要懂得回報社會等。選材要符合中學生生活的實際,能表現青年人的風貌和志趣。財富”這個話題作文的寫作,必須注意以下三點:
首先,要注意審清話題前的提示語的含義,弄清“財富”的內涵。“財富”是指一切有價值的東西。“財富”既可以是有形的物質財富,也可以是無形的精神財富。我們不要純粹把“財富”等同于有形的財產、金錢。有形的財產只是物質財富;金錢是貨幣,是充當一切商品的等價物的特殊商品,是價值的一般代表。除了金錢、財產之類有形的物質財富外,我們人類還有各種無形的精神財富。我們寫“財富”這篇話題作文時,如果注意打開自己的思路,從多角度多方面去考慮,那么文章可以寫的內容就很多。
其次,要注意學會選擇。如果我們要在自己的文章里談具有社會價值、時代價值的大的財富,談物質財富和精神財富的關系,那么就可以嘗試從推動時代發展、社會進步、民眾安居樂業的角度去立意,運用大手筆、大氣魄的寫法,文章會顯得很大氣。如果我們感到從大的方面談難以駕馭,那么最好是從某一個側面著手。例如:可以把話題“財富”縮小為“我的財富”。作文時不妨這樣考慮:我的財富是什么?是親情、友情?是苦難、微笑?還是富有、貧窮?是讀書、寫詩?是走過的人生歷程?還是現在擁有的美好青春?是追求崇高的理想?還是珍惜眼前的一切???如此,化大為小,大中取小,就容易下筆為文。
再次,要注意強化文體色彩,不要把文章寫得不倫不類。如果我們把自己的文章寫成議論文,就要運用多種論證方法進行論述,使文章材料豐富,論據充實,論證過程嚴密、緊湊,觀點鮮明、新穎、深刻,具有強烈的感染力和說服力。如果寫成記敘文,就要盡力使文章生動形象,波瀾起伏,曲折有致。如果抒發感情就要情動于衷,發自內心,深切真摯,表達要自然和諧。總之,不管寫成什么文體,都要符合那種文體的格式要求。無論是一般的寫作文體(如記敘文、議論文、說明文和一般應用文等),還是文學體裁(小說、散文、戲劇、詩歌等),抑或是借鑒其他領域、其他學科的實用文體{如病歷報告、實驗報告、新聞報道、網絡主頁設計、招標書、合同、判決書等等},我們都要遵守約定俗的行文規范。只有有所繼承,才有可能創新。須知:話題作文文體自選,并不是淡化文體,更不是不要文體,而是為學生選擇適合自己的寫作心理和寫作習慣的文體,展示自己的寫作才華搭建了一個平臺。二構思精選 1.寫成議論文。從人們對財富的認識入手,闡述財富的真正內涵。日常生活中,人們往往把擁有的金錢、物資、房屋、土地等財產視作財富。殊不知,這些只是財富的一種形式——物質財富,財富還有一種形式——精神財富。運用舉例、對比論證的方法,全面深入的論述財富的含義。“財富”除了指物質財富外,它的含義很廣,比如:積極追求、歷盡艱辛是財富,對社會發展有所推動、對社會進步做出奉獻,是財富,把財產回贈社會,把自己的器官捐獻給他人,都是對他人、對社會的奉獻,是全新的、更高級的財富觀、價值觀??財富實質上就是一切具有價值的東西。物質財富固然重要,精神財富亦不可少。
2.寫成議論文。中心論點為精神財富與物質財富完美統一才算擁有了真正的財富。運用設問的方法引出論點:百無聊賴、精神空虛的有錢人,不能算是擁有了真正的財富;精神充實、只會清談的人,也不能說是擁有了財富,只有精神財富與物質財富完美統一才算擁有了真正的財富。
3。寫成故事新編。通過所羅門王的選擇,說明擁有智慧才是真正的財富。上帝讓所羅門從金錢、權力、智慧中選擇一樣,所羅門毫不猶豫地選擇了智慧。他憑借著智慧生產、經商,使自己的財產富可敵國。同時,他又樂善好施,急公好義,深得民心。當國王因病去世時,國內的老百姓都推舉所羅門做希伯來人的國王。他憑借著智慧使人民安居樂業,征戰四方,使得他在位的時期成了希伯來歷史上最好的時期。
4。寫成訪談錄。虛擬記者身份,采訪各行各業人士,記錄各行各業人士對“財富”發表的看法,表現身份、職業等對人們思想認識的影響。農民:豐收的糧食是我的財富。工人:從流水線上運送出去的合格產品是我的財富。教師:知識是我的財富。解放軍:人們在和平安定的環境里幸福生活是我的財富。病人:對生活的堅定的信念是我的財富。貧困大學生:貧窮中的努力和愛心是財富。理財專家:財富是金錢,更是致富的方法和經驗。政治家:人民安居樂業是我的最大財富。
5.寫成記敘文。從對財富的認識出發,結合自己的成長經歷說明我的財富是父母的關愛。我自幼體弱多病,父親每天陪我早鍛煉。到今天,已經整整10年了,無論嚴寒酷暑,從來沒有間斷。母親不但是我的“營養大師”,而且是我的良師益友。每當我遇到挫折和困難時,母親總是與我一道想對策,教給我戰勝挫折和困難的方法,鼓勵我戰勝挫折和困難。我現在雖然還在讀書,沒有工作,沒有屬于我自己的一分錢,但是,我卻擁有一筆很大的財富——父母的關愛。
在作文立意上,學生可以選擇從正面立意,如珍惜時間(健康,親情)等無形的'財富';創造財富,這里的'財富'既可以是實體性的,更可以是精神層面的,如:鍥而不舍的精神、堅忍不拔的毅力、美好的品質等等;獲得'財富',如:朋友間的珍貴友情,成功的經驗,失敗的教訓等。同時,學生也可以選擇反向立意,假如沒有親情,沒有一種精神,沒有一種信仰等諸如此類的'財富',我們的人生將不是富有的。三例文引路
貧窮亦是財富
總以為上蒼對我是那樣的不公平、不公正,讓我出生在一個很不富裕的家庭之中,飽受苦難。于是,在我幼小的心里,總是將金錢與財富聯系在一起,總是認為擁有了金錢就等于擁有了財富。
直到現在,我才發現我原來真的錯了。我發覺擁有了金錢就等于擁有了財富這種看法是不完全正確的,財富的內涵是廣泛的。直到現在,我才發現我也是一個“富翁”,我也擁有一筆很大的“財富”,只是以前的我并沒有發現它,原來“貧窮”也是一筆財富。
也許一個人貧窮了容易被人瞧不起; 也許一個人貧窮了容易被人譏笑; 也許一個人貧窮了容易被人歧視。
這些,我都深有體會,在我幼小的心中早就留下了深刻的印象。但是,現在,我覺得貧窮這并不是我的過錯,而且貧窮也是一筆財富。
貧窮,可以使一個人擁有那頑強的斗志。窮人家的孩子早當家。正是因為窮,所以,他的思想往往是那樣的成熟。難道一個人的成熟不是一筆很可貴的財富嗎?
貧窮,可以使一個人卸下那虛偽的面具。窮人從不在乎自己的衣著怎么樣,但是,他可能擁有一顆純潔的心靈;窮人從不在乎別人怎么對待自己,只要自己知道怎樣對待自己就足夠了。有錢人往往將自己看得高高在上,其實,那些有錢的人往往只是一具具行尸走肉的軀殼而已,他們的內心卻往往是很空虛的。窮人雖然常為自己的貧乏的物質生活所擔憂,但是,他們的精神生活卻常常是很富有的。難道擁有豐富的精神生活不是一筆很可貴的財富嗎?
貧窮,可以激發一個人的斗志,磨礪一個人的意志。這些卻往往是那些擁有大筆金錢的人所做不到的。許多時候,我們總是不能夠正確對待貧窮或是苦難。殊不知這也是一筆很大的財富。
其實,每個人的生命之中都擁有許許多多的財富,只是因為每個人的財富觀念不同,對財富含義的理解不同罷了。所以,有的人常常錯過身邊所擁有的財富,而一味去追求那金錢、財物。他不知道在他追逐金錢、財物的同時,另外一些財富卻不知不覺從他的身邊溜走了。于是,他們總以為自己是一個沒有財富的人。
現在,我發現上蒼原來是很公平、很公正的。他給予一個人貧窮的同時,也會給予他一筆很可貴的財富——精神財富。擁有精神財富比擁有物質財富更好。所以,現在,我可以自豪而大聲的對大家說:“朋友們,我也是一個很富有的人,因為,我擁有一筆很大的財富。” 點評:《貧窮亦是財富》是一篇散文,選材新穎獨到,立意正確,觀點鮮明,認識深刻,一位閱歷淺的學生能有如此崇高的思想境界,是十分可貴的;文章語言優美,富有詩意;結構完整,過渡銜接緊湊,首尾呼應。讀此文似乎有一股清新自然的春風迎面撲來,給人耳目一新的感覺。
財富
財富是什么?許多人也許會脫口而出:“是金錢!”是的,金錢是財富之一,但財富并非一定是金錢。就拿我表舅來說吧,他的財富就是??
我有一個表舅在浙江海鹽,改革開放的春風吹綠了他的家鄉,也富裕了聰明勤勞的表舅。這次“五一”放長假,表舅邀請我們回去看一看,說好了開車來接我們。五月四日,才早上九點,表舅打電話說車已在樓下等候我們,我下樓一看,“哇,好酷的車!”只見一輛嶄新的三開門“凱迪拉克”轎車,這可是非常高檔的轎車!我脫口而出:“舅舅,你好富喲!”舅舅淡淡一笑,說:“上車吧!”
車子很快地駛上高速公路,我立刻被兩旁的自然景色所陶醉。一望無際的綠色田野中鑲嵌著童話里歐洲城堡一樣的農舍,小橋、流水、楊柳依依??我還沒欣賞夠,汽車卻已抵達即墨。呵,這么快,才一個小時!汽車停下后,服務生為我們拉開車門。展現在我們眼前的是一家豪華的賓館——良友大酒店。酒店那金黃色的玻璃幕墻金碧輝煌,大紅色的地毯鋪在門口;走進漂亮的旋轉門,將軍紅的花崗巖地面,巨型皇冠吊燈,各式壁畫,將大堂裝飾得富麗堂皇。舅舅介紹說:“國際大廈由他個人投資和管理,是海鹽最好的賓館,投資總額近一個億人民幣。”介紹完,表舅帶我們乘自動觀光電梯到客房入住。我禁不住對表舅說:“舅舅,‘凱迪拉克’名車、三星級豪華賓館已讓我們見識,你到底還有多少財富?”舅舅笑著說:“這些東西全是身外之物,算不了什么,我最寶貴的財富一會兒你們就能看到。”“是什么?”我的好奇心一下被吊了起來。
來到客房,舅舅的女兒菲菲姐姐已在等候。她二十歲左右,一米七三的個兒,穿一件T恤、一條牛仔褲,短短的頭發,臉上沒有化一點妝,看上去非常簡樸、青春。舅舅介紹說,她一直在市北讀書,雖然家中有好幾輛車,但菲菲姐姐仍然每天騎自行車上學、回家,仍然非常刻苦地學習。初中時的學習成績還屬中等,到高一已是全班第一,到高三時全年級第一,去年參加高考,文科總分山東省第三,進入全國最高學府北京大學——國際金融系!舅舅越說越起勁,告訴我們這就是他最大的財富。
現在,大家知道什么是財富了吧!借這個題目,我希望那些家中經濟條件比較優裕的同學要像菲菲姐姐那樣,努力學習,掌握知識,以后為祖國、為父母、為自己創造更多的財富!四[精彩構思] 1 我是一個大富翁
從對財富的認識出發,結合自身成長經歷寫一篇記敘文。
我的財富是父母對我的關愛。我自幼體弱多病,父親便每天陪我去晨練,現在已經是第十人年頭了,我們從來都沒間斷過。媽媽不但是我的“營養大師”,而且是我的忠實聽眾和軍師。每當我遇到困難,媽媽總是積極給我想對策,幫我解決。我雖然還沒工作但我卻擁有無盡的財富。2貧窮帶來的財富
第四篇:以感恩為話題
1.同樣的一枝玫瑰,有人說:“花下有刺,真討厭!”有人說:“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑著毛病、盯著不足,他們注定是不快樂的。而那看到花的人,則有著感恩的心,盡管刺扎手,但那些刺上卻有著芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,擁有感恩心的人是幸福的。
我們常說,生活中不是缺少美,而是缺少發現美。發現美,不光需要一雙敏銳的眼睛,更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說,感謝愛你的人吧,正是他們的關心、鼓勵和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實;感謝討厭甚至恨你的人吧,是他們讓你的生活曲折多彩,讓你面對挫折時變得更堅強。這種愛就是一種感恩,愛世間萬物,感激世間萬物,用一顆感恩的心去“打量”萬物,那上面定有細微之處讓你心懷感恩。
2.懷著一顆感恩的心,去面對生活,去看待生活中的種種,只要心懷感謝,人生就會過得幸福而充實。
一個青年丟掉了工作,身在異鄉的他四處寄求職信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥責他沒有弄清楚該公司所經營的項目就胡亂投遞求職信,并指出求職信中語句不通順,借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪,但他覺得這是別人給他回的第一封信,證實了他的存在,而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此,他還是心懷感恩地回了一封信,里面對自己的冒失表示了歉意,并對對方的回復和指導表示了感謝。幾個星期后,青年得到了一份合適的工作,錄用他的正是當初回信拒絕他的公司。
3.教師,是陽光下最崇高的職業。因此,我特別尊敬我的老師。老師的工作很辛苦。每天他們都要給我們講課,對我們諄諄教誨,要批發堆積如山的作業,嘔心瀝血地寫教案,還要組織我們活動,保障我們的安全。稍微長大后我才知道,那間教室放飛的是希望,守巢的總是你;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹,落下的是淚滴;那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自己。
4.爸爸是一名普通的人民教師,他對學生從來都是和藹可親,對我更是關愛有加,每當我遇到困難時,他總能幫我解決,我感覺沒有他解決不了的問題。有一次考試,我因太粗心做錯了幾道題,考試成績不好,媽媽看完試卷后,暴風驟雨般的責罵,使我無地自容。可爸爸看完試卷后,卻用信任的眼光看著我說:“要相信自己,我小時候考試也經常出錯,只要細心一點、多思考一下這些題你都能做對。”我開始感到心理不太難受了,心里想,“還是爸爸理解我。”許多事使我認識到爸爸的愛真像大山一樣高大寬厚。
不會變的是母親對我的愛
坐在臨窗的書桌前,望著窗外的雨淅淅瀝瀝地下著。雨不是很大,連綿不斷,細細密密很不爽利,又是這樣的天氣。我的心不免一沉。
記得一個月前,也是這樣的一天,窗外的雨下個不停,天氣也陰沉沉的,屋里的氣氛更是冰冷冷的。母親又為了一點小事和父親吵了起來,父親奪門而去。我正坐在臨窗的桌前寫作業,急忙站起來伏在窗臺上望著父親離去的背影,心里不免怨恨起來:母親總是為一點小事無端爭吵,她難道沒有想過我的感受嗎?我盡量不去想,又埋頭解答那道難題。這時母親走到我身邊又開始訴說她的不滿:“我又不是傭人,每天下班后,又是做家務,又是服侍你們,這還不夠嗎?他什么也不干,我受得了嗎?”母親不停的嘮叨,我全沒了做題的興趣。就這樣,兩個小時過去了,父親還沒回來,母親也沒說完,而我的題目也不可能完成。我漸漸的開始厭煩起母親的絮絮叨叨。窗外的雨越下越大,我的心情也越來越壞,我終于忍不住開口吼道:‘干嘛那么大驚小怪,爸只不過忘了洗碗,你卻嘮叨個沒完,爸已經讓你煩走了,難道你也要我走嗎?這道題整整做了兩個小時了,你到底有沒有完啊!“母親剎時臉色大變,她住了口,不再說話,默默走進廚房,無言的做著家務。
那天以后,母親不再與我多說話了,唯恐觸怒了我。沒過幾天,她和父親和好了,但母親與我說的話從不會多一句半句。每每看著母親小心翼翼的樣子,我心里特別后悔,我知道一定是我傷透了母親的心,是我的蠻橫和無理把母親推得遠遠的。我很想對母親說一聲:“對不起。”但我不知如何開口,更沒有勇氣。
今天窗外又是淅淅瀝瀝的小雨。“女兒,牛奶沖好了。”母親輕輕地走到我身邊,放下牛奶就出去了。母親還是疼愛我的,我那天實在不該那樣對她。我跑出門,依稀看到母親撐著傘在雨中走著,她的背影是如此孤單,瘦弱。我忍不住叫道:“媽媽!”母親回過頭看見我站在雨中,馬上奔過來,把傘遞給我。她為了替我擋雨,大半個人都在傘外,衣服很快就被淋濕了。我的眼睛濕潤了,我把傘斜過去,遮住媽媽,然后低著頭,喃喃的說:“對不起!媽媽。”母親攬過我,笑了,笑得很燦爛。
雨,還在淅淅瀝瀝下著,纏纏綿綿,無休無止,仿若母親為兒女操勞的心思,細密而綿長,浸潤著每一位孩子的心和身。
我忽然覺得,窗外的雨是那么動人和美好,它洗刷了我的心靈,讓我悟到了那無以回報的愛,那永不變的愛。。
一位母親對孩子說的話
人生之路, 必有坎坷.一路走來,你不可能一帆風順,也不可能總是贏家.但是,你一定要堅持自己的夢,無論遭遇到什么.因為痛苦都是必須的,一顆堅強的心會使你成為真正的你.堅持自己的夢想,永不放棄.也許你會遭遇一些不幸,它們使你難過,使你懊喪,使你要放棄.但是,你要記住,心若在,夢就在.還記得那句廣告詞嗎?心有多大,舞臺就有多大.用堅強的心尋找自己的舞臺,我相信你.孩子,還記得桑蘭嗎,那個癱瘓不哭,用微笑征服世界的女孩兒.她的堅強使她坦然面對這一切.以她為目標,你一定會擁有一顆堅強的心,一定會.孩子,你的人生之路還很長.在這一路上,也許你會被絆到倒,也許你會被欺騙,也許你會被蔑視 ??但是請你樂觀面對這一切,感激這一切.因為傷害磨煉意志,絆倒鍛煉雙腿,欺騙增加智慧,蔑視覺醒自尊.感謝一切值得感謝的人或事.懷著一顆感恩的心上路,用微笑征服這個世界.孩子,去拼搏才會成功.長路漫漫,痛苦是不可避免的.如果鉛筆不經歷刀削般的疼痛,怎能寫出美麗的文字?種子不經歷破殼的疼痛,怎能綻放出甜美的笑容?蛹兒不經歷破繭的掙扎疼痛,怎能化蝶,凌飛于天空?不要害怕疼痛,因為一顆敢于拼搏的心會使你破繭而出,凌羽飛翔.孩子,懷著一顆堅強樂觀,敢于拼搏的心上路吧!
孩子,請記住:用心去生活.
第五篇:以路為話題
以路為話題
這是魯迅對那個黑暗的社會的彷徨和對新的自己也不知道是什么形態的美好社會的一種向往,用走路做比喻,形容盡管不知道應該如何去實現一個理想社會(當時還沒有典型的新型社會的模式)但是只要大家努力去探索開拓就一定能實現。事實也證明了大作家魯迅的先知先覺是可行的。這嘛,其實就是說人的思緒總是隨著外界的變化而變化的,容易受外界的影響,本來沒想的事情或是剛剛有一點想的,加上外界環境的這個因素,不斷的刺激就會使你的這個想法越來越想成為現實,這就變成路了.